第一篇：財(cái)神廟開(kāi)園公告(最終)

樓觀道文化展示區(qū)趙公明財(cái)神廟

開(kāi)園公告

千年道韻清幽，華夏財(cái)源福地。以華夏第一正財(cái)神趙公明故里和財(cái)神歷史文化傳承為核心的趙公明財(cái)神廟將于7月19日盛大開(kāi)園。

樓觀道文化展示區(qū)趙公明財(cái)神廟，是繼曲江文化景區(qū)、法門(mén)寺佛文化景區(qū)、大明宮國(guó)家遺址公園之后西安市隆重推出的又一文化精品。

趙公明財(cái)神廟位于周至縣田峪河?xùn)|岸，素來(lái)享有“華夏第一財(cái)神，九州無(wú)二福地”之美譽(yù)。財(cái)神廟占地531畝，開(kāi)發(fā)以財(cái)神故里、眾神傳說(shuō)、集賢鼓樂(lè)為代表的民俗文化旅游，祈福娛樂(lè)一體化的華夏文化尋根朝拜旅游，并將中國(guó)傳統(tǒng)的道教文化和現(xiàn)代生活有機(jī)融合，給游客以深切的歷史體驗(yàn)。景區(qū)由財(cái)富文化廣場(chǎng)、媽祖殿、赤松殿、賜福殿、關(guān)帝廟、護(hù)國(guó)殿、華夏正財(cái)神正殿、三宵殿、招財(cái)?shù)?、?wèn)道閣、趙氏宗祠等核心景點(diǎn)組成。游覽景區(qū)，與眾神親密接觸，感悟財(cái)富文化，收獲財(cái)富夢(mèng)想。同時(shí)，景區(qū)小劇場(chǎng)上演的《道·夢(mèng)空間》4D道文化詩(shī)話(huà)舞劇，讓觀眾置身于玄妙深遠(yuǎn)的道家哲學(xué)詩(shī)話(huà)夢(mèng)境，體驗(yàn)與眾不同的道法體感震撼，歡迎廣大游客參觀游覽。

7月19日，開(kāi)園當(dāng)天12點(diǎn)以前憑工作證入園，12點(diǎn)以后憑票入園。特此公告。

西安曲江新區(qū)管理委員會(huì) 二○一一年七月十六日

第二篇：財(cái)神廟小學(xué)學(xué)生養(yǎng)成教育工作總結(jié)

財(cái)神廟小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

工 作 總 結(jié)

我校養(yǎng)成教育以培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及文明行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，以有利于指導(dǎo)小學(xué)生健康成長(zhǎng)為目的，堅(jiān)持教育與管理、自律與他律相結(jié)合的原則，不斷完善學(xué)生日常學(xué)習(xí)與生活的準(zhǔn)則，建立富有生機(jī)和活力的教育與管理機(jī)制，以教育為先導(dǎo)，以制度為保證，以檢查督促為抓手，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，從基礎(chǔ)小事抓起，注意點(diǎn)滴積累，切實(shí)提高我校學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平。

1、領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓養(yǎng)成教育

我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視德育工作，把貫徹實(shí)施《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》擺在首要位置，建立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以政教處為橋梁，班主任為骨干，全體教師為紐帶的學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作網(wǎng)絡(luò)，在《丹江口市中小學(xué)、幼兒園學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作實(shí)施方案》的指示下，深入細(xì)致地開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成教育工作。習(xí)慣養(yǎng)成教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，它需要學(xué)校上上下下共同努力，還需要家庭和社會(huì)的齊抓共管。因此學(xué)校高度重視習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，把習(xí)慣養(yǎng)成教育擺上重要議事日程，建立長(zhǎng)效評(píng)比機(jī)制，促進(jìn)工作長(zhǎng)期開(kāi)展。建立周例會(huì)通報(bào)制度，將習(xí)慣養(yǎng)成作為重要內(nèi)容每周一次情況通報(bào)，要注意橫向和縱向之間的聯(lián)系，各方面要求要協(xié)調(diào)一致，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視，常抓養(yǎng)成教育。

2、遵循教育規(guī)律，展開(kāi)養(yǎng)成教育。

我校以學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn)，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，以樹(shù)立良好的學(xué)生形象。首先，我們將守則內(nèi)容發(fā)懸掛在每個(gè)教室，班主任經(jīng)常性組織學(xué)生學(xué)習(xí)，要求做到熟記于心。結(jié)合規(guī)則的制定，我校少先隊(duì)大隊(duì)組織三至六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)習(xí)新守則，遵守新守則” 爭(zhēng)做合格小學(xué)生為主題的主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)。通過(guò)演講比賽，激勵(lì)更多的學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，知道要從一點(diǎn)一滴做起，從身邊的小事做起，從一個(gè)細(xì)微動(dòng)作做起。每學(xué)期演講都會(huì)改變?cè)S多的學(xué)生。然后，要求我們的教師要勤下班，用心觀察，從學(xué)生的一點(diǎn)細(xì)微動(dòng)作，如衣著打扮、語(yǔ)言、對(duì)待人的言行等生活表現(xiàn)來(lái)捕捉他們的內(nèi)心變化，從而發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正，慢慢從小處去改變自己的行為舉止。榜樣的力量是無(wú)窮的，發(fā)揮樹(shù)立榜樣的力量?？鬃诱f(shuō)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從?！辈还茏鳛槔蠋熞陨硎痉叮彩且髮W(xué)生做到的，我們教師自己首先做到。設(shè)身處地地為孩子們樹(shù)立榜樣。還要用一些現(xiàn)實(shí)生活中的小榜樣激勵(lì)學(xué)生，如在班上多表?yè)P(yáng)一些上課認(rèn)真聽(tīng)講，作業(yè)工整，遵守紀(jì)律的學(xué)生，使其他學(xué)生自覺(jué)模仿，形成習(xí)慣。在班級(jí)或?qū)W校專(zhuān)欄開(kāi)展優(yōu)秀作業(yè)（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、美術(shù)、手工）等展覽，使學(xué)生有了比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)氛圍。

3、注重實(shí)踐，規(guī)范養(yǎng)成教育。

教育無(wú)小事，事事在育人。尤其是學(xué)生行為習(xí)慣的問(wèn)題、要從行為出著眼。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任老師如果發(fā)現(xiàn)了學(xué)生什么不好的苗頭，就要及時(shí)制止，及時(shí)教育。比如我校五年級(jí)學(xué)生馬俊鵬同學(xué)，思

想自由散漫，有小偷小摸習(xí)慣。學(xué)校與班主任了解情況后，采用“一對(duì)一”的重點(diǎn)幫扶的方法,班主任利用時(shí)間找問(wèn)題的學(xué)生與之談話(huà)，講道理，讓他們懂得“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，“動(dòng)之于情，曉之于理”，從內(nèi)心幫助學(xué)生，丟棄不良行為，再塑好習(xí)慣。

4、進(jìn)行考評(píng)，鞏固養(yǎng)成教育。

養(yǎng)成教育貴在主動(dòng)發(fā)展。學(xué)校德育工作，按照德育計(jì)劃，每月制定一個(gè)主題，如開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)合格小公民”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)爭(zhēng)當(dāng)三好學(xué)生”、“撿起一片廢紙，留下一種美德”、“小手牽大手，共創(chuàng)美麗園”等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中感受道德、選擇行為、進(jìn)行自我批評(píng)與合作競(jìng)爭(zhēng)，從而自覺(jué)遵守規(guī)范。評(píng)比以星級(jí)評(píng)比為抓手，狠抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成。在評(píng)比的活動(dòng)中，增強(qiáng)了學(xué)生的班集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)了每一位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，規(guī)范學(xué)生的行為，促進(jìn)學(xué)校良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成，激發(fā)學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)校園“好少年”的熱情。學(xué)生就能逐漸形成自我約束的能力，明辨是非的能力，自我教育的能力。

5、家校配合，促進(jìn)養(yǎng)成教育

“家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的教師?！奔彝ナ菍W(xué)生接受教育最早、時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所，所以家校合作關(guān)系的建立有利于培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。學(xué)校每學(xué)期在期中考試后，召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì)，通過(guò)參加家長(zhǎng)會(huì)，督促家長(zhǎng)從自身做起，配合學(xué)校共同抓好對(duì)孩子的教育，形成家校合力、形成合力的局面。

財(cái)神廟小學(xué)

2013年10月15日

第三篇：財(cái)神廟小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)實(shí)施方案

財(cái)神廟小學(xué)學(xué)生生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)

實(shí) 施 方 案

為了進(jìn)一步規(guī)范小學(xué)生行為，提升校園文明程度，財(cái)神廟小學(xué)決定在校園中大力開(kāi)展小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。具體實(shí)施方案如下：

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，完善養(yǎng)成教育機(jī)制，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，大力營(yíng)造文明向上、健康和諧的校園環(huán)境。

二、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

為切實(shí)抓好小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育工作，特成財(cái)神廟小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：王道東

副組長(zhǎng)：姚天梅付長(zhǎng)城付玉梅

成員：潘紅余霞周金娥王建芳許兵張明芝孫玉杰王曉華侯貴強(qiáng)劉敏

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、加強(qiáng)秩序教育。

①課堂秩序：預(yù)備鈴一響，趕緊進(jìn)課堂，書(shū)本擺整齊，專(zhuān)心把課上，眼睛仔細(xì)看，耳朵注意聽(tīng)，腦子認(rèn)真想，發(fā)言先舉手，聲音要洪亮。

②課間秩序： 按時(shí)做兩操，進(jìn)、退場(chǎng)有序；站隊(duì)快、齊、靜，動(dòng)作姿勢(shì)正確；聽(tīng)老師指揮，不破壞紀(jì)律。

2、加強(qiáng)衛(wèi)生教育。

①個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣：衣著整潔，不穿奇裝異服；飯前便后勤洗手，早晚刷牙；勤剪指甲勤理發(fā)；經(jīng)常洗澡，保持衛(wèi)生。

②校園衛(wèi)生習(xí)慣：不在校內(nèi)吃零食，不亂扔果皮雜物；不隨地吐痰，保持公共場(chǎng)所衛(wèi)生；不在墻上亂刻、亂畫(huà)、亂掛，愛(ài)護(hù)公物；認(rèn)真值日，熱愛(ài)勞動(dòng)。

3、加強(qiáng)行為教育。

①語(yǔ)言行為習(xí)慣：說(shuō)普通話(huà)，常用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話(huà)；尊敬老師，見(jiàn)面行禮，主動(dòng)問(wèn)好。

②動(dòng)作行為習(xí)慣：升國(guó)旗、奏國(guó)歌時(shí)，肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮；在走廊內(nèi)走動(dòng)要輕聲慢步，不大聲喧嘩；走路、上下樓梯靠右行，不擁擠推搡；課間休息不追逐、不打鬧、不攀爬，不破壞綠化。

4、加強(qiáng)安全教育。

①上（放）學(xué)路上安全：按時(shí)到校，不遲到、不早退，有事或有病須向班主任請(qǐng)假；放學(xué)后有秩序離校，不在路上玩耍，注意交通安全，按時(shí)回家。

②校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)的安全：不玩火、不玩電，不在校內(nèi)騎車(chē)，注意人身安全。

四、活動(dòng)步驟

1、強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育訓(xùn)練。

通過(guò)晨會(huì)、班會(huì)等形式安排《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《公民道德行為準(zhǔn)則》等專(zhuān)題學(xué)習(xí)，輔以學(xué)校校規(guī)、班級(jí)班規(guī)的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在大腦中形成遵守學(xué)校規(guī)章制度的直觀概念。

2、加強(qiáng)學(xué)科滲透。

各班要借助品德與生活（品德與社會(huì)）、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課等課堂教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)科潛意識(shí)的滲透，力爭(zhēng)使學(xué)生明確習(xí)慣培養(yǎng)的內(nèi)容，理解文明行為的概念，讓學(xué)生從一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事中明白道理，在潛移默化中受到文明習(xí)慣的熏陶。

3、開(kāi)展主題月活動(dòng)。

各班要以開(kāi)展主題月活動(dòng)的形式，針對(duì)學(xué)生不良習(xí)慣，通過(guò)各種形式途徑加以引導(dǎo)教育，促使學(xué)生克服自身不良習(xí)慣，逐步養(yǎng)成良好習(xí)慣。

4、定期開(kāi)展檢查評(píng)比。

各班建立健全值周檢查和班級(jí)評(píng)比考核制度，對(duì)學(xué)生的日常行為監(jiān)督、檢查、記載，對(duì)學(xué)生日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比并定期通報(bào)、講評(píng)。

5、加強(qiáng)考核評(píng)比。

學(xué)校學(xué)將分兩階段對(duì)各班開(kāi)展小學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)進(jìn)行考核評(píng)比，并與年終考評(píng)掛鉤。

五、活動(dòng)要求

1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組，從本校實(shí)際出發(fā)，精心制定活動(dòng)方案，設(shè)計(jì)活動(dòng)載體，找準(zhǔn)活動(dòng)重點(diǎn)，明確職責(zé)分工，迅速把學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)開(kāi)展起來(lái)。

2、抓好輿論宣傳。學(xué)校運(yùn)用校內(nèi)廣播、黑板報(bào)、印發(fā)宣傳單等

形式，大力宣傳養(yǎng)成教育，倡導(dǎo)文明向上的良好風(fēng)尚。同時(shí)，利用家訪或家長(zhǎng)會(huì)等時(shí)機(jī)，積極向家長(zhǎng)進(jìn)行輿論宣傳，讓學(xué)校、家庭、社會(huì)共同構(gòu)建學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的良好環(huán)境，使“習(xí)慣決定性格、性格決定命運(yùn)”的觀念更加深入人心。

3、設(shè)置養(yǎng)成教育課程。各班要以晨會(huì)、班會(huì)、課堂教育為主要渠道，合理、定期安排養(yǎng)成教育活動(dòng)，要求每班每月安排1—2節(jié)課，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品行，并把養(yǎng)成教育納入“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀班干”等評(píng)選的必備條件，讓文明守紀(jì)等基本道德規(guī)范成為青少年學(xué)生的自覺(jué)行為。

4、拓展養(yǎng)成教育活動(dòng)載體。各班定期舉辦養(yǎng)成教育主題班會(huì)，每班每月安排1—2次；不定期開(kāi)展養(yǎng)成教育征文、養(yǎng)成教育故事演講比賽等活動(dòng)，每學(xué)期至少1—2次。

財(cái)神廟小學(xué)

二Ο一二年十月二十四日

第四篇：開(kāi)園典禮

狄寨街道中心幼兒園開(kāi)園典禮方案

為慶祝狄寨街道第一所公辦幼兒園的落成使用，讓更多的家長(zhǎng)走進(jìn)幼兒園，了解幼兒園，讓更多的適齡幼兒享受正規(guī)的學(xué)前教育，并向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全社會(huì)展示狄寨街道中心幼兒園建設(shè)成果和全體教職工的職業(yè)風(fēng)采，塑造狄寨中心幼兒園良好的社會(huì)形象，激勵(lì)全體師生振奮精神,銳意進(jìn)取，同時(shí)也營(yíng)造一種濃厚的開(kāi)學(xué)氣氛,為新學(xué)期創(chuàng)造一個(gè)良好的開(kāi)端,讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化,盡快穩(wěn)定情緒.特籌辦這次開(kāi)園典禮。

一、開(kāi)園時(shí)間：2012年9月1日早9：00

二、慶典儀式地點(diǎn)：狄寨街道中心幼兒園活動(dòng)場(chǎng)

三、活動(dòng)主題：陽(yáng)光下我們一起成長(zhǎng)

四、邀請(qǐng)嘉賓：教育局領(lǐng)導(dǎo) 街辦領(lǐng)導(dǎo) 學(xué)區(qū)各村干部

姊妹園園長(zhǎng) 中心校領(lǐng)導(dǎo) 各校校長(zhǎng)

五、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、為參加慶典的領(lǐng)導(dǎo)送請(qǐng)柬并確定參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)；

2、向家長(zhǎng)做好宣傳活動(dòng)，確定參會(huì)幼兒及家長(zhǎng)；

3、制作橫幅：狄寨街道中心幼兒園開(kāi)元典禮，準(zhǔn)備彩綢，紅地毯，禮炮，音響設(shè)備；

4、確定并搜集背景音樂(lè)：《歡迎曲》《喜洋洋》《頒獎(jiǎng)曲》《最好的未來(lái)》《歌聲與微笑》；

5、打印座位席；

6、布置會(huì)場(chǎng)。

7、確定領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓休息地點(diǎn)，準(zhǔn)備水果瓜子、純凈水等招待物品；

8、準(zhǔn)備水果、茶、紙巾等招待用品。

9、購(gòu)買(mǎi)胸花、鮮花、氣球。

10、確定拍攝人員；

11、排練宣誓詞，并在前院懸掛彩帶旗、風(fēng)車(chē)；

12、從中心校調(diào)配會(huì)場(chǎng)所用桌凳。

13、與園林聯(lián)系盆花。

六、會(huì)場(chǎng)區(qū)域劃分情況：

1、主席臺(tái)：就坐領(lǐng)導(dǎo)依次是：（打印座位席、使用辦公室椅子）

2、貴賓區(qū)：

就坐領(lǐng)導(dǎo)（姓名打印在椅子背部、使用辦公室椅子）第一排： 第二排：

3、幼兒園幼兒及家長(zhǎng)區(qū)；（使用幼兒椅子）

4、其他來(lái)賓；（使用幼兒椅子）

七、活動(dòng)過(guò)程

開(kāi)場(chǎng)前：由 中心校人員 負(fù)責(zé)在 門(mén) 口接待嘉賓，為嘉賓發(fā)放胸花，接著由 中心校人員 引領(lǐng)嘉賓到接待室，普通客人及學(xué)生家長(zhǎng)直接引領(lǐng)到座區(qū)就坐。（背景音樂(lè)：《歡迎曲》）；

領(lǐng)導(dǎo)于主席臺(tái)前就坐，嘉賓于貴賓區(qū)就坐；

1、在童聲《愛(ài)的人間》背景音樂(lè)下，陳主任致歡迎詞，介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)剪彩（背景音樂(lè)《頒獎(jiǎng)曲》，宣布開(kāi)園典禮開(kāi)始；（鳴禮炮）

2、屈園長(zhǎng)介紹幼兒園情況；

3、教師代表發(fā)言；

4、家長(zhǎng)代表發(fā)言；

5、主要領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)；

6、全體教師詩(shī)朗誦，表決心；

7、在童聲《歌聲與微笑》中宣布典禮結(jié)束，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓參觀幼兒園。

第五篇：開(kāi)園致辭

北大附屬幼兒園開(kāi)園致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，大家上午好！

今天，迎來(lái)了北大附屬幼兒園的開(kāi)園典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表北大附屬幼兒園的全體教職工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心表示衷心的感謝！對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開(kāi)園典禮表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝！并向多年來(lái)關(guān)心我們事業(yè)的發(fā)展、支持幼兒教育的朋友們致以衷心的感謝，另外在北大附屬幼兒園籌備開(kāi)園期間，我園全體教師，他們都積極為北大附屬幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做了不少的工作，并為我園開(kāi)園典禮準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。在這里，我對(duì)我園教師的這種團(tuán)結(jié)，無(wú)私奉獻(xiàn)的精神表示由衷的謝意！

北大附屬幼兒園是經(jīng)上級(jí)主管部門(mén)批準(zhǔn)開(kāi)辦的一所大型正規(guī)幼兒園，全園總面積5000平方米，總投資230多萬(wàn)元，分寶寶班、小班、中班、大班、學(xué)前班，可容納近600余名幼兒正常入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理、布置安全，童趣、幼兒化活動(dòng)場(chǎng)地配有高檔滑梯、攀巖、沙池、滑車(chē)等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、多媒體一體機(jī)、消毒柜、空調(diào)等設(shè)備，另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具，讓孩子們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。另外，我園設(shè)有大型多功能舞蹈室、電影院、國(guó)學(xué)館、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室等。

我們擁有一支師德高尚、樂(lè)于奉獻(xiàn)、年輕活潑、經(jīng)驗(yàn)豐富的高素質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)，所有執(zhí)教老師均畢業(yè)于正規(guī)幼兒園師范學(xué)校，并經(jīng)總部嚴(yán)格培訓(xùn)，全部持證上崗，并且具有豐富的一線保教經(jīng)驗(yàn)，致力于打造西城區(qū)更系統(tǒng)、更高端、更前沿、更專(zhuān)業(yè)、更具影響力的高品質(zhì)師范幼兒園，致力于樹(shù)立西城區(qū)高品質(zhì)幼教的新航標(biāo)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的偉業(yè)，社會(huì)的進(jìn)步，呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在政府和各級(jí)主管部門(mén)的關(guān)心下，在社會(huì)各界人士的支持下，我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，開(kāi)拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，為北大附屬幼兒園的明天、為西城區(qū)的幼教事業(yè)，再創(chuàng)輝煌！