第一篇：川大老師自白書大全

《自白書》

1.今晚，喝了半斤白酒，不知是否醉了。酒壯慫人膽，姑且胡言亂語，將來也可以酒后醉話搪塞過去。

2.領(lǐng)導(dǎo)來電說，不要在網(wǎng)上隨便說話，你有一批粉絲。

我說，我沒有粉絲，因為我從來不是什么偶像，我是一個喜歡砸碎偶像的人。3.講好一門課能折算成幾篇論文？

學(xué)院說，不知道。

教務(wù)處說，也不知道。

校長說，我也不知道。

4.教務(wù)處說，中華文化課一周只有三個學(xué)時。

我說，為了這三個學(xué)時，我整整準(zhǔn)備了三周，而為了講好這三個學(xué)時，我至少準(zhǔn)備了三年。

5.為什么我們的大學(xué)教學(xué)質(zhì)量每況日下？

因為一個老師的職稱只與他的科研成果有關(guān)。6.一門課的工作量如何計算？

教務(wù)處說，我們按照課時來計算。

那一刻，我真希望自己是一部復(fù)讀機。7.從前，科研是副業(yè)。

現(xiàn)在，教學(xué)是副業(yè)。

8.所有高校領(lǐng)導(dǎo)都在說，我們必須重視教學(xué)。他們一邊說著，一邊看著論文發(fā)表的數(shù)量。

9.學(xué)生的數(shù)量比學(xué)生的質(zhì)量更重要，因為高校經(jīng)費的劃撥與招生數(shù)量有關(guān)，與畢業(yè)質(zhì)量無關(guān)。10.最牛逼的教師是擁有最多科研經(jīng)費的人，而不是擁有最多學(xué)生聽眾的人。

也許最新一版的漢語大詞典應(yīng)該修改教師的定義了。

11.回頭想想自己在上課前一刻還在努力修改課件，只能自嘲這是一種潔癖。12.從來沒有辦公室，八年了，從望江搬到江安，依然沒有辦公室。

在歷史文化學(xué)院的新修大樓里，只能羨慕地看著教授工作室和副教授工作室的招牌熠熠生輝。

他們說，這是一個看臉的社會。13.論文的數(shù)量從來與質(zhì)量無關(guān)。

他們說，這叫一雞多吃。

中國的高校不過是一座農(nóng)家樂。

14.你以為你在教育學(xué)生，其實是學(xué)生在教育你。

你改變不了世界，只可能被世界改變。15.深夜，一名旁聽生打來電話，問候冬至。

他讓我不會后悔這八年來的所有努力。16.川大從不缺周鼎。

周鼎也從不缺川大。17.所有人都在勸我冷靜。

他們不知道，我已經(jīng)冷靜了八年半。

18.我對于講課有一種天生的熱情，因為我的父親也是一名教師。

我無法體會一名中學(xué)歷史教師的痛苦，我只能深味一名大學(xué)歷史教師的痛苦。19.科研是自留地，教學(xué)是公家田。

20.留校那年，我的工作是在一間辦公室里糊紙盒，只是為了迎接本科教學(xué)質(zhì)量評估。八年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練最終只為了糊好一個檔案盒。21.八年前女兒出生的那一天，我在產(chǎn)房門口備課。

看了新生的女兒一眼，我匆匆奔赴江安上課，褲腿上沾著女兒身上的血跡。

可我知道，這不是什么先進事跡。22.一所高校就是一座衙門。

所有人都言必稱校長。

然而，校長終究不是萬能的神。23.從前，農(nóng)村搞聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。

現(xiàn)在，學(xué)院也搞聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。

每個學(xué)院都要向?qū)W校簽下合同，承包多少個課時，多少篇論文，多少個課題。

院長是包工頭，教師是搬運工。

24.高校教師的主要工作是，申報課題，報賬，報賬，還是報賬。25.他們說，評價一個公共課教師的標(biāo)準(zhǔn)是工作量。

我終于知道勞模是怎樣煉成了。26.他們希望我緘默。

他們說，明年還有機會。

可我說，老子不玩了。

27.最難過的不是你失敗了，而是你這樣失敗了。

你的對手不是誰誰誰，而是根本不知道誰誰誰的那個東西。28.寧鳴而生，不默而死。

29.一個相信講好一門課比寫好一篇論文更重要的人，今夜死去了。他早就該死了?！蹲园讜?/p>

（二）》

1.從來不愿意面對鏡頭，因為那總會讓我想起一雙眼睛。2.領(lǐng)導(dǎo)說，大學(xué)需要人才，也需要人物。

括號：麻煩人物除外。

3.當(dāng)問題變成話題，話題又變成另一個問題。

4.許多人都以為你為了職稱問題情緒失控，可真正讓你情緒失控的是那么多學(xué)生的留言。

5.你為什么會憤怒？

因為你聽到太多人冷漠地告訴你，你需要冷靜。

那一刻，他們仿佛都披上了白大褂，隔著玻璃觀察你。6.人在屋檐下，哪能不低頭。

低頭可以，但是絕不能叩頭。

7.一只雞兩只腳，一只貓四條腿，所以貓的工作量永遠是雞的兩倍。

數(shù)學(xué)真是一門神奇的學(xué)問。

8.沒有什么東西只報喜不報憂，就連魔鏡也會忍不住說出真話。

可魔鏡的真話卻成了白雪公主的毒藥。

9.當(dāng)無數(shù)人都在談?wù)撃愕臅r候，他們談的已經(jīng)不再是你。

你是他們手中的那杯酒，澆灌著他們的胸中塊壘。10.我從來沒有宣稱離開川大，我從來沒有揚言停止講課，我從來沒有抱怨自己職稱太低，我從來沒有吹噓自己學(xué)問很高，我一直安靜地讀書和講課，直到有一天，你們把我歸為公共課教師，讓我去參加職稱評審，走綠色通道，時斷時續(xù)地折騰了三個月

最后，某些部門告訴我，工作年限不夠，工作量不夠……

明年再來吧。

明明是要求身高達標(biāo)，可你們一開始卻告訴我體重達標(biāo)。

你們賞我一口碗，轉(zhuǎn)身關(guān)上門，留下一句話

明天上午還會施粥。

11.他們以為你在發(fā)泄私憤，而你只是痛定思痛。

他們以為你在報復(fù)學(xué)校，而你只是心灰意冷。

12.他們終于發(fā)現(xiàn)了真相，原來你學(xué)術(shù)水準(zhǔn)平平，然后鄙夷地說，你也有資格抱怨？

可我不僅是一名學(xué)者，一名教師，還是一個人。13.好學(xué)者未必都是好教師，好教師未必都是好學(xué)者。

詩有別才，教學(xué)亦然。14.他們用經(jīng)師的標(biāo)準(zhǔn)批評我，你們用人師的標(biāo)準(zhǔn)褒揚我，走在街頭，推銷員卻叫我老師，因為我胡子很長。15.你們熱情地支持我，無論是否相識。

你們像潛流暗涌的江水，而我只是不經(jīng)意間撕開的裂口。

16.認真聽過你的課，或者偶爾聽過你的課，或者從未聽過你的課，甚至你的名字，所有在今天關(guān)注你的人們都在黑夜中捕捉光明，而你是那一只小小的螢火蟲，永遠無法點燃人們手中的火炬，卻可以帶給他們剎那的驚喜。17.曾經(jīng)的悲劇

今天的鬧劇

明天的喜劇

人生如戲

你不需要演技 18.播什么種

結(jié)什么果

理想不死

自由不死

第二篇：川大教師的自白書：今夜死去了

現(xiàn)在很多的家長已經(jīng)走出去了，現(xiàn)在也有很多孩子走了出去，那么這個世界四川大學(xué)教師周鼎，發(fā)布自白書表示“一個相信講好一門課比寫好一篇論文更重要的人，今夜死去了，今后都不再在川大開課。大家自行感受一下自白書。

學(xué)生觀點：我愿用我科科全掛再換一節(jié)旁聽，為中國好老師點贊！今晚喝了半斤白酒 不知是否醉了 酒壯慫人膽 姑且胡言亂語 將來也可以

酒后醉話搪塞過去領(lǐng)導(dǎo)來電說

不要在網(wǎng)上隨便說話 你有一批粉絲 我說，我沒有粉絲

因為我從來不是什么偶像 我是一個喜歡砸碎偶像的人講好一門課能折算成幾篇論文？ 學(xué)院說，不知道！教務(wù)處說，也不知道！校長說，我也不知道！教務(wù)處說中華文化課一周 只有三個學(xué)時。

我說

為了這三個學(xué)時 我整整準(zhǔn)備了三周，而為了講好這三個學(xué)時 我至少準(zhǔn)備了三年。為什么我們的大學(xué)教學(xué)質(zhì)量 每況日下？

因為一個老師的職稱只與他的 科研成果有關(guān)。6 一門課的工作量如何計算？

教務(wù)處說，我們按照課時來計算。那一刻，我真希望自己是一部復(fù)讀機。從前，科研是副業(yè)?，F(xiàn)在，教學(xué)是副業(yè)。所有高校領(lǐng)導(dǎo)都在說 我們必須重視教學(xué) 他們一邊說著

一邊看著論文發(fā)表的數(shù)量學(xué)生的數(shù)量比

學(xué)生的質(zhì)量更重要，因為高校經(jīng)費的劃撥 與招生數(shù)量有關(guān) 與畢業(yè)質(zhì)量無關(guān)最牛逼的教師是

擁有最多科研經(jīng)費的人

而不是擁有最多學(xué)生聽眾的人 也許最新一版的漢語大詞典 應(yīng)該修改教師的定義了回頭想想自己 在上課前一刻 還在努力修改課件

只能自嘲這是一種潔癖。從來沒有辦公室八年了，從望江搬到江安，依然沒有辦公室。在歷史文化學(xué)院的新修大樓里 只能羨慕地看著教授工作室和 副教授工作室的招牌熠熠生輝 他們說，這是一個看臉的社會論文的數(shù)量從來與質(zhì)量無關(guān) 他們說這叫一雞多吃 中國的高校不過是 一座農(nóng)家樂你以為你在教育學(xué)生 其實是學(xué)生在教育你 你改變不了世界 只可能被世界改變深夜

一名旁聽生打來電話

問候冬至，他讓我不會后悔 這八年來的所有努力川大從不缺周鼎 周鼎也從不缺川大所有人都在勸我冷靜 他們不知道我已經(jīng) 冷靜了八年半我對于講課

有一種天生的熱情 因為我的父親 也是一名教師 我無法體會一名 中學(xué)歷史教師的痛苦 我只能深味一名 大學(xué)歷史教師的痛苦科研是自留地 教學(xué)是公家田。留校那年，我的工作是 在一間辦公室里糊紙盒

只是為了迎接本科教學(xué)質(zhì)量評估 八年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練最終只為了 糊好一個檔案盒八年前女兒出生的那一天 我在產(chǎn)房門口備課 看了新生的女兒一眼 我匆匆奔赴江安上課

褲腿上沾著女兒身上的血跡 可我知道，這不是什么先進事跡一所高校 就是一座衙門

所有人都言必稱校長

然而校長終究不是萬能的神從前

農(nóng)村搞聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 現(xiàn)在

學(xué)院也搞聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制 每個學(xué)院都要向?qū)W校 簽下合同承包多少個課時 多少篇論文，多少個課題 院長是包工頭，教師是搬運工高校教師的主要工作是 申報課題、報賬 報賬還是報賬他們說

評價一個公共課教師的標(biāo)準(zhǔn)是工作量 我終于知道勞模是怎樣煉成了他們希望我緘默。

他們說，明年還有機會?？晌艺f，老子不玩了最難過的不是你失敗了 而是你這樣失敗了 你的對手不是誰誰誰 而是根本不知道 誰誰誰的那個東西

寧鳴而生，不默而死。一個相信講好一門課

比寫好一篇論文更重要的人 今夜死去了，他早就該死了

第三篇：自白書

我是一個頭腦簡單的人，傻傻的。

有時候別人欺騙了你還都信以為真，害怕看到別人幸福。雖然自己也憧憬過但那是很久以前的事了。

偶爾內(nèi)心有感動時，腦袋里的另一個總會提醒自己：你不配得到這種幸福。然后另一個自己也就低頭認錯，我不配，我真的不配擁有，本該屬于你的幸福卻讓你自己親手扼殺了！最痛的時候心臟很痛，無論你在外界如何用手撕扯還是阻止不了疼痛的蔓延。

最近身體沒有異樣，但是喉嚨里長了很多米白色的皰，不知道這是何緣故，不痛不癢的。很小的時候就想一定要找個喜歡自己的，不是外表上的喜歡，而是到骨頭里，到心里。但這早已成為了一種奢望，來生吧，如果來生你還能化作為人的話，成全了自己，哪怕自己再不幸也要把最真好的留給你最摯愛的人，別像你的前世那樣的不堪。

過去的十幾年里不曉得自己是如何度過這漫長生命的任何一天，或許有至親的人在身邊才會覺得幸福呢。就是覺得他們都是親人從沒打過，遺棄過，就覺得這就是很美好的事了。但長大后沒想過世間還有這么多骯臟、誘惑存在著，走著，走著便迷失了自我，丟了身家性命的自己還是渾然不覺，最后自己什么都了，在網(wǎng)上看到一些網(wǎng)友的評論，如果等你三年再去看待你三年前一直糾結(jié)于內(nèi)心而終生不得安心的事時，就會豁然開朗。那是自己長大了，對待事情也有所不同，再看看以前曾做過的一些事是多少的幼稚、笨拙！

我的內(nèi)心不夠強大，承受不了外界的任何一種流言，如果你承受不了那就逃吧，逃到任何人都找不到你的地方。我逃過一次，但無論我在哪那種揮之不去的記憶，無法原諒自己的心情依然還在，外界的任何事物都成了過眼云煙，你身邊的任何人都不會為你駐足留下，你的生命中曾經(jīng)是鮮花遍地，但此時是千瘡百孔。知道戈壁灘是什么樣的嗎，就是你現(xiàn)在心里的模樣。

如果錯了，沒有任何人會愿意真心的走進你的心里，原諒你，古人都說知錯能改善莫大焉，但這個社會就是這樣。

我們以后會幸福嗎？這句話一直在我內(nèi)心里盤旋著。一個這樣的我。社會上的利益誘惑太多，我根本就沒有自信，可以說服自己說能夠給他幸福，自己都放不下，怎么能夠給他幸福呢？ 明明知道自己不夠好，還是那么任性什么要由著自己，珍惜你身邊的人，不要等到你感受到愛他已經(jīng)放不下了，再回頭的時候已經(jīng)物是人非，我的一生第一個二十年我已經(jīng)錯過了，接下來的二十年還要再飽受相思之苦，從不介意自己的內(nèi)心深處這樣折磨著自己，因為害怕孤單，害怕被遺棄，所以就決不會出現(xiàn)有被遺棄的事情。但總是事與愿違。每次我都是在有意或無意的傷害著我深愛的人。

我的要求很簡單，只希望那個愛我的人真正的只愛我一個；未來有太多的不確定性，有時候自己真的會迷茫，他會離開我嗎，真的會不再要我了嗎，會又像扔?xùn)|西一樣的就這樣把我扔掉了，就是因為太害怕這樣了，所以總是再沒等到別人說出口時，先用冷漠的言語來回絕了，但傷的最深的那個其實還是自己。當(dāng)你真的無法承受的時候，請握緊你的雙手！早在七八年前就丟掉的自己，今生恐怕再也找不回了。

原本想過我的一生就這樣一個人度過了，可是在我人生最落破的時候還能再遇到我人生的至愛，但當(dāng)時我的已經(jīng)回不到從前，從上到下沒有一點能夠再鼓起勇氣愛他的理由。沒能把最美好的自己給他，每次看到他惆悵時，就知道他是在想什么，愛到最深處，是沒有再用語言來表達你對他的感情，深夜凝望時都會不自主的淚流滿面，握緊的雙手惟恐哪天會放開，如果真的可以的話真的情愿轉(zhuǎn)變成他身體的一部分，這樣的話就不會再說會有分開的一天，這樣無論到哪都可以陪伴著他，了解他的痛苦，他的表情，他的心情。但今生的我們有緣相愛，但能否做到真正的不離不棄，這對于彼此都是一種煎熬，一種內(nèi)心的折磨。

理由只有一個：其中一個早已經(jīng)背叛了，再也挽回不了。

第四篇：川大教師發(fā)自白書吐槽：教師申報課題就是報賬

川大教師發(fā)自白書吐槽：教師申報課題就是報賬

周鼎

南都訊 記者吳雪峰 “相信講好一門課比寫好一篇論文重要的人，今夜死去了。”四川大學(xué)教師周鼎的“自白書”昨天在網(wǎng)上火了。周鼎表示，一直以為教師最重要的工作是上好課，但如今教學(xué)似乎成了副業(yè)，這讓他非常失望。該校不少學(xué)生在網(wǎng)上表達了惋惜，因為公選課時周鼎的課曾幾近擠爆選課系統(tǒng)。校方對此尚無回應(yīng)，周鼎則在接受南都記者獨家專訪中證實，他將退出公選課教學(xué)，“不再自取其辱”。

曾多次獲評優(yōu)秀教師

周鼎向南都記者證實，網(wǎng)傳的1225字“自白書”系他于12月23日凌晨所寫，“喝了半斤酒，姑且胡言亂語?！薄白园讜毖赞o激烈，諸如“一所高校就是一座衙門”等。該“自白書”發(fā)出后很快遭網(wǎng)友瘋轉(zhuǎn)。

周鼎告訴南都記者，他從四川大學(xué)中國近現(xiàn)代史方向博士畢業(yè)留校任教至今，已經(jīng)工作八年半。除了專業(yè)課《中國現(xiàn)代史》、專業(yè)選修課《歷史與人物》，讓他“最有成就感”的是面向全校學(xué)生開放的文化素質(zhì)公選課《中華文化(歷史篇)》和《百年風(fēng)流：近代中國人物漫談》。今年11月，周鼎獲川大第六屆本科教學(xué)優(yōu)秀獎“二等獎”。來自四川大學(xué)本科教務(wù)辦的一則報道曾評價，“他深受全校學(xué)生歡迎，選課人數(shù)差不多能把系統(tǒng)給搞崩潰掉?！?/p>

在四川大學(xué)貼吧等處，有學(xué)生評價周鼎的《百年風(fēng)流人物漫談》稱，“比百家講壇還有意思?！币幻麖拇笠坏酱笕既ヅ月牎吨腥A文化》的學(xué)生則評價，每學(xué)期的主題都不一樣。

周鼎向南都記者坦承，《中華文化》一周只有三個學(xué)時，但他為此要準(zhǔn)備三周。12月中旬，周鼎榮獲“四川大學(xué)2014年唐立新教學(xué)名師獎”———該獎旨在“鼓勵長期承擔(dān)本科教學(xué)工作、學(xué)生評價優(yōu)秀的教師”。

不過，他最終選擇告別公選課講臺。周鼎稱，盡管他講的公選課受歡迎、校領(lǐng)導(dǎo)也很認可，“但一心上好課在高校里面沒用，一沒科研經(jīng)費，二沒職稱，我還是教師群體里的非主流?！?/p>

川大學(xué)生表達惋惜

周鼎告訴南都記者，自己任教以來一心想上好課、做好本職，不想費心寫論文評職稱，迄今只寫了一本半書、發(fā)表了四五篇論文。今年，所在學(xué)院強烈推薦其為副教授，走學(xué)校專門為公共課教師特意開辟的綠色通道，但因工作年限和工作量等硬指標(biāo)，還是沒能過關(guān)。周鼎說，此前他多年未參加職稱評審，因自知科研成果和論文數(shù)量不達標(biāo)，這次在意料中落選，“看透看明白了，進而反思整個機制，寫了?自白書??！?/p>

“科研是自留地，教學(xué)是公家田?！敝芏ο蚰隙加浾吒袊@，八年來一直以為教師最重要的工作是上好課，但如今教學(xué)似乎成了副業(yè)?！靶７揭哺粗卣撐陌l(fā)表數(shù)量和科研成果，有些比我年輕的都當(dāng)上了副教授?！?/p>

“最牛逼的教師是擁有最多科研經(jīng)費的人，而不是擁有最多聽眾的人。”周鼎透露，他此前從不申請科研經(jīng)費，而學(xué)校為照顧青年教師，批給他一項3萬元的科研經(jīng)費，而在他看來更像是一種補貼。

對此，周鼎亦在“自白書”當(dāng)中吐槽，“高校教師的主要工作是申報課題，報賬，報賬，還是報賬”。

這篇“自白書”昨日掀起包括川大學(xué)生在內(nèi)的網(wǎng)友的廣泛討論，“上課從來都是地上坐滿”、“川大需要你”、“愿用其它掛科再換一節(jié)旁聽”等言論，在川大學(xué)生朋友圈中刷屏。截至發(fā)稿，川大校方尚無回應(yīng)。

以下為《自白書》內(nèi)容 《自白書》

1今晚，喝了半斤白酒，不知是否醉了。酒壯慫人膽，姑且胡言亂語，將來也可以酒后醉話搪塞過去。2領(lǐng)導(dǎo)來電說，不要在網(wǎng)上隨便說話，你有一批粉絲。

我說，我沒有粉絲，因為我從來不是什么偶像，我是一個喜歡砸碎偶像的人。3講好一門課能折算成幾篇論文？ 學(xué)院說，不知道。教務(wù)處說，也不知道。校長說，我也不知道。

4教務(wù)處說，中華文化課一周只有三個學(xué)時。

我說，為了這三個學(xué)時，我整整準(zhǔn)備了三周，而為了講好這三個學(xué)時，我至少準(zhǔn)備了三年。

5為什么我們的大學(xué)教學(xué)質(zhì)量每況日下？ 因為一個老師的職稱只與他的科研成果有關(guān)。6一門課的工作量如何計算？ 教務(wù)處說，我們按照課時來計算。那一刻，我真希望自己是一部復(fù)讀機。7從前，科研是副業(yè)。現(xiàn)在，教學(xué)是副業(yè)。

8所有高校領(lǐng)導(dǎo)都在說，我們必須重視教學(xué)。他們一邊說著，一邊看著論文發(fā)表的數(shù)量。

9學(xué)生的數(shù)量比學(xué)生的質(zhì)量更重要，因為高校經(jīng)費的劃撥與招生數(shù)量有關(guān)，與畢業(yè)質(zhì)量無關(guān)。

10最牛逼的教師是擁有最多科研經(jīng)費的人，而不是擁有最多學(xué)生聽眾的人。也許最新一版的漢語大詞典應(yīng)該修改教師的定義了。

11回頭想想自己在上課前一刻還在努力修改課件，只能自嘲這是一種潔癖。12從來沒有辦公室，八年了，從望江搬到江安，依然沒有辦公室。在歷史文化學(xué)院的新修大樓里，只能羨慕地看著教授工作室和副教授工作室的招牌熠熠生輝。

他們說，這是一個看臉的社會。13論文的數(shù)量從來與質(zhì)量無關(guān)。他們說，這叫一雞多吃。中國的高校不過是一座農(nóng)家樂。

14你以為你在教育學(xué)生，其實是學(xué)生在教育你。你改變不了世界，只可能被世界改變。15深夜，一名旁聽生打來電話，問候冬至。他讓我不會后悔這八年來的所有努力。16川大從不缺周鼎。周鼎也從不缺川大。17所有人都在勸我冷靜。

他們不知道，我已經(jīng)冷靜了八年半。

18我對于講課有一種天生的熱情，因為我的父親也是一名教師。我無法體會一名中學(xué)歷史教師的痛苦，我只能深味一名大學(xué)歷史教師的痛苦。

19科研是自留地，教學(xué)是公家田。

20留校那年，我的工作是在一間辦公室里糊紙盒，只是為了迎接本科教學(xué)質(zhì)量評估。

八年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練最終只為了糊好一個檔案盒。21八年前女兒出生的那一天，我在產(chǎn)房門口備課。

看了新生的女兒一眼，我匆匆奔赴江安上課，褲腿上沾著女兒身上的血跡?？晌抑?，這不是什么先進事跡。22一所高校就是一座衙門。所有人都言必稱校長。

然而，校長終究不是萬能的神。23從前，農(nóng)村搞聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。現(xiàn)在，學(xué)院也搞聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。

每個學(xué)院都要向?qū)W校簽下合同，承包多少個課時，多少篇論文，多少個課題。院長是包工頭，教師是搬運工。

24高校教師的主要工作是，申報課題，報賬，報賬，還是報賬。25他們說，評價一個公共課教師的標(biāo)準(zhǔn)是工作量。我終于知道勞模是怎樣煉成了。26他們希望我緘默。他們說，明年還有機會。可我說，老子不玩了。27最難過的不是你失敗了，而是你這樣失敗了。

你的對手不是誰誰誰，而是根本不知道誰誰誰的那個東西。28寧鳴而生，不默而死。

29一個相信講好一門課比寫好一篇論文更重要的人，今夜死去了。他早就該死了?！蹲园讜?/p>

（二）》

1從來不愿意面對鏡頭，因為那總會讓我想起一雙眼睛。2領(lǐng)導(dǎo)說，大學(xué)需要人才，也需要人物。括號：麻煩人物除外。

3當(dāng)問題變成話題，話題又變成另一個問題。

4許多人都以為你為了職稱問題情緒失控，可真正讓你情緒失控的是那么多學(xué)生的留言。

5你為什么會憤怒？

因為你聽到太多人冷漠地告訴你，你需要冷靜。那一刻，他們仿佛都披上了白大褂，隔著玻璃觀察你。6人在屋檐下，哪能不低頭。低頭可以，但是絕不能叩頭。

7一只雞兩只腳，一只貓四條腿，所以貓的工作量永遠是雞的兩倍。數(shù)學(xué)真是一門神奇的學(xué)問。

8沒有什么東西只報喜不報憂，就連魔鏡也會忍不住說出真話?？赡хR的真話卻成了白雪公主的毒藥。

9當(dāng)無數(shù)人都在談?wù)撃愕臅r候，他們談的已經(jīng)不再是你。你是他們手中的那杯酒，澆灌著他們的胸中塊壘。10我從來沒有宣稱離開川大，我從來沒有揚言停止講課，我從來沒有抱怨自己職稱太低，我從來沒有吹噓自己學(xué)問很高，我一直安靜地讀書和講課，直到有一天，你們把我歸為公共課教師，讓我去參加職稱評審，走綠色通道，時斷時續(xù)地折騰了三個月 最后，某些部門告訴我，工作年限不夠，工作量不夠…… 明年再來吧。

明明是要求身高達標(biāo)，可你們一開始卻告訴我體重達標(biāo)。你們賞我一口碗，轉(zhuǎn)身關(guān)上門，留下一句話 明天上午還會施粥。

11他們以為你在發(fā)泄私憤，而你只是痛定思痛。他們以為你在報復(fù)學(xué)校，而你只是心灰意冷。

12他們終于發(fā)現(xiàn)了真相，原來你學(xué)術(shù)水準(zhǔn)平平，然后鄙夷地說，你也有資格抱怨？

可我不僅是一名學(xué)者，一名教師，還是一個人。13好學(xué)者未必都是好教師，好教師未必都是好學(xué)者。詩有別才，教學(xué)亦然。14他們用經(jīng)師的標(biāo)準(zhǔn)批評我，你們用人師的標(biāo)準(zhǔn)褒揚我，走在街頭，推銷員卻叫我老師，因為我胡子很長。

15你們熱情地支持我，無論是否相識。

你們像潛流暗涌的江水，而我只是不經(jīng)意間撕開的裂口。

16認真聽過你的課，或者偶爾聽過你的課，或者從未聽過你的課，甚至你的名字，所有在今天關(guān)注你的人們都在黑夜中捕捉光明，而你是那一只小小的螢火蟲，永遠無法點燃人們手中的火炬，卻可以帶給他們剎那的驚喜。

17曾經(jīng)的悲劇今天的鬧劇明天的喜劇人生如戲你不需要演技 18播什么種結(jié)什么果理想不死自由不死

第五篇：川大老師沉默八年

川大老師沉默八年，兩篇白皮書怒問高校教育

內(nèi)容提要

四川大學(xué)教師周鼎，今日發(fā)布兩篇《自白書》表示“一個相信講好一門課比寫好一篇論文更重要的人，今夜死去了，今后都不再在川大開課”。周鼎曾獲川大首屆我最喜愛的十大老師稱號。學(xué)生觀點：我愿用我科科全掛再換一節(jié)旁聽?！?/p>

《自白書》今晚，喝了半斤白酒，不知是否醉了。酒壯慫人膽，姑且胡言亂語，將來也可以酒后醉話搪塞過去。領(lǐng)導(dǎo)來電說，不要在網(wǎng)上隨便說話，你有一批粉絲。

我說，我沒有粉絲，因為我從來不是什么偶像，我是一個喜歡砸碎偶像的人。講好一門課能折算成幾篇論文？ 學(xué)院說，不知道。教務(wù)處說，也不知道。校長說，我也不知道。教務(wù)處說，中華文化課一周只有三個學(xué)時。

我說，為了這三個學(xué)時，我整整準(zhǔn)備了三周，而為了講好這三個學(xué)時，我至少準(zhǔn)備了三年。為什么我們的大學(xué)教學(xué)質(zhì)量每況日下？ 因為一個老師的職稱只與他的科研成果有關(guān)。一門課的工作量如何計算？ 教務(wù)處說，我們按照課時來計算。那一刻，我真希望自己是一部復(fù)讀機。7 從前，科研是副業(yè)?，F(xiàn)在，教學(xué)是副業(yè)。所有高校領(lǐng)導(dǎo)都在說，我們必須重視教學(xué)。他們一邊說著，一邊看著論文發(fā)表的數(shù)量。學(xué)生的數(shù)量比學(xué)生的質(zhì)量更重要，因為高校經(jīng)費的劃撥與招生數(shù)量有關(guān)，與畢業(yè)質(zhì)量無關(guān)。最牛逼的教師是擁有最多科研經(jīng)費的人，而不是擁有最多學(xué)生聽眾的人。也許最新一版的漢語大詞典應(yīng)該修改教師的定義了。回頭想想自己在上課前一刻還在努力修改課件，只能自嘲這是一種潔癖。從來沒有辦公室，八年了，從望江搬到江安，依然沒有辦公室。

在歷史文化學(xué)院的新修大樓里，只能羨慕地看著教授工作室和副教授工作室的招牌熠熠生輝。

他們說，這是一個看臉的社會。論文的數(shù)量從來與質(zhì)量無關(guān)。他們說，這叫一雞多吃。中國的高校不過是一座農(nóng)家樂。你以為你在教育學(xué)生，其實是學(xué)生在教育你。你改變不了世界，只可能被世界改變。深夜，一名旁聽生打來電話，問候冬至。他讓我不會后悔這八年來的所有努力。川大從不缺周鼎。周鼎也從不缺川大。所有人都在勸我冷靜。

他們不知道，我已經(jīng)冷靜了八年半。我對于講課有一種天生的熱情，因為我的父親也是一名教師。

我無法體會一名中學(xué)歷史教師的痛苦，我只能深味一名大學(xué)歷史教師的痛苦?？蒲惺亲粤舻兀虒W(xué)是公家田。留校那年，我的工作是在一間辦公室里糊紙盒，只是為了迎接本科教學(xué)質(zhì)量評估。八年的學(xué)術(shù)訓(xùn)練最終只為了糊好一個檔案盒。八年前女兒出生的那一天，我在產(chǎn)房門口備課。

看了新生的女兒一眼，我匆匆奔赴江安上課，褲腿上沾著女兒身上的血跡。可我知道，這不是什么先進事跡。一所高校就是一座衙門。所有人都言必稱校長。然而，校長終究不是萬能的神。從前，農(nóng)村搞聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制?，F(xiàn)在，學(xué)院也搞聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制。

每個學(xué)院都要向?qū)W校簽下合同，承包多少個課時，多少篇論文，多少個課題。院長是包工頭，教師是搬運工。高校教師的主要工作是，申報課題，報賬，報賬，還是報賬。他們說，評價一個公共課教師的標(biāo)準(zhǔn)是工作量。我終于知道勞模是怎樣煉成了。他們希望我緘默。他們說，明年還有機會?？晌艺f，老子不玩了。最難過的不是你失敗了，而是你這樣失敗了。

你的對手不是誰誰誰，而是根本不知道誰誰誰的那個東西。寧鳴而生，不默而死。一個相信講好一門課比寫好一篇論文更重要的人，今夜死去了。他早就該死了。

2014年12月23日00:09

《自白書

（二）》從來不愿意面對鏡頭，因為那總會讓我想起一雙眼睛。領(lǐng)導(dǎo)說，大學(xué)需要人才，也需要人物。括號：麻煩人物除外。3 當(dāng)問題變成話題，話題又變成另一個問題。許多人都以為你為了職稱問題情緒失控，可真正讓你情緒失控的是那么多學(xué)生的留言。你為什么會憤怒？

因為你聽到太多人冷漠地告訴你，你需要冷靜。那一刻，他們仿佛都披上了白大褂，隔著玻璃觀察你。人在屋檐下，哪能不低頭。低頭可以，但是絕不能叩頭。一只雞兩只腳，一只貓四條腿，所以貓的工作量永遠是雞的兩倍。數(shù)學(xué)真是一門神奇的學(xué)問。沒有什么東西只報喜不報憂，就連魔鏡也會忍不住說出真話?？赡хR的真話卻成了白雪公主的毒藥。當(dāng)無數(shù)人都在談?wù)撃愕臅r候，他們談的已經(jīng)不再是你。你是他們手中的那杯酒，澆灌著他們的胸中塊壘。我從來沒有宣稱離開川大，我從來沒有揚言停止講課，我從來沒有抱怨自己職稱太低，我從來沒有吹噓自己學(xué)問很高，我一直安靜地讀書和講課，直到有一天，你們把我歸為公共課教師，讓我去參加職稱評審，走綠色通道，時斷時續(xù)地折騰了三個月 最后，某些部門告訴我，工作年限不夠，工作量不夠…… 明年再來吧。

明明是要求身高達標(biāo)，可你們一開始卻告訴我體重達標(biāo)。你們賞我一口碗，轉(zhuǎn)身關(guān)上門，留下一句話 明天上午還會施粥。他們以為你在發(fā)泄私憤，而你只是痛定思痛。他們以為你在報復(fù)學(xué)校，而你只是心灰意冷。他們終于發(fā)現(xiàn)了真相，原來你學(xué)術(shù)水準(zhǔn)平平，然后鄙夷地說，你也有資格抱怨？ 可我不僅是一名學(xué)者，一名教師，還是一個人。好學(xué)者未必都是好教師，好教師未必都是好學(xué)者。詩有別才，教學(xué)亦然。他們用經(jīng)師的標(biāo)準(zhǔn)批評我，你們用人師的標(biāo)準(zhǔn)褒揚我，走在街頭，推銷員卻叫我老師，因為我胡子很長。你們熱情地支持我，無論是否相識。

你們像潛流暗涌的江水，而我只是不經(jīng)意間撕開的裂口。認真聽過你的課，或者偶爾聽過你的課，或者從未聽過你的課，甚至你的名字，所有在今天關(guān)注你的人們都在黑夜中捕捉光明，而你是那一只小小的螢火蟲，永遠無法點燃人們手中的火炬，卻可以帶給他們剎那的驚喜。17 曾經(jīng)的悲劇 今天的鬧劇 明天的喜劇 人生如戲 你不需要演技播什么種 結(jié)什么果 理想不死 自由不死

2014年12月23日23:29