第一篇：唐官屯中學(xué)2010年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話

唐官屯中學(xué)2010年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、裁判員、運(yùn)動(dòng)員、老師、同學(xué)們：

秋高氣爽，風(fēng)和日麗，我校2010年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)今天就要開(kāi)幕了。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校黨政，對(duì)大會(huì)的召開(kāi)表示熱烈的祝賀！

為了保證本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的順利召開(kāi)，大會(huì)組委會(huì)、學(xué)校體育組以及全體工作人員、裁判員作了充分的賽前準(zhǔn)備，同時(shí)，大會(huì)也得到了全體班主任以及全校師生的密切配合和大力支持，在此向付出辛勤勞動(dòng)的老師、同學(xué)們表示衷心的感謝！

一年一度的校運(yùn)會(huì)是我校推行素質(zhì)教育，發(fā)展體育運(yùn)動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)必不可少的重要舉措，同時(shí)也是我校又一次振奮人心的盛事，它將充分展示我校素質(zhì)教育的新風(fēng)貌，展示我校體育教育的新成果，是對(duì)我校體育教育水平和質(zhì)量的一次大檢閱。在過(guò)去的幾年里，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》，積極推進(jìn)陽(yáng)光體育活動(dòng)，為同學(xué)們提供了展現(xiàn)自我的廣闊天地。今年上半年我校劉策、來(lái)慶鵬兩位同學(xué)在天津市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得第7名，有三位同學(xué)代表我縣參加了天津市中小學(xué)生長(zhǎng)跑比賽。今天我們又在此歡聚一堂，希望全體運(yùn)動(dòng)員以飽滿的精神，昂揚(yáng)的斗志，參加本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)比賽，拼出成績(jī)，賽出風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)更高、更快、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神，做到安全參賽、文明參賽，規(guī)范參賽。參與就是成功、堅(jiān)持就是勝利。好的名次值得驕傲，而頑強(qiáng)的毅力更是每個(gè)運(yùn)動(dòng)員的優(yōu)良品格的展示，不論比賽成績(jī)?nèi)绾?，我們將為每一位在賽?chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員加油助威。希望全體裁判員、工作人員本著公正、公平的原則，認(rèn)真為大會(huì)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，以飽滿的熱情確保運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽的順利進(jìn)行。

同學(xué)們，讓我們青春的活力迸發(fā)在賽場(chǎng)上的每個(gè)角落，讓我們?cè)谄床馁悎?chǎng)上，放飛理想吧。

最后，預(yù)祝本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

2010年9月21日

第二篇：2008年唐官屯中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞

2008年唐官屯中學(xué)春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式主持詞

女：彩旗飄舞，樂(lè)聲嘹亮。

男：喜迎奧運(yùn)，群情激揚(yáng)。

女：在北京奧運(yùn)圣火向世界各地傳遞之際，我們迎來(lái)了唐官屯中學(xué)2008年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。男：今天，同學(xué)們將以蓬勃向上的精神面貌、精彩紛呈的表現(xiàn)活動(dòng)、交流合作的比賽態(tài)度、激烈有序的競(jìng)爭(zhēng)形式。

女：向大家展現(xiàn)他們的堅(jiān)強(qiáng)的意志、健壯的體魄、純真的友誼和生命的光彩。

男：看，他們已經(jīng)整裝待發(fā)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們吧！

主持人：運(yùn)動(dòng)員裁判員入場(chǎng)

國(guó)旗方陣：首先進(jìn)入場(chǎng)地的是中華民族的象征——國(guó)旗，它被烈士的鮮血染紅，用英雄的生命奠基，望著五星紅旗|，我們的心中充滿了驕傲和自豪，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著，努力學(xué)習(xí)、鍛煉自己，用自己的熱情、自己的才智，使國(guó)旗更鮮艷、五星更閃亮，讓中國(guó)更加揚(yáng)眉吐氣的屹立在世界東方。

校旗方陣：（現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是校旗方陣）

唐官屯中學(xué)走過(guò)52個(gè)春秋，日臻完善的教學(xué)設(shè)備、整潔優(yōu)美的育人環(huán)境、敬業(yè)愛(ài)生的教師隊(duì)伍與科學(xué)規(guī)范的管理機(jī)制，為唐中贏得教育教學(xué)的豐碩成果與社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。如今，唐中全體師生，在新一屆領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)下，同心同德，與時(shí)俱進(jìn)，加快發(fā)展，再創(chuàng)佳績(jī)！正朝著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)闊步邁進(jìn)！

彩旗方陣：（現(xiàn)在走過(guò)來(lái)的是彩旗方陣）

彩旗絢麗，顯示唐中人的風(fēng)采；彩旗飄舞，展示唐中人的魅力。我們有戰(zhàn)勝困難的勇氣，我們更有迎接挑戰(zhàn)的信心。運(yùn)動(dòng)健兒們，祝你們戰(zhàn)勝自我，創(chuàng)出佳績(jī)！

裁判員代表隊(duì)：

接下來(lái)向我們走來(lái)的裁判員代表隊(duì)。教室里他們是嚴(yán)師益友，用知識(shí)澆灌著學(xué)生的心靈，今天，在賽場(chǎng)上，他們是忠于職守的裁判，用公開(kāi)、公平、公正執(zhí)法此次比賽。讓我們向他們表示由衷的謝意！

高一.1班：

看，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是高一.1班，看著他們那整齊而矯健的步伐，標(biāo)志著全班46個(gè)人團(tuán)結(jié)一致，心系一起，他們風(fēng)華正茂，神采奕奕。在上年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中他們班取得了優(yōu)異的成績(jī)，如今被評(píng)為縣級(jí)優(yōu)秀班集體，這是全體同學(xué)和老師共同努力的結(jié)果。在今年的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，他們會(huì)再接再厲，永不言棄！

高一.2班：

意氣風(fēng)發(fā)，斗志昂揚(yáng)，洋溢著青春的活力，步入會(huì)場(chǎng)，今非昔比的高一.2班，自信滿滿，永不言敗，他會(huì)用堅(jiān)持和毅力，證明今天的一切，用拼搏和奮斗續(xù)寫(xiě)著高一.2班的輝煌。高一.2班，加油！為夢(mèng)想插上翅膀，在天空翱翔！

高一.3班：

正向我們走來(lái)的是高一.3班代表隊(duì)。他們昂首闊步，臉上洋溢著自信、堅(jiān)強(qiáng)的笑容。這支代表隊(duì)具有頑強(qiáng)拼搏，努力奮進(jìn)，再登高峰的精神。他們的目標(biāo)：永不放棄，他們堅(jiān)信“只要努力，就一定有回報(bào)”。今天，他們會(huì)在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展示青春風(fēng)采，為班級(jí)爭(zhēng)光，為學(xué)校添彩！最后祝本次春季運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

1高一.4彩旗飄飄催人進(jìn)，戰(zhàn)鼓聲聲震人心！你們有著詩(shī)人般的智慧，軍人般的紀(jì)律，你們是高一最出色的班級(jí)。青春的激情已經(jīng)被點(diǎn)燃，火熱的豪情正在蔓延。飛翔吧！你們是最耀眼的明星！鮮花和掌聲只是開(kāi)在成功路上的花朵，冠軍才是你們永遠(yuǎn)奮斗的目標(biāo)！

高二.1

誨到天涯天作岸，山臨絕頂我為峰。他們?yōu)榱送粋€(gè)目標(biāo)而來(lái)，他們心懷同一個(gè)夢(mèng)想。為了目標(biāo)，他們不屈不撓；為了夢(mèng)想，他們一如既往。他們就是迎面走來(lái)的高二.1班，他們要在這寬廣的賽場(chǎng)上，迸發(fā)激情，超越自我，奮力拼搏，勇往直前；他們不畏艱難，不怕障礙，他們相信，試試就能行，拼拼就能贏。

高二.2班

看迎面走來(lái)的是高二.2班，這是一個(gè)充滿活力的班級(jí)，這是一個(gè)面對(duì)挫折永不氣餒的班級(jí)。他們?cè)诎嘀魅尾⌒莸倪@段日子里，沒(méi)有逃避，勇上前沖。他們斗志昂揚(yáng)，蓄勢(shì)待發(fā)，他們有著一顆顆充滿熱情的心，已經(jīng)長(zhǎng)大的他們知道在這重要的日子里做什么，他們有著希望，希望班主任早日康復(fù)。臉上自信的笑容正是他們心中的一句話：天行健，君子以自強(qiáng)不息！

高二.3班

當(dāng)藍(lán)天為雄鷹展開(kāi)翱翔的翅膀

當(dāng)大地為猛虎伸延奔跑的方向

當(dāng)清晨的太陽(yáng)在一次冉冉升起

當(dāng)天邊的云霞彌散、在彌散——

你看，那半空中飄動(dòng)著的是什么？

是高二.3班41種青春的激情，是41種人生的奔放，是41種拼搏的情懷！

展開(kāi)你們夢(mèng)想的的翅膀，飛吧——

到達(dá)理想的極度

超越想象的止境

攜起手來(lái)

一起打造怒放的人生！

高二.4班

接下來(lái)向我們走來(lái)的是高二.4班的方隊(duì)，他們意氣風(fēng)發(fā)，充滿朝氣。他們熱心豪放，充滿激情，他們斗志昂揚(yáng)，充滿自信。這是用46顆心凝成的班級(jí)體，他們團(tuán)結(jié)、互助、友愛(ài)，用自己的青春揮灑激情，縱橫賽場(chǎng)，高二.4班，四射光芒！

高二.5班

看，昂首闊步向我們走來(lái)的是高二.5班。吟著嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)、開(kāi)闊創(chuàng)新、全面發(fā)展、學(xué)有所長(zhǎng)的班訓(xùn)，邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，一只只雄鷹在知識(shí)與青春的天空下翱翔，譜寫(xiě)著自己人生征途的凱歌。今天的賽場(chǎng)上將留下他們馳騁的身影和青春的絢麗。

高三.1班

颯爽的英姿、整齊的步伐，他們使賽場(chǎng)為之一亮。高三.一班這個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí)，三年來(lái)他們始終嚴(yán)格自律、分發(fā)圖、奮發(fā)圖強(qiáng)，37顆愛(ài)心關(guān)愛(ài)著一位孤寡老人，學(xué)習(xí)上更互幫互助，共同進(jìn)步。在這將要離開(kāi)校園的時(shí)刻，我們的精神將會(huì)更加展現(xiàn)，相信不僅這次校運(yùn)會(huì)，乃至高考，高三.一班的每位同學(xué)都將取得理

想的成績(jī)，終為明日新星。

高三.2班

邁著矯健的步伐向我們走來(lái)的是高三.2班，不改以往的魄力，依然朝氣蓬勃，雖然高考臨近壓力沉重，他們?cè)悦＿^(guò)，但他們依然把腳步鏗鏘，大有“西北望，射天狼”的豪邁之勢(shì)。他們笑迎每一次挑戰(zhàn)，他們自信滿懷，他們已經(jīng)準(zhǔn)備好再創(chuàng)佳績(jī)，成功衛(wèi)冕。

高三.3班

春光融融，風(fēng)的使者將高三.3班的方隊(duì)帶到我們面前。他們相信因?yàn)檫@場(chǎng)比賽今后的生活會(huì)更加精彩。健兒們的笑，在他們眼中勝過(guò)最美的玫瑰，他們將抱著夢(mèng)往前飛，不放棄不后退。給他們翅膀，讓他們可以翱翔；給他們力量，讓他們可以堅(jiān)強(qiáng)。我們的祝福將成為他們成功路上的最溫暖的太陽(yáng)。高三.3班加油吧！你們要站在剛你們要站在高崗上，大聲呼喊實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

高三.4班

看，迎面走來(lái)的是高三.4班的同學(xué)們，他們邁著整齊的步伐，昂首挺胸，闊步向前。他們頑強(qiáng)、拼搏、奮斗，用自己不屈的信心去爭(zhēng)取一個(gè)新的佳績(jī)。賽場(chǎng)上，堅(jiān)定的腳步，矯健的身影，洪亮的加油聲，展現(xiàn)著高三.4班全體同學(xué)的青春活力。讓我們拭目以待雄鷹搏擊長(zhǎng)空的英姿吧！

高三.5班

現(xiàn)在買(mǎi)者現(xiàn)在邁著整齊而有力的步伐向主席臺(tái)走來(lái)的是高三.5班代表隊(duì)。團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏是他們不屈的精神，永爭(zhēng)第一，決不放棄是他們執(zhí)著的追求。菁菁校園里，他們盡顯才華，運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上，他們揮灑豪情，展現(xiàn)著高三.5班英姿颯爽。祝愿健兒們賽出風(fēng)格，賽出友誼、賽出奧林匹克精神！

女：晴空萬(wàn)里，旭日當(dāng)空，一年一度的盛會(huì)使我們相聚在這里，今天，我們這個(gè)富有活力、團(tuán)結(jié)向上的集體，將在這綠樹(shù)爭(zhēng)春鮮花吐艷的唐中校園召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，這次盛會(huì)別開(kāi)生面，是一次和諧進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

男：賽場(chǎng)上希望運(yùn)動(dòng)員們，在增強(qiáng)合作意識(shí)的基礎(chǔ)上，賽出風(fēng)格、賽出水平、賽出友誼、愿我們的天更藍(lán)、水更綠、空氣更清新，讓我們共同渡過(guò)這歡快，難過(guò)的時(shí)刻，最后祝運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。

主持人：宣布：

一、全體肅立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌；升校旗；

二、運(yùn)動(dòng)員代表發(fā)言

三、裁判員代表發(fā)言

四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話

五、運(yùn)動(dòng)員裁判員退場(chǎng)

開(kāi)幕式結(jié)束語(yǔ)：

女：這是一個(gè)放飛理想的時(shí)刻，這是一個(gè)收獲希望的季節(jié)

男：這是一次萬(wàn)眾歡騰的慶典，這是一場(chǎng)力與美展示的盛宴

女：今天的唐中，風(fēng)含情，水含笑，花兒更妖嬈。

男：今天的唐中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，群情激昂，英姿勃發(fā)。內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象，正邁著堅(jiān)實(shí)的步伐，向著更高，更快，更強(qiáng)的目標(biāo)邁進(jìn)。

女：我們相信，本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)，必將成為展示風(fēng)彩，振奮精神，鼓舞斗志，凝聚人心的體育盛會(huì)。

男：請(qǐng)老師們相信：我們一定以本次春運(yùn)會(huì)為契機(jī)，發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)憤學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)老師對(duì)我們的殷切期望，用我們的心血和汗水演繹回唐中教育的精彩歷史畫(huà)卷！

合：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曨A(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！

第三篇：唐官屯中學(xué)國(guó)家助學(xué)金評(píng)審細(xì)則1

唐官屯中學(xué)國(guó)家助學(xué)金評(píng)審細(xì)則

第一條為貫徹《天津市普通高中國(guó)家助學(xué)金管理辦法》精神，創(chuàng)建和諧校園，促進(jìn)教育公平，確保不讓一名在校學(xué)生因貧困而輟學(xué)，進(jìn)一步強(qiáng)化和規(guī)范助學(xué)金管理，特制定本細(xì)則。

第二條學(xué)校成立助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組。李祥民校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，賈汝鵬為副組長(zhǎng)，成員為各處室主任，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,賈汝鵬兼任辦公室主任，姚增智、李俊勝、李向東為副主任，趙建秀為辦公室工作人員。

第三條助學(xué)金資助對(duì)象為家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生。資助面不低于在校生總數(shù)10%，優(yōu)先資助孤、殘學(xué)生，城鄉(xiāng)低保家庭或持《特困職工證》家庭學(xué)生，革命烈士或因公犧牲軍人子女，少數(shù)民族家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生、單親、無(wú)房住戶(hù)，近兩年家庭遭天災(zāi)人禍，父母重病家庭等。

第四條申請(qǐng)高中助學(xué)金的學(xué)生應(yīng)具備以下基本條件：

(一)熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。

(二)遵守憲法和法律，遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

(三)誠(chéng)實(shí)守信，道德品行優(yōu)良。

(四)勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)。

(五)家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸。

有下列情形之一者，不得享受助學(xué)金：

(一)在校外租房學(xué)生。

(二)有手機(jī)的學(xué)生。

(三)受過(guò)學(xué)校處分，除分未撤銷(xiāo)的學(xué)生。

(四)經(jīng)常吃零食、用錢(qián)大手大腳的學(xué)生。

(五)上網(wǎng)吧的學(xué)生。

注：評(píng)定助學(xué)金時(shí)，不與成績(jī)掛鉤。

第五條國(guó)家助學(xué)金主要用于受助學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用開(kāi)支，根據(jù)家庭情況可分為三個(gè)等級(jí)，一等助學(xué)金每生每年2000元，二等助學(xué)金每生每年1500元，三等助學(xué)金每生每年1000元。

第六條每年新生入學(xué)教育時(shí)，學(xué)校對(duì)貧困生進(jìn)行摸底。在今后三年中，助學(xué)金實(shí)行滾動(dòng)管理，每學(xué)年進(jìn)行一次審核，對(duì)已脫貧家庭和特殊情況下新的致貧家庭以及違反有關(guān)規(guī)定的及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

第七條助學(xué)金申報(bào)程序?yàn)椋?/p>

1、學(xué)校召開(kāi)班主任會(huì)議傳達(dá)《天津市普通高中國(guó)家助學(xué)金管理辦法》和《唐官屯中學(xué)國(guó)家助學(xué)金評(píng)審細(xì)則》，由各班班主任負(fù)責(zé)宣傳到每一個(gè)學(xué)生。

2、學(xué)生提出書(shū)面申請(qǐng)，說(shuō)明家庭困難情況理由，由任課教師、班會(huì)民主表決，按得票多少排序。

3、班級(jí)按指標(biāo)數(shù)上報(bào)人選，填寫(xiě)助學(xué)金申請(qǐng)表(班主任、分管校長(zhǎng)把關(guān)簽字)。

4、將上報(bào)學(xué)生名單交教務(wù)處審核學(xué)籍。

5、由助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)各班推薦學(xué)生逐一進(jìn)行家訪并到村委會(huì)調(diào)查貧困情況。

6、由助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定受助學(xué)生名單和等級(jí)。

7、召開(kāi)班主任會(huì)議，由助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組通告受助學(xué)生名單和等級(jí)，最后確定評(píng)審結(jié)果。

8、由助學(xué)金評(píng)審辦公室對(duì)外公示受助學(xué)生名單和等級(jí)（五天），公示結(jié)束后將名單和證件交會(huì)計(jì)室，由會(huì)計(jì)室負(fù)責(zé)辦理受助生銀行卡并將助學(xué)金按學(xué)期發(fā)放到學(xué)生銀行儲(chǔ)蓄卡。

9、由助學(xué)金評(píng)審辦公室按規(guī)定時(shí)間將有關(guān)表格和文件上報(bào)教育局。

10、助學(xué)金評(píng)審辦公室要建立專(zhuān)門(mén)檔案，將受助學(xué)生申請(qǐng)表、受理結(jié)果、資金發(fā)放等有關(guān)憑證和工作情況按建檔備案。

第八條助學(xué)金評(píng)審紀(jì)律：

1、校內(nèi)教職工子女或近親學(xué)生申報(bào)助學(xué)金一定要在申報(bào)表中備注欄中注明，以便核實(shí)。

2、學(xué)生材料弄虛作假的查實(shí)后，給予記過(guò)以上處分，并追究相關(guān)人員責(zé)任。

3、指標(biāo)分配，層層到底，任何人不得扣留指標(biāo)機(jī)動(dòng)使用。

4、助學(xué)金要實(shí)行專(zhuān)款專(zhuān)用，專(zhuān)帳核算，并接受審計(jì)、監(jiān)察部門(mén)檢查和社會(huì)監(jiān)督，對(duì)弄虛作假、套取財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金或擠占、挪用、滯留助學(xué)金的將按有關(guān)法律法規(guī)處理。

第九條助學(xué)金實(shí)行滾動(dòng)管理，貧困生除入學(xué)時(shí)進(jìn)行摸底外，每學(xué)年進(jìn)行一次審核，對(duì)已脫貧家庭和特殊情況下致貧家庭以及違反有關(guān)規(guī)定的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。

第十條其它未盡事項(xiàng)，由助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組決定，本細(xì)則解釋權(quán)在助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。

唐官屯中學(xué)國(guó)家助學(xué)金評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組2010年12月23日

有關(guān)時(shí)間要求：

1、12月25日，完成全校貧困生摸底工作，并下達(dá)受助生指標(biāo)。指標(biāo)數(shù)：各班級(jí)按學(xué)生總數(shù)的10%確定。

2、12月26日，貧困生提出資助申請(qǐng)。

3、12月27日，任課教師、班會(huì)民主表決推薦受助人員。

4、12月28日，填寫(xiě)申報(bào)表，班主任、分管校長(zhǎng)簽署意見(jiàn)。

5、12月29日，學(xué)校助學(xué)金評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核受助人員名單。

6、12月31日，公示五天。

7、2011年1月4日，將名單匯總表和學(xué)生申請(qǐng)表報(bào)縣教育局。

8、月日，會(huì)計(jì)室到教育局辦理取款手續(xù)并按期發(fā)放到受助學(xué)生手中。

初步測(cè)算

高一年級(jí)：*10%=人;高二年級(jí)：*10%=人;高三年級(jí)：*10%=人.

第四篇：唐官屯中學(xué)心理健康培訓(xùn)心得體會(huì)：路潤(rùn)湘

心理健康培訓(xùn)心得體會(huì)

我是一名高中任課教師，有幸參加了天津市心理健康教育輔導(dǎo)教師B類(lèi)培訓(xùn)班，短短幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)讓我真切感受到心理健康教育對(duì)成就學(xué)生健康人生的現(xiàn)實(shí)性和重要意義。此次培訓(xùn)請(qǐng)來(lái)的都是天津市心理健康教育方面的專(zhuān)家，有馬麗莉、董耘、張嫦、李未末、李寧寧、孫晶。培訓(xùn)的內(nèi)容有《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》、《從事學(xué)校心理健康教育教師的工作職能》、《學(xué)校心理健康教育工作的組織管理》、《學(xué)校心理示范中心專(zhuān)業(yè)設(shè)施的使用技能》《個(gè)別心理咨詢(xún)時(shí)的問(wèn)題辨析及基本技術(shù)》、《心理健康教育專(zhuān)題活動(dòng)的設(shè)計(jì)指導(dǎo)》。

在培訓(xùn)過(guò)程中聆聽(tīng)了六位專(zhuān)家的精彩講座，他們都用一個(gè)個(gè)鮮明的事例闡述了心理健康這門(mén)學(xué)科的魅力所在，并且通過(guò)理論學(xué)習(xí)、聽(tīng)課教師的互動(dòng)、自我剖析等讓我們意識(shí)到心理健康教育是一門(mén)提高學(xué)生心理素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，同時(shí)也讓我們知道如何幫助學(xué)校學(xué)生在心理素質(zhì)方面得到良好發(fā)展，如何幫助學(xué)生預(yù)防和克服智力、情感、意志和個(gè)性發(fā)展中的偏差，如何幫助學(xué)生解決心理上的各種沖突、人際交往中的問(wèn)題以及就業(yè)上的困惑，充分發(fā)揮心理輔導(dǎo)與助人自助的作用。通過(guò)培訓(xùn)我還意識(shí)到要實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的人格健全發(fā)展的目標(biāo),教師的作用是無(wú)可替代的，尤其是最接近學(xué)生的教師。所以在這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我都認(rèn)認(rèn)真真地上好每一節(jié)課，做好筆記，踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)好心理健康方面的知識(shí)點(diǎn)，幫助學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)！

心理健康教育與其他教育一樣，需要與學(xué)校日常的常規(guī)教育教學(xué)活動(dòng)相結(jié)合，需要“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的意識(shí)和觀念；需要在點(diǎn)滴的生活實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中積累而成；需要教師潛移默化的培養(yǎng)。所以學(xué)校健康教育要滲透到教育教學(xué)中去，才能把心理健康教育真正做到實(shí)處。利用學(xué)科知識(shí)加強(qiáng)情感教育，是學(xué)生有良好的情感生活。

馬麗莉老師的講座，對(duì)《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》做出了明確的指導(dǎo)和實(shí)施思路。正確參與制定學(xué)校心理健康教育的發(fā)展規(guī)劃和學(xué)年工作計(jì)劃指明了發(fā)展方向。

董耘老師的講座，對(duì)學(xué)校心理咨詢(xún)（輔導(dǎo)）室的建設(shè)（制度建設(shè)、功能室建設(shè)、設(shè)備建設(shè)等）和制定學(xué)校心理健康教育專(zhuān)題活動(dòng)方案，定期組織全校性心理健康教育活動(dòng)，適時(shí)組織學(xué)校心理健康教育講座提出了指導(dǎo)。

李未末、張嫦老師的講座，剖析了學(xué)校如何對(duì)心理健康教育教學(xué)設(shè)備建設(shè)和心理教師教學(xué)、培訓(xùn)的資金投入。

李寧寧老師的講座，對(duì)學(xué)校學(xué)生心理健康狀況的專(zhuān)題調(diào)查，協(xié)助學(xué)校調(diào)查、分析學(xué)生狀況，作出了具體的闡明。并且，利用實(shí)際案例給我們分析案例，解決案例的方法。在工作中能夠鑒別和篩選存在有心理問(wèn)題的學(xué)生，比如學(xué)習(xí)困難、情緒焦慮等。能夠鑒別和篩選存在嚴(yán)重心理問(wèn)題的學(xué)生，比如神經(jīng)癥、精神病等，按規(guī)定及時(shí)轉(zhuǎn)介高一級(jí)心理咨詢(xún)或治療部門(mén)。

孫晶老師的講座，對(duì)學(xué)校心理健康教育活動(dòng)設(shè)計(jì)方法做出了表述。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況制定合理有效的心理健康教育制度和實(shí)施計(jì)劃方案，明確學(xué)校各部門(mén)的工作職責(zé)環(huán)環(huán)相套各施其責(zé)，有序的開(kāi)展心理健康教育活動(dòng)。

此次心理健康培訓(xùn)的時(shí)間雖然僅3天，但在我的心理卻激起了層層漣漪。我相信這次培訓(xùn)給于我的東西決不止心理學(xué)的理論知識(shí)，它會(huì)有一種延續(xù)性，影響我的生活，影響我的工作，影響我的人生??它會(huì)讓我更為自信更為坦然地接受一次次的挑戰(zhàn)！

心理健康教育我們還處在初步的學(xué)習(xí)、摸索階段，但我相信它肯定能幫我解決工作中遇到的很多難題。只要不懈地努力，一定會(huì)迎來(lái)學(xué)校心理健康教育的燦爛明天！

第五篇：春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話

坡莊小學(xué)2008年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式領(lǐng)導(dǎo)講話老師們、同學(xué)們：

早晨好，我校2008年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)隆重開(kāi)幕了，讓我代表學(xué)校向大會(huì)、向全體運(yùn)動(dòng)員表示熱烈的祝賀!

我們這屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的隆重舉行，應(yīng)當(dāng)說(shuō)是對(duì)我們學(xué)校體育工作、師生體育素質(zhì)和精神風(fēng)貌的一次大總結(jié)、大檢閱。也是對(duì)全體運(yùn)動(dòng)員、教練員身體素質(zhì)、競(jìng)技才能、心理承受能力等綜合素質(zhì)的考驗(yàn)，更是各參賽班級(jí)群體意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、組織能力、頑強(qiáng)拼搏精神的綜合檢驗(yàn)。

我希望在本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上，全體運(yùn)動(dòng)員、裁判員，都能夠嚴(yán)格遵守競(jìng)賽規(guī)則，認(rèn)真履行各自的權(quán)力和義務(wù)，發(fā)揚(yáng)“更高、更快、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、團(tuán)結(jié)互助的精神，賽出競(jìng)技水平，賽出道德風(fēng)尚，賽出個(gè)性風(fēng)采，賽出團(tuán)結(jié)友誼。

老師、同學(xué)們，讓我們借助這樣一次體育活動(dòng)的盛會(huì)，共同祝愿我們學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)更加繁榮昌盛，興旺發(fā)達(dá)！最后，預(yù)祝全體運(yùn)動(dòng)員取得優(yōu)異的成績(jī)！預(yù)祝本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功

2008年三月