第一篇：2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第13周國旗下講話

2014-2015學(xué)年第二學(xué)期第13周國旗下講話

班主任節(jié)啟動儀式

各位老師，各位同學(xué)：

今天我們在這里，舉行我校首屆班主任節(jié)的啟動儀式。在我國，班主任制度開始于新中國建立初期，其設(shè)置是借鑒和學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的教育經(jīng)驗。班主任是全面負責(zé)班級學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作之教師，他是班級活動的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者，是聯(lián)系任課教師、學(xué)生、學(xué)生家長的紐帶，是溝通學(xué)校、家庭和社會的橋梁，是實施學(xué)校教育教學(xué)工作計劃的得力助手，是良好班集體建設(shè)的關(guān)鍵。而對于我們職業(yè)學(xué)校來說，活動多，任務(wù)多，班級學(xué)生參與各類學(xué)習(xí)、實踐的花樣多，班級管理難度更大。

為了進一步提高班主任工作的榮譽感和積極性，進一步加強對學(xué)生的教育與管理，進一步促進學(xué)生健康發(fā)展，開創(chuàng)德育工作新途徑，我校自2015年起，設(shè)立班主任節(jié)，將每年5月最后一周定為班主任節(jié)，在這一周里，我們學(xué)校和全體同學(xué)將會懷著一顆感恩的心一起為班主任慶祝，向班主任們致敬。同學(xué)們，今年，是我校第一個班主任節(jié)，希望我們?nèi)w同學(xué)齊心協(xié)力，做一個良好的開端，讓我們的班主任感受美好的一周,并且從做好這一周出發(fā)，珍惜和班主任和同學(xué)相處的每一天，做最好的自己,為自己的學(xué)習(xí)生涯留下一份美好的回憶。在此，我提以下幾條倡議：

一、給班主任老師一個笑臉，道一聲“老班，節(jié)日快樂”；

二、全班通力配合，認真調(diào)入，開好一堂別開生面的班主任節(jié)主題班會課；

三、好好表現(xiàn)，不做違反學(xué)校校紀(jì)校規(guī)的事情，給班主任好的心情；

四、認真做好值日，高質(zhì)高效完成班主任交待的任務(wù)；

五、好好學(xué)習(xí)，好好練習(xí)技能，提高個人綜合素質(zhì)，用自己每一天的成長來回報班主任，你的成長成才是班主任最大的幸福。

今天的啟動儀式有三項議程：頒發(fā)星級班主任證書、送節(jié)日鮮花、心愿包。

首先，頒發(fā)星級班主任證書，請獲得一星級的班主任上來領(lǐng)證；請獲得二星級和三星級的班主任上來領(lǐng)證；請獲得五星級的班主任上來領(lǐng)證，請潘校頒證；請獲得功勛班主任上來領(lǐng)證，請沈校頒證；

接著，進入第二項議程，請我們所有的班級向自己的班主任獻上節(jié)日鮮花； 最后，請各班獻上我們精心準(zhǔn)備的心愿禮包。同學(xué)們，今天只是一個啟動儀式，接下來我們還會通過電子屏及校園網(wǎng)進行班主任及班 級展播，還有各種投票活動，請大家踴躍參加。

班主任啟動儀式到此結(jié)束，請各班有序退場。

劉金橋

2015年5月25日

第二篇：第二學(xué)期第十周國旗下講話

2009—2010學(xué)年第二學(xué)期第十周國旗下講話

講話人：3年1班李雪

老師們、同學(xué)們：

許多成功的人都說他們是靠自己的努力，事實上，每一個登峰造極的人，都受到過別人許多的幫助。一旦你訂出成功的明確目標(biāo)，付諸行動之后，你會發(fā)現(xiàn)自己獲得許多意料之外的幫助。你必須感謝這些幫助你的人，也許我們沒有必要給予這些幫助過我們的人金錢的回報，但是，一張溫暖的笑臉也會使人感到如沫春風(fēng)。

微笑是生活中的一劑良藥，人們不會忘記，“蒙娜麗莎”永遠的微笑的恬靜，我國體操冠軍劉璇的笑容給全世界留下了深刻的印象。笑容就象溫暖的春風(fēng)，會使人際關(guān)系變得水乳交融。沒有人喜歡整天繃著臉的人?！拔⑿Α币蚕衿渌軞g迎的特質(zhì)一樣，是一種習(xí)慣和態(tài)度。你必須真誠地感激別人，而不只是虛情假意。時常懷有感恩的心情，你會變得更謙和、可敬且高尚。以微笑的方式表達你的感謝之意，付出你的時間和心力，此物質(zhì)的禮貌更可貴。微笑是會“傳染”的，如果你用微笑的方式對待你的老師，表達對他的敬意，老師也會用同樣的方式對待你，感謝你的友善和真誠。同時也不要忘了用微笑對待你周圍的人：你的親人、同學(xué)、朋友、同事。在我們生活中，微笑的力量不可忽視，它可以使緊張變得輕松，變尷尬為主動。

有一位作家曾經(jīng)為微笑下過一個定義，她說：“兩個人相互微笑，從表面上看來，只是笑的行為和表情，但深層意義上一個人對你微笑，代表的是他用微笑告訴你：你讓我感受到幸福、愉快的感覺和氣氛……”

在人際關(guān)系交往的過程中，微笑、快樂地笑、開心地笑都是散發(fā)著善意、表達好感的方式，可以增加一個人的魅力。常常面帶笑容，能讓周圍的人感到你是一個可以親近的人，同樣也可以從和你的互動過程中獲得肯定與慰藉。世界上的言語有千百種，而笑容卻是全世界共同的語言，也是最受歡迎的語言，一個發(fā)自內(nèi)心的笑容可以拉近人與人之間的距離。它是一種良性的循環(huán)，因為我們的笑容，我們和朋友親近了，人緣變好了，心情自然愉快，更可以在他人的笑容里充實我們的自信心。

笑是心情愉快的外在表現(xiàn)，也是善意的表情，具有穿透人心的力量。微笑是無價之寶，笑口常開，平凡的你將會擁有非凡的魅力。

第三篇：第二學(xué)期第四周國旗下講話

第二學(xué)期第四周國旗下講話

同學(xué)們：

你們知道3月12日是什么節(jié)日嗎？——對！是我國的“全民植樹節(jié)”。這是一個營造綠色環(huán)境，期待綠水青山藍天，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。1979年，在鄧小平同志的提議下，第五屆全國人大常委會第六次會議決定每年的3月12日為我國的植樹節(jié)。

我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。愛白楊的挺拔，愛垂柳的柔美，愛桂花的香氣，更愛松樹不屈的風(fēng)骨。除了這些精神的寄托外，人們更看重它的實用價值。有了樹，才會有和諧美麗的大自然；有了樹，才有清爽新鮮的空氣；有了樹，才會有高樓、房屋和鐵路。

樹，它不僅能防風(fēng)固沙、保持水土、能美化環(huán)境，還能凈化空氣。綠樹在陽光下，能進行光合作用，提供人類呼吸所需的氧氣。它還是吸收氮氣、二氧化碳、臭氧的天然凈化物，并且具有調(diào)節(jié)空氣溫度、濕度，吸收粉塵、噪音等功能。于是才有了這一年一度的綠色節(jié)日——植樹節(jié)。如今，植樹造林已成為民族風(fēng)尚，綠化家園已成為時代的追求。

同學(xué)們，在植樹節(jié)到來之際我們也要積極行動起來，在校內(nèi)保護花草，給花壇里的小花澆一點水，給操場上的小樹培一培土，一起來美化綠化我們的校園。還可以在自己家的庭前、屋后栽一棵樹，養(yǎng)一盆花，或在我們的班級中種一些綠色植物，養(yǎng)幾盆花等?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起，從你做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，做綠化、美化環(huán)境的有心人。同學(xué)們，愛樹是一種美德，一種情操，一種文化。在法國巴黎有這樣一個習(xí)俗：嬰兒出生要栽一棵理想樹，上學(xué)時栽一棵求知樹，18歲時栽一棵青春樹，大學(xué)畢業(yè)栽一棵成才樹，結(jié)婚時栽一棵同心樹，一個人一生中平均栽活6棵樹。這樣，人人栽，年年栽，代代栽，栽出點點新綠，栽出片片生機，栽出不斷擴大的生存空間，栽出無邊無際的波濤洶涌的森林之海，那無所不在的森林，也將染綠一個國家，一個民族，染綠它的歷史，染綠它的風(fēng)俗習(xí)慣。

讓我們以植樹節(jié)為一個良好的開端，積極行動起來，爭做護綠小使者。讓我們的校園、我們的家園、我們祖國、我們的地球更加明媚燦爛！

第四篇：秋季學(xué)期第二周國旗下講話

國旗下講話

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！

轉(zhuǎn)眼間，愉快而短暫的暑假過去了，在這秋風(fēng)颯爽的收獲季節(jié)里，我們又迎來了充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)年。今天開始了本學(xué)期第二周的學(xué)習(xí)，千里之行，始于足下。一切的成績就都要從現(xiàn)在的努力開始。希望同學(xué)們在老師的幫助下，制定一個好的學(xué)習(xí)計劃，認真努力的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣，禮貌待人，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，爭做一名全面發(fā)展的學(xué)生。

9月10日是教師節(jié)，一個神圣的節(jié)日。古有程門立雪的故事，近現(xiàn)代尊師重教的故事更是不勝枚舉。每一個人的成長都離不開老師，他默默地指導(dǎo)著你前行，教育你成才。星期二是一年一度的教師節(jié)，在這里，我提前代表全校的學(xué)生們對全校的老師們說：你們辛苦了，祝全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！祝你們在教育事業(yè)上再創(chuàng)輝煌！

我的講話結(jié)束了，謝謝大家！

第五篇：第周國旗下講話

第周國旗下講話

用良好的行為習(xí)慣塑造優(yōu)秀的品質(zhì)

良好的行為習(xí)慣能逐步鑄就優(yōu)秀的品質(zhì)，那作為元通小學(xué)的學(xué)生，我們應(yīng)該怎樣才能夠培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，塑造優(yōu)秀的品質(zhì)呢？

第一、我們要正確認識培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣的重要性與艱巨性

我們都知道，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的同學(xué)，上課時他能夠認真聽講，課后他能及時保質(zhì)

地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時他能認真學(xué)習(xí)、靜心地看書，他能自己掌握老師所沒有講過的許多知識。而有的同學(xué)，老師上課時他東插嘴西扯蛋，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習(xí)慣的存在，原創(chuàng)：http://004km.cn/導(dǎo)致他的成績與前一種同學(xué)有天壤之別，據(jù)心理學(xué)家的研究表明：一千個人里面只有三個人的智力是超群的，同樣也只有三個人的智力是有障礙的。也就是說我們每個班一班同學(xué)的智商都是不相上下的，只是我們有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，所以優(yōu)秀，有的同學(xué)則學(xué)會了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評。只要你意識到了這一點，逐步改正毛病并養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那么我們每個人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生，你愿意嗎？我相信每個人都會大聲地回答我愿意。而有了這種意識之后，接著你還要明白：良好的行為習(xí)慣并不是說有就有一下子形成的，習(xí)慣的形成需要有一個從陌生到熟練，再由熟練到自由化的過程，要完成這一過程必須反復(fù)訓(xùn)練，逐步強化，天天如一。不能堅持兩天又歇息三天，這就是良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性與艱巨性。

第二、要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣

上星期我校扎扎實實開展了以衛(wèi)生為重點的行為規(guī)范教育，各班采取了積極有效的措施，狠抓落實，努力搞好班級的衛(wèi)生和學(xué)校包干區(qū)的衛(wèi)生，使我校的衛(wèi)生教以前游樂較大的起色，有效地培養(yǎng)了學(xué)生的餓衛(wèi)生習(xí)慣，涌現(xiàn)了許多像四（）的陸唯佳、六（）的周夢醒、三（）的徐志康和五（）的肖英杰等先進學(xué)生，他們?yōu)槲倚５男l(wèi)生工作作出自己的貢獻。

但同時也發(fā)生了許多事情與良好的行為習(xí)慣不相符合的事情如：課間活動時或到專用教室上課或到操場上上體育課時發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在走廊上亂跑小便時有些同學(xué)經(jīng)常在大便池中進行小便廁所里墻壁上有墨汁導(dǎo)致廁所墻壁漆黑垃圾箱旁發(fā)現(xiàn)有垃圾根本沒有倒入垃圾箱……這些表現(xiàn)都是不符合我們學(xué)校的管理規(guī)定，原創(chuàng)：http://004km.cn/更不符合一個優(yōu)秀人才的行為標(biāo)準(zhǔn)的。講究校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、個人衛(wèi)生，是每一個學(xué)生都應(yīng)做到的。無論是校園，還是教室的，看到垃圾我門都要順手撿起，丟進垃圾桶平時活動時要遵守學(xué)校的秩序只有有了文明的舉止，你才能向崇高的理想靠近。

第三、要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

上課聽講時認真，討論問題時的積極想說、敢說、大膽說努力練就自己良好的語言表達能力上星期二三班開展的“想說、敢說、大膽說”主題班會我覺得很好；平時要認真及時地完成每一門功課的作業(yè)，不懂不能裝懂，一定要問同學(xué)問老師弄的清清楚楚每次考試之后都要進行深刻的反思，主動找差距，如五二在老師的輔導(dǎo)下很多同學(xué)經(jīng)過反思認識到了自己期中考試不理想的原因，成績不理想主要是平時學(xué)習(xí)馬虎學(xué)習(xí)不刻苦所以學(xué)習(xí)態(tài)度決定了學(xué)習(xí)成績?yōu)榇讼Ｍ课煌瑢W(xué)要主動找差距努力端正學(xué)習(xí)態(tài)度在下半個學(xué)期取得好成績。或許你離這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣還很遠，那我要告訴你聽，這正是考驗?zāi)愕囊庵?，培養(yǎng)你的優(yōu)秀品質(zhì)的好時機。只有敢于嘗試做自己還做不到的事情的人，只有面對困難勇于挑戰(zhàn)的人才能成長成為優(yōu)秀的人才。

那么親愛的同學(xué)們，讓我們從彎腰拾起身邊的一片廢紙，仔細擦凈教室每一塊瓷磚，認真做好老師布置的每一次作業(yè)，刻苦鉆研！只要你每天如一地做好這些小事，經(jīng)過一個從陌生到熟練，由熟練到自由的過程，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，那時的你不學(xué)習(xí)就不舒服，不講衛(wèi)生就會覺得很難過了，當(dāng)你一走出校門時，別人就會夸贊你；元通小學(xué)也會因你而更添一份光彩！