第一篇：團(tuán)日活動(dòng)報(bào)告

教師節(jié)團(tuán)日活動(dòng)報(bào)告

一，活動(dòng)主題內(nèi)容：敬師長(zhǎng) 表謝意

二，活動(dòng)目的：從剛進(jìn)中南的懵懂無(wú)知到現(xiàn)在的如魚得水，我們都經(jīng)歷了剛剛離去的歲月里不知不覺(jué)中的成長(zhǎng)?；赝@一年的時(shí)光，無(wú)論從學(xué)業(yè)還是社交上，我們都有很多很多的人值得感激。在這些人中有一些人也許尤其值得我們尊敬，那便是我們的老師。也許很多人會(huì)不以為然，但是試想一下是誰(shuí)教會(huì)了我們知識(shí)？是誰(shuí)保證了我們宿舍的衛(wèi)生和安全…………也許你馬上就會(huì)發(fā)現(xiàn)答案。其實(shí)他們才是這一年里對(duì)我們最重要的人。在此教師節(jié)來(lái)臨之際，就讓我們用自己的一點(diǎn)行動(dòng)來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感激吧。

三、活動(dòng)時(shí)間：2010年9月10日左右

四、活動(dòng)地點(diǎn)：14棟245，14棟大廳，計(jì)算機(jī)樓306

五、活動(dòng)對(duì)象：樓管阿姨，班導(dǎo)

六、活動(dòng)內(nèi)容：

(一)活動(dòng)負(fù)責(zé)人：計(jì)科0901班班委(二)活動(dòng)人員：計(jì)科一班全體同學(xué)

(三)活動(dòng)步驟：整個(gè)團(tuán)日活動(dòng)分為：1召開班會(huì)回顧一年學(xué)習(xí)成長(zhǎng)歷程，思考老師對(duì)我們成長(zhǎng)的幫助，請(qǐng)同學(xué)們積極出謀劃策，給老師一些教師節(jié)的驚喜，表達(dá)對(duì)老師的謝意。2由班委負(fù)責(zé)購(gòu)置禮品，并做好相關(guān)準(zhǔn)備。3由班委在教師節(jié)給老師送去禮物，賀卡等，表示謝意。

(四)活動(dòng)準(zhǔn)備： 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1.召開班委會(huì)議，討論活動(dòng)計(jì)劃，初步確定活動(dòng)方案。

2.召開班級(jí)會(huì)議，廣泛收集同學(xué)們對(duì)活動(dòng)方案的意見(jiàn)和建議，修改完善活動(dòng)計(jì)劃。

活動(dòng)后期工作

團(tuán)日活動(dòng)結(jié)束后，班干應(yīng)分工合作，收集好資料，為制作團(tuán)日活動(dòng)的電子版本做準(zhǔn)備。要求班上的同學(xué)寫活動(dòng)感想，加深同學(xué)們的活動(dòng)經(jīng)歷，負(fù)責(zé)制作材料的同學(xué)及時(shí)跟進(jìn)班上的團(tuán)務(wù)信息，把做好的材料準(zhǔn)備好，以便參加評(píng)比（五)活動(dòng)實(shí)施流程（總負(fù)責(zé)人：張永瀚）

1，全體同學(xué)在14棟245集合召開班會(huì)，出謀劃策，確定活動(dòng)方案 2，會(huì)后由宣傳委員負(fù)責(zé)收集同學(xué)們的感謝卡片。3，由班長(zhǎng)及團(tuán)支書購(gòu)買鮮花賀卡等禮品，將感謝卡封裝。

4，教師節(jié)當(dāng)日，由團(tuán)支書及班長(zhǎng)到計(jì)算機(jī)樓306代表同學(xué)表達(dá)對(duì)班導(dǎo)師的感激，并送上禮品。由其余班委到樓管阿姨處送上禮物及感謝卡，并表達(dá)謝意。5，總結(jié)報(bào)告 注意事項(xiàng)：

1.各項(xiàng)工作應(yīng)有序進(jìn)行

2.班委看望老師時(shí)應(yīng)注意措辭，語(yǔ)氣等，不可太過(guò)張揚(yáng)，以免影響其他老師辦公。3.活動(dòng)期間，各位組長(zhǎng)和負(fù)責(zé)人必須發(fā)揮帶領(lǐng)作用，積極調(diào)動(dòng)其余同學(xué)的積極性，避免活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)冷場(chǎng)現(xiàn)象。

第二篇：團(tuán)日活動(dòng)報(bào)告

統(tǒng)計(jì)0805班團(tuán)日活動(dòng)報(bào)告

--------我的心理，我健康

一、活動(dòng)背景

近年，許多對(duì)大學(xué)生心理健康進(jìn)行調(diào)查研究表明：我國(guó)大學(xué)生的心理健康狀況不容樂(lè)觀。大學(xué)生的心理上存在著一系列不良反應(yīng)和適應(yīng)障礙。比如，缺乏自信，自卑感強(qiáng)，情緒低落，感情脆弱，耐挫能力及社會(huì)適應(yīng)能力差，人際交往有障礙，等等。

大學(xué)生是未來(lái)社會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)者和建設(shè)者，他們的心理健康與否，不僅影響著他們的學(xué)習(xí)和健康成才，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都至關(guān)重要。同時(shí)，大學(xué)生的心理健康問(wèn)題不僅給學(xué)校教育帶來(lái)了許多困難，給家庭造成了負(fù)擔(dān)，而且嚴(yán)重的敵對(duì)、抑郁等心理問(wèn)題往往可能誘發(fā)違法犯罪、自殺等社會(huì)問(wèn)題。

因此，重視和研究大學(xué)生的心理狀態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生排解心理障礙，培養(yǎng)健康的心理素質(zhì)是高校教育的一個(gè)重要任務(wù)。

二、活動(dòng)目的豐富本班同學(xué)的心理健康知識(shí)同時(shí)加強(qiáng)班級(jí)同學(xué)之間的聯(lián)系，幫助同學(xué)們?cè)谥貕旱沫h(huán)境中學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。解答一些實(shí)際的心理問(wèn)題，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，破除對(duì)心理咨詢的誤解，樹立正確的維護(hù)心理將鋼的意識(shí)。

三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

2011年4月8日 19：30-21：30地點(diǎn)： 2教206

四、活動(dòng)策劃組織者

統(tǒng)計(jì)0805班團(tuán)支部、班委、心理健康委員

五、活動(dòng)參與者

統(tǒng)計(jì)0805班全體學(xué)生

六、活動(dòng)流程

（1）組織全班同學(xué)做熱身小游戲（心有靈犀---猜成語(yǔ)），制造歡樂(lè)和諧的氛圍。

（2）進(jìn)行心理測(cè)試，讓同學(xué)們更了解自己。

（3）同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，大家一起協(xié)商解決方案。

（4）大家一起玩團(tuán)體小游戲。

七、團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)

“心理健康教育”是大學(xué)生德育的基礎(chǔ)。同時(shí)，社會(huì)轉(zhuǎn)型期出現(xiàn)的一些問(wèn)題，也成為影響大學(xué)生心理健康的重要因素。為了向?qū)W生宣傳普及心理健康知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的心理健康觀念,我班班委、團(tuán)支部積極準(zhǔn)備、策劃，4月8日，我們的班團(tuán)日活動(dòng)如期舉行?；顒?dòng)分為三部分：

（1）由談夏同學(xué)帶領(lǐng)大家做“心有靈犀”熱身小游戲。在這個(gè)小游戲中，有幾位同學(xué)創(chuàng)新的動(dòng)作比劃惹得大家捧腹大笑，在歡樂(lè)中，大家完全放松。這為接下來(lái)的測(cè)試建立了良好的氛圍和心態(tài)。

（2）由心理委員楊凱給大家做心理測(cè)試，從個(gè)人喜好和小習(xí)慣推到性格和以后的發(fā)展。然后大家討論這樣的心理測(cè)試準(zhǔn)不準(zhǔn)。在測(cè)試和討論中，其實(shí)是在了解自己。

（3）解決大家的煩惱是此次班會(huì)的主要目的。我們組織同學(xué)們將自己的煩惱寫在小紙條上，然后全部放入小紙盒里面，每個(gè)人抽出一張，念上面寫的字，說(shuō)出自己遇到同樣的問(wèn)題會(huì)怎樣去做。然后別的人再發(fā)表自己的意見(jiàn)。這個(gè)環(huán)節(jié)中，大家說(shuō)出了“學(xué)習(xí)工作時(shí)間沖突”“不夠自信”“暗戀的煩惱”“想找到知心的朋友”等心里話，在相互的討論中，我們得到了各種各樣的辦法。當(dāng)然，各個(gè)同學(xué)也非常熱心的幫助解答。有的同學(xué)主張有壓力是多出去走走，多去親近大自然。煩心的事后找人說(shuō)說(shuō)，不要憋在心里。還有人說(shuō)“暗戀不是煩惱，煩惱是沒(méi)有暗戀”。其實(shí)，這些都是大家伙多或少都有的煩惱，一起解決的過(guò)程中我們發(fā)現(xiàn)原來(lái)大家都是這樣，我們都會(huì)有煩惱，但是只要坦然面對(duì)，都可以解決。

最后，團(tuán)支書和心理委員提醒大家可以在無(wú)法排解心理問(wèn)題是預(yù)約心理咨詢師，并指出這是正確有效的解決途徑。時(shí)而安靜，時(shí)而歡笑，大家集思廣益的過(guò)程溫馨美好。

（4）大家一起玩游戲，我們把班上同學(xué)分為四組，先開展了“猜猜誰(shuí)吃醋”游戲，就是每組派四名同學(xué)和四杯水，其中一杯有醋，其他組的同學(xué)根據(jù)喝水似的表情，猜測(cè)是誰(shuí)喝到了醋。很遺憾，此環(huán)節(jié)每一個(gè)組得分。然后是“正話反說(shuō)”，類似詞語(yǔ)接龍，前面的同學(xué)說(shuō)出四字成語(yǔ)，后面的同學(xué)反過(guò)來(lái)說(shuō)再說(shuō)出一個(gè)新詞給自己后面的同學(xué)，一次接龍。最后抽簽選項(xiàng)目，看誰(shuí)在最短時(shí)間完成所選項(xiàng)目，由跳繩，乒乓球，雙人跳繩，繞口令等。

活動(dòng)早歡笑中結(jié)束了，但是也帶給同學(xué)們很多思考，經(jīng)過(guò)這次團(tuán)

日活動(dòng)，大家心理健康有了更深一步的了解，也多了增加了班上同學(xué)之間的聯(lián)系，全班同學(xué)的共同討論也加深了彼此的感情和思想的交流，這次團(tuán)日活動(dòng)取得了圓滿成功。

統(tǒng)計(jì)0805班

劉苗

2011年4月8日

第三篇：團(tuán)日活動(dòng)心得報(bào)告

團(tuán)日活動(dòng)心得報(bào)告

3月15日，我計(jì)科1305班開啟了本學(xué)期第一次團(tuán)日活動(dòng)——北海春游，這一日的天氣真是好極了，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，是極適合春游的好天氣。

由于是在周末，考慮到同學(xué)們都要休息，而我們也不能去太晚，于是我們大家定于8：30分于東區(qū)南門口集合，之后出于節(jié)能減排的考慮，我們從北下關(guān)步行去了西直門外坐公交車。搭乘著111路電車，經(jīng)過(guò)大約8站，我們抵達(dá)了北海公園的北門。買票之后，我們終于進(jìn)入了風(fēng)景迷人的北海公園。之后我們進(jìn)行了各種活動(dòng)，有踢毽子的，有劃船游湖的，有聽(tīng)老人念我們他的愛(ài)國(guó)詩(shī)······

我覺(jué)得我們這次春游是非常有意義的，而且每個(gè)環(huán)節(jié)都還算是比較成功。前期的，對(duì)我們本次團(tuán)日活動(dòng)起到一個(gè)非常重要的作用。我們班里的每個(gè)人都很主動(dòng)地參與進(jìn)來(lái)討論春游細(xì)節(jié)。我覺(jué)得這次活動(dòng)過(guò)后，我們班的整個(gè)精神面貌都發(fā)生了很大的改變。大家在日常生活中都更加互相理解，互相關(guān)心，整個(gè)班的凝聚力提升了一個(gè)檔次。這個(gè)為我們后面的團(tuán)日活動(dòng)奠定了基礎(chǔ)。此次團(tuán)日活動(dòng)，從整體上說(shuō)，比較成功，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。但從局部看仍可發(fā)現(xiàn)團(tuán)支部?jī)?nèi)部存在的一些問(wèn)題，有一些不足。這或許也是團(tuán)日活動(dòng)另一個(gè)好的效果，即在實(shí)際操作中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)而找出解決方案，以求管理的日趨完善。

活動(dòng)能夠充實(shí)和豐富學(xué)生的精神生活，由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長(zhǎng)的時(shí)期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們?cè)诩w中、在社會(huì)中，有著對(duì)友誼、情感、娛樂(lè)、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強(qiáng)烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動(dòng)也是一種精神生活

第四篇：九月份團(tuán)日活動(dòng)報(bào)告

給力大學(xué)新生活，飛揚(yáng)青春造新篇

——信科0902班九月團(tuán)日活動(dòng)報(bào)告

活動(dòng)主題：規(guī)劃新學(xué)年，展望新生活

活動(dòng)時(shí)間：2011年09月15日

活動(dòng)地點(diǎn)：升華公寓21棟旁的草坪

活動(dòng)對(duì)象：信科0902班全體團(tuán)員

活動(dòng)背景：為響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，我信科0902班團(tuán)委就“給力大學(xué)新生活，飛揚(yáng)青春造新篇”宗旨，開展了九月份的團(tuán)日活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

對(duì)于大一學(xué)弟學(xué)妹而言，大學(xué)生活是經(jīng)過(guò)了十二年寒窗苦讀和高考洗禮后的展翅騰飛，在這樣一片新的天地里，遠(yuǎn)離了原有的生活環(huán)境，新生活的藍(lán)圖正等待自己親手來(lái)展開；對(duì)于大二或者我們馬上步入大三的同學(xué)異或即將畢業(yè)的大四學(xué)長(zhǎng)們而言，新的學(xué)年，是承前啟后，回顧過(guò)去的足跡，許下新的期待的時(shí)刻。青春不是浮云，此刻更要給力。

我們提前通知，讓所有同學(xué)沉思自己的大學(xué)生活，面對(duì)新的學(xué)年，得有個(gè)新的打算，展望未來(lái)，你想干些什么呢？布置任務(wù)，每個(gè)人想好自己的打算后，可以即興發(fā)言，可以演講，可以討論，可以互相提問(wèn)。

全體同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加，圍坐在草坪上。認(rèn)真的聽(tīng)著，說(shuō)著。

首先，是團(tuán)支書的演講。

團(tuán)支書：一個(gè)漫長(zhǎng)的暑假已過(guò)去，迎來(lái)的是一個(gè)美好的秋天。在這丹桂飄香，金秋收獲的季節(jié)里，新的一學(xué)期又開始了，迎著早晨的第一縷陽(yáng)光，我們又重新回到美麗的校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過(guò)去的旅途中，無(wú)論你是否擁有過(guò)歡笑，擁有個(gè)陽(yáng)光，這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，加上一把鎖將它封閉起來(lái)吧！擺在我們面前的一切都是新的，新的生命正在破土而出。由于現(xiàn)實(shí)的殘酷，我們將化身為一個(gè)個(gè)騎士，抹掉胸口上的創(chuàng)傷，拿上我們的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)你確定了嗎？也許你的目標(biāo)是考研究生，考上一個(gè)自己理想的專業(yè)、理想的學(xué)校，也許你的目標(biāo)是豐富自己的社交能力，準(zhǔn)備就業(yè)。也許你??目標(biāo)可以不同，但是絕對(duì)不能沒(méi)有，更重要的是有了目標(biāo)后，我們一定要為此付諸行動(dòng)，全力以赴，這些沒(méi)有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個(gè)奮斗目標(biāo)，有個(gè)全套打算。沒(méi)有目標(biāo)就是沒(méi)有終點(diǎn)，一個(gè)連自己終點(diǎn)，都不知在哪里的人，將如何完成這段旅程，當(dāng)然這一路不會(huì)是一帆風(fēng)順，它總會(huì)有讓你黯然流淚的時(shí)候，不過(guò)陰天之后總會(huì)是晴天的，因?yàn)槟闶且粋€(gè)騎士，擁有騎士精神。勇敢的騎士，不會(huì)被任何困難打倒！那么，我們需要一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)地做學(xué)問(wèn)。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！弗蘭克林說(shuō)過(guò)：“有非常之膽識(shí)，始可做非常之事業(yè)”。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。因此，對(duì)于即將步入大三的我們，更應(yīng)該好好珍惜剩下的大學(xué)生

活，這段寶貴的時(shí)光充實(shí)自己，把自己的理想變?yōu)閯?shì)不可當(dāng)?shù)膭?dòng)力！同學(xué)們，讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的大學(xué)航行中，也許會(huì)有坎坷、艱險(xiǎn)，但是我堅(jiān)信，只要我們堅(jiān)持，努力，我們一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸?。∩L(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。我們即將充滿激情，踏上征途，未來(lái)是我們的！

團(tuán)支書演說(shuō)結(jié)束后，班長(zhǎng)正想說(shuō)什么，學(xué)習(xí)委員馬上補(bǔ)充：

學(xué)習(xí)委員：在新的學(xué)期中，在學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī)，這就要不懈地努力！付出一份努力才會(huì)換取一份收獲。學(xué)習(xí)并不是一種興趣，而是一種責(zé)任，是我應(yīng)該做而且必須做好的事情，“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，同時(shí)學(xué)習(xí)必定會(huì)有負(fù)擔(dān)。沒(méi)有苦的、累的過(guò)程，就不會(huì)有進(jìn)步和提升，無(wú)論是過(guò)去，還是未來(lái)不都這樣的道理嗎？我把自己的喜悅，悲傷都化作前進(jìn)的助力和動(dòng)力，就會(huì)因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。成功中是我們的喜悅，成功背后是我們辛勤的汗水，沒(méi)有耕耘就哪有收獲，沒(méi)有付出哪有所得。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。向著自己的目標(biāo)，奮力前進(jìn)！新的一學(xué)期又開始了，開始了新的旅程，楊啟新的風(fēng)帆吧！我要加油，在絢麗多彩的大學(xué)生活中，好好學(xué)習(xí)，這是沖刺，面向新的征程，也許會(huì)有坎坷，艱險(xiǎn)，我一定會(huì)戰(zhàn)勝一切困難，避過(guò)所有的淺灘，到達(dá)成功的彼岸。

王同學(xué)迫不及待的加勁兒，更加奮進(jìn)的說(shuō)了起來(lái)。

王同學(xué)：面對(duì)學(xué)海無(wú)涯，面對(duì)生活不息，應(yīng)該告訴自己：海闊憑魚躍，天高任鳥飛！讓我們對(duì)著天空大喊：去吧，去追求有樂(lè)趣的生活；去吧，去奮斗有意義的人生。

班長(zhǎng)：團(tuán)支書、學(xué)習(xí)委員和王同學(xué)都說(shuō)得很精彩，相信大家都知道這些道理。大家都大三了，已經(jīng)不再是小學(xué)生中學(xué)生，應(yīng)該有自己的未來(lái)打算，自己的人生規(guī)劃。“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”，這句話，我始終認(rèn)可。所以，大家好好努力學(xué)習(xí)吧！哈哈！好了，不只光說(shuō)學(xué)習(xí)了，娛樂(lè)也很重要，這就是大學(xué)與中學(xué)的不同嘛，是吧?，F(xiàn)在讓文體委員給大家說(shuō)說(shuō)吧。

文體委員：除了加強(qiáng)學(xué)習(xí)，課外娛樂(lè)必不可少。剛剛說(shuō)得很激情，雖有點(diǎn)兒像回到了高三，宣誓什么的，但是道理就在那兒。身體是革命的本錢，沒(méi)事兒就去操場(chǎng)跑幾圈吧。然后，我想征求下大家的關(guān)于這學(xué)期課外活動(dòng)有什么好的建議：比如搞搞農(nóng)家樂(lè)，找既機(jī)會(huì)去K歌。確定的是，國(guó)慶收假，肯定會(huì)舉行個(gè)班級(jí)籃球友誼賽，希望大家到時(shí)候去給隊(duì)員加油助威。到時(shí)候具體什么活動(dòng)在討論吧，希望大家踴躍提提意見(jiàn)，出些好點(diǎn)子啊。

接著，楊同學(xué)想曬曬自己新學(xué)期的打算，列了滿滿的一張紙。

楊同學(xué)：上學(xué)年比較墮落，但是我打算這學(xué)年好好學(xué)習(xí)，現(xiàn)在曬曬我的計(jì)劃，希望大家不要笑話，監(jiān)督我。

總結(jié)了上一學(xué)年的學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)了很多問(wèn)題。具體情況如下所列：

（1）沒(méi)有找準(zhǔn)學(xué)習(xí)方向，整天混混沌沌；

（2）學(xué)習(xí)方法沒(méi)有成形，處在隨機(jī)狀態(tài)，課內(nèi)課外都是一個(gè)模式，存在著學(xué)而不解的問(wèn)題；

（3）盲目自信，自我妥協(xié)；

（4）手機(jī)上網(wǎng)頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結(jié)構(gòu)，對(duì)學(xué)習(xí)造成了很大的負(fù)面作用；

（5）個(gè)人業(yè)余愛(ài)好占據(jù)了大部分思維活動(dòng)，使得學(xué)習(xí)進(jìn)程大為減慢，對(duì)專業(yè)的學(xué)習(xí)興趣也出現(xiàn)了較大的波動(dòng)。

還有很多問(wèn)題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡?jiǎn)栴}作為參考，希望

以后能在學(xué)習(xí)生活中避免這樣突出的問(wèn)題。

以上就是我作“新學(xué)期計(jì)劃書”的初衷。為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo)，我將分幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)明。

楊同學(xué)說(shuō)了很多，多是自我反省。希望它能夠振作起來(lái)，并取得成功。

活動(dòng)總結(jié)：同學(xué)們打認(rèn)真的說(shuō)著，聽(tīng)著。都談?wù)摻涣髁俗约菏且佳校€是打算保研，還是直接就業(yè)問(wèn)題，大家互相評(píng)價(jià)，互相給建議，互相鼓勵(lì)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，有三個(gè)人打算保研，這學(xué)期將努力學(xué)習(xí)，個(gè)別爭(zhēng)取保校外。十個(gè)同學(xué)打算考研，剩下的打算直接就業(yè)。利用剩下的兩年，過(guò)了英語(yǔ)六級(jí)，計(jì)算機(jī)二級(jí)，以及還要考第二外語(yǔ)，會(huì)計(jì)證，證劵從業(yè)資格證等等證書。

最后，希望大家都能夢(mèng)想成真，步入社會(huì)，成為國(guó)家棟梁之才。

第五篇：中國(guó)夢(mèng)團(tuán)日活動(dòng)報(bào)告

中國(guó)夢(mèng)團(tuán)日活動(dòng)報(bào)告

活動(dòng)主題：中國(guó)夢(mèng)

活動(dòng)主題：4月18日晚上 及 4月25日晚上

活動(dòng)地點(diǎn)：4棟606教室

活動(dòng)對(duì)象：信息系學(xué)生

活動(dòng)背景：

中華民族是一個(gè)具有5000多年連綿不斷的文明歷史，創(chuàng)造了博大精深的中華文化，為人類文明進(jìn)步作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。歷史車輪不斷向前滾動(dòng)，每一屆中華人民共和國(guó)的主席都是繼承中華人民優(yōu)良傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上，提出自己的推動(dòng)中國(guó)向前發(fā)展的奮斗理念，當(dāng)然，在黨的十八屆一中全會(huì)當(dāng)選現(xiàn)任國(guó)家主席的習(xí)近平同志也不例外。習(xí)主席指出中國(guó)夢(mèng)就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興，人民幸福。而這次中國(guó)夢(mèng)歸根結(jié)底是人民的夢(mèng)，必須要緊緊依靠人民來(lái)實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。作為新時(shí)代知識(shí)分子和中國(guó)公民的我們有責(zé)任和義務(wù)來(lái)傳承、貫徹和發(fā)揚(yáng)中國(guó)夢(mèng)這個(gè)理念。因此我系展開中國(guó)夢(mèng)團(tuán)日活動(dòng)，通過(guò)本次活動(dòng)，一方面促進(jìn)同學(xué)們對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的了解，達(dá)到全民參與實(shí)現(xiàn)走中國(guó)特色社會(huì)主義道路、弘揚(yáng)中國(guó)精神還有凝聚中國(guó)力量貢獻(xiàn)自己的一份微薄之力；另一方面利用四月中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)，激發(fā)信息系同學(xué)對(duì)國(guó)家政治的關(guān)注與參與，每個(gè)人都應(yīng)該有自己的中國(guó)夢(mèng)，在這里激發(fā)自己的愛(ài)國(guó)熱情。

活動(dòng)過(guò)程：

活動(dòng)分為兩部分：

一、黨史團(tuán)史知識(shí)競(jìng)答；

四月十八日下午六點(diǎn)半，經(jīng)過(guò)團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部號(hào)召下，信息系特別是入黨積極分子和思想先進(jìn)的團(tuán)學(xué)聯(lián)干事以及同學(xué)相約于四棟606教室，當(dāng)時(shí)臺(tái)下座無(wú)虛席，極大的體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)中國(guó)夢(mèng)的重視與國(guó)家國(guó)情的密切關(guān)注。整個(gè)會(huì)議是由暨嫻慧主持的，會(huì)議流程十分順利，首先是觀看一段由我們部門選取的一段視頻，然后摘取視頻中的十個(gè)問(wèn)題讓觀眾競(jìng)爭(zhēng)回答，接著是黨史團(tuán)史知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)，大家參與競(jìng)答也是十分積極的。同學(xué)們的互相交流和對(duì)中國(guó)夢(mèng)的了解度的增長(zhǎng)是十分明顯的。

二、大家參與暢想我的中國(guó)夢(mèng)活動(dòng)：

同樣是在4月25日的晚上，大家重逢在四棟606教室。經(jīng)過(guò)上次的中國(guó)夢(mèng)——黨史團(tuán)史知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)，大家對(duì)中國(guó)夢(mèng)有了一個(gè)非常全面的了解，這次就由同學(xué)們自己暢聊自己的中國(guó)夢(mèng)。各自的中國(guó)夢(mèng)或大或小都是令人敬畏的，當(dāng)一個(gè)的精神融入了未來(lái)的追求，對(duì)未來(lái)中國(guó)發(fā)展的憧憬，這正是我們中國(guó)夢(mèng)團(tuán)日活動(dòng)舉行的最終目的！

在經(jīng)過(guò)部分同學(xué)上臺(tái)發(fā)表感言，由組織部干事下發(fā)給在場(chǎng)觀眾每人一張便簽紙，讓堅(jiān)毅的筆尖寫下自己內(nèi)心最深處的中國(guó)夢(mèng)，然后依次貼在中國(guó)夢(mèng)之墻上，那面前是那么的沉重與炫麗。