第一篇：“清潔公共衛(wèi)生,爭做環(huán)保衛(wèi)士”社區(qū)環(huán)保活動策劃(精)

職業(yè)教育環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫

“清潔公共衛(wèi)生，爭做環(huán)保衛(wèi)士”社區(qū)環(huán)保活動策劃

雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來，它激勵著一代又一代的青少年健康成長，促進了社會文明的進步，社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。為促進社區(qū)良好風(fēng)氣的形成，營造孩子們健康成長的環(huán)境，提高居民的思想道德素質(zhì)和環(huán)保意識。**社區(qū)工作站決定聯(lián)合**小學(xué)于3月5日共同開展學(xué)雷鋒活動，并制定方案如下：

一、活動主題：

以“學(xué)習(xí)雷鋒精神，爭做環(huán)保衛(wèi)士”為主題，弘揚民族傳統(tǒng)和民族精神，提高主人翁意識，自覺維持社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生、尊重他人、尊重自我，在實踐中體驗雷鋒精神的魅力。

二、活動時間：

3月4日下午16:10——16:50活動前培訓(xùn) 3月5日下午15:30——16:30學(xué)雷鋒社區(qū)實踐活動

三、活動內(nèi)容：

社會實踐活動：社區(qū)內(nèi)衛(wèi)生清潔和清理小廣告，環(huán)保宣傳等活動

四、活動地點：

***社區(qū)

五、參加人員：

社會實踐活動對象：自愿參與活動的居民和學(xué)生 活動人數(shù)：32—48人

六、活動形式：

通過社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生清潔、環(huán)保宣傳等形式，大力宣傳、發(fā)動并親身實踐，使雷鋒精神深入人心，樹立正氣，優(yōu)化社區(qū)環(huán)保風(fēng)氣。

七、活動流程：

（一）3月4日活動前培訓(xùn) 職業(yè)教育環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫

培訓(xùn)時間：16：10-16：50 培訓(xùn)地點：**小學(xué)禮堂 培訓(xùn)對象：參與活動所有成員

培訓(xùn)內(nèi)容：活動紀律、活動安全注意事項和衛(wèi)生清潔注意事項，環(huán)保宣傳技巧和團隊之間的合作等

培訓(xùn)流程：

1．向居民宣講3月5日活動目的、流程。

2．社工進行活動紀律、活動安全注意事項和衛(wèi)生清潔注意事項，環(huán)保宣傳技巧和團隊之間的合作等培訓(xùn)和討論記錄。

3．培訓(xùn)后分組，選出組長和副組長，社工帶領(lǐng)組長先查看活動各個地點范圍。

（二）3月5日學(xué)雷鋒社區(qū)環(huán)境保護活動

活動時間：15：30—16：30 活動對象：參與活動所有成員 活動具體地點：

1．社區(qū)人流活動比較頻繁的地點，例如各個小商鋪周圍的地面和草叢，馬路兩側(cè)地面和草叢，菜市場周圍地面和墻面等

2．沿超市附近的馬路兩側(cè)人行橫道等地面、墻面和電線桿等建筑物上的非法粘貼物。

活動內(nèi)容：針對以上地點進行垃圾和小廣告清理活動，同時進行環(huán)保宣傳活動。對于亂丟垃圾者，及時進行說服教育，用實際行動共同維護小區(qū)的衛(wèi)生清潔。

活動流程：

1．所有成員分為8個組，4-6個人一組。每組帶兩塊抹布及兩個水瓶、一個小鏟子。每組每個人要帶好垃圾袋和拾垃圾的小棍子在學(xué)校禮堂集合。

2．在活動范圍比較寬時正副組長可以各帶領(lǐng)3人分開行動，并定時匯合。職業(yè)教育環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫

環(huán)保期間如發(fā)現(xiàn)有亂扔亂丟的學(xué)生及社區(qū)居民及時做好環(huán)保宣傳。組長負責紀律及安全監(jiān)督。當一組提前完成后，社工負責調(diào)整，讓其支援未完成小組?；顒蛹磳⒔Y(jié)束時由正副組長負責檢查所負責地點衛(wèi)生情況。

3．16：20集合總結(jié)，及時分享自己實踐所得，對在學(xué)雷鋒活動中做出突出貢獻的集體和個人進行宣傳表彰。

八、注意事項：

外出隊員要注意禮貌用語，不得追跑打鬧，嚴格遵守交通規(guī)則，不隨意穿馬路，互幫互助認真完成交給的任務(wù)。

第二篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

爭做環(huán)保小衛(wèi)士

——四（1）中隊班隊活動

【活動目的】

普及環(huán)保知識，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識，樹立良好個人習(xí)慣，努力把沈陽建成環(huán)保模范城市，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。【活動準備】

環(huán)保方面的知識、小節(jié)目 【活動過程】

一、宣布開會

甲：同學(xué)們，我們生活的家園“地球”正面臨著環(huán)境污染的威脅，沙塵暴、荒漠化、斷流、洪水，隨著生態(tài)警鐘的頻頻敲響，把一個綠色的世界留給未來，這是歷史的選擇，也是時代的呼喚。

乙：我們小學(xué)生人人都要爭做環(huán)保的先鋒，護綠的使者。我宣布，“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”班隊會現(xiàn)在開始。

甲：同學(xué)們，今天的班會，我們把全班同學(xué)分成了三個小組，每組選出一名代表，將以答題的方式，比一比，賽一賽，答對一題，就擺出一顆小樹，看看哪個小組最先綠起來，獲勝的小隊，將獲得“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號。

二、競賽部分

乙：我來主持選擇題。

環(huán)保知識競賽試題及答案

1、聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會1992年6月在___a_舉行。A、巴西B、瑞士 C、日內(nèi)瓦

2、“世界環(huán)境日”是每年的c_____。A、4月5日B、5月5日C、6月5日

3、我國第一次全國環(huán)境保護會議于_c____年8月在北京召開。A、1971 B、1972 C、1973

4、“__c___、人文奧運、科技奧運”是北京申辦2008年奧運會的三大理念。A、環(huán)保奧運B、環(huán)境奧運 C、綠色奧運 5、2008年聯(lián)合國確定的“世界環(huán)境日”主題是c_____。

A、一個地球，一個家庭B、讓地球充滿生機C、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟 6、2008年“六〃五”世界環(huán)境日中國主題是_b____。

A、轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)觀念，推行低碳經(jīng)濟 B、綠色奧運與環(huán)境友好型社會 C、污染減排和環(huán)境友好型社會 7、2008年“六〃五”世界環(huán)境日中國主題標識以地球、奧運五環(huán)元素為設(shè)計理念，直接向人們傳達了“_a____，_____，_____，_____”的信息。

A、辦綠色奧運，促節(jié)能減排，倡導(dǎo)生態(tài)文明，建設(shè)環(huán)境友好型社會 B、保護環(huán)境，保護資源，保護生態(tài)平衡，可持續(xù)發(fā)展思想

C、開展環(huán)境保護宣傳教育，促進公眾參與環(huán)境保護工作，提高全民的環(huán)境意識，改善城市的生態(tài)環(huán)境

8、何謂“可持續(xù)發(fā)展”？(a)A、既滿足當代人的需要，又不對后代人滿足其需要的能力構(gòu)成危害的發(fā)展。B、能改善和提高生活質(zhì)量，促進經(jīng)濟增長的發(fā)展。

C、以保護自然為基礎(chǔ)，適當降低人類發(fā)展速度的經(jīng)濟發(fā)展。9、2000年來，全世界大約有110多種獸類和130多種鳥類從地球上消失。請問造成生物資源衰退的主要原因是:b_____。

A、優(yōu)勝劣汰B、生態(tài)破壞C、全球變暖

10、_b____作為自然遺產(chǎn)被列入了《世界自然遺產(chǎn)名錄》。

A、扎龍自然保護區(qū)B、九寨溝風(fēng)景名勝區(qū)C、江西廬山自然保護區(qū)甲： 甲：選擇題進行到這就全部結(jié)束了，讓我們看一看各組的得分情況。乙：下面讓我們輕松一下，請欣賞歌曲《地球文明又一朝》。

甲：感謝大家的認真觀看，下面我們來欣賞詩朗誦《黑色的水在流》。乙：感謝精彩表演

甲：同學(xué)們，保護環(huán)境需要我們?nèi)唷⑷?、全社會的共同努力才行?/p>

下面，請同學(xué)代表全班同學(xué)向全校師生發(fā)出倡議。

宣讀倡議書

新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花??爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，讓我們立即行動起來！為了保護地球的綠色，為了子孫后代，消滅污染，保護發(fā)展環(huán)境。在此，我們發(fā)出倡議：

1、使用無磷洗滌劑。含磷洗滌劑使用時會使大量的磷進入城市水體，引起水質(zhì)下降，水體變黑變臭。我們可以選購“無磷”洗滌劑，減少污染。

2、請隨手關(guān)緊水龍頭，提倡一水多用。一個關(guān)不緊的水龍頭一個月可以流掉1—6噸水。隨水關(guān)緊水龍頭，乃是舉手之勞，而一水多用更是節(jié)約用水的具體表現(xiàn)。

3、請將再生資源分類回收，注意及時回收廢塑料制品。

4、請少用一次性制品。一次性制品給我們帶來了方便，但也浪費了大量保貴資源?！耙淮涡浴蔽锲?，我們實在消費不起了！

5、請選用環(huán)保建材裝修居室。很多人在住進新裝修的房子后，會感到頭痛、惡心等，這都是裝修過程中所造成的污染引起的。（如使用了含苯等有害物質(zhì)超標的材料）因此，在此提醒您，在裝修時盡量使用環(huán)保材料。

6、拒用野生動物制品。如不穿珍稀動物皮毛服裝，盡量穿天然織物；拒食野生動物；在野外旅游，不偷獵野生動物等等。

7、提倡選購綠色食品。

我們相信，總有那么一天，綠色環(huán)保將會在我們的每一個角落閃爍醉人的星光！

同學(xué)們你們愿意這樣去做嗎？請你們倡議書中簽名。

簽名儀式。

三、班主任老師總結(jié)。

下面請班主任黎老師講話，大家歡迎。

同學(xué)們，今天的班會開得非常成功，通過今天的班會，同學(xué)們了解了許多環(huán)保知識，增強了環(huán)保意識，有＿名同學(xué)成為環(huán)保小衛(wèi)士，相信你們一定會按照倡議書中說的那樣做，人人保護環(huán)境，愛護環(huán)境。讓我們的小行動，帶動社會的大環(huán)境，讓我們上海更加整潔、優(yōu)美，為上海爭創(chuàng)環(huán)保模范城市做出我們這些環(huán)保小衛(wèi)士的貢獻。

第三篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

IP 192.168.1.3 子網(wǎng)掩碼255.255.255.0 網(wǎng)關(guān)192.168.1.1 安徽省巢湖電信DNS地址（電信寬帶）首選DNS服務(wù)器：202.102.192.68 備用DNS服務(wù)器：202.102.199.68 安徽省巢湖網(wǎng)通DNS地址（網(wǎng)通寬帶）首選DNS服務(wù)器：210.52.207.2 備用DNS服務(wù)器：218.104.78.3 安徽省巢湖鐵通DNS地址（鐵通寬帶）首選DNS服務(wù)器：211.98.2.4 備用DNS服務(wù)器：211.98.4.1

“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會方案

人民路小學(xué)五（3）中隊

一、活動目的：通過本次活動，幫助學(xué)生了解地球，了解我們周圍的環(huán)境，了解地球污染的狀況，使學(xué)生認識到保護環(huán)境的重要性，激發(fā)學(xué)生自身保護環(huán)境的意識，培養(yǎng)學(xué)生從小熱愛地球，保護地球的良好情操。

二、活動重點：充分認識保護生存環(huán)境的重要性、必要性，明確其迫切性和與我們每一個人的密切關(guān)系。

三、活動準備：

1、閱讀有關(guān)環(huán)保的書籍，了解環(huán)保知識。

2、收集有關(guān)地球環(huán)保的詩歌、故事、小品等。

四、活動過程

（一）整隊，報告人數(shù)

1、中隊長：全體立正，各小隊整隊，報告人數(shù)。

小隊長：立正，報數(shù)。——報告中隊長，第（）小隊原有（）人，實到（）人。

2、中隊長：報告中隊輔導(dǎo)員，五（3）中隊，應(yīng)到65人，實到65人，無人缺席，一切工作準備就緒，報告完畢。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，預(yù)祝（本次）隊會圓滿成功。

（二）出旗、敬禮，唱隊歌

1、中隊長：全體立正，出旗，敬禮，禮畢。

2、唱隊歌

3、中隊長：請坐下。下面我宣布五（3）中隊“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題隊會現(xiàn)在開始。

（三）活動過程

1、歌曲《春天在哪里》

主持人1：無垠的碧野，芳草郁郁，燦爛的陽光映照著大地。主持人2：嫩芽抽出新綠，柳絲穿上花裙，世界是多么美麗。主持人1：春天在哪里呢？瞧，春姑娘來了。主持人2：下面請欣賞《春天在哪里》

春姑娘：你瞧，那藍天白云多么美麗，江山湖海多么遼闊，花草樹木多么青翠。小動物們（齊）：哎呀！春姐姐，現(xiàn)在世界哪有這么美麗呀？ 小松鼠：你看那天灰蒙蒙的。小白兔：你看那河水黑乎乎的。

小青蛙：你看那碧綠的草地上到處都有白色的垃圾。小熊：現(xiàn)在的污染太嚴重了，我們都快生活不下去了。

主持人1：我們的家園正在遭受破壞，地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴重的污染。

主持人2：經(jīng)濟快速發(fā)展，我們稍不警惕，環(huán)境就將受到破環(huán)。下面我們來觀看小品《孫悟空重回花果山》

2、小品《孫悟空重回花果山》

學(xué)生1：話說孫悟空保護唐憎西天取經(jīng)后就快樂地回到他的老家——花果山。孫悟空一個筋斗云就來到了花果山的上空，往下一看，“咦，以前那個鳥語花香綠樹成蔭的花果山為什么不見了呢？只看到了光禿禿的小山。”

學(xué)生2：孫悟空跳下筋斗云，把土地爺爺叫出來部到：“土地爺爺，為什么我的花果山變成小土山了？”土地爺爺嘆了一口氣說：“你一離開花果山以合，人們就來到花果山，亂砍亂伐，不久就變成小土山了?！?/p>

學(xué)生3：孫悟空說：“光禿禿的山?jīng)]有樹木很容易水土流失，山體滑坡，好危險的呀?！?/p>

學(xué)生4:土地爺爺說：“對呀，前幾天下大暴雨，山坡上流下來的沙石把村子的農(nóng)田給淹沒了呢，好在沒有人受到傷害?！?/p>

學(xué)生1：孫悟空正要破口大罵的時候，他看到山腳下有許多人向山上走來，孫悟空沖著他們喊到：“現(xiàn)在已經(jīng)沒有樹木砍伐了，你們上來干什么？” 學(xué)生2：帶頭的一位叔叔說到：“我們發(fā)現(xiàn)做錯了，現(xiàn)在上來植樹的。

學(xué)生3：我們要把土山變回美麗的花果山，不然山泥將會淹沒我們的村子。” 學(xué)生:4：孫悟空聽到了，高興的說：“太好了，我的花果山很快就會回來了?！?學(xué)生合：孫悟空和村民們種植好樹苗后，決定云游四方，做一個森林的保護者。主持人1：同學(xué)們，看了這個小品你們有什么感受呢？ 學(xué)生1：我們的地球媽媽再也經(jīng)受不了這樣的折磨了。學(xué)生2：如果我們再不保護地球，人類即將毀滅。主持人2：此時擔憂扣打著我們的心房。主持人1：此時責任催促著我們的行動。主持人（合）：那我們該怎么做呢？

學(xué)生合：愛護地球媽媽，要從小事做起，從我做起，從現(xiàn)在做起，還地球媽媽一個綠草如茵的大地。主持人2：瞧，一群少先隊員們正走向地球媽媽的懷抱為她增添一份綠色！下面請欣賞詩朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為您植樹》

3、詩朗誦《母親河，紅領(lǐng)巾為您植樹》

學(xué)生合：母親河，紅領(lǐng)巾為你植樹，為你的明天披上秀美的綠色。學(xué)生1：我們栽下一片片梧桐，讓他們每一片綠葉綻開春的笑靨； 學(xué)生2：我們栽下一行行垂柳，讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂； 學(xué)生3：我們栽下一坡坡洋槐，讓它們潔白的花朵增添春的圣潔； 學(xué)生4：我們栽下一棵棵松樹，讓它們?nèi)绱痰尼樔~紡織春的蓬勃。學(xué)生1：我們栽下一片片林海把荒山綠化，學(xué)生2：我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻隔； 學(xué)生3：我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮，學(xué)生4：我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅； 學(xué)生1：栽下春光，學(xué)生2：栽下鳥語，學(xué)生3：栽下美好，學(xué)生4：栽下明天，學(xué)生合：栽下幸福，栽下歡樂……母親河，我們?yōu)槟阒矘?，讓你永葆青春的活力?/p>

學(xué)生1：我們把樹苗植進荒山禿嶺，我們把春天植進瀚海大漠，我們把綠蔭植進百姓心頭，我們把富裕植進家家院落。再不許扣扳機的指頭驚散春天的鳥語，再不許拿鋸斧的大手伸向蕩漾的綠波；

再不許滾滾的風(fēng)沙奪走我們美好的家園，再不許咆哮的洪流吞噬我們田園村舍。

學(xué)生2；母親河，我們營造植被為了你的秀美，母親河，我們鋪設(shè)新綠為了你的清澈；

母親河，我們創(chuàng)造春色為了你的抒情，母親河，我們獻上綠葉為了你的磅礴。母親河，我們看見你匆匆的腳步，母親河，我們聽見你淙淙流響的歡歌…… 母親河，我們?yōu)槟阒矘?，學(xué)生4：我們植樹，把青春植進樹的年輪，我們植樹，把生命植進樹的綠葉； 我們植樹，把追求植進樹的枝杈，我們植樹，把理想植進樹的脈搏。

學(xué)生合；我們對每一個細胞輕輕地說： 快點兒變成綠葉、變成花朵、變成果實，獻給我們的母親河呀，獻給我們的祖國！獻給我們的祖國！主持人1：一顆顆愛心獻給環(huán)保。

主持人2：一滴滴汗水換來捷報。在我們身邊也有許多環(huán)保達人，接下來我們來分享一下他們的節(jié)能環(huán)保小故事吧。

4、我家的節(jié)能環(huán)保故事

主持人1：這是塑料瓶做的澆花壺。我把廢舊的飲料瓶蓋打了幾個小孔，蓋好后就成了一個實用的水壺，每次淘完米的時候，就把淘米水用澆花壺裝起來澆花，不但節(jié)約了水，還讓花兒得到了更多的營養(yǎng)。

主持人2：這是購物盒做的百寶箱。我的玩具和暫時不用的物品，外婆會教我收拾好，放進她用購物盒做成的百寶箱里。外婆還交代我們，每次我們購物帶回來的包裝袋、塑料袋通通要折好放進廢物箱，作為備用垃圾袋，從此我家的垃圾袋就沒有買過專用的。主持人1：我們家的節(jié)約能手非媽媽莫屬。媽媽訂了幾條制度。夏天，我們家里的空調(diào)總是開在28度。爸爸有點怕熱，幾次偷偷摸摸調(diào)到26度，都被媽媽發(fā)現(xiàn)，強令爸爸調(diào)回去了；媽媽還特別要求家里的人都要養(yǎng)成人離燈熄，隨手關(guān)燈節(jié)約用電的好習(xí)慣，爸爸被罰了幾次，直夸媽媽是節(jié)約能手！

主持人2：在家人的影響下，我經(jīng)常拿家里用過一面的打印紙來打草稿；我還經(jīng)常用廢紙折成廢物盒，給全家裝垃圾；媽媽還和我一起，利用舊報紙和塑料袋，剪呀剪，裁呀裁，做成了漂亮的環(huán)保袋，阿姨看了，連夸我是環(huán)保小標兵！主持人合：我希望更多的人加入到環(huán)保的行列中，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。主持人1：看，花艷了，樹綠了，地球媽媽變漂亮了！

主持人2：聽，校園里多熱鬧呀！小朋友們可高興了！請聽《環(huán)保拍手歌》

4、環(huán)保歌謠

學(xué)生合：你拍

一、我拍一。地球媽媽穿花衣。你拍

二、我拍二。人與動物好伙伴。

你拍

三、我拍三。愛國愛家愛自然。你拍

四、我拍四。爭當綠色小衛(wèi)士。

你拍

五、我拍五。減少污染靠你我。你拍

六、我拍六。勤儉節(jié)約人長壽。

你拍

七、我拍七。生命之樹要珍惜。你拍

八、我拍八。濫殺生靈是自殺。

你拍

九、我拍九。山峰綠水長存有。你拍

十、我拍十。保護環(huán)境千秋事。

主持人1：鮮紅的隊旗飄起來； 主持人2：嘹亮的隊歌唱起來；

主持人1：我們雄壯的隊伍排列起來； 主持人2：我們綠色小衛(wèi)士行動起來了。

下面請中隊長宣讀我中隊給全校少先隊員的倡議書：

5、環(huán)保倡議書

中隊長：親愛的少先隊員們： 我們是祖國的未來和希望，應(yīng)該成為環(huán)境保護的小模范。為此，我們向少先隊員倡議：人人爭當 “環(huán)保小衛(wèi)士”。

1、積極參加環(huán)保宣傳，勸說、阻止破壞環(huán)境的人和事。

2、從我做起，從小事做起----愛護花草樹木,不亂丟垃圾。

3、節(jié)約能源，隨手關(guān)燈、關(guān)好水龍頭。

4、節(jié)約資源,盡量不使用一次性物品。

5、少用塑料袋子，垃圾要放到指定位置。

親愛的小伙伴們，讓我們行動起來吧！把愛心獻給環(huán)保，用行動保護地球！主持人1：地球，我們的媽媽，我們都是您的孩子。

主持人2：請接受孩子們的祝福：祝您健康，青春常駐！下面請聽合唱《熱愛地球媽媽》

6、合唱《熱愛地球媽媽》

主持人1：下面有請中隊輔導(dǎo)員講話，大家歡迎。

（四）、輔導(dǎo)員講話：同學(xué)們，經(jīng)過全體隊員的共同努力，今天的環(huán)保主題中隊會取得了圓滿成功，大家在這次活動中了解到了很多環(huán)保知識，也意識到不愛護環(huán)境，最后受傷害的還是我們自己。我希望大家能從小樹立保護環(huán)境的意識，從身邊的小事做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。地球只有一個，是我們生存的地方，讓我們一起保護它，共創(chuàng)一個美麗的家！呼號：師：準備著，為公產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗1 生：時刻準備著！

（五）、活動結(jié)束儀式。

主持人1：退隊旗，敬隊禮。（音樂）

中隊長：下面我宣布五（3）中隊“爭做環(huán)保小衛(wèi)士”主題中隊會到此結(jié)束。

第四篇：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

爭做環(huán)保小衛(wèi)士

［活動目標］

1、引導(dǎo)幼兒懂得節(jié)約用水的原因，共同探討節(jié)約用水的方法。

2、引導(dǎo)幼兒懂得愛護自己的生活環(huán)境，節(jié)約用紙，購買環(huán)保物品，少用一次性東西等，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

［活動準備］

一次性筷子、牙刷、塑料袋、快餐盒等；煙塵污染的圖片4張；判斷對錯圖片5張；酸奶瓶、廢舊小畫書、紙杯、小蛋糕盤若干；即時貼；各色油光紙；剪刀

［活動過程］

一、保護水資源

1、（看課件：我們的生活離不開水）引導(dǎo)幼兒了解水的用處。引導(dǎo)討論：水都有什么用處？我們生活中哪些事情需要水?

小結(jié)：水的用處很大，人和動物植物都離不開水，如果不喝水就會渴死。水可以用來洗衣做飯、洗臉等，我們的生活還有許多工廠的生產(chǎn)都離不開水?？墒俏覈菄乐厝彼膰?，有的地方都連喝的水都不夠了，如果我們不注意節(jié)約用水，我們也會出現(xiàn)水不夠用的情況，所以我們一定要注意節(jié)約用水。

2、討論節(jié)約用水的辦法

師小結(jié)：節(jié)約用水的辦法很多，如隨手關(guān)好水龍頭，水龍頭壞了要趕快修好。一水多用我們洗手、洗衣服的水還可以用來沖廁所、擦地。洗菜洗米的水可以用來澆花等。在家里洗澡時，告訴媽媽要用噴頭下的水洗，不用大盆里水，因為這

樣既節(jié)水又衛(wèi)生。使用坐便器，可以用一個裝滿水的可樂瓶放在蓄水池中，減少沖水使用的這樣也可以節(jié)約很多水。

二、愛護我們的生活環(huán)境

1、引導(dǎo)幼兒了解環(huán)境保護的意義。

1）了解污染給我們的生活帶來的危害。

看課件：正在醫(yī)院咳嗽的病人

討論：小朋友看這個叔叔怎么了？他為什么生病了？

小結(jié)：原來這位叔叔吸入了污染的空氣而生病的，我們生活的環(huán)境有很多污染。

（2）引導(dǎo)幼兒了解空氣污染的原因。

展示課件：叔叔吸煙、汽車排出的煙、工廠排出的煙的圖片讓幼兒觀察討論，2、引導(dǎo)幼兒討論怎樣保護環(huán)境。

討論：我們小朋友應(yīng)該怎樣做？如果看到別人不愛護環(huán)境我們應(yīng)該怎樣做？小結(jié)：

(1)選購環(huán)保的物品，如選購不施農(nóng)藥、沒用化肥的新鮮水果和蔬菜，少買含防腐劑的方便快餐食品、有色素的飲料和添加劑的香脆零食。選購食品一定要認準“中國環(huán)境標志”“綠色食品”標志。哪種東西符合環(huán)保要求，我們就選購他，哪種東西不符合環(huán)保要求我們就不買它，同時告訴別人不買它，這樣它就會逐漸被淘汰，或被迫轉(zhuǎn)產(chǎn)為符合環(huán)保要求的綠色食品。

（2）珍惜紙張，變廢為寶。我們平常所用的紙是木材制造出來的，所以珍惜紙張就是珍惜我們的大森林。我們小朋友不要隨便扔掉白紙，充分利用紙的空

白地方。用過一面的紙可以翻過來做草稿紙，過期的掛歷紙可以用來包書皮，干凈面可以用來畫圖片（看老師這些圖片就是用掛歷紙畫的）。

（3）少用一次性的東西，像一次性筷子、因為制造筷子用很多的木頭浪費很多資源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性筆等。自備餐盒，減少白色污染，特別是一次性的白色快餐盒，塑料袋是白色污染的主要原因。所以我們要自備購物袋去買東西，少用或不用商店給的塑料袋；重復(fù)使用已有的塑料袋等。

（4）盡量坐公交車或自行車，這樣就可以減少汽車尾氣排放帶來的大氣污染。

（5）如果看到別人破壞我們的環(huán)境，我們應(yīng)該及時制止并告訴他正確的做法。

三、游戲〈判斷對錯〉

展示課件1：請幼兒觀察圖中小朋友洗完手后是怎么做的？（沒有關(guān)好水籠頭，一甩手走了）

展示課件2：一個小朋友在撈小河的垃圾，而另一個正把吃完的雪糕紙扔到河里。

展示課件3：一小朋友把垃圾扔進垃圾箱里。

展示課件4：兩個小朋友正在植樹。

展示課件5：一小朋友正在隨地吐痰。

四、變廢為寶

引導(dǎo)幼兒根據(jù)興趣選擇材料用喝完的酸奶瓶做成漂亮的小娃娃；用一些廢舊小畫書剪貼成一幅畫；用小蛋糕盤做成七星瓢蟲、小烏龜?shù)?；用紙杯剪成漂亮的帽子等?/p>

五、倡議：爭做環(huán)保小衛(wèi)士

小朋友讓我們趕快行動起來吧，回家和爸爸、媽媽一起來節(jié)約用水，愛護我們生活的環(huán)境，都來爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！

［活動延伸］

1、做《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》海報，與家長配合一起來評選環(huán)保小衛(wèi)士。

2、做分類垃圾箱：分可回收物（紙、塑料等分類放置）、不可回收物（放在班級垃圾桶里）。

3、在生活中結(jié)合實踐進行環(huán)保教育。

第五篇：爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿1

清晨，我迎著第一縷陽光散步，看著美麗的風(fēng)景，?。∷{天，溫暖的陽光，清澈的河流，綠色的田野，地球充滿活力…

世界上到處都是鳥和花。地球——，人類的母親，把這一切無私地獻給了人類。然而，就像21世紀的人們正在建設(shè)更美好的生活一樣，許多小河流和河流又臟又臭；它變成了一條小黑河，殺死了成千上萬的魚蝦。這一系列環(huán)境問題正在使人類面臨可怕的挑戰(zhàn)。平時無意識的人亂扔垃圾，隨地吐痰，亂涂墻壁等等。這是我們居住的家嗎？地球只有一個，我們應(yīng)該立即行動，像珍惜自己的生命一樣保護地球，為我們可愛的地球獻上我們的愛！

保護環(huán)境是每個人的責任。如何珍惜地球？每個人都要從我和小事做起。所以我們學(xué)校加強了環(huán)保意識。組織學(xué)生植樹種花，創(chuàng)建“綠色學(xué)校”；組織小樹衛(wèi)士，保護花木，校園穿綠衣。并堅持隨地吐痰、亂扔垃圾、傾倒垃圾、抓鳥，避免“白色污染”等小行為來保護地球。做“地球母親”的好孩子。這樣，通過大家的共同努力，地球?qū)⒈毁x予一片清新的藍天，在地球上留下一座青山和清澈的水。

“只要每個人都付出一點愛，這個世界就會變成一個美麗的地方?！蔽艺嬲\地希望我們的地球能夠恢復(fù)以前的幸福。讓人類有自己的生活天堂。讓地球充滿生機和活力。讓全世界人民珍惜資源，保護環(huán)境，愛護地球！

同學(xué)們，讓我們行動起來！努力做環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護我們共同的家園！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿2

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！我是五（1）班嚴郁真。今天國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

也許有些同學(xué)可能認為：環(huán)保是專家的事，是大人的事，與我們無關(guān)。但這是錯誤的想法！環(huán)境保護，人人有責！作為一名小學(xué)生，應(yīng)該有強烈的環(huán)保意識。那么具體我們應(yīng)該做些什么呢？

首先，在家里，我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中，說服家長不用一次性筷子，不亂扔廢電池，不亂倒垃圾，用分解塑料袋，杜絕白色污染，使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次，在學(xué)校里，我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮，那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時，要及時地關(guān)閉電源，以免浪費。

最后，在社會中，我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的重要性，讓他們了解環(huán)境污染的危害，在公共場合，更要以身作則，帶動家人，讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學(xué)們，讓我們行動起來，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！

作家說：“環(huán)境是心靈的港灣。”

畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉?！?/p>

軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶?！?/p>

教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！?/p>

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡；當我們在整潔優(yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時，一定會感到心情舒暢；但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。

我們都知道，校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口，直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要，而且是陶冶情操的需要，營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責。

今天，當我們走進新的校園，教學(xué)樓高大雄偉，圖書館美觀大方，食堂清潔衛(wèi)生；走上教學(xué)樓，教室窗明幾凈，走廊干凈整潔，心情舒暢；早晨教室書聲瑯瑯，上課學(xué)校一片安靜，下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異，老師敬業(yè)愛崗，學(xué)生勤學(xué)奮進，看著這些變化，我們感慨良多。一切的一切，并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo)，哪一位老師，哪一位同學(xué)的功勞，而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神，齊心合力，共同努力的成果。

同學(xué)們，我們?nèi)菀讍?？不容易！如果沒有大家的敬業(yè)愛校，就不可能有寬敞明亮，窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí)；如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻，就不可能有優(yōu)雅舒心，一塵不染的石椅讓我們晨讀美文，暢想未來；如果沒有大家的無私奉獻，就不可能有干凈清新，綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

然而，在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時，還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動，諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外，把食物殘渣丟在走廊，樓梯口，把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里，把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔，地面的口香糖剛鏟除有有人吐下，操場，教室里還有飲料瓶、紙巾，衛(wèi)生間還有煙頭，等等。請我們的同學(xué)想想，你是否有這樣的不文明行為，你這樣做不感到慚愧嗎？

試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木全都枯萎凋謝。墻壁和桌面被涂寫刻畫得傷痕累累，塵土四處飛揚，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里，我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)、身心又怎么能夠健康地成長呢？

同學(xué)們，有美麗的環(huán)境，才有美麗的心情，才更有學(xué)習(xí)的熱情，我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí)，到下午離校，幾乎一整天都在學(xué)校里，這里就是我們的第二個家，這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動，我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員，我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境，在學(xué)習(xí)文化知識的同時，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

為了使我們的校園多一份綠，多一份生機，多一份潔凈，讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧！保護好我們的校園環(huán)境，我向全體師生倡議“愛護校園環(huán)境，從我做起”，希望大家做到以下幾點

1、從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好衛(wèi)生的好習(xí)慣。

2、愛護校園的公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不踩踏草坪。

3、提倡“彎腰精神”，一見垃圾就撿起。

4、以愛護教室環(huán)境為己任，自覺維護教室的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作。

5、自覺與不文明行為說再見，與不文明行為作斗爭，成為環(huán)保小衛(wèi)士。

各位老師、同學(xué)，讓我們從點滴做起，愛護校園環(huán)境，自我約束，相互檢查。撿起一片垃圾，留下一方潔凈?！皩W(xué)校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力！

同學(xué)們，我們是21世紀的主人，應(yīng)當切實地樹立起時代的責任感，心系全球，著眼身邊，立足校園，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從愛護校園環(huán)境做起。讓我們攜起手來，共同營造文明、整潔、優(yōu)雅的校園環(huán)境吧！讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望！那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿4

尊敬的老師們、同學(xué)們：

早上好！

6月5日也是就今天是世界環(huán)境日，自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A(chǔ)，保護和改善自然環(huán)境，是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人，同學(xué)們應(yīng)該怎樣保護環(huán)境呢？這讓我想起一個小故事，我國一位的學(xué)者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時，看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩，走到十多米以外的一個垃圾桶，把一張巧克力的包裝紙扔了進去，又高高興興地走回來。那位學(xué)者問小女孩：“你為什么走那么遠去扔一張紙呢？”女孩認真地說：“這草地那么美，要是我把廢紙扔在上面，它就不美了?！?/p>

聽了這個故事，相信同學(xué)們都知道了，保護環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起。同學(xué)們，你們是二十一世紀的主人，具有環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標志，你們在保護環(huán)境時，應(yīng)該著眼身邊，從凈化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱；當你走路看見地上飄著紙片時，請你彎彎腰，將它撿起來；當你正想隨地吐痰時，請你想一想他人的健康，用紙將痰包起扔掉；當你倒垃圾，垃圾從桶里掉出來時，請你停一停腳步，將垃圾撿起來……

“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，人人潔身自愛，個個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學(xué)們，為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，為了自己能更加健康活潑地成長，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境，為保護環(huán)境貢獻自己的力量，讓你我共同為保護環(huán)境做出貢獻。

謝謝大家！

此致

敬禮

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿5

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

我們是來自四（3）班的*** *** 。我們今天講話的主題是：《爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士》。

藍天下迎著初升的晨曦，我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻，我的內(nèi)心無比澎湃，這鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時刻提醒著我們熱愛祖國，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環(huán)境。

當我們迎著朝陽，走進綠樹環(huán)抱的南油小學(xué)，你想過了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲！現(xiàn)，代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派綠景下，會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?，在垃圾的處理上，我們還不能做到科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保——綠色的環(huán)保。

那么，如何進行垃圾分類管理呢，首先我們應(yīng)該知道生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應(yīng)該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關(guān)部門公布的數(shù)字，目前全國每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料；不能回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業(yè)生態(tài)學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為國家級綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應(yīng)該積極行動起來，將垃圾分類存放，用實際行動保護好提供我們學(xué)習(xí)的綠色家園，這是我們義不容辭的責任，也是我們應(yīng)盡的義務(wù)。

親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動肩負起環(huán)保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，爭做國家級綠色學(xué)校的環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的演講完畢，謝謝大家！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿6

老師們、同學(xué)們：

上午好

今天xxxx下講話的主題是：保護水資源，爭做環(huán)保小衛(wèi)士

每年的3月22號是“世界水日”，水，人類賴以生存的物質(zhì)基礎(chǔ)，正是靈動的水才給予了生命最本質(zhì)的活力，世界因它而顯得豐富多彩，顯得恣意盎然，顯得蓬勃蒼勁。自古以來，水就是一個永恒的主題。而今，水資源早已成為備受關(guān)注的焦點。隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展，人類對水資源的需求也因為生活水xx的提高而逐漸呈上升趨勢，但如今我們不得不面對一個沉重的現(xiàn)實問題：干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢日益嚴重。

大家都知道，我國是一個貧水國家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水xx的四分之一，居世界第109位，被列為世界13個嚴重缺水的國家之一。由于缺水，我國農(nóng)村糧食產(chǎn)量減少，西北沙漠化嚴重，沙塵暴頻繁發(fā)生。節(jié)約用水對于我們每一個xx人來說，已是當務(wù)之急。

同學(xué)們，烈日炎炎的夏天，當你擰開水龍頭，舒舒服服地沖著涼水澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時，你一次用水量當于發(fā)展xx家人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊的居民日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

我們不想看到世界的最后一滴水是我們蒼老的眼淚，讓我們呼喚水資源，呼喚潔凈衛(wèi)生的綠色水資源，在第十七個世界水日到來之際，我們呼吁：

1、請不要浪費生活用水，珍惜點滴資源；

2、請盡量考慮循環(huán)用水，提高水資源利用效率；

3、請注意保護水資源，不要隨意污染；

4、請用完水后，記得擰緊水龍頭；

5、請?zhí)嵝焉磉叺呐笥眩鹤⒁夤?jié)約用水。

同學(xué)們，“黃金有價水無價”。為了我們自身的健康，為了人類今后的生存和發(fā)展，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”！讓“地球上最后一滴清水/將是人類的眼淚”這樣的廣告語言，永遠只成為廣告吧！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿7

每個人都生活在一個社會，一個家庭，曾經(jīng)生活在一個學(xué)校。生活在這些地方的每個人都應(yīng)該有責任感。節(jié)約一滴水，愛護一棵樹，不浪費食物。所有這些都是責任的具體表現(xiàn)。做一個具體負責的人，首先在學(xué)校這個大群體中，可以想到在學(xué)校創(chuàng)造環(huán)保的機會，所有的同學(xué)都可以來，努力做環(huán)保的小衛(wèi)士，保護我們美麗的花園校園！

我們在穿越主干道的時候，經(jīng)常會在路邊看到“保護環(huán)境”、“人人有責”之類的環(huán)保標題。之所以會有這樣的頭條，是為了提醒我們要愛護周圍的環(huán)境。不要把垃圾扔在手邊，而是在我們海西鄉(xiāng)中心學(xué)校的衛(wèi)生環(huán)境里。過去發(fā)生了很大的變化，從每晚掃一次地到現(xiàn)在。中等。我們晚上可以看到我們學(xué)校衛(wèi)生的加強，因為我們學(xué)?，F(xiàn)在不一樣了，所以我們應(yīng)該更加保護它。現(xiàn)在種了很多綠色植物，看起來好漂亮，就像公園里的一個景觀，里面有垃圾，景觀會很刺眼，我們要更加“環(huán)?！?。

在校園里，秋天，樹葉逐漸變黃，一股涼爽的秋風(fēng)吹過。黃葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄落在地，悠悠悠悠。地面像一條厚厚的毯子。這時，我們的同學(xué)可以采取行動，拿起我們的掃帚來清理污染我們校園的“自然垃圾”。同時，每個人都不應(yīng)該向校園扔垃圾，因為它不僅污染了校園，也給自己帶來了“麻煩”

垃圾隨處可見，撿垃圾是每個人的責任！“垃圾”這個詞聽起來很簡單。如果你親眼所見，你就會發(fā)現(xiàn)它有多臟。比如你隨地吐痰，別人就容易惹麻煩。但是不用擔心，只要你注意環(huán)保，大家都愛護環(huán)境，那么你就會發(fā)現(xiàn)你的校園是多么的整潔干凈。你想生活在一個到處都是垃圾的校園里嗎？要不要把校園變成隨處可見垃圾的地方？所以不要猶豫，心比行動強，讓我們努力成為環(huán)保的小衛(wèi)士！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿8

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今天我國旗下演講的主題是：保護水資源，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

我們的地球是一個藍色的水球，有70%到75%都被水所覆蓋；但其中的97。3%都是咸水——海水，它們無法直接飲用。我們真正能夠利用的淡水并不多，只占2。7%。有人比喻說，在地球這個大水缸里，可以用的水只有一湯勺。目前，世界上有半數(shù)以上的國家約15億人口面臨淡水不足，其中29個國家的4。5億人口完全生活在缺水狀態(tài)中。早在1977年聯(lián)合國就召開水會議，向全世界發(fā)出嚴正警告：水，不久將成為一個深刻的社會危機。把水看成取之不盡、用之不竭的時代已經(jīng)過去；把水當成寶貴資源的時代已經(jīng)到來。如今，節(jié)水已經(jīng)成為全世界關(guān)心的焦點。3月22日，是第24個“世界水日”，也是第29屆“中國水周”的第一天。

同學(xué)們，在你擰開水龍頭，舒舒服服地洗著澡時，你們知道嗎？你洗澡所用的水是缺水地區(qū)幾十人的日用水量；當你沖洗馬桶時，一次的用水量相當于發(fā)展中國家的人均日用水量；當粗心的你沒有擰緊水龍頭，它一個晚上流失的水，相當于非洲或亞洲缺水地區(qū)一個村莊居民的日飲用水量……這些事例決不是聳人聽聞，而是聯(lián)合國有關(guān)機構(gòu)多年調(diào)查得來的結(jié)論。

在一個廣告中有這樣一句話，“如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。”這絕不是我們想要看到的結(jié)局。我想呼吁大家一起行動起來：節(jié)約用水，合理用水，高效用水。

因此增強全民節(jié)水意識，這種意識不應(yīng)只是一天，一周，它是持續(xù)性發(fā)展的課題，需要每代人每個人堅持不懈的努力。只有人人愛護水，節(jié)約水；不浪費水、污染水，大自然才能與我們和諧相處。讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約用水，保護我們賴以生存的水資源，做一個惜水如金的“環(huán)保小公民”！謝謝大家！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿9

每個人都生活在一個社會中，一個家庭中，也都曾經(jīng)生活在學(xué)校這個大集體中，生活在這些地方每一個人都要有責任心。節(jié)約一滴水，愛護一棵樹，不浪費糧食。這都是有責任心的具體表現(xiàn)，想要做一位具體有責任心的人，首先，在學(xué)校這個大集體中，我們可以想到為學(xué)校環(huán)保創(chuàng)造機會，全校學(xué)生都可以來爭做環(huán)保小衛(wèi)士，來保護我們這花園式的美麗校園！

我們貫穿大路時?？梢钥匆娐愤呌小氨Ｗo環(huán)境”“人人有責”這樣的環(huán)保標題，之所以有這樣的標題，是因為要提醒我們一定要愛護周邊的環(huán)境。不要隨手扔垃圾，而在我們海溪鄉(xiāng)中心學(xué)校里的衛(wèi)生環(huán)境。以前也有了很大變化，從每天晚上掃一次地，到現(xiàn)在的早。中。晚都要掃可以看的出我們學(xué)校對衛(wèi)生這一塊的加強，因為現(xiàn)在我們的學(xué)校的不同，所以我們更加要保護它?，F(xiàn)在綠色植物種植非常的多，看上去就是那么的優(yōu)美，像一處公園里的風(fēng)景，而風(fēng)景中夾著垃圾那就會顯的耀眼，所以我們更要“環(huán)?！薄?/p>

校園中，秋天，樹葉漸漸地變黃了，一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，黃色的樹葉隨風(fēng)在空中飛舞，飄飄悠悠地落在地上，地上就像鋪了一層厚厚的毯子，這時我們的同學(xué)就可以行動了，拿起我們的掃把來清掃這一些污染著我們的校園的“自然垃圾”，同時每個人也不應(yīng)該往校園中扔垃圾，因為這不僅污染了校園，也給自己帶來了“麻煩”，假如你不亂扔垃圾的話，那么就可以少掃一些，就有更都的時間來學(xué)習(xí)、娛樂！

身邊垃圾隨處可見，撿垃圾人人有責！“垃圾”這兩個字聽起來簡單，只要親眼看見其實就會發(fā)現(xiàn)是多么的臟，比如隨地吐痰，你一吐簡單，別人動手就麻煩啦。可也不用煩惱，只要注重環(huán)保，每個人愛護環(huán)境，那么你就會發(fā)現(xiàn)你生活的校園是多么整潔干凈，難道你想生活在一個到處有垃圾的校園中嗎？難道你想讓校園變的到處都能看到垃圾的地方嗎？……所以不要在猶豫了，心動不如行動，讓我們一起爭做環(huán)保小衛(wèi)士吧！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿10

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

上午好！非常高興，我們相聚在這美麗的校園。我是六（4）中隊的張馨宇，我今天要演講的題目是《拒絕零食，凈化校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

同學(xué)們，面對校園外熱乎乎的烤地瓜，面對小攤上花花綠綠的糖果……你是不是經(jīng)常掏出口袋里的零花錢，買一些解解饞呢？學(xué)校曾對同學(xué)們提出過要求：不帶零食進入校園，杜絕校園內(nèi)吃零食現(xiàn)象。我相信，都抵住了零食的誘惑，管住嘴巴，不亂買零食。

但是，還有很多同學(xué)控制不了自己。上學(xué)前和放學(xué)后，一些同學(xué)駐足在路隊口的小攤上，有滋有味地啃著小攤上的2毛、5毛的帶顏色的小食品；中午時分，有的同學(xué)流連在學(xué)校門口的小店里，購買零食，把包裝袋亂扔。還有的同學(xué)把零食放在書包里，偷偷的帶進學(xué)校。下課后，有同學(xué)偷偷吃著水果、餅干、口香糖，把果皮扔在了教室地上，校園角落里；垃圾桶里，塞滿了各種零食包裝袋?？谙闾钦吃诘厣?，成了教室潔白地面上的牛皮癬……

細心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)：我們的校園角落，教學(xué)樓，甚至有些同學(xué)的課桌里，都能發(fā)現(xiàn)零食包裝袋的蹤影。再看學(xué)校大門口、樓梯口，隨手丟下的垃圾屢見不鮮；樓前的小花園，校園的綠化帶里，總是窩藏著同學(xué)們丟下的零食包裝紙，或者吃剩下的果核、碎屑……這一幕幕，與我們金海岸小學(xué)這個美麗校園的名字多么不相稱??！

同學(xué)們，你們知道嗎？常吃零食不僅會給環(huán)境帶來不同程度的破壞，還在影響你們的身體健康，給你們帶來直接的身體傷害。因為常吃零食，你的胃得不到應(yīng)有的休息，日子長了，少年胃病也就多了；因為常吃零食，牙齒得不到應(yīng)有的清潔，時間長了，蛀牙的也增多了；因為常吃零食，一日三餐吃不飽吃不好，時間長了，營養(yǎng)不良的干癟棗子瘦黃瓜也變多了。身體是革命的本錢，沒有健康的身體，你的任何理想都很難實現(xiàn)！

同學(xué)們，你們知道嗎？小學(xué)生最喜歡吃的辣條是用飼料制作而成的。因為它香辣可口，所以我們吃不出它的飼料味道。一包辣條五毛錢，除去小店老板的利潤，還有塑料袋、辣粉的成本，你們想說它不是飼料，真得很難！薯片的營養(yǎng)價值很低，含有大量色素、香精、防腐劑、人工甜味劑、賦形劑等食品添加劑，還含有大量脂肪和能量，多吃破壞食欲，容易導(dǎo)致肥胖。話梅含鹽量過高，如果長期攝入大量的鹽分會誘發(fā)高血壓。餅干屬于高脂肪、高能量食品，維生素和礦物質(zhì)含量比較少，多吃不利于飲食平衡，也容易導(dǎo)致肥胖。泡泡糖、口香糖營養(yǎng)價值幾乎為零，其中含有大量防腐劑、人工甜味劑等，對健康的損害很大。

還有同學(xué)用含糖飲料代替白開水。要知道，大部分飲料含有蔗糖和其他糖類，這些成分都增加導(dǎo)致齲齒的危險性。過量飲用飲料，導(dǎo)致糖攝入過多，可引起肥胖；有的飲料含有咖啡、可樂等成分；有的含有合成香料、色素或防腐劑，會影響胃腸功能，加重腎臟負擔。實際上，任何飲料都不如喝白開水。

另外，常吃零食還極易引發(fā)同學(xué)們的貪圖享樂和無意義的攀比心理。古往今來，紈绔子弟少偉男，原因就在奢侈豪華腐蝕了意志，消磨了精力！同樣的道理，如果同學(xué)們從小把心思花在零食上，學(xué)習(xí)上就難以專心，作業(yè)上就馬虎，長此以往你能把書讀好嗎？

同學(xué)們，別看一包零食才五角錢、一元錢，可我們在買零食的同時，不知不覺間已經(jīng)花了幾十元、上百元。如果我們不吃零食，節(jié)約下來的錢，就可以幫助很多讀不起書的山區(qū)貧困孩子們，也讓他們吃上飽飯，穿上暖衣服，讓他們學(xué)到知識。

為此，我特向全體同學(xué)倡議：拒絕零食，凈化校園，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！

一、堅決杜絕零食，盡量不吃零食。

二、徹底遠離油炸食品及校外小攤上的三無食品。

三、提倡健康飲水，不帶飲料進校園。

四、不亂扔垃圾，更不能從窗口扔廢紙。見到垃圾彎彎腰，爭做校園美容師。

五、勤儉節(jié)約，提倡省下一分零花錢，奉獻一顆愛心。

同學(xué)們，勤儉節(jié)約并不需要多大的勇氣才能做到，也不需要多高的智力或德行才能做到。它只需要我們擁有抵制自私享樂的力量就行了。

讓我們行動起來！和零食說再見吧！讓我們行動起來，互相監(jiān)督、共同遵守：三無零食，堅決不吃，彎腰伸手，把垃圾撿走！

請同學(xué)們加入我們拒絕零食的行動中來，為美化我們的金海岸小學(xué)做出我們應(yīng)有的貢獻，為保護校園環(huán)境獻出我們的微薄之力！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿11

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！

我是杭州市留下小學(xué)五年級的學(xué)生，我叫何子灝，今天我演講的題目是《為創(chuàng)建最美麗城區(qū)作貢獻》。 在改革開放的號角下，中國人民乘著精神文明的春風(fēng)，正經(jīng)歷著翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在和諧的晨風(fēng)中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經(jīng)留意過她日新月異的變化？一座座高樓大廈拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業(yè)園區(qū)正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風(fēng)景秀麗的公園已經(jīng)崛地而起。如今每天過著快樂的生活。可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，您可曾想過，我們也在承受著污染和喧囂，可曾看到過，不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。當有一天，您穿著錚黑發(fā)亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您還會瀟灑？ 當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？

你可曾意識到，我們也有維護城市文明衛(wèi)生的義務(wù)和責任，城市是我家，創(chuàng)衛(wèi)靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環(huán)境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？

詩人艾青有一句詩：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉”。之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉(xiāng)的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養(yǎng)育了我們的

熱土，我們可愛的家鄉(xiāng)，在創(chuàng)建文明城市的過程中，作為一名小學(xué)生，我們該做些什么呢？

我們可以從愛惜每一棵花草樹木、不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不亂倒垃圾，節(jié)約每一滴水做起。還可以積極參加美化、綠化、凈化等環(huán)境保護活動和愛國衛(wèi)生運動。

為了給大家營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的.生活和工作環(huán)境，市委政府發(fā)出了創(chuàng)建文明城市的號召，作為這座城市的主人，我們每一個人都應(yīng)該積極響應(yīng)市政府的號召，齊心協(xié)力，共同奏響這曲爭當創(chuàng)衛(wèi)先鋒的凱歌！

最后，讓我們成為節(jié)能環(huán)保的小衛(wèi)士，對地球媽媽的呼吁得到解決！

謝謝大家！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿12

現(xiàn)在，我們的地球母親正遭受著各種各樣的傷害，比如泥濘的河流，地球上的沙塵暴，地球母親的發(fā)燒等等。

地球母親發(fā)燒：地球母親發(fā)燒會引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化，進而導(dǎo)致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會因為氣候變暖導(dǎo)致的強烈蒸發(fā)而變干，現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)會退化為草原；在高緯度地區(qū)，由于變暖，降雨量將會增加，溫帶作物將能夠在這里定居。

沙塵暴發(fā)生在地球上：沙塵暴，也稱為黑風(fēng)暴，是發(fā)生在沙漠地區(qū)的自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)大量流沙是沙塵暴的沙源，春季大風(fēng)是沙塵暴的強度。

在過去的一百年里，由于過度開墾、過度放牧和砍伐森林，地表植被遭到嚴重破壞，大面積土地變成了裸露的土地。隨著荒漠化的加速，沙塵暴的范圍逐漸擴大，程度也逐漸加大。20xx年春天，首都北京連續(xù)八次遭受沙塵暴襲擊。根據(jù)科學(xué)家的計算，在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大約需要20xx年；如果把草原開墾成農(nóng)田，只需要49年；如果是裸地，只需要。從沙塵暴的起源和發(fā)展來看，人為對環(huán)境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護植被，防止土地沙漠化，才能真正減輕沙塵暴的危害。

河水渾濁：因工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水，水龍鎮(zhèn)出現(xiàn)一群莫名其妙的病人?；颊咂鸪蹩邶X不清，表情呆滯，后來發(fā)展成麻木和精神障礙，最后死于狂叫。多年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了這種奇怪疾病的原因：汞中毒。原來水俁鎮(zhèn)有一家醋酸廠，在生產(chǎn)過程中使用汞作為催化劑，然后將大量含汞廢水排入水俁灣。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下，轉(zhuǎn)化成毒性更大的_汞，富集在魚類和貝類中。人們只有吃了這些被_汞污染的生物，才會得可怕的水俁病。_水銀會聚集在人腦中，破壞腦神經(jīng)系統(tǒng)，所以貓和人都瘋了。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿13

我曾經(jīng)聽說過一個神奇的紙巾的故事。

從前，有個小男孩，他每天要用好多紙巾。吃過東西，他用紙巾擦擦嘴，再用紙巾擦擦手，還用紙巾擦擦衣服。這天，爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是神奇牌紙巾，跟以前的不一樣哦。小男孩想看看，紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截，沒什么神奇；他把紙巾拉到陽臺上，也沒什么神奇；再把紙巾拉到樓梯上，還是沒什么神奇；紙巾被拉得長長的，一直拉到小區(qū)外面；再拉到市民廣場，繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑，拉呀拉，紙巾怎么也拉不完跑呀跑，拉呀拉，小男孩回頭一看，樹林不見了！他扔了紙巾，驚叫著跑回家：爸爸，爸爸，樹林沒有啦爸爸說：制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾，樹林當然就沒有啦！為了讓樹林回到市民廣場，小男孩又跑回去，一邊跑，一邊卷跑呀跑，卷呀卷，紙巾全都卷了回來，市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀！

從日常生活中的小事來做到環(huán)保在我心中，要時時刻刻的銘記：我市環(huán)保小衛(wèi)士爭創(chuàng)環(huán)保小作風(fēng)。

我生活在農(nóng)村，當我剛剛睜開眼的時候，我就覺得這里的空氣是清新的。遠遠超過了我在夢中去過的那些城市。

我記得，在我的夢中，我去過一座城市，那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步，是刺鼻的氣味早些過去。當我走過一座座城市的時候，曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中，也多多少少的包含著好的印象與壞的印象。知道我來到這座小小的鄉(xiāng)村的時候，我不由得停住了腳步。我便睜開雙眼來觀看這整個鄉(xiāng)村，整個小屯。

當我在這個小屯中生長了十三年的時候，我便發(fā)現(xiàn)了原來的那些熱愛大自然的人們不見了，他們也帶走了美麗又清澈的湖水，并且在走的時候，還帶走了整個屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。

當今，整座城市人氣晃晃，人人之間都有了各種縫隙。使人與城市不在熟悉反而陌生。人們在日常生活中隨時的的破壞我們的家園。就在廣饒西水這個地方。每當我走到這個地方，就會有一股難聞的氣味撲鼻而來。讓人惡心。當汽車行駛到這的時候，便不由得關(guān)上了車窗。當車子行駛到這的時候，便不由得加快了腳步。當云朵遨游到這的時候，便不由地封閉了氣管

當然，我們廣饒人民也正在找回自我，做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個城市的人民都在享受生活的氣息，享受著大自然的芳香，享受世界的美妙。節(jié)約生活中的每一件小事，時刻牢記我是生態(tài)小幫手，我是環(huán)保小衛(wèi)士！

一張小小的紙巾，一張薄薄的紙張這不正是生活中的點滴小事嗎？不要把本身小的事物看待的更加渺小。

同學(xué)們，趕快行動吧！讓我們爭做城市環(huán)保小衛(wèi)士！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿14

關(guān)于節(jié)約用水這個話題大家一定都不陌生，因為，這個話題大家都很關(guān)注?？墒牵?jié)約用水，又有誰是真正做到的呢？一天，我走到一個走廊上的水池邊洗手時，就看見了下面的一幕：水龍頭的上方“請節(jié)約用水”幾個大字引人注目，而水龍頭下，清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌，來往的人很多，卻沒有一個人來把它關(guān)上……我再也看不下去了，趕忙跑去，關(guān)閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎！我們的生活處處離不開水，就拿我們的生活來說吧，我們煮飯要用水，洗漱要用水，我們喝的也是水?。∪绷怂?，我們就不能生活了。你們知道嗎？地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋，但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中，97.5%是無法飲用的咸水。在余下的2.5%的淡水中，有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分，僅占地球總水量的0。26%，而且分布不均。為了保護水資源，現(xiàn)在已經(jīng)設(shè)立了“世界水日”它在每年的3月22日！讓我們從生活中的點滴做起，節(jié)約我們寶貴的水資源吧！節(jié)約用水，從我做起——爭做環(huán)保小衛(wèi)士！

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿15

尊敬的老師，同學(xué)：

大家好！

美麗的地球是我們的家，想要讓我們的家，遠離污染，讓我們生活在干凈的空氣下，生活在整潔的地面上，就需要我們保護環(huán)境，呵護我們的地球，讓綠色長青，讓美麗不減。

我希望同學(xué)們都成為守衛(wèi)環(huán)境的環(huán)保小衛(wèi)生，保衛(wèi)好我們家園，用我們的自覺，來引導(dǎo)更多的人參加，保護我們的環(huán)境，保護地球，維護我們的健康安全。我希望同學(xué)們在平常的時候多做環(huán)保工作，比如在我們上學(xué)期間，放學(xué)期間，看到垃圾我們要及時把垃圾放入垃圾桶里面，在地面上看到一些垃圾最好彎下腰把他們?nèi)舆M垃圾桶。

雖然這樣做比較臟，但是我們可以使用工具，比如用塑料袋或者紙巾包住垃圾這樣就不會弄臟我們的手，同時看到有人隨意亂扔垃圾也應(yīng)該及時制止，與他們講道理，說事實，讓我們身邊的人一起學(xué)習(xí)我們，做環(huán)保衛(wèi)士?；蛟S成為一個環(huán)保衛(wèi)士非常辛苦，要做一些事情，卻能夠讓我們得到鍛煉。

想要成為一個環(huán)保小衛(wèi)士，必須要具備很多高尚的品格，首先我們必須要愛護環(huán)境，有恒心毅力，堅持每天都做，不需要他人催促就能做到，只要我們每天把看到的垃圾扔到該扔的地方。我們不但要制止其他人亂扔垃圾，自己更要做到。只有我們自己做到了才能夠做好這份工作完成這個任務(wù)，或許我們會很累，但是卻能夠讓我們有高尚的品格。

保護環(huán)境是大家的責任，但是想要保護環(huán)境，保護家園需要有人站出來，帶領(lǐng)到家一去做好，我們就必須要成為一個合格的環(huán)保小衛(wèi)士，只有我們真正的做到了這一點我們才算完成了自己的工作，很多同學(xué)都覺得這樣非常簡單，但是卻很少有人做到，那是因為心態(tài)不夠堅定，能夠堅持一時卻不能堅持長久，我希望大家成為一個環(huán)保小衛(wèi)生，為我們的家園貢獻力量，或許這份力量不多，但是積少成多，積水成海，總會讓我們的家園變得更加美好。

現(xiàn)在我們的地球環(huán)境污染嚴重，污染分很多種，那我們就做我們能夠做到的，希望大家從現(xiàn)在開始，不亂認垃圾，看到有垃圾或者其他垃圾物品及時清理我們做好帶頭作用，當參與的人越來越多，環(huán)境自然就會變得更加美好，我希望這蔚藍的星球，變得更好，也希望同學(xué)們都積極參與進來成為環(huán)保小衛(wèi)士。

謝謝大家！