第一篇：六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞

甲、丙:尊敬的各位老師

乙、丁:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家下午好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光

丙:我們的心像怒放的花朵

丁:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

合:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

乙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

丙、丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自 己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了四（17）班的六一慶?；顒?dòng)。

乙:下面四（17）班的六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

一、曹博文同學(xué)帶來(lái)的詩(shī)朗誦——《出師表》 甲：逝去的歷史，不滅的精神。歲月帶不走千古之絕唱，光陰抹不去不朽的詩(shī)篇。中華古詩(shī)文，形式多樣，內(nèi)容豐富，內(nèi)涵深刻，意蘊(yùn)深遠(yuǎn)，猶如聲聲春雷震撼著我們的心靈。請(qǐng)欣賞《出師表》。

二、尤紫宜同學(xué)帶來(lái)的小提琴——《揮著翅膀的女孩》。

乙：一位女孩要勇敢追求愛(ài)的積極心態(tài)以及朗朗上口的旋律，使這首歌曲有一定的傳唱度，溫馨而浪漫，令人陶醉不己，下面請(qǐng)欣賞小提琴《揮著翅膀的女孩》

三、周俊杰、曹宇浩同學(xué)帶來(lái)的吉他——《童年》 丙：“六一”是孩子們的狂歡節(jié)，愿一張張笑臉變成點(diǎn)點(diǎn)滴滴的雨露，能滋潤(rùn)焦渴，讓大地永遠(yuǎn)都是萬(wàn)紫千紅的春天。讓我們一起來(lái)玩吧!接下來(lái)為您表演的是吉他《童年》

四、張燦同學(xué)《飛翔》。

丁：有一種舞蹈，他很隨意

甲：有一種舞蹈，他很有活力;

乙：有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。

丙：他就是讓眾多少男少女喜愛(ài)的街舞，下面請(qǐng)欣賞由 張燦同學(xué)帶來(lái)的街舞——《飛翔》。

五、還天翼——《紅客》

丁：葫蘆絲的歷史較為悠久，其淵源可追溯到先秦時(shí)代，它是由葫蘆笙演進(jìn)改造而成的。在構(gòu)造上仍保持著古代樂(lè)器的遺制，下面我們欣賞《紅客》

六、劉德暉《斷橋殘雪》

甲：西湖上著名的景色--斷橋殘雪，以冬雪時(shí)遠(yuǎn)觀橋面若隱若現(xiàn)于湖面而稱(chēng)著。屬于西湖十景之一，下面請(qǐng)欣賞《斷橋殘雪》

七、呂思穎同學(xué)帶來(lái)的單口相聲——《賣(mài)花生》

乙：幾位小朋友的表演即風(fēng)趣又幽默，在這么開(kāi)心的氛圍中，讓我們有請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目《賣(mài)花生》

八、沈青青同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《另一個(gè)自己》 丙：剛才表演的真好，一下把我們帶到美麗的郊外，感受到童年的純真和快樂(lè)，下面的節(jié)目同樣是快樂(lè)的，請(qǐng)欣賞歌曲《另一個(gè)自己》

九、宋貞希同學(xué)帶來(lái)的葫蘆絲——《木鼓神韻》 ?。汉J絲是云南少數(shù)民族特有的樂(lè)器之一，其聲色獨(dú)特優(yōu)美，深受大家的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞葫蘆絲獨(dú)奏《木鼓神韻》

十、宋貞希、陳佳妤、黃雅楠、尤紫宜、戴好同學(xué)帶來(lái)的歌曲——《童年》

甲：家鄉(xiāng)是童年和少年時(shí)代的美好回憶。如煙似霧的鄉(xiāng)土，如歌如鼓的鄉(xiāng)音織成了人們?nèi)缃z如縷的鄉(xiāng)情，下面請(qǐng)欣賞歌曲《童年》。

十一、曹宇浩、周俊杰、王琪鑫、韋杰——《我的好兄弟》

乙：兄弟是在人生道路上互相力挺，互相支持的，這首歌生動(dòng)的表達(dá)并詮釋出兄弟間最真摯的情誼，下面帶來(lái)一首《我的好兄弟》

十二、劉德暉、韋杰——《再見(jiàn)》

丙：還有一個(gè)多月的時(shí)間，我們即將與四年級(jí)告別，下面請(qǐng)欣賞《再見(jiàn)》

十三、孫嘉誠(chéng)、卞知之同學(xué)帶來(lái)的民樂(lè)合奏——《喜洋洋》

丁：今天，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂(lè)的樂(lè)器奏響快樂(lè)的樂(lè)章。請(qǐng)欣賞節(jié)奏樂(lè)《喜洋洋》。

甲：“六一”的歌是甜的，它唱出了我們心中的快樂(lè)，乙：“六一”的舞是美的，它放飛著我們心中的夢(mèng)想。

丙：今天我們是祖國(guó)的花朵，?。好魈?，我們是祖國(guó)的棟梁。

甲：今天，我們是冉冉升起的太陽(yáng)。

乙：明天，我們將為祖**親增添光彩。

丙：讓我們用心靈的琴弦

?。河猛甑淖Ｔ?/p>

甲：用稚嫩的小手

乙：用五彩的畫(huà)筆

丙：去歌唱美好的未來(lái)，?。喝ッ枥L燦爛的明天

甲：我們是明天的雄鷹

乙：我們是祖國(guó)的未來(lái)

丙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)

?。何覀兣c祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)、我們將用行動(dòng)，甲：向母校、向祖國(guó)媽媽?zhuān)簧弦环莩錾拇鹁怼?/p>

合：鹽城實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（此結(jié)束!

17）班六一兒童節(jié)文藝匯演合到

第二篇：六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞

2015年六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們、小朋友們:

丙:在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光

丙:我們的心像怒放的花朵

合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

合:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了口頭中心校第三屆六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)。

乙:下面進(jìn)行活動(dòng)第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

丙:第二項(xiàng):請(qǐng)口頭中心校周校長(zhǎng)宣布本屆六一兒童節(jié)慶?；顒?dòng)開(kāi)幕并致詞。

甲:第三項(xiàng):請(qǐng)輔導(dǎo)員史肖華老師組織新少先隊(duì)員入隊(duì)宣誓。

乙:第四項(xiàng)：頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書(shū)。

丙：第五項(xiàng):口頭中心校第三屆六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

甲:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

丙：今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放

合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)

一、手語(yǔ)操《國(guó)家》

甲：一玉口中國(guó)，一瓦頂成家，都說(shuō)國(guó)很大，其實(shí)一個(gè)家，家是最小國(guó)，國(guó)是千萬(wàn)家。請(qǐng)欣賞五二班的同學(xué)們給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《國(guó)家》,三一班《小蘋(píng)果》作準(zhǔn)備。

二、舞蹈《小蘋(píng)果》

乙:不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~ 沒(méi)錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋(píng)果》~ 下面就讓我們一起來(lái)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》,請(qǐng)小一班《拔蘿卜》做好準(zhǔn)備。

三、舞蹈《拔蘿卜》

丙:豐收的季節(jié)，大家都很高興，有個(gè)老爺爺他種了很多蘿卜，有一個(gè)蘿卜長(zhǎng)得很大很大，他拔呀拔呀拔也拔不動(dòng)，怎么辦呢？請(qǐng)欣賞《拔蘿卜》。請(qǐng)大班《茶壺精靈》做好準(zhǔn)備。

四、舞蹈《茶壺精靈》

甲:生活快樂(lè)得象爐子上的茶壺一樣雖然小屁屁被燒的滾燙滾燙但依然吹著開(kāi)心的口哨冒著幸福的泡泡樂(lè)的屁顛屁顛下面請(qǐng)欣賞貝樂(lè)幼兒園的“小茶壺們”帶來(lái)的舞蹈《茶壺精靈》,五二班拉丁舞做準(zhǔn)備。

五、舞蹈《拉丁舞》

乙:舞蹈給人的感覺(jué)總是那樣的柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美,下面請(qǐng)欣賞由五二班帶來(lái)的拉丁舞表演.四一班《純真年代》準(zhǔn)備。

六、合唱《純真年代》

丙:當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，就會(huì)不禁的懷念純真的童年時(shí)代，不論是小河邊還是田野地，都留下了我們自由自在奔跑的身影?？呻S著個(gè)子的長(zhǎng)高，年齡的增大，一切都不存在了，回憶留在了腦海。下面有請(qǐng)欣賞合唱《純真年代》。六一班《隱形的翅膀》做準(zhǔn)備。

七、合唱《隱形的翅膀》

甲:我們都有夢(mèng)想，在走向夢(mèng)想的途中有很多的困難和艱辛，但是，我們都會(huì)有又一雙隱形的翅膀，一直讓我們飛得更高 下面請(qǐng)欣賞六一班同學(xué)給我們帶來(lái)的合唱《隱形的翅膀》。大班《感恩的心》做準(zhǔn)備。

八、手語(yǔ)舞《感恩的心》

乙:感恩是人的一種美德，感恩是人的一種義務(wù)，世界需要感恩，我們要學(xué)會(huì)感恩，感謝養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，讓我們擁有一顆感恩的心。請(qǐng)欣賞手語(yǔ)舞《感恩的心》。五一班《茉莉花》準(zhǔn)備。

九、舞蹈《茉莉花》

丙:一抹純白身影獨(dú)自綻放幽香，踏著音樂(lè)的旋律展現(xiàn)婀挪身姿。那靈動(dòng)的身姿傾情獻(xiàn)舞，舞出我們的花樣年華。下面請(qǐng)欣賞由～帶來(lái)的舞蹈請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。二一班《倫巴和恰恰》準(zhǔn)備。

十、舞蹈《倫巴和恰恰》

甲:溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受；激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力；讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！請(qǐng)欣賞《倫巴和恰恰》。二年級(jí)《采蘑菇的小姑娘》準(zhǔn)備

十一、合唱《采蘑菇的小姑娘》

乙:大家知道雨后會(huì)有什么好玩的嗎？對(duì)了，可以采蘑菇，下面就看看我們是怎樣采蘑菇的吧，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《采蘑菇的小姑娘》。二二班《小蘋(píng)果》準(zhǔn)備。

十二、舞蹈《小蘋(píng)果》

丙:剛才的三一班的舞蹈《小蘋(píng)果》贏得了我們熱烈的掌聲，現(xiàn)在二二班的小蘋(píng)果也走上臺(tái)來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小蘋(píng)果》。請(qǐng)一年級(jí)《拉丁舞》準(zhǔn)備。

十三、舞蹈《拉丁舞》

甲:拉丁舞以其歡快、的舞姿和形體與音樂(lè)的完美結(jié)合，深得廣大舞者和觀眾的喜愛(ài)。請(qǐng)欣賞拉丁舞表演。請(qǐng)大班《踏浪》準(zhǔn)備。

十四、舞蹈《踏浪》

乙:咸咸的海風(fēng)輕輕地吹著，潔白的海鷗歡快地叫著，松軟軟的海灘上，來(lái)了一群踏浪的孩子。請(qǐng)欣賞大班的小朋友們帶來(lái)的舞蹈《踏浪》。請(qǐng)三二班《武術(shù)表演》準(zhǔn)備。

十五、武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》

丙:中華武術(shù)，博大精深，歷史悠久，在華夏大地上延綿了數(shù)千年。是中華民族創(chuàng)造的文化精粹，得到了世界上越來(lái)越多人的青睞。請(qǐng)欣賞武術(shù)表演---《精忠報(bào)國(guó)》。六二班《父親》準(zhǔn)備。

十六、合唱《父親》

甲:有一種愛(ài)，鼓勵(lì)的后面的是期待，有一種愛(ài)，嚴(yán)肅后面是慈愛(ài)，那就是父親的愛(ài)，請(qǐng)欣賞歌曲《父親》。小一班《滴滴答》準(zhǔn)備。

十七、舞蹈《滴滴答》

乙:小朋友們，你們知道什么東西才會(huì)滴滴答嗎？那就是小雨了，小雨不斷的落下，就像滴滴答敲打著樂(lè)器哦，下面我們就一起來(lái)欣賞下吧。五一班《我相信》準(zhǔn)備。

十八、舞蹈《我相信》

丙:青春是充滿(mǎn)活力，無(wú)所畏懼的，青春可以帶著自己的夢(mèng)想飛翔在天空上，青春的煩惱是轉(zhuǎn)瞬即逝的，青春就是我相信我是自己的主人，我可以書(shū)寫(xiě)精彩的人生！!讓我們一起來(lái)感受《我相信》的澎湃激情!六二班《星球之旅》準(zhǔn)備

十九、小品《星球之旅》

甲:地球是我們的家園，但是現(xiàn)在人們肆意的糟蹋著我們賴(lài)以生存的環(huán)境，如果我們不馬上停下，那么以后地球上的人類(lèi)將會(huì)絕跡，不相信請(qǐng)看小品《星球之旅》。四二班《燃燒的蔬菜》準(zhǔn)備。

二十、舞蹈《燃燒的蔬菜》

乙:跳動(dòng)的音符，快樂(lè)的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》 二十一：結(jié)束語(yǔ)

甲：有一首詩(shī)，夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹

乙：有一段歌，贊我們少年是祖國(guó)的春天

丙：有一場(chǎng)夢(mèng)，說(shuō)的是少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)。

合：我們將以一顆感恩的心靈，回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。

合：口頭中心校慶六一文藝演出到此結(jié)束，謝謝觀賞！

第三篇：六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞

八一愛(ài)民小學(xué)六一兒童節(jié)議程

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們 以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨們

大家好!

送去五月的芬芳

迎來(lái)六月的陽(yáng)光

我們的心像怒放的花朵

蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

六月,是一支歌,一支幸福的歌

小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)!今天我們歡聚在這里慶祝２０１４年六一兒童節(jié)。

下面為大家介紹光臨本屆六一兒童節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：

讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

本次活動(dòng)有１１次議程，現(xiàn)逐項(xiàng)進(jìn)行：

第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌 升國(guó)旗。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

第二項(xiàng):由八一愛(ài)民小學(xué)普老師宣布活動(dòng)開(kāi)始。（鳴炮）

第三項(xiàng):由輔導(dǎo)員（輔導(dǎo)少先隊(duì)出中隊(duì)旗），并宣布新隊(duì)員名單，舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。（組織新隊(duì)員宣誓）

希望每一個(gè)新隊(duì)員都能像說(shuō)的那樣以自己的行動(dòng)為隊(duì)旗添光彩!第四項(xiàng):由少先隊(duì)輔導(dǎo)員講話(huà)。

第五項(xiàng):由中心校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

第六項(xiàng)：由村委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

第七項(xiàng):有請(qǐng)“四群”工作組領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

第八項(xiàng):有請(qǐng)來(lái)賓代表講話(huà)。

第九項(xiàng)：學(xué)生文藝節(jié)目表演

１ 合唱《快樂(lè)的節(jié)日》

今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞二年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《快樂(lè)的節(jié)日》。２合唱《讓我們蕩起雙槳》

做完了一天的功課，同學(xué)們，讓我們乘上成功的小船，拿起理想的小槳，駛向無(wú)比美好的彼岸。請(qǐng)聽(tīng)《讓我們蕩起雙槳》。

３ 合唱《隱形的翅膀》

小鳥(niǎo)因?yàn)閾碛谐岚蚩梢栽谒{(lán)天自由自在的飛翔，我們也有一雙隱形的翅膀可以飛過(guò)絕望，飛向美好的明天。請(qǐng)欣賞合唱《隱形的翅膀》。４ 獨(dú)唱《中國(guó)人》 我們是黃皮膚，黒眼睛的炎黃子孫，是龍的傳人 曾經(jīng)的苦難留在心中未來(lái)的夢(mèng)我們一起開(kāi)拓少年勝 則中國(guó)勝少年強(qiáng) 則中國(guó)強(qiáng)！請(qǐng)聽(tīng).《中國(guó)人》....”。

５舞蹈《中國(guó)心》 中國(guó)人民，華夏兒女。一代又一代，我們繼承著傳統(tǒng)，并使他發(fā)光發(fā)亮，一個(gè)一個(gè)閃亮良的中國(guó)名字出現(xiàn)在國(guó)際舞臺(tái)上，他們都有一顆火熱的中國(guó)心。而我們，新時(shí)代的主人，我們也有一顆更為熾熱的中國(guó)心。下面請(qǐng)欣賞合唱《中國(guó)心》

６ 獨(dú)唱《媽媽》（一年級(jí) 朱婧）

誰(shuí)不愛(ài)自己的母親，兒行千里母擔(dān)心。

７ 武松打虎（二年級(jí) 胡榮剛 董真宏）

大家看過(guò)《水滸傳》嗎，你們知道武松嗎，他是一個(gè)什么樣的英雄

８童謠朗讀《小燕子》（一年級(jí) 董開(kāi)梅）

９ 獨(dú)唱《黃鼠狼給雞拜年》（二年級(jí) 胡列米）

１０ 詩(shī)朗誦《戰(zhàn)》（三年級(jí) 梅祖國(guó)）

１１ 傈僳族舞蹈

五十六個(gè)民族五十六朵花，每個(gè)民族都有自己的文化，習(xí)俗，更有獨(dú)具魅力的，舞蹈 音樂(lè)

第十項(xiàng)：給進(jìn)步學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀與獎(jiǎng)勵(lì) 第十一項(xiàng)：來(lái)賓與學(xué)生互動(dòng)，發(fā)放兒童節(jié)禮品 第十二項(xiàng)：游園活動(dòng)

第四篇：六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位來(lái)賓

親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨

大家好：

今天的陽(yáng)光格外燦爛

今天的天空格外蔚藍(lán)

今天，白云的舞步格外輕盈

今天，小鳥(niǎo)的歌聲格外嘹亮

今天，小朋友的笑臉格外燦爛

今天，空氣中彌漫著濃濃的甘甜

一切的一切，都在祝福，

祝福今天這個(gè)特別的日子，

祝福今天這個(gè)快樂(lè)的節(jié)日

六一兒童節(jié)，我們自己的節(jié)日

是的，我們自己的節(jié)日

讓我們用最動(dòng)聽(tīng)的歌聲

最歡快的舞蹈

最奇妙的畫(huà)卷

表達(dá)我們心中的喜悅

表達(dá)我們心中的感謝

合：表達(dá)我們的希望和夢(mèng)想。

讓我們唱起來(lái)，

跳起來(lái)，

激情唱響，

快樂(lè)出發(fā)！

下面我宣布，XX幼兒園六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞2

1、家長(zhǎng)用

少年兒童、同學(xué)們：

×在這“夏日荷花別樣紅”的美麗季節(jié)里，你們迎來(lái)了自己的節(jié)日————“六一”國(guó)際兒童節(jié)，你們是多么的幸福和自豪!今天，用隆重舉行“校園之星演唱會(huì)”的形式歡度你們的節(jié)日，是多么的有意義和特別!希望你們?cè)诒M情地歌唱、跳舞，盡情地享受少女兒童美好時(shí)光幸福生活，盡情地歡度節(jié)日的同時(shí)，請(qǐng)不要忘記

×——你們佩帶的鮮紅鮮紅的紅領(lǐng)巾是怎么來(lái)的?她是革命紅旗的一角，是無(wú)數(shù)拋頭顱灑熱血的革命仁人志士，用自己的鮮血染紅的;

×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的;

×——不知你們想過(guò)沒(méi)有，你們沉浸在節(jié)日的時(shí)刻，世界上還有多少少年兒童卻正在忍受著貧困和饑餓的煎熬……

×飲水思源，你們一定要繼承革命遺志，不忘幸福生活的來(lái)之不易，珍惜金子一樣的美好年華，為將來(lái)成為振興中華的棟梁之才，時(shí)不我待、只爭(zhēng)朝夕、發(fā)奮學(xué)習(xí)、練好本領(lǐng)。參天大樹(shù)，離不開(kāi)園丁的精心培育，你們的每一點(diǎn)進(jìn)步、健康成長(zhǎng)，都離不開(kāi)老師們的呵護(hù)和社會(huì)的關(guān)愛(ài)。因此，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表公司黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)，向辛勤栽培你們的敬愛(ài)的老師表示最誠(chéng)摯的慰問(wèn)和感謝!向你們——祖國(guó)的未來(lái)表示最熱烈的節(jié)日祝賀!祝你們節(jié)日快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上!最后，預(yù)祝今天的活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功

2、學(xué)生代表

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!

光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得，初入小學(xué)，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!

無(wú)限的過(guò)去，都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái)，都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去，不要太多地憧憬未來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在，忘卻過(guò)去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮。只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。今天，新的校園，新的書(shū)籍，新的同伴，新的師長(zhǎng)，新的要求，新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的春日，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程，擁抱碩果累累的風(fēng)和日麗的夏天!

半學(xué)期的學(xué)習(xí)既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是的緊張而激烈的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)并非達(dá)到目的的手段，它本身就是一個(gè)目的，是對(duì)知識(shí)的渴求。人生處萬(wàn)類(lèi)，知識(shí)最為賢。知識(shí)就是力量，就是財(cái)富。知識(shí)愈多，就愈有價(jià)值，知識(shí)愈廣，就愈臻完善。古人云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟?！鼻笾牡缆肥瞧D辛的，坎坷的，崎嶇的。生活的長(zhǎng)河困難重重，我們會(huì)正確掌舵，到達(dá)理想的彼岸。求知不也是如此?揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，無(wú)怨無(wú)悔。

我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長(zhǎng)空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識(shí)。是金子，總有放光的時(shí)候;是玫瑰，總有盛開(kāi)的是子。知識(shí)的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追逐太陽(yáng);循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天。趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運(yùn)之舟，托起明天之陽(yáng)，為少先隊(duì)的未來(lái)而努力!讓明天為我們驕傲!

同學(xué)們，21世紀(jì)屬于我們，讓我們時(shí)刻準(zhǔn)備著迎接新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新的輝煌!

最后祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!謝謝大家!

3、六一兒童節(jié)學(xué)生代表發(fā)言稿

各位老師，同學(xué)： 下午好! 首先，祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)! 我想，我們不得不感慨，時(shí)間的飛逝，曾幾何時(shí)，我們帶著欣喜的心，來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的中學(xué)----同安一中。如今，兩年過(guò)去了，我們已經(jīng)是初二年的學(xué)生了，今年的九月，我們就即將步入初三的生活。我們必須清楚地意識(shí)到，我們長(zhǎng)大了，我們即將告別童年。 今天是六·一兒童節(jié)，對(duì)于我們初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)是后的一個(gè)六·一節(jié)了，可是對(duì)于初三或其它比我們高的年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，再也沒(méi)有六·一節(jié)過(guò)了，因?yàn)槲覀儾辉偈莾和?，我們是青年了，這種年幼稚天真的生活已經(jīng)結(jié)束了，我們將面臨著復(fù)雜的社會(huì)，復(fù)雜的人生，我們身上的擔(dān)子更重了。 在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展?，F(xiàn)今的中學(xué)生中有很多遵循的觀念是讀死書(shū)，死讀書(shū)，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢(qián)看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學(xué)有用嗎?難道國(guó)家需要的真是高分低能的“書(shū)呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來(lái)，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報(bào)紙上寫(xiě)過(guò)這樣一個(gè)故事：某公司在學(xué)校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過(guò)往的學(xué)生沒(méi)有一個(gè)注意到了掃帚，一個(gè)男生過(guò)地將掃帚撿起，后來(lái)他被錄取了，正因?yàn)樗钠返?，認(rèn)定他是個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。社會(huì)在進(jìn)步，祖國(guó)在發(fā)展，社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的.棟梁之材，國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生，為了社會(huì)的需要，祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。 在生活中，我們應(yīng)該要更成熟，更懂事。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學(xué)校要團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬師長(zhǎng)，不應(yīng)該斤斤計(jì)較，因?yàn)閯e人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點(diǎn)小虧算什么。 我們長(zhǎng)大了，我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變，我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化，我覺(jué)得，男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的，我覺(jué)得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。在我們班你隨時(shí)可以看見(jiàn)有很多男女同學(xué)一起玩耍，一起學(xué)習(xí)。在我們班，我們不男女分開(kāi)，我們覺(jué)得，男女同學(xué)在一起玩是很正常的，也無(wú)顧慮。不像有的班級(jí)男女同學(xué)間總在一道看不見(jiàn)的溝。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣，是因?yàn)?，我們心無(wú)雜念。 我們現(xiàn)在已經(jīng)不再是孩子，明年起我們過(guò)的就是青年節(jié)了，這就標(biāo)志著我們身心應(yīng)該，有一定的成長(zhǎng)。我們不再是懵懂的女孩，和沖動(dòng)的男孩，我們是青年了，我們可以驕傲的說(shuō)，我們長(zhǎng)大了。未來(lái)，我們還有好長(zhǎng)好長(zhǎng)的路要走，我們要更加嚴(yán)格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀(jì)律的四有新人。 有一首歌兒唱得好：“跨世紀(jì)的金鼓敲起來(lái)，跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來(lái)，跨世紀(jì)的星星升起來(lái)，跨世紀(jì)的火炬舉起來(lái)，跟著太陽(yáng)跨世紀(jì)，擁抱明天向未來(lái)，手挽手，朝前邁，我們是跨世紀(jì)的新一代，作為跨世紀(jì)新一代的青年，讓我們不斷完善自我，努力全面發(fā)展，爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞3

(男)小鳥(niǎo)在廣闊的天空自由飛翔,

它們的歌聲,今天格外清脆、歡暢。

(女)花兒沐浴著明媚的陽(yáng)光,綻開(kāi)笑臉,吐露芬芳。

(男)鮮紅的隊(duì)旗迎風(fēng)飄揚(yáng),嘹亮的鼓號(hào)響徹xx廣場(chǎng),

(女)我們?cè)谶@里歡慶自己的節(jié)日,

(男)在這特殊的日子里,我們的心中充滿(mǎn)感激,

(女)感謝園丁們的辛勤培育,

感謝在座的爺爺奶奶、叔叔阿姨,

(男)是您們賦予我們搏擊長(zhǎng)空的力量,

是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

(女)我們代表全省少年兒童來(lái)向您們匯報(bào),

(男)我們正在奮發(fā)、努力,

(女)建設(shè)大而強(qiáng)、富而美的xx,我們有能力把重?fù)?dān)挑起。

(男)省暨xx市慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文體展演

(合)現(xiàn)在開(kāi)始!

(女)中國(guó)向全世界體育健兒發(fā)出邀請(qǐng),

(男)舉辦奧運(yùn),是十二億華夏兒女共同的心聲,

(女)讓我們衷心祝福:

(合)好運(yùn),北京!

(男)請(qǐng)欣賞歌舞《相聚北京》,

演出單位:xxx

(《2017相聚北京》)

(男)群鴿起舞,大雁飛翔,

美麗的花環(huán)寄托著我們對(duì)未來(lái)的暢想,

請(qǐng)欣賞xx中心幼兒園的小朋友們表演的《圈操》。

(《圈操》)

(女)鄧爺爺曾說(shuō):學(xué)電腦要從娃娃抓起,

這些娃娃們就和小電腦交上了朋友,

看,他們玩得多起勁啊。

請(qǐng)欣賞集體舞《娃娃電腦》,

演出單位:xxx第二小學(xué)。

(《娃娃電腦》)

(男)快樂(lè)和甜蜜與我們相伴,陽(yáng)光灑滿(mǎn)幸福的童年,

下面請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的《腰鼓舞,快樂(lè)娃》。

(《腰鼓舞,快樂(lè)娃》)

(女)作為跨世紀(jì)的接班人,我們始終牢記--

練就強(qiáng)健體魄,建設(shè)強(qiáng)大祖國(guó),

請(qǐng)欣賞《棍操》,演出單位:xx小學(xué)。

(《棍操》)

(男)在這屬于我們自己的日子里,

我們要為祖國(guó)的昌盛將管樂(lè)奏響,

高高舉起星星火炬的旗幟,

昂首闊步創(chuàng)造新世紀(jì)的輝煌。

下面請(qǐng)xx小學(xué)管弦樂(lè)隊(duì)為大家作精彩演出。

(管樂(lè))

(女)千朵花,萬(wàn)朵花,朵朵鮮花獻(xiàn)媽媽,

祖國(guó)媽媽春常在,華夏兒女是一家。

請(qǐng)欣賞xx幼兒園的小朋友們表演的舞蹈《媽媽您好》

(《媽媽您好》)

(男)今天我們?cè)谥R(shí)的海洋中徜徉,

明天要象勇敢的海燕一樣去搏擊風(fēng)浪,

用我們的雙手把祖國(guó)媽媽建設(shè)得更加繁榮、更加富

強(qiáng)。

請(qǐng)欣賞舞蹈《飛翔的海精靈》

(《飛翔的海精靈》)

(女)媽媽把我比做清晨晶瑩的露珠,

(男)在太陽(yáng)的照耀下,露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒;

(女)爸爸把我比做精致的小船,

(男)在寬闊的海洋中,小船才能揚(yáng)帆破浪。

(女)我們深知自己是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,

為新世紀(jì)的山東實(shí)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)光榮與夢(mèng)想。

(女)省暨xx市慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)文體展演到此

結(jié)束!祝大家

(合)身體健康,萬(wàn)事如意!

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞4

女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。

女：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

男：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

男：六月，有童年的沃土；六月，有童年的太陽(yáng)。

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗龉馓聿省?/p>

合：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日里，讓我們代表西齋小學(xué)所有的少年兒童，向辛勤工作的輔導(dǎo)員老師表示衷心的感謝。（鞠躬）

女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。

男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花籃。

合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。

女：我們的今天是青青一片

男：我們的明天是彩霞滿(mǎn)天

女：敬愛(ài)的老師們！

男：親愛(ài)的同學(xué)們！

女：尊敬的家長(zhǎng)們！

合：大家好！

西齋小學(xué)“六一”兒童節(jié)匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!

1.舞蹈《好日子》

男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),

女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),

男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)，

女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)

合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往！

男：讓我們盡情地唱歌！

女：讓我們盡情地舞蹈！

合：因?yàn)榻裉炀褪且粋€(gè)好日子?。。?/p>

2.講故事《貓和老鼠做朋友》

男：《貓和老鼠》的動(dòng)畫(huà)片是小朋友們最?lèi)?ài)看的，自古以來(lái)貓和老鼠就誓不兩立，老鼠見(jiàn)了貓就跑，貓見(jiàn)了老鼠就追，但今天一年級(jí)的小朋友要為我們講個(gè)貓和老鼠做朋友的故事，（問(wèn)）它們倆人能做朋友嗎？讓我們一起來(lái)瞧瞧是怎么回事吧!

3.舞蹈《動(dòng)起來(lái)》

女：未來(lái)是激揚(yáng)的舞蹈，因?yàn)槲磥?lái)，我們歡欣鼓舞；

男：夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符，因?yàn)閴?mèng)想，我們充滿(mǎn)期望。

女：輕盈的舞姿點(diǎn)綴出時(shí)代的節(jié)拍，

男：抓緊時(shí)代節(jié)奏，緊跟時(shí)代節(jié)拍，讓我們一起，

合：《動(dòng)起來(lái)》

4.獨(dú)唱《農(nóng)家小女孩》

男:小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑?，活潑可?ài)的農(nóng)家小女孩帶著她們的歌聲和舞姿來(lái)了。

5.舞蹈《動(dòng)感早晨》

男：同學(xué)們喜不喜歡早上起來(lái)鍛煉？早上鍛煉對(duì)我們非常有好處，早起呼吸新鮮的空氣，感覺(jué)一定很棒！我們要有一個(gè)動(dòng)感的早晨，請(qǐng)欣賞舞蹈《動(dòng)感早晨》！

6.電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》

女：學(xué)會(huì)一樣樂(lè)器不容易，精通一樣樂(lè)器更難，今天我們經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)了,電子琴走進(jìn)了尋常百姓家.

男：對(duì),我身邊就有同學(xué)是學(xué)電子琴的,不信那就讓她給大家展示一下彈琴的風(fēng)采吧.下面請(qǐng)欣賞肖冰潔同學(xué)電子琴獨(dú)奏《洋娃娃和小熊跳舞》

7.舞蹈《小兵學(xué)武藝》

女：中國(guó)有句俗話(huà)，“技不壓身”，可是如何以什么心態(tài)學(xué)習(xí)，怎樣才能學(xué)好呢？那就看看小兵是如何學(xué)習(xí)武藝的吧。請(qǐng)看：舞蹈《小兵學(xué)武藝》

8.時(shí)裝模特表演

男：孩子有許許多多奇特的想法，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，一起來(lái)看他們瞬間的變化。請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友給我們帶來(lái)的時(shí)裝表演。

9.舞蹈《越來(lái)越好》

女：芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，勤奮學(xué)習(xí)就是妙。

學(xué)途之旅奔大道，生活就會(huì)越來(lái)越好。請(qǐng)欣賞舞蹈《越來(lái)越好》

10.合唱《我愛(ài)米蘭》

男:20xx年六一兒童節(jié)匯報(bào)演出馬上就要謝下帷幕了，一學(xué)期又將結(jié)束，作為即將畢業(yè)的我們?cè)跄芡浝蠋煂?duì)我們關(guān)懷，怎能忘記他們?yōu)槲覀兯冻龅囊磺?，怎能忘記！就讓我們合唱一曲?lái)謝謝老師。

11.全體演員合唱《明天會(huì)更好》

女：今天我們相聚在一起，今天我們熱情高漲。

男：我們用歌聲把童年唱的地動(dòng)山搖。

女：我們用笑聲把童年一次次的燃燒。

男：隨著風(fēng)鈴叮咚的祝福聲，我們送走了一天又一天。

女：伴著鞭炮噼里啪啦的爆炸聲，我們迎來(lái)了一年又一年。

男：可歡樂(lè)的時(shí)光卻總是太短暫。

女：就讓我們?cè)谝磺睹魈鞎?huì)更好》的合唱聲中結(jié)束今天的慶祝聯(lián)歡會(huì)。

男：有請(qǐng)參加表演的全體演員上場(chǎng)。

女：最后祝同學(xué)們：身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步！

合：祝愿我們所有人的明天更美好！

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞5

（主持甲）尊敬的老師們！

（主持乙）親愛(ài)的同學(xué)們！

（主持丙）可愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們！

(合)大家節(jié)日好！

（主持?。椚ノ逶碌娘L(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。

(甲)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

(乙)奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。

(丙)爺爺說(shuō)，六月里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。

(丁)爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜的。

(甲)老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

(乙)我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

(合)讓我們共同擁抱美麗的六月。

(丙)我們聆聽(tīng)過(guò)世紀(jì)的第一聲鐘響，

(丁)我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；

(甲)今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上的平線時(shí)，

(乙)我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。

(合)這是多么歡樂(lè)的一天??！這是多么幸福的一天??！——六一國(guó)際兒童節(jié)！

(丙)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持詞結(jié)術(shù)語(yǔ)：

(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。

(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。

(丙)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。

(丁)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆，共同描繪獨(dú)楓曉學(xué)美麗的明天。

(合)“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)慶祝表彰主題會(huì)到此結(jié)術(shù)。再——見(jiàn)——！

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞6

師：親愛(ài)的小朋友們！

幼：親愛(ài)的爸爸媽媽們、尊敬的爺爺奶奶們！

合：大家好！

師：六一是充滿(mǎn)著陽(yáng)光的：六一是鮮花齊齊盛開(kāi)的；

幼一：六一是我們的專(zhuān)屬節(jié)日，

幼二：六一是我們一年之中最快樂(lè)的一天！

師：帶著六月的最美鮮花，披著六月的和煦陽(yáng)光，在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們舞蹈，我們歡唱； 今天，我們幼兒園全體幼師、小朋友和各位家長(zhǎng)相聚一起，共同慶祝新星之星第二屆“六一”國(guó)際兒童節(jié)！

下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞！

幼一：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們的節(jié)日添彩增光！

幼二：我們是爸爸媽媽的寶貝，我們是快樂(lè)的可愛(ài)的，請(qǐng)看大班的哥哥姐姐帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)寶貝》。

幼一：請(qǐng)欣賞中1班的表演<中英歌曲串燒>

幼二：小弟弟小妹妹是可愛(ài)的小天使，請(qǐng)看小1班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)小天使》

師：雙語(yǔ)教學(xué)是我園的 特色課程，培養(yǎng)了孩子們的自信也發(fā)展了他們的語(yǔ)言請(qǐng)欣賞大班的英語(yǔ)表演唱

幼一 ：七色光七色光，我們帶著七色光走向未來(lái)，下面請(qǐng)欣賞小2班的舞蹈《七色光》 幼一：我們可愛(ài)嗎，我們的衣服漂亮嗎，我們的衣服都是老師用廢舊材料做的，請(qǐng)看明日之星的小朋友表演的<時(shí)裝走秀>

幼二：請(qǐng)看舞蹈興趣班表演的《牛奶歌》

幼二：請(qǐng)欣賞大班舞蹈《親親美人魚(yú)》

幼一：我們是活潑的，我們快樂(lè)的，我們是一群快樂(lè)的哥吉貓，請(qǐng)欣賞中2班帶來(lái)的舞蹈<哥吉貓>

幼二：聰明的一休哥是我們的好榜樣，下面由中1班的小朋友帶來(lái)的舞蹈《小一休》

幼一：是老師和爸爸媽媽的愛(ài)，幫我們邁好了人生的第一步。

幼二、我們懷著感恩的心，謝謝老師、謝謝爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞中2班的表演<感恩的心>

幼一：你快樂(lè)我快樂(lè)我們都快樂(lè)，下面請(qǐng)欣賞舞蹈興趣班表演的<快樂(lè)無(wú)限>幼二：一天又一天一年又一年，轉(zhuǎn)眼間大班的哥哥姐姐要畢業(yè)了，請(qǐng)欣賞他們表演的詩(shī)朗誦

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)：養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，

合：今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

師：明日之星雙語(yǔ)藝術(shù)幼兒園第二屆慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞7

女：親愛(ài)的同學(xué)們！親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家節(jié)日好！

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。

女：親愛(ài)的叔叔、阿姨，爺爺，奶奶。

合：歡迎你們的到來(lái)。歡迎你們和我們一起度過(guò)這美好的節(jié)日！

合：六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞8

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：六月，是童年的搖籃;

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e：六月，是童年的太陽(yáng);

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：--學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望;

c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

c：感謝您，敬愛(ài)的老師

d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

全場(chǎng)：老師，謝謝您!爸爸媽媽?zhuān)x謝您!

b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：xx、xx、xx。

d：下面請(qǐng)一(2)班黃嘉欣等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：x、xx、x。

a：六月，是我們的花季，

b：六月，讓我們的明天更燦爛

d：六月，帶給了我們金色的童年

b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者x、xx、x等。

d：下面請(qǐng)一(3)班和濱華等為大家表演手位動(dòng)作。

b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者x、xx、x。

c：現(xiàn)在有請(qǐng)一(6)班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：x、xx、x。

b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

數(shù)鴨子呢!請(qǐng)聽(tīng)一(6)班陳昱冰獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：一(6)班xxx、xx、x。

d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：一(6)班xx。

b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)一(6)班xx為大家表演武術(shù)。

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：一(4)班xx

c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：一(7)班xx等。

a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：一(6)班xx等。

ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

cd：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：同學(xué)們，伙伴們

b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

d：慶祝我們共同的節(jié)日--

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

(臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮)

b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞9

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛(ài)的同學(xué)們，以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶

合：大家好!

甲：送去五月的芬芳

乙：迎來(lái)六月的陽(yáng)光

甲：我們的心像怒放的花朵

乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲：六月,是童年的搖籃,

乙：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

甲：六月,有童年的沃土,

乙： 六月,有童年的太陽(yáng)。

甲：六月,是一支歌,

乙：一支幸福的歌

甲：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

乙：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合：“六一”兒童節(jié)!

甲：今天，我們的心情特別激動(dòng)

乙：今天，我們的衣裳格外漂亮

合：今天，校園處處花兒開(kāi)放

甲：在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,親愛(ài)的老師!(鞠躬)

甲：今天，大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

乙：今天，我們齊聚在這里, 讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

合：XX小學(xué)“多彩六一，夢(mèng)幻童年”聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始

1、中華民族，歷史悠久，中華文化，燦爛輝煌，優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化教給我們更多的真理，更值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)，請(qǐng)欣賞百人誦讀《弟子規(guī)》

2 俗話(huà)說(shuō)：健康的人是快樂(lè)多，而健康在于運(yùn)動(dòng)。全民運(yùn)動(dòng)從娃娃做起，下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的表演《健康歌》

3 感恩，是一種美德，更是一種責(zé)任，感恩你我，感恩父母，感恩老師，感恩一切……讓我們常懷感恩之心，關(guān)愛(ài)他人，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)手語(yǔ)表演《感恩之心》

4 課堂上，我們孜孜追求，不斷創(chuàng)新;而豐富多彩的課余生活讓我們飛得更高更遠(yuǎn)，請(qǐng)看五年級(jí)的小品《拔牙》

5 一段小品帶來(lái)了許多歡聲笑語(yǔ)，更精彩的還在后面!看!走來(lái)了小小時(shí)裝模特隊(duì)，小帥哥、小靚妹上場(chǎng)了!請(qǐng)欣賞二年級(jí)的模特走秀《冰河時(shí)代》

6 花兒樂(lè)隊(duì)有著花一樣的情懷，美麗的草原美麗的夢(mèng)，五年級(jí)舞蹈《天籟傳奇》將帶你到一個(gè)美麗的夢(mèng)般的地方，請(qǐng)欣賞舞蹈《美麗的大草原》

7 童年是幸福的，我們的節(jié)日更是快樂(lè)的，看那可愛(ài)的笑臉像花兒一樣。歡迎一年級(jí)的詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》

8 你來(lái)我來(lái)大家來(lái)，同上六一大舞臺(tái)，一群美麗的小天使上場(chǎng)了。掌聲歡迎四年級(jí)的舞蹈《大家一起來(lái)》

9、“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”我們成長(zhǎng)了，進(jìn)步了，懂事了，這一切都離不開(kāi)您的辛勤哺育，老師!此時(shí)此刻我們只想說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》

10、古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，匯成一道靚麗的風(fēng)景!大家看，美麗的天竺少女款款而來(lái)，她們帶來(lái)了美好的祝福，讓我們隨著音樂(lè)去領(lǐng)略印度情懷。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的舞蹈《天竺少女》

11、擋不住的激動(dòng)，遮不住的歡樂(lè)，看，我們的模特隊(duì)已經(jīng)整裝待發(fā)了，歡迎三年級(jí)的模特走秀

12、56個(gè)民族56朵花，56個(gè)民族是一家。請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《最炫民族風(fēng)》

13、流火的七月，黨旗飄飄，今年的七月一日，是黨的90歲生日。不忘歷史，不忘黨恩。請(qǐng)欣賞五年級(jí)大合唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)》

14、老師，母校，我們就要畢業(yè)了。離別的不舍與無(wú)盡的感激，縈繞心頭。絢爛的六月，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接小考;流火的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，揚(yáng)帆起航。請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的畢業(yè)情懷《我們不會(huì)忘記》

15、每個(gè)女孩都天生愛(ài)美，每個(gè)女孩都幻想著自己就是那美麗的白雪公主，看這群可愛(ài)的女生們?cè)趺囱堇[她們的個(gè)性。最后請(qǐng)欣賞高年級(jí)女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《我是女生》

結(jié)束語(yǔ)：

甲： 今天我們擁抱著美好的六月

乙：明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌。

甲：親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們相邀六月

乙：讓我們相約六一

合：明年六一再相會(huì)。

甲：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，家長(zhǎng)身體健康，工作順利合家幸福!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

XX小學(xué)六一節(jié)目表演到此結(jié)束，謝謝大家!

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞10

男：（外場(chǎng)）（xx小學(xué)迎六一文藝匯演即將開(kāi)始，請(qǐng)各位演員、工作人員到位，敬請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、小朋友們不要在場(chǎng)地內(nèi)隨意走動(dòng)、大聲喧嘩。）

（男女一道，微笑出場(chǎng)）

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們。

女：尊敬的家長(zhǎng)、來(lái)賓，親愛(ài)的小朋友們。

合：大家上午好。

男：今天我們歡聚一堂，共同感受葉的繁茂，花的芬芳。

女：今天我們載歌載舞，共同慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)。

男：一年來(lái)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，xx小學(xué)的教育蓬勃發(fā)展，在此，讓我們用熱烈的掌聲對(duì)關(guān)心支持xx小學(xué)教育的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝。

女：演出開(kāi)始之前，首先請(qǐng)xx小學(xué)校長(zhǎng)潘振民校長(zhǎng)講話(huà)，大家歡迎。

潘校長(zhǎng)講話(huà)：(略)

女：謝謝潘校長(zhǎng)（同出場(chǎng)）

女：五月流金，七月流火

男：七月流火，五月流金

女：金燦燦的時(shí)節(jié)里，祖國(guó)的發(fā)展讓我們?nèi)绱藲g欣；

男：金燦燦的時(shí)節(jié)里，瞧，我們的孩子多么開(kāi)心。

合：xx小學(xué)迎六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

女：1、首先讓我們用一支輕捷的舞蹈開(kāi)始今天的歡樂(lè)旅程，請(qǐng)欣賞五年級(jí)李彤暉等帶來(lái)的舞蹈《荷塘月色》。

2、感謝五年級(jí)帶來(lái)的優(yōu)美舞蹈！今天我們聚集在這里，共同帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們?yōu)榻裉於鴼g笑自豪，我們?yōu)槊魈於床珘?mèng)想，拼搏的路上有你相伴，成功的路上有你幫忙，無(wú)論遇到什么困難，只要有你就不迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛(ài)的一家人。請(qǐng)欣賞六年級(jí)一班尚潔等的小合唱《相親相愛(ài)一家人》。

3、小背簍晃悠悠，笑睡中媽媽背我走下了吊腳樓，童年的歲月難忘媽媽的小背簍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班李玉娜等帶來(lái)的舞蹈《小背簍》。

4、八只小狗抬花轎，老虎坐轎把扇搖。請(qǐng)欣賞幼兒園小班音樂(lè)律動(dòng)《八只小狗抬花轎》。

5、聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞歌曲《米老鼠進(jìn)行曲》。

6、同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話(huà)故事吧，這個(gè)故事描述的是：一個(gè)的又可愛(ài)，又乖巧小姑娘小紅帽，在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。讓我們欣賞四年級(jí)孫慧雪等帶來(lái)的話(huà)劇《小紅帽》。

7、三年級(jí)一班李美娟、尚校慶等帶來(lái)的歌舞《小船》。

8、看一群可愛(ài)的小孩子來(lái)了，請(qǐng)欣賞幼兒園小班帶來(lái)的《拉鉤鉤》。

9、時(shí)間過(guò)的真快，我們?cè)诶蠋?、父母的關(guān)心下又長(zhǎng)大了一歲。我們成長(zhǎng)的足跡里有太多、太多人的幫助，他們是我們的太陽(yáng)，他們猶如陽(yáng)光灑在我們心田照亮我們前行的征程。請(qǐng)欣賞舞蹈《七色光》。

10、七色光，多么美呀！感謝校隊(duì)的表演。我們生活在七彩的夢(mèng)里，我們有七彩的童年，有了這些我們難道不幸福嘛。瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了！請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班張繼艷 王方芳等帶來(lái)的活力四射時(shí)裝秀。

11、感謝孩子們的激情表演！接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞校笛子隊(duì)歡快愉悅的《八月桂花遍地開(kāi)》。

12、接下來(lái)請(qǐng)欣賞兒歌串燒《小毛驢爬山坡》《小雨沙沙沙》《詠鵝》《小胖胖》——一年級(jí)一班張雪張佳樂(lè) 魏哲魏燕 梅雪玲梅桂榮 梅婷婷龐林珍等。

13、六月，帶給了我們金色的童年 讓我們蕩起雙槳，暢游在童年歡樂(lè)地海洋請(qǐng)欣賞校隊(duì)帶來(lái)的合唱歌曲《讓我們蕩起雙槳》。

14、活潑好動(dòng)是孩子們的天性，唱歌跳舞生活五彩斑斕。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班葛湘帶來(lái)的舞蹈《咚巴拉》。

15、潔白無(wú)瑕茉莉花，馨香飄入您的家。淡雅清秀茉莉花， 馨香伴君走天涯。請(qǐng)欣賞幼兒園大班小合唱《茉莉花》。

16、溜溜的康定溜溜的情，藏族姑娘用那粗曠的動(dòng)作，表現(xiàn)她豪放的一面！用那華麗的服飾，體現(xiàn)了藏族人多采多姿的生活！接下來(lái)請(qǐng)欣賞校葫蘆絲隊(duì)帶來(lái)的《康定情歌》。

17、考考大家：一個(gè)和尚挑呀么挑水喝，兩個(gè)和尚抬呀么抬水喝，三個(gè)和尚為什么沒(méi)呀么沒(méi)水喝呢？相信看了歌舞表演《三個(gè)和尚》你就會(huì)豁然開(kāi)朗了！

18、同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂(lè)給了我們同一首歌。請(qǐng)欣賞六年級(jí)二班李慧淑等小合唱《同一首歌》。

男：童年是一曲歡歌，跳躍著美妙的音符。

女：童年是一首小詩(shī)，那字里行間寫(xiě)滿(mǎn)的是幸福。

男：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍

女：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴。

男：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，

女：親愛(ài)的小朋友們，

男：在這個(gè)特殊的節(jié)日里，讓我們學(xué)會(huì)感恩。

女：感恩我們的老師，他為我們付出了辛勞和汗水；

男：感恩我們的父母，他為我們添了白發(fā)，操碎了心。

xx小學(xué)迎六一文藝匯演到此結(jié)束，愿小朋友們節(jié)日快樂(lè)。愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順心。謝謝！

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞11

a：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，

b：聽(tīng)，悠揚(yáng)的鑼鼓聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋

c：六月，是童年的搖籃；

d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

e：六月，是童年的太陽(yáng)；

合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠?/p>

a：xx學(xué)校一年級(jí)慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，“節(jié)日，放飛我們的快樂(lè)”文藝演出

合：現(xiàn)在開(kāi)始

b：首先，我們以熱烈的掌聲歡迎各位同學(xué)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出，

下面請(qǐng)校長(zhǎng)為大會(huì)致詞

d：從踏進(jìn)校門(mén)的那一天起，心里就埋藏下了一個(gè)愿望；

c：早日帶上鮮紅的領(lǐng)巾，和哥哥姐姐一樣。

e：今天，在這歡樂(lè)的時(shí)刻，

合：我們已經(jīng)成為一名光榮的少先隊(duì)員

a：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗

b：是老師、爸爸媽媽的無(wú)私情懷，孕育了無(wú)數(shù)未來(lái)的希望

c：感謝您，敬愛(ài)的老師

d：感謝您，親愛(ài)的爸爸媽媽

e：感謝您，幫我們邁好人生的第一步

合：讓我們說(shuō)一聲：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！

全場(chǎng)：老師，謝謝您！爸爸媽媽?zhuān)x謝您！

b：請(qǐng)欣賞鋼琴演奏《小圓舞曲》，表演者：一（x）班xx，xx，xx。

d：下面請(qǐng)xx等為大家表演西步跳：《小小泥匠》

b：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童聲獨(dú)唱《祖國(guó)，祖國(guó)我愛(ài)你》，表演著：xx。

a：六月，是我們的花季，

b：六月，讓我們的明天更燦爛

d：六月，帶給了我們金色的童年

b：請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《節(jié)日，放飛我們的夢(mèng)想》，表演者：xx等。

d：下面請(qǐng)xx等為大家表演手位動(dòng)作。

b：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xx。

c：現(xiàn)在有請(qǐng)xx班全體同學(xué)為大家表演律動(dòng)。

e：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《小星星》，表演者：xx。

b：伙伴們，瞧，門(mén)前大橋下游來(lái)了一群天真活潑的小鴨子，一個(gè)頑皮的小朋友，正在河邊

數(shù)鴨子呢！請(qǐng)聽(tīng)xx獨(dú)唱《數(shù)鴨子》

d：請(qǐng)欣賞鋼琴四手聯(lián)奏《春天來(lái)了》，表演著：xx。

d：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏，表演者：xx。

b：武術(shù)是中華文化的瑰寶，下面有請(qǐng)xx為大家表演武術(shù)。

c：請(qǐng)欣賞舞蹈《模仿雨想象》，表演者：xx

c：請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《可愛(ài)的鴨子》，表演者：xx等。

a：最后請(qǐng)欣賞《中國(guó)考級(jí)舞》，表演者：xx等

ab：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

cd：童年是一首詩(shī)，充滿(mǎn)了幻想和憧憬

ae：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

bd：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

a：同學(xué)們，伙伴們

b：讓我們唱起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

d：慶祝我們共同的節(jié)日xx

合：六一國(guó)際兒童節(jié)

音樂(lè)聲起《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

（臺(tái)上臺(tái)下齊唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》，產(chǎn)生共鳴，掀起高潮）

b：一年級(jí)慶六一文藝演出到此結(jié)束。

第五篇：六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞

六一兒童節(jié)主持人臺(tái)詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們、朋友們:

丙:以及在場(chǎng)的各位叔叔阿姨爺爺奶奶

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳

乙:迎來(lái)六月的陽(yáng)光

丙:我們的心像怒放的花朵

合:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌

合:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

合:“六一”兒童節(jié)!

甲:在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛(ài)下,在全體師生共同醞釀下,我們終于迎來(lái)了馬上七小第二屆藝術(shù)節(jié)暨六一慶?；顒?dòng)。

乙:首先請(qǐng)嘉賓入座。下面為大家介紹光臨本屆藝術(shù)節(jié)的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是:。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。

乙:下面進(jìn)行第一項(xiàng):全體起立,奏國(guó)歌。(全體起立,少先隊(duì)員敬禮!禮畢)。

甲:第二項(xiàng):請(qǐng)橋頭小學(xué)校長(zhǎng)馬世平宣布本屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕。

乙:第六項(xiàng):橋頭小學(xué)第十屆藝術(shù)節(jié)暨六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

生1:盡管我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活~在父母的懷抱。

生2:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

生

3、今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放

合:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿(mǎn)懷感激之情地說(shuō)一聲——

合:謝謝你們,爸爸媽媽!(鞠躬)謝謝你們,辛勤的老師!(鞠躬)

生1:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

生

2、今天在這快樂(lè)的日子里,我們齊聚在這里共享這美好的時(shí)光。

生3:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

一、下面請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞小蘋(píng)果,學(xué)前班作準(zhǔn)備。

二、4.1詩(shī)朗誦《歡慶六一》

生4:送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。這是孩子們的盛大節(jié)日!在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開(kāi)雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)四年級(jí)一班給我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歡慶六一》,請(qǐng)長(zhǎng)沙小學(xué)做好準(zhǔn)備。

三、長(zhǎng)沙舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

乙:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。請(qǐng)橋小一年級(jí)一班做好準(zhǔn)備。

四、1.1舞蹈《愛(ài)心寶貝》

甲:在父母愛(ài)心的哺育下,我們幸福的成長(zhǎng);在老師精心的呵護(hù)下,我們快樂(lè)的飛翔。請(qǐng)欣賞橋小一年級(jí)一班舞蹈《愛(ài)心寶貝》，五、野鶴節(jié)目《春曉》

乙:幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴(yán)寒的包裹,萌動(dòng)了;花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉,綻放了;讓我們?cè)诖禾斓男蚯镆宦窔g跳。請(qǐng)欣賞野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《春曉》。

六、6.2舞蹈《我的答鈴》

甲:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我的答鈴》。(6.2班舞蹈《我的答鈴》)

七、田畈小學(xué)舞蹈《種太陽(yáng)》

乙:大家知道種瓜得得瓜,種豆得豆,但你們一定沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)種太陽(yáng)吧!下面請(qǐng)欣賞田畈小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《種太陽(yáng)》。

八、學(xué)前班舞蹈《阿里山的姑娘》

甲:橋頭山美水美人更美,正如歌里唱的,橋頭鄉(xiāng)的姑娘美如水,橋頭鄉(xiāng)的少年壯如山。請(qǐng)欣賞學(xué)前班小朋友帶給我們的舞蹈《阿里山的姑娘》

九、4.2舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》

乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

十、幼兒班時(shí)裝表演

乙:T形舞臺(tái)給我們帶來(lái)了無(wú)數(shù)的美麗與驚喜,向我們展示著無(wú)限的青春與活力。這里雖沒(méi)有T形舞臺(tái),但卻有著一群最敬職敬業(yè)的模特兒。有請(qǐng)我們橋小的模特兒們上場(chǎng)!(幼兒班時(shí)裝表演)

十一、3.2獨(dú)唱《媽媽格桑娜》

甲:親愛(ài)的媽媽,你把愛(ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁著您——我的媽媽,真誠(chéng)的說(shuō)聲,我愛(ài)您!讓我們用歌聲詮釋偉大的母愛(ài)吧!請(qǐng)聽(tīng)三二班陸麗莎同學(xué)獨(dú)唱《媽媽格桑娜》。

十二、長(zhǎng)沙舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

乙:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞長(zhǎng)沙小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》請(qǐng)2.2班作好準(zhǔn)備。

十三、2.2舞蹈《人類(lèi)是一家》

甲:雪災(zāi)、地震,一次又一次地考驗(yàn)著中國(guó)人民。災(zāi)難,讓我們感受到了我們有一個(gè)強(qiáng)大的祖國(guó)!更讓我們真切的感受到來(lái)自全世界的人間大愛(ài),北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,讓祖國(guó)成為世界矚目的焦點(diǎn),我們真心的呼喚全世界的朋友歡迎來(lái)北京。請(qǐng)欣賞2.2班舞蹈《人類(lèi)是一家》

十四、三.1舞蹈《安全感》

乙:在父母身邊,我們有安全感;在老師身邊,我們有安全感;在大災(zāi)大難面前,我們同樣有安全感,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó)。請(qǐng)欣賞三.1班舞蹈《安全感》。

十五、野鶴小學(xué)《吉祥三寶》

甲:太陽(yáng)出來(lái)月亮回家了嗎?星星出來(lái)太陽(yáng)去哪里啦?童年,總是充滿(mǎn)好奇與幻想。下面請(qǐng)欣賞由野鶴小學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈——《吉祥三寶》。

十六、6.1小品,傻子小段

乙:趙本山,你們知道不?大名人,可不一般!可別忙著羨慕他,還有比他更牛的!信不?不信?請(qǐng)看我們橋小的二人轉(zhuǎn)小品《傻子小段》。來(lái)點(diǎn)掌聲……

十七、5.1舞蹈《幸運(yùn)星》

甲:在這個(gè)世界上,到處都有驚喜,到處都有幸運(yùn)。讓驚喜伴隨著我們,讓幸運(yùn)伴隨著我們?cè)谧拿恳晃?。?qǐng)欣賞舞蹈《幸運(yùn)星》。

十八、1.2舞蹈《快樂(lè)的童年》

甲:有人說(shuō),笑容滿(mǎn)面是快樂(lè)的向征。

乙:有人說(shuō),家和萬(wàn)事興是快樂(lè)。

甲:有人說(shuō),有了錢(qián)就快樂(lè)。到底什么才是快樂(lè),快樂(lè)是什么呢?

乙:讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍€漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶給我們的舞蹈《快樂(lè)的童年》。

十九、樂(lè)器合奏《小白楊》

甲:下面請(qǐng)欣賞橋頭小學(xué)帶給我們的樂(lè)器合奏《小白楊》。

二十、5.2《卜少與卜帽》

甲:從竹林深處走來(lái)一群美麗的姑娘。請(qǐng)欣賞傣族舞《卜少與卜帽》

二十一、《小荷花回老家》

乙:在我們學(xué)校,有一只百靈。她的歌聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),悅耳迷人。在這快樂(lè)、幸福的日子里,她要為我們放聲歌唱。請(qǐng)欣賞彭戀同學(xué)的獨(dú)唱《小荷花回老家》。

二十二、舞蹈《喝彩北京》

甲:來(lái)了,來(lái)了,我們期待的二OO八,來(lái)了,來(lái)了,我們精彩的二OO八,全世界最偉大的盛事——2008北京奧運(yùn)會(huì),就要來(lái)了。讓我們?yōu)樗懶蚯?讓我們?yōu)楸本┖炔?請(qǐng)欣賞舞蹈《喝彩北京》。

二

十三、舞蹈《睫毛彎彎》

乙:童年的生活~本文由.方案范-文庫(kù)'為您;搜}集整-理#多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞六三班帶來(lái)的舞蹈《睫毛彎彎》。

二

十四、舞蹈《快樂(lè)的土家娃》

甲:一群光著腳的土家娃,放聲地唱啊、跳啊,清脆的鈴聲伴隨著翩翩的舞姿,令人耳目一新。請(qǐng)欣賞田畈小學(xué)為我們帶來(lái)了舞蹈《快樂(lè)的土家