第一篇：廣東部分“準(zhǔn)大學(xué)生”為復(fù)讀自愿落榜(圖)

廣東部分“準(zhǔn)大學(xué)生”為復(fù)讀自愿落榜(圖)每年各高校開學(xué)后不久，就有約三成學(xué)生想轉(zhuǎn)專業(yè)，甚至學(xué)生自愿“落榜”復(fù)讀。

九月中旬，隨著最后一波迎新潮結(jié)束，廣州高校全面開學(xué)。記者采訪發(fā)現(xiàn)，因?yàn)閷?duì)所選專業(yè)不滿意，一些高分考生放棄到手的學(xué)位，自愿“落榜”去復(fù)讀。來(lái)自廣州多所招收復(fù)讀生的補(bǔ)習(xí)學(xué)校統(tǒng)計(jì)顯示，這樣的學(xué)生占每年復(fù)讀學(xué)生的一成左右。另外，高校統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，三成新生后悔入學(xué)錯(cuò)選專業(yè)。

考上醫(yī)學(xué)院再退學(xué)復(fù)讀

2010年9月初，首都，北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，廣州學(xué)子毅男如愿坐進(jìn)課堂，回想起幾個(gè)月前的遭遇，他仿佛還在夢(mèng)中。

2009年12月，廣州2010屆高考生開始報(bào)名，“新高考”三個(gè)字高頻率地成為各大媒體的頭條。正當(dāng)高三生以前所末有的緊張備戰(zhàn)高考時(shí)，廣州學(xué)子毅男卻在“大學(xué)與高中復(fù)讀”的選擇之間徘徊……

廣州某醫(yī)學(xué)高等學(xué)府內(nèi)，毅男時(shí)常望著專業(yè)課發(fā)呆。學(xué)醫(yī)并不是他的所愛，但父母之命又豈可輕易抗拒？為了做個(gè)孝順的乖乖仔，他不得不每天痛苦地聽著對(duì)他來(lái)說(shuō)無(wú)比乏味的醫(yī)學(xué)名詞。他多次和班主任交流，希望能轉(zhuǎn)專業(yè)。但重點(diǎn)高校專業(yè)豈是說(shuō)轉(zhuǎn)就轉(zhuǎn)，根據(jù)規(guī)定，要讀滿一年后成績(jī)排名前列才有機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)三個(gè)月的苦熬后，2010年新年剛過(guò)，毅男做出了讓父母失望的決定——復(fù)讀重考。

廣州卓越補(bǔ)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)林文向記者回憶道，當(dāng)時(shí)毅男很痛苦，他雖然是理科生，卻更喜歡文科。但作為知識(shí)分子的父母卻固執(zhí)地認(rèn)為“學(xué)醫(yī)好就業(yè)，社會(huì)地位和收入高”，執(zhí)意要兒子讀醫(yī)。就這樣，在大學(xué)熬了三個(gè)月后，毅男正式退學(xué)了。

但此時(shí)，其他“高四”復(fù)讀生都已經(jīng)上了半年課。毅男能否跟上進(jìn)度？還能不能考到像原先那么好的學(xué)校？都曾讓所有人捏了把汗，他的父母更是憂心忡忡。今年9月，毅男如愿讀取了自己喜歡的文科專業(yè)。

據(jù)記者調(diào)查，毅男自愿“落榜”復(fù)讀并非個(gè)案，據(jù)廣州多所招收復(fù)讀生的補(bǔ)習(xí)學(xué)校統(tǒng)計(jì)，這樣的學(xué)生占每年復(fù)讀學(xué)生的一成左右，當(dāng)中不乏考上重點(diǎn)院校的高分考生，這又是為什么呢？

不滿考取專業(yè) 三成新生一入學(xué)就想轉(zhuǎn)專業(yè)

據(jù)記者了解，廣州多所補(bǔ)習(xí)學(xué)校招收的復(fù)讀生中，約有一成左右是因不滿專業(yè)而自愿“落榜”的大學(xué)生，另?yè)?jù)高校統(tǒng)計(jì)，每年有三成新生一入學(xué)就希望轉(zhuǎn)專業(yè)。

補(bǔ)習(xí)學(xué)校：一成復(fù)讀生考上大學(xué)后退學(xué)

今年9月中旬，廣州華興補(bǔ)習(xí)學(xué)校內(nèi)，佛山考生小曾鉚足了勁，準(zhǔn)備新一輪沖刺。今年，他以590分的高分被長(zhǎng)春理工大學(xué)錄取。廣東省64萬(wàn)考生，升重本率僅 30%，小曾怎么也算是個(gè)幸運(yùn)兒，為何要放棄到手的學(xué)位復(fù)讀呢？小曾入讀的復(fù)讀學(xué)校的老師告訴記者，“都是專業(yè)惹的禍?！痹瓉?lái)，小曾一心想讀建筑學(xué)專業(yè)，卻被機(jī)械專業(yè)錄取，思量再三，小曾不愿委屈自己，毅然決定復(fù)讀，爭(zhēng)取明年考上華南理工大學(xué)建筑學(xué)專業(yè)。

事實(shí)上，因不滿所讀專業(yè)而選擇復(fù)讀的大學(xué)生，并不只有毅男和小曾。記者走訪了高山文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校、卓越補(bǔ)習(xí)學(xué)校、華興補(bǔ)習(xí)學(xué)校等廣州多家復(fù)讀學(xué)校獲知，每年因不滿專業(yè)的自愿落榜的復(fù)讀學(xué)生，占了補(bǔ)習(xí)學(xué)校復(fù)讀生的一成左右。“這一部分人約占(全部復(fù)讀生的)5%到10%左右。”卓越復(fù)讀學(xué)校校長(zhǎng)唐俊京粗略統(tǒng)計(jì)說(shuō)。

廣州高山文化補(bǔ)習(xí)學(xué)校的校長(zhǎng)張惠告訴記者，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)考取專業(yè)不滿意主要有兩大原因，一是考生報(bào)考時(shí)盲目選專業(yè)，二是家長(zhǎng)對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)。張惠說(shuō)，據(jù)調(diào)查，多數(shù)學(xué)生報(bào)專業(yè)時(shí)比較盲目，認(rèn)為計(jì)算機(jī)、電子專業(yè)是熱門，心理學(xué)、社會(huì)工作學(xué)等專業(yè)是冷門。但這實(shí)際上，這些所謂的熱門專業(yè)早已飽和。

“高分考生因不滿專業(yè)而復(fù)讀”，暴露了中學(xué)報(bào)考指導(dǎo)的不足，廣州卓越補(bǔ)習(xí)學(xué)校校長(zhǎng)唐俊京認(rèn)為，“高中可以教會(huì)老師做一些有關(guān)考生性格和專業(yè)匹配方面的測(cè)評(píng)，這可以加深學(xué)生對(duì)自己和專業(yè)的理解?！?/p>

各大高校：部分新生不讓轉(zhuǎn)專業(yè)就退學(xué)

大一新生們上課才兩三周，就有不少同學(xué)向記者抱怨：“我的專業(yè)很熱門，但學(xué)起來(lái)像全變了樣，沒興趣學(xué)下去了。”

收到錄取通知書時(shí)，廣東商學(xué)院學(xué)生小霞悲喜交加。喜的是終于進(jìn)了大學(xué)，悲的是由于分?jǐn)?shù)不足，她被調(diào)配了自己最討厭的數(shù)學(xué)專業(yè)。奮斗了一年，她才在大一結(jié)束后獲得轉(zhuǎn)專業(yè)資格。如愿轉(zhuǎn)到國(guó)際貿(mào)易專業(yè)后，還要補(bǔ)回缺課。小霞解釋說(shuō)，轉(zhuǎn)到國(guó)貿(mào)專業(yè)主要是因?yàn)樗矚g英語(yǔ)，但數(shù)學(xué)系學(xué)生不能轉(zhuǎn)到外國(guó)語(yǔ)學(xué)院，只好選跟英語(yǔ)沾邊的國(guó)貿(mào)。

每年都有新生要求轉(zhuǎn)專業(yè)

來(lái)自廣州多所高校調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，每年入學(xué)的新生，有三成因?yàn)椴粷M專業(yè)而萌生轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭。暨南大學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)人告訴記者，每年都有20%~30%新生進(jìn)入大學(xué)后希望轉(zhuǎn)專業(yè)。廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)副校長(zhǎng)劉建達(dá)也告訴記者，每年都有新生一入學(xué)就對(duì)所學(xué)專業(yè)產(chǎn)生厭惡，部分新生甚至拿“退學(xué)”做底牌。劉建達(dá)認(rèn)為，新生對(duì)專業(yè)不滿，主要是報(bào)考時(shí)對(duì)專業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，其次是高分?jǐn)?shù)學(xué)生未必被第一志愿專業(yè)錄取，“服從分配”的專業(yè)未必如愿。

學(xué)校：修雙學(xué)位、雙專業(yè)更好

據(jù)記者了解，廣州不少高校都有相關(guān)規(guī)定，增加學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)的機(jī)會(huì)。

華工教務(wù)處負(fù)責(zé)人告訴記者，該校的學(xué)生只要第三個(gè)學(xué)期結(jié)束后，前三學(xué)期的成績(jī)總績(jī)點(diǎn)排在專業(yè)年級(jí)的20%，就可以在全校范圍都申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè)。歷年提交申請(qǐng)的約 200個(gè)人，成功轉(zhuǎn)專業(yè)的約160人。暨南大學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)人介紹，只要專業(yè)成績(jī)排名前10%，符合條件的大

二、大三學(xué)生都有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)專業(yè)。

據(jù)了解，為彌補(bǔ)高考填報(bào)志愿不當(dāng)帶來(lái)的問(wèn)題，除了轉(zhuǎn)專業(yè)，各高校還通過(guò)鼓勵(lì)學(xué)生輔修、雙專業(yè)、雙學(xué)位等措施，幫助學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，了解到相關(guān)專業(yè)情況，再行重新選擇專業(yè)，同時(shí)也使學(xué)生向一專多能和通用型人才發(fā)展，擁有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

廣外副校長(zhǎng)劉建達(dá)認(rèn)為，對(duì)所學(xué)專業(yè)不滿意的學(xué)生而言，雙學(xué)位、雙專業(yè)是最好的選擇，這是在原有的基礎(chǔ)上“開枝散葉”，不但能很好地轉(zhuǎn)移了學(xué)習(xí)興趣，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

選準(zhǔn)專業(yè)多面睇

高校：選專業(yè)不能只看就業(yè)

對(duì)于新生轉(zhuǎn)專業(yè)問(wèn)題，多家高校教務(wù)處的負(fù)責(zé)人建議，新生入學(xué)后不要急著換專業(yè)，新生的專業(yè)塑造力很強(qiáng)，即使一開始信心不足，但經(jīng)過(guò)一年學(xué)習(xí)后，可能會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是該領(lǐng)域的可塑之才。

華南理工大學(xué)教務(wù)處負(fù)責(zé)人表示，“沒有好壞專業(yè)，只有適合不適合的專業(yè)?！本蜆I(yè)市場(chǎng)風(fēng)云變幻，沒人能準(zhǔn)確斷定三五年后所有專業(yè)的冷熱。因此專家建議，在選擇專業(yè)時(shí)不要過(guò)度關(guān)注是否“熱門”，而要根據(jù)自己的興趣、性格以及所選院校的專業(yè)強(qiáng)勢(shì)來(lái)確定。一些冷門專業(yè)在部分院校已成龍頭專業(yè)，專業(yè)針對(duì)性強(qiáng)，市場(chǎng)也沒有飽和，就業(yè)容易。專家也提醒，不少理工專業(yè)前景看好，確實(shí)也是不錯(cuò)的選擇。

復(fù)讀學(xué)校：要綜合考慮意愿和特長(zhǎng)

廣州卓越補(bǔ)習(xí)學(xué)校高四學(xué)校的校長(zhǎng)林文告訴記者，總體來(lái)說(shuō)，近年來(lái)，對(duì)專業(yè)不了解考生人數(shù)呈下降趨勢(shì)，分析有如下原因，一是現(xiàn)今這個(gè)年齡段的父母很多受過(guò)高等教育，是社會(huì)的中流砥柱，他們對(duì)孩子所學(xué)的專業(yè)已經(jīng)有了清醒的認(rèn)識(shí)，不再盲目。二是孩子都是獨(dú)生子女，父母不愿與孩子發(fā)生沖突，報(bào)專業(yè)盡量尊重孩子的意愿。

那么在補(bǔ)習(xí)學(xué)校，老師會(huì)怎么指引學(xué)生填志愿呢？會(huì)根據(jù)多方情況對(duì)考生提出建議，林文舉例，比如某個(gè)學(xué)生偏愛文科，性格又外向，就會(huì)建議記者、法律、人類社會(huì)學(xué)、人類哲學(xué)等專業(yè)。如果這個(gè)學(xué)生熱愛旅游，但與人溝通技能弱，體能也較弱，就不會(huì)鼓勵(lì)這學(xué)生報(bào)旅游相關(guān)專業(yè)。

學(xué)生：學(xué)校多講解，師兄姐帶帶路

針對(duì)本文關(guān)注的情況，廣外學(xué)生小穎道出三點(diǎn)原因，一是因?yàn)橛行W(xué)生當(dāng)初選學(xué)校不選專業(yè)，分?jǐn)?shù)剛好上了學(xué)校線被調(diào)劑的，有些被調(diào)到自己的弱項(xiàng)，“實(shí)在是學(xué)不下去了”；二是當(dāng)初報(bào)考時(shí)對(duì)所報(bào)專業(yè)缺乏真正的了解，導(dǎo)致盲目報(bào)考，這跟高中所在學(xué)校平時(shí)給學(xué)生的指導(dǎo)不充分有關(guān)系；三是學(xué)生對(duì)自己了解不夠，不清楚自己的興趣愛好。

社會(huì)上存在一些職業(yè)測(cè)評(píng)機(jī)構(gòu)，協(xié)助學(xué)生更好地報(bào)考，“這些不一定百分百準(zhǔn)確，加上一個(gè)專業(yè)是否真正適合不僅跟自身有關(guān)，家庭成員的影響也是蠻大的(對(duì)大部分中國(guó)孩子來(lái)說(shuō))?！毙》f說(shuō)。

那么，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，什么才是幫助他們選準(zhǔn)專業(yè)的最好方法呢？

“首先是改變教育孩子的方式吧，讓他們從小了解自己了解外面的世界，或者如果能在中學(xué)時(shí)開展一些活動(dòng)讓他們提前了解大學(xué)應(yīng)該也是個(gè)不錯(cuò)的舉措吧。其次，可以在那些什么報(bào)考指南或者報(bào)考網(wǎng)站上附一些很專業(yè)的測(cè)試供參考，減少報(bào)考的盲目性”小穎建議說(shuō)。

華師學(xué)生小茶則表示，也要靠學(xué)生自主了解，畢竟老師不是萬(wàn)能的，不會(huì)對(duì)每個(gè)專業(yè)都了解，“老師大多是師范類專業(yè)的，很多專業(yè)他們本身也沒接觸過(guò)?！濒叽髮W(xué)生小琪則建議高中學(xué)校成立校友會(huì)，組織已經(jīng)上大學(xué)讀書的師兄師姐假期回高中母校跟師弟師妹交流，談?wù)劥髮W(xué)的專業(yè)，“這樣日積月累，報(bào)考時(shí)會(huì)明確很多了。”(撰文：薛冰 實(shí)習(xí)生：朱彩銀 攝影：巢曉)彭山論壇：004km.cn 瑾

第二篇：高校強(qiáng)令學(xué)生到富士康實(shí)習(xí)續(xù)已改強(qiáng)令為自愿圖

“缺人嚴(yán)重”的富士康圖片來(lái)源：深圳新聞網(wǎng)原標(biāo)題：淮安回應(yīng)強(qiáng)迫學(xué)生到富士康實(shí)習(xí):學(xué)生返校 立即整改中廣網(wǎng)淮安9月6日消息 據(jù)中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，中國(guó)之聲昨天(5日)關(guān)注了江蘇淮安一些高職院校，在學(xué)生不知情的情況下，開學(xué)報(bào)到后突然安排他們到淮安富士康“實(shí)習(xí)”的調(diào)查報(bào)道。記者進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就在富士康大門外，招工人員告訴記者，介紹一個(gè)人進(jìn)廠馬上就能兌現(xiàn)四百元的介紹費(fèi)，而招工人員從富士康得到的介紹費(fèi)更多。全市高校齊動(dòng)員，學(xué)生莫名來(lái)到富士康淮安富士康對(duì)面，擺張桌子，號(hào)稱勞務(wù)公司在替富士康招工的大有人在。招工者：每天我們都幾百幾百的招。今年任務(wù)比較緊，因?yàn)椴煌ㄟ^(guò)勞務(wù)公司招的話，找不到這么多人，廠里面缺人缺得比較厲害。一個(gè)廠帶動(dòng)一片經(jīng)濟(jì)，政府扶持它。包括農(nóng)村里面的村長(zhǎng)，都不知道帶多少人來(lái)過(guò)了。只要有身份證，學(xué)歷在初中以上，當(dāng)天就能進(jìn)廠安排工作。一位正在招工、名片身份是富士康“駐廠人事”的男士說(shuō)，淮安富士康專做蘋果數(shù)據(jù)線和充電器，最近訂單很多，廠子里的工人已經(jīng)從20000人翻了一倍，不過(guò)還是不能滿足需求。只要介紹工人進(jìn)廠，立馬兌現(xiàn)報(bào)酬?；窗残侣劸W(wǎng)8月16日曾刊發(fā)消息，標(biāo)題為《為企業(yè)提供101%服務(wù) 淮安市協(xié)調(diào)富士康招工問(wèn)題》，報(bào)道說(shuō)，副市長(zhǎng)陳濤出席會(huì)議并要求，將服務(wù)富士康招工擺到當(dāng)前工作的重要位置，切實(shí)幫助富士康解決好八九十當(dāng)前三個(gè)月的用工不足問(wèn)題；著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立用工長(zhǎng)效機(jī)制。這樣的消息也顯示，富士康的用工缺口不小。在這次會(huì)議過(guò)去半個(gè)月之后，淮安不少高職院校的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期報(bào)到當(dāng)天就被拉到了富士康“實(shí)習(xí)”。淮安市廣播電視大學(xué)一位系主任說(shuō)，不管專業(yè)對(duì)不對(duì)口，這是鍛煉個(gè)人能力的機(jī)會(huì)。系主任：這個(gè)學(xué)期，上面有要求，根據(jù)學(xué)校學(xué)生情況，本來(lái)我們教學(xué)計(jì)劃里有一段時(shí)間實(shí)踐鍛煉。不光我們學(xué)校，師院、技術(shù)學(xué)院、工業(yè)院、食品學(xué)院全部去了。數(shù)量大巴車把學(xué)生拉到了富士康，學(xué)校說(shuō)要實(shí)習(xí)一到兩個(gè)月。記者采訪到的同學(xué)們都說(shuō)，到富士康實(shí)習(xí)，之前完全不知情。學(xué)生：他讓我們來(lái)，我們也不能不來(lái)啊。不來(lái)的話沒有學(xué)分，我們畢竟要積學(xué)分。整改：學(xué)生返校，仍可“自愿”實(shí)習(xí)《新聞縱橫》節(jié)目昨天播發(fā)了強(qiáng)迫學(xué)生前往富士康實(shí)習(xí)的相關(guān)調(diào)查報(bào)道，昨天深夜，淮安市發(fā)來(lái)一份234字的簡(jiǎn)短書面回應(yīng)，淮安市表態(tài)，明確要求各高職院校嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對(duì)不符合政策規(guī)定的做法立即進(jìn)行整改。昨晚，記者分別致電多位反映問(wèn)題的淮安學(xué)生，江蘇財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校的學(xué)生已經(jīng)回到學(xué)校。學(xué)生：大家都回學(xué)校了。一開始是我們自己組織回來(lái)的，最后學(xué)校全把我們帶回來(lái)了。現(xiàn)在已經(jīng)開始復(fù)課了。去不去富士康實(shí)習(xí)？淮安市給出的關(guān)鍵詞是“自愿”。同學(xué)們也證實(shí)了這些變化。學(xué)生：學(xué)校對(duì)這個(gè)已經(jīng)不是強(qiáng)制性的了，已經(jīng)是自愿的了?；窗彩袕V播電視大學(xué)雖然也向?qū)W生明確，實(shí)習(xí)是自愿的，不過(guò)，現(xiàn)在仍有不少學(xué)生留在富士康。小趙同學(xué)說(shuō)，不僅希望實(shí)習(xí)不是強(qiáng)制的，更希望恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生：有一批人去了富士康，學(xué)校應(yīng)該跟富士康聯(lián)系一下，把他們都弄回來(lái)，然后正常上課。如果他們實(shí)在要帶我們?nèi)ジ皇靠刁w驗(yàn)生活，可以利用暑假、寒假的時(shí)間。你不知道的“富士康招工”除了淮安，記者了解到，煙臺(tái)等地也有學(xué)生即將進(jìn)入富士康實(shí)習(xí)。煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院的小張說(shuō)，這個(gè)星期天就是學(xué)校指定的到富士康報(bào)到的日子。小張：我學(xué)的專業(yè)完全不對(duì)口，我學(xué)船舶的。不止我們學(xué)校，還有其他學(xué)校也要去。機(jī)械系的小田說(shuō)，學(xué)校定的實(shí)習(xí)期限是45天，為什么選擇富士康？機(jī)械系就業(yè)科老師的回答很直接。老師：學(xué)校每年都要安排實(shí)習(xí)，不管什么專業(yè)，都要到校外實(shí)習(xí)。往年不去富士康，今年富士康可能是生產(chǎn)任務(wù)緊了，讓年輕人都去鍛煉一下。在太原富士康門口，太原的公交車經(jīng)停富士康廠區(qū)的有四五趟，每有公交車到站，中介們便集體沖上來(lái)圍住下車門，甚至有寫著“太原富士康科技工業(yè)園招募”的名片隨之扔進(jìn)車內(nèi)。中介：有身份證就可以，體檢合格就可以了，不用交錢，直接就可以來(lái)了。事情說(shuō)到現(xiàn)在，核心問(wèn)題已經(jīng)不是學(xué)生們是不是自愿的問(wèn)題了。我們不知道，當(dāng)學(xué)校把學(xué)生們拉進(jìn)富士康大門之后，會(huì)不會(huì)收到富士康的傭金和介紹費(fèi)。學(xué)生到學(xué)校是為了學(xué)習(xí)，而且還交了學(xué)費(fèi)。而學(xué)校卻把學(xué)生們當(dāng)做勞動(dòng)力轉(zhuǎn)賣給工廠。蘋果光鮮的產(chǎn)品背后，竟然隱藏著這些污垢，讓人們的確難以接受。(記者陳振璽、李楠、劉黎，實(shí)習(xí)記者陳培德)作者：陳振璽 李楠 劉黎 陳培德(本文來(lái)源：紅網(wǎng))據(jù)9月6日中國(guó)之聲《新聞縱橫》報(bào)道，江蘇淮安一些高職院校，在學(xué)生不知情的情況下，開學(xué)報(bào)到后突然安排他們到淮安富士康“實(shí)習(xí)”的調(diào)查報(bào)道。記者進(jìn)一步調(diào)查發(fā)現(xiàn)，就在富士康大門外，招工人員告訴記者，介紹一個(gè)人進(jìn)廠馬上就能兌現(xiàn)四百元的介紹費(fèi)，而招工人員從富士康得到的介紹費(fèi)更多。

此前，淮安新聞網(wǎng)刊發(fā)標(biāo)題為《為企業(yè)提供101%服務(wù) 淮安市協(xié)調(diào)富士康招工問(wèn)題》報(bào)道說(shuō)，副市長(zhǎng)陳濤出席會(huì)議并要求，將服務(wù)富士康招工擺到當(dāng)前工作的重要位置，切實(shí)幫助富士康解決好八九十當(dāng)前三個(gè)月的用工不足問(wèn)題;著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，建立用工長(zhǎng)效機(jī)制。在這次會(huì)議過(guò)去半個(gè)月之后，淮安不少高職院校的同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期報(bào)到當(dāng)天就被拉到了富士康“實(shí)習(xí)”。我們不知道，當(dāng)學(xué)校把學(xué)生們拉進(jìn)富士康大門之后，會(huì)不會(huì)收到富士康的傭金和介紹費(fèi)。而動(dòng)用行政資源為一個(gè)工廠招工，甚至不惜讓不知情的學(xué)生到企業(yè)“實(shí)習(xí)”，這讓我們?cè)俅慰吹搅恕伴L(zhǎng)官意志在興風(fēng)作浪”，表明政府及學(xué)?；煜恕皯?yīng)當(dāng)做什么”、“必須做什么”以及“不得做什么”的職責(zé)。

年輕人都有夢(mèng)想，尤其是在尊崇知識(shí)的大背景下，他們期望通過(guò)知識(shí)改變命運(yùn)，但是，我們的學(xué)校非但沒有為他們提供接受教育的環(huán)境和機(jī)會(huì)，反而將其當(dāng)作勞動(dòng)力轉(zhuǎn)賣給工廠，怎能不讓人失望。在學(xué)校所謂實(shí)踐實(shí)習(xí)的幌子下，學(xué)生的權(quán)利與義務(wù)早已不再與其特定的身份和地位相對(duì)應(yīng)。學(xué)校非但沒有在人格上尊重學(xué)生，反而將平等、和諧、理解、寬容的師生關(guān)系擊得粉碎，讓學(xué)生覺得老師不再是可敬可愛的益友，而是可憎可惡的市儈。要知道，學(xué)生是交了學(xué)費(fèi)到學(xué)校來(lái)學(xué)習(xí)的，無(wú)論有多少“正當(dāng)”理由，無(wú)論校方有多少難言之隱，都難以洗刷因此而帶來(lái)的荒唐和墮落，也難以挽回學(xué)校因此所喪失的高尚人文追求與精神情操。教育的根本目的是塑造、發(fā)展人，學(xué)校作為教書育人的重地，其任務(wù)是使受教育者得到人格和素質(zhì)的完善，而絕非校企“聯(lián)姻”那般簡(jiǎn)單。心理學(xué)家威廉杰姆士說(shuō)：“人類所有的情結(jié)中，最強(qiáng)烈的莫過(guò)于被人重視?！薄秾W(xué)會(huì)生存》一書中指出：“教育工作者應(yīng)當(dāng)意識(shí)到，歷史發(fā)展到今天，教師的職責(zé)已發(fā)生了很大變化，教師將越來(lái)越少地傳遞知識(shí)，越來(lái)越多地激勵(lì)思考；教師已經(jīng)越來(lái)越成為一位顧問(wèn)、一位交換意見的參加者、幫助發(fā)現(xiàn)矛盾的人?！睂W(xué)生作為人，享有每個(gè)人都享有的最基本的人權(quán)，如尊嚴(yán)、人格、人身、名譽(yù)等權(quán)利，學(xué)校及其教師要懂得尊重學(xué)生的權(quán)利，不能肆意踐踏學(xué)生的合法權(quán)益。作為教書育人的學(xué)校，必須樹立法治精神，增強(qiáng)法治意識(shí)，將依法治校落實(shí)于學(xué)生管理服務(wù)工作之中，規(guī)范教育教學(xué)秩序和管理行為，創(chuàng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的良好育人環(huán)境，切實(shí)保障學(xué)生的各項(xiàng)合法權(quán)益得到尊重和保護(hù)。因此，學(xué)校應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，以服務(wù)來(lái)育人，切實(shí)滿足學(xué)生成長(zhǎng)的需要，把尊重、培養(yǎng)、塑造學(xué)生作為育人的終極目標(biāo)。隨著學(xué)生權(quán)利意識(shí)的不斷強(qiáng)化，尊重學(xué)生的權(quán)利，保護(hù)學(xué)生的合法利益，既是學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的最基本的要求，也是學(xué)校落實(shí)辦人民滿意的高等教育的要求。解決學(xué)生權(quán)益受損問(wèn)題的關(guān)鍵，固然需要學(xué)生主動(dòng)拿起武器維護(hù)自身的合法利益，更重要的則是，規(guī)范教育者的各種行為，斬?cái)嗄切┥煜驅(qū)W生的“黑手”，并加大對(duì)侵害學(xué)生合法權(quán)益事件的調(diào)查以及懲處力度。只有這樣，學(xué)生才能安心學(xué)習(xí)，才能茁壯成長(zhǎng)。如此，民主化教育才能落到實(shí)處，學(xué)生才能真切感受到人性化的關(guān)懷。(文/郭立場(chǎng))

來(lái)源：中國(guó)青年網(wǎng)(本文來(lái)源：人民網(wǎng))富士康這樣的巨無(wú)霸企業(yè)帶來(lái)的巨額投資和GDP無(wú)疑對(duì)地方政府具有巨大吸引力。在富士康進(jìn)駐前的2006年，淮安GDP為651億元，財(cái)政總收入92.9億元，到了2011年，這兩項(xiàng)數(shù)據(jù)分別達(dá)到1315億和310億元

小馬(化名)是一名大二的會(huì)計(jì)系女生，在江蘇省淮安市讀書。9月初剛開學(xué)，她沒有走入課堂，卻被學(xué)校安排，與同學(xué)們一起到了富士康淮安工廠的生產(chǎn)車間，組裝蘋果手機(jī)的數(shù)據(jù)線。這是一次為期兩個(gè)月的“實(shí)習(xí)”。在淮安，多所高校大規(guī)模組織學(xué)生，去富士康科技集團(tuán)富譽(yù)電子科技(淮安)有限公司參加這種“實(shí)習(xí)”。在急缺工人的背景下，學(xué)生成了富士康人力資源大軍的一個(gè)重要來(lái)源。

正如當(dāng)?shù)氐穆愤厪V告牌所宣傳的那樣，在這個(gè)自稱“南有昆山、北有淮安，打造臺(tái)資新高地”的地方，政府正在動(dòng)員式地調(diào)動(dòng)大量公共資源為富士康服務(wù)。

不情愿的“實(shí)習(xí)”

富士康淮安工廠，秋高氣爽擋不住工廠門前招工的熱浪。“急缺10000人，報(bào)名火速進(jìn)行”、“富士康不收任何費(fèi)用，歡迎廣大求職者前來(lái)報(bào)名”等由富士康人力資源部門制作的橫幅，掛滿了工廠的一堵圍墻。

而工廠周圍，除了零星散布的個(gè)體招工點(diǎn)外，一些中介公司也聚攏而來(lái)，其醒目的招工牌上寫著：“富士康報(bào)名點(diǎn)”、“富士康直招”等字樣。

今年5月，新華社報(bào)道稱，由富士康科技集團(tuán)投資逾2.1億美元的蘋果零組件生產(chǎn)線，將于今年10月在淮安建成。

工廠全面開工在即，工人卻遠(yuǎn)未充足。于是，淮安當(dāng)?shù)馗咝５拇罅繉W(xué)生被以“實(shí)習(xí)”的名義派到工廠。《第一財(cái)經(jīng)（微博）日?qǐng)?bào)》記者了解到，近日，剛剛開學(xué)，淮安數(shù)所高校便召開了實(shí)習(xí)動(dòng)員大會(huì)，學(xué)生們報(bào)到后不久，旋即登上去往富士康的大巴車，其“實(shí)習(xí)期”多為兩個(gè)月。

本報(bào)記者實(shí)地走訪了當(dāng)?shù)氐慕K省財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院、淮安食品職業(yè)技術(shù)學(xué)院三所高校，多名學(xué)生均表示參與了在富士康的“實(shí)習(xí)”。

事實(shí)上，近年來(lái)，淮安當(dāng)?shù)馗咝Ｒ恢迸c富士康有密切的合作，向富士康派遣“實(shí)習(xí)生”已成為常規(guī)。但與往年不同的是，今年一則派遣規(guī)模擴(kuò)大，不僅機(jī)電等與富士康的主營(yíng)業(yè)務(wù)相關(guān)專業(yè)的學(xué)生被派去“實(shí)習(xí)”，連會(huì)計(jì)等與生產(chǎn)無(wú)關(guān)專業(yè)的學(xué)生也要去車間；二則出現(xiàn)了“反復(fù)實(shí)習(xí)”現(xiàn)象——不少大二已經(jīng)去富士康“實(shí)習(xí)”過(guò)的學(xué)生，此次大三一開學(xué)又被動(dòng)員去“實(shí)習(xí)”。

不過(guò)，隨著“實(shí)習(xí)”事件在網(wǎng)上被曝光，部分學(xué)生已經(jīng)返回校園。

據(jù)江蘇省財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院一名剛從富士康回來(lái)的大三學(xué)生透露，該校原計(jì)劃分三批次將學(xué)生送到富士康“實(shí)習(xí)”，他屬于第一批，是9月3日去的，其他兩批原定在本月10日、20日左右前去。但第一批學(xué)生最近一鬧，校方同意他們返校，后面兩批的“實(shí)習(xí)”是否成行就不得而知了。該學(xué)生表示，他們?cè)诖蠖r(shí)就已去過(guò)富士康“實(shí)習(xí)”。

該校另有數(shù)名學(xué)生接受本報(bào)記者采訪時(shí)表示，他們到富士康“實(shí)習(xí)”前被要求簽合同，但是合同卻另有乾坤——在填寫諸如“是否自愿進(jìn)廠”、“是否接受加班”等選項(xiàng)時(shí)，凡是填“否”的合同都被挑出來(lái)，要求改為“是”。

相當(dāng)多的學(xué)生去富士康“實(shí)習(xí)”屬被逼無(wú)奈。三名仍在富士康“實(shí)習(xí)”的會(huì)計(jì)專業(yè)女生對(duì)本報(bào)記者表示，她們?cè)谀莾簭氖碌氖翘O果手機(jī)數(shù)據(jù)線的流水作業(yè)，她們很不情愿，但被學(xué)校告知：不實(shí)習(xí)的話，會(huì)影響學(xué)分、拿不到畢業(yè)證。

這幾名女生在富士康每月的基本工資為1550元，兩班倒，加班則另有加班費(fèi)，工資標(biāo)準(zhǔn)與從社會(huì)招聘的一般工人相同。

“努力滿足富士康用工需求”

富士康淮安工廠的大門口，一位中年婦女騎著電瓶車在招工。她說(shuō)，上級(jí)給了村里任務(wù)，她所在的徐揚(yáng)村被下達(dá)了招聘30人到富士康上班的指標(biāo)。據(jù)她透露，不光是徐揚(yáng)村，附近其他村都被上級(jí)下達(dá)了指標(biāo)，于是每天在富士康門口拉人、招人成了她的工作。

這背后，是淮安市政府系統(tǒng)從上到下“動(dòng)員式”地在為富士康服務(wù)?；窗彩姓€曾經(jīng)專門設(shè)立機(jī)構(gòu)來(lái)解決富士康的招工問(wèn)題。資料顯示，2009年10月，淮安召開“市政府富士康招工服務(wù)工作會(huì)議”，以“動(dòng)員各級(jí)政府齊心協(xié)力，努力滿足富士康的用工需求”。會(huì)議提出，富士康的招工難是一個(gè)“必須引起高度重視的問(wèn)題，處理不好，將直接損害我市的投資形象”。會(huì)上要求“市政府成立招工服務(wù)辦公室，并作為常設(shè)機(jī)構(gòu)，從相關(guān)部門抽調(diào)人員集中脫產(chǎn)辦公。各縣區(qū)都要盡快建立服務(wù)大企業(yè)招工領(lǐng)導(dǎo)小組，成立專門機(jī)構(gòu)，切實(shí)推動(dòng)本地區(qū)招工工

作開展”。

在這種形勢(shì)下，高職院校學(xué)生被注入了富士康的人力資源體系。江蘇省教育廳下屬網(wǎng)站上一篇名為《淮安市高職校圓滿完成服務(wù)大企業(yè)工作》的報(bào)道稱：“2010年，按照市委市政府、市開發(fā)區(qū)的總體布置和富士康等大企業(yè)的要求，進(jìn)一步深化了與富士康、達(dá)方等大企業(yè)的合作關(guān)系，促進(jìn)了校企合作的健康持續(xù)開展。”

該報(bào)道透露的數(shù)據(jù)是：“一年來(lái)，市高職校先后組織十余批、1500余名學(xué)生進(jìn)富士康頂崗實(shí)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐，就業(yè)、實(shí)習(xí)穩(wěn)定率在90%以上，圓滿完成了生產(chǎn)任務(wù)?！?本文來(lái)源：人民網(wǎng))中廣網(wǎng)北京9月7日消息據(jù)中國(guó)之聲《新聞和報(bào)紙摘要》報(bào)道，近日，中國(guó)之聲持續(xù)關(guān)注了江蘇一些學(xué)校強(qiáng)迫高職學(xué)生到富士康工廠實(shí)習(xí)的事件，當(dāng)?shù)卣呀?jīng)表態(tài)立即整改。但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)迫學(xué)生到富士康實(shí)習(xí)并非只發(fā)生在江蘇一地。山西太原富士康園區(qū)門外，招工中介把名片扔進(jìn)每一輛經(jīng)過(guò)的公交車車窗。招工中介：我要是推薦你的話，我能得到300塊錢，推薦人的獎(jiǎng)金。在山東煙臺(tái)，新學(xué)期開學(xué)，當(dāng)?shù)馗呗殞W(xué)生收到去富士康實(shí)習(xí)的通知。學(xué)生：來(lái)到學(xué)校之后他們就告訴我們要去實(shí)習(xí)，今年沒選擇，就是今天讓我們簽了一個(gè)手續(xù)，在學(xué)校簽的，簽完之后就必須去。為什么要去富士康？這個(gè)問(wèn)題，校方的回答也很直接。老師：往年不去富士康，今年富士康可能是生產(chǎn)任務(wù)緊了，要求政府，動(dòng)員學(xué)校，讓年輕人都去鍛煉一下。學(xué)生：我學(xué)的專業(yè)完全不對(duì)口，我學(xué)船舶的。不止我們學(xué)校，還有其他學(xué)校。一面是表示“不愿意去”的學(xué)生，一面是還在積極做工作的校方，學(xué)生大批進(jìn)廠實(shí)習(xí)，誰(shuí)是背后推手？稍后敬請(qǐng)關(guān)注中國(guó)之聲《新聞縱橫》。(本文來(lái)源：中國(guó)廣播網(wǎng)作者：王嫻 李楠)

責(zé)任編輯：NN100今天，有媒體報(bào)道稱，蘋果公司今天（5日）凌晨發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)媒體界人士參加定于美國(guó)當(dāng)?shù)貢r(shí)間9月12日召開的發(fā)布會(huì)，發(fā)布會(huì)可能和iphone5有關(guān)。與此同時(shí)，江蘇淮安一些大中專院校的學(xué)生被學(xué)校突然強(qiáng)迫安排到淮安的富士康工廠“實(shí)習(xí)”。業(yè)界人士就此分析，“iphone5”的腳步臨近，為了配合蘋果公司的產(chǎn)品推出計(jì)劃，富士康不得不加快生產(chǎn)進(jìn)度，安排大批學(xué)生在開學(xué)的日子，拉進(jìn)富士康“實(shí)習(xí)”。

報(bào)道發(fā)出后，記者第一時(shí)間聯(lián)系了江蘇省教育廳，要求了解事情的最新進(jìn)展情況，截止記者發(fā)稿時(shí)止（16時(shí)），相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，目前正在了解情況。

針對(duì)高校學(xué)生“被實(shí)習(xí)”事件，記者采訪了對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)法學(xué)院院長(zhǎng)王軍，他認(rèn)為，以“體驗(yàn)企業(yè)文化交流”之名，行“強(qiáng)制實(shí)習(xí)”之實(shí)，此次事件中可能夾雜著地方政府與企業(yè)的經(jīng)濟(jì)利益，地方政府、企業(yè)和高校都屬于獨(dú)立的實(shí)體，地方政府和企業(yè)都不得干涉高校的教學(xué)活動(dòng)，學(xué)校要根據(jù)教學(xué)任務(wù)進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃，不能違反法律規(guī)定強(qiáng)制學(xué)生進(jìn)行實(shí)習(xí)，學(xué)校應(yīng)盡快將不愿意參加“實(shí)習(xí)”的學(xué)生安排返校。

王軍表示，如果高校工作人員通過(guò)強(qiáng)制安排學(xué)生到工廠實(shí)習(xí)而獲取了企業(yè)的“中介費(fèi)”、“回扣”等，相關(guān)教育主管部門可以對(duì)其進(jìn)行行政處分。如果構(gòu)成犯罪的，可以移交司法機(jī)關(guān)審判。

據(jù)了解，淮安多所院校均有學(xué)生參與富士康實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期為一到兩個(gè)月，據(jù)一名已經(jīng)在實(shí)習(xí)的學(xué)生透露，單他們一所學(xué)校就來(lái)了3000多人，每天工作8小時(shí)，做不完就得加班?；窗彩械亩嗨笾袑Ｔ盒＞烤篂楹螘?huì)同時(shí)設(shè)置富士康實(shí)習(xí)項(xiàng)目？一位不愿透露姓名的富士康老員工把問(wèn)題的矛頭指向了“iphone5”。他說(shuō)，淮安富士康接了大訂單，暑期工離開后，人手明顯不夠。學(xué)生的基本權(quán)利如何保障呢？根據(jù)我國(guó)相關(guān)法規(guī)，用工單位接收短期實(shí)習(xí)不得要求實(shí)習(xí)生進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的加班工作的義務(wù)。江蘇淮安一些高校打亂正常的教學(xué)計(jì)劃、臨時(shí)強(qiáng)制安排學(xué)生進(jìn)工廠進(jìn)行實(shí)習(xí)的行為，如果屬實(shí)的話，會(huì)構(gòu)成對(duì)上述法律規(guī)定違反，背離高等學(xué)校教學(xué)育人的宗旨，損害學(xué)生的基本權(quán)利。

為此，有網(wǎng)友呼吁有關(guān)行政監(jiān)管部門應(yīng)該調(diào)查此事，還原事情真相，采取必要措施，防止此類事件的再次發(fā)生，同時(shí)，也應(yīng)該明確在校生實(shí)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，進(jìn)一步保障和加強(qiáng)學(xué)生的基

本權(quán)利。（記者 熊旭）(本文來(lái)源：人民網(wǎng))中廣網(wǎng)煙臺(tái)9月6日消息（記者王嫻 李楠）據(jù)中國(guó)之聲《新聞晚高峰》報(bào)道，這兩天，中國(guó)之聲持續(xù)關(guān)注了江蘇淮安一些高職學(xué)生“被安排”到當(dāng)?shù)馗皇靠祵?shí)習(xí)的事件，昨晚，淮安市政府表態(tài)，明確要求各高職院校嚴(yán)格按照上級(jí)教育主管部門的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對(duì)不符合政策規(guī)定的做法，立即進(jìn)行整改。而記者調(diào)查了解到，在山東煙臺(tái)、山西太原等地，富士康的“招工狂潮”正以各種方式上演。

學(xué)生開學(xué)被要求去富士康實(shí)習(xí)

小張說(shuō)，這個(gè)星期天就是學(xué)校指定的到富士康報(bào)道的日子。小張：8月27日開學(xué)，來(lái)到學(xué)校之后他們就告訴我們要去實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)自愿，但是今年沒選擇，就是今天讓我們簽了一個(gè)手續(xù)，在學(xué)校簽的，很不正規(guī)，簽完之后就必須去。

在他讀書的煙臺(tái)職業(yè)學(xué)院，他認(rèn)識(shí)的其他系的不少同學(xué)也都接到了通知。

小田：就是說(shuō)讓我們?nèi)ュ憻捯粋€(gè)月，已經(jīng)通知我們了，我們都不想去。

機(jī)械系的小田說(shuō)，爸媽也給學(xué)校打了電話，但老師不同意不去。機(jī)械系就業(yè)科的老師解釋說(shuō)，學(xué)校定的實(shí)習(xí)期限是45天。

老師：就是生產(chǎn)線的實(shí)習(xí)，去45天的時(shí)間，富士康是按照新入園員工的待遇，不是說(shuō)是去白干的。(本文來(lái)源：中國(guó)廣播網(wǎng))

第三篇：大學(xué)生談八榮八恥，以八榮八恥為鏡，以人生準(zhǔn)則為尺

讀四月十七日《長(zhǎng)沙晚報(bào)》新聞大餐“女大學(xué)生因嫉生恨猥褻女同學(xué)”一文，心中無(wú)法平靜下來(lái)。透過(guò)這則新聞報(bào)道，我看到了一個(gè)女大學(xué)生被扭曲了靈魂，在這一樁真實(shí)的事實(shí)面前，女人的天性和本能，良心和道德蕩然無(wú)存。就因?yàn)閯e人比自己強(qiáng)，別人家的條件不如自家富裕，比如人對(duì)自己的胡作非為而看不慣與老師通了氣，這一切的一切，釀成了妒火燃燒的原因，又何曾料到，青春女孩，受著良好的高等教育，心靈一變態(tài)，整起同學(xué)來(lái)，連禽獸都不如，其手段之兇狠，出招之怪異，是常人不敢所想象的。

曾經(jīng)認(rèn)為：女人似水，女人是溫柔的天使，在這里，女人的心靈卻變得那樣的丑陋，女人的思想?yún)s變得那樣的狹窄。我真的不明白，那位女生的書讀在何方？良心安在何處？不得不說(shuō)，處在這個(gè)改革開放的年代，在上好的日子面前，一些年輕人的思想變得浮躁起來(lái)了，有的甚至幸福得分不清東南西北了，這些新新人類，早已把熱愛祖國(guó)的觀念，服務(wù)人民的觀念，誠(chéng)實(shí)守信的觀念，辛勤勞動(dòng)的觀念，團(tuán)結(jié)互助的觀念，遵紀(jì)守法的觀念，艱苦奮斗的觀念，崇尚科學(xué)的觀念淡忘。一切以自我為中心，自私自利，不求上進(jìn)，看不得別人比自己好，大學(xué)，原本是培養(yǎng)一代優(yōu)秀人才的地方，在這里，這位女生卻專橫跋扈，別出心裁地演繹了一場(chǎng)猥褻女同學(xué)的人生游戲，最終以觸犯法律，而落得個(gè)鐺鋃入獄的地步。我以為，胡錦濤總書記高瞻遠(yuǎn)矚，在這個(gè)非常時(shí)期提出了八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀的人生理論，它對(duì)促進(jìn)國(guó)家事業(yè)的發(fā)展，規(guī)范人民的品行和思想是大有益處的。作為一個(gè)新型的大學(xué)生，理應(yīng)在學(xué)校里遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，理應(yīng)該有著自己崇高的理想和信念，有著自己的愛好和追求，有著良好的集體觀念，在校園這座大熔爐里，把自己百煉成鋼。而這則新聞里面的這位女生卻反其道而行之，扮演了一個(gè)極不光彩的角色。教訓(xùn)呀教訓(xùn)！看來(lái)加強(qiáng)對(duì)青少年的思想品德和道德教育是一樁刻不容緩之事。我們只有把胡總書記的八榮八恥的正確人生理論逐字逐句地理解吃透，才不至于在人生之路上犯這樣或那樣的錯(cuò)誤。我們的社會(huì)才能穩(wěn)步向前發(fā)展。

以八榮八恥為鏡，我看到了一個(gè)女大學(xué)生的靈魂墮落。以八榮八恥為鏡，我想我們是應(yīng)該反思一下了。