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      拓展學校假期輔導小學生實踐報告[推薦閱讀]

      時間:2019-05-15 09:52:34下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《拓展學校假期輔導小學生實踐報告》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《拓展學校假期輔導小學生實踐報告》。

      第一篇:拓展學校假期輔導小學生實踐報告

      輔導小學生實踐報告

      系部名稱:xxx 組別:xxx 專業(yè):xxx 年級:xxx 班級:xxxx

      姓名:xxx 學號:xxxxxxx 實踐單位:xxx 實踐時間:xxxxxxxx 實踐正文

      實踐目的:

      作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了寒假社會實踐活動。

      由于考慮到自己各方面的實際情況:一是沒有經(jīng)驗,二是沒有學歷,三是時間也有限,所以我決定決定無償?shù)牧x務勞動幾天,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環(huán)境。所以就想到了在本村義務輔導小學生。

      我所在的單位是我村的小學---安徽省臨泉縣鲖城鎮(zhèn)孫樓小學。它是一所300多學生的小學,同學們的學習氣氛很濃厚,教

      師關心、愛護、尊重學生,使學生愛學校、愛老師、愛學習。學 校以“科學管理、辦特色學校、育全面發(fā)展人才”為 宗旨,全面貫徹教育方針,狠抓素質教育,著力培養(yǎng) 創(chuàng)新人才,逐漸形成了“以人為本,以質為準,以德 治校,科學規(guī)范,協(xié)調發(fā)展”的辦學路子。所以輔導起來也是得心應手。實踐內(nèi)容:

      回到家的前兩天,我顧不上好好休息,和我村的校長商量后,校長給我介紹了本村的兩個小學生后,經(jīng)家長同意后,我把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著就開始我的輔導生涯了。我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,心理大概先有個底。我發(fā)現(xiàn),他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)很簡單。自己以前學的也很好,現(xiàn)在只是要幫他們再稍微輔導一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!

      我把兩個人安排在一起做作業(yè),這樣就可以節(jié)約點時間,而且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用他們家長的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

      在輔導過程中,我著重采用了“啟發(fā)”式輔導。所謂“啟發(fā)”式輔導,就是當他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠認識到更多的字詞,也能對學過的知識進行鞏固。采用聯(lián)想記憶法,辨別相同點與不同點;把兩個不同的字或詞聯(lián)系起來,這樣就不容易忘記了。同時,還能夠引發(fā)他們通過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。

      在教他們做數(shù)學的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前講過的習題,理清思路,慢慢做。這種情況在做應用題,特別是解方程是經(jīng)常碰到,效果很好。

      輔導英語的時候就好辦多了,畢竟這還比較簡單。而且,他們兩個英語都學得不錯。但我發(fā)現(xiàn),年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

      實踐結果:

      用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子,用心捧起那些渴求知識的孩子們,讓他們看到湛藍的天空,看到夢想的高度。這次實踐提高了我的工作能力。由于高中時期,我們的主要任務是學習,我?guī)缀鯖]去培養(yǎng)過我的工作能力。所以我深刻的認識到培養(yǎng)工作能力的重要性。由于這次實踐和老師的接觸,他們

      負責的工作態(tài)度,一絲不茍的精神,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,都讓我受益匪淺。而且參加輔導小學生的工作,也讓我了解了老師的不易,以及如何和讓自己說話更具說服力等能力。

      同時這次實踐讓我對我們村的學生多了一些了解。雖然我也是本村人,但畢竟每個時代都有每個時代的特色。我知道,我們這些大學生搞得這些輔導實踐,或許不能給我們村帶來很多的什么,或許只有一點點的作用。其實最大的收益人是我們自己,我們能從中鍛煉自己,了解社會,這對我們以后的工作,生活都是非常有意義的。

      如果說認真只能把工作做對,那么,用心才能把工作做好。正是因為有了這樣一種態(tài)度,所以我才能堅持在平凡的工作崗位上,投入全部的時間和全部的精力,勤勤懇懇,扎扎實實。假期實踐時間雖短,干的事也很簡單和平凡,但我認為,只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了,也就不簡單不平凡了。

      在這次的輔導小學生社會實踐活動中,我認認真真、踏踏實實的做了一些工作,取得了一些成績,今后我會更加努力工作,切實增強服務意識,把提高服務質量體現(xiàn)在每一個具體行動上,更好地為人民服務,以實際行動,為我們村的新農(nóng)村事業(yè)添磚加瓦,同時更好的體現(xiàn)新時期大學生的人生價值!

      短短時間就這么過了,但這些天給我留下的將是永遠的回憶。幾天的來回,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,輝煌了

      我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。

      社會實踐,讓我們更多去關注社會,了解形勢與政策的動態(tài),認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了大學這個象牙塔,來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們更多貼近社會,去感受最真實的社會生活,體味最真實的人生。

      第二篇:拓展學校假期輔導小學生實踐報告

      假期輔導小學生實踐報告

      系部名稱:安徽工程大學大學生素質拓展學校

      組別:二專業(yè):紡織工程

      年級:大二班級:紡織101

      姓名:孫冬陽學號:3100301111

      實踐單位:安徽省臨泉縣鲖城鎮(zhèn)孫樓小學

      實踐時間:2012年1月12日—2012年1月19日

      實踐正文

      實踐目的:

      作為一個大學生有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力,尤其在注重素質教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德﹑智﹑體﹑美﹑勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社區(qū),回報社會的一種良好形式。所以為了同一個目標,同一種信念,我加入了寒假社會實踐活動。

      由于考慮到自己各方面的實際情況:一是沒有經(jīng)驗,二是沒有學歷,三是時間也有限,所以我決定決定無償?shù)牧x務勞動幾天,主要目的是體驗和學習,以便盡早適應社會的工作環(huán)境。所以就想到了在本村義務輔導小學生。

      我所在的單位是我村的小學---安徽省臨泉縣鲖城鎮(zhèn)孫樓小

      學。它是一所300多學生的小學,同學們的學習氣氛很濃厚,教師關心、愛護、尊重學生,使學生愛學校、愛老師、愛學習。學 校以“科學管理、辦特色學校、育全面發(fā)展人才”為 宗旨,全面貫徹教育方針,狠抓素質教育,著力培養(yǎng) 創(chuàng)新人才,逐漸形成了“以人為本,以質為準,以德 治校,科學規(guī)范,協(xié)調發(fā)展”的辦學路子。所以輔導起來也是得心應手。實踐內(nèi)容:

      回到家的前兩天,我顧不上好好休息,和我村的校長商量后,校長給我介紹了本村的兩個小學生后,經(jīng)家長同意后,我把家里從里到外地打掃整理了一遍,緊接著就開始我的輔導生涯了。我把他們的寒假作業(yè)本看了一遍,心理大概先有個底。我發(fā)現(xiàn),他們現(xiàn)在的寒假作業(yè)很簡單。自己以前學的也很好,現(xiàn)在只是要幫他們再稍微輔導一下而已,這讓我對自己更有信心了,加油!

      我把兩個人安排在一起做作業(yè),這樣就可以節(jié)約點時間,而且氣氛不會太悶。當然著并不是一件容易的事。玩,是小孩子的天性。這種天性是不會隨意舊能被抑制的。于是,我只好拿出“師嚴”,再用他們家長的旨意來壓他們。威逼利誘之下,他們也只好乖乖就范了。

      在輔導過程中,我著重采用了“啟發(fā)”式輔導。所謂“啟發(fā)”式輔導,就是當他們在做語文是,遇到不懂的繩子,或者是忘記了字的寫法,我便會跟他們說一個相似的字,讓他們對著一個相

      似的字進行“包裝改換”。例如去掉該字的偏旁,換上另一個部首,是其字改頭換面,成為正確答案。我認為這種方法有利于讓他們不僅能夠認識到更多的字詞,也能對學過的知識進行鞏固。采用聯(lián)想記憶法,辨別相同點與不同點;把兩個不同的字或詞聯(lián)系起來,這樣就不容易忘記了。同時,還能夠引發(fā)他們通過自我思考來獲得正確的答案,一舉兩得。

      在教他們做數(shù)學的時候,我采用“先總后分”方法。我先幫他們分析解題思路,逐點突破。然后我再讓他們自己想一遍以及作出答案。當遇到類似的提是,我會讓他們重溫之前講過的習題,理清思路,慢慢做。這種情況在做應用題,特別是解方程是經(jīng)常碰到,效果很好。

      輔導英語的時候就好辦多了,畢竟這還比較簡單。而且,他們兩個英語都學得不錯。但我發(fā)現(xiàn),年紀較小的那一個基本功打得還不夠牢。我著重糾正他們的一些發(fā)音,并教他們一些背誦的技巧。我讓他們對于需要背誦的短文要多讀,所謂熟能生巧嘛!接著在短文意思弄清了的基礎上,在一句句翻譯過來,用中文背英文,畢竟中文我們更熟悉。

      實踐結果:

      用愛與知識在孩子們的心里播撒希望和夢想的種子,用心捧起那些渴求知識的孩子們,讓他們看到湛藍的天空,看到夢想的高度。這次實踐提高了我的工作能力。由于高中時期,我們的主要任務是學習,我?guī)缀鯖]去培養(yǎng)過我的工作能力。所以我深刻的認

      識到培養(yǎng)工作能力的重要性。由于這次實踐和老師的接觸,他們負責的工作態(tài)度,一絲不茍的精神,嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,都讓我受益匪淺。而且參加輔導小學生的工作,也讓我了解了老師的不易,以及如何和讓自己說話更具說服力等能力。

      同時這次實踐讓我對我們村的學生多了一些了解。雖然我也是本村人,但畢竟每個時代都有每個時代的特色。我知道,我們這些大學生搞得這些輔導實踐,或許不能給我們村帶來很多的什么,或許只有一點點的作用。其實最大的收益人是我們自己,我們能從中鍛煉自己,了解社會,這對我們以后的工作,生活都是非常有意義的。

      如果說認真只能把工作做對,那么,用心才能把工作做好。正是因為有了這樣一種態(tài)度,所以我才能堅持在平凡的工作崗位上,投入全部的時間和全部的精力,勤勤懇懇,扎扎實實。假期實踐時間雖短,干的事也很簡單和平凡,但我認為,只要懷著一顆服務的心、一顆奉獻的心把這些事情干好了,也就不簡單不平凡了。

      在這次的輔導小學生社會實踐活動中,我認認真真、踏踏實實的做了一些工作,取得了一些成績,今后我會更加努力工作,切實增強服務意識,把提高服務質量體現(xiàn)在每一個具體行動上,更好地為人民服務,以實際行動,為我們村的新農(nóng)村事業(yè)添磚加瓦,同時更好的體現(xiàn)新時期大學生的人生價值!

      短短時間就這么過了,但這些天給我留下的將是永遠的回

      憶。幾天的來回,沸騰了我們青春的熱血;無悔的選擇,輝煌了我們年輕的歲月。我們帶著朝氣蓬勃來到了人民最需要的地方,奉獻我們的美麗青春,燃燒我們的激情歲月;我們微笑的臉龐和颯爽倩麗的英姿,伴隨著這短暫而充實的七天社會實踐,定格在時間的長廊中,亙古不變。

      社會實踐,讓我們更多去關注社會,了解形勢與政策的動態(tài),認識自身,認識社會,是一個提升自我,鍛煉自我的寶貴平臺。在這個過程中,我們離開了大學這個象牙塔,來到了現(xiàn)實的社會中體驗社會,體驗生活,體驗人生;社會實踐,讓我們更多貼近社會,去感受最真實的社會生活,體味最真實的人生。

      第三篇:假期實踐報告

      假期實踐報告范文

      假期>實踐報告>范文

      (一)社會實踐只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著的人生的>收獲即將開始。

      小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

      不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

      在現(xiàn)今社會,招聘會上的大字板都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可是還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生身份。而走進企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但你得去面對你從沒面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校的理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。在學校,理論學習的很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到的,而實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況?;蛟S工作中運用到的只是簡單的問題,只要套公式就能完成一項任務,有時候你會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學的那么吃力呢?

      兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美好意愿,它已經(jīng)不符合現(xiàn)代大學生的追求,如今的大學生身在校園,心兒卻更加開闊,他們希望自己盡可能早地接觸社會,更早地融入豐富多彩的生活。時下,打工的大學生一族正逐漸壯大成了一個部落,成為校園里一道亮麗的風景。顯然,大學生打工已成為一種勢不可擋的社會潮流,大學生的價值取向在這股潮流中正悄悄發(fā)生著改變。

      對于大學生打工,一直是“仁者見仁,智者見智”,許多人的看法不盡相同。每個人都有自己的人生模式,我們有理由走自己選擇的人生路,只要把握住自己,掌握好學習與打工的分寸,肯定能把大學這個人生階段過得豐富多彩。

      打工的途徑或者形式多種多樣,只要是對社會有益,對自己積累人生經(jīng)歷有益,還能夠有少量收入,就可以毫不猶豫的參與其中。

      雖然在實踐中我只是負責比較簡單的部分,但能把自己在學校學到的知識真正運用出來也使我頗感興奮!在學校上課時都是老師在教授,學生聽講,理論占主體,而我對知識也能掌握,本以為到了企業(yè)能夠應付得來,但是在企業(yè)里并沒有想象的那么容易,平時在學校數(shù)字錯了改一改就可以交上去,但在工廠里,數(shù)字絕對不可以錯,因為質量是企業(yè)第一生命,質量不行,企業(yè)生產(chǎn)就會跟不上,而效率也會隨之下降,企業(yè)就會在競爭的浪潮中失敗。

      因此,每一個環(huán)節(jié)都不能出錯。這種要求是我們在課堂上學不到的。在學校里可能只需會解一道題,算出一個程式就可以了,但這里更需要的是與實際相結合,沒有實際,只是紙上談兵是不可能在社會立足的,所以一定要特別小心謹慎,而且一旦出錯并不是像學校里一樣老師打個紅叉,然后改過來就行了,在工廠里出錯是要負責任的,這關乎工廠的利益存亡。

      總之,這個寒假的社會實踐是豐富而又有意義,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在收獲,是對“有經(jīng)驗者優(yōu)先”的感悟。

      在我的打工生活中,我也明白了許多:在日常的工作中上級欺壓、責備下級是不可避免的。雖然事實如此,但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時,一定要心平氣和,只有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的,而且要明確表示你是真心在接受他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓,為以后的成功鋪路。我們要學會從那里跌倒就從哪里爬起來,這才是我所應該做的。

      我也從工作中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定會交得到很多朋友。對待朋友,切不可斤斤計較,不可強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更令人開心。不論做是事情,都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想、關心別人、支持別人。

      打工的日子,有喜有憂,有歡樂,也有苦累,也許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺,但總的來說,這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步,是值得回憶的?,F(xiàn)在想來,二十四天的打工生活,我收獲還是蠻大的。我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的,這也算是我的一分財富吧。

      現(xiàn)今,在人才市場上大學生已不是什么“搶手貨”,而在每個用人單位的招聘條件中,幾乎都要求有工作經(jīng)驗。所以,大學生不僅僅要有理論知識,工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單,同等學歷去應聘一份工作,公司當然更看重個人的相關工作經(jīng)驗。

      就業(yè)環(huán)境的不容樂觀,競爭形式的日趨激烈,面對憂慮和壓力,于是就有了像我一樣的在校大學生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個月,但是在這段時間里,我們卻可以體會一下工作的辛苦,鍛煉一下意志品質,同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學生所擁有的“無形資產(chǎn)”,真正到了關鍵時刻,它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

      大學生除了學習書本知識,還需要參加社會實踐。因為很多的大學生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會需要的人才。大學生要在社會實踐中培養(yǎng)獨立思考、獨立工作和獨立解決問題能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論,增長一些書本上學不到的知識和技能。因為知識要轉化成真正的能力要依靠實踐的經(jīng)驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業(yè)形勢和日新月異的社會,我覺得大學生應該轉變觀念,不要簡單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會經(jīng)驗的手段,更重要的是借機培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會實踐能力。

      現(xiàn)在的招聘單位越來越看重大學生的實踐和動手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學生,只要是自己所能承受的,就應該把握所有的機會,正確衡量自己,充分發(fā)揮所長,以便進入社會后可以盡快走上軌道。

      除了工作中我學到很多很多在學習中無法學到的知識和經(jīng)驗外,在我看來,我收獲最大的是,我變得很開朗很自信。以前在人群里,我膽小得幾乎寧愿縮在角落里,希望沒人能注意到我。而這一次,在我們的小組會議里,我變得很自信,我勇于在大家面前表達我的看法,勇于向組長提出建議。更有甚者,在每一次活動中,我都踴躍參加,表現(xiàn)相當積極。組員居然不相信我之前會是一個相當內(nèi)向的人。我覺得,這次社會服務活動給我最多的是,讓我自己有了很大的改變,而且這個改變,是我之前都一直想要的。

      在這次寒期的工作中,我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個開始,也是一個起點,我相信這個起點將會促使我逐步走向社會,慢慢走向成熟。

      這次的實踐的確給予了我很多。今后,我將繼續(xù)保持認真負責的工作態(tài)度,高尚的思想覺悟,進一步完善和充實自己,爭取在以后的學習中更好的完善自己,在以后的實踐中更好的運用去自己的只是,做一個合格的大學生,將來做一名對社會有用的人。

      假期實踐報告范文

      (二)應聘也是需要一種良好的心態(tài)的,首先你要有合適的著裝,不要奇裝異服,也不要太過休閑散漫,頭發(fā)不要染太過鮮艷的顏色;其次不要吃著東西就進去應聘去了,有一次有一個女生去我們店應聘,拿著盒冰激淋就去了,一邊說話還一邊吃,給人留下的印象挺不好的,你是去應聘去了還是去旅游了?。蝗缓缶褪遣灰o張,見了店長一定要把你想知道的都問清楚,工資的結算工作時間的安排每天的工作流程有沒有公休這樣不僅可以知道這份工作是不是適合你,值不值得你付出,而且也可以讓店長看到你的第一次就明白你的溝通和交際能力,可以說是一次很好的展現(xiàn)自己的機會,一定要把握住

      工作中的一點心得

      1、認真用心

      工作就一定要認真,只有認真的去工作了才會發(fā)現(xiàn)問題,才會有心思有動力去解決問題,才會解決好問題。最后出色地完成工作,實現(xiàn)自己的價值。

      不要在老板在店里的時候就刻意表現(xiàn),不在的時候就為所欲為。老板為什么能成為老板?因為慧眼識人。他在的時候一般是不會觀察你的,他考驗的正是老板不在的時候你會不會松懈。所以不要玩小聰明。

      一份耕耘一分收獲,我從來不相信什么天上能掉人民幣,只有認真的付出了你才會得到你想要的。好好地工作并不是沒有收獲的,工作上表現(xiàn)出眾,你就有機會得到晉升,向更高一層發(fā)展。

      2、微笑再微笑懂得應變是真理

      想要做好導購就要學會真誠的微笑,真的,你別不信當顧客見到你的第一眼,如果你送上了真誠的笑容就很容易把那種陌生人之間的隔閡打碎,再進行一系列的服務就比較容易。不然就很難讓顧客去相信你。而且做導購,來買衣服的人形形色色,什么問題都有可能發(fā)生,一定要學會應變,當時我記得我是看了一段時間的導購銷售技巧,知道了再尖酸的問題導購也要去面對,首先要相信自己一定可以解決,再了就是要用和緩的語氣去說態(tài)度一定要好,不能發(fā)脾氣,呵呵,通過這么長時間的工作,我發(fā)現(xiàn)人都會變得溫柔了。

      3、堅持就是勝利

      第一個月工作時間是早8點至晚8點,而且沒有公休,時間是很長的,品牌店的導購是需要長時間站位去迎接顧客的,而且打掃衛(wèi)生是非常細致的。這就需要堅持,需要毅力。

      一個多月的工作時間里,店里來過好幾個應聘的,但都是沒過幾天就走了。其實只要你能堅持一下,可能就能得到一個以后又很多發(fā)展機會的好工作,就看自己的毅力了。

      4、活到老學到老

      我們老板已經(jīng)42了,但是我看見他每天還是在看書,在學習。想想他和父母的歲數(shù)都差不多,人家都還覺得自己學的不夠,還在一直努力,那么我們這些年輕人又什么資格不去努力,不好好念功課呢。我想學習不只是學課本上的知識,還有生活上的技巧,工作上困難的應對,人際關系的維系好多好多活到老學到老是一種生活的態(tài)度,永遠以一種謙卑地姿態(tài)去吸取這個世界的精華,談吐之間彰顯一種出眾的氣質。

      5、和工作伙伴好好相處

      工作的一天中你看到最多的是誰當然是你的工作伙伴,如果和你的工作伙伴搞不好關系,一整天的心情都不會好。而且團結協(xié)作是很重要的,像我們銷售的時候,就需要兩個或是三個人默契配合。有顧客買衣服,就得有一位導購介紹衣服,一位送上一杯水做這樣的服務,有時候還要又另外一位去查貨。每一個人的工作都需要很好的配合,假設有兩個人誰也看不上誰,那衣服是不可能銷售出去的,所以要好好和伙伴相處。當時在店里的時候和老板和員工都處的很好,就和一家人一樣,老板還經(jīng)常給我們做好吃的揚州菜,我感冒的時候還給我買好藥,我工作上有出色地表現(xiàn)了都會替我高興呵呵,現(xiàn)在想還有些不舍得離開他們呢。

      假期實踐報告范文

      (三)假期來了,我還能像以前一樣來揮霍自己的時間嗎?一片葉子屬于一個季節(jié),年輕的莘莘學子擁有絢麗的青春年華。誰說意氣風發(fā),我們年少輕狂,經(jīng)受不住暴雨的洗禮?誰說校園里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?走出校園,踏上社會,我們能否不辜負他人的期望,為自己書寫一份滿意的答卷?

      在注重>素質教育的今天,學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長成才的重要舉措,作為培養(yǎng)和提高學生實踐、創(chuàng)新和創(chuàng)業(yè)能力的重要途徑,一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。同時,實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來,社會實踐活動已在我校蔚然成風。

      學校是一個小社會,我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘實踐活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。

      這個假期我沒有選擇自己所學的專業(yè)去實踐,而是在一個親戚開的電腦配件柜臺幫忙賣貨,過的十分充實。在此次實踐過程中我學到在書本中學不到的知識,它讓你開闊視野、了解社會、深入生活、回味無窮。也對自己一直十分想了解的電腦知識有了更進一步的深入。社會實踐作為廣大青年學生接觸社會、了解國情、服務大眾的重要形式,對于青年學生的成長、成才有著極為重要的作用。

      這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。雖然在這假期我沒有在我的專業(yè)知識,專業(yè)能力上有所提升·但是我感覺我懂得了太多的書本上沒有的東西,假期實踐增強了我的辦事能力交往能力,叫我懂得錢來之不易,叫我懂得人要打拼出一片屬于自己的天空。

      這是我第一次經(jīng)歷社會實踐。對于一個大學生生而言,敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質。雖天氣嚴寒,寒風呼嘯,我毅然踏上了社會實踐的道路。想通過,親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

      在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,能夠適應國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我來到了xxx,開始了我這個假期的社會實踐。實踐,就是把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。

      在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào)組織后,國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。在實踐的這段時間內(nèi),我們穿街走戶接觸各種各樣的人和事,這些都是在學校里無法感受到的,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不會有人會告訴你這些,你必須要知道做什么,要自己地去做,而且要盡自已的努力做到最好。在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學長學姐,他們總是隊我說要好好珍惜在學校的時間。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。

      第四篇:假期實踐報告

      雙柏縣招商局實踐報告

      一、雙柏縣基本概況

      雙柏縣位于云南省中部,東經(jīng)101°03′-102°02′,北緯24°13′-24°55′之間,地處滇中腹地,哀牢山脈以東,金沙江與紅河系分水嶺南側。東南與玉溪市的易門、峨山、新平縣毗鄰,西與思茅市的景東、鎮(zhèn)源縣接壤,北與本州的楚雄市、祿豐縣相連,距州府楚雄58千米,距省會昆明210千米??h境內(nèi)東西長95千米,南北寬75千米??偯娣e4045平方千米。

      (1)政區(qū)自然特征 縣境內(nèi)東西長95公里,南北寬75公里,最高海拔2946米,最低海拔556米,屬北亞熱帶大陸性季風氣候,年平均降雨量920.1毫米,年平均氣溫15℃,年平均相對濕度72%,冬無嚴寒,夏無酷暑,四季如春。

      (2)政區(qū)資源特點 農(nóng)副土特產(chǎn)豐富,主要有醬油、茶葉、核桃、金雀花、紅寶石榴、黑木耳、香菌、畜禽等。森林資源、水力資源較為豐富,可供開發(fā)利用。水力資源理論蘊藏量達36.345萬千瓦,境內(nèi)可開發(fā)建設水電站41座,總裝機容量可達30萬千瓦,目前建成4座,總裝機容量為5.22萬千瓦,占全縣可開發(fā)量的17.6%。森林覆蓋率達84%,實現(xiàn)連續(xù)18年無重特大森林火災,是全國林業(yè)重點縣。始于明洪武年間的妥甸醬油深受廣大消費者青睞,產(chǎn)品“葡萄泉”牌妥甸醬油曾連續(xù)三次獲部優(yōu)產(chǎn)品稱號。白竹山優(yōu)質云霧茶獲云南省第二屆、第三屆“云茶杯”名優(yōu)茶鑒評“云南名茶”稱號,云南省農(nóng)業(yè)廳認證并核發(fā)了“云南無公害農(nóng)副產(chǎn)品證書”。獲得國家專利和藥品批文的“復方蜂毒擦劑”對于治療風濕性關節(jié)炎、肩周炎、四肢麻木、跌打損傷、痛風、乳癰具有特殊療效,有效率達98%。

      (3)社會事業(yè) 現(xiàn)擁有圖書館、民族藝術團等文化機構。鄉(xiāng)鎮(zhèn)均開通了閉路電視。有縣級電視臺一座,縣級廣播電臺一座。有1個文學協(xié)會,創(chuàng)辦期刊雜志《哀牢山文藝》。有1個藝術團體,彝族虎文化名揚省內(nèi)外,曾先后到日本、法國演出。全縣現(xiàn)有各級各類學校174所,在校學生21897人,小學入學率達99.8%,初中毛入學率達99%,2004年高考錄取201人,錄取率達38.2%。民族傳統(tǒng)體育博大精深,“打陀螺”項目曾連續(xù)三次獲得全國民運會冠軍。全縣有各類醫(yī)療機構104個,專業(yè)衛(wèi)生技術人員392人。城鎮(zhèn)化水平達17.8%。

      (4)交通通訊 境內(nèi)交通方便,東通昆明,北連楚雄,南達滇南各地,320國道貫穿全縣,縣城妥甸至省城昆明210公里,至州府楚雄58公里。全縣9個鄉(xiāng)鎮(zhèn)已全部開通無線通訊。

      (5)人文自然景觀 縣境內(nèi)山清水秀,動植物資源種類繁多,南安省級公園、哀牢山國家級自然保護區(qū)和白竹山自然保護區(qū)景觀獨秀,素有“東方情人節(jié)”和“高山情場”美譽的鄂嘉“七月十五街”商賈云集,人氣旺盛,具有較大的旅游開發(fā)潛力。

      二、雙柏縣經(jīng)濟發(fā)展

      2009全年實現(xiàn)生產(chǎn)總值111495萬元,按可比價格計算,比上年增長11.1%,其中:第一產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值49961萬元,增長6.8%;第二產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值23250萬元,增長16.6%,其中工業(yè)實現(xiàn)增加值17281萬元,增長13.4%;第三產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)增加值38284萬元,增長13.2%。三次產(chǎn)業(yè)結構由上年的46.4:19.2:34.4調整為44.8:20.9:34.3。人均生產(chǎn)總值7150元,比上年增長11.1%。

      非公有制經(jīng)濟實現(xiàn)增加值46607萬元,增長15.2%,非公經(jīng)濟增加值占生產(chǎn)總值比重41.8%,比上年提高1.7個百分點。

      實施招商引資項目53個,項目協(xié)議總投資524439萬元,累計到位資金77171萬元,年內(nèi)到位資金40347萬元。

      重點產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值99868萬元,比上年增長14.8%,實現(xiàn)增加值47672萬元,增長10.4%,其中:煙草產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值13154萬元,增長3.2%,增加值7629萬元,增長3.1%;礦電能源產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值13216萬元,下降13.6%,增加值5438萬元,下降16.8%;林產(chǎn)品加工業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值30795萬元,增長44.8%,增加值12920萬元,增長28.5%;綠色食品加工業(yè)實現(xiàn)產(chǎn)值42703萬元,增長13.3%,增加值23685萬元,增長14.1%。重點產(chǎn)業(yè)增加值占GDP比重達42.8%。

      居民消費價格總水平比上年下降0.3%。其中:食品類上漲1.1%;煙酒及用品類上漲1.8%;衣著類下降4.5%;家庭設備用品及維修服務類下降2.1%;醫(yī)療保健和個人用品類上漲2%;交通和通信類下降4.8%;娛樂教育文化用品及服務類下降0.5%;居住類與上年持平。全年商品零售價格下降1%,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料價格下降5.3%。

      三、雙柏縣招商局工作措施

      (1)解放思想抓招商 要以科學發(fā)展觀指導招商引資工作,從貫徹落實科學發(fā)展觀的高度,緊緊圍繞“繼續(xù)解放思想、促進科學發(fā)展,建設活力雙柏、構建和諧虎鄉(xiāng)”這一主題,牢牢把握“科學發(fā)展觀第一要義是發(fā)展”,始終把解放思想置于萬事之先,把加快招商引資快速發(fā)展作為第一要務,樹立強烈的危機意識、責任意識、拼搏意識,以招商引資為抓手,將雙柏資源優(yōu)勢盡快轉變?yōu)榻?jīng)濟優(yōu)勢,加快縣域經(jīng)濟發(fā)展。

      (2)做好項目抓招商 一是要進一步落實《雙柏縣招商引資項目推出工作實施辦法》,加大項目工作力度,真正形成部門聯(lián)動的項目推出工作機制;二是立足我縣的資源優(yōu)勢、產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和投資市場導向,緊緊圍繞現(xiàn)代林業(yè)、綠色食品、礦電開發(fā)等重點產(chǎn)業(yè)建設,進一步做好2010年招商引資項目的研究、挖掘、篩選、論證、包裝和儲備工作,進一步健全招商引資項目庫,增強項目的可行性和科學性,努力打牢招商引資的工作基礎。

      (3)主動出擊抓招商 為切實改變當前招商引資到位率低等問題,要正確面對金融危機帶來的影響,緊緊圍繞今年州、縣人民政府下達的招商引資目標考核任務,堅定信心,強化措施,以引進企業(yè)落戶縣城工業(yè)園區(qū)為重點,加大招商力度:一是“以親招商”,積極做好前來我縣考察投資商的對接洽談工作,全方位、全身心做好優(yōu)質服務,從投資商進入、洽談、考察到項目申報、立項、實施等各個環(huán)節(jié)做好宣傳推介,接待和陪同服務,千方百計促成投資;二是以“誠”招商,定期不定期由主要領導帶隊前住昆明等發(fā)達地區(qū)尋找商機,開展招商引資項目推介,對有投資意向的企業(yè)主動上門進行項目推介及招商,促使有投資意向的項目盡快簽約實施;三是“以商招商”,抓好已投產(chǎn)項目的后續(xù)服務工作,及時協(xié)調解決企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中出現(xiàn)的困難和問題,培強做大現(xiàn)有外來投資企業(yè),營造優(yōu)良投資環(huán)境,拓寬“以商招商”渠道。

      (4)推進項目抓招商 轉變招商方式,采用“人盯項目、人盯人”的辦法,以狠抓2009中國雙柏彝族虎文化節(jié)重點項目推介暨簽約儀式上已簽訂協(xié)議的《雙柏縣竹木復合集裝箱地板建設項目》、《雙柏縣塔拉種植及生產(chǎn)加工建設項目》等13個合作項目為重點,及時幫助協(xié)調解決企業(yè)在項目推進中遇到的困難和問題,確保簽約項目盡快開工建設,按期建成投產(chǎn),產(chǎn)生效益。

      (5)形成合力抓招商 要克服畏難情緒,調動一切積極因素,把加快招商引資工作快速發(fā)展擺上突出位置狠抓落實:一是加強對雙柏縣人民政府招商引資昆明聯(lián)絡處及溫州商會等11家招商引資聯(lián)絡處招商工作的幫助和指導,不斷提高聯(lián)絡處的招商工作能力,依托招商引資聯(lián)絡處做好先進發(fā)達地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉移承接招商,力爭取得實效;二是招商局要充分發(fā)揮縣對外開放和招商引資領導小組及縣加快農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展領導小組辦公室的綜合協(xié)調職能,加強各項基礎工作,積極協(xié)調各部門形成招商引資工作合力,密切配合,積極為73家招商引資考核責任單位及25家引進農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)責任單位做好投資商對接洽談、協(xié)調服務工作,以“全民招商”的強大勢頭,千方百計促成項目落地,加快農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)引進、培育步伐,加快全縣招商引資工作快速發(fā)展。

      (6)真抓實干抓招商 招商局全體干部職工要通過深入開展學習實踐科學發(fā)展觀活動,切實加強機關紀律作風建設,按照“個人形象一面旗、工作熱情一團火、謀事布局一盤棋”的要求,認清形勢,聯(lián)系崗位職責查找自身工作作風方面與“三個一”的差距,深入思考如何科學招商,如何推進招商引資又好又快發(fā)展,進一步激發(fā)創(chuàng)業(yè)激情,熱愛招商事業(yè),增強工作積極性、主動性、前瞻性,統(tǒng)一思想,堅定信心,搶抓機遇、真抓實干,以更加飽滿的工作熱情及昂揚斗志投入到工作中,采取有力舉措加快推進招商引資工作快速發(fā)展,確保圓滿完成目標考核任務。

      四、雙柏縣招商引資工作

      近年來,雙柏縣不斷強化機遇意識、開放意識、創(chuàng)新意識和發(fā)展意識,創(chuàng)新招商引資工作機制、活動組織方式、重大簽約項目推進落實機制、外資企業(yè)協(xié)調服務機制,強化招商措施,招商引資工作與去年同期相比成效明顯,提前一個月超額完成了州政府下達的招商引資考核目標任務。

      截至去年11月底,雙柏縣上報州招商局招商引資項目38個,上年結轉14個,本年實施24個,協(xié)議總投資546232萬元。自項目實施以來,累計到位資金93248萬元。今年1至11月實際引進到位資金46647萬元,完成州政府下達考核任務43000萬元的108.48%,與去年同期的36152萬元相比增加10495萬元,同比增長29.03%。其中,引進省外到位資金37452萬元,完成州政府下達考核任務26000萬元的144.05%,與去年同期的24014萬元相比增加13438萬元,同比增長55.96%;工業(yè)生產(chǎn)性項目16個,到位資金35049萬元,完成州政府下達考核任務23400萬元的149.78%。

      在招商引資工作中,該縣不斷創(chuàng)新工作機制和方法,多措并舉確保招商引資工作邁上新臺階。解放思想,再掀招商引資新高潮??h委、縣政府始終

      把招商引資作為加快縣域經(jīng)濟發(fā)展的關鍵措施,放在經(jīng)濟工作的突出位置來抓,采取強有力措施抓實招商引資工作,通過一月一通報、一月一督辦等措施,充分利用各種社會關系挖掘招商潛力,把招商引資任務指標層層分解、層層落實,加大考核督辦力度,確保招商引資工作跨越式發(fā)展;強化措施,活化招商引資形式。不斷創(chuàng)新招商方式,突出抓好重點地區(qū)招商。進一步加大對經(jīng)濟發(fā)達、外資密集地區(qū)的招商力度,重點采取載體招商、網(wǎng)上招商、電話招商、函件招商、委托招商、代理招商等手段,充分利用好昆交會招商平臺,不斷鞏固和擴大招商成果。繼續(xù)采取“走出去”和“請進來”相結合方式,通過舉辦第三屆“虎文化節(jié)”商貿(mào)洽談會等活動,增強投資商對雙柏投資的信心和決心;加快園區(qū)建設,充分發(fā)揮載體效應。重點加大了園區(qū)基礎設施投入,配套完善載體功能,確保園區(qū)內(nèi)企業(yè)的水電供應及通訊暢通,不斷提高園區(qū)建設的檔次和水平,為招商引資提供載體保障。

      五、雙柏縣招商工作期望

      為保持近年來縣招商引資快速增長的良好勢頭,該局以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機,認真貫徹落實“全民招商”舉措,實行招商局干部掛鉤聯(lián)系招商引資責任部門制度,深入各責任部門對目標單位進行指導服務,切實將招商引資工作作為推動全縣經(jīng)濟社會發(fā)展的有力手段。以“眾人拾柴火焰高”的強大勢頭,努力形成全社會關注招商、人人支持招商、人人參與招商、部門聯(lián)動招商的工作格局。并通過籌辦“昆交辦”、“中國雙柏彝族虎文化節(jié)招商引資項目簽約儀式”及各種展會、節(jié)慶招商等活動,向前來考察的投資商廣泛宣傳推介雙柏,千方百計促進來考察的客商留下來洽談、來洽談的客商留下來投資、來投資的客商留下來發(fā)展。實行一個項目一名干部職工負責跟蹤服務制度,以“一抓到底、抓出成效”的工作舉措,從投資商考察、洽談、項目申報、立項、實施、開工等各個環(huán)節(jié)做好外來投資企業(yè)的“服務員”,切實為投資企業(yè)做好優(yōu)質服務,真正實現(xiàn)了“扶上馬、送一程”,營造優(yōu)良的投資環(huán)境。先后陪同投資2億元的查姆大酒店(三星級)暨高檔商住區(qū)開發(fā)建設項目、投資2000萬元的雙柏鴻豐汽車出租有限公司等投資企業(yè)到各職能部門辦理行政審批手續(xù),方便投資者;堅持每月為外來投資企業(yè)即玉溪市鑫泉水能開發(fā)公司雙柏分公司代繳稅款等。先后幫助云南松原化工有限公司、雙柏華興人造板有限公司協(xié)調解決路口占用費減免問題,幫助雙柏榮偉大森資源開發(fā)有限公司協(xié)調解決干旱缺水導致速生豐產(chǎn)林樹苗成活率低的問題,幫助[腭] [石]嘉陽太窩拖地鐵礦協(xié)調解決項目建設有關問題,幫助云南神宇新能源有限公司組織機構代碼證審核換證等企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到的困難和問題,使企業(yè)存在的困難和問題做到了“事事有回音、件件有落實”,增強企業(yè)在該縣繼續(xù)投資發(fā)展的信心。

      第五篇:假期實踐報告

      沈陽大學科技工程學院社會實踐調查報告

      沈陽大學科技工程學院社會實踐調查報告

      學院:

      年級:

      專業(yè):

      姓名:

      學號:

      會計學院 10級 財務管理 李宛儒 101923104

      2012 寒假餐廳社會實踐報告

      寒假如期而至,這個寒假時我大學生活的第二個寒假,時間較長,俗話說要想充實自己的大學生活,必須在學習的同時積極參加社會活動。這樣不僅可以增加自己的社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往等反方面也有很大幫助,就我個人而言這也可以為將來自己踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個好機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活。

      我在本溪市步行街一家小型餐館實習,自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開心。我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時間上班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。比如:有一次在客人需要添飯時呼叫服務員,當時店子客人比較多,我情急之下把添飯喊成了“要飯”,當時客人就生氣了,回了一句“我吃飯不要飯”這令我很尷尬,也讓我明白了在社會的一言一行都得小心謹慎。在餐館內(nèi)我也感受到了與在學校不一樣的生活人情味,初到社會工作的我有太多的不懂,期間老板與一些老員工給我提供了許多幫助,教我如何記住菜名,記住價格,如何察言觀色讓客人感到滿意等等。

      我一直認為在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。千里之行,始于足下,參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。我擔任的是服務員一職,工作是為客人點菜,剛開始好做得不完善,幸好有店里阿姨的指導,他們工作得順心順手,很是羨慕,經(jīng)過一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,并且得到了大家的認可?!白鍪裁词虑槎家袟l理,認真做,細心做”這是我剛進店時老板告訴我的,識到我的肩上開始扛著責任,凡事得謹慎小心。休息的時候,我也主動找我們的領導和同事虛心地向他們請教和學習,傳菜部的領班跟我說:“我知道你是大學生常有志向,想做大事,但是你千萬不要小看做小事,大事都是由小事積累起來的,做大事的本領也是由做小事的本領不斷地積累而成的,“不積小流無以成江海;不積跬步無以致千里?!彼麨槲抑赋隽斯ぷ髦械暮芏噱e誤和缺點,我也一直很虛心地

      請都領班還對我說,我看一個人怎么樣并不是看他學歷、文憑怎么樣,關鍵是看此人做事是否勤快踏實。他還說,你是受過高等教育的,應該多利用時間不斷地學習,不斷地充實,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,年累人就行能挑大梁,年輕人的時候不吃苦,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了我的領導對我所說的金玉良言。我的確讓的思想認識有了更深一層的提高,某種程度上,給我指明了很好的一個努力方向。一個人在他的學生時代最重要的是學習書本,增長見識,鍛煉能力,尤其在大學學習時候,選用假期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,賺錢不是主要的,作為學生,能賺多少錢,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,然后他給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,也是求知欲非常強烈,想方設法地想多學點東本,放假的時候,經(jīng)常往全國各地跑,不為別的,就為了增長見識。

      在實習的過程中,對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用,因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面,所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。由于住的地方離工作地點較遠,所以每天7點不到就得起床去擠公交車,就算再冷再差的天氣,都得去上班,一直以來,我們都是依靠父母的收入,而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后,我們才能體會父母掙錢的來之不易。而且要開始有意識地培養(yǎng)自己的理財能力,試想一下如果剛畢業(yè),工資水平普遍不高,除掉房租餐費和日常的開支,有時候寄點錢給父母補貼家用,常常所剩無幾,一不留神可能就入不敷出成為月光一族,通過這次實習我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易,再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢,因此我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。15天的假期實踐過得很快,自己慢慢地開始習慣了這種生活和這項工作,犯的錯誤也越來越少了,老板也夸獎我適應性很強,工作能力也不錯,以后要是假期還想實踐就到他這來。那時離開時還真有點舍不得呢。15天的辛苦也是有回報的,拿到我的工資時,真的很欣慰,但是并不是

      因為有錢可以領,也不是終于結束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結果和回報,自己的實踐也有了收獲,回想一下自己真的覺得很值,自己在這個月里學的東西是用多少錢也買不到的。在工作結束后,雖然這次實習的時間不是很長,但我確實從一個學生開始慢慢的轉變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的知識,似乎很容易,又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在實踐的這個期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己走向工作崗位之路做準備。在工作結束后,我做了如下的總結:要善于溝通,像和同事之間等

      2、要有耐心和熱情:在工作的時候要經(jīng)常微笑

      3、要勤勞:有時候一些細微的東西可以讓老板更賞識你。

      當然有總結就說明同時我也意識到了自己很多的缺點和不足,例如不夠主動做事,有時候老板說了才知道做,老板不說就沒有這個意識去做;社會經(jīng)驗比較缺乏,經(jīng)常會做一些錯事,得罪那些顧客;剛開始也不大會和人交流,所以那時總是覺得自己很受委屈等等,雖然這些都是我的比較辛酸的歷史,不過這些也都是我寶貴的經(jīng)驗,它們都將成為我以后參加工作和社會實踐的教訓,我要力爭在我以后假期實踐以及今后就業(yè)的時候不要再犯同樣的錯誤。同時,我在這段實踐中不僅僅收獲了經(jīng)驗,還獲得了友誼,我的同事普遍都比我大,所以她們也都很照顧我,在平時工作中,她們會指導我,教我如何熟悉菜單,如何招呼好客人,這令我很感動。下班之后,我們還會一起去逛街,買東西等等。在離開餐館的時候,同事們紛紛向我道別,這讓我也很依依不舍。雖然離開了,但我和同事們依然保持了聯(lián)系,餐館的老板人也很好,跟我說有空可以去他那玩。經(jīng)過這次實踐,也讓我更懂得珍惜。

      短期的社會實踐,一晃而過,在這其中,讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西都將會讓我終生受用。回到家時爸爸媽媽也說我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學校讓我們?nèi)ド鐣嵺`真的很有作用,會讓我們從中收益匪淺。社會實踐讓我知道了,掙錢真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會再浪費錢了。

      總結我的這次寒假社會實踐活動,雖然是我的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,有用的,受益非同的社會實踐這將會對我的以后學習起很大的幫助的。要記?。翰灰г惯@個社會是如何如何的殘酷,因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,只有自己去適應這個社會才行!

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