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      談?wù)剛€人華工金磚經(jīng)驗

      時間:2019-05-15 09:51:19下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《談?wù)剛€人華工金磚經(jīng)驗》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《談?wù)剛€人華工金磚經(jīng)驗》。

      第一篇:談?wù)剛€人華工金磚經(jīng)驗

      本帖最后由 huoboyizhilang 于 2013-4-2 17:47 編輯

      樓主是2013年考上華工金融專碩的,目前已錄取,所以現(xiàn)有有點時間可以寫點東西給后來人參考參考。當(dāng)年準(zhǔn)備初試時,發(fā)現(xiàn)網(wǎng)上華工431金融學(xué)綜合的資料太少了,對華工這門專業(yè)課實在不太了解?,F(xiàn)在考過了,也希望后來人能多一點信息。樓主431金融學(xué)綜合110+,分不算高,大神勿噴,就當(dāng)是拋磚引玉,也希望后面有人可以給出更好的補(bǔ)充。

      首先說說參考書目的問題。

      華工官方這幾年給出的是:黃達(dá),《金融學(xué)》;胡慶康 主編,現(xiàn)代貨幣銀行學(xué)教程(第四版);姜波克,《國際金融新編》(第三版)和趙錫軍,荊霞,《公司財務(wù)》(第二版)。

      這幾本書里頭,黃達(dá)和胡慶康基本都差不多,重點把胡慶康的認(rèn)真看看就好,黃達(dá)的太簡單了,在胡的書里基本都寫到了。胡慶康買第三、第四版差別都不大,主要內(nèi)容還是一樣的。

      至于國際金融部分,個人覺得看姜波克沒什么太大必要。樓主本科也是金融,就把自己本校的教材拿出來用了。姜波克的書難度比較大,而且偏理論,華工專業(yè)課考這么深的可能性不高。所以這個各位可以隨意選擇,不必糾結(jié)姜氏書里那些復(fù)雜的模型。

      公司金融部分,我就覺得華工指定的參考書目有點坑爹了。第一是一般書店都買不到,我還特地去網(wǎng)上買一了本。之后按著考綱看了一遍,覺得實在是寫的有點淺,自己也不敢只看這本書。之后還是按羅斯那本公司金融來復(fù)習(xí)的。最后試卷也證明,光看指定書目的下場是很悲慘的。

      431金融學(xué)綜合的考綱都是一樣的,基本對照考綱復(fù)習(xí)問題應(yīng)該不大。但偶爾也會出現(xiàn)超綱的情況,比如今年就出了道營運資金管理的題。當(dāng)時也都沒看這部分的,答得就很水。

      其次說說復(fù)習(xí)策略。

      近幾年華工431金融學(xué)綜合的題型是名詞解釋 簡答題 計算題 和論述題。也就是說是沒有單選、多選這樣的客觀題的。我們復(fù)試的時候就不必在一些細(xì)節(jié)問題上做糾纏了,比如像算升貼水、三條套匯這樣的知識點,大概知道怎么回事就好了,能做名詞解釋,畢竟這樣的小知識點拿來考大題的可能性還是比較低的。

      試卷里面簡答和論述是重點,考的點基本也是書上的重點篇章。找出前幾年的試卷也可以看出,試卷的題目還是比較中規(guī)中矩的。

      個人推薦翔高編的那本金融學(xué)綜合復(fù)習(xí)指南,里面對知識點的總結(jié)還是比較到位的。也有人看以前金融聯(lián)考的書,當(dāng)然看看也好。我只是覺得華工出題一般不會出那么深,學(xué)有余力的情況下可以適當(dāng)參考。翔高復(fù)習(xí)指南還有本配套練習(xí),當(dāng)時我也買了,翻了一遍之后覺得意義不大。因為里面以客觀題為主,對不考客觀題的華工來說就沒多大價值了。

      華工431出題一個很大特點就是貼近實事,光看書本上的理論還是不夠的。找出近幾年的試卷就能看出,最后一道論述題,100%都是要聯(lián)系中國實際的。了解實事的一個辦法看新聞,特別是中央2套。經(jīng)常關(guān)注網(wǎng)站的財經(jīng)板塊也是一個好方法。可能會有人說了,我們是在準(zhǔn)備考試啊,哪有這么多時間來看電視、上網(wǎng)呢?

      沒錯了,當(dāng)時我準(zhǔn)備這部分的時候,每天看那些的東西都不超過十分鐘的。這里就要為大家推薦一個威力大、花費小、基本沒有副作用的好東西,就是央行在每季度末的中國貨幣政策執(zhí)行報告。這份東西可謂居家旅行必備良藥,里面會回顧過去一段時間央行貨幣政策的執(zhí)行狀態(tài),對宏觀的把握是很到位的,畢竟這是代表官方的東西。里面還會有一些熱點專欄,專門介紹當(dāng)今的熱點話題。把近一年的執(zhí)行報告認(rèn)真看幾遍,還會有什么實事題會有問題呢? 計算題貨幣銀行學(xué)出的都挺基礎(chǔ)的,公司金融部分今年就考了個外部融資需要量,要沒看羅斯的書哪能做出來···計算題準(zhǔn)備還是那句話:抓重點。

      再次,要說說考場上的策略。

      記得那時候坐我后面一哥們也是考華工金融專碩的,考前就問我:“你背了嗎?”當(dāng)時我就覺得黑線都要掉下來了……這問題問得也太不專業(yè)了吧,還有幾分鐘就考試了,怎么就能問出這么沒技術(shù)含量的問題來……

      考上了最大的感覺就是時間不夠用,因為都是主觀題,都得靠自己寫。這樣的答法就得把名詞解釋當(dāng)簡答做,簡答當(dāng)論述做,論述當(dāng)小作文做。不然閱卷老師看到一大片空白的,想給你同情分的空間都沒有了。

      最后還有五分鐘交卷的時候,論述還有三分之一沒寫完(今年論述有點變態(tài),明確說明至少寫3000字),看看實在沒時間了,只能迅速把最后交待一下,寫個總結(jié)什么的。

      而考前那個沒什么技術(shù)含量的哥們,看樣子的確沒太多技術(shù)含量,居然提前了20分鐘就交卷了。

      最后,祝下一屆的學(xué)弟學(xué)妹431金融學(xué)綜合能考出好成績了。

      P.S 以上的經(jīng)驗都是根據(jù)12年考綱寫的,如果今后考綱變化或者出題老師不小心看到這篇帖子改變了出題風(fēng)格,樓主就概不負(fù)責(zé)了···也歡迎大神們批評指正。

      第二篇:個人經(jīng)驗

      個人經(jīng)驗。

      就如何加強(qiáng)學(xué)生干部隊伍建設(shè)談?wù)剮c淺薄的認(rèn)識和看法:

      一個加強(qiáng)。經(jīng)管系是咱們學(xué)院最大的系,所以干什么都是很優(yōu)秀,而且我們在座的各位是各個班級,各個年級精心選拔出來的,優(yōu)秀的班干都是具有素質(zhì)高、作風(fēng)好、管理能力強(qiáng)、經(jīng)驗豐富、深受同學(xué)歡迎、廣為老師領(lǐng)導(dǎo)信任的優(yōu)秀學(xué)生組成,因此,學(xué)生干部理應(yīng)具有較強(qiáng)的理論素養(yǎng)和堅定的理想信念。所以,每位學(xué)生干部都應(yīng)當(dāng)把不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)作為自己的首要之務(wù)。并理論聯(lián)系實際,以正確科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的實踐。理論結(jié)合實際的表現(xiàn)。二個定位。

      第一,要定位在堂堂正正做人、清清白白做事、扎扎實實工作上。

      先做人后做事是每位學(xué)生干部應(yīng)該牢記的要求;

      誠信做人,以德服人,以理服人是每位學(xué)生干部應(yīng)該恪守的準(zhǔn)則。

      要明確自己的角色,當(dāng)好老師的助手,處理事務(wù)要走群眾路線,密切聯(lián)系

      最廣大同學(xué)。

      第二,要定位在全心全意為同學(xué)服務(wù)的意識上。

      學(xué)生干部并不是通俗意義上的干部,而是學(xué)生中的普通一員,是老師的助

      手,是聯(lián)系老師和其他同學(xué)之間的紐帶,其工作職責(zé)是幫助老師做好學(xué)生

      工作,其任務(wù)是充分發(fā)揮自己的潛能為廣大同學(xué)服務(wù),盡心盡職,無私奉

      獻(xiàn)。全心全意為廣大同學(xué)服務(wù)是學(xué)生干部隊伍的宗旨。

      三個做好。

      一,要做好老師的得力助手。學(xué)生干部要及時反映學(xué)生中存在的問題,緊密團(tuán)

      結(jié)在老師的周圍,幫助老師發(fā)現(xiàn)問題,分析問題和解決問題;要嚴(yán)格按照老師

      布置的要求有條不紊的開展工作;要不定期的主動和老師取得聯(lián)系,找老師談

      心,匯報自己學(xué)習(xí)、工作和生活的情況。

      二,要做好同學(xué)的知心朋友。學(xué)生干部要和廣大同學(xué)打成一片,不搞小團(tuán)體,不搞小幫派,不搞排擠,不搞壓制;要細(xì)心、認(rèn)真的了解同學(xué)的情況,營造良

      好氛圍,先進(jìn)幫助后進(jìn),做同學(xué)的知心朋友,為自己工作的順利開展創(chuàng)造條件

      三,要做好真事、實事,要盡職盡責(zé)。是否做真事、實事,是否盡職盡責(zé)是衡

      量一個學(xué)生干部工作水平高低、稱職與否的重要依據(jù)之一。學(xué)生干部應(yīng)該“在其

      位,謀其政”,扎扎實實的開展一系列有益同學(xué)身心健康的活動。

      四個意識。

      一,要有強(qiáng)烈的責(zé)任和服務(wù)意識。在學(xué)校中,不乏學(xué)習(xí)好、能力強(qiáng)、積極活躍的學(xué)生,也不乏和其他同學(xué)關(guān)系融洽從而深受同學(xué)喜愛的學(xué)生,但是,有無責(zé)

      任意識和服務(wù)同學(xué)意識應(yīng)該作為考察和選拔學(xué)生干部最重要的條件和依據(jù),也

      是學(xué)生干部做好本職工作的前提和基礎(chǔ)。二,要有強(qiáng)烈的使命意識和榮譽感。學(xué)生干部要清醒的認(rèn)識到自身的不足,認(rèn)識到集體所存在的種種問題,發(fā)現(xiàn)差距,尋找原因,改進(jìn)工作方式方法,開拓創(chuàng)新,積極進(jìn)取,為集體的榮譽作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。三,要有強(qiáng)烈的團(tuán)隊精神和協(xié)作意識。團(tuán)隊精神和協(xié)作意識,是當(dāng)今競爭激烈的社會中,每個現(xiàn)代人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)。一個人的力量是有限的,只有大家團(tuán)結(jié)一心,才能產(chǎn)生排山倒海的力量。“團(tuán)結(jié)就是力量”不能成為一句空口號,而必須落到實處,落到自己的行動中來。大家應(yīng)該精誠團(tuán)結(jié),互相配合,整合力量,共同協(xié)作。四,要有強(qiáng)烈的集體意識。“心往一處想,勁往一塊使,擰成一團(tuán)繩,結(jié)成一個隊”,要有全局的眼光,要有集體的意識,做到上下一盤棋。當(dāng)個人利益與集體利益發(fā)生矛盾時,必須舍小家顧大家,必須個人服從集體,個人服從全局。

      五個關(guān)系。

      一,要正確處理好學(xué)生干部與普通同學(xué)之間的關(guān)系。學(xué)生干部是從學(xué)生隊伍中

      精心選拔出來的,從現(xiàn)代教育理論來看,學(xué)生干部與其他普通學(xué)生一樣,都是

      教育的主體,都是學(xué)習(xí)的主人翁,都是學(xué)校中的普通一員。學(xué)生干部與學(xué)生之

      間是平等的關(guān)系,而不是上級與下級、領(lǐng)導(dǎo)與部下的關(guān)系。因此,學(xué)生干部在日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中,要正確處理好與其他普通同學(xué)之間的關(guān)系,特別

      要注意自己的言行舉止和工作上的方式、方法,提高工作的透明度。

      二,要正確處理好學(xué)生干部與學(xué)生干部之間的關(guān)系。學(xué)生干部與學(xué)生干部在學(xué)習(xí)中,是同學(xué),是互相進(jìn)步,共同提高的關(guān)系;在工作中是“同事”,是“戰(zhàn)友”,是精誠團(tuán)結(jié),緊密合作的關(guān)系;在生活中,是朋友,是互幫互助,誠信友善的關(guān)系。

      三,要正確處理好學(xué)生干部與老師之間的關(guān)系。學(xué)生干部與老師的關(guān)系,首先,是師生關(guān)系。學(xué)生干部既是老師的學(xué)生,又是老師的助手,是聯(lián)系老師與其他

      同學(xué)之間的橋梁和紐帶。學(xué)生干部必須幫助老師做好日常學(xué)生管理工作,上傳

      下達(dá),及時、準(zhǔn)確的反映學(xué)生的情況,做好本職工作,協(xié)助老師解決實際存在的問題。其次,是朋友的關(guān)系。在學(xué)習(xí)、工作和生活中,雙方應(yīng)互相尊重,相

      互信任,取長補(bǔ)短,優(yōu)劣互補(bǔ)。

      四,要正確處理好學(xué)生干部與異性之間的關(guān)系。學(xué)生干部的角色決定了他(她)們是公眾人物,其一言一行深受廣大同學(xué)關(guān)注。同時,因為其素質(zhì)高,學(xué)習(xí)好,能力強(qiáng),交際廣,從而容易得到異性的歡迎和喜愛,在這種情況下,學(xué)生干部

      應(yīng)該保持清醒頭腦,提高認(rèn)識,正確合理的處理好與異性之間的關(guān)系。

      五,要正確處理好工作與學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。學(xué)生工作、社團(tuán)活動難免會

      耽誤學(xué)生干部一些學(xué)習(xí)和課余生活的時間。學(xué)生干部要始終把學(xué)習(xí)放在第一的位置上,以學(xué)習(xí)為主,不能本末倒置。學(xué)習(xí)成績是選拔學(xué)生干部的先決條件之

      一,也是衡量學(xué)生干部的標(biāo)準(zhǔn)之一,學(xué)生干部的先鋒模范帶頭作用首先必須在學(xué)習(xí)上體現(xiàn)出來。學(xué)生干部要科學(xué)合理的安排時間,正確處理好工作與學(xué)習(xí)、生活之間的關(guān)系。在搞好學(xué)習(xí)之余,多參加社團(tuán)活動和社會實踐,鍛煉能力,提升素質(zhì)。

      六個能力。

      一,要具有較強(qiáng)的管理能。

      首先,要具有較強(qiáng)的自我管理、自我控制、自我約束的能力,能夠調(diào)適好自己的心態(tài),嚴(yán)格遵守學(xué)校、院系和班級制定的各項管理規(guī)章制度,明確自己的職責(zé),清楚自己的任務(wù)。其次,要具有較強(qiáng)的管理學(xué)生的能力,做到身正言明,做到“言必行,行必果”,言行一致。

      二,要具有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。開展校園文化建設(shè),開展院系社團(tuán)活動,開

      展班級文體活動等等都要求學(xué)生干部具有較強(qiáng)的組織能力和協(xié)調(diào)能力,能夠充分調(diào)動廣大同學(xué)的積極性和參與性,能夠組織協(xié)調(diào)和確保各項工作有計劃、有目的、有次序的進(jìn)行。三,要具有較強(qiáng)的觀察、分析和處理問題的能力。要能夠及時發(fā)現(xiàn)問題,分析

      問題和處理問題,能夠及時收集、整理和解釋大量信息,確立目標(biāo),作出正確決策,尋找符合實際的解決辦法,并不斷總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn);能夠善于借勢,緊緊圍繞和配合學(xué)校的中心任務(wù)開展工作;能夠堅持原則性與靈活性相統(tǒng)一。

      四,要具有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力。語言表達(dá)能力包括口頭表達(dá)能力和書面表達(dá)

      能力。學(xué)生干部要能夠清楚、準(zhǔn)確、無誤的做好上傳下達(dá)的工作,讓老師和學(xué)生明確了解自己所要表達(dá)的意思,知道自己所要開展工作的內(nèi)容;書面計劃要詳細(xì),總結(jié)要全面,做到事先有計劃,事后有總結(jié)。

      五,要具有較強(qiáng)的思維能力即想辦法、出主意的能力。學(xué)生問題層出不窮,學(xué)

      生工作事無巨細(xì),這就要求學(xué)生干部要具有較強(qiáng)的思維能力即想辦法、出主意的能力。具體來講,要具有極強(qiáng)的創(chuàng)新精神和想象力,善于思考,勤于思考,開拓創(chuàng)新,擴(kuò)展思路;能夠辨證的、全面的看問題,用聯(lián)系的、發(fā)展的、實踐的觀點處理問題。在實際工作中,要樹品牌,立精品,揚特色,求突破。

      六,要具有較強(qiáng)的處理突發(fā)事件的能力。學(xué)校中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些突發(fā)事件,讓人猝不及防。碰到這樣的事情,學(xué)生干部要身先士卒,挺身而出,敢于承擔(dān)責(zé)任,及時把情況向老師匯報,并把事態(tài)控制在最小范圍內(nèi)。

      以上只是關(guān)于如何當(dāng)好一名學(xué)生干部的幾點不成熟認(rèn)識和體會??傊?,作為學(xué)生工作者,我們應(yīng)該著重在學(xué)生干部隊伍的理論素養(yǎng)、思維方式、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、服務(wù)觀念、自我約束、群體形象、團(tuán)結(jié)協(xié)作等方面狠下工夫,統(tǒng)一思想,創(chuàng)造條件。

      第三篇:《金磚之國》觀后感

      金磚國家是由高盛資產(chǎn)管理公司董事長吉姆·奧尼爾在十年前最先提出的,通常是指四國即:中國、俄羅斯、巴西和印度,國際上稱其為“金磚四國”?!敖鸫u四國”之父----高盛資產(chǎn)管理公司董事長吉姆·奧尼爾在2001年帶領(lǐng)團(tuán)隊進(jìn)行對金磚四國的分析,于全球率先提 出“BRICs(金磚四國)”的概念。他在十年前就做出了驚人的預(yù)測:美國、英國、日本等七國集團(tuán)將不再是世界經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動機(jī),巴西、俄羅斯、印度、中國等新興力量將超過西方最大的經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國,金磚四國的概念也就應(yīng)運而生。

      央視耗時15個月拍攝了紀(jì)錄片《金磚之國》,共采訪了包括前任和現(xiàn)任國家領(lǐng)導(dǎo)人10位,部長級官員26個,先后共有180多位社會各界人士接受采訪,對俄羅斯、印度、巴西、南非四個金磚國家進(jìn)行系統(tǒng)、全面的介紹,從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生民情、文化習(xí)俗等各個方面全面介紹這四個國家,給中國民眾提供一個系統(tǒng)了解“金磚國家”的窗口,系統(tǒng)闡述金磚國家在全球化的背景下把握機(jī)遇、經(jīng)濟(jì)騰飛的過程,揭示以“金磚國家”為代表的新興市場國家力量步入上升期的客觀現(xiàn)實。

      紀(jì)錄片把后來加入的南非列入金磚之國之列,由五國即中國(Chinese)、俄羅斯(Russia)、印度(India)、巴西(Brazil)和南非(South Africa)英文名字的首字母組成“BRICs”一詞,發(fā)音與英文中的“磚塊”(bricks)一詞非常相似,被稱為“金磚之國”,原來的金磚四國加上南非,視為“金磚五國”。

      如上所說,《金磚之國》從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生民情、文化習(xí)俗等多

      個方面全面地介紹了除了中國之外的另外四個金磚之國。

      金磚之國之俄羅斯,國土橫跨亞歐兩大洲的世界領(lǐng)土面積第一、國力雄厚的大國,紀(jì)錄片中向我們展示了俄羅斯那世界最長鐵路--西伯利亞大鐵路,對俄羅斯經(jīng)濟(jì)社會進(jìn)行深度剖析和梳理,俄羅斯領(lǐng)土巨大,資源雄厚,但同樣有其劣勢,近三分之二的國土位于凍土地帶,使作為能源大國的俄羅斯在挖掘隱藏在地下的石油和天然氣時面臨很大的開采問題,這已經(jīng)成為影響俄羅斯經(jīng)濟(jì)發(fā)展最大的難題,但俄羅斯并沒有倒在難題面前,歷經(jīng)改革與發(fā)展,幻滅與重生,負(fù)重前行,如今正厚積薄發(fā),飛速成長為傲立于世界經(jīng)濟(jì)之林的新興經(jīng)濟(jì)體。

      金磚之國之巴西,在五百年前的航海地理大發(fā)現(xiàn)中向人們揭下了神秘的面紗,在從奴隸制體系解脫出來后,巴西面臨著嚴(yán)峻的形勢,巴西是公認(rèn)的地大物博,但是強(qiáng)烈的貧富分化,使得國家中存在著這樣那樣的隱患,對此,巴西以包容自若的姿態(tài),邁向舞臺中心,從喧囂的金融中心圣保羅,到寧靜而又壯闊的伊瓜蘇;從熱情婉約的里約熱內(nèi)盧,到奇幻之都巴西利亞;從神秘浩瀚的亞馬孫,到歷史悠久的薩爾瓦多,一次又一次的消除貧困,得天獨厚的資源,給巴西到來了新生,成就了巴西的“金磚”之夢。

      金磚之國之印度,號稱“世界宗教博物館”。印度是世界宗教最多的國家,基督教、伊斯蘭教、印度教、佛教等等,而印度人幾乎人人信教,沒有信仰宗教的人數(shù)不到總?cè)丝诘?%,是一個古老而神秘的國家。而今,人們不再只是關(guān)注她的古老與神秘,同樣關(guān)注她那經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展。印度是一個不可思議的國度,這個國家近一半人只會

      拼寫自己的名字,軟件出口卻名列世界第二;這個國家常被抱怨節(jié)奏緩慢、做事拖沓,近20年來的經(jīng)濟(jì)增長速度卻僅次于中國。從古老到現(xiàn)代,從神話到世俗,世界關(guān)注印度,不僅因為它的古老和神秘,也因為它是當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)增速最快的國家之一,更因為,人們不了解這個“不可思議”的國度,而這個國度卻將古老、現(xiàn)代,發(fā)達(dá)、落后,富裕、貧窮,謙遜、高傲----這些矛盾融合在一起,構(gòu)成了一個有聲有色的國度。紀(jì)錄片從經(jīng)濟(jì)到文化,從歷史到現(xiàn)代,從城市到鄉(xiāng)村,節(jié)目詳盡展示了印度這個古老而年輕的國度的各個側(cè)面:掙扎求生的底層民眾,對未來充滿理想的企業(yè)大亨,人們對于美好生活的向往,和對傳統(tǒng)信仰的堅持,從而向我們呈現(xiàn)了一個在世界經(jīng)濟(jì)中快速崛起的經(jīng)濟(jì)體----印度。

      金磚之國之南非,是一個多元化的國家。南非有3個首都4個種族,其中非洲黑人又有9個部族,國旗上有6種顏色,11種官方語言,至少19個政黨,參加了第一次民主選舉。黑人白人咀嚼同一部歷史卻滋味各異,令人難以理解的失業(yè)率,極低的受教育率,貧富差異惡化,種族沖突頻繁,等等這些都大大地制約了南非的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;而隨著上世紀(jì)末,種族和解之風(fēng)吹遍南非后,南非“用包容和開發(fā)的姿態(tài)擁抱未來”,用經(jīng)濟(jì)發(fā)展和改革來促進(jìn)和解,用以解決南非的種族隔離,進(jìn)而加大經(jīng)濟(jì)發(fā)展。加入金磚之國體制行列,南非將以一個新的姿態(tài)利于國際經(jīng)濟(jì)之林。

      《金磚之國》用不同又相似的方法向我們展現(xiàn)了金磚之國除了中國之外的其他各國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)程,俄羅斯的“負(fù)重前行”、巴西的“升騰”、印度的“不可思議”和南非的“和解”,都使金磚之國經(jīng)濟(jì)崛起,成為甚至可能取代世界經(jīng)濟(jì)除美國、英國、日本等七國集團(tuán)外的又一世界經(jīng)濟(jì)增長的發(fā)動機(jī)。金磚之國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展各國情況不同又具有相似之處,不同自然在于各國地理環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境和發(fā)展現(xiàn)狀等國情的不同,使各國發(fā)展并不同步,但亦有相似之處,俄羅斯資源雄厚但開發(fā)困難、巴西地大物博卻貧富分化、印度古老神秘又不可思議、南非文化多元可又種族隔離,各國多有其優(yōu)勢和劣勢,而她們經(jīng)濟(jì)的崛起都在于能夠以其優(yōu)勢發(fā)展解決劣勢難題,從而使其優(yōu)勢發(fā)揮劣勢降低,經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展。

      金磚之國除我國之外的各國的發(fā)展歷史不僅讓我們明白她們崛起的根源,也同時值得我國反思。我國不如俄羅斯資源雄厚、底蘊強(qiáng)大;雖有同巴西的地大物博但是人口眾多,人均資源短缺;雖有印度一樣悠久的歷史,但卻少了她的包容自若;雖沒有南非的種族隔離,但區(qū)域發(fā)展極不平衡。這也為我國在發(fā)揮優(yōu)勢時很難得以發(fā)揮,降低劣勢時日需久,很難在短時間內(nèi)向其他金磚國家一樣快速崛起,屹立于世界經(jīng)濟(jì)之林。所以,除中國外的金磚之國既給我們帶來了很多的經(jīng)驗可以借鑒,但同時也讓我們跟多的反思,在以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策制定和改革時應(yīng)以其為鑒,更好地為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。

      《金磚之國》不僅從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、民生民情、文化習(xí)俗等各個方面全面介紹這四個國家,給中國民眾提供一個系統(tǒng)了解“金磚國家”的窗口,系統(tǒng)闡述金磚國家在全球化的背景下把握機(jī)遇、經(jīng)濟(jì)騰飛的過程,揭示以“金磚國家”為代表的新興市場國家力量步入上升期的客觀現(xiàn)

      實,更能給我國以后經(jīng)濟(jì)發(fā)展帶來不可多得的經(jīng)驗之談,我國應(yīng)該加強(qiáng)和金磚其他國家的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系交流與合作,相互借鑒,以更好更強(qiáng)的姿態(tài)屹立于世界經(jīng)濟(jì)之林。

      第四篇:《金磚之國》觀后感

      大型紀(jì)錄片《金磚之國》觀后感

      看了《金磚之國》后,感動與震撼一直激蕩著我。我想說,金磚國好樣的!大型紀(jì)錄片《金磚之國》一共有九集,俄羅斯、巴西、印度、南非近年來的發(fā)展?fàn)顩r都濃縮在這九集中。

      第一集《負(fù)重前行》與第二集《大國再造》記錄的是俄羅斯,這個作為前蘇聯(lián)最大的加盟共和國。一方面,俄羅斯得到了前蘇聯(lián)大部分軍隊、戰(zhàn)略核力量以及眾多高科技、人才和能源基地;另一方面,俄羅斯也從前蘇聯(lián)繼承了數(shù)量龐大的債務(wù),以及大量僵化落后的國營企業(yè)。俄羅斯就是再這樣的環(huán)境下負(fù)重前行的,此后的二十年間,這個國家創(chuàng)造了大國再造的神話。休克療法和1997年俄羅斯最大的金融危機(jī)向人類昭示著:不付出代價的改革只是一種空想。作為能源大國的俄羅斯以發(fā)展能源經(jīng)濟(jì)為出路,大量出口天然氣和石油,由此也成為了“世界加油站”。俄羅斯前行之路盡管坎坎坷坷,可大國再造的趨勢仍舊不可阻擋。第三集《桑巴變奏》和第四集《升騰亞馬孫》記錄的是巴西,這個由全球移民形成的獨一無二的國家。盡管巴西的咖啡曾聞名一時,可巴西經(jīng)濟(jì)因為咖啡而興起,也因為咖啡而滑落。但是咖啡神話的破滅也為巴西經(jīng)濟(jì)帶來重新思考的契機(jī)。巴西的經(jīng)濟(jì)危機(jī)催生了巴西工業(yè)發(fā)展,從甘蔗中提取乙醇,巴西由此成為了乙醇第一大出口國。天然肥力地下的熱帶稀樹草原通富哦土壤改革變成了魚米之鄉(xiāng)。如今的巴西成為了農(nóng)產(chǎn)品出口國的代名詞,農(nóng)業(yè)被稱為巴西經(jīng)濟(jì)的綠色之錨。被巴西人對桑巴的熱情所傳染,被巴西—非洲人達(dá)達(dá)的夢想感動,被咖啡農(nóng)場生產(chǎn)者的執(zhí)著所動容......不得不說,巴西是個可變化的國家,也是個可塑造的國家。第五集《不可思議》和第六集《古域晨暉》記錄的時印度,這個種姓制度極其嚴(yán)格的國家。種姓制度給無數(shù)的印度人帶來傷害,低等種姓甚至沒有種姓的印度人民遭受了一切的嘲諷、白眼以及不公。所幸的是,經(jīng)過印度人民長期的努力,種姓制度在欣欣向榮的印度國度中漸漸淡化。同時,IT行業(yè)在印度掀起了火熱的浪潮,曾有人說過:印度這個國家有近一半人只會拼寫自己的名字,但軟件出口卻位列世界第二。印度在IT上展現(xiàn)的天賦已漸漸不容被忽視。

      第七集《彩虹新生》和第八集《祈福好望角》記錄的是南非,這個包括三個首都、四個種族的多元化國家。與印度大同小異,南非的種族隔離制度深深迫害了南非的黑人,但有一位偉大的總統(tǒng)——曼德拉,用橄欖球化解了南非黑人與白人的矛盾。如今的南非擁有健全的金融體系,其發(fā)達(dá)的金融業(yè)滲透到整個歐洲。與此同時,我也深深的為南非的高失業(yè)率和黑人教育設(shè)施陳舊擔(dān)憂。

      第九集《共筑金磚》總結(jié)了金磚五國這些年風(fēng)風(fēng)雨雨的歷程。

      正如第九集中所說的,中國偏遠(yuǎn)地區(qū)人們生存教育問題、能源緊缺和低效率使用、生態(tài)和環(huán)境問題的日益突出仍在制約著中國發(fā)展的腳步;改善民生、改革社會分配嚴(yán)重不公的局面依然是巴西政府的首要任務(wù);宗教和民族的矛盾,依然是印度經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長期困擾;如何削減巨大的失業(yè)人口數(shù)量、如何彌合貧民窟和繁華都市的距離,依然是南非政府最頭疼的課題;市場化改革與寡頭經(jīng)濟(jì)治理等諸多問題彼此交錯,找到一個清晰的經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型路線,避免經(jīng)濟(jì)大起大落。仍是俄羅斯發(fā)展的最大難題。。。中國人民大學(xué)校長陳雨露說:“金磚五國都面臨著一個共同的問題,就是社會的發(fā)展、民生的建設(shè)和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的現(xiàn)代化”。

      作為大學(xué)生的我們,使命重大,任重道遠(yuǎn)。我們現(xiàn)在能做的是努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身各種能力,全面發(fā)展。

      第五篇:金磚之國觀后感

      金磚四國紀(jì)錄片觀后感 《金磚之國》這部作品將是中國觀眾深入了解世界市場走向的“一扇窗”,是中國對外經(jīng)濟(jì)文化交流的獨特“名片”,是中國在經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今世界的一個選擇,該片重在客觀、理性描述全球化的時代背景下,以中國、俄羅斯、印度、巴西、南非5個“金磚國家”為代表的新興經(jīng)濟(jì)體近20年來經(jīng)濟(jì)發(fā)展和民生變遷的歷程。用豐富的電視鏡頭,生動展示了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)格局演變過程中,金磚國家群體崛起的歷史脈絡(luò)和發(fā)展趨勢。

      首現(xiàn)我對我俄羅斯和印度進(jìn)行我個人的一家之言,從蘇聯(lián)解體到俄羅斯,我看到了社會主義制度在蘇聯(lián)的結(jié)果,又是資本主義制度在俄羅斯實行,蘇聯(lián)一開始的經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇很快,到最后可以與美國這樣的超級大國相抗衡,首現(xiàn)我個人認(rèn)為這是社會主義制度給了蘇聯(lián)很大的幫助,不然這也包括當(dāng)時領(lǐng)導(dǎo)人的偉大決策,我們中國在建國初期也學(xué)習(xí)蘇聯(lián)的五年計劃來發(fā)展經(jīng)濟(jì),也有收獲的,從蘇聯(lián)解體的角度看,我認(rèn)為是因為當(dāng)時的領(lǐng)導(dǎo)人的錯誤政策和歲國家的發(fā)展方向認(rèn)識不足,以及錯誤的定位,我們從蘇聯(lián)解體了解到一個國家乃至一個政權(quán)都要保持領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)性,這方面我們國家做的一直很好,從俄羅斯的負(fù)債累累到俄羅斯的發(fā)展壯大,時間不是很長,這一點很值得我們?nèi)フJ(rèn)真的分析一下。

      俄羅斯是一個能源大國,首現(xiàn)他從能源發(fā)展 自己,通過一系列的政策,把阻礙國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)濟(jì)寡頭們打到,以及頒布了一系列的經(jīng)濟(jì)支援政策,來幫助俄羅斯國家經(jīng)濟(jì)的回復(fù)以及得到了快速的發(fā)展,俄羅斯擁有世界天然氣能源的21%以及龐大的石油資源,俄羅斯通過國家對資源的控制回收,將其掌握在國家的手中,通過出口天然氣和石油來是國家的經(jīng)濟(jì)來得以發(fā)展,同時俄羅斯用出口石油的錢來發(fā)展國家的工業(yè),但是有一點俄羅斯只是注重工業(yè)的發(fā)展,至今農(nóng)業(yè)一直沒有能得到很好的發(fā)展,致使俄羅斯的農(nóng)業(yè)落后于國際先進(jìn)水平,我們國家借鑒這一點在發(fā)展工業(yè)的同時也不忘發(fā)展國家的農(nóng)業(yè),我國看到了我過的基本國情和當(dāng)今的社會現(xiàn)狀,這點基于我過是個人口大國,工業(yè)和農(nóng)業(yè)同時發(fā)展,現(xiàn)今在經(jīng)濟(jì)全球化的世界,俄羅斯在發(fā)展的同時不忘科技對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的幫助所以俄羅斯加強(qiáng)了對科技的發(fā)展,同時全球化的當(dāng)今,經(jīng)濟(jì)發(fā)展要求對教育的發(fā)展也有了新的要求,俄羅斯擁有多所高等學(xué)府,在俄羅斯經(jīng)濟(jì)的發(fā)展初期,高等學(xué)府培養(yǎng)了一大批對國家發(fā)展有幫助的高素質(zhì)的人才,無論是在哪個時代,教育都是不能忽視的,國家的發(fā)展對高等人才的需求很高,在這點我國對高等教育的發(fā)展也在加大力度加大投入。

      在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)全球化的當(dāng)今世界,中國作為一個發(fā)展中國家,如何能在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大潮中得以發(fā)展自己裝大自己,我們不僅要發(fā)展自己,同時也要注意世界的發(fā)展動向,我們的歷史上也有這樣的朝代,閉關(guān)鎖國,致使中華民族蒙難,發(fā)展中國家的發(fā)展要在各個國家的相互幫助之下才可以得以全面的發(fā)展,當(dāng)今不僅僅是一個國家的發(fā)展來,所以金磚國家要相互幫助,這樣才可以得到發(fā)展。

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