第一篇：國旗下的講話《拼搏,成功的節(jié)奏》

國旗下的講話稿

——拼搏，成功的節(jié)奏 尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是四（2）班的吳帝輝，今天我在國旗下演講的題目是：《拼搏，成功的節(jié)奏》。

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那邊的壯麗景色.....自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才能使自己的生命之路變得更加輝煌。

古往今來，經(jīng)過拼搏成偉績的人舉不勝舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”？在求知的過程中，我們多多少少會遇到一些“攔路虎”，有的人會采取消極的態(tài)度，而有的人則會勇往直前，最終那些臨陣退縮的人，將會一敗涂地，且一事無成；而那些勇于拼搏的人因此走上成功之道。

有句話說的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”為了我們美好的明天，請學習愚公精神，努力奮斗，勇于拼搏吧！

我的演講完畢，謝謝大家。2013、7、8

第二篇：第六周國旗下講話稿：拼搏,成功的節(jié)奏

第六周國旗下講話稿：拼搏，成功的節(jié)奏

第六周國旗下講話稿：拼搏，成功的節(jié)奏

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家上午好！今天，我國旗下講話的題目是《拼搏，成功的節(jié)奏》。

首先，我們來認識這樣一個男孩。他因先天生長激素分泌不足，導致個子矮小；他被潘帕斯草原遺棄，卻生命不止；他一心想進球隊，但屢遭拒絕。他始終熱愛足球，夢想成為足壇的巨星。為了實現(xiàn)這個偉大的夢想，他付出了數(shù)倍于常人的努力，不斷地拼搏，向因身高問題而不能進入足球隊說“NO”?最終，贏得了世界的掌聲。他就是五度 “金球獎”得主。--阿根廷男孩梅西。

從矮小的梅西的身上，我們看到他的偉大，是拼搏的力量，讓他充滿了魅力！同學們，其實我們二中就有我們的梅西，在3月5號進行的xx省第七屆中小學生校園足球聯(lián)賽嘉興賽區(qū)高中組我們二中男子足球隊對陣嘉興高級中學的比賽中，在0:2落后的情況下，全體隊員不拋棄，不放棄，頑強拼搏，分別由吳煒濤、謝凱杰各進一球把比分扳平，尤其是謝凱杰最后1秒的進球堪稱任意球大師之作----精彩、漂亮。

感謝足球隊的教練員和隊員們，他們的精神，向我們詮釋了什么叫拼搏，讓我們體會到拼搏就像海燕在驚濤駭浪中搏擊長空的快感；是的，拼搏是一種資本，拼搏是一種歷練，它能使我們發(fā)揮最大潛能；拼搏，也是一種境界，它是沖擊終點的自我挑戰(zhàn)，是直面人生的引亢高歌。

在成長的人生道路上，有坦途，也有坎坷；有鮮花，也有荊棘。農(nóng)民在采摘美麗的玫瑰花時，荊棘同時會刺傷他的手。如果怕痛，就不愿伸手，那么對于這種人來說，再美麗的玫瑰也是可望而不可及。自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。成功者都需要堅韌的毅力、非凡的勇氣和拼搏的精神。

老師們、同學們，每一個人的一生都由無數(shù)個夢想組成的。這個學期我們將迎來我們二中的一個夢想，創(chuàng)建xx省二級特色示范高中。特色示范高中的創(chuàng)建是我們?nèi)w二中師生的一件大事，通過學校硬件的改造和軟件的提升，它能提高我們的辦學水平、提升我們的辦學品味、豐富我們的學習和生活，提升學校的文化品位和師生的人文素養(yǎng)，打造屬于我們二中的辦學特色。

我們的辦學目標是把學校辦成一所培養(yǎng)合格人才，服務家鄉(xiāng)、面向未來的省級特色示范高中。我們的辦學理念是“崇德尚合”

“崇德尚合”意為“推崇塑造達德賢才，合力培養(yǎng)合格公民”?！俺绲隆奔仁俏倚Ｋ诘某绺ｆ?zhèn)這個具有厚重文化積淀的千年古鎮(zhèn)崇德縣的城關鎮(zhèn)的名稱，也是我校德育工作一直崇尚的育人理念。“德性”既是“學問”的前提，也是育人的最終歸宿，所以我校孜孜以求的是建崇德校園、當崇德教師、做崇德學生。我校位于凝聚了古代勞動人民偉大創(chuàng)造和智慧，具有中國南北經(jīng)濟文化合作交流作用和中國文化地位象征之一的京杭大運河之畔。“尚合”是“合力”、“合作”之意，與大運河融合、包孕的文化內(nèi)涵很具異曲同工之處。教師之間真誠合作，互相尊重、信任；學生之間團結友愛，相互關心、幫助。因此，我校把“尚合”植根于學校的一切工作中，努力做到學校領導合作管理、教師合作教育、學生合作學習。

我們的育人目標培育厚德自信，合作進取的現(xiàn)代公民。

要成為一名高素質(zhì)的勞動者，首先，必須具有高尚的道德素養(yǎng)。厚德載物、立德樹人，一個高素質(zhì)的勞動者需要具備高度的責任感和事業(yè)心，如果沒有高尚的道德素養(yǎng)就很難做到這一點。其次，必須具備健康的身心素質(zhì)。自信自立、負重拼搏，信心比黃金更重要，充滿自信的心理素質(zhì)，是成就高素質(zhì)勞動者的保障。第三，必須具有合作進取的精神素養(yǎng)。同心合力、合作處事是每一個高素質(zhì)勞動者必備的素養(yǎng)。為此，我們把“厚德自信，合作進取的現(xiàn)代公民”作為我校學生的培養(yǎng)目標。

老師們、同學們，讓我們一起努力，用xx二中足球隊的拼搏精神激勵我們?nèi)熒餐瑠^斗，順利實現(xiàn)xx省二級特色示范高中的創(chuàng)建。

第三篇：拼搏,成功的節(jié)奏

拼搏，成功的節(jié)奏

國家主席習近平說我們要實現(xiàn)中國夢，讓每個人都有出彩的機會。每個人的一生都是由無數(shù)多個夢組成的?？墒牵械娜酥话褖粝胪Ａ粼谧爝?，而有的人會珍惜每一分鐘去為自己的夢而打拼。這便是平庸和杰出的唯一區(qū)別。

在浩瀚的生命之岸，我們應該告訴世界，我們?yōu)樽约旱膲粝胱非筮^，奮斗過，拼搏過。我們對輝煌的人生沒有放棄過希望，也從來沒有停止過拼搏。有時候，我們總是用眼睛單一地去看事情，憑著感覺就認為它很難或無法辦到，但當你親身實踐后，你就會發(fā)現(xiàn)其實它很簡單。只要堅持努力，我們的夢，就在不遠處。

有句話說得好：“三分天注定，七分靠打拼，愛拼才會贏?！睆墓胖两?，經(jīng)過拼搏取得偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。“不經(jīng)一番寒徹骨寒，哪得梅花撲鼻香”？安徒生如果不是腳踏實地，就不可能從鞋匠的兒子成為童話大王；愛迪生如果不是堅持不懈，就不可能創(chuàng)造科學上的奇跡，成為偉大的發(fā)明家；愛因斯坦如果不是持之以恒，就不能成為科學泰斗，創(chuàng)立震驚于世界的相對論。這些偉人的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？顯而易見：要想成功，還需敢于拼搏，勇于挑戰(zhàn)的精神。我們要取得優(yōu)異的成績，只能勤奮學習，只能珍惜來之不易的學習時光。

再過50多天，我們就要參加本學期的期末考試，九年級的同學更是要面臨第一次人生轉折的重大挑戰(zhàn)。剩下這些日子就顯得尤為關鍵、重要。而這一條重要的備考之路就更需要我們珍惜時間，發(fā)奮學習。

我想，在4月20日四川雅安大地震中，救援人員們給每一個人都留下了這樣一個深刻的印象，那就是不拋棄、不放棄。其實在學習中，我們老師不會放棄每一個學生，同學們也應該有這樣一種精神，不拋棄每一門學科，不放棄任何一個知識點。結合自身的情況，調(diào)整好心態(tài)，踏踏實實地走好每一步。請大家相信，努力不一定成功，但放棄一定失??！

其實拼搏是一種過程，歷經(jīng)拼搏，便不會再因結果的好壞而欣喜若狂或心情沮喪；拼搏是一種資本，它助我們在主動中發(fā)揮自己的最大潛能，像海燕一樣在驚濤駭浪中體會搏擊長空的快感；拼搏也是一種境界，它既沒有風花雪月的淺唱低吟，也沒有面對現(xiàn)實的感世傷懷，它有的是沖擊終點的挑戰(zhàn)自我，是直面人生的引亢高歌。理想與現(xiàn)實，其實只是一步之遙。成功的彼岸，可望也可及，但它僅屬于勇敢的拼搏者。

同學們暫時放棄自己喜歡做的事，做自己該做的事吧。

第四篇：2011-2012學下期第3周國旗下講話(拼搏,成功的節(jié)奏)

2011-2012學下期第3周國旗下講話

拼搏，成功的節(jié)奏

敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好！

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其躍過龍門前的奮力的一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人

生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。就像那句話說的：“做功不同，人生將繪出不同高度的拋物線。”人生短暫，為了使我們的拋物線變得更高，那么，我們就要付出艱苦的拼搏。從古至今，經(jīng)過拼搏成偉績的人不勝枚舉，我們從他們的背后，看到的是拼搏，是奮斗，是汗水。是啊，“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花樸鼻香”

音樂家貝多芬，很小的時候就飽受疾病的折磨，二十六歲時，還不幸失去了聽覺，可是這位偉大的作曲家，并沒有因為這種種困難而氣餒，而是發(fā)出了“要扼住命運的喉嚨”的吼叫，憑借著他拼搏的精神，努力的向上攀登，最后，終于登上了他人生拋物線的最高點。

徐霞客頑強，不怕危險，一生在外游覽40多年，寫成了著作《徐霞客游記》，為后人留下了寶貴的地理資源；李時珍，司馬遷等等，這些偉人們的成功，背后隱藏的，難道不是拼搏，不是努力，不是奮斗嗎？

古往今來，這樣的事例舉不勝舉，也許就發(fā)生在我們身邊。早在二千三百年前孟子就說“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋

骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能……”這種鍥而不舍、百折不撓的品質(zhì)是人們走向成功之路的一個必不可少的條件，這種品質(zhì)值得我們?nèi)W習，值得我們?nèi)ド钏?，讓我們把它發(fā)揚光大。

有句話說的好：“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！”

為了我們美好的明天，學習愚公精神，努力奮斗、勇于拼搏吧！

第五篇：國旗下講話 努力拼搏走向成功

努力拼搏走向成功

各位老師，同學們：

大家好！今天我講話的題目是《努力拼搏走向成功》

小草因為其出土前的奮力一搏，而感受到了春天的愛撫；雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏，而感受到了天際的廣闊；鯉魚因為其躍過龍門前的奮力一搏，而看到了龍門那面的美麗景色……自然界如此，人生亦如此，我們只有拼搏，才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。

學海無涯，任何知識領域都是沒有止境的。沒有永遠的成績，只有永遠的奮斗。理想和現(xiàn)實，僅一步之遙，但這一步必須付出艱辛的勞動和辛勤的汗水，成績的彼岸可望也可及，但是它永遠屬于勇敢的跋涉者?！氨╋L雨過后不一定會見彩虹，但是至少會萬里晴空”，天下沒有免費的午餐，天上也沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人，永遠只能對著別人的勝利果實垂涎欲滴，而自己卻嘗不到果實的味道。默默耕耘，克難攻堅，向困難挑戰(zhàn)，不向失敗低頭，這樣的人生，才是“拼搏的一生，有價值的人生”。

可能有的同學會問：“是不是只有拼搏者，才會成為成功者？”是的，或許拼搏不一定會成功，但不拼搏注定會失敗。有的人拼搏，努力了，雖沒有獲得殊榮，戴上桂冠，但回過頭與其原點相比，卻有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的感覺。如果暫時沒有成功，也不妨及時總結經(jīng)驗教訓，適時改進方法，持之以恒，一定會有“眾里尋她千百度；驀然回首，那人卻在燈火闌珊處！”的喜悅，惟有這樣面對人生，我們才可以驕傲地說：“我努力過！拼搏過！奮斗過！”。的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？不管勝與敗，只要你能問心無愧地說：“我盡力了！”那么，在你結束三年初中生活時，才能留下驕傲和微笑，才能留下幸福的眼淚！

誰懂得了拼搏，誰就會成功！在頑強的斗志下，天道酬勤！再過兩周時間馬上要進行的，就是中段考試，而九年級同學再過84天，就將踏入中招的考場?，F(xiàn)在所有同學們要做到的，就是靜下心來、潛下身去，刻苦學習、努力拼搏。我相信，只要你真正付出，就會有收獲；只要你拼搏，就會飛得更高，跑得更快，變得更強！

最后預祝同學們本次段考和今年中招取得理想成績！

謝謝大家！