第一篇：建筑設(shè)計院實習報告

實習報告

實習性質(zhì) 實習單位 院

（系）專業(yè)班級 姓

名 學(xué)

號 指導(dǎo)教師

建筑師業(yè)務(wù)實踐

建筑學(xué)院建筑學(xué)

年 月

暑假實際建筑工程設(shè)計實踐報告

一、實習目的

通過設(shè)計院的實習，了解建筑師的基本工作模式、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求；同時，也是檢驗在校學(xué)習的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，學(xué)習如何將知識應(yīng)用在實際項目中，最終弄夠達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

1.全面深入的了解建筑設(shè)計相關(guān)工作的意義，熟悉現(xiàn)行業(yè)單位方案設(shè)計方法和規(guī)劃實務(wù)操作技能，對建筑設(shè)計相關(guān)工作實踐有較全面的認識。

2.進一步消化和掌握已學(xué)到的專業(yè)理論知識和專業(yè)實踐技能，檢查我們對理論知識和專業(yè)實踐技能，也檢查了我們對所學(xué)理論知識的理解程度、掌握程度和應(yīng)變能力。

3.培養(yǎng)實踐中的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，動手操作和計算機繪圖技能，培養(yǎng)學(xué)生理論和實踐相結(jié)合的能力，為今后較為順利走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

二、實習內(nèi)容

1.了解設(shè)計院的工作模式，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

2.了解設(shè)計院不同專業(yè)之間，如何相互合作、協(xié)調(diào)，培養(yǎng)建筑

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師的職業(yè)修養(yǎng)、職業(yè)素質(zhì)及協(xié)作能力。

3.結(jié)合實際工程項目，了解學(xué)習有關(guān)建筑的法規(guī)、規(guī)范、標準，結(jié)合實習工作，學(xué)習協(xié)調(diào)設(shè)計與規(guī)范之間的矛盾，在沒有任務(wù)書的情況下，學(xué)會在設(shè)計中思考。

三、實習時間

XX年X月X日——XX年X月X日

四、實習單位及其地點

XXXXX 地點：XXX

五、參與項目

1、XX

2、XX

3、XX

4、XX

5、XX

六、實習過程

從陌生到熟悉，從理論到實踐，從簡單繪圖到參與方案的設(shè)計，一次次的第2 頁

認識，一次次的檢討，不斷認識，不斷實踐，最終達到兩者較好的結(jié)合，短短幾個月的時間所經(jīng)歷的整個實習過程。

七、實習心得與體會

五年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在為期二個多月的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。總結(jié)這幾個月下來的收獲，真的很大很大。

八、實習總結(jié)

在大四暑假期間，我有幸來到XXX實習。在為期2個月的時間里，我進一步了解了專業(yè)知識如何在實際中得到應(yīng)用，從書面的理論知識攀升到實際結(jié)合的新高度，同時，對一個項目進行的流程有清楚地認識；在具體的設(shè)計流程中，對于設(shè)計中涉及到的規(guī)范以及施工的具體要求有了清晰的認識。在這段實習過程中，讓我對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不

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可替代的作用。

以下是我實習的經(jīng)歷與心得體會： 1.實習過程簡述

第二次來到設(shè)計院，還算熟悉的環(huán)境，心中不再像是第一次，少了些許緊張，不過這次卻是我首次有機會接觸真實地建筑項目，讓我對建筑設(shè)計這一職業(yè)在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用有了新的認識。

在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。

剛開始的時候，不知道該做些什么，只能在一旁給老師幫幫忙，用CAD描個平面圖，或者用SU拉一個模型什么的，要不再就是看一看老師給的各種規(guī)范和圖集了。

不過還好，這種狀態(tài)持續(xù)了沒有多久，我就剛好遇到了一個實際項目，我在老師的指導(dǎo)下做了一個完整的實際商業(yè)項目——XXX。

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之前在學(xué)校做設(shè)計的時候，我們一般最注重的是造型是否好看，而忽略了結(jié)構(gòu)、材料和工程造價等等一些實際的問題，尤其是在符合規(guī)范方面，我們幾乎不會考慮到，然而這些問題在實際工程中反而是最重要的部分，因此在完成設(shè)計的過程中我遇到了各種各樣技術(shù)上的問題，于是老師拿出之前做過的實際的例子讓我參考和學(xué)習，并且就施工圖方面，由于我在學(xué)校期間是沒有機會接觸施工圖，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求，以及施工圖的畫法與要求，經(jīng)過反復(fù)的修改和檢查，終于完成了設(shè)計的施工圖紙。之后，我又接連參加了幾個實際的工程項目：XX、XX、XX、XX項目等，這些都為我以后不管是參加工作或者繼續(xù)深造都有巨大的幫助。

除了專業(yè)方面，在設(shè)計院中，不僅要掌握專業(yè)軟件和專業(yè)知識，同樣還要有其他方面的技能，比如會使用制作文案的軟件、修改照片的軟件以及平面設(shè)計的軟件等等，同時對于工作的方式方法和為人處事的技巧，我同樣深有體會。在這里是面對社會而不是在學(xué)校的象牙塔，存在著小說里看到的勾心斗角和些許爾虞我詐，我自己的身上還透漏著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)習的地方。

2.對團隊精神的理解

再次來到設(shè)計院，遇到許多熟悉的面孔，即使是熟悉的老師，我還是比較生疏，用大氣都不敢喘一下形容也不為過，而且依舊對工作的不熟悉，還是讓我不太適應(yīng)。不過很快的，只要真誠待人，虛

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心請教同事，他們也很樂意和我交流，還教會我許多軟件方面的使用技術(shù)。由此我深刻感受到真誠在人際交往中的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。

剛來到設(shè)計院實習的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并沒有我想象的困難。當我遇到不明白的地方時，就要多問，在問的同時，就增添了自己和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處。3.對基本建設(shè)方面的有關(guān)法律、條令、規(guī)定的理解

樓梯作為豎向交通和人員緊急疏散的主要交通設(shè)施，使用最為廣泛。因此，樓梯的設(shè)計也至關(guān)重要。

設(shè)計任務(wù)其中一項是完成一個樓梯的設(shè)計，根據(jù)建筑圖畫結(jié)構(gòu)圖。我先認真翻閱了《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計》和《房屋建筑學(xué)》中有關(guān)樓梯設(shè)計部分的內(nèi)容，由于自己不太有機會去施工現(xiàn)場，只是憑著一些理論來想象。比如，我以前老是想不通板的是如何擱置的。通

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過同事的講解，再結(jié)合看圖、翻以前學(xué)過的《房屋建筑學(xué)》，我知道了：為了保證板與墻或梁有很好的連接，首先應(yīng)使板有足夠的擱置長度，板在墻上的擱置長度外墻不應(yīng)小于120mm，內(nèi)墻不應(yīng)小于100mm，板在梁上的擱置長度不應(yīng)小于80mm;同時，必須在墻或梁上鋪約20mm厚的水泥砂漿(俗稱坐漿);此外，用錨固鋼筋(又稱拉結(jié)鋼筋)將板與板以及板與墻、梁錨固在一起，以增強房屋的整體剛度。

做實際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題，設(shè)計過程中不能想當然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。

在實習期間我同樣遇到了關(guān)于衛(wèi)生間等設(shè)計細節(jié)的規(guī)范問題，這里就不一一贅述了。在此過程中，讓我更深層次的了解到設(shè)計師任務(wù)的復(fù)雜性，以及面對一個任務(wù)的責任心有多么的重要。4.對職業(yè)建筑師正確的職業(yè)道德觀和社會責任感的理解

經(jīng)過為期兩個多月的實習學(xué)習，我發(fā)現(xiàn)，在畫圖中要需要保持一顆認真地心，不要去應(yīng)付，面對設(shè)計絲毫馬虎不得，因為你所面對的不僅僅是一張建筑圖紙，而是今后即將建成的一座實實在在的建筑，自己畫的一個點、一條線都關(guān)系到以后建筑的建造過程。所以事無巨細，都早認真對待。比如使用的紙張，所有的圖紙要用統(tǒng)一的坐標，統(tǒng)一的線寬，統(tǒng)一的風格等，這樣才看上去美觀；還有就

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是在用cad的時候圖層，應(yīng)當按規(guī)定的建，不能亂建圖層，在學(xué)校里我平時為了用起來方便在圖層的使用上都是隨心所欲，怎樣方便怎樣來，但是在工作單位，工作的不是我一個人，我的工作可能下一個人還要接著干，在這種情況下，就應(yīng)當按照規(guī)矩做事，讓人在看到圖紙的時候一目了然。

另外，作為一名建筑師，在做設(shè)計時，不能僅僅考慮建筑的外形與美觀，甚至是僅僅考慮甲方的需要，在我看來，一名合格的設(shè)計師，應(yīng)該在完成甲方要求的同時還能夠協(xié)調(diào)甲方一些“不合理”要求與現(xiàn)實所矛盾的地方，在建筑與環(huán)境、建筑與城市、建筑與文化中尋求一個平衡點。比如有時候在一個歷史街區(qū)中的一個方案，可能委托人需要你完成一個偏向于現(xiàn)代化的造型，然而實際上是不夠合理的，我們能想象到一個突兀的現(xiàn)代化建筑在一片歷史建筑將是一個怎樣突兀的呈現(xiàn)，這時候就是考驗建筑師的時候，如果僅僅是完成甲方要求完成這樣一個建筑，那么我認為這個建筑師是一個沒有社會責任感的人，因為甲方有時候并不是專業(yè)的建筑人士，憑自己的臆想所提出的要求有時讓人哭笑不得，而作為一名建筑師，我們應(yīng)當學(xué)會如何在其中做出取舍，而不是一味的去迎合甲方的喜好。5.對設(shè)計全過程的了解及理解

經(jīng)過之前一段時間的訓(xùn)練，帶我的老師讓我參加一個小區(qū)的規(guī)劃的設(shè)計，在閱讀完相關(guān)的規(guī)范，我拿到任務(wù)書，發(fā)現(xiàn)實際的住區(qū)規(guī)劃任務(wù)和在學(xué)校完成的并不一樣，地產(chǎn)公司不會對你說許多細節(jié)，套型分配都需要建筑師自己進行調(diào)研分析，不能僅憑自己的想想去

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完成。

老師先確定了設(shè)計的流程：區(qū)位分析—規(guī)劃理念—規(guī)劃設(shè)計—建筑設(shè)計—景觀設(shè)計這幾個部分，這個小區(qū)規(guī)劃的基地在方家坡。在跟進方案的過程中，發(fā)現(xiàn)一個設(shè)計的進行需要各學(xué)科進行協(xié)同工作，甲方在你完成的第二天來的一句話，就需要將圖紙進行巨大調(diào)整，甚至是重做，而這時候這就牽扯著不只是建筑設(shè)計，同樣還有給排水、暖通、結(jié)構(gòu)和電熱、空調(diào)等一系列的專業(yè)圖紙。6.對具體技能在設(shè)計中作用的感受

這里的每一個人畫圖的速度都相當快，我站在旁邊看的時候，往往是來不及看到他們敲擊任何命令，圖形就很快出來了，而我卻連他們的畫圖思路都還沒看明白。而我都是用鼠標點一個一個的命令，所以畫圖速度非常的慢。

XXX給了我一個住區(qū)的SKETCH和CAD讓我重新做一個更精致的模型，結(jié)果我花了一整個下午都沒有弄完，我也意識到自己對于軟件的不熟悉導(dǎo)致了工作中的各種不便，所以我就去網(wǎng)上下載了CAD和SU的快捷鍵圖，拼在一起設(shè)置為桌面背景，這樣可以方便自己在平時記憶。然后盡量控制自己不用鼠標點命令，用快捷鍵，然后將這些快捷鍵都記在腦子里，反復(fù)的練習。后來就發(fā)現(xiàn)自己畫圖速度明顯變快，雖然比不上設(shè)計院里其他的人的速度，不過比起剛來時候自己的速度，那現(xiàn)在就真的快好多好多了。7.講究條理

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剛到工作單位時偶爾會有表現(xiàn)急躁，其實這是正常的，但是不能急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處境變得尷尬。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心往往能得到別人的認同，而且作為一名實習學(xué)生，我的首要任務(wù)是學(xué)習。開始的時候，面對布置的任務(wù)，一旦有不會的地方不應(yīng)該及時請教老師，而不是糊里糊涂的掩飾過去，這樣只會給之后的進度帶來更大的阻礙和工作量。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐的學(xué)習方法是最不可取的。當今大學(xué)教育是以理論為主，學(xué)校讓我機會我能夠走進設(shè)計所去實習，對我來說是一個很好的實踐經(jīng)歷。

通過這次實習，讓我在設(shè)計方面有了一定的收獲。實習主要是為了我提前感受今后走向社會、走進設(shè)計院會面對的問題，幫助我提前經(jīng)歷設(shè)計院的工作生活、熟悉設(shè)計院的工作，增強了我今后的競爭力，為我能在以后立足社會增添了一塊基石。在設(shè)計院我得到了一些參與設(shè)計的機會，經(jīng)歷了設(shè)計的過程，其中讓我了解到了一些我之前在設(shè)計中經(jīng)常容易忽略的細節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。

這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我和剛?cè)雽W(xué)那個懵懂，什么都不知道的我相比，成長了許多，專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗的積累幫助我在專業(yè)學(xué)習的道路上愈走愈遠。建筑是門綜合性很強的學(xué)科，需要掌握的知識不僅僅只是專業(yè)方面的知識，也還包

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括人文、歷史、經(jīng)濟、政治等等許多因素，而且一個建筑方案的完成與實施需要各部門的協(xié)作，作為一個團隊才能完成，我不僅僅是在專業(yè)方面，同時也在做人方面，全面的提升自己，才能讓自己在建筑的道路上走的更遠。

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第二篇：建筑設(shè)計院實習報告

建筑設(shè)計院的實習報告

一、實習目的

建筑學(xué)專業(yè)生產(chǎn)實習是建筑設(shè)計教學(xué)的一個重要環(huán)節(jié)，是學(xué)生深入了解建筑設(shè)計過程及解決實際設(shè)計所涉及一系列問題的實踐鍛煉過程，是培養(yǎng)建筑師不可缺少的過程，并為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習和工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、實習要求

通過在設(shè)計院設(shè)計實習和鍛煉，了解并初步熟悉、掌握建筑設(shè)計的全過程；熟悉建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)、水、電、暖等各專業(yè)之間的關(guān)系，并盡量協(xié)調(diào)有關(guān)問題；了解建筑設(shè)計的國情和社會需求關(guān)系，以及建筑設(shè)計與有關(guān)經(jīng)濟法規(guī)、管理部門的關(guān)系；擴大知識面，并學(xué)會調(diào)查研究問題，聯(lián)系實際，提高認識。通過對比發(fā)現(xiàn)自己的不足，為以后的建筑設(shè)計學(xué)習明確努力方向，激發(fā)學(xué)習創(chuàng)作熱情，學(xué)習老一輩建筑師的職業(yè)道德和敬業(yè)精神。

三、實習內(nèi)容

1．建筑設(shè)計方案(1)了解設(shè)計前期工作。(1)建筑方案設(shè)計及方案比較。

(3)建筑初步設(shè)計文件編制、設(shè)計說明、介紹設(shè)計方案。2．技術(shù)設(shè)計

(1)建筑設(shè)計方案的調(diào)整與完善。(2)建筑設(shè)計與其他工種的關(guān)系協(xié)調(diào)。(3)有關(guān)法規(guī)的執(zhí)行情況。3．施工圖設(shè)計(1)施工圖繪制。

(2)有關(guān)構(gòu)造知識的學(xué)習和應(yīng)用。(3)整套施工圖的編制和校對。4．設(shè)計完成后的工作(1)技術(shù)交底。

(2)工程建設(shè)施工中所遇到的問題及解決辦法。(3)工程驗收及反饋信息。5．其他

(1)設(shè)計的現(xiàn)狀與新動向。

(2)文化理論思潮流派對設(shè)計的影響。(3)計算機繪圖。

四、實習時間

2013 年 9 月 30 日——2013 年 12 月 31 日

五、實習地點、單位

地點：北京市海淀區(qū)五道口

單位：北京清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司 單位簡介：

清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司為國家甲級建筑設(shè)計院，其辦院歷史最早可追溯至創(chuàng)建于1958年的清華大學(xué)土建設(shè)計院，是由原清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院在2011年1月5日改制成立的國有獨資企業(yè)，下設(shè)兩家全資子公司北京清控水木建筑工程有限公司、北京華清安地建筑設(shè)計事務(wù)所有限公司和一家控股子公司住區(qū)文化傳媒（北京）有限責任公司。

現(xiàn)有工程設(shè)計人員400余人，其中國家一級注冊建筑師78名，一級注冊結(jié)構(gòu)工程師59名，全國注冊咨詢工程師（投資）10名，注冊公用設(shè)備工程師24名，注冊電氣工程師16人。中高級專業(yè)技術(shù)人員占50%以上，人才密集、專業(yè)齊全、人員素質(zhì)高、技術(shù)力量雄厚。

依托于清華大學(xué)深厚廣博的學(xué)術(shù)、科研和教學(xué)資源，作為建筑學(xué)院、土水學(xué)院等院系教學(xué)、科研和實踐相結(jié)合的基地，十分重視學(xué)術(shù)研究與科技成果的轉(zhuǎn)化，規(guī)劃設(shè)計水平在國內(nèi)名列前茅。

六、參與項目

1.河北廊坊新家福商業(yè)區(qū)設(shè)計

2.昆明市盤龍區(qū)茨壩中學(xué)和昆明市第三十四中學(xué)資源整合項目建筑方案設(shè)計 3.競杰常青藤項目施工圖設(shè)計

七、實習經(jīng)過

九月末結(jié)束大五的課程設(shè)計，我滿懷期待的踏上開往北京的火車，有幸來到清華大學(xué)建筑設(shè)計研究院有限公司開始了幾個月的建筑實習生活。在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

實習第一天，由于已經(jīng)提前一天考察公司的位置以及行走路線，第一天上班時我準時按照約定的時間到達公司。來到設(shè)計院我的心情非常激動，有初入職場的膽怯，也有對實際建筑設(shè)計工作的期待和向往?？偣ず軣崆榈慕哟宋遥谵k公室簡單的看了作品集、談了一些對建筑的思想以及實習待遇之后，總共便把我介紹給了即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們?？粗聜冸娔X前開著的cad、ps和su模型圖，我的心情真的是萬分激動，我下定決定，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，走好進入職場的第一步，充分利用這幾個月是時間來充實自己，證明自己。一陣寒暄之后總工給我安排了一位青年建筑師付工來指導(dǎo)我的實習工作。工作室有幾臺空閑的電腦，經(jīng)過簡單的思考我選擇了一個距離主任比較近的位置。剛剛收拾完東西坐下，還沒有從激動的心情中平復(fù)下來，付工便給我分配了任務(wù)，這有點出乎我的意料。

我的第一份實習任務(wù)是一個小區(qū)配套建筑的平面功能配置及立面設(shè)計。方案的總平面設(shè)計基本上已經(jīng)確定，所以商業(yè)建筑的外輪廓已經(jīng)限制的很死。付工的要求是重點是立面設(shè)計，立面的方案要經(jīng)過甲方的選擇，甲方的要求是不能太夸張，用總工的話說就是花最少的錢把活搞完。拿到任務(wù)后我先看了一下小區(qū)的總體設(shè)計風格，大致確定了建筑的風格之后，便開始找相關(guān)的案例。經(jīng)過一上午的資料查找基本上確定了建筑里立面樣式，接下來的一個星期就是su建模型和簡單的平面布置。剛開始工作時，我的工作積極性和熱情很高，一個星期就把整個小區(qū)幾千平米的商業(yè)建筑模型做好了，付工中間幫我看了一次，覺得還行。第二個星期的時候，付工沒有給我安排新的任務(wù)，我利用這段時間重新研究了一下效果圖的制作，把su模型渲染并ps做了效果圖。這段時間工作室主要是建筑總平面的調(diào)整，實習生插不上手，我熟悉了一下工作用的幾個建筑軟件。接下來的一周我還是沒有接到新的任務(wù)，我很自覺的又做了一個小區(qū)商業(yè)的建筑方案。就這樣九月份的實習不緊不慢的過去了，迎來了工作的第一個假期—國慶。公司的國慶節(jié)放了十天假，這十天在北京度過了實習最后的一段悠閑時光。

前幾個星期雖然沒有做多少事，在與公司同事的交流和付工的指導(dǎo)下，我對建筑設(shè)計的流程和建筑設(shè)計的規(guī)范要求還是了解很多。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。

國慶節(jié)后是我們工作室也是我實習工作狀態(tài)的轉(zhuǎn)折點，實習后總工和甲方確定了一個項目的施工圖外審日期，我們所有人都轉(zhuǎn)去做施工圖。繪圖所用程序為AUTO CAD--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。能夠有機會畫施工圖我覺得我還是很幸運的，施工圖的繪制可以學(xué)到很多在學(xué)校里學(xué)不到的知識，這是對學(xué)校學(xué)習的知識補充。兩個月的施工圖繪制過程中，付工交的很耐心，我學(xué)的也很努力，經(jīng)常加班到夜里十一二點。這段時間的工作比較緊張，我畫了三十多部樓梯，幾個建筑的立面和剖面，基本上所有的建筑詳圖也是有所接觸。在這個過程中我體會到了施工圖的嚴謹，一步樓梯最后確定下來要經(jīng)過很多輪的調(diào)整與修改，還有各專業(yè)的協(xié)調(diào)配合。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在工作室作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當務(wù)之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup。

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。

八、實習心得、體會

本次的實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗,更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語說:紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主,能有機會走進設(shè)計院去實習,對我來說是受益不淺的。五年的大學(xué)生活接近尾聲，在即將踏入社會，面對競爭激烈的社會環(huán)境前，社會實踐對我么來說是必不可少的重要環(huán)節(jié)，這是正式工作前的一次大閱兵，同時也是理論與時間相結(jié)合，并鍛煉我們動手能力的大好機會，為未來的工作打下堅實的基礎(chǔ)。

在為期二個月的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升島與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用?？偨Y(jié)這幾個月下來的收獲，真的很大很大。

從報到的那天起，我所感覺到的是設(shè)計院人性化的管理和每位員工的敬業(yè)精神。大部分情況下晚上辦公室，所看到的依然是忙碌工作的景象。原來，加班工作已經(jīng)是設(shè)計院的常事了，通宵熬夜趕圖也很經(jīng)常。記得一位企業(yè)家說過，當一個企業(yè)的企業(yè)文化能夠在每位員工身上解讀到時，這個企業(yè)就是一個優(yōu)秀的企業(yè)。不錯，在清華大學(xué)建筑設(shè)計院我更深刻的理解了這句話的含義。

因為有了這些感想，在設(shè)計院實習的每一天我都有一種緊迫感，從一名未出社會的大學(xué)生最終成長為一名成功的建筑設(shè)計師，我不僅要學(xué)習專研技術(shù)，更重要的是學(xué)習一種敬業(yè)精神，努力做到高效、自律、求實、創(chuàng)新，把自己融入到一個大團隊中去，學(xué)習與同事交流溝通，組織協(xié)調(diào)，認真負責，增強自己的集體榮譽感，因為一個集體的成功就是每個員工的成功。

對于工作的方式方法和為人處事我同樣深有體會，我還有很多不懂的地方，身上還透露著濃厚的學(xué)生氣，要想最終適應(yīng)社會，還有許多要學(xué)的。

第一：真誠待人。我剛來報到時，遇到很多新的面孔，由于和他們未熟悉，所以不敢和他們說太多的話，而且對工作未曾了解，開始覺得不太適應(yīng)。后來我慢慢發(fā)現(xiàn)，只要真誠待人，虛心請教同事，他們也很樂意和我交往，還教會我一些技術(shù)。由此我深感真誠的重要性，在公司里不但要學(xué)會如何做事，而且要學(xué)會如何做人。正確處理同事之間的關(guān)系是非常重要的，它會關(guān)系到你能否開展工作。孤芳自賞并不能說明你有個性，過于清高是很難融入大集體的。

第二：不要偷懶。剛來的時候，積極性很高，每天都在畫圖，連午休時間都用上了，周末加班也是家常便飯，偶爾晚上也會在所里待到深夜。有幾次早晨上班遲到，影響了所里的正常秩序和部分工作的正常交接，所長開會時提出了這個問題，教導(dǎo)了我們，把我從松懈里又拉了回來。從此我時刻提醒自己，來這里是來實習學(xué)東西的，不是來玩的，不能因為個人原因影響工作的正常運行，理由是偷懶者用來安慰自己的。在學(xué)習的領(lǐng)域里，只有勤學(xué)好問才能走向成功。

第三：:勤學(xué)好問。剛來到單位時，我對很多方面都未熟悉，在學(xué)校掌握的理論知識缺少實踐的指導(dǎo)，很難派上用場，有些想法很不切實際，難以實施，這些和烏托邦式的教學(xué)方式有著必然聯(lián)系，這種情況下就需要我勤學(xué)好問，不懂裝懂并不能顯示自己的聰明，相反會帶來工作上的很大不便，甚至給人驕傲自大的印象，因此我要做的是以別人已有的實際經(jīng)驗填補我的知識真空，經(jīng)驗對于新人來說是很重要的，不過能學(xué)到東西才是最重要的。我感謝那些熱情幫助我的同事們，在我需要的時候無私的指導(dǎo)我，為我提供相關(guān)資料，為我指點迷津，在我有錯時及時地指正，幫助我成長，攙扶我走過人生的重要一坎。沒有他們，我不可能順利完成我手頭上的項目，沒有他們，我不可能如現(xiàn)在般對未來充滿自信。

第四：嚴守規(guī)范。做實際項目不同于在學(xué)校得模擬演練，牽涉到施工、經(jīng)濟效益、安全等實際問題，設(shè)計過程中不能想當然，查閱設(shè)計規(guī)范是個不可缺少的工作，尤其是對于大型公共建筑，必須嚴格遵守規(guī)范，在此基礎(chǔ)上的個人發(fā)揮方可萬無一失。作為新手，在這方面常常忽視，因此，必須抽時間給自己補補課，同時時刻保持嚴肅的態(tài)度。

第五：講究條理。年輕人剛到工作單位時往往會表現(xiàn)急躁，這是正常的，但最好不要急功近利，急于表現(xiàn)自己可能會使自己處于不利地位。我們要抱著踏實的態(tài)度來做事，虛心點往往能得到別人的認同。開始的一個星期我憑著對待新事物的興奮和嘗試的沖動，接受了多項任務(wù)，每日沒夜地做，可事情反而越做越多，總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)原來是自己沒有安排好計劃，對工作地流程不了解，幾個項目摻在一起便沒了頭緒，這樣不僅事情沒法完成，還給自己憑添了許多無謂的負擔，得不償失。其實我發(fā)覺前輩做事很值得學(xué)習的，他們做事很講究條理，他們遇到問題會一步步去解決，而不是驚慌失策。這就是經(jīng)驗的體現(xiàn)。

第六：多和同事交流。第一次到公司實習，剛來的時候心理很沒底，不知道怎樣與別人相處。實習幾天后發(fā)現(xiàn)，與同事相處并不難。當你遇到不明白的地方時，你就要多問，在問的同時，就增添了你和同事交流的機會，這樣，不僅問題解決，也很快融入了集體。在這里，要勤學(xué)好問，多與人交流，要以誠待人。同事們都有工作經(jīng)驗，多和他們交流，能從中學(xué)到不少社會經(jīng)驗，也可避免走一些彎路。在和同事的交流過程中，我發(fā)現(xiàn)其實書本知識和現(xiàn)實真的有很大的差別，本本主義真的很難適應(yīng)建筑界的復(fù)雜環(huán)境，在私下交流中我也得到了許多社會知識，為自己在復(fù)雜得社會環(huán)境中定位大有益處。

在生活方面，增長了我了為人處事的能力。在現(xiàn)實的社會中，復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對規(guī)劃院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員。三個月下來我和設(shè)計院的幾十個人幾乎都認識了，并且和我第一個項目的負責人等幾個人還在一起打過幾次籃球。

他們有立意，有理念，能把很復(fù)雜的問題抽象幾何圖形。并且他們實習的機會也比我們多的多，他們有的大二在放假或者平時就開始干兼職，并且是在甲級設(shè)計院里面實習，這樣他們的實踐經(jīng)驗就豐富，最后導(dǎo)致我們之間的差距越來越大。

這次的暑期實習帶給我不僅僅是一種社會經(jīng)驗，更是我人生的一筆財富。更可喜的是我在實習期間還結(jié)識了一些好朋友，他們給予我不少的幫助。俗語說：紙上得來終覺淺。沒有把理論用于實踐是學(xué)得不深刻的。當今大學(xué)教育是以理論為主，能有機會走進設(shè)計所去實習，對我來說是受益非淺的。我就快畢業(yè)走向社會了，相信這次實習對我日后參加工作有幫助。

通過這次實習，在設(shè)計方面我感覺自己有了一定的收獲。實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力，為我們能在以后立足增添了一塊基石。在設(shè)計院我得到了很多機會，參與設(shè)計的過程中我懂得了很多以前難以解決的問題、容易忽略的細節(jié)和將來從事設(shè)計工作所要面對的問題。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這短短的實習是不行的，還需要我在平時的學(xué)習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經(jīng)驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅信通過這一段時間的實習，所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益，在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證，我會不斷的理解和體會實習中所學(xué)到的知識，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來，充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

這次實習劃下了圓滿的句號，再回首時發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我較之初入建筑所成長了許多，專業(yè)知識的增長和經(jīng)驗的積累將幫助我在未來的工作中順利前進，建筑是門綜合學(xué)科，建筑方案的實施需要各部門的協(xié)作才能完成，我必需全方位進一步提升自己，爭取在建筑領(lǐng)域最終獲得成功。感謝前輩們對我的教誨,這次實習除了在專業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請教,怎樣與結(jié)構(gòu)、水電專業(yè)的人溝通協(xié)調(diào).親身經(jīng)歷和熟悉了設(shè)計院的工作程序,開闊了眼界.和設(shè)計所的同事在一起,我感覺到非常的快樂和滿足.他們就像是朋友、老師和長輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們.總之,經(jīng)過這次實習之后,我從專業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實之中得到了提高.

第三篇：建筑設(shè)計院實習報告

建筑設(shè)計院實習報告

一、實習目的

生產(chǎn)實習是建筑設(shè)計技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的一項重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是進行通過參加實際生產(chǎn)實踐達到綜合練習專業(yè)知識的重要過程。

1、通過實習達到理論聯(lián)系實際，彌補課堂學(xué)習之不足，縮短課堂教學(xué)與職業(yè)需求的距離，提高綜合設(shè)計的技能，為學(xué)習與將來的工作相互銜接和自然過渡創(chuàng)造條件和奠定基礎(chǔ)，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標；

2、通過實習了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容、工作方法和職業(yè)素質(zhì)要求、審批制度、設(shè)計收費標準、有關(guān)招標投標的規(guī)定、設(shè)計合同管理、執(zhí)行建筑師的責任、權(quán)益和應(yīng)遵循的職業(yè)道德等內(nèi)容；

3、了解有關(guān)工程設(shè)計的法律、法規(guī)，通過參與工程設(shè)計實踐，提高學(xué)生解決設(shè)計問題的綜合能力，掌握建筑施工圖繪制方法；

4、了解從設(shè)計前期到完成全部施工圖、設(shè)計交底、現(xiàn)場配合、工程竣工驗收等設(shè)計全過程，明確各階段工作的具體內(nèi)容和工作方法；

5、了解工程設(shè)計各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)配合，為成為一名合格的建筑師打下一定的業(yè)務(wù)基礎(chǔ)，并注意學(xué)習建筑結(jié)構(gòu)、建筑設(shè)備、建筑材料、建筑經(jīng)濟以及建筑施工、監(jiān)理等基本知識。

二、實習內(nèi)容

一開始在格雷福斯設(shè)計院實習，跟著設(shè)計師完成海南酒店及古寨改建項目。之后又去了另外一家設(shè)計公司。剛?cè)r跟著一個資深建筑師學(xué)習CAD、SketchUp、PS等軟件，后來跟著建筑總負責人岳明做一個商住區(qū)的方案，并參與一定量的文本制作，建筑圖的改圖，還有少量的施工圖繪制。后期一直跟同事們一起學(xué)習新出來的規(guī)范，等待四月份的考核。

三、實

四、日期及地點

2014年10月28日——2014年12月18日 格雷夫斯建筑設(shè)計研究院實習2014年12月22日——2015年3月16日 吾眾建筑設(shè)計公司實習

五、實習經(jīng)過

畢業(yè)實習是在理論課的基礎(chǔ)上進行的實踐認識，實習對于我們將要走入社會的學(xué)生來說是一次熟悉社會、了解社會的好機會，實習是我們了解社會的第一站，大五上學(xué)期的實習周，我有幸來到格雷福斯設(shè)計院及吾眾建筑設(shè)計公司這兩個地方實習，在這段實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新高度。同時，對具體設(shè)計流程、平面圖、立面圖、剖面圖以及效果圖的要求、規(guī)范都有了更深層的理解，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。

從2014年10月就開始找實習單位了，我跟同學(xué)往各個大大小小的設(shè)計院投了自己的簡歷，也跟輔導(dǎo)員申請了推薦實習工作，深深體會到了求職的艱辛，以及知識的重要性。10月20日我接到格雷夫斯建筑設(shè)計院及吾眾設(shè)計公司的面試電話，在我通過了兩家復(fù)雜的面試之后，我經(jīng)過考量決定先在格雷夫斯設(shè)計研究院實習。

實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過一段實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

總設(shè)計師還比較照顧我的，讓我坐在他的邊上的位子。剛來的一個多星期也沒什么事情可以插的上手，總設(shè)計師就讓我先熟悉一下公司的業(yè)務(wù)，雖然有些枯燥乏味，但是這確是一個不可忽略的步驟。因為，如果你不去了解這個公司的工作流程以及進程就不能夠很好的配合其他同事一起完成以后的工作。之后的一段時間里，總設(shè)計師就開始讓我接手一些事情了，一開始只是讓我打打雜什么的，后來就開始讓我參與一些項目了。首先是海南龍騰灣的一個項目，建筑師之前已經(jīng)擬好了一個蘋果，并拉好了一個草模，但是他昨天又有了一個靈感，想用那邊的紅山玉文化來做這個方案，所以一切都得重新做。做方案就是這樣，總會在中途出現(xiàn)這樣那樣的問題，然后逼你不得不改方案，這就要考研你的應(yīng)急能力。在參與這個方案的時候我發(fā)現(xiàn)設(shè)計師一直在糾結(jié)一個問題，紅山玉文化是一種龍文化，設(shè)計師想把建筑物的形狀和紅山玉的形狀聯(lián)系起來，做成C字形的盤龍狀，可是甲方又特別喜歡海南的佛文化，想利用蓮花的形狀來做這個方案，而龍和蓮又沒有特有的關(guān)聯(lián)性，這就出現(xiàn)了矛盾。于是我就在網(wǎng)上搜索關(guān)于龍和蓮的資料，希望能找到一些有幫助的東西。終于，功夫不負有心人，我在一個網(wǎng)頁上看到一個關(guān)于蓮花龍的故事，故事是說一個名叫蓮花生的佛化蓮為龍，并且副有插畫。我馬上跟設(shè)計師提出了我的建議，他看了后很是驚喜，說可以采納，還說這個設(shè)計還可以用電影播放的模式來向甲方闡述，就如同講述一個神話故事。當時，我真的感覺很是高興，因為我終于能做一些有幫助性的事了。這也說明當我們遇到問題的時候一定不能只是逃避，而是要想辦法解決，只有這樣才能有意想不到的結(jié)果。后來我也沒閑著，馬上存儲了相關(guān)的資料，以供日后使用。

之后，總建筑師就開始讓我設(shè)計一些東西了。還是那個海南龍騰灣的項目，設(shè)計師讓我設(shè)計一下這個酒店的景觀，其中包括海邊大型游泳池周邊的景觀規(guī)劃。一開始，說實話，擔心是遠遠超過興奮的，我怕自己學(xué)藝不精，不能好好地完成這個任務(wù)。不過，無論怎樣，任務(wù)已經(jīng)下來了，你不接別人會搶著去接，那樣你就永遠不會進步，永遠不會有表現(xiàn)的機會，也就永遠不會有發(fā)展的前景。什么事都是有第一次的，不跨出第一次又怎能往下走呢？于是我便著手思考了起來，根據(jù)建筑物的形狀和地形，以及設(shè)計理念，我以“荷花池”為主題，效仿荷花、荷葉在水中的形態(tài)來設(shè)計酒店的景觀。首先，我在A4紙上用彩鉛畫出了一個草圖，經(jīng)過設(shè)計師的點評和修改，我就在SU上把景觀的模型給建了出來，并和建筑物模型合了起來，看起來效果還不錯，這也算是我的處女作了吧。后來我還參與了一個古寨改建項目，并和同事們一起做了一個手工模型。這是白云寨的一個改建項目，甲方想把現(xiàn)在殘留的白云寨，改建成一個遺址公園和周圍的商業(yè)娛樂區(qū)聯(lián)系起來。設(shè)計師最后定下了三個方案，一個是覆土建筑風格，一個是在懸崖上做出一個挑臺，并且用地下隧道聯(lián)系各個館和公社，還有一個則是保留原有建筑，利用現(xiàn)場現(xiàn)有的磚石材料來壘砌成建筑，在原有山寨邊上做一個抽屜狀的展廳，就像是原有建筑的附屬建筑，使新建筑看起來不那么突顯，并保留了原有的歷史感。設(shè)計師就把任務(wù)分配給我們設(shè)計組的三個人，讓我們一人負責一個方案，而我負責的則是第三個方案。在這次建手工模型的工作中，我們?nèi)齻€也要分別把各自負責的方案的模型建出來。第一次用土來建模還是感覺比較新鮮的。做模型的同時我們也反復(fù)推敲，對方案進行修改，最后，我們便對模型進行噴漆，噴了漆后的模型顯得非常有質(zhì)感，這也讓我們很有成就感。通過這段時間的建模，我深刻體會到做事情一定要細心、耐心，只有這樣才能得到別人的認可。

過了一段時間，大概是在12月22號左右，為了歷練自己，我經(jīng)同學(xué)介紹進了吾眾建筑設(shè)計有限公司。

剛來到這家公司，公司正在趕一個項目，我也不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了幾天，老板說要給我為期一個月的培訓(xùn)。于是老板就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫汪生，老板把生哥找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學(xué)習，由于最近比較忙，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。后來，他就開始培訓(xùn)我一些軟件的應(yīng)用以及一些規(guī)范要求。首先，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個高層商住樓的平面圖、立面圖以及剖面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。可是當我以很快的速度完成后，生哥指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案--進行平面設(shè)計--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。

培訓(xùn)完CAD，生哥就開始著手培訓(xùn)我模型的制作了。他先給我講述了一下做模型的基本規(guī)矩，他說，做模型的習慣是最重要的，就比如每做一類構(gòu)件都得記得打塊打組，門是一類，窗是一類，樓板是一類，而且墻體是整個一體的，并且窗的玻璃和窗框也都得分別打組，以便于以后自己以及其他同事的修改。他說這很關(guān)鍵，一定不能小看，因為這不單單能減少工作量也能避免很多麻煩。他還說，建模時不能出現(xiàn)斷線、斷面以及虛數(shù)等情況。說完這些要求之后，他便給了我一個平面圖，讓我建出它的基本模型，并且告訴我一些基本技巧。雖然還是不知道該從何下手，但也只能硬著頭皮上了。

經(jīng)過兩天的辛苦專研，終于是把模型建出來了，這是我第一次建高層建筑，看到自己的成果后，成就感是滿滿的，這也算是一個突破吧。之后生哥又教了我一些PS的繪圖知識以及一些基本的規(guī)范。在學(xué)習過程中，師傅和同事們都給了我莫大的幫助，教會我怎樣用快捷鍵，作圖的過程中如果使用幾個小技巧，確實可以達到事半功倍的效果，讓我在學(xué)習中少走彎路。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在公司里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用PS處理，這都是常見的事，所以學(xué)到PS也是當務(wù)之急，在這段實習的過程中，PS的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們公司，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會SketchUp。

在實習的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，每次午餐我都和同事們一起的，還有兩次聚餐和一次集體活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

六、實習收獲

建筑設(shè)計知識：在實習期間，我在建筑師的指導(dǎo)下做過一個居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計，讓我對居住區(qū)的規(guī)劃設(shè)計有更深入的理解。除了居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計的基本知識，還有設(shè)計方法，時代潮流，很讓我受教。

建筑軟件知識的掌握：實習之前也會點兒，但都是皮毛，通過這段時間的實習，讓我么更加熟練的用用軟件，這是基本功。

與人溝通：這段時間接觸到不少人，甲方、領(lǐng)導(dǎo)、效果圖公司，怎么樣跟他們溝通是一大問題。很幸運的是能有這個機會參與其中。

七、實習體會

首先來說實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學(xué)生生涯也經(jīng)歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。他將全面檢驗我各個方面的能力：學(xué)習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學(xué)理論知識用到實踐中去。關(guān)系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關(guān)鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的！緊張的三個月的實習生活結(jié)束了，在這三個多月里我還是有不少的收獲。實習結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。

通過這段時間的實習，讓我感受最大的就是發(fā)現(xiàn)自己不足之處太多，學(xué)業(yè)不精，知識儲備匱乏，個人修養(yǎng)有待提高。個人的職業(yè)素養(yǎng)和工作態(tài)度也是決定個人潛質(zhì)的重要方面，來到設(shè)計院實習感受最深的是設(shè)計工作切忌浮躁，不要想一口吃個胖子，講究的是積累和嚴謹。所以從實習那天開始，我就努力鍛煉自己踏實嚴謹?shù)乃仞B(yǎng)，平時注意各個方面知識的積累，為自己的職業(yè)生涯做一個長遠的規(guī)劃，私下有時間就多查閱專業(yè)資料或咨詢老同事。

另外，通過在吾眾建筑設(shè)計有限公司的實習，還讓我體會到的建筑師的工作態(tài)度,就是敬業(yè)和創(chuàng)造性，平時看到了很多同事都在公司里加班，并且加班時間干勁兒十足，這是團隊戰(zhàn)斗力很強的一個體現(xiàn)。還有就是設(shè)計是一項創(chuàng)造性很強的工作，在多次修正繪圖的過程中體會到圖中的每一處連線和布局以及器件的選型都要有很多思考在里面，要考慮實際工程施工和客戶需求。

總之，通過在格雷夫斯建筑設(shè)計研究院和吾眾建筑設(shè)計公司的這段時間的實習，讓我真正體會到建筑設(shè)計師的工作和生活狀態(tài)，也讓我明白該怎么樣在接下來的工作和學(xué)習中做到最好。

第四篇：建筑設(shè)計院實習報告

實習目的、任務(wù)：

通過設(shè)計院的實習,了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求,畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求,同時,也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果,彌補課堂學(xué)習之不足,提高綜合設(shè)計的技能,以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標.1.了解設(shè)計院的工作程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法.2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式,學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力.3.結(jié)合實際工作,學(xué)習運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制.實習內(nèi)容: 1.了解設(shè)計院的工作和程序,建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法,了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式.2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準.結(jié)合實習工作,在實習單位的指導(dǎo)老師的具體安排下,學(xué)習運用計算機繪圖,進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制.3．指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習工作.三、實習日期：

2012年x月x日--2012年x月x日

實習地單位： xx 實習經(jīng)過：

作為一名即將畢業(yè)的建筑專業(yè)學(xué)生,社會實踐是我們在大學(xué)生活中的一個重要環(huán)節(jié).大四實習時期我有幸來到xxxx建筑規(guī)劃設(shè)計有限公司實習,在將近半年的實習期里,我初步接觸建筑設(shè)計的一些運作,熟悉了建筑平面,立面,剖面圖的繪制,積累了一定的社會經(jīng)驗.負責指導(dǎo)我的是一尾資質(zhì)很高的一級建筑師,實習內(nèi)容主要是auto cad、天正建筑、sketchup(草圖大師)等建筑設(shè)計軟件的運用.在指導(dǎo)師的教導(dǎo)下,很快我就熟悉了相關(guān)的操作,使自己的基礎(chǔ)更牢固,技術(shù)更全面, 實際操作能力有所提高.建筑設(shè)計流程

建筑物的形成、流程如下：

1.投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正,立,剖面,水電,供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣.2.整個過程中,建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置.所以設(shè)計的時候,每一步都要按照規(guī)定,每一步都要謹慎.設(shè)計時也有它的過程：

（1）做建筑方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時,由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整,平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求,調(diào)整的同時,結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計,兩者屬于同步進行,同步完成）--立面,剖面設(shè)計--水電,供暖,電梯設(shè)計.（2）對這一些方面有了大致的了解后,我們進行了實際操作--繪圖.繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設(shè)計.程序具有二維,三維繪圖功能.（3）繪圖的時候也有步驟：軸線--墻體--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注.還要一邊繪制一邊修改.實習總結(jié)

剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學(xué)著用快捷鍵做圖.在繪制的篇二：建筑設(shè)計實習報告范文

建筑設(shè)計實習報告范文

時間:2012-03-27來源:未知 作者:yjbys點擊: 588 次 2.了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

2.了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。***（略）

四、實習地點、單位：

五、實習經(jīng)過：

大四下學(xué)期，我有幸來到中國建筑技術(shù)集團有限公司**設(shè)計院實習，在為期四個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的建筑設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫王偉，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把王工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學(xué)習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為autocad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。? 在實習的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進行實習之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

六、實習心得

其實，四個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)四年學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光??我要努力學(xué)習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度??相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人.?篇三：建筑設(shè)計院實習報告范文3000字

2014年4月至今，我有幸來到本市建筑設(shè)計院實習，這是我夢寐以求的地方，作為天津市最好的設(shè)計院，全國前十的設(shè)計單位，我很榮幸，對這次來之不易的機會倍感珍惜。

一、熟悉工作流程

大學(xué)四年的學(xué)習，自認為對建筑已經(jīng)了解很多，在學(xué)校期間設(shè)計過很多課程作業(yè)，來到設(shè)計院才感覺學(xué)的那些東西都是皮毛而已。設(shè)計院是一個龐大的團體大家各司其職，各盡其能，工作緊張有序的進行著。剛進設(shè)計院沒什么事，熟悉一下常用的軟件以及單位以前做過的設(shè)計，施工圖等，看著大家熟練的操作cad，運用自如，各種快捷鍵讓我佩服?？粗蠹疫@么忙，真想上去幫忙，鼓足勇氣，給大家?guī)兔?，要活?當時以為自己有這個能力)，都被大家委婉的拒絕了，后來我知道，施工圖的工期緊，畫圖復(fù)雜，對于一個剛從學(xué)校出來的牛犢子，根本無法勝任。在與同室交流中，發(fā)現(xiàn)建筑設(shè)計是一個很龐大的工程，不是幾張圖就能搞定的事，每個人在某一個環(huán)節(jié)都發(fā)揮著自己的光和熱。

建筑大致的工作流程如下：投資商投資——國家審核和批準——設(shè)計院做出建筑方案——中標——設(shè)計院進行建筑設(shè)計(包括建筑物的平立剖面、結(jié)構(gòu)水暖電的設(shè)計)——建筑部審核批準——施工單位施工——監(jiān)理單位進行審核——施工完成——裝飾公司進行裝修——交工——有投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分，每個人在其中的一部分負責。建筑設(shè)計院在整個設(shè)計過程中起到承上啟下的作用，也是整個建筑能不能建起來的關(guān)鍵部分。熟悉了工作流程，后來我被調(diào)到方案設(shè)計組，開始了新的生活。

二、建筑方案設(shè)計

在建筑業(yè)蓬勃發(fā)展的今天，每個建筑師都頂著巨大的工作任務(wù)前行，發(fā)揚“5+2”“白+黑”的工作精神，為建筑設(shè)計，奉獻自己的青春。

建筑方案設(shè)計是一個復(fù)雜的過程，在這幾個月的實習過程中，我接觸了好幾個方案的設(shè)計。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅項目，帶我的是李工(國家一級注冊建筑師、方案組的帶頭人)，我的任務(wù)是完成整個項目里面所有的配套建筑，其中有小學(xué)、幼兒園、商業(yè)等其他配套設(shè)施。考驗我的機會來了，我很興奮，面對這么多活我壓力很大。理清頭緒，一步一步來。先設(shè)計小學(xué)，小學(xué)在學(xué)校的時候沒有接觸過，所有的都要從頭開始，翻閱資料書，查規(guī)范，考慮24班的小學(xué)需要什么功能，面積是多少，經(jīng)過兩天的查閱，我列出一張功能表，包括，教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術(shù)、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛(wèi)生間等，還有一個足球場、看臺、體育器材室。結(jié)合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面布局，李工已經(jīng)把

大體的建筑體塊設(shè)定，基本上是一個l型平面布局。把列出來的功能表按照面積，有利的交通組織，各個功能利用率的大小進行安排，做平面設(shè)計時也要考慮立面的造型，整體的形體關(guān)系，各種問題迎面而來。經(jīng)過一天的熬夜，反復(fù)改進，總建筑面積為13100平方米的建筑平面已經(jīng)完成，忐忑的給李工看，李工給出很多修改意見，進行悉心指導(dǎo)，告訴我先畫草圖，多花多比較，后來又做了兩三個不同布局的平面，對功能重新組合，設(shè)計的越來越理性，經(jīng)過一周的反復(fù)改正與調(diào)整，小學(xué)基本完成。經(jīng)過這一周的設(shè)計讓我意識到很多問題，首先很佩服李工的設(shè)計能力，以及對我悉心的指導(dǎo)，還有他那流暢的小圖都是我學(xué)習的榜樣，其次，我也認識到自己的實際操作能力有限，要虛心學(xué)習，多看一些別人做的設(shè)計，充實自己，提高能力，最后，建筑設(shè)計不是簡單的過程，而是功能、平面、立面、造型、體塊關(guān)系都要經(jīng)過反復(fù)的推敲定下來的。

我以為我這樣的設(shè)計就能完成了，誰料，真正項目的設(shè)計不是建筑師一個人能定的事，還有甲方、規(guī)劃局，經(jīng)過一輪輪的匯報，一次次的修改。今天甲方讓你修改，明天規(guī)劃局讓你修改，作為一個建筑師，要在甲方、規(guī)劃局、自己之間找到一種平衡，一個方案要讓雙方都能通過。做一個方案，既能表達自己的思想，又能使各方都能達到一個滿意。建筑師在整個設(shè)計中有一個很重要的作用，能夠承上啟下，也能平衡各個方面的需求。

在接下來的日子里，我繼續(xù)跟李工一起設(shè)計一個位于天津市河西區(qū)人民公園對面的新華中學(xué)，建筑面積也在10000平方米左右，因為用地緊張，所以設(shè)計時除去各種硬性的規(guī)劃紅線外，和一些設(shè)施除外，最后的大體塊又是一個l型，這個方案一直改，大概每周一次，平面功能調(diào)整基本差不多，立面做了三個風格的建筑(現(xiàn)代、簡歐、簡中)。規(guī)劃局和甲方都匯報了無數(shù)次，到現(xiàn)在方案還一直沒有定下來。

在設(shè)計院時間越長，真正的設(shè)計需要各個單位的相互配合，最后才能完成整體的目標。方案設(shè)計階段是最消耗人力物力的階段，要經(jīng)過反復(fù)的推敲，也許改來改去又回到原點，那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光，可能某些地方不符合相關(guān)單位的要求，推倒重做，一切從零開始。建筑方案設(shè)計階段是最考驗建筑師的意志力和承受力的，作為一個小小的設(shè)計師，我奮力前行著。

三、建筑擴初設(shè)計

建筑方案一旦通過，擴初設(shè)計馬上展開。如果方案是一幅畫的話，那么擴初設(shè)計就是一幅畫進行分析、分解，小到一個筆觸都要精確的表達出來，要精確到每一毫米?，F(xiàn)在設(shè)計院分工明確，從方案設(shè)計一直到最后的施工圖設(shè)計，都是有不同的團隊來完成，每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設(shè)計，有一個小商業(yè)是自己完成的，因為工期緊，擴初設(shè)計業(yè)落到我的頭上。這是一個小的公共建筑，一個主要的沿街立面和兩個側(cè)立面，方案設(shè)計階段經(jīng)過反復(fù)的推敲、改正、最后完成。第一次接

觸擴初，心里沒底，不知道畫到什么程度，找到以前單位所畫的擴初圖，反復(fù)看，其實說實話，任何時候都是眼高手低，看的時候覺得都挺簡單的，一到自己真正畫一份圖，發(fā)現(xiàn)很多的問題。開始動手畫圖，遇到不懂得地方就問李工，擴初設(shè)計的時間很短，一般只有一周左右。因為做設(shè)計的時候，畫的都是草圖，和一些簡單的cad勾圖，所以擴初就很困難了，但是我還是充滿信心，一定要把他們畫好。擴初就要是真正實施建筑的開始了，對于平面的布置、柱網(wǎng)、柱距、墻體以及對立面的影響都要考慮到，這個階段經(jīng)歷很多細微的調(diào)整，最后確定下來的平面和立面。當這一切都搞定，我以為大功告成，交給一個有豐富經(jīng)驗擴初設(shè)計的同事，問題又出來了，涉及到立面的材質(zhì)、顏色、窗框的大小等等，很多我以前都不知道的問題。當時我一下子就懵了，作為一個設(shè)計者這些問題我都不知道到底這個材質(zhì)叫什么，我只是給了一個顏色而已，遇到問題求助李工，經(jīng)過溝通，把所有的問題都定下來了。我所畫的擴初圖里真正的要求還有一定的差距，因為時間緊，所以那位同事就把活都接過來了，我很是感動，一夜未眠，改完后，第二天打圖，弄本冊，我第一次感覺到團隊的力量。經(jīng)過這次擴初設(shè)計讓我掌握了很多的專業(yè)知識，門窗的高度，寬度，門框的寬與厚以及玻璃幕墻的安裝方法，柱的直徑，梁的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺，我就像一個饑渴的羔羊，一張白紙，需要去描繪，虛心的學(xué)習，不斷的去完善，不斷的成長。

四、施工圖設(shè)計

建筑施工圖就是建筑工程上所用的,一種能夠十分準確地表達出建筑物的外形輪廓、大小尺寸、結(jié)構(gòu)構(gòu)造和材料做法的圖樣。它是房屋建筑施工的依據(jù)。

現(xiàn)在設(shè)計院的工作模式，實習期間是很少能夠畫施工圖的，有幸的是，有一個項目時間很緊，我就上馬了，畫起了施工圖。天津中新生態(tài)城十五號地，先是熟悉方案的擴初圖，住宅平面，然后對著節(jié)點詳圖，看了一遍又一遍還是看不懂，向李工求助，李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識，一個詳細的門窗大樣，反復(fù)切了幾個剖面進行比較、觀察、分析，最后終于搞明白每根線代表的是什么意思，平面上有看線，窗臺線，窗框線，玻璃，每條線的顏色都不一樣，剖面上有剖斷線等等。經(jīng)過充分的前期準備，周一開始三幢樓九個平面的繪制，在繪制過程中不斷的與結(jié)構(gòu)設(shè)計的溝通，剪力墻的位置進行調(diào)整，變形縫的距離，等等，還要與水暖電專業(yè)的人進行溝通，通過不斷的協(xié)調(diào)，施工圖一步步的完善。到最后一個簡單的插圖框也出了點

小問題，在這里就不在贅述了，施工圖是一個很復(fù)雜的過程，每一步都要細心的去做。

五、總結(jié)

通過這半年的實習，走出學(xué)校進入社會，我學(xué)到了很多東西。

第五篇：建筑設(shè)計院實習報告

實習報告

一.實習基本概況

1.實習目的通過設(shè)計院的實習，了解建筑師的基本工作程序、工作方法、職業(yè)素質(zhì)要求，畢業(yè)后能更好適應(yīng)市場的發(fā)展和社會的要求，同時，也是檢驗學(xué)生在校的學(xué)習下的成果，彌補課堂學(xué)習之不足，提高綜合設(shè)計的技能，以達到專業(yè)培養(yǎng)的目標。

2.實習任務(wù)

（1）了解設(shè)計院的工作程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法。

（2）了解設(shè)計院不同專業(yè)相互合作方式，學(xué)習建筑師的職業(yè)素質(zhì)、及協(xié)調(diào)能力。

（3）結(jié)合實際工作，學(xué)習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案和建筑施工圖的繪制。

3.實習內(nèi)容

（1）了解設(shè)計院的工作和程序，建筑師的基本工作內(nèi)容和工作方法，了解設(shè)計院的不同工種的基本工作內(nèi)容和合作方式。

（2）了解有關(guān)建筑設(shè)計的法規(guī)、規(guī)范、標準。結(jié)合實習工作，在實習單位的指導(dǎo)老師的具體安排下，學(xué)習運用計算機繪圖，進行建筑設(shè)計方案或建筑施工圖的繪制。

（3）指導(dǎo)老師檢查指導(dǎo)實習工作。

4.實習日期

2012年2月10日至2012年5月10日

5.實習地點和單位

實習地點：

實習單位：

二．實習經(jīng)過

大三下學(xué)期，我有幸來到武漢市規(guī)劃設(shè)計院建筑設(shè)計分院實習，在為期三個月之久的實習期里，我進一步了解了建筑的深刻內(nèi)涵，從書面的理論水平攀升到與實際結(jié)研究院建筑合的新的高度，同時，對具體設(shè)計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規(guī)范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經(jīng)歷在我未來的設(shè)計生涯中將發(fā)揮不可替代的作

用。以下是我實習的經(jīng)歷和心得體會。

實習第一天，當我來到設(shè)計院，端詳那些即將陪伴我度過三個月實習時光的新同事們，環(huán)顧著那全然不同于學(xué)校的新環(huán)境，看著辦公桌上那一疊疊圖紙和墻壁上貼著的成果圖，心情用激動萬分來形容一點不為過，強烈的表現(xiàn)沖動涌上心頭，我下定決心，把這里當作人生新的戰(zhàn)場，來走好人生關(guān)鍵一步，證明自我，超越自我。

剛來的時候，所長就給我找了個指導(dǎo)老師，他的名字叫何滿，由于我是自己搬電腦來的，所以平常在學(xué)校做的設(shè)計都在電腦存著，所長把何工找來，讓我們認識一下，以后好跟著他學(xué)習，他開始也沒有給什么活，就看了我平常在學(xué)校做的設(shè)計，給我指點了一下，在以后的日子里他就是我的指導(dǎo)老師。

來這的前兩星期，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，有的時候看看書，看看別人畫的圖，給自己找點事做。過了兩周以后，最終還是公司里的何工程師給我指了條路，他告訴我一些簡單的要求讓我用cad軟件畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖，終于有事情做了，于是我就乖乖的做起了圖。說實話我以前在學(xué)校的時候經(jīng)常畫圖，速度和質(zhì)量相對來說都是很高的，可是當我以很快的速度完成后，何工指出了很多規(guī)范上的不足，然后他就耐心地告訴我設(shè)計的流程和不同建筑種類的設(shè)計規(guī)范要求。首先，是對建筑的整個流程的了解。建筑物的形成、流程如下：投資商投資--國家審核批準--設(shè)計院做出建筑方案--中標--設(shè)計院進行建筑設(shè)計（包括建筑物正，立，剖面，水電，供暖的設(shè)計）--建設(shè)部審核批準--施工單位施工--監(jiān)理進行審核--施工完成，交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產(chǎn)公司進行買賣。整個過程中，建筑的設(shè)計部分占了相當重要的位置。所以設(shè)計的時候，每一步都要按照規(guī)定，每一步都要謹慎。設(shè)計時也有它的過程：做方案（必須符合結(jié)構(gòu)要求）--進行平面設(shè)計（設(shè)計的同時，由結(jié)構(gòu)師就行調(diào)整，平面做法應(yīng)符合結(jié)構(gòu)要求，調(diào)整的同時，結(jié)構(gòu)師進行結(jié)構(gòu)設(shè)計，兩者屬于同步進行，同步完成）--立面，剖面設(shè)計--水電，供暖，電梯設(shè)計。

對這一些方面有了大致的了解后，我們進行了實際操作--繪圖。繪圖所用程序為auto cad--計算機輔助設(shè)計。程序具有二維，三維繪圖功能。我所做的工作就是建筑物平，立，剖的二維繪制。繪圖，要先對功能進行了解，再就是熟悉里面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟：軸線--墻線--門窗--樓梯--屋內(nèi)布置--

標注。還要一邊繪制一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖，學(xué)著用快捷鍵做圖。在繪制的過程中也遇到一些困難，如弧線與直線的交接，圖形的閉和，樓梯的繪制，在做這些時候經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，影響下一步的操作。在這些操作中，就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以后的日子里，進入了上班的模式，幫助別人干點小活，也參與幾個小型的方案的設(shè)計，但是我的設(shè)計一般不被使用，因為我方案還處在現(xiàn)實與理想的交融處，也就是不結(jié)合實際，但是這可以鍛煉我的思考，積累更多的經(jīng)驗來為以后做鋪墊，方案的設(shè)計是一個漫長的過程，好的方案的出爐，需要更多思考和更多的經(jīng)驗做后盾的，而我是一個剛從學(xué)校出來的學(xué)生，對一切都不是那么的熟悉，這有從實踐中吸取經(jīng)驗。

在所里作為一個實習生，什么小活都干，可以說會有學(xué)長給你活叫你做，有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面，都是設(shè)計好的，這樣的活并不簡單，也需要開發(fā)大腦資源和充分的想象力，還有要準備多次的修改，好的方案都是在多次修改中完成的，我也不例外。有時候別人給你個小區(qū)讓你用ps處理，這都是常見的事，所以學(xué)到ps也是當務(wù)之急，在這段實習的過程中，ps的水平也得到了提高，關(guān)鍵是學(xué)習和請教，不會的有高手在，大部分都是精英。在我們所里，3d是不常用的，一般做效果圖都拿到效果圖公司去做，大部分人都用sketchup來畫效果圖來表現(xiàn)一下，所以在這不會3d可以，但一定要會sketchup這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段，必不可缺少的，想要提高自己的修養(yǎng)，關(guān)鍵要不時的學(xué)習，我們這設(shè)計院有好多書，沒有事情做的時候就用看書來提高自己，總之學(xué)到東西就行。

在實習的過程中，除了要對所學(xué)的理論知識進行實踐之外，還要學(xué)會處理人與人之間的關(guān)系。在現(xiàn)實的社會中，紛繁復(fù)雜的人際利益關(guān)系就像是一張張的網(wǎng)，連接著這個社會中的每個人，而當你能夠把這張網(wǎng)不斷地進行擴張，并且保持其完好的狀態(tài)，就有在社會中立足的基礎(chǔ)和取得發(fā)展的機會。也許我們不必將這個關(guān)系看得太復(fù)雜和過分重要，畢竟我們才剛從學(xué)校里走出來，要建立良好的人際關(guān)系也需要一定的時間慢慢積累和沉淀。由于這次實習時間短暫，因此并沒有多少時間讓我對設(shè)計院的同事進行詳盡的交流，一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進了解。除此之外，在我實習的這段時間里，還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會，我也積極參加了，這多少也會增加我與同事之間的交

流。能夠在短時間之內(nèi)認識到了一批設(shè)計人員，相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關(guān)系資源；但是對于自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性，成為了我在這次實習過程中的失敗教訓(xùn)的一部分。

二．實習心得

其實，三個月下來，才發(fā)現(xiàn)自己大學(xué)兩年半學(xué)的知識太少太少了，專業(yè)性的知識只接觸個皮毛，我突然發(fā)現(xiàn)我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學(xué)習，畢業(yè)前的一年內(nèi)，我要大補，充實每一天，每一天都有新的收獲，每一天都有進步!

在設(shè)計院這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規(guī)范、控規(guī)方面的內(nèi)容，以前只是理論上研究，現(xiàn)在在設(shè)計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

總體來說，我覺得這次在設(shè)計研究院的實習還算是比較滿意的。首先，這次實習達到了我設(shè)定給自己的最低要求：初步了解到設(shè)計院的架構(gòu)設(shè)置和工作流程、工作環(huán)境，設(shè)計人員的日常工作開展情況，以及認識到一些從事設(shè)計工作的結(jié)構(gòu)師、設(shè)計師等等。其次，我還提高自己對電腦制圖軟件的應(yīng)用水平，并學(xué)到了一些以前從來沒有學(xué)過的制圖軟件。除此之外，在多次的修整制圖的過程當中，讓我加深了對設(shè)計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多：在日常的交流中不夠主動積極，引致在工作時產(chǎn)生困難；此外，自己的電腦軟件操作水平有限，再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經(jīng)驗和教訓(xùn)，在日后的工作中能夠完善自我，盡自己最大的能力成為能夠?qū)ι鐣龀鲐暙I的年青人。

經(jīng)過了這段時間的實習，我了解了自己的不足，也知道了自己應(yīng)該努力的方向了。在未來的日子里，我將努力做到以下幾點：

1.繼續(xù)學(xué)習，不斷提升理論素養(yǎng)。

在信息時代，學(xué)習是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進步的動力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我積極響應(yīng)單位號召，結(jié)合工作實際，不斷學(xué)習理論、業(yè)務(wù)知識和社會知識，用先進的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識提升能力，以廣博的社會知識拓展視野。

2.努力實踐，自覺進行角色轉(zhuǎn)化。

“理論是灰色的，生活之樹常青”，只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自

身的價值，也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣，一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的，也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰現(xiàn)人的意志。

從學(xué)校走向社會，首要面臨的問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。從一個學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個單位人，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時代只是單純的學(xué)習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學(xué)習，并將知識應(yīng)用于實踐，學(xué)生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。

3.提高工作積極性和主動性

實習，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也分明感受到了沉甸甸的責任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習，深入實踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)為公司和國家創(chuàng)造更多的價值。

總的來說，這次實習對我影響挺大，讓我明白了很多的道理，這將會給我以后的學(xué)習生活帶來一些啟迪，我也明確了自己該朝著哪條路走下去。