第一篇：2018新時代好少年活動總結(jié)

xx小學評選“新時代好少年”

宣傳活動總結(jié)

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，努力落實“立德樹人”教育的根本任務(wù)，充分發(fā)揮未成年人中先進典型的引領(lǐng)示范作用，在全校范圍內(nèi)開展學習和爭做美德少年活動。

活動至開展以來，得到全班級和學生的大力支持，積極選拔推薦了一大批優(yōu)秀少年，經(jīng)過評審組認真選拔，有名美德少年候選人進入網(wǎng)絡(luò)投票和演講展示環(huán)節(jié)。

演講展示中，選手們演講風格各異，或激情洋溢、或鎮(zhèn)定自若、或娓娓道來，演講內(nèi)容頗具感染力，紛紛從自己的生活實際出發(fā)，既有校園中的愛心互助，也有家庭中的孝順友愛，或講述身邊的美德故事，或談個人的感悟與收獲……真實的事例結(jié)合選手們生動的語言，飽滿的感情，詮釋了當代青少年的社會主義核心價值觀，表達了自己爭當美德少年的決心，與觀眾產(chǎn)生了強烈的共鳴，贏得現(xiàn)場學生和評委老師們陣陣熱烈的掌聲。

此項活動為孩子們提供了一個個展示自我的平臺，鍛煉了大家的綜合表達能力，大大加強了崇德向善、見賢思齊精神在校園的傳播，并使其精神在同學們心中深深扎下了根，為建設(shè)和諧文明校園起了積極推動作用。這樣的評選，為我校學生樹立了優(yōu)秀的美德標兵，引領(lǐng)我校全體同學們學習到培養(yǎng)良好道德習慣要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個人，關(guān)心每件事，同學相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

第二篇：“爭做新時代好少年”活動總結(jié)

爭做新時代好少年”

活動總結(jié)

為全面落實“立德樹人”的根本任務(wù)，弘揚感恩精神，不斷增強少先隊員的社會責任感和使命感，樹立和培養(yǎng)他們助人為樂、無私奉獻、艱苦奮斗的良好品質(zhì)，根據(jù)市文明辦的文件要求，我校開展了“爭做新時代好少年”的主題活動，現(xiàn)將開展的系列活動總結(jié)如下：

一、活動主題

學習爭做新時代好少年

二、活動總結(jié)

我校利用六一兒童節(jié)的大好時機，通過開展主題班會、分層分類的形式學習“爭做新時代好少年”精神。

一、加強宣傳，輿論導向。

為了引導學生養(yǎng)成良好習慣，六一期間，我校就制定了“爭做新時代好少年”活動方案，加強對奉獻精神相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于5月28日利用升旗儀式舉行了“爭做新時代好少年”活動啟動儀式，全體師生參加了“爭做新時代好少年”志愿者宣傳活動。二是學校利用宣傳櫥窗向?qū)W生介紹新時代好少年的事跡，三是各班出了一期“爭做新時代好少年”的主題黑板報，強化模范作用。

二、活動開展，有序進行。學校以“爭做新時代好少年”活動為教育契機，在全體學生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習慣教育和遵規(guī)守紀教育。

1、感恩在行動。為培養(yǎng)學生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì)，我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師；同時，動員全體學生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動，表達自己的孝心和感謝之情。

2、清潔校園，美化家園

六月初，我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學生們以班為單位，將各自負責的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈，還校園一片潔凈。同時，鼓勵隊員們每周堅持做一件力所能及的好事，如組建環(huán)保小隊，在校園內(nèi)開展垃圾分類宣傳教育活動，為生活垃圾找到屬于自己的“家”，同時充分發(fā)揮“小手拉大手”在維護社區(qū)衛(wèi)生中的作用，帶領(lǐng)爸爸媽媽一起參與“垃圾分一分 家園美十分”活動。

3、落實規(guī)范，加強考核。

針對我校部分學生行為習慣差的不良現(xiàn)象，老師們都會按時到各自負責的地方執(zhí)勤，行使自己的權(quán)力，履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習紀律等多方面進行檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時提出批評和改正。

三、樹立典范，表彰獎勵。通過活動的開展，涌現(xiàn)出了許多文明典范。一年級：史嘉湘，她愛學習愛勞動，主動打掃衛(wèi)生，輔導差生，關(guān)心愛護弱小，講文明懂禮貌。二年級的韓秉菲、韓雅璇等同學尊重師長，學習認真，樂于助人，團結(jié)同學。三年級孫婷、史心怡等同學講文明，懂禮貌，熱愛集體，愛學習，能帶動班里其他學生學習，樂于幫助弱者，同時還是老師的得力小助手。

通過本次活動的開展，學生在許多方面都取得了可喜的進步，校園里也涌現(xiàn)出了很多感人的事跡和先進典型，但仍存在個別同學文明習慣差的情況，如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況，我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去，讓我們的校園越來越美，讓我們的行為越來越好，讓文明之花常開校園！

第三篇：新時代好少年

叩莊小學“新時代好少年”

評選表彰活動說明報告

為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神，推進社會主義核心價值體系建設(shè)和做好新時代文明傳習工作，從四月上旬開始，叩莊小學開展了“爭做新時代好少年”教育實踐活動。

活動方案如下：

一、各班級要積極開展“新時代好少年”推薦活動。按照“熱心公益”“勤學創(chuàng)新”“自強自立”“尊師孝親”“誠實守信”五個類別組織學生發(fā)現(xiàn)身邊的新時代好少年，樹立校園榜樣人物。

二、學校將充分利用宣傳窗、黑板報等載體，通過晨會、國旗下講話、主題班會等形式，廣泛宣傳展示校級“新時代好少年”的先進事跡，營造濃厚的宣傳氛圍。

三、各班級要積極組織學生開展爭做“新時代好少年”活動，并將活動與新文明傳習和文明校園創(chuàng)建活動相結(jié)合，引導全體隊員養(yǎng)成良好的文明習慣，學用合一、知行合一，打好人生的精神底色。

一“新時代好少年”評選方法，實施背景

為落實黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人”要求，落實總書記關(guān)于青少年“扣好人生第一?？圩印钡闹匾甘揪?，推進社會主義核心價值體系建設(shè)和做好新時代文明傳習工作，開展“新時代好少年”評選表彰推薦活動。為規(guī)范評選表彰推薦工作，特制定本辦法。

二、實施理念

弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化 爭當新時代好少年

三、實施目標

1.通過新時代好少年評比的實施，規(guī)范學生的道德行為，激發(fā)學生的內(nèi)在潛力，調(diào)動學生的學習積極性，增強學生的學習動機，促進學生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。

2.使活動的評價體系更加完善，評價的內(nèi)容更富生活意義和文化氣息，給每個孩子留下童年生活美好快樂的記憶，讓評價真正發(fā)揮其教育功能和激勵功能。

3.使活動的評價內(nèi)容成為每個孩子努力的目標，通過不斷反思自我，不斷檢查自我，幫助學生認識自我、建立自信，使每個學生更加熱愛自己、悅納自己、超越自己，從而健康、活潑、幸福、快樂地成長。

四、實施原則

1.主體性原則

“新時代好少年”評價，應(yīng)把學生放在主體的地位，尊重學生的個性，充分發(fā)揮學生自我評價主體作用和與他人互評的互補作用，充分體現(xiàn)以學生為主體的評價理念。

2.激勵性原則 “新時代好少年” 評價，應(yīng)強調(diào)“寬容學生的失誤，發(fā)現(xiàn)學生的亮點，鼓勵學生不斷進取，獲得成功”，多元化、多角度地讓學生體驗到成功的愉悅，從而滿足學生健康的心理需求。

3.發(fā)展性原則

“新時代好少年” 評價，不僅僅是為了評價學生的過去和現(xiàn)在，更著眼于學生的發(fā)展，使學生能在成功后總結(jié)經(jīng)驗，從挫折中尋找不足，從而促進學生的智力、能力、人文情感的健康發(fā)展。

4.全員育人原則

“新時代好少年” 評價，改變傳統(tǒng)的評價方式，從班主任一人轉(zhuǎn)移到全體教師，從語、數(shù)老師轉(zhuǎn)移到語、數(shù)、英、科、科及音、體、美所有科目的老師，讓更多的老師參與到評價中來，讓更多的學生獲得更為客觀全面的評價，體現(xiàn)全員育人的理念。

評選細則

(1)尊師孝親評選細則

敬父母，尊敬長輩，關(guān)愛親人，在親人有傷病、殘疾等困境下，能主動分擔責任，守護相助，事跡感人、群眾頌揚。

1)會說中國傳統(tǒng)美德故事;2)懂得“百善孝為先”的道理，能做孝敬父母的事情;如：我給媽媽捶一次背，每星期為家人削(洗)一次水果等

3)能通過自己的實際行動，感恩父母、感恩老師、感恩母校;(2)熱心公益評選細則

助人為樂，在學習和生活上長期堅持幫助有困難的同學;積極參加敬老助殘等公益活動，經(jīng)常幫助無血緣親緣關(guān)系的老弱病殘以及其他困難群體;見義智為，為遭遇不幸或遭受災(zāi)害者奉獻愛心、排憂解難，贏得群眾廣泛好評。

1)能夠幫助身邊的朋友解決小困難。每星期爭做一件學習和生活中幫助同學、老師或者家人的好事

2)學會使用文明禮貌用語，學會唱文明禮儀歌謠;3)能與同伴友好相處，與小伙伴成為好朋友。(3)誠實守信評選細則

言行一致，對人守信，對事負責，拾金不昧，不弄虛作假;即使遇到困難，仍能堅持信守諾言，有很好的信譽。

1)能講述自己在游戲中的表現(xiàn)，在游戲中學會相互配合，懂得遵守集體游戲規(guī)則;2)能認識常見的交通安全標志，掌握日常交通規(guī)則;3)知道該如何做一名誠實守信的好孩子;(4)自強自立評選細則

熱愛勞動，主動分擔家務(wù)，生活自理能力強，節(jié)儉樸素，不怕困難。

1)懂得自己的事情自己做，學習自己整理生活用品和學習用具;2)參加一次自理技能比賽，提高自理能力。

3)了解和掌握一些防騙自護的本領(lǐng)，學會“110”等求助和報警電話的使用;4)學會值日勞動的基本技能。會獨立進行衛(wèi)生打掃;

5)懂得尊敬父母，體貼父母，學做兩項家務(wù)活;6)能在家中堅持做家務(wù)，在班會上談?wù)勼w會;(5)勤學創(chuàng)新評選細則

愛好學習，成績優(yōu)良，勤于思考，勇于實踐，善于創(chuàng)新。1)熱愛自然，愛護環(huán)境。積極參與植樹種花、護綠愛鳥、節(jié)能環(huán)保小發(fā)明等各種生態(tài)文明實踐活動，表現(xiàn)突出。

2)了解生活中各種常見現(xiàn)象產(chǎn)生的科學原因，激發(fā)自己的探索熱情;3)做文明小使者，在公共場所維護公共秩序、愛護公共財物;4)主動探究自己最感興趣的一項事物，并能通過多種渠道收集資料，寫出觀察記錄;5)在師長的幫助下，獨立制作1份“變廢為寶”的作品。

學校希望通過此次“爭做新時代好少年”教育實踐活動，讓“值得學習的榜樣就在身邊”的概念深入全體學生，在榜樣的引領(lǐng)示范作用下，其他學生也能共同提高，促進校園向上向善的氛圍。

第四篇：新時代好少年活動方案

評選“新時代好少年”活動方案

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大精神,認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,貫徹落實全國精神文明建設(shè)表彰大會，全國、全省和全市宣傳部長會議精神,圍繞立德樹人根本任務(wù),以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線,以“扣好人生第一粒扣子”為主題,強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成,廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動,推出一批事跡突出的青少年典型,引導廣大未成年人見賢思齊,向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

二、主辦單位

我校一至六年級各班

三、具體安排

1.廣泛發(fā)動。請各年級各班級加強協(xié)調(diào),組織學生積極開展“新時代好少年”學習宣傳活動,圍繞培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人,鍛造中國特色社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，引導廣大未成年人立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等傳統(tǒng)美德,弘揚民族精神和時代精神,自覺踐行科學健康文明向上的生活方式,爭當“新時代好少年”。2.推舉典型。各年級各班要把推選“新時代好少年”作為創(chuàng)新德育實踐、提升德育效果的過程,采取學生自薦、同學互薦,以及老師、家長和社會推薦等方式,推選表現(xiàn)突出的優(yōu)秀代表,樹立“新時代好少年”學習宣傳典型,發(fā)揮好示范引領(lǐng)作用。

3.發(fā)布展示。學校對各年級各班的典型事跡進行評議審核, 評出“新時代好少年”。

4.大力宣傳。學校利用宣傳欄、文化墻、黑板報、校園廣播電視、校園網(wǎng)等陣地,對評選活動和先進典型進行大力宣傳。

四、工作要求

1.擺上重要位置。各年級各班要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義,把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措,作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手,作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù),擺上議事日程,精心謀劃部署,確保各項工作及時有效開展。

2.加強統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。學校各部門，各年級各班發(fā)揮各自優(yōu)勢，將活動納入工作安排，動員學生積極參與。

3.提升活動效果。要充分利用網(wǎng)絡(luò)新媒體等青少年喜聞樂見的載體平臺,發(fā)揮移動終端的便利性,增強活動的吸引力感染力。要根據(jù)未成年人的成長規(guī)律和身心特點,創(chuàng)新活動形式、豐富活動內(nèi)容,做到有聲有色、出新出彩。要做好動員、征集等各個環(huán)節(jié)的宣傳工作,在未成年人中形成“人人踐行核心價值觀、爭當時代新人”的生動局面。

第五篇：新時代好少年活動方案

開展“新時代好少年”宣傳活動

黨的十八大以來，以習近平同志為核心的黨中央親切關(guān)懷少年兒童健康成長，為我國少年兒童事業(yè)發(fā)展指明了方向，各族少年兒童正在祖國大家庭中茁壯成長?！傲弧眹H兒童節(jié)前夕，中央文明辦、教育部、共青團中央、全國婦聯(lián)、中國關(guān)心下一代工作委員會聯(lián)合舉辦“新時代好少年”先進事跡發(fā)布活動，宣傳發(fā)布10名優(yōu)秀青少年的先進事跡，他們是在近年來各地開展的爭當新時代好少年活動中涌現(xiàn)的優(yōu)秀代表。

一、指導思想

全面貫徹落實黨的十九大精神，認真學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，圍繞立德樹人根本任務(wù)，以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，以“扣好人生第一?？圩印睘橹黝}，強化教育引領(lǐng)、實踐養(yǎng)成，組織全縣未成年人廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳推選活動，推出一批事跡突出的青少年典型，引導廣大未成年人見賢思齊、追比趕超，努力成長為能夠擔負民族復興大任的時代新人。

二、任務(wù)目標

通過組織開展“新時代好少年”學習宣傳推選活動，引導廣大未成年人立志向、有夢想，愛學習、愛勞動、愛祖國，自強自立、創(chuàng)新創(chuàng)造，培育和踐行社會主義核心價值觀，傳承孝敬、友善、借鑒、誠信等傳統(tǒng)美德，弘揚民族精神和時代精神，自覺踐行科學健康文明向上的生活方式，爭當“新時代好少年”。

三、具體安排 1.班主任組織學生觀看學習2018年第一批新時代好少年先進事跡展示影片，學習優(yōu)秀少年的先進事跡；

2.校園內(nèi)征集關(guān)于新時代好少年手抄報作品； 3.征集關(guān)于新時代好少年作文或演講稿；

4.以“扣好人生第一粒扣子”開展主題教育實踐活動。要充分認識宣傳學習“新時代好少年”的重要意義，把活動作為從娃娃抓起、培養(yǎng)擔當民族復興大任的時代新人的具體舉措，作為在未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀的有力抓手，作為未成年人思想道德建設(shè)工作的重要任務(wù)，擺上議事日程，精心謀劃部署，確保各項工作及時有效開展。