第一篇：社會主義主義核心價值觀與人類共同價值觀

李雪嬌助教老師，這是今天的聽課報告，內(nèi)容如下：

第5次聽課報告

2017年10月19日

學(xué)生盧昕悅

今天孫熙國教授給我們講述了社會主義主義核心價值觀與人類共同價值觀若干重難點問題辨析，主要內(nèi)容和感悟如下: 一。價值與價值觀 1.什么是價值

老師認(rèn)為價值的概念是指客體所具有的能夠滿足主題需要的那些積極的功能和屬性。

首先說物的價值就是滿足人的需求人的價值，而對于個人價值老師認(rèn)為不僅包括個人對社會的貢獻(xiàn)以及社會對個人的滿足兩方面，人真正的價值是奉獻(xiàn)。而奉獻(xiàn)的意義又具體體現(xiàn)在自我價值和社會價值之中，前者是自我對自我的意義，后者是指自我對社會的意義。2．價值的實現(xiàn)

為什么要實現(xiàn)價值，其本質(zhì)內(nèi)涵在于我們?nèi)说幕顒舆^程是實現(xiàn)內(nèi)在心性的過程，也就是愿望不斷滿足的過程，這就是人的價值所在。而價值的實現(xiàn)需要一定的主體和客體條件，也就是說我們需要利用社會提供的物質(zhì)條件（客體條件），通過勞動（途徑）來實現(xiàn)自己的內(nèi)在心性和素質(zhì)（主體條件）。3.價值觀與核心價值觀

價值觀是各種價值觀念的總稱，是人們對事物價值的總的看法和根本觀點。價值觀具有不同的層次，居于內(nèi)核與本質(zhì)層面的價值觀就是核心價值觀。

在黨的十八大報告中指出，我們應(yīng)倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心體系。另在2013年12月發(fā)表的《關(guān)于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》中，將這24個字總結(jié)為社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，為培育和踐行社會主義核心價值觀提供了基本遵循。4.“二十四字”是核心價值觀嗎

老師指出中國人對“富強(qiáng)”的追求，對“國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸?！钡臒o限向往和熱切期盼就是一種價值觀的體現(xiàn) 二．全人類共同價值觀

首先老師向我們提出問題，當(dāng)前我們有沒有全人類共同價值觀？如果有，我們是在何種意義上反對所謂“著世價值觀”的？全人類共同價值觀的具體含義是什么？下面具體從以下幾各方面討論。1.總書記為什么要提出全人類共同價值觀

習(xí)總書記指出為什么要提出全人類共同價值觀的意義，首先在于我們要概括當(dāng)代人類共同的價值觀，就要回答當(dāng)代世界的問題，完成當(dāng)代世界的使命，為世界馬克思主義發(fā)展做出中國人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。在人類共同價值觀的構(gòu)件中，不同國家和地區(qū)的文明和價值觀都是一種特殊的存在，全人類共同價值正是存在于這種特殊性之中。因此構(gòu)建全人類的價值觀，就需要我們從個性中提升出共性，從特殊中提升出普遍，即器見道，即事見理。

其次當(dāng)今世界的時代主題仍然是和平與發(fā)展，這是我黨在全面分析國際形勢后作出的判斷。時代精神是時代任務(wù)和要求的反應(yīng)。因此，全人類的共同價值觀就是圍繞時代主題“和平與發(fā)展”，自我地思考和探索如何實現(xiàn)公平正義民主自由

2.共同價值觀的哲學(xué)依據(jù)

首先共性是從個性中抽象出來的觀念存在，現(xiàn)實存在的具體事務(wù)是特殊的個別存在。習(xí)總書記提出的共同價值觀就是指相對于個別來說的一般，相對于個性來說的共性，相對于特殊來說的普遍。

而反對“普世價值”的本意是反對把事物個別的存在形態(tài)冒充一般。我們反對“普世價值”反對的是用個別代替一般，用特殊化代替普遍的形而上學(xué)，反對文化霸權(quán)主義，而堅持和倡導(dǎo)的恰恰是文化平等、文化包容、文化發(fā)展。三.社會主義核心價值觀

社會主義核心價值體系概念包括馬克思主義理論（靈魂）、中國特色社會主義、共同理想（主題）、民族精神和時代精神（精髓）、社會主義榮辱觀（基礎(chǔ)）。社會主義核心價值觀內(nèi)容包括富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善。下面從以下幾方面進(jìn)行具體探討與分析。

1.核心價值觀與馬克思主義 ①自由的本質(zhì)含義

黑格爾認(rèn)為自由是對必然的認(rèn)識，自由不在于幻想中擺脫自然規(guī)律而獨立，而在于認(rèn)識這些規(guī)律，從而能夠有計劃地使自然規(guī)律為一定的目的服務(wù)。譬如要發(fā)展資本主義，就要維護(hù)資產(chǎn)階級利益；發(fā)展社會主義，應(yīng)維護(hù)人民群眾利益，這正符合孔子所說“從心而欲而不逾矩”，這才是真正的自由。②平等的真正內(nèi)涵

“平等”首先是經(jīng)濟(jì)上的平等。離開了經(jīng)濟(jì)談自由平等和解放，就只是單純的政治平等、政治解放，這是不徹底的解放。③公正是何種意義上的公正

公正應(yīng)考慮共同富裕，即要消滅剝削，消除兩極分化，促進(jìn)社會公平正義，增進(jìn)人民福祉，這才是全面深化改革的出發(fā)點和落腳點 ④法制是哪家的法制？誰的法？

法的實質(zhì)是統(tǒng)治階級利益和意志的體現(xiàn)，我們的法制必須維護(hù)人民的利益。2.核心價值觀與社會主義共同理想

理想信念，是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向?qū)?，是一個國家走向富裕的精神動力。建設(shè)中國特色社會主義，把我國建設(shè)成為富強(qiáng)民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家，是現(xiàn)階段我國各族人民的共同理想。

而培育和踐行社會主義核心價值觀，就要在全社會和各族人民中大力倡導(dǎo)和宣傳共同理想，號召全體中國人民為建設(shè)中國特色社會主義，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，為中華民族的崛起和強(qiáng)大，貢獻(xiàn)自己的力量。

3.核心價值觀與民族精神

習(xí)總書記指出“中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在世界文化激蕩中站穩(wěn)腳跟的堅實根基?！?這也就是說以愛國主義為核心的民族精神和我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，都為核心價值觀提供了深厚的歷史積淀。正因如此，發(fā)源于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的核心價值觀，才可以得到廣泛的認(rèn)同，凝聚了強(qiáng)大的中國力量。4．核心價值觀與時代精神

在新的歷史時期，馬克思主義與時俱進(jìn)的理論品格、中華民族富于進(jìn)取的思想品格同改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐相結(jié)合，又造就了以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。而時代精神是建設(shè)社會主義核心價值體系，培育和弘揚社會主義核心價值觀的當(dāng)代文化依據(jù)。四．中國傳統(tǒng)文化價值

老師指出我國傳統(tǒng)價值觀可以歸納為六點，分別為講仁愛（仁德而立業(yè)）、重民本（本固而邦寧）、守誠信（誠信而恒久）、崇正義（正義而謀利）、尚合和（合和而發(fā)展）、求大同（大同而治平），分別包含著愛國、民主、誠信、正義、和諧和文明的含義。因此我們一方面要將社會主義核心價值的培育和實踐，另一方面一定要注重中華美德體系的傳承和實踐。從個人基本道德做起，這個道德和社會風(fēng)俗的改善，才能有一個扎實的社會基礎(chǔ)。五．構(gòu)建核心價值觀與發(fā)展馬克思主義

老師認(rèn)為構(gòu)建構(gòu)建核心價值觀與發(fā)展馬克思主義的意義可總結(jié)為以下幾個方面來，第一要立足實踐，堅持以問題為導(dǎo)向；第二是要不忘初心，堅持以中國文化為載體，第三是要不忘本來，堅持以中國文化為載體，第四是吸收未來，堅持以外來文化為工具，第五要面向未來，堅持以綜合創(chuàng)新為方法。最終向人類提供中國方案。六．感悟

今天孫熙國教授講述了社會主義主義核心價值觀與人類共同價值觀若干重難點問題辨析，首先從價值和價值觀層面分析了人真正的價值是奉獻(xiàn)，也就是說我們需要利用社會提供的物質(zhì)條件，通過勞動來實現(xiàn)自己的內(nèi)在心性和素質(zhì)，這也是二十四字社會主義核心價值觀內(nèi)容的依據(jù)所在。而對于全人類的共同價值觀，就是圍繞時代主題“和平與發(fā)展”，自我地思考和探索如何實現(xiàn)公平正義民主自由。結(jié)合全人類的共同價值觀，我黨深入挖掘蘊藏在馬克思主義理論中的價值資源，使社會主義核心價值觀充分反映社會主義本質(zhì)屬性和價值目標(biāo)。正所謂偉大的事業(yè)需要偉大的精神，在繼承和發(fā)揚馬克思主義的內(nèi)在精神的基礎(chǔ)上，結(jié)合社會主義核心價值觀形成意志和行動的統(tǒng)一，才能贏得具有許多新的歷史特點的偉大斗爭的勝利，才進(jìn)而匯聚起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的強(qiáng)大精神力量。

理論：是對時代實踐任務(wù)和問題的回答 實踐：

指出“跨越時空，跨越國度，富有永恒魅力，具有當(dāng)代價值的文化精神”是什么？

所謂共同理想，指的是全體社會成員的共同價值追求和目標(biāo)，它是一個政黨治國理政的旗幟，是一個民族奮力前行的向?qū)?，也是?dāng)代青年奮發(fā)圖強(qiáng)的動力源泉。我們黨我們國家在現(xiàn)階段的共同理想，就是建設(shè)中國特色社會主義，全面建成小康社會，實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化。其實，現(xiàn)階段全國人民的共同理想也就是總書記提出的中國夢，即實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，建設(shè)一個富強(qiáng)、民主、文明、和諧的中國，自立于世界民族之林，為維護(hù)和促進(jìn)世界和平與發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。

民族精神是建設(shè)社會主義核心價值體系，培育和弘揚社會主義核心價值觀的歷史文化依據(jù)。

第二篇：社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀與企業(yè)文化

黨的十八大提出培育和踐行社會主義核心價值觀的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善。企業(yè)作為社會組成的主要單元，應(yīng)深刻把握企業(yè)工作與社會主義核心價值觀的內(nèi)在關(guān)系，企業(yè)發(fā)展與富強(qiáng)國家建設(shè)、企業(yè)監(jiān)管與營造公正平等的市場環(huán)境、企業(yè)誠信與社會誠信體系建設(shè)都有著本質(zhì)聯(lián)系。因此，企業(yè)應(yīng)深刻認(rèn)識到自己在引導(dǎo)全社會培育和踐行社會主義核心價值觀方面的作用，在社會主義核心價值觀指導(dǎo)下建設(shè)企業(yè)文化。

弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，為建設(shè)企業(yè)文化提供牢固的精神紐帶和強(qiáng)大的精神動力。以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神是社會主義核心價值觀的精髓，也是企業(yè)文化建設(shè)的重點。中華民族在輝煌燦爛的歷史進(jìn)程中，培育和形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。建設(shè)企業(yè)文化，必須弘揚以愛國主義為核心的民族精神，使之成為牢固的精神紐帶，引導(dǎo)企業(yè)員工始終高舉愛國主義的旗幟，不斷增強(qiáng)對國家、對企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感，增強(qiáng)愛國意識、團(tuán)結(jié)意識和發(fā)展意識，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。

企業(yè)是市場經(jīng)濟(jì)主體，同時又是社會責(zé)任的承載者，企業(yè)的核心價值觀、企業(yè)使命、企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、企業(yè)理念等，既要符合市場經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)要求和企業(yè)發(fā)展規(guī)律，又要體現(xiàn)以社會主義意識形態(tài)、社會主義共同理想、愛國主義為核心的民族精神、改革創(chuàng)新為特征的時代精神和中華文化的傳統(tǒng)精華。發(fā)展中國特色企業(yè)文化，必須以社會主義核心價值觀引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)。

企業(yè)文化是企業(yè)家根據(jù)自身企業(yè)資源要素、企業(yè)目標(biāo)、國內(nèi)外市場環(huán)境等實際情況長期培育、打造的，能影響全體員工行為的思想理念，是企業(yè)員工在從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營活動中所共同具有的理想信念、價值觀念和行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，對提高企業(yè)核心競爭力意義重大。開展理論研究，形成理論體系。企業(yè)文化體系是一個自覺建設(shè)和不斷創(chuàng)新的過程，要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會主義核心價值觀為準(zhǔn)則，遵循文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，整體謀劃、系統(tǒng)設(shè)計、不斷完善。

在社會主義核心價值觀指導(dǎo)下的企業(yè)文化要與現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)結(jié)合起來，既要有利于形成企業(yè)文化建設(shè)的制度環(huán)境和機(jī)制，又要有利于促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立；要與規(guī)范員工行為結(jié)合起來，強(qiáng)化員工社會公德、職業(yè)道德意識，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的員工隊伍；要與加強(qiáng)企業(yè)管理結(jié)合起來，達(dá)到提高管理水平、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競爭力的目的；要與構(gòu)建和諧社會結(jié)合起來，提高誠信度、美譽度，塑造企業(yè)良好形象。要更加自覺地大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，以提升職工思想道德素質(zhì)和增強(qiáng)奮發(fā)進(jìn)取意識為目的，培育具有個性特色的企業(yè)理念、價值理念和行為規(guī)范等；要更加自覺地堅持以人為本觀念，為廣大員工發(fā)展，依靠廣大員工發(fā)展，發(fā)展成果由廣大員工共享，有效凝聚廣大員工的智慧和力量，努力實現(xiàn)員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相和諧，力求在基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用理論研究上都能夠不斷有新的突破。

企業(yè)文化要緊扣社會主義核心價值觀的要求，成為企業(yè)的核心競爭力。企業(yè)文化的建設(shè)能增強(qiáng)企業(yè)的核心競爭力。和企業(yè)固有的規(guī)章制度不同的是，企業(yè)文化是一種強(qiáng)調(diào)自律的約束，其與規(guī)章制度相比，更具有持久的約束力和控制力。優(yōu)秀的企業(yè)文化在塑造企業(yè)形象方面發(fā)揮著巨大作用，企業(yè)通過向社會宣傳自己的企業(yè)文化，提高自己的知名度和美譽度，并通過自己企業(yè)文化被社會的認(rèn)可，使企業(yè)形象的塑造和宣傳起到事半功倍的效果。

企業(yè)文化建設(shè)離不開社會主義核心價值觀的指導(dǎo)，在建設(shè)企業(yè)文化時，首先要確立企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)。企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)的確立應(yīng)立足于企業(yè)的現(xiàn)狀，著眼于未來，與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略保持一致，具有企業(yè)的特點、行業(yè)的特點、主業(yè)的特點，并且淺顯易懂，能為廣大員工和社會接受。其次，要塑造企業(yè)的核心價值觀，增強(qiáng)員工的認(rèn)同感。企業(yè)的核心價值觀應(yīng)正確、鮮明，體現(xiàn)行業(yè)特點，符合企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展方向。優(yōu)秀的企業(yè)文化不是以追求利潤最大化為首要目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)利益只是目標(biāo)之一，而不是全部。第三，要將企業(yè)文化融入企業(yè)管理的各個環(huán)節(jié)。要將企業(yè)文化與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，錄用與本企業(yè)文化契合程度較高的人員；將企業(yè)文化的要求貫徹于員工培訓(xùn)之中，營造一種強(qiáng)大的文化氛圍，潛移默化地影響與改變員工的行為；將企業(yè)文化與溝通機(jī)制相結(jié)合，使企業(yè)的核心價值觀達(dá)到上下理解一致，從而在員工心目中真正形成認(rèn)同感，并用企業(yè)文化來指導(dǎo)企業(yè)各項管理制度的修訂與完善。

企業(yè)文化的建設(shè)需要一盞明燈，具有中國特色的社會主義核心價值觀是我們中國文化發(fā)展前進(jìn)的明燈，只有在其指引下，我們才能安全前進(jìn)！

第三篇：社會主義核心價值觀

156頁1.習(xí)近平談青年學(xué)生為什么要自覺踐行社會主義核心價值觀。習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會上的講話中指出：我為什么要對青年講講社會主義核心價值觀這個問題？是因為青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好?！拌従?，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會主義核心價值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會去。

159頁19.2014年3月31日，中宣部授予山東省沂源縣西里鎮(zhèn)張家泉村原黨支部書記朱彥夫“時代楷模”稱號。并向全社會公開發(fā)布了他的先進(jìn)事進(jìn)。朱彥夫同志14歲參軍入伍投身革命，在抗美援期戰(zhàn)場上失去了四肢和左眼。他憑著堅定的理想信念和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了人生一個又一個奇跡。在和平建設(shè)時期，他主動放棄榮軍休養(yǎng)所的特護(hù)待遇，回到家鄉(xiāng)擔(dān)任村黨支部書記長達(dá)25年，把一個貧窮落后的小山村，建成遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村。退休后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，創(chuàng)作完成了自傳體長篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。他的先進(jìn)事跡生動詮釋了共產(chǎn)黨員為民務(wù)實清廉的價值追求。詮釋了社會主義核心價值觀的深刻內(nèi)涵。日前，山東省委作出決定，要求在全省廣泛開展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)的活動。“有生命就要有所作為，有奮斗就有幸?！笔侵鞆┓蛞簧恼鎸崒懻?。

請用辯證唯物論的知識，談?wù)勚鞆┓虻南冗M(jìn)事跡給我們的人生啟示。

答案部分：25頁3.改為B[解析]本題考查整體與部分的關(guān)系、社會存在與社會意識的關(guān)系，②觀點錯誤，人為事物的聯(lián)系也是客觀的，而不是主觀的，④觀點錯誤，價值觀有正確和錯誤之分，正確的價值觀對人生有正確的導(dǎo)向作用，錯誤的價值觀則會把人引向歧途，①③觀點正確，故答案應(yīng)選B。

5.改為A [解析]本題考查社會基本矛盾運行規(guī)律。加快技術(shù)發(fā)展，全面提高勞動者的素質(zhì)，勞動者是生產(chǎn)力當(dāng)中最革命、最活躍的因素，體現(xiàn)了生產(chǎn)力的決定作用，要發(fā)展生產(chǎn)力還必須變革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)，完善基本經(jīng)濟(jì)制度，完善上層建筑，其運行順序應(yīng)該是：發(fā)展生產(chǎn)力→變革生產(chǎn)關(guān)系→調(diào)整上層建筑。因此排序正確的是③→②→④。①只涉及私營經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與社會基本矛盾運動不符合。27頁19題改為

[答案]①要堅持一切從實際出發(fā)，立足實踐，積極為社會做貢獻(xiàn)。②要樹立正確意識，充分發(fā)揮崇高理想信念對人生的重要導(dǎo)向作用。③要充分發(fā)揮主觀能動性，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，實現(xiàn)自己的人生價值。

[解析] 審設(shè)問，注意知識范圍，辯證唯物論，圍繞主題“朱彥夫的先進(jìn)事跡給我們的人生啟示”，因此很難脫離人生觀的知識，但主要角度應(yīng)從物質(zhì)與意識的辯證關(guān)系的方法論、特別是發(fā)揮主觀能動性的角度回答人生啟示。

第四篇：社會主義核心價值觀

社會主義核心價值觀

從國家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個人層面看，是愛國、敬業(yè)、誠信、友善。毛澤東同志一再強(qiáng)調(diào)正確處理國家、集體、個人三者利益關(guān)系，這三個層面的社會主義核心價值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個基礎(chǔ)上，有利于積極培育社會主義核心價值觀。

第五篇：社會主義核心價值觀

專題二：加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè) 培育和踐行社會主義核心價值觀

一、與教材相關(guān)的知識點： 七年級：自尊自信、自立自強(qiáng)

1、尊重他人，就是尊重自己；彼此尊重才能贏得尊重

2、尊重他人的表現(xiàn)：對人有禮貌；尊重他人勞動；尊重他人人格

3、如何做到尊重他人：善于欣賞、接納他人；不做有損他人人格的事

4、個人自信與民族自信的關(guān)系：我們只有把個人的命運與祖國的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅如磐石的根基；一個人如果沒有民族自信心，個人的自信就沒有意義和價值

5、自強(qiáng)的表現(xiàn)：在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求

6、如何磨礪堅強(qiáng)意志：樹立明確目標(biāo)；從小事做起，從細(xì)微處做起；善于管理自己；主動在艱苦環(huán)境中鍛煉自己

八年級：（八上，一、二、三課，與老師、與同學(xué)交往）

1、與父母長輩交往的品德：孝親敬長 孝敬父母

百善孝為先等

2、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和弘揚中華民族孝親敬長的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、怎樣孝敬父母：①愛父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母；②行動上幫助父母，為父母分憂；③努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興；④主動與父母交流溝通等

4、有助于獲得友誼的品質(zhì)：真誠 友好 善良 尊重 理解 體貼 熱情 大度 幽默 負(fù)責(zé) 開朗 信任 寬容 等

5、交友的原則：①交友是一個平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏和多贏；②欣賞他人、贊賞他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通；③真正的友誼應(yīng)該是坦誠的，在原則面前一定要堅定，不能以犧牲原則為代價維持所謂的友誼；④要樂交諍友，不交損友。

6、體現(xiàn)社會主義核心價值觀的名言（家風(fēng)家規(guī)名言）①治家以和平兩字為主。——清.錢泳

②覺醒的父母完全是義務(wù)的，利他的，犧牲的。——魯迅 ③家有一心，有錢買金。家有二心，無錢買針。——徐渭 ④修身、齊家、治國、平天下——禮記.大學(xué)。⑤誠實守信；做老實人、辦老實事； ⑥愛國守法明禮誠信等

九年級：

投身精神文明建設(shè)（第八課）、民族精神（第五課）承擔(dān)責(zé)任（第一、二課）

（一）[投身精神文明建設(shè)]

1、發(fā)展中國特色社會主義，必須推動社會主義文化大繁榮，建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國。

2、什么是先進(jìn)文化？（判斷一種文化是否先進(jìn)，其主要依據(jù)是什么？）

發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

3、發(fā)展先進(jìn)文化的根本問題是什么？ 方向問題是根本問題

4、把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向有什么意義？（為什么要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？/發(fā)展先進(jìn)文化根本要求和根本保證是什么？）

牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們發(fā)展社會主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證

5、如何把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？（先進(jìn)文化或精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想：）

最根本的就是必須堅持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀。

6、社會主義核心價值體系的地位如何？ 社會主義核心價值體系是興國之魂。

7、社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么？它們的地位分別是什么？（1）內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

（2）加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)；發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

8、青少年應(yīng)如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？（社會主義思想道德建設(shè)的核心、原則和重點分別是什么？①②）

①要以實際行動弘揚愛國主義精神，②堅持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠信意識為重點③自覺履行公民基本道德規(guī)范④樹立社會主義榮辱觀

9、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？

就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

10、在你的周圍有哪些先進(jìn)文化活動？（精神文明創(chuàng)建活動？）（精神文明創(chuàng)建活動的形式）

希望工程、尋找最美孝心少年、感動中國人物評選、中國漢字聽寫大會、、諸葛亮文化節(jié)、三下鄉(xiāng)活動、“文明戶”評選活動、“萬村書庫”活動、襄陽開展五城同創(chuàng)、襄陽模范人物評選、保護(hù)母親河公益活動等

11、精神文明創(chuàng)建活動有什么意義？（精神文明創(chuàng)建有什么作用？）

①豐富了廣大人民群眾的精神文化生活。②推動了經(jīng)濟(jì)與社會的協(xié)調(diào)發(fā)展，③推動社會主義文化大發(fā)展、大繁榮。④對整個中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。⑤增強(qiáng)民族的凝聚力和創(chuàng)造力。⑥提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)⑦有利于構(gòu)建和諧社會等。

12、青少年面對各種有害不健康文化的正確態(tài)度？

①要善于辨別各種落后文化和腐朽文化②自覺加以抵制③要建立文明科學(xué)的生活方式，合理科學(xué)安排課余時間，豐富自己精神生活。④追求高雅的生活情趣。

13、建設(shè)社會主義文化強(qiáng)國（文化襄陽）有什么意義？

①有利于增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力②有利于提高綜合國力③有利于滿足廣大人民群眾的精神文化生活要求，④有利于激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力⑤有利于加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)⑥有利于提高國家文化軟實力，使人民基本文化權(quán)益得到更好的保障。

13、青少年如何為推動文化強(qiáng)國做貢獻(xiàn)？

①努力提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，積極參加社會主義精神文明創(chuàng)建活動②傳承中華文化和傳統(tǒng)美德，做民族精神的傳播者、弘揚者和建設(shè)者③培養(yǎng)高雅生活情趣，堅決拒絕不良誘惑，保持精神肌體的健康。

④自覺履行公民基本道德規(guī)范，樹立社會主義榮辱觀。

14、建設(shè)文化強(qiáng)國就是以文化建設(shè)為中心，對嗎？

不對，①現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國之要，是我們黨、我們國家興旺發(fā)達(dá)和長治久安的根本要求②文化建設(shè)為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持。

15、襄陽有哪些古老的優(yōu)秀文化？應(yīng)該發(fā)展哪些現(xiàn)代的先進(jìn)文化？ ⑴米公祠、古隆中、木版年畫、襄陽花鼓。

⑵諸葛亮文化節(jié)、五城同創(chuàng)、四個襄陽、舞動襄陽等。

（二）[中華文化與民族精神]

16、中華文化有什么特點？ 源遠(yuǎn)流長、博大精深。

17、列舉中華文化？列舉能代表中華文化的代表人物？

（1）旗袍、中國功夫、長城、京劇、唐詩、宋詞、元曲、明清小說等；（2）思想家孔子、整理《詩》《書》，孟子著有《孟子》，軍事家孫武著有《孫子兵法》，毛澤東著有《論持久戰(zhàn)》，文學(xué)家魯迅著有《狂人日記》等。

18、中華文化有什么重要影響? ①中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動力，是中華民族共有的精神家園。②中華文化不僅對今天中國人的價值觀念、生活方式和發(fā)展道路具有深刻影響，③而且對推動世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

19、如何對待傳統(tǒng)中華文化？ ① 批判繼承，古為今用；②取其精華，去其糟粕；③立足實踐，勇于創(chuàng)新。

20、列舉：中華民族的傳統(tǒng)美德：

①敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神；②天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國情操；③先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣；④自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚銳氣；⑤富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；⑥鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范；⑦厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟；⑧奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；⑨大道之行、天下為公的社會理想等。

21、中華民族的民族精神內(nèi)涵/（內(nèi)容、實質(zhì)）

以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

22、民族精神的有什么作用？（價值）

偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

23、中國共產(chǎn)黨在新民主主義革命時期和社會主義建設(shè)時期，分別形成了哪些寶貴的精神財富？（民族精神在各個時期的表現(xiàn)）

革命時期：井岡山精神、長征精神、延安精神； 新中國成立后（初期）：大慶精神、“兩彈一星”精神；

改革開放時期的時代精神：載人航天精神、勞模精神、抗震救災(zāi)精神、自立意識、競爭意識、效率意識、求知精神、科學(xué)精神、開拓創(chuàng)新精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神等。

24、為什么要弘揚和培育民族精神？

（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂

（2）偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝強(qiáng)敵與困難的不竭力量之源。（民族精神的作用）

25、如何弘揚和培育民族精神？

（1）要立足于建設(shè)中國特色的社會主義的偉大實踐（2）繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)（3）正確面對外來思想文化的影響；（4）青少年應(yīng)成為民族精神的傳播者、弘揚者和繼承者。

26、什么是中國精神？

以愛國主義為核心的民族精神和以以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

（三）[承擔(dān)對社會的責(zé)任]

27、不同的角色，不同的責(zé)任：作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠、互助、互諒，是我們的責(zé)任；對于陌生人，扶危濟(jì)困是美德；作為普通公民，“位卑未敢忘憂國”；作為社會成員，保護(hù)環(huán)境、維護(hù)正義、熱愛和平是我們的責(zé)任。。

28、怎樣承擔(dān)社會責(zé)任：

①維護(hù)國家的尊嚴(yán)、榮譽和利益是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任；②主動為國分憂、勇?lián)厝?、與國家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任；③肩負(fù)起實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。④熱心公益，服務(wù)社會等

29、怎樣做一個負(fù)責(zé)任的公民：

① 信守承諾，勇?lián)^錯；②自覺承擔(dān)責(zé)任；

③熱心公益，服務(wù)社會；④自覺維護(hù)國家尊嚴(yán)、榮譽和利益等 30、參與社會公益活動有什么意義？（作用）

在參與社會公益活動的過程中，我們既承擔(dān)著社會責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價值在奉獻(xiàn)中得以提升。

二、熱點知識點：

1、社會主義核心價值觀的主要內(nèi)容是什么？ 國家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；

社會層面：自由、平等、公正、法治；

個人層面：愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

2、焦裕祿精神的實質(zhì)是什么？

“焦裕祿精神”可以概括為：親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)

三、1、在我們身邊有哪些先進(jìn)人物？

答：（1）感動中國人物：林俊德、陳斌強(qiáng)、何玥等；道德模范人物：李蘇、林秀貞、叢飛等；最美孝心少年：龍花、黃鳳、邵帥、吳林香等；科技獎勵大會2013年獲獎?wù)撸簭埓婧?、程開甲。

2、在上述先進(jìn)人物身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（傳遞了哪些正能量？“最美英雄”美在哪兒？感動中國人物為什么讓我們感動？）（必須依據(jù)材料及材料中的具體人物來回答其精神或品質(zhì)）

答：主要體現(xiàn)了（在他們身上讓我們感受到了——精神、美德、品質(zhì)等）

（1）傳統(tǒng)美德：如偉大的民族精神；孝親敬長；己所不欲、勿施于人；誠信友善等。

（2）時代精神：①如焦裕祿精神（親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。）；②載人航天精神（特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)。）； ③科學(xué)求知精神；團(tuán)隊精神、創(chuàng)新意識、終身學(xué)習(xí)觀念； ④社會責(zé)任意識、無私奉獻(xiàn)精神；

⑤寬容、平等、尊重、理解、誠信、友善；（尊重他人的要求）⑥真誠、友好、善良、負(fù)責(zé)任；（受歡迎的人共同具備的品質(zhì)）⑦自尊、自信、自立、自強(qiáng)；意志堅強(qiáng)、百折不撓等。

3、最美孝心少年身上：孝親敬長；自尊、自信、自立、自強(qiáng)；無私奉獻(xiàn)；積極向上等。

4、科技獎勵大會年獲獎?wù)呱砩希狠d人航天精神；創(chuàng)新精神；科學(xué)求知精神；愛國主義精神；團(tuán)隊精神；

終身學(xué)習(xí)的觀念等。

5、他們身上共同體現(xiàn)了：以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神。

6、他們的精神反應(yīng)了社會主義核心價值觀哪一層面的內(nèi)容？

答：個人層面，即愛國、敬業(yè)、誠信、友善。

7、“感動中國”人物評選有什么意義（原因、作用）？（踐行核心價值觀、推進(jìn)精神文明建設(shè)、發(fā)展先進(jìn)文化、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的原因。）

答：①有利于弘揚傳統(tǒng)美德和普及時代精神，提高全民族的思想道德素質(zhì)；②有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè)，傳播先進(jìn)文化；③有利于營造良好的社會氛圍，傳遞正能量；④有利于構(gòu)建和諧社會，實現(xiàn)“中國夢”。

8、偉大的民族精神的內(nèi)涵和核心分別是什么？

答：內(nèi)涵：以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。核心：愛國主義

9、怎樣向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？（先進(jìn)人物的事跡給你什么啟示？）

答：①努力學(xué)習(xí)，提高自身的思想道德素質(zhì)；

②向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的社會責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神；

③熱心公益，服務(wù)社會，努力踐行社會主義核心價值觀；在家里：孝親敬長；在學(xué)校：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會：遵守公德，樂于助人等。

④把個人的理想和命運與祖國的理想和命運相結(jié)合，在踐行中國夢的過程中努力實現(xiàn)自己的個人夢。

10、舍己救人的人物事跡讓你對生命的價值有怎樣的認(rèn)識？

答：生命的意義不在于承長短，而在于對社會的貢獻(xiàn)；我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價值。

11、為了呼吁更多的人積極傳遞正能量，請你寫一條宣傳教育。

答：凝聚道德力量 踐行核心價值；愛心獻(xiàn)社會，正義暖人間；

播散愛心火種，共建和諧社會。

12、精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么？它們各自的地位如何？含義、根本任務(wù)是什么？

答：（1）含義（在當(dāng)代中國我們要發(fā)展什么樣的先進(jìn)文化？）：發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

（2）根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

（3）內(nèi)容：思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。

（4）地位：思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化（精神文明建設(shè)）的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。教育科學(xué)建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化（精神文明建設(shè)）的基礎(chǔ)工程。

13、先進(jìn)人物的評選活動屬于精神文明建設(shè)中哪一方面內(nèi)容？為什么要高度重視這一方面的建設(shè)？ 答：思想道德建設(shè)。思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

14、中國特色社會主義的興國之魂是什么？發(fā)展先進(jìn)文化的根本問題是什么？

答：興國之魂是：社會主義核心價值體系。根本問題：方向問題。

15、當(dāng)前社會上還有哪些道德缺失的現(xiàn)象？

答：不講誠信；制假售假；亂扔垃圾；隨地吐痰；自私自利；制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言等

16、有同學(xué)認(rèn)為：社會主義核心價值觀要求太高，離我們中學(xué)生很遠(yuǎn)，等我們走上社會之后再去踐行。（習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e了，剩余的扣子都會扣錯。人生的扣子從一開始就要扣好。核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。）

面對上述觀點，你是如何理解和看待的？

答：（1）青年的價值取向決定了未來整個社會的價值取向，而青年又處在價值觀形成和確立的時期，抓好這一時期的價值觀養(yǎng)成十分重要。

（2）核心價值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠(yuǎn)。

（3）我們青少年應(yīng)當(dāng)

①從現(xiàn)在做起，從自己做起，扎扎實實干事、踏踏實實做人；在家里：孝親敬長；在學(xué)校：努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會：遵守公德，樂于助人等。

②勤學(xué)、修德、明辨、篤實，加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實踐；

③善于明辨是非、善于決斷選擇，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。

④立志報效祖國、服務(wù)人民，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

17、怎樣踐行社會主義核心價值觀？

答：（1）從現(xiàn)在做起，從自己做起，扎扎實實干事、踏踏實實做人；在家里：孝親敬長；在學(xué)校：努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會：遵守公德，樂于助人等。

（2）勤學(xué)、修德、明辨、篤實，加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實踐；

（3）善于明辨是非、善于決斷選擇，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。

（4）立志報效祖國、服務(wù)人民，在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

18、請說一說你家的優(yōu)秀家風(fēng)（或家規(guī)）是什么？（你所知道的優(yōu)秀家風(fēng)有哪些？）

答：誠實守信；做老實人、辦老實事；修身、齊家、治國、平天下；愛國守法明禮誠信等。