第一篇：薩勒吾則克鄉(xiāng)黨校2011年機關(guān)黨員培訓(xùn)計劃

薩勒吾則克鄉(xiāng)黨校2011年機關(guān)黨員

教育培訓(xùn)計劃

為了認真貫徹落實中央關(guān)于規(guī)模培訓(xùn)黨員干部的要求和自治區(qū)，地區(qū)組織工作會議中對黨員，干部教育培訓(xùn)工作的安排部署，結(jié)合縣委下發(fā)的“關(guān)于加強黨員經(jīng)常性的教育的意見”，全面落實好“素質(zhì)教育工程”，使廣大農(nóng)村黨員，干部成為學(xué)科技，用科技，依靠科技致富的帶頭人，進一步增強鄉(xiāng)，村黨員干部遵紀守法，科技致富意識，以適應(yīng)加快薩勒吾則克鄉(xiāng)跨越式發(fā)展的需要，提高鄉(xiāng)村工作效益。結(jié)合實際，特制定薩勒吾則克鄉(xiāng)黨校2011年農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作計劃。

一、指導(dǎo)思想

堅持馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以提高思想政治素質(zhì)為重點，以學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大報告，中央農(nóng)村工作會議，胡錦濤總書記考察新疆重要講話，第十七次修改的黨章為主要內(nèi)容，依靠科技，實施“六大產(chǎn)業(yè)”富民工程，用科學(xué)的理論武裝黨員，干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，不斷提高各級黨員干部科學(xué)判斷形勢的能力，駕馭市場經(jīng)濟能力，應(yīng)對復(fù)雜局面的能力，依法執(zhí)政能力，總攬全局能力。

二、目標，任務(wù)：

1、突出政治理論培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村黨員干部實際應(yīng)用能力。

一是舉辦農(nóng)村黨員干部政治理論專題培訓(xùn)班。2011年1-3月份，認真抓好農(nóng)村黨員，干部培訓(xùn)工作。舉辦1期學(xué)習(xí)十七大報告、黨章、自治區(qū)農(nóng)村工作會議，胡錦濤總書記考察新疆時的講話政治理論培訓(xùn)班。舉辦一期地委擴大會，縣委擴大會和鄉(xiāng)黨委擴大會精神專題培訓(xùn)班。

二是舉辦法制教育和村基層干部科學(xué)教育的培訓(xùn)班。3月份鄉(xiāng)黨校各舉辦2期2天的計劃生育，黨的宗教管理，民族理論，“憲法”，“村規(guī)民約”，推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)，構(gòu)建社會主義和諧社會為主要內(nèi)容的專題培訓(xùn)班。

三是舉辦十七屆三中全會精神專題培訓(xùn)班。黨的十七屆三中全會召開后，要舉辦農(nóng)村黨員、基層干部、后備干部和機關(guān)干部“十七屆三中全會”專題培訓(xùn)班，認真學(xué)習(xí)貫徹十七屆三中全會精神。

2、突出市場經(jīng)濟，技能培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村黨員干部“雙帶”能力。

一是舉辦農(nóng)村實用技術(shù)專題培訓(xùn)班。對村干部，村級后備干部，農(nóng)牧民黨員，入黨積極分子，科技示范戶和貧困戶進行3-5天的專題培訓(xùn)。

二是舉辦“雙帶”黨員，設(shè)崗的無職黨員“設(shè)崗培訓(xùn)班”。開辦相關(guān)的政策理論和實用技術(shù)培訓(xùn)班，使“雙帶”黨員設(shè)崗的無職黨員上崗后，能夠更好的進入工作角色。

三是舉辦“六大產(chǎn)業(yè)”專題培訓(xùn)班。鄉(xiāng)機關(guān)干部，鄉(xiāng) 2 站所干部，村級干部，村級后備干部，農(nóng)牧民黨員，入黨積極分子和農(nóng)牧民科技示范大戶進行3-5天的“六大產(chǎn)業(yè)相關(guān)知識”專題培訓(xùn)。加大對特色林果業(yè)，設(shè)施農(nóng)業(yè)，紅柳大蕓，西瓜種植管理，節(jié)水滴灌，畜禽養(yǎng)殖，棉花高產(chǎn)量栽培等使用技術(shù)的培訓(xùn)力度。

3、突出“雙語”培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村黨員干部應(yīng)用 “雙語”的能力。每年通過舉辦9個月左右“雙語”培訓(xùn)班，集中學(xué)習(xí)，自學(xué)，每天一句，用 “雙語”匯報工作等有效辦法促進鄉(xiāng)機關(guān)干部，站所干部和村級干部的“雙語”學(xué)習(xí)，提高工作能力，解決工作上“語言不通的辦不成事”的困難。

4、突出學(xué)歷教育培訓(xùn)，培養(yǎng)農(nóng)村黨員干部不斷學(xué)習(xí)的能力。對2009、2010年招錄農(nóng)廣校的學(xué)生嚴格按照“民豐縣村干部學(xué)歷教育教學(xué)管理辦法”的要求，加強對本鄉(xiāng)農(nóng)廣校學(xué)生的學(xué)習(xí)管理，在農(nóng)廣校學(xué)習(xí)期間，沒有特殊原因?qū)W員不準請假。如有特殊情況，必須出示相關(guān)證明，學(xué)員請假必須經(jīng)縣委組織部主要領(lǐng)導(dǎo)批準，否則以曠課處理。

5、突出實踐鍛煉培訓(xùn)，培養(yǎng)村干部解決實際問題的能力。鄉(xiāng)黨政黨建辦要突出個人潛力和發(fā)展需要確定掛職對象，有計劃。有重點地選派村干部，村級后備干部到鄉(xiāng)機關(guān)或者其它村進行掛職鍛煉，有效提高村干部的綜合素質(zhì)。結(jié)合實際組織村干部和后備干部到鄉(xiāng)機關(guān)或者先進的鄉(xiāng)村跟班學(xué)習(xí)，成立村干部跟蹤管理檔案，建立實際操作考核辦法，采取各種方式定期，不定期了解他們的學(xué)習(xí)工作情況，要重點突出考核村干部實際操作能力。

三、著力做好其它專題培訓(xùn)班。

一是舉辦鄉(xiāng)村黨員干部基層組織業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)班。對鄉(xiāng)機關(guān)黨員干部，農(nóng)牧民黨員進行1-3期基層組織業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)，黨政黨建辦主任，副主任，組織干事專門授課。

二是結(jié)合“4211”輪訓(xùn)機制，“四辦一部”繼續(xù)抓好業(yè)務(wù)知識專題培訓(xùn)，“四辦一部”干部的業(yè)務(wù)培訓(xùn)納入到政治理論和使用技術(shù)培訓(xùn)，黨政黨建辦主任，黨校專職副校長負責(zé)管理和安排授課教師。

三是舉辦入黨積極分子，預(yù)備黨員專題培訓(xùn)班。對入黨積極分子，預(yù)備黨員舉辦不少于40個學(xué)時黨的基本知識集中培訓(xùn)班。

四是舉辦社會主義新農(nóng)村建設(shè)專題培訓(xùn)班。根據(jù)建設(shè)社會主義新農(nóng)村的二十個字方針，對鄉(xiāng)機關(guān)干部，村級干部，村級后備干部和農(nóng)牧民黨員進行推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)專題培訓(xùn)班。

四、培訓(xùn)要求

1、舉辦培訓(xùn)原則：鄉(xiāng)黨委要結(jié)合實際根據(jù)農(nóng)時需要，工作需要和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的需要，安排培訓(xùn)時間和培訓(xùn)內(nèi)容。為了不影響鄉(xiāng)村正常工作的開展，根據(jù)鄉(xiāng)村工作的實際情況來安排培訓(xùn)時間和內(nèi)容。

2、培訓(xùn)效果檢驗。要教育學(xué)員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成做好學(xué)習(xí)筆記，讀書筆記和自覺學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。要將定期，定時和指定內(nèi)容培訓(xùn)與自學(xué)結(jié)合起來。對黨員干部 4 培訓(xùn)效果不進行試卷測試，但要采取措施，讓他們實際工作，農(nóng)村各項管理工作中應(yīng)用培訓(xùn)知識，使用培訓(xùn)技術(shù)的情況進行摸底檢查。同時在每項培訓(xùn)班結(jié)束后時，還要在學(xué)員中對教師的授課質(zhì)量，講解能力進行民主測評，以達到鞏固學(xué)員學(xué)習(xí)效果，增強教師授課責(zé)任心，提高授課質(zhì)量的目的。

3、建立培訓(xùn)檔案。每期培訓(xùn)接受后，要將培訓(xùn)計劃，課程安排表，授課教師名單，學(xué)員名單，考勤表，學(xué)員對教師的測評結(jié)果，學(xué)員測試成績，培訓(xùn)小結(jié)等資料整理歸檔。培訓(xùn)檔案要方便查閱，能真實，準確反映每期培訓(xùn)的情況。

五、組織實施

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。要從全面推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的全局，充分認識黨員干部教育培訓(xùn)工作的重要地位和作用，切實加強對教育培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。對干部教育培訓(xùn)工作中遇到的重大問題及時協(xié)調(diào)解決。要加大干部教育培訓(xùn)經(jīng)費的投入力度。保證重點培訓(xùn)任務(wù)的落實。

2、農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)工作要在鄉(xiāng)黨委的指導(dǎo)下進行。

3、嚴格實行鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)，每周對黨校培訓(xùn)工作進行一次督察。

薩勒吾則克鄉(xiāng)黨校 2011年1月28日

第二篇：2011年薩勒吾則克鄉(xiāng)無職黨員設(shè)崗定責(zé)工作總結(jié)

薩勒吾則克鄉(xiāng)二0一一年農(nóng)村無職黨員

設(shè)崗定責(zé)工作總結(jié)

為了促進薩勒吾則克鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定等各項事業(yè)的全面進步，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，切實履行好“三個代表”重要思想，結(jié)合全鄉(xiāng)實際，在無職黨員中開展設(shè)崗定責(zé)工作。

一、鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視無職黨員設(shè)崗定責(zé)工作的重要性，進行了深入的摸底調(diào)查。

我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員共人，其中基層干部黨員名，無職務(wù)黨員名。身體健康、文化素質(zhì)高，經(jīng)培訓(xùn)能上崗任職的名，不能上崗任職的名。能否運用好這一力量管理好廣大農(nóng)村黨員，發(fā)揮好基層黨組織作用，是我們鄉(xiāng)黨委和村支部當(dāng)前和今后一個時期的一項重要任務(wù)，是關(guān)系到薩勒吾則克鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展和社會穩(wěn)定的工作大局，開展無職務(wù)黨員設(shè)崗定責(zé)工作，為無職務(wù)黨員提供一個身體力行的具體實踐舞臺，是增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，是保持社會穩(wěn)定，促進經(jīng)濟發(fā)展的必然要求。

二、根據(jù)實際情況設(shè)定崗位

我鄉(xiāng)黨員能力與素質(zhì)參差不齊，有職務(wù)黨員忙，無職務(wù)黨員閑，黨員的黨性表現(xiàn)與先進性存在很大差距，黨員先鋒模范作用很難發(fā)揮等實際問題。因此，開展無職務(wù)黨員設(shè)崗定責(zé)工作，發(fā)揮好無職務(wù)黨員作用。關(guān)系到黨的重要思想在農(nóng)村的全面貫徹落實，也是事關(guān)黨在農(nóng)村執(zhí)政基礎(chǔ)的鞏固，更是共產(chǎn)黨員保持先進性的具體表現(xiàn)。我鄉(xiāng)結(jié)合實際，按照我鄉(xiāng)經(jīng)濟發(fā)展的需要，村委會上報適合本村發(fā)展思路，確定的崗位及崗位職責(zé)，結(jié)合調(diào)查摸底的情況，根據(jù)各村黨支部

推薦上報，經(jīng)鄉(xiāng)黨委研究決定，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)設(shè)定五大崗１８則：

（一）六大產(chǎn)業(yè)建設(shè)崗：

1、林果業(yè)示范類（7名）、2、畜牧業(yè)示范類（18名）、3、設(shè)施農(nóng)業(yè)示范類（1名）、4、優(yōu)質(zhì)西瓜（5名）、5、人工紅柳大蕓示范類（3名）、6、紅棗示范類（28名）。

（二）農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)崗：

1、壯大集體經(jīng)濟脫貧致富示范類（5名）、2、科技普法示范類（6名）、3、黨員“雙培雙帶” 示范類(5名)。

（三）思想政治建設(shè)崗：

1、發(fā)揮黨員模范作用示范類（6名）、2、培養(yǎng)村級后備干部示范類（6名）、3、培養(yǎng)入黨積極分子示范類（12名）。

（四）維護農(nóng)村社會穩(wěn)定建設(shè)崗：

1、維護社會治安示范類（7名）、2、積極落實黨的各項宗教政策示范類(4名)、3、調(diào)解民間矛盾示范類（8名）。

（五）精神文明建設(shè)崗：

1、計劃生育宣傳示范類(12名)、2、精神文明宣傳示范類(8名)、3、農(nóng)村開展文化示范類(6名)。

根據(jù)以上制定的崗位，建立了無職黨員設(shè)崗定責(zé)定期匯報制度，無職黨員考核制。

每個崗位的黨員都能根據(jù)各村的實際情況開展工作，無職黨員的積極性比較強，無職黨員在農(nóng)村的實際生產(chǎn)生活中找到了自己的崗位，明白了自己的責(zé)任。

三、成績來自于不斷的努力

無職黨員能積極履行自己的崗位職責(zé)，在維護社會穩(wěn)定方面他們按照國家法律法規(guī)、《村民自治章程》、村規(guī)民約的有關(guān)規(guī)定，積極協(xié)助有關(guān)部門對村工作進行集中整治，維

護社會治安，使巴格其村治安案件從2005年的13起減少到今年的2起。瓊艾格勒村無一例治安案件發(fā)生。全鄉(xiāng)治安案件從去年的45起下降到今年的12起，刑事案件從去年的7起下降到今年的3起。配合鄉(xiāng)干部了解摸清本村信仰宗教群眾的情況以及宗教人士和塔力甫的基本情況，有效地遏止了地下教經(jīng)點和非法宗教活動。今年還按照法律法規(guī)和有關(guān)規(guī)定，調(diào)解鄰里和家庭矛盾共15多起，制止了矛盾的進一步惡化，防止了刑事案件的發(fā)生。

今年90%以上的黨員掌握2—3門實用技術(shù)，積極推廣科技致富經(jīng)驗，鄉(xiāng)黨校結(jié)合我鄉(xiāng)的實際情況對上崗無職黨員進行紅棗修剪、核桃管理等培訓(xùn)，提高了上崗黨員的履職能力。他們帶頭應(yīng)用學(xué)到的先進實用技術(shù)，自愿對農(nóng)牧民講授科技致富經(jīng)驗，向群眾宣傳科技知識，積極組織群眾參加農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)。

認真學(xué)習(xí)宣傳計劃生育《一法四規(guī)》，積極參加各級組織的計劃生育政策理論宣傳、培訓(xùn)活動；對宣傳村民晚婚晚育，少生優(yōu)生的好處；認真檢查并監(jiān)督村（組）計劃生育指標公開情況；監(jiān)督村（組）干部和群眾是否有違反計劃生育政策的情況發(fā)生，使我鄉(xiāng)今年無一例超生、無指標生育發(fā)生情況發(fā)生。

帶頭做到尊老愛幼，家庭團結(jié)，鄰里和睦，講文明，不說臟話、粗話；大力宣傳村里涌現(xiàn)的新人、新事、新風(fēng)尚。

四、存在的問題及不足

（一）思想宣傳不到位，部分黨員對在農(nóng)村無職黨員中開展設(shè)崗定責(zé)工作的意義認識不到位。認為有村支部和村委會在，無職黨員發(fā)揮作用不明顯。

（三）組織培訓(xùn)的手段單一，培訓(xùn)的效果沒有達到預(yù)期的目的，部分上崗黨員的履職能力提高較慢。

在下步的工作中，我們將重點做好無職黨員設(shè)崗定責(zé)工作的總結(jié)提高工作。鄉(xiāng)黨委、村支部將對及時對上崗黨員履行職責(zé)的情況進行監(jiān)督，汲取教訓(xùn)、總結(jié)經(jīng)驗，按照縣委制定的考核辦法，結(jié)合我鄉(xiāng)實際對上崗黨員進行定期不定期的考評。

結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際，進一步完善上崗黨員的考核評比辦法，建立激勵約束機制。村支部每季度評比一次，鄉(xiāng)每半年評比一次。利用“七·一”對履行職責(zé)較好，群眾認可的上崗黨員進行表彰和獎勵，對表現(xiàn)特別突出的，上報縣委給予表彰和獎勵。

我們將在縣委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委的具體指導(dǎo)下，進一步做好我鄉(xiāng)的無職黨員設(shè)崗定責(zé)工作，為我鄉(xiāng)農(nóng)村黨員踐行“三個代表”重要思想提供一個重要的舞臺。通過強有力的組織保證，通過全體黨員的共同努力，增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，確保我鄉(xiāng)全面建設(shè)小康社會目標的順利實現(xiàn)，確保我鄉(xiāng)政治、經(jīng)濟、社會的全面進步。

中共民豐縣薩勒吾則克鄉(xiāng)委員會

二0一一年一月十五日

薩勒吾則克鄉(xiāng)農(nóng)村無職黨員

設(shè)崗定責(zé)工作總結(jié)

中共薩勒吾則克鄉(xiāng)委員會

二00九年六月十五日

第三篇：2011年自治區(qū)級文明單位薩勒吾則克鄉(xiāng)機關(guān)近年來精神文明創(chuàng)建匯報材料

民豐縣薩勒吾則克鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)精神文明創(chuàng)建工作 匯報材料

（2011年4月18日）

尊敬的驗收組各位領(lǐng)導(dǎo)：

你們好！歡迎你們來我鄉(xiāng)檢查指導(dǎo)精神文明創(chuàng)建工作，我代表薩勒吾則克鄉(xiāng)黨委、政府及廣大各族農(nóng)牧民群眾，向你們的到來表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。近年來，在地區(qū)及縣文明辦的大力指導(dǎo)和支持下，我鄉(xiāng)不斷鞏固和提高創(chuàng)建成果，精神文明創(chuàng)建工作整體得到顯著的提高。下面，我就鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)近年來開展精神文明創(chuàng)建工作情況，向各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們做一簡要匯報：

一、基本情況及取得成效

薩勒吾則克鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)實有干部職工79人，領(lǐng)導(dǎo)16人。漢族干部14人，少數(shù)民族干部65人；黨員45人，團員12人；機關(guān)黨支部、四辦一部、工青婦組織齊全，鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)堅持精神文明建設(shè)常抓不懈，機關(guān)干部作風(fēng)優(yōu)良，精神風(fēng)貌積極向上。

一是在鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府的堅強正確領(lǐng)導(dǎo)下，鄉(xiāng)機關(guān)認真貫徹落實上級文明創(chuàng)建精神，堅持解放思想、大膽創(chuàng)新，不斷加強機關(guān)效能建設(shè)提高服務(wù)水平和提高引領(lǐng)群眾發(fā)家致富能力，實踐中率先垂范、務(wù)求實效，歷年各項指標都超額完成，保持了薩勒吾則克鄉(xiāng)國民經(jīng)濟持續(xù)快速增長。2010年鄉(xiāng)黨委銳意進取，開拓創(chuàng)新，狠抓各項工作的落實，圓滿完成了縣委九屆五次全委（擴大）會議確定我鄉(xiāng)各項指標任務(wù)，農(nóng)牧民人均純收入達到4461.75元，人均增收428元；解決29戶108名農(nóng)村低收入人口越過貧困線，完成農(nóng)民培訓(xùn)300人；維護社會穩(wěn)定、統(tǒng)戰(zhàn)宗教和安全生產(chǎn)工作成績斐然；人口出生率控制在 20‰以內(nèi)，自然增長率控制在14‰以內(nèi)，出生人口政策符合率達到97%以上，出生人口上報準確率達到95%以上。

二是鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)以平安創(chuàng)建為契機，大興平安單位、平安家庭建設(shè)，加大信訪調(diào)處，重大節(jié)慶日加強值班巡邏，加強對各村、站所單位值班情況檢查，確保各項工作的落實，使得社會秩序得到不斷改善，平安創(chuàng)建工作效果明顯。鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)2008年創(chuàng)建為自治區(qū)級文明單位以來，連年實現(xiàn)了無集體上訪事件、無安全生產(chǎn)事故、無選人用人不正之風(fēng)、無非法宗教活動、無擾亂市場經(jīng)濟秩序行為、無經(jīng)濟領(lǐng)域犯罪現(xiàn)象。鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)率先創(chuàng)建為平安單位充分利用喇叭進村、廣播、電教、“巴扎新風(fēng)”等多種宣傳形式，加大宣傳教育力度，進一步鞏固“平安創(chuàng)建”成果,指

導(dǎo)幫助全鄉(xiāng)7個村順利創(chuàng)建為平安村,7個清真寺創(chuàng)建為平安清真寺，3個學(xué)校創(chuàng)建為平安校園，同時有6個站所單位、1035戶家庭通過鄉(xiāng)黨委核定并進行命名。

三是鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)戒驕戒躁，始終保持昂揚的斗志和飽滿的精神投入到自身日常工作和指導(dǎo)幫助基層中，薩勒吾則克鄉(xiāng)文明創(chuàng)建工作不斷取得新成績，各項工作成績斐然。連續(xù)多年被表彰為和田地區(qū)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展先進鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、精神文明先進集體。同時鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)獲得地區(qū)級“五四紅旗團委”、地區(qū)級“模范職工之家”，地區(qū)級“六好”鄉(xiāng)工會聯(lián)合會，“三學(xué)三比”工作被評為“自治區(qū)級先進集體”。在鄉(xiāng)黨委政府堅強領(lǐng)導(dǎo)下，目前，全鄉(xiāng)已成功創(chuàng)建自治區(qū)級文明單位1個，地區(qū)級文明單位1個，縣級文明單位7個；自治區(qū)級文明村3個,地區(qū)級文明村4個；地區(qū)級文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)1個；地區(qū)級文明示范窗口3個，縣級文明示范窗口3個；創(chuàng)建“五好文明家庭”630戶，“十星級文明家庭”675戶，評選“十個好村民”195名，全鄉(xiāng)文明覆蓋率達到100%。在鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)的示范帶動下，全鄉(xiāng)各項工作齊頭并進，2011年初在縣委擴大會議上全鄉(xiāng)各項工作均排在全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)之首。面對這諸多榮譽，我們沒有自滿，不斷自加壓力，不斷加大自身創(chuàng)建和鄉(xiāng)轄單位創(chuàng)建指導(dǎo)力度，不斷提升全鄉(xiāng)文明指數(shù)和幸福指數(shù)。

二、近幾年開展精神文明創(chuàng)建工作的主要做法及措施

（一）加強精神文明建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機制，形成齊抓共管局面。

一是成立鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)精神文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，堅持精神文明辦牽頭，其它各辦部積極配合，充分發(fā)揮各辦、部的職能作用，做到創(chuàng)建有規(guī)劃，工作有計劃，明確分工，責(zé)任到人，機關(guān)站所干部共同參與精神文明創(chuàng)建的良好氛圍。二是以黨支部工作為依托，工會、婦聯(lián)、團委等群團組織同心協(xié)力和齊抓共管，著力加強黨支部建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、落實“三會一課”各項制度，嚴格標準，永葆共產(chǎn)黨員、共青團員的先進性，使黨員的先鋒模范作用在精神文明創(chuàng)建中得到了進一步的發(fā)揮。三是結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，抓好機關(guān)效能建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、改變工作作風(fēng)，嚴格落實《關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的暫行規(guī)定》，抓好規(guī)范干部行為、完善政務(wù)公開、信訪舉報等工作，并通過文明單位公示，接受公眾的監(jiān)督，努力營造“勤政、廉政”的良好風(fēng)氣。通過以上措施，保證了精神文明創(chuàng)建思想認識到位，組織領(lǐng)導(dǎo)到位，工作措施到位，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓，其他領(lǐng)導(dǎo)配合抓的齊抓共管良好局面，有力促進了全鄉(xiāng)精神文明創(chuàng)建工作的整體推進。

（二）重管理，以制度建設(shè)促進精神文明創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)發(fā)展。

鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)始終高度重視精神文明創(chuàng)建工作，一方面注重領(lǐng)導(dǎo)，及時成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組并根據(jù)人事變動情況及時調(diào)整充實領(lǐng)導(dǎo)小組人員，確保抓精神文明創(chuàng)建的力度不減；另一方面注重管理，結(jié)合機關(guān)實際，不斷建立健全各項工作管理制度，并及時清理一些實效不高、作用不大的制度，確保管理制度與機關(guān)工作的極大適宜，以制度建設(shè)促進精神文明創(chuàng)建工作協(xié)調(diào)發(fā)展。近年來，堅持不斷健全各項管理制度，完善科學(xué)、規(guī)范的管理體系。建立健全機關(guān)干部考勤制度、學(xué)習(xí)制度、調(diào)研制度，機關(guān)辦公設(shè)備使用和管理制度、衛(wèi)生檢查評比制度、冬季節(jié)約用煤等制度，用制度約束人、管理人，使鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)各項工作走上了制度化、規(guī)范化的軌道。對于黨的建設(shè)、精神文明建設(shè)、農(nóng)村經(jīng)濟、綜合治理、統(tǒng)戰(zhàn)宗教、計劃生育、安全生產(chǎn)等諸項工作，按照黨委、政府的要求，堅持分工負責(zé)制，對負責(zé)領(lǐng)導(dǎo)及干部做了明確的分工，層層簽訂責(zé)任狀，并做到有安排、有落實、有檢查，相互促進，為鞏固文明單位創(chuàng)建成果打下堅實的基礎(chǔ)。

（三）注重干部隊伍思想建設(shè)，促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展。

1、加強思想政治教育，打牢又好又快發(fā)展的思想基礎(chǔ)。

為了發(fā)揮思想政治工作的思想指導(dǎo)作用，鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)堅持結(jié)合反分裂斗爭再教育、科學(xué)發(fā)展觀教育、“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園” 等主題教育，形成了對全體干部思想政治學(xué)習(xí)教育的長效機制。

一是完善政治理論學(xué)習(xí)機制，堅持中心組學(xué)習(xí)、干部職工政治理論學(xué)習(xí)制度，做到學(xué)習(xí)有計劃，有內(nèi)容。學(xué)習(xí)過程中，以采取集中學(xué)習(xí)、專題講座、黨課教育、參加黨校培訓(xùn)等形式，由領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)，并對干部進行輔導(dǎo)，要求撰寫讀書筆記、心得體會，使干部的政治理論水平不斷得到提高。

二是拓寬學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過黨校培訓(xùn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、黨員電教和遠程教育、文明市民學(xué)校教育，以黨的十七大精神和十七屆四中、五中全會以及自治區(qū)黨委、地委、縣委擴大會議精神為重點學(xué)政策和理論，同時積極開展業(yè)務(wù)工作學(xué)習(xí)、農(nóng)村科技知識學(xué)習(xí)，確保上級精神的傳達與領(lǐng)會，使黨的各項農(nóng)村政策及富民政策在農(nóng)村基層得以貫徹落實。

三是保證學(xué)習(xí)效果。結(jié)合農(nóng)村工作實際，增強干部對各級會議精神、內(nèi)容的了解，提高干部對我鄉(xiāng)面臨發(fā)展的大好形勢及地委、縣委提出的發(fā)展要求的認識，增強發(fā)展的信心。特別是以黨的十七大和中央新疆工作座談會精神為指導(dǎo)，結(jié)合當(dāng)前建設(shè)社會主義和諧社會、建設(shè)社會主義新農(nóng)村工作，使“服務(wù)基層、服務(wù)群眾”、“艱苦創(chuàng)業(yè)、無私奉獻”的精神在鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)干部頭腦中深深地扎下了根，為實現(xiàn)我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟的快速發(fā)展、農(nóng)牧民群眾脫貧致富的目標打牢了團結(jié)奮斗的思想基礎(chǔ)。

2、加強道德風(fēng)尚教育，增強為農(nóng)服務(wù)意識。

一是組織鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)干部學(xué)習(xí)自治區(qū)、和田道德模范先進事跡，并積極開展地區(qū)級、自治區(qū)級道德模范的發(fā)現(xiàn)、推薦活動，以他們鮮活的

事跡及行動為榜樣，牢固樹立鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)干部服務(wù)“三農(nóng)”的思想，樹立高尚的道德品質(zhì)。

二是深入開展“科學(xué)發(fā)展觀”、“熱愛偉大祖國 建設(shè)美好家園” 等主題教育學(xué)習(xí)活動，牢固樹立“立黨為公、執(zhí)政為民”的權(quán)力觀與“知榮恥，樹新風(fēng)”的榮辱觀。在機關(guān)黨員干部中深入開展黨員承諾活動，45名機關(guān)黨員踐諾情況接受群眾監(jiān)督，黨員先鋒模范作用得到更大限度發(fā)揮，群眾享受利益實惠得到最大落實。

三是通過長期的思想政治、道德風(fēng)尚教育及建設(shè)社會主義新農(nóng)村的實踐活動，使鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)干部隊伍的政策理論水平、思想道德水平、服務(wù)“三農(nóng)”意識有了明顯提高，為農(nóng)牧民群眾服務(wù)、積極進取的意識不斷增強，干部隊伍整體素質(zhì)得到進一步提升。特別是結(jié)合“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，不斷提高了機關(guān)工作效能，提高了為農(nóng)服務(wù)水平。2010年農(nóng)牧民人均增收達到4461.75元，是歷年來增收幅度最大的一年，2011年農(nóng)牧民人均增收有望達到4763.67元，再創(chuàng)歷年新高。

（四）以活動促創(chuàng)建，廣泛開展各項文明創(chuàng)建活動。一是結(jié)合公民道德建設(shè)月、公民道德宣傳日活動主題，在認真學(xué)習(xí)《綱要》的基礎(chǔ)上，以各類文體活動為載體，廣泛開展“講文明、鑄誠信、樹新風(fēng)”等主題實踐教育活動，不斷豐富干部群眾業(yè)余文化生活。同時，積極組織鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)干部參加縣、鄉(xiāng)級開展的各類文化體育活動，取得了較好的成效。

二是在鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)開展爭創(chuàng)文明科室、衛(wèi)生檢查評比先進科室、文明宿舍的評先選優(yōu)活動，四辦一部文明科室創(chuàng)建率達到80%并全部掛牌，衛(wèi)生檢查評比先進科室流動紅旗正常流動，干部職工宿舍18間中的13間被評選為文明宿舍，文明宿舍創(chuàng)建率達到72%，并實行星級化流動式管理。同時在鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)干部職工及干部職工親屬及子女中認真開展《公民道德建設(shè)實施綱要》的學(xué)習(xí)、宣傳活動，通過活動的開展，使“八榮八恥”的觀念、公民道德的“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”二十字方針深入人心，遵守“四德”成為大家的自覺行動，增強了鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)干部的工作積極性和主動性，進一步增強了文明創(chuàng)建意識。

三是積極開展扶貧濟困工作。落實鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、機關(guān)干部包村、包戶制度，加強對口幫扶，制定了從村到農(nóng)戶的脫貧致富長遠規(guī)劃。并組織全機關(guān)干部職工開展扶貧幫困活動，積極參加縣上組織的各類獻愛心捐款捐物活動。通過大力開展扶貧幫困活動，職工道德意識及扶貧救困意識得到提升，在近年來兄弟省市抗災(zāi)援助活動中，鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)充分發(fā)揚“一方有難，八方支援”的精神，慷慨解囊，為災(zāi)區(qū)先后捐助計萬余元。

近年來，鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)組織或倡導(dǎo)開展各類體育項目比賽70余場，開展各類知識競賽7場（次），舉辦主題演講比賽9場（次），開展巴扎新風(fēng)活動46次，機關(guān)干部職工參與拔河、臺球、乒乓球、斗雞、斗羊等體育文化項目成績斐然。

（五）加強民族團結(jié)教育，攜手團結(jié)奮進。

我鄉(xiāng)處于民族地區(qū)，維吾爾族群眾占98%以上，機關(guān)干部中民漢比例為5：1。根據(jù)國家的民族政策及當(dāng)前社會穩(wěn)定、農(nóng)村發(fā)展形勢的需要，鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)始終把民族團結(jié)工作作為一件大事來抓，突出對干部、群眾的教育實效：一是結(jié)合反分裂斗爭再教育活動及民族團結(jié)教育月活動，采取學(xué)習(xí)教育的形式對干部職工進行黨的民族政策及民族區(qū)域自治法、《條例》、“三愛”、“四個高度認同”、“五觀”、“六好”教育，使干部職工自覺增進民族團結(jié)的思想進一步得到提高。二是以文明市民學(xué)校為教育陣地，積極開展“雙語”培訓(xùn)學(xué)習(xí)，定期對干部掌握“雙語”知識的情況進行測試，通過雙語學(xué)習(xí)的提高增進各民族間的溝通，實現(xiàn)感情的促進。三是以民族團結(jié)教育月活動為契機，對干部職工及廣大農(nóng)牧民群眾進行廣泛宣傳教育、開展座談討論，并在生活與工作中開展以互相理解、互相尊重、互相學(xué)習(xí)、互相幫助、互相支持的實踐活動，牢固樹立“三個離不開”、“四個高度認同”的思想，為全鄉(xiāng)經(jīng)濟社會的發(fā)展與社會穩(wěn)定打下民族團結(jié)的群眾基礎(chǔ)以及“爭當(dāng)三個模范”的思想基礎(chǔ)。

（六）加強硬件建設(shè)，營造優(yōu)美的工作生活環(huán)境。

結(jié)合“美在農(nóng)家”活動，在機關(guān)中也堅持開展“愛在崗位、美在機關(guān)、文明在社會”的活動，定期對機關(guān)環(huán)境衛(wèi)生進行清掃，并將美化、綠化環(huán)境作為一項重要工作來抓，對能夠綠化的空地均實施了綠化、美化，綠地面積占單位總面積的39%以上。同時注重鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)“五小工程建設(shè)”，營造拴心留人和健康活潑的工作生活環(huán)境，投入3萬多元改善機關(guān)食堂餐飲環(huán)境和伙食條件，并把干部伙食補助由2元/天提高到4元/天；投入7000多元建好機關(guān)太陽能熱水洗澡堂，每周不定時免費為機關(guān)干部職工開放；投入3000多元為機關(guān)干部職工宿舍接入了有線電視信號，對新分配來鄉(xiāng)工作的干部機關(guān)免費提供暖瓶、水桶、盆子、掃把、簸箕等用品；投入1萬余元通過政府采購的形式新購復(fù)印設(shè)備、數(shù)碼照相設(shè)備充實機關(guān)辦公；投入5000余元購買文化活動及體育器材，豐富干部職工文化體育活動。

（七）加強社會治安綜合治理、不斷鞏固社會發(fā)展穩(wěn)定的大局。

圍繞我鄉(xiāng)社會發(fā)展穩(wěn)定大局，鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)始終把平安建設(shè)工作作為構(gòu)建和諧機關(guān)的有力保障，作為促進經(jīng)濟發(fā)展的前提，作為社會穩(wěn)定、長治久安的重要基礎(chǔ)。鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)牢固樹立“穩(wěn)定壓倒一切”的思想和“四個認識”、“五種觀點”，認真落實“六抓措施”和“四項要求”，積極開展社會治安綜合治理和平安創(chuàng)建工作，認真落實“三管一責(zé)任兩制度”，有效控制和預(yù)防敵對勢力特別是“伊扎布特反動組織”的各種滲透、分裂、破壞活動，大力營造穩(wěn)定和諧的社會環(huán)境，機關(guān)干部在全鄉(xiāng)的社會治安綜合治理、平安創(chuàng)建與維護穩(wěn)定中發(fā)揮了表率作用。自去年以來全鄉(xiāng)接待來信來訪12起，解決12起；成功調(diào)處民事糾紛34起，調(diào)處率達到100%。連續(xù)多年實現(xiàn)無集體上訪事件、無安全生產(chǎn)事故、無非法宗教活動、無擾亂市場經(jīng)濟秩序行為、無經(jīng)濟領(lǐng)域犯罪行為。鄉(xiāng)黨委政府機近兩年來被縣委、政府評為“社會治安綜合治理工作先進集體”、“宗教事務(wù)管理工作先進集體”和“基層維護穩(wěn)定先進集體”，鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)創(chuàng)建為“平安單位”，有96%的機關(guān)干部家庭獲得“平安家庭”稱號。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，以上是薩勒吾則克鄉(xiāng)黨委政府機關(guān)近幾年來的精神文明創(chuàng)建工作匯報，工作不足之處還望各位領(lǐng)導(dǎo)指正，提出寶貴意見。我們將再接再厲，團結(jié)和帶領(lǐng)干部、群眾積極努力工作，為開創(chuàng)全鄉(xiāng)文明建設(shè)的新局面而努力奮斗！

第四篇：薩勒吾則克鄉(xiāng)當(dāng)前基層組織建設(shè)工作進度匯報

薩勒吾則克鄉(xiāng)當(dāng)前基層組織建設(shè)工作情況匯報

2011年是“十二五”規(guī)劃的開局年，也是“講黨性、重品行、做表率”活動的鞏固提高年,更是薩勒吾則克鄉(xiāng)跨越式發(fā)展的攻堅年、效益年和“民生建設(shè)年”。今年以來，薩勒吾則克鄉(xiāng)全面貫徹黨的十七屆五中全會精神，深入落實科學(xué)發(fā)展觀，團結(jié)帶領(lǐng)全鄉(xiāng)廣大干部群眾，進一步明確發(fā)展思路，圍繞民生辦實事、突出重點解民需、保障跨越促發(fā)展、真抓實干求實效，為順利實現(xiàn)薩勒吾則克鄉(xiāng)跨越式發(fā)展和長治久安目標奠定了基礎(chǔ)?，F(xiàn)將我鄉(xiāng)當(dāng)前基層組織建設(shè)工作情況匯報如下：

一、基層組織建設(shè)進展情況

（一）2010年檔案歸檔和2011年檔案建立整理情況

年初，為扎實做好2010年檔案歸檔工作，我鄉(xiāng)指定專人負責(zé)認真對2010年基層組織建設(shè)檔案進行了梳理歸納，統(tǒng)一進行裝訂，現(xiàn)已完畢。

2011年，根據(jù)《民豐縣2011年農(nóng)牧區(qū)黨建工作要求》的通知精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，認真制定工作計劃，狠抓各項工作落實。目前，按照標準要求指定專人負責(zé)對各類檔案進行了更新完善，健全組織，完善措施；同時，已對鄉(xiāng)黨委換屆工作檔案進行整理歸檔。

（二）迎接“五好”黨委復(fù)驗準備情況 按照縣委組織部《關(guān)于認真做好五個好鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委復(fù)驗工作的通知》精神，鄉(xiāng)黨委高度重視，召開專題會議進行安排部署，責(zé)任到人，狠抓落實。目前，按照標準要求，“五個好”鄉(xiāng)黨委、村黨支部、群眾滿意站所認真開展了自查自糾，針對自查出的問題及時進行整改完善，并對檔案進行了整理建檔，全面做好了迎接地、縣“五個好”黨委、村黨支部、群眾滿意站所的復(fù)驗工作。

（三）迎接九星級村復(fù)驗準備情況

按照縣委組織部《關(guān)于做好地委基層辦復(fù)驗8星級以上村各項準備工作的通知》精神，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，為做好地區(qū)對喀拉墩村9星級復(fù)驗工作，喀拉墩村認真對照《和田地區(qū)村級組織“星級化”創(chuàng)建考核驗收（評分）》標準逐一進行檢查、鞏固，做好了相關(guān)材料和實地準備工作；鄉(xiāng)黨政黨建辦指派專人進行了檢查指導(dǎo)，確保取得實效。目

前，喀拉墩村迎接地區(qū)九星級村復(fù)驗工作已經(jīng)準備到位。

（四）巴扎管理情況

為加強新建巴扎的監(jiān)督管理，促進巴扎建設(shè)和發(fā)展，維護市場秩序，鄉(xiāng)黨委指定黨委副書記、政法委書記庫爾班江〃買斯迪克同志具體負責(zé)，建立健全巴扎管理各項規(guī)章制度和措施，并實行政法委書記、武裝部長、派出所長、司法所長包巴扎制度，以綜治辦牽頭，聯(lián)合武裝部、派出所、司法所等單位每周六定期對鄉(xiāng)巴扎進行監(jiān)督管理，維護秩序，正規(guī)經(jīng)營，確保鄉(xiāng)巴扎的正規(guī)有序，安全和諧。

（五）“四知四清四掌握”工作開展情況

2011年，我鄉(xiāng)全面落實農(nóng)村“四知四清四掌握”工作機制,切實把“四知四清四掌握”工作機制建設(shè)成維護社會穩(wěn)定、促進經(jīng)濟發(fā)展、服務(wù)群眾的長效機制。一是嚴格落實村干部八小時坐班、24小時值班制度，張貼值班表，保證每天都有干部在村委會坐班、值班，并對坐班、值班情況認真進行登記，及時處置來信來訪事件。二是更新臺賬。各村各片區(qū)負責(zé)人堅持入戶和寫實相結(jié)合，臺帳賬面與點上情況相對應(yīng)，突出知人知面向知根知底延伸，動態(tài)掌握具體情況，在真正掌握實際情況后，指定專人及時更新“四知四清四掌握”工作臺帳，確保數(shù)據(jù)、實情入腦入心。三是知曉率。各村針對在當(dāng)前大忙時節(jié)，合理安排時間，認真熟悉各負責(zé)片區(qū)的情況，特別是新調(diào)整的村干部能夠盡快掌握其負責(zé)片區(qū)的人員情況，有效確保了“兩手抓兩不誤兩促進”。鄉(xiāng)黨政黨建辦組織人員采取隨機測試的形式對各村干部“四知四清四掌握”工作臺賬知曉率進行督查。通過測試，目前全鄉(xiāng)村干部知曉率達到95%以上。

（六）發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟情況

2011年，薩勒吾則克鄉(xiāng)各村緊緊圍繞縣委“生態(tài)立縣、牧果富民”戰(zhàn)略目標，進一步解放思想，更新觀念，拓寬思路，加快農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，千方百計增加農(nóng)民收入，認真制定各村發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟計劃，對機動地、楊樹等采取公開招投標的形式進行拍賣，切實增強村級集體經(jīng)的自身“造血”功能，為鞏固農(nóng)村基層政權(quán)解決“有錢辦事”的問題。

按照縣委組織部《關(guān)于立即啟動發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟（林果業(yè)）項目的緊急通知》要求，結(jié)合我鄉(xiāng)實際，為做好210戶牧民搬遷任務(wù)，提高農(nóng)牧民的生活水平。一是3月11日，鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)親自迎接大麻扎牧民代表，帶他們實地察看了搬遷地點、規(guī)劃圖紙，并深入哈達提坎村、薩熱依村牧民搬遷點了解、詢問農(nóng)牧民搬遷情況及生活狀況，同時還參觀了鄉(xiāng)中心小學(xué)、衛(wèi)生院，使其了解我鄉(xiāng)的教育、衛(wèi)生等情況。二是鄉(xiāng)主要領(lǐng)導(dǎo)與大麻扎牧民代表召開了座談會，向他們介紹了我鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展情況及十二五規(guī)劃，認真聽取了他們的意見、建議，并給予了答復(fù)；使他們打消了思想疑慮，增強了搬遷致富的決心和信心。三是鄉(xiāng)上對搬遷牧民送去了面粉、清油等慰問品，提前幫其平整麥子地、并采取免費分配土地等一系列優(yōu)惠措施，使他們有了歸宿感和認同感，從而實現(xiàn)了由開始不愿搬遷到最終主動要求搬遷過來這樣一個良性的思維轉(zhuǎn)變。四是喀帕克阿斯干村中心苗圃場項目建設(shè)。我鄉(xiāng)指定一名鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、村黨支部書記和林業(yè)技術(shù)人員具體負責(zé)項目的組織與實施，此項目共投資7.7萬元，主要用于村集體育苗。目前，我鄉(xiāng)已在大麻扎培育紅柳樹苗80畝，鄉(xiāng)黨委還將準備把瓊艾格勒村種植的20畝楊樹免費給喀帕克阿斯干村作為發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟。目前，喀帕克阿斯干村中心苗圃場項目建設(shè)各項工作正在準備中。

（七）“四議兩公開”落實情況

2011年，我鄉(xiāng)從細節(jié)入手、從長遠著眼，在教育管理上下功夫、在落實經(jīng)驗上求實效、在檢查督促上見公正，繼續(xù)深化去年“四議兩公開一監(jiān)督”工作經(jīng)驗轉(zhuǎn)化成果，在總結(jié)實踐經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，健全完善“三個機制”，突出村級組織“三公開”，進一步完善各村工作檔案和基層治理機制，扎實推進各村基層組織建設(shè)，發(fā)展和完善村級民主自治機制，不斷提高各村基層組織建設(shè)的科學(xué)化水平，努力把我鄉(xiāng)農(nóng)村基層組織建設(shè)建設(shè)團結(jié)各族群眾推動發(fā)展、促進和諧、發(fā)對分裂、維護穩(wěn)定的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

（八）村“兩委”班子建設(shè)情況

為認真做好村“兩委”班子換屆工作，鄉(xiāng)黨委指定人員成立考察組對村黨支部書記、村“兩委”班子的其他成員、村級配套組織（團支部、婦代會、民兵組織）、群眾骨干隊伍（十戶長、農(nóng)村“四老”、宗教人士、村民代表、民兵）進行考察，通過民意調(diào)查、民主測評、民主推薦、考察提出調(diào)整方案，在人員選配上側(cè)重中專以上學(xué)歷、具有專業(yè)特長等的村級后備干部。2011年共調(diào)整副主任2人、治保主任

1人、婦聯(lián)主任1名、出納2人。同時，按照要求，結(jié)合村“兩委”班子調(diào)整之機，加強村干部隊伍建設(shè)，對各村大中專畢業(yè)生進行摸底調(diào)查，按照有關(guān)程序，認真做好“一村一名大學(xué)生村官”工作，認真組織14名大學(xué)畢業(yè)生進行了理論測試，確保我鄉(xiāng)每個村都有一名大學(xué)生村官。

（九）工作創(chuàng)新情況

2011年，為認真做好迎接地區(qū)組織工作觀摩會的各項準備工作，薩勒吾則克鄉(xiāng)緊緊圍繞創(chuàng)新、創(chuàng)先、爭優(yōu)目標，找準載體，豐富內(nèi)容，積極打造工作亮點，抓實“示范”工程建設(shè)。經(jīng)深入調(diào)查研究，確定了四個創(chuàng)新項目：堅持黨委目標與群眾利益相統(tǒng)一、建立農(nóng)牧民檔案、完善基層組織辦公功能、發(fā)展壯大村集體經(jīng)濟。目前，我鄉(xiāng)按照要求，對基層組織建設(shè)創(chuàng)新工作項目已經(jīng)進行了研究申報，并狠抓了各項工作落實。

二、存在的問題、原因和對策

（一）存在的問題

1、婦聯(lián)主任在開展基層組織建設(shè)工作中創(chuàng)新意識不強，主觀能動性不強，工作比較被動，特別是新上任的婦聯(lián)主任工作經(jīng)驗不足，對開展農(nóng)村基層組織建設(shè)工作方法、招數(shù)不多。

2、鄉(xiāng)黨政黨建辦還需進一步加大對各村的指導(dǎo)幫助力度。

3、個別村黨支部書記思想觀念不夠超前，機遇意識、責(zé)任意識、創(chuàng)新意識不強，抓基層組織建設(shè)工作力度還不夠大。

（二）原因分析

1、婦聯(lián)主任對開展基層組織建設(shè)工作的思路不清晰，有“等、靠、要”等畏難思想。同時，新調(diào)整的婦聯(lián)主任缺乏基層黨建工作經(jīng)驗。

2、因工作繁忙，鄉(xiāng)組工干部下村，深入農(nóng)戶、田間地頭較少，對各村指導(dǎo)幫助的力度還不夠大，特別是對新調(diào)整的婦聯(lián)主任組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)、指導(dǎo)幫助的力度還需進一步加大、加強。

3、個別黨支部書記思路不夠清晰，觀念不夠新，機遇意識、創(chuàng)新意識不強；工作中把大部分重心放在農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展上，對黨建工作過問較少，檢查督促不夠，缺少統(tǒng)攬全局的能力素質(zhì)。

（三）對策措施

1、繼續(xù)深化拓展“雙滿意”建設(shè)暨“講黨性、重品行、作表率”

活動效果，合理安排時間，認真開展“組工干部下基層”活動，積極指導(dǎo)幫助抓好黨建工作，確保各項工作的有效落實。

2、加大村干部培訓(xùn)教育力度，通過召開紅棗種植管理現(xiàn)場會、收看電教片、組織村干部、農(nóng)牧民代表赴友鄰兄弟縣市、四十七團、224團參觀學(xué)習(xí)紅棗種植管理技術(shù)，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，準確把握發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、破解發(fā)展難題、提高發(fā)展質(zhì)量、落實發(fā)展舉措，堅定信心，積極幫助農(nóng)民增收致富。

3、經(jīng)常組織村黨支部書記以會代訓(xùn)、以訓(xùn)代干，幫助理清思路，統(tǒng)攬全局、綜合協(xié)調(diào)，確?！皟墒肿?、兩不誤、兩促進”，不斷提高基層黨建工作整體水平。

4、加大培訓(xùn)教育力度，采取以會代訓(xùn)、學(xué)習(xí)觀摩、檢查評比等形式經(jīng)常組織婦聯(lián)主任開展基層組織建設(shè)工作培訓(xùn)，不斷提高婦聯(lián)主任的能力素質(zhì)。

在后期的工作中，薩勒吾則克鄉(xiāng)將繼續(xù)努力，更新觀念，創(chuàng)新理念，以更加堅定的決心、更大的膽略和氣魄，更加飽滿的精神狀態(tài)，更加忘我的工作熱情，扎實抓好基層組織建設(shè)工作，爭取繼續(xù)奪得年終全縣基層組織建設(shè)第一名的佳績。

中共薩勒吾則克鄉(xiāng)委員會

2011年4月18日

第五篇：古勒魯克鄉(xiāng)骨干教師培訓(xùn)計劃（范文模版）

為全面推進我校教育教學(xué)改革，進一步確立教學(xué)的中心地位，全面提高我校教師的師德修養(yǎng)、課堂教學(xué)水平，造就一支在教育教學(xué)實踐中發(fā)揮示范帶動作用的骨干教師隊伍，進一步加大骨干教師培養(yǎng)的力度，使骨干教師迅速成長，根據(jù)學(xué)校教師隊伍建設(shè)的需要，以“讓教師與時代一起進步，讓教師與學(xué)生共同成長”為培養(yǎng)目標，遵循骨干教師成長的規(guī)律，采取全方位、多途徑的培養(yǎng)措施，建設(shè)一支具有現(xiàn)代教師素質(zhì)和創(chuàng)新精神的新型骨干教師隊伍，為學(xué)校教育教學(xué)的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。制定骨干教師的培養(yǎng)方案。

一、培養(yǎng)目標：

1、培養(yǎng)骨干教師尊師愛校，熱愛教育事業(yè),具有良好的師德修養(yǎng)、現(xiàn)代教育觀念和創(chuàng)新改革意識。

2、培養(yǎng)骨干教師及時了解國內(nèi)外最新的教育教學(xué)理念,了解教學(xué)的發(fā)展趨勢，熟悉掌握先進的教學(xué)方法，提高教學(xué)基本技能。

3、提高骨干教師學(xué)科的專業(yè)素養(yǎng)，提升新理念下學(xué)科教學(xué)水平，創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計，為形成獨特的、個性化的教學(xué)風(fēng)格奠定基礎(chǔ)。

4、通過培養(yǎng),使骨干教師在思想政治、職業(yè)道德、教學(xué)觀念、專業(yè)知識、教學(xué)技能和科研能力等方面得到全面提高, 成為我校教學(xué)科研能力和教學(xué)示范能力的典范。

5、使他們成為我校一線教師骨干，承擔(dān)起我校教學(xué)的主要重擔(dān)，成為各學(xué)科教學(xué)的帶頭人。

6、使骨干教師具有較強教育科研意識和一定的研究能力,重視教育教學(xué)科研活動,根據(jù)教育教學(xué)改革的目標任務(wù)，開展教改和課題研究，善于總結(jié)經(jīng)驗，具有較高的教育理論水平。

7、促使骨干教師進一步樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，自覺提升自己，帶動我校教師隊伍，實現(xiàn)學(xué)校教師共同成長的遠景。

二、培養(yǎng)對象：

1、任教3年以上，年齡在45周歲以下，重點是培養(yǎng)有前途的中青年教師。

2、各學(xué)科的優(yōu)秀教師，學(xué)科教育教學(xué)帶頭人、先進工作者優(yōu)先。

3、師德優(yōu)良，敬業(yè)精神強，有較系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識和一定的教學(xué)經(jīng)驗，教育教學(xué)成績優(yōu)秀者。

三、選拔程序： 教研組推薦，教導(dǎo)處審定，由學(xué)校骨干教師領(lǐng)導(dǎo)小組批準。

1、骨干教師一般每年選拔調(diào)整一次，每學(xué)期進行考核。

2、原則上，學(xué)校各學(xué)科按實際情況確立1-3名骨干教師。

3、學(xué)校建立骨干教師信息庫，后備隊伍骨干教師信息庫，逐層選拔培養(yǎng)。

4、建立公開、公平、公正選拔的機制。

四、崗位要求：

1、愛崗敬業(yè)，教書育人，勇于創(chuàng)新，出色地做好本職工作。

2、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代教育理論和技能，自覺更新教育觀念，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)水平，努力形成個人風(fēng)格，成為本學(xué)科教學(xué)和教育科研的帶頭人。

3、堅持工作在教育教學(xué)第一線，發(fā)揮示范帶頭作用；承擔(dān)示范課、觀摩課等公開教學(xué)任務(wù)，促進學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、每學(xué)期至少上一節(jié)校級公開示范課。

5、每學(xué)年至少帶一名徒弟。

6、每學(xué)期在學(xué)校教研活動中聽課不少于20課時，評課不少于5課時。

7、每學(xué)期精讀一本教學(xué)專著并撰寫讀書筆記。

8、每學(xué)年完成一篇較高質(zhì)量的教育教學(xué)論文和兩篇教學(xué)反思。

9、每年在縣級以上刊物或?qū)W術(shù)會議上發(fā)表2篇專業(yè)論文、經(jīng)驗總結(jié)或科研報告。

10、每學(xué)期撰寫骨干教師工作總結(jié)，主動配合學(xué)校對骨干教師的考核。

五、培養(yǎng)內(nèi)容與要求： 我校對骨干教師的培養(yǎng)主要采取理論與實踐相結(jié)合，走出去與請進來相結(jié)合，集中培訓(xùn)與個人鉆研相結(jié)合，觀摩與示范相結(jié)合等方式。以在校內(nèi)培養(yǎng)和校外培養(yǎng)相結(jié)合的辦法，主要以校內(nèi)培養(yǎng)為主、教研組培養(yǎng)為重點和校外培養(yǎng)為輔，嚴格按照“高標準、嚴要求、全面性與專業(yè)性、共性與個性相結(jié)合”的原則進行培養(yǎng)。在培養(yǎng)過程中，采取跟蹤問效的形式，有效管理，及時指導(dǎo)，重點考察，全面考核，保證培養(yǎng)的質(zhì)量。

（一）校外培養(yǎng)

1、鼓勵骨干教師采取不同方式提高自己學(xué)歷，目標是越高越好。

2、鼓勵骨干教師參加各種與本學(xué)科相關(guān)的學(xué)科培訓(xùn)，豐富自己的專業(yè)知識。

3、鼓勵骨干教師參加各種與本學(xué)科相關(guān)的研討會、觀摩會，拓展教師的視野。

4、鼓勵骨干教師參加各種學(xué)術(shù)交流會。

5、鼓勵骨干教師外出進修、培訓(xùn)。

6、與友好學(xué)校進行交流，撰寫心得體會。

（二）校內(nèi)培養(yǎng)。立足于工作實際，從教師可持續(xù)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)的戰(zhàn)略高度出發(fā)，本著前瞻性和實效性相結(jié)合，統(tǒng)一標準和按需施教相結(jié)合，整體提高與重點突出相結(jié)合，學(xué)科建設(shè)與教學(xué)研究相結(jié)合的原則，分階段、有步驟地進行。

1、第一階段：確立培養(yǎng)名單、培養(yǎng)內(nèi)容和方式。根據(jù)我校的特點，結(jié)合學(xué)科特色，由各教研組推舉骨干教師名單，教導(dǎo)處進行考核、篩選，然后通過聽課、座談，全面考核，最終確定骨干教師名單。

2、第二階段：通過自修、參加講座、教學(xué)實踐與專題研討等方式，不斷提高骨干教師的水平。骨干教師校內(nèi)培養(yǎng)的培養(yǎng)內(nèi)容主要包括：

（1）開展有針對性的講座。講座類型 講座內(nèi)容 講座人員 職業(yè)道德與師德修養(yǎng) 教師職業(yè)道德修養(yǎng)與師德師風(fēng)建設(shè) 如何當(dāng)好一名小學(xué)教師 現(xiàn)代教學(xué)方法 現(xiàn)代教育技術(shù)理論 如何上好一堂課 科研實踐能力 如何做好教研。

（2）上好示范課與觀摩課。以課堂教學(xué)為突破口，帶動教師各個教學(xué)環(huán)節(jié)的扎實落實。每期至少在本科組或全校開展一次示范課或觀摩課，真正達到骨干教師的示范性。示范課應(yīng)強化教學(xué)環(huán)節(jié)的規(guī)范化管理，對教師備、講、批、輔、考等環(huán)節(jié)都應(yīng)規(guī)范、科學(xué)、合理。課后，應(yīng)針對聽課情況進行集體研討、評課，以促進教師的專業(yè)化發(fā)展。（3）加強聽課、評課。骨干教師聽課應(yīng)有硬性指標，每周不少于2節(jié)，做到聽課有記錄，有建議，有聽后感。通過他們的帶動，要在教師中掀起互聽互評、推門聽課、互相提高課堂教學(xué)效果的熱潮，讓新老教師都有不同程度提高。

（4）加強自修。每位骨干教師要加強自修，要有實際的自修內(nèi)容，有定期的自修筆記。（5）開展優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課等評比活動，并鼓勵骨干教師參加各級各類教育教學(xué)競賽，使其在實踐中、在競爭中得到鍛煉和提高。

3、第三階段：培養(yǎng)評估與成果交流 組織相關(guān)部門和人員定期對骨干教師所上的示范課、上交的材料，如教學(xué)論文、心得體會、讀書筆記進行評審考核。對優(yōu)秀的成果進行觀摩、交流，適當(dāng)時候進行公開展示。

（三）培養(yǎng)要點。

1、提高骨干教師思想道德素質(zhì)。深入開展師德教育，增強教師忠誠教育事業(yè)的責(zé)任感、使命感和提高教學(xué)質(zhì)量的自覺性。使骨干教師在思想上注重以人為本，在工作態(tài)度上注重服務(wù)學(xué)生，在工作作風(fēng)上注重廉潔從教，在教育行為上注重規(guī)范執(zhí)教，塑造教師良好形象。

2、加強專業(yè)教學(xué)改革與研究力度，提高業(yè)務(wù)水平。在骨干教師中實施“十字”方針，即：備課要“深”，上課要“實”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動要“勤”，考核要“嚴”，輔導(dǎo)要“細”，負擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。每位骨干教師至少精心準備一堂生動精彩的教研組級公開課。相同學(xué)科的教師要通過同課異構(gòu)的形式展示一節(jié)觀摩課。同時對骨干教師進行專人培養(yǎng)，要求能夠靈活運用多媒體手段教學(xué)。

六、相應(yīng)的待遇

1、為在培養(yǎng)范圍內(nèi)的教師提供參加高層學(xué)術(shù)交流、高效培訓(xùn)和外出學(xué)習(xí)、考察、研究的機會。

2、各級各類的評先、評優(yōu)、職稱晉升將優(yōu)先考慮培養(yǎng)對象。

3、學(xué)校中青年骨干教師推薦參加縣級中青年骨干教師評選。

七、管理和考核

骨干教師考核是骨干教師培養(yǎng)的重要內(nèi)容。骨干教師培養(yǎng)方案由學(xué)校教導(dǎo)處負責(zé)制定、管理，各教研組密切配合、落實。培養(yǎng)過程采取動態(tài)管理，定量考核，做到有標準，有落實，有檢查。骨干教師的日?？己斯ぷ饔山萄薪M負責(zé)，實行業(yè)績?yōu)橹鞯膭討B(tài)考核管理機制。對骨干教師建立定期考核、科學(xué)評估、動態(tài)競爭的管理機制，建立骨干教師的業(yè)績檔案，根據(jù)培養(yǎng)計劃和目的要求，結(jié)合學(xué)期、考核，對骨干教師的履職情況、教學(xué)情況等，進行綜合考核，考核結(jié)果由學(xué)校教導(dǎo)處備案。

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2016骨干教師培養(yǎng)計劃

為培養(yǎng)出一批高水平的骨干教師，使他們成為學(xué)校教育教學(xué)的帶頭人，并能起到工作中的龍頭作用，帶動全校教育教學(xué)工作的整體發(fā)展，特制定我校骨干教師培訓(xùn)計劃：

一、現(xiàn)狀分析：

學(xué)?，F(xiàn)有在職教職工100人,我校現(xiàn)有省級骨干教師5人，市級骨干教師9人，縣級骨干教師13人，校級骨干教師13人，其中在教學(xué)一線的骨干教師33人，為使骨干教師的教育教學(xué)水平得到進一步提高，更好的發(fā)揮其輻射作用，特制定培訓(xùn)計劃如下：

二、培養(yǎng)目標：

通過努力，培養(yǎng)一支由區(qū)學(xué)科帶頭人為龍頭，區(qū)骨干教師、及各類優(yōu)秀骨干教師組成的青年骨干教師隊伍。

三、主要舉措：

1、強化學(xué)習(xí)，更新觀念，不斷提高自身理論水平。

人的意識、觀念的更新比行為更重要。對青年教師的培養(yǎng)著重學(xué)習(xí)，尤其是教育、教學(xué)理念，相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，及時把握教育發(fā)展的時代脈搏，從而增強教師認識問題、分析問題、解決問題的能力。為此，要求青年骨干教師每月交一份讀書心得體會，每學(xué)期精讀一本教育專著，積極參加各類專家講座、學(xué)習(xí)，多角度吸收營養(yǎng)。

2、加強校內(nèi)“傳、幫、帶”活動，以課堂為載體，切實提高青年教師專業(yè)水平。骨干教師不能等、靠、要，教師的成長主陣地在校內(nèi)。為此，在校內(nèi)堅持“一幫一”“一幫二”的“結(jié)對子”活動，從思想交流、課前的學(xué)情分析、教材分析到教學(xué)過程設(shè)計、課后反思均進行隨時對話、“跟蹤聽課”、重點強化“示范課”“隨堂課”“診斷課”，讓青年教師先定格，再入格，直至跳出“模式”逐步形成自身教學(xué)特色和風(fēng)格。為集體體現(xiàn)校內(nèi)“幫扶”成果，每學(xué)年舉行一次青年教師賽課活動，提供更多展示平臺。

3、“壓擔(dān)子”促使青年教師更穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展。

青年教師的穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，自我成長的需要是內(nèi)因，是主要動力，外部環(huán)境起著巨大的推動作用。為此，在學(xué)校工作中，對青年教師適時加壓工作擔(dān)子，如年級組長、教研組長、教科室主任、團總支書記等，讓他們充分感受到成長的體驗和賞識的愉悅，進一步激發(fā)青年教師自我成長的需要。并進一步適時提出新的工作要求，促使其沿著優(yōu)秀青年教師、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、名教師的軌跡發(fā)展。

教師隊伍建設(shè)，尤其是青年教師的培養(yǎng)直接制約和影響著學(xué)校的長遠發(fā)展，我校將堅持以青年骨干教師的培養(yǎng)為龍頭，扎實抓好教師隊伍建設(shè)，爭創(chuàng)人民滿意的教育，辦家長滿意的學(xué)校，做學(xué)生滿意的教師，讓光福的孩子快樂成長起來。

四、骨干教師培養(yǎng)

1、凡被評為本的骨干教師，實行公開。

2、學(xué)校個人制定本培養(yǎng)計劃，要求骨干教師每人自訂一份報刊雜志。

3、每學(xué)期學(xué)校提出骨干教師到校外先進校學(xué)習(xí)、交流2-3天。

4、每學(xué)年骨干教師組織公開課一節(jié)，每學(xué)年骨干教師撰寫有價值的論文一篇，并在區(qū)級以上獲獎。

5、適時組織骨干教師參加市、區(qū)教育教學(xué)培訓(xùn)，提高理論水平。

6、學(xué)校每年對骨干教師進行考核，不合格者不能作為骨干教師。

7、學(xué)校對骨干教師實行獎勵，并在評優(yōu)、晉級等方面優(yōu)先考慮。

五、骨干教師培訓(xùn)

(1)參加各級舉辦的骨干教師培訓(xùn)，充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用。(2)做好名師、學(xué)科帶頭人帶名人、帶學(xué)科組活動。(3)搞好課改交流，體現(xiàn)教育教學(xué)新理念。(4)各級骨干教師要及時上交有特色的經(jīng)驗材料。

骨干教師培訓(xùn)是校本培訓(xùn)工作中的一項主要內(nèi)容，人們都知道，隨著時代的發(fā)展、對教師素質(zhì)的要求越來越高，為了全面實施素質(zhì)教育、培養(yǎng)創(chuàng)新能力，必須要有一批素質(zhì)高尚，業(yè)務(wù)精湛的骨干教師隊伍。為此，學(xué)校在本學(xué)年的校本培訓(xùn)工作中，加強了對骨干教師的培訓(xùn)，并取得了一點成績。

在培訓(xùn)工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此項工作非常重視，在學(xué)年初就制定了培訓(xùn)計劃，為了進一步提高骨干教師的教育教學(xué)理論水平和業(yè)務(wù)能力，學(xué)校能積極支持他們參加進修組織的集中培訓(xùn)，并在時間等方面給予合理的安排，這樣確保了骨干教師的培訓(xùn)效果，每位骨干教師都能按要求完成培訓(xùn)任務(wù)，并取得了好成績。

為了提高骨干教師的科研能力。學(xué)校每學(xué)期都派他們外出學(xué)習(xí)、積極參加進修組織的各類教研活動，認真學(xué)習(xí)外校的好經(jīng)驗、好教法，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)，這一做法得到了教師的廣大認可。

培訓(xùn)中學(xué)校能按計劃執(zhí)行。每學(xué)期都讓部分骨干教師上一節(jié)示范課，然后組織教師進行研討，目的是探索新型的課堂教學(xué)模式、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，由于每位骨干教師都認真做課，介紹了一些好的教學(xué)經(jīng)驗和方法，促進了學(xué)校教育教學(xué)改革的發(fā)展。

骨干教師在校本培訓(xùn)工作中，他們不但自己努力學(xué)習(xí)，改革創(chuàng)新，而且還主動指導(dǎo)幫助其他教師，與他們一同備課，一同研究教材，一同研究教法，并互相聽課，聽后能及時交流、探討改進的方法，在他們的指導(dǎo)下，教師們的雙科教學(xué)能力有明顯提高。

本學(xué)期骨干教師在本校共上示范課2節(jié)，張紅杰，胡艷梅兩位老師送課下鄉(xiāng)2節(jié)。劉英老師自制的教具參評省級自制教具競賽取得了優(yōu)異的成績。

總之，通過培訓(xùn)，骨干教師專業(yè)知識與學(xué)術(shù)水平、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面有較大的提高。在骨干教師培訓(xùn)工作中雖取得了一些成績，但也存在著不足，以后還要向其他兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)，力爭把這項工作做得更好。

骨干教師帶徒培養(yǎng)計劃

一、指導(dǎo)思想 師資隊伍建設(shè)是一所學(xué)校得以持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵與根本，而骨干教師的培養(yǎng)則是學(xué)校師資隊伍建設(shè)的核心工作.作為地區(qū)級骨干教師我們，更有義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展和教師業(yè)務(wù)的提高盡心盡力。為了學(xué)校能更好的地構(gòu)建教師的發(fā)展平臺，堅持"以人為本，主動發(fā)展”的管理宗旨，特擬定本學(xué)年的骨干教師帶徒培養(yǎng)計劃如下：

二、培養(yǎng)目標：

力爭使徒弟孫杰在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、職業(yè)技能、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面取得長足的進步，具備更高素質(zhì)、較高水平、形成自己的教學(xué)風(fēng)格、特色，能在本校乃至市教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用。

三、具體做法

1、在努力提高自身各項能力的基礎(chǔ)之上，幫助徒弟制定出本學(xué)年的個人成長提高計劃。計劃要做到合乎個人發(fā)展，適應(yīng)新形式下的教育教學(xué)，并在一定基礎(chǔ)上能得以提高。

2、對徒弟做到言傳身教，以身作則。要使徒弟具有忠誠黨的教育事業(yè)的思想，不能做一天和尚撞一天鐘，要有嚴禁治學(xué)的態(tài)度，要對自己和學(xué)生負責(zé)，要教導(dǎo)徒弟有刻苦敬業(yè)的精神。

3、做好師傅的本職工作。做到每個月幫助徒弟備一次課，將自己的經(jīng)驗毫無保留的教給徒弟，并做到一個月檢查一次徒弟的教案，給出師傅的評價，以便提高徒弟分析教材，處理教材的能力。

4、每個月師傅要給徒弟做一節(jié)示范課，幫助徒弟學(xué)習(xí)和理解新的教育教學(xué)理念。

5、幫助徒弟選定一項教改實驗課題，并盡自己最大的努力幫助徒弟收集資料，籌建檔案。

6、每個月最少要聽徒弟一節(jié)到兩節(jié)的課，應(yīng)及時給出詳盡的導(dǎo)評，以便幫助徒弟提高課堂教學(xué)能力以及應(yīng)變能力。

7、每個學(xué)期都要幫助徒弟完成一篇較為精辟的有關(guān)教育教學(xué)方面的論文。

8、每個學(xué)期能夠指導(dǎo)徒弟完成一節(jié)到兩節(jié)的學(xué)校內(nèi)的匯報課，并能夠在大型的學(xué)校教育教學(xué)活動中給徒弟一定的指導(dǎo)，幫助徒弟設(shè)計方案，完成指定的任務(wù)。

9、每個學(xué)期都要不定期的對徒弟的教案、教學(xué)反思、教育教學(xué)隨筆進行檢查，以便幫助徒弟在理論上有所提高。

四、培養(yǎng)措施

1、根據(jù)“注重能力、講求實效、主動發(fā)展、形成特色”的原則安排培養(yǎng)計劃。

2、為徒弟的進一步發(fā)展創(chuàng)造一切盡可能的條件。

3、努力為徒弟創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)、進修、研究和實踐的條件。

總之要從自身做起努力使自己和徒弟都能在教育教學(xué)上有所成就，有所發(fā)展，力爭使自己的徒弟能在教育教學(xué)的改革實踐中脫穎而出，成為能實踐、善研究、懂創(chuàng)新的優(yōu)秀教師。

骨干教師培訓(xùn)計劃

高素質(zhì)的師資隊伍是高質(zhì)量的保證。培養(yǎng)一流的人才，需要高素質(zhì)的教師，因此，培養(yǎng)勇于探索、大膽創(chuàng)新、治學(xué)嚴謹、科研水平強、業(yè)務(wù)能力強的研究型、學(xué)者型教師，是學(xué)校工作中的重中之重，更是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的關(guān)鍵。由此，特制定以下學(xué)校骨干教師培養(yǎng)計劃。

一、培養(yǎng)目標

（一）總體目標

1、塑造盡職履責(zé)典范

通過對教師進行職業(yè)道德教育，提高教師的政治思想素質(zhì)和職業(yè)道德水平，強化師風(fēng)師德建設(shè)，樹立新教師形象，使骨干教師隊伍不斷壯大。使在骨干教師引領(lǐng)下，員工們能牢固樹立正確的人生觀，價值觀，為人師表，嚴謹治學(xué)，廉潔從教。

2、提高教師教學(xué)能力

注重新課程理念的培訓(xùn)。使骨干教師明確掌握新理念，實踐新理念，優(yōu)化教育過程，為自己的教學(xué)打?qū)嵒A(chǔ)，從而提高自己的教學(xué)能力。

3、提升教師科研水平

把問題變課題，以科研促教研，以教研促質(zhì)量。加強教師隊伍建設(shè)，不斷深化教師“以科研促發(fā)展”的意識，使教師能積極參與在課程改革的教科研之中，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和實踐能力，具備研究、開發(fā)、實施新課程的素質(zhì)。

（二）分級目標

1、縣級以上骨干教師的培養(yǎng)目標是：使培養(yǎng)對象在教育觀念、思想政治、職業(yè)道德、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力與教育科研能力等方面具有較高素質(zhì)、較高水平、較高知名度。掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，成為具有自己教學(xué)風(fēng)格、科研專長，能在本校乃至縣、市區(qū)以上教育教學(xué)工作中起示范帶頭作用，逐步使教師從“教書匠”向“教育專家”過渡。

2、校級骨干教師的培養(yǎng)目標是：根據(jù)縣教育局的要求，使其成為具有現(xiàn)代教育觀念，具有合理知識結(jié)構(gòu)，具有一定教育教學(xué)及科研能力，在本校范圍內(nèi)具有指導(dǎo)、帶頭作用，為高一級骨干教師評選儲備人選。

（三）目標要求

根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求，力爭每三年培養(yǎng)省級骨干教師1-2人，市級骨干教師3-5人，縣級骨干教師5人以上，校級骨干教師6人以上，逐步建立一支高素質(zhì)的骨干教師隊伍。

二、培養(yǎng)措施：

1、學(xué)習(xí)提高

（1）有目的，有針對性地組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)課程改革方面的文章，使骨干教師樹立新的課程觀念，明確課改的時代背景、目的、意義、增進參加課改的主動性，自覺性。（2）要求每人至少訂閱一份與本專業(yè)有關(guān)的刊物，采用自學(xué)——研討——反思——總結(jié)的方式進行自我培訓(xùn)，不斷提高理論水平及文化素養(yǎng)，并留有詳盡的理論筆記。

（3）采用校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合的方法，爭取更多的機會讓骨干教師受到各層次的培訓(xùn)。

（4）積極參加觀摩評議及各級各類研究課，對同學(xué)科教師進行有效的指導(dǎo)，以提高骨干教師的課堂教學(xué)水平。

（5）每學(xué)期要求骨干教師執(zhí)教一節(jié)校級研究課，以此為契機，在全校范圍內(nèi)，開展一次大型研討活動，同時提高自己駕馭課堂的能力。

（6）及時反思教學(xué)，積累教學(xué)中的心得感悟，在實踐中提高。捕捉自己課堂上的創(chuàng)新點，與廣大教師資源共享。（7）在課題研究中發(fā)揮主體作用。骨干教師要積極參與課題研究，在課題研究中擔(dān)任主力，及時總結(jié)課題研究的階段性成果，和課題組成員共同探索，共同提高，增強自己的科研意識和能力。

2、經(jīng)驗成果推廣總結(jié)

（1）骨干教師在日常教學(xué)中要認真形成并收集好各種實驗資料、數(shù)據(jù)及階段成果，并進行建檔。

（2）抓好骨干教師的課后反思、感悟，把不定期檢查與期末集中檢查評比相結(jié)合，促進骨干教師不斷反思、總結(jié)，提高工作實效性。

（3）開展好骨干教師的示范展示課活動，認真做好評課，廣泛征求評課意見，形成經(jīng)驗成果。

（4）組織好骨干教師的教學(xué)評估工作，重視評價情況的分析、反饋，做好評價資料的收集、整理工作。

(5）要求骨干教師每學(xué)期至少寫一篇與本學(xué)科有關(guān)的專題論文，有學(xué)校收集并進行評比、記錄、總結(jié)。

3、引領(lǐng)輻射

（1）確立帶徒對象，制定帶徒計劃，有針對性的通過各種渠道進行帶徒工作。（2）對帶徒對象進行跟蹤培養(yǎng)，善始善終。

（3）認真進行聽評課活動，積極進行經(jīng)驗交流，促進共同提高。

三、保障措施

1、加強導(dǎo)向，營造氛圍（1）觀念導(dǎo)向。

骨干教師要提高認識，加強學(xué)習(xí)，牢固的樹立四種意識：一是“科研興教”意識；二是“科研興校”意識；三是“向教育科研要質(zhì)量”意識；四是“教師是教科研的主力”意識。（2）示范導(dǎo)向。

骨干教師是領(lǐng)路人。力求做到“四帶頭”：一是帶頭學(xué)習(xí)科研理論；二是帶頭參加校本培訓(xùn)，三是帶頭參與課題實驗；四是帶頭撰寫教科研總結(jié)或論文，促進學(xué)校教學(xué)工作跨越式發(fā)展。

2、健全制度，完善機智。

（1）不斷完善制度，將骨干教師評定納入科學(xué)化的管理軌道。結(jié)合市教育局要求定期考核，實行優(yōu)勝劣汰制。

（2）增加投入，保證骨干教師工作順利進行。以獎勵方式選派愛崗敬業(yè)，教育教學(xué)成績顯著的教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，讓骨干教師、優(yōu)秀教師不斷開闊視野，拓寬思路，提高自己的實踐能力。