第一篇：-社會(huì)主義核心價(jià)值觀-專題導(dǎo)學(xué)案

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

張塢一中 王安鎖

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。2.理解社會(huì)主義核心價(jià)值觀的含義與內(nèi)容。3.引導(dǎo)青年學(xué)生踐行和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

二、學(xué)習(xí)過程：

環(huán)節(jié)一：創(chuàng)設(shè)情景，導(dǎo)入課題 59頁三.10 要大力培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系和核心價(jià)值觀，加快構(gòu)建充分反映中國(guó)特色、民族特性、時(shí)代特征的價(jià)值體系。---------習(xí)近平。

環(huán)節(jié)二：熱點(diǎn)聚集，時(shí)政學(xué)習(xí)【時(shí)政熱點(diǎn)】

1.十六屆六中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重要問題的決定》，第一次提出了“建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系”。

專題 第 1 頁

2.十七大提出“社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn)”，把社會(huì)主義核心價(jià)值體系提到意識(shí)形態(tài)的高度。

3、黨的十八大從國(guó)家、社會(huì)和公民三個(gè)層面概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的價(jià)值目標(biāo)、價(jià)值取向和價(jià)值準(zhǔn)則?！俺珜?dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善，積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?！?/p>

【熱點(diǎn)解讀】社會(huì)主義核心價(jià)值觀

習(xí)近平指出：核心價(jià)值觀是文化軟實(shí)力的靈魂、文化軟實(shí)力建設(shè)的重點(diǎn)，是決定文化性質(zhì)和方向的最深層次要素。所以，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)重要的戰(zhàn)略任務(wù)。

1、“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”，立足國(guó)家層面概括出的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值目標(biāo)，是我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的建設(shè)目標(biāo)，在社會(huì)

專題 第 2 頁

主義核心價(jià)值觀中居于最高層次，對(duì)其他層次的價(jià)值理念具有統(tǒng)領(lǐng)作用。

2、“自由、平等、公正、法治”，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義的基本社會(huì)屬性，是對(duì)美好社會(huì)的生動(dòng)表述，是我們黨矢志不渝、長(zhǎng)期實(shí)踐的核心價(jià)值理念。

3、“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”，是從個(gè)人行為層面對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本理念的凝練，體現(xiàn)了社會(huì)主義國(guó)家公民的基本價(jià)值追求和道德準(zhǔn)則，是評(píng)價(jià)公民道德行為選擇的基本價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。

環(huán)節(jié)三：閱讀材料，自主學(xué)習(xí)首輪制勝56頁，課時(shí)五.三 1.2.3.環(huán)節(jié)四: 小組探究，交流展示

1、什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀？具體體現(xiàn)是什么？（內(nèi)容）

2、為什么要弘揚(yáng)和培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀？（意義.地位.作用）

專題 第 3 頁

地位：這是中國(guó)共產(chǎn)黨在新的歷史條件下堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的重要舉措，是推進(jìn)“興國(guó)之魂”建設(shè)的偉大工程，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的戰(zhàn)略任務(wù)。

作用：（1）、凈化社會(huì)風(fēng)氣（2）、增強(qiáng)社會(huì)凝聚力（3）、構(gòu)建和諧社會(huì)（4）、弘揚(yáng)民族精神（5）、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)提供精神動(dòng)力

3、中學(xué)生如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀（做法）？（1）深入學(xué)習(xí)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，牢記24字要求；（2）把核心價(jià)值觀的具體要求作為日常行為準(zhǔn)則；（3）學(xué)習(xí)中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德；

（4）遵守社會(huì)規(guī)則，遵紀(jì)守法等。

4、培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的有效形式（建議）。

①?gòu)V泛開展道德實(shí)踐活動(dòng)； ②深化學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)； ③積極開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng) ； ④繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化； ⑤利用重要節(jié)慶日開展革命傳統(tǒng)教育，弘揚(yáng)民 族精神和時(shí)代精神。等等。

5、請(qǐng)你設(shè)計(jì)幾條弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的宣傳標(biāo)語。

專題 第 4 頁

①弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,點(diǎn)滴奉獻(xiàn)傳遞愛心正能量 ②弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 ③弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，為國(guó)家發(fā)展助力，為民族進(jìn)步鑄魂

環(huán)節(jié)五：達(dá)標(biāo)測(cè)試 能力提升

首輪制勝（57-59）

57頁一.3 58頁一.5 59頁三.10

三、學(xué)習(xí)總結(jié)

四、板書設(shè)計(jì)

積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀 “富強(qiáng)、民主、文明、和諧” “自由、平等、公正、法治” “愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”

五、教學(xué)反思

專題 第 5 頁

第二篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀

社會(huì)主義核心價(jià)值觀與企業(yè)文化

黨的十八大提出培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的根本任務(wù)，強(qiáng)調(diào)要倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧，倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治，倡導(dǎo)愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。企業(yè)作為社會(huì)組成的主要單元，應(yīng)深刻把握企業(yè)工作與社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)在關(guān)系，企業(yè)發(fā)展與富強(qiáng)國(guó)家建設(shè)、企業(yè)監(jiān)管與營(yíng)造公正平等的市場(chǎng)環(huán)境、企業(yè)誠(chéng)信與社會(huì)誠(chéng)信體系建設(shè)都有著本質(zhì)聯(lián)系。因此，企業(yè)應(yīng)深刻認(rèn)識(shí)到自己在引導(dǎo)全社會(huì)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀方面的作用，在社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)下建設(shè)企業(yè)文化。

弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，為建設(shè)企業(yè)文化提供牢固的精神紐帶和強(qiáng)大的精神動(dòng)力。以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的精髓，也是企業(yè)文化建設(shè)的重點(diǎn)。中華民族在輝煌燦爛的歷史進(jìn)程中，培育和形成了以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。建設(shè)企業(yè)文化，必須弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神，使之成為牢固的精神紐帶，引導(dǎo)企業(yè)員工始終高舉愛國(guó)主義的旗幟，不斷增強(qiáng)對(duì)國(guó)家、對(duì)企業(yè)的認(rèn)同感、歸屬感，增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)、團(tuán)結(jié)意識(shí)和發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)民族的自尊心、自信心和自豪感。

企業(yè)是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)主體，同時(shí)又是社會(huì)責(zé)任的承載者，企業(yè)的核心價(jià)值觀、企業(yè)使命、企業(yè)宗旨、企業(yè)愿景、企業(yè)理念等，既要符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的本質(zhì)要求和企業(yè)發(fā)展規(guī)律，又要體現(xiàn)以社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)、社會(huì)主義共同理想、愛國(guó)主義為核心的民族精神、改革創(chuàng)新為特征的時(shí)代精神和中華文化的傳統(tǒng)精華。發(fā)展中國(guó)特色企業(yè)文化，必須以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)企業(yè)文化建設(shè)。

企業(yè)文化是企業(yè)家根據(jù)自身企業(yè)資源要素、企業(yè)目標(biāo)、國(guó)內(nèi)外市場(chǎng)環(huán)境等實(shí)際情況長(zhǎng)期培育、打造的，能影響全體員工行為的思想理念，是企業(yè)員工在從事商品生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中所共同具有的理想信念、價(jià)值觀念和行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，對(duì)提高企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力意義重大。開展理論研究，形成理論體系。企業(yè)文化體系是一個(gè)自覺建設(shè)和不斷創(chuàng)新的過程，要以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為準(zhǔn)則，遵循文化建設(shè)的內(nèi)在規(guī)律，整體謀劃、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、不斷完善。

在社會(huì)主義核心價(jià)值觀指導(dǎo)下的企業(yè)文化要與現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)結(jié)合起來，既要有利于形成企業(yè)文化建設(shè)的制度環(huán)境和機(jī)制，又要有利于促進(jìn)現(xiàn)代企業(yè)制度的建立；要與規(guī)范員工行為結(jié)合起來，強(qiáng)化員工社會(huì)公德、職業(yè)道德意識(shí)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的員工隊(duì)伍；要與加強(qiáng)企業(yè)管理結(jié)合起來，達(dá)到提高管理水平、增強(qiáng)企業(yè)凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力的目的；要與構(gòu)建和諧社會(huì)結(jié)合起來，提高誠(chéng)信度、美譽(yù)度，塑造企業(yè)良好形象。要更加自覺地大力弘揚(yáng)以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，以提升職工思想道德素質(zhì)和增強(qiáng)奮發(fā)進(jìn)取意識(shí)為目的，培育具有個(gè)性特色的企業(yè)理念、價(jià)值理念和行為規(guī)范等；要更加自覺地堅(jiān)持以人為本觀念，為廣大員工發(fā)展，依靠廣大員工發(fā)展，發(fā)展成果由廣大員工共享，有效凝聚廣大員工的智慧和力量，努力實(shí)現(xiàn)員工發(fā)展與企業(yè)發(fā)展相和諧，力求在基礎(chǔ)理論研究和應(yīng)用理論研究上都能夠不斷有新的突破。

企業(yè)文化要緊扣社會(huì)主義核心價(jià)值觀的要求，成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。企業(yè)文化的建設(shè)能增強(qiáng)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。和企業(yè)固有的規(guī)章制度不同的是，企業(yè)文化是一種強(qiáng)調(diào)自律的約束，其與規(guī)章制度相比，更具有持久的約束力和控制力。優(yōu)秀的企業(yè)文化在塑造企業(yè)形象方面發(fā)揮著巨大作用，企業(yè)通過向社會(huì)宣傳自己的企業(yè)文化，提高自己的知名度和美譽(yù)度，并通過自己企業(yè)文化被社會(huì)的認(rèn)可，使企業(yè)形象的塑造和宣傳起到事半功倍的效果。

企業(yè)文化建設(shè)離不開社會(huì)主義核心價(jià)值觀的指導(dǎo)，在建設(shè)企業(yè)文化時(shí)，首先要確立企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)。企業(yè)文化建設(shè)目標(biāo)的確立應(yīng)立足于企業(yè)的現(xiàn)狀，著眼于未來，與企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略保持一致，具有企業(yè)的特點(diǎn)、行業(yè)的特點(diǎn)、主業(yè)的特點(diǎn)，并且淺顯易懂，能為廣大員工和社會(huì)接受。其次，要塑造企業(yè)的核心價(jià)值觀，增強(qiáng)員工的認(rèn)同感。企業(yè)的核心價(jià)值觀應(yīng)正確、鮮明，體現(xiàn)行業(yè)特點(diǎn)，符合企業(yè)戰(zhàn)略和發(fā)展方向。優(yōu)秀的企業(yè)文化不是以追求利潤(rùn)最大化為首要目標(biāo)，經(jīng)濟(jì)利益只是目標(biāo)之一，而不是全部。第三，要將企業(yè)文化融入企業(yè)管理的各個(gè)環(huán)節(jié)。要將企業(yè)文化與企業(yè)的用人標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合起來，錄用與本企業(yè)文化契合程度較高的人員；將企業(yè)文化的要求貫徹于員工培訓(xùn)之中，營(yíng)造一種強(qiáng)大的文化氛圍，潛移默化地影響與改變員工的行為；將企業(yè)文化與溝通機(jī)制相結(jié)合，使企業(yè)的核心價(jià)值觀達(dá)到上下理解一致，從而在員工心目中真正形成認(rèn)同感，并用企業(yè)文化來指導(dǎo)企業(yè)各項(xiàng)管理制度的修訂與完善。

企業(yè)文化的建設(shè)需要一盞明燈，具有中國(guó)特色的社會(huì)主義核心價(jià)值觀是我們中國(guó)文化發(fā)展前進(jìn)的明燈，只有在其指引下，我們才能安全前進(jìn)！

第三篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀

156頁1.習(xí)近平談青年學(xué)生為什么要自覺踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。習(xí)近平在北京大學(xué)師生座談會(huì)上的講話中指出：我為什么要對(duì)青年講講社會(huì)主義核心價(jià)值觀這個(gè)問題？是因?yàn)榍嗄甑膬r(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。“鑿井者，起于三寸之坎，以就萬仞之深。”青年要從現(xiàn)在做起、從自己做起，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀成為自己的基本遵循，并身體力行大力將其推廣到全社會(huì)去。

159頁19.2014年3月31日，中宣部授予山東省沂源縣西里鎮(zhèn)張家泉村原黨支部書記朱彥夫“時(shí)代楷?！狈Q號(hào)。并向全社會(huì)公開發(fā)布了他的先進(jìn)事進(jìn)。朱彥夫同志14歲參軍入伍投身革命，在抗美援期戰(zhàn)場(chǎng)上失去了四肢和左眼。他憑著堅(jiān)定的理想信念和頑強(qiáng)的意志，創(chuàng)造了人生一個(gè)又一個(gè)奇跡。在和平建設(shè)時(shí)期，他主動(dòng)放棄榮軍休養(yǎng)所的特護(hù)待遇，回到家鄉(xiāng)擔(dān)任村黨支部書記長(zhǎng)達(dá)25年，把一個(gè)貧窮落后的小山村，建成遠(yuǎn)近聞名的先進(jìn)村。退休后，他用嘴銜筆、殘肢抱筆，創(chuàng)作完成了自傳體長(zhǎng)篇小說《極限人生》和《男兒無悔》。他的先進(jìn)事跡生動(dòng)詮釋了共產(chǎn)黨員為民務(wù)實(shí)清廉的價(jià)值追求。詮釋了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的深刻內(nèi)涵。日前，山東省委作出決定，要求在全省廣泛開展向朱彥夫同志學(xué)習(xí)的活動(dòng)?！坝猩鸵兴鳛椋袏^斗就有幸?！笔侵鞆┓蛞簧恼鎸?shí)寫照。

請(qǐng)用辯證唯物論的知識(shí)，談?wù)勚鞆┓虻南冗M(jìn)事跡給我們的人生啟示。

答案部分：25頁3.改為B[解析]本題考查整體與部分的關(guān)系、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)的關(guān)系，②觀點(diǎn)錯(cuò)誤，人為事物的聯(lián)系也是客觀的，而不是主觀的，④觀點(diǎn)錯(cuò)誤，價(jià)值觀有正確和錯(cuò)誤之分，正確的價(jià)值觀對(duì)人生有正確的導(dǎo)向作用，錯(cuò)誤的價(jià)值觀則會(huì)把人引向歧途，①③觀點(diǎn)正確，故答案應(yīng)選B。

5.改為A [解析]本題考查社會(huì)基本矛盾運(yùn)行規(guī)律。加快技術(shù)發(fā)展，全面提高勞動(dòng)者的素質(zhì)，勞動(dòng)者是生產(chǎn)力當(dāng)中最革命、最活躍的因素，體現(xiàn)了生產(chǎn)力的決定作用，要發(fā)展生產(chǎn)力還必須變革生產(chǎn)關(guān)系中不適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的方面和環(huán)節(jié)，完善基本經(jīng)濟(jì)制度，完善上層建筑，其運(yùn)行順序應(yīng)該是：發(fā)展生產(chǎn)力→變革生產(chǎn)關(guān)系→調(diào)整上層建筑。因此排序正確的是③→②→④。①只涉及私營(yíng)經(jīng)濟(jì)和外資經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，與社會(huì)基本矛盾運(yùn)動(dòng)不符合。27頁19題改為

[答案]①要堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，立足實(shí)踐，積極為社會(huì)做貢獻(xiàn)。②要樹立正確意識(shí)，充分發(fā)揮崇高理想信念對(duì)人生的重要導(dǎo)向作用。③要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，自強(qiáng)不息，頑強(qiáng)拼搏，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

[解析] 審設(shè)問，注意知識(shí)范圍，辯證唯物論，圍繞主題“朱彥夫的先進(jìn)事跡給我們的人生啟示”，因此很難脫離人生觀的知識(shí)，但主要角度應(yīng)從物質(zhì)與意識(shí)的辯證關(guān)系的方法論、特別是發(fā)揮主觀能動(dòng)性的角度回答人生啟示。

第四篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀

社會(huì)主義核心價(jià)值觀

從國(guó)家層面看，是富強(qiáng)、民主、文明、和諧；從社會(huì)層面看，是自由、平等、公正、法治；從公民個(gè)人層面看，是愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。毛澤東同志一再?gòu)?qiáng)調(diào)正確處理國(guó)家、集體、個(gè)人三者利益關(guān)系，這三個(gè)層面的社會(huì)主義核心價(jià)值觀的表述，也體現(xiàn)了同樣的思想方法。在這個(gè)基礎(chǔ)上，有利于積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。

第五篇：社會(huì)主義核心價(jià)值觀

專題二：加強(qiáng)未成人思想道德建設(shè) 培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀

一、與教材相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)： 七年級(jí)：自尊自信、自立自強(qiáng)

1、尊重他人，就是尊重自己；彼此尊重才能贏得尊重

2、尊重他人的表現(xiàn)：對(duì)人有禮貌；尊重他人勞動(dòng)；尊重他人人格

3、如何做到尊重他人：善于欣賞、接納他人；不做有損他人人格的事

4、個(gè)人自信與民族自信的關(guān)系：我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基；一個(gè)人如果沒有民族自信心，個(gè)人的自信就沒有意義和價(jià)值

5、自強(qiáng)的表現(xiàn)：在困難面前不低頭，不喪氣；自尊自愛，不卑不亢；志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求

6、如何磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志：樹立明確目標(biāo)；從小事做起，從細(xì)微處做起；善于管理自己；主動(dòng)在艱苦環(huán)境中鍛煉自己

八年級(jí)：（八上，一、二、三課，與老師、與同學(xué)交往）

1、與父母長(zhǎng)輩交往的品德：孝親敬長(zhǎng) 孝敬父母

百善孝為先等

2、孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要繼承和弘揚(yáng)中華民族孝親敬長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)。

3、怎樣孝敬父母：①愛父母，心里想著父母，理解關(guān)心父母；②行動(dòng)上幫助父母，為父母分憂；③努力學(xué)習(xí)、積極上進(jìn)，讓父母高興；④主動(dòng)與父母交流溝通等

4、有助于獲得友誼的品質(zhì)：真誠(chéng) 友好 善良 尊重 理解 體貼 熱情 大度 幽默 負(fù)責(zé) 開朗 信任 寬容 等

5、交友的原則：①交友是一個(gè)平等互惠的過程，給予與分擔(dān)必須是雙向的，這樣才能做到雙贏和多贏；②欣賞他人、贊賞他人，寬容他人、尊重差異、加強(qiáng)溝通；③真正的友誼應(yīng)該是坦誠(chéng)的，在原則面前一定要堅(jiān)定，不能以犧牲原則為代價(jià)維持所謂的友誼；④要樂交諍友，不交損友。

6、體現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的名言（家風(fēng)家規(guī)名言）①治家以和平兩字為主?！?錢泳

②覺醒的父母完全是義務(wù)的，利他的，犧牲的?！斞?③家有一心，有錢買金。家有二心，無錢買針。——徐渭 ④修身、齊家、治國(guó)、平天下——禮記.大學(xué)。⑤誠(chéng)實(shí)守信；做老實(shí)人、辦老實(shí)事； ⑥愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信等

九年級(jí)：

投身精神文明建設(shè)（第八課）、民族精神（第五課）承擔(dān)責(zé)任（第一、二課）

（一）[投身精神文明建設(shè)]

1、發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義，必須推動(dòng)社會(huì)主義文化大繁榮，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)。

2、什么是先進(jìn)文化？（判斷一種文化是否先進(jìn)，其主要依據(jù)是什么？）

發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的、民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

3、發(fā)展先進(jìn)文化的根本問題是什么？ 方向問題是根本問題

4、把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向有什么意義？（為什么要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？/發(fā)展先進(jìn)文化根本要求和根本保證是什么？）

牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們發(fā)展社會(huì)主義文化、建設(shè)和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證

5、如何把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？（先進(jìn)文化或精神文明建設(shè)的指導(dǎo)思想：）

最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

6、社會(huì)主義核心價(jià)值體系的地位如何？ 社會(huì)主義核心價(jià)值體系是興國(guó)之魂。

7、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么？它們的地位分別是什么？（1）內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

（2）加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)，是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)；發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。

8、青少年應(yīng)如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？（社會(huì)主義思想道德建設(shè)的核心、原則和重點(diǎn)分別是什么？①②）

①要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，②堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則、以增強(qiáng)誠(chéng)信意識(shí)為重點(diǎn)③自覺履行公民基本道德規(guī)范④樹立社會(huì)主義榮辱觀

9、加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？

就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

10、在你的周圍有哪些先進(jìn)文化活動(dòng)？（精神文明創(chuàng)建活動(dòng)？）（精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式）

希望工程、尋找最美孝心少年、感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選、中國(guó)漢字聽寫大會(huì)、、諸葛亮文化節(jié)、三下鄉(xiāng)活動(dòng)、“文明戶”評(píng)選活動(dòng)、“萬村書庫(kù)”活動(dòng)、襄陽開展五城同創(chuàng)、襄陽模范人物評(píng)選、保護(hù)母親河公益活動(dòng)等

11、精神文明創(chuàng)建活動(dòng)有什么意義？（精神文明創(chuàng)建有什么作用？）

①豐富了廣大人民群眾的精神文化生活。②推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，③推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展、大繁榮。④對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。⑤增強(qiáng)民族的凝聚力和創(chuàng)造力。⑥提高中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)⑦有利于構(gòu)建和諧社會(huì)等。

12、青少年面對(duì)各種有害不健康文化的正確態(tài)度？

①要善于辨別各種落后文化和腐朽文化②自覺加以抵制③要建立文明科學(xué)的生活方式，合理科學(xué)安排課余時(shí)間，豐富自己精神生活。④追求高雅的生活情趣。

13、建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)（文化襄陽）有什么意義？

①有利于增強(qiáng)民族凝聚力和創(chuàng)造力②有利于提高綜合國(guó)力③有利于滿足廣大人民群眾的精神文化生活要求，④有利于激發(fā)全民族文化創(chuàng)造活力⑤有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)⑥有利于提高國(guó)家文化軟實(shí)力，使人民基本文化權(quán)益得到更好的保障。

13、青少年如何為推動(dòng)文化強(qiáng)國(guó)做貢獻(xiàn)？

①努力提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)，積極參加社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)②傳承中華文化和傳統(tǒng)美德，做民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者③培養(yǎng)高雅生活情趣，堅(jiān)決拒絕不良誘惑，保持精神肌體的健康。

④自覺履行公民基本道德規(guī)范，樹立社會(huì)主義榮辱觀。

14、建設(shè)文化強(qiáng)國(guó)就是以文化建設(shè)為中心，對(duì)嗎？

不對(duì)，①現(xiàn)代化建設(shè)必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要，是我們黨、我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求②文化建設(shè)為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持。

15、襄陽有哪些古老的優(yōu)秀文化？應(yīng)該發(fā)展哪些現(xiàn)代的先進(jìn)文化？ ⑴米公祠、古隆中、木版年畫、襄陽花鼓。

⑵諸葛亮文化節(jié)、五城同創(chuàng)、四個(gè)襄陽、舞動(dòng)襄陽等。

（二）[中華文化與民族精神]

16、中華文化有什么特點(diǎn)？ 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深。

17、列舉中華文化？列舉能代表中華文化的代表人物？

（1）旗袍、中國(guó)功夫、長(zhǎng)城、京劇、唐詩(shī)、宋詞、元曲、明清小說等；（2）思想家孔子、整理《詩(shī)》《書》，孟子著有《孟子》，軍事家孫武著有《孫子兵法》，毛澤東著有《論持久戰(zhàn)》，文學(xué)家魯迅著有《狂人日記》等。

18、中華文化有什么重要影響? ①中華文化是中華民族生生不息、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的不竭動(dòng)力，是中華民族共有的精神家園。②中華文化不僅對(duì)今天中國(guó)人的價(jià)值觀念、生活方式和發(fā)展道路具有深刻影響，③而且對(duì)推動(dòng)世界文化的發(fā)展產(chǎn)生了重大影響。

19、如何對(duì)待傳統(tǒng)中華文化？ ① 批判繼承，古為今用；②取其精華，去其糟粕；③立足實(shí)踐，勇于創(chuàng)新。

20、列舉：中華民族的傳統(tǒng)美德：

①敬業(yè)樂群、公而忘私的奉獻(xiàn)精神；②天下興亡、匹夫有責(zé)的愛國(guó)情操；③先天下之憂而憂、后天下之樂而樂的崇高志趣；④自強(qiáng)不息、艱苦奮斗的昂揚(yáng)銳氣；⑤富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈的浩然正氣；⑥鞠躬盡瘁、死而后已的為政風(fēng)范；⑦厚德載物、道濟(jì)天下的廣闊胸襟；⑧奮不顧身、舍生取義的英雄氣概；⑨大道之行、天下為公的社會(huì)理想等。

21、中華民族的民族精神內(nèi)涵/（內(nèi)容、實(shí)質(zhì)）

以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

22、民族精神的有什么作用？（價(jià)值）

偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。

23、中國(guó)共產(chǎn)黨在新民主主義革命時(shí)期和社會(huì)主義建設(shè)時(shí)期，分別形成了哪些寶貴的精神財(cái)富？（民族精神在各個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)）

革命時(shí)期：井岡山精神、長(zhǎng)征精神、延安精神； 新中國(guó)成立后（初期）：大慶精神、“兩彈一星”精神；

改革開放時(shí)期的時(shí)代精神：載人航天精神、勞模精神、抗震救災(zāi)精神、自立意識(shí)、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、效率意識(shí)、求知精神、科學(xué)精神、開拓創(chuàng)新精神、以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神等。

24、為什么要弘揚(yáng)和培育民族精神？

（1）民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂

（2）偉大的民族精神始終是鼓舞我們民族迎難而上、團(tuán)結(jié)互助、戰(zhàn)勝?gòu)?qiáng)敵與困難的不竭力量之源。（民族精神的作用）

25、如何弘揚(yáng)和培育民族精神？

（1）要立足于建設(shè)中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐（2）繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)（3）正確面對(duì)外來思想文化的影響；（4）青少年應(yīng)成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和繼承者。

26、什么是中國(guó)精神？

以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

（三）[承擔(dān)對(duì)社會(huì)的責(zé)任]

27、不同的角色，不同的責(zé)任：作為子女，孝敬父母是我們的責(zé)任；作為學(xué)生，遵守學(xué)校紀(jì)律，完成學(xué)習(xí)任務(wù)是我們的責(zé)任；作為朋友，忠誠(chéng)、互助、互諒，是我們的責(zé)任；對(duì)于陌生人，扶危濟(jì)困是美德；作為普通公民，“位卑未敢忘憂國(guó)”；作為社會(huì)成員，保護(hù)環(huán)境、維護(hù)正義、熱愛和平是我們的責(zé)任。。

28、怎樣承擔(dān)社會(huì)責(zé)任：

①維護(hù)國(guó)家的尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任；②主動(dòng)為國(guó)分憂、勇?lián)厝?、與國(guó)家共渡難關(guān)，是我們義不容辭的責(zé)任；③肩負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興。④熱心公益，服務(wù)社會(huì)等

29、怎樣做一個(gè)負(fù)責(zé)任的公民：

① 信守承諾，勇?lián)^錯(cuò)；②自覺承擔(dān)責(zé)任；

③熱心公益，服務(wù)社會(huì)；④自覺維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)、榮譽(yù)和利益等 30、參與社會(huì)公益活動(dòng)有什么意義？（作用）

在參與社會(huì)公益活動(dòng)的過程中，我們既承擔(dān)著社會(huì)責(zé)任，又在幫助他人，并使自身的價(jià)值在奉獻(xiàn)中得以提升。

二、熱點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)：

1、社會(huì)主義核心價(jià)值觀的主要內(nèi)容是什么？ 國(guó)家層面：富強(qiáng)、民主、文明、和諧；

社會(huì)層面：自由、平等、公正、法治；

個(gè)人層面：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

2、焦裕祿精神的實(shí)質(zhì)是什么？

“焦裕祿精神”可以概括為：親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)

三、1、在我們身邊有哪些先進(jìn)人物？

答：（1）感動(dòng)中國(guó)人物：林俊德、陳斌強(qiáng)、何玥等；道德模范人物：李蘇、林秀貞、叢飛等；最美孝心少年：龍花、黃鳳、邵帥、吳林香等；科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)2013年獲獎(jiǎng)?wù)撸簭埓婧?、程開甲。

2、在上述先進(jìn)人物身上體現(xiàn)了哪些優(yōu)秀品質(zhì)？（傳遞了哪些正能量？“最美英雄”美在哪兒？感動(dòng)中國(guó)人物為什么讓我們感動(dòng)？）（必須依據(jù)材料及材料中的具體人物來回答其精神或品質(zhì)）

答：主要體現(xiàn)了（在他們身上讓我們感受到了——精神、美德、品質(zhì)等）

（1）傳統(tǒng)美德：如偉大的民族精神；孝親敬長(zhǎng)；己所不欲、勿施于人；誠(chéng)信友善等。

（2）時(shí)代精神：①如焦裕祿精神（親民愛民、艱苦奮斗、科學(xué)求實(shí)、迎難而上、無私奉獻(xiàn)。）；②載人航天精神（特別能吃苦，特別能戰(zhàn)斗，特別能攻關(guān)，特別能奉獻(xiàn)。）； ③科學(xué)求知精神；團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新意識(shí)、終身學(xué)習(xí)觀念； ④社會(huì)責(zé)任意識(shí)、無私奉獻(xiàn)精神；

⑤寬容、平等、尊重、理解、誠(chéng)信、友善；（尊重他人的要求）⑥真誠(chéng)、友好、善良、負(fù)責(zé)任；（受歡迎的人共同具備的品質(zhì)）⑦自尊、自信、自立、自強(qiáng)；意志堅(jiān)強(qiáng)、百折不撓等。

3、最美孝心少年身上：孝親敬長(zhǎng)；自尊、自信、自立、自強(qiáng)；無私奉獻(xiàn)；積極向上等。

4、科技獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)年獲獎(jiǎng)?wù)呱砩希狠d人航天精神；創(chuàng)新精神；科學(xué)求知精神；愛國(guó)主義精神；團(tuán)隊(duì)精神；

終身學(xué)習(xí)的觀念等。

5、他們身上共同體現(xiàn)了：以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神。

6、他們的精神反應(yīng)了社會(huì)主義核心價(jià)值觀哪一層面的內(nèi)容？

答：個(gè)人層面，即愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

7、“感動(dòng)中國(guó)”人物評(píng)選有什么意義（原因、作用）？（踐行核心價(jià)值觀、推進(jìn)精神文明建設(shè)、發(fā)展先進(jìn)文化、加強(qiáng)思想道德建設(shè)的原因。）

答：①有利于弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德和普及時(shí)代精神，提高全民族的思想道德素質(zhì)；②有利于加強(qiáng)精神文明建設(shè)，傳播先進(jìn)文化；③有利于營(yíng)造良好的社會(huì)氛圍，傳遞正能量；④有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”。

8、偉大的民族精神的內(nèi)涵和核心分別是什么？

答：內(nèi)涵：以愛國(guó)主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。核心：愛國(guó)主義

9、怎樣向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)？（先進(jìn)人物的事跡給你什么啟示？）

答：①努力學(xué)習(xí)，提高自身的思想道德素質(zhì)；

②向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的社會(huì)責(zé)任感和無私奉獻(xiàn)精神；

③熱心公益，服務(wù)社會(huì)，努力踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀；在家里：孝親敬長(zhǎng)；在學(xué)校：尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)：遵守公德，樂于助人等。

④把個(gè)人的理想和命運(yùn)與祖國(guó)的理想和命運(yùn)相結(jié)合，在踐行中國(guó)夢(mèng)的過程中努力實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人夢(mèng)。

10、舍己救人的人物事跡讓你對(duì)生命的價(jià)值有怎樣的認(rèn)識(shí)？

答：生命的意義不在于承長(zhǎng)短，而在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)；我們要珍愛生命，讓有限的生命煥發(fā)光彩，并為之不懈努力，不斷延伸生命的價(jià)值。

11、為了呼吁更多的人積極傳遞正能量，請(qǐng)你寫一條宣傳教育。

答：凝聚道德力量 踐行核心價(jià)值；愛心獻(xiàn)社會(huì)，正義暖人間；

播散愛心火種，共建和諧社會(huì)。

12、精神文明建設(shè)的內(nèi)容是什么？它們各自的地位如何？含義、根本任務(wù)是什么？

答：（1）含義（在當(dāng)代中國(guó)我們要發(fā)展什么樣的先進(jìn)文化？）：發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

（2）根本任務(wù)：提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

（3）內(nèi)容：思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)。

（4）地位：思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化（精神文明建設(shè)）的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。教育科學(xué)建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化（精神文明建設(shè)）的基礎(chǔ)工程。

13、先進(jìn)人物的評(píng)選活動(dòng)屬于精神文明建設(shè)中哪一方面內(nèi)容？為什么要高度重視這一方面的建設(shè)？ 答：思想道德建設(shè)。思想道德建設(shè)是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)。

14、中國(guó)特色社會(huì)主義的興國(guó)之魂是什么？發(fā)展先進(jìn)文化的根本問題是什么？

答：興國(guó)之魂是：社會(huì)主義核心價(jià)值體系。根本問題：方向問題。

15、當(dāng)前社會(huì)上還有哪些道德缺失的現(xiàn)象？

答：不講誠(chéng)信；制假售假；亂扔垃圾；隨地吐痰；自私自利；制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言等

16、有同學(xué)認(rèn)為：社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求太高，離我們中學(xué)生很遠(yuǎn)，等我們走上社會(huì)之后再去踐行。（習(xí)近平強(qiáng)調(diào)，青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣，如果第一?？圩涌坼e(cuò)了，剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。）

面對(duì)上述觀點(diǎn)，你是如何理解和看待的？

答：（1）青年的價(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期，抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。

（2）核心價(jià)值觀的養(yǎng)成絕非一日之功，要堅(jiān)持由易到難、由近及遠(yuǎn)。

（3）我們青少年應(yīng)當(dāng)

①?gòu)默F(xiàn)在做起，從自己做起，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人；在家里：孝親敬長(zhǎng)；在學(xué)校：努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)：遵守公德，樂于助人等。

②勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐；

③善于明辨是非、善于決斷選擇，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。

④立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

17、怎樣踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀？

答：（1）從現(xiàn)在做起，從自己做起，扎扎實(shí)實(shí)干事、踏踏實(shí)實(shí)做人；在家里：孝親敬長(zhǎng)；在學(xué)校：努力學(xué)習(xí)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)；在社會(huì)：遵守公德，樂于助人等。

（2）勤學(xué)、修德、明辨、篤實(shí)，加強(qiáng)道德修養(yǎng)、注重道德實(shí)踐；

（3）善于明辨是非、善于決斷選擇，努力把核心價(jià)值觀的要求變成日常的行為準(zhǔn)則，進(jìn)而形成自覺奉行的信念理念。

（4）立志報(bào)效祖國(guó)、服務(wù)人民，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中創(chuàng)造自己的精彩人生。

18、請(qǐng)說一說你家的優(yōu)秀家風(fēng)（或家規(guī)）是什么？（你所知道的優(yōu)秀家風(fēng)有哪些？）

答：誠(chéng)實(shí)守信；做老實(shí)人、辦老實(shí)事；修身、齊家、治國(guó)、平天下；愛國(guó)守法明禮誠(chéng)信等。