第一篇：“14歲青年禮”致辭

“青春綻放——我們的十四歲青年禮”活動致辭

在這個特殊的時刻，請允許我代表學(xué)校向你們表示最誠摯的祝賀！祝賀你們迎來生命旅途中又一個里程碑、又一個新起點！在此，我要對撫育你們成長的父母表示感謝，感謝他們十四年來因為愛而傾注的全部心血；同時，我要對所有教育過你們的老師表示感謝，感謝他們?yōu)槟銈兊某砷L所做的無私付出。所以我提議，讓我們把最熱烈的掌聲，獻給我們可敬可愛的家長們和老師們！

同學(xué)們，今天這個青春禮是在告訴你們：你們長大了！青春是一個人生命的聚光點，青春的旋律不光委婉動聽，更應(yīng)剛勁有力！青春，就應(yīng)該放飛理想，理想是什么？它是追求，是抱負，是胸襟，是視野，是境界。有理想有境界的人，不會偏離方向、不會半途而廢；會鍥而不舍，會以人生追求為目標嚴于律己、珍惜時光、涵養(yǎng)品行。蘇格拉底說過“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗”。理想孕育著榮譽，力量乃至生命。我希望同學(xué)們從今天開始，要樹立自己的理想，明確自己的目標，并努力朝著目標奮斗。用辛勤的勞動，架起通向成功彼岸的橋梁！

同學(xué)們，青春的畫卷還需要打上責(zé)任的底色，一個人的存在，如果只是為了個人和家庭，是狹隘的和渺小的；能夠為社會為人類造福，才是偉大的崇高的。這樣的生命，才是高貴的。你們要關(guān)注時政、關(guān)注社會，用“熱烈而不帶偏見”的態(tài)度為真理呼吁、為正義吶喊；你們還要有一顆善良心，有同情與善良之心的孩子就會守道德、知榮辱，就會懂得感恩，就會不僅錦上添花，還會雪中送炭。十四歲意味著開始擔(dān)當(dāng)，一個從小沒有責(zé)任感的孩子，將來也不會對家庭、親人、朋友負責(zé)，更不會負責(zé)任的對待工作，回報社會。現(xiàn)在的你們，要孝敬父母，恪守公德，好好學(xué)習(xí)。我希望你們是家庭里的好孩子，關(guān)心和體貼你最最親愛的父母；我希望你們是社會上的好公民，牢固樹立正確的真善美的標準，恪守道德準則，真誠而有禮的對待他人，注意維護自尊、自立、自強的良好形象；我還希望你們是學(xué)校里的好學(xué)生，認真對待學(xué)習(xí)，為將來的成長打下良好的基礎(chǔ)，不僅僅為了分數(shù)，而是培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新意識，以知識與智慧在未來社會立足。

同學(xué)們，十四歲的你們即將開始青春之旅的遠航。請相信，你的父母，你的老師，會一如既往地關(guān)注著你。無論你歡樂還是流淚，任何時候你回頭，父母就在你身后，老師就在你身后，微笑著看著你。不要害怕失敗，不要擔(dān)心跌倒，父母師長關(guān)切的目光將伴你一路前行。

2015.12.9

第二篇：寶寶百歲歲致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、長輩、親愛的各位兄弟朋友們：

大家晚上好!

今天是我兒子趙哲銳百歲歲生日慶典的晚宴，首先我代表我們?nèi)蚁蚯皝韰⒓油硌绲母魑活I(lǐng)導(dǎo)、長輩和兄弟朋友們致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝。謝謝大家！

2014年2月1日中午12時08分，我的妻子史俊英順利產(chǎn)下7斤5兩的男孩，一個小家的平淡的生活就這么真實的開始了。我做了爸爸。這個時間距離我和妻子結(jié)婚1年零9天，這是我們家一件大事。雖然做父母只有三個月多的時間，可我倆對“生身容易養(yǎng)身難”這句話有了更深的理解，我既體驗到了做父親的快樂，也體會到了為人父母的艱辛。特別是向我的老婆史俊英在生產(chǎn)過程中忍受的巨大痛苦表示心疼和感激。同時也感謝上天把這么一個英俊帥氣的孩子賜給我們!經(jīng)過我和妻子討論協(xié)商最后決定寶寶的大名叫趙哲銳，寶寶天生右耳測有一拴馬樁，小名我們給起的是樁子，也希望兒子像樁子一樣堅強 俗話說：不養(yǎng)兒不知父母恩，今天我終于知道了父母對孩子的那份愛，是多么的偉大，多么的神圣，在此我也非常感謝我門的父親母親對我們的養(yǎng)育之恩。最后請在座的各位朋友們舉起酒杯共同祝福我家少爺趙哲銳：長命百歲，博學(xué)多才，快樂聰明，早日成龍，祝福今天所有蒞臨酒會的朋友們，有一個健康的身體、和睦的家庭和理想的事業(yè)。同時感謝我們的親朋好友，單位的領(lǐng)導(dǎo)、同事。正是有了各位的支持、關(guān)心、幫助，才讓我們生活更加甜密，工作更加順利，也衷心希望大家能一如既往地支持我們。希望大家在這個晚宴上吃好喝好，謝謝大家！

第三篇：2005年禮嘉中學(xué)"青藍工程"建設(shè)計劃

2005年禮嘉中學(xué)“青藍工程”建設(shè)計劃

青藍工程建設(shè)計劃

常州市武進區(qū)禮嘉中學(xué)

一、確定新教師的成才目標、給任務(wù)、壓擔(dān)子

為使新教師樹立教書育人，愛崗敬業(yè)的風(fēng)尚，盡快勝任教育教學(xué)工作。學(xué)校對每一位新教師給予關(guān)懷、寄予希望，給任務(wù)、壓擔(dān)子，要求新教師虛心好學(xué)、勤奮鉆研，迅速成才。目標：一年熟悉教學(xué)，二年勝任教學(xué)，三年出成果。

二、選派骨干教師擔(dān)任新教師的培養(yǎng)指導(dǎo)工作

1、教育教學(xué)指導(dǎo)：

新教師指導(dǎo)教師（學(xué)校發(fā)聘書，聘期三年）

丁曉春（政治）尹建文中學(xué)高級教師副校長

李云波（政治）邱曉波中學(xué)一級教師初中政治備課組長

徐　靜（語文）朱　莉中學(xué)二級教師初一語文備課組長

吳燕玉（語文）陸巧娣中學(xué)一級教師高一語文備課組長

唐儒潔（數(shù)學(xué)）顧德剛中學(xué)一級教師

邵俊陽（生物）陳京疆中學(xué)高級教師教科室主任

章　楊（歷史）王建仁中學(xué)高級教師教務(wù)處主任

韓　?。ㄓ⒄Z）惲亞娟中學(xué)一級教師英語教研組長

朱愛卿（生物）陳京疆　中學(xué)高級教師教科室主任

錢雪英（英語）周彩麗　中學(xué)二級教師初一英語備課組長

吳　陽（數(shù)學(xué)）黃燕鈞中學(xué)一級教師初一年級組長

吳　芬（數(shù)學(xué)）顧德剛　中學(xué)一級教師

濮小軍（語文）陳　潔中學(xué)二級教師初二語文備課組長

魯　菊（生物）章　吉中學(xué)二級教師高三生物備課組長

張　曄（生物）章　吉　中學(xué)二級教師高三生物備課組長

周文偉（物理）王欣言中學(xué)一級教師教務(wù)處副主任

杜　寧（歷史）殷靜玉中學(xué)一級教師歷史教研組長

史麗萍（地理）時常武中學(xué)高級教師地理教研組長

史可衛(wèi)（化學(xué)）吳柯軍中學(xué)二級教師高一化學(xué)備課組長

2、班級管理指導(dǎo)

新教師班主任指導(dǎo)班主任

丁曉春　高一⑺張同江

李云波　初一⑷朱　莉

徐　靜　初一⑸朱　莉

吳燕玉　高一⑶徐德友

唐儒潔　高一⑸馮雙松

邵俊陽　高二⑺孫　曄

章　楊　高一⑴陳利民

韓　健　初三⑴惲亞娟

朱愛卿　高二⑶尹慶豐

錢雪英　初一⑶黃燕鈞

吳　陽　初一⑹黃燕鈞

吳　芬　高一⑻時常武

濮小軍　初二⑶王小峰

魯　菊　初一⑴朱　莉

張　曄　初一⑵黃燕鈞

周文偉　初二⑷沈　敏

杜　寧　高一⑹吳柯軍

史麗萍　初二⑴陳　潔

史可衛(wèi)　高一⑷周　征

三、建立新教師的定期匯報制度和對新教師的定期考核制度

要求新教師每周聽指導(dǎo)老師（或同年級老師）的課不得少于2節(jié)；每周交備課筆記給指導(dǎo)老師檢查；每二個月向指導(dǎo)老師作一次思想、業(yè)務(wù)方面的書面匯報；每學(xué)期上校級匯報課1次。

要求指導(dǎo)老師全面關(guān)心新教師的思想、工作和生活，經(jīng)常指導(dǎo)新教師的備課、上課和作業(yè)批改；每周至少聽新教師1節(jié)課；每學(xué)期期終向?qū)W校書面匯報新教師的思想、工作情況。

四、經(jīng)常組織新教師學(xué)理論、講業(yè)務(wù)、談管理

定期組織新教師學(xué)習(xí)新課程理論，讓新教師上崗就能以先進的教育理論為指導(dǎo)。講《常州市中學(xué)學(xué)科常規(guī)》，規(guī)范新教師的備課、上課和作業(yè)批改。談班級管理、課堂管理，讓新教師學(xué)會管理、管好學(xué)生。

2005年9月5日

第四篇：青藍杯致辭

“青藍杯”課堂新秀大賽致辭

各位評委、各位老師：

大家早上好！

陽春三月，桃紅柳綠，雜花生樹，鶯燕亂飛，在充滿生機和活力的春天里，我校首屆“青藍杯”課堂新秀大賽伴隨著“高效課堂建設(shè)年”的東風(fēng)如期舉行，我謹代表學(xué)校對這次大賽的組織舉辦表示熱烈祝賀，向給予這次大賽幫助和支持的縣教研室各位領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝。

記得有人說過，一個人能走多遠，就看他與誰同行；一個人有多優(yōu)秀，就看他有什么人指點；一個人有多成功，就看他得到什么人相助。這句話告訴了我們，人的成長需要長者的提攜，需要導(dǎo)師的指點，需要朋友的幫助。事實證明，教師的成長更是如此?；诖四康?，我們在2008年秋天啟動實施了“青藍”工程，經(jīng)過四年的探索和努力，我們已經(jīng)積累許多成熟的經(jīng)驗做法，建立了相對完備的管理制度，制定了較為規(guī)范的操作流程，毫不夸張的說，“青藍”工程已經(jīng)發(fā)展成為我校青年教師專業(yè)成長的希望工程、優(yōu)秀教師再創(chuàng)輝煌的充電工程，作為學(xué)校教學(xué)管理的結(jié)晶和創(chuàng)新，正在對學(xué)校青年教師成長、教學(xué)質(zhì)量提升發(fā)揮著重要作用。

盡管青藍工程在不斷的發(fā)展中取得了令人矚目的成績，其帶動性和輻射力正日趨形成，但我們不敢有半點懈怠和后退，我們?nèi)匀辉诓粩嗟呐μ剿鳎裉斓摹扒嗨{杯”課堂新秀大賽就是“青藍”工程的繼承和創(chuàng)新，就是 “青藍”工程繼續(xù)深入的探索和嘗試，就是 “青藍”工程的再促進、再提高、再帶動、再發(fā)展。

我始終認為課堂教學(xué)是豐富多彩的藝術(shù)，它需要我們的老師不斷創(chuàng)新，我們今天匯集了過去“青藍杯”課堂大賽的最優(yōu)秀選手，就是希望他們能夠根據(jù)自己、學(xué)生、教材及環(huán)境的變化調(diào)整自己的教學(xué)，把課堂變成了師生之間、學(xué)生之間交流探究的場所，從知識的傳授者、教材使用者變?yōu)閷W(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、教材的研究者，展示出他們高超的教學(xué)藝術(shù)和非凡的教育智慧，為我校的“高效課堂建設(shè)年”活動增光添彩，為我們的名師工程積累經(jīng)驗，為提高教學(xué)質(zhì)量提供保證。

在探索中前進，在前進中創(chuàng)新，在創(chuàng)新中發(fā)展，這不僅是我們的口號，更是我們行動綱領(lǐng)。在理論中實踐，在實踐中進步，我們的宗旨永遠不變，深化“青藍”工程，發(fā)現(xiàn)青年人才，培育未來名師，讓教學(xué)藝術(shù)之花在四中校園爭奇斗艷，噴灑芬芳！

預(yù)祝參賽選手都能賽出水平，賽出成績，賽出風(fēng)格。我們希望“青藍杯”新秀大賽一年比一年進步，一次比一次成功！祝本次大賽圓滿成功！

第五篇：夢 寫 青 春 歲 月

夢 寫 青 春 歲 月

幾段散落的文字，幾張泛黃的老照片，幾個生命中的匆匆過客，幾多歡喜幾多惆悵的生活，都會拼湊成我們記憶中一段段難忘的故事?；厥桩?dāng)初，無論昨天，今天或明天，我們都會從這些故事中找到當(dāng)初屬于自己的那一份心情?；蛞痪涓醒?，或一張照片，總有一種方式，講述一個故事，記錄一段心情。

1991年以前，種種原因我厭倦了讀書，除了語文，我對其他學(xué)科都不感興趣。他們問我接下來怎么打算，我漫不經(jīng)心地說，找事做唄。在鄉(xiāng)下，我什么都做，砍過柴，種過藥材、種過桑，養(yǎng)過蠶，養(yǎng)過豬、雞、鴨、魚等。累過，什么苦也吃過，生活讓我嘗盡了酸甜苦辣，可我仍然感覺找不到自己的目標。

1991年，在懵懵懂懂中，懷著對未知生活的些許興奮、些許不安，我告別了母親離開了家鄉(xiāng)，穿上一套舊軍裝，拿著包裹坐上中巴經(jīng)縣城轉(zhuǎn)長途車到樟樹，踏上去南昌的火車。望著窗外的風(fēng)景一陣陣在眼前飛馳而過，彼時的我還沒意識到，我的人生道路，也從此刻起，開始飛向了另一條軌道。

在父親的指引下，我開始在南昌去找工作，但由于學(xué)歷等原因，我感興趣的工作都淘汰了我。我輾轉(zhuǎn)徘徊在一個又一個的招聘場所，每次都是失望而歸。一張張破舊的公共汽車票見證了我求職路上的坎坷和苦澀，也見證了我零度以下的生活。生活是一片廣袤無垠的原野，在冗長的夜晚心緒煩亂，我有一種流離失所的感覺，哪里才能容納我無助的青春歲月？自己的同學(xué)們要么工作，要么去外地讀書了，只有我一個人在異鄉(xiāng)四處游蕩。在荒蕪凋蔽的天空下，我無數(shù)次感到生活的寒冷和破碎。

我放低了標準，必想隨便什么工作，只要先讓我安身就行，那怕讓我去做搬運工。可每次我都是無限期的等待，卻等不來應(yīng)聘公司、單位的電話，我已經(jīng)失去再去追問為什么的勇氣。那段時間我甚至不想走出房間，我害怕光線，害怕陌生人，外面的世界讓我感到恐懼。父親上班后，我每次都是躲在房間里不停地寫日記，那一本本日記本，像青春的晦暗、頹廢，漸漸洇漬成一片陰郁的傷疤。那段歲月，我過得很難，很累。幸而父親能理解我怎么變得如此自閉，他只是從一些言語上對我進行開導(dǎo)，并無過多的指責(zé)。

1992年，工程局幾乎所有的待業(yè)青年及子弟學(xué)校高中部的學(xué)生都參加了技校考試，應(yīng)聘到處碰壁的我抱著試試看的態(tài)度，參加了工程局的考前補習(xí)班。無所求，就不會有所失，這是我失敗的求職過程中總結(jié)出來的人生經(jīng)驗，很多年后，我的內(nèi)心仍一直憑借著這樣的經(jīng)驗與生活不斷地抗?fàn)幹??；侍觳回撚行娜耍?3年夏天，我爭取到了幾百名的考生中那幾十個指標之一，考上了技校。從此才開始放飛心情，才感覺到生活的美好。

1996年夏天，我技校一畢業(yè)就分到工程局電力安裝工程處工作，開始在防火公司上班，因在學(xué)校所掌握的知識能學(xué)以致用，加上很珍惜來之不易的工作，我很努力的工作，得到了師傅們的肯定。在一個月之后我就能獨立帶班開一個工作面，得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。多后那第一個月的工資，我給父母買了不少的禮品，只是想回報他們一點什么。

在之后的工作崗位上，由于工作的需要，我服從組織的調(diào)動派遣，在很多不同的崗位上工作過，無論從事什么工作，我都愛崗敬業(yè)、任勞任怨。參加工作以來，我長期工作在施工一線，和大多數(shù)水電人一樣，過著與家人聚少離多的日子，但卻感覺到自己很充實。正是這份充實，我感受著快樂，所以我也對他人、對企業(yè)、對社會飽含著一顆感恩之心。正是這種感恩的心情，我一直努力的工作，快樂的生活。

安徒生說：從前有一個古老的故事叫《光榮的荊棘路》，一個獵人得到了無上的光榮和尊嚴，但是他卻長時期遇到極大的困難、冒著生命的危險。我們大多數(shù)的人在小時聽到過這個故事，可能后來還讀

到過它，并且也想起自己那些沒有被歌頌過的“極大的困難”。故事和真事沒有什么很大的分界線。不過故事里經(jīng)常有一個愉快的結(jié)尾，而真事常常在現(xiàn)實里沒有結(jié)果，只等永恒的未來。

無聲無息的時間慢慢見證著歲月的軌跡，輪回的季節(jié)悄悄把流年的光影更替，歲月的風(fēng)華歷盡紅塵堪亂的洗禮，歷經(jīng)磨煉悠然前行的光蔭。走過昨天，融身崢嶸歲月，面對歲月之輪永不停歇的步伐，沉浸往事只能傾斜心靈的天平，尋覓過去，只能拾回塵封的夢幻。生活贈于我們的是許許多多實實在在的豐富意蘊，我們豈能被人生的風(fēng)風(fēng)雨雨和云遮霧繞迷蒙住雙眼，告別過去，正是為了珍惜現(xiàn)在和開拓未來，當(dāng)我們把所有的痛楚與失敗埋進昨天，我們便真正擁有了一個嶄新的明天。

崢嶸歲月，夢寫青春，紛擾的塵世喧嘩里，誰用手中的筆，寫滿用歲月做成的方格，上一頁是斑斕的歲月，下一頁是無悔的青春，流失的天涯，誰用六弘琴奏響，好男兒志在四方，同一片熱血，共一方靜土，夢寫青春歲月！

（葉聯(lián)華）