第一篇：活動(dòng)總結(jié)

歷史回音谷

說到中國(guó)文化，說到國(guó)粹，最先映入腦海的便是京劇，爺爺在收音機(jī)前咿咿呀呀的學(xué)唱《霸王別姬》，浙江電視臺(tái)的梨園春現(xiàn)如今依然是老一輩人所熱愛的，不少幾歲的孩子唱起京劇也是稚嫩有聲，我想說，國(guó)粹不愧是國(guó)粹。聽眾朋友們，大家好，又是一周星期六，這里陪伴你的是主播——和《歷史回音谷》之國(guó)粹生香。張藝謀曾在鳥巢導(dǎo)演了全新版經(jīng)典歌劇《圖蘭朵》，給觀眾們一場(chǎng)罕見的視聽盛宴，不僅是新劇的成功，更是《圖蘭朵》。外國(guó)人尤其喜歡歌劇，世界三種古老喜劇文化便包括希臘悲劇和喜劇，印度梵劇，中國(guó)戲曲，他們?cè)诟鑴∩喜徽撠毟毁F賤，雅俗共賞罷了，正如同外國(guó)人熱衷于歌劇，盡管受到現(xiàn)代文化流的沖擊，中國(guó)人心中，京劇依然占據(jù)了很重要的位置，中國(guó)自古以來便有音樂基礎(chǔ)，人們都愛給一些膾炙人口的詞曲配樂，大約后來，有了各地方的文化大融合，便逐步形成了京劇。2003年10，聯(lián)合國(guó)教科文組織將中國(guó)京劇列入“人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄”。(音樂《北京一夜》信樂團(tuán))中華上下五千年，到底老祖宗留下得不少，為何京劇最終成為了國(guó)粹，而不是其他？葉少蘭先生說京劇流派形成了自己獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格和一批具有此種風(fēng)格的代表作品，在得到了非內(nèi)行觀眾的承認(rèn)、內(nèi)行者的追隨后才形成的。流派和流派作品一定是精品，是這個(gè)劇種的象征和旗幟，因此必須繼承和發(fā)揚(yáng)。

除此之外，京劇藝術(shù)是程式的、虛擬的藝術(shù)，更是綜合的藝術(shù)。京劇不僅有文學(xué)劇本，有故事情節(jié)、矛盾沖突、人物個(gè)性，還有音樂、歌唱、獨(dú)白、舞蹈、武術(shù)、雜技、臉譜、頭飾、服裝等等，并都是對(duì)生活的真實(shí)的藝術(shù)表現(xiàn)。京劇藝術(shù)中的臉譜不是任意的勾畫，而是人臉的骨骼、臉紋、氣色、五官相貌的夸張美化，并且還有故事體現(xiàn)其中——孟良的腦門上為什么畫火葫蘆的圖案、霸王為什么勾一個(gè)只有黑和白無雙臉，為什么包公的腦門上要畫月牙兒，怎么魯智深一個(gè)和尚要勾成粉臉蛋，都有故事在其中，故事就是文化。同時(shí)，京劇的程式技術(shù)不能單純從技術(shù)的角度解釋，它處處包含了生活，處處都有講究。京劇舞臺(tái)上的臺(tái)步有各種走法，以《白蛇傳》許仙為例，他是一個(gè)善良的藥店伙計(jì)、一個(gè)小人物，沒有顯赫的身份，所以他不能穿厚底的官靴，在舞臺(tái)上走的碎步，不能走宰相和大將的方步兒；盡管為了藝術(shù)讓他穿綢緞做的戲裝，但他的衣服上沒有很重的繡花，這就從服飾和動(dòng)作上表現(xiàn)出了人物的身份。在京劇舞臺(tái)上這種藝術(shù)的例子不勝枚舉。并且每一個(gè)戲曲故事都以中國(guó)的傳統(tǒng)美德為主題。京劇藝術(shù)在舞臺(tái)上的種種講究，是一批藝術(shù)大師創(chuàng)造出來后，得到了世界的認(rèn)可，這里蘊(yùn)含了200年來代代藝術(shù)家的心血，所以京劇藝術(shù)能成為國(guó)粹不足為奇。

兩百年的歷史，不可為不長(zhǎng)，從最初的徽戲和漢戲，吸收了昆曲、秦腔等一些戲曲劇種的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)逐漸演變而形成的，但真正徽戲進(jìn)京是在清乾隆五十五年，四大徽班進(jìn)京后與北京劇壇的昆曲、漢劇、弋陽(yáng)、亂彈等劇種經(jīng)過五、六十年的融匯，衍變成為京劇，是中國(guó)最大戲曲劇種。

哪一條道路都不是好走的，因乾隆、嘉慶年間，北京文物薈萃，政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)繁榮，各劇種藝人麇集。那時(shí)在北京舞臺(tái)上，京腔也只能與昆腔、秦腔三足鼎立、相互對(duì)峙。最終是憑借著徽班本身的藝術(shù)特色，它才能夠在爭(zhēng)衡中取勝的主要原因。但是，那時(shí)候也并沒有現(xiàn)在這樣的京劇藝術(shù)，只是京劇傳到上海，后來梅蘭芳等名演員也經(jīng)常到滬演出，促進(jìn)了北派、南派京劇交流，加速了京劇藝術(shù)的發(fā)展，隨商旅往來及戲班的流動(dòng)演出，很快傳播到全國(guó)各地。一個(gè)個(gè)京劇表演藝術(shù)家努力的心血為的只是京韻流馨揚(yáng)國(guó)粹，漢調(diào)吐蕊競(jìng)芬芳，但是在這幾句輕描淡寫的言語(yǔ)中，仍留有京劇在各個(gè)飄搖的朝代里遭受的苦難的痕跡。只是藝術(shù)創(chuàng)作本身就是一個(gè)冗長(zhǎng)又艱辛的道路，傳承并發(fā)揚(yáng)光大更談何容易，國(guó)粹之路，任重道遠(yuǎn)??！比如其它民間戲曲藝人們，河北梆子、東北二人轉(zhuǎn)、陜西皮影……都是行走在“活下去，還是消亡”邊上的。也許我對(duì)京劇是外行，但曾看到吳鋼先生這多不僅僅局限于“亮相”的創(chuàng)意拍攝，仍然為之驚嘆。諸多熟悉與不熟悉的大家和名折，讓我眼花繚亂。畢竟是三十年的沉淀，不管是真正的京劇票友，還是我等這樣的門外漢，都是不可多得的收藏，也不得不為之折服。（音樂《唐宋元明清》后弦）

除卻歷史，京劇行當(dāng)更又讓人好奇。京劇行當(dāng)又稱角色，主要可分為生、旦、凈、末、丑五大行當(dāng)。其中，“旦”是女角色的統(tǒng)稱；“生”、“凈”、兩行是男角色；“丑”行中除有時(shí)兼扮丑旦和老旦外，大都是男角色，而每行當(dāng)又可細(xì)分。其中京劇四大名旦——梅尚程荀最為知名，分別指的是梅蘭芳、程硯秋、尚小云、荀慧生。有了四大名旦，自然就有四小名旦。1936年，北京《立言報(bào)》舉行公開投票選舉，選出當(dāng)時(shí)尚在科班或尚未滿師的京劇旦角李世芳、張君秋、毛世來、宋德珠四人為“四大童伶”。30年代時(shí)，除了四小名旦，亦有觀眾喜愛聽京劇的老生唱腔，當(dāng)時(shí)最負(fù)盛名的老生（須生）是：馬連良、譚富英、楊寶森、奚嘯伯，被人們譽(yù)為京劇“四大須生”。也許那個(gè)京劇紅極一時(shí)的年代過去了，卻依舊遮掩不去這些名角的身影。

此外，京劇常識(shí)中大行其道的蟒袍也是極為講究，龍?zhí)纂m小，舉足輕重。蟒袍霞帔竟彩 戲單臉譜同輝?！膀邸笔堑弁?、后妃以至將相上朝、升堂、出巡時(shí)穿的禮服。以明代蟒袍式樣為基礎(chǔ)，并融會(huì)了歷代服飾的精華，分男蟒、女蟒?！芭睒邮脚c“男蟒”無大異，只是較短，袖根下無擺，繡龍或繡鳳，為后妃、貴婦、女將所穿。女蟒中的紋樣多繡龍鳳呈祥、彩鳳雙飛、丹鳳朝陽(yáng)及鳳穿牡丹等。

行頭與行當(dāng)相對(duì)應(yīng)，那么臉譜也不得不提了，戲曲臉譜有著獨(dú)特的迷人魅力，不同的臉譜對(duì)應(yīng)不同的角色，任務(wù)，地位，臉譜與戲曲人物角色的關(guān)系是極其復(fù)雜的。也不是每個(gè)人物都是要勾畫臉譜，臉譜的勾畫要按照人物角色的分類來進(jìn)行。臉譜化妝，是用于“凈”、“丑”行當(dāng)?shù)母鞣N人物，以夸張強(qiáng)烈的色彩和變幻無窮的線條來改變演員的本來面目，與“素面”的“生”、“旦”化妝形成對(duì)比?！皟簟?、“丑”角色的勾臉是因人設(shè)譜，一人一譜，盡管它是由程式化的各種譜式組成，但卻是一種性格妝，直接表現(xiàn)人物個(gè)性，有多少“凈”、“丑”角色就有多少譜樣，不相雷同。例如凈角，俗稱花臉。一般以各種色彩勾勒的圖案化的臉譜化妝為突出標(biāo)志，表現(xiàn)的是在性格氣質(zhì)上粗獷、奇?zhèn)?、豪邁的人物。這也決定了這類人物在表演上要音色寬闊宏亮，演唱粗壯渾厚，動(dòng)作造型線條粗而頓挫鮮明。

《蘇三離了洪洞縣》、《男起解》、《貴妃醉酒》，讓我驚嘆于其動(dòng)聽悅耳的皮黃雅韻和精妙的唱腔板式設(shè)計(jì)；體會(huì)到不同時(shí)期京劇人的艱辛，對(duì)藝術(shù)的孜孜追求以及感人至深的愛國(guó)之情。懂得京劇的人才知道，京劇是古老的，同時(shí)也是年輕的。是京劇讓許多人少了幾分淺薄幾許浮澡，多了幾絲感動(dòng)幾許執(zhí)著。

也有越來越多人嘗試用各種方式和途徑重新解構(gòu)京劇，有人編新戲，有人挖老戲，有人寫書，有人出唱片。近數(shù)十年來中國(guó)優(yōu)秀紀(jì)實(shí)攝影家出版選取專題作品《京劇守望者》，以開放、包容的方式，能為研究和觀察中國(guó)社會(huì)翻天覆地的變化提供真實(shí)、完整、直觀、系列的視覺文獻(xiàn)材料。一批攝影家懷著強(qiáng)烈的時(shí)代認(rèn)同感，用京劇為一點(diǎn)對(duì)行進(jìn)于巨變歷程中的中國(guó)人精神和生活狀態(tài)進(jìn)行了深度的視覺記錄。他們的作品始終給我們以超越時(shí)空的感動(dòng)與沉思，帶我們走進(jìn)那些熟悉而陌生的場(chǎng)景，在恍惚的意念中，重涉昨日之河。（音樂《蘇三》）

還有人認(rèn)為，在中國(guó)，但凡什么一旦被加冕為“國(guó)粹”，人們除了褒揚(yáng)，這就意味著其他的話語(yǔ)權(quán)被剝奪了，對(duì)京劇也是這樣。魯迅說過“士大夫霸占京劇”，京劇“趨雅了”，京劇“脫離群眾了”。這不僅是當(dāng)時(shí)的事實(shí)，今天仍然是這樣的一種狀況。年輕人為什么不看京??？京劇的內(nèi)容太遙遠(yuǎn)；嚴(yán)格的表演程式化與喜歡時(shí)尚的年輕人格格不入，魯迅先生批評(píng)說“脫離群眾”。十全十美，哪怕是京劇也是不能的，有人批判實(shí)屬自然。雖然對(duì)京劇附庸風(fēng)雅的大有人在，但這也不能忽視京劇本身的魅力，且批判的人也是在京劇之外，不能體會(huì)到京劇的美，又拿什么身份來評(píng)價(jià)，“取其精華，去其糟粕“，我們也應(yīng)客觀公正的對(duì)待京劇。（音樂《

京劇這東西復(fù)雜得很，就連幾件行頭，都窮極了很多人畢生的心血，

第二篇：活動(dòng)總結(jié)

安全月活動(dòng)總結(jié)

2014年六月十六號(hào)，我有幸隨公司參加了定州市政府安監(jiān)局組織的2014年全國(guó)安全月活動(dòng)，成為了一名安全志愿者。

安全月活動(dòng)期間，我們主要做了以下工作：

開展各類應(yīng)急演練，提升全員對(duì)事故事件的應(yīng)變能力

安全月期間，安全環(huán)保部牽頭針對(duì)公司安全、消防、等重點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)管理區(qū)域組織安全、環(huán)境應(yīng)急預(yù)案的演練，目前七大車間相繼組織了應(yīng)急疏散演練；

全啟動(dòng)201年防汛工作

6月12日，安全環(huán)保部牽頭組織了防汛動(dòng)員大會(huì)，全面啟動(dòng)防汛工作，制定防汛應(yīng)急預(yù)案，成立了防汛領(lǐng)導(dǎo)小組和防汛突擊隊(duì)，儲(chǔ)備應(yīng)急物資，如防汛沙袋、鐵鍬、手電筒、雨衣等，對(duì)應(yīng)急隊(duì)成員 組織了防汛應(yīng)急應(yīng)變相關(guān)知識(shí)的培訓(xùn)，使防汛隊(duì)員做到召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝，為平安度汛做好了人員保證、物資保證、技能保證、組織保證； 特色活動(dòng)

根據(jù)公司要求，各部門結(jié)合本部門工作實(shí)際，組織開展了一系列特色活動(dòng)，如：質(zhì)量部、焊接二車間開展的安全漫畫展，焊接二車間的班組安全建設(shè)案例法發(fā)布等。

同時(shí)，我們還加大了安全知識(shí)培訓(xùn)，對(duì)公司內(nèi)部人員進(jìn)行集中安全培訓(xùn)，不走形式，保質(zhì)保量，確保每個(gè)人都能深刻的學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，樹立安全意識(shí)，同時(shí)對(duì)公司附近的小區(qū)，街道發(fā)放安全知識(shí)讀本，講解如何預(yù)防危險(xiǎn)及解決措施。

通過這次志愿者活動(dòng)，我深刻體會(huì)到政府以及公司對(duì)安全工作的高度重視，安全是一個(gè)企業(yè)賴以發(fā)展的重要基石，是一切活動(dòng)正常開展的前提，安全企業(yè)最大的效益，事故是最大的浪費(fèi)，安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山，作為河北長(zhǎng)安安環(huán)部的一份子，必須履職盡責(zé)，采取一切有效措施為河北長(zhǎng)安以及全國(guó)的安全貢獻(xiàn)自己的一份力量。

安全環(huán)保部劉聰

第三篇：活動(dòng)總結(jié)

三月份：

學(xué)習(xí)部：辯論賽、3.26下午2：00 C303 心理學(xué)院辯論選拔賽 文娛部：手工藝、模仿秀、舞蹈大賽

社團(tuán)部：監(jiān)督規(guī)范各社活動(dòng)、社團(tuán)風(fēng)采展、創(chuàng)名牌活動(dòng)、關(guān)注時(shí)事、3.27晚7：30 C303 頭腦風(fēng)暴社活動(dòng)

社實(shí)部：模擬招聘、濟(jì)南三中講課、“5.25”心晴工作室換屆、濟(jì)南三中交流會(huì)、策劃模擬招聘會(huì)、與山建社會(huì)實(shí)踐交流會(huì) 自律部：查課、查夜、文明自律日

衛(wèi)生部：常規(guī)檢查、黨員文明宿舍、校衛(wèi)生檢查第四 秘書處：張貼獎(jiǎng)狀、風(fēng)云講壇

宣傳部：短信征集、新聞寫作交流會(huì)、3.24晚7:00 新聞寫作交流會(huì) 外聯(lián)部：放風(fēng)箏 策劃部：4.7校園書法節(jié)

體育部：3.27下午2：30 C區(qū)廣場(chǎng) 啦啦操比賽、五月運(yùn)動(dòng)會(huì) 網(wǎng)信部：網(wǎng)絡(luò)歌手大賽、心理游戲、宿舍“三行情書”活動(dòng) 生活女生部：“旅游一條線”3.25下通知、出海報(bào)

四月份：

學(xué)習(xí)部：兩會(huì)征文、4.17晚7:00 C303“魅力之聲”英文電影配音、4.24 C303 英文配音預(yù)、魅影之聲決賽賽

文娛部：經(jīng)典誦讀初賽、魅影之聲決賽、4.23 C327 話劇初賽、全國(guó)DV大賽、話劇初賽、體育部：4.7女生籃球賽（win）、4.9下午2:00男生籃球賽(lose)組建排球隊(duì)、4.16女生籃球賽VS政法學(xué)院 組成排球隊(duì)、排球訓(xùn)練、4.25班級(jí)接力對(duì)抗賽

社團(tuán)部：鶴鳴九皋授課、4.8晚6:40國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)競(jìng)答、4.8 C303完美世界知識(shí)講座、4.17鶴鳴九皋書法社上課、完美世界化妝禮儀講座、零距離地球日簽名活動(dòng)、巧淑吧剪紙復(fù)賽、4.24鶴鳴九皋活動(dòng)、校內(nèi)活動(dòng)策劃書大賽、評(píng)完策劃書

社實(shí)部：4.7 C303模擬招聘初賽、4.14模擬招聘決賽、4.16山建講座、4.23下午2點(diǎn)校內(nèi)尋寶、校園尋寶、準(zhǔn)備5.25心理健康節(jié) 自律部：4.6宿舍文化節(jié)、4.26 101宿舍文化全校演出

女生部：張貼宿舍文化節(jié)海報(bào)結(jié)果、4.8“健康女生，花樣年華”講座、我說家鄉(xiāng)美活動(dòng)下征集、女生周到人資環(huán)講心理、4.27國(guó)學(xué)經(jīng)典知識(shí)競(jìng)答決賽

宣傳部：C131 7:30 現(xiàn)場(chǎng)作文大賽攝影比賽、第二屆“油菜花”校園十大才子評(píng)選征稿活動(dòng)油菜花、現(xiàn)場(chǎng)作文評(píng)出、評(píng)攝影、大學(xué)生宿舍文化征文評(píng)選活動(dòng)

網(wǎng)信部：“三行情書”PPT大賞、評(píng)三行情書、整理評(píng)選學(xué)生會(huì)網(wǎng)站、策劃狼人活動(dòng) 策劃部：4.14 C131 6:00硬筆軟筆現(xiàn)場(chǎng)書法比賽、校園書法大賽、4.18國(guó)學(xué)經(jīng)典復(fù)賽 秘書處：C307 4.19 風(fēng)云講壇

外聯(lián)部：4.22 C303 7:00 “玩轉(zhuǎn)心理學(xué)模擬推銷賽”、“留住師大的春”詩(shī)歌征集活動(dòng) 衛(wèi)生部：找人幫忙查衛(wèi)生

五月份：

學(xué)習(xí)部：C131 考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)

文娛部：話劇決賽、征集心理短劇、心理短劇拍攝、準(zhǔn)備五月花海紅歌、朗誦、話劇匯演，匯演

體育部：排球訓(xùn)練、接力賽、班級(jí)10*400m接力對(duì)抗賽、排球比賽、5.29接力賽 女生部：“我說家鄉(xiāng)美”活動(dòng)、5.10 C303 家鄉(xiāng)美演講、5.13女生日辦海報(bào)

秘書處：風(fēng)云講壇確定主題、5.10 C303 風(fēng)云講壇主講人選拔預(yù)賽、“風(fēng)云講壇“第二期之人物篇主題講說活動(dòng)（第一場(chǎng)）

策劃部：實(shí)習(xí)風(fēng)采展、T恤染繪、辦海報(bào)、畫5.25海報(bào)

網(wǎng)信部：“留住師大的春”截稿、周六“狼人”活動(dòng)、“狼人殺”活動(dòng)、制作“講黨史”視頻 社實(shí)部：圖書館志愿者協(xié)會(huì)會(huì)徽、征集信工講座、5.25海報(bào) 衛(wèi)生部：5.12 12:00——13：00大掃除、加強(qiáng)衛(wèi)生紀(jì)律檢查

社團(tuán)部：鶴鳴九皋授課、C303 5.16 五月花海紅歌會(huì)初賽、5.21 五月花海紅歌會(huì)決賽

六月份：

學(xué)習(xí)部：紅色記憶講黨史

秘書處：6.9 晚7:00 C307 “風(fēng)云講壇”活動(dòng) 女生部：6.11 晚7:00 C303水果拼盤 社團(tuán)部：社團(tuán)活動(dòng)、社團(tuán)風(fēng)采展、協(xié)助文娛匯演 網(wǎng)信部：協(xié)助文娛匯演

文娛部： 6.1 C131 話劇節(jié)匯演

第四篇：活動(dòng)總結(jié)

文化月活動(dòng)總結(jié)

我院海軍文化月已于前期成功舉行。辦好本次活動(dòng)對(duì)于提高我院知名度、美譽(yù)度，對(duì)于展示國(guó)防生良好形象、豐富我院學(xué)生文化生活都具有重要的意義。因此，做好策劃、實(shí)施工作成為本屆海軍文化月中學(xué)生會(huì)工作的重中之重。為了切實(shí)做好海軍文化月期間的各項(xiàng)工作，學(xué)生會(huì)在院團(tuán)委的具體指導(dǎo)下，精心策劃、創(chuàng)先思維、具體實(shí)施，順利完成了文化月的各項(xiàng)工作，從整體來看我院此次海軍文化月活動(dòng)是較為成功的，達(dá)到了預(yù)期的目的，現(xiàn)將海軍文化月情況總結(jié)如下：

一、基本情況

本屆海軍文化月期間，共舉辦活動(dòng)6項(xiàng)，其中，校級(jí)活動(dòng)1項(xiàng)。海軍文化月期間，學(xué)生會(huì)承擔(dān)了活動(dòng)策劃、活動(dòng)宣傳、具體實(shí)施、后勤保障等大量工作。宣傳并報(bào)道我院活動(dòng)，其中國(guó)家級(jí)1篇，校內(nèi)網(wǎng)站5篇。本次海軍文化月，學(xué)生會(huì)全體干部干事全程參與，保證了各項(xiàng)活動(dòng)順利開展，確保各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行，圓滿地完成了院團(tuán)委交辦的各項(xiàng)任務(wù)，為辦好本屆海軍文化月提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。

二、主要做法

回顧本屆海軍文化月，有三個(gè)方面值得總結(jié)。

（一）高度重視，及早策劃，周密安排

一是及早編制《海軍文化月活動(dòng)方案》。方案中，著重對(duì)海軍文化月內(nèi)的活動(dòng)進(jìn)行了明確。特別是對(duì)活動(dòng)內(nèi)容上，在總結(jié)傳統(tǒng)活動(dòng)和借鑒其他院校經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新。在活動(dòng)組織上，學(xué)生會(huì)提出：實(shí)行“院團(tuán)委牽頭，部門負(fù)責(zé)，確定專人，全程跟蹤；統(tǒng)籌兼顧，無縫對(duì)接，責(zé)任明確，保障有力”的辦法和總體要求。

二是及早擬定各部門分工，明確活動(dòng)項(xiàng)目。今年3月學(xué)生會(huì)就著手對(duì)于海軍文化月的活動(dòng)進(jìn)行了初步擬定。經(jīng)院團(tuán)委審定，學(xué)生會(huì)于5月中旬陸續(xù)展開活動(dòng)的準(zhǔn)備與實(shí)施，此后由辦公室落實(shí)了各部門工作。

三是及時(shí)進(jìn)行活動(dòng)反饋，實(shí)行“前、中、后” 三步抓，即：前期有布置，中期有反饋，后期有總結(jié)。各部門又將工作任務(wù)明確到人，實(shí)現(xiàn)了工作有人管、問題有人抓的良好局面。

通過以上三個(gè)方面的工作，學(xué)生會(huì)為做好本屆海軍文化月的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確任務(wù)，責(zé)任到人

為更好地做好本屆海軍文化月各項(xiàng)工作，接到院團(tuán)委的任務(wù)后，學(xué)生會(huì)立即召開相關(guān)工作會(huì)議，主席團(tuán)加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)工作的領(lǐng)導(dǎo)。同時(shí)，根據(jù)各部門特點(diǎn)將工作布置下去，以辦公室牽頭，各部門具體落實(shí)，形成良好的行動(dòng)機(jī)制。

（三）創(chuàng)新思維，細(xì)化方案，突出重點(diǎn)

一是活動(dòng)創(chuàng)新，項(xiàng)目豐富。現(xiàn)在大學(xué)生對(duì)于校園文化活動(dòng)的要求日益豐富，本屆海軍文化月活動(dòng)結(jié)合時(shí)下熱點(diǎn)，開展同學(xué)喜歡的創(chuàng)新活動(dòng)，提高同學(xué)參與積極性，加強(qiáng)活動(dòng)影響力。

二是細(xì)致認(rèn)真，抓好實(shí)施。緊抓活動(dòng)實(shí)施階段，細(xì)致部署，執(zhí)行明確，認(rèn)真落實(shí)實(shí)施方案，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)反饋，及時(shí)解決，及時(shí)總結(jié)。保障了各項(xiàng)活動(dòng)的順利進(jìn)行。

三是統(tǒng)籌兼顧，突出重點(diǎn)。舉辦活動(dòng)多，類別多。除全面安排好所有活動(dòng)的各項(xiàng)分工外，對(duì)校級(jí)重點(diǎn)活動(dòng)實(shí)行重點(diǎn)跟蹤，細(xì)化到活動(dòng)各項(xiàng)工作進(jìn)度、日程安排，并明確專人負(fù)責(zé)。

（四）團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，吃苦耐勞，無私奉獻(xiàn)

一是各部門團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)，密切聯(lián)系。本屆文化月期間，各部門按照先前制定方案，認(rèn)真落實(shí)，沒有發(fā)生因工作銜接失誤、推諉卸責(zé)而造成的不良后果。二是學(xué)生活動(dòng)情況較為復(fù)雜，臨時(shí)急辦的事情較多。學(xué)生會(huì)全體人員以大局為重，本著認(rèn)真負(fù)責(zé)不出差錯(cuò)的原則完成各項(xiàng)工作。正是由于大家的吃苦耐勞、無私奉獻(xiàn)和負(fù)責(zé)精神才使得我們的文化月圓滿完成。

三、活動(dòng)一覽及剪影

海軍文化月活動(dòng)一覽 時(shí)間 活動(dòng)項(xiàng)目 活動(dòng)效果

慶祝海軍成立65周年通過板報(bào)設(shè)計(jì)展示，豐富了國(guó)防生的校2014年4月 主題板報(bào)設(shè)計(jì) 園文化生活 第三屆“孝?悌?信”三2014年5月 行情詩(shī)賽

將中華傳統(tǒng)文化融入三行微情書，營(yíng)造

立德樹人的文化氛圍 “思辨歷史”辯論邀請(qǐng)2014年5月

賽 國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽

站在當(dāng)下，回望歷史，學(xué)習(xí)經(jīng)典，思考新時(shí)代

通過活動(dòng)，將國(guó)防知識(shí)帶入普通大學(xué)生中，加強(qiáng)愛國(guó)情懷

加強(qiáng)在校國(guó)防生軍政素質(zhì)，搭建國(guó)防生展示平臺(tái) 2014年5月 2014年4月 軍事技能大比武

1、國(guó)防學(xué)院展示慶祝海軍成立65周年主題板報(bào)設(shè)計(jì)

4月23日中國(guó)人民解放軍海軍成立65周年華誕之際，國(guó)防學(xué)院開展了“壯我海威，承我海魂”板報(bào)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)。

國(guó)防生以黨的“十八大”會(huì)議精神、習(xí)主席對(duì)于新時(shí)期軍隊(duì)建設(shè)的發(fā)展要求及發(fā)展方向?yàn)閮?nèi)容，以海軍藍(lán)為主色調(diào)，以跳躍的浪花、乘**浪的軍艦為主構(gòu)圖，展現(xiàn)了新時(shí)代人民海軍的昂揚(yáng)斗志。

此次“壯我海威，承我海魂”板報(bào)設(shè)計(jì)展示活動(dòng)，拉開了國(guó)防學(xué)院第六屆海軍文化月帷幕。通過板報(bào)設(shè)計(jì)展示，豐富了國(guó)防生的校園文化生活，堅(jiān)定“永遠(yuǎn)跟黨走”的理想信念，激勵(lì)了國(guó)防生以飽滿的激情投入到學(xué)習(xí)訓(xùn)練中去，斗志昂揚(yáng)保衛(wèi)祖國(guó)海洋。

2、國(guó)防學(xué)院第三屆“孝?悌?信”三行情詩(shī)賽落幕

本次活動(dòng)以“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，激發(fā)創(chuàng)作靈感”為主旨，由師生通過現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作、掃描活動(dòng)二維碼、將作品發(fā)送至活動(dòng)郵箱等方式參與?；顒?dòng)組織者白曉童高興地介紹，“本以為大家都會(huì)因?yàn)樾问教f或者活動(dòng)過于文學(xué)化而不肯參加，但是沒想到來的人這么多。”在西苑門前，報(bào)名參賽的人絡(luò)繹不絕，而一塊供現(xiàn)場(chǎng)參與者寫詩(shī)的展板也很快被貼滿了作品。

據(jù)活動(dòng)組織者統(tǒng)計(jì)，活動(dòng)當(dāng)天通過現(xiàn)場(chǎng)參與收集到的作品就有百余份，內(nèi)容豐富多彩。經(jīng)過大賽評(píng)委會(huì)討論投票，13級(jí)計(jì)算機(jī)學(xué)院的程麗華獲得一等獎(jiǎng)。比賽還設(shè)有最動(dòng)人獎(jiǎng)、最佳文采獎(jiǎng)和最具創(chuàng)新獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)作品將會(huì)在新媒體發(fā)布。

此次“孝?悌?信”三行情詩(shī)大賽是國(guó)防學(xué)院海軍文化月系列活動(dòng)之一。學(xué)院今年將中華傳統(tǒng)文化融入三行微情書，通過這一活動(dòng)的開展?fàn)I造立德樹人的文化氛圍，堅(jiān)定國(guó)防生理想信念，激發(fā)國(guó)防生歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以及愛校、榮校的高尚情懷。

3、國(guó)防學(xué)院舉辦“思辨歷史”辯論邀請(qǐng)賽

5月23號(hào)晚，國(guó)防學(xué)院、能動(dòng)學(xué)院大學(xué)生在海軍教室以“思辨?zhèn)鹘y(tǒng)——立足當(dāng)下 回望經(jīng)典”為主題，展開關(guān)于傳統(tǒng)文化繼承和發(fā)揚(yáng)的辯論。校關(guān)工委潘曉東老師，國(guó)防學(xué)院團(tuán)委鹿婷老師，能動(dòng)學(xué)院包振明老師擔(dān)任比賽評(píng)委。

辯論賽中，雙方就“繼承傳統(tǒng)文化是應(yīng)該融入時(shí)尚元素還是要秉承原汁原味”展開激烈討論。國(guó)防學(xué)院代表隊(duì)持正方觀點(diǎn)，他們認(rèn)為繼承傳統(tǒng)應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)，融入時(shí)尚元素是為了使受眾更加廣泛，讓更多的人可以了解并接受傳統(tǒng)文化，所以繼承傳統(tǒng)文化應(yīng)該融入時(shí)尚元素。能動(dòng)學(xué)院代表隊(duì)持反方觀點(diǎn)，他們認(rèn)為在傳統(tǒng)文化中融入時(shí)尚元素會(huì)讓傳統(tǒng)文化變味，使傳統(tǒng)文化變得庸俗，不利于傳統(tǒng)文化的健康發(fā)展，所以繼承傳統(tǒng)文化應(yīng)該秉承原汁原味。雙方辯手你來我往，唇槍舌劍，互不相讓，在各個(gè)環(huán)節(jié)都有亮眼表現(xiàn)。賽后提問環(huán)節(jié)，觀眾也非?；钴S，就辯論中出現(xiàn)的問題向辯手提問，辯手一一詳細(xì)解答。

最終國(guó)防學(xué)院以清晰的立論、豐富的例證、優(yōu)秀的技巧贏得了比賽勝利，能動(dòng)學(xué)院的一辯憑借其思維清晰、處變不驚的臺(tái)風(fēng)拿到了本場(chǎng)比賽的最佳辯手。

本次活動(dòng)是國(guó)防學(xué)院傳統(tǒng)文化教育實(shí)踐重要內(nèi)容之一，旨在通過辯論形式，讓同學(xué)們思辨?zhèn)鹘y(tǒng)文化經(jīng)典，取其精華，去其糟粕，增強(qiáng)民族認(rèn)同感、歸屬感，全面提升國(guó)防生思想素質(zhì)。

4、國(guó)防學(xué)院舉行軍事技能匯報(bào)演示暨第六屆海軍文化月開幕式

4月28日晚上，西校區(qū)體育館燈火通明，國(guó)防生軍事技能匯報(bào)演示正如火如荼地進(jìn)行。學(xué)校黨委常委、副校長(zhǎng)湯建及相關(guān)職能部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)出席并觀看了匯演，匯演由國(guó)防學(xué)院黨委副書記楊建超主持。

匯演在雄壯的《人民海軍向前進(jìn)》軍歌聲中拉開帷幕。軍旗飄揚(yáng)，步伐整齊，鏗鏘有力，全體國(guó)防生在海軍軍旗前莊重宣誓，志愿加入海軍國(guó)防生，為國(guó)防事業(yè)奮斗終生。在激昂慷慨的宣誓之后，國(guó)防生們表演了擒敵拳、棍術(shù)、擒拿格斗、應(yīng)急棍術(shù)、警棍盾牌術(shù)等精彩的軍訓(xùn)科目，獲得在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)和老師的陣陣掌聲。倒功、格斗、摔打、擒拿、奪棍等高難度動(dòng)作充分展示了國(guó)防生不怕苦、不怕累，敢打敢拼的雄心壯志。

匯報(bào)表演結(jié)束后，國(guó)防學(xué)院院長(zhǎng)張為民進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，他表示本次匯報(bào)演示很成功，但首先要表?yè)P(yáng)大一國(guó)防生的表演，希望高年級(jí)國(guó)防生不要懈怠自身本領(lǐng)，重視練好軍事素質(zhì)。同時(shí)對(duì)全體國(guó)防生提出兩點(diǎn)要求：第一刻苦學(xué)習(xí)，加強(qiáng)訓(xùn)練；第二頑強(qiáng)拼搏，勇爭(zhēng)第一。

副校長(zhǎng)湯建充分肯定了國(guó)防生們今晚的精彩表演，希望國(guó)防生們?cè)俳釉賲枺弦粚訕?。他指出今年是海軍建?5周年，我國(guó)的海軍事業(yè)發(fā)展正在蒸蒸日上，希望國(guó)防生謹(jǐn)記“篤學(xué)明德，經(jīng)世致用”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)軍事理論，踐行當(dāng)代革命軍人核心價(jià)值觀，立足國(guó)防，刻苦鉆研；宣揚(yáng)精神，傳播文化。最后，他宣布江蘇科技大學(xué)第六屆“海軍文化月”正式開幕。

5、第六屆國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽

第三十一屆文化藝術(shù)節(jié)以“中國(guó)夢(mèng)?科大情?青春志”為主題，國(guó)防學(xué)院結(jié)合特色申請(qǐng)承辦第六屆“強(qiáng)軍夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”國(guó)防知識(shí)知識(shí)大賽,經(jīng)過投標(biāo)申請(qǐng)，校團(tuán)委審批，國(guó)防學(xué)院最終和人武部合作承辦第六屆國(guó)防知識(shí)大賽。國(guó)防學(xué)院承辦本次活動(dòng)后，院團(tuán)委專門組織軍事愛好者協(xié)會(huì)主要成員開會(huì)，要求本次活動(dòng)以高質(zhì)量、高水平來帶動(dòng)全校學(xué)子廣泛參與，辦出特色、辦出品牌，辦出成效，充分展現(xiàn)科大校園船魂精神，最終營(yíng)造積極、健康、向上的國(guó)防校園文化氛圍。

本次比賽總共有10個(gè)學(xué)院參賽，經(jīng)過層層淘汰，有6支代表隊(duì)脫穎而出，5月29日晚，東校區(qū)演講廳燈火通明，掌聲陣陣，我校第六屆國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽總決賽在這里熱力舉行。本次賽事主題是“強(qiáng)軍夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”，國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽作為國(guó)防教育宣傳的重要渠道之一，旨在增強(qiáng)我校大學(xué)生國(guó)防觀念，營(yíng)造校園國(guó)防氛圍，傳播國(guó)防知識(shí)。此次知識(shí)競(jìng)賽的圓滿落幕也為我校海軍文化月畫上了一個(gè)圓滿句號(hào)。最終國(guó)防學(xué)院隊(duì)摘得桂冠，獲得一等獎(jiǎng)。

四、結(jié)語(yǔ)

在本次海軍文化月中，我院同學(xué)參加的以上各項(xiàng)活動(dòng)均受到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師，大力支持。通過學(xué)院學(xué)生會(huì)的精心策劃，組織，廣泛調(diào)動(dòng)了學(xué)院全體學(xué)生的參與熱情，使得以上活動(dòng)均取得了圓滿成功。雖然海軍文化月落下了帷幕，但同學(xué)們?cè)谝陨匣顒?dòng)中收獲的愉快心情始終久久不能平靜。希望今后海軍文化月的活動(dòng)能向多元化，縱深化方向發(fā)展，重形式但不流于形式，重內(nèi)涵又不缺少外延，走國(guó)防與文化完美結(jié)合的道路。相信這對(duì)于每一位同學(xué)來說都是具有紀(jì)念意義的，同時(shí)也必將在同學(xué)們的大學(xué)生涯中留下美好的回憶。

國(guó)防學(xué)院學(xué)生會(huì)

第五篇：活動(dòng)總結(jié)

讀《月光曲》 品尊重美

——語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)

《月光曲》是一篇意境雋永、文質(zhì)兼美的課文，它熔文字美、情感美、意境美于一爐，我們?cè)隗w味作者用詞精妙的同時(shí)，更受到人格力量的陶冶，這種陶冶來自兄妹之間的手足深情，更來自音樂家自由、平等、博愛的高尚情懷。

結(jié)合課前查閱的貝多芬的生平事跡，我們深深地認(rèn)識(shí)到美好樂曲的產(chǎn)生離不開高尚而真摯的情感，落實(shí)到課文《月光曲》，這種高尚而真摯的情感其實(shí)就是尊重：音樂家貝多芬用美妙的樂曲造福平民百姓，踐行著“我的音樂只應(yīng)當(dāng)為窮苦人造福，如果我做到了這一點(diǎn)該是多么幸?！钡氖难裕腋Ｖ杏械氖且环N對(duì)他人的尊重；享譽(yù)世界的大音樂家貝多芬，能主動(dòng)走進(jìn)一個(gè)窮苦的普通人家，對(duì)素不相識(shí)的窮兄妹如此客氣，把自己與他們放在平等的位置上，并且設(shè)身處地地幫助窮兄妹，即興作曲獻(xiàn)給知音，一句話，兩個(gè)“您”，展現(xiàn)的是一種對(duì)朋友的尊重；窮兄妹相互體貼、相依為命，“隨便說說”的背后是一種對(duì)親人的尊重；窮兄妹酷愛音樂，兩個(gè)“您”蘊(yùn)含的是一種對(duì)藝術(shù)的尊重；他們苦中有樂，是一種對(duì)生命的尊重??

是對(duì)親人的尊重，對(duì)生命的尊重，對(duì)藝術(shù)的尊重，使盲姑娘“想聽貝多芬音樂會(huì)”這個(gè)夢(mèng)寐以求的愿望變成現(xiàn)實(shí)；是對(duì)他人的尊重，對(duì)朋友的尊重，對(duì)藝術(shù)的尊重，成就了貝多芬傾倒無數(shù)音樂愛好者、震撼人心的經(jīng)典樂曲《月光曲》。從某種意義上講，尊重可以實(shí)現(xiàn)追求，尊重可以創(chuàng)造奇跡！尊重的魅力如此巨大，我們小組決定以《月光曲》為切入點(diǎn)，開展一次“探尋尊重美”的語(yǔ)文綜合實(shí)踐活動(dòng)。

我們最先請(qǐng)教的是“字典老師”，字典中對(duì)“尊重”的解釋有：1.敬重，重視。2.尊貴，顯要。3.莊重，自重。4.對(duì)對(duì)方的敬稱。了解了尊重的意思后，我們?cè)谳o導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，依據(jù)“尊重”這個(gè)主題，分別從有關(guān)“敬重”、“自重”的成語(yǔ)、名人名言、故事幾個(gè)方面展開資料的收集工作。

我們收集到許多古今中外因尊重而成為美談的故事，有百善孝為先的黃香《扇枕溫衾》的故事；有尊師重教的楊時(shí)《程門立雪》、張良《圯橋進(jìn)履》、毛澤東《向教師敬酒》的故事；有尊重他人的廉頗藺相如《將相和》、馬克思恩格斯四十載建立偉大友誼、成就《共產(chǎn)黨宣言》的故事；有心系百姓、心懷他人的《周恩來總理和理發(fā)師》、溫家寶總理《與一個(gè)四川小女孩》的溫情故事；有禮賢下士的劉備《三顧茅廬》、蕭何《月下追韓信》的故事；有自尊自重的哈默成長(zhǎng)為“石油大王”的故事；有尊重生命、創(chuàng)造奇跡的海倫*凱勒的故事等等。還有“孝感動(dòng)天”和“己所不欲，勿施于人?！墩撜Z(yǔ)》”等上百個(gè)成語(yǔ)

和名人名言，甚至還有許多與“尊重”有關(guān)的漫畫等好多內(nèi)容。

這簡(jiǎn)直是一次精神上的洗禮，我們深刻地感受到尊重是一種高尚的美德，是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)的外在表現(xiàn)，是成人成才的基石。

那么，我們身邊的同學(xué)們對(duì)“尊重”作何理解，生活、學(xué)習(xí)中又是怎樣踐行尊重的呢？我們?cè)谌熒g開展了一次“五一路小學(xué)學(xué)生關(guān)于“尊重”情況調(diào)查”的問卷活動(dòng)。此次問卷共印制300份，發(fā)放260份，現(xiàn)已全部收回；今天懇請(qǐng)各位尊敬的來賓幫我們完成這份調(diào)查問卷，然后我們會(huì)對(duì)所有的問卷進(jìn)行整理分析。謝謝！

為了加深同學(xué)們對(duì)“尊重”的理解，提高踐行“尊重”的自覺性，實(shí)現(xiàn)知行合一，我們發(fā)動(dòng)全班同學(xué)開展了系列活動(dòng)，以尋找解決問題的辦法。

首先，我們?cè)诶蠋煹膮f(xié)助下精心策劃、匯集、整理、展示收集到的相關(guān)資料，以多種形式，如：讀書卡、資料冊(cè)、“學(xué)會(huì)尊重”漫畫集、調(diào)查報(bào)告冊(cè)、專題小報(bào)等形式對(duì)教室進(jìn)行布置，營(yíng)造了一個(gè)濃厚的感悟人格魅力的文化殿堂，我們邀請(qǐng)其他組員甚至外班同學(xué)來參觀、學(xué)習(xí)、并適當(dāng)講解，給同學(xué)們獻(xiàn)上了一份豐富的文化大餐。

接著，我們利用晨會(huì)課與班上同學(xué)交流自己最喜歡的一句“尊重” 名言和一個(gè)古今中外有關(guān)“尊重”的小故事，以使同學(xué)們?cè)诎駱拥镊攘ο率艿礁腥?，擁有“尊重”這種高尚的美德。

然后，我們發(fā)動(dòng)全班同學(xué)和我們一起圍繞“尊重”創(chuàng)作一句屬于自己的名言，同時(shí)以“尊重”為話題，把自己對(duì)“尊重美”的理解感悟?qū)懗晌恼隆Ｍ瑢W(xué)們精心構(gòu)思、寓意深刻的語(yǔ)句贏得了老師和家長(zhǎng)的嘖嘖贊嘆。

最后，我們把征集到的“名言”和“話題作文”裝訂成《我的第一本原創(chuàng)“尊重之美”名言冊(cè)》和《原創(chuàng)話題作文集》供同學(xué)們參閱。

這其中不乏有許多不落窠臼、字斟句酌的優(yōu)秀作品：“學(xué)會(huì)尊重父母，是對(duì)父母的孝敬；學(xué)會(huì)尊重知識(shí)，是對(duì)智慧的向往；學(xué)會(huì)尊重生命，是對(duì)生活的熱愛?！钡让裕度崛岬膼?，暖暖的情》《尊重是一面鏡子》《在窮人面前》《這件家務(wù)我來做》《盲道上》等文章都深深打動(dòng)了班上每一個(gè)同學(xué)的心。

這次綜合實(shí)踐活動(dòng)，我們?nèi)虆⑴c，充分發(fā)揮了自己的聰明才智，既加深了我們對(duì)語(yǔ)文課文的理解，增長(zhǎng)了見識(shí)，又讓我們體會(huì)到參與實(shí)踐活動(dòng)的樂趣，同時(shí)還鍛煉了我們合作、探究、實(shí)踐的能力，真可謂受益匪淺。

五一路小學(xué)學(xué)生關(guān)于“尊重”情況調(diào)查表

姓名 班級(jí) 性別

1.如果有人問你：你懂得尊重別人嗎？你將說（）A懂得 B不懂得 C不太清楚 2.一次關(guān)于尊重的討論會(huì)上有以下四人，你和哪位最接近？（）A人要懂得尊重他人，只有尊重別人,別人才會(huì)尊重你。B人只要自由自在的過好每一天就可以了，什么尊重不尊重的。C尊重別人是想著能幫自己多賺錢，其他都是次要的。D自尊的人才能自覺尊重他人，這是一個(gè)人的修養(yǎng)問題。

3.你是通過何種途徑了解互相尊重方面的知識(shí)的？（）A自己一直很迷惑 B通過媒體、廣播、網(wǎng)絡(luò)、書籍 C父母、長(zhǎng)輩、老師灌輸 D通過同學(xué)、朋友探討 4.你更關(guān)注哪一項(xiàng)？（）

A．我要勤洗手、勤洗澡、勤換衣物，保持良好的個(gè)人衛(wèi)生。B．我要有一個(gè)干凈的床，我的房間我會(huì)收拾得干干凈凈。C．我會(huì)主動(dòng)完成值日工作，在家也常干些家務(wù)勞動(dòng)。D．在公告場(chǎng)所大聲喧嘩，隨地吐痰，不講究社會(huì)公德。

5.每天上學(xué)、放學(xué)回家有主動(dòng)與父母打招呼嗎？（）A有 B有時(shí)有 C沒有 6.你記得父母的生日嗎？（）A記得 B依稀記得 C不記得 7.你會(huì)主動(dòng)向父母提出去看望某位久不見面的長(zhǎng)輩嗎？（）A會(huì) B可能會(huì) C不會(huì) 8.飯館外，老板正大聲喝斥一個(gè)跟他學(xué)廚藝的小伙子，小伙子滿面羞愧，你感到（）A．這很正常。B．雖有些同情，但也無可厚非。C．我要是小伙子一定跟他吵起來。D．這位老板不懂得尊重他人，學(xué)徒也有人格尊嚴(yán)，要選擇合適的場(chǎng)合和語(yǔ)言進(jìn)行教育。9.看見路邊有一個(gè)乞丐在乞討，你會(huì)選擇（）

A視其凄慘情況而定是否給他一點(diǎn)零錢。B有點(diǎn)同情他，但又懷疑他是不是真的乞丐。C裝作沒有看見，照常從他身邊走過。D覺得他很臟，離他遠(yuǎn)一點(diǎn)走。

10.當(dāng)你坐車上學(xué)（或有事外出），隨身攜帶著個(gè)較重的背包，你好不容易等到一個(gè)座位，此時(shí)上來一位老人，你會(huì)選擇（）A不管何種情形，總會(huì)讓座。B視當(dāng)時(shí)自己的身體狀況而定，感覺較疲勞或不舒服就不讓。C視老人的具體情形而定，身板硬朗的就不讓，搖搖晃晃的就讓。D繼續(xù)靜坐下去，等別人讓。裝作沒看到，故意很“專注”地干事情。

11.世界范圍內(nèi)恐怖活動(dòng)不斷發(fā)生，對(duì)他人生命輕視、不尊重隨處可見，你覺得（）A．不是我們國(guó)家，與我無關(guān)。B．這些人挺可憐。C．要改變這些人對(duì)生命的態(tài)度。D．大國(guó)也要懂得尊重小國(guó)、弱國(guó)，世界上的恐怖活動(dòng)就會(huì)減少。

12.“欣賞每一個(gè)孩子”是我校辦學(xué)理念，欣賞實(shí)際上就是尊重，在生活和學(xué)習(xí)中，你是如何尊重他人的？

【注：請(qǐng)您如實(shí)填寫】