第一篇：社團總結(jié)

社團學(xué)期總結(jié)

社會不斷變遷，中藥也在不斷發(fā)展。到如今，中藥已經(jīng)成為一門系統(tǒng)學(xué)科，并且一直處在發(fā)展變化中。中草藥是我國人民幾千年來防病治病的工具，經(jīng)過歷史的積淀和歷代醫(yī)藥學(xué)家的總結(jié)、完善和發(fā)展，現(xiàn)已成為一門完整的學(xué)科，也是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn)。我們在這樣的大背景下出我們的一份力量，宣傳普及中藥知識，增強全社會對中藥的普遍理解與認同.有很多人對中藥不理解，最多只是在一些古裝劇中了解到關(guān)于中藥的一些知識。其實，中藥講究四氣五味、歸經(jīng)功能和配伍等，其功能是以中醫(yī)術(shù)語如滋陰、溫陽、補氣、理氣、行氣、活血、化瘀等來表達。大多數(shù)人對中藥不了解是因為其名稱復(fù)雜和功效繁多，易混亂。故而，對中藥沒有西藥了解的那么多。

相比較西藥而言，中藥在古代運用較多。所以，要實現(xiàn)中藥現(xiàn)代化。把中藥中的有效成分提取出來，就變成了西藥，已沒有中藥的特點了，而中藥提純是提取了藥材中的某活性成分，即有效單體化合物，是以西醫(yī)學(xué)理論指導(dǎo)應(yīng)用于臨床，其功效作用是以現(xiàn)代醫(yī)學(xué)術(shù)語如強心、消炎、抗菌、抗病毒、抗癌等來表述。中成藥和中藥飲片是中醫(yī)臨床的處方用藥，而從天然藥材中提純出來的活性成分（單體化合物）是西醫(yī)處方用藥。往簡單了說，中藥與西藥最大的區(qū)別就是名稱不一樣。

這個社團主要培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)中藥的興趣，提升學(xué)生對于傳統(tǒng)中藥操作的技能。涉及內(nèi)容多種多樣，全方位的實現(xiàn)了提高學(xué)生興趣。這些內(nèi)容分別有：

世上十大最奇特植物 我和葉子有個約會

植物博覽 中草藥百科知識 中草藥保健養(yǎng)生 中草藥攝影解說 本草明星

本草護膚——讓你愛上美麗 本草資源開發(fā)利用設(shè)計比賽

其中，“我和葉子有個約會”這一活動由老師帶領(lǐng)同學(xué)們在校園里活動，主要收集各種葉子，觀察其形態(tài)，性狀和它的生長條件。并且要做總結(jié)與同學(xué)們分享，交流。

在中草藥百科知識中，內(nèi)容更是豐富多樣。例如：一些中藥的藥理作用，還有中藥的分類等等。

當(dāng)然最讓人感興趣的是本草護膚——讓你愛上美麗。中藥不要西有那么多化學(xué)成分在里面，所以對人的傷害要比西藥的傷害少得多，也易讓人接受。中醫(yī)傳統(tǒng)診斷方式有 望、聞、問、切 四診，那其中的 望，就居四診之首。望，無非是望神、望色、望形、望舌，尤以望色為重。在學(xué)生年代，我們都學(xué)過 扁鵲見蔡桓公 那篇課文，說扁鵲一見蔡桓公，就知道他病入膏肓了，這關(guān)鍵在于扁鵲善于 望色，豐富的臨床經(jīng)驗讓他對人的臉色已經(jīng)非常敏感。這也就直接說明了人 色 的重要的診斷意義。它就像一面不會說謊的鏡子，每天都忠實地反映著我們的真實健康狀況。對于我們女性來說，臉色更是直接反映女性身體健康程度的晴雨表。

最后一場比賽不僅檢測學(xué)生們的平時積累管吃能力，更多的是考驗學(xué)生們的動腦能力和創(chuàng)新思維。

對于這學(xué)期社團課開展的程度來講還是不錯的；1.前期工作準備的比較充分，為后期工作提供了基礎(chǔ)并保證社員活動時的秩序和高效。2.每次活動中，社員都能按照流程完成活動。3.最后的小組交流做得很好，使得指導(dǎo)老師十分滿意。但是不足的地方也是有的：1.有時活動的時間不足，出現(xiàn)了空缺。2.社員有時會不太遵守時間安排。社團課的開展雖然時間上是有不足的地方，但是里面的內(nèi)容還是讓學(xué)生可以學(xué)到很多知識，也可以運用到實際生活中去，這才是本學(xué)期社團課的優(yōu)點之處。

第二篇：優(yōu)秀篆刻社團總結(jié)

南寨小學(xué)優(yōu)秀篆刻社團活動總結(jié)

開展篆刻藝術(shù)活動、經(jīng)典誦讀、書法教育都是傳承中華傳統(tǒng)文化的有效途徑，對于培養(yǎng)學(xué)生良好的觀察能力、想象能力、創(chuàng)新精神以及審美能力，陶冶師生情操都有極其重要的作用。正是篆刻藝術(shù)有諸多優(yōu)點，我校結(jié)合實際，成立了博雅篆刻社。

本社團成立于2013—2014學(xué)年第一學(xué)期，最初有12個人，隨著社團的發(fā)展，現(xiàn)共有30人，共分3個特長組，分別是：博雅硬筆組、博雅毛筆組、博雅篆刻組。三個組可以擇其一，也可以三者兼顧，任憑興趣。

社團從成立之處就秉承著“興趣是最好的老師”這一原則，凡是參加社團的同學(xué)都是非常喜愛篆刻藝術(shù)的，他們在活動中，積極踴躍，自我要求非常嚴格。

我們社團每天最后一節(jié)課為活動時間，活動地點是二樓的一件專用教室。每當(dāng)?shù)竭@個時候，所有篆刻興趣小組成員齊集篆刻教室，一起欣賞中國古老的篆字，一起或?qū)懟蚩?，整個場面安靜而熱烈，同學(xué)們在不知不覺中篆字藝術(shù)得到了極大地提高。

為了檢驗同學(xué)們的篆字水平，也為了提高同學(xué)們的積極性，我博雅篆刻社還開展了社團展示和各種比賽活動，以活動促發(fā)展，這也使得社團外的同學(xué)懂得了我們小組的活動意義，開始羨慕起社團內(nèi)的同學(xué)來，一個個踴躍報名參加社團，本著精益求精的原則，我們把社團擴編至現(xiàn)在的30人。打算再過一段時間繼續(xù)擴編，一步一步地把所有喜愛篆刻得同學(xué)都招入社團來。

我博雅篆刻社在承擔(dān)學(xué)校各種任務(wù)的同時，還積極參加縣、學(xué)區(qū)中心校的各種活動展出，并在縣的篆刻專項檢查中，我社團制作的瓦篆和玉篆以其精美的制作和獨具匠心的設(shè)計獲得了縣領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

總之，我們博雅社團的明天是美好的，我們有信心把社團、把篆刻藝術(shù)發(fā)展的更好。

第三篇：社團總結(jié)

排球社團學(xué)期工作總結(jié)

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間一年又既將接近尾聲，城郊中學(xué)小學(xué)部排球社團又走過一個學(xué)期了，回顧這一年的歲月。眾所周知，學(xué)生社團是校園文化的重要載體，是學(xué)校的第二課堂的重要組成部分，參與學(xué)生社團是學(xué)生豐富校園生活、培養(yǎng)興趣愛好、參與學(xué)校活動、擴大求知領(lǐng)域、增加交友范圍、豐富內(nèi)心世界的重要方式，近年來社團的興起如雨后春筍般在各個學(xué)校中建立，而排球社團作為一個體育健身型社團。社團秉承“剛正博愛、睿智篤行”的校訓(xùn)，積極組織活動，豐富學(xué)生生活的同時，為學(xué)院在體育競技方面取得優(yōu)異成績奠定扎實的基礎(chǔ)。我社團在一個學(xué)期的工作中，學(xué)生積極是熱情的進行訓(xùn)練，學(xué)生用一顆熱忱的心，從以前對排球一竅不通到了解其相關(guān)知識，掌握了一些基本的技巧，通過一個學(xué)期的階段性學(xué)習(xí)，他們順利的通過了其第一個學(xué)期的期末體育課考試，并真實的體驗了大學(xué)生社團；而在另一方面，排球社團活動有有所側(cè)重，大二的學(xué)生在學(xué)習(xí)一年的基礎(chǔ)知識之后，在本學(xué)期有主要是學(xué)習(xí)競技性排球練習(xí)，為積極備戰(zhàn)下學(xué)期一年一次的全校性比賽培養(yǎng)后繼之人。同時排球社團又有其的得天獨厚的優(yōu)勢，我們有兩位專業(yè)教師的全程以及全方位的指導(dǎo)，他們對工作兢

兢業(yè)業(yè)，盡心盡力的指導(dǎo)每一位同學(xué)，對于同學(xué)，他們更是不吝賜教，而且以十二分的熱情進行指導(dǎo)，使學(xué)生在快樂中輕松地掌握了相關(guān)技巧。辭舊迎新是一個很自然的過程，但我們相信，在以前眾多的社團成員的努力下，新的社團成員一定會汲取經(jīng)驗，繼往開來，隨著高校教育改革的不斷深入，高校學(xué)生社團作為高校文化的重要載體，將會擴大高校大學(xué)生知識、技能、能力的塑造和思想道德的培養(yǎng)起到越來越重要的作用，隨著社會對我校學(xué)生社團的進一步關(guān)注和對社團建設(shè)研究的進一步深入，我院學(xué)生排球社團必將以更加清晰的發(fā)展輪廓和更為強大的生命力，淀放在我校學(xué)生素質(zhì)教育的風(fēng)景線上。

排球就是我們協(xié)會的根，作為指導(dǎo)老師，雖自己曾長期從事排球運動，但仍需要進一步掌握排球相關(guān)知識及教學(xué)理論，從而能更好的為大家創(chuàng)造了學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，為學(xué)院排球運動的發(fā)展貢獻力量。

第四篇：合唱社團總結(jié)

合唱社團總結(jié)

本學(xué)期我擔(dān)任了學(xué)校合唱社團的教學(xué)，為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進個性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)合唱的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。我總結(jié)以下這個學(xué)期社團的工作情況。

為了培養(yǎng)學(xué)生的音樂審美能力、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，使學(xué)生掌握科學(xué)的發(fā)聲方法，進一步展示我校的藝術(shù)風(fēng)采和文化底蘊，加強我校精神文明與校園文化建設(shè)，在原有合唱隊人員進行重新調(diào)整。選拔特長生和熱愛音樂活動的學(xué)生，組建學(xué)生合唱團。

合唱社團的魅力：

一、訓(xùn)練措施

1、加強合唱欣賞，培養(yǎng)合唱興趣

興趣是最好的老師，也是推動學(xué)生積極學(xué)習(xí)的強大動力。只有學(xué)生對合唱藝術(shù)有了興趣，他們才能自覺、認真地唱好每一個音符，充分領(lǐng)會歌曲所要表達的內(nèi)容，從而注意各聲部的協(xié)和，努力體現(xiàn)合唱作品的藝術(shù)魅力。在合唱訓(xùn)練中，常讓學(xué)生欣賞一些短小、優(yōu)美的中外優(yōu)秀合唱作品，讓他們細心聆聽各聲部的旋律，訓(xùn)練學(xué)生音樂的耳朵，提高合唱的聽覺能力。讓他們從音樂本身的旋律中體會合唱藝術(shù)的美，以此來培養(yǎng)學(xué)生合唱的興趣。

2、加強科學(xué)發(fā)聲訓(xùn)練，激發(fā)合唱興趣 合唱是以高位置的科學(xué)發(fā)聲方法為基礎(chǔ)的。在訓(xùn)練時，針對學(xué)生普遍存在的氣息淺、吸氣抬肩、不會氣息保持等錯誤呼吸方法，采用他們能夠理解并完全可以做到的方法進行練習(xí)。比如“象聞花”一樣做深呼吸練習(xí)；用半打哈欠的方法來啟發(fā)學(xué)生打開喉嚨，放松下巴等等。另外，讓學(xué)生將白聲和有氣息控制的高位置的聲音進行比較、分析、鑒別，以提高學(xué)生對聲音的辨別能力，幫助學(xué)生建立正確的、科學(xué)的發(fā)聲概念。特別是唱高音時，要求學(xué)生用假聲帶真聲的方法來歌唱，切忌大喊大叫，因為這樣不但會損壞聲帶，而且會破壞合唱的和諧性。在輕聲歌唱時，要求注意音色、節(jié)奏、聲部的和諧，學(xué)會有控制地發(fā)自內(nèi)心的歌唱。

二、訓(xùn)練目標：

1、基本功訓(xùn)練

教給學(xué)生科學(xué)的發(fā)聲方法，訓(xùn)練學(xué)生聲音的高位置，讓學(xué)生區(qū)分出大本嗓和藝術(shù)嗓的區(qū)別。

聲音的訓(xùn)練:(1)呼吸(2)聲音位置(3)發(fā)聲訓(xùn)練 音準的訓(xùn)練

音準是音樂表現(xiàn)的基礎(chǔ),好的音準來源于基礎(chǔ)訓(xùn)練。多聲部合唱的音準訓(xùn)練較為復(fù)雜。

尋找共鳴位置擴大音域的訓(xùn)練

（1）胸音訓(xùn)練（2）頭音訓(xùn)練 合唱表現(xiàn)的四種手段（1）連唱（2）跳唱（3）強而有彈性（4）不連不跳 節(jié)奏訓(xùn)練

音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導(dǎo)因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂。

咬字吐字的訓(xùn)練

以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真。

2、藝術(shù)修養(yǎng)的培養(yǎng)

通過學(xué)習(xí)藝術(shù)歌曲，對學(xué)生進行審美教育，使其具有感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力。能夠辨別什么樣的音樂是好的，什么音樂是不好的，培養(yǎng)學(xué)生高尚的情操，豐富的情感，使其身心都得到健康的發(fā)展。

3、聲部和諧訓(xùn)練

由于小學(xué)生的年齡比較小，聲音的自我控制力比較差，所以分聲部的訓(xùn)練難度比較大，所以要求老師必須掌握一定的方法來訓(xùn)練。

4、擴大知識范圍開闊眼界

定期給學(xué)生欣賞中外合唱的名曲，以及名師的講解，開闊學(xué)生的眼界。

合唱團的意義：

一、鼓勵學(xué)生們展現(xiàn)自我

在教學(xué)中，保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的機會，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。

在本學(xué)期的社團展示活動中，我校合唱社團參與了慶六一的表演，在表演中獲得了師生及家長的好評，并受到區(qū)校領(lǐng)導(dǎo)的高度認可。

二、樹立自信心

很多心理學(xué)家作過這樣的試驗說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響

總而言之，在教學(xué)中設(shè)計營造一種合適的情境大十分重要的。此外，要多引導(dǎo)和鼓勵學(xué)生去發(fā)現(xiàn)和體現(xiàn)課堂以外的情境，開拓審美視野，培養(yǎng)審美意識。

第五篇：音樂社團總結(jié)

小學(xué)音樂社團活動總結(jié)

社團的活動時間為每周二下午第一節(jié)課。為通過音樂實踐活動，豐富情感體驗，培養(yǎng)審美情趣，促進個性的和諧發(fā)展。使學(xué)生具有初步的感受音樂、表現(xiàn)音樂的能力。進一步提高學(xué)生合唱的能力、音樂表達能力、音樂鑒賞能力和創(chuàng)作能力，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂的教學(xué)方法，提高兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。

經(jīng)過老師和同學(xué)們的合作和努力，音樂社團成員們在老師正確方法的指導(dǎo)下，通過循序漸進的、有針對性的訓(xùn)練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的過程中，我們主要做了以下幾點工作：

一、聲樂訓(xùn)練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓(xùn)練中一般采用視唱法，分聲部先后練習(xí)，要求音高準確、節(jié)奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。在練習(xí)時著重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，這樣減少填入歌詞后的音準問題，又使學(xué)生更好地體會歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準。

2、歌曲的藝術(shù)處理

在掌握了基本旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們及時地作了藝術(shù)處理按照作品規(guī)定的速度、力度與表情歌唱。

在訓(xùn)練中堅持不單是要讓學(xué)生唱會一首歌，而是要通過訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽覺，發(fā)展思維，提高演唱技巧和能力，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

二、鼓勵學(xué)生積極參與音樂表演活動

在教學(xué)中，保證一定的時間讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時給他們提供單獨表演的機會，以提高其音樂理解能力和表演能力。音樂表演活動不僅僅局限在課堂內(nèi)的演唱，它還包括課外音樂活動以及社會音樂活動等方面。在音樂表演活動中，學(xué)生是積極主動的狀態(tài)投入情感體現(xiàn)和形象思維，由此獲得美感是真實而深刻的。

三、培養(yǎng)學(xué)生的自信心

很多心理學(xué)家作過這樣的試驗說明自信心對人的發(fā)展致關(guān)重要。在教學(xué)中有個別的學(xué)生認為自己唱得不好，沒有信心，甚至失去了興趣，這時侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，鼓勵他：每個人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他獨特的價值。關(guān)鍵是表達了自己的意思和真實的感情就是大有進步。這樣保護了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對他們的發(fā)展是非常重要的。甚至對他們的將來的發(fā)展也會有影響。

總之，經(jīng)努力、合作，社團的訓(xùn)練工作取得了階段性的成績，我們的工作受到大家的好評，在下個階段的訓(xùn)練工作里，我們將會投入更大的熱情，把音樂社團的訓(xùn)練工作做得更好，把社團的水準提升到一個更高的臺階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學(xué)生真正地感受到合唱藝術(shù)的魅力，以發(fā)展更多的隊員，壯大我們的表演隊伍！。