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      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信

      2022-09-04 12:55:03下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信》。

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信(15篇)

      我們眼下的社會,我們都可能會用到表揚(yáng)信,表揚(yáng)信的語言要熱情而簡樸。表揚(yáng)信的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信1

      11月24天中午,我在xx(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學(xué)接兒子時,不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動,在(居于,處于)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。

      感謝xx(不便說明的文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      20xx.11.24

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信2

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

      事情是這樣的:本人于20xx年xx月xx日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金xx元,卡x張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽螅X包被雪覆蓋,第二天貴校x年級x班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

      本人的感激之情無法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng),以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

      再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年x月x日

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信3

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      在全力構(gòu)建和諧校園的日子里,我院好人好事層出不窮,特別是在大學(xué)生中亮點(diǎn)頻閃,我院--系--級--班的---同學(xué)拾金不昧的事跡迎來了---學(xué)院的感謝信。

      -月-日,我院--系--班的---同學(xué)在---大學(xué)拾到---學(xué)院管理系--同學(xué)遺失的錢包,其中包括人民幣上百元、身份證、銀行卡、聽課證等重要證件。僅僅憑借錢包中提供的微薄線索,---同學(xué)幾經(jīng)周折才將遺失物交到---學(xué)院教務(wù)處,使丟失錢物完璧歸趙,失主表示萬分感激。

      ---同學(xué)拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院大學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。在加強(qiáng)大學(xué)生思想道德建設(shè)的過程中,需要所有同學(xué)共同努力,齊心營造和諧文明的校園。

      同時,這種行為也展現(xiàn)了--學(xué)子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,使我院精神文明建設(shè)的成果得到了社會和其他高校更多的肯定。

      此致

      敬禮!

      寫信人:---

      --年-月-日

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信4

      尊敬的各位老師,親愛同學(xué)們:

      大家早上好!

      20xx年1月3日,也就是上周星期五中午放學(xué),自管會的委員楊磊同學(xué),在廣場口的丁字路值崗時撿到100元現(xiàn)金,在那兒等失主領(lǐng)取,當(dāng)他疏散完學(xué)生時還沒有等見失主,無奈他回家吃飯,下午到校后及時上交給學(xué)校。這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值。楊磊同學(xué)面對金錢毫不動心,拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我校師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了我校師生的高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們河畔鎮(zhèn)中心小學(xué)的校園里開花,成為我們的驕傲!希望我們?nèi)M瑢W(xué)們從這位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

      對xx年級五班的楊磊同學(xué)拾金不昧的行為提出通報表揚(yáng),并評為本學(xué)期拾金不昧的好少年,頒發(fā)獎狀,學(xué)校決定給五五班班級積分加2分,并號召全校的學(xué)生向他學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),將文明習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)化為自身素質(zhì)的提高,成為優(yōu)秀的社會棟梁之材。

      少先隊大隊部

      日期:

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信5

      1月24天中午,我在xx第一中學(xué)接兒子時,不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,廵戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、舎己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動,在提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓勵的。

      感謝xx首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      20xx.xx.xx

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信6

      全校師生:

      拾金不昧,助人為樂一直是中華民族的傳統(tǒng)美德,作為XX學(xué)校的我們更是要樹立良好的形象,從我做起,從身邊的小事做起,把這一寶貴精神 傳承下去。

      在這方面,我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日,7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢,班主任和全體同學(xué)都很著急,多次尋找后都失望而返,直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢后及時交到了德育部,大家懸著的心才放下來。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個人感動,也同時驗(yàn)證了我們?yōu)H坊外國語學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們?nèi)w同學(xué)一定會把拾金不昧助人為樂這種高風(fēng)亮節(jié)的精神 發(fā)揚(yáng)光大,為社會做出榜樣,為外國語學(xué)校爭光!

      此致

      敬禮!

      七年級六班全體師生

      20xx年4月

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信7

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      四月八日上午,高207班汪歡、何琳兩位同學(xué)在校園內(nèi)撿到人民幣190元整。汪歡、何琳兩位同學(xué)不為利益所動,立即交給班主任丁老師,透過校園廣播及時找到了失主。

      這感人的一幕已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越金錢本身的價值,拾金不昧這一優(yōu)良傳統(tǒng),在我們十七中校園里開花,成為我們的驕傲!

      期望我們十七中全體同學(xué)從汪歡、何琳兩位同學(xué)手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在那里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更加美麗的花朵!十分感謝汪歡、何琳兩位同學(xué),為我校禮貌建設(shè)錦上添花。

      xx

      時間:

      學(xué)生拾金不昧的`表揚(yáng)信8

      xx同學(xué):

      某日xxxx同學(xué)在xxxx地方拾取5角錢并交還失主(敘述響一下事情的過程)

      xx仍能夠保持優(yōu)良的傳統(tǒng)品質(zhì),拋開私利,拾金不昧,應(yīng)該表揚(yáng)。

      xxx是現(xiàn)在我們每個人的楷模!

      再次表達(dá)我們衷心的感謝!

      此致

      敬禮!

      發(fā)表人:xxxx

      20xx年xx月xx日

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信9

      拾金不昧是中華民族的傳統(tǒng)美德,是一個人高尚道德情操的體現(xiàn),4月9日,我校x年x班xxx同學(xué)拾到錢包,包里有現(xiàn)金300元及身份證和銀行卡,為盡快找到失主,xxx同學(xué)直接把錢包交給了政治處,經(jīng)許檉林主任多方打聽、尋找,最終將現(xiàn)金歸還失主,失主找到丟失現(xiàn)金的同時,收獲了一份深深的感動。

      一直以來,我校始終把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育學(xué)生樹立正確價值觀,使之成為一個品德高尚的人作為學(xué)校工作的根本任務(wù)。新學(xué)期伊始,我校在學(xué)校掀起“做文明學(xué)生”的活動,倡導(dǎo)學(xué)生行文明事、做文明人,在學(xué)生中間,涌現(xiàn)出許許多多的“xxx”,這是學(xué)校多年來教育的結(jié)果,也充分體現(xiàn)了我校學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,為全校師生樹立了良好的榜樣。

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信10

      20xx年xx月xx日,下午放學(xué),我們xx班xx、xx兩位同學(xué)在學(xué)校門口看到一輛摩托車駛過,從車主身上掉下一部手機(jī),車子很快消失在街道盡頭。兩位同學(xué)撿起手機(jī),馬上回到學(xué)校找到班主任李老師把手機(jī)交到老師手里,恰巧這時機(jī)主的姐姐打電話過來,知道這件事后表示了感謝,并馬上趕到學(xué)校,李老師在核實(shí)身份后把手機(jī)還給了失主的姐姐,那位失主的姐姐也向xx和xx兩位拾金不昧的同學(xué)表達(dá)了感謝之情。

      xx和xx同學(xué)面對價值不菲的手機(jī)毫不動心,這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我們衛(wèi)國小學(xué)師生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,展現(xiàn)了衛(wèi)國小學(xué)師生高尚品質(zhì)和良好的社會公德,是少先隊員學(xué)習(xí)的榜樣。希望我們?nèi)嗤瑢W(xué)、全校同學(xué)都從這兩位位同學(xué)的手中接過拾金不昧這粒種子繼續(xù)相互傳遞,讓傳統(tǒng)美德在這里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大,開出更美麗的花朵!

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信11

      xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      x月x日,貴校初x學(xué)生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現(xiàn)金,當(dāng)時他(她)就站在在原地等,以為失主會回來拿回丟失的錢,可他沒等了很久,失主都沒來。因?yàn)樗屑笔拢椭缓冒咽暗降腻X,交到了我單位的門衛(wèi)手里,一再要求門衛(wèi)要交到失主手中,卻沒留下姓名。

      經(jīng)過門衛(wèi)的努力,我們把失去的錢交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時取了工資去給懷孕的老婆買點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢不見了,回我們單位的取款機(jī)尋找的時候,被我單位門衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢歸還了。后來我們經(jīng)過多方打聽,才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。

      在這樣物欲橫流的時代里,一個初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道xx元對他來說也許是xx個月的零花錢。故此,我單位特地寫此表揚(yáng)信對他的這種品質(zhì)給與表揚(yáng),并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時,他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們xx人民的驕傲,是整個xx奇跡!

      此致

      敬禮!

      寫信人:xxx

      20xx年x月x日

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信12

      11月24天中午,我在xx(不便說明的文字)第一中(中間,中國)學(xué)接兒子時,不謹(jǐn)將錢集合遺失,甚幸貴校二歲極六班(分布,排列)的xx微同學(xué)拾至了。它雇勿上回家(量詞,房屋,家庭)吃飯,拿著錢包且返回學(xué)校交給了老師,多少經(jīng)星期哲后,e戒把鈔票集合贈返回我的家,驚愛之余我深深讓xx微室友這些種類撿金不昧、h己利人的優(yōu)尚品質(zhì)感動,在(居于,處于)提倡消滅國家的今天,這些種類行為逾是應(yīng)當(dāng)大力主張和鼓(鼓吹,打鼓)勵的。

      感謝xx(不便說明的文字)首中學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)、教練以及孩子的家長培育,學(xué)習(xí)出這么杰出的少年,更感謝xx微室友且賀她學(xué)習(xí)進(jìn)步。

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信13

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

      事情是這樣的:本人于20xx年x月x日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽?,錢包被雪覆蓋,第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

      本人的感激之情無法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng),以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

      再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

      校團(tuán)委

      日期

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信14

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      首先我為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

      事情是這樣的:本人于20xx年12月12日丟失錢包(錢包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),因?yàn)檠┫碌暮艽?,錢包被雪覆蓋,第二天貴校王同學(xué)在雪地里撿到了錢包,并交給物業(yè),物業(yè)根據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)聯(lián)系到我,他并沒有留下姓名,后來他家長找到我確認(rèn)我收到了錢包,我才知道他是貴校的學(xué)生。

      本人的感激之情無法言表。王同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習(xí),她的行動充分體現(xiàn)了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開場合給予表揚(yáng),以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),繼往開來,發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!

      再次為貴校能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的孩子而致敬!

      表揚(yáng)人:xxx

      日期:xxxx年xx月xx日

      學(xué)生拾金不昧的表揚(yáng)信15

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      10月23日上午,福星速錄14班學(xué)員晁蕊同學(xué)在學(xué)校走廊路過時,撿到了一部手機(jī)。此時,她在誘惑面前毫不動心,而是立即回到班級交給自己的老師,由班任上交到教學(xué)主任處,要求幫助查找失主。她的這種拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了“福星教育”學(xué)生高尚的道德情操和精神風(fēng)貌,是我校堅持“教書育人”精神文明建設(shè)的典型結(jié)果。

      教學(xué)部主任通過精心查找,耐心詢問,失主是速錄16班張振宇同學(xué),對于找回丟失的手機(jī),張振宇同學(xué)對季晁蕊同學(xué)表示衷心的感謝。

      現(xiàn)特對晁蕊同學(xué)提出通報表揚(yáng),并告知學(xué)生向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她這種拾金不昧的優(yōu)良品質(zhì),希望所有同學(xué)像她一樣,讓傳統(tǒng)美德在我們校園里繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大!

      xxx

      xxxx年xx月xx日

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        表揚(yáng)信 學(xué)校不但傳授科學(xué)文化知識,還教育學(xué)生思想的健康成長,我校環(huán)境優(yōu)美和諧,學(xué)生道德情操和精神風(fēng)貌不斷提升,好人好事層出不窮,不少學(xué)生主動利用課余時間參與校園文化建設(shè),同......