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      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)

      2023-02-13下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)》。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)1

      古往今來凡成大事者,無不經(jīng)過社會實踐的歷練和艱苦環(huán)境的考驗。這次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐給了我接受歷練和考驗的機會?!袄碚撌腔疑?,生活之樹常青”,將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值。實踐過程能鍛煉人的品質(zhì),彰顯人的意志,讓我們切切實實地“受教育、長才干、做貢獻”。

      這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動開拓了我的視野,增強了我對社會的責(zé)任感,同時讓我對自己的理想和艱苦工作的客觀現(xiàn)實有了清楚的認識,這樣可貴的機會和難忘的經(jīng)歷也讓我有了很多收獲和感觸。

      從活動前期的成員選拔培訓(xùn),到付諸實施,再到完成總結(jié),整個過程讓人經(jīng)歷了一次蛻變。前期的準(zhǔn)備工作是緊張的,中期的開展工作則是井然有序的。作為成功中標(biāo)的團中央重點團隊,我們不僅要結(jié)合城口縣的具體情況,以旅游資源調(diào)研規(guī)劃和交通調(diào)研規(guī)劃為重點,還要開展黨史宣傳、唱讀講傳、關(guān)愛留守兒童、教育幫扶、科技支農(nóng)等系列活動。在感到有壓力的同時也讓人充滿了期待。我們秉承著“向?qū)嵺`學(xué)習(xí),向人們學(xué)習(xí)”的態(tài)度,做好了充分的心理準(zhǔn)備和前期的討論搜集信息等工作,為順利實施方案,完成此次調(diào)研任務(wù)打下了基礎(chǔ)。

      下鄉(xiāng)進山去,流連山水間

      在去往城口縣的路上,要經(jīng)歷七個小時左右的車程??v然疲憊,但是一路有山水相伴,讓人賞心悅目,感覺更親近自然。當(dāng)車駛進大山深處的時候,成片的青山綠樹風(fēng)景畫般印入眼簾。這里是自然的“心靈牧場”“養(yǎng)生天堂”,原生態(tài)的氣息一下子吸引了很多人駐足和流連?!吧铰吩獰o雨,空翠濕人衣”,七月的季節(jié)異常炎熱煩悶,但是車越往深處走,越是可以耳聞溪澗瀑布,眼觸青山翠柏,人仿佛都快被這片綠色打濕,心里一陣沁涼。遠處的高山重疊,峽谷起伏,車在狹窄的小路上行駛,在車里仰望著外面的風(fēng)景。也許“山之妙在峰回路轉(zhuǎn),水之妙在風(fēng)起波生”,置身山水之間,才覺得自己對大自然有著與生俱來的向往和敬畏。只愿青山安詳寂靜,綠水長流不息。城市的繁雜和慌亂一掃而空,大好河山多秀麗,此山此水讓人看了更加心胸開闊,若谷虛懷。還未到達城口,旅游資源開發(fā)的環(huán)境優(yōu)勢已經(jīng)隱約可見,這讓我一開始就對城口旅游資源調(diào)研規(guī)劃充滿了興趣和信心。

      帶著激情上路,聆聽教誨成長

      調(diào)研活動的行程經(jīng)過了帶隊老師們的深思熟慮和周密安排,在城口縣委縣府的支持和幫助下,每天的日程緊湊,雖然只有十天卻都過得很充實,可以說是累并快樂著。在協(xié)助老師們處事的過程中,我受益良多。自己不僅得到了很多鍛煉的機會,也深刻體會到踏實做事的同時要注重細節(jié),勇于創(chuàng)新的同時也要懂得虛心求教的道理。我是懷揣著一份激情和一份熱忱來的,目的'是想讓自己通過實踐成長起來,不斷磨礪和錘煉意志,為將來發(fā)展打基礎(chǔ)做鋪墊。調(diào)研過程中專業(yè)指導(dǎo)老師們經(jīng)驗豐富、具備很多專業(yè)知識,他們有針對性的指示和引導(dǎo),給了我們提供了很大的幫助。尤其是他們與大家同甘共苦的工作精神令我們敬佩和尊重,潛移默化中,起到了很大的勉勵和促進作用。老師的批評和指正是值得我們珍視的財富,要虛心接受,及時改正才能對自己有所幫助。而且,我認識到在交流中要敢于提出自己的想法和意見,給自己一份勇氣和自信,你會做得更好。不敢嘗試的人,永遠也走不出自己的圈子。

      在觀察中思考,在思考中領(lǐng)

      這幾天來我們?yōu)樗鸭糜钨Y源開發(fā)和交通規(guī)劃的資料走訪了很多地方,跟當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)和百姓有了很多接觸的機會。大巴山旅行社一行讓我感觸很深,給我們作介紹的是包老師是一位殘疾人,她的講話邏輯清晰字句凝練,把大巴山旅游發(fā)展的態(tài)勢分析得很清楚,是一位經(jīng)驗豐富的旅行社工作者。在照相的時候我無意間發(fā)現(xiàn)她是個單臂殘疾人,心里為之一顫。而她對待工作兢兢業(yè)業(yè)的態(tài)度然我看到了堅強的力量。生活讓她失去了一部分自由行動的能力,她依然能讓自己的生命閃爍出別樣的光輝。生命很堅強,也很脆弱,意志有時會成為一個人最重要的尊嚴,推人及己,我開始審視自己。需要學(xué)會面對和接受現(xiàn)實,做好迎接任何挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備,不能向困難低頭。

      山神漆器場是我們考察走訪的旅游企業(yè)之一,它的發(fā)展可謂蒸蒸日上,這都得益于董事長蔡澤榮的悉心經(jīng)營。那天他親自接待了我們,還給我們講述了自己的發(fā)家創(chuàng)業(yè)的經(jīng)歷,他從事過很多不同的行業(yè),有著豐富的閱歷。他教導(dǎo)我們青年人要認真學(xué)好知識,在將來創(chuàng)業(yè)中才能厚積薄發(fā),切忌好高騖遠,否則很可能一事無成。他建議我們要為自己的將來做一個初步的規(guī)劃,在實踐的過程中,逐步實現(xiàn)目標(biāo),不要盲目求大,要求實。這些都需要我們借鑒和警醒。他精益求精,幾十年如一日,才得以打造出重慶市著名品牌“山神漆器”,艱辛的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷和堅持不懈的奮斗精神不得不讓我們學(xué)習(xí)和敬佩。

      學(xué)會關(guān)愛和奉獻,凈化你我之心靈

      為開展“三下鄉(xiāng)”暨“三進三同”活動,我們主要舉行了以下幾個方面的實踐:到城口縣東安鄉(xiāng)興田村堅朗小學(xué)關(guān)愛留守兒童,幫助農(nóng)民收獲土豆(與農(nóng)民同勞動)。除此之外,我們還在紅軍廣場進行黨史宣傳,協(xié)助城口縣政府建設(shè)“五城聯(lián)創(chuàng)”,和西部計劃志愿者一起參加文明勸導(dǎo)行動,為城口建設(shè)奉獻出一份自己的力量和熱情。

      我們到堅朗小學(xué)和孩子們一起做游戲、教他們認字、唱歌、寫字。他們大的十幾歲,小的三四歲,都是父母長期在外打工跟著爺爺奶奶或者親戚生活的孩子。在他們幼小的心靈里,愛沒有在那里筑巢,需要我們用關(guān)心和呵護,給他們送去一片溫暖,點亮他們頭頂?shù)囊黄炜?。他們渴望著長大,渴望著外面的世界。跟孩子們講故事,宣傳紅色文化和黨史,都能深化他們對祖國的熱愛和對知識的渴求。讓他們體會到這個世界不缺少愛,不缺少溫暖。還有一個更加開闊的世界在等著他們,他們要培養(yǎng)起堅強的性格,不屈的意志,在老師和大家的幫助和引導(dǎo)下健康地成長。我也堅信如果給世界多奉獻出一份愛,我們的未來會更美好。

      我的團隊,我的朋友,我的家

      “團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量!這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強……”我們的隊伍時刻充滿著激情和活力,你雄赳赳我氣昂昂。有快樂大家一起分享,有困難大家一起扛。團結(jié)合作,互幫互助,每個人都有著對團隊的主人翁意識和責(zé)任感,并努力自覺地維護團隊的集體榮譽。這是一支勇于冒險的團隊,這是一支團結(jié)奮進的團隊,整個實踐活動過程中,我們以飽滿的激情投身調(diào)研,以認真踏實的態(tài)度對待每一項工作,以高要求高標(biāo)準(zhǔn)約束自己,大家都將自己的聰明才智貢獻給團隊,這是我們順利完成任務(wù)的保障。我以這樣的團隊感到自豪,在這里我們同甘共苦,在這里我們建立了深厚的友誼,在這里我們共同收獲,在這里我們一起成長。重慶三峽學(xué)院經(jīng)濟與管理學(xué)院xx年赴城口縣暑期“三下鄉(xiāng)”暨“三進三同”社會實踐服務(wù)團,是一個大家庭。成員們來自五湖四海:浙江、江蘇、福建、江西、廣西、廣東、山東、湖南等,大家能聚到一起是緣分,我們是最好的朋友,更像是家人。也許我會懷念城口的土豆和臘肉,也許我會懷念城口人民的淳樸和熱情,但我更懷念與大家一起合作的日子和共同經(jīng)歷的風(fēng)雨,那將是令我最難以忘懷和倍加珍視的記憶。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)2

      進青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才。是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。

      前期策劃

      此次暑期社會實踐制訂了詳細的活動策劃。在報名的學(xué)生中最后篩選出xx名大一、大二的動畫專業(yè)的同學(xué)組成“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉組、5名播音與主持(策劃)專業(yè)的同學(xué)組成微電影拍攝組,并指定一名動畫專業(yè)的專任老師帶隊。前期,相關(guān)帶隊老師專程前往南平市前坪村考察鄉(xiāng)村情況,確定涂鴉材料及生活環(huán)境,并由后勤保障組提供相關(guān)供給。

      在此期間,我院團委負責(zé)老師與帶隊老師及學(xué)校團委相關(guān)老師多次召開安全會議,明確責(zé)任,部署制定了詳細、周密的安全措施,明確責(zé)任,保證安全。

      活動內(nèi)容

      彩繪文化墻——結(jié)合動畫專業(yè)優(yōu)勢,為前坪村設(shè)計獨具特色的墻繪方案,完成墻面清理、刷底、起稿、彈線、上色、噴字等工作,將“社會主義核心價值觀”內(nèi)容展示在墻面上,實實在在的把村民的廣告墻變成文化墻。

      支教——針對留守兒童和貧困山區(qū)的孩子,結(jié)合學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢,開展唱歌、舞蹈、詩歌朗誦、多彩繪畫等興趣輔導(dǎo)班的支教活動。在短期的時間內(nèi),組織孩子們開展成果匯報展示。

      環(huán)保知識科普——向村民進行“清潔鄉(xiāng)村,從我做起”的教育宣傳,科普廢物再利用小知識,使村民積極參與到自覺維護鄉(xiāng)村環(huán)境衛(wèi)生的行動中,志愿者對不文明行為及時進行教育勸阻,從而提高村民的環(huán)保意識,讓大家為“美麗鄉(xiāng)村建設(shè)”的環(huán)保行動做出積極貢獻。

      微電影拍攝—分成兩個小組拍攝,一組拍攝“美麗鄉(xiāng)村”涂鴉全過程,可作為鄉(xiāng)村紀錄片;一組作為“四個全面”觀察團拍攝社會實踐全過程,記錄支教臺前幕后的故事。

      群眾文化建設(shè)—組織村民學(xué)跳廣場舞,豐富群眾精神文化生活,在短期內(nèi),組織匯報成果展示。

      社會實踐過程

      社會實踐為期九天,同學(xué)們滿懷感恩,肩負著學(xué)院的囑托和重任出發(fā)啦。他們要代表學(xué)院、學(xué)校,甚至是當(dāng)代大學(xué)生的形象深入到鄉(xiāng)村里,以樸實的風(fēng)格面對鄉(xiāng)親們,給鄉(xiāng)村帶去我們的知識與技能,傳播文明的同時,鍛煉自己的意志,了解平時課堂上、學(xué)校里無法體驗到的活。

      近十個小時的車程,一個多小時的山路顛簸。到了前坪村,大家稍作休息,就開始準(zhǔn)備起隔天的工作。時間緊任務(wù)重,同學(xué)們要要求自己第一時間適應(yīng)環(huán)境,盡快投入到工作狀態(tài)中。

      這九天里,同學(xué)們每天早晨五點半起床,六點準(zhǔn)時工作。頂著烈日,忍者蚊蟲叮咬的瘙癢,涂鴉組給墻體刷白、勾勒輪廓、上色;攝影組扛著近十斤重的機器,采訪村支書和村民,記錄鄉(xiāng)村建設(shè)小康社會的點滴、深化改革的點滴、依法治村的影子、從嚴治黨的事例,不忘“四個全面”觀察團的使命。

      就像動畫專業(yè)帶隊老師所說,涂鴉組的同學(xué)雖然是專業(yè)出身,但墻面坑坑洼洼,對勾勒輪廓造成了一定難度。墻面很高,必須同時有一人在旁邊從整體上指點,否則很可能“盲人摸象”,且要求幾乎是一次成功,而竹竿,也成了他們手中的“畫筆”。這從專業(yè)上都是極大的挑戰(zhàn)。同時,由于正值酷暑,溫度高,如果顏料一次調(diào)太多就很容易干涸,浪費顏料;而調(diào)得太少,又很容易造成不同批次的顏料存在色差。所以顏料的準(zhǔn)備工作也是一大難點。

      拍攝組的'同學(xué)為了不影響村干部正常上班,只能晚上采訪、拍攝,之后還需要剪輯構(gòu)思。同時由于地方條件簡陋,人員限制,每位同學(xué)幾乎都擔(dān)負著兩倍的工作量。

      此外,離開南坪村的前一天晚上,我們舉辦了“總結(jié)聯(lián)歡會”,聯(lián)歡會上有留守兒童表演舞蹈節(jié)目,有我們與村民們共跳廣場舞,氣氛融洽。

      最后,志愿服務(wù)隊返回校園后第一時間,學(xué)院召開了總結(jié)座談會,座談會上,同學(xué)回顧這九天,坦誠地說,雖然老師在出發(fā)前已經(jīng)給大家打了預(yù)防針,告訴大家,環(huán)境會比想象中的惡劣,但剛到村子時,仍然有很大的落差,很不適應(yīng)。這讓從小在城市里長大的孩子們一下無法適應(yīng)起來。其中,涂鴉組的李宗育同學(xué)更是左眼突然起了囊腫,整個人的心情更加低落,甚至有了放棄實踐回家看病的想法。但接觸了樸實的村民和可愛的孩子們,他告訴自己,不要輕言放棄。為了不影響涂鴉的進度,每天晚上都強忍疼痛用三角針自行給眼部放血,緩解眼部的壓力,每次結(jié)束后疼痛的汗水都濕透了整個衣服。也有不少同學(xué)的身上已經(jīng)被蚊蟲咬的慘不忍睹,然而一切的一切都被我們的同學(xué)用堅定的信念克服了。我們?nèi)客瑢W(xué)沒有中途倒下,沒有中途退出,圓滿地完成了工作任務(wù)!

      廣闊的社會,還有許多未開拓的領(lǐng)域等待著年輕的大學(xué)生們,人文的莘莘學(xué)子們將在不斷的學(xué)習(xí)與實踐中,站在一個新的起點,以他們所擁有的理論知識、創(chuàng)新精神和拼搏精神,去展示新世紀大學(xué)生的風(fēng)采。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)3

      今天,再回頭看看我們的實踐歷程,看看我們?yōu)⑾碌暮顾?,看看我們留下的腳印,看看我們得到的實踐成果,心里有說不出的激動。這一路,不管累也好、熱也好、難也好、易也好,畢竟,我們挺過來了。

      現(xiàn)在再想想當(dāng)初自己對自己說的那句話“一切的未知都無法預(yù)見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會讓我們失望!”的確,我們確實是一直努力的在大膽的闖,大膽的嘗試,所以我沒有太多的失望,因為我盡力了,我做到了,盡管可能會有很多缺陷。

      整個實踐歷程中,自己付出了很多,也同樣得到了很多。尤其寶貴的是:這種收獲是我一生的`財富!

      此時此刻,我的心情也很復(fù)雜。首先是慶幸,慶幸的是我們這個優(yōu)秀的社會實踐團隊,也慶幸我們能在學(xué)習(xí)理論知識之外,還能有這樣一個機會去接觸實踐,接觸社會。同時,欣然之余我心中也感覺到一種壓力,這種壓力源于我們理論知識的淺薄,實踐經(jīng)驗的缺乏,實踐經(jīng)費的欠缺,怕不能給我們這個主題增加亮點;另一方面,這種壓力也于自己能力的欠缺,經(jīng)驗不足,大部分要靠這個集體來探索,怕不能很好的完成這次實踐活動。

      作為團隊的一員,我覺得更多的是壓力和厚望,看著隊員們忙忙碌碌的燃燒自己,想著他們所做的一切都是為了能讓整個團隊越來越好,更是為了能調(diào)查出有價值的問題,讓武漢市的法律援助工作更好的運轉(zhuǎn)下去,讓更多的弱勢群體享受公平與正義,所以每一次的分工,每一次聯(lián)系,每一次出發(fā)都顯的極為重要。我們擁有同一個夢想,同一個目標(biāo),朝著自己的夢想勇敢前行,于是,我,真的是責(zé)任與壓力并存.我知道,在整個活動成功的背后,在隊員們滿意的笑容背后,才有作為隊長壓力釋放的時刻;我也相信,等待我的還有很多,只有不懼壓力,才能把實踐做的更好。

      做了那么多的準(zhǔn)備:確定主題、商討策劃、查找資料、設(shè)計問卷、聯(lián)系地點、準(zhǔn)備問題、實地采訪、總結(jié)報告。我們大家一起忙碌了很久很久,終于,我們準(zhǔn)備好了。想象著馬上就要上交一份完整的總結(jié)和一份滿含心血的實踐報告。我心里有太多的感觸!畢竟這一段時間凝聚了我們隊員太多的汗水和心血,也融入了我們太多的煎熬和期待。

      一切的未知都無法預(yù)見,只有用辛苦,用努力一尺一寸地去觸探,去經(jīng)歷,去感悟。再怎樣憂心和揣想都無用,大膽地闖!大膽地干!相信結(jié)果不會讓我們失望!

      昨天,我們開始了;今天,我們正在努力;明天,我們將要踏上另一個征途,征途的前方,不知會有什么在等著我們?

      也許,對于法律援助這個制度的很多東西我們無法改變;也許,我們的實踐并沒有起到實質(zhì)的效果。但是有一點我們很自信:那就是,通過這次社會實踐,我們鍛煉了自己,我們知道了這個制度,我們更知道了將來我們該怎么做!

      或者,這才是真正的意義!

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)4

      x月x日至x月x日,我隨x大學(xué)x系三下鄉(xiāng)的隊伍來到了保定進行社會實踐。這對于從小在城市中生活的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的三天時光,我感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,豐富了生活經(jīng)驗,也產(chǎn)生了很多感想。

      進入村后,一條平坦的五米寬左右的道路夾在兩山之間,把我們送到了老鄉(xiāng)家。沿路上柿子樹,蘋果樹,李子樹,桃樹,核桃樹等應(yīng)有盡有,使我對大自然倍感新奇。進了農(nóng)家以后,我發(fā)現(xiàn)老鄉(xiāng)還養(yǎng)了蜜蜂,豬,雞,這一切都是城市所缺失的樂趣。另外我還深切的感受到村里的治安狀況相當(dāng)好,家家民風(fēng)淳樸,鄰里關(guān)系和諧,使我毫不夸張感受到了夜不閉戶的完美生活。

      其實真正身體力行地接觸百姓是透過入戶的問卷調(diào)查,我們打開與村里百姓溝通的窗口。他們樸實認真地回答我們的問題,從他們的答話中我不僅僅認識到了他們的熱情好客和樸實的心,還被他們努力地改變自我境遇的精神所感動。

      下方是我的幾點具體的體會:

      法律知識:

      我們這次文件調(diào)查的主題就是有關(guān)農(nóng)民對法律的了解的問題。期望從我們大學(xué)生本專業(yè)的角度了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)民生活的方方面面,利用收集到的材料力爭以法律為出發(fā)點,總結(jié)經(jīng)驗,找到問題的解決方法。從調(diào)查中顯示82%的農(nóng)民不關(guān)心法律,88%的農(nóng)民沒有遇到過法律方面的糾紛。分析其原因,在我看來并不樂觀。目前,我國農(nóng)業(yè)正處在由自給自足的自然經(jīng)濟向社會主義市場經(jīng)濟的轉(zhuǎn)變和從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程中,農(nóng)村經(jīng)濟還相當(dāng)薄弱,遠遠落后于市場經(jīng)濟的需要。在此狀況下,人們過著較封閉的自給自足的生活,對法律需求不高,對法律調(diào)節(jié)社會生活的要求不高、不迫切。大多數(shù)農(nóng)民對法律不了解,法制教育匱乏也是必然的。法制教育的匱乏源于農(nóng)民文化知識的匱乏,農(nóng)民文化知識的匱乏源于農(nóng)民文化水平的低下(目前,占全國90%以上的文肓和半文盲在農(nóng)村,農(nóng)村九年制義務(wù)教育在大多數(shù)農(nóng)村仍無法真正落實),農(nóng)民文化水平低下源于農(nóng)村經(jīng)濟的落后。如此循環(huán)看來,農(nóng)村法治就缺乏茁壯成長的土壤,缺乏法治社會所要求的市場經(jīng)濟基礎(chǔ)。農(nóng)民對糾紛的解決途徑往往普遍選取村干部調(diào)解或和解的方式。農(nóng)民的低收入和貧困阻礙了農(nóng)民選取成本較高的訴訟程序,使人們對訴訟望而卻步。長此下去,法律的權(quán)威、法治的建設(shè)會受到嚴重的損害,人們對社會關(guān)系的調(diào)整就只能“回歸”到人治的老路上去。

      農(nóng)民生活:

      深入農(nóng)民家庭,享受田園快樂的同時切身體驗真實的農(nóng)民生活。短短的三天,使我對田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早晨是寂靜的,極目遠眺四周綠色的群山,美景盡收眼中。白天除了群眾活動外,大家還聊天南地北,開闊了眼界。晚上,我們在屋頂上一齊乘涼,看星星。院子里成天充滿了我們的歡聲笑語。

      經(jīng)濟收入:

      x不是一個很大的村子,不足百余戶人家,村民普遍種植果樹,村民每年平均收入x元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬中等水平。在這個村中農(nóng)民的收入大致來自三方面:家中的青壯年勞力外出務(wù)工為家中的主要收入,婦女則以果樹的管理為主,也是家庭收入的一部分。除此之外,婦女在農(nóng)閑照顧整個家的同時為附近村里的手工業(yè)家工廠做一些半成品加工,從而貼補家用。這些的收入使村民過著安定的生活。在與老鄉(xiāng)們的閑聊中我得知這些收入主要用于了孩子的教育投資。那教育的狀況又是怎樣的呢?

      孩子教育:

      在與孩子們的接觸和對學(xué)校的參觀過程中,我對此深有感觸。學(xué)校并不算大,但已能保證31小學(xué)生的學(xué)習(xí)。還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌,與偏遠山區(qū)相比,以令孩子們滿足。但與我生活的城市中的小學(xué)已有著天壤之別。這的學(xué)習(xí)環(huán)境并不能用一個“好”字來形容。但孩子們那對學(xué)習(xí)特有的熱情和認真把我深深的感動了,他們有對知識的深切渴望。在和孩子們的交流中我了解到,他們都很想成為大學(xué)生成為科學(xué)家,對外面未知的`世界充滿了好奇和憧憬。改革開放來,人們的思想有了極大的進步,越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。讓我們來看一組調(diào)查結(jié)果,在我們調(diào)查的家庭中有80%的家庭將孩子的教育費用作為自我未來幾年內(nèi)的最重要支出。絕大部分的家長十分期望孩子能上到大學(xué)。我依然清楚地記得鄉(xiāng)親們樸實的話語,搞調(diào)查時,當(dāng)問及孩子們的學(xué)習(xí)狀況時,他們總說:我的孩子都很想上學(xué)。其實我們這么辛苦,就期望他們多學(xué)點東西。孩子們是渴望知識的,村里也是需要人才和技術(shù)的。但客觀現(xiàn)實證明:許多家庭都被經(jīng)濟條件和教學(xué)條件左右為難著,家庭條件稍不好的孩子就會失去讀高中的機會。教育,是個沉重的話題。改革開放以來,農(nóng)村經(jīng)濟雖然飛速發(fā)展,但離發(fā)達地區(qū)還有很大一段距離,經(jīng)濟的落后阻礙了教育發(fā)展的速度,而教育的落后又反作用于經(jīng)濟,成為制約經(jīng)濟發(fā)展的重要因素,最終還得抓住“教育是基礎(chǔ),經(jīng)濟是關(guān)鍵”才能從根本上解決教育中存在的問題。

      在農(nóng)村的這段期間,我也意識到其中存在的一些問題,如:農(nóng)民收入中的較大一部分是外出務(wù)工收入,農(nóng)業(yè)收入相比來說比重降低了;由于大批青壯年勞力外出務(wù)工,留在村中的大部分為老人,婦女和兒童,客觀上造成農(nóng)業(yè)所需勞動力不足,延緩了農(nóng)業(yè)的發(fā)展;外出務(wù)工人員大部分為自發(fā)外出,依靠自身關(guān)系網(wǎng)外出務(wù)工,維權(quán)意識淡薄,易上當(dāng)受騙,權(quán)益得不到保障,造成出力不得收入狀況出現(xiàn)。這其中有很多是當(dāng)今政策尚未涉及到的,仍需在今后加大國家立法,嚴格執(zhí)法的力度。作為一個管理專業(yè)的學(xué)生,思考以上問題,我覺得自我職責(zé)重大,雖然此刻不能協(xié)助國家解決實際問題,但此刻可充分利用大好時光,好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識,以便在今后做到學(xué)以致用,貢獻自我的一份力量。

      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于了解國情。我們出生在改革開放的浪潮中,對社會主義初級階段的認識,對改革開放的認識,單從課堂上是難以得到的.因此我們務(wù)必走向社會,深入農(nóng)村,了解占全國人口80%的農(nóng)民的現(xiàn)狀,了解他們的所思所想。

      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于體察民情。淳厚民情和樸素民風(fēng)中的情感滋養(yǎng),難以盡得于書本;貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量,難以取之于校園。走出象牙之塔,融入堅實的土地,貼近農(nóng)民的心,才會真切感受到耕耘的艱辛,收獲的喜悅,才會真正把成長的根深深植入祖國的沃土。

      大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”,有利于增長才干。堅持學(xué)習(xí)書本知識與投身社會實踐的統(tǒng)一,走理論與實踐相結(jié)合的道路,歷來是青年鍛煉成長的有效途徑。社會實踐是知識創(chuàng)新的源泉,是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。到祖國最需要的地方磨練意志,砥礪品格,把學(xué)得的知識用于實踐,在實踐中繼續(xù)學(xué)習(xí)提高,才能真正成為對社會有用的人才。

      實踐以充分證明,社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展。透過社會實踐活動,我們從與人民群眾的廣泛接觸、了解、交流中受到真切的感染和體驗,從無數(shù)活生生的典型事例中受到深刻的啟發(fā)和教育,使思想得到升華,社會職責(zé)感增強。在實踐中,我們的人生觀、價值觀得到進一步的強化,提高了認識潛力、適應(yīng)潛力和創(chuàng)新潛力。

      我們透過大學(xué)學(xué)習(xí)后,要想盡快的成為現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才,適應(yīng)社會的需要,就要在學(xué)習(xí)期間,用心參加社會實踐活動,認識社會,認識自我的社會位置,明確自我的歷史使命,激發(fā)自我的學(xué)習(xí)熱情,調(diào)整和完善自我的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,為適應(yīng)以后的工作做準(zhǔn)備。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)5

      時間過得真快,不知不覺暑假三下鄉(xiāng)活動就要結(jié)束了。回顧這段難忘的日子,我感慨良多,他留給我們的不僅僅是感動,還有成長。相比以前,我覺得自己成熟、勇敢、自信了很多。生活對我如此慷慨,讓我在付出了一點點的時候卻收獲了很多。關(guān)注國家房地產(chǎn)相關(guān)政策動態(tài),學(xué)會與人溝通,這些都是我以后工作生活中不可缺少的知識和技能。

      能參加暑期三下鄉(xiāng)活動真的很榮幸,這過程的點點滴滴我人歷歷在目,卻無法用筆一一記錄。7月1號,活動開始的第一天我們就組成房地產(chǎn)調(diào)研團隊興致勃勃的到開源路附近,開展平頂山居民對“新國五條”國家新政策看法的調(diào)研。雖然頂著炎炎烈日,但大家積極講解的勁頭絲毫未減,看著大家忙忙碌碌的身影我滿懷感動。成長看似是一瞬間的事情,但我卻知道我是在經(jīng)歷中體會成長。這種成長和其珍貴!

      作為一名在校大學(xué)生,有很多豐富的知識值得我們?nèi)W(xué)習(xí)體會,這次三下鄉(xiāng)活動真的讓我在實踐中學(xué)習(xí),同時也把學(xué)到的知識運用到實踐中。進入到社區(qū),廣場,和群眾們交流,我收獲的不僅僅是調(diào)查到的結(jié)果,更多的是實踐中的經(jīng)驗,實踐中的成功與失敗。這次三下鄉(xiāng)活動歷時一周,我們每天奔赴不同的.地點,去開源路進行群眾對“新國五條”新政策看法的調(diào)研;去平頂山青年文化宮進行住房需求的房地產(chǎn)調(diào)研;到湛河公園對居民公共配套設(shè)施需求進行調(diào)研;在市區(qū)和新城區(qū)比較集中地居住小區(qū),開展了市民對住房郊區(qū)化看法的調(diào)查;到達平頂山市火車站附近居民小區(qū)對居民了解購房信息的途徑進行調(diào)研;在平頂山市和平路路口圍繞市民對房地產(chǎn)市場健康發(fā)展有哪些建議進行了調(diào)查;前往平頂山市鷹城廣場進行房價調(diào)控政策調(diào)研及宣講;到常綠大悅城及湖光明珠校區(qū),進行物業(yè)管理方便的調(diào)研。

      每個活動都讓我有所感悟,體會到了很多,也學(xué)到了很多。三下鄉(xiāng)活動圓滿結(jié)束,通過這次社會實踐我更加堅信:我們并非兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書,年輕的我們擁有絢麗的青春才華,走出校園,走進社會我們?nèi)阅芙怀鲆环轁M意的答卷。總之這個暑假的社會實踐是有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻都能僅僅用興奮就描繪清楚的,因為它是一種實實在在的收獲。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)6

      20xx年的暑假是一個很有意義的假期。七月中旬假期剛開始,我們同學(xué)一行八人就踏上了去xx縣的旅途,參加學(xué)校舉辦的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”活動,一周后返程。后來,在七月底開了一個為期一月的小型數(shù)學(xué)輔導(dǎo)班,給初中生輔導(dǎo)數(shù)學(xué)課程。本想在八月底好好休整一下準(zhǔn)備開學(xué),又臨時接到通知參加了全運會城市志愿者的服務(wù)??傮w來說這個假期忙碌又充實,分別總結(jié)如下:

      一、大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”醫(yī)療服務(wù)

      1、實踐時間:

      20xx年7月13日~7月20日

      2、實踐地點:

      xx縣

      3、實踐總結(jié):

      “三下鄉(xiāng)”指文化下鄉(xiāng)、科技下鄉(xiāng)、醫(yī)療下鄉(xiāng),我們此次就屬于其中的醫(yī)療下鄉(xiāng)。第一天,在費縣半程醫(yī)院跟著內(nèi)科主任見習(xí)了一天,學(xué)到了很多知識,見了很多病例,也大體了解了費縣地區(qū)常見疾病,為以后的醫(yī)療下鄉(xiāng)服務(wù)做了準(zhǔn)備。從第二天開始,我們醫(yī)療服務(wù)隊就來到了費縣一個村的大隊部,為村民提供免費的醫(yī)療服務(wù)。村里的衛(wèi)生條件很有限,很多老人看病去不了醫(yī)院。其中得高血壓的占了大部分,其他的就是低血壓、類風(fēng)濕之類的疾病,我們?yōu)槠涮峁┝司歪t(yī)咨詢、疾病診斷、日常保健和用藥指導(dǎo),還現(xiàn)場為很多村民進行了推拿按摩,解決了很多村民的問題。

      二、輔導(dǎo)班教學(xué)

      1、實踐時間:

      20xx年7月28日~8月21日

      2、實踐地點:

      xx歷下區(qū)

      3、實踐總結(jié):

      此次輔導(dǎo)班人數(shù)不多,主要是提前教授學(xué)生新學(xué)期數(shù)學(xué)課程,課上學(xué)習(xí)、課下練習(xí),還輔導(dǎo)監(jiān)督學(xué)生各門功課的假期作業(yè)。本著對每位同學(xué)認真負責(zé)的態(tài)度,在輔導(dǎo)完后給每位同學(xué)家長寫了一封學(xué)習(xí)反饋書,摘抄如下:

      ⑴某某同學(xué)的優(yōu)點:學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能做到不懂就問,及時向老師反饋學(xué)習(xí)成果;有良好的理解能力,能清晰、明了的懂得老師的講解;有要求進步的思想,不僅僅滿足于現(xiàn)有成績。

      ⑵某某同學(xué)的不足:獨立思考方面有所欠缺;復(fù)習(xí)時間安排不夠妥當(dāng);周密、嚴謹?shù)臄?shù)學(xué)思維還有待提高;不夠細心;沒有合理的作息時間安排表。

      ⑶某某同學(xué)的學(xué)習(xí)建議:遇到不懂的題目,應(yīng)先自己思考,老師、同學(xué)及家長不要及時幫助其解決困難;建立錯題本,把做錯的題目抄寫在錯題本上,用不同顏色的筆將當(dāng)初做錯的地方標(biāo)出來,并在題目最后寫清錯題原因;規(guī)范做題步驟,使每一步都能體現(xiàn)周光華同學(xué)的做題思路;做題時要細心,做完后要檢查;建立合理的作息時間表,嚴格要求自己。

      此舉受到學(xué)生及家長好評,有利于學(xué)生明確學(xué)習(xí)中的優(yōu)點與不足,也有利于學(xué)生暑期與開學(xué)后學(xué)習(xí)的銜接,能有效的幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績。

      三、全運會城市志愿者工作

      1、實踐時間:

      20xx年8月22日、24日、29日、30日

      2、實踐地點:

      xxx路

      3、實踐總結(jié):

      第十一屆全運會將于10月16日開幕,由于我們城市志愿者工作的特殊性,我們的志愿工作從8月份就開始了。交通志愿者是城市志愿者的一部分,由于我們學(xué)校負責(zé)的皇亭體育館位于泉城路,所以我們交通志愿者的站崗崗位就設(shè)在泉城路與解放路交界的.十字路口,而服務(wù)崗?fù)ぴ谌锹房h西巷的泉樂坊。

      我的工作是交通協(xié)管員,雖然服務(wù)時間不長,但工作起來可不容易。第一天站崗沒有經(jīng)驗,一上崗就感到力不從心。泉城路與解放路交界的十字路口交通情況復(fù)雜,有單行線、斜岔路、機動車與非機動車混道等多種交通問題,因此路口紅綠燈設(shè)置也與其他路口不同,很容易造成機動車和路人闖紅燈現(xiàn)象,要是有機動車主不熟悉單行線路況,還會出現(xiàn)逆行的危險。本想一上崗就發(fā)揮我的作用,但面對復(fù)雜的交通路況,還是先請教了路口的交警和協(xié)管員很多問題。等漸漸對路口熟悉后,才開始維持交通秩序。

      服務(wù)的這幾天,天氣一直不好,天空老是下雨,會有很多熱心的市民在等紅燈時對我們志愿者問寒問暖,讓我覺得很溫馨。還有不少是問路的市民,多虧我在濟南生活,對泉城路一帶也比較熟悉,幫了他們很多忙,但也有我不知道的地方,中午休息時我會四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)找找,以防遇到下一個問同樣地方的市民。志愿者的服務(wù)就是累并快樂著,一身志愿服裝,右手拿協(xié)管小旗,左手拿交通哨,站在崗位上,我們?yōu)橹驹溉\而驕傲。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)7

      時間過的很快,“三下鄉(xiāng)”活動就結(jié)束了。這次我們的活動是分兩部分進行的,第一部分是我們“三下鄉(xiāng)”團隊自己的活動,到曹江鎮(zhèn)做農(nóng)業(yè)信息方面的調(diào)研,開講座,送種子,主要是水稻種子,有華航絲苗,金航絲苗,勝巴絲苗,還有甜玉米種子。我們還去了老人院,到當(dāng)?shù)貙嵉赜^摩了淮山的種植和收成。第二部分,主要是做國土資源方面的調(diào)查,有到農(nóng)戶做調(diào)查問卷,開關(guān)于國土資源方面的座談會啦,對信息服務(wù)站的檢查,還有一個文藝匯演。在這短短的十多天內(nèi),我們的行程是多麼的緊湊雖然忙碌但是充實。

      首先,在這次的活動中收獲最大的是能真正地感覺到農(nóng)村生活的艱辛。

      在平時我們只知道農(nóng)村的生活是比較簡樸的,但是并沒有親身地去體會到。而這次的“三下鄉(xiāng)”活動就讓我感觸良多。在做農(nóng)戶的調(diào)研的時候,我觀察到他們的屋子從外面看來是很大的,但是里面是比較空的,有的'農(nóng)戶物屋里甚至還養(yǎng)家禽,滿屋的蒼蠅在飛來飛去,這么惡劣的環(huán)境真的很難想象如何去生活的,衛(wèi)生條件是極其的惡劣的。在同一條村子里貧富懸殊是比較大的,但畢竟富農(nóng)還只是少數(shù),農(nóng)村的生活真的比較艱辛,不是親眼看到,自己大概也不相信,但是農(nóng)村的空氣,水資源倒是受到的污染是很少的,這可能與它的發(fā)展程度有極大的關(guān)系吧。還有這里的農(nóng)民生活得比較貧困的一個首要的因素是他們的收入都是比較低的,我們知道農(nóng)民可以是說是考天吃飯的,那年的收成好不好與當(dāng)年的氣候有關(guān),除了氣候的原因外,農(nóng)藥貴,甚至價格與質(zhì)量是不成比例的,農(nóng)藥的質(zhì)量不過關(guān),農(nóng)產(chǎn)品信息落后,商家的惡意砍價等,這些就使得農(nóng)戶的生活變得不容易。農(nóng)村的發(fā)展真的需要規(guī)范的管理和大家的監(jiān)督。

      然后,我們贏得了友誼。

      我是后來才加入這個團隊的,對與隊員我大多都不認識的,透過多次的活動,我與師姐師兄們熟絡(luò)了,他們都很照顧我們幾個師妹,跟師兄師姐一起打球的感覺真的很好,我們有時候會在宿舍里跳舞唱歌,看我們當(dāng)天活動的照片,那種快樂,我一直都在回味著,真希望時間就停在我們“三下鄉(xiāng)”的日子里。

      一個團隊最重要的是團結(jié)與合作。這一點在我們大家在做那個國土資源的文藝匯演的時候我的感受是最深的,我們在一天多一點的時間要自己搞十來個節(jié)目,還有四個游戲的攤位,工作量是非常的大的,是比較辛苦的,但是最辛苦的還是隊長,他每天都在做聯(lián)絡(luò)的工作,如果出狀況了,又得要馬上想方案,還有曉霞是這個匯演的主要策劃者,即使是病了也堅守自己的工作崗位,精神是讓我非常的敬佩。當(dāng)然我們隊員們也在為自己要負責(zé)的項目而努力,那兩天雖然真的過得很累,但是好像是過得最開心的兩天,我想我是不一會忘記這兩天的,大家朝著同一個目標(biāo)而奮斗的時光真的是很快樂,這就是團隊精神的魅力。

      每次看照片的時候,歷歷尤在目,“三下鄉(xiāng)”就是讓自己感受生活,感受人生。我真的非常感謝師兄師姐們跟我們?nèi)齻€這個機會,或許這是我們?nèi)松形ㄒ坏囊淮蜗锣l(xiāng)了,但是這唯一的一次足以讓我回味一生了。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)8

      曾幾何時,我還在臨沂莒南大店鎮(zhèn)的宿舍里喂蚊子!現(xiàn)在我已經(jīng)坐在辦公室里守著電腦,吹著空調(diào)了。此刻的我感到自己是多么的幸福,但想到老區(qū)一切的一切又有了點失落!短短八天的暑期社會實踐三下鄉(xiāng)活動結(jié)束了,留下的是我們的汗水和笑臉。回味八天旅程,感慨無限……

      出發(fā)

      今天出動啦!雖然車有些許延誤,但依然不能減退我們絲毫的熱情!我們都滿臉笑容,興奮地沖上車!汽車在盤山公路上行駛著,我們想象著大店的樣子,想象著接下來的生活,一路上大家熱烈的討論著。經(jīng)過四個多小時的顛簸我們終于到達了目的地:臨沂莒南大店鎮(zhèn)第一初級中學(xué)。

      支教

      經(jīng)過與蚊子一夜的搏斗,終于天亮了,身上塊塊紅腫的地方就是我這一夜的戰(zhàn)果,雖然“身負重傷”但是我還是勇敢的起床了。

      我們的活動中主要部分就是給老區(qū)的小朋友們講課,而我就負責(zé)講科普知識課。本來準(zhǔn)備了很多課件,但是來到這兒后發(fā)現(xiàn)這里電壓不穩(wěn)我們的投影儀不能正常啟動。沒辦法就只有臨時改變講課的方案,這著實讓我有點兒措手不及。

      有了第一堂課的經(jīng)驗,之后幾天的課都上的很順利。不過,老區(qū)蚊子的陣勢還是絲毫不減當(dāng)初。可是,能給老區(qū)的孩子們帶來新鮮氧氣,我們是雖苦尤樂啊。

      別離

      八天的生活很快過去,離別的號角在不知不覺中吹響。我們很無奈的`去和我們的學(xué)生告別。當(dāng)孩子們知道我們要走的時候,就說要唱支歌給我們送行,歌聲響起,我的眼淚再也忍不住了。那一張張可愛的小臉,那一句句親切的呼喚,我想我會永生難忘。

      在這十三天社會實踐活動中我感受到的比我在青島生活一個月所接觸到的還要多,我會好好珍藏這筆人生財富的。

      回來后,很想念老區(qū)的孩子,也很想念老區(qū)的煎餅。還有老區(qū)的蚊子,有機會我們再戰(zhàn)!

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)9

      青春朝氣的我們,渴望有一片天地,能夠揮灑熱情與汗水,播種希望的種子!激情澎湃的我們,渴望有一片天地,能夠傳播文化和知識,綻放愛心的花朵!

      盛夏的驕陽燃燒著我們的熱情,一年一度的大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動一如既往地順勢進行。XX年7月10日,我們背上行囊,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,進行了為期一周的實踐活動,在這短短的時間里,我們把愛心付諸行動,匯聚出不凡力量,在實踐中奉獻,在奉獻中成長,在成長中進步。

      樹立服務(wù)信念 做好工作準(zhǔn)備

      能夠擔(dān)任我們學(xué)院的重點團隊之一的主要負責(zé)人,這讓我感到十分任重而道遠,畢竟是第一次帶領(lǐng)團隊參加三下鄉(xiāng)實踐活動。團隊組織得是否得當(dāng),工作分配是否合理,還有住食問題、安全問題等都是我們隊長要考慮的。因為怕自己無法勝任這個職位,自信心起初當(dāng)然會受到一定的打擊。為了能夠讓這次的活動做到盡善盡美,在出發(fā)前,我對所有的隊員做了思想工作——必須特別能吃苦,特別能貢獻,在服務(wù)大眾的同時,培養(yǎng)自身的社會實踐能力。并且讓各個隊員做好準(zhǔn)備工作和工作展望。準(zhǔn)備工作如期進行,大家都有了大概的工作理念。自然地,充分的工作準(zhǔn)備,不僅給予了我極大的自信心,而且還使工作順利地展開。

      調(diào)研調(diào)民生 聽聆聽民聲

      萬事開頭難。調(diào)研工作在開始階段通常是十分困難的,于是我一邊跟蹤調(diào)研隊的進展,一邊針對發(fā)生的問題提出建議和意見,讓其他隊員明確工作方向。通過與源水村村委會的座談會以及實地的問卷調(diào)查和走訪村民,我們發(fā)現(xiàn)阻礙幸福源水建設(shè)的因素主要有以下幾點:出村道路狹窄,農(nóng)作物運不出村、耕地面積廣闊,灌溉水源不足、無牌農(nóng)藥廠排污,影響源水空氣。看到調(diào)研隊的工作能夠順利開展,看到村民們能夠與隊員相處和諧,溝通融洽,真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩,也是我樂意看到的一派景象。

      接下來,要數(shù)是跟進支教組的工作了。支教組的.工作雖然有一點小意外,但總體上還是如我所愿地按計劃進行。學(xué)生們是活潑的,是可愛的,是純真的,雖然我不是支教組的一員,但是我如同訓(xùn)導(dǎo)主任一般,監(jiān)督老師工作,看管學(xué)生紀律。慢慢地,學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。即使我沒有跟他們上過一節(jié)課,他們也對我叫道:“李老師,您好!”聽到這句話,我的心甜滋滋的,這是第一次真真正正地感覺到我是一名老師。也由于這個原因,我更加積極地籌辦在活動最后一天的游園活動和文藝晚會。在隊員們的共同努力下,游園活動和文藝晚會最終能夠成功舉辦,而且還得到了村委會和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的好評。

      在此次三下鄉(xiāng)活動中,每一個人都是團隊不可或缺的一分子。另外,作為一名負責(zé)人,除了協(xié)調(diào)好各小組的工作,協(xié)調(diào)好隊員與隊員的溝通也是尤為重要的,這能大大提高團隊的凝聚力,所以我前后組織了三次的隊員內(nèi)部聯(lián)誼活動。隊員們由陌生到熟悉,由熟悉到不分你我。團結(jié)互助,和諧相處,這種融洽的氣氛彌漫著整個三下鄉(xiāng)活動。在隊員的說笑聲中,我感覺到,隊員的心已經(jīng)緊密地相連。

      在這次三下鄉(xiāng)實踐中,我的工作給予我了我極大的挑戰(zhàn),通過這次的挑戰(zhàn),我得到了與別人不一樣的收獲:實踐經(jīng)驗、出世之道、服務(wù)大眾、顧全大局……

      社會實踐鍛煉了我,也培養(yǎng)了我,通過社會實踐這樣一種形式,使我在各方面都得到了充分地成長;社會實踐成就了我,社會實踐已成為我們大學(xué)生展現(xiàn)自我的一個舞臺,在這樣的一個舞臺上,我們可以盡情地展現(xiàn)我們青春的姿態(tài)和敏捷的才思。同時,社會實踐也是一個窗口,通過這個窗口,幫助我們多認識社會,也幫助社會了解我們這一群充滿理想與朝氣的大學(xué)生。終有一天,我們將能夠真真正正地在社會這個大舞臺上展現(xiàn)我們的抱負和智慧。

      社會實踐報告2

      終于放假了,面對著余天的撿起真不該怎樣打發(fā),與其玩樂還不如做些有意義的事。經(jīng)人的介紹我來到了忻州天天健保健食品專賣店,開始了我的第一次打工生涯。

      第一天上班由于自己不了解店里的產(chǎn)品,于是我們店里的經(jīng)理邊給我找了師傅,他是從太原總部下來的叫牛杰,人很和善,我便叫他牛哥。牛哥說我啥都不會,便和我一起了解產(chǎn)品。由于第一天我的積極性很高,不管牛哥說什么,我都認真聽、用心記。一天的時間很快倒過去了。不過在這短短的一天中我學(xué)會了很多,了解了許多產(chǎn)品和他的功能及價位,對產(chǎn)品有了一個大致的了解。在師傅的教導(dǎo)下,用了三天時間我了解的店里所有的產(chǎn)品,我便和牛哥一起去拜訪客戶。但是通過幾天的實踐發(fā)現(xiàn)自己在說話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是推銷產(chǎn)品,我說顧客們都無動于衷,但只要牛哥一開口可大不相同,顧客立即有了憧憧欲動的感覺,通過實踐我總結(jié)出幾點:

      第一、服務(wù)太度至關(guān)重要

      作為一個服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝,良好的服務(wù)態(tài)度是必須的。要想獲得更高的利潤就必須提高銷售量,這就要求我們想顧客之所想、急顧客之所急。提高服務(wù)質(zhì)量語言要禮貌文明,待客要熱情周到,盡可能滿足顧客的要求。

      第二、誠信是成功之本

      今年我們的對聯(lián)是:上聯(lián):您的光臨是我們最大的光榮。下聯(lián):您的滿意是我們最大的滿意。橫批:誠信為本。誠信對于每個經(jīng)商者來說無疑是生存的根本。如果沒有誠信,倒閉是遲早的。誠信我的理解是人對人要誠實,真誠才能得到很好的信譽。

      第三、付出才有收獲

      牛哥領(lǐng)上我跑了一個星期后,我便一個人去跑客戶,前兩天去的幾家還比較順利,但到第三天就不那么順利了,那天我去的是干休所,那里住的不是老干部就是轉(zhuǎn)業(yè)軍人,管的比較嚴格,我一近院就直往里走,但后面一直有人再喊:干啥了。我不以為是說我就一直往進走,直到那位叔叔追上我說:干啥了,快出去。我很和氣的說:“找xxx叔叔來給他送個資料。”但那位叔叔根本不聽一直在說:前幾天這兒丟了輛自行車。就是些不認識的人進來偷走的,快走快走。我只好灰溜溜的出來,走在街上我真不知該怎么辦,真想大哭一場。但我又想起了許多成功人士的事例,他們不是也經(jīng)過許多挫折才成功的嗎?我這點算啥。我變克制了自己的淚水。上午我沒去店里直接回了家,好好想了想。下午我又去了干休所,這次吸取上次的教訓(xùn),一進去先去門房和叔叔打了招呼,便很順利的進去了。接下來的幾天里都十分順利,我還推銷了一件產(chǎn)品呢!

      晃眼間,一個月過去了。在這一個月的實踐中,使我增長了許多見識,也懂得了許多做人的道理,也是我更清楚的認識到自己的不足和缺點。所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來回報父母、回報一切關(guān)心我的人。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)10

      20xx年的第一個暑假,我大學(xué)第一個漫長的假期就要到來了,在外呆那么長時間真的很想念家,但是此時學(xué)校下達了一個通知學(xué)校一年一度“暑期三下鄉(xiāng)社會實踐”,如果此時參加這個實踐就意味著我們還不能放假之初直接回家,我們要在外進行一段時間的實踐活動,當(dāng)然你也可以選擇回家,選擇不參加社會實踐,但是濃濃的好奇心還是讓我參加了這個有著深刻意義的社會實踐。

      這次的實踐主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長為主,所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙,只是從開始的會議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會實踐,去什么地方進行社會實踐等等,就這樣每次的探討之后結(jié)果、方向還是收獲甚少、知之甚少。

      不過實踐最終還是在一次又一次的學(xué)長、學(xué)姐努力之后定格,我們確定了主要的負責(zé)老師,明確了我們調(diào)查問卷的主題“有關(guān)蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的問卷調(diào)查”,想必你也能從我們的問卷主題中了解到我們的實踐方式也主要是問卷調(diào)查,在我最初看來真的沒有什么亮點,會有多大的意義那?真正實踐之后我不再認為它的簡單。

      每一年的暑期“三下鄉(xiāng)”不僅僅是我們那學(xué)校堅持的品牌,也成為我們大學(xué)生主動接觸社會,了解不同地域人文地理的良好機會。因此學(xué)校對每個團隊都是進行嚴格審核,這次我校的團隊有走向外省的“五四青年學(xué)校陜西下鄉(xiāng)支教隊伍”等等,我們在本市的養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)團隊當(dāng)然也得到學(xué)校、學(xué)院大力支持,獲得“學(xué)校重點團隊”稱號,所以我們的在其中的實踐調(diào)查也顯得尤為重要。

      我們的調(diào)查方式主要是以問卷為主,因此我們耗費較長的時間進行問卷的制作與修改,問卷分為兩種,一種是面向18-60歲的青年、中年群體,另一種是面向60歲以上的老年人,這種問卷形式的設(shè)計主要是考慮到不同群體對養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見,也方便之后的信息整理。

      真正的調(diào)查開始之前我們進行了活動的啟動大會,對相關(guān)的人員、地點進行進一步的安排,老師在會上也給我們提出較高的要求,希望我們獲得突出成績。此刻感覺自己充滿了力量和激情……(第一天我們滿懷斗志踏上“南瑞”的調(diào)查之旅)

      第一天我們滿懷激情上路。

      我是學(xué)習(xí)社會工作的專業(yè)的學(xué)生,也開始剛剛接觸了問卷的制作,在課下也進行了相關(guān)的問卷調(diào)查,因此我感覺我們這個問卷調(diào)查還是蠻簡單的,不就是做做問卷,訪問幾個人就可以的事情嗎?其實非也,在實際的調(diào)查中,首先:我們會遇到不同的人群,之前我們的問卷是在校園中進行,大部門同學(xué)還是很愿意和我們進行合作,現(xiàn)在我們的問卷是在學(xué)校外進行,有的人會忙于手中的工作不想搭理我們,有的人認為我們這樣的表面性的調(diào)查不能產(chǎn)生什么實質(zhì)性的作用,因此也不會配合我們,其次,每次的入戶,那些冷不丁的回答,那些拒之門外的行為真的很受打擊,這種種的碰壁之后可能會降低我們原本的積極性。原來每一項工作的背后都會有它的無以言表。

      這樣伴著一天奔波的'勞累,伴著第一天突如而降的雨水,載著那種對社會的小小感慨,載著那種稍稍的同情之心,就這樣五味般的心情結(jié)束了第一天的調(diào)查之旅。

      就這樣回去靜靜地坐在那里,不知多了怎樣一種心情;就這樣回去慢慢的沖洗,想要沖洗這一天的不快和復(fù)雜;就這樣又奉命去開今天的總結(jié)大會。

      每個負責(zé)的組長道出今天的調(diào)查經(jīng)歷,進行調(diào)查交流,分配之后的任務(wù),偶爾的嬉笑聲中傳達了內(nèi)心觸動之后的放松。

      晚上一個人的宿舍,想起了今天的調(diào)查。

      一個六旬以上的老奶奶站在垃圾桶旁邊,遠遠地就看著我們這些尤為顯眼的學(xué)生,我走過去,說明我們是安徽師范大學(xué)的學(xué)生正在進行一項有關(guān)“蕪湖市養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)模式的調(diào)查”,不知能否有時間接受我們的訪問,她竟然很欣喜的答應(yīng),在訪問過程中,我了解到她現(xiàn)在是一個人生活,除了政府每月的280元補助沒有其他的生活來源,加上兒女不孝順,平時也只能撿些垃圾進行自我補助,當(dāng)我問到:“您愿不愿意和子女一起生活”的時候,她說自己身體還算健康,自己一個人生活很好,追其原因是擔(dān)心生活方式的不同,擔(dān)心對子女造成的麻煩。像這樣的回答在調(diào)查過程中我聽到很多,雖然當(dāng)今中國還是以傳統(tǒng)的家庭養(yǎng)老為主,但是大部分的老人還是認為自己如果身體健康還是不愿意麻煩子女。

      在調(diào)查中有一個小區(qū)幾乎就是個老年人小區(qū),里面有很多的獨居老人,他們一方面對我國的政府養(yǎng)老,社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認可,另一方面又盡量不想打擾子女的生活,選擇獨自生活。盡管他們有時孤獨,就這樣一個人,但是還是一如既往努力為子女著想。

      還記得那個40歲左右的阿姨家里有一位老人,老人不能自理臥病在床,自己下崗照顧老人,說出這樣的一番話:像老人在這個時候我們更應(yīng)該多一點關(guān)懷,好好照顧他,像我自己有一個小孩,以后要承擔(dān)著四個老人,等我老了不想成為孩子的負擔(dān),那時候我還是會選擇去福利院……

      今天我們中國的養(yǎng)老模式主要有家庭養(yǎng)老、政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老。今天的城市家庭當(dāng)然還是以家庭養(yǎng)老為主,但是出現(xiàn)的一些家庭等問題也讓我們看到了家庭養(yǎng)老不能滿足當(dāng)前或者以后的養(yǎng)老。

      其實我們的政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒有發(fā)揮其真正的作用,現(xiàn)在社會在不斷發(fā)展,老齡人口也不斷增長,今后我們也會面臨想發(fā)達國家、城市一樣的老齡化問題,我們?nèi)绾谓鉀Q?如何讓老人在晚年快快樂樂?如何讓家人社會對我們的養(yǎng)老方式放心?這些都是真實可見的問題。

      今天我們的養(yǎng)老模式調(diào)查是一個面向社會,亟待解決的問題,我們不僅僅是想讓我們的調(diào)查獲得多大的成績,還想真實的看到我們調(diào)查之后反映的社會問題盡早的得到關(guān)注。希望這些在青年時做出眾多貢獻之后,社會在他們老年時仍舊給于關(guān)心關(guān)注。

      今天的我們不僅是要好好學(xué)習(xí),也要努力學(xué)習(xí)關(guān)心他人,關(guān)心父母,報答社會。

      后記:

      第一次參加這樣大型的社會實踐,第一次這樣認真的接觸真實的社會,雖然讓我有幾許失落,有時想過放棄,但是他給我了深深的記憶和學(xué)到了難忘的人生道理,我也期待再一次社會實踐。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)11

      十天,忙碌的十天;

      十天,快樂的十天;

      十天,多彩的十天;

      十天,幸福的十天。

      十天雖短,可意義卻非凡!在這十天里,我第一臨床醫(yī)學(xué)院護理學(xué)院XX年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊在漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村開展了“送醫(yī)送藥送文化”活動。在此期間,我們14名學(xué)生隊員在專家老師的帶領(lǐng)下開展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動,受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。

      義診——忙碌的十天

      “發(fā)揮中醫(yī)學(xué)院專業(yè)特色,做在能力范圍之內(nèi)的事”是孟書記對我們在支醫(yī)方面的要求,為此,我們學(xué)生大膽嘗試,在積極補充學(xué)習(xí)新知識的同時,與當(dāng)天的醫(yī)療實踐活動相結(jié)合,真正做到了學(xué)以致用,在實踐中發(fā)現(xiàn)問題,在實踐中解決問題。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫(yī)組、后勤組,所以每一組都有機會親自實踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動,活動實行輪換制,使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗。

      循序漸進的工作學(xué)習(xí)方法讓我每一天都有新的收獲。小分隊第一天就接診了50多位村民,我和支醫(yī)組隊員們都興致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們診病,可也是僅限于觀看。但我們在中午休息時間就抓緊學(xué)習(xí)相關(guān)針灸、拔罐知識,到下午已經(jīng)能夠在老師的指導(dǎo)下工作了。這樣,我們小分隊隊員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實踐者”。用這個方法,在接下來的幾天里我大致掌握了針灸、拔罐、耳穴貼壓、測血壓等基本技能。

      我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書上說的“得氣”。剛?cè)∠伦约荷砩系尼槪揖驮诶铎屠蠋煹闹笇?dǎo)下自己給自己扎了。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵我,幫助我克服對針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺得在扎針時候不僅要準(zhǔn)而且要狠,手勁拿捏得要恰當(dāng)。

      最讓我感動的當(dāng)屬我們與村民們的深厚感情。在下鄉(xiāng)的十天里,我們在生活上得到了村民的很大幫助,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角,讓人生地不熟的我們省去了時間去集市上買菜。有幾位老人每天都來我們這里扎針,風(fēng)雨無阻,這些不僅讓我感受到他們對我小分隊的信任,更讓我明白肩上的重大責(zé)任!

      “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在對村民們進行義診的時候,我感覺到自己醫(yī)學(xué)知識的嚴重不足,在醫(yī)療方面需要學(xué)習(xí)的還有很多很多,我相信這次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷會令我更加珍惜在學(xué)校學(xué)習(xí)的時光。

      支教——快樂的十天

      因為沒有與小孩子交往的經(jīng)驗,我本以為不會贏得孩子們的好感,本以為會是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來時,一切的一切都不重要了。我是一名教師!多么神圣的職業(yè)!

      如果說在支醫(yī)組體驗的是嚴肅認真科學(xué)的態(tài)度,那么在支教組體會到的是孩子們的活潑與可愛。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會太極拳,并培養(yǎng)他們對祖國傳統(tǒng)文化的興趣。因為要參加最后一天的黃趙村第一屆文藝匯演,為了這次演出,我們小分隊的全體成員從剛下鄉(xiāng)就開始積極籌備,在支教乃至日常生活中我們便融入了這些元素。我們給黃趙村的小朋友們開的音樂、繪畫、健美操、太極拳、詩歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識,另一方面積極督促小朋友復(fù)習(xí)、排練,成為晚會的一些重點節(jié)目。

      這樣需要從小學(xué)生中選拔一部分學(xué)生來表演節(jié)目。選拔的過程主要由小學(xué)教師來完成。在選拔過程中,我聽到教師們最多的字眼是:漂亮,大方。我不清楚那位小學(xué)教師的話是什么意思,可在我眼里,每個小孩子都是天使一樣美麗。有一名小女孩兒被一名教師當(dāng)眾指為:“上次臨陣脫逃,這次不能要!”,我無法想象那女孩的感受。我認為,通過一件事情就把一個人做最后的定格是不人道的。他們還都是孩子,也許那小女孩并沒有感覺到什么,可我的心已經(jīng)被那話刺痛了。我覺得,在中小學(xué)的`教育階段,對建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法,會令我們有些失望。

      小孩子的耐性和定力差,而活潑好動卻是他們的優(yōu)點。根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點,我把上課時間定為15分鐘,并根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整。在練習(xí)過程中我不斷用各種方法激起他們學(xué)習(xí)的興趣,比如:練好了教他們踢正步、站軍姿、給他們表演節(jié)目等孩子們喜歡的東西。在練習(xí)過程中,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語。

      小朋友們特別聰明,學(xué)習(xí)得特別快,在四天之內(nèi)他們就能把24式簡易太極拳從頭到尾通一遍了。從小朋友們那認真而又顯得滑稽的動作中,我想起我的小時候,其實我們每個人都是他們的縮影,在小孩子們的身上,我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……

      生活——多彩的十天

      在前往漯河車上,我的心情雖然平靜,可也禁不住要憧憬著在那兒的生活。雖然下鄉(xiāng)的十天早已結(jié)束,可我還記得剛下車的情景:炎炎烈日下,賈培科和王東曉一人推了一輛架子車來拉行李等物品,我們一塊兒把行李裝上架子車,一塊兒來到黃趙村村委會大院里。來不及觀察村子的情況,我們就開始打掃我們的住所——村委會會議室。每一張席子都刷洗得干干凈凈,每一張桌子都擦得漂漂亮亮,一邊打掃我們還一邊相互開著玩笑,談?wù)撝磳⒁_始的下鄉(xiāng)生活……

      生活需要一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。隊員們總是能在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)生活中潛在的美。女生隊員和女老師們睡在村委的會議室里,她們的床是用桌子拼起來的,男生們的床卻只有一些木條,這些“床”睡起來很不舒服,但是隊員們不但沒有叫苦叫累,而是繼續(xù)用年輕人身上特有的吃苦耐勞精神和創(chuàng)造力又用幾張舊宣傳展板圍了一間小房子,美其名曰:泳池,這樣就解決了十幾人的洗澡問題。

      十天里,我真正體會到“自己動手,豐衣足食”的下鄉(xiāng)生活所帶來的樂趣。后勤組每天都有花招把隊員們的胃“騙”飽。為了讓隊員們能吃上新鮮、味美、爽口的飯菜,后勤組挖空了心思翻新菜式的花樣。都是最普通的菜,都是最普通的飯,但經(jīng)過每一輪后勤組的巧手之后,每一味菜不僅都有了美麗的名字,而且含有了特殊的含義。當(dāng)然,每一組都有了自己經(jīng)典的令人難忘的“特色菜”,我所在的組就有了我的經(jīng)典之作——醋悶雞蛋,到我們組最后一輪后勤時,李靜老師點名要我做醋悶雞蛋,簡直是太令我驚喜啦!

      最幽默的算是晚上的例會讀日記。孟書記要求我們都要把自己的日記拿來讀一讀,交流交流。隊員們的日記各有風(fēng)格,有李林的流水賬式、有司冰潔的文采激昂式、有張習(xí)祿的幽默搞笑式,每個人的日記都很深刻。在讀日記的過程中,我看到了一個人更深的一面,這種方式更加深了我們對每個人的了解,隊員們之間深厚純真的感情也在歡聲笑語中培養(yǎng)起來。

      工作——幸福的十天

      作為一臨床學(xué)生會宣傳部長,我在除了完成各組的既定工作之外,還要和宣傳組成員一起完成整個小分隊的宣傳任務(wù),包括:對義診的宣傳、發(fā)放健康知識和艾滋病知識的宣傳單、懸掛條幅、每天晚上寫工作匯報、協(xié)助孟書記向報社投稿等等,我和宣傳組成員每天晚上要寫到凌晨1點左右才能睡覺。雖然很累很辛苦,可是心里卻是幸福的。

      在經(jīng)過辛勤的排練和準(zhǔn)備之后,由共青團漯河市委主辦、河南中醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會實踐小分隊協(xié)辦的漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村首屆文藝晚會于7月8日晚上7時拉開帷幕,并獲得了成功。這次文藝演出受到了漯河市委、黑龍?zhí)多l(xiāng)黨委政府和黃趙村村民的好評,漯河電視臺、漯河日報、漯河人民廣播電臺、漯河有線電視等多家新聞媒體到現(xiàn)場進行了采訪報道。

      晚會結(jié)束后,積攢了十天的感情噴發(fā)了出來,許多小朋友哭著喊著和我們這些“教師”、“教練”們合影,并且也給我們送來了自己親手寫的小卡片表達自己依依不舍的感情??吹竭@一幕,我不禁想到:其實,對于這些孩子來說,我們也只是他們生命中匆匆的過客,我們不期望能夠給他們帶來什么,可是,這可能會在他們生命的旅途中,劃上重重的一筆吧。

      下鄉(xiāng)結(jié)束了,可那些可愛天真的孩子們的歡聲笑語仍不斷浮現(xiàn)在我的腦海里,他們給我們帶來了什么呢?也許,我們還需要思考思考……

      記得有一天晚上,孟書記問大家累不累,起初大伙兒都沒人說累,但孟書記再次詢問時,有人把手舉了起來,這些人中就包括我。孟書記仔細詢問了每個人累的原因后說:“累,說明大家用心了。再努力努力堅持幾天,等任務(wù)完成后我讓大家好好放松放松?!焙唵螛銓嵉囊痪湓挘瑓s說到了隊員們的心坎兒里。我聽完這話竟有點鼻子酸酸的感覺,其實孟書記是我們之中最辛苦的,每天不僅要給那么多病人診治,還要做好學(xué)生工作,把活動的每一個環(huán)節(jié)都處理好,真是不容易。

      所以,能在這樣一個大集體中學(xué)習(xí)工作和生活,能不幸福嗎?

      十天的三下鄉(xiāng)活動結(jié)束了,可這次活動的每一天仍在我腦海中不斷出現(xiàn),每當(dāng)我想起它,便覺得,這是我人生中有意義的一次旅行,在旅途中,風(fēng)景秀麗,心情很好!

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)12

      當(dāng)我回頭重新翻閱我的下鄉(xiāng)記憶時,一切如同發(fā)生在昨日,歷歷在目。仔細地思考此次下鄉(xiāng)的所得所獲,我發(fā)現(xiàn)自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊友,不僅僅是一群活潑可愛的學(xué)生,更多的是心靈上的磨練。從一開頭,此次下鄉(xiāng)的性質(zhì)就是重調(diào)研輕支教,而身為調(diào)研組一員,我也收獲豐盛,我在與隊友與學(xué)生們相觸的同時,也在與社會上各色人物時時觸碰著。我沒有用自己的嘴去教導(dǎo)學(xué)生,而是用雙腳雙眼去體驗生活。

      本來這次下鄉(xiāng)有一個重要的目的,就是下一屆干部之間的磨合,為他們以后的工作順利進行打好基礎(chǔ)。而我,作為一個已經(jīng)退團委的純粹下鄉(xiāng)的人來講,在與隊員們的相處中,我也收獲了許多,朋友不是一刻間形成的,而是在一段時間的相處中慢慢熟識,相互欣賞的過程。短短的不到五天的時間里,可能彼此之間的感情還不會很濃厚,但我有勇氣對其他的隊員們講“你們曾經(jīng)是我的好朋友”。

      所有人里面,接觸最多的就是調(diào)研組的師弟師妹們了。難以忘記,在毫無頭緒的情況下,我們共同找資料,共同打電話,共同思考,相互勉勵。難以忘記,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團徽,戴著同樣的帽子,帶著同樣的目標(biāo),奔走于陌生的街市間。難以忘記,在屢遭拒絕,屢受冷待的情況下,我們在精神上相互扶持,堅持到底。我們之間沒有太多的故事,但相信這些樸實的點滴會讓我銘記一輩子。

      整個下鄉(xiāng)隊伍中最辛苦的就是隊長了,一個統(tǒng)領(lǐng)全局的人物,她每一次固定的飯后總結(jié),都能讓大家從中學(xué)到不少東西。其他的隊員也各具性格特色,不管是沉默的外表,還是安靜的外表,或者是無厘頭的,都能讓我看到一顆熱情的心。他們都給了我不少感動,特別是在我們的調(diào)研接近絕望的時刻,這群隊友們的協(xié)助總能消除我們心中的失落感,感謝他們,讓我更深刻地理解到“人多力量大”。最深刻的一個畫面是在準(zhǔn)備離校的最后一天,天氣不好,當(dāng)時調(diào)研的工作還沒完成,時間特別嚴峻,因為預(yù)期的時間是當(dāng)晚回校,但是截止當(dāng)天中午,我們的調(diào)查問卷還有一百多份沒有完成。正好支教工作已經(jīng)結(jié)束了,隊伍中的大多數(shù)的隊員一起出發(fā),前往某工業(yè)區(qū)進行問卷調(diào)查。當(dāng)時等車用了大概半個小時的車,坐車再用了大概一個小時,到達目的地時,所有人已經(jīng)很累很累了,而且天氣很差,下著大雨,但是大家都沒有怨言,很快地分好工,很快地在一個小時的時間內(nèi)都順利完成了自己的`工作?;匦R呀?jīng)是一個多小時后的事了,隊長帶著其他隊員在學(xué)校幫我們打飯,在飯?zhí)美锏任覀兓厝?,他們等了很久一直到飯?zhí)藐P(guān)門了,我們才到達學(xué)校。當(dāng)時,覺得很感動很溫馨。

      下鄉(xiāng)最大的遺憾就是沒有時間跟玉巖中學(xué)的小孩子們好好地相處,在下鄉(xiāng)的幾天時間里,與小孩子們能充分接觸的就只有開頭的見面會和最后的分離晚會。雖然在交流的過程中,我知道很多人都不記得我的名字,但我覺得姓名并不會成為共同玩樂的一個阻礙,與他們聊天講話時,他們的可愛深深的吸引我。孩子們的思想很幼稚很單純,而且時不時冒出幾個古怪的問題,但他們讓我懂得了單純的快樂。

      下鄉(xiāng)的主要目的是讓學(xué)生們更好地體驗社會,如同我在開頭講的,此次下鄉(xiāng),我更多的是接觸社會,與社會上形形色色的人物打交道,所以這個目的我達到了,也體驗得很深。在進行居民訪問的時候,遇到過各種不同的人,有的很熱情,有的很冷漠,有的健談,有的寡言……在不斷的碰璧過程中,我們了解到與不同的人溝通需要用不同的語言方式,更懂得了如何應(yīng)對各種困難。無論是在精神上,心態(tài)上,都獲得了成長。

      此次下鄉(xiāng),是我人生中一次特殊的經(jīng)歷,適合以后在空閑的日子里偶爾體味。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)13

      1月24日至1 月31日,我隨廣西玉林仁東寒假志愿團仁東分團來到玉林仁東鎮(zhèn)大棚村社會實踐。對于從小就比較嬌生慣養(yǎng)的我來說,是一次難得的經(jīng)歷。短短的9天時間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。

      大棚村是遠近聞名的文明村,全村耕地面積1550畝,住戶面積200畝,230戶人家,800口人,其中黨員19名。村固定資產(chǎn)50萬,村民每年平均收入 1200元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。甘村長自xx年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。提起周村長,村里的老少爺們兒們都直豎大拇指。

      進村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無際的大蒜田,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。待融入到村中去以后,可以深切的感受到村里的治安情況相當(dāng)好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。

      聽村里的領(lǐng)導(dǎo)介紹,村里的主要收入于種植業(yè),其中200畝潮菜收益可達每畝1000元左右,而大蒜更是達到了每畝xx元。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時,村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一罐頭廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,罐頭廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。

      人才、教育在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給村民上課的過程中,這個烙印日漸加深。

      下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多,但我認為最重要的還是教育問題??萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進農(nóng)村的發(fā)展.

      這次社會實踐的時間為9天,參加隊員有20名。在這短短的幾天里,我們主要開展了四項較大的活動,下面我就簡要的進行一下匯報。

      一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽” 主題班會。

      在關(guān)愛留守兒童的活動上,我們組主持的專題叫“關(guān)愛花朵,精彩大棚”,做這個活動我們的初衷是想借我們的行動展示給這些缺乏關(guān)愛的山村孩子們的父母一個感性的認識,那些禮都是村委出錢資助給我們活動的。我們這個活動是在這期志愿活動里的一部分。當(dāng)我們給孩子們送去一些糖果和書本文具時,孩子們那種渴望愛的眼神深深的打動著我、震撼著我,缺愛、純真、努力、上進是在場的每一個孩子都具備的,從他們那雙充滿求淚水的眼睛里,我可以清清楚楚的看到。

      和孩子們一起的幾個小時里,我過得快樂而充實,仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)一個小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時候,我真的`很激動,激動的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時候差;當(dāng)孩子們用洪亮的聲音唱著《春天在哪里》時,我不知為什么,也許是一種沖動。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動了,被他們的純真、活潑、樸實感動了。

      在這些孩子的身上,我真正體會到了“我們社會對留守孩子的關(guān)愛是重要的”這句話的深刻含義,讓我感覺到我的做法是對的,如果這次活動能增強他們對未來美好的憧憬,那我們的這個活動就算是成功了!

      我們的這次活動得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、村委、村民的一致好評。

      二、走訪農(nóng)民,尋找科技帶頭人。

      為了盡快了解大棚村,我們第二天一大早就和村干部進行了座談,座談會的地點就在村委會,形式很簡單,但內(nèi)容卻很充實。

      村干部介紹說:“大棚村共一萬三千畝耕地,種植的主要作物是水稻,其他還種一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。養(yǎng)殖業(yè)也不算發(fā)達,正處在剛剛起步的階段,還沒有形成什么規(guī)模,主要品種比較單一,就豬、鴨、雞等傳統(tǒng)品種,特種養(yǎng)殖還沒有。”

      這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

      三、農(nóng)事實習(xí)。說起來是很簡單的活,就是給大蒜地鋤草。

      雖說這不是我長這么大以來第一次干這種活。但一開始亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個泡,后來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會我就把一壟鋤完了。大蒜地里風(fēng)很大,我這才親身體會到了農(nóng)民們的不容易,作為農(nóng)大的學(xué)生應(yīng)該給農(nóng)民辦點實事,更堅定了我們把農(nóng)業(yè)科技服務(wù)站建下去的決心。

      以上是我對主要活動進行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對整個活動談一些感受:

      1、“團隊精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。

      每個人對每件事的看法不會是完全相同的,所以處理事情有分歧是很正常的,但隨著大家相互的逐漸了解,分歧會慢慢減少,工作開展也會越來越順利。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。

      2、宣傳工作和前期準(zhǔn)備工作在整個工作中的重要性。

      “好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會到它的真正含義。你要開展一項活動,如果宣傳工作做的不到位,沒有人來參加,活動怎么能開展下去呢?即使你準(zhǔn)備的再充分再也白搭,給誰看呢?如果你前期準(zhǔn)備的不夠充分,觀眾或者說參與者一多,你準(zhǔn)備的不夠充分,肯定就會手忙腳亂,更別提發(fā)揮水平了。從這次活動中,我充分認識到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。

      3、我覺得做一件事情只要你努力了,用心去做了,不管結(jié)果怎樣都是成功的!

      這次的社會實踐我的收獲很大,感受也很多,以上只是一部分,請老師給予批評、指導(dǎo)。

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)14

      在此次實踐活動中,從前期的計劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗了我們的策劃和實踐能力,這是我們在學(xué)校中無法學(xué)到的。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置,力求做得思路清晰、有條理,這也增強了大家的動手、動腦能力。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實踐活動中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的。

      在與村干部、老師、家長和孩子們的交談中,鍛煉和增強了我們的交際、溝通能力。

      幾天來我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過??吹绞畞須q的孩子們艱苦的學(xué)習(xí)生活狀況,我們感到陣陣心酸;看到有些孩子家庭命運悲慘,從小缺少關(guān)愛,我們?nèi)f分同情;看到一些家長錯誤引導(dǎo)、孩子心中沒有理想,我們想幫卻又感到無力;看到每天都有孩子為我們從山上摘來李子、杏兒,送來新鮮蔬菜,我們感動的流下眼……以前在報紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見到窮山溝里孩子們的相關(guān)報道,但總感覺他們離我們很遠,直到我們眼見了這所有的一切,我們的心靈被這山里的一個個場景震撼了。作為大學(xué)生的我們每天花著父母的錢,過著衣食無憂的生活,幾時想起過那些被困在大山中忍受著生活的“特殊待遇”的孩子們呢?在我們手里,10元錢可能就只是一頓飯,或者兩杯果汁,或者幾包零食,或者更微不足道,甚至微小到我們都不知道10元錢究竟能干什么。但是,在xx,10元錢是一個小學(xué)住校生一星期的生活費啊!這不是杜撰,而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實反差!

      經(jīng)過這段時間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深感受到:農(nóng)村對教育的重視態(tài)度比起城市來有過之而無不及。越是貧窮地區(qū)的人們對教育的渴望越是強烈。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后,而是在于經(jīng)濟的不發(fā)展。因此,我們當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該理所應(yīng)當(dāng)?shù)臑樽约杭亦l(xiāng)經(jīng)濟的發(fā)展而努力。推動農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展,從而帶動整個國民經(jīng)濟發(fā)展。只有經(jīng)濟得到了發(fā)展,教育才會隨之進步。

      實踐充分證明:社會實踐促進了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會實踐活動,我們從與基層人民的廣泛接觸、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗。從無數(shù)活生生的典型列子中受到了深刻的啟發(fā)和教育。使我們的思想得以升華,社會責(zé)任感也隨之增強。雖然,三下鄉(xiāng)是一段路,時而坎坷,時而沿途風(fēng)景獨好。她告訴了我,沒有一個人的前進道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。只要你沒有因此失去方向,你就會欣賞到獨特的風(fēng)景。

      作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明白自己肩上的`重擔(dān),清楚的認識到當(dāng)今的中國仍存在諸多問題,還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣,還有很多很多像xx寺這樣的小山村需要社會的關(guān)注,還有很多很多xx這樣的孩子們迷茫著自己的將來。我們沒有理由再去談享樂,沒有理由再去奢侈和浪費,我們應(yīng)該做的,是繼承和發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),保持勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,并用這些天的見聞時時鞭撻自己。從現(xiàn)在開始,我們要努力的豐富自己、強大自己,等自己將來有了實力,一定去援助那些被生活所困的人們,改變目前類似xx的這種現(xiàn)狀,為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己的貢獻!

      大學(xué)生實踐報告三下鄉(xiāng)15

      為了響應(yīng)國家的號召,重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在大學(xué)生中反映強烈。作為重慶郵電大學(xué)的一分子,我也跟隨我們的“歡豫微塵”三下鄉(xiāng)小分隊積極參與了此次活動。來自祖國的四面八方,為了同一個夢想,我們走到了一起,在這里,我們團結(jié)一致,共同努力,一起探索。風(fēng)風(fēng)雨雨見證我們10個人一起走過,相互攙扶,相互依賴,日日月月見證我們曾經(jīng)相視而笑,相擁而泣。衣帶漸寬終不悔。

      作為農(nóng)村家庭出生的我,深感農(nóng)民的不容易,對農(nóng)民的艱辛深有體會,我早就有到其他地方的農(nóng)村去體驗一下別樣的生活。終于,這一天,就在這里,我們的團隊踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動和幾分向往,因為我即將來到一個與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的的小鎮(zhèn),來到一個在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。經(jīng)過二十四小時零二十六分鐘的顛簸,我們終于來到了鞏義,這時已是晚上八點多鐘,安頓好之后,第二天我們就踏上了征程。從長江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來,這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時懷想著不屈的抗?fàn)?。從黃河岸邊走下來,我們沉默不語,是在思考接下來的工作,我想的是在問自己在母親河畔許下的諾言到底還能不能實現(xiàn),我是這樣想的,但我是有信心的,因為我們的團隊不簡單,我們團隊中的`每個人都不簡單。

      北山口鎮(zhèn)的兩路口,晨風(fēng)輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過路人宣傳,可能是因為我們的統(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗,不一會周圍過來的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷,在問卷的過程中,我們也遇到了一些問題,首先語言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說,我說假如你有一天腿疼了,要去醫(yī)院你會選擇哪種治療方式,誰知一位大媽卻說:“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點疼痛,也不花那冤枉錢去看?。 睙o語啊我們。后來我們考慮到人流比較多的地方,又來到了鞏義火車站,問一位大媽,她可能是把我們當(dāng)成了自己的救星,告訴我們說:“我家房子被人占了……”我們忙著解釋說:“您的問題我們只可能幫你記下來,我們是解決不了問題的……”

      在問卷的過程中我真的好有感觸,雖然我也是生在農(nóng)村的,但是我沒有見過這樣的半工半農(nóng)的農(nóng)民,他們是很淳樸的,他們有太多的話要說,不管是對政府的不滿還是對政府的贊許,我真的是熱切地希望,有一天一個有名的可以坐在樹陰下聽聽他們的聲音……

      在彩虹課堂中,彩虹課堂里面,雖非人山人海,卻也濟濟一堂,看著我們身著統(tǒng)一的服裝,戴著小紅帽,他們眼中透出些許的燦爛,有點擔(dān)心的了,畢竟我們從來就沒有這樣的經(jīng)歷,小老師哦,每個人都躍躍欲試。不論是在室內(nèi)還是在室外,我們所感觸的有很多,首先是他們對課外知識的缺乏與渴求,或許他們在平時的學(xué)習(xí)中關(guān)注這方面的知識太少,或是老師們根本就不給他們灌輸這些知識,我們所講的知識對他們有很大的吸引力,最后我們還教他們簡單的乒乓技法,羽毛球技法等。

      我們要和小朋友告別了,留念吧!陽光灑在燦爛的笑容上面,隨著一聲快門響起,一臉燦爛定格在幸福的瞬間,回想在鞏義市北山口鎮(zhèn)生活了近一周的時間,真是值得回味的,孩子們是那么的可愛天真,印象最深的是一個叫于紫涵的女孩,冰雪聰明,人雖小,字寫得卻很漂亮。她很喜歡妮妮,可惜我們在買禮物的時候卻沒買到妮妮,后來我們又跑了一個中午才買到妮妮的紀念品,下午我們的副隊長專程乘車半小時又步行了半小時到她的手里。真的要離別了,他們問我:明年你們還會來嗎?我們沒有回答,都怕他們失望吧!

      七天的時間很快就過去了,還未來得及品嘗河南的燴面,就這樣我們要離開了;還未來得及去杜甫的故居拜訪,就這樣我們要離開了;還未來得及記下孩子們的面孔,就這樣我們要離開了;藤蔓植物,爬滿了磚墻,雕花的門窗,夕陽斜斜地映著,有著卷卷尾巴的大黑狗,當(dāng)這一切隨著火車的開動而漸行漸遠,所有熟悉的面孔變得模糊起來。人啊!總是要不斷地成長的,只是有時候長得快些,有時候長得慢些,七天的日子終于被我們數(shù)完了,在這七天里面我是成長的快些了。

      軍訓(xùn)后的皮膚,又被“三下鄉(xiāng)”加重了色彩!我是從來都不懼怕黑色的,記得教官曾經(jīng)說過,黑男人的本色!不管怎樣經(jīng)過軍訓(xùn)和“三下鄉(xiāng)”的雙重洗禮我更加男人了!這是我最大的收獲。

      大學(xué)生三下鄉(xiāng)實踐報告

      “三個代表”在實踐中閃耀光芒莘莘學(xué)子在奉獻中鍛煉成長

      大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)“社會實踐活動是高校人才培養(yǎng)目標(biāo)的有效途徑,是推進大學(xué)生“素質(zhì)拓展計劃“的重要舉措。

      我院今年的大學(xué)生社會實踐活動,主題鮮明,內(nèi)容豐富,形式多樣,效果顯著。廣大青年學(xué)生在為民服務(wù)的活動中,不僅學(xué)習(xí)、宣傳和實踐了“三個代表”的重要思想,并以無私奉獻的精神加強了同人民的緊密結(jié)合,得到了社會的廣泛贊譽,而且在實踐活動中拓展了自身的綜合素質(zhì),增了知識,長了才干。

      基本概況

      我院充分發(fā)揮科技文化優(yōu)勢,緊扣今年“三下鄉(xiāng)”活動主題,把學(xué)習(xí)、宣傳、實踐“三個代表”,落實科學(xué)發(fā)展觀作為重點,把文化科技衛(wèi)生服務(wù)作為拓展,組織了多個主力實踐團,150名大學(xué)生青年志愿者以多層次的社會實踐服務(wù)活動,為農(nóng)村的兩個文明建設(shè)開展了富有成效的服務(wù)活動。

      1、大學(xué)生落實科學(xué)發(fā)展觀,實踐為民,身體力行“三個代表”

      為了更好地發(fā)揮黨員大學(xué)生在學(xué)習(xí)、宣傳和實踐“三個代表”重要思想的示范作用,根據(jù)學(xué)院的自身的特點,結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,我們黨員大學(xué)生“三個代表”實踐服務(wù)團,采取生動活潑的形式,向基層黨員干部和廣大群眾宣講“三個代表”的重要思想和科學(xué)發(fā)展觀,宣傳黨的路線方針政策。開展黨的革命足跡尋訪活動,引導(dǎo)我們的同學(xué)在實踐中了解黨的光輝歷史,繼承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們還為農(nóng)村基層干部和廣大農(nóng)民群眾宣講《中央一號文件》的精神、三農(nóng)問題以及可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略等方面的講座,開拓農(nóng)村干部群體的視野,提高他們的知識政策水平。

      2、回顧歷史,重溫紅色經(jīng)典

      今年是建黨八十四周年,我們通過走訪老黨員、調(diào)查、參觀、考察等多種形式,深入了解和大力宣傳建黨八十三年特別改革開放二十多年年來,我國社會主義建設(shè)取得的巨大成就,正確認識國情、社情、民情,加深對鄧小平理論、“三個代表”重要思想與實踐相結(jié)合的理解,進一步弘揚愛國主義精神,樹立起傳播科技、振興中華的理想。同時還積極地向廣大人民群眾宣傳我國的改革開放經(jīng)濟建設(shè)已進入了攻堅階段,進入了關(guān)鍵時期,必須堅定不移地高舉鄧小平理論偉大旗幟,全面貫徹黨的“一個中心,兩個基本點”的基本路線,認識穩(wěn)定的社會秩序在我國社會主義建設(shè)中的重要性。

      3、加強農(nóng)村道德和法制建設(shè),送法下鄉(xiāng)

      針對山區(qū)的道德觀念和法律意識淡薄的情況,為促進當(dāng)?shù)剞r(nóng)村的精神文明建設(shè)和法制建設(shè),我們還發(fā)放了《公民道德建設(shè)實施綱要》、新《中華人民共和國婚姻法》、《中華人民共和國婦女權(quán)益保護法》、《中華人民共和國土地保護法》、《中華人民共和國環(huán)境保護法》、《中華人民共和國交通法》、《中華人民共和國民法》和關(guān)于禁止黃、賭、毒等為內(nèi)容的宣傳資料3000多份。

      4、關(guān)注“三農(nóng)”,送科技下鄉(xiāng)

      我們還為當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民群眾送去了科技知識,在老村長的引導(dǎo)下,我們組織了兩次農(nóng)技知識培訓(xùn)和宣傳活動,放映了有關(guān)安全使用農(nóng)藥、、蔬菜栽培等科學(xué)農(nóng)技知識的光碟,在農(nóng)民遇到疑難問題的地方,我總適時的為他們講解,使他們獲得更多的農(nóng)技知識。與此同時,我們發(fā)放了農(nóng)技知識、法律知識、家庭教育知識、衛(wèi)生知識、防治疾病知識等十余種宣傳資料共計4000多份,使農(nóng)民朋友們收益匪淺。

      上一任領(lǐng)導(dǎo)人江總書記“三個代表”和“七一講話”明確提出了我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀發(fā)展的奮斗目標(biāo)和必須遵循的基本方針,對我國農(nóng)業(yè)經(jīng)濟、政治、文化建設(shè)做出了全面部署,制定了推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村工作的重大政策措施,是指導(dǎo)全黨和人民建設(shè)富裕民主文明社會主義新農(nóng)村的行動綱領(lǐng)。黨的“十六”大的勝利召開,又做出了一系列農(nóng)村發(fā)展工作的決定,并把重點放在帶領(lǐng)全國人民共奔小康的點上。政治形勢一片大好。

      當(dāng)前社會農(nóng)民的進步就是農(nóng)村的進步,提高農(nóng)民素質(zhì)是實現(xiàn)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展、社會進步、長治久安的根本大計。因而普及全民教育的工作是必須積極地開展的。而整個農(nóng)民隊伍素質(zhì)的提高與進步,主要依靠其中青年人的進步與提高。他們創(chuàng)造力強,生機勃勃,是農(nóng)村新生產(chǎn)力的代表,蘊藏著巨大的人力資源。穩(wěn)定和加強農(nóng)業(yè),提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力,需要他們?nèi)ジ?;增加農(nóng)民收入,過上富裕文明生活,需要他們?nèi)ラ_拓;加強農(nóng)村基層民主法制建設(shè)和精神文明建設(shè),保持農(nóng)村穩(wěn)定,需要他們發(fā)揮積極作用。因而廣大農(nóng)村青年素質(zhì)的高低、農(nóng)村青年的積極性、創(chuàng)造性能否發(fā)揮,直接關(guān)系到我國農(nóng)業(yè)和農(nóng)村跨世紀發(fā)展目標(biāo)能否順利實現(xiàn)。

      在當(dāng)今激烈競爭的市場經(jīng)濟條件下人才是決定因素之一,誰掌握的專業(yè)技術(shù)人才多,綜合能力強,學(xué)歷高,誰就能立于不敗之地。

      經(jīng)過深入的思考,聯(lián)系實際,我認為:

      1、面對新世紀機遇與挑戰(zhàn)并存,針對當(dāng)今農(nóng)村青年生存發(fā)展的現(xiàn)狀,各級政府和社會有關(guān)方面應(yīng)向農(nóng)村青年尤其是閑散青年投入更多的關(guān)注、關(guān)懷和幫助,引導(dǎo)他們學(xué)榜樣、學(xué)技能、學(xué)科學(xué)、求創(chuàng)新,努力提高自身的綜合素質(zhì),找到人生奮斗目標(biāo),成為自強、自立、自信的新一代農(nóng)村青年。

      2、學(xué)知識、求發(fā)展,堅持以繁榮文化塑造人。農(nóng)村年青的整體素質(zhì)不是很高,因此盡快提高他們的思想道德和科技文化素質(zhì)刻不容緩。政府及社會應(yīng)在有關(guān)方面要對廣大青年進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)的教育,幫助他們學(xué)習(xí)黨的富民政策和與社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展相適應(yīng)的思想道德和行為規(guī)范。繼續(xù)開展“致富思源,富而思進”的教育。為與現(xiàn)代化建設(shè)和信息技術(shù)的發(fā)展相配合,應(yīng)努力建立規(guī)范健全的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò),多渠道、多層次建立培訓(xùn)基地。根據(jù)實際,努力做好追趕城市發(fā)展的工作。

      3、全面提高人們的道德水平。人的道德水平,極大地影響著人的各種行為。因此,對青年道德方面的教育尤其重要,營造和倡導(dǎo)良好的社會時尚風(fēng)氣,引導(dǎo)雅窯鎮(zhèn)的青年的文化心態(tài)和社會心理向有利于該鎮(zhèn)發(fā)展、有利于改革開放發(fā)展,從而抑制發(fā)展中傳入的不良思潮的影響。

      這次實踐活動的時間雖短,但它留給我們的啟迪卻是深刻而長遠的,是我們?nèi)松缆飞蠄詫嵉囊徊?。我通過積極參加社會實踐活動,認識了社會,認識到自己的社會位置,明確了自己的歷史使命,激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)熱情,我會不斷地調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構(gòu),戰(zhàn)勝前進道路上的各種挫折,鍛煉自己的意志和毅力,為適應(yīng)今后的工作做好準(zhǔn)備。

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