元旦茶話會主持稿

會場：高三（12）班教室

人員：高三（12）班全體同學(xué)、興球老師、運(yùn)龍老師、飛林老師

時(shí)間：20xx年12月31日下午14：10～15：20

主持人：鐘清燕、古膦鑫

程序：

14：10開始

主持人：開場白（宣布茶話會開始及歡迎老師參與）：

主持人：新年祝詞同時(shí)播放幻燈片2

新年祝詞：在新的一年即將來臨之際，我送上我最真摯的祝福：祝同學(xué)和老師們在新的1年開始之際，衷心祝愿大家好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點(diǎn)小財(cái)，煩惱拋到9霄云外！請接受我10心10意的祝福!！

主持人：翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。高三的路上，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。但不管如何，告別了舊年，我們跨入了新的一年。眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我們還會在這條跑道上跌倒，但我們一定要頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。要堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。下面請讓我們放聲高歌一曲《真心英雄》，有請劉海為我們領(lǐng)唱。（說完之后等劉海做好準(zhǔn)備可以播放幻燈片4和點(diǎn)其右下角的喇叭）。

主持人：高三的路上我們或許很孤獨(dú)，像牽著氣球的孩子無目的的前行，沒有了方向！其實(shí)你錯了，我們不是一個人在行走，因?yàn)槲覀円恢倍荚谝黄?就像今天一樣，歡聚在一起，一起笑，一起樂，一起吃東西！好吧，現(xiàn)在就奏響我們的班歌《壯志雄心》，有請文娛委員為我們領(lǐng)唱。（說完之后等劉海做好準(zhǔn)備可以播放幻燈片5和點(diǎn)其右下角的喇叭）。

主持人：從高二現(xiàn)在乃至于未來，我們有很多人陪伴我們左右，跟我們一起奮斗。比如......（播放幻燈片8-17，建議邊放邊說）。

主持人：（建議加些串詞）讓我們來感謝他們，下面來合唱一首歌《感恩的心》。

主持人：過去已成歷史，讓過去的過去，讓未來的到來，請同學(xué)們好好把握現(xiàn)在，下面讓我們大家動起來，參與下面的猜詞語游戲。（介紹游戲規(guī)則：1、同學(xué)甲背向大屏幕，同學(xué)乙面向大屏幕；2、乙同學(xué)可借助身邊的東西或肢語言表達(dá)屏幕上的顯示內(nèi)容，不可發(fā)出屏幕上有關(guān)字或詞的聲音，否則按違規(guī)！甲同學(xué)通過乙同學(xué)的展示猜詞，不可以回頭看大屏幕，看那組在1分鐘內(nèi)猜的最多; 3、全班分成三個組，每組的同學(xué)只能在本組內(nèi)尋找搭檔；4、乙同學(xué)覺的難比劃的或甲同學(xué)覺得猜不到的可以說過，然后可猜下一題；5、違規(guī)一次扣一分，答對一個加一分。6、每組累計(jì)積分，由多到少可分成不同等級，獲得不同的獎品?？梢哉埨蠋焻⑴c?。?/p>

主持人：集體活動過后，同學(xué)們，我們要好好把握現(xiàn)在，這也是我們高中最后一次這么放松的時(shí)間了，我們可以放的很開，所以下面是個人展示時(shí)間。首先有請老師展示。（建議控制時(shí)間）

主持人：同學(xué)們，我們能夠在一起渡過高中生活，是一種緣分，所以下面我建議：每個同學(xué)都給自己的同桌寫上一句話，和寫給你最想給的人。

主持人：宣布茶話會結(jié)束！

會場：高三（12）班教室

人員：高三（12）班全體同學(xué)、興球老師、運(yùn)龍老師、飛林老師

時(shí)間：2010年12月31日下午14：10～15：20

主持人：鐘清燕、古膦鑫

程序：

14：10開始

主持人：開場白（宣布茶話會開始及歡迎老師參與）：

主持人：新年祝詞同時(shí)播放幻燈片

2新年祝詞：在新的一年即將來臨之際，我送上我最真摯的祝福：祝同學(xué)和老師們在新的1年開始之際，衷心祝愿大家好事接2連3，心情4季如春，生活5顏6色，7彩繽紛，偶爾8點(diǎn)小財(cái)，煩惱拋到9霄云外！請接受我10心10意的祝福!！

主持人：翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。高三的路上，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。但不管如何，告別了舊年，我們跨入了新的一年。眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我們還會在這條跑道上跌倒，但我們一定要頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。要堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。下面請讓我們放聲高歌一曲《真心英雄》，有請劉海為我們領(lǐng)唱。（說完之后等劉海做好準(zhǔn)備可以播放幻燈片4和點(diǎn)其右下角的喇叭）。

主持人：高三的路上我們或許很孤獨(dú)，像牽著氣球的孩子無目的的前行，沒有了方向！其實(shí)你錯了，我們不是一個人在行走，因?yàn)槲覀円恢倍荚谝黄?就像今天一樣，歡聚在一起，一起笑，一起樂，一起吃東西！好吧，現(xiàn)在就奏響我們的班歌《壯志雄心》，有請文娛委員為我們領(lǐng)唱。（說完之后等劉海做好準(zhǔn)備可以播放幻燈片5和點(diǎn)其右下角的喇叭）。

主持人：從高二現(xiàn)在乃至于未來，我們有很多人陪伴我們左右，跟我們一起奮斗。比如。。。（播放幻燈片8-17，建議邊放邊說）。

主持人：（建議加些串詞）讓我們來感謝他們，下面來合唱一首歌《感恩的心》。

主持人：過去已成歷史，讓過去的過去，讓未來的到來，請同學(xué)們好好把握現(xiàn)在，下面讓我們大家動起來，參與下面的猜詞語游戲。（介紹游戲規(guī)則：

1、同學(xué)甲背向大屏幕，同學(xué)乙面向大屏幕；

2、乙同學(xué)可借助身邊的東西或肢語言表達(dá)屏幕上的顯示內(nèi)容，不可發(fā)出屏幕上有關(guān)字或詞的聲音，否則按違規(guī)！甲同學(xué)通過乙同學(xué)的展示猜詞，不可以回頭看大屏幕，看那組在1分鐘內(nèi)猜的最多;

3、全班分成三個組，每組的同學(xué)只能在本組內(nèi)尋找搭檔；

4、乙同學(xué)覺的難比劃的或甲同學(xué)覺得猜不到的可以說過，然后可猜下一題；

5、違規(guī)一次扣一分，答對一個加一分。

6、每組累計(jì)積分，由多到少可分成不同等級，獲得不同的獎品。可以請老師參與?。?/p>

主持人：集體活動過后，同學(xué)們，我們要好好把握現(xiàn)在，這也是我們高中最后一次這么放松的時(shí)間了，我們可以放的很開，所以下面是個人展示時(shí)間。首先有請老師展示。（建議控制時(shí)間）

主持人：同學(xué)們，我們能夠在一起渡過高中生活，是一種緣分，所以下面我建議：每個同學(xué)都給自己的同桌寫上一句話，和寫給你最想給的人。

主持人：宣布茶話會結(jié)束！