關(guān)于消防的策劃書

關(guān)于消防的策劃書1

為構(gòu)建平安校園，營造濃厚的校園消防安全氛圍，增強(qiáng)師生員工的消防安全意識，結(jié)合學(xué)校消防安全工作特點(diǎn)，經(jīng)學(xué)校研究決定于11月份在全校開展“消防安全宣傳教育月”活動，為做好該項(xiàng)活動，特?cái)M定此方案。

一、指導(dǎo)思想

以深入貫徹《消防法》、《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》（xx號令），《高等學(xué)校消防安全管理規(guī)定》為主線，以“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的消防工作方針為指導(dǎo)、以“消除火災(zāi)隱患、共創(chuàng)平安校園”為主題、以提高師生消防安全素質(zhì)為目的、以遏止各類火災(zāi)發(fā)生、保障學(xué)校師生員工生命財(cái)產(chǎn)安全為目標(biāo)。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立xx大學(xué)“消防安全宣傳教育月”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組成員如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

各學(xué)院分管消防安全工作的院領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，辦公室主任由xx兼任。

三、活動時(shí)間

20xx年11月9日至11月30日

四、參加活動主體及對象

全校各單位為此次活動的主體，全校教職員工（特別是各二級單位消防安全直接責(zé)任人及管理人、人員集聚場所從事管理工作的一線人員、消防法規(guī)規(guī)定的特定工種人員、負(fù)責(zé)學(xué)生工作人員、輔導(dǎo)員）、學(xué)生為此次活動的對象。

五、活動形式、內(nèi)容

1、開展消防安全知識宣傳、培訓(xùn)活動，鞏固加強(qiáng)“四個(gè)能力”建設(shè)成果，提升學(xué)校消防宣傳教育能力。

通過網(wǎng)絡(luò)、廣播、報(bào)刊、圖片展、板報(bào)、橫幅、發(fā)放宣傳單，各班級通過開展主題班會等形式宣傳國家有關(guān)消防法律、法規(guī)，火災(zāi)典型案例，防火、滅火知識，火場逃生知識等。

通過講座、消防安全知識百題問答、火災(zāi)典型案例剖析等形式分層次培訓(xùn)教職員工、學(xué)生，特別是各二級單位消防安全責(zé)任人、直接責(zé)任人及管理人、輔導(dǎo)員、人員聚集場所從事管理工作的一線人員、消防法規(guī)規(guī)定的`特殊工種人員，使其了解國家有關(guān)消防法律、法規(guī)，熟悉防火、滅火知識，火場逃生知識等。

2、分層次、分批次開展火場逃生、應(yīng)急疏散演練及模擬滅火演練，增強(qiáng)師生員工撲救初起火災(zāi)、組織疏散逃生能力。

各單位要組織教職員工、學(xué)生，特別是人員聚集場所從事管理工作的一線人員（宿舍管理人員、教室管理人員、禮堂管理人員等）或消防法規(guī)規(guī)定的特殊工種人員進(jìn)行消防安全知識培訓(xùn)、模擬滅火及火場逃生演練，使其掌握滅火器材的使用等技能。

3、開展消防安全檢查，落實(shí)防火安全目標(biāo)管理責(zé)任，提高各部門檢查消除火災(zāi)隱患能力

各單位要以“消防安全宣傳教育月”活動為契機(jī)，認(rèn)真開展一次消防安全自查工作。重點(diǎn)落實(shí)以下工作：

（1）建立、健全消防安全管理組織建設(shè)、制度建設(shè)；

（2）保障消防安全責(zé)任區(qū)內(nèi)消防器材、設(shè)施完好無損（如有丟失或損壞，各單位應(yīng)及時(shí)補(bǔ)充到位），落實(shí)專人負(fù)責(zé)消防器材管理；

（3）認(rèn)真排查責(zé)任區(qū)內(nèi)消防安全隱患，對在此次檢查中發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及以往存在的消防安全隱患要及時(shí)整改。

4、認(rèn)真開展消防宣傳培訓(xùn)“七個(gè)一”工作

各二級單位在宣傳月活動期間除了參加學(xué)校統(tǒng)一組織的活動外，還要認(rèn)真開展消防安全“七個(gè)一”工作：即召開一次消防安全會議，開展一次消防安全自查，講授一堂消防優(yōu)質(zhì)課，完善一支消防志愿者隊(duì)伍（分院系、分班級、分樓棟、分樓層），組織一次應(yīng)急疏散滅火演練活動，舉行一次消防安全知識100問答（新生必須人人參加），完成一份消防安全教育月活動總結(jié)。

六、工作措施及部門分工

保衛(wèi)處：

1、11月9日前擬定并在校園網(wǎng)發(fā)布“關(guān)于開展消防安全宣傳月活動的通知”。

2、11月10日前負(fù)責(zé)建立“長大安防”微信公眾平臺，制作3條宣傳橫幅，分別在東、西校區(qū)懸掛，1套展板并在指定部位展出，橫幅內(nèi)容為“消除火災(zāi)隱患、共創(chuàng)平安校園”“提升學(xué)校消防安全‘四個(gè)能力’，構(gòu)筑學(xué)校消防安全‘防火墻’”、“增強(qiáng)師生消防意識，提高師生消防素質(zhì)”等，展板展示內(nèi)容（圖文并茂）為消防法律、法規(guī)，火災(zāi)典型案例，防火知識，滅火知識，火場逃生知識等。

3、11月8日前完成5000份消防安全知識宣傳單（重點(diǎn)是一年級學(xué)生）及10000份消防安全知識100題問卷的印制工作，宣傳單及試題內(nèi)容為消防法律、法規(guī)知識，防火、滅火知識，火場逃生知識等；消防設(shè)施的配置、管理、使用、維護(hù)知識等。

4、計(jì)劃組織學(xué)生開展一次大型的火場逃生、應(yīng)急疏散演練，組織學(xué)校重點(diǎn)部位人員開展模擬滅火演練1次、指導(dǎo)相關(guān)部門模擬滅火演練3次，開展消防安全知識講座6次，組織“消防志愿者”進(jìn)行宣傳展示活動2次。

宣傳部：

1、在宣傳月期間負(fù)責(zé)在xx大學(xué)校報(bào)上刊登消防安全文章，利用廣播開展消防安全宣傳教育工作。

2、對消防安全宣傳月期間各項(xiàng)活動進(jìn)行跟蹤報(bào)道。

工會：負(fù)責(zé)禮堂疏散演練的準(zhǔn)備工作。

學(xué)生工作部：

1、在宣傳教育月活動期間負(fù)責(zé)組織學(xué)生開展“關(guān)注消防、關(guān)愛生命”的主題班會。

2、組織部分輔導(dǎo)員、學(xué)生參加消防安全知識講座及滅火、火場逃生等演練活動。

國際交流合作處：

1、負(fù)責(zé)在外籍教師、留學(xué)生中開展消防安全知識培訓(xùn)。

2、配合保衛(wèi)處對外籍教師、留學(xué)生進(jìn)行火場逃生、應(yīng)急疏散演練及使用滅火器滅火演練。

網(wǎng)絡(luò)與信息中心：在宣傳月活動期間通過校園網(wǎng)以“消除火災(zāi)隱患、共建平安校園”為主題進(jìn)行廣泛的宣傳活動。

后勤服務(wù)集團(tuán)：

1、在宣傳教育月活動期間配合保衛(wèi)處向各宿舍學(xué)生宣傳消防安全知識、組織員工參加消防安全知識培訓(xùn)、火場逃生、應(yīng)急疏散演習(xí)及模擬滅火演練等活動。

2、結(jié)合本部門特點(diǎn)積極開展消防安全知識寢室文化、教室文化建設(shè)活動。

各院系：

1、按照“七個(gè)一”的具體要求，認(rèn)真組織開展消防宣傳教育工作。

2、積極組織學(xué)生配合相關(guān)單位的教育活動，以學(xué)生為重點(diǎn)對象通過開展主題班會等形式宣傳國家有關(guān)消防法律、法規(guī)，火災(zāi)典型案例，防火、滅火知識，火場逃生知識等。

七、要求

此次消防安全宣傳教育月活動，涉及面廣，針對性強(qiáng)，意義重大。

一是各單位領(lǐng)導(dǎo)要高度重視，納入重要工作內(nèi)容主動抓親自管。

二是各相關(guān)部門要密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，認(rèn)真履行工作職責(zé)，形成齊抓共管的良好氛圍。

三是業(yè)務(wù)工作部分要周密計(jì)劃，認(rèn)真組織，抓好與市消防支隊(duì)和校內(nèi)各單位的聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作，及時(shí)掌握工作動態(tài)，確保消防安全宣傳教育活動高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的順利進(jìn)行。

關(guān)于消防的策劃書2

一．活動背景

對小學(xué)生進(jìn)行消防安全知識教育，是我們教育工作者義不容辭的責(zé)任。開展小學(xué)生消防安全知識是保護(hù)在校學(xué)生人身安全和合法權(quán)益的需要。在發(fā)生火災(zāi)時(shí)在校小學(xué)生由于生理、心理等客觀因素，更容易受到危害。如果學(xué)生安全意識淡薄，消防常識缺乏，撲救初起火災(zāi)和逃生自救互救能力低小，一旦發(fā)生火情，勢必釀成火災(zāi)，造成嚴(yán)重后果。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，每年發(fā)生火災(zāi)數(shù)百起，造成經(jīng)濟(jì)損失數(shù)億元，死亡人數(shù)上萬人。因此對小學(xué)生進(jìn)行消防知識教育刻不容緩。

二、活動目標(biāo)

1、認(rèn)知目標(biāo)：了解消防安全知識及怎樣預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。

2、能力目標(biāo)：掌握一些日常生活中的消防知識和處理火險(xiǎn)的簡易方法，培養(yǎng)學(xué)生的問題意識，提高學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的'能力。

3、情感目標(biāo)：通過這種活動的開展，使學(xué)生懂得“珍愛生命，安全第一”的意義

三、活動時(shí)間：20xx年10月（紅十月活動之一）

四、活動空間：學(xué)?！乐嘘?duì)——家庭

五、活動準(zhǔn)備：

1、談?wù)勏腊踩闹匾?/p>

2、實(shí)地去消防中隊(duì)進(jìn)行參觀、訪問，觀看消防安全演習(xí)，上網(wǎng)查資料。

六、主題確定

1、結(jié)合上網(wǎng)查資料及同學(xué)們知道的消防知識，討論擬定主題的名稱。

2、圍繞主題提出感興趣的值得研究的問題，預(yù)設(shè)問題。

（1）小學(xué)生消防安全知識

（2）火災(zāi)發(fā)生時(shí)怎樣逃生

（3）消防器材知多少

（4）家庭失火怎樣應(yīng)急

3、選擇自己感興趣的問題組成活動小組。

4、選出小組長4名，擬定小組名稱。

七、活動過程：

（一）、與縣消防中隊(duì)聯(lián)系，聘請活動指導(dǎo)老師。

（二）、擬定小組活動計(jì)劃

（三）、實(shí)踐活動

1、乘車到縣消防中隊(duì)參觀、訪問，觀看消防軍事演習(xí)。

2、擬定消防安全知識知多少調(diào)查問卷。

3、上網(wǎng)查資料

（四）、整理資料

1、制消防知識手抄報(bào)，收集各種消防器材的圖片。

2、制作宣傳卡片，自編兒歌。

3、自己出消防知識競賽試題，討論知識競賽程序。

（五）、成果展示與交流

資料集 手抄報(bào) 宣傳卡 調(diào)查報(bào)告 消防兒歌 知識競賽 消防器材圖片

（六）、活動總結(jié)

1、小組內(nèi)進(jìn)行個(gè)人總結(jié)，填寫《學(xué)生個(gè)人活動評價(jià)表》，請家長和老師填寫活動評語。

2、各小組分析本次活動的收獲與不足，填寫《小組活動自評表》

3、評選活動積極分子

4、交流活動體驗(yàn)

走進(jìn)消防中隊(duì)，體驗(yàn)英雄風(fēng)采活動策劃書

一，活動背景 當(dāng)你正沉浸在春天的爛漫中，感受生命的唯美時(shí)，你是否會意識到干燥的春季節(jié)正是火災(zāi)的多發(fā)期？你是否想起了那些在火災(zāi)現(xiàn)場救火搶險(xiǎn)的忙碌身影？讓我們走進(jìn)消防英雄，與他們交流，送去我們的祝福，用最誠摯的聲音對他們說：“謝謝”。

二，活動目的 通過大學(xué)生與消防官兵交流，開展形式多樣的活動，宣傳消防，展現(xiàn)消防英雄們的生活和感人故事，普及消防知識，提醒人們重視消防。與此同時(shí)，鍛煉學(xué)生的實(shí)踐操作能力，增強(qiáng)專業(yè)技能，以及鍛煉學(xué)生與人交往的能力以及協(xié)作能力,積累經(jīng)驗(yàn)。

三，活動主題

“走進(jìn)消防中隊(duì)，體驗(yàn)英雄風(fēng)采”

四，活動時(shí)間

2011年5月14日下午14：30點(diǎn)

五，參與對象

管理學(xué)院市場營銷學(xué)生黨支部成員和武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊(duì)隊(duì)員 六，活動地點(diǎn)

武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊(duì)

七，活動內(nèi)容

本次活動主要是由市場營銷學(xué)生黨支部代表學(xué)院懷念本校畢業(yè)生系武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊(duì)一名消防隊(duì)員王琨同志，表達(dá)我們這些學(xué)弟學(xué)妹對消防英雄王琨學(xué)長的敬畏。同時(shí)利用本次機(jī)會向武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊(duì)學(xué)習(xí)生活當(dāng)中基本的消防理論知識和簡單的消防實(shí)踐應(yīng)用等，提高大學(xué)生的消防知識水平。并同消防中隊(duì)開展互動娛樂活動建立友好關(guān)系。八，活動流程

（一）活動前期準(zhǔn)備：

1.湖北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院市場營銷學(xué)生黨支部：

（1）黨旗相機(jī)：宣傳委員伍翠負(fù)責(zé)準(zhǔn)備。

（2）活動通知：各年級黨員聯(lián)系人（鄭婷婷、陳蓓、李祥）提前一天通知到位。

（3）禮物獎品：書記魏程貞負(fù)責(zé)購買水果禮物（橙子、柚子等）

（4）主 持 人：張威負(fù)責(zé)寫主持人串詞。（5）書 記：寫講話稿

（6）游戲活動環(huán)節(jié)所有器材：由楊德虎準(zhǔn)備 2.武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊(duì): a.組織人員安排接待并帶領(lǐng)參觀消防支隊(duì)。

b.準(zhǔn)備生活中的基本消防知識資料，確定消防知識宣講人。

c.籌備好一些簡單的消防應(yīng)急實(shí)踐活動，比如教授如何讓使用滅火器、消

防訓(xùn)練演戲。

d.準(zhǔn)備好游戲的道具：準(zhǔn)備好10米長的細(xì)繩一根

（二）活動當(dāng)天流程：

（1）集合人數(shù)：由各年級黨員聯(lián)系人清點(diǎn)人數(shù)，再由紀(jì)檢委員鮑丙浩負(fù)責(zé)匯總、登記人

數(shù)并上報(bào)書記。

（2）乘車出發(fā)：由魏程貞、楊德虎負(fù)責(zé)分批帶隊(duì)乘坐74轉(zhuǎn)806到金地格林小城站下車。

（3）到達(dá)目的：所有人員在金地格林小城站下車后集合，再次由紀(jì)檢委員鮑丙浩清點(diǎn)人

數(shù)上報(bào)書記，書記聯(lián)系消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人后，大家集體一起走進(jìn)消防中隊(duì)。

（4）迎接參觀：由書記與消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人接頭，并向消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人申請帶領(lǐng)大家參觀

武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊(duì)。此時(shí)，由書記與消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人進(jìn)行交流

溝通，說明活動流程并互相協(xié)作安排好本次活動。

（5）送禮儀式：參觀完武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊(duì)后，由消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人和黨支部書

記安排大家選擇一個(gè)教室或報(bào)告廳進(jìn)行送禮儀式。1.支持人致開場白；

2.介紹本次活動懷念的消防英雄湖北工業(yè)大學(xué)畢業(yè)生王琨學(xué)長英勇事跡； 3.請消防中隊(duì)負(fù)責(zé)人講話； 4.請黨支部書記講話；

5.黨支部書記代表大家送禮，全體起立鼓掌。

（6）消防知識宣講：

1.送禮儀式完畢，主持人串詞進(jìn)入有關(guān)消防知識宣講環(huán)節(jié)；

2.由主持人簡單介紹來自武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊(duì)主講人，大家熱烈歡迎； 3.大家積極參與消防安全知識宣講課堂。

4.本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，接下來全體人員到操場進(jìn)行戶外活動。

（7）消防實(shí)踐知識擴(kuò)展

為了更好地讓我們吸收在課堂上學(xué)習(xí)到的消防理論知識，接下來由消防支隊(duì)安排，在他們的保護(hù)下，我們市場營銷學(xué)生黨支部成員組織一次消防實(shí)戰(zhàn)演戲，具體的實(shí)戰(zhàn)內(nèi)容可由消防隊(duì)確定，比如簡單的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練、如何使用消防器材等。

本環(huán)節(jié)結(jié)束由主持人串詞，介紹接下來的戶外趣味互動游戲環(huán)節(jié)：螃蟹過江、跳繩、夾彈珠、木塊運(yùn)輸、搭橋過河等趣味游戲。

（8）互動趣味游戲：

趣味游戲以比賽的形式進(jìn)行，每一個(gè)游戲環(huán)節(jié)結(jié)束按照每一小組的成績記錄相應(yīng)的得分情況，等到所有比賽結(jié)束，以總分獲得第一名小組給與獎品。

游戲開始前，按照人數(shù)情況，以消防隊(duì)員和支部成員互相搭配為目的抽簽分成小組，每組5~8人左右，最好不少于5人。

游戲

一、螃蟹過江

1.目的：培養(yǎng)各團(tuán)隊(duì)的組織協(xié)調(diào)能力。2.器材：布條6條

3.內(nèi)容：各組組員按左右形式排成一排，相互將腿綁在一起，然后從起點(diǎn)出發(fā)，橫向行走，已盡可能的速度到達(dá)終點(diǎn)，起始點(diǎn)與終點(diǎn)相距15米，用時(shí)最短的隊(duì)伍獲勝。按所用時(shí)間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。

游戲

二、跳繩比賽

1.目的：測試各團(tuán)隊(duì)成員的反應(yīng)能力。2.器材：8米左右的繩子

3.內(nèi)容：由兩個(gè)人負(fù)責(zé)甩繩，第一輪：參賽小組排成一字形，小組成員依次一個(gè)人進(jìn)入甩繩里，最少要跳五次以上才能再跳出甩繩，這樣才算一個(gè)成員完成了任務(wù)。每個(gè)隊(duì)里有一個(gè)成員圓滿完成任務(wù)的就記上1分。第二輪：參賽小組成員按序順依次一個(gè)一個(gè)進(jìn)入甩繩里，成員累計(jì)進(jìn)入甩繩，每個(gè)小組累成功計(jì)進(jìn)入的人數(shù)就是該項(xiàng)的得分?jǐn)?shù)。

游戲

三、夾彈珠

1.目的：測試小組成員的動手能力。2.器材：彈珠25顆、木筷10雙

3.內(nèi)容：每個(gè)小組有5顆彈珠和2雙木筷，選擇好起始地和目的地，兩地距離5米。每組選出兩名選手在規(guī)定的10分鐘內(nèi)完成把彈珠從起始地到目的地的運(yùn)輸，運(yùn)輸過程中只能用木筷來夾住彈珠，如果彈珠掉落，只有一次夾起的機(jī)會。十分鐘內(nèi)按照成功運(yùn)輸彈珠的數(shù)量排名，每小組成功運(yùn)輸了多少顆彈珠就記多少分。

游戲

四、木塊運(yùn)輸

1.目的：培養(yǎng)各團(tuán)隊(duì)的組織協(xié)調(diào)能力。2.器材：木筷30支左右、鑰匙串5個(gè) 3.內(nèi)容：每個(gè)小組成員按照一字排開，每隔1米站一個(gè)人，每人嘴里叼一支筷子，第一個(gè)人在筷子上放一個(gè)有一定重量的鑰匙環(huán)之類的東西，當(dāng)比賽開始時(shí)大家不能用手接觸筷子和鑰匙環(huán)，而只能用嘴刁筷子的姿勢跑到下個(gè)人的位置，把鑰匙環(huán)傳給下一個(gè)人，每小組只有一次撿起鑰匙的機(jī)會，以此類推，直到最后一個(gè)人接收到鑰匙串就算完成游戲。

游戲

五、搭橋過河

1.目的：訓(xùn)練大家的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和速度。2.器材：紙張25張

3.內(nèi)容：選擇起始地和目的地，兩地間隔10米。每個(gè)小組排好隊(duì)，從起始線開始小組成員用紙張做鋪墊墊在腳下前行，兩只腳不能直接踏在地上，否者視為違規(guī)退出比賽。最后一位成員把報(bào)紙往前移動，給第一位成員當(dāng)做墊腳的向前行走，大家依次鏈條式地向前移動，用時(shí)最短到達(dá)目的地的獲勝。按所用時(shí)間排名，獲得第一名者記10分、第二名記8分、第三名記6分，依次排下去記分。

游戲總結(jié)：按各環(huán)節(jié)游戲分?jǐn)?shù)累計(jì)相加，最后總成績第一名的可以得到相應(yīng)的獎品。但是最后一名的小組成員，要得到相應(yīng)的懲罰，比如：唱歌、跳舞等小懲罰。

（9）活動結(jié)束，黨支部所有成員與消防支隊(duì)成員照集體合影照留戀。再次有支部書記負(fù)責(zé)，按來的規(guī)矩原路返回學(xué)校，宣傳委員負(fù)責(zé)出宣傳板在校宣傳此次活動。

九，活動經(jīng)費(fèi)

木筷：一袋*2元=2元

橙子：3元/斤*10斤=30元

柚子：3元/斤*6斤=18元

共 50 元

武漢市洪山區(qū)消防特勤二中隊(duì) 湖北工業(yè)大學(xué)管理學(xué)院市場營銷學(xué)生黨支部 2011年5月10日