學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿1
各位家長(zhǎng):
很感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們這次家長(zhǎng)會(huì),從我接班到現(xiàn)在已有半年的時(shí)間了,說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng),說(shuō)短不短,對(duì)于每個(gè)孩子的情況我也有了一定的了解,當(dāng)然孩子們現(xiàn)在的性格是不確定的,每個(gè)階段都有不同的變化,包括后來(lái)的兩個(gè)孩子,總體來(lái)說(shuō),每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)不管在課堂上還是在作業(yè)的完成中,都在不同程度上有可進(jìn)步,我們班的'孩子都在5.6歲左右,在過(guò)幾個(gè)月就要上小學(xué)了,現(xiàn)在正介入幼兒園和小學(xué)之間,面臨著一個(gè)幼小銜接的問(wèn)題,這也是我們召開(kāi)著次家長(zhǎng)會(huì)的目的之一。
從家長(zhǎng)們反應(yīng)給我的家庭延伸和平時(shí)孩子們?cè)谟變簣@的表現(xiàn),我覺(jué)得孩子們普遍存在的幾個(gè)問(wèn)題:自我約束能力差,自由散慢,做事缺乏耐心和自信心,相信這些能力通過(guò)一段時(shí)間的培養(yǎng)和訓(xùn)練是可以改變的,他們的可塑性很強(qiáng),正處于良好習(xí)慣的形成階段,孩子們很容易模仿的,無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是缺點(diǎn),所以,希望家長(zhǎng)的生活中注意自己的言行,要求孩子做的事,自己也先要做到,為孩子做個(gè)好典范!
孩子缺乏自信心主要是平時(shí)接受鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)的話太少,當(dāng)他們有什么事情做不好的時(shí)候,家長(zhǎng)不要一味地埋怨,可以多給他一些鼓勵(lì),我們大人還需要?jiǎng)e人的表?yè)P(yáng),何況是孩子呢!您的一句表?yè)P(yáng)會(huì)給他帶來(lái)無(wú)限的動(dòng)力,教育也要有分寸,所謂好孩子是夸出來(lái)的,家長(zhǎng)可以多讓孩子在眾人面前表現(xiàn)自己。讓他覺(jué)得自己很棒,增強(qiáng)自信心,在班里我也會(huì)讓在這方面缺乏的孩子經(jīng)常得到鍛煉!我覺(jué)得良好習(xí)慣的培養(yǎng)包括:生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,生活習(xí)慣:按照作息時(shí)間表,時(shí)間久了自然就知道自己該做什么了。當(dāng)然每個(gè)家庭的情況不一樣,但是希望家長(zhǎng)可以盡量按照時(shí)間表來(lái)要求孩子
自理能力:家長(zhǎng)可以每天檢查孩子的書(shū)包是否整齊,衣物是否整齊,睡覺(jué)前把自己脫下來(lái)的衣服整齊的疊好,早晨起來(lái)要求孩子把被褥疊好,這些能力我們?cè)谟變簣@也這樣要求,希望家張配合,讓孩子覺(jué)得在幼兒園和在家里都是一樣的,都應(yīng)該表現(xiàn)好,不要讓他覺(jué)得回家就可以放松了,時(shí)間久了,好的習(xí)慣自然就養(yǎng)成了。
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今天,我非常感謝所有家長(zhǎng)抽出時(shí)間參加學(xué)前家長(zhǎng)會(huì)。在此,我們?cè)俅胃兄x父母支持我們的工作。
我們將為這些課程制定合理的教學(xué)計(jì)劃和課程安排,并每天教孩子們。在教學(xué)過(guò)程中,我們會(huì)認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)孩子,要小心謹(jǐn)慎。在工作中,我們的三位老師將充分發(fā)揮他們的能力和優(yōu)勢(shì),帶來(lái),管理和教育這些可愛(ài)的孩子,并在合理自由的環(huán)境中安排孩子們周活動(dòng)的所有活動(dòng)。在中間學(xué)習(xí),讓孩子們以活潑健康的方式成長(zhǎng),做好年輕人的關(guān)系,為孩子的下一步小學(xué)教育做好準(zhǔn)備。
為此,經(jīng)過(guò)認(rèn)真細(xì)致的'討論和討論,我們的三位老師決定從以下幾個(gè)方面入手:
一是它首先是安全的工作。
從開(kāi)始到結(jié)束,安全工作使我們的工作變得最重要。我們將始終保持警惕。我們必須在每次活動(dòng)之前教育每個(gè)孩子,以便在活動(dòng)前強(qiáng)調(diào)安全,并且在活動(dòng)期間需要提醒安全。幼兒安全教育和教學(xué)活動(dòng)的結(jié)合使每個(gè)兒童都能夠形成保護(hù)安全和預(yù)防的基本能力。
二是幼兒智力教育培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在課堂上仔細(xì)聆聽(tīng),不要做小動(dòng)作,不要亂用你的嘴,并能積極使用你的大腦。培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,自由練習(xí),寫(xiě)作更加努力,拼音等,盡量滿足小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn);培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和良好的自助服務(wù)能力,進(jìn)入小學(xué)后減少收入,不舒服。
三是道德教育
1、培養(yǎng)幼兒尊重和保護(hù)國(guó)旗,熱愛(ài)家鄉(xiāng),熱愛(ài)勞動(dòng)人民,有同情心。
2、培養(yǎng)孩子理解禮貌,影響他人,知道向他人道歉;可以謙卑地接受別人的道歉。
3、教育幼兒尊重老師,尊重老人,不要在家里發(fā)脾氣;做錯(cuò)事可以識(shí)別和刻意糾正,能夠與同伴相處,并在花園里待在家里。
4、遵守集體規(guī)章制度,愛(ài)幼兒園的用具和玩具,珍惜食物,不要拿別人的東西,找東西教老師或老板。
5、學(xué)會(huì)做自己的事情并愿意為同事和集體服務(wù)。當(dāng)然,孩子進(jìn)步的每一步都需要在場(chǎng)的家長(zhǎng)和老師的合作和共同努力。當(dāng)孩子在家時(shí),父母也應(yīng)注意養(yǎng)成良好的習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣
(如良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,正常的工作習(xí)慣,與他人相處,注意生活中的節(jié)儉習(xí)慣等。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣指每天,我都會(huì)仔細(xì)完成老師指定的作業(yè),并且能夠安靜地閱讀,學(xué)習(xí)和寫(xiě)作。)
同時(shí),家長(zhǎng)要注意幼兒教育的方法和措施,正確把握嚴(yán)謹(jǐn)和愛(ài)的規(guī)模,分割?lèi)?ài)心和青睞。
教師和家長(zhǎng)的共同目標(biāo)是培養(yǎng)健康,聰明,合格的學(xué)前“小學(xué)生”。讓我們共同努力實(shí)現(xiàn)這一共同目標(biāo)!謝謝你們!
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿3
尊敬的各位家長(zhǎng):
大家下午好!首先感謝你們能在百忙中抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,使我們的開(kāi)學(xué)工作才能順利開(kāi)展。更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作,配合我們做好對(duì)孩子的教育。我們和在座的.各位家長(zhǎng)的心愿都是一樣的——一切為了孩子。
一、安全工作。
安全工作從始至終使我們工作的重中之重,我們時(shí)刻提高警惕,時(shí)刻強(qiáng)調(diào)學(xué)生注意安全。為了使孩子們健康成長(zhǎng),每個(gè)幼兒都形成護(hù)安全意識(shí)和防范的基本能力,我們希望家長(zhǎng)配合我們做好以下工作:
1、防溺水安全。夏天到了,不要讓孩子到池塘、河、溝等地方去洗澡,防止不安全的事故發(fā)生。
2、上、放學(xué)途中安全。家長(zhǎng)在家也要時(shí)刻教育自己的孩子上、放學(xué)途中注意安全,不在路途中逗留、玩耍等。
3、飲食衛(wèi)生安全。教育孩子不要在小商店買(mǎi)小零食吃,防止食物中毒。除此之外,也要教育孩子講究衛(wèi)生。另外,家長(zhǎng)可以給孩子們買(mǎi)個(gè)水杯,在家里帶水。
二、教育工作。
1、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認(rèn)真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不亂插嘴,不私自離開(kāi)座位,能夠積極開(kāi)動(dòng)腦筋。
2、在書(shū)寫(xiě)、拼音等方面多下功夫,盡量以小學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求他們,以減少他們?nèi)胍荒昙?jí)后的種種不適。
3、培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣。講衛(wèi)生,不隨地亂扔紙屑,把垃圾扔進(jìn)垃圾桶等良好的生活習(xí)慣。
三、教學(xué)工作情況
下面我要說(shuō)的是我的教學(xué)工作情況:本學(xué)期語(yǔ)文重點(diǎn)學(xué)習(xí)拼音和識(shí)字。
拼音是學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的重要工具。然而,對(duì)于學(xué)前班學(xué)生沒(méi)接觸過(guò)拼音,拼音字母是完全陌生的符號(hào),既枯燥又難記。需要反復(fù)練習(xí),多讀多寫(xiě)。在拼音教學(xué)中我會(huì)使它變得生動(dòng)活潑,使學(xué)生輕松掌握。另外還滲透式的教學(xué)生拼讀拼音,為下學(xué)期上一年級(jí)打好基礎(chǔ)。識(shí)字寫(xiě)字方面,本學(xué)期主要是讓學(xué)生掌握基本的筆畫(huà)筆順按照漢字的規(guī)則(如從上到下,從左到右,從內(nèi)到外)來(lái)規(guī)范地學(xué)習(xí)寫(xiě)字。初步掌握漢字的結(jié)構(gòu)和偏旁部首。識(shí)字和拼音一樣,也需要反復(fù)練習(xí),多讀多寫(xiě),加深記憶。
在此我給在座的家長(zhǎng)提個(gè)建議:希望家長(zhǎng)在孩子下午放學(xué)回家后,可以問(wèn)孩子今天學(xué)了什么拼音、什么生字、哪些家庭作業(yè),這樣既是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的關(guān)心,也是對(duì)孩子學(xué)習(xí)的督促。久而久之,孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,不等家長(zhǎng)詢問(wèn),孩子自己高高興興地向你們匯報(bào)今天學(xué)了什么。
當(dāng)然,孩子每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,都需要在座各位家長(zhǎng)們和老師的共同配合、共同努力。同時(shí),家長(zhǎng)要注意孩子教育的方法和分寸,正確把握嚴(yán)與愛(ài)的尺度,不過(guò)分溺愛(ài)、寵愛(ài)。
培養(yǎng)健康、聰明、合格的學(xué)前班“準(zhǔn)小學(xué)生”,是老師和各位家長(zhǎng)的共同目標(biāo),就讓我們大家為這個(gè)共同的目標(biāo)而努力!
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各位親愛(ài)的家長(zhǎng)、同學(xué):
你們好!開(kāi)學(xué)啦!你們準(zhǔn)備好了嗎?快樂(lè)的寒假結(jié)束了,跟著春天的腳步我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。相信這個(gè)假期你們一定過(guò)得很愉快吧!爸爸媽媽帶你們上哪兒去玩了?一定有許多高興的事想告訴老師和小朋友,開(kāi)學(xué)了別忘了告訴大家哦!在這里你們會(huì)學(xué)到更多的知識(shí),懂得更多的.道理,我們老師會(huì)真誠(chéng)地幫助你們,讓你們學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)做人。在你們成長(zhǎng)的道路上,會(huì)發(fā)生許許多多的事情,你們要學(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),老師和你的爸爸媽媽都會(huì)在你的身邊支持你們,鼓勵(lì)你們,讓你們能夠快快長(zhǎng)大。
尊敬的各位家長(zhǎng),感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們老師的信任,讓你們的孩子能在這里接受他們的啟蒙教育。孩子是你們手心里的寶,同樣,在我們老師的眼里,每一個(gè)孩子都是一個(gè)希望,我們會(huì)認(rèn)真地培育、關(guān)心每一個(gè)孩子。(班主任工作)讓我們共同營(yíng)造愛(ài)的環(huán)境,幫助孩子們愉快、健康地成長(zhǎng)。我們堅(jiān)信,幼兒會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中,體驗(yàn)到老師、同伴、家長(zhǎng)帶給他們的快樂(lè)與幸福。我們也真誠(chéng)希望能得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助,讓我們共同努力,使孩子們的明天更美好!相信在我們的共同努力下,孩子們一定會(huì)健康快樂(lè)地成長(zhǎng),度過(guò)他們黃金般的童年。
最后,祝愿孩子們、家長(zhǎng)們、以及我們自己在新的學(xué)期里,快樂(lè)每一天,進(jìn)步每一天,收獲每一天!希望在兔年里你能與我們共同攜手取得更大的進(jìn)步,新學(xué)期開(kāi)始了,我們將與您分享班級(jí)的工作細(xì)節(jié):
1。戶外活動(dòng)請(qǐng)您及時(shí)為寶寶們準(zhǔn)備舒適、快樂(lè)、安全的游戲做好準(zhǔn)備。
2。請(qǐng)您8:30以前送幼兒入園參加戶外活動(dòng),為寶寶養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣。
3。為了不影響孩子們的正?;顒?dòng)時(shí)間,有事請(qǐng)與無(wú)課務(wù)教師聯(lián)系或提前一天請(qǐng)假。
上午:8:00——8:30
下午:4:30——5:00
祝全體家長(zhǎng)、小朋友兔年工作順利!全家幸福!
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿5
各位家長(zhǎng),下午好!
再一次感謝你們能抽空來(lái)參加我們班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在次,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝”!同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
一、安全工作
首先:交通安全。上學(xué)放學(xué)期間,結(jié)伴而行。遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧,在校學(xué)校教育,在家家長(zhǎng)教育,以保證自身的安全。
其次:是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食,但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,不吃似乎少了些什么,一種原因是沒(méi)有吃早飯,所以為了您孩子的身體健康,請(qǐng)讓孩子吃早餐
二、向家長(zhǎng)介紹了解手足口病、腮腺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)。
1、若自己的孩子遇傳染病,能做出準(zhǔn)確判斷,做至早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、防止疾病蔓延擴(kuò)散,積極配合學(xué)校做好傳染病的工作。
2、做好消毒衛(wèi)生,防止傳染病流行。
3、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您在送孩子入園時(shí)及時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。同時(shí)請(qǐng)您放心我們會(huì)把你的孩子護(hù)理好的'。
4、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。
三、需要家長(zhǎng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:
1、由于我校有接送制度,如因有事需請(qǐng)別人來(lái)接請(qǐng)及時(shí)與本班老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解和支持,并堅(jiān)持每天接送。
2、幼兒來(lái)校時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等;并檢查一下有沒(méi)有帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的其它物品。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),加上孩子大了,他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
4、孩子過(guò)完暑假就要上小學(xué)了,請(qǐng)家長(zhǎng)在家多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,讓孩子學(xué)會(huì)整理自己的東西(書(shū)包、文具等)在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
學(xué)前班的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信家長(zhǎng)也一樣。以后,工作中有疏忽處,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正,我們不犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。
學(xué)前班家長(zhǎng)會(huì)班主任發(fā)言稿
各位家長(zhǎng),上午好!
再一次感謝你們能抽空來(lái)參加學(xué)前班的家長(zhǎng)會(huì),這讓我感受到了你們對(duì)我們工作的理解和支持,也是對(duì)你們孩子的無(wú)不關(guān)心。正是有了你們的信任、理解和支持,我們的工作才能順利開(kāi)展。在次,我真誠(chéng)地對(duì)你們說(shuō)一聲:“謝謝”!同時(shí)更希望你們能一如既往地關(guān)心與支持我們的工作。
介紹老師??
一、安全工作
首先:交通安全。由于一年級(jí)以上的學(xué)生都在學(xué)校吃飯,沒(méi)有回家,所以要求家長(zhǎng)要教育孩子孩子在上學(xué)放學(xué)期間,結(jié)伴而行。(建議家長(zhǎng)們盡力到學(xué)校接送)遵守交通規(guī)則。課間禁止打鬧,在校學(xué)校教育,在家家長(zhǎng)教育,以保證自身的安全。
其次:是飲食安全。學(xué)生在校吃零食的較多。這學(xué)期禁止在校吃零食,但有的學(xué)生吃成了習(xí)慣,不吃似乎少了些什么,一種原因是沒(méi)有吃早餐,所以為了您孩子的身體健康,請(qǐng)讓孩子吃早餐。還有家長(zhǎng)們要經(jīng)常提醒孩子不要喝生水(建議家長(zhǎng)買(mǎi)個(gè)水壺,從家里帶開(kāi)水)。
二、向家長(zhǎng)介紹了解手足口病、腮腺炎等傳染病的預(yù)防知識(shí)。
1、若自己的孩子遇傳染病,能做出準(zhǔn)確判斷,做至早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療、防止疾病蔓延擴(kuò)散,積極配合學(xué)校做好傳染病的工作。2做好消毒衛(wèi)生,防止傳染病流行。
3、孩子在家出現(xiàn)情緒不穩(wěn)或身體不適時(shí),請(qǐng)您及時(shí)把孩子送醫(yī)院
治療并及時(shí)打電話告訴老師,或者送到學(xué)校時(shí)告訴老師,以便我們能多關(guān)注孩子。
4、隨時(shí)與學(xué)校保持聯(lián)系,互通情況,尋找教育孩子的最好辦法,電話號(hào)碼如有變動(dòng),(核對(duì)聯(lián)系電話號(hào)碼)請(qǐng)及時(shí)轉(zhuǎn)告,如果能常到學(xué)校查看,效果會(huì)更好。
三、關(guān)于您家孩子在學(xué)校吃中午餐的問(wèn)題。
由于孩子小,有時(shí)沒(méi)有保管好飯票,容易丟失,吃不上飯,在教室哭,好在我這些天一直陪著他們,及時(shí)給補(bǔ)上。對(duì)于這一問(wèn)題,學(xué)校要求:從十月開(kāi)始,不采取買(mǎi)票了,直接買(mǎi)月票,每月80元。希望家長(zhǎng)到時(shí)到食堂做好登記。
四、需要家長(zhǎng)注意的幾個(gè)問(wèn)題:
1、由于我校有接送制度,如因有事需請(qǐng)別人來(lái)接請(qǐng)及時(shí)與本班老師聯(lián)系,為了孩子的安全,請(qǐng)家長(zhǎng)們給與理解和支持,并堅(jiān)持每天接送。
2、幼兒來(lái)校時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)檢查是否帶危險(xiǎn)物品如扣子、刀子、手鐲、項(xiàng)鏈等;并檢查一下有沒(méi)有帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的其它物品。
3、請(qǐng)家長(zhǎng)理性的思考和處理幼兒之間的打架現(xiàn)象。孩子天性活潑好動(dòng),加上孩子大了,他們之間有了矛盾動(dòng)手打人或磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來(lái)去都很快,我們做家長(zhǎng)的要給孩子做個(gè)好的表率,正確引導(dǎo),寬以待人,學(xué)會(huì)分享,學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)和小伙伴友好的交流和相處。
4、孩子就要上小學(xué)了,請(qǐng)家長(zhǎng)在家多培養(yǎng)孩子的獨(dú)立能力,讓孩
子學(xué)會(huì)整理自己的東西(書(shū)包、文具等)在家早晚睡覺(jué)穿脫衣服可讓孩子們自己完成,并指導(dǎo)鼓勵(lì)孩子把衣褲疊放整齊,讓孩子的自我服務(wù)能力得到鍛煉。
五、介紹本學(xué)期對(duì)孩子的培養(yǎng)課程及作息時(shí)間。
1、握筆姿勢(shì)要正確包括(讀、寫(xiě)、看、坐)
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣(聽(tīng)的進(jìn)、做的住)
3、課堂上要懂得要守紀(jì)律,不講話、講話先舉手再發(fā)言。
4、講究衛(wèi)生(便前后、飯前要洗手、衣服常常換)。
5、學(xué)會(huì)自己收拾書(shū)包,文具盒,書(shū)本,行為習(xí)慣。
學(xué)前班的工作是細(xì)碎繁瑣的,但我們一直努力做到最好,我們對(duì)孩子有信心,相信家長(zhǎng)也一樣。以后,工作中有疏忽處,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)指正,我們不犯同樣的錯(cuò)誤。謝謝家長(zhǎng)們對(duì)這次家長(zhǎng)會(huì)的積極配合。每天早上進(jìn)校時(shí)間:7:30—8:00,中午離校時(shí)間:10:40—11:20,下午進(jìn)校時(shí)間:1:00—1:40
下午放學(xué)時(shí)間:3:40—4:20
2013-9-18