小學(xué)生我的寒假生活作文400字1

暑假里，我讀了四大名著之一的《三國演義》，這本書使我深刻的了解到三國時期三王爭天下的精彩。

這本書主要講了東漢末年，皇帝昏庸無能，劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義，為朝廷效力，剿滅黃巾軍，后來曹操有意加害，謀反朝廷，又奪得荊州、益州等地，漸漸成了氣候，形成三足鼎立之勢，但后來因為種種原因曹氏被司馬家族掌握了兵權(quán)，威逼皇上下了臺。于是，天下一統(tǒng)，政權(quán)歸了司馬氏，徹底改了朝換了代。

讀完這本書，我既為劉備感到高興，又為劉備感到惋惜，高興的是他一下子從一介草民變成了一個威風(fēng)凜凜、氣宇軒昂的`王。惋惜的是最后病死于白帝城，沒有雄霸天下，兒子劉禪也是一個十足的昏君。

我由此聯(lián)想到自己，如果我是劉備，我會和關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義嗎？我會冒著風(fēng)雪，三顧茅廬嗎？我會一直忍著曹操嗎？我不會，正因為我不會，所以我認(rèn)為劉備這個人重感情，講義氣，是個不可多得的人才，想到我自己，我不免慚愧，因為有一次，我的好友胡林濤打電話給我，說他明天會來我家玩，可第二天，我到大伯伯家去吃飯了。把胡林濤要來我家玩的事，早就忘到九天云霧之外了，結(jié)果他沒有找到我，失望地走了。

劉備永遠(yuǎn)是我精神上的榜樣。

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讀了《三國演義》一書，使我受益匪淺，《三國演義》讀后感 磁澗小學(xué) 郭利陽。 中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著?！度龂萘x》刻劃了近200個人物形象，其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等人?！度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要描寫內(nèi)容，讀后感《三國演義》讀后感 磁澗小學(xué) 郭利陽》。它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。 其中有庸主獻(xiàn)帝劉禪，氣量狹隘的周瑜，忠厚的魯肅，勇猛的張飛，重義的關(guān)羽，納賢的劉備等等，無不個極其態(tài)。這些人物給了我很深的印象。先說關(guān)羽，這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主，因戰(zhàn)敗降敵，但一得知故主消息，便不知千里萬里往投。我認(rèn)為雖降了敵，但最后還是回來了，不但仍算忠，而且還要算一種難得可貴的忠?！度龂萘x》表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡單：“丹鳳眼,臥蠶眉，面如重棗，青龍偃月刀”，后來加上“赤兔馬”，刮骨療毒不怕疼，斬顏良，誅文丑，幾乎變得天下無敵。 再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。劉備與他是并世英雄，說得劉備都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度，也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮，與其誓不兩立，只要把諸葛亮殺了，東吳的天下就太平了。后來又發(fā)現(xiàn)劉備也不是一般人物，便想殺劉備，至少把他留在東吳，東吳的天下也太平了。目光短淺，氣量狹小，非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的`對比。 《三國演義》中的人物各具其態(tài)，有長有短?？偟膩碚f，讀過這本書之后我大開眼界，而以上幾人也給了我很深的感受，他們很值得我學(xué)習(xí)。

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不管你喜歡不喜歡三國，不管你喜歡三國中的哪些人物，都不可否認(rèn)的是，這的確是個群雄逐鹿，展示才華的大時代?！度龂萘x》正是這樣一部對于三國時代故事加以演繹修飾的書籍，也是中國古典四大名著之一，可見其重要程度。讀后感欄目為您提供了《三國演義》讀后感范文，希望對您有所幫助!

它的作者羅貫中，名本，別號湖海散人。據(jù)說他還是施耐庵的學(xué)生，曾經(jīng)一起從事小說著述。羅貫中的作品除《三國演義》外，還有《隋唐兩朝志傳》、《殘?zhí)莆宕费萘x傳》、《三遂平妖傳》等長篇小說。他的這些歷史演義，歌頌的主要是圣君賢相、英雄豪杰，表現(xiàn)了作者對歷史上強(qiáng)盛時期的'向往?！度龂萘x》寫了蜀、魏、吳三國紛爭的故事。“分久必合，合久必分”的歷史的潮流涌出多少英雄?可歌、可泣、可贊、可嘆!激勵我們奮進(jìn)，去譜寫新時代的英雄曲。

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高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”從小，我就熱愛閱讀，我讀了許多好書，如：《三國演義》《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》《愛的教育》《斑羚飛渡》……其中，我最喜歡讀《三國演義》，里面經(jīng)典的故事內(nèi)容與豪邁的英雄人物給我留下了深刻的印象。

《三國演義》主要描寫了東漢末年到西晉初年，以曹操、劉備、孫權(quán)為代表的魏、蜀、吳三國之間的`矛盾和斗爭。書中許多精彩的戰(zhàn)役讓我大開眼界，特別是精彩絕倫的“赤壁之戰(zhàn)”令我拍手稱絕，主要包括：“曹操下書”、“諸葛亮舌戰(zhàn)群儒”、“蔣干中計”、“孔明借箭”、“龐統(tǒng)巧設(shè)連環(huán)計”等一系列精彩紛呈的故事情節(jié)。

除了書中的經(jīng)典故事外，我還特別崇拜一些英雄好漢。趙云是我最佩服的一名蓋世英雄，他英勇善戰(zhàn)，忠心耿耿。長坂坡一戰(zhàn)中他云功不可沒，為救劉備的兒子阿斗，單槍匹馬與曹軍奮力廝殺，殺了個七進(jìn)七出，在千軍萬馬中殊死拼搏，最后沖出包圍，親手將阿斗交給劉備，這種壯舉實在令人欽佩！除了趙云，我還特別欣賞諸葛亮，他神機(jī)妙算，料事如神；上知天文，下曉地理；胸懷大志，寬宏大量。劉備三顧茅廬才把他請出隆中，那時二十七歲的諸葛亮看上去風(fēng)度翩翩，睿智儒雅。他出山后幫劉備創(chuàng)立了西蜀霸業(yè)，在“赤壁之戰(zhàn)”、“空城妙計”、“七擒孟獲”等一系列戰(zhàn)斗中顯現(xiàn)了卓越的軍事才華與驚人的聰明機(jī)智，說他是中國古代英雄人物中智慧和謀略的象征真是一點(diǎn)都不為過。另外，仁民愛物、禮賢下士的劉備；威猛剛毅，義重如山的關(guān)羽；豪氣沖天、嫉惡如仇的張飛都令我欽佩不已。

當(dāng)然，書中還有一些我不欣賞的人物，如：生性殘忍的董卓，挾天子以令諸侯，最后慘死呂布之手；貪圖錢財與美色的呂布，為了一時誘惑大開殺戒，最后自己落得個被曹操斬首的后果；陰險歹毒，生性多疑的曹操信奉“寧教我負(fù)天下人，休叫天下人負(fù)我”，殺了許多無辜之人，最后死于腦疾，他們這些行為都令后人扼腕嘆息。

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這個暑假的一開始，我繼續(xù)閱讀之前沒有讀完的《三國演義》。書中的故事不僅豐富多彩，而且還非常有意義。讓我流連忘返，百讀不厭。

《三國演義》這本名著主要講述了從東漢末年到晉朝統(tǒng)一時期吳、蜀、魏三國之間的.斗爭和興亡等一系列故事。這些故事都十分精彩絕倫。其中我最喜歡：過五關(guān)，斬六將、草船借箭、火燒赤壁、火燒博望坡、桃園三結(jié)義、還有三顧茅廬等等。

其中《三顧茅廬》我尤為印象深刻。它講述了劉備三次去臥龍崗請諸葛亮。最后諸葛亮被劉備的真心實意所打動，答應(yīng)出山當(dāng)他的軍師。幫劉備取奪天下，他們配合得天衣無縫，取得多次勝戰(zhàn)。

除此之外，書中還講述了上百號英雄豪杰和無數(shù)的軍事謀略。其中最具有代表性的人物有劉備、諸葛亮、曹操、孫權(quán)、關(guān)羽、張飛、周瑜等。曹操的“寧可我負(fù)天下人，不可天下人負(fù)我?！敝T葛亮的“料事如神”讓我印象最為深刻。

我在這本書中學(xué)到了，一個人想要非常成功，必須多交志同道合的朋友，互相學(xué)習(xí)、鼓勵、幫助，要敢于指出對方的缺點(diǎn)，勸他改邪歸正。不能因朋友義氣做違法犯罪的事情。

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這是一個戰(zhàn)火紛飛的年代，這是一個皇權(quán)更替的年代，這里涌現(xiàn)出無數(shù)馳騁四方的兒郎，這里孕育著無數(shù)足智多謀的英才，這里有舌戰(zhàn)群儒的智慧，這里有割須斷袍的狼狽，這里是爾虞我詐和赤膽忠心匯聚的世界，這就是——三國。無數(shù)英雄豪杰，幾多愛恨情仇，血與火的戰(zhàn)歌，笑與淚的絕唱，共同匯成了這部千古流傳聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的經(jīng)典名著，這本凝聚無數(shù)人畢生心血與追求的不朽著作——《三國演義》。

《三國演義》是一部斷代體古典名著小說，它講述了從東漢末年時期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。翻開書，首先我看到的是像“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅?！边@一類膾炙人口的詩句，接著引入正文。第一句話這樣說到：“話說天下大勢，分久必合，合久必分?！边@句話不無道理。周末七國分爭，并入于秦，及秦滅之后，楚、漢分爭，又并入于漢……書中還有上百個人物、無數(shù)的軍事謀略，加上作者本身借著歷史人物，來闡述忠、教、仁、義、愛的道理，更是深中人心。它寫的昏庸無能的漢獻(xiàn)帝、樂不思蜀的劉禪，見利忘義的呂布、無能之輩袁術(shù)、優(yōu)柔寡斷的袁紹、虛名無實的劉表、性格懦弱的劉璋，氣量狹隘的周瑜，忠厚老實的魯肅，萬夫莫當(dāng)?shù)膹堬w、護(hù)主心切的許楮與典韋，下至因行間而貽笑千古的蔣干，無不個極其態(tài)。最后因三國各位皇帝昏庸無能，三國版圖被“能屈能縮”的司馬氏吞并，建立了西晉王朝。

我覺得刀光劍影，英杰出世，戰(zhàn)火紛飛的三國年代。我，覺得曹操是英雄，在書中作者卻把曹操寫成一個背負(fù)罵名的“奸雄”，為的是突出劉備的“仁義”，因為當(dāng)時有一種正統(tǒng)觀念，所以書中主要內(nèi)容都是在“尊劉抑曹，貶魏揚(yáng)蜀”，但如果置身其字里行間，不難發(fā)現(xiàn)曹魏光輝難以掩蓋，而劉蜀冠冕堂皇之外總能讓人覺察到背后的陰暗。曹操敗而大笑，劉備痛哭流涕，曹魏的人才濟(jì)濟(jì)，蜀漢的將寡兵微都在暗示著無論以人格魅力還是人心所向上，曹魏是要遠(yuǎn)遠(yuǎn)超越于劉蜀。寫孔明足智多謀而近妖，正反映出蜀漢人才匱乏，需靠人力挽救，相對的曹營謀臣如云，任誰都能提出真知灼見，人力之重顯而易見;寫勇冠三軍的.關(guān)羽在兵精糧足情況下敗走麥城，身首異處，透視出蜀漢政權(quán)人才的片面性，而相應(yīng)的張遼一孤軍數(shù)次迫退孫權(quán)幾十萬大軍，人才的全面性不言而喻。好，拐回正道，需說曹操。曹操，是東漢末年的杰出政治家、軍事家、文學(xué)家、書法家 ，三國中曹魏政權(quán)的締造者。以漢天子的名義征討四方，對內(nèi)消滅二袁、呂布、劉表、馬超、韓遂等割據(jù)勢力，對外降服南匈奴、烏桓、鮮卑等，統(tǒng)一了中國北方，并實行一系列政策恢復(fù)經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)和社會秩序，奠定了曹魏立國的基礎(chǔ)。 曹操精兵法，善詩歌，抒發(fā)自己的政治抱負(fù)，并反映漢末人民的苦難生活，氣魄雄偉，慷慨悲涼;散文亦清峻整潔，開啟并繁榮了建安文學(xué)，給后人留下了寶貴的精神財富，史稱建安風(fēng)骨，魯迅評價其為“改造文章的祖師”。同時曹操也擅長書法，尤工章草，唐朝張懷瓘在《書斷》中評其為“妙品”。曹操求賢若渴，于公元214和2又下了兩道《求賢令》反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針。自古英雄，有膽略還需有情義。曹操在這一點(diǎn)上更值得稱道，當(dāng)初劉備在曹營，曹操已知劉備野心，若誅之，也無后來蜀魏之爭，可是曹操并未加害于他，直至劉備逃走;曹操安撫關(guān)羽，對其厚待有加，與劉備之對關(guān)羽，有過之而無不及，以至于后來關(guān)羽念舊日情分，放其一條生路。曹操不失為一條有情有義的漢子，雖說后來他劍上也沾上了許多人命，但那是形勢所迫，非彼亡便我死，何有顧他人之理?既有亂世爭雄，便不免犧牲，歷史上的事糾纏不清，也不可以怪罪于一人之上。

“暗淡了刀光劍影，遠(yuǎn)去了鼓角錚鳴?！甭接跉v史的書頁，穿越歷史的風(fēng)云。 隨著時間的推移，一幅幅驚心肉跳的畫面陳現(xiàn)在我的眼前，漸漸地，翻過的頁的也變多了，也受益匪淺，最終在司馬氏一族統(tǒng)治了天下，完結(jié)了一個歷史。歷史就是歷史，那是一個特定時期、特定人物的一場表演。是表演就終要走下舞臺，終要回歸生活。雖然我們沒有辦法去經(jīng)歷歷史，然而這也是我們的幸運(yùn)。歷史，為我們留下了太多的懸念，也留下了太多的遺憾。正是有了這些懸念和遺憾，才使得我們的生活更加豐富。

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“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空，青山依舊在，幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中?！?/p>

每當(dāng)讀到這首詩，我就想起了羅貫中先生所作的《三國演義》?！度龂萘x》主要講了魏、蜀、吳三國之間由黃巾之亂，董卓之亂，群雄逐鹿，三國鼎立到最后三國歸晉的故事。

三國，一個英雄輩出的時代，可以說，古往今來，沒有一個時代能像三國這樣，誕生這么多的英雄，留下這么多的故事。在三國英雄中，我最佩服趙云趙子龍，俗話說“子龍一身都是膽，更有仁心并義肝?！壁w云就是這么一個忠勇膽大而又細(xì)心的人。趙云曾兩次單槍匹馬救出少主劉禪，也就是阿斗，一次是在新野逃難，大戰(zhàn)長坂坡，另一次則是有名的趙云截江救阿斗。從而可以體現(xiàn)出趙云的忠勇護(hù)主和武藝超群。

我還佩服諸葛亮。自劉備三顧茅廬之后，諸葛亮便死心塌地地輔佐劉備，火燒赤壁，草船借箭，空城計，火燒新野……每一次都是諸葛亮出謀劃策。最后，劉備駕崩，死前對諸葛亮說，如果劉禪不能做一個好國君，就讓諸葛亮繼位。諸葛亮卻不然，一心輔佐劉禪，從沒想過要登上王位。

關(guān)羽也是一個值得我敬佩的人。溫酒斬華雄，顯示出關(guān)羽的勇猛；過五關(guān)，斬六將，千里護(hù)二嫂，顯示出關(guān)羽的忠心；華容道義釋曹操，顯示出關(guān)羽的仁義；下棋刮骨療毒，顯示出關(guān)羽的堅毅。關(guān)羽的這些品格都是值得我好好學(xué)習(xí)的`。在學(xué)習(xí)生活中，我要像關(guān)羽一樣，面對困難，勇往直前；遇到挫折，毫不退縮；碰到失敗，毫不氣餒?！叭龂⑿壅l復(fù)古，船頭煙浪坐吹簫?！?/p>

三國這本書告訴了我許多人生的哲理，克服困難的方法，以及如何為人處事等等?！度龂萘x》不愧是四大名著之一。

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“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄……”，每當(dāng)這首《臨江仙》出現(xiàn)在我的視野里，耳畔就仿佛想起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調(diào)，令人神往令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪，思想也像插上了翅膀一樣，隨著歌曲穿越千年時光，去追溯令人向往的歷史……而這，都來自《三國演義》——心中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

《三國演義》是一部歷史，e不詳盡而宏大的歷史。它記載了從東漢末年黃巾之亂到公元280年約一百一十多年的歷史。它以陳壽著《三國志》為模版，經(jīng)過作者羅貫中大膽的藝術(shù)創(chuàng)作而完成的，是高深難懂的正史以一種生動有趣，貼近生活的.藝術(shù)表現(xiàn)形式展現(xiàn)在廣大群眾面前，并為人民所喜愛?！度龂萘x》又是一部小說，作者匠心獨(dú)運(yùn)，以妙筆生花溝勒出桃園結(jié)義，過五關(guān)斬六將，火燒赤壁，借東風(fēng)，長板橋等一系列生動的故事，為婦孺皆知。他妙趣橫生的文字，以及馳騁于神出鬼沒境界的暢快，深深地打動了我，他，也成為我心目中永遠(yuǎn)的經(jīng)典。

《三國演義》為學(xué)者們列為“四大名著”之一，而它也確實無愧于這一美譽(yù)。翻開書，就如展開了一幅畫卷。作者并不華麗卻十分準(zhǔn)確的文字就像點(diǎn)點(diǎn)筆墨給這幅畫居然會出朵朵奇葩，使每位讀者都深深陶醉于中。這里既有鼓角爭鳴，硝煙彌漫的戰(zhàn)場，也有文臣武將爭權(quán)奪利，勾心斗角的糾紛，也不乏風(fēng)華雪月，情意深長的愛情。引人入勝的情節(jié)，讓人忘卻了這是在述說歷史。而分明是在娓娓動聽的講述一個個美麗而動人的故事，我想這大概就是經(jīng)典之作與眾不同之處。

然而使《三國演義》個讓人覺得奇妙的是在于他的戰(zhàn)爭前后經(jīng)歷的細(xì)致描寫和塑造人物形象方面的，獨(dú)樹一幟。這恐怕是包括《史記》在內(nèi)的其他史書望塵莫及的，比如赤壁之戰(zhàn)，戰(zhàn)爭的起因是劉備兵敗，曹操妄圖吞并入?yún)?，諸葛孔明舌戰(zhàn)群儒，周瑜抗曹是事情的經(jīng)過，而后孫曹對峙，巧施連環(huán)計，火燒戰(zhàn)船這一連串驚心動魄的情節(jié)，掀起了故事的高潮，最后又以曹操兵敗，關(guān)云長義釋華容道這原本出乎意料，卻又讓人欣然接受的結(jié)果圓滿的敘述了這宏大的戰(zhàn)爭。而在人物塑造方面，更可以看出《三國演義》的獨(dú)到之處，劉備的仁德，張飛，趙云，許渚，典韋的勇猛，魯肅的憨傻都被描寫得淋漓盡致，而“寧可叫我負(fù)天下，不叫天下人負(fù)我”的曹操的毒辣，“安居平王路”運(yùn)籌帷幄諸葛亮的足智多謀，還有“降漢不降曹”“義薄天云”關(guān)公的忠義令然更是被刻畫的入木三分，讀完《三國演義》滿腦子都是那殺聲陣陣的戰(zhàn)場，個個形象栩栩如生，不禁佩服作者自然流暢的文筆和巧妙的構(gòu)思，那種宏大一氣呵成的氣勢，令人讀完有種無可名狀的情感，深深地感受到了它的魅力。

《三國演義》一部巨作！僅憑我的三言兩語又怎能細(xì)說？如今，硝煙離去英雄不在，千年古事已俱成塵灰，只剩那“刀光劍影，遠(yuǎn)氣了鼓角爭鳴”的淡淡哀傷。

小學(xué)生我的寒假生活作文400字9

一次，我生日。爸爸給我買了本《三國演義》。

當(dāng)天，我就把它細(xì)細(xì)的品味了一翻。文中許多人物都被羅貫中刻畫的栩栩如生。如：曹操的謹(jǐn)慎；諸葛亮的機(jī)智；劉備的謙遜；周瑜的小肚雞腸……其中人物的品質(zhì)也值得我們?nèi)ベ潛P(yáng)如：關(guān)羽的重義；魯肅的老實；……三國演義顧名思義講的就是三個國家的'興衰敗亡。而這三個國家分別是指蜀、吳和魏。講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。

先說說關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人。他千里走單騎、過五關(guān)斬六將，而且頗重義氣在華容道放過了曹操。他忠于劉備，雖然最后戰(zhàn)敗但未降敵，最后還死于非命，但他的精神還是非常難能可貴的。

然后我就說說諸葛亮吧！亮生來才智過人，劉備可視他為“國寶”??！劉玄德三顧茅廬之中可以看出劉備對諸葛亮的重視了。在三國中，他無疑是最具才華的人了。而且在劉備病故以后還立下了許多大功，如：諸葛亮北伐攻祁山，大敗魏軍，在木門道伏殺魏名將張郃；奪取武都、陰平；諸葛亮在斜谷修造邸閣，屯集糧食……總的來說我看完了這本書也應(yīng)了諸葛亮那句話‘天下分久必合，合久必分。

小學(xué)生我的寒假生活作文400字10

滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽紅。

白發(fā)漁樵江渚上，觀看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。

這首千古名詞，是《三國演義》的開頭，也是一段神奇的歷史演義的開頭。

三國演義講述了從漢末黃巾起義開始到三國鼎立直至魏國統(tǒng)一三國建立晉朝這一大段時間內(nèi)發(fā)生的故事。

先說說我最喜歡的蜀國。蜀國君主劉備，不說你們也知道，大大的好人。從不欺侮百姓，從不殺害俘虜，對俘獲的大將總是以禮相待，更不會傷害敵國百姓一絲一毫。再說相貌。他雙目能顧耳，兩手能過膝，是典型的豪杰形象。但是我覺得，作為一個軍事家，一個君主，一個政治家，他這樣未免太仁慈了。說到徐謙讓徐州之事，如果是我，我一定毫不猶豫地答應(yīng)了，并把徐州歸為己有。然而，劉備卻已不能乘人之危為理由推辭了，就連他的軍師諸葛亮都說“我的主公真是好心啊?！?/p>

關(guān)羽呢，他是蜀國的五虎將之一，使一桿青龍偃月刀，雙目如電，面如重棗，他為人頗講義氣，再加上武藝高強(qiáng)，所以很為三國英雄們所敬佩。

小弟張飛，使一支丈八蛇矛，為人也講義氣，武功也高，只是脾氣火爆，言語粗魯，喜歡鞭打士兵。其實，他的死，也是因為他脾氣不好，性子急，跟士兵過不去造成的。

蜀國還有幾員神勇之將，乃趙云、魏延、黃忠，在此不一一細(xì)說。

魏國君王曹操，眾所周知，奸賊一個，其惡劣程度，不亞于董卓。打仗時總是使些拷打敵將父母、妻室的下三爛手段，迫使敵方有孝心的將領(lǐng)前來歸降。然而令人頗為奇怪的是，他如此惡劣，他手下的有勇無謀的兵將為何對他如此忠心耿耿？

吳國最有名的還不是君主，而是大將軍周瑜。他十分小雞肚腸，見不得別人比自己強(qiáng)，比自己高明。他就因為這一點(diǎn)，被蜀國軍師諸葛亮活活氣死了，死之前還不忘仰天長嘆：“既生瑜，何生亮??！”

然而，依我看，《三國演義》中還有一人不得不說，就是呂布。他向來在人們口中沒有好名聲，我也如此認(rèn)為。他最令人忌憚的便是貪戀美色，貪戀財物，為人不講義氣，為了錢財美人竟能干出殺害義父的傷天害理的勾當(dāng)來。而之所以有那么多人用美色錢財來誘惑他，之所以有那么多人慘死在他戟下，還不是因為它武藝太高強(qiáng)，太令各君王眼饞么。如果每個想得到他的君王，都有曹操那般的意志力的`話，就不會讓關(guān)于呂布的“佳話”遺臭萬年了。

同樣，還是有一點(diǎn)不得不提。三顧茅廬也是極其精彩。雖然沒有打打殺殺的場面，不那么令人熱血沸騰。但里面卻隱含了濃濃的情誼。更體現(xiàn)了劉備的尊敬賢士、關(guān)羽張飛的性格火爆。

最后，羅貫中說“三國歸于晉帝司馬炎，結(jié)束了鼎立局勢?！比珪簿瓦@樣結(jié)束了，一段長長的歷史也就這樣結(jié)束了。然而如書中所述的故事一樣的事是永遠(yuǎn)不會結(jié)束的。天下大勢，合久必分，分久必合絕對是真理。

小學(xué)生我的寒假生活作文400字11

三國中的火燒赤壁，大家一定都知道。今天，我想談?wù)勎覍Τ啾谥畱?zhàn)的觀點(diǎn)。

曹操赤壁之戰(zhàn)的失敗，其根源是由其自身剛愎自用、用人多疑的性格所導(dǎo)致。

具體表現(xiàn)在以下幾個事例：

一、曹操的百萬大軍，大多從北方帶來的軍士，善騎射，不習(xí)水戰(zhàn)，雖然有荊州投降的二、三十萬水師，但軍心不穩(wěn)，戰(zhàn)斗力有限；而孫、劉聯(lián)軍雖然兵力較少，但訓(xùn)練有素，特別是東吳水師，戰(zhàn)斗力極強(qiáng)。所以，曹操錯誤地高估了自己的實力。

二、曹操用人多疑，荊州水軍都督蔡瑁、張允熟習(xí)水戰(zhàn)，由其訓(xùn)練曹軍，實仍東吳大患。但曹操卻中反間計，將其兩人斬首，使自己的`實力更不如前。

三、曹操自以為冬季沒有東南風(fēng)，所以當(dāng)龐統(tǒng)受周瑜之托，故意獻(xiàn)上連環(huán)計時，雖然謀士程昱提出戰(zhàn)船連環(huán)易被火攻，但卻被曹操否定，堅持把戰(zhàn)船連在一起，導(dǎo)致最后的失敗。

四、曹操唯一一次用人不疑，卻導(dǎo)致他最后赤壁大敗。周瑜、黃蓋使用苦肉計，然后用闞澤下詐降書。雖然，曹操看出了破綻，但卻被闞澤一番言語說得頭頭是道，又信以為真。歸根結(jié)底，還是剛愎自用的性格所致。

其實，曹操的剛愎自用就是在被火燒赤壁后，仍表現(xiàn)的異常明顯。一笑笑出常山趙子龍，二笑笑出燕人張翼德，三笑笑出漢壽亭侯關(guān)云長，最后只帶500余人落荒而逃。其實，要不是諸葛亮有意放他一馬，早已一命嗚呼。

小學(xué)生我的寒假生活作文400字12

在寒假里，我讀了發(fā)多書，其中有《百分百好》、《三國演義》等。我最喜歡看《三國演義》，里面有劉、關(guān)、張?zhí)覉@三節(jié)義，三人成為異姓兄弟，雖非同年同月生，但愿同年同月生，有這份魄力讓我深受感動，三人中劉備為大哥，替關(guān)羽打造了一支重八十二斤的青龍偃月刀，為張飛鑄造了一根一丈八尺長的的蛇矛。如此看來，劉備真是情深意重，我喜歡讀諸葛亮草船借箭，周瑜讓諸葛亮三日之內(nèi)造出十萬支箭，諸葛亮答應(yīng)了他在晚上大霧來臨時，命三十條船周圍扎著稻草人，向曹操進(jìn)攻，曹操以為有人偷襲，派一萬人拚命射箭，諸葛亮是不費(fèi)吹灰之力取得十萬支箭，夠聰明吧？還有關(guān)羽刮骨療毒，劉備三顧茅廬，曹丕篡位，諸葛亮火燒連營，都很精彩，我看了之后，被諸葛亮的聰明佩服，為關(guān)羽的英勇神武而驚住。說關(guān)羽左臂中了毒箭，需要趕快醫(yī)治，華佗說：“需要把肉切開。刮去骨頭上的毒，再把肉縫合”，關(guān)羽說：“快開始吧?！比A佗用刀把肉刮開，讓人用盆接血，血流了一盆，而關(guān)羽神情自如，邊下棋邊喝酒吃肉，傷口縫好了，關(guān)羽說：“先生真是神醫(yī)，手臂真不那么痛了，太謝謝了。”華佗卻說：“沒事，今日真見了將軍英勇，百聞不如一見，真是名不虛傳。”關(guān)羽說：“哪里，哪里?！?/p>

《三國演義》寫了三個國家的興衰史，從桃園三結(jié)義至三國歸晉共經(jīng)歷了五大時期，便是黃巾之亂，董卓之亂，群雄割據(jù)（官渡之戰(zhàn)，赤壁之戰(zhàn)），三分天下和天下歸晉黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始，講了黃巾起義之后，東漢F的反擊，出現(xiàn)了劉備，曹操等英雄，而東漢政權(quán)也快滅亡了董卓之亂是講董卓入京前后的故事，從何進(jìn)與十常侍對戰(zhàn)到少帝逃出京城，結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻(xiàn)帝，大權(quán)獨(dú)攬，實施_，逼得群雄聯(lián)軍伐董卓，雖然后來聯(lián)軍失敗了，但是董卓最后也被呂布所殺群雄割據(jù)是講董卓死后，中原諸侯群龍無首，為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺，最主要分為三個戰(zhàn)區(qū)，即北方的袁紹與公孫瓚，江東地區(qū)孫策的崛起，中原地區(qū)曹操，劉備，呂布，袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭再后來的三分天下和天下歸晉我就不一一細(xì)說了。

最主要的我想談?wù)勛约簩θ龂萘x的一些認(rèn)識和看法在《三國演義》中，我最欣賞的就是曹操了，雖然為了突出劉備的仁義，他被寫成奸詐之人，但是他的軍事才能仍然沒有抹殺他在幾年的東征西戰(zhàn)中，占領(lǐng)了長江以北的大片土地，連少數(shù)民族都臣服于他，他是三位郡主中最有才干的，魏也是三國中盛的，他奠定了魏國的基礎(chǔ)，后來晉國才能統(tǒng)一天下，所以他是一位真真正正的英雄對于人才的求賢若渴，也是曹操值得欣賞的地方，曹操為了選拔更多的人才，打破了依據(jù)封建德行和門弟高低任用官吏的標(biāo)準(zhǔn)，提出了“唯才是舉”的用人方針，于公元2年春天下了一道《求賢令》曹操在令中一開始就總結(jié)歷史經(jīng)驗，認(rèn)為自古以來的開國皇帝和中興之君，沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的，而所得的賢才，又往往不出里巷，這絕不是機(jī)遇，而是當(dāng)政的人求，訪得來的有鑒于此，曹操立足現(xiàn)實，指出現(xiàn)在天下未定，正是求賢最迫切的`時刻他希望在左右的人不要考慮出身，幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發(fā)現(xiàn)和推舉出來，只要有才能就予以重用后來。

曹操于公元2和27年又下了兩道《求賢令》，反復(fù)強(qiáng)調(diào)他在用人上“唯才是舉”的方針?biāo)笕耸轮鞴懿块T和各級地方官吏在選拔人才上，力戒求全責(zé)備，即使有這樣那樣的缺點(diǎn)也受有關(guān)系，只要真有才能就行經(jīng)過一番努力，曹魏集中了大量人才，當(dāng)時各地投奔到曹操門下的人很多，形成猛將如云，謀臣如雨的盛況而且對于有才干的人曹操還能做到不計前嫌，比如陳琳本來是袁紹的部下，曾經(jīng)替袁紹起草檄文，罵了曹操的祖宗三代袁紹失敗后，陳琳歸降曹操曹操問他說：“你從前為袁紹寫檄之，罵我一個人就可以了，為什么要罵到我的祖宗三代，陳琳連忙謝罪曹操愛惜他的文才，不僅對他不處罪，還照樣任用他曹操的成功不僅因為他的杰出才能和善于招攬人才，還在于他有著豁達(dá)的胸襟和廣闊的胸懷在赤壁的慘敗之后，曹操并未一籌莫展，而是笑著說了一句”今北方仍由我所據(jù)“，并且三次大笑展現(xiàn)出他對待挫折的樂觀態(tài)度曹操同時也是個很有文學(xué)情趣的人，喜歡賦詩，即使大戰(zhàn)在即也情趣不改，他的許多詩作都是樂府中的名篇。

小學(xué)生我的寒假生活作文400字13

一本《三國演義》使我愛不釋手，因為里面塑造了好多栩栩如生的人。有鞠躬盡瘁死而后已的諸葛亮；有重情重義的關(guān)羽；有奸詐狡猾的曹操；求賢若渴的劉備。

《三國演義》這本書中介紹了許多大大小小的戰(zhàn)役。其中最著名的戰(zhàn)役要數(shù)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、夷陵之戰(zhàn)這三大戰(zhàn)役。官渡之戰(zhàn)主要是由于袁紹不聽別人的好心相勸，才打敗，而在這場戰(zhàn)役中，袁紹的兵力多，占優(yōu)勢，失敗是因為袁紹不善于用人的結(jié)果。就連曹操也說過：“如果袁紹善于用人，我對冀州連正眼都不看。赤壁之戰(zhàn)和夷陵之戰(zhàn)中，曹操和劉備兵力都是占優(yōu)勢的，可是最終還敗了。曹操被周瑜火攻破，而劉備也被陸遜火燒連營攻破。相比之下，劉備不如曹操樂觀，曹操在危難中還大笑三次，還說：“北方還是我的。”而劉備兵敗后竟自己覺得無顏回成都，病死主帝城。

《三國演義》我最佩服的`人是曹操。雖然他很詐狡猾，也說過：“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我?！钡脑?，可是他善于用人，以往頒發(fā)過好幾道《招賢令》引無。數(shù)豪杰來投靠他，曹操那里才構(gòu)成了“猛將如云謀臣似?！钡木置妗Ｋ奈辶紝⒅讖堖|，以往差點(diǎn)活捉孫權(quán)。就連吳國的小孩只要聽見“張遼”這兩個字，都嚇得不敢哭了。

《三國演義》這本書讓我懂得了一個深刻的道理：不管什么時候都不能以為自己很厲害，永遠(yuǎn)不能驕傲，否則就會讓“關(guān)羽大意失荊州”的歷史再次重演。

小學(xué)生我的寒假生活作文400字14

“滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄?！薄度龂萘x》中一個個鮮活的歷史人物，一場場驚心動魄的戰(zhàn)爭，讓我手不釋卷，讀來欲罷不能。

《三國演義》講的是在東漢末年，宦官管理朝政，曹操在北方挾天子以令諸侯，而劉備和孫權(quán)在南方結(jié)成同盟，一同對抗曹操，形成了三足鼎立的割據(jù)狀態(tài)，塑造了一群叱咤風(fēng)云的三國英雄人物。

書中的人物個個都個性鮮明，形象生動。如智與信并存的諸葛亮，生性多疑的'曹操，忠義兩全的關(guān)羽……其中我最喜歡的便是忠義兩全、赤膽忠心的關(guān)羽——關(guān)云長。

他是一個忠心耿耿的人，有一個著名的典故叫“身在曹營心在漢”，說的就是關(guān)羽為了保護(hù)劉備夫人的安危，不得已暫時投降了曹操，但是他身在曹營心在漢，時刻打聽著劉備的消息。曹操送他金銀珠寶，他都一一拒絕，可是唯獨(dú)接受了曹操送他的赤兔馬，因為他想著一旦有了劉備的消息后，就可以騎著駿馬更快地來到劉備身邊。他過五關(guān)斬六將，歷經(jīng)重重難關(guān)后，去與兄弟會合，成為了劉備身邊的五虎大將之首。由此可見，他是一個多么重情義、忠心耿耿的人啊！

關(guān)羽是忠義與英勇的化身，“貧賤不能移，富貴不能淫，威武不能屈”是他的代名詞。這樣的忠義之士，怎能不令人佩服呢？

說到關(guān)羽，我不禁想到了我國空氣動力科學(xué)家——錢學(xué)森。他放棄了在美國的優(yōu)越待遇，毅然決然地回到祖國的懷抱，為祖國效力。即使被困在拘留所，也沒有放棄回國的信念。終于在祖國的幫助下，他順利回到了祖國。由于錢學(xué)森的歸來，使我國的兩彈一星提前了半個世紀(jì)。這份赤子之心怎能不令我們動容？

品讀三國讓我感觸頗深，回味無窮。我們可以沒有曹操的雄圖壯志，可以沒有諸葛亮的足智多謀，但我們必須要有關(guān)羽的赤膽忠心。做強(qiáng)國有我的有志少年！

小學(xué)生我的寒假生活作文400字15

《三國演義》是四大名著之一，我認(rèn)真地讀了一遍，里面刻畫的人物個個經(jīng)典，劉關(guān)張、諸葛亮、曹操等。

關(guān)羽是大義的人物，對劉備忠心耿耿，過五關(guān)斬六將，華容道義釋曹操，赤兔馬在他被擒后，不換二主絕食而死，一匹馬對主人如此忠心有義，就更能說明關(guān)羽的忠義了，但是關(guān)羽太過自大，最終導(dǎo)致敗走麥城的結(jié)局。

書中說“臥龍鳳雛”之才，諸葛亮被譽(yù)為“臥龍先生”足智多謀，他草船借箭，巧借東風(fēng)，他七擒孟獲，擺下空城計嚇退司馬懿，這些讓我對他的謀略佩服得五體投地，但是在街亭一戰(zhàn)誤用馬謖，導(dǎo)致慘敗，局勢不穩(wěn)。

想想我自己和身邊的每個人，其實都有自己得優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，在平時學(xué)習(xí)和生活中我們一定要積極發(fā)揮自己的.優(yōu)點(diǎn)，完善自己的缺點(diǎn)，去更好的學(xué)習(xí)工作。

小學(xué)生寒假生活作文

小學(xué)生寒假生活作文1

一個愉快的寒假開始了.今天,天氣晴朗,萬里無云,我早早地起了床,到樓下去鍛煉身體,我先開始練跳繩,我一口氣跳了130個,跳完300個后,我又練起了麻花跳,“一,二,三……”我拼命地練習(xí),后來我能連續(xù)跳8個.這時,我看見幾個小朋友在玩捉迷藏,我跑了上去,很有禮貌地對他們說:“我能跟你們一起玩嗎 ”他們說:“當(dāng)然可以.”于是,我和他們玩了起來,他們一下子就躲了起來,讓我來抓,我東找西找,還是沒有找到,忽然,我聽見了一陣響聲,我隨著響聲走了過去,果然找到了他們,我和他們一起玩得可開心了!時間很快過去了,我飛快地上了樓,打開作業(yè)本,計劃寒假生活,在寒假里,我做完寒假作業(yè)后,要多聽廣播,多看課外書,積極鍛練身體,幫大人做家務(wù).再把上個學(xué)期學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍.讓寒假生活更充實.

小學(xué)生寒假生活作文2

日子過得可真快呀！一眨眼的功夫我的.寒假就快要過完了。你知道我過得怎么樣嗎？讓我來告訴你們吧！“我覺的寒假過的實在是太棒了，但是最可惜的是如果能放60天那就更好了。”

寒假里我堅持每天學(xué)習(xí)，認(rèn)真的寫寒假作業(yè)。

寒假里我和弟弟玩各種游戲，有跳繩，玩電腦……

寒假里我還迎來了20xx年的新年，我又長大了一歲，我和爺爺。奶奶。老爸。老媽。弟弟一起在老家吃年夜飯，放各種各樣的煙花炮竹。

我的寒假是這樣的，那你呢？

小學(xué)生寒假生活作文3

寒假生活即將過去，回想起來，挺有趣和快樂的！

比如，跟老爸老媽玩打羽毛球，我跟以前一樣，連球都發(fā)不出去，但我不放棄對練習(xí)打羽毛球的念頭。

比如，將老爸老媽、爺爺奶奶、外公外婆給我的壓歲錢存到銀行里，可以“生”小錢。

還比如，我在寒假里就將我最喜歡的書《淘氣包馬小跳》系列全部看完了，而且，我覺得書里面的一個女孩特別漂亮，她的`名字叫夏林果，她很愛幫助同學(xué)，而且，她有一條長長的辮子，馬小跳特別喜歡她，只要夏林果叫他干什么，他就干什么。

小學(xué)生寒假生活作文4

寒假的一天，我和爸爸媽媽興致勃勃地來到鹽城濕地觀鶴。

進(jìn)入丹頂鶴保護(hù)區(qū)，講解員首先把我們帶到了丹頂鶴人工飼養(yǎng)區(qū)參觀，我們便和這些美麗的天使有了近距離的接觸。丹頂鶴擁有光潔的羽毛，鮮紅的頭頂，修長的脖子和雙腿，它們氣質(zhì)高雅，亭亭玉立，走起路來楚楚動人。講解員姐姐告訴我們，丹頂鶴非常忠貞，成年丹頂鶴通常是成對地生活在一起，如果其中一只病亡，另一只便會終生獨(dú)居。聽了她的介紹，我想，丹頂鶴真是圣潔的化身啊！

離開了家鶴飼養(yǎng)區(qū)，我們登上了高高的觀鶴臺。講解員告訴我們，能不能觀看到野生鶴全憑運(yùn)氣。我們等了好久，終于發(fā)現(xiàn)四只野鶴在遠(yuǎn)處飛過，看著它們在空中盤旋的英姿，我激動地跳了起來！

回去的路上，我不由自主地想起了語文課本中的《美麗的'丹頂鶴》，剛才觀鶴的情景也隨著課文再一次浮現(xiàn)在我的眼前，真是百聞不如一見??！美麗的丹頂鶴真讓人喜愛。

小學(xué)生寒假生活作文5

寒假的一天，我和老媽到運(yùn)動超市體驗購物經(jīng)驗。

我看到小朋友們在開心地玩著滑板，心里癢癢的，老媽說：“你心里不要癢，不要羨慕人家，家里兩年前就買了滑板，只是你一直都沒學(xué)會??！”。我非常慚愧，我暗暗下定決心，一定要學(xué)會玩滑板，不能讓老爸老媽瞧扁了。

趁老爸、老媽不在家，我扶著桌子慢慢前進(jìn)，摔了一跤又一跤，但我亳不氣餒，鼓起勇氣重新站起來繼續(xù)練習(xí)，經(jīng)過不懈努力，一個星期以后，我終于成功了，看到老爸、老媽驚訝的'眼神，我真為自己感到驕傲。

大家看看我滑板上的風(fēng)采，帥不帥??？

小學(xué)生寒假生活作文6

寒假里我最為開心的是過年放鞭炮。

年三十那天，我們一家都到外婆家去過年，舅舅一家也在，于是我和我的姐姐還有弟弟吃完飯就開始放鞭炮。姐姐雖然比我們大，但畢竟是個女孩子，只能在邊上看著，還一個勁捂著耳朵?？匆娢覀儼褜?dǎo)火線給點(diǎn)了就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。我們看她這副模樣還故意嚇唬她，嚇得她：“哇哇哇”直叫，不過看著天空中漂亮的`煙花，我們大家又非常高興，就這樣我們一直放，放到大人吃完 飯 發(fā)紅包，我們又是開心呵，真希望天天如此啊!

可是時間過的真快，轉(zhuǎn)眼一個寒假就要結(jié)束了，幸好我的作業(yè)也差不多完成了，但在媽媽的標(biāo)準(zhǔn)下是還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠呢!因為數(shù)學(xué)提高班沒買到，這樣就少做了一部分作業(yè)，不過我還是很開心，這個寒假過得豐富多采，有滋有味的，還真希望再多幾天呀!

小學(xué)生寒假生活作文7

經(jīng)過了一個學(xué)期的努力，終于放寒假了。固然說放寒假對孩子們來說放寒假特別好，但是，寒假作業(yè)是跑不掉的，這可讓人十分苦惱!

一份又一份的作業(yè)，幾乎快要讓我解體了;不過，春節(jié)期間還是有許多趣事發(fā)作的。

春節(jié)時，我和父母一同拜年;大年初二，我的姑姑們都來了，姐姐哥哥弟弟妹妹們也都來了。姑姑們一個個都給我壓歲錢，壓歲錢固然很多，但是都上交給我媽媽了。

春節(jié)過后，我又開端了我的.學(xué)習(xí)生活，固然辛勞，但是能夠完成我本人的幻想!就不感到很累了，反而覺得特別好，特別有趣，特別充實。

寒假馬上就要過去了，新的一個學(xué)期就要開端了，學(xué)習(xí)就更緊了。我要愈加努力地去學(xué)習(xí)了!

春節(jié)我玩得特別開心。特別充實，特別有趣!

整個寒假我也覺得特別開心，特別充實，特別有趣!

小學(xué)生寒假生活作文8

我這次的寒假十分開心，由于能夠領(lǐng)到很多的零用錢。但是又十分無聊，由于無法跟班上同窗聊天，真是無聊極了。

我十分開心的寒假，能夠買到我喜歡的衣服，褲子，鞋子還有我最愛玩的玩具，又能夠回去外婆家，去游覽，還有去看三百年前何蘭建筑的安平古堡，就在臺南市安平路，請大家多多觀賞。如今我要引見的古跡就是安平古堡，有參觀的`中央就在正中央。有一個七樓的塔，那座頂端能夠看到美麗的美景，那里有很多以前的炮，還照了一張相。安平古保是十分好的中央。

無聊的時分，我會寫著寒假功課，或打電腦，還有看著電視。我的寒假作業(yè)一頁又一頁的寫終了，也給媽媽檢查過了，而且每天盼望著快開學(xué)快開學(xué)。

有時分，我會代筆和紙去戶外寫生;快樂的時分，吹著一首美好的歌曲;想寫功課的時分;忙著寫寒假功課;我美妙的寒假就過去了。

小學(xué)生寒假生活作文9

今天我要去奶奶家。我一邊想奶奶長好了沒，一邊左看右看想快點(diǎn)到奶奶家。

到奶奶家我就開始寫作業(yè)。寫完作業(yè)就和媽媽爸爸去買鞭炮。

爸爸開車帶我和媽媽去小鎮(zhèn)。我看見小鎮(zhèn)上真的是人山人海、車山車海，沒有一點(diǎn)空隙。

我看了八個賣炮的，有一種炮很像炸彈，賣炮的'不管賣什么炮都少不了連珠炮。

我讓媽媽買了一把搖鞭、兩個傘炮、一盒飛天炮、兩盒擦炮。

回了奶奶家，我馬上拿了一支搖鞭玩了起來。先點(diǎn)火，再使勁地?fù)u，它就不停地閃。玩完了，我開始寫日記。

真是快樂的一天！

小學(xué)生寒假生活作文10

我的.寒假生活豐富多彩，我覺得最有意義的一件事就是滑雪。

放假過了幾天，爸爸就帶我去滑雪，滑雪場很大，滿地白花花的雪，像給大地鋪上了一層棉被。我迫不及待地穿上滑雪板，拿上雪杖就滑了起來，我從小坡往下滑，覺得不夠快，就用雪杖往后推了幾下，速度便加快了很多。然后，我又到了峰頂，從峰頂往下看，我心想：“下不下去呢？”，我沒有放棄，還是下去了。我玩得很開心，滑雪不僅能放松心情，還能鍛煉身體。

在寒假里，我還學(xué)會了一門手藝就是包餃子。我在奶奶家剛開始學(xué)包餃子時，總是包不好漏餡，后來慢慢學(xué)會了。我從中明白一個道理：“看著簡單，做著難，做出一個成果，來之不易?！?/p>

寒假過得很快，但每天都很快樂！