精選植物的優(yōu)秀作文4篇

植物的優(yōu)秀作文 篇1

奶奶因?yàn)橹蟛藭r(shí)需要九層塔，所以常跟菜店老板買九層塔，這次老板剛好沒貨，我們才一時(shí)興起買九層塔的幼苗來種植，這樣不但能美化環(huán)境，又可供自家使用，還可以省下一筆開銷，真是一舉數(shù)得，太棒了！

當(dāng)爸爸帶我去花店時(shí)，我好開心！因?yàn)榭梢再I到我要種植的小花小草，我選了我第一眼就看上的小九層塔，爸爸還幫我買了一包培養(yǎng)土，剛好家里又有花盆，我的心情好像進(jìn)了天堂似的，我好高興，我希望這朵小幼苗能再我的照顧下過著天堂般幸福的生活，我?guī)途艑铀×艘粋€(gè)名子叫“小九”，我?guī)托【耪伊艘粋€(gè)通風(fēng)又有充足陽光的好地方。

不管我心情好壞，我都會(huì)對(duì)著小九訴說我的心事。我剛進(jìn)入這個(gè)班時(shí)，我好緊張，因?yàn)槲矣X得瀅琇老師是一位嚴(yán)格又盡責(zé)的老師，我 怕我自己壓力會(huì)很大，所以我就對(duì)著我的寶貝小九訴說我當(dāng)時(shí)的心情如何，植物雖然不會(huì)說話，不過小九可是一個(gè)負(fù)責(zé)的聽眾，一直專心聽我說話，我真希望我也可以知道小九的心里在想什么，一起分享彼此的`心事。我非常期待小九長(zhǎng)大，為了可以讓小九快快長(zhǎng)大，我每天細(xì)心的照顧小九，小九就像我的小孩一樣，我天天都非 常細(xì)心的在觀察小九，當(dāng)我看見小九長(zhǎng)高時(shí)，我就像上了天堂似的，因?yàn)樾【挪坏珱]死，還長(zhǎng)高了呢！有一次大雨來了，我就將小九拿到屋內(nèi)，之后小九就一點(diǎn)一點(diǎn)的慢慢長(zhǎng)大。有一天小九終于長(zhǎng)到可以食用的時(shí)候，隔天一早我發(fā)現(xiàn)小九的葉子都不見了，我好緊張，一下開心的心情一下就掉到了地獄，以為發(fā)生了什么意外，后來才知道，原來是被奶奶拿去煮菜，就松了一口氣。

種植這株九層塔到現(xiàn)在已經(jīng)有十個(gè)月左右了，從這個(gè)過程中，我學(xué)到做事情要細(xì)心，還要也耐心，也千萬不要半途而廢，否則原本可以成功的事情因?yàn)樽约旱囊懔Σ蛔愣?。所以不管做什么事都要?jiān)持到底，萬萬不可做到一半就放棄喔！

植物的優(yōu)秀作文 篇2

我家有一盆蘆薈，那是鄰居家的阿姨送給我們的。

起初，我對(duì)那渾身長(zhǎng)刺的家伙望而卻步，可是漸漸的我倒有點(diǎn)兒喜歡上這盆蘆薈了。你瞧，翠色欲流的身上長(zhǎng)著類似鋸齒的東西，仿佛給蘆薈身上添加了一身盔甲，別提有多神氣了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看去，好像邊疆的戰(zhàn)士，在保護(hù)著國(guó)家。你別以為它只是好看，其實(shí)它還能止血止痛呢！

有一次，我因?yàn)榕艿锰焖ち艘货舆€好沒什么事但痛的很，還流了點(diǎn)血。媽媽打開醫(yī)藥柜一看沒有藥了，媽媽正好看到蘆薈，媽媽折下一小截，把皮剝開，擠出汁水涂在傷口上，過了一會(huì)，我立刻覺的不痛了，我奇怪的問媽媽，媽媽說：“蘆薈不僅有著一件綠衣裳，還有止痛止血的本領(lǐng)呢！”我?guī)е澷p的目光朝蘆薈看去，此時(shí)我又覺的蘆薈好像變成了有著綠魔法棒的'仙女，可將疼痛化解的仙女。

還有一次，我們?nèi)叶汲鋈ネ?，好久沒給蘆薈澆水，當(dāng)我們回家時(shí)一看，蘆薈竟然沒有枯萎，我喜出望外，連忙給它澆水。

通過以上的兩件事，我越發(fā)喜歡這盆蘆薈了，它不僅不會(huì)驕傲，也不會(huì)自卑，我覺的它的那種精神值得我們大家學(xué)習(xí)，而且蘆薈已經(jīng)變成我最喜愛的植物了。

植物的優(yōu)秀作文 篇3

在前幾個(gè)星期，我們家買了一盆仙人掌，我便趁這個(gè)機(jī)會(huì)好好的觀察了一番。

那盆仙人掌里還有一棵蘆薈，仙人掌有三棵。正當(dāng)我看著我家的仙人掌時(shí)，心里不禁產(chǎn)生了許多疑惑。因?yàn)槲壹业哪桥柘扇苏朴兴煌?。它看上去是仙人球和仙人掌的結(jié)合版上面是一個(gè)仙人球，下面是仙人掌，看上去是柱子形的.如果橫著看有點(diǎn)像三角形，可它的身上沒有刺。我估計(jì)這是仙人掌中的一類吧?？蔀槭裁次壹业南扇苏茣?huì)是這樣的呢？別人家的仙人掌里面就像是一片大葉子，身上長(zhǎng)滿了刺，就是這個(gè)問題，讓我百思不得其解。這幾個(gè)小問號(hào)一直在我的腦海里轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)。我便不由自主的去問了媽媽 。媽媽說：這盆仙人掌一定是嫁接的。嫁接？這個(gè)詞語我從來都沒有聽說過，我便去問媽媽什么叫做嫁接。因?yàn)槲业暮闷嫘牟挥傻米屛掖蚱粕板亞柕降?。媽媽的回答不讓我滿意，說的模模糊糊，而且一點(diǎn)也不清楚。后來我到電腦上查了一下資料，原來嫁接就是把一株植物的細(xì)胞融合到另一株植物上。相當(dāng)于是把一株植物移植到另一株的植物上。嫁接之后植物的抗病能力會(huì)大大的增強(qiáng)。我還在一篇作文上看到給桃樹嫁接會(huì)讓桃子變得更加甜，味道更好。

從這次的觀察中，我又知道了嫁接這一門技術(shù)。

植物的優(yōu)秀作文 篇4

假如我變成了一朵梔子花，為了好玩，飄進(jìn)茂盛的梔子樹，在綠葉間漫步。又在最高的枝頭歌唱，媽媽，你會(huì)認(rèn)出我嗎？

你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我會(huì)請(qǐng)風(fēng)兒姐姐帶上我，悄悄落在你白裙的口袋，讓花香在你四周環(huán)繞，好讓你安心的看書。你卻不它來自我。

我要一直跟著你，藏在你的`口袋里，隨你踩著輕快的步子，穿過靜謐的林蔭。

當(dāng)你坐在梳妝臺(tái)前，我便讓陽光哥哥將我捎到你的發(fā)間。你會(huì)欣賞著那潔白的頭飾，但是你會(huì)猜到這就是你的孩子嗎？

當(dāng)你準(zhǔn)備去超市時(shí)，我便輕輕落在地上，又變成你心愛的寶貝。央求你帶著我一起去買小零食。

“哦，你又跑哪兒去了？我可擔(dān)心你了。”

“我不告訴你，媽媽?！敝皇悄悴恢溃@一天，我在你身邊陪著你，一直，一直……

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀1

在我的美好期盼中，我的愛心菜園---小青菜已經(jīng)長(zhǎng)大了。它們就像是一棵棵枝繁葉茂的小樹一樣，密密麻麻的數(shù)也數(shù)不清。有的葉子像荷葉；有的像蒲扇；還有的就像雞毛一樣。有的小青菜是倒著的，有的小青菜是彎下腰的，它們可真有趣呀！瞅著它們生機(jī)勃勃的樣子，我心想：“成熟了，肯定美味可口吧！”有的小青菜已經(jīng)長(zhǎng)出了好幾片葉子了，看到它們青翠欲滴的模樣，我真想馬上就把它吃下去，可媽媽說它們還大小，等到它們長(zhǎng)大后再吃才行。

那么，我就耐心地等待它們的成長(zhǎng)吧！等到它們真正成熟的那一天，我一定要把它寫下來，去記錄那時(shí)我的美好心情。

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀2

我的植物朋友是仙人掌，下面讓我來給你介紹一下他吧！

他的顏色是綠色的，形狀是扁平的橢圓狀。仙人掌也是會(huì)開花的哦，只不過看到仙人掌頂部開花的人很少。如果你看見過，那么恭喜你這個(gè)幸運(yùn)兒。對(duì)了，他的身上有很多刺，所以在觀賞他的時(shí)候要小心自己的手，以免被扎。

仙人掌的生命力也很頑強(qiáng)，聽別人說他是一種耐旱的植物，在沙漠中也能生存。人們行走在沙漠里口干舌燥的時(shí)候，看到他就好像看到了一瓶礦泉水，切開他的肚子，就能喝到清涼可口的水汁了。

仙人掌不必天天澆水，也不要人們花很多心思照顧，他喜歡默默地生長(zhǎng)。

我喜歡我的植物朋友，而且也佩服他頑強(qiáng)的生命力！

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀3

那年夏天，我來到了莫愁湖邊。湖里的荷花也歡迎我的到來，他們有的含苞欲放，有的撐開了花瓣，迎風(fēng)怒放，隨著清風(fēng)對(duì)我點(diǎn)頭。一眼望去，水波瀲滟，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，把荷花襯得更加?jì)赡邸趁摹?/p>

一只蜻蜓翩翩飛來，時(shí)而立在荷花上，時(shí)而飛向天空，時(shí)而在水面上輕輕一點(diǎn)。不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。這些荷花有的白如玉，有的粉似霞，微風(fēng)輕拂，荷花的清香也隨之飄入人們的心中，沁人心脾。就連一旁樹上的蟬兒鳴叫也顯得不那么突兀了，仿佛是專門為來到這兒賞花的人所奏出的一首樂曲。

亭亭玉立的荷花輕輕搖擺，構(gòu)成了一幅美麗的荷花圖，讓人沉醉其間。

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀4

如果說西湖美，那么我們校園的迎春花更是一絕了！

冬天已經(jīng)降臨了，可迎春花還是那么綠，綠得燦爛，綠得新鮮；是那么的美，美得可愛，美得讓人一見就生愛慕之心！它的枝條一枝枝垂下來，像姑娘們的頭發(fā)。要是春天，那小巧玲瓏的小黃花，像頑皮的孩子一樣，在“綠的世界”里玩耍。剛剛雨水過后，葉片兒上的露珠，愉快地跳躍著，像一顆顆晶瑩的珍珠。我被這美麗的景色陶醉了，也在這“綠的世界”里，和迎春花們一起追逐嬉戲，好玩極了！忽然，從上面落下一兩顆圓點(diǎn)滴落在我的頭上，讓我感到清涼、舒爽！我用手一摸，原來是那調(diào)皮的孩子，在我頭上玩耍呢！我想用手把它拍下來，可又猶豫了，生怕毀了它們的容。

迎春花朝著天，呼喚春天的到來，讓我們?cè)跉g笑中茁壯成長(zhǎng)?。?！

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀5

清晨，我到公園去玩，一進(jìn)門，我就拉著媽媽的手飛奔向荷花池。

荷花已經(jīng)開了不少了，而且姿態(tài)多種多樣！有的才是個(gè)小花骨朵兒，像不想讓別人知道她秘密似的緊緊包裹著自己；有的才展開兩三片花瓣兒，像一個(gè)害羞的小姑娘；有的全開了，露出了中間金黃金黃的小蓮蓬。這時(shí)，一陣微風(fēng)吹來，所有的荷花都隨著風(fēng)兒輕輕搖擺，香氣四溢。

哇！你瞧！那一朵荷花簡(jiǎn)直是這一池中的花王！它剛剛盛開，花瓣是淡淡的粉紅色，好像小姑娘羞紅的臉，花瓣根漸變成白色，百里透粉，嬌艷無比。它在碧綠的荷葉之間，筆直地挺立著纖細(xì)的花莖，尤如一位謙謙君子，優(yōu)雅而不失風(fēng)骨。

我忽然覺得自己也變成了跟他們一樣的荷花，穿著粉色裙子在微風(fēng)里舞蹈。這時(shí)一只藍(lán)色的蜻蜓飛過來落在荷花上，晶瑩透亮的翅膀在陽光下閃閃發(fā)亮，我才反應(yīng)過來：我并不是荷花，我是正在欣賞荷花呢！

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀6

在我寫作業(yè)的地方，有一盆已經(jīng)開放的向日葵。這盆向日葵是輔導(dǎo)老師“三八節(jié)”的禮物，第一次看到它就成功引起了我的注意。

它的花瓣是嫩黃色的，圓圓的花瓣一片挨著一片，一片貼著一片。它的花蕊比別的花大很多，花蕊的頂部是黑黑的，像木炭屑。花蕊把中間的葵花籽包圍起來，感覺花蕊在保護(hù)它。它的葉子尖尖的，摸起來很粗糙，它長(zhǎng)在花瓣下面，好像在背著花瓣。

向日葵有著很粗很粗的花桿，來支撐上面瓜子的重量。它粗粗的桿上還長(zhǎng)著一些大大的葉子，在夏天可以當(dāng)扇子用。

向日葵還有一個(gè)好聽的名字叫“太陽花”，因?yàn)樗恢泵嫦蛱柹L(zhǎng)。當(dāng)花瓣掉落時(shí)，瓜子也就成熟了。它不僅可以欣賞，還可以食用，給人們帶來雙重快樂，也給我的生活帶來樂趣。

這就是我的植物朋友。

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀7

我家的旁邊有一個(gè)森林公園叫“原林園”。那里生長(zhǎng)著一種我喜歡的植物——迎春花，她還有另外一個(gè)名字：達(dá)達(dá)香。

在每年的春天原林園里就會(huì)開滿美麗的迎春花，有時(shí)天剛蒙蒙亮，周圍很靜，只能聽見鳥兒們的歌唱聲，露珠在迎春花的葉子上滾動(dòng)著，像一竄竄珍珠項(xiàng)鏈一樣。她的生命力很頑強(qiáng)，她就像一個(gè)士兵一樣，不管環(huán)境有多么惡劣多么的寒冷她都能生存下來。迎春花是先長(zhǎng)葉后開花，她的花是粉紅色的花瓣一共有五瓣軟軟的有淡淡的香味。葉子是深綠色的形狀是橢圓形的，葉子很少為了減少水分的蒸發(fā)。

五月初迎春花都陸陸續(xù)續(xù)的開放了，在遠(yuǎn)處看，一片粉紅就像晚霞一樣從天而降，鋪在山坡上。來到山坡上就像來到了花的海洋迎面撲來的是芬芳的'香氣讓人陶醉。

我愛迎春花我愛大自然！

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀8

今天是春運(yùn)市場(chǎng)開業(yè)的第一天，意味著春節(jié)就要到了。

在花市里，到處都是人。人們手里拿著花，肩上扛著花，車上扛著花，嘴里叼著花。在花的世界里，在花的海洋里，我們欣賞花！看那艷麗的桃花，對(duì)著我們微笑，笑得那么燦爛！看那五顏六色的菊花，在微風(fēng)中打盹！看看嬌小的水仙花。每一道菜都是五顏六色，各有千秋！看那鮮紅的橘子，每個(gè)鍋里那么多，好漂亮！有蝴蝶蘭，君子蘭，牡丹，百合……黃花飄逸，白花瀟灑，紫花飄逸，紫花溫暖。給花市增添不少春色！

我和爸媽買完花就回家了。在回家的路上，我想：雖然今年春節(jié)天氣寒冷，帶來了雨水，但是人們的熱情融化了寒風(fēng)的冰凍，所以去春市的人那么多！

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀9

我有一個(gè)植物朋友，那就是櫻花。

櫻花是日本的國(guó)花，它非常嬌嫩，花瓣軟軟的，滑滑的，而花蕊有許多又黃又細(xì)的小桿子，櫻花的姿勢(shì)各種各樣，有的零零星星，有的聚在一起，密密麻麻的，有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。啊，真是千姿百態(tài)！

一陣微風(fēng)吹過，粉色的櫻花隨風(fēng)飄動(dòng)，像蝴蝶仙子一樣翩翩起舞，撲鼻的清香迎面而來。櫻花們你爭(zhēng)我搶，都想向春天和大自然展示自己的美麗與嬌艷，它們就像仙女一般對(duì)人們綻開了美麗的臉。

??！優(yōu)雅高貴的櫻花，你是我最喜歡的花！我這么喜歡它，那你們也喜歡嗎？

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀10

世界上有的植物種類繁多，有的植物 很高大，比如說：杉樹、松樹等。也有的植物很美麗，如櫻花、梅花、荷花這些。但是我最喜歡的還是蒲公英。

蒲公英細(xì)細(xì)的，綠中帶紫，還長(zhǎng)著細(xì)小的絨毛。你要是把它折斷，傷口就會(huì)流出“奶”——它的養(yǎng)分，聞起來真有一股牛奶味。

花桿末端是一個(gè)花瓶狀的花骨朵兒，里面包裹著淺黃色的花瓣。過了些天，它就悄悄地綻開了。黃澄澄的小花瓣，一圈一圈地包著花芯，形成了漂亮的蒲公英花。愈來愈長(zhǎng)的花桿，不折不饒地高舉著這把“小黃傘”，使它成為了一個(gè)引人注目的焦點(diǎn)。一陣微風(fēng)吹來，蒲公英花晃呀晃，好像在翩翩起舞似的。從遠(yuǎn)處看，你能看見一大片綠色上面還漂浮著不少小黃點(diǎn)。

聽說，蒲公英還是一種中藥，身上癢的時(shí)候就可以用它泡澡。

這就是我的植物朋友，你們喜歡嗎？

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀11

春天來了，大地一片生機(jī)，小草悄悄地鉆出地面，地面綠油油的，像鋪上了綠油油的地毯。我的植物朋友也發(fā)芽啦，你們猜他是誰呢？

三月的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枇杷樹的枝頭好似長(zhǎng)滿了碧色的小花。走近一看，原來這碧綠的是枇杷的新葉。新葉身上有許多白色的絨毛，如同白色的禮服。別看它剛準(zhǔn)備開花的時(shí)候，花瓣黃黃的，像放大的桂花。其實(shí)，它的花瓣是白色的，像是一條白色的裙子，又像是美麗的發(fā)簪。一陣微風(fēng)輕輕地拂過，花兒跳起舞蹈來，好像在跟風(fēng)姐姐說：“風(fēng)姐姐，我新學(xué)了一個(gè)舞蹈，美嗎？”

果實(shí)的顏色是黃色的，形狀像是雞蛋一般，又像是黃色的小燈籠，果子的氣味香香的、濃濃的。嘗起來甜的，但還帶著一絲酸味，軟軟的像豆腐似的。

枇杷的作用很多，清肺利喉，提高視力。我真喜歡枇杷，枇杷像一個(gè)大寶庫，又很美麗。我真喜歡枇杷樹！

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀12

我的植物朋友是桃花，桃花在春天非常美麗，它的顏色、形狀各有不同。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桃花密密麻麻的，每一朵都好像挨在一起組成了一簇簇粉紅色花團(tuán)。當(dāng)我走近時(shí)才發(fā)現(xiàn)它并不是只有粉紅色，還有深粉色和淺粉色。它們也并不是全部挨在一起的，一朵有一朵的姿勢(shì)，一朵有一朵自己不一樣的地方。

桃花的形態(tài)有很多，有的樹枝上的桃花才長(zhǎng)出兩三片花瓣兒。有的樹枝上的桃花太多了，把樹枝都?jí)旱土?。有的樹枝上的桃花還只是個(gè)花骨朵兒，看起來花骨朵里面的桃花已經(jīng)迫不及待想要出來了。我走到桃花前聞了聞它的香味，??！我覺得它太香了，桃花有一種淡淡的清香，聞過這種清香后讓人戀戀不忘。有的桃花會(huì)在春天結(jié)出果實(shí)，也就是桃子，有的桃花只是觀賞桃花，不會(huì)結(jié)出果實(shí)。

桃花，在春天我覺得它是最美、最香的。這就是我的植物朋友。

植物三年級(jí)作文優(yōu)秀13

我家有一盆虎皮蘭，它的葉片非常挺拔，兩、三片組成一簇，每片像一把短劍，又扁又平，摸上去很光滑，但是非常硬。葉片邊緣是一圈黃色，正反兩面都有深綠色的斑紋，就像老虎身上的斑紋一樣。我想這大概就是它為啥叫虎皮蘭的原因吧！

虎皮蘭雖然沒有玫瑰花的鮮艷，沒有玉蘭的芳香，但是它的生命力很頑強(qiáng)。這盆虎皮蘭在我家已經(jīng)有3年了，雖然我們不需要怎么精心照看它，可它還是綠油油的，而和它一起買回來的其他花草早就不在了。記得有一次過年，我們2周都不在家。這么長(zhǎng)時(shí)間不給它澆水、曬太陽，我以為虎皮蘭肯定已經(jīng)不行了，可是沒想到回來一看，它依然生機(jī)勃勃，簡(jiǎn)直就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的小勇士??！

我們?nèi)叶己芟矚g虎皮蘭，不僅因?yàn)樗哂袌?jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)，而且它的功效也很強(qiáng)大。它能凈化空氣，吸收空氣中的有害氣體，并且釋放我們?nèi)祟愋枰难鯕?！它真得是我們?nèi)祟惖暮门笥寻。?/p>