小學(xué)作文:我的夢(mèng)

小學(xué)作文:我的夢(mèng)1

夢(mèng)，是什么？夢(mèng)是希望，夢(mèng)是動(dòng)力，夢(mèng)是一陣清涼的風(fēng)，夢(mèng)是埋在人們心中最美好的種子，夢(mèng)是期望、是追逐。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)，我當(dāng)然也不例外。

每當(dāng)我在電視機(jī)前看到地球上的某個(gè)地方爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，我總是為在身處戰(zhàn)爭(zhēng)的人們感到痛苦和遺憾。戰(zhàn)爭(zhēng)是什么？戰(zhàn)爭(zhēng)是反人類(lèi)的行為是殘暴的、粗魯?shù)呢澙分疇?zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)可以讓無(wú)數(shù)人無(wú)家可歸，讓億萬(wàn)人民家庭支離破碎；戰(zhàn)爭(zhēng)讓原本可以很美麗的地方變得寸草不生、到處硝煙彌漫，到處炮火連天，沒(méi)有絲毫生氣；戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少本該綻放可愛(ài)笑臉的孩子變得沉默寡言；戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少孩子本該像我們一樣坐在明亮、舒適的教室里開(kāi)心地上課，卻偏偏得處處防備，得不到良好的教育；戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人過(guò)著忐忑不安的生活，過(guò)著那種連走在大街上都得穿著厚厚的防彈衣的生活；戰(zhàn)爭(zhēng)讓多少人得承受失去親人的痛苦，得承受受傷的痛苦、甚至殘疾的痛苦，承受了人類(lèi)不能承受之重。

我有一個(gè)夢(mèng)想，雖然他離我很遙遠(yuǎn)。那就是讓世界的每一個(gè)角落都能綻開(kāi)和平之花。我希望世界上再?zèng)]有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而失去親人的哭聲，沒(méi)有因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而無(wú)法生存的悲鳴，再?zèng)]有因戰(zhàn)爭(zhēng)而變得內(nèi)向的孩子。我希望，現(xiàn)在正動(dòng)蕩不安烏拉克能盡快平和的解決那里的問(wèn)題，還人們一個(gè)和諧的、真正屬于他們的美好家園。我希望世界上任何一個(gè)地方都不會(huì)再響起罪惡的槍聲……

夢(mèng)，究竟是夢(mèng)，是要等著我們?nèi)?shí)現(xiàn)的。因此我們現(xiàn)在要更努力去學(xué)習(xí)、奮發(fā)圖強(qiáng)，去創(chuàng)造更美好的明天。

小學(xué)作文:我的夢(mèng)2

我記得那天我做了一個(gè)好夢(mèng)，好夢(mèng)到不想醒來(lái)。

我正在房間里做作業(yè)，這時(shí)一個(gè)漂亮的女孩出現(xiàn)在我面前。她對(duì)我說(shuō)：我選擇了你。我？我好奇地問(wèn)。她給了我一個(gè)紫色的袋子，說(shuō)：“是的，拿著這個(gè)袋子，你就會(huì)有魔法?！彼€給了我?guī)讉€(gè)包，說(shuō)：“你可以把這些包給好人，跟你差不多大的人，讓他們有魔法，幫你完成任務(wù)。至于任務(wù)，我告訴你?！庇谑俏野阉o了我最信任的朋友，告訴了他們這件事。那個(gè)女孩又出現(xiàn)在我面前。你是誰(shuí)？我和朋友問(wèn)，我是花仙子世界的公主。請(qǐng)叫我小華。她回答。她一揮手，來(lái)到了一個(gè)美麗的世界——花仙子世界。小華對(duì)我們說(shuō)：“你們可以改變，只要你們譜寫(xiě)，念你們自己的咒語(yǔ)?！庇谑俏腋淖兞?。我穿了一條紫色的裙子，頭發(fā)變成了紫色。我們問(wèn)小華：現(xiàn)在你可以告訴我們?nèi)蝿?wù)了。我們以前很平靜，后來(lái)來(lái)了一些怪物，讓我們活的不像以前那么平靜了。我們?cè)谶@里沒(méi)有多少勇氣，所以小華說(shuō)，所以你要我們打敗怪物？是的，你愿意嗎？愿意！我們哭了。小華不僅教我們?nèi)绾问褂媚Х?，還告訴了我們這里的情況。怪物來(lái)了！我們打了一架。玩了兩個(gè)小時(shí)，我們贏(yíng)了！當(dāng)王后來(lái)的時(shí)候，我們和花仙子們跳舞，公主給我們送花，花是以一個(gè)神奇女孩的名義送的

宇新，起來(lái)。我媽哭了。我心想：那是夢(mèng)！

小學(xué)作文:我的夢(mèng)3

這天，我和媽媽去琴行。一路上我的心都快跳出來(lái)了，腦袋里浮想聯(lián)翩：潘妍和朱瑩是否在琴行里等我？我馬上就可以學(xué)到自己最喜歡的樂(lè)器了……

到了琴行，我的嘴張開(kāi)就忘記關(guān)上了。這些美麗的樂(lè)器，雖然只是靜靜掛在那里，可是我仿佛已經(jīng)聽(tīng)到美妙的聲音了。媽媽對(duì)琴行的老師說(shuō)：“我女兒想學(xué)吉他，需要多少錢(qián)？”老師從容地說(shuō)：“700元?！蔽艺f(shuō)：“我有兩個(gè)好朋友也要來(lái)學(xué)，老師您能便宜點(diǎn)嗎？”老師搖搖頭，我媽就爽快地付了錢(qián)說(shuō)：“徐越，你自己在這兒選一把吉他吧。”我說(shuō)：“這個(gè)原木的不錯(cuò)。”媽媽說(shuō)：“要買(mǎi)也買(mǎi)一個(gè)有顏色的嘛！”我看了看四周說(shuō)：“就這個(gè)吧！”

老師把吉他取過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)吉他要600元。”這個(gè)吉他非常美麗，可是，媽媽可能會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)貴了吧，她會(huì)不會(huì)給我買(mǎi)呢？我正想著，媽媽居然說(shuō)：“好的?！蔽乙魂圀@喜。我給朱瑩和潘妍她們打了電話(huà)以后，就背著吉他，大步大步離開(kāi)了琴行，仿佛自己已經(jīng)是一位出色的演奏家。

一路走來(lái)，我整個(gè)人像飄帶一樣，飄蕩在吉他夢(mèng)里，我一會(huì)兒摸這根弦，一會(huì)兒摸那根弦，像一個(gè)瘋子，開(kāi)心得不得了！回到家里，我馬上關(guān)掉小房間的門(mén)，一個(gè)人在里面靜靜地?fù)崦Ｎ以囍鴱椓艘幌?，聲音還真不錯(cuò)。我夢(mèng)寐以求的事總算實(shí)現(xiàn)了，我終于要學(xué)吉他了！

小學(xué)作文:我的夢(mèng)4

自從聽(tīng)到北京20xx年的第二十九屆奧運(yùn)會(huì)申辦成功，我心中便有了一個(gè)夢(mèng)想：奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的那一天我乘坐飛機(jī)，到北京奧運(yùn)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)去觀(guān)看精彩的比賽。

到了奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕的那一天，我將站在北京的體育場(chǎng)中心，可以看到那氣勢(shì)雄偉的鳥(niǎo)巢體育場(chǎng)。我仰望那“五色環(huán)”標(biāo)志的會(huì)旗和鮮艷的五星紅旗徐徐升上桿頂。我遙望那熊熊燃燒的奧運(yùn)圣火被運(yùn)動(dòng)員高舉，慢慢地奔跑著繞過(guò)賽場(chǎng)，在北京的體育場(chǎng)中心燃燒。我還能親眼看到那佩戴著五星紅旗的體育健兒為我們中國(guó)奪得那一枚枚金牌。鮮艷的五星紅旗在賽場(chǎng)上一次又一次地升起，那時(shí)，我心中定然會(huì)有一種前所未有的自豪。

隨著北京奧運(yùn)會(huì)的倒計(jì)時(shí)一天天鄰近，為了圓夢(mèng)，我把一個(gè)堅(jiān)定的信念刻在我心中！要學(xué)習(xí)體育健兒不驕傲、不氣餒的精神。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，積極參加各種有益的活動(dòng)。用知識(shí)充實(shí)自己的頭腦，用高尚的品德，純潔自己的心靈，以熱情和豐富的知識(shí)為厚禮，與全國(guó)人民一道期待北京的奧運(yùn)會(huì)。

實(shí)現(xiàn)我的奧運(yùn)夢(mèng)——讓我們相約在北京，為體育健兒們加油！為奧運(yùn)會(huì)成功加油！

小學(xué)作文:我的夢(mèng)5

從小到大，我千千萬(wàn)萬(wàn)次想過(guò)我的理想，相當(dāng)歌手，化妝師，演員……可是，每一次還不是被我當(dāng)做開(kāi)玩笑一樣忘了？那時(shí)的我認(rèn)為，這些都無(wú)關(guān)重要。一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了托爾列夫斯的一句話(huà)：理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，沒(méi)有方向就沒(méi)有生活。我這才明白，理想的重要，經(jīng)過(guò)深思，我決定要當(dāng)一名作家。因?yàn)椤?/p>

假如我是作家，我將會(huì)用手中的筆描繪大自然的美麗，讓我的讀者們感受到世間萬(wàn)物的可愛(ài)。

假如我是作家，當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)，我將到森林里感受著春意盎然的景象?？粗谴号ㄩ_(kāi)的景色，聽(tīng)著小鳥(niǎo)那悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，坐在那綠油油的草地上，怎么不令人陶醉呢？所以我將把這一切寫(xiě)入文章里，把這無(wú)與倫比的景色帶給讀者。

假如我是作家，當(dāng)夏天帶來(lái)時(shí)，我會(huì)到一望無(wú)際的大海邊驕陽(yáng)似火的猛烈，把那風(fēng)平浪靜的場(chǎng)面給大家。

假如我是作家，當(dāng)秋高氣爽的秋天到來(lái)時(shí)，我會(huì)到田地里幫農(nóng)民伯伯干活，并寫(xiě)一份心得，讓大家體會(huì)“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”的辛苦。

假如我是作家，當(dāng)白雪皚皚的冬天來(lái)臨時(shí)，我會(huì)到雪地里尋找那寒風(fēng)中挺拔的梅花，并把梅花那種堅(jiān)忍不拔的精神告訴大家。

假如我是作家，我將會(huì)用寫(xiě)書(shū)的錢(qián)捐給山區(qū)里的孩子們，讓他們可以開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)。

假如我是作家……

我知道，當(dāng)做家要付出很大的努力，但我不怕，因?yàn)槲覉?jiān)信有志者，事竟成。長(zhǎng)大后，我的理想一定會(huì)變成現(xiàn)實(shí)的！

小學(xué)作文:我的夢(mèng)6

晚上，媽媽遞給我一本書(shū)——《瑪麗公主的魔法》。這名字太吸引我了，我連忙打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)，書(shū)的第一頁(yè)竟然是一扇門(mén)，我一摸，書(shū)開(kāi)始發(fā)出亮光來(lái)，慢慢地，真正的一扇門(mén)出現(xiàn)在我的面前。我揉揉眼睛，那是一扇閃著奇異的光的門(mén)！哇，這也太神奇了吧！

我走上前去，打開(kāi)那扇門(mén)。哇！映入眼簾的那是仙境嗎？我隨手碰了一下身邊的花，砰！它竟然合攏了。難道這是含羞草嗎？我邊想邊向前走去……

咦？這是什么？我仔細(xì)地端詳著：她有一雙透明的翅膀，嬌小的身體，明亮的眼睛。“你好，我叫果果?！迸叮f(shuō)話(huà)的聲音真動(dòng)聽(tīng)，她是仙女嗎？

正在我疑惑之時(shí)，果果喊道：“朋友們，出來(lái)迎接我們的客人吧！”聽(tīng)到這話(huà)，我高興得手舞足蹈，四下張望著向我聚攏過(guò)來(lái)的眾多美麗的仙子，不由自主地唱起歌來(lái)：“我有魔力魔力，還有仙女朋友……”在我的歌聲中，我與仙女們歡快地跳舞。之后，我們還一起開(kāi)了個(gè)歡唱盛會(huì)。

不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)我手中竟然有了一支魔法仙女棒，我高興地?fù)]舞著，誰(shuí)知魔法棒發(fā)出了刺的“鈴鈴鈴……”聲，我揉揉眼睛，想看個(gè)究竟，可是一切都沒(méi)有了，我趴在床上回味著……

這是一場(chǎng)多么美好的夢(mèng)?。?/p>

小學(xué)作文:我的夢(mèng)7

今天，是個(gè)重要的日子，你知道我為什么這樣說(shuō)嗎？因?yàn)榻裉炫詈絾T王亞平阿姨要在天宮一號(hào)為全國(guó)中小學(xué)生講課，這次太空授課是全國(guó)第一次世界第二次的太空授課。

王亞平阿姨在天宮一號(hào)主要是講失重環(huán)境下的物理現(xiàn)象，她給我們做了很多關(guān)于失重物理現(xiàn)象的實(shí)驗(yàn)，分別是：怎樣在太空中稱(chēng)重、怎樣做水膜、怎樣做水球。我最感興趣的是怎樣做水球，實(shí)驗(yàn)過(guò)程是：王亞平阿姨先把一根鐵絲圍成一個(gè)圓，然后把鐵絲圈放入飲水袋里，再把鐵絲圈拿出來(lái)，就做成了水膜，再把吸管放入飲水袋里，把袋口封住，把吸管對(duì)著水膜擠出一個(gè)小水球，然后再擠，再擠，最后就變成了一個(gè)大水球。這個(gè)水球很有意思，它的中間有一串珍珠項(xiàng)鏈般的小氣泡，王亞平阿姨把小氣泡吸出去又?jǐn)D回來(lái)，擠回來(lái)的氣泡不但沒(méi)有把水球給弄破，也沒(méi)有合二為一，真是神奇！王亞平阿姨拿著注射器往水球里噴紅色液體，水球一下子變成了紅色的水晶球，好漂亮呀！

通過(guò)這次的聽(tīng)課，使我對(duì)浩瀚的太空充滿(mǎn)了好奇，長(zhǎng)大以后我也要當(dāng)一名宇航員，飛上太空去探索太空的奧秘，實(shí)現(xiàn)我的飛天夢(mèng)！

小學(xué)作文:我的夢(mèng)8

夢(mèng)想是我們心中最深切，最美好的渴望，人世間的很多奇跡都源于夢(mèng)想。它猶如一葉小舟，載著我們?cè)诓龥坝康拇蠛Ｖ袏^力前行，駛向成功的彼岸；又如一把璀璨的金鑰匙，引領(lǐng)我們開(kāi)啟新天地的大門(mén)。我的夢(mèng)想就是成為一名有杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家，造福人類(lèi)，回報(bào)社會(huì)！

那時(shí)候，我將要用我非凡的智慧，生平的所學(xué)，創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)輝煌的人間奇跡，讓人們從此過(guò)上美好、舒適的生活。比如“移動(dòng)菜園”、“細(xì)菌燈”等高科技產(chǎn)品的一一問(wèn)世。我還要研制出海水提鈾技術(shù)，從而使人類(lèi)永遠(yuǎn)擺脫“能源危機(jī)”的煩惱。最重要的是讓那些污染不再出現(xiàn)，讓地球媽媽重新煥發(fā)出年輕時(shí)的美麗容顏，讓沙漠成為永久的歷史。我還要把地球改造成一個(gè)美麗如仙境般的世界：白云在我們頭頂悠悠飄蕩，綠色植物蓬蓬勃勃地生長(zhǎng)著，不斷地吐著清新的氣體。更有一個(gè)個(gè)“花仙子”般的精靈在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地嬉戲……

夢(mèng)在前方，路在腳下。夢(mèng)想是一朵嬌艷的花，不能只是欣賞，更需要用勤勞的雙手去澆灌滋養(yǎng)。通向夢(mèng)想的道路是坎坷的，曲折的，遍布荊棘，充滿(mǎn)艱險(xiǎn)，需要追夢(mèng)者一步一個(gè)腳印，具有堅(jiān)韌的意志，執(zhí)著的精神，努力拼搏。

天生我材必有用，相信自己，把握當(dāng)下，好好學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，我的科技?jí)舯貙⑹敲篮玫默F(xiàn)實(shí)！

小學(xué)作文:我的夢(mèng)9

世人各有夢(mèng)，莫笑少年窮?！}記

我們都是奮斗路上的小孩，每個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)偉大待實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想促使我們不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，我們揮灑汗水，只因心中有夢(mèng)。

從小到大，爸爸媽媽都會(huì)為我安排最好的環(huán)境去學(xué)習(xí)，是我在心中立下目標(biāo):不論做什么事，也要努力做到最好。我深知“人外有人，天外有天”，但我也確信沒(méi)有過(guò)不去的坎。

“夢(mèng)想，是注定孤獨(dú)的旅行，路上，總少不了猜疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮……”這首歌播出后，曾感觸了無(wú)數(shù)人?；蛟S，磕磕絆絆時(shí)有發(fā)生，但不堅(jiān)強(qiáng)，哪來(lái)輝煌。有些人會(huì)因?yàn)樽员岸桓胰ヌ魬?zhàn)一些事，那么注定會(huì)成為失敗者。曾經(jīng)，在選擇是該放棄，還是該繼續(xù)時(shí)，我不斷抉擇，但是最終，夢(mèng)想以絕對(duì)優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝了恐懼。

在這段年少輕狂的時(shí)光里，我們嘗盡了酸甜苦辣，但卻品讀不了人生的韻味；我們無(wú)限的為之付出努力，也從沒(méi)想過(guò)會(huì)有退縮的那一天。跌倒了，拍拍身上的灰塵，重新站起來(lái)，因?yàn)槲覀冞€有夢(mèng)。

我不去想是否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程；我不去想身后是否襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是地平線(xiàn)，留給世界的，只能是背影；我不去想是平淡還是崎嶇，既然愿意付出，那么一切盡在掌握之中。有夢(mèng)就要去追，勇敢去追不要怕，這樣生命才值回票價(jià)。盡管前方會(huì)布滿(mǎn)荊棘，我也不會(huì)放棄追夢(mèng)的步伐，因?yàn)槲蚁嘈?，我的未?lái)不是夢(mèng)。

小學(xué)作文:我的夢(mèng)10

相信每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們?nèi)松暮门笥眩瑳](méi)有夢(mèng)想的人就沒(méi)有用。

什么是夢(mèng)想？在貧困的農(nóng)民心中，夢(mèng)想也許是賺到更多的錢(qián)，讓自己不再這么苦；在公交車(chē)司機(jī)心中，夢(mèng)想也許是一輛更大更長(zhǎng)的公共汽車(chē)，運(yùn)輸更多的乘客；在科學(xué)家心中，夢(mèng)想也許是發(fā)明更多有用的機(jī)器。但我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大當(dāng)一名宇航員。去宇宙探索更多的奧秘。夢(mèng)想就像一個(gè)指南針，它指引著我們走向自己的目標(biāo)。夢(mèng)想又像一座雄偉的大山，只有爬上大山，才能知道夢(mèng)想在自己心里到底是什么。如果每個(gè)中國(guó)人都有自己的夢(mèng)想，那么，大家的夢(mèng)想加在一起，就變成了一個(gè)巨大的中國(guó)夢(mèng)。中國(guó)夢(mèng)是大家的夢(mèng)，也是我的夢(mèng)。我相信只要不斷努力，堅(jiān)持不懈，就一定能實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)，保護(hù)這個(gè)夢(mèng)，把這個(gè)夢(mèng)變得更大，更好。

作為學(xué)生的我只有更加努力的學(xué)習(xí)各種知識(shí)，加強(qiáng)體育鍛煉，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)既有豐富知識(shí)又有強(qiáng)壯體魄的人。只有這樣才有可能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。我也相信通過(guò)自己的不斷努力我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

小學(xué)作文:我的夢(mèng)11

人人都有理想,人人也各自有自己完成的理想。每個(gè)人完成理想的方法也不同。而我的夢(mèng)想是當(dāng)兵。

我知道當(dāng)兵不是一件容易的事,可我還是要當(dāng)兵。有許多人都問(wèn)我你為什么要去當(dāng)兵?那里又苦又累,為什么要去得這種苦?我現(xiàn)在就來(lái)回答你們:“因?yàn)槲覐男【拖矚g看打仗的片子,我在看那些英雄們?cè)诖蛘?那里的環(huán)境吃不飽、睡不暖的惡劣的環(huán)境,我還記得我在小的時(shí)候,我在看一部雪狼的一部電視劇,我經(jīng)常在他們和日本們?cè)诖蛘痰臅r(shí)候,他們是臨危不懼他們?cè)谌毡救说耐{下他們不害怕日本人的嚴(yán)刑拷打,沒(méi)有像日本屈服,更沒(méi)有把共產(chǎn)黨的情報(bào)給日本人,沒(méi)有出賣(mài)中國(guó),我當(dāng)時(shí)就想到我要向他們一樣,也要做個(gè)軍人,做個(gè)不出賣(mài)中國(guó)的軍人,所以我直至之中我的理想還是當(dāng)兵的,當(dāng)個(gè)好兵,當(dāng)個(gè)不出賣(mài)中國(guó)的'兵!

我從現(xiàn)在為了我長(zhǎng)大能完成我的理想,我要從現(xiàn)在開(kāi)始我要好好學(xué)習(xí),哪怕長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)當(dāng)兵的菜鳥(niǎo)也無(wú)所謂,我要從現(xiàn)在開(kāi)始,我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大完成我的理想,我就要當(dāng)兵,也要當(dāng)個(gè)好兵。

小學(xué)作文:我的夢(mèng)12

有一天，我躺在床上看書(shū)，漸漸的，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，夢(mèng)見(jiàn)了一個(gè)小仙子把我變小了，因?yàn)椋莻€(gè)小仙子丟了一個(gè)變小藥丸，我看到變小藥丸，可是我不知道是變小藥丸，還以為是什么好吃的，所以我就變小了。

變小以后，我躲在桌子下，因?yàn)?，媽媽在門(mén)外喊我吃飯，媽媽的聲音對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，真是一陣巨大 的雷聲。媽媽以為我在寫(xiě)作業(yè)，就沒(méi)有進(jìn)來(lái)了，我從門(mén)縫溜出去了，過(guò)了幾十分鐘，媽媽進(jìn)來(lái)了我的房間，發(fā)現(xiàn)我不在，就生氣的出去找我了。

其實(shí)，我在外面也不好受呀。因?yàn)橛幸粋€(gè)小孩子，因?yàn)?，丟了他心愛(ài)的玩具，所以他大哭一場(chǎng)，真倒霉，我剛好在他下面，所以，我被他的淚水淋到，一身水，我剛想走，可是腳下一滑，所以，被絆倒了。

好不容易爬來(lái)了，剛走了幾步，有幾個(gè)和我同班的同學(xué)，正在跑步比賽，一腳又一腳，好險(xiǎn)呀，我差點(diǎn)就被踩到了。

最可怕的就是，我走路不看路，一不小心掉進(jìn)了下水道，那又黑又臭，伸手不見(jiàn)五指，我爬呀爬呀，終于看到了一點(diǎn)光線(xiàn)，我高興極了，跑了進(jìn)去，原來(lái)那通向我家的下水道，我真高興我回到了家。

媽媽看到了我，她拿起放大鏡，仔細(xì)的看我，最后發(fā)現(xiàn)了我，就開(kāi)始說(shuō)我，真吵呀!

這時(shí)我從夢(mèng)中驚醒，回顧了一下房間，我想：還是現(xiàn)在的生活好呀!

小學(xué)作文:我的夢(mèng)13

“砰”，我和同學(xué)來(lái)到了足球場(chǎng)，一場(chǎng)大戰(zhàn)將要一觸即發(fā)。

我的心怦怦跳，因?yàn)槲疫@是第一次踢足球，但就是我這次踢球，讓我真正的愛(ài)上了足球。

“傳球”只聽(tīng)到一個(gè)同學(xué)大叫，我剛想轉(zhuǎn)身傳球，可是腳下的球已經(jīng)不知去處，我定眼一看，原來(lái)被對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)搶走了，只見(jiàn)那位同學(xué)過(guò)五關(guān)斬六將，那種勢(shì)不可擋的氣魄令我為之震撼，我也不甘示弱，以風(fēng)一般的速度沖向?qū)Ψ疥?duì)長(zhǎng)，一勢(shì)如破竹的氣魄鏟球，令對(duì)方措手不及，我接下球，開(kāi)向遠(yuǎn)方，秋如優(yōu)美的弧線(xiàn)一般劃過(guò)天空，正好傳到了我們隊(duì)前鋒的腳下，于是他凌空一射，把守門(mén)員打的措手不及，“進(jìn)球了！”我喊出來(lái)，我是那樣興奮、開(kāi)心，我們隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)跑來(lái)對(duì)我說(shuō)：“天天，剛才踢得助攻不錯(cuò)哦！”他伸出一個(gè)大拇指。雖然我沒(méi)有進(jìn)球，但是我的心里洋溢起一股暖意，我經(jīng)過(guò)了朋友的鼓勵(lì)和贊賞，我變得更加自信，讓我克服了對(duì)踢球的恐懼。最后，我們隊(duì)以2：1贏(yíng)得了這場(chǎng)激情四射的比賽。

我回家躺在沙發(fā)上看著恒大的比賽，看到恒大以2：3輸給了日本，心揪了一下，想著：我們中國(guó)足球不是東亞病夫！我們需要強(qiáng)大！中國(guó)需要強(qiáng)大，我雖然以后不能成為國(guó)家隊(duì)的一員，但我要為中國(guó)加油，不能讓中國(guó)足球成為世界取笑中國(guó)的把柄！

小學(xué)作文:我的夢(mèng)14

人人都有夢(mèng)想，有大有小，有的是想讓生活變的富裕，有的是想以后作一名老師，有的想做一個(gè)發(fā)明家。人們都想實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想，為國(guó)家爭(zhēng)光。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名廚師。我為了這個(gè)夢(mèng)想先向媽媽學(xué)習(xí)一些小菜，比如“西紅柿炒雞蛋”，“紅燒牛肉”等等。每次向媽媽學(xué)習(xí)新菜是我都認(rèn)真，因?yàn)閶寢屆總€(gè)星期我只能學(xué)一次。

有一次我在練習(xí)做“干炒土豆”是，爸爸進(jìn)入廚房說(shuō)“小宇，在練習(xí)做菜呢，長(zhǎng)大一定能成為一個(gè)五星級(jí)廚師”！我說(shuō)道“老爸你來(lái)的正好，來(lái)嘗一下我這到土豆絲怎么樣，行不行？”爸爸笑了笑，“當(dāng)然可以。我將剛剛炒好的菜端給了爸爸。爸爸剛吃了進(jìn)去，臉色就變得又白又紅。我說(shuō)，老爸你怎么了？老爸說(shuō)，“你做的菜好好吃啊”我半信半疑，也吃了一塊，頓時(shí)我心中酸甜苦辣涌上心頭，讓我說(shuō)不出話(huà)來(lái)?？晌覜](méi)有灰心，又做了起來(lái)不是鹽放對(duì)了，就是辣椒放多了，要么就是多放了醬油。我連續(xù)做了五次才成功，啊，這需要多大的毅力啊！

我相信我長(zhǎng)大一定可以成為一名五星級(jí)廚師的。

每個(gè)人的夢(mèng)想如果都成真的話(huà)，那么這些成功就會(huì)讓中國(guó)變成一個(gè)超強(qiáng)的富裕國(guó)家。

每個(gè)人都要又夢(mèng)想，都要向著自己的夢(mèng)想進(jìn)發(fā)，最后完成夢(mèng)想，為國(guó)爭(zhēng)光！

小學(xué)作文:我的夢(mèng)15

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，在夢(mèng)里我來(lái)到了一座美麗的森林里。森林里面很陰涼，高大的松樹(shù)上結(jié)了好多松果，可愛(ài)的小松鼠都來(lái)摘松果吃。草地上，綠色的小草隨風(fēng)搖動(dòng)，好像在向我招手。

忽然，一下子，我又來(lái)到了海邊。藍(lán)藍(lán)的大海一眼看不到邊，美麗極了!我把手伸向大海，我的手剛一碰到海水，從海里面躍出一條美人魚(yú)，很漂亮!我開(kāi)心極了!

我剛想和美人魚(yú)說(shuō)話(huà)，卻發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)來(lái)到了沙漠。沙漠里沒(méi)有花、沒(méi)有草、也沒(méi)有樹(shù)木，到處都是沙子。我看見(jiàn)了一個(gè)瓶子，瓶子上有一個(gè)小紙條，紙條上面寫(xiě)著：撿到這個(gè)瓶子的人可以許三個(gè)愿望。我許的第一個(gè)愿望是：讓這里的沙漠變成草地。我腳下的沙子真的就變成了一片片綠草。我又許了第二個(gè)愿望：讓這里有花朵?；▋洪L(zhǎng)出來(lái)了。第三個(gè)愿望是這里長(zhǎng)滿(mǎn)樹(shù)木，樹(shù)木也長(zhǎng)出來(lái)了。我大吃一驚，三個(gè)愿望都變成現(xiàn)實(shí)了，我興奮極了!我太高興了!

哈哈哈……我太開(kāi)心、太高興了!我開(kāi)心地大笑著，卻聽(tīng)見(jiàn)媽媽在問(wèn)我：你夢(mèng)到什么啦?這么開(kāi)心?啊!這個(gè)夢(mèng)真的太美啦!

小學(xué)生作文

我的夢(mèng)

駐馬店市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 六（2）班 李依霖

夢(mèng)，分為兩種，一種是進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)做的夢(mèng)，另一種則是現(xiàn)實(shí)生活的理想和信念。在睡眠中做的夢(mèng)我們也許不能左右，但在生活中做什么樣的夢(mèng)，都取決于自己—你可以讓它百花齊綻，也可以讓它群星閃耀。

愛(ài)因斯坦的夢(mèng)是一方智慧的天地，莎士比亞的夢(mèng)是一片文學(xué)的海洋。蘇格拉底的夢(mèng)則是一座哲學(xué)的殿堂。但是，這一切再美麗，也終究是別人建造的夢(mèng)，我的夢(mèng)是什么樣的呢？

我們——炎黃子孫，龍的傳人，吃的是中國(guó)菜，講的是中國(guó)話(huà)，接受的是中國(guó)教育，我們一定知道，在二千五百年前，有一位思想超前的思想家、教育家，儒家創(chuàng)始人把我們積攢一生的經(jīng)驗(yàn)一一總結(jié)歸納。當(dāng)我們?yōu)榕笥训牡絹?lái)而大傷腦筋時(shí)，這位圣人早已說(shuō)過(guò)：“有朋友自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？”當(dāng)我們因?yàn)橐坏李}不清楚，耍小聰明不懂裝懂時(shí)，這位圣人說(shuō)過(guò)“知之為知之，不知為不知，是之也?！碑?dāng)我們有了一個(gè)不太喜歡的玩具準(zhǔn)備拱手送人時(shí)，這位先師早就警告我們：“已所不欲，勿施于人?！闭f(shuō)到這兒，大家一定清楚這位思想大師是誰(shuí)了吧，沒(méi)錯(cuò)，他就是眾所周知的圣人——孔子。

而我的夢(mèng)想，就是做一名國(guó)學(xué)學(xué)者，回到二千五百年前，追尋孔子的夢(mèng)，把他的思想告之于全民族、全世界。當(dāng)然，回到古代是不可能的，但古人的一言一行，一舉一動(dòng)都記錄在名著之中，足以讓我去學(xué)習(xí)、去欣賞。

可是現(xiàn)在，在所有人都在追求時(shí)尚，追求浪漫的同時(shí)，《論語(yǔ)》、《莊子》、《中庸》、《大學(xué)》早就被扔到一邊，不知在何處了。其實(shí)，古人的思想也是一種時(shí)尚，一種深遂的時(shí)尚，比社會(huì)上浮在表面的時(shí)尚要精彩的多。有這樣一個(gè)笑話(huà)：二戰(zhàn)時(shí)期，將軍帶著一個(gè)下屬去敵方搜查，為了不被暴露，他們藏的很隱蔽。但下屬總是咳嗽，將軍給了他一塊口香糖。過(guò)了一會(huì)兒，下屬找將軍再要一塊，說(shuō)原來(lái)這塊沒(méi)味道。將軍說(shuō)：“當(dāng)然味道，因?yàn)槲乙呀?jīng)嚼了一個(gè)鐘頭了！”四書(shū)五經(jīng)就像一塊口香糖，幾千年來(lái)一直被眾人嚼啊嚼，可總是嚼得津津有味。這就是我想做國(guó)學(xué)學(xué)者的原因——去追尋中國(guó)圣人的夢(mèng)！這些經(jīng)典名言至今都十分有說(shuō)服力?，F(xiàn)在我們以國(guó)外的潮流為“時(shí)尚”，其實(shí)，國(guó)外的月亮不一定都是圓的。就像一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者所說(shuō)的：“人類(lèi)要在二十一世紀(jì)生存下去，就必須回首二千五百年，從孔子那里尋找”。

這就是我的夢(mèng)——追尋古代大師的蹤跡，做一名國(guó)學(xué)家，圣人的名言，值得我們用一生去學(xué)習(xí)，去思考，讀懂了它，就是懂了整個(gè)人生。

（輔導(dǎo)老師：何海英）