兒童節(jié)活動(dòng)工作方案

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案1

一、運(yùn)動(dòng)目的

1、通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列運(yùn)動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到本身的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性獲得飛揚(yáng)，潛能獲得充分的施展，在積極的介入中體驗(yàn)勝利、互助與交往的愉快，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、使家長(zhǎng)在參看和介入幼兒的節(jié)日慶祝運(yùn)動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新看念，從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)展示幼兒的“六一”運(yùn)動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的.優(yōu)越形象。

二、運(yùn)動(dòng)主題

運(yùn)動(dòng)主題：學(xué)會(huì)互助、展示能力、放飛夢(mèng)想

三、運(yùn)動(dòng)籌備

1、部署富有歡慶氛圍的班級(jí)情況及全園周?chē)闆r(5月30前各班創(chuàng)設(shè)慶“六一”情況，部署“六一”主題畫(huà)展，部署戶(hù)外演出情況，懸掛慶“六一”鼓吹標(biāo)語(yǔ)、彩旗、舞臺(tái))。

2、以班為單位做好參加運(yùn)動(dòng)的籌備：

(1)各班各排練一個(gè)表演節(jié)目和一個(gè)集體節(jié)目，親子畫(huà)展、戶(hù)外立異運(yùn)動(dòng);

(2)各班部署好各班的繪畫(huà)主題和畫(huà)卷。

3、由幼兒園籌備運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)品。

四、運(yùn)動(dòng)內(nèi)容

(一)運(yùn)動(dòng)倡議：

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)開(kāi)心、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日情況與氣氛，配合勉勵(lì)幼兒積極介入“六一”節(jié)的各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。

2、光陰：20xx年5月30日—31日

3、工具：本園全體教師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、法子：通過(guò)飛信向幼兒家長(zhǎng)發(fā)出倡議引發(fā)跡長(zhǎng)的看重，爭(zhēng)取全體教師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶祝運(yùn)動(dòng)的共同與支持。

(二)系列運(yùn)動(dòng)：

本次“六一”兒童節(jié)運(yùn)動(dòng)以“幼兒體操”、“幼兒才藝展示”、“戶(hù)外小能人比賽”、“親子繪畫(huà)展”、“教師與家長(zhǎng)才藝展示”等系列運(yùn)動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

五、運(yùn)動(dòng)光陰支配

20xx年5月30日分手進(jìn)行兩次節(jié)目彩排;5月31日上午舉行慶“六一”運(yùn)動(dòng)

六、主要負(fù)責(zé)人

總體謀劃：

節(jié)目編排：

后勤保障：

場(chǎng)地部署：

現(xiàn)場(chǎng)音響、攝像：

主持人：

七、運(yùn)動(dòng)鼓吹

目的：通過(guò)新聞界的報(bào)道及廣人人長(zhǎng)的鼓吹，使運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生普遍的影響，進(jìn)步本園的知名度、佳譽(yù)度，為隨后的招生工作產(chǎn)生優(yōu)越的效應(yīng)。

光陰：5月31日上午

媒介：電視、網(wǎng)絡(luò)報(bào)道、本園家長(zhǎng)。

措施：發(fā)電視、網(wǎng)絡(luò)新聞通訊

八、附：幼兒園慶“六一”運(yùn)動(dòng)節(jié)目單

1、幼兒集團(tuán)操表演

2、大合唱《慶六一》——買(mǎi)辦全體幼兒

3、幼兒舞蹈《兵娃娃》——崔麗娜、董晨蘇等部分幼兒

4、幼兒舞蹈《最炫民族風(fēng)》——買(mǎi)辦幼兒

5、幼兒舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》——中班全體幼兒

6、幼兒舞蹈《瘦身操》——小班全體幼兒

7、幼兒時(shí)裝模特表演《酷酷的我》——夏雅婷、王梓冰等部分幼兒

8、教師舞蹈《唐古拉風(fēng)》、《為故國(guó)添彩》、廣場(chǎng)舞等

9、家長(zhǎng)廣場(chǎng)舞

10、幼兒情誼舞——夏雅婷、馬夢(mèng)凡

11、幼兒京劇表演——董頌馨及爺爺

12、各班親子繪畫(huà)——買(mǎi)辦《我心中的小學(xué)》、中班《綠色家園我的家》、小班《美好的世界》

13、各班戶(hù)外運(yùn)動(dòng)比賽——買(mǎi)辦《爬樹(shù)比賽》、中班《梅花樁》、小班《背沙包》等。

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案2

為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作，進(jìn)一步提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)他們健康向上的審美情趣和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，營(yíng)造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，特制訂本活動(dòng)方案如下：

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本的導(dǎo)向，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，通過(guò)學(xué)生藝術(shù)特長(zhǎng)的展示和比賽，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神、健康的審美性趣、良好的藝術(shù)修和感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的.能力，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，全面和諧發(fā)展。

二、主題和內(nèi)容

本次活動(dòng)的主題是“紅領(lǐng)巾心向黨，祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”。活動(dòng)內(nèi)容要圍繞主題，充分反映中小學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)；通過(guò)學(xué)生們藝術(shù)特長(zhǎng)展示，培養(yǎng)他們感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力；要堅(jiān)持先進(jìn)文化的導(dǎo)向性，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

三、參加對(duì)象和分組

全體師生

四、活動(dòng)項(xiàng)目和形式及時(shí)間安排

1、書(shū)法（篆刻）、美術(shù)、作品展。班主任負(fù)責(zé)

書(shū)法、美術(shù)作品主要以版面的形式展示，一、二年級(jí)一塊，三四年級(jí)一塊，五一、五二一塊，教師作品一塊，共四塊版面。六一活動(dòng)期間擺放在校園內(nèi)，要求主題鮮明，思想進(jìn)步，符合時(shí)代特征。

2、美文誦讀比賽。

（1）比賽時(shí)間：5月25日下午二節(jié)課后。

（2）參賽人員：1——5年級(jí)每班至少挑選兩名學(xué)生參加。班主任負(fù)責(zé)。中間加3名語(yǔ)文教師表演（宋素云、魏紅霞、郭芳芳）

（3）要求：

A誦讀內(nèi)容為蘇教版小學(xué)語(yǔ)文課本1——12冊(cè)課文中的篇目。參賽學(xué)生每人選誦一篇。

B參賽學(xué)生需獨(dú)立脫稿誦讀，可使用音頻文件等，要提前調(diào)試好。

C各班于5月25日前將參賽學(xué)生花名及作品報(bào)交學(xué)校。

D評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

語(yǔ)音：普通話(huà)發(fā)音規(guī)范，字正腔圓。（3分）

語(yǔ)速：朗誦抑揚(yáng)頓挫，輕重緩急適宜，教材感情基調(diào)處理得當(dāng)。（3分）

臺(tái)風(fēng)：具有較強(qiáng)的感染力，能引起聽(tīng)眾共鳴。（2分）

儀態(tài)：自然大方動(dòng)作得體（2分）

（4）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：本項(xiàng)比賽取前5名進(jìn)行頒獎(jiǎng)。

3、寄宿生內(nèi)務(wù)整理比賽和學(xué)生整理學(xué)習(xí)用具比賽。

（1）比賽時(shí)間：5月26日下午二節(jié)課后。

（2）參賽人員：

A男、女生六個(gè)宿舍每舍出兩名寄宿生參加內(nèi)務(wù)整理比賽人。生活教師負(fù)責(zé)

B整理學(xué)習(xí)用具比賽1——5年級(jí)每班出兩名學(xué)生參賽。班主任負(fù)責(zé)

（3）要求：

A內(nèi)務(wù)整理以整理床鋪、疊被子等為主，看誰(shuí)整理的又快又好，生活教師要提前對(duì)參賽學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，使參賽學(xué)生在舍內(nèi)能起到榜樣示范的積極作用，并以此活動(dòng)為契機(jī)推動(dòng)宿舍衛(wèi)生整體提高。此活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)男、女組單項(xiàng)前2名，團(tuán)體各設(shè)第一名。

B整理學(xué)習(xí)用具比賽以整理課桌為主看誰(shuí)整理的又快又好。班主任老師要以此活動(dòng)為契機(jī)狠抓班級(jí)養(yǎng)成教育工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。此活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)個(gè)人前5名，團(tuán)體前3名。

C、各班于5月25日將參賽學(xué)生花名及作品報(bào)交學(xué)校。

4、特長(zhǎng)展示活動(dòng)

（1）活動(dòng)時(shí)間：5月27日下午二節(jié)課后。

（2）人員：1——6年級(jí)各班精心選出1——2名學(xué)生展示。班主任負(fù)責(zé)

（3）要求：

特長(zhǎng)展示包括器樂(lè)、獨(dú)舞、現(xiàn)場(chǎng)書(shū)法、繪畫(huà)、以及表演類(lèi)（相聲、小品、課本劇等）。每班精心選出確有特長(zhǎng)的學(xué)生參加展示，所需道具、樂(lè)器等自己準(zhǔn)備。參加展示的學(xué)生均設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

（4）參賽名單等各班務(wù)必于5月25日?qǐng)?bào)學(xué)校。

5、少年歌曲卡拉ok比賽

（1）時(shí)間：五月28日下午

（2）人員：1——5年級(jí)每班選兩名學(xué)生參賽

（3）要求：

A參賽歌曲必須為內(nèi)容健康、積極向上的少兒歌曲或1——12冊(cè)音樂(lè)、藝術(shù)課本上的歌曲。

B參賽歌曲必須有伴奏帶，伴奏帶可為磁帶或光盤(pán)或MP3，參賽時(shí)由班主任老師負(fù)責(zé)提前將伴奏帶送到負(fù)責(zé)音響的老師處。

C參賽學(xué)生名單及歌曲各班于5月25日?qǐng)?bào)學(xué)校。

D此比賽取前五名設(shè)獎(jiǎng)。

E評(píng)分細(xì)則

音色：音域、音準(zhǔn)、音量、高低音的把握4分

選曲：歌曲的難易程度、符合歌手的音色3分

節(jié)拍：對(duì)節(jié)拍的合拍程度1分

感情：具有藝術(shù)感染力，準(zhǔn)確把握歌曲的風(fēng)格1分

臺(tái)風(fēng)：表演自然大方，動(dòng)作自然合拍，服飾得體，整體效果好。1分

6、廣播操比賽

（1）時(shí)間：6月1日下午

（2）參賽班級(jí)為1——5年級(jí)，比賽中間插獲獎(jiǎng)舞蹈（《舞動(dòng)北京》、《時(shí)刻準(zhǔn)備著》）及故事（魏甜甜）

（3）要求

A參賽操為小學(xué)生第八套廣播體操《七彩陽(yáng)光》和新眼保健操。本項(xiàng)活動(dòng)由各班數(shù)學(xué)老師負(fù)責(zé)，班主任老師協(xié)調(diào)。

B評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

（一）進(jìn)退場(chǎng)20分

要求：

（1）、領(lǐng)操員叫口令，參賽隊(duì)員精神飽滿(mǎn)，隊(duì)伍整齊，步伐一致。

（2）班級(jí)四路縱隊(duì)排列，服裝統(tǒng)一，人數(shù)到齊。

（3）隊(duì)形的散開(kāi)與集合，動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一，隊(duì)伍整齊有序。

（二）、廣播體操60分

要求：

（1）、隊(duì)伍整齊，精神飽滿(mǎn)。

（2）、動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位。

（3）、動(dòng)作節(jié)奏與音樂(lè)合拍。

（三）、領(lǐng)操員20分

要求：動(dòng)作到位，節(jié)奏感強(qiáng)，不搶拍，進(jìn)退場(chǎng)組織有序，口令響亮，精神飽滿(mǎn)，領(lǐng)操時(shí)背對(duì)同學(xué)。

C此比賽取前三名設(shè)集體獎(jiǎng)，另設(shè)兩名優(yōu)秀領(lǐng)操員

7、頒獎(jiǎng)。

每項(xiàng)比賽的結(jié)果當(dāng)天公布在小黑板上，除以上獎(jiǎng)外，另設(shè)優(yōu)秀班級(jí)體將，按各班參賽積分計(jì)算，第一名計(jì)6分，第二名計(jì)4分，第三名計(jì)3分，第四名計(jì)2分，第五名計(jì)1分，總分第一位的班級(jí)為優(yōu)秀班集體

各班要切做好此項(xiàng)工作，班主任與科任教師相互協(xié)調(diào)，嚴(yán)格按照規(guī)定時(shí)間和要求報(bào)送有關(guān)資料，參加各項(xiàng)活動(dòng)?；顒?dòng)期間，要高度重視安全，嚴(yán)密組織，精心安排，確?；顒?dòng)順利開(kāi)展。

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案3

一、節(jié)日分析：

1、作為兒童商家，天生就擁有很多的優(yōu)勢(shì)，因?yàn)楦改笍牟粫?huì)吝嗇在孩子身上的花銷(xiāo)，六一兒童節(jié)將至，文具店也將目光放在了孩子身上，但因?yàn)閮和南M(fèi)多半是父母做主，因此我們?cè)诓┤和瘋兊暮酶械臅r(shí)候也不要忘了刺激父母的消費(fèi)欲望。

2、兒童節(jié)文具店的促銷(xiāo)可主要圍繞兒童的各種文具用品和書(shū)籍音像等物進(jìn)行，同時(shí)也要與父母的溝通。

活動(dòng)內(nèi)容：

二、文具總動(dòng)員。

1、六一節(jié)買(mǎi)六送一

在超市中選擇一批商品進(jìn)行買(mǎi)六送一活動(dòng)，比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果、文具等商品，實(shí)行買(mǎi)六件送一件的促銷(xiāo)活動(dòng)。由于促銷(xiāo)成本為1/7，即讓利14%，因此本活動(dòng)需要廠家支持;其他一些生活日用品(花生油、洗發(fā)露等其中的一些牌子)統(tǒng)一打九折。該活動(dòng)主要是通過(guò)讓利來(lái)吸引顧客的參與，保證活動(dòng)的圓滿(mǎn)完成。

2、送禮物。

當(dāng)天購(gòu)物滿(mǎn)161(包括活動(dòng)一的消費(fèi)額)元的顧客，可免費(fèi)享受由“媽咪寶貝”專(zhuān)業(yè)攝影師拍攝親子合照一張;購(gòu)物滿(mǎn)200元，即可獲贈(zèng)61元攝影現(xiàn)金券一張。并且會(huì)在，每一張合照中寫(xiě)明“__超市與父母見(jiàn)證我的成長(zhǎng)”幾個(gè)字，以實(shí)現(xiàn)讓顧客驚喜，進(jìn)而提高本超市的知名度。

3、公益活動(dòng)。

該活動(dòng)凡17歲以下的青少年兒童均可參加。本次活動(dòng)為超市將設(shè)立一個(gè)舊玩具捐獻(xiàn)區(qū)，由商場(chǎng)統(tǒng)一把收集到的玩具捐給福利院兒童，凡捐獻(xiàn)的小朋友還可獲得一份小禮物，并會(huì)將該愛(ài)心在、捐贈(zèng)活動(dòng)結(jié)果在超市門(mén)口公布(禮品主要是文具類(lèi)的商品，并贈(zèng)送一個(gè)明信片，代表福利院的小朋友感并祝福他們，希望他們健康成長(zhǎng)，成為祖國(guó)接班人)，與此同時(shí)捐贈(zèng)者可免費(fèi)享受由“媽咪寶貝”專(zhuān)業(yè)攝影師拍攝的親子照一張。該活動(dòng)主要是提升超市的形象，提升超市的競(jìng)爭(zhēng)力。

4、歡樂(lè)節(jié)目。

在場(chǎng)外空曠陰涼的地方，搭建一個(gè)歌舞臺(tái)，配備相應(yīng)的設(shè)備，讓每一個(gè)小朋友和其父母一展歌喉，盡情享受;同時(shí)顧客可選擇有專(zhuān)業(yè)攝像師捕抓精彩瞬間，并決定是否將相片沖洗，但按其消費(fèi)額不同會(huì)有與之相對(duì)應(yīng)的優(yōu)惠;

1、當(dāng)顧客的消費(fèi)額在200元以上時(shí)，顧客與超市各自承擔(dān)相片沖洗費(fèi)用的一半(超市只承擔(dān)其中沖洗照片的十張);

2、當(dāng)顧客的消費(fèi)額在270元以上時(shí)，顧客只需承擔(dān)沖洗費(fèi)用的.三分之一(超市只承擔(dān)其中沖洗照片的二十張);

3、當(dāng)顧客的消費(fèi)額在300元以上時(shí)，費(fèi)用全由超市承擔(dān)(超市承擔(dān)沖洗照片的三十張)。

三、整合促銷(xiāo)

1、廣播媒體宣傳

在音樂(lè)交通頻道和當(dāng)?shù)貜V播頻道，每天滾動(dòng)播出促銷(xiāo)廣告，時(shí)間為5月25日—6月3日，每天播出16次，15秒/次：

2、桂林晚報(bào)宣傳

在5月25日——6月3日的桂林晚報(bào)上，積極推出各類(lèi)的促銷(xiāo)信息;

3、店內(nèi)廣播：

從賣(mài)場(chǎng)的上午開(kāi)業(yè)到打烊，每隔兩個(gè)小時(shí)就播一次相關(guān)促銷(xiāo)信息的廣播。

4、賣(mài)場(chǎng)布置：

1)場(chǎng)外：

a)在免費(fèi)寄包柜的上方，用萬(wàn)通版制作六一促銷(xiāo)宣傳：

b)在防護(hù)架上，對(duì)墻柱進(jìn)行包裝，貼一些節(jié)日的彩頁(yè)來(lái)造勢(shì);

c)在各個(gè)入口，懸掛汽球，拉豎幅;并掛“__超市與孩子們共慶六一兒童節(jié)”的橫幅等宣傳標(biāo)幅;

2)場(chǎng)內(nèi)：

a)在主通道用自貼紙、萬(wàn)通板等來(lái)裝飾增強(qiáng)節(jié)日的氣氛;

b)整個(gè)超市的上空，懸掛節(jié)日的掛旗;

c)在促銷(xiāo)商品區(qū)，貼出促銷(xiāo)宣傳廣告，以做到區(qū)別非促銷(xiāo)品和吸引眼球;

5、安排3—5名的促銷(xiāo)活動(dòng)導(dǎo)購(gòu)小姐，引導(dǎo)和講解活動(dòng)內(nèi)容等。

四、促銷(xiāo)活動(dòng)預(yù)算

1、與“媽咪寶貝”的合作中，三天費(fèi)用預(yù)計(jì)是5萬(wàn);

2、媒體宣傳費(fèi)用是3萬(wàn);

3、超市內(nèi)外的宣傳物花去費(fèi)用3萬(wàn);

4、設(shè)備三天的租賃費(fèi)用是1萬(wàn);

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案4

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓一甲班的同學(xué)們知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日，度過(guò)一個(gè)愉快的節(jié)日。

2、幫組家長(zhǎng)創(chuàng)造與孩子之間的交流、交往平臺(tái)，從而促進(jìn)兒童健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

3、家長(zhǎng)和孩子共同參加親子游戲活動(dòng)，使孩子在歡樂(lè)的游戲中成長(zhǎng)。

4、以活動(dòng)形式增進(jìn)孩子與父母之間的親密關(guān)系。

參加人員：

老師、學(xué)生、家長(zhǎng)

活動(dòng)地點(diǎn)：

xx橋下咖啡之翼包廂(由于天氣炎熱，采取室內(nèi)活動(dòng))

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月1日中午12:30—17:00

報(bào)名方式：

采取自愿報(bào)名(由賀xx媽媽統(tǒng)計(jì)人數(shù)，29日之前完成報(bào)名)

活動(dòng)流程：

一、愉快的午餐。采取AA制原則，各自按需點(diǎn)餐，費(fèi)用交給劉忠鑄媽媽結(jié)賬。

二、親子活動(dòng)。

1、用演出的形式，讓每個(gè)同學(xué)都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，提高同學(xué)們的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家展現(xiàn)自我。

(學(xué)生各準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，現(xiàn)場(chǎng)表演，派發(fā)獎(jiǎng)品)

2、學(xué)生寫(xiě)給父母寫(xiě)下心里話(huà)：可以是對(duì)感恩的話(huà);

也可以是給自己的父母建議;還可以寫(xiě)對(duì)父母的.不滿(mǎn)。將這些大聲地念給爸聽(tīng)，同時(shí)父母對(duì)孩子的心里話(huà)給出回復(fù)。

3、游戲環(huán)節(jié)：《親子二人行》

參加游戲的同學(xué)把鞋子脫下來(lái)放好

玩法：分3組，孩子與家長(zhǎng)面對(duì)面，孩子將腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，孩子與家長(zhǎng)必須始終手拉手，孩子的腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案5

六一節(jié)是每個(gè)幼兒的節(jié)日，也是一個(gè)充滿(mǎn)童趣的節(jié)日，更是我們松陵三中心幼兒園的第六屆藝術(shù)節(jié)開(kāi)幕之時(shí)，為了幼兒能更好的在幼兒園中學(xué)習(xí)、生活，我們特制定了如下方案：

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開(kāi)展“六一”系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)，同時(shí)也邀請(qǐng)家長(zhǎng)參觀并參與幼兒的`節(jié)日慶?；顒?dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)親子間的感情。通過(guò)開(kāi)展“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造并提升了幼兒園在家長(zhǎng)心中的良好形象；同時(shí)，將幼兒園孩子們近期的所學(xué)效果展示給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長(zhǎng)，從而更好的促進(jìn)我們的各方面如期順利完成。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、布置富有歡慶氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境，布置藝術(shù)節(jié)橫幅。

2、小中班年級(jí)組以班為單位作好慶祝活動(dòng)的準(zhǔn)備。

3、大班組畢業(yè)典禮慶?；顒?dòng)準(zhǔn)備。

排練表演節(jié)目

畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)環(huán)境布置，增添節(jié)日氣氛。調(diào)整音響確保表演時(shí)不出現(xiàn)意外。

畢業(yè)典禮會(huì)場(chǎng)座位安排：大班幼兒與家長(zhǎng)的座位安排。

主持人員安排：兩位大班幼兒。

節(jié)目準(zhǔn)備，音樂(lè)落實(shí)，收齊音樂(lè)磁帶并歸類(lèi)、排序。

4、給大班幼兒家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，邀請(qǐng)他們來(lái)參加大班畢業(yè)典禮。爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

三、活動(dòng)內(nèi)容

（一）小、中班慶?；顒?dòng)

6月1日小、中班各自在班級(jí)里進(jìn)行慶?；顒?dòng)，活動(dòng)方案由小、中班的年級(jí)組長(zhǎng)起草，如各班有不同活動(dòng)，可由班主任起草活動(dòng)方案。

（二）大班畢業(yè)典禮

6月1日大班三個(gè)班級(jí)在大活動(dòng)室進(jìn)行大班畢業(yè)典禮，各班出3-4個(gè)節(jié)目（舞蹈、唱歌等）參加表演，大班在6月1日邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)參加畢業(yè)典禮。

主持人由張玲玲負(fù)責(zé)，選擇兩位大班幼兒當(dāng)主持人，音響效果由沈夢(mèng)辰負(fù)責(zé)，調(diào)整音響和話(huà)筒，收齊音樂(lè)磁帶并歸類(lèi)、排序，表演時(shí)放音樂(lè)。

大班年級(jí)組長(zhǎng)起草活動(dòng)方案，活動(dòng)大體流程如下：

1、園長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

2、家長(zhǎng)代表發(fā)言。

3、畢業(yè)聯(lián)歡活動(dòng)。（包含教師表演）

4、教師代表活動(dòng)總結(jié)。

（三）教師基本功表演

大班組三年以?xún)?nèi)的教師進(jìn)行教師基本功表演，可以表演舞蹈、唱歌、朗誦等節(jié)目。節(jié)目在6月1日兒童節(jié)中大班畢業(yè)典禮上表演。

四、活動(dòng)總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束后各年級(jí)組制作藝術(shù)節(jié)（慶六一）活動(dòng)的小報(bào)，并寫(xiě)活動(dòng)小結(jié)。上交活動(dòng)方案、畢業(yè)典禮詳細(xì)流程稿、小報(bào)和活動(dòng)小結(jié)。

兒童節(jié)活動(dòng)工作方案6

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)開(kāi)展慶祝“六一”系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì)，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，從而感受到幼兒園生活的快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2.使家長(zhǎng)在參加和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的新觀念;通過(guò)家長(zhǎng)與孩子一起進(jìn)行“六一”親子活動(dòng)，讓孩子感受到父母對(duì)自己的愛(ài);體驗(yàn)到與家長(zhǎng)一起游戲的快樂(lè)。增強(qiáng)家長(zhǎng)與孩子情感意識(shí)。

二、活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)和活動(dòng)倡議：

1.活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)快樂(lè)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)自信

2.宣傳口號(hào)：解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō);解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩

3.活動(dòng)倡議：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體教師和全體家長(zhǎng)積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵(lì)幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級(jí)環(huán)境及全園周?chē)h(huán)境)

2.以班為單位作好參加活動(dòng)的準(zhǔn)備：

(1)前期準(zhǔn)備：

師幼、家長(zhǎng)共同參加班級(jí)慶“六一”環(huán)境布置;

開(kāi)展幼兒進(jìn)行講故事選拔活動(dòng)和親子水果拼盤(pán)發(fā)動(dòng)報(bào)名工作;

調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，根據(jù)孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”。

每個(gè)孩子至少有一位家長(zhǎng)來(lái)幼兒園陪孩子一起慶?！傲弧惫?jié)

(2)當(dāng)天準(zhǔn)備：

安排幼兒和家長(zhǎng)的座位場(chǎng)地;

確定幼兒講故事和親子游戲順序，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

負(fù)責(zé)“幼兒講故事”打分工作和讓班級(jí)不參加水果拼盤(pán)制作的家長(zhǎng)進(jìn)行制作比賽的投票工作。

3.由幼兒園準(zhǔn)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

4.各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專(zhuān)人負(fù)責(zé)。

5.引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的配合與支持。

四、活動(dòng)安排：

1.活動(dòng)時(shí)間：20_年6月1日上午8：00――10：30

2.活動(dòng)對(duì)象：幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長(zhǎng)

3.活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)及各班活動(dòng)室

4.活動(dòng)形式：本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤(pán)制作比賽”系列活動(dòng)的形式來(lái)進(jìn)行。

5.活動(dòng)負(fù)責(zé)人：園長(zhǎng)和我

6.活動(dòng)主持：我

7.秩序維持：各班班主任(講故事時(shí)要求家長(zhǎng)和幼兒都要保持安靜)。

五、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒講故事比賽

(1)目的：通過(guò)參加幼兒講故事比賽，激發(fā)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力的進(jìn)一步提高，即幼兒愛(ài)說(shuō)、會(huì)說(shuō)、敢說(shuō);培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的`精神面貌。

(2)要求：動(dòng)作、表情、語(yǔ)言各方面都要有所表現(xiàn)，選材符合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評(píng)獎(jiǎng)：由評(píng)委打出分?jǐn)?shù)決定名次。根據(jù)評(píng)分(去掉最高分和最低分，得平均分)評(píng)出一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，其余為鼓勵(lì)獎(jiǎng)。

2、親子“水果拼盤(pán)”制作比賽

(1)目的：通過(guò)利用各種不同的水果通過(guò)切、拼等方式進(jìn)行包含寓意的造型設(shè)計(jì)制作比賽，培養(yǎng)家長(zhǎng)和幼兒的動(dòng)手制作能力、創(chuàng)新意識(shí)、合作意識(shí)、;進(jìn)一步增強(qiáng)家長(zhǎng)和幼兒良好的親子之情。

(2)內(nèi)容與要求：要求家長(zhǎng)和孩子共同參與制作，分工明確，高效有序;在制作過(guò)程中保持周?chē)h(huán)境的清潔;在制作完成后家長(zhǎng)和孩子都要知道拼盤(pán)所用水果的名稱(chēng)和此拼盤(pán)所表示的寓意。

(3)比賽形式：以班為單位進(jìn)行比賽，按小班――中班――大1班――大2班的順序進(jìn)行，由班級(jí)老師負(fù)責(zé)組織本班家長(zhǎng)和幼兒制作活動(dòng)，并安排本班其他不參賽的家長(zhǎng)根據(jù)水果拼盤(pán)的花色、設(shè)計(jì)造型和所含寓意進(jìn)行投票評(píng)獎(jiǎng)。

(4)評(píng)獎(jiǎng)：評(píng)出一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名，其余為三等獎(jiǎng)。

六一兒童節(jié)親子活動(dòng)實(shí)施方案

六一兒童節(jié)快到了，各位老師們正在籌備六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，小編提供一篇幼兒園六一兒童節(jié)活動(dòng)方案，希望大家閱讀借鑒。

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案一：

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年x月x日

二、活動(dòng)地點(diǎn)：大操場(chǎng)

三、運(yùn)動(dòng)會(huì)目標(biāo)：

通過(guò)開(kāi)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通機(jī)會(huì)。通過(guò)體育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.通知父母來(lái)園參加親子活動(dòng)。

2.準(zhǔn)備游戲需要的材料。

3.布置活動(dòng)場(chǎng)地。

4.獎(jiǎng)品。

五、具體活動(dòng)方案：

活動(dòng)流程：

(一)、運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)儀式 放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

(二)、幼兒教師致歡迎詞。

(三)、領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)。

(四)、主持人講注意事項(xiàng)。

(1)、請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶，以免其受到傷害。

(2)、請(qǐng)?jiān)诨顒?dòng)過(guò)程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

(3)、在活動(dòng)中請(qǐng)勿擁擠。

(4)、在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以獲得我們的小禮品哦!

(五)、主持人介紹親子活動(dòng)項(xiàng)目。

活動(dòng)一：

1、游戲名稱(chēng):《春種秋收》

2、游戲準(zhǔn)備：小號(hào)呼啦圈、盆、沙包

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)站在跑道起始點(diǎn)，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達(dá)終點(diǎn)后幼兒接力把圈中沙包收回。家長(zhǎng)必須按順序把沙包準(zhǔn)確放入圈中，每個(gè)圓圈放一個(gè)沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。

活動(dòng)二：

1、游戲名稱(chēng)：鋪地磚

2、游戲準(zhǔn)備：呼啦圈

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：跑道上準(zhǔn)備兩個(gè)呼啦圈，游戲開(kāi)始幼兒跳入第一個(gè)呼啦圈內(nèi)，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長(zhǎng)，再跳入第二個(gè)呼啦圈，同時(shí)家長(zhǎng)把前一個(gè)呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類(lèi)推。

活動(dòng)三：

1、游戲名稱(chēng)：親子雙人跑(兩人三足走)

2、游戲準(zhǔn)備：繩

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：把小朋友與家長(zhǎng)相鄰的腳綁在一起，當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

活動(dòng)四：

1、游戲名稱(chēng)：夾球賽

2、游戲準(zhǔn)備：小木棒 籃球

3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽

4、游戲玩法：家長(zhǎng)從起點(diǎn)雙腿夾球蹦到終點(diǎn)，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點(diǎn)。用小木棒夾球時(shí)不得用小木棒托著球跑。

活動(dòng)五：

1、游戲名稱(chēng)：親子心連心

2、游戲準(zhǔn)備：卡片

3、參加人員：幼兒、家長(zhǎng)

4、游戲玩法：家長(zhǎng)與裁判對(duì)面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長(zhǎng)用肢體行為描述卡片內(nèi)容，幼兒猜。

(六)、活動(dòng)開(kāi)始

(七)、頒獎(jiǎng)

(八)、育兒講座(幼兒教師)

(九)、活動(dòng)結(jié)束。

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案二：

在“六一”國(guó)際兒童節(jié)來(lái)臨之際，為了讓全體學(xué)生過(guò)一個(gè)“快樂(lè)祥和、有趣有味、有文化有藝術(shù)”的“六一”國(guó)際兒童節(jié)，為了開(kāi)展豐富多彩的文化娛樂(lè)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校園、熱愛(ài)藝術(shù)的豐富情感，為學(xué)生提供表現(xiàn)自我的舞臺(tái)，讓學(xué)生積極參與并發(fā)揮其個(gè)性特長(zhǎng)，充分展示我校的藝術(shù)教育成果。現(xiàn)根據(jù)學(xué)校的要求和實(shí)際，特制定“xxx小學(xué)慶祝?六一?國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)方案”。

一、活動(dòng)時(shí)間：20xx年6月1日(具體時(shí)間另行通知)。

二、活動(dòng)地點(diǎn)：中心校。

三、活動(dòng)主題：展示風(fēng)采，超越夢(mèng)想。

四、活動(dòng)組織：

總 策 劃：熊正所

副總策劃：仲 秋

執(zhí)行策劃：楊勝利 盛 磊 董自廣 仲啟云

項(xiàng)目負(fù)責(zé)：

仲濟(jì)順：慶“六一”文藝匯演節(jié)目的安排主持人、報(bào)幕等;

肖增傳：獎(jiǎng)品的準(zhǔn)備、頒發(fā)等。

張志鴻：攝像、錄像。

徐恒余：音響、節(jié)目背景音樂(lè)播放。

韋學(xué)余：校園安全、學(xué)生安全。

五、活動(dòng)內(nèi)容：

以反映小學(xué)素質(zhì)教育成果，展現(xiàn)小學(xué)兒童健康向上的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)“六一”兒童節(jié)活潑歡快的節(jié)日氣氛為主要目的。要求服裝統(tǒng)一，提倡大膽創(chuàng)新，活潑新穎。各校自行組織匯演由中心校組織人員督查評(píng)選參加鎮(zhèn)匯演。

A、節(jié)目形式：

①歌舞類(lèi)：獨(dú)唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。

②曲藝類(lèi)：相聲、小品、魔術(shù)、武術(shù)、課本劇、英語(yǔ)劇等。

③語(yǔ)言類(lèi)：詩(shī)朗誦、三句半等。

④器樂(lè)類(lèi)：獨(dú)奏、合奏等。

注：以歌舞、歌伴舞、課本劇、英語(yǔ)劇為主，其他節(jié)目在評(píng)選時(shí)降格。

B、節(jié)目安排：

本次慶“六一”文藝匯演節(jié)目的準(zhǔn)備，由完小校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)，統(tǒng)籌安排所負(fù)責(zé)完小的節(jié)目。要求每個(gè)完小準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校將派評(píng)委到各完小評(píng)出2個(gè)優(yōu)秀節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，小學(xué)部1個(gè)，幼兒園1個(gè)，完小校長(zhǎng)要認(rèn)真落實(shí)指導(dǎo)老師、協(xié)助老師。民辦園同時(shí)準(zhǔn)備一臺(tái)節(jié)目，中心校評(píng)選6個(gè)節(jié)目參加鎮(zhèn)匯演，各完小、教學(xué)點(diǎn)、幼兒園、民辦園于5月25日前將各完小的節(jié)目安排報(bào)楊校長(zhǎng)處。

C、節(jié)目評(píng)獎(jiǎng)：

由學(xué)校邀請(qǐng)?jiān)u委，對(duì)參加匯演的節(jié)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)分，根據(jù)得分的多少為序，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。

幼兒園六一兒童節(jié)親子活動(dòng)策劃方案三：

為磨煉少兒的堅(jiān)強(qiáng)意志、培養(yǎng)啟團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，全面提升素質(zhì)水平，促使其健康、快樂(lè)成長(zhǎng)。在”六一”兒童節(jié)即將來(lái)臨之際,XX社區(qū)依照街道辦婦聯(lián)的要求，在轄區(qū)內(nèi)舉辦“齊心協(xié)力智取寶藏、開(kāi)開(kāi)心心歡慶六一”活動(dòng)。

一、活動(dòng)安排

時(shí)間：20xx年6月1日之前

地點(diǎn)：暫定XX社區(qū)居委會(huì)

參與人員：社區(qū)兒童(適宜8-12歲兒童參與)

二、活動(dòng)內(nèi)容

本次活動(dòng)組織兒童運(yùn)用自己的聰明才智通過(guò)四個(gè)關(guān)卡，尋取到“智慧寶藏”，從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂(lè)，度過(guò)一個(gè)有意義的“六一”?；顒?dòng)依據(jù)報(bào)名人數(shù)，以2-4人劃分為一組，每組依次通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡后視為完成所有游戲，按照完成游戲的時(shí)間順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開(kāi)相應(yīng)寶盒，寶盒中放置一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)。

每一關(guān)卡，設(shè)置兩部分內(nèi)容，一為常識(shí)答題，全部為選擇題;二為趣味游戲。答對(duì)答題、完成游戲，視為通過(guò)這一關(guān)卡并拿到進(jìn)入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”，直至通過(guò)全部四個(gè)關(guān)卡。

1、關(guān)卡一：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)樯滹w鏢，總分超過(guò)12分即過(guò)關(guān)。

2、關(guān)卡二：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)橐粠б惶K，完成5個(gè)即通關(guān)。

3、關(guān)卡三：答題1道(備5道題)。趣味游戲?yàn)槠磮D，拼完即通關(guān)。

4、關(guān)卡四：答題2道(備10道)。趣味游戲?yàn)槟Ｐ椭谱?，完成即為通過(guò)。

注：

(1)先回答問(wèn)題，再做游戲。問(wèn)題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)容為主題。

(2)所有答題部分均以答對(duì)相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過(guò)，錯(cuò)題即跳過(guò)，所有準(zhǔn)備題目全部使用后，開(kāi)始循環(huán)問(wèn)答。

(3)每個(gè)項(xiàng)目設(shè)置2-3位管理人員。

三、物資及經(jīng)費(fèi)準(zhǔn)備

1、活動(dòng)道具：

(1)飛鏢和盤(pán)，42元一套。

(2)拼圖，一個(gè)4-5元，(3)跳繩，一條5元;

(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報(bào)名組數(shù)而定，一組準(zhǔn)備一個(gè)模型)，木質(zhì)模型 24元。

(5)3個(gè)印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個(gè)圖樣的印戳，以識(shí)別不同關(guān)卡的通過(guò)情況)一個(gè)3-5元;

(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒，數(shù)量由參加人員的組數(shù)而定;

(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字，個(gè)數(shù)依據(jù)組數(shù)而定)。

2、活動(dòng)獎(jiǎng)品：

獎(jiǎng)品分出檔次隨機(jī)分布于各寶盒中。

3、雜項(xiàng)物品：礦泉水。