作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)1

1、老師相信你，本學(xué)期你一定能行！

2、解決問(wèn)題的方法與步驟，一定要想明白，弄清楚！

3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！

4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！

5、方法要靈活，計(jì)算也要精確！

6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和方法，就必須進(jìn)行積極有序的思考！

7、讀題與抄寫(xiě)，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！

8、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的方法！

9、弄清數(shù)量關(guān)系，方法才會(huì)正確！

10、用心練習(xí)，才能形成數(shù)學(xué)技能！

11、本學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！

12、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！

13、記?。簳?huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

14、希望你把數(shù)和字寫(xiě)得再大方些！

15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的要求！

16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！

17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！

18、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！

19、書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真！

20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

21、養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助！

22、再次提醒：注意認(rèn)真！

23、老師希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！

24、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫(xiě)好！

25、注意：解決問(wèn)題的步驟要完整！

26、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！

27、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題方法的靈活性！

28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)方法！

29、希望你能持之以恒！

30、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？

31、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！

32、太大意了吧！

33、只要你專(zhuān)心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！

34、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！

35、老師期待你的進(jìn)步！

36、專(zhuān)心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解！

37、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！

38、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！

39、既要用心想，還要用心算！

40、請(qǐng)用心做好每一題！

41、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！

42、本學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！

43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！

44、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)！

45、“答語(yǔ)”不能過(guò)于簡(jiǎn)單！

46、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。

47、算法要合理！

48、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤！

49、計(jì)算再精確一些就更好啦！

50、學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！

51、再接再厲！

52、希望你成績(jī)步步高！

53、課堂上請(qǐng)不要做小動(dòng)作！

54、注意：思考的.角度要合理！

55、請(qǐng)注意書(shū)面衛(wèi)生！

56、從你涂改的地方來(lái)看，你的思路好像不對(duì)頭！

57、這些問(wèn)題不是你不會(huì)做，而是太粗心啦！

58﹑心莫急，心要靜！

59、注意：“字如人面”！

60、有進(jìn)步，但仍需努力！

61、心要細(xì)！

62、有什么想法，你可以告訴老師！

63、單位的換算是有理有據(jù)的！

64、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握！

65、對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正！

66、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！

67、形與體要分清！

68、練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解！

69、請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟！

70、記?。簩W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人！

71、新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)！

72、相信你今后會(huì)注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的！

73、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色！

74、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草！

75、作業(yè)間距是否可以再大一些？

76、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！

77、在課堂上要大膽發(fā)言！

78、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！

79、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！

80、讀題與寫(xiě)數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！

81、書(shū)面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！

82、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用！

83、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步！

84、你的明天會(huì)更精彩！

85、單位名稱(chēng)的書(shū)寫(xiě)要符合規(guī)范！

86、數(shù)學(xué)離不開(kāi)“善思”與“多問(wèn)”！

87、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！

88、追求上進(jìn)，才是你最好的選擇！

89、請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！

90、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真！

91、莫急，請(qǐng)想好了再做！

92、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功！

93、書(shū)面要注意保持

94、注意把“答語(yǔ)”寫(xiě)完整！

95、對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意！

96、老師對(duì)你抱有極大的期望！

97、對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考！

98、請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查！

99、希望你今后注意自查！

100、多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變得更聰明！

101、你應(yīng)該好好努力啦！

102、每天前進(jìn)一小步，你終會(huì)走向成功！

103、每次作業(yè)都是你學(xué)習(xí)成果的展示，老師都會(huì)以欣賞的眼光去對(duì)待的！

104、每次作業(yè)都應(yīng)力求做得更漂亮！

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)2

1、你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

2、你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲!

3、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!

4、你的作業(yè)做的認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，但仍需加油喲!

5、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。

6、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

7、如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

8、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的.驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，是不會(huì)寫(xiě)呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

9、今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮!

10、老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)3

1、祝賀你！

2、你真的有了很大進(jìn)步！

3、太優(yōu)秀啦，再努力吧！

4、你的作業(yè)越來(lái)越漂亮啦！

5、有進(jìn)步，再努力！

6、今天的作業(yè)很漂亮！

7、祝賀你的進(jìn)步！

8、近階段，你真的有了很大進(jìn)步，繼續(xù)努力吧！

9、你的做法很不錯(cuò)！

10、你的做法很有創(chuàng)意！

11、近期，在課堂上你聽(tīng)講很專(zhuān)注！

12、祝賀你的成功！

13、你的思路很有見(jiàn)地！

14、謝謝你，你的作業(yè)很漂亮！

15、老師相信你！

16、你越來(lái)越優(yōu)秀啦！

17、老師非常欣賞你對(duì)第2、3題結(jié)果的處理！

18、老師很滿(mǎn)意你的做法！

19、老師祝賀你的進(jìn)步！

20、送你一朵大紅花吧！

21、好極啦！

22、太棒啦！

23、你是一個(gè)很有數(shù)學(xué)才能的學(xué)生！

24、你真棒！

25、老師非常喜歡你！

26、你真是一個(gè)數(shù)學(xué)天才

27、你進(jìn)步啦！

28、你真的非常了不起！

29、你永遠(yuǎn)是最優(yōu)秀的！

30、你是一個(gè)富有創(chuàng)造性的孩子！

31、你像你的名字一樣聰明！

32、老師因你而驕傲！

33、你的成功，老師從心里感到高興！

34、奇跡終于出現(xiàn)啦！

35、你今天的表現(xiàn)很不錯(cuò)！

36、你很聰明，但仍需努力！

37、你真的是一個(gè)非常聰明的學(xué)生！

38、你很好學(xué)，具有一種不達(dá)目的'決不罷休的精神！

39、你的作業(yè)質(zhì)量比以前強(qiáng)多啦！

40、你是老師的驕傲！

41、老師因你而自豪！

42、老師為你喝彩！

43、你的做法很有創(chuàng)意！

44、你太有才啦！

45、你很有創(chuàng)造才能！

46、你越來(lái)越聰明啦！

47、其實(shí)，你很聰明

48、讀圖、讀表同樣要明確相關(guān)信息的意義與作用！

49、聯(lián)系身邊的實(shí)際，你就可以明白該怎么做了！

50、你認(rèn)為還可以怎么做？

51、解決這一問(wèn)題的方法有很多，你還能想出幾種？

52、明確等量關(guān)系是列出方程的第一步！

53、數(shù)學(xué)是有規(guī)律的，就看你能不能發(fā)現(xiàn)！

54、許多數(shù)學(xué)問(wèn)題都離不開(kāi)想像！

55、在解決數(shù)學(xué)問(wèn)題的同時(shí)，要多問(wèn)幾個(gè)“為什么”！

56、多一些回顧與反思，你就會(huì)形成自己的數(shù)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)！

57、理解括號(hào)的作用，才能正確使用括號(hào)！

58、對(duì)于學(xué)過(guò)的知識(shí)，要善于歸類(lèi)！

59、你現(xiàn)在知道是怎樣錯(cuò)的了嗎？

60、弄清算理，才能列出正確的算式！

61、運(yùn)用表格法解決問(wèn)題，也是很不錯(cuò)的！

62、你能把解決問(wèn)題的依據(jù)畫(huà)出來(lái)嗎？

63、單位的換算是有理有據(jù)的！

64、分?jǐn)?shù)的計(jì)算要用心掌握！

65、對(duì)出現(xiàn)的錯(cuò)誤，應(yīng)用心分析與糾正！

66、老師相信你本學(xué)期一定比上學(xué)期更優(yōu)秀！

67、形與體要分清！

68、練習(xí)的目的在于加深對(duì)相關(guān)知識(shí)的理解！

69、請(qǐng)用心把握每一個(gè)步驟！

70、記住：學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)首先要做一個(gè)勤于思考的人！

71、新的學(xué)期，你肯定會(huì)有新的姿態(tài)！

72、相信你今后會(huì)注意書(shū)寫(xiě)認(rèn)真的！

73、相信你今后的表現(xiàn)會(huì)更出色！

74、注意：打草的時(shí)候也不能太潦草！

75、作業(yè)間距是否可以再大一些？

76、提示：靜則穩(wěn)，急則亂！

77、在課堂上要大膽發(fā)言！

78、數(shù)學(xué)需要多思，更需要善思！

79、相信你今后會(huì)把作業(yè)做得更漂亮！

80、讀題與寫(xiě)數(shù)，都應(yīng)注意仔細(xì)！

81、書(shū)面設(shè)計(jì)要注意美觀、大方！

82、數(shù)據(jù)信息要準(zhǔn)確運(yùn)用！

83、老師相信你會(huì)天天進(jìn)步！

84、你的明天會(huì)更精彩！

85、單位名稱(chēng)的書(shū)寫(xiě)要符合規(guī)范！

86、數(shù)學(xué)離不開(kāi)“善思”與“多問(wèn)”！

87、數(shù)學(xué)方法的靈活，取決于思維的角度！

88、追求上進(jìn)，才是你最好的選擇！

89、請(qǐng)將“認(rèn)真”進(jìn)行到底！

90、相信你今后的作業(yè)會(huì)更認(rèn)真！

91、莫急，請(qǐng)想好了再做！

92、認(rèn)真分析造成失誤的原因并加以注意，你就會(huì)走向成功！

93、書(shū)面要注意保持

94、注意把“答語(yǔ)”寫(xiě)完整！

95、對(duì)于數(shù)學(xué)來(lái)說(shuō)，任何細(xì)節(jié)都不能大意！

96、老師對(duì)你抱有極大的期望！

97、對(duì)于計(jì)算題，也要注意留心觀察與思考！

98、請(qǐng)記住“計(jì)算四字訣”---看、想、算、查！

99、希望你今后注意自查！

100、多想一想前后知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)變得更聰明！

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)4

1. 這本書(shū)，我也看了很多遍，我們可以交流一下。

2. 你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!

3. 向你學(xué)習(xí)!

4. 列出算式后，你弄清算式所表示的意 義了嗎?

5. 專(zhuān)心聽(tīng)講，才能更好地提高學(xué)習(xí)效率!

6. 弄清新舊知識(shí)的聯(lián)系，你就會(huì)豁然開(kāi)朗!

7. 單位間的進(jìn)率是有來(lái)路的!

8. 你是怎樣得出這一結(jié)論的，能告訴媽媽嗎?

9. 你對(duì)這道題是怎樣理解的?媽媽想聽(tīng) 你說(shuō)一說(shuō)。

10. 體積和面積單位的區(qū)別，在于對(duì)三維 和兩維的'認(rèn)識(shí)和理解!

11. 審題的要義在于把握題目中的數(shù)量關(guān)系!

12. 單位換算方法的掌握，有賴(lài)于對(duì)單位 間進(jìn)率的理解!

13. 版面設(shè)計(jì)也是一項(xiàng)數(shù)學(xué)基本功!

14. 你能說(shuō)出得到這一結(jié)論的理由嗎?

15. 最聰明的課堂表現(xiàn)之一，就是從別人 錯(cuò)誤的答案中獲得正確的結(jié)論!

16. 分析數(shù)量關(guān)系，要做到有序!

17. 你能說(shuō)出第題做法的道理嗎?

18. 為什么不能連等，你現(xiàn)在知道了嗎?

19. 養(yǎng)成回顧與反思的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)知 識(shí)網(wǎng)絡(luò)的建立至關(guān)重要!

20. 對(duì)于不明白的問(wèn)題，同桌或鄰桌是可 以討論的!

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)5

家長(zhǎng)要了解學(xué)校對(duì)孩子的要求

從孩子入學(xué)那天起，作為孩子的父母首先應(yīng)該了解學(xué)校有關(guān)學(xué)習(xí)、生活等方面的規(guī)章制度，了解學(xué)校的教學(xué)要求，以便主動(dòng)配合學(xué)校，督促和協(xié)助子女完成學(xué)校的各項(xiàng)教育計(jì)劃。

在這里需要特別指出的是，有些家長(zhǎng)把孩子上學(xué)讀書(shū)，僅僅看作作業(yè)作業(yè)是學(xué)文化、學(xué)知識(shí)，于是上學(xué)講，回家做，過(guò)分地強(qiáng)調(diào)孩子思想品德的學(xué)習(xí)成績(jī)，而對(duì)學(xué)校有計(jì)劃地為培養(yǎng)孩子的而安排的教育計(jì)劃則不聞不問(wèn)，這種做法是很不正確的。

教師這會(huì)大大影響學(xué)校對(duì)孩子的教育效果，影響學(xué)校乃至在學(xué)生心目中的`地位，最后影響學(xué)生在德智體美各方面的發(fā)展。

因此，家長(zhǎng)首先要樹(shù)立對(duì)學(xué)校教育的責(zé)任感，要盡力配合，大力支持學(xué)校的工作。

如學(xué)校為培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力，要孩子在家里適當(dāng)做一些家務(wù)，家長(zhǎng)應(yīng)積極支持和督促，千萬(wàn)不要嫌孩子動(dòng)作慢，不象樣而代勞。

老師要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育的某些方面進(jìn)行鞏固和提高，如帶孩子

在家的表現(xiàn)進(jìn)行反饋、及時(shí)瀏覽班級(jí)博客等，家長(zhǎng)應(yīng)盡量做到。

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)6

1.一份耕耘，一份收獲，你試試？

2.我相信，你能行，別放棄??！

3.付出辛勤的汗水，收獲會(huì)心的微笑！

4.作業(yè)認(rèn)真，老師歡心！

5.良好的習(xí)慣來(lái)自于點(diǎn)滴的積累！

6.努力的果實(shí)只有自己栽種，繼續(xù)努力！

7.勤能補(bǔ)拙，從你的作業(yè)中我感覺(jué)到了你的努力與上進(jìn)，加油！

8.聰明的你一定可以把作業(yè)完成得更好！

9.沒(méi)有最好，只有更好，相信你就是那個(gè)更好的`！

10.你在老師心中永遠(yuǎn)都是最好的！

11.老師相信你有能力做得更好！

12.認(rèn)真是學(xué)習(xí)的第一步，希望你把第一步邁出來(lái)！

13.你的進(jìn)步，我的心愿！

14.讓我以你為榮！

15.喜歡看你自信的微笑，請(qǐng)大膽發(fā)言，別怕！

16.不要?dú)怵H，老師會(huì)一直支持你的！

17.你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)！

18.近來(lái)調(diào)皮的你真的進(jìn)步很多，加油！

19.基本功扎實(shí)的你若再主動(dòng)些，會(huì)更好！

20.書(shū)寫(xiě)再認(rèn)真一些，會(huì)更好！

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)7

1、字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!

2、再加把勁!

3、不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它!

4、要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。

5、把你的作業(yè)和××同學(xué)的交流，你們都會(huì)有收獲!

6、試著看一些科普類(lèi)的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識(shí)!

7、選擇一些文學(xué)類(lèi)讀物，對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有好處!

8、如果像上次的作業(yè)那樣寫(xiě)，我會(huì)更欣賞你的韌性!

9、沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧?

10、指導(dǎo)式：對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)。

11、詳略不得當(dāng)!

12、你應(yīng)該概括得更全面些!加油!

13、語(yǔ)言可以更活潑些!

14、嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)!

15、在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些!

16、字要寫(xiě)正，不出格。

17、我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

18、眼到，心到，手到。你能做到!

19、沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確!你能做到!

20、大小一致，行款整齊。

21、談心式：與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力。

22、給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

23、今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)!你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步!

24、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!

25、我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行!

26、字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)!

27、太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性!

28、你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎?孩子。

29、鼓勵(lì)，對(duì)你很重要，我記住了!謝謝你!

30、你能感覺(jué)到老師對(duì)你的期待嗎?

31、用你的努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖!

32、你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

33、讀史可以明智，你寫(xiě)得好!

34、世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

35、寫(xiě)得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!

36、駁論，有助思維，你做得好!

37、勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興!

38、是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的'啟迪!

39、人性的真善美!

40、寫(xiě)得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!

41、“馬上做”而不是“慢慢來(lái)”，你說(shuō)得對(duì)!

42、互動(dòng)式：讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同成長(zhǎng)。

43、這本書(shū)，我也看了很多遍，我們可以交流一下。

44、你的文章給我很大啟發(fā)，謝謝你!

45、向你學(xué)習(xí)!

46、看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。

47、共同努力，共同進(jìn)步!

48、你的努力給我力量!

49、我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注，它能影響我!

50、從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞地奮斗!

51、這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你!

52、富有童趣的語(yǔ)言，讓我變得年輕!

53、你的作業(yè)越來(lái)越工整了，老師批改起來(lái)一點(diǎn)也不費(fèi)勁。

54、你能用不同的方法解題，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去，真了不起!

55、贊賞式：對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)。

56、我忍不住要多看兩遍，真好!

57、你真棒!最近學(xué)得真棒!

58、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考!

59、祝賀你每次都考一百分!

60、就這樣做下去，孩子!

61、喜歡你的認(rèn)真勁兒!

62、你努力，你收獲，你勤奮，你成功!

63、我發(fā)現(xiàn)你的成績(jī)又提高了!

64、肯定式：對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定。

65、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒!

66、孩子，你在努力!我能感覺(jué)到!

67、這就是耕耘后的收獲!

68、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好!

69、有進(jìn)步啦!

70、孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!

71、字跡美觀，頁(yè)面整潔!

72、這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫!

73、作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫堅(jiān)持!

74、我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好!

75、批評(píng)式：直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問(wèn)題，促其改正。

76、學(xué)習(xí)退步，我會(huì)注意你!

77、你沒(méi)有認(rèn)真完成!

78、為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!

79、這不是你的水平!

80、認(rèn)真寫(xiě)了嗎?我喜歡你上次的作業(yè)!

81、驕兵必?cái)?

82、你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力!

83、后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒”!

84、不可以對(duì)自己降低要求!因?yàn)槟隳茏龅礁?

85、激勵(lì)式：激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生，使其奮發(fā)。

86、加油!超過(guò)別人!

87、放飛夢(mèng)想，突破渴望!

88、讓大伙兒看到更出色的你!

89、相信你能做得更好!

90、加油!加油!!加油!!!

91、對(duì)，希望你更專(zhuān)注些，再把目標(biāo)定得高些!

92、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好!

93、下次要拿第一哦!

94、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功!

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)8

1. 你忠實(shí)憨厚，聽(tīng)話懂事，你心系集體，樂(lè)意助人，你明白事理，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫，意志薄弱，缺乏責(zé)任，缺少動(dòng)力，這一切都阻礙了你成績(jī)的飛速進(jìn)步，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己，只要信心恒在，你的明天一定會(huì)變得美好。

2. 從你彬彬有禮的話語(yǔ)中可以看出你是個(gè)有禮貌的好孩子;老師很高興有你這樣一個(gè)學(xué)生，熱愛(ài)班集體，對(duì)于班里的事情你總能放在心上，勞動(dòng)時(shí)也總能看到你勤勞的身影，大家都喜歡和你在一起?？墒巧险n有時(shí)分散精神，但老師相信你的.上進(jìn)心會(huì)驅(qū)使你在學(xué)習(xí)上的更多投入。老師知道眼前你還要面對(duì)各種困難，但老師相信沒(méi)有克服不了的困難，不是嗎?

3. 你是個(gè)讓人喜愛(ài)的男孩，打掃衛(wèi)生態(tài)度認(rèn)真，每天堅(jiān)持最后一個(gè)走，老師一直被你的這種精神所感動(dòng)著。最近，老師發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)有了不少進(jìn)步，也能按時(shí)完成作業(yè)，老師為你高興。如果你今后上課時(shí)不做小動(dòng)作，專(zhuān)心聽(tīng)講，你會(huì)進(jìn)步得更快。有信心嗎?努力吧!

4. 活潑開(kāi)朗的你，挺樂(lè)意幫助別人，卻總管不好自己。你喜歡玩耍，這并不是你的缺點(diǎn)。可是，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識(shí)會(huì)自己長(zhǎng)翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈(zèng)你一句話：要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí)，要玩就玩?zhèn)€痛快。

5. 一雙水汪汪的眼睛，笑起來(lái)總是甜甜的，這就是你——一個(gè)漂亮可愛(ài)的小姑娘。你團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，作業(yè)本上的字寫(xiě)得很端正，這很好，但老師想告訴你好成績(jī)是屬于勤奮好學(xué)的人，老師好希望你變得勤奮些，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，這樣你才能取得好成績(jī)，你能做到嗎?

6. 你曾對(duì)老師說(shuō)，有些知識(shí)不明白，可你卻又從不問(wèn)老師，其實(shí)學(xué)問(wèn)學(xué)問(wèn)，要學(xué)要問(wèn)，只學(xué)不問(wèn)，哪有學(xué)問(wèn)。希望你再加把勁，繼續(xù)努力，不懂就問(wèn)，這樣你的進(jìn)步會(huì)更快，更大，相信不久的將來(lái)。你會(huì)取得好成績(jī)，老師期待著你有更大的進(jìn)步。

7. 或許你有些調(diào)皮，有些好動(dòng)，也常挨批評(píng)，可在老師的心中，一直認(rèn)為你是個(gè)聰明的孩子。學(xué)習(xí)是靠持之以恒的，如果你能把學(xué)習(xí)的激情融入每時(shí)每刻，靜下來(lái)認(rèn)真思考，勤奮學(xué)習(xí)，那么，你也可以成為一名佼佼者，愿意試試嗎?

8. 你能夠嚴(yán)格要求自己，挺直腰板，睜大眼睛聽(tīng)老師講課，也能按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績(jī)還不太理想，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問(wèn)題現(xiàn)在也能勇敢地提問(wèn)，實(shí)在讓老師欣喜。繼續(xù)努力，你會(huì)成功的!

9. 在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

10.平時(shí)，雖然你沉默寡言，但老師喜歡你那文質(zhì)彬彬的模樣。孩子，你辛苦了，學(xué)校離你家路途遙遠(yuǎn)，可你總是風(fēng)雨無(wú)阻，按時(shí)到校。今后假如你能改變一下學(xué)習(xí)方法，發(fā)揚(yáng)勤學(xué)苦練，不恥下問(wèn)的精神，那么優(yōu)秀的成績(jī)

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)9

1、人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

2、老師知道你的字可以寫(xiě)得更漂亮一些的，對(duì)嗎？

3、小句號(hào)可不要忘了哦，否則它會(huì)哭的！

4、希望你的`書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣（漂亮）！

5、功夫不負(fù)有心人，有進(jìn)步，繼續(xù)努力！

6、家長(zhǎng)簽字不能忘，成績(jī)提高有保障！

7、相信自己，一定沒(méi)問(wèn)題！

8、加油，成功會(huì)屬于你的！

9、希望你的成績(jī)能更上一層樓！

10、認(rèn)真是你走向成功的敲門(mén)磚！

11、加把勁，老師很看好你！

12、作業(yè)完成較認(rèn)真，如果課堂表現(xiàn)再積極點(diǎn)就更完美了！

13、好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績(jī)，你盡力了嗎？

14、繼續(xù)努力，你很有潛力！

15、有困難來(lái)找老師，老師是你的好朋友。

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)10

贊賞式：

對(duì)學(xué)生表示由衷地贊美和賞識(shí)

1.我忍不住想多看兩遍，真好！

2.寫(xiě)得真棒！最近學(xué)得很棒！

3.喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考！

4.祝賀你每次作業(yè)都完成得這么好！

5.最近很好，就這樣做下去，加油！

6.喜歡你的認(rèn)真勁兒！

7.你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

8.我發(fā)現(xiàn)你又進(jìn)步了，真棒！

9.今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕倪@篇作文！

10.喜歡你的語(yǔ)言，樸素而富含哲理，我會(huì)推薦給大家！

肯定式：

對(duì)學(xué)生的作業(yè)或作業(yè)中的某方面表示關(guān)注和肯定

1.這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒！

2.孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！

3.這就是耕耘后的收獲！

4.這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！

5.有進(jìn)步啦！

6.孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興！

7.字跡美觀，頁(yè)面整潔！

8.這么端正的作業(yè)，一定下了很大功夫！

9.作業(yè)挺多，你還能寫(xiě)這么好，這就叫堅(jiān)持！

10.我知道你昨天生病了，沒(méi)想到作業(yè)還能做這么好！

批評(píng)式：

直接點(diǎn)明作業(yè)中存在的問(wèn)題，促其改正

1.最近學(xué)習(xí)退步，老師注意到嘍！

2.你沒(méi)有認(rèn)真完成，提出批評(píng)！

3.對(duì)自己放松要求了吧？

4.為什么總有錯(cuò)字？

5.這不是你的水平！

6.認(rèn)真寫(xiě)了嗎？我喜歡你上次的作業(yè)！

7.驕兵必?cái)。?/p>

8.你的朋友們快超過(guò)你啦，還不努力！

9.后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒”！

10.不可以對(duì)自己降低要求，因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>

激勵(lì)式：

激發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生，使其奮發(fā)

1.加油！你是最棒的！

2.放飛夢(mèng)想，突破渴望！

3.讓大伙兒看到更出色的你！

4.相信你能做得更好！

5.加油！加油??！加油！！！

6.希望你更專(zhuān)注些，再把目標(biāo)定得高些！

7.你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會(huì)做得更好！

8.下次要拿第一哦！

9.一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！

10.老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好！

說(shuō)理式：

通過(guò)說(shuō)明道理，幫助其戰(zhàn)勝困難，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)狀態(tài)

1.失敗乃成功之母，別泄氣！

2.一份耕耘，一份收獲！

3.對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平！

4.你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)！

5.別人能做到的，你也能！

6.不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望??！

7.你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做？

8.作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成！

9.從容面對(duì)失敗，就有超越自己的底氣！

10.孩子，懂得珍惜就會(huì)擁有更多！

導(dǎo)行式：

直接指導(dǎo)學(xué)生行為，幫助其學(xué)習(xí)進(jìn)步！

1.看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀！

2.字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油！

3.再加把勁！

4.不要嘆息時(shí)間的消逝，要熱情而執(zhí)著地抓住它！

5.要結(jié)合自己生活實(shí)際談感受。

6.把你的作業(yè)和××同學(xué)交流，你們都會(huì)有收獲！

7.試著看一些科普類(lèi)的讀物，我覺(jué)得你需要這些知識(shí)！

8.選擇一些文學(xué)類(lèi)讀物，對(duì)你的語(yǔ)言表達(dá)會(huì)有好處！

9.如果像上次的作業(yè)那樣寫(xiě)，我會(huì)更欣賞你的韌性！

10.沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓，對(duì)吧？

指導(dǎo)式：

對(duì)作業(yè)中存在的問(wèn)題，進(jìn)行針對(duì)性指導(dǎo)

1.要注意詳略得當(dāng)。

2.你應(yīng)該概括得更全面些，加油！

3.語(yǔ)言可以更活潑些！

4.嘗試用景物描寫(xiě)來(lái)表達(dá)自己的心情，借景抒情，你一定能學(xué)會(huì)！

5.在作文的創(chuàng)新方面，還可以做得更突出些！

6.字要寫(xiě)正，不出格。

7.我想，你作業(yè)的時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

8.眼到，心到，手到。你能做到！

9.沉住氣，看清楚，寫(xiě)準(zhǔn)確！你能做到！

10.大小一致，行款整齊。

談心式：

與學(xué)生交流思想，增進(jìn)情感，促進(jìn)學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力

1.給自己一個(gè)笑臉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活，完全不一樣。

2.今天我看到你寫(xiě)作時(shí)專(zhuān)注的神情，被你感動(dòng)！你從第一頁(yè)翻起，便會(huì)看到自己的進(jìn)步！

3.孩子，老師發(fā)現(xiàn)你這兩天有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行！

4.我相信自己的學(xué)生，你也要相信自己，你能行！

5.字里行間流露出的真情，讓我感動(dòng)！

6.太喜歡你的語(yǔ)言，細(xì)膩，柔軟又富有韌性！

7.你讓我送給他一個(gè)微笑，對(duì)嗎？孩子。

8.鼓勵(lì)，對(duì)你很重要，我記住了！謝謝你！

9.你能感覺(jué)到老師對(duì)你的期待嗎？

10.用你的'努力，給我一個(gè)鼓勵(lì)，讓我們一起沖！

總結(jié)式：

針對(duì)學(xué)生作業(yè)的內(nèi)容、形式，進(jìn)行總結(jié)

1.你的文章告訴我，用眼睛和心靈發(fā)現(xiàn)世界，我們就仿佛比別人多活了很多年。

2.讀史可以明智，你寫(xiě)得好！

3.世界很小，而人的心卻很大很大。今天我又學(xué)會(huì)了一句。

4.寫(xiě)得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心！

5.駁論，有助思維，你做得好！

6.勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興！

7.是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪！

8.人性的真善美！

9.寫(xiě)得好，你是這樣做得嗎？做一只鷹！

10. “馬上做”而不是“慢慢來(lái)”，你說(shuō)得對(duì)！

互動(dòng)式：

讓學(xué)生感受到老師在和他們共同努力，共同成長(zhǎng)

1.這本書(shū)我也看了很多遍，咱們可以交流一下。

2.你的文章讓我得到啟示，謝謝你！

3.向你學(xué)習(xí)！

4.看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。

5.共同努力，共同進(jìn)步！

6.你的努力讓我感受到力量！

7.我喜歡你對(duì)學(xué)習(xí)的專(zhuān)注，它能影響我！

8.從你身上，我學(xué)到了默默無(wú)聞的奮斗！

9.這則筆記，讓我明白了做人的道理，謝謝你！

10.富有童趣的語(yǔ)言，讓我也變得年輕！

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)11

1. 你的作業(yè)是可以做得更認(rèn)真的!

2. 請(qǐng)讀懂圖意!

3. 作業(yè)切不可有應(yīng)付的表現(xiàn)!

4. 回答問(wèn)題時(shí)，聲音要洪亮!

5. 有序思考，可以使你的思路更清晰!

6. 回答數(shù)學(xué)問(wèn)題既要條理，也要嚴(yán)密!

7. 實(shí)際上，計(jì)算題就是用來(lái)檢查你的認(rèn)真程度和靈活性的!

8. 注意：一個(gè)人的數(shù)學(xué)水平，往往是從細(xì)節(jié)中折射出來(lái)的!

9. 做與思是密不可分的.!

10. 請(qǐng)注意數(shù)學(xué)的某些規(guī)定格式!

11. 再努力，莫放松!

12. 莫忘父母的期望!

13. 思路和書(shū)面都應(yīng)講求清楚!

14. 希望你能養(yǎng)成自查作業(yè)的習(xí)慣!

15. 線段圖可以幫你分析數(shù)量關(guān)系!

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)12

1.可惜你有時(shí)很粗心，簡(jiǎn)單的字都寫(xiě)錯(cuò)。

2.作業(yè)的書(shū)寫(xiě)不夠整潔。

3.你的作業(yè)有時(shí)很認(rèn)真，有時(shí)卻寫(xiě)得很馬虎。

4.作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了。

5.要克服作業(yè)書(shū)寫(xiě)馬虎的現(xiàn)象。作業(yè)本字跡潦草，太馬虎了

6.你的作業(yè)很漂亮，希望你寫(xiě)得更美!

7.你近期表現(xiàn)棒極了!

8.最近你的進(jìn)步很大，我很為你驕傲!

9.我對(duì)你充滿(mǎn)了信心，加油!

10.聰明肯學(xué)，人見(jiàn)人愛(ài)!加油!加油!

11.你可是咱班的常勝小公主/小王子哦，一定要再接再厲!

12.人生中最可悲的事就是有實(shí)力而不努力，值得我欣慰的是你不是這種孩子。

13.老師知道你的字可以寫(xiě)得更漂亮一些的，對(duì)嗎?

14.小句號(hào)可不要忘了哦，否則它會(huì)哭的'!

15.希望你的書(shū)寫(xiě)像你的人一樣帥氣(漂亮)!

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)13

1.審題一定要明確有關(guān)信息的意義及相互關(guān)系!

2.括號(hào)可以改變算式的意義!

3.上課時(shí)請(qǐng)?zhí)ь^聽(tīng)講!

4.思考問(wèn)題要有順序!

5.思考問(wèn)題要有深度!

6.請(qǐng)多考慮一些“為什么”?

7.不會(huì)做的時(shí)候你就“畫(huà)”!

8.題意是可以畫(huà)出來(lái)的!

9.畫(huà)一畫(huà)，你就可以更好的理解題意!

10.數(shù)學(xué)方法是可以畫(huà)出來(lái)的!

11.畫(huà)一畫(huà)，可以幫助你找到解決問(wèn)題的'方法!

12.舉一反三是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的有效手段!

13.喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考!

14.寫(xiě)得多好呀，一顆“花生心”，一顆謙恭的心!

15.不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望啊!

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)14

1.你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。

2.你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的!

3.你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。

4.你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書(shū)面整潔。

5.你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的

6.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

7.勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。

8.你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。

9.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。

10.做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。

11.努力吧，成功就在你眼前。

12.你的'書(shū)寫(xiě)是班里最棒的，要再努力。

13.我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來(lái)越近了。

14.你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì)成功。

15.你終于趕上來(lái)了，老師真為你高興。

作業(yè)批改的評(píng)語(yǔ)15

1.字的大小相同，字形規(guī)范，你能做到，加油!

2.勤奮地學(xué)習(xí)，獲得成功，你做到了，我很高興!

3.字要寫(xiě)正，不出格。

4.孩子，我喜歡你的進(jìn)步，為你高興!

5.看你的作業(yè)，總能給我的教學(xué)帶來(lái)啟發(fā)。

6.人性的真善美!

7.看看你同桌的作業(yè)，他的格式更美觀!

8.是的，有時(shí)，一首歌也能給人很大的啟迪!

9.富有童趣的語(yǔ)言，讓我變得年輕!

10.我想，你作業(yè)的.時(shí)間分配可能需要調(diào)整，我們可以商量一下。

11.加油!超過(guò)別人!

12.別人能做到的，你也能!

13.語(yǔ)言可以更活潑些!

14.寫(xiě)得好，你是這樣做得嗎?做一只鷹!

15.為什么總有錯(cuò)字?我等待你的回答!

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)1

1. 優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!

2. 每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!

3. 加油!超過(guò)別人。

4. 有進(jìn)步了啦!我為你高興。

5. 你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的.努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!

6. 看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好!

7. 你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了!

8. 你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。

9. 你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，但要注意個(gè)別字的結(jié)構(gòu)!

你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真，字體正規(guī)。

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)2

1、你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

2、雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。

3、這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”

4、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓

5、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的'印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。（孫德安

6、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。

7、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢？

8、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？

9、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！

10、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！

11、你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。

12、你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真

13、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮

14、好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？

15、通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)3

1. 你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

2. 你的作業(yè)真是太棒了，書(shū)寫(xiě)超出了老師的想象。但不要驕傲，爭(zhēng)做最棒的!

3. 你的字寫(xiě)得真棒，繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。

4. 你真聰明!看，你的作業(yè)沒(méi)有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫(xiě)得既規(guī)范又干凈。

5. 棒!真是太棒了!你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好，但要戒驕戒躁，做最好的!

6. 你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫(xiě)得更好些，那你就更出色了。

7. 你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的!

8. 你是一個(gè)很有個(gè)性的`小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書(shū)寫(xiě)方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

9. 你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿(mǎn)意，如果你以后能把字寫(xiě)得更好一些，我會(huì)更高興!

10. 你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

11. 每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!

12. 真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。

13. 你的作業(yè)是那么認(rèn)真，字又寫(xiě)得那么好，真讓人羨慕啊!

14. 你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫(xiě)得更工整一些，會(huì)更好!

15. 你真棒!你的字寫(xiě)得太漂亮了!

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)4

1、我相信你，這學(xué)期你一定能行！

2、解決問(wèn)題的技巧與步驟，一定要想明白，弄清楚！

3、計(jì)算時(shí)，一定要注意精確！

4、注意：錯(cuò)誤的結(jié)論，是由錯(cuò)誤的計(jì)算造成的！

5、技巧要靈活，計(jì)算也要精確！

6、記?。阂嬲斫鈹?shù)學(xué)知識(shí)和技巧，就必須進(jìn)行積極有序的思考！

7、讀題與抄寫(xiě)，有關(guān)數(shù)據(jù)信息要力爭(zhēng)準(zhǔn)確無(wú)誤！

8、明確題意，才能明確解決問(wèn)題的技巧！

9、弄清數(shù)量關(guān)系，技巧才會(huì)正確！

10、用心訓(xùn)練，才能形成數(shù)學(xué)技能！

11、這學(xué)期你一定會(huì)做得很漂亮！

12、注意：對(duì)計(jì)算結(jié)果的處理要靈活！

13、記?。簳?huì)做的就要做正確，是作業(yè)的起碼要求！

14、希望你把數(shù)和字寫(xiě)得再大方些！

15、解決問(wèn)題的步驟要合乎題目的`要求！

16、計(jì)算步驟不能過(guò)簡(jiǎn)，要相對(duì)完整！

17、你何時(shí)克服粗心大意的毛病，你何時(shí)就能獲得全勝！

18、你還是有些馬虎，請(qǐng)注意！

19、書(shū)寫(xiě)一定要認(rèn)真！

20、注意：作業(yè)認(rèn)真與否，取決于習(xí)慣與態(tài)度！

21、養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)的習(xí)慣，對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)會(huì)很有幫助！

22、再次提醒：注意認(rèn)真！

23、我希望你今后注意用心對(duì)待每一次作業(yè)！

24、“字如人面”，請(qǐng)努力把字寫(xiě)好！

25、注意：解決問(wèn)題的步驟要完整！

26、每一個(gè)數(shù)字都是不能馬虎的！

27、請(qǐng)注意解決數(shù)學(xué)問(wèn)題技巧的靈活性！

28、多角度思考，可以發(fā)現(xiàn)新的數(shù)學(xué)技巧！

29、希望你能持之以恒！

30、你的本次作業(yè)不如上幾次認(rèn)真，是怎么回事？

31、精確計(jì)算是減少不必要失誤的前提之一！

32、太大意了吧！

33、只要你專(zhuān)心對(duì)待每次作業(yè)，你肯定能提高自己的數(shù)學(xué)水平！

34、對(duì)待作業(yè)，不能錯(cuò)過(guò)每一個(gè)細(xì)節(jié)！

35、我期待你的進(jìn)步！

36、專(zhuān)心聽(tīng)講，可以幫助你更好的理解！

37、請(qǐng)你好好搞清出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因，你就會(huì)知道以后該怎么做了！

38、請(qǐng)多一些反思，以加深理解與記憶！

39、既要用心想，還要用心算！

40、請(qǐng)用心做好每一題！

41、讀題時(shí)，要弄清每一數(shù)學(xué)信息的含義！

42、這學(xué)期，請(qǐng)繼續(xù)保持爭(zhēng)勝心！

43、盡量減少不必要的失誤，是你今后必須注意做到的！

44、小數(shù)點(diǎn)的位置要適當(dāng)！

45、“答語(yǔ)”不能過(guò)于簡(jiǎn)單！

46、審題時(shí)要明確相關(guān)信息及要求，如第5題。

47、算法要合理！

48、計(jì)算時(shí)，一定要力求準(zhǔn)確無(wú)誤！

49、計(jì)算再精確一些就更好啦！

50、學(xué)會(huì)讀圖，也是數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容！

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)5

1. 你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”

2. 書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。

3. 你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生

4. 凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢?

5. 大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀?

6. 你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行!

7. 批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的!

8. 你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。

9. 你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真。

10. 在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮!

11. 你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的。

12. 你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。

13. 你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。

14. 你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

15. 如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

16. 如果你能聽(tīng)課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

17. 做作業(yè)是提高成績(jī)的`基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

18. 你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受

19. 孩子，老師相信你能行，再加把勁!

20. 你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)6

1.你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的

2.你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。

3.你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。

4.你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

5.如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

6.如果你能聽(tīng)課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

7.做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

8.你完成的.真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。

9.孩子，老師相信你能行，再加把勁!

10.你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

11.你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲!

12.失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!

13.你的作業(yè)做的認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，但仍需加油喲!

14.恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會(huì)更棒。

15.你的作業(yè)完成的很好，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，請(qǐng)你把字寫(xiě)工整點(diǎn)，好嗎?

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)7

1、你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。

2、瞧！你今天寫(xiě)得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫(huà)地去寫(xiě)，字跡工整，美觀大方，相信你將來(lái)能

3、成為一名書(shū)法家。如果你能端正一下寫(xiě)字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。

4、你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫(xiě)好字吧，老師期待著！

5、只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢！

6、“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。

7、你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。

8、嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀！都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好！

9、知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

10、好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？

11、通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

12、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。

13、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。

14、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。

15、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好

16、你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

17、你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲！

18、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧！

19、你的作業(yè)做的認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，但仍需加油喲！

20、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。

21、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！

22、如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

23、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，是不會(huì)寫(xiě)呢，還是粗心？你要繼續(xù)努力。

24、今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮！

25、老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好

26、優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊！

27、每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲！

28、加油！超過(guò)別人。

29、有進(jìn)步了啦！我為你高興。

30、你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的！

31、看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好！

32、你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了！

33、你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。

34、你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，但要注意個(gè)別字的結(jié)構(gòu)！

35、你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真，字體正規(guī)。

36、對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。

37、老師相信你能學(xué)好

38、就這樣做下去，孩子！

39、你在努力，老師感覺(jué)的到。

40、只要你肯努力，成功一定屬于你。

41、加油！超過(guò)別人。

42、有進(jìn)步了啦！我為你高興。

43、經(jīng)過(guò)你的努力，你寫(xiě)的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲！

44、這次作業(yè)，你寫(xiě)的有進(jìn)步，望你下次寫(xiě)得更好！

45、你近期進(jìn)步可真大，老師為你感到高興，每個(gè)字都寫(xiě)得那樣工整，給人一種美的享受，繼續(xù)努力吧！

46、你的進(jìn)步讓老師感到欣喜，你的字有一股大書(shū)法家的味道，將來(lái)的你說(shuō)不定是一位有名的書(shū)法家呢？

47、記得《小貓釣魚(yú)》的故事嗎？老師相信你會(huì)找到解決問(wèn)題的辦法。

48、你近段時(shí)間的作業(yè)，無(wú)論是數(shù)量還是質(zhì)量，都是最棒的！老師相信你會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，再接再厲，更上一層樓。

49、你刻苦學(xué)習(xí)的精神是令人羨慕的，是別人難以做到的，繼續(xù)努力吧！

50、大家都非常喜歡你的聰明、靈活，你寫(xiě)的字更讓大家羨慕

51、你的寫(xiě)作水平提高真快，是觀察和思考的結(jié)果，是努力向上的表現(xiàn)。

52、你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)

53、你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。

54、你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。

55、你的成績(jī)很好，來(lái)源于作業(yè)認(rèn)真。

56、你在作業(yè)中遇到了困難，我相信你不會(huì)退縮。

57、你是班內(nèi)有希望的學(xué)生，我相信你會(huì)繼續(xù)努力的！

58、你的作業(yè)字體雖然不夠規(guī)范，但我相信你會(huì)練好的。

59、你的作業(yè)答案都很正確，但今后注意書(shū)面整潔。

60、你做作業(yè)認(rèn)真的優(yōu)點(diǎn)是值得大家學(xué)習(xí)的

61、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興??！

62、勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。

63、你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。

64、只要你肯努力，成功一定屬于你。

65、加油！超過(guò)別人。

66、你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了！

67、你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。

68、你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是作業(yè)本很干凈，書(shū)寫(xiě)也很端正，老師很高興。

69、今天，我終于看到了低估工整的書(shū)寫(xiě)，我心里很高興，原來(lái)只要用心去寫(xiě)，你是能寫(xiě)出一手好字的，對(duì)嗎？

70、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事！認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

71、書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。

72、書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。

73、你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。

74、你的書(shū)寫(xiě)很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。

75、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。

76、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。

77、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。

78、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好。

79、你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。

80、你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。

81、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興??！

82、勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。

83、你積累的詞語(yǔ)真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

84、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。

85、真棒！看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功！這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來(lái)的你。

86、哈！你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲！你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的`孩子。希望你繼續(xù)努力。

87、你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。

88、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。

89、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。

90、努力吧，成功就在你眼前

91、你的書(shū)寫(xiě)是班里最棒的，要再努力。

92、我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來(lái)越近了。

93、你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì)成功。

94、你終于趕上來(lái)了，老師真為你高興。

95、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來(lái)。

96、你的作業(yè)正規(guī)，書(shū)面整潔，可要繼續(xù)努力

97、你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無(wú)二。

98、終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。

99、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。

100、你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺(jué)，讓人看了很舒服。

101、你的問(wèn)題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。

102、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。

103、你每次的書(shū)寫(xiě)都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠?，部署在田字格中的擺放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。

104、你聯(lián)系的實(shí)際非?，F(xiàn)實(shí)，說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)觀察，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn)。

105、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書(shū)寫(xiě)時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)，那樣會(huì)更好，你說(shuō)對(duì)嗎？

106、這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題，但與以前相比，你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。

107、你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的實(shí)力！

108、你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

109、你的作業(yè)真是太棒了，書(shū)寫(xiě)超出了老師的想象。但不要驕傲，爭(zhēng)做最棒的！

110、你的字寫(xiě)得真棒，繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。

111、你真聰明！看，你的作業(yè)沒(méi)有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫(xiě)得既規(guī)范又干凈。

112、棒！真是太棒了！你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好，但要戒驕戒躁，做最好的！

113、你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫(xiě)得更好些，那你就更出色了。

114、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的！

115、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書(shū)寫(xiě)方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

116、你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿(mǎn)意，如果你以后能把字寫(xiě)得更好一些，我會(huì)更高興！

117、你每次作業(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！

118、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！

119、真棒，你進(jìn)步了！

120、作為組長(zhǎng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。

121、字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的

122、認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人?？?！把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。

123、你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情，謝謝你。

124、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。

125、書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀！

126、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事！認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

127、書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。

128、書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。

129、你的作業(yè)完成的很好，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，請(qǐng)你把字寫(xiě)工整點(diǎn)，好嗎？

130、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。

131、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！

132、如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

133、你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)！

134、你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

135、雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。

136、這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”

137、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓

138、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。（孫德安

139、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。

140、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢？

141、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？

142、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！

143、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！

144、你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。

145、你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真

146、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮

147、好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？

148、通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

149、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”

150、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。

151、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生

152、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢？

153、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？

154、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！

155、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！

156、你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。

157、你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真。

158、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮！

159、你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的。

160、你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。

161、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。

162、你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

163、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興??！

164、如果你能聽(tīng)課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

165、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

166、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受

167、孩子，老師相信你能行，再加把勁！

168、你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

169、小筱，你的字比以前有了很大進(jìn)步，但還是多少有些潦草。字是一個(gè)人的門(mén)面，希望你能改掉不足，把字寫(xiě)規(guī)范，老師相信你能夠做到。加油吧！

170、你的書(shū)寫(xiě)速度提高了，字也寫(xiě)得漂亮了！

171、聰明的孩子總會(huì)有不俗的表現(xiàn)，老師相信你是最棒的！

172、語(yǔ)言流暢生動(dòng)，像潺潺流水。但是如果把字寫(xiě)得再好一些，老師會(huì)更愛(ài)讀。

173、老師祝賀你，這一次的作業(yè)你全對(duì)了。同時(shí)老師期待著你下一次作業(yè)也能像這次一樣。

174、老師看到你的字寫(xiě)得越來(lái)越好，真為你高興。

175、你寫(xiě)的真棒，橫平豎直、干凈整潔，你為大家做出了榜樣，繼續(xù)努力吧。

176、這兩次作業(yè)你進(jìn)步真快，如果你書(shū)寫(xiě)再干凈一點(diǎn)，那就更好了。

177、你寫(xiě)的字和你一樣漂亮，老師相信你每次寫(xiě)字都和本次一樣，大方漂亮。

178、加油！未來(lái)的書(shū)法家！

179、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前！

180、把你的字寫(xiě)得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。

181、你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。

182、繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。

183、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。

184、你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀！

185、你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力

186、你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。

187、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，不要驕傲啊！

188、寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲！

189、終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。

190、優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力?。?/p>

191、每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲！

192、勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你要繼續(xù)努力?。?/p>

193、你的作業(yè)真好，我百看不厭。

194、你最近學(xué)得真棒！

195、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。

196、對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。

197、老師相信你能學(xué)好

198、就這樣做下去，孩子！

199、你在努力，老師感覺(jué)的到。

200、只要你肯努力，成功一定屬于你。

201、加油！超過(guò)別人。

202、有進(jìn)步了啦！我為你高興。

203、經(jīng)過(guò)你的努力，你寫(xiě)的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲！

204、這次作業(yè)，你寫(xiě)的有進(jìn)步，望你下次寫(xiě)得更好！

205、真棒，你進(jìn)步了！

206、你可要繼續(xù)努力啊！

207、看到你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師真高興！

208、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。

209、加油！未來(lái)的書(shū)法家！

210、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前！

211、把你的字寫(xiě)得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。

212、你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。

213、繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。

214、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。

215、你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀！給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀！

216、你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力！

217、你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。

218、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，可不要驕傲啊！

219、寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲

220、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲！

221、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧！優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名

222、你積累的詞語(yǔ)真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

223、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。

224、你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

225、你的作業(yè)真是太棒了，書(shū)寫(xiě)超出了老師的想象。但不要驕傲，爭(zhēng)做最棒的！

226、你的字寫(xiě)得真棒，繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。

227、你真聰明！看，你的作業(yè)沒(méi)有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫(xiě)得既規(guī)范又干凈。

228、棒！真是太棒了！你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好，但要戒驕戒躁，做最好的！

229、你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫(xiě)得更好些，那你就更出色了。

230、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的！

231、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書(shū)寫(xiě)方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

232、你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿(mǎn)意，如果你以后能把字寫(xiě)得更好一些，我會(huì)更高興！

233、你每次作業(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！

234、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！

235、真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。

236、你的作業(yè)是那么認(rèn)真，字又寫(xiě)得那么好，真讓人羨慕?。?/p>

237、你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫(xiě)得更工整一些，會(huì)更好！

238、你真棒！你的字寫(xiě)得太漂亮了！

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)8

1. 真棒，你進(jìn)步了!

2. 你可要繼續(xù)努力啊!

3. 看到你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師真高興!

4. 你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了，而且書(shū)寫(xiě)也大有進(jìn)步。

5. 你自己學(xué)習(xí)很出色，能不能讓你的同桌也出色啊?

6. 你的字太美了，批你的作業(yè)猶如在欣賞一件作品，謝謝你

7. 孩子，優(yōu)異的成績(jī)需要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持每天都認(rèn)真踏實(shí)的完成作業(yè)，老師相信最后的勝利者一定是你!

8. 作為組長(zhǎng)，老師更希望你的作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。

9. 字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的

10. 認(rèn)真是你的'朋友，馬虎是你的敵人。快!把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。

11. 你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的!

12. 看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好!

13. 你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了!

14. 你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。

15. 你養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，特別是作業(yè)本很干凈，書(shū)寫(xiě)也很端正，老師很高興。

16. 今天，我終于看到了低估工整的書(shū)寫(xiě)，我心里很高興，原來(lái)只要用心去寫(xiě)，你是能寫(xiě)出一手好字的，對(duì)嗎?

17. 老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整。

18. 你是一個(gè)愛(ài)干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

19. 這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟銓?xiě)得好啊!字好、端正、整潔、認(rèn)真;格式好，就像課本習(xí)題下載的一樣;內(nèi)容好，觀點(diǎn)標(biāo)新立異，敘述有理有據(jù)。看得出，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎

20. 你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功?！白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)9

1、終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。

2、優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!

3、每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!

4、勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你要繼續(xù)努力啊!

5、你的作業(yè)真好，我百看不厭。

6、你最近學(xué)得真棒!

7、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。

8、對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。

9、老師相信你能學(xué)好

10、就這樣做下去，孩子!

11、你在努力，老師感覺(jué)的到。

12、只要你肯努力，成功一定屬于你。

13、加油!超過(guò)別人。

14、有進(jìn)步了啦!我為你高興。

15、經(jīng)過(guò)你的努力，你寫(xiě)的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲!

16、這次作業(yè)，你寫(xiě)的有進(jìn)步，望你下次寫(xiě)得更好!

17、真棒，你進(jìn)步了!

18、你可要繼續(xù)努力啊!

19、看到你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師真高興!

20、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。

21、你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的'亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

22、雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。

23、這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”

24、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓

25、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。（孫德安

26、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。

27、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢？

28、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？

29、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！

30、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！

31、你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。

32、你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真

33、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮

34、好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？

35、通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)10

1、你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

2、你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲!

3、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!

4、你的作業(yè)做的認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，但仍需加油喲!

5、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。

6、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

7、如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

8、你的每次作業(yè)都是既干凈又正確，這早已成了老師的.驕傲，但這次作業(yè)中，有了幾個(gè)錯(cuò)別字，是不會(huì)寫(xiě)呢，還是粗心?你要繼續(xù)努力。

9、今天你的字，讓老師看到了你的認(rèn)真，如果堅(jiān)持下去，你會(huì)寫(xiě)得更漂亮!

10、老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)11

一、評(píng)語(yǔ)式批評(píng)

評(píng)語(yǔ)式批評(píng)能維護(hù)學(xué)生的自尊?，F(xiàn)在的學(xué)生都很敏感，自尊心很強(qiáng)，如果不注意批評(píng)的方式方法，往往會(huì)事倍功半。在作業(yè)中，連抄寫(xiě)生字詞這樣簡(jiǎn)單的作業(yè)，也不可能每個(gè)學(xué)生都能百分百地做對(duì)，這時(shí)在批改作業(yè)中光兇巴巴地打上一個(gè)“×”，也許有的學(xué)生聽(tīng)之任之，根本不注意，不訂正。但是寫(xiě)上“再對(duì)照課本，仔細(xì)看清楚，一定寫(xiě)得好!老師相信，你能行!”“你的字有進(jìn)步，相信你能做得更好”、“別灰心，再來(lái)一次好嗎?”等評(píng)語(yǔ)，在訂正錯(cuò)誤時(shí)，提供給學(xué)生“改正再表現(xiàn)的機(jī)會(huì)”，讓學(xué)生在老師的評(píng)語(yǔ)動(dòng)力啟發(fā)、幫助下改正錯(cuò)誤，維護(hù)了學(xué)生的自尊心，保護(hù)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

二、期待式評(píng)語(yǔ)

采用期待式評(píng)語(yǔ)是為了促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，應(yīng)盡量地發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，以鼓勵(lì)的語(yǔ)氣調(diào)動(dòng)他們的積極性。對(duì)難度較大的作業(yè)，批改中采用期待式評(píng)價(jià)評(píng)語(yǔ)，提出富有層次性、指導(dǎo)性、針對(duì)性的改進(jìn)與提高的目標(biāo)，讓學(xué)生樹(shù)立起再前進(jìn)一步的信心。

如對(duì)作業(yè)拖拉的，寫(xiě)上“老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的”;對(duì)書(shū)寫(xiě)糊涂的學(xué)生寫(xiě)上“能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整”、“你準(zhǔn)行!因?yàn)槟愀冻隽藙趧?dòng)”、“你很聰明，如果字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了!”“不懂的地方，老師歡迎你來(lái)問(wèn)”……諸如此類(lèi)的期待式評(píng)語(yǔ)，增強(qiáng)了學(xué)生自主行為的調(diào)控力，確立了認(rèn)識(shí)動(dòng)機(jī)，增強(qiáng)自信心。

三、肯定式評(píng)語(yǔ)

采用肯定式評(píng)語(yǔ)評(píng)價(jià)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，激活創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生積極的上進(jìn)心。 快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí)，是所有孩子的愿望。作業(yè)批改中的人文性激勵(lì)評(píng)語(yǔ)內(nèi)容，讓學(xué)生享受到極富有情趣和人情味的陶冶，溝通了師生情、伙伴情。這樣有利于促進(jìn)學(xué)生的發(fā)散性思維和形成創(chuàng)新意識(shí)，更有利于溝通師生之間的情感，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從學(xué)生的每一點(diǎn)一滴進(jìn)步，我深深感悟到教育的真諦：愛(ài)學(xué)生要體現(xiàn)在教師的一言一行之中，教師對(duì)學(xué)生的尊重、愛(ài)護(hù)與引導(dǎo)，將使學(xué)生牢記在心，終生受用。如在寫(xiě)話、小作文等作業(yè)的批改中，更多的是給予學(xué)生肯定的、正面的評(píng)價(jià)。我在一次小作中，發(fā)現(xiàn)兩位學(xué)生用了比喻句，不但畫(huà)上了好詞好句的紅浪線，還在最后寫(xiě)了“你真棒!”“想得妙，用得巧，這比方打得真形象、真生動(dòng)”。后來(lái)再寫(xiě)作文，就會(huì)發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在用比喻句、擬人句，都想展示自己的奇思妙想，學(xué)生感受到了作文的樂(lè)趣，這樣有利于培養(yǎng)學(xué)生的想象能力，拓寬學(xué)生的創(chuàng)新思維。學(xué)生在作業(yè)中，書(shū)寫(xiě)工整，或者是比上一次作業(yè)有進(jìn)步的，我都會(huì)在他的本子上獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)優(yōu)三星給他們，并適當(dāng)加上一句信任的鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)的評(píng)語(yǔ)，如“你的字真漂亮”“有進(jìn)步!繼續(xù)努力!”使他們心理因素得到優(yōu)化，進(jìn)入良性發(fā)展?fàn)顟B(tài)。當(dāng)他取得優(yōu)級(jí)評(píng)定時(shí)，會(huì)急著要把本子展示給全班同學(xué)看，渴望也能獲得同學(xué)的好評(píng)，這一舉動(dòng)，又形成了師生、生生之間的相互評(píng)價(jià)網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造了更加有利的環(huán)境。

四、有效的.批改方法

1.學(xué)生自我批改，訓(xùn)練推理思維。分析問(wèn)題，解決問(wèn)題，要想又快又正確，必須學(xué)會(huì)正確地推理。在語(yǔ)文學(xué)習(xí)中，單純地談“感悟”是不妥當(dāng)?shù)??！案形颉笔侨说男睦韺?duì)外在事物的反映，往往顯得粗糙與模糊，要想使“粗糙”變得精細(xì)，使“模糊”變得“明晰”，必須經(jīng)過(guò)嚴(yán)密的論證和嚴(yán)格的推斷。老師或課代表公布答案后，學(xué)生自己評(píng)價(jià)、改錯(cuò)、分析錯(cuò)題原因，找到改錯(cuò)方法，把錯(cuò)改過(guò)來(lái)，這種方式應(yīng)在課堂內(nèi)進(jìn)行，老師給予方法上的具體指導(dǎo)，如批改方法、標(biāo)出錯(cuò)誤的方式等，這種批改方式，有利于學(xué)生提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，從而有效培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文思維能力。

2.學(xué)生相互批改，規(guī)范作業(yè)意識(shí)。在老師指導(dǎo)下，學(xué)生之間(同桌之間、四人小組之間、行列之間)互相批改作業(yè)。當(dāng)然，老師必須在之前提出作業(yè)批改的要求及注意事項(xiàng)，下課時(shí)，老師應(yīng)收回學(xué)生批改后的作業(yè)，進(jìn)行檢閱或抽查，對(duì)學(xué)生互批質(zhì)量進(jìn)行驗(yàn)收，作出作業(yè)質(zhì)量分析。學(xué)生對(duì)取得批改別人作業(yè)的“資格”很感興趣，在濃厚興趣和高度熱情的支配下，學(xué)生定會(huì)很認(rèn)真對(duì)待，并迫使自己反復(fù)思索，認(rèn)真檢查。這樣，學(xué)生在不知不覺(jué)中樹(shù)立了正確的語(yǔ)文作業(yè)觀。

3.學(xué)生代表批改，通過(guò)比較培養(yǎng)深刻的思維能力。通過(guò)比較教學(xué)可以很好地增進(jìn)學(xué)生思維的深刻性。比較是確定事物同異關(guān)系的思維過(guò)程和方法。一些復(fù)雜的事物只有借助比較，才能比較一般和特殊的屬性并突出其特點(diǎn)，從而達(dá)到對(duì)事物的較深刻的認(rèn)識(shí)。老師抽四位學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改(在班里中、上水平的學(xué)生中輪流挑選)，然后讓他們作為代表對(duì)照參考答案對(duì)其他學(xué)生作業(yè)進(jìn)行分組批改。對(duì)于相同事物，不同的人有不同深度、不同層面的認(rèn)識(shí)。這四位同學(xué)通過(guò)縱橫比較，不僅加深了對(duì)課文的認(rèn)識(shí)，并且提高了認(rèn)識(shí)問(wèn)題的深刻性，這更有助于閱讀理解能力的提高。這種批改方式適用于對(duì)中、上水平學(xué)生的指導(dǎo)。

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)12

1、你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。

2、你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。

3、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興??！

4、勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。

5、你積累的詞語(yǔ)真多呀！應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

6、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。

7、真棒！看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功！這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢？希望找回原來(lái)的你。

8、哈！你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲！你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

9、你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。

10、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。

11、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。

12、努力吧，成功就在你眼前

13、你的書(shū)寫(xiě)是班里最棒的，要再努力。

14、我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來(lái)越近了。

15、你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì)成功。

16、你終于趕上來(lái)了，老師真為你高興。

17、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來(lái)。

18、你的作業(yè)正規(guī)，書(shū)面整潔，可要繼續(xù)努力

19、你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無(wú)二。

20、終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。

21、你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

22、你的作業(yè)真是太棒了，書(shū)寫(xiě)超出了老師的想象。但不要驕傲，爭(zhēng)做最棒的！

23、你的字寫(xiě)得真棒，繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。

24、你真聰明！看，你的作業(yè)沒(méi)有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫(xiě)得既規(guī)范又干凈。

25、棒！真是太棒了！你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好，但要戒驕戒躁，做最好的！

26、你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫(xiě)得更好些，那你就更出色了。

27、你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的！

28、你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書(shū)寫(xiě)方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

29、你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿(mǎn)意，如果你以后能把字寫(xiě)得更好一些，我會(huì)更高興！

30、你每次作業(yè)都完成的那么出色！我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生！

31、每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受！

32、真高興，每次都能看到你干凈整潔，字跡漂亮的作業(yè)本。

33、你的作業(yè)是那么認(rèn)真，字又寫(xiě)得那么好，真讓人羨慕??！

34、你的作業(yè)每次都能及時(shí)完成，如果能把字寫(xiě)得更工整一些，會(huì)更好！

35、你真棒！你的字寫(xiě)得太漂亮了！

36、優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力??！

37、每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲！

38、加油！超過(guò)別人。

39、有進(jìn)步了啦！我為你高興。

40、你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的！

41、看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好！

42、你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了！

43、你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。

44、你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，但要注意個(gè)別字的結(jié)構(gòu)！

45、你是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生，作業(yè)認(rèn)真，字體正規(guī)。

46、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。

47、你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺(jué)，讓人看了很舒服。

48、你的問(wèn)題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。

49、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。

50、你每次的書(shū)寫(xiě)都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠?，部署在田字格中的擺放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。

51、你聯(lián)系的實(shí)際非?，F(xiàn)實(shí)，說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)觀察，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn)。

52、你的字就像你的人一樣漂亮，若在書(shū)寫(xiě)時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)，那樣會(huì)更好，你說(shuō)對(duì)嗎？

53、字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的

54、認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人。快！把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。

55、你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情，謝謝你。

56、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。

57、書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀！

58、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事！認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

59、書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。

60、書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。

61、你的作業(yè)完成的很好，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，請(qǐng)你把字寫(xiě)工整點(diǎn)，好嗎？

62、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克 作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。

63、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧！

64、如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

65、你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)！

66、真棒，你進(jìn)步了！

67、你可要繼續(xù)努力?。?/p>

68、看到你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師真高興！

69、你今天不但把作業(yè)都做對(duì)了，而且書(shū)寫(xiě)也大有進(jìn)步。

70、今天，我終于看到了低估工整的書(shū)寫(xiě)，我心里很高興，原來(lái)只要用心去寫(xiě)，你是能寫(xiě)出一手好字的，對(duì)嗎？

71、老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整。

72、你是一個(gè)愛(ài)干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢？

73、這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟銓?xiě)得好啊！字好、端正、整潔、認(rèn)真；格式好，就像課本習(xí)題下載的一樣；內(nèi)容好，觀點(diǎn)標(biāo)新立異，敘述有理有據(jù)?？吹贸觯@次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎

74、你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功?！白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

75、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”

76、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。

77、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生

78、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢？

79、大部分同學(xué)的'作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？

80、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！

81、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！

82、你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。

83、你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真。

84、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮！

85、你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的。

86、你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。

87、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。

88、你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

89、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊！

90、如果你能聽(tīng)課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

91、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

92、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受

93、孩子，老師相信你能行，再加把勁！

94、你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

95、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。

96、你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

97、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。

98、對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。

99、老師相信你能學(xué)好

100、就這樣做下去，孩子！

101、你在努力，老師感覺(jué)的到。

102、只要你肯努力，成功一定屬于你。

103、加油！超過(guò)別人。

104、有進(jìn)步了啦！我為你高興。

105、經(jīng)過(guò)你的努力，你寫(xiě)的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲！

106、這次作業(yè)，你寫(xiě)的有進(jìn)步，望你下次寫(xiě)得更好！

107、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”

108、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。

109、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生

110、孩子，老師相信你能行，再加把勁！

111、你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

112、你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。

113、你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。

114、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興??！

115、勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。

116、有進(jìn)步了啦！我為你高興。

117、你的進(jìn)步讓老師看到了希望，你的努力給老師增加了信心，記?。阂环莞乓环菔斋@，努力了就是最棒的！

118、看了你今天的作業(yè)，老師很高興，知道你上課能認(rèn)真學(xué)習(xí)了，希望你明天的表現(xiàn)更好！

119、你很聰明，如果把字再寫(xiě)得好一點(diǎn)，那就更好了！

120、你的作業(yè)給人的感覺(jué)賞心悅目，好孩子，繼續(xù)努力，希望看到更加出色的你。

121、你能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，但要注意個(gè)別字的結(jié)構(gòu)！

122、謝謝你讓我知道還有這么好的書(shū)法！

123、可要細(xì)心呀！

124、老師相信你肯定有高招！

125、你準(zhǔn)行！

126、你的字體還是不夠漂亮，可以向你的同桌學(xué)習(xí)！

127、規(guī)范的書(shū)寫(xiě)與潔凈的書(shū)面，可以使你養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣！

128、對(duì)待每一次作業(yè)練習(xí)，做到“思”“練”結(jié)合，才會(huì)有效！

129、對(duì)于不明白的問(wèn)題，同桌或鄰桌是可以討論的！

130、分步解決，可以更好地理清你的思路！

131、繼續(xù)努力，你很有潛力！

132、好的學(xué)習(xí)態(tài)度決定好的成績(jī)，你盡力了嗎？

133、認(rèn)真是你走向成功的敲門(mén)磚！

134、老師知道你的字可以寫(xiě)得更漂亮一些的，對(duì)嗎？

135、最近有很大進(jìn)步，繼續(xù)努力！

136、記?。郝斆魇悄阕畲蟮膬?yōu)點(diǎn)，懶惰是你最強(qiáng)的敵人。

137、能看出你的作業(yè)，是用心在做，用頭腦進(jìn)行了認(rèn)真的思考。并能把老師課上講的內(nèi)容靈活運(yùn)用，很好。你一定會(huì)取得更大成績(jī)！

138、你不缺少認(rèn)真，也有端正的明確的態(tài)度；但一定要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ǜ鼮橹匾?，在努力一下，?jiān)持一下，也許會(huì)有美好的驚喜出現(xiàn)。

139、希望你趕快調(diào)整心態(tài)，提高課堂利用效率，認(rèn)真聽(tīng)棵，不要使成績(jī)下滑，不進(jìn)則退。

140、你的作業(yè)沒(méi)有論述徹底，你的作業(yè)給我的感覺(jué)有點(diǎn)亂，老師批改比較累；你一定要聽(tīng)老師講課，不能白白浪費(fèi)上課時(shí)間，否則沒(méi)有收獲。

141、你作業(yè)沒(méi)答完就放棄了，就不能堅(jiān)持一下，再努力一下，去問(wèn)一下；少一下就少多少東西??？

142、望繼續(xù)努力提高成績(jī)，爭(zhēng)取各方面更上一層樓。

143、你能注重學(xué)習(xí)的方法，成績(jī)一定會(huì)有所提高。

144、要提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性，掌握正確的學(xué)習(xí)方法。

145、要管好別人，先要管好自己。

146、知道龜兔賽跑嗎？千萬(wàn)別學(xué)驕傲的小兔子??！

147、懶惰會(huì)使你的一生蒙上陰影。

148、懶惰是魔鬼，千萬(wàn)別把它放出來(lái)偷走了你的心。

149、你的字如能做到橫平豎直就會(huì)更加好看。

150、最近你的作業(yè)讓人擔(dān)憂(yōu)，愿意找老師交交心嗎？

151、送你一言：知識(shí)+方法+訓(xùn)練=成功。

152、從今天起每天仿寫(xiě)字貼練字吧！

153、每次作業(yè)完成得很好，令老師感到非常滿(mǎn)意。

154、作業(yè)認(rèn)真完成，書(shū)寫(xiě)端正。

155、作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開(kāi)出的花朵。

156、每次的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。

157、每次打開(kāi)你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。

158、老師很喜歡你那寫(xiě)得端端正正的字。

159、那蠅頭小楷，體現(xiàn)出你的一絲不茍的精神。

160、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)。

161、每次作業(yè)都完成得很出色。

162、作業(yè)書(shū)寫(xiě)整潔，成績(jī)良好。

163、你的作業(yè)總是令老師很滿(mǎn)意。

164、工整正確的作業(yè)常常是同學(xué)的榜樣。

165、老師每次批改你那干凈整潔字跡又漂亮的作業(yè)本。

166、作業(yè)每次都完成得很好、作業(yè)每次都能按時(shí)認(rèn)真完成。每次的作業(yè)都完成得不錯(cuò)。字比以前漂亮得多了。字體端正整潔漂亮。

167、作業(yè)一次比一次整潔，成績(jī)總是保持優(yōu)良。

168、學(xué)習(xí)肯努力，作業(yè)越寫(xiě)越好。

169、基本上能按時(shí)做好老師布置的作業(yè)。

170、老師布置的作業(yè)一定要認(rèn)真完成。

171、你的作業(yè)正確率很高，如果再把字寫(xiě)大些就好了。

172、你有抄襲別人作業(yè)的習(xí)慣，這樣不好。

173、你能按時(shí)完成作業(yè)，但時(shí)常用膠條粘字改錯(cuò)，說(shuō)明你寫(xiě)作業(yè)時(shí)不夠認(rèn)真。

174、當(dāng)你數(shù)學(xué)應(yīng)用題陷入困境的時(shí)候，你能主動(dòng)向老師和同學(xué)請(qǐng)教，你進(jìn)步了。

175、你聽(tīng)寫(xiě)字詞總是不過(guò)關(guān)，說(shuō)明你沒(méi)有下苦工夫認(rèn)真復(fù)習(xí)。

176、你總是很怕做作業(yè)，經(jīng)常拖欠作業(yè)。

177、要認(rèn)真按時(shí)按質(zhì)完成作業(yè)。

178、后面沒(méi)有前面認(rèn)真，“持之以恒”！

179、不可以對(duì)自己降低要求！因?yàn)槟隳茏龅礁茫?/p>

180、加油！超過(guò)別人！

181、放飛夢(mèng)想，突破渴望！

182、讓大伙兒看到更出色的你！

183、相信你能做得更好！

184、加油！加油！加油！

185、對(duì)，希望你更專(zhuān)注些，再把目標(biāo)定得高些！

186、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧！你會(huì)做得更好！

187、下次要拿第一哦！

188、一切皆有可能，你的努力也一定能收獲成功！

189、老師相信你，你也要相信自己，能寫(xiě)得更好！

190、失敗乃成功之母，別泄氣！

191、一份耕耘，一份收獲！

192、對(duì)自己的要求有多高，就能達(dá)到多高的水平！

193、你的汗水不會(huì)白流，你的努力也不會(huì)白費(fèi)！

194、別人能做到的，你也能！

195、不要辜負(fù)老師和家長(zhǎng)對(duì)你的希望??！

196、你是全班同學(xué)的榜樣，你覺(jué)得該怎么做？

197、作業(yè)是鞏固知識(shí)的必要途徑，必須用心完成！

198、方法太好了，可要細(xì)心呀！

199、你的字寫(xiě)得可真漂亮，要是能提高正確率，那肯定是最棒的！

200、搬開(kāi)你前進(jìn)的絆腳石——粗心，奮勇前進(jìn)！

201、思路開(kāi)闊，思維清晰，方法靈活，具有綜合利用知識(shí)解決數(shù)學(xué)學(xué)問(wèn)題的能力

202、解題方法不落俗套，解題思路不同凡響，思考能力較強(qiáng)

203、是不是還可以嘗試另外一種解法？

204、愛(ài)動(dòng)腦筋的你肯定還有其它路子！

205、希望你告別粗心，與細(xì)心交朋友！

206、再細(xì)心一些，準(zhǔn)行！

207、你與眾不同的見(jiàn)解，真讓人耳目一新，你真棒！老師還沒(méi)想到的這種做法，我向你學(xué)習(xí)！

208、你的頭腦真靈活，這種方法比老師的方法強(qiáng)多了！

209、該給老師配個(gè)放大鏡啦?。ㄗ痔〉膶W(xué)生）

210、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。

211、比喻貼切，用詞生動(dòng)。

212、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

213、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

214、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

215、重點(diǎn)不太突出，猶如打水仗一般，水花四濺，就是找不著攻擊的對(duì)象。

216、字跡龍飛鳳舞，大概你想當(dāng)草書(shū)書(shū)法家吧？

217、錯(cuò)別字太多啦，像燒餅上的芝麻一樣，能不能爭(zhēng)取把芝麻從燒餅上拍下來(lái)呢？

218、字寫(xiě)得很擠，你不怕把它們熱出毛病來(lái)？

219、丟字現(xiàn)象嚴(yán)重，我猜想你是不是雨天常打破傘？

220、內(nèi)容如同秋天的枯樹(shù)葉，干巴巴的，這樣人家怎么會(huì)愿意讀呢？多看課外書(shū)，保證明年春天枯葉又變得碧綠碧綠的。

221、錯(cuò)別字多得像馬蜂窩……已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，怎么還可以用拼音代替不會(huì)寫(xiě)的字呢？你的字典是不是在睡覺(jué)？

222、詞句悠美婉轉(zhuǎn)，流利，不足的就是頭緒太亂。

223、段落清晰，條理分明，文筆優(yōu)美。

224、整體的結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)都還不錯(cuò)。

225、這篇文章總體來(lái)說(shuō)寫(xiě)的還可以，語(yǔ)句通順，用詞恰當(dāng)，字體工整，寫(xiě)出了自己的感受，望以后繼續(xù)努力。

226、神態(tài)描寫(xiě)生動(dòng)傳神，寥寥數(shù)語(yǔ)，將人物的性格特點(diǎn)勾勒得一覽無(wú)遺，人物的言談舉止具有了鮮明獨(dú)特的個(gè)性。

227、敘述簡(jiǎn)略粗糙，唯有框架式結(jié)構(gòu)，人物缺乏鮮明的個(gè)性特征。

228、內(nèi)容多為線條式勾勒，缺乏點(diǎn)式的細(xì)描。

229、與時(shí)代氣息不符，內(nèi)容過(guò)于陳舊老化。

230、重點(diǎn)突出，中心明確，立意鮮明。

231、觀點(diǎn)明確，好惡立場(chǎng)分明，使人一目了然。

232、運(yùn)用多種感官描寫(xiě)十分仔細(xì)

233、簡(jiǎn)單交待時(shí)間地點(diǎn)和結(jié)果…

234、語(yǔ)言簡(jiǎn)練規(guī)范開(kāi)篇吸引人

235、開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序；重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

236、以景喻情開(kāi)頭頗有新意；倒敘開(kāi)頭渲染意境

237、開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法

238、開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑

239、反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者

240、雖然寫(xiě)作對(duì)你來(lái)說(shuō)并非很喜歡的，但你卻像蝸牛一樣踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，對(duì)峙寫(xiě)作，從不輟筆。你的精力著實(shí)使人欽佩，以你的個(gè)性定會(huì)闖出自己的一片天地。

241、太棒了！你的文章，重演了東北人的憨直爽朗，使讀者頓感神清氣爽。語(yǔ)言流暢至極，通感運(yùn)用尤為巧妙。你的筆鋒具有征服力以及感染力。努力，再創(chuàng)光輝！

242、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然全文充滿(mǎn)童心童趣，讀來(lái)倍感親切。

243、外形描述十分搞笑，突出了的可愛(ài)介紹中融入了自己的思想，有感染力。

244、文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(zhǎng)，但只要你努力執(zhí)著地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

245、文能怡情。不能把寫(xiě)作文當(dāng)成自己的一項(xiàng)負(fù)擔(dān)，而就應(yīng)以用心的心態(tài)細(xì)膩的筆觸記載下自己的心路歷程。

246、文如其人，你的文章以及你的為人一樣樸實(shí)豁達(dá)。你的作文功底很好，這也是你長(zhǎng)期磨練的結(jié)晶。期望你在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中，用心感觸感染以及體味生活，開(kāi)具更加感人的好文章。

247、文章邊敘事邊抒情結(jié)尾處集中表達(dá)情感，既照應(yīng)開(kāi)頭又總結(jié)全文首尾連貫，一氣呵成。

248、文章的語(yǔ)言很流暢，也引發(fā)老師的感觸感染。你是老師的知音，期望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芳香的一束。

249、文章含蓄的結(jié)尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者點(diǎn)面結(jié)合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。

250、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整

251、全文酣暢淋漓，一氣呵成，蘊(yùn)藏著歡樂(lè)與期盼，真摯感人，開(kāi)頭出手不凡

252、文章真實(shí)感強(qiáng)，立體感強(qiáng)，可讀性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)，以敏銳的社會(huì)洞察力，以童話反映現(xiàn)實(shí)陰暗面，并以生動(dòng)的語(yǔ)言，描繪出一幅幅貪婪眾生相，稱(chēng)得上入木三分

253、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過(guò)渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想

254、作者對(duì)…觀察仔細(xì)，描寫(xiě)細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意

255、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)

256、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折，生動(dòng)，開(kāi)頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙，本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)，具體段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)通俗易懂

257、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯，托手法運(yùn)用得好

258、文章用孩子的語(yǔ)言敘事顯得自然樸素，猶如一股清泉結(jié)尾點(diǎn)題起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用

259、文章真實(shí)生動(dòng)，情真意切，特別是…使用權(quán)文章極具感染力發(fā)人深思

260、借景抒情，托物詠志，很有特色。

261、文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。

262、巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。

263、作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

264、想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。

265、文中描繪的…清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著的童心，使文章也有了生命力。

266、文章憑著豐富的想象，憑著多彩的語(yǔ)言，將…呈現(xiàn)讀者面前。

267、文章簡(jiǎn)潔明了，語(yǔ)言平淡樸實(shí)。

268、觀察細(xì)致，想象力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。

269、你能運(yùn)用心理描寫(xiě)和動(dòng)作描寫(xiě)的手法，把自己當(dāng)時(shí)緊張、害怕的心理真切而又細(xì)致地表現(xiàn)了出來(lái)，真不錯(cuò)。

270、你秋游時(shí)觀察得真仔細(xì)！你眼中的景美像一幅畫(huà)！如果把你當(dāng)時(shí)的愉快心情寫(xiě)上，那該多好！

271、你給爸媽炒的菜真好，有機(jī)會(huì)讓老師也一飽口福，好嗎？

272、“你把拔河比賽中的“長(zhǎng)繩”比作“拿不定主意的孩子”，太貼切了！比賽雖然失敗了，但你的作文卻寫(xiě)得非常成功！如果作文結(jié)尾把自己失望的心情變成短短的幾句啟示，就更好了！

273、你是一個(gè)多么重情的孩子??！你多么善于感悟生活中的情，盡管你對(duì)作文有些膽怯，但你卻把握了作文的真諦——我筆寫(xiě)我情。充滿(mǎn)真情實(shí)感的文章，我們都喜歡。

274、在你的筆下，秋天是多么美??！老師從你的作文中看到了那高遠(yuǎn)而深藍(lán)的天空，看到了金黃的稻田、南飛的北雁和那飄零的黃葉，這一切，無(wú)不讓我感受到秋天的美麗與神奇。

275、當(dāng)老師打開(kāi)你的作文本時(shí)，總能聽(tīng)到一陣哭泣，原來(lái)是標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，因?yàn)槟闾恢匾曀麄兞?。你想想，?dāng)老師也像你輕視標(biāo)點(diǎn)符號(hào)那樣而輕視你的作文時(shí)，你不是也會(huì)哭嗎？

276、你的作文能對(duì)秋天的田野進(jìn)行細(xì)致的描寫(xiě)，說(shuō)明你是一個(gè)善于觀察的孩子?？墒乔锾焓嵌嗝疵赖募竟?jié)啊，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是多彩的季節(jié)，老師真希望在你的文章中能感受到那一個(gè)美麗而充滿(mǎn)詩(shī)情的秋天！

277、你的文章如春雷般喚醒沉睡的大地，為新的一天增添新綠……”

278、“老師曾經(jīng)對(duì)你說(shuō)過(guò)，只要你用心去做一件事，你一定成功。不是嗎？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫(xiě)出一手好字，原來(lái)文靜膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，為你的進(jìn)步老師感到高興。今后，發(fā)揚(yáng)講禮貌愛(ài)勞動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)上，繼續(xù)努力，認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，那么你會(huì)取得更好的成績(jī)的，相信你會(huì)做到的！”

279、本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動(dòng)用了對(duì)比反襯等多種寫(xiě)作手法，人物刻畫(huà)細(xì)致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……

280、文中的兩個(gè)比喻句很美妙，獨(dú)特，讀后有身臨其境的感覺(jué)，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會(huì)讓我失望的

281、很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書(shū)寫(xiě)再漂亮些，不就更錦上添花了嗎？

282、以設(shè)問(wèn)結(jié)尾，給讀者留下了思考的余地。結(jié)尾緊扣文題，抒發(fā)了作者復(fù)雜感情。真實(shí)。以寫(xiě)“哭”開(kāi)篇，以寫(xiě)“笑”結(jié)尾，首尾圓合，且有力地表達(dá)了主題。

283、小姑娘，別忘了“學(xué)海無(wú)涯樂(lè)作舟，書(shū)山有路趣為徑”！人生的路還長(zhǎng)著呢？如果未達(dá)目的就已疲憊不堪，那北大清華的門(mén)開(kāi)著，少了一個(gè)你，多遺憾呀！

284、細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已經(jīng)掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇文章，我仿佛看到了世紀(jì)的巴金！”

285、你的文章很有創(chuàng)意——用幾何證明題的形式來(lái)完成構(gòu)思。全文文學(xué)色彩很濃！

286、你很善于觀察生活，能敏銳的捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間；你是個(gè)很有潛力的學(xué)生。

287、你的字跡工整，書(shū)寫(xiě)很優(yōu)美老師要向你學(xué)習(xí)。文章選材如果再新穎些，肯定會(huì)與書(shū)寫(xiě)交相輝映。你認(rèn)為呢？

288、清秀脫俗的字跡透脫著你的聰明智慧，穩(wěn)中求進(jìn)扎扎實(shí)實(shí)是你今后寫(xiě)作努力的方向。

289、你是個(gè)很有主見(jiàn)又不乏真知的學(xué)生，對(duì)你的觀點(diǎn)我十分認(rèn)同，但如果行文安排中結(jié)構(gòu)再緊湊些，那就是錦上添花了。

290、讀你的文章真是一種享受。首先是思想感情的愉悅，當(dāng)然來(lái)自你文章深邃新鮮的立意。所謂“登山則情滿(mǎn)于山，觀海則意溢于?！保闶莻€(gè)生活的有心人，你用真情打動(dòng)了別人，這是你作文的最大成功。

291、情節(jié)大起大落，轉(zhuǎn)換太快，不夠連貫自然。

292、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強(qiáng)了。

293、適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用對(duì)比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

294、不失時(shí)機(jī)地運(yùn)用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強(qiáng)語(yǔ)勢(shì)，又給讀者留下了非常深刻的印象。

295、巧妙地運(yùn)用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側(cè)面體現(xiàn)文中主人公的心靈歷程。

296、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強(qiáng)。

297、選材新穎獨(dú)特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

298、雖述平常事，但分析透徹合理，理性挖掘較深，凸現(xiàn)了事件的本質(zhì)。

299、事件雖小，但反映出較深刻的道理，具有一定的普遍性。

300、從多方面多角度選材，充分體現(xiàn)了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。

301、選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。

302、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現(xiàn)。

303、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。

304、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。

305、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。

…切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

307、這篇文章充滿(mǎn)了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。

308、事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻…一脈相承。最后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感，令人感動(dòng)。

309、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事！認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

310、書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀！相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。

311、書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。

312、你的作業(yè)一直很棒，你是一個(gè)要求上進(jìn)的孩子。希望你有更佳的表現(xiàn)。

313、你的書(shū)寫(xiě)很工整，字也很清秀，希望你堅(jiān)持下去。

314、你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

315、雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。

316、這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”

317、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓”

318、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。

319、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。

320、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢？

321、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？

322、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！

323、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！

324、你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。

325、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

326、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。

327、孩子，老師相信你能行，再加把勁！

328、你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

329、你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲！

330、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧！

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)13

1.老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整。

2.你是一個(gè)愛(ài)干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

3.這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟銓?xiě)得好啊!字好、端正、整潔、認(rèn)真;格式好，就像課本習(xí)題下載的一樣;內(nèi)容好，觀點(diǎn)標(biāo)新立異，敘述有理有據(jù)?？吹贸觯@次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎

4.你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功?！白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

5.你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。

6.你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺(jué)，讓人看了很舒服。

7.你的問(wèn)題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。

8.你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。

9.你每次的書(shū)寫(xiě)都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠?，部署在田字格中?擺放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。(

10.你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。

11.你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢?

12.你的語(yǔ)文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。

13.你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。

14.孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!(黃興濤

15.相信你能把作業(yè)做的更好。

16.看到你的字，我感到非常得舒服。

17.別人能做好，你當(dāng)然也能做好。

18.寫(xiě)字時(shí)要注意，大小一致，行款整齊。

19.每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。

20.書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀!

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)14

1、你忠厚、誠(chéng)實(shí)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提高，尤其是你的一筆好字，更是受到同學(xué)的欽佩，如果你做作業(yè)的速度再快一些就更好了。

2、瞧!你今天寫(xiě)得字真漂亮。每個(gè)字都一筆一畫(huà)地去寫(xiě)，字跡工整，美觀大方，相信你將來(lái)能

3、成為一名書(shū)法家。如果你能端正一下寫(xiě)字姿勢(shì)，一定會(huì)更好。

4、你是一個(gè)上進(jìn)的孩子，可潦草的字怎能會(huì)使你有更大的進(jìn)步呢，寫(xiě)好字吧，老師期待著！小李

5、只要你靜下心來(lái)認(rèn)真寫(xiě)字，你的字還很漂亮呢!

6、“錯(cuò)誤”不是“句號(hào)”，而是“逗號(hào)”，你的改正是認(rèn)真的，在老師心中你是最棒的。

7、你這次作業(yè)有進(jìn)步，希望你用心學(xué)習(xí)，相信你下次更好。

8、嗬，你的書(shū)寫(xiě)大有進(jìn)步呀!都快超過(guò)老師了。字體清秀美觀。要是能寫(xiě)得大一點(diǎn)兒，那將會(huì)更好!

9、知識(shí)來(lái)源于勤奮，勤奮來(lái)源于認(rèn)真和刻苦。通過(guò)這段時(shí)間你的作業(yè)，可以看出你是個(gè)認(rèn)真刻苦的孩子，希望你繼續(xù)發(fā)揚(yáng)。

10、好，不錯(cuò)!比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎?

11、通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

12、你近段時(shí)間的作業(yè)有點(diǎn)粗心，希望你盡快地改正過(guò)來(lái)。

13、你這次作業(yè)讓人賞心悅目，老師真為你高興，希望你一定要堅(jiān)持下去。

14、你這次的作業(yè)真是讓人賞心悅目，老師由衷地為你高興，相信你今后會(huì)錦上添花。

15、你的作業(yè)充分體現(xiàn)了你是一個(gè)聰明、愛(ài)學(xué)習(xí)、工作認(rèn)真、仔細(xì)的好孩子。老師相信你會(huì)做得更好

16、加油!未來(lái)的書(shū)法家!

17、有進(jìn)步，繼續(xù)努力，成功就在你眼前!

18、把你的字寫(xiě)得正規(guī)一點(diǎn)，清楚一點(diǎn)，老師就更喜歡了。

19、你寫(xiě)得字真棒，繼續(xù)努力，我向你學(xué)習(xí)。

20、繼續(xù)努力，寫(xiě)好每一個(gè)字，相信你會(huì)寫(xiě)得更好，老師期待你的進(jìn)步。

21、你的作業(yè)完成得很好，相信你明天會(huì)做得更好。

22、你這次寫(xiě)的作業(yè)進(jìn)步真大呀!給了老師一個(gè)驚喜，多么希望你天天給老師一個(gè)驚喜呀!

23、你寫(xiě)的字真精神，一行行的漢字，像一隊(duì)隊(duì)土兵，整齊劃一，孩子，請(qǐng)你繼續(xù)努力!

24、你寫(xiě)的字筆畫(huà)到位，由重到輕，撇捺飄逸，規(guī)矩整齊，具有書(shū)法家的風(fēng)范。

25、按照從上到下，從左到右的順序排列，你寫(xiě)的非常到位，我還真不如你寫(xiě)得好，可不要驕傲啊!

26、寫(xiě)字要有恒心和耐心，要勤學(xué)苦練，寫(xiě)字的功夫并非一日之功，你要繼續(xù)堅(jiān)持下去喲

27、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡工整是你一貫的風(fēng)格，近幾次作業(yè)，你給同學(xué)的做出了好的榜樣，可要繼續(xù)努力喲!

28、你的作業(yè)字跡清秀，格式正確，答案有創(chuàng)新，繼續(xù)努力吧!優(yōu)秀行列里一定會(huì)有你的大名

29、你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

30、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。

31、我忍不住想多看兩遍，真好！

32、寫(xiě)得真棒！最近學(xué)得很棒！

33、喜歡你深刻的見(jiàn)解，喜歡你愛(ài)思考！

34、祝賀你每次作業(yè)都完成得這么好！

35、最近很好，就這樣做下去，加油！

36、喜歡你的認(rèn)真勁兒！

37、你努力，你收獲，你勤奮，你成功！

38、我發(fā)現(xiàn)你又進(jìn)步了，真棒！

39、今天我太高興了，因?yàn)榭吹搅四愕倪@篇作文！

40、喜歡你的語(yǔ)言，樸素而飽含哲理，我會(huì)推薦給大家！

41、這一次做得不錯(cuò)，再努力些就會(huì)更棒！

42、孩子，你在努力！我能感覺(jué)到！

43、這就是耕耘后的收獲！

44、這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)很好！

45、有進(jìn)步啦！

46、作業(yè)有進(jìn)步，老師為你感到興奮!你的正確率很高，假如字寫(xiě)得認(rèn)真些會(huì)更漂亮!

47、你的作文寫(xiě)得真好，爸媽都被感動(dòng)了，假如你能把用錯(cuò)的字寶寶改過(guò)來(lái)，你的作文就更棒了!

48、多漂亮的書(shū)法呀!要是作業(yè)再仔細(xì)一點(diǎn)就好了!

49、做得很好!再設(shè)法改善一下你的書(shū)法怎么樣?

50、你的作業(yè)進(jìn)步這么大，我真興奮!

51、很興奮看見(jiàn)你現(xiàn)在取得這么大的進(jìn)步。謝謝你!

52、再努一把力!相信你下次會(huì)做得更好!

53、你的作業(yè)總是令爸媽很滿(mǎn)意!

54、工整正確的作業(yè)是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣!

55、字比以前漂亮多了!

56、字體端正，作業(yè)整潔漂亮!

57、爸媽希望你認(rèn)真對(duì)待每一次作業(yè)!

58、希望你在業(yè)余愛(ài)好的同時(shí)，再與書(shū)本交上朋友，那么一定會(huì)成為優(yōu)秀的學(xué)生

59、你的進(jìn)步真不小，可要珍惜取得的成績(jī)啊!

60、學(xué)習(xí)上你進(jìn)步很大，爸媽堅(jiān)信：成功屬于你!

61、爸媽希望你能把精力多花在學(xué)習(xí)上!

62、希望你以后能認(rèn)真聽(tīng)課，使成績(jī)更進(jìn)一步!

63、要增強(qiáng)學(xué)習(xí)自信心，成績(jī)才會(huì)有所進(jìn)步!

64、發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)!

65、望你繼續(xù)努力，爸媽期待著你的進(jìn)步!

66、你是班內(nèi)很有希望的學(xué)生，你會(huì)努力的

67、你的字體雖然不是很正規(guī)，但我相信你會(huì)練好的。

68、你的作業(yè)答案都很好，但今后要注意字體規(guī)范。

69、你做作業(yè)認(rèn)真的習(xí)慣是值得大家學(xué)習(xí)的。

70、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

71、如果你能聽(tīng)課認(rèn)真，精力集中，善于思考，這些作業(yè)中的困難一定會(huì)克服的。

72、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你認(rèn)真做作業(yè)，成績(jī)一定會(huì)很快提高的。

73、你完成的真好，批閱你的作業(yè)給老師美的感受。

74、孩子，老師相信你能行，再加把勁!

75、你的作業(yè)做的正確，書(shū)寫(xiě)干凈、工整，希望你繼續(xù)努力。

76、你清新秀麗的書(shū)寫(xiě)，令全班折服，望你再接再厲!

77、失敗乃成功之母，別泄氣，從現(xiàn)在起努力吧!

78、你的作業(yè)做的認(rèn)真，書(shū)寫(xiě)有進(jìn)步，但仍需加油喲!

79、恭喜你，本課的作業(yè)你完成的真好，相信下一次會(huì)更棒。

80、你的作業(yè)完成的很好，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，請(qǐng)你把字寫(xiě)工整點(diǎn)，好嗎?

81、你的作業(yè)認(rèn)真，一直是班中的佼佼者，無(wú)人能比，你吸引著大家。

82、你的知識(shí)來(lái)源于廣泛的閱讀，為班內(nèi)故事會(huì)增添了無(wú)窮的趣味。

83、如果都象你一樣作業(yè)做的這樣好，老師多高興啊!

84、勤奮學(xué)習(xí)，力求上進(jìn)，成績(jī)一定會(huì)很快提升的。

85、你積累的詞語(yǔ)真多呀!應(yīng)用又是那么準(zhǔn)確，堅(jiān)持下去，你將會(huì)成為“作家”的，老師期盼著你的成功。

86、你本次作業(yè)真讓人賞心悅目，老師真的為你高興，相信你下次會(huì)更好。

87、真棒!看，你書(shū)寫(xiě)是那樣認(rèn)真，書(shū)面是那樣整潔。相信你一定實(shí)現(xiàn)當(dāng)個(gè)“大書(shū)法家”的愿望。老師祝你成功! 這次作業(yè)怎么不如前幾次了呢?希望找回原來(lái)的你。

88、哈!你長(zhǎng)的漂亮，寫(xiě)的字更漂亮，真不愧同學(xué)們送你的稱(chēng)號(hào)“大書(shū)法家”。你是大伙的榜樣，是老師的驕傲! 你這次作業(yè)比上次大有進(jìn)步，可以看出你是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子。希望你繼續(xù)努力。

89、你的作業(yè)非常認(rèn)真，所以你的成績(jī)不斷提高。

90、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你能趕上來(lái)的。

91、做作業(yè)是提高成績(jī)的基礎(chǔ)，只要你作業(yè)認(rèn)真，你的成績(jī)是會(huì)很快提很高的。

92、努力吧，成功就在你眼前

93、你的書(shū)寫(xiě)是班里最棒的，要再努力。

94、我相信你能行，因?yàn)槟汶x優(yōu)秀的距離越來(lái)越近了。

95、你是有前途的學(xué)生，再努力一定會(huì)成功。

96、你終于趕上來(lái)了，老師真為你高興。

97、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，相信你能迅速趕上來(lái)。

98、你的作業(yè)正規(guī)，書(shū)面整潔，可要繼續(xù)努力

99、你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)正規(guī)，認(rèn)真，在我們班真是獨(dú)一無(wú)二。

100、終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。

101、真棒，你進(jìn)步了!

102、作為組長(zhǎng)，老師更希望你的`作業(yè)能成為其他同學(xué)的榜樣。

103、字如其人，你這樣帥氣，相信你的字也會(huì)寫(xiě)得很帥的

104、認(rèn)真是你的朋友，馬虎是你的敵人?？?把你的敵人趕走，把你的朋友請(qǐng)回來(lái)。

105、你的作業(yè)總能給老師帶來(lái)好心情，謝謝你。

106、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。

107、書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀!

108、希望你認(rèn)真對(duì)待每一件事!認(rèn)真完成作業(yè)，你收獲成功的笑臉一定更燦爛。

109、書(shū)寫(xiě)比以前進(jìn)步多了，但有些字還不夠規(guī)范，努力呀!相信你的語(yǔ)文會(huì)越來(lái)越好。

110、書(shū)寫(xiě)美觀，做題正確，看你的作業(yè)真是一種享受。

111、你的作業(yè)完成的很好，但書(shū)寫(xiě)不夠工整，請(qǐng)你把字寫(xiě)工整點(diǎn)，好嗎?

112、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你能征善戰(zhàn)，如果你能以運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上那頑強(qiáng)的意志和機(jī)智多變的智慧來(lái)攻克作文，特別是錯(cuò)別字這一難關(guān)的話，你一定是金牌獲得者。

113、有付出總會(huì)有回報(bào)，你的進(jìn)步有目共睹，希望你做一個(gè)強(qiáng)者，繼續(xù)努力吧!

114、如果能把字寫(xiě)規(guī)范些，你的字會(huì)更漂亮。

115、你寫(xiě)的字展示了你的耐心，是你刻苦努力的表現(xiàn)!

116、終于又看到了你的進(jìn)步，老師真高興。

117、優(yōu)異成績(jī)是刻苦學(xué)習(xí)的結(jié)果，要再努力啊!

118、每次的學(xué)習(xí)成績(jī)你都是優(yōu)秀的，我真為你驕傲!

119、勤奮好學(xué)是你最大的優(yōu)點(diǎn)，你要繼續(xù)努力啊!

120、你的作業(yè)真好，我百看不厭。

121、你最近學(xué)得真棒!

122、我喜歡你的認(rèn)真勁兒。

123、對(duì)自己要有信心，我相信你是最棒的。

124、老師相信你能學(xué)好

125、就這樣做下去，孩子!

126、你在努力，老師感覺(jué)的到。

127、只要你肯努力，成功一定屬于你。

128、加油!超過(guò)別人。

129、有進(jìn)步了啦!我為你高興。

130、經(jīng)過(guò)你的努力，你寫(xiě)的字進(jìn)步很大，可千萬(wàn)不要驕傲!

131、這次作業(yè)，你寫(xiě)的有進(jìn)步，望你下次寫(xiě)得更好!

132、真棒，你進(jìn)步了!

133、你可要繼續(xù)努力啊!

134、看到你認(rèn)真聽(tīng)講的樣子，老師真高興!

135、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。

136、你回答問(wèn)題是那么準(zhǔn)確，思維與眾不同，這就是你的亮點(diǎn)，相信你一定成為學(xué)習(xí)上的標(biāo)兵。

137、雖然你寫(xiě)的作業(yè)不是那么優(yōu)秀，但你努力了，老師為你的進(jìn)步感到高興，只要繼續(xù)努力，你一定能成為班里的榜樣。

138、這是本學(xué)期的第一次作業(yè)，你書(shū)寫(xiě)特別認(rèn)真，格式正確，希望你“百尺竿頭，更進(jìn)一步”

139、你的進(jìn)步老師看在眼里，喜在心里，同學(xué)向你投向贊許的目光，希望你在今后的學(xué)習(xí)中“更上一層樓

140、書(shū)寫(xiě)認(rèn)真，字跡清晰，格式正確，給同學(xué)們留下了深刻的印象，讓人覺(jué)得是一種美好的享受。（孫德安

141、你的書(shū)寫(xiě)有了很大進(jìn)步，但從做作業(yè)的內(nèi)容上看，應(yīng)當(dāng)善于思考，在今后的學(xué)習(xí)中，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，這樣才能做一名好學(xué)生。

142、凡事都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，學(xué)習(xí)如此，做作業(yè)更是如此，你說(shuō)呢？

143、大部分同學(xué)的作業(yè)都進(jìn)步了，你還在等什么呀？

144、你的作業(yè)進(jìn)步很快，這是你努力的結(jié)果。老師相信你能行！

145、批閱完你的作業(yè)，老師很是高興，干凈整潔，如果字體再規(guī)范些，將會(huì)是一流的！

146、你的字體正規(guī)，書(shū)面整潔，你要加倍努力。

147、你的成績(jī)很好，來(lái)源于你的作業(yè)認(rèn)真

148、在你作業(yè)遇到困難的時(shí)候，老師相信你不會(huì)退縮

149、好，不錯(cuò)！比以前好多了，卷面干凈，字體工整。你可要記住吆，永保這樣好嗎？

150、通過(guò)這次作業(yè)，更看出你是一個(gè)精明、伶俐的孩子，只要你刻苦、認(rèn)真，相信你一定能行。

151、老師相信你，今后能按時(shí)完成作業(yè)的、能干的你會(huì)把字寫(xiě)得工工整整。

152、你是一個(gè)愛(ài)干凈的漂亮男孩，你的作業(yè)能不能像你一樣漂亮呢?

153、這次作業(yè)，你給我留下了深刻的印象，因?yàn)槟銓?xiě)得好啊!字好、端正、整潔、認(rèn)真;格式好，就像課本習(xí)題下載的一樣;內(nèi)容好，觀點(diǎn)標(biāo)新立異，敘述有理有據(jù)?？吹贸?，這次作業(yè)你是非常用心的，希望你保持下去，好嗎

154、你最近幾次作業(yè)，都有很大進(jìn)步，只要努力一定能成功?！白鳂I(yè)好”標(biāo)兵非你莫屬。

155、你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。

156、你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺(jué)，讓人看了很舒服。

157、你的問(wèn)題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。

158、你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。

159、你每次的書(shū)寫(xiě)都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠?，部署在田字格中的擺放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。(

160、你是一個(gè)不甘落后的學(xué)生，我相信你一定能趕上來(lái)。

161、你終于站到優(yōu)秀隊(duì)伍里了，我怎能不為你自豪呢?

162、你的語(yǔ)文成績(jī)每次都是優(yōu)秀的，祝你在新學(xué)期幸運(yùn)。

163、你很認(rèn)真，繼續(xù)努力吧!你會(huì)做得更好。

164、孩子，老師發(fā)現(xiàn)你有點(diǎn)灰心，別泄氣，你能行!(黃興濤

165、相信你能把作業(yè)做的更好。

166、看到你的字，我感到非常得舒服。

167、別人能做好，你當(dāng)然也能做好。

168、寫(xiě)字時(shí)要注意，大小一致，行款整齊。

169、每次作業(yè)你都是第一個(gè)完成，字也寫(xiě)得非常漂亮，如果能做完后認(rèn)真檢查，你一定是最出色的。

170、書(shū)寫(xiě)越來(lái)越快、越來(lái)越漂亮、看得出你越來(lái)越喜歡語(yǔ)文了，加油呀!

語(yǔ)文作業(yè)批改評(píng)語(yǔ)15

1. 你想飛可以，但字不能飛出橫格去，堅(jiān)守規(guī)距，才能有出息。

2. 你的作業(yè)干凈、漂亮，給人以耳目一新的感覺(jué)，讓人看了很舒服。

3. 你的問(wèn)題提得尖銳，設(shè)計(jì)的答案，非常準(zhǔn)確，希望你繼續(xù)努力，更上一層樓。

4. 你分析文章，前后透徹，層次分明，能抓住中心，把意思表達(dá)出來(lái)。

5. 你每次的書(shū)寫(xiě)都是那么規(guī)范、端正、整潔這是因?yàn)槟阕⒁獾阶值钠裕渴鹪谔镒指裰械臄[放位置，同時(shí)也做到了橫平、豎直，因此我喜歡。

6. 你聯(lián)系的實(shí)際非?，F(xiàn)實(shí)，說(shuō)明你是個(gè)愛(ài)觀察，善動(dòng)腦的好孩子，老師特別喜歡你一點(diǎn)。

7. 你的字就像你的人一樣漂亮，若在書(shū)寫(xiě)時(shí)，再認(rèn)真一點(diǎn)，那樣會(huì)更好，你說(shuō)對(duì)嗎?

8. 這次你的作業(yè)又錯(cuò)了一個(gè)題，但與以前相比，你出錯(cuò)的次數(shù)已明顯減少。

9. 你本次的作業(yè)比上次進(jìn)步了，但幅度不是很大，望今后加倍努力，老師相信你的'實(shí)力!

10. 你的作業(yè)完成的真好，老師要讓全班同學(xué)向你學(xué)習(xí)。

11. 你的作業(yè)真是太棒了，書(shū)寫(xiě)超出了老師的想象。但不要驕傲，爭(zhēng)做最棒的!

12. 你的字寫(xiě)得真棒，繼續(xù)努力爭(zhēng)當(dāng)全班的“一枝筆”。

13. 你真聰明!看，你的作業(yè)沒(méi)有出現(xiàn)一處錯(cuò)誤，而且字寫(xiě)得既規(guī)范又干凈。

14. 棒!真是太棒了!你的作業(yè)書(shū)寫(xiě)很好，但要戒驕戒躁，做最好的!

15. 你是一個(gè)細(xì)心的孩子，你思維敏捷，頭腦靈活，這從你的作業(yè)中就能看出，如果把字寫(xiě)得更好些，那你就更出色了。

16. 你是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動(dòng)，積極思考，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨(dú)立完成，思維開(kāi)闊，老師很喜歡你。如果你不斷努力，并改正有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)別字的不足，相信你一定是最棒的!

17. 你是一個(gè)很有個(gè)性的小女孩，在學(xué)習(xí)上，你毫不馬虎，書(shū)寫(xiě)方面也比以前好，并積極幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中遇到的難題。

18. 你的作業(yè)每次都能按時(shí)完成，老師很滿(mǎn)意，如果你以后能把字寫(xiě)得更好一些，我會(huì)更高興!

19. 你每次作業(yè)都完成的那么出色!我相信你一定會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生!

20. 每次作業(yè)都能看到你秀麗的字跡，真是一種美的享受!