人物的小學作文
人物的小學作文1
我有一個好朋友,它就是一只可愛的小狐貍狗。
小狐貍狗是我家的寶貝。它有一個尖尖的小鼻子,小小的嘴,可愛的小眼睛盯著你看,還有一對招人喜愛的小耳朵,什么都聽得清楚。
小狐貍狗的速度飛快,這都是因為它有四只靈活的小腳,可以像流星一樣從你身邊“飛”過。每次玩捉迷藏它都會飛快地跑到遠處,可都因為一條大尾巴而失敗了。
小狐貍狗的生活習性很特別。早晨,我去叫它起床,它就是不起來,直到我送飯過來,它就被飯的香味吸引過來了。它吃過早飯后,就要我?guī)ド⒉剑鼥|跑跑,西跳跳,累了才停下。吃過了午飯,它又回到窩里,干什么呢?當然是去睡覺了呀!哎!真受不了它,早上睡懶覺,晚上精神好,我的小狐貍狗就是這樣。吃過晚飯,它就開始了,一會兒跳竿,一會兒玩皮球,就像一個運動員。
我的小狐貍狗也很貪玩。瞧,這不又來叫我和它玩了嗎?我們已經(jīng)玩過了許多游戲,今天我和它要一起玩接飛盤。我家就有很多飛盤,我們來到了花園里,它來接我來仍,我們站好了位置,我仍了一個藍色的飛盤,它開始飛快地跑起來,哎,沒接到,我仍了一個又一個,經(jīng)過多次的練習,再扔最后一個的時候,奇跡出現(xiàn)了,它靈巧一跳,“接”住了飛盤,我高興地拍手,它就跑過來和我一起回家休息了。
經(jīng)過我的講述,你是否對我家的小狐貍狗又有了一點了解呢?你要不要也養(yǎng)一只呢?那你可要有心理準備喔!小狐貍狗可是人見人愛、花見花開的,小心你被它的可愛給迷倒了,那么可就要羞羞了!哈哈哈……
人物的小學作文2
說起狡猾,那非胡澤佳莫屬,想知道他的事例就聽我慢慢道來。
胡澤佳,姓胡名澤。自封天霸。他戴著黃里透黑的眼鏡,長著一張超級適合裝可愛(當然是可憐沒人愛的表情啊)。一頭烏黑的小短發(fā),兩只黃豆大小的眼睛,白里透紅的嘴巴里又幾顆又黑又黃的牙齒。身穿中式旗袍。燈籠褲下有時穿著粉紅的鞋子。如果給他打扮打扮,走在街上,你就會看見一位南國丑女。配得上粉面含春威不露,丹唇未起笑先聞啊!
正在上令他討厭的英語課,小佳佳就忽不住他那顆好動的心,想干點壞事——擾亂課堂紀律。他先拿出一支自動筆,開始了他的音樂會,想又增添點樂趣,佳佳乃拔動筆頭,好動之手忍不了這些聲響,便又打起節(jié)拍,罪惡之聲響徹教室,便傳入老師之耳。老師之感最為靈敏,便知此聲源頭乃佳佳之位。隨之一聲令下,但佳佳卻并不理會,續(xù)玩他之音樂會。老師忍受不住,便向佳佳之位走來,這廝見狀,立馬結(jié)束。半晌,他眼望老師,一幅此事與本人無關(guān),是您找錯人,請再細細找找的神情。老師見狀,想說言語卻又無話可說,只得而廢。佳佳心中卻是陣陣哈哈大笑,笑其機智,笑其愚笨。音樂會乃繼續(xù)開始,此聲弄得老師已無招數(shù)。
事件并無結(jié)束,下了課,便是午餐之時。只見佳佳奔出此室,正好雨恒也出室,與佳佳奔向之地一致,他與佳佳有兄弟關(guān)系,之前一直形影不離。他們一起走出目的地,但雨恒卻無料到佳佳手中有冰涼之水,一個不注意,佳佳便將水潑向雨恒,弄得雨恒滿衣是水,佳佳便歡樂奔回其位。
看,這就是我們室狡猾之人,要說更多,下節(jié)便知。
人物的小學作文3
在人來人往的人群中,人們有的悠閑地散著步;有的吃著香噴噴的烤雞翅;還有的坐在椅子上看報紙。
在公園不遠處的一家食品店旁邊,坐著一個衣衫襤褸的乞丐。他身上穿著一條不知打了多少次補丁的褲子,還穿著一件打著領帶的軍裝,臉上一幅笑嘻嘻的樣子,嘴里還咕嚕著什么。只見他旁邊堆著幾個塑料瓶,一雙鞋子。這時,一個大約6歲的小男孩走了過來,手里拿者一個雞腿。他一邊“吧唧,吧唧”的吃著,一邊目不轉(zhuǎn)睛地看著那個乞丐。突然那個乞丐一把奪過小男孩手中的雞腿,就開始狼吞虎咽地吃了起來,一邊吃,一邊瞧著小男孩看。那個小男孩呆呆得站在那里,過路的人也饒有興趣地看著那乞丐。過了一會兒,乞丐吃完了,忽然間,他大笑起來,在笑的同時,他還把骨頭扔到了小男孩頭上,讓小男孩狼狽不堪。乞丐就在一陣小聲中跑走了。
唉!真是一個可恨的乞丐?。?/p>
人物的小學作文4
2022年原本是一個熱鬧的春節(jié),因為疫情加重導致春節(jié)變得冷冷清清,街道上人很少,三三兩兩的人們走在路上都戴著口罩。元宵后,一個噩耗傳來,蘇州市的所有中小學生都不能開學,大家被迫在家里上起了網(wǎng)課。
在這疫情的關(guān)頭,人們都躲在家里,但有那么一群人不顧自身安危,沖在最前線抗擊病毒,他們就是可愛的白衣天使。他們給人們做檢查,做核酸、驗血、掛水……為了做好防范,他們二十四小時不分晝夜的穿著防護服,戴著口罩,上廁所也只能憋著,忍受著常人不能忍,堅持不懈的堅守在抗擊疫情的第一線。當我在新聞里看到您們拿下口罩的那一張張可愛的臉龐時,上面全是口罩留下的紅印子,我忍不住淚水流了下來,那是感動的淚,我想對你們說一句:“白衣天使們,你們辛苦了!”
白衣天使們,你們是無私的,即便無法在春節(jié)時見到家人,你們也愿意為抗擊疫情獻出自己的一份力。在你們無私奉獻的背后,是對病人的同情,也是濃濃的愛國之情。
白衣天使們在沒有硝煙的戰(zhàn)場上奉獻自己,我們在家也必須配合國家的號召,要勤洗手、出門必須戴口罩、不去人員密集的地方。我們不要添亂,不要生病,不要給白衣天使增加負擔,待在家里保護好自己。
白衣天使們,你們是最可愛的人,我們愛你們!我由衷地希望疫情早點結(jié)束,眾志成城,抗擊疫情,我們一起戰(zhàn)斗,人民必將勝利!中國加油!
人物的小學作文5
在我的腦海里有許許多多令我尊敬的人。其中,最令我敬佩的人是一位女科學家----瑪格.居里。
居里夫人,一個聞名世界的科學家,兩次榮獲諾貝爾獎,兩次發(fā)現(xiàn)放射性元素,而鐳正是其中之一,那時,居里夫人的發(fā)現(xiàn)震驚世界。但是,她卻將鐳的提純方法公布于世,絲毫不獲取私利。如果你認為居里夫人的家富麗堂皇那就大錯特錯了,居里夫人的家中只有兩把椅子,一個是她的,另一把是她丈夫的。居里夫人的節(jié)儉也是出了名的,一件毛衣竟然穿了二十年;去酒店吃酒還帶了一推卡片回來,因為這些卡片容易記公式……居里夫人把一生的奉獻都獻給了科學,獻給了人類。居里夫人說過一句震撼人心的話:“人類需要夢想者,需要醉心于事業(yè)的大公無私的人”。歐洲的一位哲學家說:“現(xiàn)在的歐洲份子如果擁有居里夫人一點點品格,歐洲的未來也是一片光明?!笔前。∪绻膫€國家的人都擁有這種大公無私的品質(zhì),始終把人類的利益放在首位,那這個國家就會繁榮富強。居里夫人的高尚品質(zhì)令我無比尊敬,同時也為她的離去深深悲哀。居里夫人一生研究科學,卻不料到最后被白血病折磨……
居里夫人不僅是我尊敬的人更是我崇拜的人,雖然你已離去,但你的高尚品格卻烙印在我的心里,我要向你學習,為夢想不懈努力。
人物的小學作文6
看了《三國演義》,我最愛的人物是諸葛亮,他那運籌帷幄的形象令我久久不能忘懷。
想想三國時期,劉備三顧茅廬,好不容易把“臥龍先生”——諸葛亮這個“宅男”請了出來。從那以后,劉備無論大小事務,都尊重、依靠諸葛亮。
諸葛亮神機妙算實在令我進敬佩不已。
記得周瑜陷害諸葛亮,讓他十天內(nèi)造出十萬只箭。沒想到諸葛亮爽快答應了。原來,他算好了第三天會有大霧,會讓曹操看不清虛實;他算好了魯肅忠厚老實,不會向周瑜透露自己的計劃;他了解曹操生性多疑,在看不清虛實的情況下,不會輕易出兵;他算好了回來時,船會順風順水,曹兵必然追不上他們。諸葛亮知天文,曉地理,識人心的能力,令我膜拜。
我最愛諸葛亮,他虛虛實實,了解人心,令人捉摸不透。
記得司馬懿率領三十萬大軍浩浩蕩蕩來到西城,卻只有百名文臣時,諸葛亮不慌不忙,坐在城上彈琴,大開城門。司馬懿說:“諸葛亮平時謹慎,不敢虛張聲勢,如今大開城門,肯定有詐?!比绱?,諸葛亮“空城計”破千軍,再一次被傳為佳話。
人畢竟不能十全十美,諸葛亮也是一樣。
諸葛亮太容易相信人。當?shù)弥R謖失街亭時,才記起主公的話:“馬謖言過其實,不可大用……”可見,作為智慧化身的諸葛亮也有不足的一面。
諸葛亮雖并非完人,但他依然是我最愛的書中人。
人物的小學作文7
子曰:“學而時習之,不亦說乎?!?/p>
子曰:“學而不厭,誨人不倦?!?/p>
子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。?/p>
……
這些令人深思的話語,都來自于孔子的親身體會。在孔子心中,行為是人生的最高價值,在道義和貧富之間發(fā)生矛盾時,他就算放棄一切財富,都不會放棄道義。
孔子是一個好學者,他學習時可以廢寢忘食,因此他博學多識,多才多藝,他對各種知識都有濃厚興趣,所以才被人稱為‘圣人’,但孔子謙虛好學,他學無常師,誰有學問,是他所不知道的,他就拜誰為師。因此,才有“三人行,必有我?guī)熝伞边@句話可見孔子是多么謙躬,聽了這句話,我覺得我的知識太少了,現(xiàn)在,只要比我知識多的人都是我的老師,我要謙虛好學,這我還要感謝孔子,讓我知道了這么多知識。孔子從人家的言談舉止中,就能知道他們每個人的優(yōu)點和缺點。
孔子的好學精神,讓我十分傾佩,有時,自己也幻想著,如果生在古代,成為孔子的得意弟子,再穿越時空,來到現(xiàn)代,把我的學問全都教給學生們,是不是所有的中學生都會成為博士。
孔子的學識,體現(xiàn)出學識重要,是他教給我們學習方法,教給我們怎么做人。但現(xiàn)在,又有多少人能做到“溫故而知新”。又有多少人能做好一個‘人’,道義是人類的主題,孔子的學說,將永遠傳承下去,對于未來的任何社會,道義都是適用的。
我們要向全世界呼喊:“人類要在二十一世紀生存下去,就回首兩千五百年前,去和孔子交流向他學習吧。”
人物的小學作文8
我喜歡看許多書,可是我最喜歡看的書就是《西游記》了!要說我最喜歡《西游記》中的名著人物,那可數(shù)孫悟空了。
有人說孫悟空只是只很調(diào)皮的猴子,所以并不喜歡孫悟空。可是,我和她們的觀點卻不樣。孫悟空是個聰明,愛動腦筋,尊敬師傅的猴子,不論師傅怎樣說他,他總是動搖不了那顆去西天取經(jīng)的心。
孫悟空有雙火眼金睛,能幫助師傅辨別是人還是妖怪。并且他還很有正義感,擋過了這九九八十難,這更是令我佩服。
我是個不愛動腦筋的人,自從認識孫悟空以后,我變了,變成了個遇到困難自己解決的人。有天,老師留了三道奧數(shù)題,我心想:這么難的題我怎么能會呢?還是問同學吧!想著就拿起本子往同學家走,這時我忽然想起了孫悟空克服困難的勇氣和決心?!拔乙惨朔щy,戰(zhàn)勝難題!”我自言自語道。說著我走回家去,坐在椅子上想了有想,過了會我終于想出來了!
從那以后,我便更加喜歡孫悟空了,因為他的聰明和機靈值得我們學習。
人物的小學作文9
爺爺是我們這一帶有名的“票友”.聽爺爺說,他年輕的時候經(jīng)常跑龍?zhí)?,演些次要角色?/p>
如今上了年紀,著迷勁兒依然不減當年,不管什么時候嘴里總哼個不停,古典的還是現(xiàn)代的,都能來上幾句。白臉的曹操、紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛,他張口就來。秦腔、京劇、豫劇、黃梅戲,都能來幾句。唱念做打,惟妙惟肖。;爺爺就好似家里的“開心果”,只要他在家,家里便笑聲不斷。做飯時,他一邊干著活,一邊揮舞著大刀(菜刀)、金箍棒(搟面杖)“咚鏘咚鏘”地拉開架勢唱開了,氣得奶奶指著他的鼻子,連說他“老不正經(jīng)”.奶奶說歸說,但打心眼兒里敬佩爺爺。鄰居們都很羨慕,每逢爺爺唱戲,總吸引來不少觀眾。;一次,電視上學京劇《下山記》。這下爺爺可來勁了,拿起他的拐杖,跟電視上的演員一塊練起來。這時,演員一個空翻,穩(wěn)穩(wěn)停在那兒。爺爺?shù)呐d致來了,也跟著一個空翻,誰知,不但沒有翻過來,只聽“咚”的一聲,爺爺一下子摔在地上,扭了腰,疼得他齜牙咧嘴,半天也沒站起來。幸虧爸爸、媽媽都在家,要送爺爺上醫(yī)院,急得他連忙掙脫開,大聲喊著:“戲還沒演完呢……我要繼續(xù)演完。”我便嚴肅地對爺爺說:“如果你這樣,下次再也不給你看戲了?!?/p>
我的爺爺真是一個戲迷啊。
人物的小學作文10
今天陽光明媚,我開心地回家,走進家里的時候,就在這時,意想不到的事情發(fā)生了,家里媽媽不見了,到是家里全部充滿動畫人物,到處是奧特曼、數(shù)碼寶貝、游戲王里面的人物。
我一見到這些人物,就立刻不拘束地想它們打起了招呼,它們也顯得很友好地向我打招呼。我不到一會兒就和它們玩熟了。這時我索性直接請求它們教我法術(shù),它們也都同意了。
奧特曼教我變大,數(shù)碼寶貝教我變身,英雄王教我戰(zhàn)斗,我的領悟也很強。不一會兒,我就學會了不少的本領。我就到處得意洋洋,炫耀。就在這時,我把我的本領給別人說了,一些壞人也知道了,它們來破壞地球。這時,奧特曼、數(shù)碼寶貝、游戲王都制服不了,這時,孫悟空來了,它用自己的金箍棒終于把壞人制服了。地球終于又恢復了往日的和平。
這時,我的媽媽把我叫醒了,我還沉醉在夢中,這原來是個夢,我心想:動畫人物如果再來我家,我一定不再炫耀自己了。
人物的小學作文11
我最敬愛的老師—徐啟老師,老師教我很多,像籃球和課堂上的教學,因為老師教我很多年,所以我很敬愛他。
每當我有困難時,老師就會像天使一樣,伸出援手救我,雖然老師很嚴格,但是只要聽老師的話和每天都要交功課,老師就會變得很溫柔。第一次籃球比賽,老師和我們一起在炎熱的太陽底下,一起練習,老師因為很嚴格,因此我們在比賽中,有杰出的表現(xiàn),雖然這次的.比賽一場都沒贏,但是我們學到了很多。第二個課堂上的教學,老師,您說您會交五年級,沒有想到真的會在一班,我雖然不是好學生,但我上課好專心,每天看著您,認真的教課,我不經(jīng)感動了起來,因為您一定把我們教好、搞懂,才結(jié)束這一課。
徐啟老師,謝謝您教我三年,你是我最敬愛的老師。
人物的小學作文12
如果讓我選擇一個書中最喜歡的人物,那么我一定會毫不猶豫的選擇他,沒錯!他就是——蕭炎。
蕭炎出自《斗破蒼穹》這本書。蕭炎,姓蕭名炎,性別男,來自八大家族中已經(jīng)隕落了的蕭家,父親蕭戰(zhàn),實力九星斗帝,靈魂為帝境,掌握著虛無吞炎,凈蓮妖火,金帝焚天炎,三千炎炎火,隕落心炎,骨靈冷火,青蓮地心火,海心焰……
二十三種異火,功法為焚訣,身懷飛行斗技及帝印訣等多種強大和稀奇的斗技,武器為異火廣場和玄重尺,玄重尺會讓體內(nèi)斗氣變得遲緩,可只要一脫手,就會爆發(fā)出超強實力;異火廣場則只要將二十一種異火注射進去,就會形成排名第一的異火——陀舍古帝,威力極其強大。
蕭炎身上有著許多精神值得我們學習。在遇到困難時,蕭炎不拋棄不放棄,勇于去面對它,時刻保持著樂觀心態(tài),他每一次都能跨過困難;遇到危險時,他鎮(zhèn)定自若,冷靜地定制出了一套方案,雖然不敢說是萬無一失,可是他都會去勇敢的嘗試,去實踐。我們在學習中也應該這樣,遇到“攔路虎”時,我們要去面對他,也要勇于去實踐,正所謂“實踐出真理”嗎!我們在學習時也不要走彎路,要像蕭炎那樣腳踏實地,打好基礎。
蕭炎在《斗破蒼穹》這本小說中成為斗帝后,在與魂天帝的戰(zhàn)斗中,不惜自燃帝體,成功擊殺了魂天帝,撕裂了空間裂縫,讓帝氣本源重新來到了斗氣大陸,讓九星斗圣后期的人有機會進入斗帝,為斗氣大陸作出了巨大貢獻。我們要學習到這種舍己為人的精神。
他就是蕭炎,我們應該學習他身上的精神。
人物的小學作文13
今天,我可得好好學習了,要不媽媽回家后,又該瞪大眼珠子了。媽媽的眼睛很漂亮,黑眼珠長在眼的的正間。媽媽的左眼睛是專門用來看日本的視劇的,右眼睛是專門看著我學習的,兩只眼睛都很記,太累了!要是再長一中眼睛該多好啊!要是再長一只眼睛的話,我就沒法偷閑了。
甜甜胖乎乎,大約三歲左右。白里透紅的小臉蛋圓圓的。大大的腦袋瓜上面有一撮黑油油的頭發(fā)調(diào)發(fā)地垂下來,蓋在他那寬寬的額頭上方。那兩道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一雙水靈靈的眼睛。啊,多么活潑的眼睛,好像會說話似的,還流露出一絲調(diào)皮的神色哩!那美麗的眼睛下面有一個微微上翹的小鼻子, 還有兩片紅紅的小嘴唇。身上還圍著一塊小圍兜,圍兜上銹著一朵盛開的牡丹花。肉墩墩的小手抱著一塊綠皮紅瓤的西瓜。
人物的小學作文14
我的表哥有一個圓圓的腦袋,一個大大的嘴巴,還有一雙機靈的眼睛,他簡直是個“超級大胃王”,他的胃可以和豬媲美了,保準他贏!
在夏天的一個夜晚,我奶奶買了一個香甜可口的大西瓜,表哥見了,立馬跑過來,一手奪過奶奶的大西瓜急著要趕緊切。奶奶指著表哥的腦門叫罵地說:“天太晚了,吃了會生病,還是明天中午再切著吃吧!”表哥垂頭喪氣地喃喃自語道:“天這么熱,萬一餿了怎么辦呢,還是今天吃掉吧!”奶奶聽了,對表哥說:“就你最貪吃!”表哥狡猾地笑了笑,我猜想他一定又有什么壞主意,咱們走著瞧,哼!
半夜,我躺在床上靜靜地聽著廚房的響聲,一會兒,果然不出我所料,我赫然聽見廚房旁有“咔嚓”一聲,便走下床躡手躡腳地走過去順著門縫往里瞧,只見表哥兩手緊緊地爆竹剛剛切開一半的西瓜,把嘴緊緊貼在瓜瓤上,狼吞虎咽地啃著,而且連瓜子都不吐。西瓜汁順著他的嘴流到了脖子里、肚皮上,可他卻不知道,陶醉在西瓜的境界了,真是個十足的饞貓!一會兒就吃完了,便上床睡覺了。
第二天,我把昨天的事情告訴奶奶,奶奶聽便,決定不再給表哥吃西瓜,他看我們吃得香噴噴的,便流出來口水,奶奶心疼只好讓他吃一片西瓜,他立馬抓住了西瓜狼吞虎咽了吃起來,仿佛還不知足呢?哎,沒見過這么貪吃的表哥呀!
有了這個貪吃無比的表哥,我每次都被他搶去,有這么一個表哥是福還是禍呢?
人物的小學作文15
我有一個小弟,8歲上小學一年級,他長得煞是可愛哩。他的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,留了一個小平頭,水玲玲的眼睛,小鼻子小嘴巴,皮膚白嫩,估計可以從臉上抽出幾斤水來。然而,他是天使的臉惡魔的心腸!
弟弟是三姐弟里唯一的一個男生,所以,從小外婆就對他特別好,當然這也是讓他性格轉(zhuǎn)變的“元兇”了。
那一天,我在電腦房里和姐姐一起下載流行歌,弟弟說他腳疼,外婆聽了就從抽屜里拿出跌打酒給弟弟涂說:“這藥涂過就不會很疼了。”說完便要上前去幫他涂,那知他說不涂不涂,打死他也不涂!那外婆卻硬要幫他涂說是不涂以后會更疼!但弟弟可不聽,只見他怒氣沖沖,大喊大叫還上樓亂丟東西,剛好我和姐姐正玩在興頭上,他卻拿起枕頭往我們這邊仍,也不聽大媽媽的勸告,這下我們可火了,把他教訓的服服帖帖的。當然,他心有不甘,一直用眼睛瞪著我我們好像在說;我要用我的目光滅了你們!
好一個“惡霸”小弟,真是壞啊!真是頑皮!
小學人物作文
小學人物作文1
我已經(jīng)換了六個同桌了,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長著一個小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說馬長了一副笑臉,的確是呀,下面請聽我給你們慢慢道來。
有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來,嘴里還反復念叨著;你有病呀這句話。老師看見了,讓馬帥上前面站著去,沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補習班,馬帥上完廁所,覺得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門上,結(jié)果門又反彈了回來,把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。
還有一次,他過馬路的時候,看到地上有一個泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的時候,他總是嘻嘻的笑,我是學習比較好的學生,所以我強忍著笑,不過馬帥的笑聲越來越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個死馬帥。真希望快一點和他換桌呀。
小學人物作文2
我喜歡看許多書,可是我最喜歡看的書就是《西游記》了!要說我最喜歡《西游記》中的名著人物,那可數(shù)孫悟空了。
有人說孫悟空只是只很調(diào)皮的猴子,所以并不喜歡孫悟空??墒?,我和她們的觀點卻不樣。孫悟空是個聰明,愛動腦筋,尊敬師傅的猴子,不論師傅怎樣說他,他總是動搖不了那顆去西天取經(jīng)的心。
孫悟空有雙火眼金睛,能幫助師傅辨別是人還是妖怪。并且他還很有正義感,擋過了這九九八十難,這更是令我佩服。
我是個不愛動腦筋的人,自從認識孫悟空以后,我變了,變成了個遇到困難自己解決的人。有天,老師留了三道奧數(shù)題,我心想:這么難的題我怎么能會呢?還是問同學吧!想著就拿起本子往同學家走,這時我忽然想起了孫悟空克服困難的勇氣和決心?!拔乙惨朔щy,戰(zhàn)勝難題!”我自言自語道。說著我走回家去,坐在椅子上想了有想,過了會我終于想出來了!
從那以后,我便更加喜歡孫悟空了,因為他的聰明和機靈值得我們學習。
小學人物作文3
她背著一個破舊的粉書包,穿著藍色上衣,下面是一個灰色的褲子,顯得有些俗氣。她急促地趕著路,書包里不斷傳出砰砰聲,那是書與文具盒的交響曲,她來到公交車站,手里捏著公交卡,手心冒著汗,來了,她上了車,公交卡一刷,“學生、學生卡”,啊,沒座位了,她心里默默地抱怨著:“如果今天早點來,就不會沒座位了……”到了站點,她有些狼狽地下車,然后又是急促地趕路,當她來到了她無數(shù)次來過的地方歇停了下,豆大的汗珠“啪塔啪塔”落了下來,眼睛紅了一圈,有些凄涼,拖著沉重的腳步走了,她的身影,在燈光下漸漸消失……
小學人物作文4
我的媽媽很愛嘮叨,所以,我給我媽媽起了個外號叫“嘮叨老媽”。你知道我為什么要給我媽媽起這個外號嗎?接下來的時間,我就講一講給你們聽。
每當我還沒有醒的時候,她總是把我給叫起來還說:“快起來吃早飯啊,要不就遲到了?!痹缟仙蠈W的時候媽媽還說:“進了教室后要先讀書,上課的時候要舉手回答問題,下課的時候不能打人。”中午的時候媽媽還說:“上午學的什么呀?”下午回家寫作業(yè)的時候媽媽還會說:“寫作業(yè)的時候要坐正,還要把腰挺直,還要把字寫好,不會做的題別問別人,自己思考?!蔽覄傁牒退f,她卻搶先說:“不要說別人壞話?!蔽艺f:“你為什么不改掉你的壞毛病呢?”
有這樣一個嘮叨老媽在身邊真難受,但是,她的嘮叨中有了對我的關(guān)心與愛,我還是依然愛著她。你呢,你有沒有這樣一個嘮叨老媽?
小學人物作文5
瞧!一雙有神的大眼睛,小小的嘴總是微笑著,胖胖的肚子顯著更加可愛。咦?這誰呢?這就是我們班的勞動委員——唐張穩(wěn),他非常愛勞動,又為他人著想。
其實在還沒來到錦西中學時,我們在補習班已經(jīng)認識了。他在補課的2班,語文成績很好,因此被同學評為“學霸”。在來到初一一班后,我了解到,唐張穩(wěn)在學校被評為“勞動之星”,現(xiàn)在在我們班他擔任勞動委員,每天在清潔方面做得非常好,做到教室一塵不染。
一天下午同學們做完清潔,大家都走了,只剩下陳遙曼和蘭松做操沒回來。而唐張穩(wěn)并沒有離開,而是在教室里等陳瑤曼和蘭松回到教室拿書包,我被唐張穩(wěn)的作為感動,便留下來陪他,直到蘭松和陳瑤曼回來才回家。
這就是我的一位愛勞動、為他人著想的好同學。
小學人物作文6
說起“活潑好動”,我們班最著名的就是談小兵了,什么時候都安分不了,文靜對他來說簡直是不可能做到的。
“吃飯啦!”剛一坐下,談小兵就閑不住找對面的鄒豪了:“這個菜,你要不要,不要給我……”跟他聊了一會兒“家常”之后,談小兵又把身體向前傾,想努力聽清楚林茂說的話。聽了一會兒就不耐煩地說:“說大聲點,也給我聽聽……”
過了一會兒,隔壁桌有了些異響,他借著地理位置的優(yōu)越,一個箭步?jīng)_了上去,嘴里不住地說:“怎么了怎么了?”看完好戲以后,他笑呵呵地扒完最后一口飯,拉著李都勁,兩個人一起走出食堂。
談小兵的閑聊功底在這一刻完全展現(xiàn)了出來。
小學人物作文7
有一次,我們在一起練字,老師讓練5張。開始練了,我練到第一張的時候,呂晨陽就已經(jīng)練到第二張了。我悄悄對呂晨陽說:“呂晨陽,你寫的這么快,而且還寫的'這么好?!眳纬筷栒f:“你只要靜下心來,就能寫的這么好,這么快?!眳纬筷柦o我了啟發(fā)。于是,我就靜下心來繼續(xù)練,過了一會兒,我仍然看到呂晨陽端端正正的坐在那兒練字。又過了一會兒,我還是看到呂晨陽端端正正的坐在那兒練字。下課鈴響了,我著急的對老師喊:“老師,我還沒有寫完呢!”老師笑著說:“還有一節(jié)課呢!”
可嚇死我了,我還以為只有一節(jié)課呢!上課鈴響了,我趕緊練字。最后,這里寫一點,那里練一點終于練完了。呂晨陽看著我練的字,我自己也看著我練的字,我覺得我練的字比剛才練的字好多了。我對呂晨陽微笑,呂晨陽也對我微笑,這多虧呂晨陽給我了啟發(fā)。
小學人物作文8
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話就是用來贊美老師的。老師是土壤,把知識化作養(yǎng)分,傳授給我們;老師是蠟燭,雖然很微弱,但足以照亮我們前進的道路。
在我們的身邊,有這么一個老師,她寧愿多吃一點苦,少睡一會覺,每天早早地來到學校管理我們這個班。她在我們這些學生上花的心思,比在他兒子身上花的都多。他就是我們班的科學老師及班主任——陶老師。
陶老師曾經(jīng)把正在發(fā)燒的兒子放在家,硬是來到學校給我們上課,還擺出一副若無其事的樣子,我們當時真以為什么事都沒發(fā)生……
陶老師和哦我們同甘共苦,特別是期末時,我們學生晚上寫作業(yè)至少也要到10點多,而陶老師就一個人批著我們27個人的作業(yè),加上洗衣服等家里的事,經(jīng)常都是深夜才睡覺啊!又一次,學校舉行了田徑運動會,班里每個人都要參加,那時天氣也非常的炎熱,陶老師就二話不說買回來一大堆的冰淇淋和一個大西瓜,給我們吃。
小學人物作文9
“吱吱,咕咕,嘰嘰……”咦,這么晚了,還有誰在說話呢?難道是大老鼠作的文章嗎?不,仔細聽,原來,是五個手指在辯論呢。
“我宣布:辯論大賽,現(xiàn)在開始?!钡赂咄氐尿序写笫灏l(fā)言了?!皣W嘩嘩……”講臺下面響起了雷鳴般的掌聲。靈巧的小姆指弟弟首先說話:“我們五個兄弟姐妹中,我覺得俺的本領最大,最會主人的寵愛,主人把我保護得好好的,很少受傷?!毙∧分刚f完,抬頭看了一眼已經(jīng)受傷的大姆指。四個手指都不理他。小姆指碰了個軟釘子,心里很不是滋味,不服氣地問:“那你們說,你們有什么好的?”“我們的作家主人靠的是寫作,寫作離得開我嗎?”大姆指負傷奮力反駁。無名指說:“主人練毛筆字時,我不參與怎么行?”“主人都沒給你取名字,主人不喜歡你!”食指大聲反抗無名指?!澳銈兌急任野业谋绢I大!”中指得意洋洋地說……
他們聊了一會兒,像傳染一樣,呵欠連天,上眼皮和下眼皮打起架來,蛐蛐大叔也睡覺了,指頭們都進入了夢鄉(xiāng)……
夜深了,工作了一天的人們都已進入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在這靜靜的深夜里,房間里傳來了五個手指兄弟的對話。
大拇指首先說話,他搖搖頭嘆口氣說:“我是五個指頭中最累的,是主人用的最多的。按電梯,翻書,拿斧頭,把不平的東西壓平都是我的工作,我是你們中最辛苦的了,你們誰都比不過我!”
“要說最累的,應該就是我!”食指哭著說:“小主人什么都不會做,害得我總是傷痕累累的。一次勞動課,小主人不會用針線縫口袋,針頭老是扎進我的身體,弄得我滿身鮮血淋淋的。我總是舊傷未愈又添新傷?!?/p>
這時,中指坐了起來,接著說:“咱們真是同病相憐,小主人寫字時,我必須弓著腰和你們倆合作,用勃子去撐筆桿,瞧,這兒都磨掉了一塊皮,還有一條傷痕?!薄霸蹅兊拿\真慘!
“不要說了,說什么你們也不如我,看我身體敏捷,動作迅速,每當小主人彈鋼琴時,我都得受最重的苦,特別是那首《豐收鑼鼓》幾乎都是要我彈。你們幾個呢?哼,簡直就是扮演者的一部分了,而我卻是主角?!睙o名指說完便驕傲地把頭扭了過去。
這時,小指也忍不住,也出了聲:“我比你們還慘,我每天被凍得像一根小紅蘿卜頭,你們怎么體會得了?”說完就縮進了被子。
終于,在悲痛的嘆息中,五兄弟伸展著疲憊的身子入睡了。
在一個夜深人靜的晚上,人們都睡熟了。這時,大拇指、食指、中指、無名指和小拇指卻開始了它們的對話……
大拇指對四個伙伴說:“我們五個人當中,我最矮,但最肥,我雖然長得不怎么樣,但有時人們還用得上我呢!”大家說:“大拇指說有時人們還用得上它,我們也有時用得上,不過俗話說,團結(jié)起來力量大,我們應該團結(jié)?!?/p>
接著,食指說:“我的個子比較高的個子比較高,身上有些皺紋,站著有點斜斜的,不過人們寫字還需要我們團結(jié)起來呢!”中指說:“我從左到右,從右到左是排在第三,也就是中間,所以我叫中指。我們五個長得都不相同,名字也不一樣,大家說,我說得對嗎?”另外四個伙伴都不約而同地說:“對極了!”
小學人物作文10
說到袁媛,我的話就要滔滔不絕了。她是我這學期的第一個同桌。她性格開朗,活潑可愛,有時還帶點調(diào)皮。
她是一個善良、樂于助人的女孩子。記得那天,已經(jīng)快要上課了,正準備拿筆時,發(fā)現(xiàn)筆斷了。“這可怎么辦,老師規(guī)定要用鉛筆寫字呀!”于是我看了看書包,可沒看見鉛筆刨,我傻了眼,鉛筆刨忘帶了。這時,袁媛看見我著急的樣子,就把鉛筆刨借給我了。那天,還真多虧了她,我才撐了下來呢!
這就是我的同桌:一個樂于助人的女孩!
小學人物作文11
她是一個善良可愛、文文靜靜,但有時會有點兒小嚴肅的小女孩,她有一張圓圓的臉,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),最妙的是她那唇紅齒白的小嘴,猶如櫻桃,我們都喜歡叫她“豬豬”。
她喜歡幫助別人,只要是別人有困難,她都會主動上前去幫助他。
不過,她有時不愛玩游戲,我呢,也會順著她,但我也很快樂,這就叫愛屋及烏吧。記得有一次上體育課,老師說:“自由活動,可以玩了!”我就和她跑到一邊,我說我想玩“三個字”但她不讓,我又說了幾個別的游戲,可她都不大愿意,最后有點兒生氣的說:“不玩了!”看著她生氣的樣子,我就想笑。
看,這時就是嚴肅的她,她就是和我形影不離的同班同學——王XX。
小學人物作文12
我們班有一位同學叫丁逸如。雖然外貌看起來顯得普普通通,可他的優(yōu)點非常多,比如愛幫別人、朗讀大聲等等。
記得有一次,我突然覺得肚子非常痛,仿佛有根針在肚子里穿來穿去,后來就嘔吐了。她看見了,急忙送我到醫(yī)療室找校醫(yī)。校醫(yī)讓我休息了一會兒,又倒了杯暖暖的白開水讓我吃藥,慢慢地肚子不痛了。
她朗讀得非常好,也很有語感,當她在讀書的時候先把書豎起來,然后,就開始讀了起來。她讀得十分大聲,似乎連隔壁班的也聽見了。每到早晨,她就和另外一個同學走上講臺,帶領著大家把學過的課文讀一遍。
我一定要向她學習,爭取更大的進步。
小學人物作文13
我有一個朋友叫許。許舒潔有兩條辮子,一雙大眼睛,像兩顆黑色的寶石,忽閃忽閃的,還有一張不大不小的紅嘴巴,顯得有些機靈。許看上去挺漂亮的,但她有點小氣。
有一次上美術(shù)課,忘了帶水彩筆。當我看到許有一大盒水彩筆時,我就向她借了。誰知道她把臉轉(zhuǎn)了360度:“別借!”“為什么?”我連忙問道?!耙驗槲乙惶熘唤枰粋€人,而且是女生?!彼f。“我不是女生嗎?”我好奇地問。她說:“我借了王思琪。”碰巧王思琪又來借它了。許舒潔抓起水彩筆,把它裝在盒子里,收拾好東西?!鞍““?!你不是說是向我借的嗎?”王思琪很焦慮?!澳悻F(xiàn)在為什么不借我?”許舒潔一邊捂著耳朵一邊說:“我不想借”?!叭フ覄e人借!”我和王思琪不得不無奈地離開。
這就是小氣的許。
小學人物作文14
我的媽媽有一頭短發(fā),還夾雜著微微的白發(fā),一個瓜子臉,一對大大的眼睛,還有大大的嘴巴,好看極了!
我的媽媽非常愛我,一天,外面下著傾盆大雨,就在這時,媽媽發(fā)現(xiàn)我整個人都不太對,一摸我的額頭發(fā)現(xiàn)很燙,于是就給我量了體溫,竟然發(fā)高燒了,三十九度呀,媽媽知道我發(fā)燒了,就冒著大雨把我送到了醫(yī)院就這樣我來到了打吊針的地方,現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨三點多,我的媽媽都已經(jīng)累的睡著了。很快到了第二天,媽媽早早的醒來照顧我,等我醒來我已經(jīng)躺在自己家的床上了。
我媽媽不僅愛我,也很尊敬長輩。就在幾天前,奶奶生了一場大病,媽媽每日每夜的守在奶奶身邊,一直照顧著奶奶。每到過節(jié)的時候都會給他們送去禮物。
每到夏天,媽媽總說自己胖,她就每天堅持鍛煉,希望自己不要再胖起來,她還拉著我們一家人一起鍛煉。
這就是我的媽媽,她有時溫柔,又是嚴厲,有時又很可愛,我愛我的媽媽。
小學人物作文15
瑜卿是我最要好的朋友,她今年大約10歲,個子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛的小臉上長著一雙炯炯有神的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長著一雙不愛說話的嘴巴。我們大家都十分喜歡她。
她寫得一手好字,也會折紙,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,我好羨慕她呀!
她不但心靈手巧,而且還樂于助人。
有一次,我的尺忘帶了,她看見了,關(guān)切地說:“你怎么了?有事需要我?guī)兔??”我連忙說:“我的尺忘記帶了,你能借我一把嗎?”她爽快地說:“行?!闭f完,就從文具盒里拿出一把尺給我。我連忙說:“謝謝!”她說:“不用謝,這是我應該做的,誰叫我們是好朋友呢!”說完,我們就開始認認真真地寫起作業(yè)來。
這就是我最要好的朋友——瑜卿。