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      感恩老師小學(xué)作文

      2023-02-10下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《感恩老師小學(xué)作文》及擴展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《感恩老師小學(xué)作文》。

      精選感恩老師小學(xué)作文九篇

      感恩老師小學(xué)作文 篇1

      三年的恩情,三年的師生情,使我難忘師恩,感動師恩,感謝師恩!我要感謝您,我的老師--張老師!

      20xx年,一個噩耗向書法班襲來--張老師去世了!這深深地刺痛了我的心。多年來,張老師那親切的笑聲令我無法忘懷。講臺上,張老師的大水杯沒有了,那慈祥的老人不見了,整個書法班沉默著,我想起了那往事......

      因為幾年不斷的練習(xí)和努力,我的.字在班上是屬一屬二的,不免有些得意。一次,因為前一堂課寫書法作業(yè)時并不認(rèn)真,心不在焉,字便沒了底氣,寫出來飄飄然的。當(dāng)張老師報分時,報到“路瑤,80分!”我仿佛全身的血都凝在了一起。什么!80分呀!這簡直就是個“地理數(shù)字”啊!每一次,我都是九十多分,這一下降了十多分,我仿佛從高山墜落到了谷底。偏偏這時,一個家長對著她的孩子說:“看吧,那個路瑤,就是得意嘛,九十多分變八十分了!”我再也忍不住了,淚水奪眶而出,這是讓我最不敢面對的事實。那一堂課,我沒有力氣聽課,只想著哭泣。

      下課了,張老師找到了我,坐在我旁邊的座位上,語重心長地說;“路瑤,這次的課堂作業(yè)雖然沒有完成好,一定是沒認(rèn)真吧。寫字不能飄飄然,中國字是方方正正的,就要一筆一畫地寫,做人也要堂堂正正,知道嗎?當(dāng)然,老師知道,你自己也很難過。沒有關(guān)系呀,這次的事情就過去了,你要為一個新的開始而充滿信心,充滿希望,老師相信你。好了,加油吧!”聽了張老師的話,我又鼓起了信心,拿起鋼筆,在紙上練了起來......

      又是一堂書法課,張老師又來報分?!暗谝幻?,路瑤,96分!”96分!這可是很高的分呀!我高興地接過作業(yè),心里感激著張老師。而張老師,也向我點點頭,露出了欣慰的笑容。

      張老師,您用春天的種子播種智慧,播種希望!我想:雖然您已經(jīng)去世,可是,您卻永遠(yuǎn)活在大家的心中!

      感恩老師小學(xué)作文 篇2

      鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩我的老師,因為老師打開智慧的大門,讓我在知識的.海洋里遨游。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

      記得剛上小學(xué)的時候,我對學(xué)校的一切都感到陌生。由于這個原因,在課堂上,我就是知道問題的答案,也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了,向我投來鼓勵的目光,似乎在說:宣丹瓊,別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關(guān)系。是您溫柔的目光,讓我增加勇氣。我立刻舉起手回答,雖然答得不怎么理想,但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次,使我增加了膽量,久而久之,我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習(xí)慣。

      感恩老師小學(xué)作文 篇3

      花兒,忘不了太陽的恩情;魚兒,忘不了水的恩情;白云,忘不了藍天的恩情,我們,忘不了老師的恩情。

      ——題記

      寫下這個題目,我覺得平常普通。然而一想到老師平時對我點點滴滴的關(guān)愛,我的心情卻又十分激動起來。

      不是每朵花都能開得那么鮮艷,而玫瑰卻做到了;不是什么山都是那么高聳,而珠穆朗瑪卻做到了;不是任何人都能當(dāng)你的父親母親,而偉大的人民教師卻做到了!

      都說老師像園丁,因為老師們在辛勤地培育著祖國未來的棟梁。都說老師像蜜蜂,整天不停地工作,采集蜂蜜,為祖國的棟梁滋補營養(yǎng)。都說老師像我們的'父親母親,因為老師給了我們智慧的生命!在我們漫長的人生道路上,老師就像是一根拐杖,引導(dǎo)著我們邁出人生中最為重要的第一步。剛學(xué)走路的我們走起路來跌跌撞撞,是老師牽著我們的手走向前方。

      小草因為感恩雨露,所以它獲得了成長;雄鷹因為感恩天空,所以它獲得了翅膀;我們因為感恩老師,所以無窮無盡的知識和輝煌的成績!

      感恩老師小學(xué)作文 篇4

      老師是蠟燭,

      燃燒自己,照亮別人。

      老師是園丁,

      細(xì)心培育祖國的花朵。

      老師是長橋,

      帶我們通向知識的海岸。

      老師是大樹,

      為我們遮風(fēng)擋雨。

      老師是工程師,

      打開人類的'靈魂之花。

      老師是耕耘者,

      播種著人類美麗的心扉。

      老師是陽光,

      用溫暖擁抱全世界。

      感恩老師小學(xué)作文 篇5

      我懷著一顆感恩的心。老師像蠟燭一樣照亮著我們。無私奉獻,傳授給我們知識,培育我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂觀向上。

      我感恩是鐘老師。記的.有一次,老師行色匆匆的來到教室,只見老師臉色蒼白,那節(jié)課老師的記性也不是很好,說的時候聲音有一點啞,過一段時間還回咳嗽,說話也不象平時那么大聲。到了下課。老師二話不說的就走了,我猜老師肯定會去看病。

      還有次。我報聽寫詞語寫錯了,我心里很緊張,老師并沒有說我,而是用溫柔的聲音給我解說,我緊張的新就平靜了下來,我又拿下去改了。第二次上去,老師說還有一處寫錯了,我怎么找也找不到,這時候我急了。老師看見了,放下手中的本子。來到我身旁,我又拿下去改了,老師說這一次寫對了。我自言自語的說終于對了。有了老師,我才得到了這樣的成績。

      我想對老師說:“有了你,我才變的有信心!

      感恩老師小學(xué)作文 篇6

      親愛的老師:

      您辛苦了!

      感謝您每天堅持給我們上課,教給我們那么多知識。感謝您每天給我們批改作業(yè),您就像媽媽一樣關(guān)心教育我們,老師您辛苦了!

      以后我會更加熱愛學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,讓您少費點兒心。

      謝謝您老師,我愛您!

      您的學(xué)生:劉怡彤

      感恩老師小學(xué)作文 篇7

      如果說現(xiàn)在有人問我除爸爸媽媽以外誰對我最好的話,我一定會毫不猶豫的回答:“當(dāng)然是老師了!”

      是啊,這六年來,是您用知識的水源澆灌著我們,把我們從一個幼稚的孩童變成一個充滿知識的少年。您,就像一支蠟燭,燃燒著自己的青春,卻用光芒照耀著我們;您,就像一位辛勤的園丁,用您的心血和汗水澆灌著我們這些祖國的花朵,使我們茁壯成長;您就像一盞路燈,為我們照亮光輝的前程……

      我還記得考試前,您為我們講題的時候,只要有一人聽不懂,您就會耐心的講給她聽。當(dāng)我們班被評為“先進班集體”的時候,我突然發(fā)現(xiàn)您的臉上終于露出了笑容,那笑容好燦爛,好美麗!

      光陰似箭,日月如梭,彈指一揮間,就要畢業(yè)了,我以前那種厭煩這所學(xué)校的.感覺沒有了,留下的都是依戀。好想永遠(yuǎn)依偎在您的懷抱,您告訴但我們,是雄鷹就要展翅高飛,翱翔天宇;是海燕就要搏擊海浪,勇斗風(fēng)雨!

      親愛的老師,在我們成長的路上撒滿您辛勤的汗滴,所以,我們一定不會辜負(fù)您,我們一定會為母校添彩,為祖國爭光,因為我們會擁有最好的未來!

      感恩老師小學(xué)作文 篇8

      今天是9月10號,也是教師節(jié),我要祝老師教師節(jié)快樂,今天下午,我們辦班大多數(shù)同學(xué)送給老師了1朵花或幾朵花,結(jié)果老師都讓拿回去了!

      今天上閱讀課的時候,老師很生氣,因為我們只顧著送花,沒有說教師節(jié)快樂,所以老師很生氣。

      老師辛辛苦苦教我們5年了,難道連教師節(jié)都不能說聲教師節(jié)快樂嗎?

      老師,教師節(jié)快樂!

      感恩老師小學(xué)作文 篇9

      一棵小草因為對春雨的感恩,所以它擁有了絢爛的花朵;一株幼苗因為對陽光的感恩,所以它擁有了甜美的果實;一只小鳥因為對天空的感恩,所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因為對愛的感恩,所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。

      老師,他就是我們成長道路上的引路人,啟蒙人。我們要感恩老師,就像小草感恩那博大的土地一樣。就是他們用純潔無私的奉獻和付出,啟迪著我們,一次次給予了我們慰藉和鼓勵,讓我們從懵懂的少年走到了此刻,開始編織我們美麗的未來。

      老師,他就是人類靈魂的工程師。我們要感恩老師,就是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛和教誨使我們無時無刻不被愛所深深地圍繞和滋潤著,無時無刻不被愛溫暖照射著。難道我們還不就應(yīng)對老師深深地感恩嗎?

      老師,就是太陽底下最神圣的職業(yè),他哺育著太陽底下最美麗的'花朵,為我們遮風(fēng)擋雨,給了我們一片洋溢著愛的海洋,給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。就是的,我們就應(yīng)感激他們。

      我永遠(yuǎn)都不會忘記對我的愛,對我的呵斥和翔。我能夠為他們做些什么呢?我常常這樣問自我。我想,我們能夠做的,就就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績?nèi)蟠鹚麄?,絕不就應(yīng)辜負(fù)他們對我的期望!

      我愛我的校園,更愛我的老師。讓我們一齊對自我的老師說一聲:“多謝您,我們愛您!”讓我們一齊行動起來,各恩圖報,冬天就不會再寒冷,黑夜就不會再漫長,幸??鞓肪蜁r刻陪伴在你我的身邊!

      讓我們感恩我們的老師吧,讓我們從此刻做起!

      【精選】感恩老師小學(xué)作文三篇

      感恩老師小學(xué)作文 篇1

      我在媽媽所教的學(xué)校里,借了7、8本書,不知為什么,我剛挑厚書,其中一本是小學(xué)生學(xué)會感恩老師的100個故事。

      里面的內(nèi)容非常感動,我只看了一篇,眼淚就刷刷的流淌了下來,文名叫:女教師的47個吻,這篇文章主人公是查文紅,她的一舉一動都讓我的眼淚情不自禁的流下了,事情發(fā)生在安微省碭山縣曹莊鎮(zhèn)魏廟小學(xué),9月查文紅準(zhǔn)備上第一節(jié)可時,教室里空了幾個座位,他非常不明白,就去問校長,,校長說她是從城里來的,有的家長怕她說的是普通話,自己的孩子聽不懂,所以轉(zhuǎn)到別的班了,讀書筆記大全《小學(xué)生感恩老師的100個故事》讀書筆記600字》?!辈槲募t搞清楚原因很,心想:如果這些孩子們一直用土話是走不出著窮山溝的,也將永遠(yuǎn)不能與對話溝通。她決定倡導(dǎo)用普通話教學(xué),每次上課,她先把內(nèi)容用普通話說一遍,然后在用土話翻譯讓學(xué)生聽,這樣一直下去,查文紅教的這些學(xué)生越來越愛學(xué)習(xí)了,讓人驚奇的`是,查文紅教的這些學(xué)生竟然在期末考試考了全鎮(zhèn)第一,家長們感激不盡,春節(jié)馬上就要到了,學(xué)校讓查文紅盡快把剩下的內(nèi)容講完,提前回家,孩子們聽說自己的老師要走,上課不注意聽講,查文紅布置的作業(yè)也不知,查文紅一直忍耐,直到有一次查文紅再也忍不住了,她這準(zhǔn)備要批評他們時,一個叫丁曉麗的女孩站了起來,她失落的說:“老師,您不走行不行?”“不行啊,老師家里還有個比你大的姐姐等老師呢?!薄澳悄轿壹疫^年行嗎?”“不行啊”說到這里丁曉麗哭了她說:“那您親一下我行嗎?”查文紅感動了,走去親了親丁曉麗,一邊止不住流下淚來,這時,全班同學(xué)不約而同的站起來,都是:“老師你也親一親我吧,她一一親到,親完最后一個全班學(xué)生放聲大哭起來。

      看到這里我也不由得流下的淚水,多么感人啊。

      感恩老師小學(xué)作文 篇2

      “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”千百年來,無數(shù)的人們都喜歡用這句話來贊頌我們的人民教師。那不是空口說來,而是我們的老師真的擁有像春蠶和蠟燭一樣無私奉獻的精神,所以這個比喻并不過分。

      親愛的老師,在那落葉紛飛的時節(jié),我們這群迷茫的.孩子,走進了校園,當(dāng)我們第一次面對課本,那上面密密麻麻的字眼,帶給我們的不是知識,而是無窮的疑惑。是您!是老師!用那和藹可親的笑容、清脆的聲音,讓我們以快樂的心情學(xué)到了知識。您在課堂上,那么生動、那么形象、那么具體地把書本上死板的知識,敘述給我們聽,讓課堂充滿了樂趣,帶給我們無限的想象。

      老師,您把希望的羽翼插在我們的身上,想讓我們飛得更高、更遠(yuǎn)。正是這樣,您在無形的小事中,教會我們?nèi)绾巫鋈?、如何處事。?dāng)我們感到迷茫時,您便化身為指路明燈,帶領(lǐng)我們在大海航行;當(dāng)我們感到挫折與失敗時,您便化身為勤勞的園丁,為我們除去周圍的雜草;當(dāng)我們傷心時,您便化身為天使,為我們分憂,讓我們快樂起來,重回活潑少年……您的關(guān)愛無處不在,那些點點滴滴的回憶,填滿我的心海。

      老師,因為你們的辛勤勞動,感動了所有的人們,所以有了每年9月10日的教師節(jié),那是你們的節(jié)日,它的誕生,是為了讓人們在這一天感謝老師除了奉獻別無所求、無怨無悔、認(rèn)真負(fù)責(zé)。過幾天就是一年一度的教師節(jié)了,我在此要代表全體同學(xué)對偉大的老師說一句“老師,謝謝您,您辛苦了!”

      感恩老師小學(xué)作文 篇3

      有人說,老師是山中最清涼的山泉,用甘露澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是辛勤的園丁,用知識澆灌著我們。

      我還有一年就要畢業(yè)了,從幼兒園到小學(xué)已經(jīng)有不少的老師教過我,可是,讓我永遠(yuǎn)不會忘記您——我的班主任李老師。

      當(dāng)我剛從四十一小轉(zhuǎn)到實驗小學(xué)時,是您幫助我適應(yīng)了新的環(huán)境,記得在實驗小學(xué)第一次英語考試時,我因為英語不好只拿了86分,而班里大多數(shù)同學(xué)都在90分以上,當(dāng)時我有些氣餒了,是您的鼓勵讓我有了信心,使我在那個學(xué)期的期末考試中得了100分,從而讓我喜歡上了英語。

      老師,您不但教會了我們知識,而且還告訴了我們什么事該做什么事不該做。記得在四年級的時候,我和班里兩個同學(xué)中午沒有在午托部吃飯,一起來到了我家,而且下午上課時還遲到了,起初,我認(rèn)為是回自己家,沒有關(guān)系,事后您嚴(yán)厲的`批評了我,我才意識到事情的嚴(yán)重性,作為一名學(xué)生一定要遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。

      老師,您就像埋在地下的樹根使樹枝產(chǎn)生果實卻并不要求什么報酬。

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