三年級(jí)寫物的優(yōu)秀作文

三年級(jí)寫物的優(yōu)秀作文1

天氣越來越冷，我的日子也越來越難過。每當(dāng)我晚上回到家里，就開始苦苦的寫感覺永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)。我坐在冰冷的椅子上，拿起筆開始寫起那些作業(yè)。當(dāng)時(shí)，我的手和腳已經(jīng)凍得瑟瑟發(fā)抖。媽媽看到了可心疼了，趕緊去外面給我買了一個(gè)特別特別漂亮的暖手寶。

瞧！多么可愛的小暖寶娃娃呀！戴著綠色的軍帽，上面有一個(gè)紅色的五角星。還有兩個(gè)長長的馬尾辮，一雙水靈靈的大眼睛?？蓯蹣O了！

我的暖手寶除了漂亮以外，還有特別用處。我寫作業(yè)的時(shí)候，它也有用！我的右手在寫作業(yè)的'時(shí)候，我就把左手伸進(jìn)她的肚子里；當(dāng)我的左手在拿著書，在讀書或背單詞的時(shí)候，我的右手就伸進(jìn)了暖手寶里，溫暖極了！睡覺的時(shí)候，我的暖手寶也在跟我一起睡覺，但是她還給我了溫暖和安全。因?yàn)槲乙粋€(gè)人睡覺都會(huì)感到不安！我真是喜歡我的暖手寶，她給我?guī)砹藴嘏陀淇欤?/p>

三年級(jí)寫物的優(yōu)秀作文2

平凡的小草布滿了整個(gè)世界的每個(gè)角落，有的長在金黃的稻田里，有的長在并不起眼的角落，有的長在陡峭的山崖。縱觀山川大地，哪里沒有它的身影？大概正因?yàn)樗S處可見和來之太易的緣故吧，常遭人欺壓，被人排擠。可又有誰知道，小草的'生命非常頑強(qiáng)呢！它出身貧賤，卻有著崇高的理想；它形雖脆弱，卻一心向往集體。它不像鮮花那樣芬芳迷人，也不像大樹那樣高大挺拔。平日默默無聞，一旦需要，它又召之即來。論膽識(shí)，可以赴湯蹈火；講頑強(qiáng)，一直沒落下。

當(dāng)一座美麗的花園建起時(shí)，你是否注意到，在這富麗堂皇的花園里，是不是夾著一些小草？

稻田里、草坪中、山崖上都能見到它的風(fēng)貌，它櫛風(fēng)沐雨，餐風(fēng)宿露，忍辱負(fù)重，從不叫一聲苦，喊一聲累；始終和自己的小伙伴們緊密的靠在一起。

總之，樸實(shí)無華的小草，無論放到哪都非常不起眼，可：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！

三年級(jí)寫物作文1

我家里有一只小花狗，它的頭上有一對(duì)又黑又亮的眼睛，好像兩顆巧克力。嘴巴里有許多鋸齒樣的'小牙，它的舌頭紅紅的，一舔我的手很癢很癢!小花狗的背部皮毛毛茸茸滑溜溜，很像一件虎皮禮服，胸部是一片雪白的毛，真像一件漂亮的襯衫，再加上腳上穿著白色的靴子，顯得可真神氣呀。小花狗的尾巴總是不停地?fù)u著，好像是一把掃帚在掃地，又像一只毛筆在寫字。

我一彈它的頭，它就不情愿地?fù)u搖腦袋，有時(shí)還會(huì)沖我叫兩聲，好像是說疼死了，真討厭。

它趴著時(shí)，前腿前伸，后腿后伸，整個(gè)肚皮都貼著地，懶得讓人發(fā)笑。

三年級(jí)寫物作文2

去年爸爸媽媽帶我到寧波奉化去旅游。在奉化滕頭生態(tài)園里，我看見了幾只可愛的小松鼠，正在繁茂的松樹林里追逐打鬧，它們跳著、叫著，多開心啊！小松鼠有一雙黑珍珠似的眼睛，圓圓的、閃亮閃亮的，小小的鼻子和嘴巴都是粉嘟嘟的，兩只小耳朵特別像樹上的.木耳。小松鼠身上的毛是棕色的，油光發(fā)亮，一條毛絨絨的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮！

我走進(jìn)松樹林，輕輕碰了一下樹干，這幾只小松鼠立刻就躲到了樹枝底下，警惕地望了望我，又急忙連蹦帶跳地逃向別的樹上去了。

小松鼠喜歡吃松子、榛子和橡栗，有時(shí)候也吃鳥蛋。它們吃東西的時(shí)候也很有趣，總是半直著身體坐在樹枝上，用前爪捧著事物往嘴里送，真像個(gè)貪吃的小娃娃。

我喜歡小松鼠，因?yàn)樗且环N漂亮又機(jī)靈的動(dòng)物。