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      美麗的中學(xué)作文

      2022-09-04 11:52:09下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《美麗的中學(xué)作文》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《美麗的中學(xué)作文》。

      精選美麗的中學(xué)作文合集六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非??鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼拿利惖闹袑W(xué)作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      美麗的中學(xué)作文 篇1

      自古,文人墨客就喜歡“悲秋”,一個(gè)“悲”字透露出無限凄涼之意。而我從小卻喜歡劉禹錫《秋詞》中的“自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。”的詩句,我愛秋天,因?yàn)榍锾煲裁利悺?/p>

      有些人說:“春天是美麗的。”我不否認(rèn),因?yàn)榇禾焓侨f物復(fù)蘇、姹紫嫣紅的季節(jié),但秋天擁有與春天無法比擬的獨(dú)特美麗。秋天是豐收的季節(jié),是人們收獲成果的時(shí)候,當(dāng)人們提著鐮刀,握著飽滿顆粒的水稻,秋風(fēng)徐徐吹過流淌著汗水、帶著笑容的臉頰,滾起一片片金色的浪花……好美的秋日豐收?qǐng)D!

      “春種夏長(zhǎng),秋收冬藏”,秋收的豐富與喜悅是“一年之計(jì)在于春”的春天的美麗期盼,是春夏的完美極至,我認(rèn)為秋天是一年四季中的最高峰。

      有些人說:秋天落葉殘花一遍衰敗,而春夏生機(jī)勃勃,枝繁葉茂。其實(shí),當(dāng)夏天烈日炎炎、汗流浹背而煩燥不安時(shí),想想秋天的涼風(fēng)習(xí)習(xí)、天高云淡,躺在厚厚的落葉上,深深地呼吸陣陣飄過的桂花香,是多么的神清氣爽!此時(shí),拂過一陣秋風(fēng),雖然沒有春風(fēng)的柔和,但卻給人以愜意的涼爽。

      沒有秋天的落英繽紛,草木枯黃,哪來的春天的萬物萌發(fā),夏天的枝繁葉茂。

      秋天,沒有春天的絢麗,沒有夏天的炙熱,沒有冬天的寒冷,它像一個(gè)緩沖劑,讓人們緩緩地完成從夏到冬的過渡。秋天充滿了和諧之美,用神韻來平撫焦躁的心!

      秋天是短暫的,秋天亦是美麗的。只有辛勤耕耘的人才能收獲到如劉蕃的《季秋》所描繪的“江南季秋天,栗實(shí)大如拳。楓葉紅霞舉,蘆花白浪翻?!钡拿利惍嬅?、充實(shí)的心靈……

      秋天也美麗!

      美麗的中學(xué)作文 篇2

      步入花季的我,總覺得自己已經(jīng)是小大人了。但那天發(fā)生的事情,卻如我心海中泛起的一朵美麗的浪花,帶著溫暖警醒我、鼓勵(lì)我。

      “明天帶你一塊學(xué)自行車?!卑职植粶夭换鸬那徽{(diào)在客廳響起,有一種讓人無法抗拒的威嚴(yán)。

      “嗯……”我雖十分不情愿,但也只好硬著頭皮答應(yīng)了。

      第二天一早,我們一家人早早地來到了廣場(chǎng)上。

      “啊!”隨著一聲尖叫,我連人帶車一起摔倒了地上。我求助地望著爸媽,只見媽媽剛想過來扶我,卻被爸爸拉住小聲地說了什么。然后,爸爸松開了抓著媽媽的手。我看見媽媽好像猶豫了一下,慢慢退回原位。

      我在心里怨恨著爸爸:什么嘛,你自己狠心就算了,還不讓我媽來!你看著,我自己也可以!

      強(qiáng)忍著痛爬起,拍拍身上的灰,盡管腿上已經(jīng)傷痕累累,也不服輸?shù)乩^續(xù)練習(xí)。

      倒下,站起,倒下,站起,再倒下……不知道過了多久,我終于可以慢悠悠地騎車了!這令我非常高興,我驕傲地望著一旁沉默不語的爸爸媽媽,早就忘記了腿疼,“瞧,沒有你們幫忙,我照樣能行!”

      回家后,媽媽一邊給我擦藥,一邊紅著眼眶說:“你爸爸也是為你好,別怨他。他也很心疼你,只是他覺得你長(zhǎng)大了,想讓你學(xué)會(huì)自己面對(duì)挫折和磨練。”

      我裝作沒聽到,閉上眼睛,掩蓋馬上滑落的淚水。爸,謝謝你為我的一切,我卻一直誤會(huì)你,是我太不懂事了。

      捧著一杯熱茶放到餐桌上,前面是一貫滿臉冷酷的爸爸。

      “今天表現(xiàn)不錯(cuò)!”他的語氣一如既往的平淡??蛇@一次,我卻從他平淡的語氣中聽出了不同于尋常的味道。父愛是含蓄而深沉的,它沒有過多的言語,只有真摯的愛與關(guān)心!我知道爸爸是真正關(guān)心我、愛護(hù)我的親人,是幫助我、指點(diǎn)我成長(zhǎng)的老師,而不是我的敵人。我也一改往日的咄咄逼人,心平氣和和爸爸聊天。我們倆你一言我一語,時(shí)光伴著茶水的熱氣緩緩流過心靈的小溪,拍起無數(shù)美麗的浪花,只留溫暖在我心頭。

      成長(zhǎng)的道路上,我?guī)е鴿M滿的愛踏過困難,高昂著頭,驕傲地向前。

      美麗的中學(xué)作文 篇3

      在紛繁復(fù)雜的現(xiàn)代社會(huì),對(duì)于生活人們往往有不同的感嘆,坦然的美麗。

      有人感嘆生活的艱辛。

      有人埋怨命運(yùn)的不公。

      而我卻認(rèn)為,生活是美好的。之所以和別人有不同感嘆,不是因?yàn)槊\(yùn)和生活賜予我太多的美好,而是我不同于別人對(duì)幸福和生活的思維方式罷了。面對(duì)事物的坦然,使我感覺到了更多的`美好。

      我坦然,所以我快樂,人生也變得美麗。

      坦然是平淡中的快樂。

      曾經(jīng)看到那些假日的垂釣者,獨(dú)釣一天,空手而歸,夕陽下,臉上仍有燦爛的笑。有些為其所惑,可換個(gè)角度想,便不那么認(rèn)為了,垂釣者雖空手而歸,但他卻釣來了一天的快樂。對(duì)于釣魚者來說,最大的魚就是快樂,最大的收獲也是快樂。釣來了快樂,也釣來了這一天的好心情。

      坦然是失意后的自信。

      走在大街上,看到那些整天掃大街的清潔工,雖然從事世間最平凡的工作,可是他們?nèi)员M職盡責(zé),為社會(huì)環(huán)境的美好奉獻(xiàn)著。對(duì)于他們來說,掃出了優(yōu)美的環(huán)境和潔凈的道路,他們的人生是最純潔的,所以他們自信。上帝剝奪了他們活得高貴的權(quán)利,但卻留給他們活得崇高、偉大的權(quán)利。他們的奉獻(xiàn)使得他們崇高,他們平凡的工作同樣受人尊敬,他們的人生也因此自信、美麗。

      坦然是失敗后的樂觀。

      在事物的發(fā)展中,對(duì)于得失成敗我們難以預(yù)料,也承擔(dān)不起。失敗和成功往往失之交臂,幸福和痛苦也往往擦肩而過,往往在我們想要接近時(shí),人家早就設(shè)起了屏障。面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們不必消極悲觀,坦然接受,會(huì)使你走出痛苦的陰影,重新找回自信,找到自己的位置。

      突然想起泰戈?duì)柕囊痪涿裕骸疤炜詹涣粝馒B的痕跡,但我已飛過。”這也許是對(duì)坦然最好的詮釋。

      萬事萬物總是變幻莫測(cè),也是客觀的。對(duì)待生活中的人和事,從不同的角度,換個(gè)思維方式,也許你們就會(huì)有新的感受和發(fā)現(xiàn)。生活中沒有旁觀者的席位,面對(duì)生活,坦然相待,總會(huì)找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音。

      美麗的中學(xué)作文 篇4

      秋天,是個(gè)美麗的季節(jié),也是一年最繁忙的季節(jié)。秋天的到來使大地萬物換上了金色的新裝,人們開始走入農(nóng)忙,也開始收獲他們的勞動(dòng)成果,享受豐收的喜悅。

      人們也隨著裙子換上了秋裝,大雁排著人字形的隊(duì)伍飛去南方過冬了。

      瞧!梧桐樹的葉子慢慢變黃了,一陣風(fēng)吹去,只見樹葉像一只只美麗的蝴蝶翩翩起舞,好像給大地鋪上了一層溫暖的棉被。

      楓葉的葉子紅得像映山紅,那么美,好像要給人們最美的印象。來到花園里,看見菊花競(jìng)相開放,有紅的、有黃的、有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個(gè)花的海洋,有的才展開兩三片花瓣,有的花瓣兒全部展開;露出了粉色的小蓮蓬;有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的,五顏六色的菊花千姿百態(tài)、亭亭玉立。菊花散發(fā)著陣陣清香。

      來到田野里,看見稻谷換上了金色的衣裳,那田間小路上車來人往,熱鬧非凡。有運(yùn)玉米的,有拉高粱的;還有裝豆子的。一輛輛運(yùn)糧車,滿載著豐收的喜悅。菜園里,要數(shù)大白菜最引人注目了,棵棵大白菜都長(zhǎng)得那么地豐滿。

      最后,我們來到了果園,果園的水果數(shù)不勝數(shù),有紅紅的蘋果,像一個(gè)個(gè)小紅燈籠,黃澄澄的鴨梨,像一個(gè)個(gè)小葫蘆,紫瑩瑩的葡萄,像瑪瑙似的掛在藤上,惹人喜愛;黃黃的香蕉,像彎彎的月亮……

      美麗的秋天,給人們帶來的喜悅,帶來了來年的希望。

      秋天不僅是美麗,迷人的季節(jié),還是一個(gè)碩果累累的季節(jié)。

      美麗的中學(xué)作文 篇5

      那是秋天,一個(gè)寧靜而美好的季節(jié)。

      那是我第一次進(jìn)入初中的校園。開學(xué)時(shí)的軍訓(xùn),在一棵巨大的楓樹旁邊。秋天的云彩透過層層疊疊的楓葉,倒映在你的眼睛里。

      只有你一個(gè)人在看天。

      高強(qiáng)度的訓(xùn)練,我很快吃不消了,氣喘吁吁地坐在地上。我看見你正用石子在地面上刻畫著九宮格。

      “你在干什么?”我好奇地問。

      你微笑著說:“下棋??!不然還能干什么?”

      “你一個(gè)人也能下?”

      “當(dāng)然可以!要不要一起來?”

      就這樣我認(rèn)識(shí)了你。

      你是一個(gè)活力四射的人,充滿瑰麗而大膽的想法。這是我對(duì)你的第一印象。軍訓(xùn)時(shí)你就在烈日下披上打濕的外套,連站在旁邊的我都感到清涼。

      后來,我們漸漸熟識(shí)了。我了解到你是一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,一個(gè)幾次排名加起來都沒有我排名數(shù)字大的人。但和你在一起,我卻沒有自慚形穢的感覺。你展現(xiàn)給我的永遠(yuǎn)是陽光和自信。你常常把日常生活寫進(jìn)詩里,分享給我看,或讓我驚詫,或讓我開懷。

      受你的影響,我也開始嘗試寫詩。但我的生澀詩句怎么也沒有你瑰麗的影子。我第一次有了氣餒的感覺。但你每一次都認(rèn)真讀我的詩,告訴我怎樣押韻,告訴我一定要寫出真心的影子。

      什么是真心的影子?我常常思索。

      你雖然成績(jī)優(yōu)異,卻始終認(rèn)為自己做的不夠好,這讓我知道了什么叫力爭(zhēng)上游。你吃飯時(shí)看書,放學(xué)后看書,甚至有一次在發(fā)燒時(shí)還堅(jiān)持上了一整天的課。受你的影響,我也開始對(duì)學(xué)習(xí)有一些“真心的影子”了。

      于是第二年我赫然發(fā)現(xiàn),你的幾次排名加起來超過我了。但這并不使我高興,因?yàn)槟阋D(zhuǎn)學(xué)了。

      多少歡樂的時(shí)光,在聽到這個(gè)消息后只能令我刺痛。你終于不再執(zhí)著于學(xué)習(xí)了,陪我瘋玩了一天,但我卻提不起興致來。

      海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。你安慰我道。那天臨睡前我腦海里盡是這句詩。

      而當(dāng)我第二天醒來時(shí),你竟一聲不吭地走了。無數(shù)的委屈、難過,在我看到課桌上你留給我的詩句時(shí)便煙消云散了:

      浮云流水終竟時(shí),一別風(fēng)雨兩心知。從此天涯難知己,江南東晚雪亦遲。

      在這一剎那,我終于找到了“真心的影子”。我寫道:

      你是夏日冰箱里甜甜的雪,你是冬天火爐里暖暖的焰,你是我生命中三百多個(gè)日日夜夜,你是我心中最美的第五個(gè)季節(jié)!

      可惜你看不到了,但我仍要用更好的自己、更好的明天來向你證明,我們的友情是一場(chǎng)美麗的相遇!

      美麗的中學(xué)作文 篇6

      世間萬物中美的東西有很多,但美的概念在每個(gè)人心中都是不同的,美不僅僅體現(xiàn)在外表,更重要的是心靈美。我們班就有一個(gè)心靈很美的同學(xué),她就是李紅。

      李紅,她有一雙水汪汪的大眼睛,宛如泉水般清澈;她還有一個(gè)高挺的鼻子和一對(duì)招風(fēng)耳;那個(gè)櫻桃小嘴粉嫩粉嫩的,紅紅的臉頰上鑲嵌了兩個(gè)迷人的梨窩。那一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是高高的扎在腦后,平添了一份俏皮。她喜歡穿一身運(yùn)動(dòng)裝,絲毫不矯情做作。只要她從你身邊走過,就會(huì)讓人有一種沐浴春風(fēng)的感覺,好似春姑娘能喚醒萬物似的。

      她不僅外貌美,還是我們班的“小才女”、“品德標(biāo)兵”呢?

      她得過的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)杯無數(shù)。比如:全國(guó)鋼琴大賽的亞軍,少兒圍棋比賽的冠軍,世界工筆重彩的第十八名……可她從來也不驕傲,不自滿。而是繼續(xù)刻苦練習(xí),努力查找自己的不足,爭(zhēng)取下次將自己更完美的一面展現(xiàn)出來。

      記得有一次,她代表學(xué)校參加了區(qū)里的800米長(zhǎng)跑。在裁判員的一聲號(hào)令下,八名運(yùn)動(dòng)員便像脫韁的野馬一樣飛奔了出去。李紅也不例外,飛快的跑著,一直遙遙領(lǐng)先的她,突然聽見了一聲尖叫,急忙回頭望了過去,原來是有一位同學(xué)摔倒了。其他選手也都紛紛回頭,但一心想拿第一的他們,馬上轉(zhuǎn)過身子朝終點(diǎn)奔去。李紅在心里想:怎么辦?要是我也繼續(xù)跑肯定是前三,但是那位同學(xué)怎么辦?李紅毅然地跑了回去,慢慢的扶起了那位同學(xué),告訴她:“沒事,我扶你過去休息吧?!蹦俏煌瑢W(xué)感激地說:“謝謝你。”她們慢慢地向休息室走去,一路上小鳥唱著動(dòng)聽悅耳的歌曲,花兒小草隨著清風(fēng)朝著她們搖擺跳舞。賽場(chǎng)上的彩旗也幫忙指引方向。她們邊說邊笑地走進(jìn)休息室。李紅拿出醫(yī)藥箱,仔細(xì)地為同學(xué)擦洗著傷口。那位同學(xué)羞愧地看著她說:“都是我害了你,讓你沒能獲獎(jiǎng)。”李紅莞爾一笑地說:“沒什么的,獎(jiǎng)杯還可以下次拿,傷口感染可就不好了。”那位同學(xué)敬佩地說:“你的心靈真美?!?/p>

      李紅總是把溫暖送給別人,她的行為閃爍著耀眼的光芒,真是個(gè)心靈美的人!

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