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      學(xué)生檢測實習(xí)報告

      2022-11-11下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《學(xué)生檢測實習(xí)報告》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)生檢測實習(xí)報告》。

      學(xué)生檢測實習(xí)報告

      學(xué)生檢測實習(xí)報告1

      我于xx年 月 7號以實習(xí)生身份正式入職蘇州歐萊雅, 月份我在成品部工作,成品部的工作環(huán)境有點擁擠,人比較多,工作內(nèi)容是對成品的檢測,包括包裝的外觀,泄漏,等等…每種成品都有一個標(biāo)樣,將成品與標(biāo)樣進(jìn)行對比,主要看成品包裝上字跡是否清晰,內(nèi)容是否正確,有沒有條形碼,有效期,生產(chǎn)地的缺失…有的還附有說明書,也要檢查!測泄漏時要注意壓力!除了成品的檢測,我對外包進(jìn)行分檢和入庫,一般是給理性一份,給活性一份!在成品部,讓我熟悉了歐萊雅的大部分成品,也熟悉了歐萊雅公司的地形!

      2月份,我開始在原料實驗室工作,主要是對數(shù)據(jù)的整理,我每天會把新的單子打出來,包括quad,coa。急得優(yōu)先。當(dāng)他們將原料檢測完后,需要我對數(shù)據(jù)輸入,這時要注意有效期,沒有的放2年,由于quad是我來才開始使用,所以我是接觸這個系統(tǒng)最多的人,現(xiàn)在也可以熟練的使用。輸入完后,我需要將文件歸類,放入相應(yīng)的吊夾中,如果吊夾沒有,我需要新建一個!在原料部已經(jīng)一個月了,里面的工作環(huán)境比較好,不管是衛(wèi)生,還是物品的擺放都相當(dāng)?shù)轿弧N矣凶约簩俚碾娔X,公司所有配備的全是戴爾的!我能比較快的速度完成自己的工作,當(dāng)日工作當(dāng)日節(jié)!

      對公司的總結(jié):歐萊雅對安全非常的重視,剛進(jìn)公司就要進(jìn)行3次安全培訓(xùn),上個月底,老板在原料部抽我做安全訪談,以人為本,抓住每個細(xì)節(jié),每個可能造成危害的點!讓我們提高警惕!對于我的工作他也提出建議,長時間打電腦比較疲勞,可以換換干些其他的,對于無紙化的提出,也意味著我將不能繼續(xù)呆在這個部門了!無紙化,不但可以節(jié)省人力,提高效率,還可以勉于被a4紙劃傷手,這是歐萊雅的一個進(jìn)步!老板還非常人性化的關(guān)注了我的椅子,建議拿個靠墊,這樣對身體好!歐萊雅紀(jì)律嚴(yán)格,進(jìn)入要登記。公司自動化很高,特別是倉庫的管理!歐萊雅衛(wèi)生做的很好,定時會有阿姨來收垃圾,清掃地面,桌子!歐萊雅關(guān)注每個人的素養(yǎng),team building,iq所有員工都去參加,每個部門的工作總結(jié)非常到位,下午真人cs,提高團(tuán)隊合作精神!歐萊雅每個人都是人才,大部分的專業(yè)是藥品,食品!以蘇州人居多,徐州人也不少。進(jìn)入歐萊雅,需要對英語,能力進(jìn)行嚴(yán)格考核,門檻很高!

      對于自己,除了認(rèn)真工作外,還要提高效率,加強(qiáng)個人能力!不斷的學(xué)習(xí),總結(jié)!總之,在歐萊雅的這段時間里過得還是很充實的,如果沒有機(jī)會留下來,至少我已經(jīng)得到了一個機(jī)會就是感受歐萊雅!巴黎歐萊雅,你值得擁有!

      學(xué)生檢測實習(xí)報告2

      一、實習(xí)目的

      1、聯(lián)系水準(zhǔn)儀的安置、整平、瞄準(zhǔn),能夠測量出任意兩點的高差,掌握水準(zhǔn)儀的操作使用及保養(yǎng)方法,熟悉水準(zhǔn)路線的布設(shè)形式;

      2、掌握經(jīng)緯儀對中,整平,瞄準(zhǔn),掌握水平角與豎直角的測量,掌握經(jīng)緯儀的操作使用及保養(yǎng)方法;

      3、通過實習(xí),熟練地掌握課堂理論知識和實踐操作技能;

      4、掌握鋼尺量距的方法;

      5、使用經(jīng)緯儀和水準(zhǔn)儀測繪地形圖

      6、熟練地掌握小區(qū)域平面控制和高程控制的布設(shè)及測算方法,掌握大比例尺地形圖的測繪方法;

      7、提高動手能力和分析問題、解決問題的綜合能力,為今后參加工作打下堅實的基礎(chǔ);

      8、培養(yǎng)熱愛專業(yè)、熱愛集體和艱苦奮斗的精神,逐步形成嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實、團(tuán)結(jié)合作的工作作風(fēng)和吃苦耐勞的勞動態(tài)度。

      二、實習(xí)設(shè)備

      ds3型微傾式水準(zhǔn)儀、dj6型光學(xué)經(jīng)緯儀、水準(zhǔn)尺、30m鋼尺、標(biāo)桿、繪圖紙、鉛筆、橡皮等。

      三、實習(xí)任務(wù)

      1.控制點高程測量

      2.豎直角度測量

      3.水平角度測量

      4.導(dǎo)線長度測量

      5.閉合導(dǎo)線業(yè)內(nèi)測量

      6.數(shù)據(jù)的整理、計算

      7.地形圖的測繪

      四、實習(xí)的內(nèi)容與要求

      1.平面控制測量

      圖根平面控制測量一般采用閉合導(dǎo)線。

      (1)踏勘選點:根據(jù)測圖的目的目的和測區(qū)的地形情況,擬定導(dǎo)線的布置形式,實地選定導(dǎo)線點并設(shè)立標(biāo)志。踏勘選點時注意:

      l相鄰點間要通視,方便測角和量邊;

      l點位要土質(zhì)堅實的地方,以便于保存點的標(biāo)志和安置儀器;

      l導(dǎo)線邊長要大致相等,以使測角的精度均勻;

      l導(dǎo)線點應(yīng)選擇周圍地勢開闊的地點,以便于測圖時充分發(fā)揮控制點的作用;

      l導(dǎo)線點的數(shù)量要足夠,密度要均勻,以便于控制整個測區(qū)。

      (2)水平角觀測:導(dǎo)線轉(zhuǎn)角用經(jīng)緯儀測2個測回。

      (3)邊長測量:導(dǎo)線邊長可用經(jīng)緯儀視距法測量,要求進(jìn)行往返測量。

      (4)導(dǎo)線成果計算:首先件檢核外業(yè)測量數(shù)據(jù),在觀測成果合格的情況下,進(jìn)行閉合差調(diào)整,然后由起算數(shù)據(jù)推算個控制點的坐標(biāo)。

      (5)注意事項:照準(zhǔn)目標(biāo)要消除視差,觀測水平角用縱絲照準(zhǔn)目標(biāo),觀測豎直角用橫絲照準(zhǔn)目標(biāo)。

      讀取豎盤讀數(shù)時,豎盤指標(biāo)水準(zhǔn)管氣泡必須居中。

      2、高程控制測量

      (1)外業(yè)測量

      外業(yè)測量用ds3級水準(zhǔn)儀按四等水準(zhǔn)測量的要求進(jìn)行。

      (2)內(nèi)業(yè)計算

      在外業(yè)觀測成果檢核符合要求后,根據(jù)一個已知點的高程和觀測高程進(jìn)行閉合水準(zhǔn)路線的成果平差計算,推算出各個水準(zhǔn)點的高程。

      (3)注意事項

      讀取中絲讀數(shù)之前,必須使水準(zhǔn)管氣泡居中;水準(zhǔn)尺要豎立。

      3、地形圖的測繪

      (1)圖紙的準(zhǔn)備

      首先用對角線法繪制方格網(wǎng),然后展會控制點。展點后要做檢查,用比例尺在圖紙上量取相鄰控制點之間的距離和實測距離相比較。

      (2)碎步測量

      碎步測量采用經(jīng)緯儀配合量角器法,根據(jù)視距測量的原理,通過測量并計算出立尺點與測站點間的水平距離和高差,按極坐標(biāo)法將個立尺點展繪在圖紙上并注明高程。

      a)碎步點的選取原則:地物取其外形輪廓希線轉(zhuǎn)

      點,地貌取其地形線上的坡度變化點。碎步點間隔要求圖上2-3cm間隔一個點,即最大間距為15m。

      b)測圖時的最大間距:地物點應(yīng)小于60m,地貌點應(yīng)小于100m.

      c)地形測圖時,應(yīng)遵守《1:500、1:1000、1:20xx比例尺地形圖圖示》中的有關(guān)規(guī)定。

      d)注意事項:

      l測圖時,儀器對中誤差不應(yīng)大于圖上的0.05mmm(m為測圖比例尺);

      l安置儀器時,以較遠(yuǎn)控制點定向,較近控制點進(jìn)行檢查;

      l每測十幾個碎部點后,應(yīng)做歸零檢查,用經(jīng)緯儀重新瞄準(zhǔn)定向點,檢查水平讀盤的讀數(shù)是否為0。00'00',其歸零差不超過4';

      l在平坦地區(qū),條件允許時可采用經(jīng)緯儀“平讀法”?!捌阶x法”的步驟為:瞄準(zhǔn)標(biāo)尺à讀水平度盤讀數(shù)à讀平距à讀中絲讀數(shù)và計算h。

      五、測量的精度要求

      1.距離往返測量相對誤差不超過1/3000;

      2.水準(zhǔn)儀高差測量中高差閉合差在容許值±12nmm或±40lmm范圍內(nèi);

      3.測內(nèi)角時一測回中上、下半測回角值之差不得超過±40``。

      六、實習(xí)中引起的誤差原因及解決方法

      1.各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:

      (1).儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)。

      (2)觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)。

      (3)外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。

      2.減少測量誤差的方法::

      (1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器。

      (2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

      (3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。

      學(xué)生檢測實習(xí)報告3

      一、實習(xí)內(nèi)容

      如果通過驗具鏈接不上的就視為產(chǎn)品不合格,要么作廢要么返修。標(biāo)準(zhǔn)是死的,但檢驗方法是活的,或者說可以有些變通,實際的檢驗中會根據(jù)經(jīng)驗在非核心問題上適當(dāng)放低標(biāo)準(zhǔn),這樣既不影響產(chǎn)品質(zhì)量又不會造成過多的產(chǎn)品報廢。不過這一切都建立在檢驗者的經(jīng)驗和對產(chǎn)品性能的把握上,經(jīng)驗越多、對產(chǎn)品用途性能了解的越深刻便能檢查的越嫻熟、越高效。說到這些我不得不感到,那就是對員工專業(yè)素質(zhì)的訓(xùn)練與培養(yǎng)能給企業(yè)和個人帶來益處,使得企業(yè)效率和個人知識水平都能有所提高與增長。

      接下來便是一邊挑毛刺一邊上驗具,即驗具(一小時一測的工序)上完后緊接著去挑毛刺,就這樣干了有一個星期左右便開始正式接觸全檢,全檢,上面已經(jīng)介紹過它的工作內(nèi)容,即對工件的外觀進(jìn)行檢查并對毛刺飛邊進(jìn)行修磨處理。工作先從最簡單的一個型號的產(chǎn)品入手,是一中支架,全檢內(nèi)容包括塞規(guī)檢測,目視,驗具。上來的第一步是把支架放入驗具,驗具用以檢驗盤槽的寬度(上不去驗具的視為不合格);第二步塞規(guī)驗具,塞規(guī)以螺紋孔為基準(zhǔn),塞規(guī)下不去的為不合格,實際生產(chǎn)中下去四分之三都可過(即放這個產(chǎn)品過去進(jìn)入下一道工序);然后就是搓毛刺;看銷孔壁是否薄(薄到小于2mm為不合格,當(dāng)時的標(biāo)準(zhǔn))。這一系列的步驟走完后便算是檢完了一個工件。這樣的檢驗一天要檢800個,不包括加班。并記錄于檢驗表格上。

      剛開始檢的有些慢,慢慢的熟練了就快了。一理通,百里融。一個型號的支架會驗了之后做起其他型號的也就會快多了,工作也將越做越熟。

      二、心得體會

      實習(xí)工作讓我學(xué)會許多,并懂得一定道理,雖然這個工作是枯燥的,但是在工作中我還是體會到了責(zé)任心,態(tài)度等比較抽象的詞語。除了遵守一定的標(biāo)準(zhǔn)之外還要有一定的變通等。有關(guān)于說什么是好工作,我認(rèn)為在工作過程中你時常感到快樂的工作,總能讓你感到快樂與激情的工作就是好工作(或者說你發(fā)自內(nèi)心的喜歡做一件事,而那件事剛好是一種工作,能做這樣的工作是幸福的)。

      在與人交往上也是,要堅守自己的道德,也要學(xué)會一定的變通。即使看不慣某些事,如果自己無法改變,那么堅持自我也是一種品德。

      三、結(jié)語

      學(xué)校的生活即將結(jié)束,學(xué)生的身份也即將成為過去,但是在社會這個大學(xué)堂上還有許多我們要學(xué)習(xí)的地方,人生的學(xué)習(xí)永遠(yuǎn)沒有止境,個人的修養(yǎng)也永遠(yuǎn)沒有止境,我們還將不斷的學(xué)習(xí),不斷的完善自我,過一個無愧于自己的人生。

      隨著社會的快速發(fā)展,當(dāng)代大學(xué)生壓力越來越大,特別是即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生,更要面臨更多的挑戰(zhàn),實習(xí)面對挑戰(zhàn)就是必要途徑,它是為我們能更好適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能更快融入社會打下堅實的基礎(chǔ)。

      學(xué)生檢測實習(xí)報告4

      我由于屬于在校外做設(shè)計,因此我的實習(xí)工作主要是同我所要從事的工作有關(guān)聯(lián)。在實習(xí)期間我主要是接觸一些工程進(jìn)行檢測,以及加固改造工作。通過這些日子的實習(xí),使我發(fā)現(xiàn)在一些在設(shè)計及施工中所存在的一些問題。通過向所在單位專家的請教,明白了一些工程中易存在和發(fā)生的一系列建筑通病的產(chǎn)生原理及相應(yīng)的檢測,處理措施。現(xiàn)將我所接觸到的一些問題作義總結(jié)。

      我的畢業(yè)設(shè)計作的是混凝土框架結(jié)構(gòu),因此對于混凝土機(jī)構(gòu)的了解要更有針對性?;炷临|(zhì)量的好壞,既對結(jié)構(gòu)物的安全,也對結(jié)構(gòu)物的造價有很大影響,因此在施工中我們必須對混凝土的施工質(zhì)量有足夠的重視?;炷临|(zhì)量的主要指標(biāo)之一是抗壓強(qiáng)度,從混凝土強(qiáng)度表達(dá)式不難看出,混凝土抗壓強(qiáng)度與混凝土用水水泥的強(qiáng)度成正比,按公式計算,當(dāng)水灰比相等時,高標(biāo)號水泥比低標(biāo)號水泥配制出的混凝土抗壓強(qiáng)度高許多。所以混凝土施工時切勿用錯了水泥標(biāo)號。另外,水灰比也與混凝土強(qiáng)度成正比,水灰比大,混凝土強(qiáng)度高3水灰比小,混凝土強(qiáng)度低,因此,當(dāng)水灰比不變時,企圖用增加水泥用量來提高溫凝土強(qiáng)度是錯誤的,此時只能增大混凝土和易性,增大混凝土的收縮和變形。綜上所述,影響混凝土抗壓強(qiáng)度的主要因素是水泥強(qiáng)度和水灰比,要控制好混凝土質(zhì)量,最重要的是控制好水泥和混凝土的水灰比兩個主要環(huán)節(jié)。此外,影響混凝土強(qiáng)度還有其它不可忽視的因素。粗骨料對混凝土強(qiáng)度也有一定影響,當(dāng)石質(zhì)強(qiáng)度相等時,碎石表面比卵石表面粗糙,它與水泥砂漿的粘結(jié)性比卵石強(qiáng),當(dāng)水灰比相等或配合比相同時,兩種材料配制的混凝土,碎石的混凝土強(qiáng)度比卵石強(qiáng)。因此我們一般對混凝土的粗骨料控制在3.2cm左右,細(xì)骨料品種對混凝土強(qiáng)度影響程度比粗骨料小,所以混凝土公式內(nèi)沒有反映砂種柔效,但砂的質(zhì)量對混凝土質(zhì)量也有一定的影響。因此,砂石質(zhì)量必須符合混凝土各標(biāo)號用砂石質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的要求。由于施工現(xiàn)場砂石質(zhì)量變化相對較大,因此現(xiàn)場施工人員必須保證砂石的質(zhì)量要求,并根據(jù)現(xiàn)場砂含水率及時調(diào)整水灰比,以保證混凝土配合比,不能把實驗配比與施工配比混為一談?;炷翉?qiáng)度只有在溫度、濕度條件下才能保證正常發(fā)展,應(yīng)按施工規(guī)范的規(guī)定予在養(yǎng)護(hù)、氣溫高低對混凝土強(qiáng)度發(fā)展有一定的影響。冬季要保溫防凍害,夏季要防暴曬脫水。現(xiàn)冬季施工一般采取綜合蓄熱法及蒸養(yǎng)法。如果是設(shè)計造成的缺陷,一般有設(shè)計承載力或設(shè)計工作條件與實際不符造成裂縫、變形、侵蝕等破壞;如果是使用造成的缺陷,一般有超載、侵蝕、火災(zāi)、凍融、風(fēng)化破壞等。

      混凝土的裂縫是不可避免的,其微觀裂縫是本身物理力學(xué)性質(zhì)決定的,但它的有害程度是可以控制的,有害程度的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)使用條件決定的。目前世界各國的規(guī)定不完全一致,但大致相同。如從結(jié)構(gòu)耐久性要求、承載力要求及正常使用要求,最嚴(yán)格的允許裂縫寬度為0.1mm。近年來,許多國家已根據(jù)大量試驗與泵送混凝土的經(jīng)驗將其放寬到0.2mm。當(dāng)結(jié)構(gòu)所處的環(huán)境正常,保護(hù)層厚度滿足設(shè)計要求,無侵蝕介質(zhì),鋼筋混凝土裂縫寬度可放寬至0.4mm;在濕氣及土中為0.3mm;在海水及干濕交替中為0.15mm。沿鋼筋的順筋裂縫有害程度高,必須處理。

      近年來預(yù)應(yīng)力混凝土應(yīng)用范圍逐漸推廣到更多的結(jié)構(gòu)領(lǐng)域,如大跨超長、超厚及超靜定框架結(jié)構(gòu),其混凝土強(qiáng)度等級必須提高至c50。在采用泵送條件下,其收縮與水化熱大大增加,約束應(yīng)力裂縫很難避免,張拉前開裂,張拉后又不閉合,裂縫控制的難度更加困難。預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)裂縫允許寬度是嚴(yán)格的,預(yù)應(yīng)力筋腐蝕屬“應(yīng)力腐蝕”并有可能脆性斷裂,預(yù)兆性較小,裂縫擴(kuò)展速度快。裂縫深度h與結(jié)構(gòu)厚度h的關(guān)系如下:h≤0.1h表面裂縫;0.1h

      應(yīng)當(dāng)盡量避免貫穿性及縱深裂縫,如出現(xiàn)該種裂縫應(yīng)采取化學(xué)灌漿處理來保證強(qiáng)度,即貫縫抗拉強(qiáng)度必須超過混凝土抗拉強(qiáng)度。

      早期裂縫一般出現(xiàn)在一個月之內(nèi),中期裂縫約在6個月之內(nèi),其后1~2年或更長時間屬于后期裂縫。

      在修補(bǔ)裂縫前應(yīng)全面考慮與之相關(guān)的各種影響因素,仔細(xì)研究產(chǎn)生裂縫的原因,裂縫是否已經(jīng)穩(wěn)定,若仍處于發(fā)展過程,要估計該裂縫發(fā)展的最終狀態(tài)。在日本混凝土協(xié)會“混凝土裂縫的調(diào)查和修補(bǔ)指南”中,對調(diào)查的原則、普查、詳查方法均作了詳細(xì)規(guī)定,主要有:

      裂縫的現(xiàn)狀調(diào)查(裂縫類型和寬度);有無病害(漏水、鋼筋銹蝕);產(chǎn)生裂縫的經(jīng)過(發(fā)生時間和過程);設(shè)計書的檢查;施工記錄的`檢查;根據(jù)混凝土鉆芯檢查構(gòu)件的強(qiáng)度、厚度;荷載調(diào)查;中性化試驗;鋼筋調(diào)查(鋼筋位置、細(xì)筋數(shù)量及有無銹蝕);地基調(diào)查;混凝土分析;荷載試驗;振動試驗。

      裂縫的處理

      1.表面處理法:包括表面涂抹和表面貼補(bǔ)法

      表面涂抹適用范圍是漿材難以灌入的細(xì)而淺的裂縫,深度未達(dá)到鋼筋表面的發(fā)絲裂縫,不漏水的縫,不伸縮的裂縫以及不再活動的裂縫。表面貼補(bǔ)(土工膜或其它防水片)法適用于大面積漏水(蜂窩麻面等或不易確定具體漏水位置、變形縫)的防滲堵漏填充法用修補(bǔ)材料直接填充裂縫,一般用來修補(bǔ)較寬的裂縫0.3mm),作業(yè)簡單,費用低。寬度小于0.3mm,深度較淺的裂縫、或是裂縫中有充填物,用灌漿法很難達(dá)到效果的裂縫、以及小規(guī)模裂縫的簡易處理可采取開v型槽,然后作填充處理。

      灌漿法此法應(yīng)用范圍廣,從細(xì)微裂縫到大裂縫均可適用,處理效果好。

      2.結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法

      因超荷載產(chǎn)生的裂縫、裂縫長時間不處理導(dǎo)致的混凝土耐久性降低、火災(zāi)造成的裂縫等影響結(jié)構(gòu)強(qiáng)度可采取結(jié)構(gòu)補(bǔ)強(qiáng)法。包括斷面補(bǔ)強(qiáng)法、錨固補(bǔ)強(qiáng)法、預(yù)應(yīng)力法等混凝土裂縫處理效果的檢查包括修補(bǔ)材料試驗;鉆心取樣試驗;壓水試驗;壓氣試驗等。

      工程實例:

      某大廈5層框架結(jié)構(gòu),總建筑面積約xxxxm2。施工中發(fā)現(xiàn)4月22日澆筑的某工段2層梁、板混凝土,至4月26日混凝土強(qiáng)度上升一直不明顯,且拆除模板后現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫。

      質(zhì)檢部門對該工程混凝土質(zhì)量進(jìn)行了現(xiàn)場檢測,檢測結(jié)果表明,混凝土抗壓強(qiáng)度滿足設(shè)計要求,混凝土的均質(zhì)性滿足規(guī)范要求。

      根據(jù)現(xiàn)場檢查,該大廈現(xiàn)澆板多處出現(xiàn)不規(guī)則裂縫,其中某工段2層現(xiàn)澆板西南角較嚴(yán)重,個別裂縫長度約1200mm,寬度約0.6mm,框架梁身混凝土未見裂縫。

      根據(jù)對裂縫檢測的分析,裂縫產(chǎn)生的主要原因是:

      (1)混凝土早期強(qiáng)度上升慢

      (2)混凝土收縮

      (3)混凝土養(yǎng)護(hù)不到位

      該裂縫為非結(jié)構(gòu)受力裂縫,雖然對結(jié)構(gòu)受力無較大影響,但裂縫的存在對混凝土的耐久性影響很大,應(yīng)根據(jù)裂縫情況進(jìn)行必要的處理。

      寬度較小裂縫的處理

      對寬度小于0.3mm的裂縫進(jìn)行封縫處理??裳亓芽p用環(huán)氧樹脂膠泥對其進(jìn)行表面封閉,環(huán)氧樹脂膠泥配比為:環(huán)氧樹脂﹕二丁脂﹕乙二胺﹕水泥=100﹕30﹕10﹕250~300(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進(jìn)行調(diào)整。

      施工注意事項:

      (1)封閉前,應(yīng)對裂縫表面進(jìn)行處理,用鋼絲刷等工具清除裂縫表面的灰塵、浮渣及松散層等污物,然后再用毛刷蘸丙酮、酒精等有機(jī)溶液,把沿裂縫兩側(cè)20~30mm處擦洗干凈并保持干燥。

      (2)裂縫處理好后,先在裂縫兩側(cè)寬20~30mm范圍內(nèi)涂一層環(huán)氧樹脂基液,然后抹一層厚1mm左右的環(huán)氧樹脂膠泥。抹膠泥時應(yīng)防止產(chǎn)生小孔和氣泡,表面需要刮平整,保證封閉嚴(yán)密。

      (3)較寬裂縫的處理對寬度大于0.3mm的裂縫進(jìn)行化學(xué)壓力灌漿處理。采用環(huán)氧樹脂漿液進(jìn)行灌注。環(huán)氧樹脂漿液配合比為:環(huán)氧樹脂﹕丙酮﹕糠醛﹕乙二胺=100﹕20~25﹕20~25﹕15~20(重量比),該配比可根據(jù)現(xiàn)場實際情況進(jìn)行調(diào)整。

      施工注意事項:

      (1)對裂縫表面進(jìn)行處理,沿裂縫用鋼釬鑿成“v”形槽,槽寬與槽深可根據(jù)裂縫深度和有利于封縫來確定,一般為20mm×20mm。鑿槽時先沿裂縫打開,再向兩側(cè)加寬,鑿?fù)旰笥娩摻z刷及壓縮空氣將混凝土碎屑粉塵清除干凈。

      (2)埋設(shè)灌漿嘴的間距可根據(jù)裂縫的深度確定,一般為350~500mm。埋設(shè)時,先將灌漿嘴的底盤上抹一層厚約1mm的環(huán)氧膠泥,將灌漿嘴的進(jìn)漿孔騎縫粘貼在預(yù)定的位置上。

      (3)裂縫封閉后,應(yīng)進(jìn)行壓氣試漏,檢查密閉效果。試漏須待封縫膠泥有一定強(qiáng)度后進(jìn)行。

      (4)灌漿機(jī)具、器具、及管子在灌漿前應(yīng)進(jìn)行檢查,運(yùn)行正常時方可使用。灌漿結(jié)束后,應(yīng)立即拆除管道,并用丙酮沖洗管道和設(shè)備。

      (4)灌漿結(jié)束后,應(yīng)檢查補(bǔ)強(qiáng)效果和質(zhì)量,發(fā)現(xiàn)缺陷應(yīng)及時補(bǔ)救,確保工程質(zhì)量。

      綜上所述,只要在混凝土生產(chǎn)以及施工過程中有針對性地采取預(yù)防措施,完全可以避免商品混凝土早期塑性裂縫的產(chǎn)生,使建筑物具備良好的耐久性和結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性。

      在外面實習(xí)有兩個月的實間了,這些日子里通過親身經(jīng)歷,使在學(xué)校所學(xué)的理論知識得到了很好的實踐。而且對于實際的設(shè)計工作也提供了很大的幫助,為畢業(yè)設(shè)計提供了現(xiàn)實資料。從而避免了在設(shè)計過程中出現(xiàn)設(shè)計與實際施工相脫節(jié)的現(xiàn)象。

      學(xué)生檢測實習(xí)報告5

      我們大學(xué)生已走過的人生旅途大都是在學(xué)校中度過的,因而目前對外界的了解只能是很膚淺的。但是我們顯然不應(yīng)該等到走出校門后再去深入地了解社會。如果我們帶著僵硬的書本知識走向社會,必定四處碰壁,耽擱我們大好的青春年華。眾所周知,對于只有理論知識的我們,對于對工廠具體實踐過程一無所知或者所知甚微的我們來說,實習(xí)是多么的重要啊。同時對于我們立志于做一番事業(yè),為我們的國家和民族貢獻(xiàn)力量的熱血青年來說,大學(xué)期間進(jìn)工廠實習(xí)以及接觸社會也是非常必要的。只有我們對實際的東西有較為深刻的了解,才能更有意識地在大學(xué)期間多學(xué)一些對社會有用的東西,從而我們走出社會后才能更快地適應(yīng)社會,更好地為人民服務(wù)。在者當(dāng)今的社會現(xiàn)實是殘酷的,只要知識,沒有經(jīng)驗或者經(jīng)歷;只有理性的認(rèn)識,沒有感性的認(rèn)識;只會書本上的紙上談兵,沒有實踐的親身經(jīng)歷,必將為社會所淘汰,因此,對于已經(jīng)擁有充分理論知識的來說,實習(xí)無疑是為我們將來獲得一份理想工作的法寶。一切事物只有親身經(jīng)歷了,只有親身嘗試了,我們對它的認(rèn)識才會更加的深刻,更加的深入。因此,從以上幾個方面我們可以得出把理論用于實踐的實習(xí)是非常的必要的。

      為了今后實際工作的需要,為了接觸廣闊的社會,豐富我們的知識和閱歷。進(jìn)工廠實習(xí)是一個很好的辦法,為此我們進(jìn)行相關(guān)的實習(xí)。這次實習(xí)的主要目的是使我對與專業(yè)密切相關(guān)的化工容器的制造有進(jìn)一步的了解。

      我所在的實習(xí)單位是荊州市五環(huán)容器制造有限公司。它位于湖北省荊州市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)漢宜高速公路入口處,北接318、207國道,南臨長江鹽卡深水碼頭,交通便利,氣候宜人,電力充足。公司占地面積19000平方米,5000平方米的雙跨鋼結(jié)構(gòu)車間,現(xiàn)有壓力容器制造所需要的成型設(shè)備、起重設(shè)備、焊接設(shè)備、檢測設(shè)備、加工設(shè)備及工裝、儀器、檢驗與試驗裝置共70臺(套)。主要生產(chǎn)貯運(yùn)、分離、反應(yīng)、換熱等非標(biāo)容器設(shè)備和d1、d2類壓力容器,5—50000立方米油罐,1000—50000立方米氣柜,有一支技術(shù)過硬、素質(zhì)良好的職工隊伍。

      開始實習(xí)的第一天我們就學(xué)習(xí)了工業(yè)安全這個項目,看到那么多真實的工業(yè)安全事故讓我們對接下來近一個月的“噩夢”簡直不敢想象,如果真的不幸在這里實習(xí)的時候出點什么事故或者真的就象影片里的一樣就那樣“英年早逝”的話,那不是……我們大家都為此捏了一把汗。“雖然實習(xí)中是會有一點危險,畢竟我們接觸的都是那些多多少少有些危險性的機(jī)器,在高轉(zhuǎn)速高壓力的情況下稍微一不小心就會出現(xiàn)危險事故的,然而只要我們按照操作規(guī)范以及老師的指導(dǎo)來做的話是不會出現(xiàn)以外的……”聽完老師的介紹我們總算可以稍微放心一點,第一天就在這樣的忐忑夾雜興奮的情緒中過去了……

      由于我所的實習(xí)工種是化工容器質(zhì)量量檢測員,所以實習(xí)的第二天工廠對我們進(jìn)行了半天的培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)了質(zhì)檢注意事項。比如要求我們再次熟悉有關(guān)壓力容器法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn);以及與公司的質(zhì)量相關(guān)的方針和質(zhì)量目標(biāo),要求我們嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)產(chǎn)品質(zhì)量檢驗的各項規(guī)章制度。與此同時老師還要求我們熟悉壓力容器制造、檢驗流程,能編制各類質(zhì)量檢驗文件,確保其正確性、真實性和完整性;下午,終于由工人師傅帶領(lǐng)著我們開始了對化工容器的質(zhì)檢。

      化工容器質(zhì)檢的第一個環(huán)節(jié)就是資料審查。而資料的審查又包括三部。分別是設(shè)計資料(設(shè)計文件至少包括設(shè)計計算書和設(shè)計圖樣。);原材料(原材料應(yīng)符合有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)或規(guī)定,具有材料證明文件。);產(chǎn)品合格證及所檢測容器的說明書(鋁制罐體應(yīng)有產(chǎn)品合格證及罐體說明書。)。在實習(xí)的前三天,我們幾乎每天都是看設(shè)計資料及相關(guān)容器說明書。查找并閱讀與我們所檢項目相關(guān)的資料。

      此后的一周我們便是對化工容器質(zhì)檢的第二個環(huán)節(jié):也就是結(jié)構(gòu)檢查,它包括一下幾個方面。對于封頭型式:可采用折邊平封頭、碟形封頭、橢圓形封頭等,不允許采用無折邊平封頭。對于罐體截面:應(yīng)為橢圓形、帶圓弧矩形或圓形。對于焊縫布置:封頭各種不相交拼接焊接接頭之間的最小距離應(yīng)不小于封頭名義厚度的3倍,且不小于100毫米。封頭由瓣片和頂圓板拼接制成時,焊接接頭方向只允許是徑向和環(huán)向。相鄰圓筒的縱向焊接接頭的距離或封頭拼接焊接接頭的端點與相鄰圓筒的縱向焊接接頭的距離均應(yīng)不小于名義厚度的3倍,且不小100毫米。對于開孔補(bǔ)強(qiáng):jb/t4734-20xx《鋁制焊接容器》第8條。補(bǔ)強(qiáng)圈補(bǔ)強(qiáng)或整體補(bǔ)強(qiáng)。對于罐體與封頭連接:焊接接頭應(yīng)為全焊透結(jié)構(gòu)形式。對于罐體內(nèi)防波板:罐體內(nèi)應(yīng)設(shè)橫向防波板。兩個相鄰的防波板容積不大于3立方米,鋁、鋁合金或非金屬應(yīng)不大于2立方米。每個防波板的有效面積應(yīng)大于罐體橫截面積的40%,防波板的安裝位置應(yīng)使上部空間面積小于罐體橫截面積的20%,必要時可設(shè)縱向防波板。防波板應(yīng)連接牢固、不易脫落,無明顯移位,相鄰兩塊防波板的孔的中心線不應(yīng)重合。以上幾個環(huán)節(jié)便是我每天反復(fù)檢測的。每天都是反復(fù)的使用比如探傷儀等。這樣的生活在剛開始兩天感覺還很新鮮。但隨著時間的延長,我們也終于沒有什么耐心了。但工廠就是工廠,就是我們非常的厭倦這種生活,也不允許我們對化工容器的質(zhì)檢有半點馬虎。因為我深知,我今天的馬虎可能導(dǎo)致明天的事故。于是,每天我還是認(rèn)真的履行自己的職責(zé);做好自己的工作。當(dāng)然在對于我遇到相關(guān)不是很熟習(xí)或者不知道的國家相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)時,我也是積極的查找相關(guān)資料,請教相關(guān)師傅和老師,力爭不留疑問,不馬虎解決問題;力爭不僅要知其然,還要致知其所以然。也是正是有這這種精神,我也取得了工廠師傅的嘉獎。

      接下來的第三周我便是熟悉化工容器質(zhì)檢的第三個環(huán)節(jié)就是幾何尺寸檢查。主要是長度的檢查直線度。對于長度:總長度偏差不得大于設(shè)計長度的0.5%,且不大于60毫米。對于封頭與筒體尺寸:成形封頭的加工允差不應(yīng)大于jb/t4746-20xx《鋼制壓力容器用封頭》的要求。筒節(jié)長度應(yīng)不小于300毫米。筒體橫截面尺寸及偏差:殼體同一斷面上最大內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差,應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%,且不大于30毫米。當(dāng)被測斷面位于開孔處或離開孔中心一倍開孔內(nèi)直徑范圍內(nèi)時該斷面上最大內(nèi)直徑與最小內(nèi)直徑之差,應(yīng)不大于該斷面設(shè)計內(nèi)直徑的1%與開孔內(nèi)直徑的3%之和,且不大于35毫米。直線度:筒體直線度不應(yīng)大于筒體長度的0.1%。罐體人孔和液體注入口:人孔內(nèi)徑不小于500毫米,注入口內(nèi)徑不小于200毫米(封閉式裝卸的除外)。人孔蓋和液體注入口蓋的封閉墊片,應(yīng)采用耐用或耐酸堿橡膠或相應(yīng)耐腐蝕材料制作,其性能應(yīng)分別符合hg/t2183和gb/t539的規(guī)定。人孔蓋和液體注入口蓋的緊固螺栓的數(shù)量應(yīng)與直徑相匹配,不得少于8個,強(qiáng)度應(yīng)滿足承壓要求。厚度:罐體壁厚應(yīng)符合gb18564第4.1.8.1條(a)的要求。和第二周一樣,第三周我們也是重復(fù)上述步驟。對于不懂的問題和不懂的技術(shù)資料,我們也是以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度,積極的去查找資料,詢問師傅。認(rèn)真的檢測好每一個環(huán)節(jié),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。

      學(xué)生檢測實習(xí)報告6

      我于xx年11月17號以實習(xí)生身份正式入職蘇州歐萊雅,11月份我在成品部工作,成品部的工作環(huán)境有點擁擠,人比較多,工作內(nèi)容是對成品的檢測,包括包裝的外觀,泄漏,等等…每種成品都有一個標(biāo)樣,將成品與標(biāo)樣進(jìn)行對比,主要看成品包裝上字跡是否清晰,內(nèi)容是否正確,有沒有條形碼,有效期,生產(chǎn)地的缺失…有的還附有說明書,也要檢查!測泄漏時要注意壓力!除了成品的檢測,我對外包進(jìn)行分檢和入庫,一般是給理性一份,給活性一份!在成品部,讓我熟悉了歐萊雅的大部分成品,也熟悉了歐萊雅公司的地形!

      12月份,我開始在原料實驗室工作,主要是對數(shù)據(jù)的整理!我每天會把新的單子打出來,包括quad,coa。急得優(yōu)先。當(dāng)他們將原料檢測完后,需要我對數(shù)據(jù)輸入,這時要注意有效期,沒有的放2年,由于quad是我來才開始使用,所以我是接觸這個系統(tǒng)最多的人,現(xiàn)在也可以熟練的使用。輸入完后,我需要將文件歸類,放入相應(yīng)的吊夾中,如果吊夾沒有,我需要新建一個!在原料部已經(jīng)一個月了,里面的工作環(huán)境比較好,不管是衛(wèi)生,還是物品的擺放都相當(dāng)?shù)轿?。我有自己專屬的電腦,公司所有配備的全是戴爾的!我能比較快的速度完成自己的工作,當(dāng)日工作當(dāng)日節(jié)!

      對公司的總結(jié):歐萊雅對安全非常的重視,剛進(jìn)公司就要進(jìn)行3次安全培訓(xùn),上個月底,老板在原料部抽我做安全訪談,以人為本,抓住每個細(xì)節(jié),每個可能造成危害的點!讓我們提高警惕!對于我的工作他也提出建議,長時間打電腦比較疲勞,可以換換干些其他的,對于無紙化的提出,也意味著我將不能繼續(xù)呆在這個部門了!無紙化,不但可以節(jié)省人力,提高效率,還可以勉于被a4紙劃傷手,這是歐萊雅的一個進(jìn)步!老板還非常人性化的關(guān)注了我的椅子,建議拿個靠墊,這樣對身體好!歐萊雅紀(jì)律嚴(yán)格,進(jìn)入要登記。公司自動化很高,特別是倉庫的管理!歐萊雅衛(wèi)生做的很好,定時會有阿姨來收垃圾,清掃地面,桌子!歐萊雅關(guān)注每個人的素養(yǎng),teambuilding,iq所有員工都去參加,每個部門的工作總結(jié)非常到位,下午真人cs,提高團(tuán)隊合作精神!歐萊雅每個人都是人才,大部分的專業(yè)是藥品,食品!以蘇州人居多,徐州人也不少。進(jìn)入歐萊雅,需要對英語,能力進(jìn)行嚴(yán)格考核,門檻很高!

      對于自己,除了認(rèn)真工作外,還要提高效率,加強(qiáng)個人能力!不斷的學(xué)習(xí),總結(jié)!總之,在歐萊雅的這段時間里過得還是很充實的,如果沒有機(jī)會留下來,至少我已經(jīng)得到了一個機(jī)會就是感受歐萊雅!巴黎歐萊雅,你值得擁有!

      篇一:食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告范文食品營養(yǎng)與檢測專業(yè) 畢 業(yè) 實習(xí)報

      姓 名:杜宗飛學(xué) 號:2011090118 專 業(yè):食品營養(yǎng)與檢測 班 級: 食品營養(yǎng)與檢測01班指導(dǎo)教師: 趙建明 實習(xí)時間: xxxx-x-x—xxxx-x-x 20xx年1月9日目錄

      目錄...............................................................................................................................2 前言...............................................................................................................................3

      一、實習(xí)目的及任務(wù)...................................................................................................3 1.1實習(xí)目的...........................................................................................................3 1.2實習(xí)任務(wù)要求...................................................................................................4

      二、實習(xí)單位及崗位簡介...........................................................................................4 2.1實習(xí)單位簡介...................................................................................................4 2.2實習(xí)崗位簡介(概況)...................................................................................5

      三、實習(xí)內(nèi)容(過程)...............................................................................................5 3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。...................................................5 3.2適應(yīng)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)崗位工作。...........................................................5 3.3學(xué)習(xí)崗位所需的知識。...................................................................................6

      四、實習(xí)心得體會.......................................................................................................6 4.1人生角色的轉(zhuǎn)變...............................................................................................6 4.2虛心請教,不斷學(xué)習(xí)。...................................................................................7 4.3擺著心態(tài),快樂工作.......................................................................................7

      五、實習(xí)總結(jié)...............................................................................................................8 5.1打好基礎(chǔ)是關(guān)鍵...............................................................................................8 5.2實習(xí)中積累經(jīng)驗...............................................................................................8 5.3專業(yè)知識掌握的不夠全面。...........................................................................8 5.4專業(yè)實踐閱歷遠(yuǎn)不夠豐富。...........................................................................8 本文共計5000字,是一篇各專業(yè)通用的畢業(yè)實習(xí)報告范文,屬于作者原創(chuàng),絕非簡單復(fù)制粘貼。歡迎同學(xué)們下載,助你畢業(yè)一臂之力。前言

      隨著社會的快速發(fā)展,用人單位對大學(xué)生的要求越來越高,對于即將畢業(yè)的食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)在校生而言,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢,畢業(yè)后能夠盡快的融入到社會,同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎(chǔ),畢業(yè)實習(xí)是必不可少的階段。畢業(yè)實習(xí)能夠使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益匪淺,也打開了視野,增長了見識,使我認(rèn)識到將所學(xué)的知識具體應(yīng)用到工作中去,為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),只有在實習(xí)期間盡快調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方式,適應(yīng)社會,才能被這個社會所接納,進(jìn)而生存發(fā)展。

      剛進(jìn)入實習(xí)單位的時候我有些擔(dān)心,在大學(xué)學(xué)習(xí)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)知識與實習(xí)崗位所需的知識有些脫節(jié),但在經(jīng)歷了幾天的適應(yīng)過程之后,我慢慢調(diào)整觀念,正確認(rèn)識了實習(xí)單位和個人的崗位以及發(fā)展方向。我相信只要我們立足于現(xiàn)實,改變和調(diào)整看問題的角度,銳意進(jìn)取,在成才的道路上不斷攀登,有朝一日,那些成才的機(jī)遇就會紛至沓來,促使我們成為食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)公認(rèn)的人才。我堅信“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,只有把從書本上學(xué)到的食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)理論知識應(yīng)用于實踐中,才能真正掌握這門知識。因此,我作為一名食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的學(xué)生,有幸參加了為期近三個月的畢業(yè)實習(xí)。

      一、實習(xí)目的及任務(wù)

      經(jīng)過了大學(xué)四年食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的理論進(jìn)修,使我們食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)的基礎(chǔ)知識有了根本掌握。我們即將離開大學(xué)校園,作為大學(xué)畢業(yè)生,心中想得更多的是如何去做好自己專業(yè)發(fā)展、如何更好的去完成以后工作中每一個任務(wù)。本次實習(xí)的目的及任務(wù)要求: 1.1實習(xí)目的

      ①為了將自己所學(xué)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)知識運(yùn)用在社會實踐中,在實踐中鞏固自己的理論知識,將學(xué)習(xí)的理論知識運(yùn)用于實踐當(dāng)中,反過來檢驗書本上理論的正確性,鍛煉自己的動手能力,培養(yǎng)實際工作能力和分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。通過食品營養(yǎng)與檢測的專業(yè)實習(xí),深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識,提高綜合運(yùn)用所學(xué)過的知識,并且培養(yǎng)自己發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力

      ②通過食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)崗位實習(xí),更廣泛的直接接觸社會,了解社會需要,加深對社會的認(rèn)識,增強(qiáng)自身對社會的適應(yīng)性,將自己融合到社會中去,培養(yǎng)自己的實踐能力,縮短我們從一名大學(xué)生到一名工作人員之間的觀念與業(yè)務(wù)距離。為以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ);

      ③通過實習(xí),了解食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)崗位工作流程,從而確立自己在最擅長的工作崗位。為自己未來的職業(yè)生涯規(guī)劃起到關(guān)鍵的指導(dǎo)作用。通過實習(xí)過程,獲得更多與自己專業(yè)相關(guān)的知識,擴(kuò)寬知識面,增加社會閱歷。接觸更多的人,在實踐中鍛煉膽量,提升自己的溝通能力和其他社交能力。培養(yǎng)更好的職業(yè)道德,樹立好正確的職業(yè)道德觀。1.2實習(xí)任務(wù)要求

      ①在食品營養(yǎng)與檢測崗位實習(xí)期間,嚴(yán)格遵守實習(xí)單位的規(guī)章制度,服從畢業(yè)實習(xí)專業(yè)指導(dǎo)老師的安排,做好實習(xí)筆記,注重理論與實踐相結(jié)合,善于發(fā)現(xiàn)問題

      ②在實習(xí)過程,有嚴(yán)格的時間觀念,不遲到不早退,虛心向有經(jīng)驗的同事請教,積極主動完成實習(xí)單位分配的任務(wù),與單位同事和諧相處;

      ③每天都認(rèn)真總結(jié)當(dāng)天的實習(xí)工作所遇到的問題和收獲體會,做好工作反思,并按照學(xué)校畢業(yè)實習(xí)要求及時撰寫畢業(yè)實習(xí)日記。

      二、實習(xí)單位及崗位簡介

      2.1實習(xí)單位簡介 浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司成立于****年,是一家專注于xx產(chǎn)品和xxx產(chǎn)品研究、開發(fā)、生產(chǎn)及銷售的高科技企業(yè),總部及研發(fā)基地設(shè)立于****科技創(chuàng)業(yè)園,并在全國各地設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。公司技術(shù)和研發(fā)實力雄厚,是國家863項目的參與者,并被政府認(rèn)定為“高新技術(shù)企業(yè)”。

      浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司自成立以來,始終堅持以人才為本、誠信立業(yè)的經(jīng)營原則,薈萃業(yè)界精英,將國外先進(jìn)的信息技術(shù)、管理方法及企業(yè)經(jīng)驗與國內(nèi)企業(yè)的具體實際相結(jié)合,為企業(yè)提供全方位的解決方案,幫助企業(yè)提高管理水平和生產(chǎn)能力,使企業(yè)在激烈的市場競爭中始終保持競爭力,實現(xiàn)企業(yè)快速、穩(wěn)定地發(fā)展。

      公司人才結(jié)構(gòu)合理,擁有多名博士作為主要的技術(shù)骨干,具有碩士、學(xué)士高中級技術(shù)職稱的員工達(dá)800多人。為了開發(fā)出真正適合企業(yè)需求的xxxx產(chǎn)品,企業(yè)特聘請食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)專家(中科院院士)作為咨詢顧問,緊密跟蹤食品營養(yǎng)與檢測行業(yè)發(fā)展特點,不斷優(yōu)化。2.2實習(xí)崗位簡介(概況)

      a.參與食品營養(yǎng)與檢測崗位的日常工作,參與組織制定單位食品營養(yǎng)與檢測崗位發(fā)展規(guī)劃 和工作計劃(包括經(jīng)費使用計劃,儀器設(shè)備申購計劃等),并協(xié)助同事組織實施和檢查執(zhí)行情況。

      b.協(xié)助主管領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)管理,貫徹、實施有關(guān)規(guī)章制度。確定自己在食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)崗 位的工作職責(zé)與任務(wù),定期進(jìn)修和業(yè)務(wù)相關(guān)的知識,不斷提高業(yè)務(wù)水平和工作能力。

      c.在工作過程,跟同事一起通過與客戶的洽談,現(xiàn)場勘察,盡可能多地了解客戶從事的職 業(yè)、喜好、業(yè)主要求的使用功能和追求的風(fēng)格等。努力提高客戶建立良好關(guān)系能力,給客戶量身打造設(shè)計方案。

      三、實習(xí)內(nèi)容(過程)3.1舉行計算科學(xué)與技術(shù)專業(yè)崗位上崗培訓(xùn)。

      我很榮幸進(jìn)入浙江xxxx系統(tǒng)工程有限公司開展畢業(yè)實習(xí)。為了更好地適應(yīng)從學(xué)生到一個具備完善職業(yè)技能的工作人員,實習(xí)單位主管領(lǐng)導(dǎo)首先給我們分發(fā)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)崗位從業(yè)相關(guān)知識材料進(jìn)行一些基礎(chǔ)知識的自主學(xué)習(xí),并安排專門的老同事對崗位所涉及的相關(guān)知識進(jìn)行專項培訓(xùn)。

      3.2適應(yīng)食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)崗位工作。

      為期兩個多月的畢業(yè)實習(xí)是我人生的一個重要轉(zhuǎn)折點。校園與職場、學(xué)習(xí)與工作、學(xué)生與員工之間存在著思想觀念、做人處事等各方面的巨大差異。從象牙塔走向社會,在這個轉(zhuǎn)換的過程中,人的觀點、行為方式、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整和適應(yīng)。我在食品營養(yǎng)與檢測專業(yè)崗位慢慢的熟悉工作環(huán)境和工作同事后,逐漸進(jìn)入工作狀態(tài),每天按照分配的任務(wù)按時按量的完成。在逐漸適應(yīng)崗位工作的過程中,我理解了工作的艱辛與獨立自主生活的不易。在工作和同事相處過程中,即使是一件很平常的瑣碎小事也不能有絲毫的大意,也讓我明白一個道理:細(xì)節(jié)決定成敗。篇二:檢測實習(xí)報告 樁基檢測工作調(diào)研報告

      樁基作為目前工程建設(shè)中大量采用的深基礎(chǔ)形式,是涉及結(jié)構(gòu)安全的重要組成部分。樁基質(zhì)量檢測技術(shù),特別是樁基動力試驗,涉及到巖土力學(xué)、振動學(xué)、樁基施工技術(shù)和計算機(jī)技術(shù)等諸多學(xué)科知識,它既不同于常規(guī)的建筑材料試驗,又不同于普通的建筑結(jié)構(gòu)測試。因此,不斷提高樁基檢測的質(zhì)量水平,不斷強(qiáng)化對樁基檢測隊伍的管理,具有重要意義。

      一、當(dāng)前樁基檢測工作中存在的問題

      當(dāng)前我省的樁基檢測的工作,總體情況良好,但由于各檢測單位、各地區(qū)的情況存在差異,因而在不同程度上仍存在以下幾個方面的問題。1.檢測單位的硬件設(shè)備參差不齊

      有少數(shù)單位的辦公場所較擁劑破舊,無專門的檔案存放地點。在技術(shù)裝備上,有的單位靜載試驗的裝備能力已達(dá)3000多噸,低應(yīng)變和高應(yīng)變均采用進(jìn)口先進(jìn)設(shè)備;而有些較差的單位,甚至連計量器都不能進(jìn)行定期標(biāo)定。2.檢測單位的內(nèi)部管理較為混亂

      一些單位缺乏法律意識和責(zé)任意識,內(nèi)部沒有建立相互制約的監(jiān)督機(jī)制。即使有了相關(guān)的制度,但缺乏制約力度,也是形同虛設(shè)。崗位管理上存在著持證人員變動大,崗位人員不到位,有無證人員在場開展檢測工作等問題。檔案管理上,一些單位沒有檔案存放設(shè)施、地點和管理人員;資料雜亂、混裝,沒有按照“一個工程一份檔案”的要求裝訂成冊。3.檢測的市場行為不規(guī)范

      由于檢測市場不規(guī)范、片面壓價,一些單位在檢測工程中,現(xiàn)場數(shù)據(jù)采集不認(rèn)真,數(shù)據(jù)資料處理草率,甚至冒用檢測人員或技術(shù)負(fù)責(zé)人簽名;有個別單位還出現(xiàn)出賣資質(zhì)或與不具備檢測能力的單位、個人聯(lián)營,或?qū)⑸w好章的空白檢測報告交給無資質(zhì)方使用的現(xiàn)象;一些地區(qū)搞地方保護(hù)主義,壟斷經(jīng)營,阻止外地檢測隊伍的進(jìn)入,妨礙了技術(shù)進(jìn)步和檢測質(zhì)量。4.檢測成果不夠精確

      (1)應(yīng)反映或引用的資料不全,數(shù)據(jù)不準(zhǔn),結(jié)論簡單或結(jié)論含糊。

      (2)靜載試驗的內(nèi)容與執(zhí)行的規(guī)范不符,原始記錄潦草且涂改嚴(yán)重,觀測時間不充分,基準(zhǔn)梁安置不標(biāo)準(zhǔn),長度不夠,q-s曲線、s-lgt曲線采用手工繪制,誤差大,極限承載力標(biāo)準(zhǔn)值、基本值判斷不準(zhǔn)。

      (3)低應(yīng)變檢測采集的曲線一致性差、有的注意錘重、落距的選擇,錘擊力不夠,分析時選用的參數(shù)不合理或過于簡單、不全。

      (4)一些單位沒有編制相關(guān)的檢測方案或檢測方案過于簡單、不能對整個檢測過程起到指導(dǎo)作用。

      概述了樁基工程的檢測內(nèi)容以及針對不同的檢測目的所應(yīng)采用的檢測方法,同時對樁基檢測工作的發(fā)展方向提出了一些意見,可供參考。

      二、樁基礎(chǔ)檢測

      (一)樁基檢測

      基本方法:靜載試驗法(破損試驗)、動測法(無破損試驗)。

      1、靜載試驗法(承載力檢測)

      (1)試驗?zāi)康模翰捎媒咏跇兜膶嶋H工作條件,通過靜載加壓,確定單樁的極限載力,作為設(shè)計依據(jù),或?qū)こ虡兜某休d力進(jìn)行抽樣檢驗和評價

      (2)試驗方法:根據(jù)模擬實際荷載情況,通過靜載加壓,得出一系列關(guān)系曲線,綜合評定確定其容許承載力的一種試驗方法。(靜力參數(shù))

      (3)試驗要求:1)樁身強(qiáng)度達(dá)到設(shè)計要求的強(qiáng)度;2)成樁后時間要求達(dá)到規(guī)定。

      預(yù)制樁:砂類土t≥10d,粉土和黏性土t≥15d,淤泥或淤泥質(zhì)土t≥25d。灌注樁:砂類土t≥10d,黏性土t≥20d,淤泥或淤泥質(zhì)土t≥30d。

      2、動測法(完整性檢測):檢測樁基承載力及樁身質(zhì)量的一項新技術(shù),作為靜載試驗的補(bǔ)充,檢測快速,費用低。(1)承載力試驗方法(借助電子技術(shù),量測設(shè)備采集振動參數(shù)):動力參數(shù)法、錘擊貫入法、水電效應(yīng)法、共振法、機(jī)械阻抗法、波動方程法等

      (2)樁身質(zhì)量(樁長、樁徑、完整性等)檢驗方法:應(yīng)力波反射法,又稱低應(yīng)變法

      (二)樁基驗收

      1、樁位放樣允許偏差:群樁 20mm,單排樁 10mm。

      2、樁位驗收

      (1)樁頂與場地標(biāo)高相同時,樁基工程的驗收應(yīng)在施工結(jié)束后進(jìn)行。(2)樁頂比場地標(biāo)高低時,在沉至場地標(biāo)高時,進(jìn)行中間驗收;灌注樁可對護(hù)筒位置做中間驗收。

      3、樁位偏差

      (1)打入樁的樁位偏差必須符合表3-9規(guī)定。(2)灌注樁的樁位偏差必須符合表3-10的規(guī)定。

      三、樁基工程施工方案實例

      1、工程概況:樁的類型、根數(shù)、直徑、工程量和技術(shù)指標(biāo)要求,使用機(jī)械設(shè)備的類型、數(shù)量及其安排。

      測量:計算: 復(fù)核: 施工項目技術(shù)負(fù)責(zé)人:

      2、樁基施工工藝:根據(jù)樁的類型、特點、施工要點及質(zhì)量控制措施編制,如鉆孔灌注樁的主要施工工藝如下:

      (1)清除障礙,清除地下大塊角石。(2)樁位控制,坐標(biāo)法控制樁位和軸線。(3)埋設(shè)護(hù)壁,垂直穩(wěn)固。

      (4)鉆機(jī)安裝定位,保證樁機(jī)垂直度。

      (5)鉆進(jìn)成孔。1)鉆頭,導(dǎo)向良好。2)鉆進(jìn)技術(shù)參數(shù),適當(dāng)合理。3)護(hù)壁泥漿,原土造漿或人工造漿。4)終孔及持力層的確定。

      (6)一次清孔:終孔時,使用較好泥漿,減小孔內(nèi)泥漿比重和塵渣厚度。(7)鋼筋籠保護(hù)層,(8)鋼筋籠的制作與下放。1)鋼筋籠專人焊接,驗收合格后入孔。2)吊放過程中必須輕提、慢放。

      (9)下導(dǎo)管:選用250mm灌注導(dǎo)管,必須內(nèi)平、筆直,密封性能良好。(10)二次清孔:泥漿相對密度<=1.25,沉渣厚度<=50mm。

      (11)水下混凝土灌注:保證混凝土灌注必須在二次清孔結(jié)束后30min內(nèi)進(jìn)行。樁的測試方法分為靜載荷試驗和動力測樁兩大類,還有抽芯法和靜力、動力觸探以及埋設(shè)傳感器法等輔助類方法。目前樁的靜載荷試驗主要采用錨樁法、堆載平臺法、地錨法、錨樁和堆載聯(lián)合法以及孔底預(yù)埋頂壓法等。陜西地區(qū)已有幾家擁有1×104kn級以上的樁基靜載設(shè)備,最大加載能力達(dá)2×104kn。

      樁的動測技術(shù)在陜西起步于20世紀(jì)80年代。目前陜西地區(qū)已擁有rs、rsm系列、ce系列、pda、efi系列動力設(shè)備,用低應(yīng)變法檢測樁的完整性,用高應(yīng)變法檢測樁的承載力和樁的完整性。高應(yīng)變法試樁一般用case法、capwap法。低應(yīng)

      變檢測常用應(yīng)力波反射法(錘擊波動法)、聲波透射法。

      四、樁基的檢測要點總結(jié)

      1、各類樁、墩、樁墻豎向或橫向承載力檢測,包括單樁及群樁承載力檢測;

      2、墩底持力層承載力及變形性狀的檢測;

      3、各類樁、墩及樁墻結(jié)構(gòu)完整性檢測;

      4、考慮樁土共同作用或復(fù)合地基中樁土荷載分擔(dān)比的檢測,樁體及土體應(yīng)力-應(yīng)變的檢測;

      5、施工中對環(huán)境影響(如震動、噪音、土體變形)的檢測;

      6、特殊條件下或事故處理中的其它檢測。

      7、樁基按檢測時間:(1)為設(shè)計提供依據(jù)的先期檢測;(2)施工階段的施工檢測;(3)施工完畢后的驗收檢測;(4)施工階段或使用階段的鑒定檢測。

      五、樁基檢測方法探討

      1、各類樁、墩及樁墻結(jié)構(gòu)完整性檢測,一般采用低應(yīng)變或高應(yīng)變動力試樁法檢測。大直徑樁宜采用聲波透射法或鉆芯法檢測。

      2、由散體材料樁或低粘結(jié)強(qiáng)度樁和土組成的復(fù)合地基(碎石樁、石灰樁等),采用靜載荷試驗也可采用靜力觸探分別對樁和土進(jìn)行檢測,確定復(fù)合地基承載力。

      3、由高粘結(jié)強(qiáng)度樁和土組成的復(fù)合地基(水泥土樁、cfg樁、低標(biāo)號混凝土樁等),采用靜載荷試驗檢測豎向承載力。單樁承載力的檢測同其它剛性樁。

      4、復(fù)合地基中,樁、土荷載分擔(dān)比的檢測一般采用鋼弦或壓力盒通過靜載荷試驗進(jìn)行測定。也可采用特制的應(yīng)力傳感器測試。

      5、施工中由于震動對環(huán)境的影響,一般采用質(zhì)點速度監(jiān)測系統(tǒng)或加速度監(jiān)測系統(tǒng)進(jìn)行測試,也可用地震儀檢測。

      6、施工中由于擠土效應(yīng)對環(huán)境的影響,用變形傳感器(測斜儀)進(jìn)行監(jiān)測,篇三:工程檢測實習(xí)報告

      湖南高速鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院

      工程檢測實訓(xùn)報告 班 級 姓 名 學(xué) 號 指導(dǎo)老師

      2013年12月

      2013年工程檢測實訓(xùn)報告(組)

      2013年12月2日至12月5日期間,我和同學(xué)在萬老師的帶領(lǐng)下參加了學(xué)校組織的工程檢測實訓(xùn),下面就此次實訓(xùn)談?wù)勛约旱氖斋@與心得體會。

      我們做了土的標(biāo)準(zhǔn)擊實試驗、灌砂法壓實度檢測、回彈法檢測混凝土、輕型觸探儀檢測地基承載力、evd動態(tài)變形模量測試儀等。

      一、土的標(biāo)準(zhǔn)擊實試驗

      我們知道土作為建筑物的基礎(chǔ)材料,必須取得與現(xiàn)場有相同條件下的最大干密度時的最佳含水量的試驗,才能獲得土基的最大壓實度,以求建筑物的穩(wěn)固。

      擊實試驗就是在模擬現(xiàn)場的條件下,利用標(biāo)準(zhǔn)化的擊實儀器,試驗土的密度和相應(yīng)的含水量的關(guān)系,找出一條關(guān)系曲線,這就是擊實的真正目的。

      二、灌砂法壓實度檢測

      老師說本試驗適用于現(xiàn)場測定細(xì)粒土、砂類土、和礫類土的密度。試樣最大粒徑一般不得超過15mm。測定密度層的厚度為150mm—200mm。(標(biāo)準(zhǔn)方法,但不適用于填石路堤等有大孔洞或大孔隙材料的壓實度檢測)基本原理是利用粒徑0.30~0.60mm或0.25~0.50mm清潔干凈的均勻砂,從一定高度自由下落到試洞內(nèi),按其單位重不變的原理來測量試洞的容積(即用標(biāo)準(zhǔn)砂來置換試洞中的集料),并結(jié)合集料的含水量來推算出試樣的實測干密度。

      三、回彈法檢測混凝土

      經(jīng)過老師的講解我們學(xué)到了回彈法是用一彈簧驅(qū)動的重錘,通過彈擊桿(傳力桿),彈擊混凝土表面,并測出重錘被反彈回來的距離,以回彈值(反彈距離與彈簧初始長度之比)作為與強(qiáng)度相關(guān)的指標(biāo),來推定混凝土強(qiáng)度的一種方法。由于測量在混凝土表面進(jìn)行,所以應(yīng)屬于一種表回彈法用的回彈儀面硬度法,是基于混凝土表面硬度和強(qiáng)度之間存在相關(guān)性而建立的一種檢測方法。

      老師總結(jié)回彈法的特點

      用回彈法檢測混凝土抗壓強(qiáng)度,雖然檢測精度不高,但是設(shè)備簡單、操作方便、測試迅速,以及檢測費用低廉,且不破壞混凝土的正常使用,故在現(xiàn)場直接測定中使用較多。

      四、輕型觸探儀檢測地基承載力

      這是利用一定的落錘能量,將一定尺寸的圓錐形探頭打人土中的難易程度(貫入度)來判斷土的性質(zhì)的一種原位測試方法。

      這個檢測實驗過程大家都很有積極性,雖然很累,大家都沒說苦。

      五、evd動態(tài)變形模量測試儀 實驗室老師介紹evd檢測特點

      1、體積小,重量輕便于攜帶--總重量35公斤。

      2、安裝、拆卸方便、操作簡單--一人便可操作。

      3、自動化程度高、測試速度快--一次測試只需3分鐘。

      4、性能穩(wěn)定、可靠、精度高--采用先進(jìn)的傳感技術(shù)。

      5、環(huán)保型產(chǎn)品、已人為本--無輻射、廢氣等污染。

      6、設(shè)備價格高,成本高。

      網(wǎng)上收集資料得到了這個實驗如下的概況。

      1、采用evd動態(tài)變形模量測試儀進(jìn)行動態(tài)平板載荷試驗,可用于監(jiān)測土、非膠結(jié)路面基層及改良土的壓實質(zhì)量。它適用于最大粒徑小于63mm的土類以及土石混合料。

      2、ecd在鐵路中已應(yīng)用于以下工程:既有線提速改建(膠濟(jì)線、鄭徐線、武九線、浙贛線)新建高速鐵路(京滬高速昆山試驗段)新建客運(yùn)專線(秦沈客運(yùn)專線)新建普速鐵路(新長線、寧啟線、渝懷線)

      3、既有線提速改建中evd可作為k30的快速方法,推算出k30值;

      4、高速鐵路中evd直接作為基床表層和過渡段的壓實指標(biāo),與k30同時作為必檢指標(biāo)。

      下面是這次實訓(xùn)的部分照片,你們看著辦。(記得換圖片或者縮小到適當(dāng)比例)工程檢測實習(xí)實訓(xùn)心得(個人)

      古人有云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”.。自從走進(jìn)了大學(xué),距離工作就不遠(yuǎn)了,學(xué)校為了拓展我們學(xué)生自身的知識面,擴(kuò)大與社會的接觸面,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高我們的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢的變化,在學(xué)習(xí)工程檢測之后,組織我們進(jìn)行認(rèn)識實習(xí)。

      本次實訓(xùn)引入了最新試驗內(nèi)容,一些老的檢測方法被刪除,一些新的檢測手段被引進(jìn)。其實無論是器材的變化還是試驗規(guī)程的修改、技術(shù)指標(biāo)與檢測手段的調(diào)整,都反映了一個不爭的事實:我們處于一個技術(shù)變革的時期。

      學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該做到“知其然,更應(yīng)該要知其所以然”這對我們是一種挑戰(zhàn),要求我們掌握更多更全面的試驗檢測知識,從本質(zhì)與內(nèi)涵真正把問題理解吃透、弄明白。而且學(xué)習(xí)要做到“與時俱進(jìn)”。

      以下就是我參加這次實訓(xùn)感悟到的幾點所謂“心得體會”吧,感謝學(xué)校提供的學(xué)習(xí)機(jī)會。

      1、深切體驗到做好試驗檢測工作需要全面掌握多方面的理論知識與檢測手段,我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)不斷查缺補(bǔ)漏,并爭取在今后工作中逐步提高;

      2、理論知識要與動手操作相結(jié)合,這也是“全面學(xué)習(xí)”;

      3、考慮問題要多角度全面思考。如:貝克曼梁法測回彈彎沉,實際操作時,很少嚴(yán)格按照規(guī)范要求,考慮支點變形修正以及溫度修正。這提醒我們平時應(yīng)該全面考慮問題,也唯有如此,才會有益于我們將來的工作、學(xué)習(xí)乃至生活的方方面面。

      最后也正是通過這次培訓(xùn),深感到學(xué)習(xí)(而且是“全面”的學(xué)習(xí)及思考)的重要性我們年輕人更應(yīng)該珍惜光陰,抓緊學(xué)習(xí),爭取在盡短的時間內(nèi)成長起來,提升自己的綜合素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以便能夠用最先進(jìn)的思想與技術(shù)武裝自己,更加勝任自己的工作崗位,更好地服務(wù)于公路工程建設(shè),為創(chuàng)建和諧、文明、健康發(fā)展的新未來而做出更多、更大的貢獻(xiàn)!

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