美術(shù)老師對學(xué)生寄語

1、自然界里奧秘是無窮的，你要多探索、多發(fā)現(xiàn)。

2、學(xué)好科學(xué)，手腦并用，你將會變得越來越聰明。

3、只有恒心可以使你達(dá)到目的，只有博學(xué)可以使你明辨世事。

4、在學(xué)習(xí)科學(xué)的過程中，能學(xué)到科學(xué)的研究方法和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

5、學(xué)習(xí)科學(xué)既能學(xué)到科學(xué)知識，又能提高自己科學(xué)研究的能力。

6、只有認(rèn)真上好每一節(jié)科學(xué)課，才能獲得應(yīng)有的知識，能力才能不斷提高。

7、投入大自然的敞開的懷抱吧，你會有許多有趣的發(fā)現(xiàn)。

8、注意周圍的事物，它們中都有科學(xué)的知識，你好好去研究吧！

9、有機(jī)會多動動手，訓(xùn)練你的雙手，這會使你的腦子更好使，因為手腦相長。

10、課堂上多動腦筋，多發(fā)現(xiàn)，多舉手，學(xué)習(xí)要主動些，這樣才能學(xué)好。

11、留心身邊的每一項事物，這里都有無窮的奧秘，去探索吧！

12、學(xué)習(xí)要踏實，否則一樣也學(xué)不好，好好地思考一下吧，應(yīng)該怎樣才能趕上大家？

13、用你的聰明頭腦，開啟一扇扇智慧的大門；用你勤勞的雙手，打造一片屬于自己的天空。

14、愿可愛的孩子，升起理想的風(fēng)帆，擁抱明天的希望。

15、伸展在你面前的生活之路，象彩虹一樣瑰麗。起步時，也許坎坷不平，鼓足勇氣走下去，前程似錦。

16、每天你自問：我今天收獲了什么？能堅持這樣做，你就已經(jīng)收獲了。

17、努力去做，你離成功不遠(yuǎn)了！

18、如果你再努力一點(diǎn)點(diǎn)，那第一名就是你！

19、你的敵人是你自己。你若戰(zhàn)勝了自己，就戰(zhàn)勝了一切。

20、多參加活動豐富經(jīng)歷，會增加你的感性認(rèn)識，有利于學(xué)好知識。

21、只要你迷上科學(xué)課，你的腦子肯定會變得越來越聰明。

22、只要實實在在地去學(xué)習(xí)，一次考試并不能說明一切，學(xué)習(xí)過程中掌握的知識才是自己的財富。

23、愿同學(xué)們在這座美麗的校園里都能健康快樂地成長，愿每一朵花兒都是那么燦爛輝煌。

24、學(xué)好科學(xué)，會使你的雙手更加靈巧，頭腦更加靈活。

25、在日常生活中多問問為什么，遇事多思考，你就會獲得更多的知識

26、大自然就像慈祥的母親，她最會講有趣的故事，好好去聽吧！

27、滴水能穿石，只有不斷努力學(xué)習(xí)，才會有收獲。

28、一分耕耘或許沒有一分收獲，但一分收獲至少要有一分耕耘。

29、彩虹之所以美麗，是因為經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮。

30、偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的，有一分勞動就有一分收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以創(chuàng)造出來。

31、經(jīng)歷就是財富，多動手，多參與，你會學(xué)到更多的知識，獲得更多的能力。

32、對一個學(xué)生來說，每個學(xué)科都必須學(xué)好，只有這樣才能全面發(fā)展。

33、知識是重要的，但獲得知識的途徑不僅僅是課堂，親身地接近大自然吧！

34、你有比較豐富的科技知識，但還要多親身經(jīng)歷，多多動手，這樣才能學(xué)得更好。

35、對一些問題不要滿足于一知半解，要作深入的探討和研究。

36、看書只能得到知識，而很少獲得能力，把動手和動腦配合起來，這樣會更好。

37、你的科學(xué)學(xué)得不錯，最好多利用時間，多做做小小的研究，這樣會更好。

38、學(xué)習(xí)科學(xué)不僅僅是為了得到一個好的分?jǐn)?shù)，而是使自己的能力有一個大的提高，好好學(xué)吧！

39、一份耕耘必有一份收獲。你付出了努力，你就一定能有所收獲，老師相信你！

40、如果你喜歡動一動的話，不如舉手回答問題吧！

41、聰明來自于努力，再努力些，你會更加聰明！

42、希望你在書山學(xué)海中，勤奮+努力，找到開啟智慧之門的金鑰匙。

43、有志不在年高。相信自己，你能行！

44、勤奮出天才，努力吧！

45、一塊石頭、一棵小草，都蘊(yùn)含科學(xué)的道理，好好地研究吧！

46、留心周圍的每一項事物，養(yǎng)成良好的觀察習(xí)慣，肯定會終身受益。

47、參與有益的活動，豐富經(jīng)歷，這對一個人的成長是十分重要的，多作一些科學(xué)探究活動吧！

48、靜下心來，專心地做一些科學(xué)探究，提高科學(xué)探究的能力，是十分有利于人的成長和發(fā)展的。

49、創(chuàng)新是人類進(jìn)步的階梯，多觀察周圍事物，發(fā)現(xiàn)問題，努力創(chuàng)新吧！

50、基礎(chǔ)科學(xué)是現(xiàn)代科學(xué)的基石，基礎(chǔ)科學(xué)研究則是現(xiàn)代科學(xué)發(fā)明、發(fā)現(xiàn)的思想“發(fā)動機(jī)。

51、揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，放飛你創(chuàng)造的風(fēng)箏，做一名自信的孩子。

52、你就是未來的科學(xué)家。

53、不要讓時間等你，和時間賽跑吧！

54、你天資聰穎、個性頑強(qiáng)，像一棵屹立于風(fēng)中的小樹苗，任憑風(fēng)吹雨打也不屈服。你上進(jìn)心強(qiáng)、學(xué)習(xí)刻苦，令老師折服。

55、老師是你的朋友，有困難我愿幫助你。

56、你有困難就告訴我，要把我當(dāng)成朋友，我會支持你的。

57、你的機(jī)智、勇敢和聰明，讓同學(xué)們羨慕，老師也很喜歡你。

58、在科學(xué)的道路上，不腳踏實地的工作，不付出艱辛的勞動，就不能前進(jìn)。松松垮垮，舒舒服服，是高不出名堂的。

59、如果要做一件事，就要用求真務(wù)實的精神，腳踏實地地做好，使自己確確實實有一份收獲。

60、科學(xué)王國大公無私，人的能力有高低，成就有大小，但一份耕耘一份收獲，一份努力一份成果，這是永遠(yuǎn)如此的。

我就像汪洋中的一條船，在大海上飄蕩，風(fēng)是我的方向，指引我來到 xx班，也許這就是我的彼岸。在船停泊的片刻，我們相識了。在這快樂而有意義的六年里，我們都有著很好的友誼生活。當(dāng)你快樂的時候，你總是盡量地釋放自己的感情，哈哈大笑起來，讓你瞬間得到高興的感受，當(dāng)然啦，看著你高興的樣子，我心里也有說不出的喜悅。相處了這么長時間，我就看見過你一次流淚。當(dāng)時我沒有去安慰你，而是默默地祝愿你——早點(diǎn)高興起來。后來，我打電話問你為什么哭時?闥?“被人罵哭了。”我當(dāng)時聽了就暈了，可能是太傷你自尊了吧。就在這美好的友誼生活后期，我想進(jìn)一步加深我們之間的友誼時，我卻受到了這個想法的譴責(zé)。可能是你、我不適應(yīng)吧!時間過得好快、好快，讓我感覺不到它的速度，沒有任何東西可以追上它。一眨眼，就剩下x天要分開了，之后，也可能回憶，也可能思念，有機(jī)會的話，還可能在相遇。雖然我們將要分開，但還有一個東西緊緊的拉著我和你，那就是地球。你、我就像鐵釘一樣，被磁鐵緊緊地吸住，永遠(yuǎn)不會分開。除非，這個磁鐵的磁力消失，也就是說地球毀滅的那一天，就是我們真正分開的那一天?，F(xiàn)在，我只想說的是:“我這只小船只能在這個彼岸停泊x多天了，六十天后，我會去尋找另一個彼岸，希望在那里會遇見會遇見你?！?應(yīng)該明白了吧!就這樣寫!高中三年，真正認(rèn)識你卻只有一年。(可根據(jù)自己的需要進(jìn)行修改)一切恍如昨，今日談聚散…… 心中沒有遺憾，因為友誼不受地域拘限;不愿表達(dá)傷感，雖然離別就在眼前;無須描述分散，畢竟相見并不遙遠(yuǎn)?！?時光總是太短暫，留下了我的眷戀，刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫，印記劃過我的臉，彩虹架過你的天;生活總要講情緣，友誼閃過我的視線，又閃過你的顧盼。春寒料峭，一池水，一輪月，一句祝愿，一份期盼。生活就是這樣。盼望它飛躍時，它總是慢悠悠;等體會到個中滋味，想多留它須時，它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩，時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴，歡與樂同行。聚散皆是緣，離合總關(guān)情。情誼悠悠，歲月如流，驀然回首，卻已人去樓空，不知江月照何人，但見長江送流水。談分別，道離散。三年中說過多次，可終不曾分開。而今再話分離，卻真?zhèn)€要“歲月流逝人分手，獨(dú)挽相思留?！薄粋?，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會如何? 濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時圓，卻已相逢無期。安知再聚之時不滿頭華發(fā)，又或作古，此豈非“此時一別成永訣”? 愁也罷，悲也罷，生活卻不罷。千言萬語化作一聲祝福：濟(jì)滄海、掛云帆!搞笑的 人都走啦? 上學(xué)的也走啦? 上班的走沒?”----畢業(yè)的都走啦~!~ 那我開寫了 沒有你的日子里，我會更加珍惜自己，沒有我的歲月里，你要保重你自己，祝你平安，祝你平安，讓那快樂—— 永遠(yuǎn)在你身邊~!~ 再見，再見，相會在歡笑中，再見，再見，相會在校園間，你最可愛的同窗***(寫上你的大名)再寫上祝福話，其實蠻搞笑的，我是這樣感覺的，因為，看到這個詞，也許大家沒有別離的傷感 老師：1.會說兩國語言;培育一代新人.2.量杯量筒怎能量老師情意;卷尺直尺何可測先生胸懷.3.指數(shù)函數(shù)對數(shù)函數(shù)三角函數(shù)，數(shù)數(shù)含辛茹苦;平面直線交叉直線異面直線，線線意切情真.4.恩比青天，廣施甘露千株翠;節(jié)猶黃菊，報得春風(fēng)一寸丹.5.三尺講臺三寸舌三寸筆，三千桃李;十年樹木十載風(fēng)十載雨，十萬棟梁.6.甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè);愿為人梯，育一代英才立千秋功德.7.一支粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺四季晴雨，加上五腑六肺七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠滋桃 李芳天下;十卷詩賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五紅四書三字兩雅一心，誨而不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英 才澤九州.