小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇1

甲：尊敬的老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家好！

甲：五月是花的海洋，

乙：五月是歌的世界，

甲：五月是瑰麗的詩篇，

乙：五月是美麗的畫舫。

甲：我們娓娓動(dòng)聽地訴說著故事，

乙：我們激情四溢地表達(dá)著理想，

甲：我們把生活溶入文字，

乙：我們把文字化作聲響，

甲：開發(fā)區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)小學(xué)朗誦比賽

合：現(xiàn)在開始！

甲：擔(dān)任今天評(píng)委的一共有6位老師。

乙：他們是：卜校長(zhǎng)、孫校長(zhǎng)

結(jié)束語：

甲：五月屬于春天，

乙：春天盛開著鮮花，

甲：鮮花伴著歌聲，

乙：絢麗的五月如詩如歌。

合：開發(fā)區(qū)試驗(yàn)小學(xué)朗誦比賽到此結(jié)束！

琬琨：金秋十月，國旗招展，舉國同慶。

王藝霖：今天全國各族人民滿懷喜悅，迎來了中華人民共和國61歲生日；大江南北的中華兒女都在盡情高歌，為古老而年輕的祖國深深祝福！

王琬琨

下面我宣布為慶祝祖**親61歲生日，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、民族主義精神，塘坊小學(xué)慶國慶“祖國頌”朗誦比賽現(xiàn)在開始：

第一項(xiàng)：升國旗，奏國歌，全體師生向國旗行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮！

禮畢。

第二項(xiàng)：唱國歌

第三項(xiàng)：宣讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

第四項(xiàng)：參賽順序一年級(jí)——六年級(jí)

王藝霖：下面請(qǐng)欣賞一1班朗誦，題目是：《媽媽的`愛》

王琬琨：下面請(qǐng)欣賞二1班朗誦，題目是：《祖國我的最愛》

王藝霖：下面請(qǐng)欣賞三1班朗誦，題目是：《祖國頌》

王琬琨：下面請(qǐng)欣賞三2班朗誦，題目是：《祖國我為你自豪》

王藝霖：下面請(qǐng)欣賞四1班朗誦，題目是：《祖國我們愛你》

王琬琨：下面請(qǐng)欣賞四2班朗誦，題目是：《我和我的祖國》

王藝霖：下面請(qǐng)欣賞五1班朗誦，題目是：《我深深愛戀的祖國》

王琬琨：下面請(qǐng)欣賞五2班朗誦，題目是：《走向?qū)儆谀愕拿魈臁?/p>

王藝霖：下面請(qǐng)欣賞六1班朗誦，題目是：《祖國頌》

王琬琨：下面請(qǐng)欣賞六2班朗誦，題目是：《我們的中國夢(mèng)》

結(jié)束語：

王藝霖：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，我們的歲月，是陽光的、奮進(jìn)的、青春的歲月，

王琬琨：是學(xué)習(xí)知識(shí)的歲月，是實(shí)踐自我的歲月，是沐浴陽光的歲月，我們有不滅的激情、開拓者的勇敢，不斷的靈感和風(fēng)發(fā)的自信，這是我們的靈魂。我們對(duì)夢(mèng)想的追逐，并沒有終結(jié)，而是新生，我們珍惜這歲月。

王藝霖：千里之行，始于足下，這份激情在心中綻放，而且生生不息。燃情歲月沒有終結(jié)，才剛開始……

王琬琨：塘坊小學(xué)“慶國慶祖國頌朗誦比賽”到此結(jié)束

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇2

梅：尊敬的校長(zhǎng)、各位老師、各位同學(xué)

合：大家下午好

梅：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪留下了一道深深的印痕。

高：伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

劉：新年拉近了我們生活的距離

郜：新年染紅了我們快樂的時(shí)光

梅：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受緣分帶給我們的快樂

高：今天，我們相聚在時(shí)代小學(xué)，享受人生最美好的時(shí)光

劉：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，我們一起慶賀快樂的節(jié)日，20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始。

郜：首先，請(qǐng)時(shí)代小學(xué)副校長(zhǎng)張景伏老師致新年賀詞！

梅：感謝張校長(zhǎng)的祝福。同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年心想事成，萬事如意。

節(jié)目1：《中國字，中國人》一年級(jí)一班

高：五千年古老文明是讀不完的書，

梅：八千里山川河岳是觀不盡的畫。

高：請(qǐng)欣賞由一年級(jí)一班帶來的舞蹈《中國字，中國人》

節(jié)目2：《感恩父母》三年級(jí)

楚：誰言寸草心，報(bào)得三春暉，父母將我們養(yǎng)育成人，我們自當(dāng)感恩自己的父母，請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的`《感恩父母》

節(jié)目3：《快樂星貓》二年級(jí)

梅：在時(shí)代小學(xué)的每一位同學(xué)都在快樂健康的成長(zhǎng)，就像一只快樂星貓

高：希望所有的同學(xué)都能快樂沒煩惱

梅：接下來請(qǐng)欣賞有二年級(jí)帶來的舞蹈《快樂星貓》

節(jié)目4：《三句半》一年級(jí)一班

劉：曾經(jīng)我在家就是個(gè)小皇帝，可如今爸爸媽媽都夸我長(zhǎng)大了，

郜：究竟這中間發(fā)生了什么呢？讓我們?cè)谝荒昙?jí)一班帶來的表演《三句半》中一探究竟吧

節(jié)目5：《聽我說謝謝你》一年級(jí)二班

梅：聽我說謝謝你，20xx因?yàn)橛心悖瑴嘏怂募尽?/p>

楚：感謝所有的遇見與陪伴，愿20xx年所有的美好和溫暖都如約而至。

梅：接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來的手語《聽我說謝謝你》

節(jié)目6：《小手牽大手》三年級(jí)

劉：在校園中最美麗的風(fēng)景莫過于老師帶領(lǐng)著孩子一步步成長(zhǎng)，

郜：大手拉著小手，小手牽著大手，在成長(zhǎng)的路上邁步前行。

劉：接下來請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來的合唱《小手牽大手》

節(jié)目7：《你的答案》六年級(jí)

高：人生有很多迷茫，我們應(yīng)該直面挫折，努力向前

梅：擼起袖子加油干，尋找你的人生答案

高：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)帶來的《你的答案》

節(jié)目8：《炸山姑娘》四年級(jí)

郜：體會(huì)過姑娘們的溫柔美好，

劉：現(xiàn)在讓我們來欣賞由四年級(jí)帶來的敢作敢為，性格潑辣的《炸山姑娘》

節(jié)目9：《感恩的心》五年級(jí)

楚：我們?cè)谶@個(gè)世界首先要感恩父母，感恩師長(zhǎng)，感恩社會(huì)。接下來請(qǐng)您欣賞五年級(jí)帶來的手語表演《感恩的心》

節(jié)目10：《順口溜》二年級(jí)

郜：中國有許許多多的民間文藝，其中有一種表演者吐氣自如、口齒伶俐、咬字清晰、環(huán)環(huán)相扣，那就是繞口令。

劉：接下來請(qǐng)欣賞由二年級(jí)帶來的繞口令《八百標(biāo)兵奔北坡》

節(jié)目11：《功勛卓越董振堂》快板

楚：董振堂是河北最高級(jí)別紅軍將領(lǐng)，是我們新河的驕傲，下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來的快板《功勛卓越董振堂》

節(jié)目12：《最美的光》一年級(jí)二班

梅：窗外的陽光灑在那道身影上，

楚：正在授課的她仿佛在閃著光，那是我一生中最難遺忘的瞬間。

梅：接下來請(qǐng)欣賞由一年級(jí)二班帶來的舞蹈《最美的光》

節(jié)目13：《明天會(huì)更好》五年級(jí)

高：我們已無法改變今天的成績(jī)，但我們可以改變明天的斗志。

劉：我們已無法改變今日的遭遇，但我們可以改變明天的希望！

高：接下來請(qǐng)您欣賞五年級(jí)帶來的《明天會(huì)更好》

梅：多么燦爛的午后，多么難忘的時(shí)光。

高：雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

劉：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們時(shí)代小學(xué)的師生是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

郜：在時(shí)代，校訓(xùn)思變求新、與時(shí)俱進(jìn)為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心。

梅：在時(shí)代，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學(xué)的莘莘學(xué)子。

高：在時(shí)代，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

劉：在時(shí)代，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)生活的渴望。因?yàn)?，我們始終相信

合：明天會(huì)更好！

梅：20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，在此祝大家

合：新年快樂，心想事成，萬事如意！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇3

支卓：親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好!

王一偉：新的鐘聲!

蘇怡：新的一年 !

支卓：新的祝福 !

蘇怡：新的期待 !

王一偉：時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從我們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。

王一偉：永遠(yuǎn)難忘的20xx即將離我們遠(yuǎn)去，她已在我們成長(zhǎng)的旅途上留下了深深的印跡 。

蘇怡：充滿希望的20xx將要迎我們而來，她將引領(lǐng)我們?cè)谌松?路途上刻下深深的履痕 。

合：就讓我們帶著20xx的夢(mèng)想，去開拓20xx光輝的前景吧 !

支卓：光輝燦爛的未來需要我們每一個(gè)人奮力拼搏 !

蘇怡：歲月無痕，時(shí)間就像流水一般讓人們難以存留 !

支卓：歲月如歌，人生如同逆水行舟在生命之河奔騰不歇!

蘇怡、王一偉：用我們的青春，用我們的熱血，用我們的汗水，去澆灌明天鮮艷的花朵，去建造美好未來宏偉的大廈!

王一偉：帶著無限的惋惜，我們目送20xx的背影漸漸消失 。

支卓：懷著滿懷的激情，我們翹首以盼的20xx閃亮登場(chǎng) !

支卓、蘇怡：就讓我們?cè)诼?lián)歡會(huì)美妙旋律中抒發(fā)我們的情懷，寄托我們的夢(mèng)想吧。

支卓、王一偉：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光 。

蘇怡：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言 。

王一偉：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞 。

合：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛 。讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)?，F(xiàn)在我們宣布“實(shí)驗(yàn)小學(xué)六五班20xx年慶元旦聯(lián)歡會(huì)”正式開始 !

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇4

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

1：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

2：時(shí)間一分一秒的過去，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中迎來新的一年!

3:過去的一年里，我們?nèi)鱿铝撕顾擦粝铝藲g樂!

4:過去的一年里，有淚水、更有掌聲!

5：過去的一年里，感謝敬愛的老師們?yōu)槲覀冃燎诘母藕蜔o私的奉獻(xiàn)!

6：是老師們傳授給我們知識(shí)，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)!

1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游!

合：讓我們現(xiàn)在和全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

2：在五七班，有我們快樂的學(xué)習(xí)生活，更有我們對(duì)未來的渴望。

3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語：

1.童年是我們最美的.時(shí)光，童年是我們最快樂的時(shí)光，讓我們悠揚(yáng)的歌聲四處飛揚(yáng)。

2.雖然我們無法停止時(shí)間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶!

3.新年是新的開始，讓我們用團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)，迎接充滿希望的20xx年!

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇5

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師

乙：親愛的兄弟姐妹們

合：大家新年好!

甲：新的鐘聲

乙：新的一年

甲：新的祝福

乙：新的期待

甲：今天，我們幼兒園這個(gè)大家庭在這里團(tuán)圓啦!

乙：的春天又來了!

甲：在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了!

合：祝大家新年快樂，闔家幸福!

甲：今夜星光燦爛;

乙：今夜月色柔美;

甲：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;

乙：歡聲笑語留在你我的心中;

乙：站在歲末我們回眸凝望，過去的一年我們有太多的感動(dòng)，太多的震撼，有太多的故事值得我們永久珍藏;

甲：站在歲首我們翹首企盼，未來的一年我們有更多的展望，更多的夢(mèng)想，有更多的高峰等著我們奮力登攀!

乙：昨夜西風(fēng)凋碧樹，凋不了我們胸中希望的火焰;

甲：滿地余寒凝露香，凝不住我們心中堅(jiān)定的信念!

乙：在這歌聲與微笑編織的`舞臺(tái)，在這充溢著溫馨與和諧的大家庭，讓我們一起祝福：

甲：祝我們?cè)谛碌囊荒昀?，展開騰飛的翅膀，向著更高的藍(lán)天白云飛翔

乙：祝我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取，積極向上，用信念和汗水，再鑄實(shí)幼的輝煌!

甲：掌聲有請(qǐng)李園長(zhǎng)致新年賀詞

(園長(zhǎng)致辭)

乙：謝謝李園長(zhǎng)真誠的祝福!今天，我們相約在這里，請(qǐng)敞開你的心扉，釋放你的激情。

甲：今天，我們相約在這里，這里將變成歡樂的海洋，讓我們一起盡情地享受這段美好的時(shí)光!

合：幼兒園20教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

元旦晚會(huì)最新主持詞開場(chǎng)白2

A：繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

B：辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。

C：新年的陽光將灑在我們的身上，新年的春風(fēng)將吹在你們的臉上。

D：請(qǐng)堅(jiān)信，我們將和你們同行，因?yàn)槲覀儗?duì)你們的愛是那么深沉和執(zhí)著!

A：沒有松風(fēng)的秋，雁去長(zhǎng)空。

B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。

C：一夜高風(fēng)凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。

D：滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。

A：在這燭光與微笑構(gòu)成的舞臺(tái)，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。

B：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。

C：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。

D：現(xiàn)在，我宣布：

齊：2020年五年級(jí)二班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇6

男：夜色闌珊，流光溢彩。

女：星河燦爛，春色滿園。

男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，

女：親愛的各位同學(xué)。

合：大家，晚上好。

男：伴著冬日的陽光，我們迸發(fā)著青春的光焰。

女：激揚(yáng)著新時(shí)代的風(fēng)采，我們向著百花齊放的春天。

男：揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，我們向著民族復(fù)興的彼岸。

女：豎起勝利的旗幟，我們向著偉大的中國夢(mèng)奮勇向前。

男：回首20xx，心潮澎湃，學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，在吳校長(zhǎng)的率領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，與時(shí)俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新。

女：回首20xx，心潮澎湃，我們傾注了無數(shù)的智慧和汗水，在歷史的長(zhǎng)河中，留下了一串串堅(jiān)實(shí)的腳印。展望未來，豪情滿懷，信心百倍，不辱使命，勇于擔(dān)當(dāng)。

男：為人求真，為學(xué)求實(shí)，為了遠(yuǎn)大的'目標(biāo)，譜寫嶄新的時(shí)代篇章。

女：有奮斗就有收獲，我們?yōu)樽约候湴痢?/p>

男：有夢(mèng)想就會(huì)有希望，我們向未來起航。

女：看，燈光閃爍，那是青春的旋律在把未來點(diǎn)綴。

男：聽，歌聲悠揚(yáng)，那是生命的火花在把理想描繪。

女：今晚，我們相約一起，享受奮斗帶給我們的喜悅。

男：今晚，我們歡聚一堂，回味歲月留給我們的芬芳。

女：今晚，我們載歌載舞，書寫明天奮斗的情懷。

男：今晚，我們同心同德，歌唱新時(shí)代的燦爛未來。

女：來吧，讓我們用心來感受真情，用愛來融化冰雪，敞開你的心扉，釋放你的情懷

男：讓我們大家一起來吧

女：__市__學(xué)校20xx年元旦文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇7

關(guān)閉：各位老師同學(xué)：

大家新年快樂

新鐘

女：新年

男人：新的祝福

女人：新的期望

男人：_年隨著成功和收獲的喜悅而漸漸遠(yuǎn)去

女：上課鈴要響了

男人：回頭看，我們充滿了驕傲

女人：展望未來，我們肩負(fù)重任

男：送你一千個(gè)祝福，祝福里有千言萬語

女：我送你一萬個(gè)祈禱文，里面是我晶瑩的杯子

男：讓笑聲陪伴你。笑聲的名字是輝煌的

女：讓溫暖陪伴你。溫暖的名字是永遠(yuǎn)

男人：我的祝福隨風(fēng)飄蕩，像一個(gè)宋立科，一個(gè)夢(mèng)

女人：我的祈禱漂浮在雪花中，像一首詩

男：秋無散風(fēng)，雁上青天；

女：沒有雪的冬天，剛開始是冷暖。

男：一夜的疾風(fēng)會(huì)使綠樹枯萎，青春的永恒火焰也不會(huì)消退；

女：地上的寒露是甜的，不能留住你們?cè)谝黄鸬拿篮脷q月。

男人：在這歡笑和歌唱的海洋中，

女人：在這片永恒而溫暖的圣地，

我們聚在一起。

男：時(shí)間過得真快，我們即將迎來新的一年。

女：今天，大家都聚集在這里迎接新年的`到來。

男：這是一個(gè)美妙的時(shí)刻。

女：這是一個(gè)溫暖的時(shí)刻。

答：這一刻充滿激情。

男人：讓我們牽手

女：讓我們肩并肩

男人：我們跳吧

女：我們唱歌吧

男人：歌唱春天

女：歌唱未來

組合：唱功輝煌_年_班

所有的日子都來了，讓我編織你。

女：讓我用青春的金線為你編織。

男人：讓我用燃燒的信念編織你

女人：編織成美麗的歲月

男人：一個(gè)思想隨意的時(shí)代

日子一天天地過去，我快樂地在生活中前進(jìn)

女：我來說新年快樂，看著雪花飛舞，花兒如潮。

男人：讓過去的日子像流水一樣流淌，讓未來的日子像黎明一樣流淌

女人：愿你在雨中收獲，

男人：愿你的好消息隨風(fēng)傳播

女人：我在陽光下祝福你。

男人：我在月光下為你祈禱

在一起：年復(fù)一年，年復(fù)一年

關(guān)閉：各位老師同學(xué)：

Co:再見

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇8

abc：敬愛的老師

def：親愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

abc：時(shí)光荏（rèn）苒（rǎn），歲月如梭

def：踏著圣誕歡快的鐘聲，我們又迎來了這個(gè)期待已久的日子。

a：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，

b：有汗水也有掌聲；

c：有成功時(shí)的歡笑，也有失敗時(shí)的苦惱

d：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，

e：是老師們帶我們走過風(fēng)雨，是老師們用知識(shí)的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報(bào)與索取。

f：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時(shí)，不要輕易說放棄。

合：讓我們?cè)诖舜砣w同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

a：在五四班，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

b：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

c：xx年即將過去，xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

d：xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

e：xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

f：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接充滿希望的xx年！

合：xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

a：有請(qǐng)我們今天第一位表演者出場(chǎng)，小晗為大家?guī)砗J絲表演《高山青》。掌聲有請(qǐng)。

b：接下來請(qǐng)欣賞小品《上課》。

c：謝謝，接下來有請(qǐng)小坤，他帶來了歌曲演唱《全球變冷》，大家鼓掌歡迎。

d：請(qǐng)欣賞歌曲《同桌的你》，表演者：小清、小紫等。

e：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《玫瑰花的葬禮》，有請(qǐng)演唱者小遠(yuǎn)等。

f：請(qǐng)欣賞詩歌《最后一分鐘》，朗誦者：小搏等。

a：小怡、小陽等同學(xué)為我們帶來了歌曲《櫻桃花》，請(qǐng)欣賞。

b：接下來小清等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《犯錯(cuò)》，掌聲有請(qǐng)！

c：《讓一讓》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽小媛等同學(xué)為我們帶來的這首歌曲。

d：童年是最美麗的地方，那里有最美麗的花朵在飄香，童年是最快樂的地方。那里有最快樂的歌聲在飛翔。下面我們就來欣賞小衡等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《童年叮叮當(dāng)》。

e：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們?cè)僖黄饋眈雎爠?dòng)聽的葫蘆絲獨(dú)奏《粉刷匠》。表演者小瑜。

f：《江南style》這首歌曲大家都很熟悉，接下來請(qǐng)欣賞小坤等同學(xué)為大家?guī)淼倪@首歌曲。

a：請(qǐng)欣賞由小祖等同學(xué)為我們帶來的'歌曲《傷不起》。掌聲有請(qǐng)。

b：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是小遠(yuǎn)等同學(xué)帶來的歌曲《嘆服》。

c：接下來請(qǐng)聽歌曲《三國殺》，演唱者：小彤等。

d：下面請(qǐng)欣賞小搏等同學(xué)給我們帶來的小品《騷擾》，大家掌聲有請(qǐng)。

e：《最炫風(fēng)》是一首非常動(dòng)聽的歌曲，請(qǐng)欣賞小祖等同學(xué)為我們帶來的這首歌曲。

f：《失敗乃成功之母》，下面我們就來欣賞小杰帶來的這個(gè)小品。

a：請(qǐng)欣賞舞蹈《教室就像一首詩》，表演者：小霖等。

b：剪一段時(shí)光緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)（推薦你關(guān)注）欣賞歌曲《荷塘月色》。

c：大家都很喜歡《大笑江湖》這首歌曲，接下來就讓我們來欣賞小祖同學(xué)帶來的這首歌。

d：請(qǐng)欣賞小品《師徒砸車記》，表演者：小博等。

e：請(qǐng)聽歌曲《play with style》，演唱者：小遠(yuǎn)。

f：同學(xué)們喜歡聽故事嗎？請(qǐng)聽故事《好與壞》。

a：同學(xué)們喜歡聽笑話嗎？有請(qǐng)小超、小宇為我們講笑話。掌聲歡迎。

b：請(qǐng)聽歌曲《春天里》。表演者：小祖等。

c：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來。相信很多同學(xué)對(duì)這首《最炫民族風(fēng)》耳熟能詳。接下來就讓我們來欣賞小楠等同學(xué)帶來的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。

結(jié)束語：

a：雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

c：今天的聯(lián)歡會(huì)更加表達(dá)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體

d：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

e：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏

f：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂！祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇9

女：尊敬的各位老師

男：親愛的朋友們

合：家下午好

女：又是瑞雪飄飛的季節(jié)，我們橋小學(xué)全體教職工又歡聚一堂

男：共慶元旦，共同慶祝這個(gè)恢的節(jié)日

女：在這辭舊迎新之際，我們祝在座的各位

合：身體健康，工作順利，萬事如意，元旦快樂！

男：年年歲歲花相似

女：歲歲年年人不同

男：回首20xx年，我們驕傲，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下

女：在全校教職工的辛勤工作下

合：我們?nèi)〉昧素S碩的成果。

女：回首20xx年，我們自豪。

男：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飶堥_騰飛的翅膀，向著更高的目標(biāo)飛翔！

女：橋小學(xué)20xx職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)

合：現(xiàn)在開始

男：首先，我們有請(qǐng)學(xué)校易校長(zhǎng)致新年賀詞。

女：感謝易校長(zhǎng)的祝福，讓我們用熱烈的掌聲把美好的祝福也送給他和他的家人；同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝家新的一年萬事如意，心想事成！

男：過去的一年里，六年級(jí)的老師辛勤工作，在教育局組織的畢業(yè)班考試中成績(jī)名列前茅，為了表彰他們的工作業(yè)績(jī)，學(xué)校決定給予獎(jiǎng)勵(lì)。下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)老師頒獎(jiǎng)。

男： 開心的鑼鼓敲起來，喜慶的鞭炮燃起來。新的一年就要到來，讓我們聲說一聲：新年快樂！請(qǐng)欣賞趙姣、胡曉雪表演的舞蹈《新年快樂我的愛》

女：潮來潮去世界多變遷，迎接光輝歲月為它一生奉獻(xiàn)。學(xué)校的發(fā)展離不開家的辛勤勞動(dòng)和付出，讓我們一起加油，為了學(xué)校的光輝明天而奮斗。請(qǐng)欣賞胡校長(zhǎng)帶來的唱《光輝歲月》。

男：我們學(xué)校的老師不僅歌聲悅耳動(dòng)聽，而且舞姿婀娜多姿，這不數(shù)學(xué)組的老師們給我們帶來了具民族特色的新疆舞蹈《掀起你的蓋頭來》。

女：生活中有苦有甜，有酸有辣。但無論如何，都阻擋不了我們對(duì)生活的摯愛。下面請(qǐng)欣賞趣味活動(dòng)《品嘗生活》。

男：我來講一下比賽規(guī)則：每隊(duì)出四個(gè)人，一人剝桔子，一人吃桔子，二人運(yùn)桔子。剝桔子的人和吃桔子的人面對(duì)面站好，距離約在4米左右。運(yùn)桔子為一男一女二位教師，男教師背女教師，女教師把剝好的桔子運(yùn)到吃桔子處，人掉下來為輸。吃桔子的教師不能用手接桔子，只能張開口接桔子，桔子掉地下或用手接，本組為輸。每隊(duì)吃五個(gè)桔子，在都沒違規(guī)則的情況下，以先吃完五個(gè)桔子的隊(duì)為勝隊(duì)。

女：誰說春天只是一個(gè)思緒逍遙的季節(jié)，更是積極向上充滿希望的季節(jié)。請(qǐng)欣賞王老師帶來的唱《春天里》。

男：生命因?yàn)橛袗鄱剩驗(yàn)橛袗鄱鵁釔?；愛是一種牽掛，心中有愛，就有了牽掛，縱然這是一種重負(fù)，也是最快樂最甜蜜的幸福。請(qǐng)欣賞綜合組的七仙女們帶來的熱辣舞蹈《愛你》

女：《貓和老鼠》是一部人人都喜愛的動(dòng)畫片。貓遇到老鼠究竟會(huì)發(fā)生什么樣的故事呢？請(qǐng)看荊門方言版的《貓和老鼠》。

女：默契是一種心靈感應(yīng)，不需要用言語指引也能夠相互會(huì)意。下面讓我們一起來做游戲——你來比我來猜，看看哪一對(duì)最默契。

男：我們講一下比賽規(guī)則：

1、每組二個(gè)，面對(duì)面站立，由一人比劃一人猜。

2、比劃者可用肢體語言做提示或者通過語言描述來引導(dǎo)，但不可以提及相關(guān)的字眼，完成不了的題目可以選擇放棄繼續(xù)下一題，放棄后由下面觀眾搶答，答對(duì)者有獎(jiǎng)。

3、每組可用三次PASS， PASS用完題目還沒答出算游戲結(jié)束。

4、每組有10道題，由比劃者選定組次，每題猜對(duì)記一分，總分多者為勝隊(duì)。

女：青藏鐵路千山萬壑，像一條巨龍翻山越嶺，為雪域高原送來安康，人們說那是一條神奇的天路，他把人間的溫暖送到了邊疆。請(qǐng)欣賞陳湘老師為我們帶來的一首好聽的歌曲《天路》

男：學(xué)校教學(xué)工作離不開后勤的力支持。過去的一年里，后勤工作人員以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為學(xué)校的發(fā)展作了自己的貢獻(xiàn)，讓我們以熱烈的掌聲向她們表示敬意！下面請(qǐng)欣賞全容等師傅帶來的'三句半《鍋碗瓢盆交響曲》。

女：伴著紛揚(yáng)的雪花，新年旋著婀娜的舞步走來，撣掉身上的征塵，換上新年給我們的春裝，駐足凝望，歲月的長(zhǎng)河駛來一個(gè)晶瑩透亮的日子。你好，20xx讓我們以一顆蕩滌的心，靜靜等待午夜那一聲鐘響。請(qǐng)欣賞語文組帶來的詩朗誦《你好，我們的20xx》

我們當(dāng)教師的，一天到晚伏案工作總是覺得腰酸背痛腿抽筋，現(xiàn)在廣泛流傳著一種治療方法，要想不抽筋，抽獎(jiǎng)！保證你抽了獎(jiǎng)之后呀，腰不酸了，腿不疼了，腳也不抽筋拉，一口氣能中N個(gè)獎(jiǎng)，一點(diǎn)也不費(fèi)勁，神了！下面有請(qǐng)易校長(zhǎng)抽取一等獎(jiǎng)1名，張書記、吳校長(zhǎng)、胡校長(zhǎng)抽取二等獎(jiǎng)3名，羅太成、賴國華、鄔傳琴、劉艷、劉曉菊、田玉蘭老師上來抽取三等獎(jiǎng)6名。沒有抽中的老師均獲紀(jì)念獎(jiǎng)。

女：讓我們祝賀這些獲獎(jiǎng)的幸運(yùn)兒，希望新的一年我們的教師都有好運(yùn)氣。

男：快樂的時(shí)光總是那么短暫

女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

男：今天我們歡歌笑語

女：今天我們暢想未來

男：讓我們記住今天

女：讓我們期待明天

男：橋小學(xué)教職工慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

女：讓我們明年再相會(huì)

合：恭祝家元旦快樂，合家幸福！再見！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇10

甲：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，xx年元旦如約而至；

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們班級(jí)的春天，這是我們學(xué)校的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

丙：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的恢，享受這段美好時(shí)光；

?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為恢的海洋，讓快樂響徹云霄！

甲：三年級(jí)六班xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由我們的班主任致新年祝詞！感謝班主任的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝家新的一年萬事如意，心想事成！

?。盒履晷職庀?，回味過去的xx，我們感謝那些為了我們的成長(zhǎng)付出心血的家長(zhǎng)和老師，感謝我們的朋友和同學(xué)，是家的共同付出，才讓我們有了今天這絢爛的時(shí)刻。所以，讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)以一首《感恩的心》拉開今天聯(lián)歡會(huì)的序幕。（全體同學(xué)手語歌《感恩的心》）

乙：家有請(qǐng)楊鈺格、欒天格和佟啟越。她們表演的是《小白兔遇險(xiǎn)記》。

甲：欣賞完了她們的話劇，我們進(jìn)入第二板塊“朗朗歌聲”

乙：家請(qǐng)欣賞徐子源演唱的《送別》。

丙：接下來我們有請(qǐng)佟啟越演唱《小烏龜》，家歡迎。

甲：我們即將欣賞到的是葉倩演唱的.《愛的華爾茲》，家歡迎。

乙：每個(gè)人都有過純真的童年時(shí)代，它象一股清泉流淌在我們心底。長(zhǎng)了，每每想起童年，我們都會(huì)回味無窮。下面我們有請(qǐng)于卓浩上臺(tái)演唱《童心是小鳥》，家歡迎。

甲：聽完了歌曲，我們進(jìn)入第三板塊“故事樂園”。

乙：首先來聽聽王兆的英語故事，《小約翰購物》。

丙：相信同學(xué)們喜歡聽謎語，所以我們來聽聽焦翰嫻的《謎語故事》。

丁：故事聽完了，我們進(jìn)入下一板塊“天籟之音”。

甲：請(qǐng)欣賞余可欣的《五月里》。

乙：請(qǐng)欣賞徐樂佳的《銹圓舞曲》。

丙：請(qǐng)欣賞王彥舒的《溪水》。

?。赫?qǐng)欣賞李安然的《天使的歌聲》。

甲：請(qǐng)欣賞王子陽的《賽馬》。

乙：請(qǐng)欣賞陳穎的《美麗的黃昏》。

丙：請(qǐng)欣賞金少雯的《鈴聲叮叮當(dāng)》。

?。盒蕾p完了天籟之音，我們進(jìn)入下一個(gè)板塊“吃一驚”。

甲：下面請(qǐng)欣賞康哲雨的《變雞蛋》《置換空間》。

乙：請(qǐng)欣賞陳超然和王彥博的《神奇鐵圈》。

丙：請(qǐng)欣賞欒天格的《色子魔術(shù)》。

?。赫?qǐng)欣賞李秋陽的《變錢》《穿錢術(shù)》。

甲：請(qǐng)欣賞欒曉恩的《把短、中、長(zhǎng)的繩子變成一樣長(zhǎng)》。

甲：剛才我讓欒曉恩教了我一手，先伸出一只手，再伸出一只手，然后雙手拍幾下。

乙：請(qǐng)欣賞張子涵、顧嘉鵬、騰玉如的，《硬幣魔術(shù)》。

丙：請(qǐng)欣賞于卓浩的《碎紙粘合》。

甲：請(qǐng)欣賞姜福瑞的《空扇飛雪》。

乙：請(qǐng)欣賞趙炳炎的《跆拳道舞》和《劈木板》。

丙：看完了“吃一驚”這個(gè)版塊，我們?cè)趤砜纯础伴_懷一笑”這個(gè)板塊。

丁：首先，我們欣賞一下康哲雨的《上天堂》。

甲：讓我們欣賞一下劉超傳和于翔的《捉小偷》。

乙：請(qǐng)欣賞葉倩和吳子雋的《30年前，30年后》。

丙：課文《金子》告訴我們，只要用心付出就會(huì)有收獲，精彩的課文被同學(xué)改編成有趣有充滿哲理的課本劇，請(qǐng)欣賞李安然和王彥舒的《金子》。

?。赫?qǐng)欣賞江春泉和楊子慍的《1+1》。

甲：聽完了這些笑話，我們進(jìn)入下一個(gè)版塊“動(dòng)動(dòng)腦子”。

乙：請(qǐng)聽好陳超然的《謎語》。

丙：請(qǐng)聽好孫靖凱的《腦筋急轉(zhuǎn)彎》。

?。郝犕炅?，讓我們一起來觀看一段模特吧！有請(qǐng)鄭育昆！

結(jié)束語：

甲：多么有趣的聯(lián)歡會(huì)，多么難忘的時(shí)光。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；

乙：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體；

丙：在這里，校訓(xùn)“讓我們成為有教養(yǎng)的人”為我們指明了努力的方向，催人上進(jìn)，振奮人心；

?。涸谶@里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子；

甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏；

乙：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望；

合：因?yàn)椋覀兪冀K相信：明天會(huì)更好。

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇11

甲：敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙：尊敬的各位來賓

丙：親愛的老師們

?。嚎蓯鄣男∨笥褌?、同學(xué)們

合：大家上午好!

甲：20xx年即將過去，新的一年已經(jīng)在悄悄地向我們走來

乙：在這辭舊迎新之際，我們?nèi)w老師、小朋友和家長(zhǎng)歡聚在一起，喜迎20xx年的到來，在這里我們代表全體同學(xué)給大家拜年了!(鞠躬)

丙：祝家長(zhǎng)朋友們身體建康、萬事如意、合家幸福!也祝我們的小朋友們、同學(xué)們?cè)絹碓铰斆?，學(xué)習(xí)越來越好!

?。赫嬲\的祝福之后，首先請(qǐng)出我們尊敬的卞校長(zhǎng)致新年賀詞。大家掌聲歡迎!

(卞校長(zhǎng)講話)

甲：再次以熱烈的掌聲感謝卞校長(zhǎng)的祝福!

乙：在新的一年里，老師會(huì)更努力的，我們也會(huì)加油的，相信我們鑫達(dá)小學(xué)在卞校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

丙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，新年染紅了我們快樂的生活

?。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠?，新年給了我們?nèi)松亩U想

甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

丁：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

甲：看，陽光燦燦，那是新年絢麗的色彩

乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

丙：在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚一堂，迎接元旦的曙光

?。合旅妫倚迹忽芜_(dá)小學(xué)“和諧奮進(jìn)、多彩校園”20xx迎新年、慶元旦文藝演出

合：現(xiàn)在開始

(節(jié)目串詞)

舞蹈《好運(yùn)來》。

甲：今天我們歡聚在這里,這里將成為歡樂的海洋

乙：今天我們送去我們的祝福，祝福大家在新的一年里好運(yùn)連連

甲：請(qǐng)欣賞童樂幼兒園小朋友帶來的舞蹈《好運(yùn)來》

乙：掌聲有請(qǐng)

情景劇《六尺巷》

丙：中國素有禮儀之邦的美譽(yù)，尊重、禮讓、包容是我們中華民族的傳統(tǒng)美德

?。簩?duì)，它們讓社會(huì)更和諧，讓世界更美好

丙：有一首歌唱出了一個(gè)動(dòng)人的故事

?。河幸粭l小巷傳頌著一個(gè)禮讓的美德

丙：童樂幼兒園帶來的《六尺巷》故事，看看你能從中悟到什么? 掌聲有請(qǐng)

情景劇《留守的天空》

甲：在夜晚傳來陣陣哭聲，他們是誰?他們是留守的孩子

乙：雖然留守的孩子樂觀、活潑、堅(jiān)強(qiáng)、但畢竟是孩子

甲：他們也渴望在父母懷里撒嬌，渴望家庭溫暖，渴望得到寵愛

乙：讓我們一起關(guān)注留守的孩子吧，下面請(qǐng)欣賞童樂幼兒園小朋友給我們帶來的舞蹈《留守的天空》

爵士舞《C哩C哩》

丙：(問)小弟弟、小妹妹表演的節(jié)目好不好?(學(xué)生答：好)

丁：(問)他們的表演精不精彩?(精彩!)

丙：忘了告訴大家，他們剛才表演的情景劇《六尺巷》，前幾天榮獲了亳州市少兒文藝匯演二等獎(jiǎng)。此處應(yīng)該有掌聲!

?。核麄兊妮o導(dǎo)老師也來了，還帶來了狂熱的爵士舞《C哩C哩》

合：掌聲有請(qǐng)!

手語表演《明天你好》

甲：在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

甲：在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

合：因?yàn)?我們始終相信：明天會(huì)更好，明天，你好

乙：接下來讓我們掌聲有請(qǐng)孟德寶等同學(xué)為我們帶來手語表演《明天你好》

吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》

丙：音樂，是一群跳躍的音符，是一種快樂的心情

丁：音樂，是一場(chǎng)浪漫的旅行，更是一段美好的回憶

丙：我想要帶你去浪漫的土耳其，然后一起去東京和巴黎

?。河姓?qǐng)胡天儀等同學(xué)為我們帶來吉他彈唱《帶你去旅行》、《大魚》。

舞蹈串燒

甲：感謝他們精彩的表演，美妙的旋律深深地牽動(dòng)著我們每個(gè)人的心弦

乙：聽，那動(dòng)感的節(jié)奏?？?，勁歌熱舞，無不展現(xiàn)著青春的活力

甲：接下來有請(qǐng)高暢暢等同學(xué)為我們帶來精彩的舞蹈串燒，大家掌聲歡迎

舞蹈《水果王國》

丙：生活就像各種水果，酸酸甜甜滋味各異

?。翰灰粯拥纳钭屛也灰粯拥某砷L(zhǎng)，不一樣的水果帶給我我不一樣的'營養(yǎng)

丙：接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《水果王國》

小合唱《娃哈哈》

甲：我們的童年是夢(mèng)幻的，我們的童年是七彩的

乙：我們金色童年充滿著歡歌笑語

甲：動(dòng)聽的歌兒訴說著無限的快樂

乙：歡樂的節(jié)拍應(yīng)和著歡快的旋律

甲：讓我們唱起來，跳起來吧，共同度過這美好時(shí)光。請(qǐng)欣賞小合唱《娃哈哈》

10、大合唱《最美的光》

丙：在通往成功的路上，汗水伴著我一步一步往前闖

丁: 即便有血有淚，也會(huì)穿越年少的迷茫，變得更加堅(jiān)強(qiáng)

丙：真誠地希望，每一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子，勇敢地飛馳在成長(zhǎng)的路上

丁：懷著夢(mèng)想，一路前行，走向最美的光。請(qǐng)欣賞大合唱《最美的光》

11、歌伴舞《大夢(mèng)想家》

甲：用夢(mèng)想點(diǎn)亮心燈，給夢(mèng)想安上翅膀

乙：年輕就要勇往直前，成長(zhǎng)就要充滿夢(mèng)想

甲：即使平凡，只要敢想，那么人人都是大夢(mèng)想家。

乙：你們看，同學(xué)們帶著燦爛的笑容，踏著夢(mèng)幻的舞步，和著優(yōu)美的旋律來了

合：請(qǐng)欣賞歌伴舞《大夢(mèng)想家》

12、舞蹈《一笑傾城》，

丙：選擇了遠(yuǎn)方，意味著選擇風(fēng)雨兼程

?。哼x擇了天空，意味著選擇變幻莫測(cè)的風(fēng)雨雷電

丙：選擇了彼岸，意味著選擇波濤洶涌的大海

丁：選擇了鑫達(dá)，就意味著選擇了成功的起點(diǎn)

丙：因?yàn)樵谶@里，我們可以學(xué)得好、吃得美、玩的嗨

?。哼@里就是我們的樂園，我們可以會(huì)心的笑

丙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《一笑傾城》。大家掌聲歡迎

13、《走秀》

甲：動(dòng)感的music將會(huì)撥動(dòng)你的心弦，勁霸的樂曲將會(huì)high出你的激情

乙：這是一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的年代，這是一個(gè)釋放熱情的舞臺(tái)

甲：冽冽冬日已來到，他們能為你驅(qū)走寒意，帶來一片歡騰

乙：這是一個(gè)讓人無法忘記的時(shí)刻，這是一個(gè)讓人激情澎湃的火種

甲：輕盈的步伐盡顯女生的多姿，陽光的氣質(zhì)造就男生的英勇

乙：請(qǐng)欣賞舞臺(tái)走秀

14、舞蹈《社員都是向陽花》

丙：我把老師比作雨露，我們就是含苞的花

?。何野炎鎳茸魑滞?，我們就是初綻的花

丙：我把共產(chǎn)黨比作太陽，我們就是盛開的花

丁：雨露滋潤、沃土滋養(yǎng)、陽光普照。我們都是燦爛的向陽花

丙：請(qǐng)欣賞舞蹈《社員都是向陽花》

15、小品《傻子上學(xué)》

甲：太陽天空照，花兒對(duì)我笑，小鳥說早早早，你為什么背上炸藥包?

乙：怎么還唱上了還?這背炸藥包干嘛呀?

甲：我去炸 學(xué)校，老師不知道，一拉線，我就跑，回頭一看學(xué)校炸沒了，

乙：這回你攤上事兒了，攤上大事兒了!

甲：老師生氣了，學(xué)生高興了，嘿嘿嘿，哈哈哈，從此以后不用上學(xué)了…怎么沒人鼓掌呢?

乙：請(qǐng)欣賞小品《傻子上學(xué)》

16、手語操《感恩的心》

丙：落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的樂章

?。耗鞘谴髽鋵?duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩

丙：白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一幅幅感人的畫面,

?。耗鞘前自茖?duì)哺育它的藍(lán)天的感恩

丙：因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情

?。阂?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。掌聲有請(qǐng)《感恩的心》

17、獨(dú)唱《借過》

甲：遠(yuǎn)古的淡雅悠然的飄過，輕柔的音韻婉轉(zhuǎn)的流過

乙：無法抹去的是吟唱時(shí)無數(shù)的應(yīng)和，無法抹去的是那穿越時(shí)空的對(duì)與錯(cuò)

甲：失去了聯(lián)系，一場(chǎng)夢(mèng)醒，眼角的淚殘留在酒窩

乙：決定要走就，不必停留，我還是我，你只從我身邊借過

甲：一首《借過》帶給大家，掌聲有請(qǐng)

18、相聲《眾口難調(diào)》)

丙：今天我想做一個(gè)民意調(diào)查

?。赫{(diào)查什么呀?

丙：今天的節(jié)目可謂是異彩紛呈，讓我們一飽眼福

丁：可是……但是……可但是……

丙：怎么了?那么多可是但是呀?

?。嚎墒怯械耐瑢W(xué)不喜歡舞蹈，有的同學(xué)不喜歡唱歌，有的同學(xué)不喜歡走秀，有的同學(xué)不喜歡小品……真是眾口難調(diào)

丙：那他們一定喜歡新勢(shì)力的相聲。請(qǐng)欣賞相聲《眾口難調(diào)》

19、舞蹈《舞動(dòng)青春》

甲：是夢(mèng)想讓我們的心碰撞在一起，是我們用青春的朝氣將激情的火焰點(diǎn)燃

乙：讓我們隨著音樂，踏著舞步去揮灑這不敗的青春。

甲：青春的舞步輕盈歡快， 青春的旋律活力十足

乙：唱著青春的節(jié)拍，舞動(dòng)青春，放飛夢(mèng)想

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《舞動(dòng)青春》

20、爵士舞《好時(shí)光》

丙：嫩綠的春天，是屬于花、鳥的好時(shí)光

丁：蒼翠的盛夏，是屬于蟬、蛙的好時(shí)光

丙：醉紅的秋季，是屬于菊、果的好時(shí)光

?。簼嵃椎膰?yán)冬，是屬于冰、雪的好時(shí)光

合：**小學(xué)是我們的樂園，每時(shí)每刻都是屬于我們的好時(shí)光。請(qǐng)欣賞《好時(shí)光》

(主持人齊上臺(tái))

甲：今天，我們相聚在這里，享受精彩節(jié)目帶給我們的這段美好記憶

乙：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，用心來感受陽光

丙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心房，釋放你的正能量

?。航裉?，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成為海洋，

乙丙合：踏著節(jié)拍，我們向春天走來，相聚的時(shí)刻，我們放飛希望

甲：快樂的時(shí)光總是那么短暫

乙：團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

丙：今天我們歡歌笑語

?。航裉煳覀儠诚胛磥?/p>

合：讓我們記住今天，讓我們期待明天

甲：讓我們記住今天“和諧奮進(jìn)”傳捷報(bào)

乙：讓我們期待明天“多彩校園”更輝煌

丙：今天的元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

合：敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，明年再見。

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇12

許：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

任：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了幸福的氣息，這是我們的幸福，這是我們xx中心校這個(gè)大家庭的幸福，這更是我們每個(gè)人的幸福。

許：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。

任：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

許：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

任：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，人生出彩的舞臺(tái)！

許：枝柯中心校20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由中心校陳校長(zhǎng)致新年賀詞！

任：感謝陳校長(zhǎng)的祝福！讓我們用掌聲把同樣的祝福也送給他，祝他新年快樂，身體健康，同時(shí)也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

許：我們?yōu)榻裉鞖g笑自豪，我們?yōu)槊魈炱床珘?mèng)想，但只要路上有你，我就不會(huì)迷茫，因?yàn)槲覀兪窍嘤H相愛的一家人！下面請(qǐng)全體起立齊唱《相親相愛一家人》

任：生活需要一顆感恩的`心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。常懷感恩心，一生無憾事。翻開日歷，一頁頁嶄新的生活會(huì)因?yàn)槲覀兊母卸鞫兊酶拥蔫病Ｏ旅嬲?qǐng)欣賞由師莊小學(xué)老師們給我們帶來的合唱《感恩的心》。

許：校園的生活是充滿青春活力的，孩子們讀書聲，喧鬧聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

任：這首動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲源于老師對(duì)孩子們的愛，老師在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)教育的理解，表達(dá)著他們對(duì)教育的熱愛。

許：請(qǐng)欣賞由馬家峪老師們?yōu)槲覀儙淼默F(xiàn)代舞《愛的盛宴》。

任：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞上橋小學(xué)全體教師合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

許：年少的青春，未完的旅程，是您帶著我勇敢地看人生。無悔的關(guān)懷，無怨的真愛，而我又能還給您幾分。父親啊，您鼓勵(lì)的后面是期待，您嚴(yán)肅的后面是慈愛，請(qǐng)欣賞小合唱《父親》演唱者馬家峪小學(xué)教師。

任：在一段精彩的演唱之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是師莊小學(xué)帶來的舞蹈《綠旋風(fēng)》。

許：廣場(chǎng)舞是流行于民間的藝術(shù)，它把舞蹈和健身有機(jī)結(jié)合在一起，人們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞枝柯老師們帶來的《跳到北京》。

任：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用詩歌來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《中國夢(mèng)》掌聲有請(qǐng)枝柯小學(xué)的張碧嬋、陳娟娟！

許：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞枝柯幼兒園教師帶來的舞蹈《今夜舞起來》。

任：接下來請(qǐng)欣賞上橋小學(xué)帶來的游戲《解手鏈》

許：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。讓我們一起欣賞馬家峪小學(xué)老師帶來的雙人舞《情人橋》。

任：接下來請(qǐng)欣賞師莊幼兒園親子舞《我是太陽你是星星》

許：讓我們盡情的歌唱，歌頌祖國，歌頌黨！請(qǐng)聽馬家峪老師們給我們帶來的《紅歌聯(lián)唱》，掌聲有請(qǐng)。

許：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞枝柯小學(xué)教師的歌曲串燒。

任：用勁爆震撼的音樂燃燒熱血與激情，用充滿活力的舞姿閃耀快樂與快樂。年輕的躍動(dòng)與張揚(yáng)，即將為你展示，有請(qǐng)上橋小學(xué)帶來的熱舞《給我?guī)酌腌姟贰?/p>

許：在這個(gè)激動(dòng)人心的日子里，我們陳校長(zhǎng)的愛人段老師也特意為大家?guī)砹俗８?，下面?qǐng)欣賞由她和她的舞伴貓貓女士帶來的水兵舞慢四《山谷里的思念》。

任：節(jié)目欣賞到這里，相信大家一定感受到了我們老師們的多才多藝，接下來我們進(jìn)行一項(xiàng)精彩、刺激的游戲——擊鼓傳花，鼓起花傳，鼓?；ㄖ埂；ǖ秸l手里，誰為大家出一個(gè)節(jié)目！大家踴躍參與起來！

許：今天我們相聚在這里，共同帶來歡聲笑語。

任：今天我們相會(huì)在這里，欣賞了無比精彩的演出。

許：今宵難忘，難忘今宵，忘不了朋友們的歡歌笑語，忘不了朋友們的情深誼長(zhǎng)。今宵告別，告別今宵，讓我們永遠(yuǎn)記下這難忘的美好時(shí)光。下面讓我們?nèi)w老師同唱《難忘今宵》。

任：讓我們共同祝愿：急流勇進(jìn)的枝柯中心校再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

許：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

任：同事們、朋友們。

合：來年再相會(huì)！再見！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇13

?。鹤鹁吹母魑焕蠋?/p>

甲：親愛的同學(xué)們：

乙：大家下午好！

丙:新的鐘聲、新的祝福

丁:新的希望、新的未來

甲:回首xxxx，我們感動(dòng)感恩，感謝老師們的默默奉獻(xiàn)和辛勤耕耘

乙:展望xxxx，我們充滿期待，希望我們的明天更加燦爛美好

丙：祝愿我們可敬的老師們?cè)谛碌囊荒昀铮荷眢w健康，萬事如意

丁:祝愿我們可愛的`同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀铮簩W(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上

甲:讓我們用最動(dòng)聽的歌聲

乙:唱出新年最美的旋律

丙:讓我們用最動(dòng)人的舞姿跳出新年最炫的節(jié)拍

合：小學(xué)xx年“迎元旦”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

丁:我們是祖國的花朵，我們是初升的太陽。

丙：我們是夜空中最閃亮星星，下面請(qǐng)欣賞歌曲《夜空中最閃亮的星》。表演者：乙

丙：你從哪里來，編織了許多美麗的童話，下面請(qǐng)欣賞歌曲《小小一粒沙》，表演者，劉xx

謝謝劉靜心的歌，下面請(qǐng)看舞蹈：《小騎手》表演者，孫xx

乙：我們熱情奔放,我們快樂飛揚(yáng)

甲：讓我們用歡快的節(jié)拍和舞步，在舞臺(tái)上盡情暢想。請(qǐng)欣賞歌伴舞《春天在哪里》

乙：表演者：丙，王xx

丁：孫慧娜的舞蹈真是太精彩了，下面我們?cè)賮硇蕾p一首歌曲《捉泥鰍》表演者：黃xx

甲：冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？下面請(qǐng)大家欣賞歌曲《雪寶寶》

表演者：徐xx

乙：雪寶寶真可愛，我們的歷史上也有許多可愛的寶寶，下面請(qǐng)聽歌曲《孔融讓梨》

?。盒履陙砹耍覀冇珠L(zhǎng)了一歲，爸爸媽媽我們長(zhǎng)大了，爸爸媽媽放心吧。下面請(qǐng)欣賞歌曲：《爸爸媽媽聽我說》。

丙：表演者，梁xx，劉xx，蔣xx

丙：我們就要和xxxx說“再見”了；

乙:我們就要和xxxx說“你好”了

甲：讓我們一起大聲高喊：新年快樂！

丁:祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

合：元旦晚會(huì)到此結(jié)束

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 篇14

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！

感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

（男）：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

（3）（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；

我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（7）（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

（8）（女）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xxx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；

風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；

風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

（11）（女）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

（14）（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的.日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽xxx給我們帶來的《傷心的?！酚姓?qǐng)。

（17）（男）：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；

今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；

請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

（22）（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

閉幕詞：

（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿8篇

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿1

魯：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們；

珍：親愛的同學(xué)們：

合：大家新年好！

魯：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

珍：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

魯：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

珍：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天。

魯：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

珍：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。

魯：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

1、首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xx等同學(xué)表演的舞蹈《圣誕快樂》。

2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；

修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；

我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》。

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》。

7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》。

8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞。

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》。

11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞xx、xx等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞。

14、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：xx等。

結(jié)束語：

珍：歡樂的時(shí)光總是這么短暫，

魯：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。

珍：新的一年開啟新的夢(mèng)想，

魯：新的一年開啟新的篇章，

珍：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望。

魯：xx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿2

主持人：王偉A、蔣盛莊B

A：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。

B：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，

A：新年染紅了我們快樂的生活，

B：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，

A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光，

B：今天，我們送去我們的祝福！

合：在詩與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，漫銃村中心學(xué)校20xx年元旦文藝匯演現(xiàn)在開始。

A：歡樂的時(shí)光總是過得那么快，假期結(jié)束了，又迎來了新的學(xué)期，開學(xué)第一課總是難以忘懷，請(qǐng)欣賞六年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來小品《開學(xué)第一課》，掌聲歡迎。

A：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律，

B：我們要學(xué)會(huì)感謝身邊的每一個(gè)人，四年級(jí)的小朋友是怎樣感恩的呢？下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)的手語表演《感恩的心》，熱烈的掌聲送給他們。

A：同學(xué)們，你們學(xué)會(huì)感恩了嗎？

B：生活不僅僅是眼前，一定要相信還有詩和遠(yuǎn)方。接下來讓我們掌聲歡迎二年級(jí)的小朋友表演的詩歌《拍手歌》，掌聲有請(qǐng)！

A：著名的企業(yè)家牛根生說過，有德有才，破格錄用；有德無才，培養(yǎng)錄用；有才無德，限制錄用，無德無才，堅(jiān)決不用。

B：可以看出人才實(shí)在是難得啊！六年級(jí)的同學(xué)們會(huì)給我們帶什么樣的人才呢？下面請(qǐng)欣賞小品《人才難得》，掌聲在哪里？

A：同學(xué)們，你們分清什么是真正的人才了嗎？

B：有句俗語說：三分天注定，七分靠打拼。別小看這三分天注定，提醒我們要抓住身邊的每一個(gè)機(jī)遇。接下來請(qǐng)欣賞三年級(jí)的小朋友給我們帶來的歌曲《天意》，有請(qǐng)小朋友們閃亮登場(chǎng)，掌聲響起來。

A：同學(xué)們，你們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)了嗎？

B：同學(xué)們，你們見過老師給你們批改試卷嗎？考試結(jié)束后，關(guān)于試卷會(huì)有什么樣的故事呢？有請(qǐng)五年級(jí)的小品《考后評(píng)卷》，同學(xué)們，此處應(yīng)該有掌聲。

A：我們都知道一年有四個(gè)季節(jié)，春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)的景象也是各有千秋。

B：一年級(jí)小朋友眼里的四季各是什么呢？接著有請(qǐng)一年級(jí)可愛的小朋友們呈現(xiàn)的詩歌朗誦《四季》，一年級(jí)的小朋友請(qǐng)上臺(tái)，掌聲鼓勵(lì)！

A：小朋友的世界總是充滿夢(mèng)想的色彩。

B：同學(xué)們，生活不都是一帆風(fēng)順的。就像有白天，就一定有黑夜。生活中如果遇到壞人壞事，我們?cè)鯓硬拍莒`機(jī)應(yīng)對(duì)？怎樣才能避免自身受到傷害呢？有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們帶來的小品《打劫》。 合：掌聲有請(qǐng)！

A：當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，你學(xué)會(huì)自我保護(hù)了嗎？

B：好的，接下來我們繼續(xù)學(xué)習(xí)安全教育方面的節(jié)目，下面請(qǐng)三年級(jí)的小朋友們給我們帶來的歌曲《安全教育歌》，熱烈的掌聲在哪里？

A：是的，我們要做到：人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處講安全。小朋友們，你們記住了嗎？

B：接下來讓我們一起欣賞歌曲《和你一樣》，熱烈掌聲有請(qǐng)六年級(jí)的同學(xué)們！

A：快樂的時(shí)光總是過得很快。雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

B：今天的20xx年元旦文藝匯演，更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來的集體。

A：是的，在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

B：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來的渴望。

合：因?yàn)?，我們始終相信：明天會(huì)更好！

A：再次祝愿各位老師：新年快樂，萬事如意！祝愿同學(xué)們：快快樂樂的健康成長(zhǎng)！今天的文藝匯演到此結(jié)束！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿3

甲：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)、老師們

乙：親愛的同學(xué)們

合：大家新年好

甲：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕

乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至

甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個(gè)校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個(gè)人的春天

甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪

乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁

甲：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始

1、首先，請(qǐng)大家欣賞xx、xxx等同學(xué)表演的舞蹈《xx快樂》

2、強(qiáng)身健體，青春向上，廣場(chǎng)舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場(chǎng)舞陶冶了我們的性情；我們特校的孩子跳起廣場(chǎng)舞來，絲毫不遜于廣場(chǎng)上的大媽大叔們。下面請(qǐng)欣賞xxx、xx等同學(xué)帶來的廣場(chǎng)舞《最動(dòng)聽的情歌》

3、兒歌是以低幼兒童為主要接受對(duì)象的具有民歌風(fēng)味的簡(jiǎn)短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識(shí)等。兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的《兒歌串燒》

4、愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來的'手語舞表演《讓愛住我家》

5、好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請(qǐng)欣賞由七年級(jí)同學(xué)為為我們帶來的舞蹈《我最乖》

6、啞劇小品以獨(dú)特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請(qǐng)七年級(jí)的同學(xué)表演啞劇小品《吃雞》

7、動(dòng)感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來的《舞蹈串燒》

8、一年級(jí)小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級(jí)的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請(qǐng)欣賞

9、一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》

10、兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗(yàn)，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達(dá)的東西也是淺顯生動(dòng)的，深受兒童喜歡。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來的兒童劇《小熊請(qǐng)客》

11、飛揚(yáng)的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動(dòng)感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，讓我們一起歡樂跳起來吧，請(qǐng)欣賞xxx、xxx等同學(xué)帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》

12、朝氣蓬勃是我們的本色，自強(qiáng)不息是我們的追求，別看我們小小年紀(jì)，可我們志存高遠(yuǎn)，從小就立志練就強(qiáng)健的體魄。下面請(qǐng)欣賞孟XX、程XX等同學(xué)帶來的舞蹈《稍息立正站好》

13、前面七年級(jí)同學(xué)表演的啞劇小品生動(dòng)有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。八年級(jí)的同學(xué)也給我們帶來了一個(gè)啞劇小品《爭(zhēng)椅子》，請(qǐng)欣賞

14、跳動(dòng)的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，它點(diǎn)燃了我，點(diǎn)燃了你，也點(diǎn)燃了在座所有的朋友。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：王靜李雯等

結(jié)束語：

乙：歡樂的時(shí)光總是這么短暫

甲：團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

乙：新的一年開啟新的夢(mèng)想

甲：新的一年開啟新的篇章

乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望

甲：xxx校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會(huì)此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿4

男：敬愛的老師

女：親愛的同學(xué)們，

合：大家好!

1：時(shí)光荏苒，歲月如梭。

2：時(shí)間一分一秒的過去，我們?cè)诔砷L(zhǎng)中迎來新的一年!

3:過去的一年里，我們?nèi)鱿铝撕顾擦粝铝藲g樂!

4:過去的一年里，有淚水、更有掌聲!

5：過去的一年里，感謝敬愛的老師們?yōu)槲覀冃燎诘母藕蜔o私的奉獻(xiàn)!

6：是老師們傳授給我們知識(shí)，讓我們能夠茁壯成長(zhǎng)!

1：是老師們給我們答疑解惑，讓我們能夠在知識(shí)的海洋里遨游!

合：讓我們現(xiàn)在和全體同學(xué)向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”

2：在五七班，有我們快樂的學(xué)習(xí)生活，更有我們對(duì)未來的渴望。

3：今天就讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧!

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

結(jié)束語：

1.童年是我們最美的時(shí)光，童年是我們最快樂的時(shí)光，讓我們悠揚(yáng)的歌聲四處飛揚(yáng)。

2.雖然我們無法停止時(shí)間的流逝，但是我們可以留住美好的記憶!

3.新年是新的開始，讓我們用團(tuán)結(jié)、友愛、勤奮進(jìn)取的實(shí)際行動(dòng)，迎接充滿希望的20xx年!

合：今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，合家歡樂!祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓!

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿5

葉XX：感謝14位同學(xué)給我們帶來的精彩演出，人家說團(tuán)結(jié)就是力量大，你看這陣容不就是足以表達(dá)嗎？為團(tuán)結(jié)的集體鼓掌！

馮XX：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時(shí)間給大家排練舞蹈，為我們負(fù)責(zé)的所有媽媽鼓掌！

王：今天同學(xué)怎么各個(gè)喜氣洋洋

馮：對(duì)呀，你看各個(gè)都打扮得漂漂亮亮

張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧??！

葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學(xué)們跟我們一起倒數(shù)！54321（放煙花）

合：一三班班級(jí)音樂會(huì)正式開始！掌聲響起來。

葉：我們今天的音樂會(huì)將設(shè)立各種等級(jí)，待會(huì)每各節(jié)目完畢，請(qǐng)大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長(zhǎng)委員做好統(tǒng)計(jì)。

張：同時(shí)我們的音樂會(huì)將抽取若干幸運(yùn)獎(jiǎng)，看看大獎(jiǎng)花落誰家。

男1：剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對(duì)祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達(dá)我們內(nèi)心的感恩之情，請(qǐng)聽歌曲《祖國祖國我愛你》和媽媽的眼睛》

男2：到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。

女2：剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時(shí)候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請(qǐng)聽

男1：掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請(qǐng)聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》

男2：真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時(shí)刻，有請(qǐng)黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎(jiǎng)）力尹同學(xué)已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準(zhǔn)備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。

男1：女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準(zhǔn)備了。請(qǐng)聽《小熊與洋娃娃》

女1：人家說三個(gè)女子一臺(tái)戲，這不咋班四個(gè)男孩也能唱一出戲呢。請(qǐng)聽三句半

女2：掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。

男2：精彩在后頭，請(qǐng)聽由徐XX為大家?guī)怼督加蝡arty》《法國號(hào)》吹響了

男1：聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？

女1：請(qǐng)聽詩歌朗誦：《古朗月行》汪XX《春曉》《沁園春，雪》

第二輪投票第二輪抽獎(jiǎng)

歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張淏淇為我們帶來跆拳道。

女2：請(qǐng)欣賞：健美操舞和爵士舞

女1：三位主持人早已蠢蠢欲動(dòng)了，請(qǐng)欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個(gè)月亮》

女1：笑臉有多少？看來人氣不錯(cuò)。

男1：感謝大家支持，現(xiàn)在由李XX為大家?guī)礓撉偾断膳呢Q琴》

女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，XX小姑娘在船上為我們帶來了什么呢？請(qǐng)聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》

第三輪抽獎(jiǎng)

又到了萬分緊張的時(shí)刻，由請(qǐng)范校長(zhǎng)為我們抽取今天的第三份大獎(jiǎng)。（報(bào)抽獎(jiǎng)號(hào)要故弄玄虛，不能直接報(bào)出數(shù)字）沒有抽到的不要?dú)怵H，大獎(jiǎng)在后頭呢！

男2：我們用歌聲傳達(dá)我們的喜悅之情，也來傳達(dá)我們的環(huán)保理念，你看模特出場(chǎng)了：《環(huán)保時(shí)裝秀》

女1：掌聲有多少，笑臉就有多少！請(qǐng)欣賞舞蹈《海之花》

男2：女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了《拉丁舞蹈》

女1：每個(gè)女孩子都有個(gè)公主夢(mèng)，請(qǐng)聽陳XX為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》

女2：小時(shí)候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人走下臺(tái)唱“丟手絹”現(xiàn)場(chǎng)采訪同學(xué)、家長(zhǎng)同學(xué)（123）

男2：有一個(gè)游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請(qǐng)欣賞

第四輪投票抽獎(jiǎng)

有請(qǐng)心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運(yùn)大獎(jiǎng)。一一上臺(tái)，掌聲祝賀他們

女合：我們的音樂會(huì)也即將進(jìn)入尾聲，但藝術(shù)的種子卻永遠(yuǎn)深深扎根在我們的心理。新年已經(jīng)向我們招手，請(qǐng)欣賞小組唱《隆冬嗆》

男1：只要付出努力，就會(huì)收獲理想，走向輝煌

男2：只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長(zhǎng)

女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍(lán)天飛揚(yáng)

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿6

（男）：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；

（女）：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；

（男）：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

（女）：尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

（男）：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！首先，由xxx致新年祝詞！

感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時(shí)，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

（1）（女）：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢(mèng)想，給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

（2）（男）：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

（女）：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

（男）：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

（3）（男）：每個(gè)人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

（4）（女）：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)，難道像這樣嗎？下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。

（5）（女）：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。

（6）（女）：我們熱愛春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望；

我們擁抱陽光，因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛！請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

（7）（男）：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。

（8）（女）：用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧！有請(qǐng)xxx帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

（9）（男）：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；

風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流；

風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)！

（10）（女）：清清的水，柔柔的情，一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞！請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

（11）（女）：每個(gè)人的青春只有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

（12）（男）：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

（13）（男）：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)！

（14）（男）：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

（15）（男）：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。

（16）（男）：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請(qǐng)聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請(qǐng)。

（17）（男）：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

（18）（男）：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

（19）（女）：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

（20）古有英雄人物，三分天下；

今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷；

請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

（21）（女）：一首好聽的《曹操》之后是由xxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

（22）（男）：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》。

閉幕詞：

（男）：追求與夢(mèng)想，盛開了一朵艷麗的花；

（女）：奮斗與（男）：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

（合）：祝急流勇進(jìn)的xxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌！

（男）：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

（女）：朋友們，

（合）：再見！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿7

開場(chǎng)白：

(一):20__年新年鐘聲即將敲響，時(shí)間的車輪留下了深刻的印象。冬天陽光溫暖，20__年元旦如期而至；

(二):此時(shí)此刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息。這是我們的春天，這是我們大家庭的春天，這是我們每個(gè)人的春天；

(C):今天，我們?cè)谶@里相聚，享受命運(yùn)帶來的喜悅，享受這美好的時(shí)光；

(四):今天，我們聚集在這里，用心感受真情，用愛融化冰雪。

(一):今天，我們聚集在這里，打開你的心扉，釋放你的激情。

(二):今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓幸福響徹云霄！

(三):林煒一小學(xué)四年級(jí)四班元旦慶祝會(huì)現(xiàn)在開始！

(1)(d):你曾經(jīng)對(duì)我說，要做一個(gè)勇敢的女孩，希望有一天能遇見你，驕傲地對(duì)天空說：人生已經(jīng)開啟，我要你永遠(yuǎn)精彩。首先請(qǐng)欣賞龔家瑞帶來的歌曲《揮著翅膀的女孩》。

(2)(A):送走揮舞翅膀的女孩，我們?cè)俅螝g迎美麗的女孩。接下來，請(qǐng)欣賞王雅琪帶來的舞蹈《漂亮女孩》。

(3)(B):看完美少女，文浩失去了冷靜。她想給我們講個(gè)笑話。拜托！

(4)(c):笑過之后，我們靜靜地沉思：父母用辛苦掙來的血汗錢供我們讀書，我們?cè)撊绾位貓?bào)他們？現(xiàn)在請(qǐng)欣賞張帶來的歌曲《爸爸的雪花》。說來聽聽。

(5)(d):你喜歡劉謙嗎？(學(xué)生肯定會(huì)回答：“喜歡”)

(D):我喜歡！但是大家都在忙著參加春晚！

(一):嗯，是的。但今天在這里，像劉謙這樣的三位高層人士將帶你進(jìn)入夢(mèng)幻世界，見證奇跡！

(D):下一步就是見證奇跡！下面有請(qǐng)魔術(shù)師陳、羅為大家?guī)砟g(shù)表演。

(6)(B):這三個(gè)人表演的魔術(shù)精彩嗎？我們這里還有三個(gè)美女想和她們比。孫嬌、張麗娟和王朝暉給我們帶來了歌曲《女孩當(dāng)自強(qiáng)》。說來聽聽！

(7)(c):我們熱愛春天，因?yàn)樗錆M希望。我們擁抱太陽，因?yàn)樗鼫嘏覀?。我們擁抱父母，因?yàn)楦改葛B(yǎng)育和教導(dǎo)我們，讓我們放飛夢(mèng)想，讓我們放飛希望，讓我們放心放飛！請(qǐng)欣賞敬希翰的散文朗誦《春》。

(8)(d):剛才看魔術(shù)我還沒盡興呢。京澤又給我們帶來了一個(gè)魔術(shù)。我們來看看他是怎么表演的。有請(qǐng)！

(9)(A):看完魔術(shù)，一個(gè)同學(xué)想讓大家開心。請(qǐng)羅給我們講個(gè)笑話！

(10)(B):笑過之后，讓我們?cè)倬o張一次。李林澤想給我們一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎。如果你答對(duì)了，李林澤會(huì)給你頒獎(jiǎng)的！

(11)(C):猜完這個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎，讓劉和劉給我們出個(gè)謎語。如果你答對(duì)了，就會(huì)有獎(jiǎng)品。

(12)(d):腦力勞動(dòng)結(jié)束后，讓我們做一些體力勞動(dòng)。有請(qǐng)張順杰、張文榮、李林澤表演跆拳道。說來聽聽！

(13)(A):看完精彩的跆拳道，我們?cè)俜潘梢幌?。?qǐng)周東亮給你講個(gè)笑話！

(14)(B):唉！c，你知道卓瑪是什么嗎？

(丙):嗯.我不知道，但這和我們的節(jié)目有關(guān)嗎？

(B):當(dāng)然接下來會(huì)欣賞《卓瑪》這首歌。其實(shí)卓瑪是一個(gè)女人的藏語名字。他的藏語意思是“塔拉”。塔拉是一位美麗的女神。是一個(gè)起飛拯救苦難眾生的藏族女神。

(C):然后，我們欣賞龔家瑞和於佳怡帶來的藏歌《卓瑪》。

(15)(d):一首動(dòng)人的歌后，我們繼續(xù)我們的快樂旅程。這里有兩個(gè)小魔術(shù)師，想分別表演兩個(gè)魔術(shù)，一定會(huì)帶給你不一樣的感受。首先歡迎劉煥然上臺(tái)表演；請(qǐng)容再上臺(tái)表演！

看到大家表演的這么火爆，龐青岳坐不住了。她想給你做個(gè)小測(cè)試。你想?yún)⒓訂?？有?qǐng)龐慶月上臺(tái)！

(17)(B):節(jié)目快結(jié)束了。我想說你其實(shí)很好，只是你不知道。你對(duì)我真好，不求回報(bào)。你比自己重要，因?yàn)槟阈睦锱?。有?qǐng)張獻(xiàn)上一首溫馨的歌《暖暖》！

結(jié)束語：

(一):雖然我們無法阻止時(shí)間的流逝，但我們可以控制自己的情緒

(二):思念萬千祝福在這個(gè)歡樂的節(jié)日里，祝福串起一首詩，形成一段旋律，打開一顆溫暖的心

(丙):愿我的祝福像溫暖季節(jié)的小花一樣綻放，用歡樂的節(jié)日點(diǎn)綴你

(四):今天的聚會(huì)表明我們是一個(gè)充滿活力和面向未來的群體

(一):這里有默默耕耘的辛勤園丁，也有為之奮斗的眾多學(xué)子

(二):這里，有墨香，跳動(dòng)著青春的脈搏

(三):在這里，有我們對(duì)生活的熱情和對(duì)未來的渴望

(四):因?yàn)槲覀兪冀K相信明天會(huì)更好

結(jié)論：今天的晚會(huì)圓滿結(jié)束了。再次祝大家新年快樂，萬事如意，夢(mèng)想成真！

小學(xué)元旦晚會(huì)主持稿8

洪：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的xxx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的xxx年悄然來臨。我們歡聚于此，慶祝即將到來的元旦佳節(jié)！

曾：歲月不居，天道酬勤，在過去的一年中我們齊心協(xié)力銳意進(jìn)取奮發(fā)圖

合：親愛的老師、同學(xué)們，大家元旦快樂！

合：新的鐘聲

合：新的一年

洪：新的祝福

曾：新的期待

洪：xxx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

曾：xxx年的鐘聲即將敲響

洪：回首往事，我們滿懷豪情

曾：展望未來，我們重任在肩

曾：為了點(diǎn)燃一個(gè)斑斕的夢(mèng)，讓我們共同撥亮新年的燭光

洪：讓燭光如故，光明永恒

曾：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言

洪：送你一萬個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞

曾：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛

洪：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

洪：我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里，如歌如夢(mèng)

曾：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫

洪：讓我們手牽手

曾：讓我們肩并肩

洪：讓我們跳起來

曾：讓我們唱起來

洪：歌唱春天

曾：歌唱未來

合：605班慶xxx元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始！

（結(jié)尾詞）

曾：所有的日子都來吧，讓我編織你們

洪：讓我編織你們，用活力的金線，

洪：讓我編織你們，用燃燒的信念

曾：編成絢麗的歲月

洪：編成遐思的年華

曾：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

洪：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

曾：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉

洪：愿雨里有你的收獲，

曾：愿風(fēng)中傳你的捷報(bào)

洪：陽光中我為你祝福，

洪：月光下我為你祈禱

合：歲歲年年，年年歲歲

洪：親愛的老師、同學(xué)們

合：再見！