一封給校長的建議書

一封給校長的建議書1

親愛的校長：

請您想像一間間的教室，望進去是與各項科目相映的空間。地理課，有實體模型，細膩地呈現(xiàn)世界各地的風采?？纯锤呗柕奈洚斏?，再看看舉世聞名的中國喜馬拉雅山，即能真切感受到兩座山之間小巫見大巫的震撼。歷史課，有服裝道具，縫製出一件件符合著名歷史人物的衣裳?？粗龂αr吳國策士周瑜的代表性服飾──羽扇綸巾，再看看蜀國忠義之士關(guān)羽的寶刀──青龍偃月刀，即能喚起許多人對古人勇猛威武、足智多謀的印象。數(shù)學課，以故事性的方式教導莘莘學子們?nèi)绾瓮高^想像釐清難以理解的概念。實踐課，則是以實際操作實驗，在安全的前提下，使學生們腦中抽象的想法具體化，了解萬物成形的奧妙之處。語文課，帶領(lǐng)大家到模擬課文而製成情境中，一一的將課文導讀出來，再讓每個人親自體驗到不同的作者，擁有不同的想法、不同的感受，使用獨特的筆觸表達他們內(nèi)心的奇異世界。

但是現(xiàn)今，我們的教室里僅僅只有書寫著滿滿課文的黑板。上方垂下的白色布簾透過單槍投影我們無法觸摸或親眼見識的事物。科任老師們也只能以各式各樣的本領(lǐng)，活絡(luò)課堂上沉悶的氣氛。學生們總是掛著疲憊的神情上著課，有時累了或感覺課程乏味，終究敵不過睡意而倒頭睡去。如果學習只是讓學生們痛苦，甚至是厭惡，那當我們成年后憶起童年的時光，就可能只余滿滿的考卷及老師滔滔不絕的講課聲吧！再請您想像上語文課時，若是講到黑與白──虎鯨，就能徜徉于一片蔚藍的汪洋；若是講到常常，我想起那座山，就能沉浸于一刷刷連綿不絕的碧綠山巒；若是講到夏夜，就能翱翔于漆黑的夜空中，還有如一顆顆珍珠的滿天星斗懸在天上。這會是多么令人難忘的學習歷程呀！感謝您愿意傾聽我的想法，也期望您能將我們的校園變得更加美好。如果我的意見可以為每個學生換得學習的喜悅，還懇請您幫助我實踐打造出一個理想校園的微小心愿。

此致

敬禮！

學生：xxx

20xx年xx月xx日

一封給校長的建議書2

親愛的學校領(lǐng)導、敬愛的老師：

你們好！

在學校我們要做一個環(huán)保的小衛(wèi)士，保護我們的學校，讓我們生活成長的地方遠離垃圾的污染，做一個處處綠化的校園。

老師最近我發(fā)現(xiàn)學校的洗手間的水龍頭經(jīng)常關(guān)不緊，這樣很浪費水，我們應(yīng)該在我們的洗手間貼上相應(yīng)的標示，讓同學們在洗完手后記得把水龍頭關(guān)好，這樣就可以為我們的環(huán)保添一份力。還有我在學校的垃圾桶旁邊會經(jīng)?？匆姾芏嗬?，應(yīng)該是同學們在扔垃圾的時候離得太遠，所以沒有丟進去，這樣會對我們的校園造成污染，所以我們應(yīng)該在每個垃圾桶旁邊做一些宣傳指示，讓同學們把垃圾丟進垃圾桶，為我們的校園環(huán)保加一份力。還有我們學校的草地經(jīng)常會有同學在上面走來走去，這樣做是不對的，花草樹木也是有生命的，我們應(yīng)該保護他們，這樣我們生活的學校才會一片綠色，給人一種清新的感覺。

環(huán)保是無處不存在的，環(huán)保是需要每個人一起來完成的，環(huán)保是從身邊的一點一滴做起的，只要我們大家都做到了，那我們生活成長的校園就不會受到環(huán)境的污染。我們才能健健康康的成長。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

一封給校長的建議書3

尊敬的校長：

在小同學活了五年有余了，我伴著一實驗中海小學一起長大，在這幾年里一實驗發(fā)生了翻天覆地的變化，從沒有幾輛班車變成成群結(jié)隊的班車；從六個年級共六個班，到現(xiàn)在三十幾個班；從一片平地的

操場到有跑道有花草樹木的操場，也添加了籃球場。

縱觀學校像我這樣的小胖子、大胖敦不在少數(shù)，因此我的建議如下：

一、把課間改為20分鐘，中午午休減少時間。

二、在操場兩頭加上足球門供我們踢球，并將綠油漆地改為綠草地。

三、因高年級踢足球容易傷害一二三年級的小朋友，我建議另規(guī)劃出一個低年級的小操場。

四、應(yīng)在體育課進行大量訓練讓每一位同學體能與身體素質(zhì)進行提高。

另外學校還有另外一些現(xiàn)象，我的建議如下：

一、因同學成績有好有壞，我建議讓校長在每年級每個學科分三個老師，第一班為尖子生班，第二班為中等生班，第三班為代培生班，這樣可以促進同學學習讓學習更有動力。

二、我建議開一些課外如魔方等，不要讓同學只啃書本在課外之余活動腦筋。

從上就是我的建議，望校長采納。

一封給校長的建議書4

尊敬的校長：

您好！當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲......

校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？馬上就要離開親愛的母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？

校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習是十分緊張的?？墒?，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？

校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝！

此致

敬禮

您的學生xxx

20xx年xx月xx日

一封給校長的建議書5

尊敬的校長：

您好！

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

1．開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

2.課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

3.把學校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。

4.給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。

祝您身體健康，工作順利！

一封給校長的建議書6

親愛的學校領(lǐng)導、敬愛的老師：

你們好！

根據(jù)自治區(qū)黨委、政府關(guān)于在全縣開展“美麗廣西·清潔家園”活動的要求，為共同建設(shè)一個清潔衛(wèi)生、美麗整潔的生活與教育環(huán)境，推動活動深入有效地開展。以前，我們的校園遍地都是垃圾，小溝、垃圾箱旁邊都是亂哄哄的，垃圾袋漫天飛舞，同學們看到垃圾也不揀。所以，請允許我誠懇地向所有老師同學們提出如下建議：

一、加強環(huán)保意識

清潔衛(wèi)生人人參與，美好環(huán)境大家受益，全體師生都要行動起來，積極投身“美麗廣西·清潔校園”活動，形成人人關(guān)心校園人人愛護校園共同建設(shè)美麗校園的氛圍。

二、積極行動，清潔校園

從現(xiàn)在起，全校師生要立即行動，積極開展清潔環(huán)境建設(shè)，從自身所處的環(huán)境做起，自覺做好自己班級、校園環(huán)境衛(wèi)生，實行“校園三包”，垃圾要集中放置到就近的垃圾桶，廢棄物及時處理，努力創(chuàng)造和維護干凈整潔美好的生態(tài)、教育和學習的環(huán)境。

三、樹立榜樣，提高素質(zhì)

樹立人人關(guān)心公共衛(wèi)生、人人遵守社會公德、人人踐行綠色文明的行為意識。不亂扔垃圾、不亂吐痰、不亂堆亂放、不亂曬亂掛、不亂涂亂畫，自覺告別衛(wèi)生陋習和不文明行為，養(yǎng)成衛(wèi)生健康的生活方式和良好的公共衛(wèi)生習慣。

四、互相監(jiān)督，敢于勸阻

全體師生都有權(quán)利和義務(wù)對破壞衛(wèi)生環(huán)境的不文明行為進行勸阻、制止和舉報，將清潔衛(wèi)生活動落實到底！

同學們，創(chuàng)建美麗校園衛(wèi)生環(huán)境，是我們共同的責任！讓我們積極行動起來，清潔校園、清潔道路、清潔班級，為讓我們的天更藍、山更青、水更綠、人更美，為建設(shè)美麗廣西，打造清潔美麗的校園做出積極的貢獻吧！

祝大家：身體健康！萬事如意！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

一封給校長的建議書7

尊敬的校長：您好！

我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習?？梢幌氲浆F(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1、學校應(yīng)多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

2、學校應(yīng)多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做個愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。

此致

敬禮！

建議人：XXX

20xx年X月X日

一封給校長的建議書8

尊敬的尹校長：

您好！

今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學校提一些意見，請見諒。這也是許多學生的心聲，請慎重思考，謝謝。

一是關(guān)于老師的問題。我們學校宣傳講文明，也舉辦了相關(guān)的活動……主動撿拾垃圾，講文明話語，見到老師主動問好……問題就在這兒，學生禮貌的向老師問好，雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮，但是還是有些老師對學生的問好視而不見，這樣多傷學生的心啊，本來懷著高興的心情老師問好，但是老師這樣，學生的心能不碎嗎？老師沒看見還不是問題，問題是有的老師就是看見了也不理，這對學生的心靈是多么大的打擊啊，難道老師不懂嗎？說到這兒我就不明白了，為什么學生能做到的老師就做不到呢？只因為老師比自己大嗎？在學校地位比自己高嗎？

二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問題。本來說是從4.12日周一開始，每天下午第四節(jié)課是活動課，而我只記得就當天上了一次，以后就沒再上過。我覺得我們學習了一整天應(yīng)該放松一下了，歇歇自己活躍了一整天的腦細胞，放松一下心情。沒想到只上了一天，從那開始就沒再上過，非常失望。雖然現(xiàn)在學習任務(wù)很緊，但是也應(yīng)該適當?shù)幕顒臃潘梢幌?。我們學校講究誠信做人，誠信做事，那為什么說要實行的又不是行了呢為什么？

那么這樣來說，學生也可以不遵守規(guī)矩，不講誠信。學校的規(guī)矩呢，只會變成一堆垃圾，校園也會瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力，我們的校園才會變得更加文明，誠信，美好，輝煌！

這就是我的意見，有過分的地方，請原諒，這是我、大多數(shù)同學的心聲，請您看了以后，一定要給我們一個答復，謝謝！

此致

敬禮

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

一封給校長的建議書9

廣大市民朋友們：

水是生命之源，是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。我國是一個干旱缺水嚴重的國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一，人均水資源占有量僅相當于世界人均水資源占有量的 1/4，位列世界第121位。玉環(huán)作為一個濱海城市，人均水資源占有量443立方米，遠遠低于全省2100立方米和全國人均2200立方米的標準。

20xx年1月-11月，我市降雨量1029.2毫米，是20xx年同期1884.4毫米的54.62%，是多年平均雨量1396.6毫米的73.69%，全市水庫蓄水量嚴重不足，抗旱形勢十分嚴峻，節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩。

在此，我們向廣大市民發(fā)出以下倡議：

一、把節(jié)約用水落實到日常生活中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。

二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶等出現(xiàn)跑冒滴漏現(xiàn)象，要及時報修。

三、洗漱時，使用器皿盛放使用，可減少不必要的浪費，且可以二次使用。如可以沖廁所、擦地等。

四、短時淋浴，勤關(guān)勤開;淺水盆浴，適量適溫。采用淋浴，避免過長時間淋浴，搓洗時關(guān)掉水龍頭。沖澡時長每短一分鐘，可節(jié)水12升。淋浴時，可用大型盆接水，回收的水可循環(huán)利用。適當降低使用浴缸的頻次，洗浴后的水可用于沖廁。

五、衣物要集中洗滌，應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù)，提倡手洗，適量投放洗滌劑，以免造成用水的浪費。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，要敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護水資源。

市民朋友們，讓我們立即行動起來，珍惜水資源、保護水資源，爭當節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導者、科學用水的踐行者。

xxx

日期：20xx年xx月xx日

一封給校長的建議書10

小學生活已經(jīng)接近尾聲，作為實小的一名學生，也出于告別母校，我給您提一點兒建議。

三月植樹節(jié)即將來臨，我希望學?？梢蚤_展一系列綜合實踐活動：去公園植樹。

如果開展這次綜合實踐活動，對我們，對我們的城市都有幫助：

1、我們可以體會到勞動的辛苦，也讓大家得到更多的知識。

2、對于城市來說樹木就是它的肺部，我們種植樹木，就是讓城市變得更加美好，也可以讓城市空氣變得更加清新，可以減少城市噪音。

為了辦好本次綜合實踐，我想了一些具體方法：

第一：學校先購買水桶、鏟子、樹苗，放入倉庫，等待植樹節(jié)的到來。

第二：每一個班級都分成若干小組，每個小組平均配發(fā)鏟子、水桶，樹苗。

第三;在公園內(nèi)放置牌子，每個班級找到自己班級的牌子，并由班主任分配哪個小組種哪里。

第四：找六個老師，給每個年段的學生指導坑要挖多深，水要澆多少。

第五：評出種得最快，最好的班級，給予獎勵。

另外，我還有一個建議：建設(shè)一個飲水站。這個飲水站可以供老師、學生們?nèi)ゴ蛩?。在夏天的時候，大家都容易口渴，必須要足夠的水分保持體力，特別是有體育課的時候。為了建起這個飲水站，我再提幾個建議：

第一：要購買一些一次性水杯，以防很多同學沒帶水。

這些就是我的建議，請校長您可以從百忙之中，抽出空來，看一看。

建議人：六（1）班李XX

20xx年X月X日

一封給校長的建議書11

尊敬的校長：

您好!

最近我們學校的同學，放學后，就去操場旁邊的小賣部買零食，他們吃完的`包裝袋子就往操場上扔，扔得整個操場都變成垃圾場。接下來就讓我來給您講一講吧!

記得有一次，放學的時候，我正好路過操場，就有好幾位同學都把袋子往地上扔。我看見了，便生氣地走向他們的旁邊，說道：“你們不可以亂扔垃圾，把垃圾扔到垃圾桶里。如果你們不聽我的話，我就去告訴校長，讓校長懲罰你們。”我剛說完，他們卻二話不說就走出操場了。

校長，您現(xiàn)在知道了吧!他們總是亂扔垃圾，導致操場變成了垃圾場了。希望您早日說服他們。

祝

身體健康!

此致

敬禮!

姓名：

日期：年月日

一封給校長的建議書12

尊敬的校長：

在即將離開母校之際，我想向您提一個小小的建議，希望您能在百忙之中看到這封建議書。

我是六一班的學生，您知道嗎？在這么一個小小的教室里面有您的59個學生每天難受地擠在一起學習。先來舉一個實例吧：1。下課時，有的學生們要想上一下廁所都得讓前后同學都起立才能走得出來。2。由于人多，對那些視力和聽力差的同學，班主任老師真很難照顧得周全。3?？荚嚂r，由于人多，老師也不會注意到許多同學，因此，許多學生就選擇了作弊。所以，在這里我建議學校教室擴大一點，要不學校招生就得要有限制；考試時最好在教室里面多安裝幾個攝像頭，考出自己的真實成績。

還有就是我覺得，現(xiàn)在要加強學生的道德禮儀，記得有一次我在地鐵上，一位學生竟然和孕婦搶位置，為了一個位置，竟還推了她一下，雖然沒推倒她，但還是不對的，對吧？

當然，在這六年里，在您的帶領(lǐng)下確實發(fā)生了翻天覆地的變化：尚德園。棋奕園。螞蟻工坊。和樂小農(nóng)場……這些都是我們最喜愛的地方，優(yōu)美的環(huán)境和一流的教學理念，讓每一位從這里畢業(yè)的學生對母校戀戀不舍，我想我們也會一樣。

好了，就說到這里。

最后祝您：

身體健康，工作順利！

一封給校長的建議書13

尊敬的校長：

您好！冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。 但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

1．開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。

2.課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

3.把學校門口的小商、小販都遷走?？梢哉f，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。

4.給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。

以上就是我的建議，望校長能夠考慮采納。 祝您

身體健康，工作順利！

學生：xx

一封給校長的建議書14

敬愛的校長：

我是一名六年級的學生，作為一名畢業(yè)生，我也希望我的母校越來越好，所以在此，我想向您提一點意見。

在我們的校園里經(jīng)常會看到這一幕：一個小學生洗手過后，忘記把水龍頭抿緊，就匆匆離開了。于是水在一滴一滴留下。每當我看到這一幕，就會感到心痛。明明旁邊貼著標語，可他們卻視而不見，任憑水在那邊滴著。雖然也有好心人，會在看到后抿緊，但是途中會有多少水被放掉。就算是“一滴”，可經(jīng)過千千萬萬個“一滴”后，浪費了多少水??！這些水要是用在缺水的地區(qū)，那里的人民該有多高興，多激動?。〉?，我們卻是讓它們流去。

所以，我們不能再坐以待斃了，再也不能眼睜睜看著這些水被浪費，被無情地放掉，在這里，我想您提出幾點方法：

1、在水池旁醒目的地方貼上標語，而且那些標語最好是用塑封紙包上一層，有了這些塑封紙的幫忙，這標語就不會被水弄糊、弄破了。它會時時刻刻提醒用水的人們節(jié)約用水！

2、每節(jié)下課讓一個之前浪費過水的同學當監(jiān)督員，監(jiān)督洗手的人有沒有浪費水，如果有，就在本子上記住他的名字，那么那個人就是之后的監(jiān)督員。這既能讓之前浪費水的人認識到自己的錯誤，也能很好的讓其他人意識到水的珍貴。還可以把負責的監(jiān)督員在廣播里表揚一番，以后他們絕對不會浪費水了。

3、在班級里開展一次辯論會。讓同學們從自己的發(fā)言中，找到自己犯的錯誤并及時改正。做到節(jié)約用水時，老師應(yīng)適當給些獎勵，更好鼓勵學生們做到節(jié)水。

以上三點就是我的建議，希望我的建議能被采納，讓學校變得更加美麗！

一封給校長的建議書15

尊敬的校長：

您好！

我是五（1）班的劉暢，我想向您反映我在校園里發(fā)現(xiàn)的水資源浪費的問題。

我發(fā)現(xiàn)：有的同學洗拖把時水龍頭擰得太大，水白白流掉;有的同學擰開水龍頭時發(fā)現(xiàn)停水了，又忘記擰上，等來水時，水“嘩啦啦”直流;更有個別同學，沒擰緊水龍頭就匆匆離開了，水“滴滴答答”，一點一滴流逝……看到這些現(xiàn)象，我都會上前勸說或動手將水龍頭擰緊。從這些現(xiàn)象中不難發(fā)現(xiàn)，有的同學沒能節(jié)約用水，愛護水資源。

他們不知道，雖然地球約有3/4的面積被水覆蓋，但人類真正能夠利用的淡水資源是江河湖泊和地下水中的一部分，僅占地球總水量的0.26%;他們不知道，全國600多個城市，有400多個存在不同程度的缺水問題，某些城市已經(jīng)到了每日定時定量供水的地步;他們不知道，在西北水資源緊缺地區(qū)，很多人一生2/3的時間都在背水的路上;他們不知道，全球共有6億多人無法獲得潔凈的飲用水……如果他們也像我一樣了解了這些，他們一定會養(yǎng)成節(jié)約用水的好習慣。

我希望學校能開展一些活動來增強同學們節(jié)約用水的意識，具體做法如下。

校園電視臺可做關(guān)于節(jié)約用水的節(jié)目;學校也可以“節(jié)約用水”為主題，讓同學們做手抄報;還可利用班會課讓同學們討論如何節(jié)約用水……相信通過這些活動，同學們不僅能身體力行，節(jié)約用水，還能帶動家人甚至更多的人加入到節(jié)約用水的行列。我相信，節(jié)約用水的意識將會深入人心，水資源浪費現(xiàn)象將大大減少。

最后，祝校長工作順利，天天開心！

此致

敬禮!

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長一封建議書

給校長一封建議書1

敬愛的校長：

您好！

您收到這封信可能會很驚訝吧！我是六（1）班的學生方柳燁。您以前教過我們五年級的《品德與社會》，我們都很喜歡您。您教了我們很多知識，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)讀六年級了，馬上就要畢業(yè)了，馬上就要告別親愛的母校了。我很舍不得離開您，離開這個同我一起開心，一起難過，一起跨越我美麗童年的校園。離開母校之前，我希望為母校做一些力所能及的事，讓母校更加美麗絢爛。為此，我有一個小小的建議告訴您。

我們都知道，安全很重要，記得以前四川汶川的大地震，有無數(shù)人因不能保護自己而遇難了，只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來。如今，青海玉樹又發(fā)生了7.1級里氏地震，有很多人都被壓在廢墟下，其中有一所學校，二百多名學生都遇難了，老師用盡全力挖出了61位學生，結(jié)果又有一半的人死了。這一切的一切，地震是直接原因，但也有部分人缺乏安全自救。為此，我希望校長您能更抓緊學生的安全問題，讓大家在危險的時候盡量避免那些不必要的傷害。

對于這個問題，我還想到了一些具體方法，可以讓您考慮一下。

1、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的'科目，讓老師在課堂上給學生講安全知識，講述時可以借幾個小故事來貫穿知識，讓學生們更有興趣。

2、每個星期進行一次演練，借此來考察學生的能力是否進步，同時也讓大家在演練中體會到生命的可貴，倍感珍惜生命。

3、每學期舉辦一次有關(guān)“安全保護自我”的知識競賽，可以講述危險時自我保護的故事，讓學生們踴躍參加，進行評選。

4、讓老師們多帶學生去室外進行實踐，增強學生安全保護的能力，不讓學生成為只知道知識而不去善于運用的人，結(jié)果在危險時不能脫身。

敬愛的校長，以上就是我的建議，衷心地希望您能考慮一下我的建議，做出你的決定，讓母校擁有一個更加美好的明天！

祝您身體健康，天天開心！

建議人：

時間：

給校長一封建議書2

親愛的校長:

您好!雖然學?，F(xiàn)在打擊學生買零食的罪行,但是我仍然發(fā)現(xiàn)有一小部分的同學用零用錢買零食.要知道,零食是很容易上火,也很不衛(wèi)生,某些同學吃了領(lǐng)事后就會鬧肚子、頭暈、牙痛、喉嚨上火等煩人的癥狀.

為了同學們的健康同學們的健康,為了不讓同學們老往醫(yī)院跑,我們建議您:

一、學校以后要多開展豐富多彩的課外活動,使同學們培養(yǎng)健康愛好的興趣,不再亂花錢購買零食.

二、得到家長的配合與支持,讓家長每天給孩子清理”心理垃圾”.

三、學校要時常凈化校園文化,讓學生們不再接觸”流行垃圾”,腐蝕學生們對流行的'癡迷.

四、多通過班隊活動教育同學們不要亂花錢買零食,教育他們要合理運用零錢.

五、后門經(jīng)常都有學生去購買零嘴,但是,學校卻當作看不見,希望后門能嚴加管理,讓學生們沒有買零嘴的空角.

六、呼吁政府定期對小賣鋪檢查并打擊.

為了我們的健康,希望我的意見能被納用!

五<4>班全體師生

20xx.5.6

給校長一封建議書3

敬愛的校長：

在小學生活六年了，作為一個快要畢業(yè)的小學生，想為母校做的更好，有更多的學生充分的教育和享受，又讓為了家長更加歡迎，我想給您提幾點有利于學校發(fā)展的建議。

我希望學校能辦一張學校的圖書卡，這樣每天中午當圖書室開放的時候可以有同學借書看，而且是用自己的圖書卡借的。這樣一來，可以讓許多圖熱愛讀書的同學能夠讀到更多的`書本，閱讀到更多的知識。如果要看書的同學要辦借書卡的話，可以去班上的班主任那里辦卡。當然，利用借書卡借書的同學不是拿到書就可以把書本撕破或不還的，①如果這位同學撕破書的這頁書抄下來，第二次是按全額賠償，第三次是把他這張卡給停了，停止使用這學期的借書卡。以為借書卡是有效期的，一卡一學期，這樣就能讓一些同學不搗蛋，破壞學校的財產(chǎn)了。②為了讓同學們更好地看書，我建議：沒年進一百冊圖書，③而且，讓兩個班級負責打理好圖書室，清潔、檢查書本之類的。而且，還讓一位老師負責看圖書室，看好借書的同學，讓同學們的借書日期、借書名稱，還書日期和幾班的哪位同學都填寫好。這樣，愛看書的同學越來越多，讓同學們的知識也越來越豐富，課內(nèi)課外的知識這樣的提升，對學習也會是又幫助的、作文也會幫助的，

以上就是我的建議，望校長能夠考慮、受納。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給校長一封建議書4

尊敬的校長：

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。但是，我覺得學校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致，為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學校，我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議：

(一)開放圖書館，增加圖書，給同學們多提供一些課外閱讀的條件和機會。因為惟有閱讀，才能開闊同學們的視野;惟有閱讀，才能使同學們學到課本上學不到的東西。圖書館應(yīng)該成為同學們的第二課堂。

(二)每周給同學們多安排一到兩節(jié)計算機課。現(xiàn)在是信息時代，應(yīng)該讓同學們盡快掌握電腦知識，讓同學們學會上網(wǎng)、查資料，通過網(wǎng)絡(luò)，同學們還可以了解到更多的知識。這就等于給同學們插上了接觸社會、學習更多知識的翅膀。

(三)課外時間，經(jīng)常打開教室里的電視機，讓同學們聽聽新聞，了解國家和世界大事;聽聽音樂和歌曲，讓同學們能在放松心情的同時，多一些審美的情趣。不要老像現(xiàn)在，課間休息時，電視機在睡大覺，同學們亂吵鬧。

(四)爭取家長的配合與支持讓家長每天給孩子清理“心理垃圾”。

(五)把學校門口的小商、小販都遷走。可以說，我們學校90%的同學，都愛在校門口買一些小吃和玩具，還把小吃包裝和玩具袋子隨便扔，吃完小吃后回家鬧肚子。這樣不但影響到同學們的.身體健康，而且也破壞了學校周邊的環(huán)境。希望學校能管管這件事。

(六)給每個年級，每隔一段時間安排一次課外活動，讓同學們真正接近自然，放松身心，寓教于樂，健康成長。尤其是對于低年級同學，我認為是非常必要的。

尊敬的校長，以上幾條建議，是我在即將離開母校時想對您說的話，這是發(fā)自內(nèi)心的。如果有不妥的地方，請您多多包涵;如果友好的建議，希望您能夠采納。

給校長一封建議書5

尊敬的校長：

您好！

當我提起手中的筆給您寫這封信時，我這握筆的手微微顫動，惜別的淚水模糊了我的雙眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即將畢業(yè)的小學生，就要離開這朝夕相處六年的母校了。母校六年的學習生活，灑下了我們多少快樂的笑聲，留下了我們多少快樂的身影。操場上的嬉戲打鬧，教室里瑯瑯的讀書聲……校園里組組美好的鏡頭，叫我怎能忘懷？

馬上就要離開親愛的`母校了，尊敬的校長，我有些話想對您說，您能坐下來聽聽我這位畢業(yè)生的心聲嗎？

校長，我建議，學校的圖書館向大家敞開大門，讓大家盡情地遨游書的王國。我明白，我們是畢業(yè)生，此時的學習是十分緊張的?？墒?，我們不想整天學習，成為一個沒有快樂的“學習機器”。書是一切智慧的源泉，有了書，我們就能得到更多的精神財富，更好地投入到學習中。校長，您說對嗎？

校長，我還有一個請求——畢業(yè)生能否上一上體育課呢？人的健全，不僅僅靠學習，還應(yīng)靠運動，兩項是同等重要的。書是一切智慧的源泉，運動是一切生命的源泉！經(jīng)常鍛煉，可以發(fā)展動作的和諧，還可以鍛煉意志力，對學習有很大的幫助喲！

抱歉了，尊敬的校長，我打擾了您這么多寶貴的時間。以上是我的兩個建議，希望您能考慮一下，謝謝！

此致

敬禮！

您的學生：XXX

20xx年X月X日

給校長一封建議書6

尊敬的校長：

您好，臨進畢業(yè)，我即將離開母校。在這年的雪習生活中，母校不僅給了我知識，還給了我無微不至的關(guān)懷和照顧。在感謝的同時，我還想對您提幾條意見。

一、我們學校沒有體育設(shè)施，同學們體育的時侯得到的鍛煉也就缺少了鍛煉.所以我建議您能在操場上建一些體育設(shè)施，讓同學在體育課上有得到鍛煉.

二、不要只一方面的追求升學率?，F(xiàn)在推型的是素質(zhì)教育，應(yīng)讓我們德、體、智、美、勞全面發(fā)展。

三、我們的`學校沒有種幾棵樹，當同學們眼睛疲勞的時侯，向外面望去，只能望見房子，一棵樹木都望不到。如果在操場周圍種一些樹木，當同學們眼睛疲勞的時侯，向那些樹木望去，就能減輕眼睛的疲勞。

以上是我的建議，您看行不?

建議人：盧XX

20xx年月日

給校長一封建議書7

每一個少先隊員們都應(yīng)該養(yǎng)成良好的習慣?？山鼇砦覅s發(fā)現(xiàn)了一些不好的行為，如：校園里的垃圾本應(yīng)該倒在垃圾池內(nèi)的，可是有很多同學把垃圾往池外倒，照成了校風的破壞和環(huán)境不理想的`現(xiàn)象。我建議校長組織全校少先隊員開展一項“愛護環(huán)境，人人有責”的活動。

一、班級環(huán)保。一個班級首先管好自己班上的衛(wèi)生，最好給班主任們發(fā)本有關(guān)于“環(huán)保”方面的書，讓老師每一周抽出點兒時間給學生們講一講，讓學生了解有關(guān)環(huán)保方面的知識，讓學生做好值日工作。

二、環(huán)保先鋒。每個班每周評選出一名最愛護環(huán)境，在自己愛護環(huán)境也同別班的同學一起環(huán)保，學校就給那位少先隊員發(fā)一支環(huán)保小紅旗，貼在他的成長記錄里。

三、環(huán)保會議。每月學校要召開會議總結(jié)本月各班的情況，然后在建一個“光榮榜”，評選出獲得光榮榜的同學，光榮榜有兩項：

1、光榮集體、

2、優(yōu)秀學生。

尊敬的校長，感謝您在百忙之中讀完我的建議書。

我相信隨著“愛護環(huán)境，人人有責”活動的開展，我們的可愛的校園會越來越美麗。

建議人：xxx

年月日

給校長一封建議書8

尊敬的校長：

您好！

感謝您能在百忙中抽出時間來看看學生的建議書。我現(xiàn)在已經(jīng)是六年級了，馬上就要畢業(yè)離開母校了。為了讓學校能夠更加受人歡迎，我想提出以下建議：

1.我覺得學校的圖書室應(yīng)該開放，比如每個人都可以辦一張圖書卡，我們只要憑著這張圖書卡就可以借書了，十分方便。而現(xiàn)在，我們從圖書室里借的書和班級的人數(shù)是一樣的，也就是說每人一本，看完了還得和同學換，十分不便。

2.在廁所的`水盆邊可以放一瓶洗手液，地板可以鋪一些防滑墊。每當中午吃飯前，許多人都會在廁所洗手，但是是用水直接沖洗的了，這樣，便會有許多細菌會殘留在手上。俗話說“病從口入”，一但細菌吃進肚子里，就會生病的。而廁所的地是濕的，許多不留神的人會滑倒，如果有了防滑墊，就不會在滑倒了。

3. 我還希望校長您能把學校食堂的伙食改善一下。每當中午，同學們都會埋怨學校的伙食不好。的確，和以前的伙食相比，是差了很多，我們甚至還發(fā)現(xiàn)在一些打蛋和青菜、白菜中有一些蟲子，非常惡心。直到現(xiàn)在，我們班午飯只吃幾口飯菜甚至一口也不吃的不在少數(shù)。

以上是我提出的建議，希望校長您能考慮一下我的建議。

敬禮

您的學生：xxx

20xx.10.27

給校長一封建議書9

尊敬的校長：

您好!冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎?有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎?記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎?

許多在學校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”：

1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;

2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險;

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的.習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。

鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室，購買健康的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好定期更換圖書，已防同學們乏味;

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生;

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

祝學校蓬勃發(fā)展！

給校長一封建議書10

尊敬的尹校長：

您好！今天我懷著試一試的心態(tài)給我們學校提一些意見，請見諒。這也是許多學生的心聲，請慎重思考，謝謝。

一是關(guān)于老師的問題。我們學校宣傳講文明，也舉辦了相關(guān)的活動……主動撿拾垃圾，講文明話語，見到老師主動問好……問題就在這兒，學生禮貌的向老師問好，雖然絕大多數(shù)老師能禮貌的答禮，但是還是有些老師對學生的'問好視而不見，這樣多傷學生的心啊，本來懷著高興的心情老師問好，但是老師這樣，學生的心能不碎嗎？老師沒看見還不是問題，問題是有的老師就是看見了也不理，這對學生的心靈是多么大的打擊啊，難道老師不懂嗎？說到這兒我就不明白了，為什么學生能做到的老師就做不到呢？只因為老師比自己大嗎？在學校地位比自己高嗎？

二是關(guān)于下午第四節(jié)課的問題。本來說是從4。12日周一開始，每天下午第四節(jié)課是活動課，而我只記得就當天上了一次，以后就沒再上過。我覺得我們學習了一整天應(yīng)該放松一下了，歇歇自己活躍了一整天的腦細胞，放松一下心情。沒想到只上了一天，從那開始就沒再上過，非常失望。雖然現(xiàn)在學習任務(wù)很緊，但是也應(yīng)該適當?shù)幕顒臃潘梢幌?。我們學校講究誠信做人，誠信做事，那為什么說要實行的又不是行了呢為什么？

那么這樣來說，學生也可以不遵守規(guī)矩，不講誠信。學校的規(guī)矩呢，只會變成一堆垃圾，校園也會瘋狂不是嗎？只有全體師生一同努力，我們的校園才會變得更加文明，誠信，美好，輝煌！

這就是我的意見，有過分的地方，請原諒，這是我、大多數(shù)同學的心聲，請您看了以后，一定要給我們一個答復，謝謝！

此致

敬禮

曲文靜

20xx·4·23

給校長一封建議書11

敬愛的校長：

您好，我是一個即將畢業(yè)的小學生，馬上就要離開養(yǎng)育我多年的母校，離開朝夕相處的同學和老師。在即將離開母校時，我想提出一點小小的建議。

我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的小孩子從小過著衣來伸手、飯來張口的生活。養(yǎng)成了這不愿做那懶得做的習慣，久而久之成了這不會做那不會干。勤勞是一種美德，做一個勤勞的人，身邊的人會為你的存在而欣喜，做一個懶惰的人，別人會因你的存在而厭惡。高爾基說人的勞動是神圣的，勤勞確實是一種無形的財富。

多動手可以鍛煉手指的力度和手部精細動作能力，腕、肘、肩部關(guān)節(jié)的靈活性，以及眼、手、臂、肩的協(xié)調(diào)性，促進大腦細胞的發(fā)育也便于思維的敏捷，靈活。我希望學校不要讓獨生子女養(yǎng)成依賴的習慣。為了提高我們的動手能力，我提出以下幾點：

第一：每周應(yīng)該增設(shè)一節(jié)有關(guān)動手能力的課程。課的內(nèi)容可以是嘗試剪紙折紙做一些手工，外面也有賣手工書的，可以買回來讓他們做，還可以玩繞線板，就是用硬紙板可以剪成各種不同的'形狀，比如心形，三角形等，把周圍剪成鋸齒狀，讓孩子根據(jù)鋸齒往上面繞毛線。還可以讓孩子嘗試縫紐扣等精細的活，當然老師要注意孩子的安全。

第二：將學生制作的小作品進行展出，并評比一二三等獎。 第三：多開展有關(guān)動手能力的活動。

第四：好的作品可以適當加分，用于評比魅力班級。 以上是我個人的一些小建議，還望校長能夠考慮采納。

建議人：六年級（3）班胡煒杰

20xx年5月23日

給校長一封建議書12

尊敬的校長:

您好!

現(xiàn)在，我們的學校發(fā)展得很好，電腦室、自然室、語音室應(yīng)有盡有，成為了設(shè)施完備的學校，老師也是經(jīng)過精挑細選才進來的，所以，大家在這里學習得也很輕松、愉快。但是，作為學校和老師，工作都不會十全十美的。因此，我在這兒給學校提幾項建議：

1.學校應(yīng)多搞一些活動,讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

2.學校應(yīng)多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

3.在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

另外在學習環(huán)境氛圍方面：

第一，我覺得學校的閱覽室應(yīng)該發(fā)揮它的作用。圖書閱覽室是同學們在學校學習知識的好地方。閱覽室建成后，給每位同學都制發(fā)一張借書卡，上面有姓名和班級。同學們憑著借書卡就可以借到他喜歡的圖書，并做好詳細的登記。倘若有損壞圖書的，就給予相應(yīng)處罰。這樣，同學們既能在讀書中學到知識，又能養(yǎng)成愛護書本的好習慣。

第二個建議就是希望學校能夠再多種些花草，使我們的校園更加漂亮。春天，我們可以與美麗的鮮花共舞;夏天，我們可以在大樹的懷抱下看書;秋天，我們與剛剛脫離的樹葉一起玩耍;冬天，我們與它一起穿上的`棉衣。下課了，同學們還可以眺望遠方，看著有許多花草的校園，一定可以解除上課時的疲倦，使我們的精神更加飽滿。

第三不要過分強調(diào)學校的特色，基礎(chǔ)教育要服務(wù)于學生的全面成長，學校是否達到了一定的水準和具有了一定的品位，比具有某種特色更重要。

以上便是我對學校提出的幾點建議，請校長認真考慮，把學校建設(shè)得更加美好!

祝您

身體健康，工作順利！

您的學生 某某某

XXXX年X月XX日

給校長一封建議書13

護衛(wèi)二部全體員工：

水是生命之源，是人們賴以生存的資源之一。長期以來，人們普遍認為水是“取之不盡，用之不竭”的資源，沒有形成很好的節(jié)約用水意識和節(jié)約用水習慣，日常生活節(jié)約用水常識貧乏，導致水資源浪費已成為司空見慣的現(xiàn)象。

事實上，我國人均淡水資源為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國家，是全球13個人均水資源最貧乏的國家之一。全國有400多個城市供水不足，上千萬人飲水困難。我國已有300多個城市缺水，已有20%的人正在飲用不良水，其中7000萬人正飲用高氟水。每年因缺水而造成的經(jīng)濟損失達100多億，因水污染而造成的經(jīng)濟損失更達400多億元。我們的身邊也存在著水資源污染、浪費的現(xiàn)象，河流里漂浮的垃圾、公寓里未關(guān)緊的水龍頭……其實我們能做的很簡單，輕輕的把水龍頭關(guān)上……這不經(jīng)意的一點點水，卻是我們子孫后代賴以生存的寶貴資源。

一日無水，人則虛;一年無水，國則損;百年無水，則何如?有水當思無水之苦，如若不然，那地球上的最后一滴水將是人類的`眼淚。

20xx年3月22日“世界水日”、3月22-28日第三十一屆“中國水周”，聯(lián)合國確定20xx年“世界水日”的宣傳主題為“Nature for water”(借自然之力，護綠水青山)。我國紀念20xx年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“實施國家節(jié)水行動，建設(shè)節(jié)水型社會”。為了保護水資源，提高水的利用率，讓我們用自己的實際行動，在日常生活中從點滴做起，樹立良好的節(jié)水意識，養(yǎng)成良好的用水習慣。

在此，特向護衛(wèi)二部全體員工發(fā)出以下倡議：

一、要把節(jié)約用水放在日常生活當中，充分認識節(jié)水的必要性和重大意義，樹立良好的節(jié)約用水意識，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習慣。形成“節(jié)約用水光榮，浪費用水可恥”的良好氛圍。

二、盡量縮短用水時間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕水長流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時報修。

三、提倡大家洗澡搓洗、打浴液時,及時關(guān)閉水流，杜絕長流水洗漱，做好日常節(jié)約用水。

四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);小件、少量的衣物提倡手洗;洗滌劑要適量投放，過量投放將造成水的大量浪費。

五、愛水、惜水、節(jié)水，從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時少用一滴水;不向水中傾倒剩飯、剩菜等污物。

六、對發(fā)生在身邊的用水浪費現(xiàn)象，敢說敢管，互相監(jiān)督，共同保護利用好水資源，讓節(jié)水成為一種習慣。

節(jié)水活動，功在當代，惠澤千秋。讓我們積極行動起來，提高憂患意識、節(jié)水意識，攜手同心!

xxx

日期：20xx年xx月xx日

給校長一封建議書14

尊敬的校長：您好！

我是六年級的一名學生，我和我的朋友都喜歡在一個干凈的校園里學習?？梢幌氲浆F(xiàn)實，就感覺大吃一驚。如，許多樹葉子沒有人處理，沒有一點環(huán)保意識；在公共場所趁別人不注意時亂丟垃圾；同學們在飲水機那里接水時，水總會掉在地上，一腳踩下去，會把地板弄得很臟……

我認為造成這些問題的原因主要有兩點：第一是大家的環(huán)保意識不夠強，沒有充分地認識環(huán)境的惡劣。第二是學校要多舉行保護環(huán)境的活動，讓學生知道保護環(huán)境的'重要性。因此，我想給校長提幾條意見和一些建議。

1、學校應(yīng)多搞一些活動，讓同學們加強環(huán)保意識，在學校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動，宣傳垃圾堆滿地球會怎么樣。地球母親會不會哭泣。

2、學校應(yīng)多多管理學生，讓學生不能在路邊買早點，不能把垃圾食品帶到學校去，不然會把教室搞得一團糟。

3、在學校四周樹立一些警告牌，讓同學們看到那些警告牌，能主動改掉自己的不足，讓每一個同學都做個愛干凈的人，也要讓每一個同學互相監(jiān)督對方，處理掉別人亂扔的垃圾。

校長，保護地球，是我們每個人的責任。讓我們一起來保護地球，做一個愛干凈的人。

此致

敬禮！

建議人：XXX

20xx年X月X日

給校長一封建議書15

敬愛的校長：

您好！

冒昧給您寫這封建議書，請您在百忙中抽空看一看。您是學校的校長，每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作，對學校注入了滿腔熱忱。使得學校井井有條。

但是，您卻忽略了四樓的重要場所——圖書室。使得滿腹知識的它忘記了它的使命，進入了一陣又一陣的沉睡之中。在神圣的.學堂中，關(guān)上了一扇求知的大門。您知道嗎？有多少渴望讀書的眼睛，透過窗戶望著“可望而不可及”的書架。您知道這一切嗎？記得上次您讓我們打掃圖書室時，那里塵土飛揚，剛擦完一張桌子，抹布就黑了。難道這么一間為同學而修建的知識寶庫，就甘心淹沒在渾黃的塵埃中嗎？許多在學校不應(yīng)該發(fā)生的事也同“蠢蠢欲動”發(fā)展到了“橫行霸道”

1、許多同學由于不能分清圖書的好處和壞處，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊；

2、課間做完作業(yè)后，因沒事可做，瘋瘋打打造成了危險；

3、由于沒在小時養(yǎng)成讀書的習慣，許多人只機械地接受老師教的知識，自己不在課外學習。

鑒于以上3點，我們誠心誠意地向您提出以下幾點建議：

1、盡快開放讀書室，購買健康優(yōu)秀的書刊，添置《十萬個為什么》、《百科知識大全》等知識性讀物。并且最好做好更換圖書活動，已防同學們乏味；

2、讓兩人擔當“圖書管理員”，已防撕書、偷書現(xiàn)象發(fā)生；

3、每學期期末后開展“讀書會”和“知識搶答”，使我們得到了知識，也陶冶了情操，還得到了樂趣。

以上建議，請您采納，讓校園再添上一筆古香古色的書香氣。如有不合適的，請您多多原諒。

學生：小明