關(guān)于表揚信

在學習、工作生活中，需要使用表揚信的場合越來越多，表揚信具有發(fā)文的公開性的特點。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的關(guān)于表揚信，僅供參考，大家一起來看看吧。

關(guān)于表揚信1

公司全體團員青年：

在xxxx總公司團委組織的首屆集團青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果大賽中，我公司團員青年用心響應，踴躍參與，將自己在工作中的創(chuàng)新創(chuàng)效成果與大家分享，共同學習，共同進步，使集團舉行活動的目標在青島區(qū)域得到了具體落實。

此次活動中，區(qū)域團委從各部門、各分公司上報的多項創(chuàng)新創(chuàng)效成果中精心選拔，最終選送了xxx的《xxx》參加大賽，這項成果不負眾望，憑借優(yōu)質(zhì)高效的方案流程獲得青年創(chuàng)新創(chuàng)效成果三等獎的好成績，受到xxx總公司團委的表彰。在此，xxxx團工委向為公司贏得榮譽的xxxx公司xxxx部的團員青年提出表揚，并號召公司廣大團員青年學習他們立足崗位、勤奮學習、刻苦鉆研、善于創(chuàng)新的好經(jīng)驗，進一步發(fā)揚開拓進取、力求上進的精神，在各自工作崗位上，為繼續(xù)推動青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動的深入開展做出新的貢獻。

xxxx團委《關(guān)于表彰xxxx青年創(chuàng)新創(chuàng)效活動先進的決定》的通知，對xxxx公司廣大團員青年既是表彰也是激勵。二十一世紀是知識不斷創(chuàng)新，科技突飛猛進的新時期。創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展壯大的必由之路，開展創(chuàng)新創(chuàng)效活動，有利于激發(fā)團員青年的創(chuàng)新熱情，挖掘崗位成才的巨大潛力，為團員青年展示才華搭建廣闊的舞臺。

期望全體團員青年以這次活動為契機，用心投身企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、營銷創(chuàng)新、服務創(chuàng)新的豐富實踐中去，最大限度地把我們的聰明才智和創(chuàng)造活力發(fā)揮出來，促進企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設和創(chuàng)新潛力的提高，推動企業(yè)的改革和發(fā)展，并透過創(chuàng)新創(chuàng)效活動深入持久的開展，為xxxx事業(yè)的跨越式發(fā)展帶給人才保障，為實現(xiàn)xxxx公司的振興發(fā)展再奪佳績，再創(chuàng)輝煌！

xxxx公司團工委

xx年xx月xx日

關(guān)于表揚信2

您好！首先我為保安公司能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的保安而致敬！本人是卞秋玉。事情是這樣的：本人于20xx年3月12日，在貴行取錢時不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員郭子瑞拾取后交回貴行，本人才得以幸免現(xiàn)金盜用及其他不便。本人十分嘉賞郭子瑞同志認真負責敢于承擔的精神。特此對其的工作態(tài)度、高尚品質(zhì)表示衷心感謝希望貴保安公司能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的保安能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德！再次為保安公司能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的保安而致敬！

順祝

商祺！

卞秋玉

20xx年3月11日

關(guān)于表揚信3

xxx：

貴單位派駐我單位高橋鎮(zhèn)高峰村2號A居住地塊項目監(jiān)理部全體監(jiān)理人員，技術(shù)業(yè)務水平過硬、工作職責心強。對施工中存在問題發(fā)現(xiàn)的及時、處理得當。在監(jiān)理工作過程中認真嚴格執(zhí)行規(guī)程、規(guī)范標準，及時有效解決存在的各種問題，具有較強的溝通協(xié)調(diào)潛力。各監(jiān)理人員能夠很好的配合業(yè)主的管理工作，充分體現(xiàn)了貴公司的技術(shù)與管理水平。

至此，我單位對于該項目監(jiān)理部全體監(jiān)理人員的監(jiān)理工作成績給予肯定，并予以表揚。期望該項目監(jiān)理部全體監(jiān)理人員在后續(xù)工作中能夠再接再厲，與各單位用心配合，在繁雜的工作中持續(xù)清晰地思路嚴格執(zhí)行規(guī)程、規(guī)范標準，使得各項驗收到達預期目標，圓滿完成委托的監(jiān)理任務。

在此，我單位更對關(guān)心、支持本工程建設的監(jiān)理單位領(lǐng)導表示由衷感謝。

xx公司

20xx年11月X日

關(guān)于表揚信4

尊敬的新北區(qū)北交警大隊領(lǐng)導：

您好﹗

我是XX市一名普通的市民，今天我滿懷著感激之情，寫下了這封表揚信，只為向警員李晗(053XXX)獻上我最真誠的謝意﹗

5月13日上午，我和家人帶著寶寶乘坐B13去二院看病，途中經(jīng)過龍城大道下車轉(zhuǎn)車，不慎將自己隨身攜帶的挎包落在車上，我非常非常著急因為跨包里有我私人很多非常重要的東西，如果遺失對我的家庭來說損失非常大，就在這緊急的時刻，旁邊交警亭的交警給予我很大的幫助，一名年輕的交警聽了我的敘述，二話不說開車帶著我母親去追公交車，終于追到了。我的挎包找到了!里面的東西一樣不少

在此我非常非常感謝這名警員能在關(guān)鍵的時刻給我予以幫助，感謝和他一樣的很多奮戰(zhàn)在一線的交警們給XX市民的幫助﹗

謝謝!

表揚人：

年 月 日

關(guān)于表揚信5

xxx：

我們是小區(qū)的業(yè)主，特以此信表達我們對貴公司領(lǐng)導以及保潔組個性是范銀玲同志認真負責的工作態(tài)度的最誠摯的感謝之意。自保潔組的范銀玲同志接手亞龍花園中心廣場的保潔工作以來，貴公司保潔員范銀玲同志始終兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，踏踏實實，保證高質(zhì)量高標準地完成所在廣場的衛(wèi)生保潔工作。更難能可貴的是，除了不間斷地正常維護廣場區(qū)域衛(wèi)生外，該同志還堅持對一些衛(wèi)生死角進行經(jīng)常性打掃和維護，用她那勤勞雙手和辛勤汗水極大地改善了社區(qū)中心廣場的保潔工作質(zhì)量，為亞龍業(yè)主創(chuàng)造了良好的生活環(huán)境與鍛煉氛圍，從而受到了廣大業(yè)主的高度肯定與一致好評。

在此，特對物業(yè)公司領(lǐng)導以及保潔組全體同志的崇高敬業(yè)精神和熱情優(yōu)質(zhì)服務提出表揚。我們大家都要向范銀玲學習，學習踏踏實實做事的工作作風，讓我們所有的業(yè)主、物業(yè)工作人員相互理解、合作、尊重，共同創(chuàng)造高品質(zhì)的生活環(huán)境，共同在那里享受和諧完美的幸福生活。

xx

關(guān)于表揚信6

在全力構(gòu)建和諧校園的日子里，我院好人好事層出不窮。近日，我院收到來自工學院現(xiàn)代設計技術(shù)中心高群老師的感謝信，信中詳述了20xx級研究生王光中同學（導師為李文笙教授）拾金不昧的事跡。3月23日下午3點半，我院東校區(qū)的20xx級研究生王光中同學在前往實驗室的途中拾到工學院高群老師遺失的錢包，其中包括銀行卡、工作證、身份證等重要證件及現(xiàn)金約1300元。拾獲錢包后，王光中同學馬上根據(jù)錢包中卡片上的聯(lián)系方式，并幾經(jīng)周折將遺失物親自交到高群老師手中，使丟失錢物完璧歸趙，失主表示萬分感激。

王光中同學拾金不昧的行為充分體現(xiàn)了我院學生高尚的道德情操和精神風貌。在加強大學生思想道德建設的過程中，需要所有同學共同努力，齊心營造和諧文明的校園。 同時，這種行為也展現(xiàn)了中大學子的高尚品質(zhì)和良好的社會公德，使我院精神文明建設的成果得到了大家的肯定。

關(guān)于表揚信7

余姚市舜北小學毛利銘英國心理學家羅森塔爾的實驗表明，學生對進步的向往，對成功的喜悅，對自我的欣賞，

往往依賴于教師對其抱有的贊賞、期望、鼓勵等積極的情感態(tài)度。相反，如果一個人的優(yōu)點、進步、成就，得不到合理的肯定、認可、及時的贊美和恰如其分的評價時，就容易引發(fā)孩子的自卑心理，甚至喪失信心。因此，教師在引導學生健康成長的過程中，應該合理使用表揚手段。

“表揚”是一種藝術(shù)，在教育過程中有著不可忽略的作用，能增加學生的上進心和自我認同感；能讓學生感受到關(guān)愛與認同，使其性格和人格回到正確的發(fā)展軌道上來；能促進師生之間的情感和諧，讓教學事半功倍。 筆者嘗試運用的“表揚信”制度則是表揚藝術(shù)的其中一種形式。“表揚信”制度：只要發(fā)現(xiàn)班中同學取得優(yōu)秀成績或有明顯進步現(xiàn)象，并且這一良好現(xiàn)象能持續(xù)二周以上，就給予全班表揚，并向家長發(fā)表揚信，表揚孩子的進步或成績。并在班級中開展比賽，比一比，誰能得到表揚信，誰得到的表揚信最早、最多。記得一位教育界人士這樣說過：“一點點的鼓勵、夸獎,對于孩子們來說都是寶貴的財富,他們會拿回去和父母分享,讓父母也能知道原來自己的孩子還有這么多優(yōu)點,可以有效地實現(xiàn)教師、家長間的共同教育。”事實證明,“表揚信”制度在班級管理中，在學生的引導教育中發(fā)揮了明顯的促進作用。

一、 表揚信，讓學困生找回自信，邁出前進的第一步。與優(yōu)生相比，后進生的自尊心更強。因為學習不好或紀律差，長期受冷落、歧視，他們一般都很心虛，對外界極敏感，外表又套有一層硬殼，但在內(nèi)心深處仍渴望得到老師和同學的理解、諒解和信任，也更加渴望得到老師的欣賞。對于這些學生，我認為，要給他們以格外的關(guān)照，而且，激勵永遠比批評更奏效，讓他們找回自尊與自信是至關(guān)重要的。

案例一：

馬鑫，回族男生，比較調(diào)皮，上課愛做小動作，聽講注意力不集中，作業(yè)書寫潦草，學習態(tài)度很不端正，成績居于班級倒數(shù)水平；課后活動時與其余學生不 和睦，愛欺負同學，學校組織的好多活動他大多以各種借口不參加，是一個讓人頭疼的學困生。老師的批評教育不起任何作用，家長的苦口婆心亦是毫無用處。自從設立表揚信制度后，我發(fā)現(xiàn)他開始有了變化：上課能坐端正了，有時還能舉手回答問題了，作業(yè)書寫也端正多了，還經(jīng)常幫助同學擦黑板，這說明孩子是有一定的上進心的，他也希望能得到表揚信。

不過，表揚信可不是很容易得到的，得經(jīng)過半個月的考察期。我相信半個月內(nèi)能始終保持良好學習狀態(tài)的孩子得到表揚信后一定會表現(xiàn)得更加好。在這半個月時間里，孩子出現(xiàn)行為反復是很正常的。但這會影響孩子能否得到表揚信。這就需要老師去幫助他，拉他一把。

于是，我找機會在全班同學面前表揚他，讓他感受到進步的快樂，又在私下里提醒他要保持這種良好的學習態(tài)度，繼續(xù)努力，爭取得到表揚信，還電話聯(lián)系其家長，肯定孩子近階段的進步表現(xiàn)，要求家長在家中發(fā)現(xiàn)孩子的進步也要及時進行肯定，多鼓勵孩子，樹立孩子的信心。就這樣，孩子的表現(xiàn)越來越好，上課舉手回答問題變得積極起來，作業(yè)書寫也越來越端正。二周的觀察期下來，孩子的進步勢頭絲毫未減，全班同學也都明顯地感受到了他的變化。周五的班隊課到了，全班同學都伸長脖子等著我發(fā)表揚信，都在心里猜測著這次的表揚信會發(fā)給誰。馬鑫也不例外，他坐得筆挺筆挺的，似乎一下子長高了不少。“這周的表揚信，我要發(fā)給馬鑫?！蔽以捯魟偮?，全班同學就刷的把目光集中到馬鑫身上。我發(fā)現(xiàn)馬鑫的臉一下子紅了，他不好意思地扭了扭身子，繼而又坐得更挺了。我當著全班同學的面朗讀了表揚信的內(nèi)容：馬鑫媽媽，您好！近階段，我發(fā)現(xiàn)您的孩子表現(xiàn)越來越好了，上課坐得很端正，舉手發(fā)言也很積極，作業(yè)書寫更是工整、漂亮，真棒！、、、、、、

“同學們，讓我們把熱烈的掌聲送給馬鑫同學，希望他能再接再厲，取得更大進步。”在同學們熱烈的掌聲中，馬鑫從我手中莊重地接過表揚信，小心翼翼地把它放進書包里。 放學了，學生們排著整齊的路隊來到校門口，跟著各自的父母回家了。馬鑫一看到等候在校門口的媽媽，就立即高舉著表揚信奔向媽媽，口中還欣喜地喊著：“媽媽，老師給我發(fā)表揚信了?！蹦枪膳d奮勁兒把等在校門口的其余家長都給感 染了。他媽媽也向我投來感激的微笑。從那以后，馬鑫變得自信多了，也一直在努力進步著。我和家長也在孩子取得進步的同時繼續(xù)肯定、鼓勵著孩子，有時孩子偶爾出現(xiàn)行為反復了，我們也只要在私下里提醒他“別忘了表揚信哦”，他就會立即改正過來，繼續(xù)前進、、、、、、、

二、表揚信，讓中等生學有動力，不斷進取 一般來說，處于中間狀態(tài)的學生很不穩(wěn)定，在一定的條件下，有的可能轉(zhuǎn)化為先進，有的可能轉(zhuǎn)化為后進。如果老師能夠積極主動地發(fā)現(xiàn)并表揚這些學生的進步因素，就有可能使他們迅速地躍升為好學生。如果單純地依靠自然主義的發(fā)展，效果就不會太好。

案例二：陳亮名，男生，性格開朗活潑，喜歡與同學嬉鬧玩耍。腦子比較聰明，但不大愛學習，學習勁頭不高。因此成績居于班級中流水平。對于這樣一個孩子，我是覺得比較可惜的：這么聰明活潑的一個孩子，如果在學習上能多一份用心，那他的成績絕對不會比其余的班干部差。我決定利用表揚信制度好好激一激他，激發(fā)他學習的動力，讓他向優(yōu)生進軍。我先找他談話，肯定他的聰明，再讓他與班中的班干部等優(yōu)生比一比，找出自己的差距，讓他明白優(yōu)秀的學習成績來源于認真的學習態(tài)度，并鼓勵他要向班中的優(yōu)生學習，爭取擠入優(yōu)生行列。我引導他先從端正學習態(tài)度做起，多讀有益的課外書籍，豐富自己的課外知識，用知識的力量來武裝自己，努力讓自己更優(yōu)秀，爭取得到表揚信。習態(tài)度，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言，單元測試成績一次比一次優(yōu)秀。

就這樣，表揚信順理成章地發(fā)到了他的手上。他奉若至寶般地捧回了家。 一段時間后的某一天，陳亮名媽媽有事來學校找孩子。一見到我，他媽媽就拉著我的'手，直向我道謝：“毛老師，真是太感謝您了！我這兒子腦子倒是挺好使的，但就是不用功，總愛玩。我和他爸爸教育過他無數(shù)次，但都沒用。你那表揚信的作用可真是太大了，它讓我兒子一下子就像變了個人似的。孩子把您發(fā)的表揚信端端正正地壓在書桌的玻璃臺板下，每天上學、放學都要看一看，還說要接著努力，爭取得到第二封表揚信。我兒子的進步離不開您的幫助，真是太謝謝您啦！“

聽著家長的話，我也感到由衷的欣慰：表揚信，又將為我們班增添一位優(yōu)秀學生。

三、表揚信，讓優(yōu)等生展現(xiàn)自我，展翅高飛 在教學工作中，我們教師往往非常重視對學困生的鼓勵，卻忽略了優(yōu)秀生。學困生需要多鼓勵，同樣優(yōu)秀生也需要多鼓勵。在一定程度上，優(yōu)生更要多表揚，這樣才能使其更優(yōu)秀。

案例三：

看著班中的同學接二連三地獲得了表揚信，一些班干部“眼紅“了：每次發(fā)表揚信，他們總會用滿懷期待的目光看著我，希望這一封表揚信能發(fā)給他；學習上，他們更加用功了，測試成績也總是名列前茅；工作上，他們認真負責，努力協(xié)助我管好班級。他們的心意，我感受到了；他們的努力，我也看到了。特別是施佳麗同學，平時學習態(tài)度格外端正，上課不但坐得端正，舉手發(fā)言最積極，學習成績也是遙遙領(lǐng)先的，幾乎每次考試都是班級第一。更讓人值得稱贊的是，她不但在學習上是同學們學習的榜樣，在工作上更是我的得力助手。作為值日班長，她協(xié)助我管好班級的紀律、衛(wèi)生；作為語文課代表，每節(jié)語文課前她總會及時發(fā)好課堂作業(yè)本；班級圖書角里，是她負責同學的借書、還書工作，也是她協(xié)助我做好同學的看書過關(guān)工作；每周一次的紅花總結(jié)會上，是她幫同學們數(shù)好紅花，換成“蘋果”貼到墻上……

可以說，她是我班級管理的得力助手。這樣優(yōu)秀的學生，怎能不發(fā)表揚信呢？我在表揚信中肯定了她的成績、她的工作能力，同時也對她提出了更高更遠的前進目標，爭取精益求精，再創(chuàng)佳績。 我相信，在表揚信的激勵下，像施佳麗這樣的優(yōu)等生將更好地展現(xiàn)自我，在浩瀚的學海中將展翅高飛……

綜上所述，表揚信不論對班干部、優(yōu)等生、中等生、學困生，甚至是整個班集體都是適用的。當然，有的表揚信所起的作用也不是持久的、穩(wěn)固的，應該允許他們反復。在教育教學過程中，我們應該把表揚信制度與其他合適的方法一起結(jié)合使用，力求使這些方法都能發(fā)揮最大最好的作用。

關(guān)于表揚信8

您好!首先我為保安公司能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的保安而致敬!本人是王建。事情是這樣的：本人于XX年10月10日，在貴行取錢時不慎將銀行卡遺失，好在貴行保安人員張一軍拾取后交回貴行，本人才得以幸免現(xiàn)金盜用及其他不便。本人十分嘉賞張一軍同志認真負責敢于承擔的精神。特此對其的工作態(tài)度、高尚品質(zhì)表示衷心感謝希望貴保安公司能在公開場合給予表揚，以示鼓勵。讓更多的保安能從中學習，繼往開來，發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!再次為保安公司能培養(yǎng)出優(yōu)良品德的保安而致敬!

順祝!

商祺!

王建

**年**月**日

關(guān)于表揚信9

尊敬的xxx先生：

您好！首先十分感謝您入住xxx大酒店。在酒店的運營中，我們一直致力于努力提高客人感受。一流的硬件設施和一流的服務是任何一家x星級酒店所必需具備的基本元素。酒店將會對您所提出的建議作出嚴謹而細致的改進。

再次感謝您――如此尊貴的客人選擇了我們xxx酒店，對于您的光臨我們深感榮幸。同時我也希望您在不久的將來還是會選擇我們做為您的首選酒店，并且將您在入住過程中哪怕最細小的感受及時地告訴我們，我們將非常樂意為您提供一切可以令您愉快的服務。請再次接受我的最真誠的感謝。

祝您XXXX！

署名

關(guān)于表揚信10

致：xx公司

貴公司駐煙臺裕弘物流廠區(qū)3#倉庫工程項目監(jiān)理部在本年度表現(xiàn)優(yōu)秀，在日常監(jiān)理工作中，監(jiān)理團隊能夠用心履行自己職責，查驗工作用心主動，各方面工作控制合理得當。工程施工階段，能夠委派有經(jīng)驗的監(jiān)理工程師進駐工地，工程進度按建設單位要求超額完成。望貴公司及項目監(jiān)理部持續(xù)一貫良好的工作作風，做好20xx年度的監(jiān)理工作。

總監(jiān)代表朱志義在施工階段表現(xiàn)突出，節(jié)假日加班加點，工作兢兢業(yè)業(yè)我公司工程管理部特給予500元獎勵。

xx公司

20xx年12月25日

關(guān)于表揚信11

尊敬的XX縣人民法院各位領(lǐng)導：

你們好！

我們是XX市XX公司的全體員工，在此謹向貴院XX庭庭長XX及各位法官道一聲辛苦，并表示最誠摯的謝意！感謝XX庭長及各位法官在辦案過程中為我們提供了公正、高效的服務，也感謝貴院培養(yǎng)了像XX這樣具備良好職業(yè)素養(yǎng)的優(yōu)秀法官！

20xx年XX月XX日，掛靠我公司經(jīng)營的一車輛發(fā)生重大交通事故，由于造成的人身財產(chǎn)損失巨大，責任分解時面臨諸多法理與情理難以調(diào)合的實際問題，經(jīng)多方調(diào)解無效后，當事人一方向貴院提起了民事訴訟。貴院XX庭受理本案后，XX庭長及各位法官極為重視，本著“主持公道、維護和諧、高效服務”的原則，無論是立案調(diào)查，還是審理調(diào)解，在每個程序中都做到了熱情、仔細、公正、高效。幾個月來，XX庭長及各位法官不辭辛苦，針對本案中駕駛員掛靠公司經(jīng)營的特殊情況，做了大量翔實的調(diào)查，同時以法律為準繩，以事實為依據(jù)，結(jié)合本案實際向當事人各方透徹剖析法理，動之以情曉之以理，盡最大努力平衡各方利益，認真負責地做好各方的協(xié)調(diào)工作。特別讓我們感動的是，XX庭長還設身處地為當事人著想，如駕駛員的車輛作為標的物在質(zhì)押期間，每天需支付40元的停車費，XX庭長考慮到駕駛員的實際承受能力，先后多次幫助我們做協(xié)調(diào)工作，有關(guān)方面在去年春節(jié)前同意我公司先行將車輛取回，僅此一項就減少了當事人的額外損失數(shù)千元；在與保險公司協(xié)商時，XX庭長還通過XX縣保險公司的領(lǐng)導層，從側(cè)面為我們做了大量的庭外調(diào)解工作，排除了各種障礙，為最后順利達成調(diào)解奠定了基礎。

XX庭長以身為范的行為及各位法官秉公道、務實事、求和諧的工作態(tài)度，也贏得了當事人各方的尊重，在他們的多次調(diào)解下，當事人各方最終達成共識，接受了法庭調(diào)解，在短短幾個月時間內(nèi)就高效、圓滿地解決了這個各方分歧大、責任分解難的民事糾紛。尤為難得的是，當事人各方均對調(diào)解結(jié)果表示滿意，這一結(jié)局充公體現(xiàn)了人民法院“司法為民”的理念，也為建設和諧社會樹立了一個優(yōu)秀的典范。

通過這個案件，我們既深刻地感受到了法律的權(quán)威與神圣，也深深為貴院這個優(yōu)秀文明團隊的敬業(yè)精神所感動。最后，謹祝XX庭長及各位法官身體健康、工作順利，也希望貴院能培養(yǎng)出更多讓老百姓依賴的優(yōu)秀法官！

xxx

20xx年x月x日

關(guān)于表揚信12

尊敬的xx醫(yī)院：

我是xxx市政管理處的一位退休黨員干部、革命傷殘軍人，我不幸患了直腸癌肝轉(zhuǎn)移，于今年二月中旬至今年十二月中旬先后四次住盔貴院介入科接受保守治療，經(jīng)過與貴院介入科廣大醫(yī)護人員的近一年時間接觸，以及與同病房患者及家屬們的交流，我確實從內(nèi)心里感受到該科醫(yī)護人員都在非常認真實踐“救死扶傷，實行革命的人道主義”偉大精神，他們無愧于“白衣天使”這個光榮稱號。

特別是該科的xxx主任，和xxx醫(yī)師，他們對我如同親人，不管是門診還是住院，他們對我態(tài)度和藹，熱情周到;對我和家屬的詢問，百問不煩，有問有答;他們用溫馨的態(tài)度微笑的服務，努力消除我和其他患者精神上的負擔，減輕了患者心理上的壓力，給我們精神上極大的安慰，他們不但醫(yī)德高尚，醫(yī)術(shù)也十分高明，他們對待工作一絲不茍，從不放過任何一個細微的可疑之處，努力解除患者的病痛，他們不為名、不為利，經(jīng)常上午上班時一兩點鐘才下班，下午又要按時上班，晚上下班也很遲。

呂維富主任行政管理也很有方，非常負責，他把介入科管理得很有特色，有條有理，衛(wèi)生很好，讓人感覺舒適，王偉昱醫(yī)師還經(jīng)常打電話到我家和我聯(lián)系，及時安排我檢查和住院治療，令我全家非常感動，有天中午，王醫(yī)師剛做完手術(shù)回辦公室途經(jīng)病房，發(fā)現(xiàn)病人換床，人手不夠，他便主動上前幫助，在場的病人都很感動。此外介入科的xxx等護士對待病人態(tài)度非常和藹，工作也非常熱情、認真。

相信貴院應該還有很多這樣優(yōu)秀的醫(yī)護人員，這是院黨委教育培養(yǎng)的結(jié)果，特寫此信，表示感謝。

此致

敬禮!

20xx年x月x日

關(guān)于表揚信13

本人陳星明，于昨天上午在貴行取錢后不慎將身份證遺失，幸于被貴行保安郭子瑞同志拾到，并交由貴行，本人才得以避免了補辦的不便。特此對其認真負責，敢于承擔的高貴品質(zhì)表示衷心感謝，祝他在今后的工作中百尺竿頭，更進一步！

順祝

商祺！

陳星明

20xx年3月11日

關(guān)于表揚信14

致：xx公司

我是xxxC座1002業(yè)主。貴公司工程部劉訊先生在我家空調(diào)故障問題上給予了大力且認真的關(guān)注，特以此信表達我感激的心情。

前幾周，我發(fā)現(xiàn)家中空調(diào)制冷非常緩慢，且室外驕陽似火，家中非常悶熱。通過聯(lián)系相關(guān)人員，我聯(lián)系到物管中心的劉訊先生。他帶領(lǐng)空調(diào)廠家及售后服務人員先后來我家3次，每次都長達2-3個小時。其中有一次從中午11點半檢查到下午近3點，大家都沒有吃午飯，而隨后劉訊先生又趕去開會了。在這么多次的接觸過程中，劉訊先生從沒有表現(xiàn)出厭煩，也從未抱怨，一直嚴格要求空調(diào)廠家全面查找原因，令我非常感動。

在三次檢查沒有結(jié)果的情況下，我提出將空調(diào)持續(xù)運行一天，并將家中鑰匙留給劉先生。劉先生非常認真負責，每隔2個小時就上樓去檢查室溫并給我打電話溝通情況。直至第二天上午，劉先生又一次對我家空調(diào)進行跟蹤檢查，并用手機對空調(diào)面板顯示溫度進行了拍照。

劉訊先生認真負責的工作態(tài)度深深感動了我，進一步加深了我對xxx地產(chǎn)誠信可靠形象的認識。我想過多的潤色也沒有必要，最真實的東西也最打動人。請貴公司再次轉(zhuǎn)達我對劉訊先生的感謝，并希望這種認真的工作態(tài)度能夠代表大部分xxx地產(chǎn)員工的面貌。

祝貴公司項目進展順利。

C座****業(yè)主

關(guān)于表揚信15

尊敬的新北區(qū)北交警大隊領(lǐng)導：

您好！

我是xx市一名普通的市民，今天我滿懷著感激之情，寫下了這封表揚信，只為向警員李晗(053xxx)獻上我最真誠的謝意﹗

5月13日上午，我和家人帶著寶寶乘坐B13去二院看病，途中經(jīng)過龍城大道下車轉(zhuǎn)車，不慎將自己隨身攜帶的挎包落在車上，我非常非常著急因為跨包里有我私人很多非常重要的東西，如果遺失對我的家庭來說損失非常大，就在這緊急的時刻，旁邊交警亭的交警給予我很大的幫助，一名年輕的交警聽了我的敘述，二話不說開車帶著我母親去追公交車，終于追到了。我的挎包找到了!里面的東西一樣不少

在此我非常非常感謝這名警員能在關(guān)鍵的時刻給我予以幫助，感謝和他一樣的很多奮戰(zhàn)在一線的交警們給xx市民的幫助﹗

謝謝!

xxx

xxxx年xx月xx日