小學六年級畢業(yè)感言精彩
小學六年級畢業(yè)感言精彩1
明天考試了,上最后一節(jié)課的時候,王老師說的感謝,令我沖動萬分,眼淚在眼眶打轉(zhuǎn),一向嚴厲對待我們的人,竟然會謝謝我們給她帶來的快樂,很開心,也很悲傷,因為,以后沒時機在上她的課了,懊悔,以前為什么老惹她生氣,細想,她到頭來也是為我們好,我們以前是那么不領情,老是希望她生病,不來上課,現(xiàn)在真想抽自己,快要畢業(yè)了,最后一節(jié)課是那么的傷感,那么思念,令我那么懊悔。一向嚴厲的老師說出感謝是那么的動人。馬上畢業(yè)了,心中有千千萬萬的不舍,同學之間的皮皮打打,吵吵鬧鬧,好似無疑之間變成了不可缺少的一局部,現(xiàn)在,在無意中,這一局部,已被時間悄悄帶走……
抱歉,老師,原諒以前不懂事惹你們不快樂,對不起;抱歉,同學們,以前經(jīng)常因為一些小事跟你們吵,原諒我的小心眼,對不起;抱歉,朋友們,以前經(jīng)常說起你們不愛聽的,原諒我的八卦,對不起;抱歉,學校的門衛(wèi),以前經(jīng)常趁你們不注意,原諒我不顧學校美觀,摘掉一朵朵你辛苦栽種的花;抱歉,湯雪,以前組織你跟他見面,原諒我不想讓你跟他糾纏而罵你;抱歉,胡誠,以前經(jīng)常說你招惹是非,原諒我的無禮;抱歉,杭異凡,以前說你跟趙妍,原諒我的這張破嘴;抱歉,亢威,原諒我不祝福你跟劉華杰,原諒我的'不服輸?shù)男睦?;抱歉,美豬,以前經(jīng)常說你胖,其實這個不是罵你,只是我對你親切的一種方式;抱歉,芭蕾,以前經(jīng)常拿你開玩笑,其實這個是我表示在乎你的一種方式;抱歉,肚子疼,以前經(jīng)常拿你外號玩,其實這個是我證明你們是我好朋友的方式而已;抱歉,劉華杰,以前不祝福你,我只是看不慣你,原諒我的不近人情;抱歉,以前我們的快樂時光很快樂,但那畢竟是過去,我不希望自己再傷一次,因為,傷不起,原諒我的自我保護……
明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著,別離……
明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著,將要天天看不到自己在乎的人……
明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著,要跟自己不在一個學校的人,以后幾乎沒有見面的時機……
明天畢業(yè)考試,真的不想去,因為,它預示著,跟自己不同齡的人,可能永遠不再相見……
說實話,真的不想去,就算去了,也只想將時間停留在別離的前一刻,因為,它,包含著對同學的不舍,對朋友的不舍,對老師的不舍……
總而言之,希望時間停留在別離的前一刻……
小學六年級畢業(yè)感言精彩2
1、可能你我日后不能再見面,但你永遠是我最值得牽掛和驕傲的朋友!
2、我想念爬五樓爬得氣喘吁吁卻和現(xiàn)在完全不同的感覺我想念和你一起去阿波辦公室的那條路我想念他生氣時對我們的訓斥我想念大家鬧哄哄地上課上自習我想念遲到時站到后面時的辛酸我想念鈴聲響了后、我想念第一次住校時的哭泣我想念和你擠在一張床上的擁擠我想念在別人宿舍睡時你的生氣我想念你過生日時分給大家的蛋糕。
3、思念中我一千次一萬次地問鴻雁問明月問春風,愿鴻雁將我的眷戀捎給你;愿明月將我的問候帶給你;愿春風將我的關切送給你!
4、我默默地摘下圓月中的那金桂新枝,編織一個相思的美夢,遙寄給遠方求學的你。
5、友誼之火溫暖了朋友受傷的心,照亮了迷途者前進的方向,驅(qū)散了孤獨者心中的陰云,點燃了失敗者新的希望,友誼伴我們成長。
6、突然很想她們,這群愛瘋愛鬧的家伙,在一起,總是有意料之外的快樂;還有,那心態(tài)良好而且很體貼的人,讓人感到溫馨和稍稍的愧疚。如今,大家都不在一起了,在各個場合忙著自己的事,偶爾的問候,收到的回復都是哈哈的笑意。大家都過得好,那確實是好的。達觀而積極的生活態(tài)度,所以,即使現(xiàn)在被放在各種環(huán)境里,也都能很好地生存。離別的時候都很不舍,悲傷的情緒滿溢。而現(xiàn)在,各自也都在自己的位置上站立了:也都在慢慢地形成自己的的生活圈子,只是在想起的時候回來幾句問候,和幾句過長或短的答復。終是一段過去的歲月,藏著無數(shù)的記憶。親愛的,你們都好吧?在這個現(xiàn)實的社會里,認識你們,很快樂。
7、再回首,是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在球場上的奔跑;昨天,有我們在考場上的奮斗;昨天,有我們在燭光中的歌唱。是啊,昨天,多么美好,多么值得回憶!
8、輕輕的風,吹開你緊鎖的眉頭,讓所有的愁向后飛去。請不要回頭去追,你應該向前奔跑,因為快樂在前方!
9、天長地久有時盡,此情綿綿無絕期,我等著你回來。
10、回想我們在一起相聚的`日子,我的心緒迷迷朦朦。你那充滿朝氣的身軀總是伴著月光入我夢來,讓我牽掛不停。
11、還記得那天晚上我們在星光下暢談的情景嗎?談學習、理想,還有……將來即使我們天各一方,但那晚的星空我永遠都會記得。
12、我們曾經(jīng)在一起欣賞過美麗的花;我們曾經(jīng)在一起夢想過美麗的季節(jié)。同學啊,同學,分別后不要忘了我們曾經(jīng)一起走過的日子。我們有過如水的平靜,有過劇烈的辯論,也有過無聲的競爭。我們緊靠肩頭,緊握雙手,擁有一個共同的理想,發(fā)出一個共同的心聲。無論是得到的,還是失去的,一切都將存。
13、我想念在你的校服上簽自己的名字我想念你擦陽臺時的背影我想念你們叫我雞雞我想念我們一起聽宿舍飆歌會的時光。
14、同學啊,讓往日夕暮中那些甜蜜的低語,都埋在心底,化作美麗的記憶吧!
15、突然間很想念大學同學,大學畢業(yè)后也沒怎么和你們聯(lián)系,你們還好嗎?很想你們??!很快樂能在雪域高原與你們共渡四年,這是一生難忘的回憶。現(xiàn)在都已步入社會,希望每個人都能快樂幸福,想你們的老同學!
16、我想念中午下午可以和你們一起去吃飯我想念那個雖然擁擠但我們都在一起的食堂我想念火紅的太陽曬著的你們疲憊的臉我想念還沒貼瓷磚的學校我想念大家一起在外面蹭墻
17、想你想你好想你,把你的名字寫在水杯里,每天喝水親親你。想你想你好想你,把你寫在內(nèi)衣里,每天貼身保護你。
18、希望我們以后能有時機再見面,是你讓友誼在我心底生根發(fā)芽并綻放出絢麗的花朵,謝謝你,我的同學。祝你前程似錦,快樂安康!
19、天空吸引你展翅飛翔,海洋召喚你揚帆啟航,高山鼓勵你奮勇攀登,平原等待你信馬由韁……出發(fā)吧,愿你前程無量!
20、美好的回憶依然浮現(xiàn)在我的腦海中,與同學們度過的美好時光被歲月永遠深深地刻在心上!
21、真的好思念在校的生活,那些曾經(jīng)的好朋友,曾經(jīng)的競爭對手,真不知道現(xiàn)在他們過得怎么樣,是不是還記得那些酸甜苦辣的日子,那些稀奇乖僻的事情,那些有好有壞的同學,也許他們已經(jīng)忘記了,但是美好的高中生活時光真的會在我的記憶里貯存一輩子,即使多年已不再想起,卻不能忘記。
22、我想你,我的相思就像纏樹的青藤一樣,在春日的雨露中飛長,而你,就是我心中那棵常春樹。
小學六年級畢業(yè)感言精彩3
1、我怕六月的分開,剩下的只是回憶。
2、畢業(yè)了,曾經(jīng)在一起的打打鬧鬧也已經(jīng)遠去。
3、畢業(yè)那天我們都別哭,我要把最美的一面留到最后一刻!
4、假設生活是一條河流,愿你是一葉執(zhí)著向前的小舟;假設生活是一葉小舟,愿你是個風雨無阻的水手。
5、這個初夏,演繹著悲歡離合。
6、畢業(yè)還未來到,我已開始留戀著一切。
7、憂他人之憂,樂他人之樂,你那善良、熱忱、無私的品性,永遠銘刻在我心懷。
8、人的天賦就像火花,它既能夠熄滅,也能夠燃燒起來。點燃它吧,讓它燃燒成熊熊的大火。
9、明天,這是個美麗燦爛、輝映著五光十色的`迷人的字眼。愿你的明天無限美麗、無限燦爛、無限迷人!
10、命運如同手中的掌紋,無論多曲折,終掌握在自己手中。
11、愿云彩艷陽一向陪伴你走到海角天涯;鮮花綠草相隨你鋪展遠大的前程。
12、容許我畢業(yè)了你們都要好好的。
13、我們都是在快畢業(yè)的時候才愛上學校的。
14、我用了六年時光,換來他一句“我以前有個同學〞。
15、畢業(yè)那天,我們要笑著說再見!
16、孩子,你在為自己學習,未來的一切靠你的學習去改變。
17、畢業(yè)了,懂得了什么是友誼,懂得了什么是師生情。
18、初夏的回憶,可以再重演一遍嗎?
19、倘假設分別是必然的,以往日子望你珍惜,未來的歲月愿你珍重。
20、我們一起奮斗的日子,一起跑過的日子是最值得思念的。
21、六年級,隨著那一聲相機咔嚓聲,我們畢業(yè)了。
22、當眼淚流盡的時候,留下的應該是堅強。
23、痛沒痛,只有自己才知道,變沒變,只有自己才懂。
24、畢業(yè)了,心中有太多太多的不舍!
25、畢業(yè)了,那一碗孟婆湯,奈何橋東。碎了多少人的地久天長。
26、愛情正是一個將一對陌生人變成,又將一對變成陌生人的游戲。
27、畢業(yè)那天,給同學們一個純潔的擁抱,因為可能以后再也見不到了。
28、畢業(yè)季。友情不畢業(yè),青春不畢業(yè)。
29、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!
30、最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間翻照片。
小學六年級畢業(yè)感言精彩4
時光如飛箭般流逝,轉(zhuǎn)眼間,六年的小學時光已經(jīng)過去,只剩下一個多月的時間,我們就要辭別小學,迎接初中生活。
在這六年的時光里,有與朋友一起游戲時的歡樂;有考試成績不佳時淚水;有獲得獎項時自豪;有競選時成功;有比賽時失敗這六年,讓我懂得了很多很多,無私奉獻的老師,讓我懂得了感謝師恩,知恩圖報;無話不說的好朋友,讓我懂得了友誼珍貴,不可替代;為我排憂解難的'父母,讓我懂得關愛他人,團結同學
照片一張張的翻過,記錄著我們美好的成長歷程,從牙牙學語的一年級,到懵懵懂懂的二年級,到古靈精怪的三年級,再到無憂無慮的四年級,還有充滿歡笑的五年級,最后,是友誼珍貴、師恩永恒,但是即將別離的六年級這六年的腳印,將伴著我走過一生,將成為我最美好的回憶!
眼眸濕潤,依依不舍,是因為在這最后一個夏天,我們就要說再見!
時光飛梭,我們已經(jīng)過完了六年級的生活,一想到馬上就要離開母校,離開老師,離開同學,我心里就充滿著從未有過的悲傷。
曾經(jīng),我們在藍天下奔跑,在操場上追逐,在雙杠上講笑話,是那么的天真,那么的無憂無慮。
我們從未想過要分別,因為我們覺得畢業(yè)離我們是那么的遙遠,是那么的漫長……
六年了,我和同學們的點點滴滴變成了回憶,曾經(jīng)洋溢著我們歡笑聲的
校園變成了回憶,還有我們坐過的教室、走過的每一個角落全都變成了我們的回憶。
一切都過得太快了,一想起六歲時剛來這個陌生的學校仿佛還像是昨天一樣,可是天下哪有不散的宴席?經(jīng)歷了無數(shù)個日日夜夜,現(xiàn)在終于要分開了,每個人的心里都難舍難分。
再見了,母校!這個讓我充滿歡樂的地方,雖然以變成了回憶,但是等待我的將會又是一個新的開始!
小學六年級畢業(yè)感言精彩5
讓我最印象深刻的是──跳蚤市場!那天我真的是玩瘋了!我牽著妹到處跑、到處玩,各式各樣、五花八門的二手商品一一陳列在眼前,有喜愛的東西毫不手軟。
直到感覺過癮了,才心滿意足,因此讓我留下深刻印象。
如今要離開母校真不舍,這是我蘊藏許多完美回憶的好地方,有快樂也有悲傷。
很多樣豐富的圍繞在我身邊。
但再過幾天我就要畢業(yè)了,前途還有很多搞笑的事再等我開展,因此不好回頭;只記得往前,就算有挫折也會勇往直前的!再見了,各位!
不久后,我們即將結束六年的小學生活,時刻過的好快,快到不經(jīng)意眨眼,時刻就溜走了。
六年的時光,我們經(jīng)歷了太多,太多。
從一年級時的春暖花開,到六年級時的秋實累累。
也許有人會說,六年時刻太久了。
但對于我來說,六年,說長不長,說短也不短。
就如同海浪中的一只小舟,我們在海浪中拼搏;就如同暴風雨中的飛鳥,我們不畏懼風雨;就如同奔跑中受到阻礙的馬兒,總是能越過障礙,繼續(xù)跑下去。
但是,我們的身邊,總是少不了那辛勤工作的老師。
老師如同我們在學校這個家的母親,無時無地的給予我們最溫暖的.呵護,無時無地的引導我們在知識的海洋中遨游。
老師教會我們太多。
這六年,我體會到了同學之間的溫暖,給了我的成長太多太多的幫助。
我舍不得,舍不得同窗六年的同學;舍不得我敬愛的老師;舍不得我在小學生活中的點點滴滴;更加舍不得,我與朋友們之間的友情。
舍不得的,太多,只有把它們化作甘甜的甘露,緩緩地,滋潤你的心田。
我必須不會忘記你們,正因你們,我從一個無知的孩童變成一個翩翩少年。
寫給六
(一)班的全體同學
六年的學習時光是短暫的,是美好的、是難忘的。學校的一草一木,見證了你們的成長與歡樂。短短的六年,你們告別了天真,走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣,獲得了自信;拋棄了依賴,學會了選擇,懂得了自尊、自立、自強。
老師在這六年中可能因為調(diào)皮無知批評過你,這并不代表老師討厭你;也可能因為一些雞毛蒜皮的事情打過你的手心甚至是屁股,這也不代表老師不喜歡你。相反,在老師眼里,你們是更可愛的,更讓老師欣賞的。老師迫不及待的希望你們進步!請不要責怪老師好嗎?因為老師真的愛你們,真的希望你們積極上進!
再過兩個月,同學們即將奔赴新的學校,繼續(xù)求學深造,追求自己的理想和人生價值。初中的學習是全新的:門類多,內(nèi)容深,進度快,學習任務更加繁重,各種競爭更加激烈。臨別的時刻,老師的心里有成千上萬個不舍得,有說也說不完的叮嚀,道也道不盡的囑托。但老師知道你們是鷹總有搏擊長空的時刻,你們是大樹總有參天的日子??v有無數(shù)的舍不得也要舍得!
同學們,你們即將離開小學,踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段能做到尊敬老師、熱愛父母親人、熱愛學校、團結同學、勤奮努力、勇于思考、善于創(chuàng)新,敢于探索,為校爭光。母校的全體老師將一如既往地關注你們的成長,相信二小今日因你而精彩,明日二小會因你而驕傲!最后祝同學們擁有一個充實難忘又精彩的中學時代!愿同學們將來能夠頂天立地做人,腳踏實地做事!
時刻不要忘記:當你無論是在生活上、學習上還是心理上遇到了困難,隨時可以與老師聯(lián)系,老師愿意為每一個同學提供力所能及的幫助。不管未來有多遙遠,成長的路上有你有我;不管相逢在什么時候,我們是永遠的朋友。
人生匆匆,時光不再!相處六年,我們也將天各一方。老師又會迎來新的一批學生,那時我會對他們說,你們曾經(jīng)多么優(yōu)秀!
祝六年級一班的全體同學:
平安健康 幸??鞓?前程似錦 一路順風!
永遠愛你們的張老師
2012.6.20