《三角地》讀后感

《三角地》讀后感1

希望是生命中的瑰麗朝霞，我們應(yīng)當(dāng)在希望中生活，并在希望中奮進(jìn)，去開(kāi)拓我們的人生之路！

近日，我讀了曹文軒《少年王》中的《三角地》之后，深受感觸。主人公“我”住在一個(gè)叫三角地的地方，“我”的父親是一個(gè)酒鬼，天天喝得爛醉如泥，常常倒在大馬路上，讓鄉(xiāng)村的老百姓們議論紛紛；“我”的母親則是個(gè)賭徒，一天到晚都在打麻將，整天眼睛打得紅彤彤的滿是血絲，對(duì)“我們”不管不顧。因?yàn)榧彝キh(huán)境惡劣，他的家庭天天沉浸在酒瓶和賭局，零分成績(jī)和搗亂之中，所以難免會(huì)遭到別人的打擊：父親喝醉了酒躺在馬路上，讓人用棍子捅傷;母親因?yàn)榘疽沟?賭博，滿眼血絲和疲憊；大弟老是搗亂，二弟考試經(jīng)常零分，三弟學(xué)會(huì)了偷東西……這使“我”非常苦惱。

直到一位叫丹妞的女孩子做了“我”的朋友，“我”才覺(jué)得很快樂(lè)，但也充滿自卑。后來(lái)，丹妞因?yàn)橹馈拔摇奔彝キh(huán)境惡劣，當(dāng)面拒絕并離開(kāi)了“我”。但這一切沒(méi)有打垮主人公，卻讓他種下了讓家庭重新抬起頭的希望。

“我”先是從教育弟妹開(kāi)始：鼓勵(lì)大弟進(jìn)了足球隊(duì)；把二弟的學(xué)習(xí)成績(jī)補(bǔ)習(xí)上去；教育三弟不去偷竊，還讓妹妹加入了學(xué)校舞蹈隊(duì)。這些使父母又燃燒起了對(duì)家庭復(fù)興的希望，戒掉了酒和賭，全家人同心協(xié)力，有了希望的念頭，加上三角地的地理位置好，又坐落在兩條街之間，就在三角地開(kāi)了一間咖啡館，使三角地又有了重新發(fā)亮的光芒。

這就是絕境之后重生的希望，小說(shuō)中的“我”沒(méi)有因?yàn)榧彝サ臄÷涠バ判模钦褡髌饋?lái)，憑著一己之力，從教育弟妹開(kāi)始，使父母在孩子身上看到了希望，重新鼓起了信心，一家人同心協(xié)力，克服了一切困難，使希望變成了現(xiàn)實(shí)。

這使我想起了一個(gè)故事：有一個(gè)男子，他的父母去世，自己雙腿殘疾，但是他非?？释芘郎隙盖偷纳椒濉＝K于有一天，他安上了假肢，克服了常人難以忍受的艱難，爬遍了所有想去的高山。是信念，讓他在痛苦和汗水中渡過(guò)難關(guān)；是希望，讓他在黑暗中重見(jiàn)光明；是勇氣，讓他勇往直前！文中三角地人家就是因?yàn)橛羞@樣的希望和信念振作起來(lái)，以全新的面貌展現(xiàn)在眾人面前，還讓三角地因?yàn)橛辛怂麄兌陟谏x！

文中的“我”最讓人佩服、感動(dòng)！自己還是一個(gè)孩子，但心中始終抱著希望，決不放棄、氣餒，他不但改變了自己，更點(diǎn)燃了弟妹、父母的希望之光，最終給一家人帶來(lái)了真實(shí)的希望和巨大的變化！在生活中，我們不也需要這樣的希望來(lái)帶領(lǐng)我們向前沖嗎？只要我們肯努力，生活一定會(huì)向我們露出笑臉！

是的！在生活的路上，縱然會(huì)遇到辛酸、流淚，只要心存希望，最終的結(jié)果總會(huì)是喜悅的，只要我們付出，總會(huì)圓滿——也就像《三角地》中的一家人，經(jīng)歷艱難之后，終于踏上了灑滿陽(yáng)光的道路！

《三角地》讀后感2

三角地這篇小說(shuō)是曹文軒寫(xiě)自己以前的家庭故事。這個(gè)家庭中，爸爸是個(gè)酒鬼，每次喝的像潭爛泥似的，媽媽是個(gè)賭徒，大弟愛(ài)踢足球，每次都會(huì)把學(xué)校的玻璃踢壞，二第學(xué)習(xí)很差，三弟是個(gè)小偷，只有妹妹是個(gè)小姑娘，她很懂事，可愛(ài)善良，愛(ài)干凈的小姑娘。老大就是曹文軒，他很喜歡彈吉他，也會(huì)唱一首好歌。

在這樣的家庭環(huán)境下老大挺身而出，承擔(dān)這個(gè)家庭責(zé)任，努力使這個(gè)家庭變好。讓那對(duì)失魂落魄的的夫母重新回到家里。

大第進(jìn)了進(jìn)了足球隊(duì)。而地學(xué)習(xí)好了，三第改掉了愛(ài)偷，變成了一個(gè)老實(shí)人。離他而去的.丹妞又回到了他的身邊。

這個(gè)故事告訴我們不要那個(gè)向困難低頭要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈，為理想奮斗，最后三角的歸屬了幸福。

《三角地》讀后感3

《三角地》書(shū)已經(jīng)合上很久了，可書(shū)里的一個(gè)故事一向回蕩在我腦海里。

主人公阿雛出身在一個(gè)貧窮的漁民家庭里，他父母和村民們?cè)谝淮纬龊Ｖ蟹?，村里的人各自逃命，但是阿雛的父母卻沒(méi)有逃上岸。阿雛從此跟著祖母生活。

之后，當(dāng)阿雛明白大狗的爸爸本來(lái)有機(jī)會(huì)救他爸爸，但是他不但沒(méi)有救，只顧自己逃命，還在村民面前炫耀自己逃命的聰明。阿雛很生氣，心里充滿了恨，看誰(shuí)都不順眼。他欺負(fù)同學(xué)，想辦法搗亂村里人，從此他變壞了。我覺(jué)得每個(gè)人遇到這樣的事都會(huì)很生氣，甚至憤怒，因?yàn)榇蠊返陌职痔运剑活欁约禾用?，不顧別人的生死，他失去了人性本該具有的善良。他已經(jīng)錯(cuò)誤一次，他就應(yīng)彌補(bǔ)自己的過(guò)錯(cuò)，去照顧一下阿雛的生活，讓阿雛體會(huì)到雖然失去了父母，但生活中依然能體會(huì)到家庭的溫暖。他就不會(huì)變壞，心里就不會(huì)恨村里人，但是大狗的爸爸沒(méi)有這樣做。

正當(dāng)我書(shū)中的'主人翁扼腕嘆息是，故事的結(jié)尾讓我有了新的認(rèn)識(shí)，阿雛并沒(méi)有一向這樣做惡下去，其實(shí)他的心靈還是純潔的。

一次，阿雛把大狗帶到一個(gè)孤島上，想解氣，但是當(dāng)他看到大狗很餓、很難受時(shí)，觸動(dòng)了他心底的善良，他找來(lái)了野鴨蛋，給大狗；他看大狗冷，就把自己的衣服給大狗穿；他看大狗還是很餓，又去給大狗抓野鴨，但他再也沒(méi)有從河里起來(lái)。他并沒(méi)有因?yàn)榇蠊返母赣H當(dāng)時(shí)自私的行為而耿耿于懷，而是用自己的生命來(lái)拯救他的朋友大狗，他這種大愛(ài)無(wú)私的境界深深地打動(dòng)了我，阿雛是一個(gè)好孩子，他的單純、善良、仁愛(ài)正是當(dāng)今社會(huì)最需要的，卻也是最缺少。

如果大狗的爸爸當(dāng)初塞給阿雛爸爸的不是手電筒，而是自己的手；

如果大狗的爸爸在村民面前不是炫耀自己逃命的智慧，而是說(shuō)出自己自私逃命的內(nèi)疚；

如果大狗的爸爸和村民們都能把阿雛當(dāng)成自己家的孩子，多給他一點(diǎn)關(guān)懷，一點(diǎn)愛(ài)；

如果阿雛在搗亂犯錯(cuò)時(shí)，村民們能告訴阿雛，失去的親情雖然不能找回來(lái)。但生活中的愛(ài)仍然存在那么，阿雛就不會(huì)老是在村里搗亂，就不會(huì)對(duì)全村人都懷有仇恨，就不會(huì)帶大狗去蘆葦?shù)?，他也不?huì)失去年輕的生命

生命是最重要的，是神圣的，善良也是我們?nèi)藨?yīng)有的本性，失去了善良，也就等于失去了生命！我們就應(yīng)學(xué)習(xí)阿雛身上的善良，在別人有困難時(shí)，要及時(shí)幫忙別人。就像我們的現(xiàn)實(shí)生活，同學(xué)之間互相幫忙，相互團(tuán)結(jié)，因此我們的生活充滿了愛(ài)，我們生活在一個(gè)溫暖的群眾中。

《三角地》讀后感4

他的大兒子把這個(gè)家撐起來(lái)的，可以說(shuō)他的大兒子就是這個(gè)家中的頂梁柱在撐著這個(gè)起口之家。

他的老大非常的聰明堅(jiān)強(qiáng)是一個(gè)頂天立地的男子漢。除了爸媽之外可以說(shuō)他在家里是一個(gè)非常成功的哥哥。

苦難家的孩子早成家，艱難教會(huì)了他怎樣成長(zhǎng)當(dāng)二弟因?yàn)閷W(xué)業(yè)而發(fā)愁時(shí)是他看出了弟弟的心思…于是他就借錢買些鋼筆開(kāi)始學(xué)做生意，賺來(lái)的.錢為弟弟請(qǐng)了個(gè)家教……

無(wú)意間他發(fā)現(xiàn)了弟弟竟然學(xué)會(huì)了偷東西，于是他就很直接的把弟弟叫到外面給他講很多道理讓他真正怎樣做人，人窮志不窮……從那以后弟弟明白了哥哥的話學(xué)會(huì)了做人還親自上門道歉讓鄰居原諒……

老大為這個(gè)家庭付出的太多太多，但他從來(lái)沒(méi)有叫苦叫累為了這個(gè)家他默默的奉獻(xiàn)著。為了家他有時(shí)沒(méi)有去上課，有一次幾天都沒(méi)有去上課結(jié)果被開(kāi)除了。當(dāng)他聽(tīng)到自己被開(kāi)除了他沒(méi)有抱怨，爸爸媽媽知道后很傷心。媽媽和弟弟妹妹們?nèi)W(xué)校求了校長(zhǎng)結(jié)果校長(zhǎng)被他為這個(gè)家付出所感動(dòng)了又可以上學(xué)了，他十分的高興

他為了在三角地不讓鄰居巧不起他們家，他決定讓全世界都知道，三角地有一個(gè)偉大的家！他帶領(lǐng)弟弟妹妹們開(kāi)始打掃這個(gè)家，經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的打掃終于讓這個(gè)家煥然一新了。還做好了飯，又為爸爸買了瓶酒，爸爸媽媽回來(lái)后看到這個(gè)家煥然一新，不由自主的流下了眼淚。爸爸也感動(dòng)的抱起了他，此時(shí)他覺(jué)的自己是世界上最幸福的人！

明天的路還很長(zhǎng)我們要笑著去面對(duì)，陽(yáng)光后總會(huì)有彩虹……

《三角地》讀后感5

我被《三角地》這本書(shū)中主人公的天真、純潔打動(dòng)了，它向我們展示了在一個(gè)家庭中的老大為了維護(hù)家庭的尊嚴(yán)而自強(qiáng)不息的故事。

一開(kāi)始只是一個(gè)破敗的家。爸爸酗酒，媽媽賭博。他們家五個(gè)孩子。大弟，學(xué)習(xí)很好，但是癡迷于踢足球常常把校園的玻璃踢破；二弟，學(xué)習(xí)很差，但是會(huì)扮可愛(ài)，常常讓人心軟；三弟，偷東西，讓人恨的牙癢癢；只有小妹，最可愛(ài)；對(duì)大哥的`介紹只有一個(gè)字：混！但是最后因?yàn)榇蟾绺淖兞苏麄€(gè)家庭。

一次，大哥收鋼筆來(lái)攢錢。他跑遍全城才好不容易收到100只。他找到廣東人，說(shuō)：“說(shuō)好的100元。”廣東人說(shuō)：“得了吧，90元?！彼豢磸V東人只給他90元，他拿起一把鋼筆就跑，廣東人抓的后把他弄倒。大哥來(lái)了一記重打，廣東人流血了。廣東人給了大哥一頓暴打，說(shuō)：“你一個(gè)屁大的孩子，要這么多錢干嘛？”大哥說(shuō)：“我二弟學(xué)習(xí)不好，給他請(qǐng)家庭教師1他一看廣東人沒(méi)了，留下了20元……

之后，在他的影響下，他爸不喝酒了，他媽媽也不賭博了，弟弟們都變好了，他們家還開(kāi)了一個(gè)咖啡館！

透過(guò)他們一家的改變，讓我明白了：要努力的做好自己的事，生活就會(huì)變的更完美！

《三角地》讀后感6

看了《人生三角地》，品味著人生的三角定理，回想著我們走過(guò)的路程，經(jīng)歷的人生磨練，似乎體會(huì)到了老師的這一定理是富有哲理的，而要真正地參透，則需要一生的努力。文中的女生習(xí)作，為了籌措學(xué)費(fèi)賣西瓜而被砸碎的情景，令我沉思;老師的出讓《左傳》，也是為的幾個(gè)讀書(shū)錢而受辱，更令我震撼！時(shí)代不同，命運(yùn)相似，都在記錄著歲月的風(fēng)雨。如今學(xué)生讀到了您“從未對(duì)別人說(shuō)起的往事”，我的眼眶竟?jié)駶?rùn)了。既是因?yàn)檫@一篇文章，也是因?yàn)槿昵袄蠋煂?duì)我們的好。記得第一學(xué)期學(xué)的是散文課，我們到浦北開(kāi)門辦學(xué)，您是我們的輔導(dǎo)老師。有一天夜晚，您看了我和李順九同學(xué)的習(xí)作，并給以具體的指導(dǎo)之后，已經(jīng)是11點(diǎn)多了，您還往離得較遠(yuǎn)的趙虎同學(xué)的住處走去，您說(shuō)他還沒(méi)有交來(lái)習(xí)作，放心不下……在那樣的時(shí)代背景下，您竟這樣地敬業(yè)，這樣地關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生，讓我們真正地學(xué)到了一些有用的東西，受用終身。當(dāng)時(shí)由于年輕沒(méi)有真正體會(huì)到老師的崇高，更沒(méi)有去探尋老師為什么這樣做的真正原因。如今，讀了老師的書(shū)，學(xué)生才找到了答案，這就是“人生的三角定理”中的“理想信念”這條邊?！袄硐胄拍钸@條邊越短，三角形越癟，甚至可以被生活壓垮，理想信念這條邊越長(zhǎng)，三角形越高大，直至和個(gè)人意志交叉而頂天立地?！闭f(shuō)得多好??！德高為師，身正為范。對(duì)于我們工農(nóng)兵學(xué)員來(lái)說(shuō)，當(dāng)年老師們的身體力行，盡職盡責(zé)，其實(shí)就是 “人生的三角定理”的最可敬的形象！

老師是在那個(gè)“放逐的時(shí)代”來(lái)到廣西的?！胺胖稹边@件事，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，是不幸、是委屈，而對(duì)于作為學(xué)生的我們，自私一點(diǎn)說(shuō)，則是有幸、是歡喜。說(shuō)句心里話，假如沒(méi)有你們這一批北京來(lái)的老師們支撐著廣西大學(xué)中文系，也許我們今生沒(méi)有師生緣，而西大中文系也不會(huì)誕生在那樣的時(shí)代，或許會(huì)推遲若干年。盡管是有著許多委屈與無(wú)奈來(lái)到廣西的，但老師們對(duì)于這一片紅土地卻毫無(wú)怨言，而是一往情深地?zé)釔?ài)著她。從《千里明》、《別有洞天》、《南國(guó)尋夢(mèng)》，包括《衡陽(yáng)雁去》等篇章中，我讀到了老師的摯愛(ài)?！拔覀兪且黄痫w往廣西”，在那“奇異風(fēng)情和淳樸民風(fēng)”中，“共同去追逐一個(gè)文學(xué)夢(mèng)”。老師們來(lái)到壯鄉(xiāng)八桂追逐文學(xué)夢(mèng)，同時(shí)又把自己的學(xué)生帶進(jìn)了文學(xué)的殿堂，讓我們都做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的文學(xué)的夢(mèng)。幾十年過(guò)去，我們不敢說(shuō)已經(jīng)圓了夢(mèng)，但我們的確是努力了。雖然文學(xué)74級(jí)的同學(xué)大都不在文學(xué)的圈子里，卻也或多或少地有著文學(xué)的收獲。在廣西大學(xué)80周年校慶成果展覽中，我們班的成果最是引人注目的。計(jì)有唐雄的地方戲曲集《靈渠忠魂》、張英的'散文隨筆《綠色腳印》，趙虎、黃碧功的散文《漲水時(shí)節(jié)》，張麗萍的報(bào)告文學(xué)《在世紀(jì)陽(yáng)光下》，黃喜生的散文集《感動(dòng)在人生路上》，黃明標(biāo)的學(xué)術(shù)專著《瓦氏夫人研究》，謝國(guó)權(quán)的新編歷史壯劇《瓦氏夫人》(與人合作)，邱雪芬、張英的電視連續(xù)劇《朱錫昂》，李華榮制作的影片《冰雪同行》，全班同學(xué)的作品合集《一葉知秋》、《山轉(zhuǎn)水也轉(zhuǎn)》，以及我的詩(shī)文選《遣興集》和梁榮忠的專著《一個(gè)縣域經(jīng)濟(jì)的研究》等，多達(dá)10余種。從學(xué)生的層面看，我們班的成果最多。文學(xué)院的張?jiān)洪L(zhǎng)以及我們的學(xué)長(zhǎng)們，如呂植家、陳大廣、劉文斌等，都稱贊文學(xué)74級(jí)為西大文學(xué)院爭(zhēng)了光，交了一份滿意的答卷。

魯老師，此時(shí)此刻您如果看到我們展示的成果，一定會(huì)高興的。十年前，也就是廣西大學(xué)70周年大慶的時(shí)候，許敏歧老師當(dāng)著我們班全體同學(xué)的面，曾寄予厚望地說(shuō)：“我相信你們還是會(huì)回歸文學(xué)的！”許老師的囑托太沉重，當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有誰(shuí)敢出聲。然而，也許就是這一囑托，又點(diǎn)燃了我們對(duì)于文學(xué)還剩余的一丁點(diǎn)熱情，默默地在努力。其實(shí)，我們也知道自己的作品是算不得什么的，充其量只是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，不過(guò)是想通過(guò)文學(xué)來(lái)抒發(fā)自己的人生感悟，獲得一點(diǎn)精神上的撫慰。正如老師在《閑來(lái)讀書(shū)，讀點(diǎn)閑書(shū)》里所說(shuō)：“文學(xué)在一定意義上說(shuō)是閑書(shū)，它不以直接應(yīng)用為目的，卻最能干預(yù)世道人心，人們?cè)谶@些文學(xué)閑書(shū)中豐富自己的精神世界，獲得一個(gè)審美的人生?！笔茄?，“豐富自己的精神世界”與“獲得一個(gè)審美的人生”，這的確也就是我們對(duì)于文學(xué)的愛(ài)好與追求！我想，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守這份愛(ài)好與追求的。何況，如今又有了老師的著作《人生三角地》伴隨著我，使我隨時(shí)隨地都可以讀到老師的美文，得到老師的指教，更給以我信心與力量。

《三角地》讀后感7

曹文軒的文字，富有靈氣，而且句句深情，我十分喜愛(ài)。近日，媽媽又為我購(gòu)回一本曹文軒的大作——《三角地》，我便津津有味地讀了起來(lái)。

《三角地》這本書(shū)講述的是：在兩條街的岔口，有一片三角形似的地，故名“三角地”，有一個(gè)家庭，爸爸酗酒，媽媽賭博，而在他們的下面，有五位孩子，最大的17歲，最小的8歲，他們性格迥異，大哥——愣，二哥——聰明，三弟——傻，四弟——好偷，小妹——純潔。大哥雖愣，但彈得一手好吉他，在一次學(xué)校的晚會(huì)上，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫做丹妞的女孩，與他相好。但，當(dāng)?shù)ゆぶ懒怂募彝デ闆r，義無(wú)反顧地離開(kāi)了。大哥悵然若失，決心改變家庭。首先，他組織三位小弟和一位小妹，把家里打掃得干干凈凈，第二件事，便是圓了二弟的'足球夢(mèng)，幫助他在院子里搭球門，陪他練球，他也沒(méi)辜負(fù)大哥的期望，在足球比賽中取得了好成績(jī)；其次是辛辛苦苦賣鉛筆、賣鋼筆，籌錢幫三弟請(qǐng)了家庭教師，三弟的學(xué)習(xí)也日益好起來(lái)，接著，是費(fèi)盡心機(jī)，軟硬兼施，將四弟好偷的行為制止，受到大哥的教育，四弟也成為了正人君子。為了照顧小妹，大家紛紛出力，為小妹打扮了一陣，還穿上了漂亮的裙子，五個(gè)人精神十足。爸爸媽媽被感動(dòng)了，爸爸戒酒，媽媽戒賭，花錢開(kāi)了一個(gè)“三角地咖啡館”，五個(gè)孩子穿上西裝，大哥彈吉他，其他的唱歌，七個(gè)人過(guò)上了美好的生活……

看完這本書(shū)，我感觸極深，這一切美好的生活，多虧了這5個(gè)孩子，他們沒(méi)有逼迫父母，讓父母自己回心轉(zhuǎn)意。大哥的執(zhí)著和汗水，是值得的！若是沒(méi)有大哥的努力，也許，這七個(gè)人也就這么邋邋遢遢過(guò)日子了。看完了這本書(shū)，我明白了：遇到大山，我們不該退縮，而是要勇敢的爬過(guò)這座大山，說(shuō)不定，這座山后有黃金。這和生活一樣。我們遇到困難，就該勇往直前。命運(yùn)是注定的，父酗酒，母好賭，五位兄弟也無(wú)所事事，這就是一個(gè)廢棄無(wú)用的家，也許這是命運(yùn)，但是，我們可以改變命運(yùn)。

這本書(shū)給了我太大的感觸！我一定要向書(shū)中的大哥學(xué)習(xí)！

《三角地》讀后感8

三角地這篇小道是曹文軒寫(xiě)自己以前的家庭故事。這個(gè)家庭中，爸爸是個(gè)酒鬼，每次喝的像潭爛泥似的，媽媽是個(gè)賭徒，大弟愛(ài)踢足球，每次皆會(huì)把校園的玻璃踢壞，二第學(xué)習(xí)很差，三弟是個(gè)小偷，只有妹妹是個(gè)小姑娘，她很懂事，可愛(ài)善良，愛(ài)干凈的小姑娘。老大就是曹文軒，他很喜歡彈吉他，也會(huì)唱一首好歌。

在這樣的家庭環(huán)境下老大挺身而出，承擔(dān)這個(gè)家庭職責(zé)，努力使這個(gè)家庭變好。讓那對(duì)失魂落魄的`的夫母重新回抵家里。

大第進(jìn)了進(jìn)了足球隊(duì)。而地學(xué)習(xí)好了，三第改掉了愛(ài)偷，轉(zhuǎn)成了一個(gè)老實(shí)人。離他而去的丹妞又回到了他的身邊。

這個(gè)故事告訴我們不要那個(gè)向困難低頭要學(xué)會(huì)頑強(qiáng)。在逆境中頑強(qiáng)不屈，為理想奮斗，最后三角的歸屬了幸福。

《三角地》讀后感9

假期里，我看了一本曹文軒寫(xiě)的《三角地》。

這個(gè)家庭是個(gè)十分昏暗的家庭，丑聞十分多。爸爸是個(gè)酒鬼，時(shí)常因?yàn)楹茸砹司贫乖诼愤?，掉在臭水溝里，被人用?shù)枝戳；而媽媽是個(gè)賭博大王，每當(dāng)很晚才回到家；大弟很聰明，但他經(jīng)常不討人喜歡；二第很笨，他任勞任怨，但經(jīng)常裝可憐，給他的事十有八九是失敗的；三弟是個(gè)小偷，偷東西已經(jīng)足有3年歷史；還有個(gè)大家都喜歡的小妹，只要她一哭，啥事都能辦成。家里丑聞連連，由于地處三角地，兩條街的人都明白了。就連他的朋友丹妞明白了這個(gè)家況時(shí)，也離他而去了，這無(wú)疑是一個(gè)重大的打擊。

我邊讀邊想，如果大弟不這么倔強(qiáng)，二弟干事不這么笨，三弟不要再偷東西，爸爸媽媽不再喝酒賭博，這家人該多幸福呀。

為了使家庭重新得到尊嚴(yán)，老大付出了很多。他們先是進(jìn)行了一次大掃除，各個(gè)都穿得干干凈凈。之后大家集錢給二弟請(qǐng)了個(gè)老師，二弟成績(jī)飛速提升。然后大弟又奪得了全市足球隊(duì)冠軍，三弟也不再偷了。最后爸爸不喝酒，媽媽不打牌，辭職后開(kāi)了家咖啡店。丹妞又回來(lái)和老大做朋友了，家庭的'尊嚴(yán)又被老大找回來(lái)了。

大弟不討人喜，二弟很笨，三弟又是小偷，父母是酒鬼、賭鬼。因?yàn)檫@樣的壓力，老大十分自卑，丹妞又離他而去。我想老大可能就此沉淪，但出乎意料的是老大重新站了起來(lái)。為了想辦法讓家境好起來(lái)，老大經(jīng)歷了一個(gè)十六歲孩子難以忍受的艱難和困苦，最后最后讓大家改掉了惡習(xí)，堂堂正正做人，使家庭恢復(fù)了尊嚴(yán)。老大付出了很多也得到了很多。老大先自強(qiáng)，然后使兄弟們也自強(qiáng)了，兄弟們的自強(qiáng)又感染了他們的父母，老大艱難地把家庭從破碎的邊緣轉(zhuǎn)成了鄰居羨慕的典范。

這篇文章很精彩，需要細(xì)細(xì)地去品味、體會(huì)。書(shū)中寫(xiě)了老大如何去讓一個(gè)家庭變得和睦、溫馨、有尊嚴(yán)。透過(guò)這個(gè)故事，我看到了：不管現(xiàn)實(shí)多么艱難和痛苦，只有自強(qiáng)不息，才能贏取別人和社會(huì)的尊重。

《三角地》讀后感10

《三角地》是曹文軒寫(xiě)的又一篇短篇小說(shuō)，這是一個(gè)家庭由衰至盛的故事……

這是一篇以一個(gè)人的視線寫(xiě)的一篇文章，是三角地的長(zhǎng)子，三角地幾年前還是一個(gè)臭名昭著的人家，賭博，酗酒，二弟考試門門零分；大弟球踢得好，卻老把別人的窗戶踢碎掉……

就是這樣一戶人家，主人公“我”混混噩噩地生活了十六年，直到有一天，一位對(duì)他來(lái)說(shuō)十分重要的朋友嘲笑他，讓“我”決定振興三角地！經(jīng)過(guò)“我”的一系列整治終于讓三角地變得煥然一新。

這讓我想起了一個(gè)故事：有兩個(gè)人漂流到了一個(gè)孤島上，一面是海盜的后代創(chuàng)建的花園，另一面則毒蛇肆虐，簡(jiǎn)直就是人間地獄，一個(gè)人到了花園那，而另一個(gè)人卻放棄了花園安逸的`生活，決定在這個(gè)毒蛇肆虐的地方住下來(lái)，二十年后，那個(gè)在花園里的人因?yàn)閹秃１I干了許多活而變得十分富有，并繼承了這個(gè)花園，一天他閑來(lái)無(wú)事便去看望那個(gè)決定自立門戶的人，沒(méi)想到這個(gè)和他一起漂流的人，竟然把這個(gè)人間地獄建得跟天堂一樣，甚至比那個(gè)花園還好！

這兩個(gè)故事都讓我體會(huì)到“世上無(wú)難事，只怕有心人”。哪怕起點(diǎn)再不好，只要付出也可以得到回報(bào)。

《三角地》讀后感11

第一次看到書(shū)名時(shí)，我還以為講述的是一個(gè)咖啡館中的故事?？赐旰笪也琶靼走@是一個(gè)少年的成長(zhǎng)經(jīng)歷和一個(gè)家庭回歸幸福的故事。

這個(gè)家庭因?yàn)樵趦蓷l街的交匯處，所以叫三角地。主人公是這個(gè)家庭的長(zhǎng)子，他是個(gè)自尊、自強(qiáng)，還會(huì)彈吉他的男孩。但是他的家庭背景并不是很好——爸爸酗酒，媽媽賭博，大弟總是踢碎學(xué)校的玻璃，二弟學(xué)習(xí)差，三弟還偷東西。在這樣的一個(gè)令人壓抑的家庭，主人公雖然自卑卻從沒(méi)有被生活打垮，一心想要改變這個(gè)家而付出了很多努力。最后在他的帶動(dòng)下，爸爸戒掉了喝酒，媽媽也不賭錢了，弟弟們也都改掉了壞毛病，他們家在主人公的帶動(dòng)下還在三角地開(kāi)了一家咖啡館。

面對(duì)并不完美的家庭，主人公并沒(méi)有放棄，而是勇敢地?fù)?dān)起了生活的重?fù)?dān)，使三角地回歸了幸福。他永不言棄的精神深深感染了我。有時(shí)想想我自己，每次遇到點(diǎn)困難就想著逃避，實(shí)在太不應(yīng)該。

有一次，我和媽媽下五子棋，看到媽媽有四個(gè)子連著便嚷嚷著說(shuō)重新下，媽媽聽(tīng)后卻笑了，我感覺(jué)奇怪便又認(rèn)真看了下棋盤，突然發(fā)現(xiàn)我也有連著的四個(gè)子。太執(zhí)著于輸贏只會(huì)讓我迷失自我，看不清局勢(shì)。

今年的期末語(yǔ)文綠色評(píng)價(jià)的習(xí)作是這樣一幅漫畫(huà)，一個(gè)人正在挖井，他已經(jīng)挖了許許多多大大小小的坑，甚至有的再挖深一點(diǎn)點(diǎn)就有水源了，只要再堅(jiān)持一點(diǎn)，再努力地把手中的'鏟子揮動(dòng)一下，那靜靜的地下水源便會(huì)噴涌而出，可他卻放棄了，嘴里還說(shuō)著：“這里又沒(méi)有水，還是到別處去挖吧?！蹦闱疲暗呐θ及踪M(fèi)了。

《三角地咖啡館》告訴我沒(méi)有人可以隨隨便便成功，我們學(xué)過(guò)的“愚公移山”、“水滴石穿”、“鐵杵成針”都是靠著堅(jiān)持不懈的精神成功的，所以——無(wú)論我們做什么事情遇到困難時(shí)，都請(qǐng)不要輕易放棄。

《三角地》讀后感12

平常愛(ài)讀些散文或微型小說(shuō)等較短的文字，這也許就是現(xiàn)在很多人喜好的“快餐式閱讀”吧。確實(shí)，這些文章短文短小精悍，在很短的時(shí)間讀完就會(huì)或多或少有一點(diǎn)兒東西觸碰到你內(nèi)心中最柔軟的地方，讓你有思有感。對(duì)于長(zhǎng)點(diǎn)兒的小說(shuō)尤其是少年小說(shuō)很少讀，總感到那是寫(xiě)給少年的，是少年讀的。今天讀了曹文軒的小說(shuō)《三角地》，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，少年小說(shuō)只是以少年為主人公，反映少年生活的小說(shuō)，它所揭示的問(wèn)題卻是整個(gè)社會(huì)都需面對(duì)的。作為老師，多關(guān)注這些反映少年生活的小說(shuō)，對(duì)于我們了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生世界會(huì)有很多啟示。

三角地是兩街交匯的地方，“我”就生活在這里?！拔摇卑职质莻€(gè)酒徒，媽媽是個(gè)賭鬼，“我”是家中的老大?！拔摇弊哉J(rèn)為“渾”，最引以為豪的是彈一手好吉他。三個(gè)弟弟各具特點(diǎn)，大弟一百個(gè)人也沒(méi)他聰明，但老是搗亂，二弟一百個(gè)人也沒(méi)他笨，考試總得零分，三弟雖只有10歲，卻學(xué)會(huì)了偷東西，只有妹妹美麗可愛(ài)。父親曾經(jīng)喝醉了酒躺在馬路上，讓人用小木棍捅，母親經(jīng)常賭博熬夜，滿眼血絲……這是一個(gè)怎樣的家庭，作為家中的老大該承受多么大的壓力呀！

后來(lái)，老大遇見(jiàn)了一位叫丹妞的女孩子做了朋友，老大開(kāi)始有了真正的快樂(lè)。所擔(dān)心的事情當(dāng)然沒(méi)過(guò)多久就發(fā)生了，丹妞因?yàn)槔洗蠹彝サ膼毫樱x開(kāi)了老大。讀到這里，我無(wú)法想象一個(gè)生活在這樣敗落甚至悲慘的家庭中的孩子，剛剛感受到一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光卻又要?dú)埧岬默F(xiàn)實(shí)時(shí)會(huì)怎樣。我真擔(dān)心老大會(huì)就此破罐破摔。也許真有置之絕地而后生，也許是心中不屈的倔強(qiáng)，老大在一陣發(fā)泄后，選擇了勇敢面對(duì)一切，勇敢擔(dān)當(dāng)起家庭振興的重?fù)?dān)。

當(dāng)老大不再千方百計(jì)懲罰而為二弟的足球夢(mèng)奔波時(shí)，我的心開(kāi)始顫抖；當(dāng)老大為三弟找家教老師掙錢挨打時(shí)，我的心都碎了。一個(gè)人想做一件事竟那么艱難，對(duì)一個(gè)只有16歲的孩子來(lái)說(shuō)這些根本是不可能承受的！但，老大承受住了生活給他的一切磨難。終于，二弟同樣以超強(qiáng)的毅力為足球隊(duì)增了光，為哥幾個(gè)添了彩；三弟成績(jī)也好起來(lái)，妹妹進(jìn)學(xué)校舞蹈隊(duì)……陽(yáng)光終于照到這個(gè)被希望遺忘的角落。孩子們的自強(qiáng)感染了父母，父母戒掉了酒和賭，一個(gè)破碎的家找到久違的溫暖。因?yàn)槿堑氐牡乩砦恢煤茫肿湓趦蓷l街之間，就在三角地他們開(kāi)了一間咖啡館，使三角地散發(fā)出光芒。

這篇小說(shuō)中的老大，開(kāi)始時(shí)無(wú)論從語(yǔ)言到行動(dòng)讓我首先感到的他是“問(wèn)題少年”。他張口就說(shuō)“你說(shuō)我爸是不是孫子，一大早就喝得爛醉如泥?！薄拔覒械媒兴麄儭帧汀?huà)尅?。”?duì)于弟弟則是變換方式懲罰他們。他生活成長(zhǎng)在父親是酒鬼，母親是賭鬼的家庭中，煩惱自卑他都自己承受著，沒(méi)有人可以給他分擔(dān)。我知道，為什么作者要給老大一把吉他，為什么他的吉他彈得那么好？因?yàn)檫@樣的孩子像所有孩子一樣需要伙伴。就因?yàn)樗鸭?dāng)作他的伙伴，他向吉他傾訴自己所有的憂愁，這就是他為何彈吉他出色的原因。我真為他感謝這把吉他。一個(gè)人面對(duì)壓力，如果沒(méi)有發(fā)泄的方式或途徑，這個(gè)人可能就會(huì)垮掉。但像他這樣的孩子，生活中是否都會(huì)有自己的一把吉他？當(dāng)他們需要時(shí)，我們又會(huì)給他們什么？

如果說(shuō)十幾年的敗落家庭生活使老大已經(jīng)麻木的話，丹妮的`離開(kāi)真正刺痛了他的神經(jīng)。對(duì)一個(gè)青春期的孩子來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有外力的幫助，或者就此沉淪，或者從人生谷底向上攀登。慶幸的是，老大擔(dān)當(dāng)起本不該屬于他的責(zé)任。這正是這篇小說(shuō)塑造的最給人力量、最為感人的堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的老大的形象，它展示了一些孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的諸多煩惱與磕絆、感悟與驚醒。

小說(shuō)吸引我的，我首先是被獨(dú)具特色的語(yǔ)言吸引，但讓我深思的卻是老大所走過(guò)的這段坎坷。我們看到的所謂“問(wèn)題少年”，到底是怎樣的孩子？他們本身就是生活的受害者，我們的教育很多時(shí)候不光沒(méi)給他們應(yīng)有的幫助，甚至還繼續(xù)把他們推向更加危險(xiǎn)的境地-—被學(xué)校開(kāi)除！當(dāng)老大最無(wú)助時(shí)，我們?cè)谀睦?？生活中向老大一樣的孩子，往往表現(xiàn)的很快樂(lè)，就像小說(shuō)處處不為人覺(jué)察的孩子的自卑。我最明顯感受到在這個(gè)敗落家庭，沒(méi)有老大的應(yīng)有的煩惱。他怎么可能沒(méi)有煩惱？他們用在人前的那張表演著快樂(lè)甚至享受的臉，掩蓋著自己內(nèi)心的痛苦與脆弱。所謂“問(wèn)題少年”內(nèi)心的真實(shí)想法，作為直接面對(duì)他們的老師，我們到底明白多少？。

選擇三角地，也許有作者的用意，孩子用少年人的生命力，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，他們的這種頑強(qiáng)的生命力就像穩(wěn)固不可動(dòng)搖的三角。曹文軒的《三角地》，像一杯澀澀的苦茶，值得我長(zhǎng)久的品味。

《三角地》讀后感13

暑假的一天，我看了曹文軒大作家的短篇小說(shuō)集《三角地》，它收錄了曹大作家的14篇短篇，其中我最喜歡《三角地》。

這篇文章主要寫(xiě)了“我”的家庭由壞變好的故事:“我”父親是個(gè)酒鬼，天天喝得爛醉如泥;“我”母親是個(gè)賭徒，一天到晚泡在賭場(chǎng)中，對(duì)“我們”不聞不問(wèn)，不管不顧;大弟很聰明，但是因?yàn)閻?ài)踢球常常惹事生非，脾氣又倔，并不討人喜歡;二弟成績(jī)爛得糟糕，又是個(gè)滑頭，常常使我生氣;三弟是個(gè)小偷，經(jīng)常小偷小摸，也沒(méi)少挨打;小妹是全家的心肝;而“我”扮演的是家中的老大，彈得一手好吉他?！拔覀儭奔以诖謇锏拿晿O其不好，這使我很苦惱，于是“我”下定決心要改變這一切。大弟經(jīng)過(guò)不懈努力終于進(jìn)了校足球隊(duì);二弟的成績(jī)也有所提高;三弟也痛改前非，改掉了小偷小摸的壞習(xí)慣;爸爸媽媽也戒掉了酒癮和賭癮回到了家。

我們可以想象，出生在這么一個(gè)混亂的家庭里，小說(shuō)主人公要承受多大的壓力呀，可他仍不放棄，努力改變自己的家庭，實(shí)在是讓人感動(dòng)。想想我們自己在家里的待遇：一家人圍著我們打轉(zhuǎn)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了。在學(xué)校里碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就哭天喊地的。當(dāng)讀到主人公把那個(gè)曾經(jīng)不像“家”的家經(jīng)受住層層磨難后支撐起來(lái)時(shí)，我的眼角濕潤(rùn)了。為了他的堅(jiān)強(qiáng)，為了他的堅(jiān)持。

讀了這篇文章，我懂得了：在任何事面前只要你努力 ，不放棄，最終總是會(huì)成功的。

記得那一次，我參加了學(xué)校的`機(jī)器人編程興趣小組。到了第五天老師讓我們自己搭好機(jī)器人后開(kāi)始編程。我很快搭完機(jī)器人后便興沖沖地開(kāi)始編程了，但是，不管我怎樣努力，電腦板上總是顯示“程序錯(cuò)誤”。我急得像熱鍋上的螞蟻，團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，豆大的汗滴一顆顆地往下掉，眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)。抬頭看看周圍的同學(xué)，他們都神情凝重地在不斷摸索。我定下了決心，自告訴自己，不要慌，一步一步來(lái)，要像《三角地》的主人公一樣，要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄。終于，“皇天不負(fù)有心人”，在最后的幾分鐘里，我終于找到了致命的錯(cuò)誤，如愿以償?shù)鼐幊坛晒Α?/p>

《三角地》讓我牢記：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后!不拋棄!不放棄!

《三角地》讀后感14

作為曹文軒《金茅草》文集中的最后一篇收官作品，是這部文集當(dāng)中長(zhǎng)度略長(zhǎng)的小說(shuō)。這部小說(shuō)中的主人公，他的成長(zhǎng)帶有家長(zhǎng)式的焦慮，奮斗的歷程只為了得到社會(huì)的認(rèn)同感。

主人公是個(gè)16歲的少年。父親終日酗酒。母親沉迷賭桌。而他管理著三個(gè)弟弟和一個(gè)妹妹。三個(gè)弟弟，各有各的性格。大弟是一個(gè)熱愛(ài)足球的聰明孩孩子。只是常常把球踢到學(xué)校的窗戶。二弟，這是大弟的另一個(gè)反面教材。學(xué)習(xí)成績(jī)從來(lái)不及格，卻有一張?zhí)鹛鸬淖彀?，是個(gè)小滑頭。三弟有著小偷小摸的毛病。最可愛(ài)的是小妹妹。長(zhǎng)得好看又討人喜歡。而他是他們的大哥，是弟弟妹妹當(dāng)中的王。由于父母對(duì)孩子們?nèi)狈﹃P(guān)心。從某種意義上他代替了父母的`角色。

在一次偶然的機(jī)會(huì)中。他認(rèn)識(shí)了跳舞的女孩丹妞。彈得一手好吉他男孩，也深深地吸引著她。哪個(gè)少年不動(dòng)情？哪個(gè)少女不懷春？?jī)蓚€(gè)少年少女。享受了無(wú)數(shù)美好的時(shí)光。但是少年卻在少女面前有著一股深深的自卑。這種自卑感來(lái)自于他的家庭。酗酒的父親。常常會(huì)在大眾面前丑態(tài)百出。而他卻不得不收拾這些丑態(tài)。在他收拾這些丑態(tài)的時(shí)候，卻不敢和父親相認(rèn)。因?yàn)樽员埃惨驗(yàn)樽宰?。在丹妞的面前，他只能把自己的父親當(dāng)做一個(gè)陌生人。把父親當(dāng)成一個(gè)陌生人來(lái)照顧的他，卻莫名獲得了丹妮的好感。

少年人不敢坦誠(chéng)布公的把自己的家庭展現(xiàn)在少女面前。他的家庭在三角地這個(gè)人情小社會(huì)，并沒(méi)有一個(gè)很好的風(fēng)評(píng)。因此他在與少女的這段戀情當(dāng)中是處于卑微的地位的。他不敢，也不愿意承認(rèn)自己的家庭情況?？偸切⌒囊硪聿刂粗?。

直到有一天，他的三弟偷了丹妞的東西。他在少女面前的形象無(wú)法繼續(xù)維持了。少女丹妞在明白真相后離他而去。終于在這個(gè)時(shí)候與他結(jié)束了關(guān)系，不再來(lái)往。在這種家庭中失戀的男孩兒，終于把自己的失敗歸咎于這個(gè)家庭。他大喊：是的，我爸是酒鬼，我媽是賭徒，我弟是小偷，我，又是一個(gè)騙子。

第一次，他覺(jué)得一時(shí)那么的消沉，開(kāi)始恨起了自己的家。父母依然沒(méi)有察覺(jué)到孩子的異樣，酗酒的依然終日酗酒，賭博的依然沉迷賭桌。失戀帶給少年的創(chuàng)痛使他無(wú)所適從。少年把這些痛苦發(fā)泄在對(duì)弟弟妹妹苛刻的懲罰上。但是弟弟妹妹卻對(duì)他表現(xiàn)出了關(guān)心和理解。

少年能走出失戀的陰影，卻是得益于他的弟弟妹妹們對(duì)他的關(guān)心。他出走了一夜。這一夜當(dāng)中家人在到處尋找著他，全家人在這件事上表現(xiàn)出了難得一見(jiàn)的團(tuán)結(jié)。這種團(tuán)結(jié)喚醒了他心底對(duì)家庭和親人的愛(ài)。

這個(gè)時(shí)刻，他終于感受到了家庭的溫暖。于是開(kāi)始發(fā)憤圖強(qiáng)，改變目前家庭的狀況。他要讓全世界的人都知道，三角地有一個(gè)偉大的人家。盡管父母依然放任著他們不管。少年奮發(fā)圖強(qiáng)的第一步是要對(duì)家里進(jìn)行大掃除。每個(gè)孩子各司其職。各自做著自己的任務(wù)。這個(gè)過(guò)程既是清掃家里的雜物，也是對(duì)心靈的滌蕩。

最充滿溫情的小事是幾個(gè)男孩兒合力湊錢給自己的妹妹買了一件漂亮的裙子。她代表了他們生命中所有的美好。當(dāng)眾人的眼光都集中在妹妹的身上，哥哥們的臉上充滿了光彩。

少年改造這個(gè)家庭的舊面貌，就從自己的三個(gè)弟弟開(kāi)始。他鼓勵(lì)大弟把足球踢出了成績(jī)。拼命攢錢，為二弟聘請(qǐng)家庭教師，把二弟的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。用了一些狠手段，把三弟的小偷小摸的毛病改了。這一切的努力，只為了讓他的家在三角地這里享有一個(gè)好的名聲。

每個(gè)孩子的個(gè)性各不相同，也一天天成長(zhǎng)著。當(dāng)這些孩子變得越來(lái)越少越好的時(shí)候。父母關(guān)注起了他們過(guò)去不太留意的孩子們。得到重新回歸家庭的父母?jìng)兊年P(guān)注，久違的家庭溫暖又回來(lái)又回來(lái)了。

小說(shuō)的結(jié)尾是個(gè)皆大歡喜的大團(tuán)圓。我家利用三角地在街角交匯的優(yōu)勢(shì)，開(kāi)起了咖啡館。一片母慈子孝、欣欣向榮的景象。

最后，曾經(jīng)的女孩，丹妞也回來(lái)了。

一切都剛剛好。

《三角地》讀后感15

我讀了曹文軒寫(xiě)的《三角地》中的小文章《再見(jiàn)了，我的小星星》的感受很深。其中有許多好句：

1、長(zhǎng)得不同的鄉(xiāng)下姑娘，長(zhǎng)胳膊長(zhǎng)腿兒，一舉一動(dòng)，輕盈盈地。

2、他興奮得滿臉通紅，兩顆眼珠像泉水洗了一般發(fā)亮，結(jié)結(jié)巴巴地告訴她。

3、微微發(fā)潮的你圖上，一顆顆小草剛剛才冒出一星星，誰(shuí)也不會(huì)察覺(jué)到的淡綠芽?jī)海?/p>

4、雅姐從河邊端來(lái)一盆清水，不說(shuō)一句話，溫柔地笑著，只用那對(duì)黑晶晶的眼睛召喚他：星星來(lái)呀！

這篇小文章的大致內(nèi)容是：從城里來(lái)的雅姐改變了不愛(ài)洗兩的孩子——星星。過(guò)去，星星的媽媽讓他洗個(gè)臉，追得滿院子跑，差一點(diǎn)給他這“小祖宗”跪下磕頭?，F(xiàn)在，雅姐端來(lái)一盆水，用眼睛叫喚他，他就來(lái)了。

雅姐很有魅力，改變了一個(gè)調(diào)皮的'男孩。從雅姐身上，我聯(lián)想到我們敬愛(ài)的老師。我們的老師也很有魅力，不僅能傳授許多知識(shí)給我們，而且還能使吵鬧的同學(xué)們安靜下來(lái)認(rèn)真聽(tīng)講，愛(ài)打架的同學(xué)在老師們的影響下變得團(tuán)結(jié)友愛(ài)了……今后我要好好學(xué)習(xí)，也成為一個(gè)有魅力的人。

《三角地》讀后感

《三角地》讀后感1

看了《人生三角地》，品味著人生的三角定理，回想著我們走過(guò)的路程，經(jīng)歷的人生磨練，似乎體會(huì)到了老師的這一定理是富有哲理的，而要真正地參透，則需要一生的努力。文中的女生習(xí)作，為了籌措學(xué)費(fèi)賣西瓜而被砸碎的情景，令我沉思;老師的出讓《左傳》，也是為的幾個(gè)讀書(shū)錢而受辱，更令我震撼！時(shí)代不同，命運(yùn)相似，都在記錄著歲月的風(fēng)雨。如今學(xué)生讀到了您“從未對(duì)別人說(shuō)起的往事”，我的眼眶竟?jié)駶?rùn)了。既是因?yàn)檫@一篇文章，也是因?yàn)槿昵袄蠋煂?duì)我們的好。記得第一學(xué)期學(xué)的是散文課，我們到浦北開(kāi)門辦學(xué)，您是我們的輔導(dǎo)老師。有一天夜晚，您看了我和李順九同學(xué)的習(xí)作，并給以具體的指導(dǎo)之后，已經(jīng)是11點(diǎn)多了，您還往離得較遠(yuǎn)的趙虎同學(xué)的住處走去，您說(shuō)他還沒(méi)有交來(lái)習(xí)作，放心不下……在那樣的時(shí)代背景下，您竟這樣地敬業(yè)，這樣地關(guān)心著每一個(gè)學(xué)生，讓我們真正地學(xué)到了一些有用的東西，受用終身。當(dāng)時(shí)由于年輕沒(méi)有真正體會(huì)到老師的崇高，更沒(méi)有去探尋老師為什么這樣做的真正原因。如今，讀了老師的書(shū)，學(xué)生才找到了答案，這就是“人生的三角定理”中的“理想信念”這條邊。“理想信念這條邊越短，三角形越癟，甚至可以被生活壓垮，理想信念這條邊越長(zhǎng)，三角形越高大，直至和個(gè)人意志交叉而頂天立地?！闭f(shuō)得多好?。〉赂邽閹?，身正為范。對(duì)于我們工農(nóng)兵學(xué)員來(lái)說(shuō)，當(dāng)年老師們的身體力行，盡職盡責(zé)，其實(shí)就是 “人生的三角定理”的最可敬的形象！

老師是在那個(gè)“放逐的時(shí)代”來(lái)到廣西的。“放逐”這件事，對(duì)于老師們來(lái)說(shuō)，是不幸、是委屈，而對(duì)于作為學(xué)生的我們，自私一點(diǎn)說(shuō)，則是有幸、是歡喜。說(shuō)句心里話，假如沒(méi)有你們這一批北京來(lái)的老師們支撐著廣西大學(xué)中文系，也許我們今生沒(méi)有師生緣，而西大中文系也不會(huì)誕生在那樣的時(shí)代，或許會(huì)推遲若干年。盡管是有著許多委屈與無(wú)奈來(lái)到廣西的，但老師們對(duì)于這一片紅土地卻毫無(wú)怨言，而是一往情深地?zé)釔?ài)著她。從《千里明》、《別有洞天》、《南國(guó)尋夢(mèng)》，包括《衡陽(yáng)雁去》等篇章中，我讀到了老師的摯愛(ài)?！拔覀兪且黄痫w往廣西”，在那“奇異風(fēng)情和淳樸民風(fēng)”中，“共同去追逐一個(gè)文學(xué)夢(mèng)”。老師們來(lái)到壯鄉(xiāng)八桂追逐文學(xué)夢(mèng)，同時(shí)又把自己的學(xué)生帶進(jìn)了文學(xué)的殿堂，讓我們都做了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的文學(xué)的夢(mèng)。幾十年過(guò)去，我們不敢說(shuō)已經(jīng)圓了夢(mèng)，但我們的確是努力了。雖然文學(xué)74級(jí)的同學(xué)大都不在文學(xué)的圈子里，卻也或多或少地有著文學(xué)的收獲。在廣西大學(xué)80周年校慶成果展覽中，我們班的成果最是引人注目的。計(jì)有唐雄的地方戲曲集《靈渠忠魂》、張英的散文隨筆《綠色腳印》，趙虎、黃碧功的散文《漲水時(shí)節(jié)》，張麗萍的報(bào)告文學(xué)《在世紀(jì)陽(yáng)光下》，黃喜生的散文集《感動(dòng)在人生路上》，黃明標(biāo)的學(xué)術(shù)專著《瓦氏夫人研究》，謝國(guó)權(quán)的新編歷史壯劇《瓦氏夫人》(與人合作)，邱雪芬、張英的電視連續(xù)劇《朱錫昂》，李華榮制作的影片《冰雪同行》，全班同學(xué)的作品合集《一葉知秋》、《山轉(zhuǎn)水也轉(zhuǎn)》，以及我的詩(shī)文選《遣興集》和梁榮忠的專著《一個(gè)縣域經(jīng)濟(jì)的研究》等，多達(dá)10余種。從學(xué)生的層面看，我們班的成果最多。文學(xué)院的張?jiān)洪L(zhǎng)以及我們的學(xué)長(zhǎng)們，如呂植家、陳大廣、劉文斌等，都稱贊文學(xué)74級(jí)為西大文學(xué)院爭(zhēng)了光，交了一份滿意的答卷。

魯老師，此時(shí)此刻您如果看到我們展示的成果，一定會(huì)高興的。十年前，也就是廣西大學(xué)70周年大慶的時(shí)候，許敏歧老師當(dāng)著我們班全體同學(xué)的面，曾寄予厚望地說(shuō)：“我相信你們還是會(huì)回歸文學(xué)的！”許老師的囑托太沉重，當(dāng)時(shí)我們都沒(méi)有誰(shuí)敢出聲。然而，也許就是這一囑托，又點(diǎn)燃了我們對(duì)于文學(xué)還剩余的一丁點(diǎn)熱情，默默地在努力。其實(shí)，我們也知道自己的作品是算不得什么的，充其量只是一個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，不過(guò)是想通過(guò)文學(xué)來(lái)抒發(fā)自己的人生感悟，獲得一點(diǎn)精神上的撫慰。正如老師在《閑來(lái)讀書(shū)，讀點(diǎn)閑書(shū)》里所說(shuō)：“文學(xué)在一定意義上說(shuō)是閑書(shū)，它不以直接應(yīng)用為目的，卻最能干預(yù)世道人心，人們?cè)谶@些文學(xué)閑書(shū)中豐富自己的精神世界，獲得一個(gè)審美的人生。”是呀，“豐富自己的精神世界”與“獲得一個(gè)審美的人生”，這的確也就是我們對(duì)于文學(xué)的愛(ài)好與追求！我想，我會(huì)繼續(xù)堅(jiān)守這份愛(ài)好與追求的。何況，如今又有了老師的著作《人生三角地》伴隨著我，使我隨時(shí)隨地都可以讀到老師的美文，得到老師的指教，更給以我信心與力量。

《三角地》讀后感2

平常愛(ài)讀些散文或微型小說(shuō)等較短的文字，這也許就是此刻很多人喜好的“快餐式閱讀”吧。確實(shí)，這些文章短文短小精悍，在很短的時(shí)間讀完就會(huì)或多或少有一點(diǎn)兒東西觸碰到你內(nèi)心中最柔軟的地方，讓你有思有感。對(duì)于長(zhǎng)點(diǎn)兒的小說(shuō)尤其是少年小說(shuō)很少讀，總感到那是寫(xiě)給少年的，是少年讀的。這天讀了曹文軒的小說(shuō)《三角地》，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，少年小說(shuō)只是以少年為主人公，反映少年生活的小說(shuō)，它所揭示的問(wèn)題卻是整個(gè)社會(huì)都需應(yīng)對(duì)的。作為老師，多關(guān)注這些反映少年生活的小說(shuō)，對(duì)于我們了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生世界會(huì)有很多啟示。

三角地是兩街交匯的地方，“我”就生活在那里。“我”爸爸是個(gè)酒徒，媽媽是個(gè)賭鬼，“我”是家中的老大。“我”自認(rèn)為“渾”，最引以為豪的是彈一手好吉他。三個(gè)弟弟各具特點(diǎn)，大弟一百個(gè)人也沒(méi)他聰明，但老是搗亂，二弟一百個(gè)人也沒(méi)他笨，考試總得零分，三弟雖只有10歲，卻學(xué)會(huì)了偷東西，只有妹妹秀麗可愛(ài)。父親以前喝醉了酒躺在馬路上，讓人用小木棍捅，母親經(jīng)常賭博熬夜，滿眼血絲……這是一個(gè)怎樣的家庭，作為家中的老大該承受多么大的壓力呀！

之后，老大遇見(jiàn)了一位叫丹妞的女孩子做了朋友，老大開(kāi)始有了真正的快樂(lè)。所擔(dān)心的事情當(dāng)然沒(méi)過(guò)多久就發(fā)生了，丹妞因?yàn)槔洗蠹彝サ膼毫?，離開(kāi)了老大。讀到那里，我無(wú)法想象一個(gè)生活在這樣敗落甚至悲慘的家庭中的孩子，剛剛感受到一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光卻又要?dú)埧岬默F(xiàn)實(shí)時(shí)會(huì)怎樣。我真擔(dān)心老大會(huì)就此破罐破摔。也許真有置之絕地而后生，也許是心中不屈的倔強(qiáng)，老大在一陣發(fā)泄后，選取了勇敢應(yīng)對(duì)一切，勇敢擔(dān)當(dāng)起家庭振興的重?fù)?dān)。

當(dāng)老大不再千方百計(jì)懲罰而為二弟的足球夢(mèng)奔波時(shí)，我的心開(kāi)始顫抖；當(dāng)老大為三弟找家教老師掙錢挨打時(shí)，我的心都碎了。一個(gè)人想做一件事竟那么艱難，對(duì)一個(gè)只有16歲的孩子來(lái)說(shuō)這些根本是不可能承受的！但，老大承受住了生活給他的一切磨難。最后，二弟同樣以超強(qiáng)的毅力為足球隊(duì)增了光，為哥幾個(gè)添了彩；三弟成績(jī)也好起來(lái)，妹妹進(jìn)校園舞蹈隊(duì)……陽(yáng)光最后照到這個(gè)被期望遺忘的角落。孩子們的自強(qiáng)感染了父母，父母戒掉了酒和賭，一個(gè)破碎的家找到久違的溫暖。因?yàn)槿堑氐牡乩砦恢煤?，又坐落在兩條街之間，就在三角地他們開(kāi)了一間咖啡館，使三角地散發(fā)出光芒。

這篇小說(shuō)中的老大，開(kāi)始時(shí)無(wú)論從語(yǔ)言到行動(dòng)讓我首先感到的他是“問(wèn)題少年”。他張口就說(shuō)“你說(shuō)我爸是不是孫子，一大早就喝得爛醉如泥?！薄拔覒械媒兴麄儭帧汀?huà)尅！睂?duì)于弟弟則是變換方式懲罰他們。他生活成長(zhǎng)在父親是酒鬼，母親是賭鬼的家庭中，煩惱自卑他都自己承受著，沒(méi)有人能夠給他分擔(dān)。我明白，為什么作者要給老大一把吉他，為什么他的吉他彈得那么好因?yàn)檫@樣的孩子像所有孩子一樣需要伙伴。就因?yàn)樗鸭?dāng)作他的伙伴，他向吉他傾訴自己所有的憂愁，這就是他為何彈吉他出色的原因。我真為他感謝這把吉他。一個(gè)人應(yīng)對(duì)壓力，如果沒(méi)有發(fā)泄的方式或途徑，這個(gè)人可能就會(huì)垮掉。但像他這樣的孩子，生活中是否都會(huì)有自己的一把吉他當(dāng)他們需要時(shí)，我們又會(huì)給他們什么……

如果說(shuō)十幾年的敗落家庭生活使老大已經(jīng)麻木的話，丹妮的離開(kāi)真正刺痛了他的神經(jīng)。對(duì)一個(gè)青春期的孩子來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有外力的幫忙，或者就此沉淪，或者從人生谷底向上攀登。慶幸的是，老大擔(dān)當(dāng)起本不該屬于他的職責(zé)。這正是這篇小說(shuō)塑造的最給人力量、最為感人的堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的老大的形象，它展示了一些孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的諸多煩惱與磕絆、感悟與驚醒。

小說(shuō)吸引我的，我首先是被獨(dú)具特色的語(yǔ)言吸引，但讓我深思的卻是老大所走過(guò)的這段坎坷。我們看到的所謂“問(wèn)題少年”，到底是怎樣的孩子他們本身就是生活的`受害者，我們的教育很多時(shí)候不光沒(méi)給他們應(yīng)有的幫忙，甚至還繼續(xù)把他們推向更加危險(xiǎn)的境地——被校園開(kāi)除！當(dāng)老大最無(wú)助時(shí)，我們?cè)谀睦锷钪邢蚶洗笠粯拥暮⒆樱憩F(xiàn)的很快樂(lè)，就像小說(shuō)處處不為人覺(jué)察的孩子的自卑。我最明顯感受到在這個(gè)敗落家庭，沒(méi)有老大的應(yīng)有的煩惱。他怎樣可能沒(méi)有煩惱他們用在人前的那張表演著快樂(lè)甚至享受的臉，掩蓋著自己內(nèi)心的痛苦與脆弱。所謂“問(wèn)題少年”內(nèi)心的真實(shí)想法，作為直接應(yīng)對(duì)他們的老師，我們到底明白多少。

選取三角地，也許有作者的用意，孩子用少年人的生命力，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，他們的這種頑強(qiáng)的生命力就像穩(wěn)固不可動(dòng)搖的三角。曹文軒的《三角地》，像一杯澀澀的苦茶，值得我長(zhǎng)久的品味。

《三角地》讀后感3

平常愛(ài)讀些散文或微型小說(shuō)等較短的文字，這也許就是現(xiàn)在很多人喜好的“快餐式閱讀”吧。確實(shí)，這些文章短文短小精悍，在很短的時(shí)間讀完就會(huì)或多或少有一點(diǎn)兒東西觸碰到你內(nèi)心中最柔軟的地方，讓你有思有感。對(duì)于長(zhǎng)點(diǎn)兒的小說(shuō)尤其是少年小說(shuō)很少讀，總感到那是寫(xiě)給少年的，是少年讀的。今天讀了曹文軒的小說(shuō)《三角地》，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，少年小說(shuō)只是以少年為主人公，反映少年生活的小說(shuō)，它所揭示的問(wèn)題卻是整個(gè)社會(huì)都需面對(duì)的。作為老師，多關(guān)注這些反映少年生活的小說(shuō)，對(duì)于我們了解學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生世界會(huì)有很多啟示。

三角地是兩街交匯的地方，“我”就生活在這里?！拔摇卑职质莻€(gè)酒徒，媽媽是個(gè)賭鬼，“我”是家中的老大?！拔摇弊哉J(rèn)為“渾”，最引以為豪的是彈一手好吉他。三個(gè)弟弟各具特點(diǎn)，大弟一百個(gè)人也沒(méi)他聰明，但老是搗亂，二弟一百個(gè)人也沒(méi)他笨，考試總得零分，三弟雖只有10歲，卻學(xué)會(huì)了偷東西，只有妹妹美麗可愛(ài)。父親曾經(jīng)喝醉了酒躺在馬路上，讓人用小木棍捅，母親經(jīng)常賭博熬夜，滿眼血絲……這是一個(gè)怎樣的家庭，作為家中的老大該承受多么大的壓力呀！

后來(lái)，老大遇見(jiàn)了一位叫丹妞的女孩子做了朋友，老大開(kāi)始有了真正的快樂(lè)。所擔(dān)心的事情當(dāng)然沒(méi)過(guò)多久就發(fā)生了，丹妞因?yàn)槔洗蠹彝サ膼毫?，離開(kāi)了老大。讀到這里，我無(wú)法想象一個(gè)生活在這樣敗落甚至悲慘的家庭中的孩子，剛剛感受到一點(diǎn)溫暖的陽(yáng)光卻又要?dú)埧岬默F(xiàn)實(shí)時(shí)會(huì)怎樣。我真擔(dān)心老大會(huì)就此破罐破摔。也許真有置之絕地而后生，也許是心中不屈的倔強(qiáng)，老大在一陣發(fā)泄后，選擇了勇敢面對(duì)一切，勇敢擔(dān)當(dāng)起家庭振興的重?fù)?dān)。

當(dāng)老大不再千方百計(jì)懲罰而為二弟的足球夢(mèng)奔波時(shí)，我的心開(kāi)始顫抖；當(dāng)老大為三弟找家教老師掙錢挨打時(shí)，我的心都碎了。一個(gè)人想做一件事竟那么艱難，對(duì)一個(gè)只有16歲的孩子來(lái)說(shuō)這些根本是不可能承受的！但，老大承受住了生活給他的一切磨難。終于，二弟同樣以超強(qiáng)的毅力為足球隊(duì)增了光，為哥幾個(gè)添了彩；三弟成績(jī)也好起來(lái)，妹妹進(jìn)學(xué)校舞蹈隊(duì)……陽(yáng)光終于照到這個(gè)被希望遺忘的角落。孩子們的自強(qiáng)感染了父母，父母戒掉了酒和賭，一個(gè)破碎的家找到久違的溫暖。因?yàn)槿堑氐牡乩砦恢煤茫肿湓趦蓷l街之間，就在三角地他們開(kāi)了一間咖啡館，使三角地散發(fā)出光芒。

這篇小說(shuō)中的老大，開(kāi)始時(shí)無(wú)論從語(yǔ)言到行動(dòng)讓我首先感到的他是“問(wèn)題少年”。他張口就說(shuō)“你說(shuō)我爸是不是孫子，一大早就喝得爛醉如泥?！薄拔覒械媒兴麄儭帧汀?huà)尅！睂?duì)于弟弟則是變換方式懲罰他們。他生活成長(zhǎng)在父親是酒鬼，母親是賭鬼的家庭中，煩惱自卑他都自己承受著，沒(méi)有人可以給他分擔(dān)。我知道，為什么作者要給老大一把吉他，為什么他的吉他彈得那么好？因?yàn)檫@樣的孩子像所有孩子一樣需要伙伴。就因?yàn)樗鸭?dāng)作他的伙伴，他向吉他傾訴自己所有的憂愁，這就是他為何彈吉他出色的原因。我真為他感謝這把吉他。一個(gè)人面對(duì)壓力，如果沒(méi)有發(fā)泄的方式或途徑，這個(gè)人可能就會(huì)垮掉。但像他這樣的孩子，生活中是否都會(huì)有自己的一把吉他？當(dāng)他們需要時(shí)，我們又會(huì)給他們什么？

如果說(shuō)十幾年的敗落家庭生活使老大已經(jīng)麻木的話，丹妮的離開(kāi)真正刺痛了他的神經(jīng)。對(duì)一個(gè)青春期的孩子來(lái)說(shuō)，如果沒(méi)有外力的幫助，或者就此沉淪，或者從人生谷底向上攀登。慶幸的是，老大擔(dān)當(dāng)起本不該屬于他的責(zé)任。這正是這篇小說(shuō)塑造的最給人力量、最為感人的堅(jiān)韌、倔強(qiáng)的老大的形象，它展示了一些孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的諸多煩惱與磕絆、感悟與驚醒。

小說(shuō)吸引我的，我首先是被獨(dú)具特色的語(yǔ)言吸引，但讓我深思的卻是老大所走過(guò)的這段坎坷。我們看到的所謂“問(wèn)題少年”，到底是怎樣的孩子？他們本身就是生活的受害者，我們的教育很多時(shí)候不光沒(méi)給他們應(yīng)有的幫助，甚至還繼續(xù)把他們推向更加危險(xiǎn)的境地——被學(xué)校開(kāi)除！當(dāng)老大最無(wú)助時(shí)，我們?cè)谀睦?？生活中向老大一樣的孩子，往往表現(xiàn)的很快樂(lè)，就像小說(shuō)處處不為人覺(jué)察的孩子的自卑。我最明顯感受到在這個(gè)敗落家庭，沒(méi)有老大的應(yīng)有的煩惱。他怎么可能沒(méi)有煩惱？他們用在人前的那張表演著快樂(lè)甚至享受的臉，掩蓋著自己內(nèi)心的痛苦與脆弱。所謂“問(wèn)題少年”內(nèi)心的真實(shí)想法，作為直接面對(duì)他們的老師，我們到底明白多少？。

選擇三角地，也許有作者的用意，孩子用少年人的生命力，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，他們的這種頑強(qiáng)的生命力就像穩(wěn)固不可動(dòng)搖的三角。曹文軒的《三角地》，像一杯澀澀的苦茶，值得我長(zhǎng)久的品味。