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      幼師演講稿

      2023-05-18下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《幼師演講稿》及擴(kuò)展資料,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《幼師演講稿》。

      幼師演講稿

      幼師演講稿1

      尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師、親愛的朋友們:

      大家好!

      今天我演講的題目是《我的教育我的夢》。

      有一種東西,它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股宏大的力量,它就是中國夢。 為我們描繪了中華民族偉大復(fù)興的中國夢。這個(gè)夢,讓每一個(gè)炎黃子孫,也讓我們每一位老師都心潮澎湃、心馳神往。

      想當(dāng)年,為了這個(gè)夢想,在我們六安這片紅土地上,不知有多少英雄豪杰順應(yīng)時(shí)勢,敢做敢為。在那風(fēng)雨如磐的歲月里,生活在大別山區(qū)的人們衣不蔽體,食不裹腹,然而,哪里有剝削,哪里就有對抗,許繼慎站起來了,周維炯站起來了,洪學(xué)智站起來了,更多的人們站起來了,為了改變自己的命運(yùn),大別山人民舉木為兵,揭竿為旗,黃麻起義爆發(fā)了,立夏節(jié)起義爆發(fā)了,六霍起義爆發(fā)了,“星星之火,可以燎原”,大別山山區(qū)沸騰起來了,經(jīng)過數(shù)百萬軍民數(shù)十年的艱辛努力,終于打造出一個(gè)紅艷艷的新中國,初步實(shí)現(xiàn)了翻身解放的中國夢想。

      時(shí)光荏苒,物換星移,而今,歷史的車輪二十一世紀(jì)初,帶著我們在波瀾壯闊的大海上揚(yáng)帆啟航,賦予中國夢以新的內(nèi)容,而我,作為踏上杏壇已十年的教師,也產(chǎn)生了新的愿望,這個(gè)愿望,既是“氣魄宏大”的國家夢,也是“詳細(xì)而微”的個(gè)人夢想。我夢想有一天,我們的教育是面向全體的教育,是資源更加均衡的人人平等的教育。不可否認(rèn),改革開放幾十年來,我們六安的教育有了長足的開展,然而,同其他地方一樣,我們教育的開展是不均衡的,“擇校熱”屢熱不下,“重點(diǎn)班”屢禁不止。其實(shí),人人生而平等,我們的教育應(yīng)該是公平的教育,只有將均衡了,教育才能公正開展,教師才能流動(dòng)、交流與提高。每個(gè)孩子都是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽,他們是祖國的未來和希望,不管是還是富有,不管是在城市還是在農(nóng)村,他們都有著承受同等教育的權(quán)利。相信那一天,我們六安構(gòu)建了利用信息化手段擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)覆蓋面的有效機(jī)制,縮小了區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際差距,重點(diǎn)學(xué)校重點(diǎn)班沒有了,“擇校熱”消失了,生活在這片青山綠水紅土地上的孩子,都一樣地沐浴著祖國大地上的明媚陽光。

      我夢想有一天,我們的教育是學(xué)生煥發(fā)生命色彩的教育,“赤橙黃綠青藍(lán)紫,誰持彩練當(dāng)空舞”,我們的孩子在七彩的陽光下,舞動(dòng)著七彩少年,舞動(dòng)著七彩中國。多少年來,我們的教育似乎只有單一的色彩,我們的孩子似乎只知道在狹小的校園里默默地做著試卷。其實(shí),教育的本色是以人為本,人是有生命的,生命是有顏色的!學(xué)生的童年應(yīng)該是彩色,而不是被應(yīng)試所包圍的.“灰色”,彩色的生命應(yīng)該是燦爛的、多姿的!我相信那一天,我會帶著孩子們,不再高度關(guān)注考后的排名、升學(xué)率,而是關(guān)注身邊的人事和人類的命運(yùn),具備強(qiáng)烈的歷史責(zé)任感和社會責(zé)任感,有時(shí),我們還會帶著孩子們外出踏青,“暮春者,春服既成,冠者五六人,童子六七人,浴乎沂,風(fēng)乎舞雩,詠而歸”,盡情地讓自己的生命溢彩流光。

      我夢想有一天,我們的教育是教育工作者綻放生命光芒的殿堂。在這個(gè)殿堂里,強(qiáng)權(quán)遠(yuǎn)離,尊嚴(yán)永在,我們教育工作者與學(xué)生共同鑄造祖國的輝煌。曾幾何時(shí),由于多種因素的影響,我們不能不成認(rèn),我們有的老師對職業(yè)倦怠了,我們有的老師對金錢膜拜了,雖然是極少數(shù),但還是有著負(fù)面影響。其實(shí),選擇教師這一職業(yè),就選擇了對自己生命尊嚴(yán)的釋放。我相信那一天,我和我的同事們,堅(jiān)強(qiáng)與柔美并重,深邃與開放共生,理想與現(xiàn)實(shí)嫁接,“捧一顆心來,不帶一根草去”,“千教萬教教人求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,運(yùn)用多種方式,讓學(xué)生的智慧在我們的點(diǎn)化中閃亮,運(yùn)用多種手段,讓自己的生命在我們的奉獻(xiàn)中閃光。

      心有多大,夢想就有多大,夢想有多大,行動(dòng)就有多大。今天,在新起點(diǎn)整裝待發(fā)的我深知,我的夢想必須立足教育、熱愛教育、勤奮工作、奮勇爭先才能實(shí)現(xiàn)。我將循著中國夢實(shí)現(xiàn)著我的教育夢想,我將愛著我的學(xué)校、愛著我的學(xué)生、愛著我的教育事業(yè);我會在揮灑五彩汗水的辛勤付出中,踏上希望的征程,懷著憧憬登程,不管風(fēng)雨,不管泥濘,用自己的夢想點(diǎn)燃別人的夢想,不斷托起一代代年輕人更遠(yuǎn)、更幸福的夢想,讓歲月無憾,讓青春無悔,讓人生在實(shí)現(xiàn)教育夢中閃亮??窗?,在不遠(yuǎn)的將來,紅日初升,其道大光;河出伏流,一瀉汪洋。美哉,我的教育夢想;壯哉,我的中國夢想!

      謝謝大家!

      幼師演講稿2

      最近,在我們身邊發(fā)生這樣的事,實(shí)在令人吃驚。

      我們不禁捫心自問:一個(gè)教師,一個(gè)合格的、稱職的教師,首先要具備的是什么?兩個(gè)字――責(zé)任。如果沒有責(zé)任,一切都無從說起!

      我們,作為一個(gè)社會人,身兼數(shù)職。母親、女兒、妻子、教師等。既然我們身兼數(shù)職,因此,我們肩上的責(zé)任也重大。要成為一個(gè)完整、安康、健全的社會人,我們會有差距,這再所難免。因?yàn)?,我們在工作與生活中,可能會有些顧此失彼,也可能會有所偏頗,但我們不能失去最起碼的責(zé)任。因?yàn)樗匾恕?/p>

      責(zé)任,猶如支撐一座大廈的堅(jiān)實(shí)地基,如果沒有這堅(jiān)實(shí)的`地基,()再漂亮的外墻與豪華的裝飾,都會在頃刻間轟然倒塌,甚至殃及無辜!

      所以,我們有必要反省自己。反省自己擺正位置了嗎?反省自己盡職了嗎?

      人的一生不會一帆風(fēng)順,總會遭遇些痛苦與不幸。當(dāng)痛苦與不幸來臨時(shí),我們只有迎面而對,雖有一千個(gè)一萬個(gè)不愿意,但除此以外,我們別無選擇。再大的苦,再痛的傷,總會過去。如果我們選擇逃避或沉溺其中,那么,生活就會一潭死水;人生就會暗淡無光;生命猶如行尸走肉。這樣的人,只能痛苦一生!這樣的人,無論生活與事業(yè)也會一敗涂地!

      有首歌唱得好:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹!”但愿這次教訓(xùn),讓我們每個(gè)人都能銘記于心,并深深地喚起我們每個(gè)人的責(zé)任感。

      演講稿

      各位評委、老師:

      上午好!今天我演講的主題是《用愛做教育》。記得在我讀書的時(shí)候,無意中看到過高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他;只有愛孩子的人,才能教育孩子?!钡拇_如此,每個(gè)人的成長經(jīng)歷,都在證明著這一個(gè)道理:只有充滿愛的教育,才能顯示出無與倫比的神奇而偉大的力量,才能強(qiáng)烈地震撼學(xué)生的心靈,促使學(xué)生從內(nèi)心深處對教師產(chǎn)生認(rèn)同感,并誠心誠意地接受教師的教誨。這句話雖然只是寥寥幾筆,卻是將教師這一職業(yè)闡述的淋漓盡致。而進(jìn)入了二十一世紀(jì),這個(gè)日新月異的時(shí)代,作為教師的我們又應(yīng)該怎么做呢,在我看來,“師愛”二字回答足矣。

      作為一個(gè)從事幼兒教育的教師,感到肩上的責(zé)任重大,萬丈高樓平地起,啟蒙教育是教育基礎(chǔ),如果沒有一個(gè)扎實(shí)、良好的初始啟蒙教育,就會影響其后的更高層次的發(fā)展。而教師的靈魂在于是師德,強(qiáng)烈的危機(jī)感在鞭策著我,培養(yǎng)良好的師德修養(yǎng)已刻不容緩。中國著名的教育家葉圣陶曾經(jīng)說過:“千教萬教、教人求真,千學(xué)萬學(xué)、學(xué)做真人。” 幼兒園是孩子們離開多人疼愛的溫馨家庭,正式接觸的第一個(gè)社會群體,生活環(huán)境的改變、接觸的倚賴對象的轉(zhuǎn)換對孩子情緒情感的影響十分突出,我認(rèn)為師愛對于幼兒生活的適應(yīng),對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用,師愛可謂是幼兒生活有效的轉(zhuǎn)化劑、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。在座的各位都是從事幼兒教育很多年的前輩了,也許一些老師已.經(jīng)有了自己的孩子,在教育方面比我更有發(fā)言權(quán)。但是這段在幼兒園的歲月里,最讓我感到震撼的卻是這些孩子們的目光。親愛的朋友,請?jiān)试S我描述這樣一些場景與您分享:孩子們正在游戲,幾個(gè)剛完成大幅拼圖的孩子,興奮地跑來邀請我去欣賞他們的作品,一雙雙亮閃閃的黑眼睛里充滿自豪,期待著老師的肯定與贊美,讓人無法拒絕??;操場上孩子們奔跑嬉戲,不小心撞倒的孩子眨著水汪汪地大眼睛委屈地看著我,心一下子揪緊,責(zé)備的話在嘴邊又咽了回去??;孩子們做了捅了簍子,眼里膽怯害羞的神情讓人又氣又疼????傊呛⒆觽冄壑械哪抗?,讓我讀懂了他們對老師的無上崇敬,對老師深深的依賴和愛。

      不要懷疑孩子們的目光,常言道童言無忌,當(dāng)孩子們不經(jīng)意的表達(dá),卻帶給我無窮的樂趣,給我深深的啟迪時(shí),我在和他們一起成長。曾經(jīng)有人稱偉大詩人泰戈?duì)柺呛⒆釉娙?,因?yàn)樗皢渭兊脑娋洌拖癫萑~上的露珠,天空里的星星,閃爍著智慧與童真?!北4媪撕⒆影阃娴脑娋涫呛橙说模敲次覀兩磉厺M滿的是這樣的詩人,我們有成百上千個(gè)這樣純真的詩人,讓我們一起被感動(dòng)吧!

      孩子的目光,在我心里其實(shí)早已釀就一種獨(dú)特的韻味,一種甜蜜的溫馨,像月下悠悠飄來的提琴聲,像遠(yuǎn)處淡淡襲來的茉莉花香,彌漫在我的耳邊,浸潤著我的心田,我愿永遠(yuǎn)耕耘在這塊土地上,采集那一束束溫暖的目光,在我的心尖上綻放最美的花,我愿在孩子的目光中沉醉不醒!

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