第一篇：青春無悔 師心永駐

青春無悔

師心永駐

——中國桂林屈進(jìn)科

春去春回，雁來雁往，時(shí)光過得真快，四十載韶華，不覺青絲參白雪，皺上眉梢，心中有多少感慨！可堪回首：一切平平淡淡，既沒有多姿多彩的童年，青春歡暢的花季；從不曾卡拉，也不曾OK，有的是二十載早起晚眠，星稀夜灌，扎山區(qū)、守孤舍、辦夜校、掃文盲、為民奔走呼號(hào)，情系祖國未來，心付顆顆童心，二十載輾轉(zhuǎn)于基礎(chǔ)教育之際，逡巡于大山峰巒之間……至今仍拿助講待遇，看的是黑白電視，入居簡(jiǎn)陋書屋，穿戴多半是地?cái)偵系摹案邫n”，傾家蕩產(chǎn)的累積還不夠一個(gè)“大哥大”；且看你的同齡人：從政的有縣長(zhǎng)，營商的有大款；無論為官，還是經(jīng)商，誰個(gè)不比你闊氣、瀟灑！出則高檔轎車，入則豪華賓館，公開場(chǎng)合頻頻露面時(shí)時(shí)有捧場(chǎng)，處處有迎合；可謂春風(fēng)得意極盡風(fēng)光，更有甚者“黑白電視不用，基礎(chǔ)工資不動(dòng)，高檔商品有人送，老婆常常放空……”。吃虧乎、后悔乎、羨慕乎？否！還是那副“啊Q像”：

“余幼好此奇職兮，年紀(jì)惑而不衰；守淡泊兮以明志，不與飲者兮爭(zhēng)其名，既定目標(biāo)兮遠(yuǎn)方，留與世人兮背影；青春之光兮日月，生命消逝兮何悔”。

吾原終身做個(gè)教師?！氨緩牟家聛恚笧椴家氯ァ?。心不由衷吧？否。窮愁末路吧？更否。吾父生前是個(gè)老革命：五十年代飛駕藍(lán)天，后又抗美援朝。三十多載勤政為民，其屬下數(shù)幾三番為吾開道“到政府做個(gè)秘書怎么樣？”可吾早就選擇了自己的理想：愿追孔夫子，問道齊秦梁；教育學(xué)問深，世業(yè)誰與堪？

教師雖窮，然窮則不恥。窮中寓富，失中寓得。教師在精神方面是世界上最富有的富豪?？v覽古今，橫看中外，在數(shù)百種職業(yè)中，最勤于進(jìn)取、孜孜敬業(yè)、奮發(fā)向上的要數(shù)教師。盡管生活清貧，絕大多數(shù)教師仍以魏為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，以自己的辛勤勞動(dòng)表達(dá)著對(duì)人民教育事業(yè)的忠誠。許多教師甘心情愿在這住房條件差、額外收入少、費(fèi)心費(fèi)神的學(xué)校工作著，甘心當(dāng)這許多人瞧不起的孩子王。五年前，著名教育家王慶生，見我在街頭為民書寫春聯(lián)、非常激動(dòng)的賜我一幅對(duì)聯(lián)：

年年歲歲含辛茹苦嘔心瀝血，欲鑄棟梁承大夏； 朝朝暮暮晚眠早起殫精竭慮，唯圖幼樹擊長(zhǎng)天。

我還親眼看到，好些教師有病也從不拖課，寧愿倒在課堂上，也不住院，還有兩個(gè)教師身患癌癥多年，仍然沒有缺過一節(jié)課缺過一天勤，實(shí)在難能可貴??！我想人活在世界上應(yīng)該努力磨礪一種毅力，鑄造一種精神，而且這種精神應(yīng)該是我們炎黃子孫賴以生存發(fā)展的基石，而教師行業(yè)恰為鑄造這種精神提供了多方面的條件。我從小喜歡磨煉，十二歲操犁扶耙，十六歲登上講臺(tái)，從一個(gè)僅僅初中畢業(yè)的孩子成為電大學(xué)員和小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的講師，在陽朔為數(shù)不多??！這其中的甘苦自知，然則也全靠這一職業(yè)的陶冶，它使人痛苦也使人完美；使人在育他的同事育己，利他的同時(shí)利己。然則這一哲理并不是許多人都認(rèn)識(shí)到。

教師雖窮，仍則窮且益香，令人羨慕。農(nóng)民收獲糧食，工人收獲商品，教師收獲的卻是人世間最美好、最珍貴、最難得的禮物——人的真摯感情。這種感情非帝王所能駕馭，非金錢所能折服；這是任何行業(yè)都無可比擬的。這二十多年來，我先后教過的有小學(xué)、中學(xué)、有職高班、有中幼師班、有電大學(xué)員班、還有小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班。對(duì)象之多，我得到他們的情感也多，在我教小學(xué)的那段最艱苦的歲月，常常是缺糧少吹、缺醫(yī)少藥，是那里質(zhì)樸憨厚的村民為我排憂解難，每每殺豬宰羊，即使教師不去，也會(huì)給您送來半斤八兩。在我失戀的青春歲月，是一般青春萌動(dòng)的同學(xué)與我消度黃昏，問練習(xí)、解難題，談功課也談人生，有時(shí)他們?yōu)槲易鲳Q飩，嘰嘰喳喳，滿屋子充滿笑聲；在我愛人患病、單車被竊的雙重打擊時(shí)，學(xué)生們買起蘋果、白糖、麥乳精，一大群擁進(jìn)屋子來“看看師母”，說說笑笑，春情融融；而在我取得事業(yè)上的成就的時(shí)候，他們?yōu)槲尹c(diǎn)歌祝賀……至今，他們大都成了社會(huì)有用之才。他們都比較尊敬自己的教師，雖然教師也不曾期望他們回報(bào)什么，尤其是久別重逢的聚會(huì)，看到他們閃耀著成功的喜悅，露出青春的笑臉，談起昔日的情景沉浸在甜蜜的回憶著時(shí)候，能有什么比這幸福的時(shí)刻更為甘美的呢？！看得出，他們愛自己的教師，當(dāng)然更愛自己的事業(yè)、愛祖國和人民。吾為“天下桃李、無愧師心”而自豪，特別是知誤會(huì)前翻書語”：一些過去曾被嚴(yán)厲批評(píng)過的學(xué)生，與老師堵氣后蕃然醒悟，在書信里痛哭流涕，以致把信箋打濕、浸得模糊不清的文字時(shí)候，每每翻看，沒有心不跳的！它好似陳年老酒，愈陳愈香，愈久愈醇。教師雖窮，缺陷也多，然則窮則思變，永持童心。最不滿足于現(xiàn)狀，用心良苦、努力彌補(bǔ)自己的短處，使自己的知識(shí)、道德、修養(yǎng)日臻完善的也是教師。二十多載的教學(xué)生涯中，我親眼看到：不少“毛孩”（青年教師）由原來的一杯水變成了今天的一碗水；由原來的自然人，變成了今天的社會(huì)人。吾就是其中一個(gè)。入伍前可謂是初中的牌子、小學(xué)的底子，比文盲強(qiáng)一點(diǎn)。至今，經(jīng)過二十多年黨的教育和自身的磨礪，吾不但完成了本科、研究生的文憑、獲得高完中校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)合格資格證書。還一專多能：在文學(xué)、心理、書畫藝術(shù)等方面都卓有成就。近年還先后在《青年文學(xué)報(bào)》《農(nóng)民文學(xué)報(bào)》《春潮》《中師教育研究》《廣西硬筆書法》、《桂林日?qǐng)?bào)》《南寧晚報(bào)》《廣西日?qǐng)?bào)》《中國硬筆書法家大辭典》《國際硬筆書法家大辭典》等都收有照片、個(gè)人小傳、作品條目。還擔(dān)任《國際硬筆書法家大辭典》特邀編委。一九九四年六月，在群英會(huì)聚的北京，吾當(dāng)即揮毫“統(tǒng)華夏志士，聚九州英才”的毛筆書法作品引起與會(huì)者的驚詫和反響，得到國內(nèi)外著名書法家田英章先生的稱道，并對(duì)其中心的同志說：“小林，把此幅作品收藏起來，往后裝裱好留在中心?！苯又直蝗嗣袢?qǐng)?bào)新聞培訓(xùn)中心楊保立主任、喬山主任和田英章夫婦等人和吾拉起來合影留念，特別榮幸的是：因吾與會(huì)期間的嫻熟技法，經(jīng)得國家藝術(shù)評(píng)審機(jī)關(guān)的綜合鑒定：被破格評(píng)為中國書畫人才研修中心高級(jí)研修員。這些成績(jī)的取得，得到縣教育局長(zhǎng)副局長(zhǎng)施日全、龍水秀和本校領(lǐng)導(dǎo)黎智、徐學(xué)忠、鄭義德及師生的贊譽(yù)，小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班的兩屆校長(zhǎng)學(xué)員先后兩次為我在陽朔有線電視臺(tái)點(diǎn)歌恭賀，我縣總工會(huì)主席王貽略先生贊揚(yáng)道：“進(jìn)科能有今日成就確實(shí)不易，在我們廣西也為數(shù)不多，這是他勤奮和悟性的結(jié)晶，堪為青年的楷模”《陽朔報(bào)》為吾做了專題報(bào)道。無為此感到平生聊慰。

為了報(bào)答名家的期望、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同仁的信任，我埋頭沒日沒夜的努力工作。經(jīng)過兩年的籌劃，今年初春，吾自費(fèi)創(chuàng)辦了融書畫、文學(xué)、藝術(shù)、人生于一爐的《蓮峰書苑》報(bào)刊?！渡彙穲?bào)一問世，即深得領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，縣師范副校長(zhǎng)徐學(xué)忠寫詩余曰道：“藝海紫金花，幾度春催發(fā)。根扎南疆地，馨香遍中華”。陽朔中學(xué)黨支書韋增勝獻(xiàn)詩云：“文壇呈藝彩，書苑綻奇葩。園丁勤澆灌，芳香遍天下?！敝娙颂旃庀壬ぢ勎釀?chuàng)辦《蓮》報(bào)，贈(zèng)詞一首：“鐵硯生香奮自磨，蓮峰書苑起高歌。只求灑筆翔丹鳳，不屑滕經(jīng)換白鵝。日講學(xué)、夜觀摩，光陰荏苒莫蹉跎。緊跟時(shí)代當(dāng)強(qiáng)者，壯志堪夸屈進(jìn)科?！薄H僅發(fā)報(bào)五期，就收到全國五百多文朋書友的來稿，難能可貴的是：國內(nèi)外著名書法家田英章、沈鴻根、姜東舒、趙燮、李壽平等不棄其小，賞賜墨寶在其上交流，這對(duì)我是莫大的信任和鼓勵(lì)。另有102家報(bào)社的領(lǐng)導(dǎo)和雜志、社團(tuán)的編輯也都寄來賀信。不少大中學(xué)生踴躍來稿來信贊譽(yù)稱道。吾因此變得更加繁忙、勞碌，但對(duì)外來的求助和任務(wù)，我從未放棄和拒絕過。例如：縣委辦要我毛筆書寫七位政府縣長(zhǎng)的工作崗位職責(zé)，要我寫陽朔三級(jí)干部表彰會(huì)議的100多件獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、錦旗、要我寫救災(zāi)的大型壁報(bào)，要我寫陽朔對(duì)外開放的大鐵架標(biāo)語等等，不管有無報(bào)酬，我總是殷殷赴命，以此為榮，并謹(jǐn)小慎為，不舍晝夜，全力從之，恐傷賢令之明。對(duì)于外校的聘職，任暑期書法學(xué)習(xí)班中小學(xué)生書法興趣班輔導(dǎo)員，以及本校的大小標(biāo)語，公文抄寫，吾總是有求必應(yīng)，視為己職。有人見我終日忙里忙外，跑出跑進(jìn)、操心勞形，問我何緣？欲往上爬，追慕富貴？貪求聞達(dá)出人頭地？否！我是教師，中共黨員，黨恩似海，教苑情深，吾一向視金錢物質(zhì)如敝帚，盼的是精神的超脫與思想的升華?！暗锰煜掠⒉哦讨灰鄻泛?！”素以育天下之才為己任，行天下之善為己心；忙天下之愿為己欲，結(jié)天下之士為己樂。斯云無疚，必為天下不可少之人，必做天下不能做之事；乃弗虛心，師心可慰矣。是非曲直，任后人評(píng)說。

“人生到此知何是，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。雪上偶然留指爪牙，鴻飛哪復(fù)計(jì)西東?！碧K子說得好，我深知個(gè)人在歷史長(zhǎng)河中是很渺小的，這就如雪泥上面的鴻爪，很快就會(huì)被歷史的埃塵所淹埋。但是教育這一光輝的事業(yè)是無止境的、永恒的，我愿意將畢生的精力傾注其中，努力工作，忘我勞動(dòng)，以報(bào)答曾一度關(guān)心我、攙扶我信任我的人們。

今吾年三十有八，正值中年，有人若問我：“屈進(jìn)科，當(dāng)教師悔不悔呀？” 吾將毫不猶豫的說：“青春無悔，師心永駐”。初稿于1995年1月

屈進(jìn)科小傳

屈進(jìn)科（1957.12.13生），世界文化藝術(shù)名人、中國當(dāng)代文化書畫藝術(shù)大家、民歌作家、中國廣西桂林陽朔人，中共優(yōu)秀黨員。廣西教育學(xué)院教管系本科畢業(yè),華東師大在職研究生、陽朔縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校美術(shù)繪畫系列高級(jí)講師、心育名師。著名心理學(xué)者、書法教育家、學(xué)子文學(xué)指導(dǎo)老師。陽朔教苑資深教師：

1、陽朔最?。?5歲）參加教育工作者；

2、陽朔第一個(gè)（99年）在學(xué)校創(chuàng)辦中學(xué)心理咨詢服務(wù)者；

3、陽朔教育界第一個(gè)獲得最高學(xué)歷者（98年華東師大研究生結(jié)業(yè)）；

4、陽朔入編《世界名人錄》最年輕者；

5、陽朔最早（92年）舉辦硬筆書法個(gè)展者、6、陽朔小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班任課教師最長(zhǎng)者。

7、廣西文化藝術(shù)名人圖片被世界錄用最多者。

8、陽朔縣總工會(huì)徒步大賽“三連冠”榮獲者（六個(gè)運(yùn)動(dòng)員之一）。9.陽朔中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校享受國家待遇（工資）最高者之一。

10、個(gè)人肖像和作品位居中國百度圖片18家位首（廣西最多之一者）。

11、陽朔教育戰(zhàn)線教師詞條唯一 一個(gè)被收入百度百科人物、書法藝術(shù)家者。

曾獲的榮譽(yù)：1994年榮獲國家人事部、中國書畫人才研修中心舉辦的全國書法大賽一等獎(jiǎng)、被聘為中國書畫人才研修中心高級(jí)研修員、1995年《人民日?qǐng)?bào)》新聞培訓(xùn)中心書法教育指導(dǎo)老師，新長(zhǎng)征民族文化藝術(shù)傳播中心客座教授。

發(fā)表各種作品共116篇。在教育與科研方面取得顯著的成績(jī),撰寫的教育論文7次榮獲全國一等獎(jiǎng)。文學(xué)書畫藝術(shù)等方面著述120余萬字。書畫作品選編國內(nèi)外大典20多部。著有《教育山歌》一書。個(gè)人業(yè)績(jī)?nèi)刖巼H文化名人出版公司的《世界名人錄》。

歷任學(xué)區(qū)教育輔導(dǎo)員，兼中學(xué)校長(zhǎng)，學(xué)區(qū)黨支部書記、《廣西教育》雜志社編輯、中華文化百科全書特約編委、《現(xiàn)代教育論與實(shí)踐論壇叢書》特約編委，國際文化藝術(shù)百科全書特約編委，《中國硬筆書法大成》（上、下集編委）《國際硬筆書法家大辭典》（編委）《世界當(dāng)代書畫篆刻家大辭典》（編委）《世界當(dāng)代書畫篆刻家真跡博覽大典》（編委）、世界文化藝術(shù)名人研究會(huì)會(huì)員、世界硬筆書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、(國際)中國書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、（國際）中國美術(shù)家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華文化研究院院士、廣西書法教育協(xié)會(huì)會(huì)員、桂林市書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中國硬筆書法家協(xié)會(huì)會(huì)員、中華文化研究院名譽(yù)院長(zhǎng)、陽朔書協(xié)副主席。2009——2010年度“中國百杰書法家”、2013年榮膺《藝術(shù)大家——書畫名家八人集》。2012年書法論文《書法教育有益于學(xué)生身心的和諧發(fā)展》榮獲全國一等獎(jiǎng)。屈進(jìn)科被授予“全國素質(zhì)教育改革優(yōu)秀教師”稱號(hào)。2014年出席北京“實(shí)干興邦——全國勞動(dòng)英模與先進(jìn)人物”五一座談會(huì)，被授予：“全國勞動(dòng)英模與先進(jìn)人物”榮譽(yù)稱號(hào)。2014書畫作品被中華人民共和國65周年“輝煌”國家郵票選用。作品被2014年作品個(gè)人詞條入選中國網(wǎng)絡(luò)美展。獲得中國網(wǎng)絡(luò)美展組委會(huì)頒發(fā)的“最具人氣藝術(shù)家”稱號(hào)，近年個(gè)人業(yè)績(jī)和作品被央視網(wǎng)（SSTV網(wǎng)）、人民網(wǎng)、鳳凰網(wǎng)、朝聞天下、新華網(wǎng)、中國書法家網(wǎng)、新浪網(wǎng)、中國名家字畫網(wǎng)、央廣網(wǎng)、中國企業(yè)文化網(wǎng)、中華網(wǎng)、中國網(wǎng)、世界華人領(lǐng)袖網(wǎng)、全球藝術(shù)網(wǎng)、藏寶藝術(shù)網(wǎng)、中國書法報(bào)網(wǎng)、優(yōu)酷視頻、中國書畫藝術(shù)傳媒中心、百度百科、人民日?qǐng)?bào)海外網(wǎng)（歐洲）、桂林人論壇、人民美術(shù)網(wǎng)、中國書法家網(wǎng)、中國美術(shù)家網(wǎng)、中國拍賣網(wǎng)、中華文化名人堂等20家權(quán)威媒體爭(zhēng)相報(bào)道。中國百家權(quán)威媒體審核分別稱謂定位：屈進(jìn)科，中國當(dāng)代極具收藏價(jià)值藝術(shù)家——屈進(jìn)科，感動(dòng)中國逸品大家——屈進(jìn)科，中國當(dāng)代藝術(shù)大家——屈進(jìn)科，中國當(dāng)代書法名家——聚焦當(dāng)代中國書法大師屈進(jìn)科——屈進(jìn)科，一代翹楚——屈進(jìn)科，人民藝術(shù)家。輸入世界文化名人圖片、中華文化名人圖片、廣西文化名人圖片、桂林文化名人圖片、陽朔文化名人圖片、中國書畫名家作品圖片、廣西書畫名家、桂林陽朔書畫名家圖片、人民藝術(shù)家作品圖片、東方書畫名家作品圖片屈進(jìn)科肖像和作品赫然顯現(xiàn)。屈進(jìn)科博客有100萬日志文字。

屈進(jìn)科格言：人世間最寶貴的財(cái)富，不是金錢物質(zhì)，而是人的思想。包含智慧和哲理的思想堪比天地日月，光照千秋。

屈進(jìn)科民歌：莫羨某人最錢多，某有飛機(jī)算什么。世間思想最重要，千秋萬代有人歌。屈進(jìn)科藝術(shù)家寄語：

追溯五千外，來從瀚海游。心隨平野闊，月涌大荒流。求索比玄奘，足遍亞非歐。開創(chuàng)媲鄭和，氣勢(shì)貫五洲。學(xué)貴有傲骨，睥睨蔣光頭。張顛與狂素，癡迷藝必優(yōu)。師古須見己，效顰本莫丟。惜花得起早，舞墨無千秋。仕宦俱忘卻，書藝才可秀。學(xué)問做根基，丹青可長(zhǎng)留。人生終何似？天地一沙鷗。做得寂寞穿，方能火九州。屈進(jìn)科與書畫同仁共勉

姓名：屈進(jìn)科

職稱：美術(shù)繪畫系列高級(jí)講師

郵編：541999 通訊地址：中國廣西桂林陽朔縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校屈進(jìn)科

電話：***

2015年鼓勵(lì)與鞭策

熱烈祝賀我們屈大師光榮上榜，與莎士比亞排排坐。

——張長(zhǎng)連（陽朔書協(xié)主席）

大師風(fēng)范自堂堂，立身教壇賦華章.。凝意傾心游藝海，寫來書畫耀東方。

——山歌一首贊屈大師

鄭松

陽朔書壇知是誰.羨煞旁人畫中窺.昨天又聞新鮮事.莎翁揚(yáng)鞭也難追.——山歌二首贊屈大師！2015年5月 鄭松（陽朔書協(xié)副主席、詩人、學(xué)者）

春來漓水漫成歌.屈氏大師武藝多.書畫山歌自同曉.作品黑死蘇東坡.山歌再贊屈大師！

君看蓮峰幾尺高.壽陽藝海泛文濤.若是文壇排座次.大師美名永難超.---山歌再贊屈大師

——鄭松（陽朔書協(xié)副主席、詩人、學(xué)者）

三十年別后網(wǎng)上偶遇屈進(jìn)科君

大藤山下初相見，恰似伯牙遇子期。卅載別后成網(wǎng)友，對(duì)床夜雨復(fù)何時(shí)？

——贈(zèng)屈進(jìn)科詩2015年5月

潘玉華（桂林師專書法名師）

屈大師，陽朔第一人！

——諸葛維松（中學(xué)高級(jí)教師）

孟子說：五百年必有圣人出。毛澤東的《沁園春-雪》獻(xiàn)給您最合適：“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝屈大師！”

陸新富（中學(xué)高級(jí)教師、辯才名嘴）大師后來居上，超越世界文化大師莎士比亞，成為泰斗…

李濤濤（校辦年輕領(lǐng)導(dǎo)、電腦專家）

祝賀屈老師！終于沖上了這個(gè)平臺(tái)！也算半輩子努力的結(jié)果啊今天終于曉得偉大領(lǐng)袖毛主席的“數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝”的真正含義。原來是寫你老人家啊 屈老師在當(dāng)今各界領(lǐng)袖人物里面也是出類拔萃的，大有‘會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小'的感覺。

這么多名人在一起 我發(fā)覺屈老師頭像表情最帥！難得您有心 藝術(shù)精湛 與名人相提并論了！厲害！

——常銘（漫畫藝術(shù)家）

——張泉蹤（著名畫家）

世界第一屬陽朔,廣西領(lǐng)軍是屈大師!啊

廣西南寧35中書法水哥 網(wǎng)友—

您們的報(bào)道，還是要傾向于中青年吧，下面有一個(gè)《藝術(shù)大家——書畫名家八人集》中的屈進(jìn)科，作品手面寬綽，文化底蘊(yùn)深厚，很值得報(bào)道。

——?dú)W陽中石（博士生導(dǎo)師，書法泰斗）

學(xué)生贊屈進(jìn)科老師——

屈君辭賦懸日月，進(jìn)才書畫潔如雪。科第門生滿霄漢，歲寒三友堅(jiān)如雪?！?014計(jì)電（2）班陸成富

屈指著新賠，進(jìn)軍飛狐北?？萍自缥∥。垠@雌各飛。——2014計(jì)電（1）班何興德

屈君不饒寫杰作，進(jìn)出門庭好生活?？苹脹]得您屁臭，您就好像大江河?！?014計(jì)電（1）班趙富祥

四季春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨澆鴻溝。黑發(fā)積雪灑日月，粉筆無言寫春秋?！?014級(jí)計(jì)電（1）班歐興鴻

屈伏明月光，進(jìn)墨繪姑娘?？祁^望MM，這樣才是爽！——2014級(jí)計(jì)電（1）班楊德旺

屈師帥氣名滿天 進(jìn)退自如袋有錢 科研豪筆繪龍虎 好詞好句好詩篇

——漓江中學(xué)謝成群 您是我的唯一

陽朔文藝界暗暗刮起的

追趕“大師”的旋風(fēng)

各位朋友大家好；

今天是_2015年5月28日，農(nóng)歷四月十一，距離過年還有很多天。下面報(bào)告新聞。陽朔文聯(lián)主席莫高陽出訪金寶鄉(xiāng)紅蓮小學(xué)，會(huì)見了該校校長(zhǎng)，莫主席高度贊揚(yáng)中紅蓮小學(xué)，學(xué)校張校長(zhǎng)對(duì)莫主席的來訪表示歡迎。

陽朔美協(xié)主席胡秀珠打電話給張泉蹤，雙方進(jìn)行了親切友好的會(huì)談。胡主席高度贊賞了美協(xié)近期的多項(xiàng)活動(dòng),并對(duì)美國摩海得市文化團(tuán)訪問陽朔的接待工作作了具體安排。

陽朔美協(xié)。陽朔畫院金寶采風(fēng)在茶巖村隆重舉行。茶巖村商會(huì)會(huì)長(zhǎng)郭開發(fā)先生致開幕詞。到會(huì)人數(shù)有六十幾個(gè)，加上地方領(lǐng)導(dǎo)鄉(xiāng)鄰，中午飯座了八桌，地方菜做的很好吃。

六一前夕，茶巖商會(huì)會(huì)長(zhǎng)郭開發(fā)先生在文聯(lián)，畫院，鄉(xiāng)政府領(lǐng)導(dǎo)的陪同下，不遠(yuǎn)三，四十里路，來到紅蓮小學(xué)，為該校師生帶來了節(jié)日的祝福和良好的祝愿，并贈(zèng)送慰問品。學(xué)校校長(zhǎng)握著郭老板的手激動(dòng)的說謝謝。

陽朔文化藝術(shù)界到人民中去系列活動(dòng)剪影

中國著名書法家陳沛彬先生在陽朔龍尾瑤藝術(shù)學(xué)校捐助及其指導(dǎo)活動(dòng)

陽朔美協(xié)加強(qiáng)學(xué)習(xí)“文化大繁榮”的重要精神，切實(shí)為人民辦好事，辦實(shí)事。情為民所系，利為民所謀。一個(gè)月內(nèi)共兩次"到人民中去”進(jìn)行義務(wù)教學(xué)，受到群眾的好評(píng)。

陽朔畫院在老年大學(xué)義務(wù)教學(xué)當(dāng)天，美協(xié)一會(huì)員百忙中抽時(shí)間到會(huì)表示關(guān)心，沒吃飯就回去了。

一“大師”的照片已經(jīng)排在黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人前面了，下一個(gè)躺槍的會(huì)是誰呢？

東拉西扯焦點(diǎn)亂談到此，謝謝

屈進(jìn)科作品：山海

屈進(jìn)科篆刻名章：屈氏

屈進(jìn)科國畫《神駿》

屈進(jìn)科國畫《天下甲秀》

屈進(jìn)科學(xué)生鄭薇作品《愛我河山》

屈進(jìn)科學(xué)生歐燦輝作品：《故鄉(xiāng)明月》

屈進(jìn)科作品《漓江情侶》

屈進(jìn)科書法毛澤東詩詞《沁園春 雪》

屈進(jìn)科山歌篆書作品二首

屈進(jìn)科山歌作品篆書二首

屈進(jìn)科作品《大雨落幽燕》

屈進(jìn)科國畫作品：《美麗的漓江》

屈進(jìn)科作品《陽光布德澤

萬物生光輝》

屈進(jìn)科國畫《山高水長(zhǎng)》

屈進(jìn)科書法《山海》和對(duì)聯(lián)

屈進(jìn)科課余育人《親近藝術(shù)》

第二篇：師愛如泉無悔青春

師愛如泉無悔青春

時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮之間，我已為人師20年了。有人說：教師是天底下最光榮的職業(yè)！有人說，教師是學(xué)生的引路人，在每一個(gè)孩子的心目中，老師是一個(gè)最親切、最智慧、最偉大的形象。作為一名教師，我們只有履行自己的責(zé)任和義務(wù)，才能實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。老師是：捧著一顆心來，不帶半根草去的。那么教師職業(yè)是苦是樂呢？

不能不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí)：教育工作是辛苦的，我們每天都進(jìn)行著大量的平凡、瑣碎的工作，日復(fù)一日、年復(fù)一年。那么，是什么構(gòu)成了無數(shù)教師兢兢業(yè)業(yè)、勤于奉獻(xiàn)、淡泊名利、默默耕耘的內(nèi)在動(dòng)力呢？是什么使教師甘為寂寞、勤勤懇懇，充當(dāng)人梯呢？我想那一定是教師對(duì)教育事業(yè)的滿腔的熱愛，是這種愛崗敬業(yè)的精神讓他們義無反顧地投身于教育事業(yè)，于細(xì)微處顯精神，于小事中下功夫，在簡(jiǎn)單卻又偉大的教育工作中體驗(yàn)人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)的滿足。“孺子牛獎(jiǎng)”獲得者幾十年如一日扎根青海高原的鄉(xiāng)村老師劉讓賢的所思、所想、所為，恰好是一個(gè)最有力的說明。他說：“我的生命在一批又批孩子們身上延續(xù)，我的樂趣在一代又一代孩子身上尋找，我的幸福在一年復(fù)一年的工作中獲得。”

除了師德，我們不得不提的還有師愛，原蘇聯(lián)著名教育家馬卡蓮柯說過：“沒有愛便沒有教育”。冰心老師也說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)”。師愛是學(xué)生樹立良好品質(zhì)的奠基石。面對(duì)一張張童稚的面孔，一雙雙求知的眼睛，難道只要教會(huì)他們知識(shí)就足夠了嗎？錯(cuò)了，五育并舉德育為首，更重要的是應(yīng)該培養(yǎng)他們良好的品質(zhì)?，F(xiàn)在的兒童大多為獨(dú)生子女，他們得到了家庭太多的關(guān)愛和照顧，很少去關(guān)心別人，這就需要老師在他們幼小的心靈中撒下愛的種子。人們常說“身教重于言教”。記得有一次，班里的一個(gè)小朋友因?yàn)橄涣纪铝艘坏?，教室里馬上布滿了難聞的氣味，孩子們一個(gè)個(gè)捂起了鼻子，露出厭煩的神情。還有的在旁邊叫起來“臭死了、臭死了”，我并沒有批評(píng)他們，更沒有露出厭煩的表情，而是耐心地幫孩子擦干凈身上的污物，一點(diǎn)都沒有嫌臟，然后拿來簸箕、掃帚，打掃地上的嘔吐物，看到我默默地打掃，孩子們的小手都放了下來，一個(gè)孩子小聲地和旁邊的孩子說：“我覺得老師像媽媽一樣的?！甭犃撕⒆拥脑挘矣芍缘馗吲d。更令我欣慰的是，幾天后，又有一個(gè)孩子生病吐了，這時(shí)，孩子們都不再大叫著嫌臟了，有幾個(gè)懂事的孩子還馬上拿來了紙巾遞給那個(gè)嘔吐的孩子。就是老師的行為，潛移默化地感染了孩子，我用自己的愛，自己的行為感悟他們，使他們?cè)谄返律嫌辛丝少F的進(jìn)步！

其實(shí)，當(dāng)家長(zhǎng)們把孩子托付給我們時(shí)，就把自己此身的希望和自己未來完全囑托給我們，這是一種怎樣的信任和期望??！因此，教師這個(gè)職業(yè)不僅僅是一種光榮，更是一種責(zé)任。人們常說，沒有夢(mèng)想的人生是乏味的，沒有創(chuàng)造的生活是平庸的，沒有燃燒的事業(yè)是無奈的。教師職業(yè)也有其苦，有其樂，可是苦中有樂。

雨果曾說過：“花的事業(yè)是尊貴的，果實(shí)的事業(yè)是甜美的，讓我們做葉的事業(yè)吧，因?yàn)槿~的事業(yè)是平凡而謙遜的?！薄按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，以人民教師的名義，走過這段無悔的苦樂年華吧。

第三篇：青春無悔

年輕真好，青春無悔。

總喜歡把日程排得滿滿的，讓生命過得充實(shí)而又忙碌。去上班，去干家務(wù)，去寫作，去讀書。去&&累得滿頭大汗也無怨無悔。因?yàn)?，青春無悔。

曾經(jīng)幻想自己能寫出一本書，圓一個(gè)兒時(shí)的夢(mèng)想，讓夢(mèng)想成真，于是在下班，在業(yè)余，在閑暇，趕坐在那里爬格子，當(dāng)我把一部二十四萬字的長(zhǎng)篇小說在電腦上打完時(shí)，我的心情是激動(dòng)而又驕傲的。這耗費(fèi)我兩年零四個(gè)月的心血。不管結(jié)局是成功還是失敗，我都無怨無悔。因?yàn)?，青春無悔。

當(dāng)我為無處投寄，不知發(fā)表何處，怎樣出書，還有自己寫得水平如何，還有自己經(jīng)費(fèi)不足不能自費(fèi)出書，當(dāng)我為這一切而發(fā)愁時(shí)，也許我的小說受著這諸多的因素真的失敗了，但終于是與起點(diǎn)網(wǎng)站簽約了。就算是被茫茫的文海淹沒了，但我還是無怨無悔，因?yàn)椋啻簾o悔。

是的，也許我是白忙了一場(chǎng)，但我卻為自己的這種為夢(mèng)想去奮斗的精神而驕傲，不是么？要完成這么一部冗長(zhǎng)的小說，多么艱難，然而，我卻是做到了，試想，如果一個(gè)人沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，能做到這一切么？為此，我為自己的毅力而自豪。失敗并不可怕，我努力過，盡力過，奮斗過，所以，就算是失敗，我也一樣沒有遺憾，因?yàn)?，我試過，我做過，我并沒有虛度青春。

年輕真好，青春無悔。就算累過，忙碌過，痛苦過，失敗過，但這都是我的青春。我的生命，我想，只要有一天，在我生命結(jié)束的時(shí)候，我可以無悔地說，我真的沒有任時(shí)光蹉跎，我真的沒有虛度青春，我就可以驕傲了。

我想，我沒有足夠我金錢可以讓我隨心所欲地出書，我沒有優(yōu)厚的條件，甚至是連一份生存，和一份比較理想的工作都沒有時(shí)，我不能和許多的人相比，生活給我的是一種逆境，可是我卻要去奮斗，去努力，去改變。記得我的一位良師感嘆過：有多少條件與工作都很好的人卻不去珍惜自己的擁有，不去努力地寫作，他們有的是條件，而我，家中條件不行，工作不理想，工資不高，卻是這么努力地奮斗，寫作，真的可貴啊。我聽了無語地為我自己而感動(dòng)，而努力&&

是的，我不是幸運(yùn)的寵兒，可是我快樂，我奮斗，我充實(shí)，我要讓自己的青春無悔。也許我只是一棵無名小草，那么我就做好一棵小草，堅(jiān)韌活著，吐納芳香，點(diǎn)綴世界。做好我自己。

青春是無怨無悔地付出，擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心，去熱情地?fù)肀睢?/p>

因?yàn)?，青春無悔。

第四篇：青春無悔

青春無悔

春有花香，秋有月；夏有涼風(fēng)，冬有雪。

四季在輪回，人生在流逝。

時(shí)光的筆尖無情的在我們的“影子”中畫上了十六個(gè)圓圈。在這十六個(gè)圓圈中承載著我們無限的夢(mèng)。

我們剛剛走完了令我們難忘的童年，便跨入了這個(gè)充滿幻想的青春年代。也許我們還無法接受眼前的現(xiàn)實(shí)?？墒?，我們卻不得不面對(duì)現(xiàn)實(shí)。因?yàn)樯系圪n予我們了——青春。

青春讓我們神采奕奕，青春讓我們充滿豪情，青春給與我們特殊的使命。在人生的道路中，也許我們將面對(duì)“毒蛇猛獸”；也許我們將會(huì)接受驚濤駭浪的考驗(yàn)；也許我們將會(huì)因此而疲憊不堪，但只要青春還在，我們便不會(huì)害怕失敗，不會(huì)害怕恐懼，不會(huì)害怕面前的“挑戰(zhàn)者”。

青春不是我們的獨(dú)權(quán)，青春不是我們的資本，因?yàn)樗倢?huì)逝去，正如當(dāng)初我們失去童年時(shí)光一樣，留給我們的僅僅是一點(diǎn)悲哀。

“在茫茫歲月中，我與你（青春）擦肩而過?！薄獋€(gè)朋友說。

當(dāng)聽到這句話時(shí)，我不噤一顫。是啊，青春經(jīng)不起揮霍，青春揮霍不起。我們的未來需在這里幢憬，我們兒時(shí)的夢(mèng)需在這里實(shí)現(xiàn)。

當(dāng)我們走過青春時(shí)，當(dāng)我們回首青春時(shí)，我們不會(huì)為失去它而懊悔。因?yàn)槲覀兏冻隽?，因?yàn)槲覀兣α耍驗(yàn)槲覀兺瓿闪饲啻旱氖姑?/p>

看！路旁那皚皚白雪上的足跡早已與白雪一同悄悄的消失在大地之中。又一個(gè)春季，正有人失去了青春；正有人跨入了青春；還有一些人同我一樣就要用青春“挑戰(zhàn)――六月”。

霏霏細(xì)雨中，我終于明白了青春的含義。

青春擁有激情，所以我們需在每一年的開始，去尋找屬于自己的位置；青春擁有希冀，所以我們需在新一年的開篇啟開一片流光溢彩的花季；青春擁有奇跡，所以我們需在又一個(gè)六月去創(chuàng)造成功的畫卷。

第五篇：青春無悔

青春無悔

埠村煤礦·儀垂嬋 煤礦并非我理想的殿堂，即然選擇了它，就要無悔我的選擇。工作面上留下我揮汗如雨的身姿，巖壁上影刻下我拼搏進(jìn)取的努力，幽深的巷道留下我青春的足跡。在地心深處,我縱情高唱: “我曾經(jīng)來過，把生命中最美好的時(shí)光留在這里，用熱血將青春演繹的繽紛五彩?！?/p>

無悔，我的選擇，讓青春在煤海中閃光。歲月的痕跡爬上我的額，青春遠(yuǎn)去，韶華不再，假如能讓青春重新來過，我仍然選擇煤礦，做采擷光和熱的使者！