第一篇：致2017級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生及家長的一封信

致2017級家庭經(jīng)濟困難學(xué)生及家長的一封信

親愛的新同學(xué)、尊敬的家長朋友們：

你們好！

首先祝賀各位新同學(xué)以優(yōu)異成績被我校錄取，并熱烈歡迎進入安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校學(xué)習(xí)！

自1989年我國高等教育改革實行收費以來，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生能否順利完成學(xué)業(yè)日益成為黨和政府高度關(guān)注的問題。對于經(jīng)濟困難的同學(xué)，我校鄭重承諾：“絕不讓任何一名考入安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校的學(xué)生因為家庭經(jīng)濟困難而輟學(xué)”。

根據(jù)中華人民共和國教育部第41號令《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》第十二條之規(guī)定：“每學(xué)期開學(xué)時，學(xué)生應(yīng)當(dāng)按學(xué)校規(guī)定辦理注冊手續(xù)。不能如期注冊的，應(yīng)當(dāng)履行暫緩注冊手續(xù)。未按學(xué)校規(guī)定繳納學(xué)費或者有其他不符合注冊條件的，不予注冊。家庭經(jīng)濟困難的學(xué)生可以申請助學(xué)貸款或者其他形式資助，辦理有關(guān)手續(xù)后注冊”。我校為了開展對家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的資助工作，成立了學(xué)生資助工作領(lǐng)導(dǎo)組，下設(shè)學(xué)生資助管理中心，擁有完善的家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助體系，通過“獎、貸、助、勤、補、減”等資助方式幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生順利完成學(xué)業(yè)。因此，請各位同學(xué)首先要放下“經(jīng)濟包袱”，經(jīng)濟問題不能也絕不應(yīng)成為你們追求學(xué)業(yè)道路上的攔路虎，對能夠通過生源地信用助學(xué)貸款完成學(xué)業(yè)且畢業(yè)后按期償還的學(xué)生，學(xué)校將從多方面全力給予支持。

為全面及時掌握新生家庭經(jīng)濟情況，便于學(xué)校開展各項資助工作，我們與錄取通知書同時發(fā)放了《高等學(xué)校學(xué)生及家庭情況調(diào)查表》，家庭經(jīng)濟困難新生請如實填寫該表，并按要求辦好相關(guān)手續(xù)帶到學(xué)校；建檔立卡家庭經(jīng)濟困難學(xué)生請同時攜帶扶貧手冊、家庭戶口簿原件到校辦理相關(guān)手續(xù)。安徽省籍家庭經(jīng)濟困難同學(xué)，可以在戶籍所在地申請國家開發(fā)銀行或農(nóng)村合作金融機構(gòu)生源地信用助學(xué)貸款，兩者只能選擇一個，如果一種貸款沒有受理成功可以去辦理另外一種，具體的申辦程序請仔細(xì)閱讀《2017年安徽省國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款辦理指南》、《2017年度農(nóng)村商業(yè)銀行生源地助學(xué)貸款辦理指南》；其他省份家庭經(jīng)濟困難的同學(xué)可以去當(dāng)?shù)亟逃块T或者銀行，咨詢有關(guān)生源地信用助學(xué)貸款的事項；如您要申請生源地信用助學(xué)貸款，學(xué)校提供的收費標(biāo)準(zhǔn)、開戶行名稱和帳號均在《2017級新生入學(xué)須知》中有關(guān)資助欄內(nèi)，請在錄取通知書一并郵寄的材料中查找。安徽醫(yī)專學(xué)生資助咨詢電話：0551-63818203 此致 敬禮!

校學(xué)生資助管理中心

2017年7月

附件：

安徽醫(yī)學(xué)高等?？茖W(xué)校獎學(xué)資助政策簡介

學(xué)校已建立健全大學(xué)生獎學(xué)、資助體系，學(xué)生在?？梢韵硎芤韵陋剬W(xué)、資助政策：

一、國家獎學(xué)制度

1.國家獎學(xué)金：每學(xué)年8000元/人，用于獎勵二年級以上（含二年級）特別優(yōu)秀學(xué)生； 2.國家勵志獎學(xué)金：每學(xué)年5000元/人，用于獎勵資助二年級以上（含二年級）品學(xué)兼優(yōu)且家庭經(jīng)濟困難學(xué)生。

二、國家助學(xué)制度

1.國家助學(xué)金：標(biāo)準(zhǔn)為家庭經(jīng)濟特別困難學(xué)生4000元/年，困難學(xué)生3000元/年，一般困難學(xué)生2000元/年；

2.國家臨時困難補助：對于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生，國家另定期或不定期給予臨時困難補助。

三、學(xué)校獎學(xué)制度

1.優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金：用于獎勵品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，設(shè)為特等獎學(xué)金，占學(xué)生總數(shù)的2%，每人每學(xué)年1500元；一等獎學(xué)金，占學(xué)生總數(shù)的3%，每人每學(xué)年1000元；二等獎學(xué)金，占學(xué)生總數(shù)的5%，每人每學(xué)年800元；三等獎學(xué)金，占學(xué)生總數(shù)的10%，每人每學(xué)年600元。

2.單項獎學(xué)金：凡符合優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金評比基本條件的學(xué)生都可以參加個人單項獎的評比，各單項獎可以兼得。

四、學(xué)校助學(xué)制度

1.勤工助學(xué)：學(xué)校提供校內(nèi)勤工助學(xué)固定崗位300余個，每年安排近2000人次參加勤工助學(xué)，發(fā)放勤工助學(xué)工資約30余萬元。

2.孤兒生免學(xué)費：孤兒生憑錄取通知書及縣級以上民政部門的證明免除學(xué)費并享受各類困難資助。

3.“綠色通道”：家庭經(jīng)濟困難學(xué)生可以通過“綠色通道”辦理入學(xué)手續(xù)。

五、助學(xué)貸款制度

凡已開辦生源地信用助學(xué)貸款的地區(qū)，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生在生源所在地申請生源地信用助學(xué)貸款；安徽省內(nèi)生源可以在國家開發(fā)銀行和農(nóng)村信用合作社辦理，省外生源可以在國家開發(fā)銀行辦理。

六、其它政策

1.醫(yī)療保險：新生注冊后根據(jù)“本人自愿”的原則辦理大學(xué)生社會統(tǒng)籌醫(yī)療保險，并開展在校大病醫(yī)療救助，保障學(xué)生健康和安全；

2.乘車優(yōu)惠：購買火車票享受半價待遇；

3.入伍學(xué)費補償代償：在校生或畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役，根據(jù)政策享受學(xué)費補償，辦理助學(xué)貸款者貸款由國家代償；

4.其它形式的獎學(xué)、資助政策。

第二篇：家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請致家長的一封信

2017年秋季 “關(guān)于廣東省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請”

致家長的一封信

家長您好：

家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定是教育公平的重要基礎(chǔ)，是教育民生的重要工作。家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定結(jié)果，將作為財政、教育、人力資源社會保障部門分配資助名額和安排資助資金的主要依據(jù)，作為學(xué)校貫徹落實政府各項資助政策和實施學(xué)校資助措施的主要參考因素。根據(jù)潮州市教育局資助中心安排，為切實保障困難學(xué)生的切身利益，讓教育資助溫暖每一位困難學(xué)生，幫助孩子健康成長，家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定工作堅持“自愿申請、客觀公正、統(tǒng)一規(guī)范、公開透明”的原則，現(xiàn)將認(rèn)定類型條件羅列告知：

特殊困難，指學(xué)生及其家庭完全不能提供基本上學(xué)費用。主要指建檔立卡貧困戶成員、城鄉(xiāng)最低生活保障家庭成員、特困供養(yǎng)人員、孤兒、父母不能履行撫養(yǎng)義務(wù)的兒童、低收入（低保邊緣、低保臨界）家庭成員、享受國家定期撫恤補助的優(yōu)撫對象子女、因公犧牲警察子女、殘疾人、特困職工家庭子女等。

比較困難，指學(xué)生及其家庭僅能提供小部分基本上學(xué)費用。一般困難，指學(xué)生及其家庭尚不能完全提供全部基本上學(xué)費用。

如果您符合以上任一條件并有意申請，請星期一到學(xué)校找班主任領(lǐng)取并填寫《廣東省家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請表》，并將符合認(rèn)定條件的相關(guān)證明材料及復(fù)印件上交到學(xué)校，如果學(xué)生（或監(jiān)護人）本人不提出家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請，或不按規(guī)定、不按時間要求提出家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定申請的；學(xué)生（或監(jiān)護人）提供相關(guān)資料不真實的或者其他不符合家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定要求的情形將不作家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認(rèn)定，如果你已經(jīng)認(rèn)真閱讀了本文，請在以下簽下你的大名，本材料將回收學(xué)校存檔。讓我們攜手，共同為經(jīng)濟困難的學(xué)生撐起一片教育的天空。

此致 敬禮

饒平縣XX中學(xué) 家長簽名___________ 2017年9月 日

第三篇：“書香家庭”致家長的一封信

關(guān)于中華經(jīng)典誦讀“小手拉大手”書香家庭評選活動

致家長的一封信尊敬的家長：

您好！當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？

讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生時期閱讀的那種樸素、親切、自由和興奮，是很難找回的。相信每個過來人都有自己的經(jīng)驗和遺憾。也正是這些經(jīng)驗和遺憾，證明了學(xué)生時代是一段特殊而難得的“讀書時光”，是為孩子一生奠定的扎實基礎(chǔ)的階段。

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀，為孩子今后發(fā)展打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于孩子閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身！而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長發(fā)出倡議：

1、每天陪孩子讀書半小時；每周至少與孩子進行一次讀書交流；每月陪孩子去書店挑選一本好書，加入到“親子共讀交流活動”中，和孩子共讀一本書，分享讀書的收獲，享受讀書的快樂！

2、積極參與到“書香家庭”的評選活動中，讓書籍成為每個家庭最好的溝通橋梁。請您協(xié)助您的孩子將您家的藏書整理好帶到學(xué)校來，學(xué)校將為您的孩子所藏書籍進行蓋章、編號并引導(dǎo)您的孩子閱讀、做好讀書筆記。凡家庭藏書超過20本的家庭，將被評為“書香家庭”并獲頒證書。學(xué)校也將公示“書香家庭”名單。

我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才！我們祈望看到每一個孩子都能捧起書籍與知識為友，用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈；每一個孩子都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中……

如皋市搬經(jīng)鎮(zhèn)常青初中

二〇一四年三月七日

第四篇：“書香家庭”致家長的一封信

“小手拉大手，大手牽小手——家庭親子讀書”

——致家長的一封信尊敬的家長：

您好！

當(dāng)您越來越舍得對孩子的教育進行投資之時，可更多的舍得投入時間和孩子一起進行親子閱讀？在電視、電子游戲和網(wǎng)絡(luò)構(gòu)筑的聲光世界中，您可發(fā)現(xiàn)我們的孩子與書本的距離越來越遠(yuǎn)？

讀書，可以使我們拓寬眼界，獲得豐富的知識；讀書，能夠引導(dǎo)我們明理，學(xué)會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能使我們提高閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)生時期閱讀的那種樸素、親切、自由和興奮，是很難找回的。相信每個過來人都有自己的經(jīng)驗和遺憾。也正是這些經(jīng)驗和遺憾，證明了學(xué)生時代是一段特殊而難得的“讀書時光”，是為孩子一生奠定的扎實基礎(chǔ)的階段。

親子共讀是最感人、最溫馨的家庭生活圖畫，也是親子間最好的溝通橋梁，我們期望家長多留在家里，與孩子一起閱讀，藉由書與閱讀，為孩子今后發(fā)展打下良好學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，父母也重拾童心，感受閱讀的知性與感性，而親子共讀最能營造每個家庭的學(xué)習(xí)氣氛，有利于孩子閱讀和成人學(xué)習(xí)的推展。

培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身！而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長發(fā)出倡議：

1、每天陪孩子讀書半小時；每周至少與孩子進行一次讀書交流；每月陪孩子去書店挑選一本好書。

2、加入到“親子共讀交流活動”中，和孩子共讀一本書，分享讀書的收獲，享受讀書的快樂！

3、積極參與到“書香家庭”的評選活動中，讓書籍成為每個家庭最好的溝通橋梁。

我們相信：有你們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才！我們祈望看到每一個孩子都能捧起書籍與知識為友，用最靜心的閱讀，來填實自己比天空更廣闊的心靈；每一個孩子都能坐擁一壁藏書，上至天文地理，下至草木蟲魚，大至立身處事，小至人情物理，情的萌動，語的呢喃，靈的呼喚，盡在其中??

濟南市名士小學(xué)

2011．12

第五篇：致老師、家長學(xué)生一封信

致老師、學(xué)生及家長的一封信

尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們：

你們好！“全國文明城市”是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明的最高榮譽稱號，是一個城市最靚麗的名片。煙臺市已連續(xù)兩屆獲得這一殊榮，這是大家共同努力的結(jié)果，值得每個人珍惜。

目前，全市爭創(chuàng)“第三屆全國文明城市”活動已全面展開，同時也將迎來“全國未成年人思想道德建設(shè)測評”（是“全國文明城市測評”的重要內(nèi)容和前提條件）。未成年人是祖國的未來、國家的希望。為未成年人營造健康成長的社會環(huán)境，離不開每一位老師 和家長的共同努力。文明的傳承，也離不開每一位同學(xué)的積極參與。有了大家的參與，我們的城市才會更加美麗、環(huán)境更加凈化、社會更加文明。為此，我們向老師、家長和同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

為人師表，做文明先鋒。“教書者必先強己，育人者必先律己”，文明的時代賦予了教育工作者神圣的使命。廣大教育工作者要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，遵循“愛國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻”的公民基本道德規(guī)范，尊重社會道德、職業(yè)道德、家庭美德，熱心參與社會公益事業(yè)，帶頭說文明話、辦文明事、做文明人，以高尚的師德感染學(xué)生，引領(lǐng)健康向上的 社會風(fēng)尚。

言傳身教，做文明表率。家長是孩子的第一任老師，家長的言行潛移默化地影響著孩子的未來。廣大家長要自覺履行文明市民的責(zé)任和義務(wù)，杜絕陋習(xí)惡習(xí)，經(jīng)常參加社區(qū)組織的文體活動，積極參與社會志愿者服務(wù)行動，認(rèn)真學(xué)習(xí)身邊的道德模范，積極踐行尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)的家庭美德，以文明言行、高尚情操、良好習(xí)慣為孩子做出表率，為孩子們的健康成長營造良好的社會文化氛圍。

勇于踐行，做文明使者?！吧倌陱妱t國強”，青少年身上肩負(fù)著祖國的重托。“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，同學(xué)們要始終做到：“文明在口中”——不隨地吐痰和口香糖；不大聲喧嘩、污言穢語、嬉笑打鬧；使用文明禮貌用語，多講“請”、“謝謝”、“您好”?！拔拿髟谑稚稀薄粊y扔雜物；不在公共場所亂刻亂畫；不攀折損壞花草樹木，不弄臟、損壞公物?！拔拿髟谀_下”——不亂穿馬路、不闖紅燈、不翻越欄桿，走斑馬線或過街通道；排隊候車、依次上下車，不擁擠、不爭搶，公交車上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座。“文明在行動”——科學(xué)合理地安排學(xué)習(xí)和生活時間，保證充足的睡眠；遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離不健康的網(wǎng)絡(luò)媒體和出版物；不購買暴力色情出版物、玩具；每天參加體育運動，以科學(xué)的生活方式，做文明城市的合格小公民。

每個人文明進步一小步，整個社會就會進步一大步。尊敬的老師、家長，親愛的同學(xué)們，“讓城市更文明，讓生活更美好”是大家的一致心愿，讓我們迅速行動起來，大力弘揚“創(chuàng)新、拼搏、協(xié)作、包容”的煙臺精神，為建設(shè)更加繁榮、美好、幸福、和諧的煙臺“首善之區(qū)”、實現(xiàn)煙臺全國文明城市“三連冠”貢獻一份力量！

煙臺開發(fā)區(qū)精神文明建設(shè)委員會辦公室

二○一一年七月

未成年人思想道德建設(shè)測評的知識點

（學(xué)生須知，請認(rèn)真學(xué)習(xí)）

◆同學(xué)們應(yīng)具備的良好的習(xí)慣

1、最基本的行為習(xí)慣

【維護公共環(huán)境】

不亂扔雜物，不隨地吐痰和口香糖；不攀折、損壞花草樹木；不亂刻亂畫。

【遵守公共秩序】

排隊候車，依次上下車；不亂穿馬路、闖紅燈；在圖書館、紀(jì)念館、博物館、展覽館、美術(shù)館等公共場所，不大聲喧嘩，不講污言穢語，不追逐嬉鬧。

【講究禮儀禮節(jié)】

熟練使用“您好”、“謝謝”、“對不起”、“再見”等文明禮貌用語，儀容儀表整潔得體；友善對待外來人員，能夠熱情為別人指路；在公共交通工具上主動為老、弱、病、殘、孕及懷抱嬰兒者讓座；在逛街時看到師長主動上前問好。

【關(guān)愛他人】

能體諒父母的辛勞，關(guān)心父母、孝敬父母；能理解老師的辛苦，尊敬老師、熱愛老師；能與同學(xué)和睦相處，關(guān)心同學(xué)、愛護同學(xué)。

2、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

課前預(yù)習(xí)：上課專心聽講、積極思考問題、主動發(fā)言、勤做筆記；按時保質(zhì)保量完成作業(yè)；及時復(fù)習(xí)；考試中認(rèn)真審題、仔細(xì)答題、用心檢查；課外多閱讀多積累、積極參加音體美活動。

3、良好的勞動、衛(wèi)生習(xí)慣

熱愛勞動，主動幫助父母做家務(wù)；積極參加義務(wù)勞動；掌握一定的勞動技能；珍惜自己和他人的勞動成果；講究個人衛(wèi)生，勤洗頭洗澡、勤換衣、勤剪指甲；睡前不吃零食、早晚刷牙、飯前便后洗手。

4、良好的安全習(xí)慣

不在公路上玩耍、追逐；不購買“三無”商品，不吃過期和變質(zhì)的食品；不喝生水；不暴飲暴食；參加體育運動時遵守運動規(guī)則，掌握運動器材的要領(lǐng)；課間不追逐打鬧，上下樓梯不擁擠、不推搡；不玩火、不觸摸電器設(shè)備；不下河、下溝、下堰塘游泳和玩耍；不攜帶危險物品上學(xué)；未經(jīng)家長同意，不私自外出借宿；不和陌生人離開學(xué)?；蚣彝ィ煌咨票９芎米约旱呢攧?wù)。

安全小貼士：當(dāng)高層樓房發(fā)生火災(zāi)后，應(yīng)用濕毛巾堵住口鼻；當(dāng)在高層樓房地震發(fā)生時，應(yīng)躲在課桌下，待初震結(jié)束后迅速撤離；當(dāng)發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，應(yīng)關(guān)閉煤氣閥門，開窗通風(fēng)透氣?！魫蹏楦?/p>

1、了解國家標(biāo)識——國旗、國徽、國歌

我國的國旗是五星紅旗。旗面紅色象征革命，5顆五角星的排列象征中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的全國人民大團結(jié)，黃色的星象征紅色大地上呈現(xiàn)光明。一星較大（代表中國共產(chǎn)黨），四星較?。ù砉と恕⑥r(nóng)民、小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級四個階級），環(huán)拱于大星之右側(cè)，都有一個尖角正對著大星的中心點，表示全國各族人民圍繞著一個中心團結(jié)一致。

國徽圖案為國旗、天安門、齒輪和谷穗。齒輪和谷穗象征工人階級領(lǐng)導(dǎo)下的工農(nóng)聯(lián)盟；天安門表示中國人民從“五四”運動以來進行新民主主義革命斗爭的勝利，同時又標(biāo)志著人民民主專政的中華人民共和國的誕生，形象地體現(xiàn)了我國各民族人民的革命傳統(tǒng)和革命精神。國旗上的五星代表共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的各族人民的大團結(jié)。國徽鮮明地反映了新中國的國家性質(zhì)。

中華人民共和國國歌是《義勇軍進行曲》，1935年由田漢作詞，聶耳作曲。歌曲高昂激越，旋律鏗鏘有力，表達了中華民族反對帝國主義侵略的憤怒和與之殊死戰(zhàn)斗的精神。

2、了解我國的基本國情

我國人口眾多（13億），有56個民族，國土面積960萬平方公里。底子薄，耕地少，人均資源相對不足，社會經(jīng)濟發(fā)展不平衡。我國現(xiàn)在正處于并將長期處于社會主義初級階段。改革開放以來，經(jīng)濟發(fā)展取得了較大成就。2010年國內(nèi)生產(chǎn)總值（GDP）排名世界第2位，人均國內(nèi)生產(chǎn)總值近30000元。

3、了解我國重要紀(jì)念日

1949年中華人民共和國成立，今年是建國62周年；1911年辛亥革命爆發(fā)，今年是第100周年；1921年中國共產(chǎn)黨成立，今年是建黨90周年。

4、我國有四個直轄市（重慶市、上海市、北京市、天津市）；有三個大島，按大小排列分別是：臺灣島、海南島、崇明島；我國面積最大的?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）是新疆。

5、了解我國著名的民族英雄、愛國志士、革命先驅(qū)、歷史文化名人。、民族英雄：岳飛、鄭成功、霍去病、文天祥、戚繼光、史可法、林則徐

愛國志士：文天祥、岳飛、秋瑾、聞一多、葉挺、張學(xué)良、楊虎城、吉鴻昌

革命先驅(qū)：孫中山、李大釗、瞿秋白、夏明翰、陳天華、鄒容

歷史文化名人：孔子、老子、孟子、屈原、司馬遷、李白、杜甫、蘇軾、關(guān)漢卿、曹雪芹 ◆理想信念

今年是我國第十二個“五年規(guī)劃”的開局之年。我對國家強盛、民族振興充滿信心；我相信家庭的生活狀況會越來越好；我對個人的前途充滿希望；作為一個中國人，我感到特別自豪。

◆道德品質(zhì)

即使在失信代價降低的情況下，我仍然會誠實守信；對別人損害他人利益、集體利益和國家利益的行為我感到羞恥；我認(rèn)為身邊的同學(xué)能夠以實際行動回報社會和他人；即使在道德約束條件放松的情況下，我仍然能嚴(yán)格自律；考試時即使老師不在，我也不會作弊?！粜睦硭刭|(zhì)

在遭受挫折和打擊時，我基本能做到不氣餒，并冷靜反思；在和他人起沖突的時候，我基本能控制自己的情緒和行為；如果下定決心做一件事情，我基本上都能堅持到底；我對自己的過失言行感到慚愧，并敢于承認(rèn)錯誤。

◆身邊的道德模范

張雨霄：24年無怨無悔、用全部愛心溫暖特殊家庭的孝老愛親道德模范、中國煙臺SOS兒

童村媽媽

徐紅艷：從事公安信訪工作20余年、用滿腔真情架起彩虹的愛崗敬業(yè)道德模范、市公安局

紀(jì)委副書記

于軍：十多年來累計獻血5萬多毫升的助人為樂道德模范、福山區(qū)個體經(jīng)營者

安立盛：學(xué)雷鋒到永遠(yuǎn)、做好事無止境的助人為樂道德模范、煙臺出租汽車公司退休職工。