第一篇：“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文：我的讀書夢(mèng)

“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文：我的讀書夢(mèng)

轉(zhuǎn)眼間，我在xx機(jī)電職業(yè)學(xué)院學(xué)習(xí)將近一個(gè)學(xué)期了，我已經(jīng)漸漸適應(yīng)并且喜歡上了機(jī)電職院的學(xué)習(xí)、生活。心態(tài)上也由入學(xué)初期的忐忑、彷徨轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃竦奶?shí)并且充滿希望。我想這是與進(jìn)入學(xué)校以來(lái)感受到的溫暖分不開的，尤其是國(guó)家助學(xué)貸款以及國(guó)家助學(xué)金，緩解了我的燃眉之急，使我少了許多顧慮，從而讓我能心無(wú)旁騖地全身心投入到學(xué)習(xí)中，何其幸運(yùn)。

我來(lái)自一個(gè)普通的農(nóng)村家庭，原本歡樂(lè)平靜的生活因?yàn)楦赣H的患病離世而嘎然而止，從前無(wú)憂無(wú)慮的我不得不正視眼前的事實(shí)，我必須學(xué)著承擔(dān)責(zé)任，因此我第一次慎重地思考了我的未來(lái)，讀書無(wú)疑是當(dāng)時(shí)最好的選擇，所以我一邊努力學(xué)習(xí)一邊滿懷希望地迎接我的第一次高考，但是由于從前的底子太差，所以高考的成績(jī)并不理想。高考的失利與擺在眼前的經(jīng)濟(jì)壓力一度讓我想放棄求學(xué)的意愿，但是家人的鼓勵(lì)讓我重新燃起希望，特別是姐姐通過(guò)專插本考試進(jìn)入本科院校更是用事實(shí)激勵(lì)了我，有志者事竟成。于是我選擇了復(fù)讀，經(jīng)過(guò)一年的奮斗，我如愿地拿到了機(jī)電職院的錄取通知書，我知道這不僅僅是對(duì)我努力的肯定，更是我走向未來(lái)的一扇門，我必須牢牢把握。

為了減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，我與姐姐選擇進(jìn)入工廠做暑期工。正是這兩個(gè)月的黑白顛倒的工廠生活，讓我體驗(yàn)到父輩討生活的艱辛，這更堅(jiān)定了我求學(xué)的志向，使我更加珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。于是我懷揣著夢(mèng)想與忐忑不安的心情進(jìn)入了xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院樓宇智能化工程技術(shù)專業(yè)學(xué)習(xí)。對(duì)于專業(yè)的選擇，我也是經(jīng)過(guò)十分慎重的考慮，未來(lái)是智能化的世界，對(duì)于相關(guān)的人才必定不少，事實(shí)上我也對(duì)智能化技術(shù)很有興趣，我始終確信興趣對(duì)于專業(yè)學(xué)習(xí)甚至是未來(lái)的職業(yè)道路都是十分重要的。

雖然學(xué)習(xí)生活有條不紊，外活動(dòng)也精彩紛呈，但是我對(duì)于未來(lái)的求學(xué)之路還是充滿擔(dān)憂，幸運(yùn)的是我獲得了國(guó)家助學(xué)貸款與國(guó)家助學(xué)金，這是黨和國(guó)家對(duì)我以及那些和我一樣的寒門學(xué)子的關(guān)懷。這不單單是物質(zhì)上的資助，更是精神上莫大的鼓勵(lì)，與所有受助學(xué)子一樣，我心懷感恩。我也深刻地認(rèn)識(shí)到，我需要做的是更努力更認(rèn)真地學(xué)習(xí)以回報(bào)學(xué)校、黨和國(guó)家的幫助。隨著社會(huì)的發(fā)展，社會(huì)對(duì)于人才的綜合能力的要求越來(lái)越高，再也不是以分?jǐn)?shù)論英雄，所以我積極地參加班干部競(jìng)選和社團(tuán)干部招新，并且幸運(yùn)地被選為班長(zhǎng)和社團(tuán)辦公室成員，我希望能通過(guò)這些職務(wù)為集體作出一點(diǎn)貢獻(xiàn)，并達(dá)到鍛煉自己、提高自身綜合能力的目標(biāo)，成為更好的自己。

沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有追求的人生就好像一口枯井，而我不想成為這樣一口枯井。我不斷地為自己爭(zhēng)取學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我希望將命運(yùn)的主導(dǎo)權(quán)掌握在自己的手里，溫家寶總理說(shuō)過(guò)人要腳踏實(shí)地，仰望星空，是的，我將踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地追求我的夢(mèng)想。我對(duì)于我的未來(lái)有著相對(duì)清晰的定位，我渴求練就一身過(guò)硬的本領(lǐng)，能經(jīng)得住社會(huì)的考驗(yàn)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

我熱愛生活，并感激生活給予我的一切。我感激父母，雖然他們不能創(chuàng)造很豐富的物質(zhì)環(huán)境，但是他們給予我的是他們的全部；我感恩社會(huì)，感恩國(guó)家為我提供了一個(gè)求學(xué)的機(jī)會(huì)。未來(lái)要走很長(zhǎng)的路，但是我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我會(huì)繼續(xù)奮斗，繼續(xù)追夢(mèng)！

第二篇：“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”主題征文

當(dāng)開出夢(mèng)想之花時(shí)

漫步于生命的河畔，望著不舍晝夜向東流去的水流，思考著忙忙碌碌似也色彩繽紛度過(guò)的八千多個(gè)日子，放下世界，傾聽自己，一時(shí)間整個(gè)時(shí)空里只有自己的心跳在規(guī)律地打著節(jié)奏，平靜依舊。

蘇北的六月，已然一副盛夏的模樣。熹微的晨光里，散發(fā)著青草和泥土混雜的清香。微風(fēng)中，柳絳兒舒展著她的身姿，隨風(fēng)飄揚(yáng)。走廊邊上的薔薇花散發(fā)著淡淡的清香，從不張揚(yáng)。攜一卷古籍，帶一支竹簫，于最美的晨色里浸養(yǎng)，于悠夢(mèng)的青春里任思緒自由飛揚(yáng)，燦爛而清爽！

從認(rèn)識(shí)到人的一生在于感受，在于每時(shí)每刻對(duì)生命真切的感受的那一天起，我開始比以往還要深情地活著。我相信真誠(chéng)、相信單純、相信美好、相信善良，于是生活也便跟著相信這樣呈現(xiàn)了出來(lái)。但偶爾的一次黯然，就足以給我色彩濃重的灰色體驗(yàn)。于是，有時(shí)候，也會(huì)去學(xué)著冷若冰霜?？捎趦?nèi)終究是個(gè)嬉戲的小孩，于外終究是面朝太陽(yáng)的少年。于是，只要被信任，便又不顧前嫌地選擇相信、選擇熱忱。

如今再一次剖析自己，我想內(nèi)心世界再怎么豐富的我，肯定也狠狠地孤單過(guò)。不然，當(dāng)許久得不到靈魂的陪伴時(shí)，只要有一顆心靠近，便不會(huì)那么輕易就選擇相信；不然，即使再長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)被理解，也不會(huì)只要有一點(diǎn)默契，就如遇到知音一般話嘮似得說(shuō)不停。可是，是否知音往往不是一兩件事就能夠拿來(lái)判斷的，不是今天談得默契明天就可以認(rèn)定了的。

二十二歲，和友人談起，她逗趣地說(shuō)：“你暴露了年齡！”我想說(shuō)長(zhǎng)大從來(lái)都是件神圣的事，為什么要隱藏？可是我沒(méi)有，我知道那種場(chǎng)合氣氛更適合玩笑。25歲，我依然想說(shuō)：流走的是悠悠歲月，不變的是對(duì)生命浪潮般的熱忱......二十二歲，這是個(gè)屬于美麗的年齡。做人多一份沉穩(wěn)，做事少一些飛絮。堅(jiān)持了二十多年的人格，要繼續(xù)修復(fù)，繼續(xù)完善。近一年來(lái)，因?yàn)樘嗨^的“重要的事”，我已經(jīng)太久沒(méi)有為自己捋過(guò)做人做事的思緒，以至于在很多問(wèn)題上也開始搖擺不定。忽而這般，忽而那般，將自己折騰到疲憊。于是，這寂靜的夜里，對(duì)著心湖里自己清晰的倒影，可否用心地來(lái)一次觀望，來(lái)一次整理。

當(dāng)有一天在師者的建議下放棄完美主義的時(shí)候，我收獲了前所未有的輕松，可到今天才發(fā)現(xiàn)，生活中的太多早已成為將就。我想我可以聽取師者的建議，但卻不能從此放棄優(yōu)秀，放棄精致。二十二歲，我要重拾一部分完美主義，我要再一次航往精彩。

我想我本是個(gè)嚴(yán)肅而持重的人，可一天我發(fā)現(xiàn)，為了社交，我搞笑的飄忽遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了曾經(jīng)持重的恒定。但是，重要的是，骨子里，我不接受這樣表面的浮游，這樣連自己都不想去尊重的漂浮。所以，二十二歲，我要再一次找回那個(gè)沉穩(wěn)的自己。雖然內(nèi)心依然是盡情嬉戲的孩子，可做人做事上還是要多一份骨子里的恒定。

我想我是淡然的人，可我卻深情到月明就淚流、花開就微笑。我想我是深情的人，可我一受傷就回頭，不停留；可我在任何苦難面前從不曾低頭，可我明明對(duì)紛繁的世界沒(méi)有太多的欲求。于是，我便覺得自己是矛盾的，我也確實(shí)是矛盾的。于是，在很多情況下，我不知道自己心靈的燈塔到底該照向何方。二十二歲，我想我要是深情的，只對(duì)黎明只對(duì)紅霞只對(duì)清風(fēng)，只對(duì)黃昏只對(duì)晚霞只對(duì)流云，只對(duì)夜空只對(duì)月光只對(duì)星子，還有全心全意愛我的人。我想我要成為淡然的，除深情以外的，要保持溫度、保持愛意，但不要執(zhí)著，不要不經(jīng)分辨地盲目熱愛，不要不經(jīng)思考地去隨意相信，不要再做那個(gè)被不恰當(dāng)?shù)纳钋閭Φ淖约骸?/p>

二十二歲，我想我要學(xué)會(huì)放棄。放棄那些試圖多少次改變都無(wú)法改變的心靈，放棄那些兒時(shí)沒(méi)能完成的夢(mèng)想，放棄那些搖擺不定的迷惘，放棄那些確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有必要保留的悲傷過(guò)往。我想我要扔掉過(guò)度的隨意，做一個(gè)對(duì)自己有所規(guī)范的人；我想我要拋棄軟弱，繼續(xù)做一個(gè)堅(jiān)毅的人。

二十二歲，我要繼續(xù)有所堅(jiān)持。我要堅(jiān)持無(wú)論風(fēng)有多大浪有多高依然持有的那份篤定，我要堅(jiān)持不必刻意便已隨心流淌的善良，我要堅(jiān)持有所取舍有所輕重的熱愛。我想繼續(xù)做一個(gè)冷靜而歡快的人，我想繼續(xù)一步一個(gè)腳印地走好以后的路。我想繼續(xù)自尊，我想繼續(xù)自強(qiáng)。

二十二歲，如十三年前一樣，我依然是一個(gè)人在外，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，知進(jìn)亦知退。以前，似乎誰(shuí)也不曾懼怕，如今依然。社會(huì)有很多不公平，要學(xué)會(huì)慢慢接受。太多的時(shí)候我們沒(méi)必要執(zhí)著，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)退讓，學(xué)會(huì)適時(shí)地屈身后退。

二十二歲，就像年少時(shí)向往的一樣，我將大學(xué)畢業(yè)，我將踏上工作崗位，我將終于有機(jī)會(huì)回報(bào)父母，我將開啟全新的人生旅程。還希望，未來(lái)多少年后，那個(gè)自己，笑容依舊，燦爛依舊，眼眸里，慣有的清澈依舊。如今對(duì)生命的熱愛絲毫沒(méi)有減退。當(dāng)然，生命也一直給予我呵護(hù)——天地養(yǎng)我浩然之氣，父母育我愛人之心，有師長(zhǎng)教我先人后己，有友人勵(lì)我奮力向前；自然也有困難給予我堅(jiān)強(qiáng)的意志，有波折給予我坦然的態(tài)度??就這樣暖暖地一直幸福著，珍惜擁有，即使一無(wú)所有，我還有整個(gè)世界！

歲月靜好，我心向暖。于六月的晨光里朗誦著天空的晴朗，歌唱著青春的陽(yáng)光，也開始細(xì)數(shù)奮斗的旅途中荒涼里照進(jìn)的暖陽(yáng)，以及心底的自己最初的模樣。那模樣，浸著晨光，嗅著花香，朝著太陽(yáng)升起的方向！歲月無(wú)恙，少年，請(qǐng)盡情綻放！

第三篇：“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文 - 副本

“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文 活動(dòng)時(shí)間

2013年11月5日--2013年11月25日

征文截止時(shí)間及投稿方式

各班實(shí)踐委員于11月20日之前將本班級(jí)征文電子檔打包后發(fā)到郵箱519733108@qq.com并將紙質(zhì)檔交予理論部負(fù)責(zé)人（集賢樓421）。征文結(jié)果公示

將以電話的形式通知作者，并在學(xué)院宣傳欄張貼，并給獲獎(jiǎng)作者頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

稿件要求

1、征文活動(dòng)主要面向我院受助學(xué)生（含在校生及畢業(yè)生，以下簡(jiǎn)稱“受助生”），撰寫自己的青春奮斗故事；同時(shí)歡迎受助生的同學(xué)，以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心，撰寫相應(yīng)征文。

2、題目不限，體裁為記敘文，一般每篇集中講述一位受助生的故事。無(wú)論征文核心人物是作者本人還是他人，均要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出人物個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷，傳遞正能量。提倡短小精悍，文風(fēng)平實(shí)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)2000字。

3、作為征文核心人物，在校受助生必須學(xué)習(xí)刻苦，生活儉樸，積極參與各種有益活動(dòng)，形象良好；已畢業(yè)助學(xué)貸款受助生必須能夠按時(shí)歸還助學(xué)貸款，工作業(yè)績(jī)突出。

4、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表；嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

5、11班級(jí)至少上交2篇、12班級(jí)至少上交3篇、13班級(jí)至少上交4篇。

注：請(qǐng)各位實(shí)踐委員在班級(jí)中多宣傳，為自己的班級(jí)加油！你們自己也是要寫的哦。

第四篇：2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文

【篇一】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

漫漫人生路，蕓蕓眾生海，我就穿梭在這天地之間，平凡的不能再平凡。盡管很渺小，但是永不放棄前進(jìn)的腳步，因?yàn)槲业男闹杏袎?mèng)，夢(mèng)就在我的腳下。即使在追夢(mèng)的征途中會(huì)遇到各種艱難險(xiǎn)阻，我也會(huì)披荊斬棘，不會(huì)放棄自己心中的那份堅(jiān)守。

自懂事起，就好像知道上學(xué)是一條很好的出路，所以很愛學(xué)習(xí)。因?yàn)榧彝ゲ皇呛芨辉?，但憑借著父親母親不辭辛苦的勞作，足以自給自足。父親經(jīng)常教導(dǎo)我要好好學(xué)習(xí)，好好做人，他和母親也在努力做個(gè)好榜樣。因此，我才有了現(xiàn)在吃苦耐勞的精神，也許這就是所謂的：“十年樹木，百年樹人”吧。

上學(xué)是每個(gè)窮人家的孩子都想走的一條路，想通過(guò)上學(xué)這條路來(lái)改變自己和家人的命運(yùn)。我應(yīng)該也算其中一個(gè)吧，我也想通過(guò)上學(xué)這條路來(lái)點(diǎn)綴我的人生。上小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)一直很平凡，最后也只是以普通的成績(jī)考上了初中。在初中時(shí)，可能因?yàn)榈搅艘粋€(gè)陌生的環(huán)境，有很多陌生的面孔，開始對(duì)這個(gè)世界產(chǎn)生了畏懼，慢慢變得很內(nèi)向，曾經(jīng)一度我甚至不和任何人說(shuō)話，導(dǎo)致成績(jī)也是直線下降。但在初三時(shí)無(wú)意間注意到了一位女生，雖然我們不認(rèn)識(shí)，可從她的身上我看到只要心中有夢(mèng)想并朝著夢(mèng)想努力奮斗，不管要經(jīng)歷多少困難和挫折永不退縮。她的成績(jī)不是很好，但每天都起得很早，總是第一個(gè)到教室讀書，每次吃飯都是快步跑到食堂，生怕多浪費(fèi)一分鐘的時(shí)間在路上，每天都是這樣堅(jiān)持不懈，全身心投入到學(xué)習(xí)中?？吹剿龏^斗的背影好像看到了以前的自己，所以我決定走出迷茫，重拾當(dāng)初的夢(mèng)想。在我們不懈地努力下，最后我們兩個(gè)人都以不錯(cuò)的成績(jī)考上了高中。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文。只要心中有夢(mèng)，隨時(shí)都可以起航，要經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮才能看到美麗的彩虹。

高中是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這三年里，我一直堅(jiān)守心中的那份夢(mèng)想——好好學(xué)習(xí)，將來(lái)考個(gè)好大學(xué)。也許大家都認(rèn)為大學(xué)是進(jìn)入社會(huì)的奠基石，只有起點(diǎn)好以后才能找到好工作，所以在高中大部分人都很努力，都在為自己的夢(mèng)想奮斗。這三年我每天“聞雞起舞”，不敢多睡一會(huì)，就怕落到最后面了。面對(duì)桌前那堆成山的書本與習(xí)題，我也學(xué)起古人那“頭懸梁，錐刺股”來(lái)了，每天晚上宿舍里的燈都熄了還在打著臺(tái)燈苦戰(zhàn)，看到三更半夜才睡。但有很多時(shí)候，事情總是事與愿違，就是這么的努力我的成績(jī)還不太好，可是我知道，只有付出才會(huì)有回報(bào)，不付出是一點(diǎn)回報(bào)也沒(méi)有。雖然我比別人學(xué)得慢但只要我比別人多花時(shí)間，我相信終有一天我會(huì)成功的。最后在自己的努力下我完成了自己的夢(mèng)想，考上了理想的大學(xué)。

如今當(dāng)初上大學(xué)的夢(mèng)想已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，頓時(shí)心里會(huì)感覺突然的落空，好像沒(méi)有了奮斗的目標(biāo)了，再加之面對(duì)大學(xué)里形形 色色的誘惑，可能會(huì)迷失方向不知所措。但思慮之后覺得人生就得有目標(biāo)，這樣才會(huì)不斷地努力，雖然有時(shí)會(huì)迷失，但那只是暫時(shí)的。當(dāng)這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了又會(huì)朝向下一個(gè)夢(mèng)想前進(jìn)，這樣人生才不會(huì)失去意義。所以，如今身在大學(xué)的我要朝向下一個(gè)夢(mèng)想邁進(jìn)，只要心中有夢(mèng)，路就在腳下，隨時(shí)都可以揚(yáng)起風(fēng)帆。

夢(mèng)想就像煙花，目前的小角色就是那根小小的引信，毫不起眼，也不會(huì)自燃，唯有親手將其點(diǎn)燃，才會(huì)綻放出絢爛奪目的光彩。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文文章2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文出自，此鏈接！。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，每個(gè)人都有自己不一樣的人生旅途，即使再平凡的人，只要他心中有夢(mèng)，那也是平凡中的偉大。

夢(mèng)想有多大，舞臺(tái)就有多大。夢(mèng)想是一個(gè)不斷積累的過(guò)程，只要我們心存夢(mèng)想并堅(jiān)持不懈地努力，最終定會(huì)到達(dá)成功的彼岸。

【篇二】助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文

命里有時(shí)終須有，命里無(wú)時(shí)莫強(qiáng)求。但一旦機(jī)會(huì)來(lái)了，就必須緊緊的去抓住。

在高速經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的今天，依然有許多大學(xué)生因家庭貧困不能實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想，可就是因?yàn)檫@一現(xiàn)實(shí)，才使得國(guó)家對(duì)教學(xué)這方面更加人性化。其中'助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人'是我們國(guó)家?guī)椭髮W(xué)生的一方面。所謂的'助學(xué)'應(yīng)該就是幫助大學(xué)生完成學(xué)業(yè);'筑夢(mèng)'應(yīng)該就是幫助大學(xué)生建筑自己的夢(mèng)想;'鑄人'就是讓大學(xué)生成為21世紀(jì)可鑄造的人才。

在家人的鼓勵(lì)下成長(zhǎng)，在學(xué)校的熏陶下不斷進(jìn)步，在社會(huì)的激勵(lì)下不斷成熟，在國(guó)家的援助下變得堅(jiān)強(qiáng)。還記得高考失敗以后，懷著家人的憧憬，踏上了補(bǔ)習(xí)的歷程，補(bǔ)習(xí)的日子里有很多的壓力，其中有老師異樣的眼光、學(xué)校的不負(fù)責(zé)、還有補(bǔ)習(xí)的學(xué)費(fèi)都是爸爸東奔西走借來(lái)的。就這樣過(guò)了一年，讓我有機(jī)會(huì)進(jìn)入我心目中的大學(xué)—昆醫(yī)。

還記得剛進(jìn)大學(xué)的第一年，就申請(qǐng)了國(guó)家一等助學(xué)金，不僅如此還是地方生源地的助學(xué)貸款對(duì)象。那時(shí)的我對(duì)國(guó)家充滿了無(wú)限感激之情，世界上最可愛的人不是你給了某某多少錢，而是在其最困難的時(shí)候給了其最可愛的笑容—無(wú)私的幫助。正是由于我們國(guó)家這個(gè)最可愛的人，讓我進(jìn)入了大學(xué)、建筑了自己的夢(mèng)想。至于是否可以成為可鑄造的人才?那就要看自己在今后的人生道路中該如何走?說(shuō)到路，讓我想起了《西游記》里面的一句歌詞'敢問(wèn)路在何方，路在腳下'.我認(rèn)為這句話想要告訴我們的是：道心無(wú)極、行云流水。追求成功之路永無(wú)止境，追求成功之心永不改變。堅(jiān)忍不拔是路，淡定從容是心。路在心中，心在路上，追求的過(guò)程就是在我心中走的那一段路的過(guò)程。

進(jìn)入大學(xué)以后，自己每天晚上都徘徊在校園里，思考著自己以后該做什么，思考著在大學(xué)里面自己該做什么，內(nèi)心里面時(shí)刻告訴自己不能頹廢。2015關(guān)于助學(xué)筑夢(mèng)鑄人征文范文征文-主題征文。所以每次假期幾乎我都沒(méi)回家，而是選擇了在外面做兼職，因?yàn)檫@樣可以提高自己的能力。就這樣到了大三，如今我又申請(qǐng)了國(guó)家助學(xué)金。在這里，我真的很感激很感激我們的國(guó)家。您是隧道里的一盞路燈，照亮了我們的前程，為我們指明了前進(jìn)的方向;您也是天空中的孔明燈，帶領(lǐng)著我們?nèi)绾巫呦蛭覀冃哪恐械哪且粭l路;您是大海里的航帆，載著我們走向路的彼岸。在此，我們所有貧困家庭的大學(xué)生向您這個(gè)最可愛的人致敬!我們以您為傲。

曾記得爸爸對(duì)我說(shuō)過(guò)一句話'現(xiàn)在的中國(guó)真的很好',小時(shí)候的我好不怎么明白這句話的意思，但是現(xiàn)在我懂了。我不求在經(jīng)濟(jì)將來(lái)能為我們的國(guó)家做多大的貢獻(xiàn)，但求不要成為我們國(guó)家的累贅。我想這也應(yīng)該就是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生最低的起點(diǎn)吧。

'助學(xué)，筑夢(mèng)，鑄人'是國(guó)家對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的希望，也是國(guó)家賦予當(dāng)代大學(xué)生最重要的使命。

第五篇：筑夢(mèng)助學(xué)鑄人征文

中國(guó)夢(mèng)·她的青春奮斗史

主題字：助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人

摘要：這是一個(gè)女孩的青春奮斗史，雖然家庭環(huán)境并不優(yōu)越，但是她憑著自己的毅力，努力去奮斗。她把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，去書寫了那個(gè)屬于她自己的青春。

她總是告訴自己，像傻逼一樣的努力，會(huì)看到牛逼一樣的結(jié)果。

與其它農(nóng)村家庭的孩子相比，她非常的幸運(yùn)，因?yàn)樯屏级峙Φ母改覆蝗炭匆娝徒憬阍谵r(nóng)村受罪，寧肯自己辛苦一點(diǎn)，也要把兩個(gè)孩子帶在身邊在陌生的城市里拼搏。她對(duì)農(nóng)村并沒(méi)有太多的記憶，與她的姐姐不一樣，她很小就已經(jīng)在城市里生活。也許是繼承了父母勤懇，不怕苦的奮斗精神，她從小就非常懂事。因?yàn)榧依锸墙?jīng)營(yíng)水果行當(dāng)?shù)?，通俗一點(diǎn)就是水果販子，所以她常常會(huì)幫助父母搬運(yùn)重重的貨物，盡管她還很小，但是她小小的身軀卻可以承受兩箱梨子。在她六歲的時(shí)候，她就能做飯，洗衣，干家務(wù)。在鄰里看來(lái)，她是乖巧懂事的典型。

她是一個(gè)懂事的孩子,小學(xué)初中只要一放學(xué)，她就會(huì)在父母的店里幫忙，周末，寒暑假，她也是每天呆在父母的店里，不僅幫忙賣水果，還會(huì)弄飯。在她的記憶里，小學(xué)和初中只有學(xué)校，父母的水果店，家三個(gè)地方，其實(shí)高中也是這樣，只是因?yàn)閷W(xué)校比較忙碌，離家也比較遠(yuǎn)，就很少回家。這樣的記憶雖不會(huì)像其他同齡孩子一樣看起來(lái)很豐富，但是這樣的日子在她自己看來(lái)非常的充實(shí)。即便是在家里面非常的忙碌，她的學(xué)習(xí)也從未落下過(guò)，她干每一件事都非常努力，她對(duì)待生活的態(tài)度總是積極向上，不論是學(xué)習(xí)還是生活她都能自己管理得有模有樣。她的努力不僅在成績(jī)這樣量化的標(biāo)準(zhǔn)上得到了體現(xiàn)，更是得到了老師及同學(xué)們的肯定與支持。

通過(guò)她自己不懈的努力，她現(xiàn)在是一名積極樂(lè)觀的大學(xué)生。她對(duì)自己的要求就是要把優(yōu)秀當(dāng)成一種習(xí)慣，這是她高中班主任說(shuō)的一句話，她記住了，并付出了實(shí)踐。大學(xué)是一個(gè)圓夢(mèng)的地方，國(guó)家學(xué)校給了她機(jī)會(huì)，她不會(huì)因?yàn)橘Y金問(wèn)題而放棄這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，因?yàn)橛兄@樣一筆資金在幫助她完成自己的夢(mèng)想。其實(shí)她的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)，然后憑著這些知識(shí)去闖蕩世界。她勵(lì)志做一個(gè)女強(qiáng)人，所以在同學(xué)看來(lái)她特別的獨(dú)立。因?yàn)榻邮苤鴩?guó)家學(xué)校的資助，她告訴自己，一定要對(duì)得起這筆費(fèi)用，一定要更優(yōu)秀，去證明她自己沒(méi)有浪費(fèi)資源。

她是一個(gè)熱情的孩子，在大學(xué)第一學(xué)期她就在班上擔(dān)任了班干部，她爭(zhēng)當(dāng)班干部不是為的一份虛榮心，而更多的是一種責(zé)任和一顆愿意為集體服務(wù)的心。她希望自己所在的班集體是優(yōu)秀的，是團(tuán)結(jié)的，是凝聚力極強(qiáng)到的，所以她為之努力奮斗著。她是帶著自己的夢(mèng)想來(lái)上大學(xué)的，在大學(xué)里，她得到了國(guó)家的資助，學(xué)校老師和同學(xué)的幫助，家人的支持，所以她擁有可以完成夢(mèng)想的力量。中國(guó)夢(mèng)，每一個(gè)人的夢(mèng)，國(guó)家給了她機(jī)會(huì)，把她自己的小夢(mèng)變得更容易的實(shí)現(xiàn)。因?yàn)橄胍サ礁嗟牡胤?，她努力學(xué)習(xí)英語(yǔ)并且報(bào)名過(guò)級(jí)。她的積極表現(xiàn)在每一次課堂都會(huì)盡力坐到離老師更近的地方，因?yàn)樗乐劣谀莻€(gè)地方才可以聽的更仔細(xì)，更認(rèn)真。她的青春一直奮斗著，從未想過(guò)要松懈，遇到困難她也不會(huì)畏懼。如果摔倒了，她會(huì)嘗試在那個(gè)地方不斷的重復(fù)的站起來(lái)，最后能夠很好的站起來(lái)并向前走去。如果擁有1%的成功率，99%的失敗率，如果重復(fù)100次，99%的100次方，就是46%，就會(huì)有63%的成功率。她就是這樣一個(gè)人，會(huì)不斷的重復(fù)。

每一個(gè)人都有一個(gè)青春，然而誰(shuí)的青春不會(huì)有一段奮斗的過(guò)程啦！她的青春雖然并不豐富，但是非常的充實(shí)，她也不悔，因?yàn)樗龏^斗，她快樂(lè)！中國(guó)夢(mèng)，夢(mèng)的開始。這個(gè)偉大的中國(guó)夢(mèng)不僅開始了她的夢(mèng)，更是鑄就了一個(gè)奮斗的女子！