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      學(xué)院2014年團干培訓(xùn)總結(jié)

      時間:2019-05-14 21:56:43下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《學(xué)院2014年團干培訓(xùn)總結(jié)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《學(xué)院2014年團干培訓(xùn)總結(jié)》。

      第一篇:學(xué)院2014年團干培訓(xùn)總結(jié)

      教育學(xué)院2014年團干培訓(xùn)活動總結(jié)

      為深入貫徹落實黨的十八屆三中全會精神,培育和踐行社會主義核心價值觀,在學(xué)校團委的大力支持下,我校舉辦團干培訓(xùn)活動。教育學(xué)院在2014年團干培訓(xùn)活動中統(tǒng)籌規(guī)劃,合理部署,順利完成了團干培訓(xùn)的各項活動。

      本次活動中,我院團委和全體團支部成員高度重視、認(rèn)真完成各項工作。在團干培訓(xùn)活動展開之前,我院院團委就團干培訓(xùn)活動召開會議,確定此次團干培訓(xùn)過程中的人員安排,會后我院積極制定活動的方案,并有效推進宣傳工作,在活動后認(rèn)真做好工作小結(jié),并及時上交給校團委。并于2014年9月29日晚在J04四樓會議室召開了全員團支部大會,在會上簡單的介紹了此次團干培訓(xùn)活動的安排。在整個團干培訓(xùn)期間期間,我們?nèi)尕瀼胤?wù)學(xué)院的理念,切實加強了對班級、社團各項活動的指導(dǎo)、幫助,并及時協(xié)調(diào)了活動中出現(xiàn)的各種問題。

      一、活動類型多樣化

      在校團委的嚴(yán)格指導(dǎo)下,我院本著在服務(wù)青年中增加團組織的吸引力和影響力,提高基層團組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力,建立社會化的青年工作運行機制,建立高素質(zhì)的團干部隊伍的組織原則,加強當(dāng)代共青團員的責(zé)任感,使命感及服務(wù)意識的宗旨,開展了本次團干培訓(xùn)

      團干培訓(xùn)活動旨在加強團干的自身道德素質(zhì)和思想道德覺悟建設(shè),使團干們更加明確自己所代表的整體形象從而更好地宣傳共青團的先進性。通過數(shù)次的培訓(xùn)活動強化團干們的職責(zé)意識,齊心協(xié)力為教育學(xué)院的學(xué)生工作最大限度的發(fā)揮出自身的先進代表作用,推動本院團組織事業(yè)更上一層樓。

      (一)第一講

      此次團干培訓(xùn)內(nèi)容豐富,有共青團的基本知識,有團日工作記錄本如何填寫以及觀看愛國主義影片,并邀請校團委的老師來授課等等。

      隨著激昂的《光榮??!中國共青團》的歌聲,教育學(xué)院2014年團干培訓(xùn)拉開了帷幕。院黨委副書記胡承林為本次團干培訓(xùn)進行致詞,他從身邊的小事和“人與人的差別決定于八小時以外”的故事來激勵學(xué)生團干們?nèi)绾巫龊靡幻麅?yōu)秀團員,最后她講到“播種一種行動,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運”等的重要理論引起同學(xué)們的熱烈掌聲。

      接著,院團委書記王配才老師講授此次團干培訓(xùn)的第一課“共青團的基本知識以及全年共青團的工作如何開展”。通過講授共青團的基本知識讓大家重溫了入團誓詞,牢記團旗、團徽、團歌、共青團的發(fā)展簡史等知識。通過講授“教育學(xué)院共青團工作如何開展”讓新團干們的掌握工作方法,順利開展工作。

      相信此次培訓(xùn)將更好地鍛煉團干的能力,提升個人綜合素質(zhì),為適應(yīng)未來的工作崗位打下基礎(chǔ)。

      (二)第二講

      團干培訓(xùn)活動第二講包括講授和觀影兩大部分。

      團委副書記余安詳細介紹團支部工作記錄本的使用方法,其中包括團員情況登記表,青年登記表以及會議記錄等表格的書寫方式及注意事項。隨后播放了教院自制的視頻《我是一名共產(chǎn)黨員》,視頻表現(xiàn)了教院共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),展現(xiàn)共產(chǎn)黨員積極向上,樂于助人的精神品質(zhì),緊接著華南理工大學(xué)制作的《愛國主義教育》紀(jì)錄片映入學(xué)生眼簾,紀(jì)錄片回顧了祖國在抗戰(zhàn)時期經(jīng)受的苦難和屈傉,體現(xiàn)了當(dāng)時的共產(chǎn)黨員的不屈意志和從未消逝的愛國情懷,最后王配才老師提出希望所有團干向黨組織靠攏的期望。

      會議的最后,王老師對大會進行了總結(jié),他指出每一個成功的人都有經(jīng)歷很多困難,而他們之所以能夠成功是因為相信自己,同時有自己的信仰。

      (三)第三講

      團干培訓(xùn)第三講我院邀請到了校十佳團隊“方塘有約”團隊為教育學(xué)院學(xué)生團干開展素質(zhì)拓展活動。

      方塘有約負責(zé)人陳格將全部成員分成三個小組,并給予各組兩名“指導(dǎo)員”,輔助他們完成活動?!爸笇?dǎo)員”帶領(lǐng)自己的組員開展各類趣味小游戲,如雨點間奏曲、松鼠與大樹、可憐的小貓等。教院團委通過舉辦這些看似簡單的小游戲,從而培養(yǎng)團組織成員的集體觀念,進而幫助他們找到集體歸屬感。

      活動伊始,同學(xué)們還有些羞澀與拘謹(jǐn),但是經(jīng)過一段時間的磨合,那些害羞漸漸在不斷的歡笑中褪去,氣氛也逐漸變得活躍?;顒幼詈?,大家交流了自己的感想,收獲了更多寶貴的友誼與強烈的團隊意識。

      此次團體輔導(dǎo)使團組織成員之間更加親密,增加了教育學(xué)院團委隊伍的凝聚力,更好地為學(xué)生服務(wù)做充分的準(zhǔn)備。

      (四)第四講

      團干培訓(xùn)的最后一講我院有幸邀請到了校團委趙靜書記。趙書記主講的內(nèi)容圍繞“如何做好一個團干”展開,分為四個方面:

      一、加強團的組織覆蓋,注重學(xué)生團干隊伍的重心下移。

      二、團干要有自己的宣傳意識和渠道,加強在學(xué)生中的信息收集和傳達。

      三、團干應(yīng)學(xué)會取舍,正確處理個人、班級、學(xué)院乃至學(xué)校事物間的關(guān)系。

      四、團干應(yīng)充分整合并利用學(xué)院資源、以小博大。

      趙書記的發(fā)言中強調(diào)了團的建設(shè)應(yīng)理論少、實務(wù)多,團干即是“團結(jié)起來一起干”,學(xué)生團干應(yīng)明確團組織和學(xué)生會的區(qū)別,既要準(zhǔn)確定位團內(nèi)活動方向,又要處理好二者間的關(guān)系。書記充分肯定了教育學(xué)院團干們的工作能力,例舉了三位優(yōu)秀畢業(yè)生的的事跡來說明教院學(xué)子的優(yōu)秀并對教育學(xué)院寄語:“培養(yǎng)干部,培養(yǎng)好干部;能出干部,出好干部”。趙靜書記發(fā)言結(jié)束后,胡承林老師做了總結(jié)性發(fā)言。

      趙靜書記的講課不僅有趣而且非常具有實際效用,對大家以后的工作和學(xué)習(xí)都極具有指導(dǎo)意義。

      二、積極組織 用心參與—活動成績碩果累累

      我院的團干李同學(xué)在參加團干培訓(xùn)之前認(rèn)為:經(jīng)過了黑色的高三,換來的大學(xué)生活應(yīng)該的輕松舒適的,可以放縱自己,盡情的享受大學(xué)生活;當(dāng)學(xué)生干部即可以隨意管理班上的同學(xué),事情都可以交給同學(xué)去做,又可以滿足自己的虛榮心。

      在參加完團干培訓(xùn)活動之后,李同學(xué)認(rèn)識到身為一名大學(xué)生,自己肩上的擔(dān)子更重啦,身上承載的不僅是自己的理想,還有父母、師長、朋友的殷切期盼,更有黨和人民對自己的期望。作為學(xué)生,自己不該一味的享受生活,而應(yīng)該在平淡的生活中崛起,利用現(xiàn)有的一切資源和優(yōu)越的條件,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和文化知識;作為團干,應(yīng)該起到表率作用,只有自己身體力行,才能更好的帶動身邊的人,必須把高度責(zé)任感轉(zhuǎn)化為工作的耐心、嚴(yán)謹(jǐn)和熱情,同時也應(yīng)該充分認(rèn)識到,這樣的責(zé)任感不是與生俱來的,它必須在學(xué)生團干的自我教育、自我管理、自我服務(wù)中得以培養(yǎng)與建立。選擇當(dāng)團干,不是為了滿足無聊和無用的虛榮心,也不是為了給自己的履歷增添光輝的一筆,而是選擇了一種以奉獻的姿態(tài)生活的方式。

      通過學(xué)習(xí),他還明確了共青團與黨的關(guān)系,知道了團員也應(yīng)起到模范帶頭的作用,意識到共青團應(yīng)該是先進青年的集合,代表了青年中的最先進的力量。團員應(yīng)該嚴(yán)格要求自己,使自己不斷完善與發(fā)展,從學(xué)習(xí)中不斷提升自己,此外,作為一名團員,應(yīng)當(dāng)了解團的光輝歷程,以此來增強自己作為一名團員的自豪感和責(zé)任心,以極大的熱情投入到學(xué)習(xí)和生活中,造出更多的輝煌。

      三、2014教育學(xué)院團干培訓(xùn)活動亮點

      (一)始終保持聯(lián)系專業(yè)的思路

      結(jié)合我院心理學(xué)專業(yè)的特色,有我院心理學(xué)專業(yè)同學(xué)組成的“方塘有約”社團,利用所學(xué)的心理學(xué)知識開展一系列活動,讓團干們在輕松的小游戲中,培養(yǎng)團組織成員的集體觀念,進而幫助他們找到集體歸屬感,并使團干們更加親密。

      (二)一貫堅持團結(jié)合作的作風(fēng) 2014年團干培訓(xùn)期間從院長到黨委副書記、團委書記、學(xué)辦主任再到院團委各班團支部都積極投身于團干培訓(xùn)的活動中,并將團干培訓(xùn)期間的心得體會向各班同學(xué)傳播。整個團干培訓(xùn)舉全院之力,保持團結(jié)合作的作風(fēng),使整個團干培訓(xùn)有條不紊的進行著,在大家的共同努力之下,我院的團干培訓(xùn)得到了很好的效果及反饋。

      四、2014團干培訓(xùn)的一點建議和意見

      本次團干培訓(xùn)在學(xué)校團委的關(guān)心和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各年級團支部共同努力下,圓滿的結(jié)束了?;仡櫛灸甓葓F干培訓(xùn)活動情況,總結(jié)其中的經(jīng)驗與不足,有助于更好的開展我校的團干培訓(xùn)活動,對全面推進素質(zhì)教育,形成特色教育,是一個很好的借鑒。

      根據(jù)我院在籌備和組織團干培訓(xùn)的過程中所體驗到的問題,綜合考慮我院團干參與活動后的反饋的信息,現(xiàn)將我院團干培訓(xùn)活動的一點意見和建議表述如下:

      (一)可取之處

      1、各學(xué)院負責(zé)人根據(jù)校團委下達的關(guān)于本次團干培訓(xùn)的通知,積極邀請兄弟學(xué)院參與活動,促進各學(xué)院間的交流與學(xué)習(xí);

      2、各班團支部積極參加本次團干培訓(xùn)組織的各項活動,提升了團干們各方面的能力;

      (二)不足之處

      活動時間安排臨時改變,打亂了團干培訓(xùn)的計劃

      在我院團干培訓(xùn)第一講開始的兩天前突然通知全校團干培訓(xùn)全部暫停,至于何時再開始等通知。兩天后又通知團干培訓(xùn)按原計劃進行。校團委的臨時通知對我院團干培訓(xùn)的活動的開展有一定的影響,團干培訓(xùn)計劃的多次改變?nèi)菀滓饒F干對團委工作的質(zhì)疑與不滿。

      建議:提前做好團干培訓(xùn)活動的時間安排工作

      第二篇:經(jīng)管學(xué)院團干培訓(xùn)總結(jié)

      經(jīng)管學(xué)院團干培訓(xùn)總結(jié)

      李鴻(07信管20071487)

      在這次干部培訓(xùn)中,我了解到很多關(guān)于我們大學(xué)生的問題,其中我最關(guān)注的是大學(xué)生的心理問題。特別是作為80后甚至90后的我們,當(dāng)代大學(xué)生,一直在父母的精心保護下“茁壯成長”,我們是幸福的一代,因為我們的父母為我們創(chuàng)造了一個很好的環(huán)境,他們?yōu)槲覀儾偻噶诵?,然而我們卻變成了脆弱的一代,外界的壓力有的時候讓我們這顆在溫室長大的心承受不起,只能選擇逃避,隨之精神抑郁癥,自殺,便在花樣的年華中傳遞開來。

      一份來自內(nèi)蒙古第三醫(yī)院精神衛(wèi)生治療中心的調(diào)查表明:近年來,我區(qū)大學(xué)生患心理疾病的人數(shù)正逐年增加,大學(xué)生自殺、自卑、神經(jīng)衰弱、精神抑郁癥等突出的心理問題正在越來越成為人們關(guān)注的社會問題。

      說起中國大學(xué)生心理素質(zhì)的問題,各位應(yīng)該“早有耳聞”,用“如雷貫耳”怕是也可及。前不久聽說西部某重點大學(xué)一學(xué)長臨畢業(yè)CET4還沒過,于是奮起一躍,自由落體,結(jié)束了自己彌足珍貴而又短暫“壯烈”的一生。CET4沒過怎么了?CET4沒過與以后的人生壓力相比還能算個“檻”嗎?如果這也像給颶風(fēng)那樣分級的話,估計CET4和颶風(fēng)4級怕是相差無幾,颶風(fēng)4級的風(fēng)力程度大家可以想象,旗幟飄揚時不卷邊剛好是4級!

      大學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)是時代發(fā)展的客觀要求。21世紀(jì)是一個發(fā)展迅速、競爭激烈、優(yōu)勝劣汰的世紀(jì),機遇與挑戰(zhàn)并存、風(fēng)險與成功同在。大學(xué)生不僅同樣承受著環(huán)境的壓力,而且他們走向社會后還將面臨著就業(yè)的困惑,所以加強大學(xué)生心理素質(zhì)培養(yǎng)也是時代的課題。

      所以,培養(yǎng)高校大學(xué)生優(yōu)秀的心理素質(zhì)迫在眉睫,不僅是要給父母一個安慰,也是要給祖國一個未來啊。

      然而該培養(yǎng)大學(xué)生的哪些優(yōu)秀素質(zhì)呢?我認(rèn)為可以從以下幾點:首先是社會適應(yīng)素質(zhì),即培養(yǎng)大學(xué)生以敏銳的感受力去適應(yīng)未來時代發(fā)展。它包括對信息的敏感性、堅強的意志、全面看問題的能力、競爭意識、預(yù)見能力、膽略等。21世紀(jì)是一個瞬息萬變、學(xué)科交融的社會,要求培養(yǎng)大學(xué)生良好的預(yù)見能力、全面看問題的能力以及魄力與膽略;21世紀(jì)是一個積極進取和充滿競爭的社會,要求培養(yǎng)大學(xué)生堅強的、積極的競爭意識和勇于進取的心理品質(zhì);21世紀(jì)也是一個信息社會,只有準(zhǔn)確地捕捉、濃縮和篩選信息,掌握信息情報,才能適應(yīng)信息社會的需要,跟上時代發(fā)展的步伐,所以培養(yǎng)信息的敏感性也是時代對大學(xué)生提出的一個更高的心理要求。其次是自我完善素質(zhì),即提高大學(xué)生自信心,不斷激勵他們自我完善,包括自信心、耐挫力、獨立、自強、自我激勵、自我評價、自我反省、情緒調(diào)控能力等。在這一素質(zhì)中,自信心是最重要的一個方面。自信心經(jīng)常是評價人的一個綜合性指標(biāo),具有自信的人也是自我評價能力和自我調(diào)控能力比較強的人,他們是獨立自強、不畏挫折、善于自我激勵、不懈追求的人。自信心是成功的重要條件,自信心強的人善于抓住機遇,也善于接受挑戰(zhàn),勇于戰(zhàn)勝困難。還有人際交往素質(zhì),開拓創(chuàng)新素質(zhì)

      等。

      怎樣培養(yǎng)呢?我認(rèn)為可以通過良好的校園文化氛圍來熏陶,在活動中不斷提高自己的心理承受能力,鍛煉意志,陶冶情操,完善個性品質(zhì)。通過社會實踐來磨礪讓學(xué)生面對人生的種種挑戰(zhàn),體驗失敗感、孤獨感、成功感,學(xué)會自我解脫、自我安慰,了解生活艱辛和對社會應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任,以磨煉意志,增強生活的承受力。還可以通過專門的心理輔導(dǎo)來培養(yǎng),幫助他們擺脫心理危機,樹立健康心態(tài),由于學(xué)習(xí)壓力、競爭壓力、就業(yè)壓力,再加上情感挫折,人們活得很累。面對壓力,我們該怎么辦?面對挫折,我們該如何正確面對?如何堅強地走好人生的每一步?正如心理醫(yī)生所說,我們每個人都要學(xué)會給自己“減負”“釋壓”。經(jīng)歷過風(fēng)雨、磨難,人生才會有彩虹。

      第三篇:某某學(xué)院 2010年團干培訓(xùn)總結(jié)

      外語系六月份團學(xué)干部干事培訓(xùn)總結(jié)

      在這個驕陽似火,滿目蒼翠,激情燃燒的六月,我部門舉辦了一年一度的團學(xué)干部干事培訓(xùn)活動。團學(xué)干部、干事作為學(xué)生隊伍中的的中堅力量,工作質(zhì)量的好壞直接影響到全系學(xué)生工作及各項活動的開展效率以及成效。外語系的發(fā)展,不僅需要科學(xué)的工作思路,高效率的工作方式,還需要工作隊伍整體的高素質(zhì)。為進一步提升外語系外語系學(xué)生干部、干事的工作的工作能力,加強對學(xué)生干部隊伍的教育,增強其責(zé)任意識,我系根據(jù)院團委的指示和要求組織,開展了本的團學(xué)干部干事培訓(xùn)。

      首先,我們綜合整個系的課程表,將此次團學(xué)干部干事培訓(xùn)定于六月二十一日晚上7:30—9:30的一棟114教室,并在次日晚上7:30—9:30舉行了團學(xué)干部干事培訓(xùn)交流會。培訓(xùn)的主要對象為08—09級的各班班長,團支書,各部門負責(zé)人及一部分優(yōu)秀的干事。此次培訓(xùn)對培訓(xùn)人員進行了嚴(yán)格的要求,加強了紀(jì)律的嚴(yán)格管理,嚴(yán)禁任何人無故遲到,早退,缺席以及穿拖鞋進入教室等行為。

      其次,這此團學(xué)干部干事培訓(xùn),我們很榮幸的邀請到了團總支書記劉青老師以及學(xué)生會主席,團總支副書記蒞臨現(xiàn)場做指導(dǎo)。劉青老師激情洋溢地為大家講解了作為一名優(yōu)秀的學(xué)生干部的基本要求:要自信,因為自信來自于一種包裝;要堅持,堅持到最后踏踏實實地工作;要有責(zé)任心,凡事有心,有責(zé)任心便能做對做好,把工作當(dāng)自己的事去認(rèn)真完成;要有魄力,作為一個小小的“領(lǐng)導(dǎo)者”某些場合必須拿出一份魄力,這樣別人才會相信你,服你;要有大局意識和團隊意識等。在此次團學(xué)干部干事培訓(xùn)中,劉青老師還強調(diào)了作為一名學(xué)生干部,應(yīng)該正確地處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系的問題。學(xué)長學(xué)姐們也分享了其寶貴的工作經(jīng)驗和體會,之后團學(xué)干部、干事積極地與老師進行了互動,提出問題—討論問題—解決問題,最終得到滿意的答案,場內(nèi)氣氛輕松愉快,把此次團學(xué)干部干事培訓(xùn)推向了高潮。

      在交流會的第一階段,各部門代表依次發(fā)言,結(jié)合所學(xué)所感,抒發(fā)真實情感,見解精辟,具有一定的建設(shè)性。他們指出大學(xué)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)不應(yīng)該僅僅局限于學(xué)好專業(yè)知識,還必須在從事一定的社會工作過程中,不斷增強分析問題,解決問題的綜合能力,這樣不僅不會影響專業(yè)知識的學(xué)習(xí),反過來還能促進學(xué)習(xí),因為學(xué)生干部的工作本身是一個學(xué)習(xí)鍛煉過程,是分析問題解決問題,能力提高的過程,有利于調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu),求得良好的學(xué)習(xí)方法,促使自身專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。交流會進入第二階段——自由發(fā)言時間,全場氣氛達到了高潮,學(xué)員們發(fā)言踴躍,各抒己見,特色各異,不少見解獨到,值得借鑒。學(xué)生會主席、團總支副書記在交流會的第三階段進行了精辟的總結(jié),給出建議,提出希望。

      最后,我們及時收取了各位學(xué)員的聽課筆記和心得,再根據(jù)其上課表現(xiàn)、發(fā)言情況、聽課筆記進行綜合考慮,公平公正的評選出了本次團學(xué)干部干事“優(yōu)秀學(xué)員”,并印發(fā)證書,以資鼓勵。至此,本次團學(xué)干部干事培訓(xùn)圓滿結(jié)束。

      通過此次團學(xué)干部干事的培訓(xùn),我們清楚的意識到作為一名大學(xué)生干部應(yīng)當(dāng)具備怎樣的素質(zhì)與能力:我們擔(dān)任著協(xié)助學(xué)校各項工作的正常運轉(zhuǎn)得職責(zé),有責(zé)任引導(dǎo)大學(xué)生,使其成為德,智,體,美勞全面發(fā)展的社會主義接班人。當(dāng)代大學(xué)生思想活躍,興趣廣泛,信息接收能力加快,知識面廣,也因此我們必須具備多方面的優(yōu)良素質(zhì)。此次活動取得圓滿成功,所有團學(xué)干事獲益匪淺。

      外語系團總支組部

      二零一零年六月二十二日

      第四篇:團干培訓(xùn)總結(jié)

      增強團隊意識 促進團的工作

      ——東汽第三十六期團干培訓(xùn)體會

      我們是五月的花海,用青春擁抱時代;我們是初升的太陽,用生命點燃未來??

      如詩的3月,我有幸參加了公司第三十六期團干培訓(xùn)。我想這不僅僅是一次培訓(xùn),這更是一次聚會、一次拓展。我們來自公司各個單位、各條戰(zhàn)線的兄弟姐妹們齊聚一堂,一同學(xué)習(xí)和交流!

      青春與東汽同行!此次培訓(xùn),公司團委邀請到了公司黨委副書記、紀(jì)委書記、工會主席朱賢濱,黨政辦主任許峰,宣傳部部長孫巖松以及四川省團校的三位老師就青年成長成才、團務(wù)知識以及基層團工作開展的方式方法等方面與我們進行了深層次的剖析,為了提升我們的團隊意識,又組織我們進行了戶外的一些活動。使我深受啟發(fā),我深深地感到我們青年一代肩上的責(zé)任,也引發(fā)了我作為一名團干部自身與建設(shè)基層團組織工作的一些思考。如果讓我用一句話來談?wù)勎覍Υ舜闻嘤?xùn)的一個感受。那么我想說的是:在東汽的發(fā)展中發(fā)展自我,以自我的發(fā)展推進企業(yè)的發(fā)展。團支部是一個很好的舞臺,如何在這個舞臺上唱出一臺好戲?增強自身能力與團隊協(xié)作是必不可缺的!

      一、堅持學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì);學(xué)會思考,不斷總結(jié)。

      青年是國家的未來,青年是企業(yè)的希望。作為東汽的一員,尤其是作為一名團支部委員,知識還有待提高,從認(rèn)識到實踐,要不斷向他人學(xué)習(xí)。在加強自身學(xué)習(xí)的同時,更要不斷引導(dǎo)和帶領(lǐng)團員青年加強業(yè)務(wù)理論知識學(xué)習(xí)。對于過去我們所掌握的知識,所經(jīng)歷的教訓(xùn),要不斷地審視、思考和總結(jié)。

      二、塑造陽光心態(tài),增強自身能力

      團干部在團組織中扮演著很多的角色,是設(shè)計師,動力師也是導(dǎo)師(牧師)。既是領(lǐng)導(dǎo)、也是下屬,如何找準(zhǔn)自己的位置,扮演好自身的角色?塑造陽光心態(tài)非常重要。塑造一個健康向上的心態(tài),是做好一切工作的良好開端。通過這次培訓(xùn),我學(xué)會了許多增強自身能力的一些小方法。如:怎樣克服羞怯?如何讓別人尊重你?助人為樂的要領(lǐng),怎樣使你做事稱心如意等。引用《曾國藩家書—致遠弟》的一句話:凡立大志,以行為要,以恒為重;凡成大志,自強為主,人助為輔。

      三、注重實踐,在實踐中增強團隊意識

      作為一名團干部,在不斷學(xué)習(xí)的同時,更加要注重在實踐中鍛煉,提高自己解決處理事情的一些能力。在團組織的很多活動中需要的都是咱們一個團隊的合作,光光依靠團干部的力量是遠遠不夠的。四川省團校的老師們借助戶外的趣味活動讓我們意識到了團隊協(xié)作的重要性。目的就是培養(yǎng)我們在實踐中的團隊意識。

      四、不斷創(chuàng)新團的工作,增強團組織的凝聚力

      在團的工作中,我們要時刻將“服務(wù)青年、服務(wù)企業(yè)”的意識牢記于心。凡事都以團員、青年對我們的工作滿意不滿意的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己,不斷地檢測自己。與此同時,更要發(fā)揮團員的主觀能動性,經(jīng)常組織和開展豐富多彩的團組織活動,使更多的團員參與到活動中來,在此基礎(chǔ)上,要不斷關(guān)注最新信息,關(guān)注社會焦點,經(jīng)常與團員青年交流思想,交流工作,達到增進友誼、促進工作的目的。增強團組織的凝聚力。

      通過短暫而豐富的學(xué)習(xí),的確受益匪淺。更讓我深刻地認(rèn)識到,在這個與時俱進的時代,必須要堅持學(xué)習(xí),不斷充實自己,更要注重實踐,注重能力的提升與鍛煉。作為一名基層團干部,就是要帶動身邊的團員們,像海綿一樣不斷吸收新知識,還要像篩子一樣,在學(xué)習(xí)中不斷篩選,分析與總結(jié)。通過這次學(xué)習(xí),我深深地感到我們還有很多工作要努力去做,也被領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的話激勵和鼓舞了。我相信在今后的工作中我們定能克服更多的困難,為我們東汽的發(fā)展奉獻自己火紅的青春。(王麗)

      第五篇:團干培訓(xùn)總結(jié)

      團干培訓(xùn)總結(jié)

      本月院里開辦了團學(xué)干部培訓(xùn)班,讓我們學(xué)習(xí)一些團學(xué)干部的基本知識。很快團干培訓(xùn)就這樣結(jié)束了。這次的團干培訓(xùn)讓我看到了幾位學(xué)長學(xué)姐的風(fēng)采,從他們的講課中,對于什么是學(xué)生干部和怎樣做好學(xué)生干部我有了新的認(rèn)識。說實話,從上學(xué)開始自己就一直擔(dān)任學(xué)生干部,但從來沒想過學(xué)生干部要怎么當(dāng),當(dāng)學(xué)生干部的意義何在,這次的培訓(xùn)讓我對這些問題重新思考了一遍。

      首先,作為學(xué)生干部,我們應(yīng)該學(xué)會認(rèn)清自己,端正自己的動機。我們不是來撈什么好處的,而應(yīng)該本著一種為大家服務(wù)的信念做好一些事情。我相信,在我們工作的時候一定能學(xué)到一些東西,能力也能得到一定的鍛煉,但那不應(yīng)該是我們最初的動機。只有在思想上端正了,才能從本質(zhì)上認(rèn)清自己做一切事物的意義所在。另外,作為一名學(xué)生干部,我們要嚴(yán)格要求自己,在平常的學(xué)習(xí)和學(xué)生工作中不能像其他人一樣放松自己,要時刻注意自己的一言一行,要意識到自己的行為處事都會成為其他同學(xué)的榜樣,在日常生活中也要努力提升自己各方面的能力和素質(zhì),認(rèn)認(rèn)真真地做好自己,起到我們學(xué)生干部應(yīng)有的模范帶頭作用。

      說到模范帶頭作用,當(dāng)一名合格的學(xué)生干部不僅要具備較高的思想政治素質(zhì)、道德素質(zhì)和較好的智能素質(zhì)、精神素質(zhì),還要善于處理與老師、同學(xué)以及其它學(xué)生干部之間的關(guān)系,正確對待得與失、名與利等問題。這意味著我們要比普通同學(xué)付出更多的努力與熱情。我個人特別喜歡吳老師說的“理論、理想、草根、創(chuàng)新、憂慮、大局、青年、陽光、鴕鳥、應(yīng)變”這十種氣質(zhì),說是氣質(zhì),實質(zhì)每一個詞都是一種能力的體現(xiàn),我們要學(xué)的還有很多。以上每一個詞夠我們思考很久,都是我們在實際工作中不斷運用,不斷學(xué)習(xí),不斷進步的動力……我認(rèn)為這十種氣質(zhì)是我們學(xué)生干部努力的目標(biāo),有沒有這些氣質(zhì)直接決定著你這個干部當(dāng)?shù)迷趺礃印?/p>

      其次,我們應(yīng)該學(xué)會運用自己的被賦予的權(quán)利,在工作時,不要什么事情都自己一個人扛,要學(xué)會分配任務(wù)。其實在分配任務(wù)的同時也是了解大家意見以及能力的時候,一舉多得。我們要做的是掌握好大局,不要讓事情偏離正常的運行軌道。

      另外,我們要有所擔(dān)當(dāng)。不論外界對我們學(xué)生干部有什么不良的評價,我們都應(yīng)該正確的認(rèn)識,并且用實際行動證實自己。“一千個讀者眼中有一千個哈姆雷特”,不同的人對事情有不同的看法,我們不可能讓每個人都滿意,但盡量做到讓大多數(shù)人滿意是我們奮斗的目標(biāo)。時刻保持積極的心態(tài)是我們必備的心理素質(zhì)。

      我相信,只要我們保持正確的心態(tài)和正確的做法,以后一定能干得更好。

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