第一篇：從南開英語(yǔ),到劍橋商學(xué)院,2018申請(qǐng)之留學(xué)、職業(yè)與友誼!(世畢盟學(xué)員)

從南開英語(yǔ)，到劍橋商學(xué)院，2018申請(qǐng)之留學(xué)、職業(yè)與友誼?。ㄊ喇吤藢W(xué)員）

學(xué)生背景

南開大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)，財(cái)務(wù)管理輔修

offer

劍橋管理學(xué)、杜克大學(xué)MMS、HKUST MSc International Management

記題

18Fall申請(qǐng)季基本快結(jié)束了。回顧我與GGU的這兩年，我收獲了劍橋、杜克等Offer，收獲了職業(yè)發(fā)展的道路，還有難得的友誼，我十分珍惜與感謝。作為一個(gè)文轉(zhuǎn)商的同學(xué)，基于我的本專業(yè)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)與輔修專業(yè)財(cái)務(wù)管理，我的主要申請(qǐng)方向放在了管理類和金融類的項(xiàng)目上，下面我簡(jiǎn)單介紹下各個(gè)項(xiàng)目。英國(guó)這邊大熱的管理類世畢盟留學(xué)：004km.cn

志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。的項(xiàng)目主要集中在G5和LBS上。大家在Chasedream能獲取到很多相關(guān)信息，這里我概述點(diǎn)個(gè)人的insight。

LBS下面有MiM、GMiM和MFA。一直以來(lái)LBS的項(xiàng)目都很受大家認(rèn)可與喜歡，因?yàn)閷W(xué)校提供了十分職業(yè)化的訓(xùn)練與教育，MiM的大家都能切實(shí)感受到求職的氛圍非常棒，課程設(shè)置也十分Flexible。而近年來(lái)LBS與復(fù)旦管院合開的GMiM對(duì)于國(guó)內(nèi)同學(xué)屬于保研夏令營(yíng)體系，會(huì)與MiM的同學(xué)第一年一起上課。在就業(yè)數(shù)據(jù)上來(lái)看，三成是金融，四成是咨詢，還有其余分布在管培與創(chuàng)業(yè)等。MFA是金融碩士，今年進(jìn)行了擴(kuò)招，去年優(yōu)秀的Placement使得這個(gè)項(xiàng)目也是十分適合更偏金融的同學(xué)。

Cambridge MPhil.Management這個(gè)項(xiàng)目課程要求上需要申請(qǐng)者是非管理類背景，因此學(xué)生的背景來(lái)源更多元，涵蓋各種學(xué)科的一等學(xué)位（大陸90分）的申請(qǐng)者，但其實(shí)看數(shù)據(jù)也有來(lái)自會(huì)計(jì)金融等很多申請(qǐng)者。在職業(yè)上劍橋由于不在倫敦與學(xué)術(shù)氛圍較為濃厚，求職氛圍較LBS會(huì)沒那么濃厚，但是看歷年數(shù)據(jù)國(guó)人留英也是占比較大，由于數(shù)據(jù)量偏少，整個(gè)班級(jí)一年大概40-50人，較LBS MiM 200-300的人數(shù)差距較大，這其中有利有弊，還是需要申請(qǐng)者自行衡量。Oxford沒有管理類相關(guān)的項(xiàng)目，MFE是個(gè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的項(xiàng)目，在這里就不詳述了。

倫敦三校中，LSE管理類項(xiàng)目范圍較大，有單純MiM或者GMiM兩年的或者M(jìn)anagement & Strat.，也有其他交叉學(xué)科的管理類項(xiàng)目。地處倫敦，LSE自身商校氛圍也極為濃厚，該項(xiàng)目也是競(jìng)爭(zhēng)激烈。此外還有IC的管理類項(xiàng)目，有三個(gè)Track世畢盟留學(xué)：004km.cn

志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。的選擇，申請(qǐng)者可以從中找到合適自己的方向進(jìn)而深入撰寫文書。UCL則分為Route A/B兩個(gè)方向，分別為無(wú)商科基礎(chǔ)和有基礎(chǔ)，申請(qǐng)人數(shù)很多。

LSE/Cambridge的申請(qǐng)我個(gè)人感覺更側(cè)重在學(xué)術(shù)標(biāo)化以及文書的考察，LBS會(huì)更偏向軟性的自身職業(yè)認(rèn)知與現(xiàn)狀的考量，整體來(lái)說(shuō)英國(guó)學(xué)校都會(huì)以GPA等三維為核心數(shù)據(jù)，在錄取數(shù)據(jù)上（個(gè)人認(rèn)為）海外本科會(huì)有一定優(yōu)勢(shì)。

而在美國(guó)與其他地區(qū)的MGT項(xiàng)目中也有十分優(yōu)秀值得推薦的好項(xiàng)目。美國(guó)大熱的有西北的MSMS和杜克的MMS。今年西北有變更為本科是西北的才能申請(qǐng)，因而只有杜克給大家選擇。杜克福庫(kù)商學(xué)院的福庫(kù)團(tuán)隊(duì)精神真的讓我感到十分Impressive，大家都相互幫助，這種校友的精神不僅體現(xiàn)在我們的申請(qǐng)中，在錄取后學(xué)校就會(huì)主動(dòng)聯(lián)系大家聯(lián)合起來(lái)。在課程設(shè)置上，MMS是固定的，就業(yè)數(shù)據(jù)等也是可以通過(guò)官網(wǎng)獲取到。

此外，今年HEC、HKUST、Yale等校的商學(xué)院也聯(lián)合起來(lái)，第一年開啟了學(xué)校間的聯(lián)合項(xiàng)目。例如HKUST-Yale，學(xué)生需要在港科完成第一年的學(xué)習(xí)，其中包括一學(xué)期的海外交換（針對(duì)MIMT項(xiàng)目，有機(jī)會(huì)前往CEMS聯(lián)盟包括LSE等學(xué)校的交換），一學(xué)期的港科學(xué)習(xí)，在第二年前往Yale SOM管理學(xué)院進(jìn)修。這也是一個(gè)十分好的項(xiàng)目，兩年給了學(xué)生充足的時(shí)間去尋找暑期實(shí)習(xí)，同時(shí)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的Brand也是十分有吸引力。

綜上，我覺得不管是金融類還是管理類項(xiàng)目，碩士的時(shí)間都十分短暫，在申請(qǐng)的過(guò)程中盡量有了一定的準(zhǔn)備與思考，而非寄希望在碩士期間獲得質(zhì)的飛躍。作為商學(xué)世畢盟留學(xué)：004km.cn

志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

院的學(xué)生，除了在申請(qǐng)準(zhǔn)備中有選校，有PlanA/B，也要長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃自身職業(yè)發(fā)展，基于多方面的因素去選擇合適的項(xiàng)目與努力的方向。

一、我的申請(qǐng)總結(jié)

我正式進(jìn)行留學(xué)申請(qǐng)準(zhǔn)備應(yīng)該從大二開始記起，當(dāng)時(shí)剛完成大二下的暑期實(shí)習(xí)，深刻意識(shí)到如果需要進(jìn)入Top IB或者咨詢自己的背景還需要提高。權(quán)衡了國(guó)內(nèi)保研與國(guó)外留學(xué)之間的利弊與自身的情況后，我決定和留學(xué)顧問(wèn)以及學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐聊聊。

這是自己兩年前尋找留學(xué)顧問(wèn)時(shí)簡(jiǎn)單羅列的討論方向與重要命題（標(biāo)紅為我思考問(wèn)題的原因）↓↓↓

1、討論確定適合我的學(xué)位：PhD/MA/MSc以及選擇的地點(diǎn)（我的規(guī)劃決定我的方法論）

2、如何進(jìn)行各方面的背景提升：GPA/GRE/GMAT/IELTS/TOEFL/Intern/Exchange, etc.（我要對(duì)原有背景進(jìn)行查漏補(bǔ)缺）

3、如何保證以上背景提升的落實(shí)（我需要高效的執(zhí)行）

我決定申請(qǐng)金融與管理類英美碩士。在基本背景上，我是英專輔修財(cái)務(wù)管理。大二下我有著89左右的GPA，7.5的雅思，一段投行和一段監(jiān)管機(jī)構(gòu)的實(shí)習(xí)。我還需要補(bǔ)充的東西硬性條件是GPA/GMAT/IELTS再刷高，軟性上實(shí)習(xí)或交換讓經(jīng)歷更豐富。

通過(guò)比對(duì)，GGU以下的特點(diǎn)滿足了我的需要↓↓↓

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志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

1、Mentor制度能我?guī)?lái)的是超過(guò)申請(qǐng)的收獲（職業(yè)的點(diǎn)撥與珍貴的友誼）

2、Mentor對(duì)我文書storyline的建構(gòu)是我大三大四的基石

3、文書的Native speaker 潤(rùn)色

4、Mock interview以及面試的輔導(dǎo)

5、其他重要資源如實(shí)習(xí)的支持與補(bǔ)充

二、Mentor制度

首先，我的Mentor姐姐在第一次Meeting在梳理了我大學(xué)以來(lái)的經(jīng)歷后，一針見血地點(diǎn)出了與之前經(jīng)歷Consistent的職業(yè)方向，并把相關(guān)職業(yè)發(fā)展和我進(jìn)行了交流。其實(shí)這就是為我后來(lái)文書的Storyline建構(gòu)打下了很好的基礎(chǔ)。接下來(lái)的實(shí)習(xí)，我有意識(shí)地按照規(guī)劃一步一步地學(xué)習(xí)，避免了實(shí)習(xí)繁多帶來(lái)的不連貫性。

其次，在文書撰寫中，June姐在結(jié)合自身的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)與行業(yè)當(dāng)前情況和我充分討論，激發(fā)我的思考，這個(gè)討論的過(guò)程讓我一次又一次refine my career goal。商學(xué)院申請(qǐng)考量的一個(gè)重點(diǎn)就是candidate是否明確的職業(yè)規(guī)劃，以及其規(guī)劃是否可行。在我的理解里，這種規(guī)劃決定不是一成不變或者人云亦云的，而是結(jié)合著行業(yè)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)進(jìn)行修改與改進(jìn)的。

?舉個(gè)例子

如果一個(gè)沒有ib或者相關(guān)經(jīng)歷的申請(qǐng)者一上來(lái)就寫著break into Bulge Bracket可能是稍顯困難，因此申請(qǐng)者職業(yè)規(guī)劃應(yīng)該是明晰可行（與之前經(jīng)歷相關(guān)，最好專注在某個(gè)細(xì)分領(lǐng)域）。Mentor就是能在這方面給我們很大幫助的前輩，每次聽了世畢盟留學(xué)：004km.cn

志存高遠(yuǎn)，與優(yōu)秀的人為伍，腳踏實(shí)地，人生必定輝煌。

June姐關(guān)于行業(yè)發(fā)展的洞見后，迷茫中的我都感覺抓住了明燈。這種良性的交流絕對(duì)不局限于留學(xué)申請(qǐng)，而是延續(xù)在我們對(duì)于未來(lái)職業(yè)的規(guī)劃中的，所以我說(shuō)GGU給我們提供了一個(gè)寶貴的機(jī)會(huì)，讓申請(qǐng)者在Mentor的引導(dǎo)下深入的審視自己的留學(xué)規(guī)劃與職業(yè)發(fā)展。

最后，就是在一路申請(qǐng)中，與Mentor、我親愛的曉奇姐建立的深厚戰(zhàn)友情。在拿到滿意Offer前，我們一同經(jīng)歷了耐心地等待，被把握十足的項(xiàng)目拒絕等波折，但是他們的陪伴讓我始終抱懷信心，繼續(xù)去爭(zhēng)取和嘗試。

三、Native Speaker的潤(rùn)色與Mock Interview

我本身是英專的同學(xué)，雅思也考到了8，對(duì)自己的文書還是較為放心。但是在給母語(yǔ)者修改了幾次后發(fā)現(xiàn)，母語(yǔ)者的文法使得文書展現(xiàn)出來(lái)的整體性明顯優(yōu)于我自己的，更重要的是幾次十分緊急的修改，GGU都能快速的請(qǐng)母語(yǔ)者按照要求進(jìn)行潤(rùn)色，也能夠保證修改的質(zhì)量。這無(wú)疑是我申請(qǐng)中的很大的助力。

而在Mock interview上，我接觸到的Native Speaker也是來(lái)自哈佛耶魯法學(xué)院的同學(xué)。他們給我的面試建議十分中肯，基本覆蓋到了behavioral 面試中會(huì)涉及到的問(wèn)題。對(duì)我來(lái)說(shuō)，在正式面試前進(jìn)行一次良性的Mock Interview能有效緩解我的緊張情緒哈哈，每次結(jié)束后我都信心爆棚的迎接正式面。

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四、其他重要資源的支持

多年來(lái)的積累下，GGU有很多很多寶貴的科研與職業(yè)資源。（經(jīng)?？吹接型仆绹?guó)名校做RA的理工科小伙伴）我也十分幸運(yùn)在GGU的推薦下與Top咨詢一起共事，拉近了我與女神校的距離。其次，我覺得對(duì)于包括實(shí)習(xí)、交換之類的軟性背景，一定是需要多方面、多渠道獲取與積累的。一方面是自己主動(dòng)申請(qǐng)，主動(dòng)Network，另一方面是通過(guò)校友，家長(zhǎng)，GGU等各種渠道去爭(zhēng)取，盡可能增大自己求職成功的可能性。作為商學(xué)院的申請(qǐng)者，我們應(yīng)該盡早形成這種主動(dòng)性以及為自己負(fù)責(zé)的意識(shí)，為自己爭(zhēng)取到更大的可能性與更好地機(jī)會(huì)。

五、申請(qǐng)過(guò)程中背景提升的落實(shí)

在準(zhǔn)備申請(qǐng)的一年半中，所有的都不是一蹴而就。高效完成了計(jì)劃表才算是將前期的準(zhǔn)備工作一一落實(shí)。期間培訓(xùn)師姐姐定期不定期的催促與關(guān)心讓我每次都能心頭一緊，趕緊往下個(gè)關(guān)卡趕一趕。這種良性的溝通讓我的準(zhǔn)備期間保持著較為穩(wěn)定的節(jié)奏，即每個(gè)月都有收獲，每個(gè)月都對(duì)之前的工作進(jìn)行梳理與反饋。也是這種節(jié)奏讓我在大三的一個(gè)學(xué)年實(shí)習(xí)與科研上都在穩(wěn)定的積累。在大四申請(qǐng)前基本把握著Big Name的實(shí)習(xí)與科研能力的提高。此外硬性的GT也都在申請(qǐng)前滿足了所有學(xué)校的要求。可以說(shuō)是十分高效的一年。

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六、結(jié)語(yǔ)

向一路陪伴我的GGU說(shuō)一聲感謝！Mentor姐姐的指引，曉奇姐的耐心陪伴與梳理，還有許許多多陪伴支持我的老師們，是你們的陪伴讓我們一步一步叩開學(xué)校的大門！

希望以上關(guān)于留學(xué)申請(qǐng)的簡(jiǎn)短的總結(jié)能給大家啟發(fā)，也希望同學(xué)們能收到滿意的Offer，一切順?biāo)欤?/p>

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第二篇：從SEM到哥大商學(xué)院金融經(jīng)濟(jì),我的申請(qǐng)總結(jié)(世畢盟學(xué)員)

個(gè)人背景

申請(qǐng)方向：金融/金融工程 院系：清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 專業(yè)：經(jīng)濟(jì)與金融

GRE: Q159 + V170 + AW3.5 TOEFL: 閱讀30 + 聽力29 + 口語(yǔ)26 + 寫作29 = 114 實(shí)習(xí)：瑞士信貸、麥格理、穆迪、中金等

錄取結(jié)果：Columbia Business SchoolMS in Computational Finance；Cornell University – MEng(Financial Engineering Track)；University of Chicago – MS in Financial Mathematics；LSE – MSc Risk and Finance 其實(shí)，有出國(guó)留學(xué)的想法，是從我大一甚至高中就開始的。從小在北京長(zhǎng)大，很久以前就想離開家鄉(xiāng)，看一看外面的世界，體驗(yàn)不一樣的人生。可遺憾的是，執(zhí)行力不足，也出國(guó)的信念也不夠堅(jiān)定?？鬃釉?，訥于言而敏于行。我這個(gè)出國(guó)的想法卻總是”訥于行而敏于思“。早在高一和大一的時(shí)候，我就參加過(guò)新東方托福、GRE輔導(dǎo)班，本想早做準(zhǔn)備，但又總覺得出國(guó)還遙遙無(wú)期，拖著拖著，本科再有一年就畢業(yè)了。這時(shí)候回望一下渾渾噩噩度過(guò)的本科時(shí)光、也不知道當(dāng)年“去遠(yuǎn)方”的小理想該從何做起。

平心而論，本科四年間，我的成績(jī)不算拔尖，沒當(dāng)過(guò)學(xué)生會(huì)主席，也沒做出什么像樣的科研成果。雖然如此，但在漫無(wú)目的的探索當(dāng)中，積累了一些有趣的經(jīng)歷，磨練了自己的品質(zhì)，也鬼使神差地為我的申請(qǐng)鋪平了道路。

大

二、大三時(shí)候，我對(duì)學(xué)術(shù)研究的熱情空前高漲，夢(mèng)想讀PhD，研究經(jīng)濟(jì)和金融的理論，夢(mèng)想成為影響世界的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。那時(shí)候，我跟著經(jīng)管學(xué)院、五道口金融學(xué)院的多位老師做過(guò)助研，還從學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐那里了解到了清華的本科生暑期海外科研——只要找到在暑假里愿意接收自己去做研究的國(guó)外教授，學(xué)校就會(huì)給予資金支持，報(bào)銷機(jī)票、住宿等費(fèi)用。借著這個(gè)契機(jī)，我開始廣泛地聯(lián)絡(luò)國(guó)外的助研機(jī)會(huì)，發(fā)cold email、參加學(xué)院組織的seminar、跟來(lái)清華訪問(wèn)的國(guó)外教授交流、也向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐們打聽往年暑期海外科研的機(jī)會(huì)。在長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)月的聯(lián)絡(luò)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的拒絕之后，我終于找到了Harvard和Princeton的兩個(gè)助研機(jī)會(huì)，有兩位年輕有為的助理教授愿意接受我做暑期助研。權(quán)衡再三，我選擇了Harvard經(jīng)濟(jì)系，在那里做了兩個(gè)半月助研。那時(shí)候我本來(lái)無(wú)心申請(qǐng)金融/金工，但這段研究的經(jīng)歷卻意外填補(bǔ)了我量化經(jīng)歷的不足，教授也同意給我寫一封強(qiáng)有力的推薦信，無(wú)意中為我的申請(qǐng)打下了重要的基礎(chǔ)。那次暑期中，我接觸到了最前沿的經(jīng)濟(jì)學(xué)研究，逐漸認(rèn)識(shí)到了真實(shí)的PhD和經(jīng)濟(jì)學(xué)家們的日常工作。Disillusion的過(guò)程讓我有些失望，對(duì)學(xué)術(shù)的熱情也比當(dāng)初。從美國(guó)回來(lái)以后，我開始在學(xué)術(shù)之外探索新的方向，探索新的機(jī)會(huì)，也挖掘自己的潛力。我本科的專業(yè)是經(jīng)濟(jì)與金融，于是就自然地隨著大流，在業(yè)界尋找實(shí)習(xí)。

在職場(chǎng)上初來(lái)乍到，但是我的運(yùn)氣不錯(cuò)。幾個(gè)好朋友不遺余力地幫我引薦，于是我在中金公司的投資銀行部開始了第一份實(shí)習(xí)。對(duì)金融行業(yè)來(lái)說(shuō)，投行是個(gè)很優(yōu)秀的平臺(tái)：常常有機(jī)會(huì)能接觸到上市公司的高管，參與數(shù)十億、數(shù)百億的資本運(yùn)作。雖然身為一名實(shí)習(xí)生，往往只能做最瑣碎的工作，但是卻可以在日積月累中，對(duì)金融行業(yè)建立整體的認(rèn)識(shí)，也逐漸熟悉這個(gè)業(yè)界的種種規(guī)則。其實(shí)，積累實(shí)習(xí)經(jīng)歷就像滾雪球，有了第一份實(shí)習(xí)以后，之后的機(jī)會(huì)便會(huì)紛至沓來(lái)，公司和部門的含金量也會(huì)隨著自己經(jīng)歷的充實(shí)而水漲船高。如果現(xiàn)在的你還在為實(shí)習(xí)發(fā)愁，那務(wù)必要多點(diǎn)耐心，多去尋找機(jī)會(huì)，不要怕失敗，一旦成功了第一次，之后就會(huì)越來(lái)越順利。

這時(shí)候的我，距離申請(qǐng)季開始還有幾個(gè)月的時(shí)間。粗略的分析以后，我覺得自己的履歷具備了申請(qǐng)國(guó)外項(xiàng)目的基礎(chǔ)，于是來(lái)到了GGU咨詢，開始認(rèn)真地考慮申請(qǐng)方方面面的細(xì)節(jié)。在跟龔老師、田老師的幾次meeting后，我確定了自己的申請(qǐng)方向，也規(guī)劃了自己的背景提升方案。

首先，為了讓自己的履歷與量化金融的方向更契合，我在穆迪的風(fēng)險(xiǎn)咨詢部門做了一份偏量化的實(shí)習(xí)。此前的投行實(shí)習(xí)偏“定性”，雖然充實(shí)了我的金融背景，但距離量化的金融工程方向，還差了一個(gè)臺(tái)階。

在實(shí)習(xí)的同時(shí)，我用了兩三個(gè)月的時(shí)間集中準(zhǔn)備GRE和TOEFL。按理說(shuō)，GT成績(jī)只需要過(guò)了底線就足以，一味地刷高分不會(huì)給申請(qǐng)的背景帶來(lái)多少提升，但卻會(huì)花掉過(guò)多的時(shí)間，機(jī)會(huì)成本太大。不過(guò)我卻覺得，在不影響申請(qǐng)大進(jìn)度的前提下，通過(guò)刷GT成績(jī)的方式來(lái)提高英語(yǔ)水平，長(zhǎng)期來(lái)看好處良多。比如，準(zhǔn)備GRE時(shí)我反復(fù)地背《再要你命三千》，極大地提升了我的詞匯量；再比如，我的聽力和口語(yǔ)一直是短板，于是我反復(fù)地做了大量的托福聽力和口語(yǔ)的練習(xí)，取得了滿意的成績(jī)——在后來(lái)外資投行暑期實(shí)習(xí)的申請(qǐng)中，我能夠在多輪全英文面試中脫穎而出，其實(shí)也是得益于之前對(duì)詞匯、聽力、口語(yǔ)有意的訓(xùn)練。

最后，我聽從了龔老師的而建議，在Coursera上自學(xué)了Python語(yǔ)言和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)兩門課，填補(bǔ)了課程方面的不足。

美國(guó)金融/金工方向的申請(qǐng)季從12月份正式拉開帷幕。這段時(shí)間忙的不可開交，我既在麥格理做PE投資的實(shí)習(xí)，又在緊鑼密鼓地寫文書、填申請(qǐng)，還在申請(qǐng)第二年外資投行香港辦公室的暑期實(shí)習(xí)，同時(shí)還要應(yīng)對(duì)學(xué)校的課程。這段時(shí)間，我對(duì)GGU最深的感受就是——專業(yè)，每每我在申請(qǐng)中遇到模棱兩可的問(wèn)題，GGU的老師總能給出一個(gè)“是”或“否”的答案，每次meeting我們總是簡(jiǎn)明扼要，用最短的時(shí)間，提出問(wèn)題、解決問(wèn)題、明確未來(lái)的規(guī)劃。幾次meeting下來(lái)，文書初稿經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和修改，最后交由GGU Native Speaker修改語(yǔ)言；每次面試之前，GGU都能提供有針對(duì)性的面經(jīng)和背景資料，并由專業(yè)的mentor做mock interview。這種高效的分工合作節(jié)省了我的精力，使我在留學(xué)申請(qǐng)、暑期實(shí)習(xí)申請(qǐng)、當(dāng)前實(shí)習(xí)和學(xué)業(yè)課程這幾條線上能夠有條不紊，用最少的時(shí)間投入，實(shí)現(xiàn)最大的收獲。

去年12月到今年3月，短短幾個(gè)月的申請(qǐng)季中，如果說(shuō)寫文書、填網(wǎng)申、面試等等這些是身體上的勞累，那等結(jié)果的這段時(shí)間就是精神上的折磨。1月份全部申請(qǐng)?zhí)峤灰院螅嬲谋荣惒艅倓傞_始，只不過(guò)是自己和內(nèi)心的較量：我常常在極度的自信和極度的自卑之間反反復(fù)復(fù)。有時(shí)候覺得，憑自己的實(shí)力，肯定能橫掃各種offer，往年錄取的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也不過(guò)如此；但有時(shí)候，又覺得自己的申請(qǐng)材料漏洞百出，肯定要“全聚德”，反復(fù)地琢磨自己的保底校是不是夠低；更糟糕的是隨之而來(lái)的無(wú)助感，無(wú)論怎樣焦慮也于事無(wú)補(bǔ)，自己能做的只有穩(wěn)定自己的情緒，認(rèn)真、全面地準(zhǔn)備每一次面試機(jī)會(huì)。后來(lái)問(wèn)了問(wèn)身邊一起申請(qǐng)的同學(xué)，其實(shí)大家的狀況都大同小異，都是反復(fù)地陷入焦慮的循環(huán)，又要從焦慮中跳出來(lái)，做力所能及的改變，最后把心放在太平地，靜觀其變?！耙唤?jīng)焦躁，則心緒少佳，辦事必不能穩(wěn)妥?！比绱丝磥?lái)，申請(qǐng)也是一場(chǎng)內(nèi)心的修行。

有人說(shuō)，2月14號(hào)情人節(jié)，也是申請(qǐng)季的一道坎。從這一天以后，心愛的女神校就會(huì)拋出橄欖枝。我不得不服。

這天以前，我收到的拒信都能打牌了，學(xué)校申請(qǐng)、投行實(shí)習(xí)一無(wú)所獲。直到這一天開始，我先是接到了瑞士信貸香港辦公室的投資銀行及資本市場(chǎng)部的暑期實(shí)習(xí)錄取，不久又紛紛收到了我的dream school – Columbia Business School MSFE的項(xiàng)目和CMU、Cornell、Chicago、LSE等校的錄取，終于迎來(lái)了大團(tuán)圓的結(jié)局。

如今，距離我的申請(qǐng)季結(jié)束，已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)月?；仡櫳暾?qǐng)留學(xué)、甚至整個(gè)大學(xué)時(shí)光，我想起了喬布斯的一段話：

You can't connect the dots looking forward;you can only connect them looking backwards.So you have to trust that the dots will somehow connect in your future.You have to trust in something-your gut, destiny, life, karma, whatever.This approach has never let me down, and it has made all the difference in my life.Steve Jobs, Stanford Commencement Address, 2005

其實(shí)，我的大學(xué)、我的申請(qǐng)季也是一個(gè)“connect the dots”的過(guò)程。大學(xué)里的每個(gè)階段，我們憧憬著不同的未來(lái)，嘗試每一條有趣的路徑，認(rèn)真地對(duì)待每一個(gè)選擇，盡力做好每件事。最后，在將要離開母校、開始新的旅程時(shí)，會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，自己原來(lái)做了這么多有趣又有用的事，這些過(guò)往的經(jīng)歷共同指明了未來(lái)的方向，也鋪平了通往未來(lái)的道路。想到這里，我由衷感激自己起起落落的申請(qǐng)季，也原諒了自己的焦慮和神經(jīng)質(zhì)。最后，祝愿每個(gè)同學(xué)申請(qǐng)順利，實(shí)現(xiàn)自己的理想！

第三篇：從交大到UCLA——暑期科研申請(qǐng)歷程(世畢盟學(xué)員)

Story: 從交大到UCLA——暑期科研申請(qǐng)歷程

上海交大

Major：Materials Science & Engineering 申請(qǐng)結(jié)果：UCLA summer research intern，Professor Yang Yang’s Lab 前言

我是大二結(jié)束時(shí)才打算本科之后出國(guó)留學(xué)的，但因?yàn)闇?zhǔn)備的較晚，實(shí)力又不強(qiáng)，本打算拖到大三結(jié)束，評(píng)估一下三年成績(jī)和科研夠不夠申請(qǐng)條件，不夠就選擇保研。結(jié)果就這樣，消極地用了半學(xué)期準(zhǔn)備GT, 成績(jī)也不是很好，貌似出國(guó)留學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不太現(xiàn)實(shí)。

到了大三下學(xué)期開學(xué)，一次偶然的機(jī)會(huì)，我被同學(xué)拉去參加了世畢盟留學(xué)的校園講座。在講座中，幾位學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐毫無(wú)保留地為我們分享了申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，此時(shí)我才知道，暑期科研對(duì)于我們申請(qǐng)有多大的幫助。一段美國(guó)高校的科研經(jīng)歷，以及一封大牛教授的推薦信，可能真的會(huì)讓你的競(jìng)爭(zhēng)力有質(zhì)的飛躍。于是，我馬上聯(lián)系了世畢盟, 開始在培訓(xùn)師斯露姐和世畢盟mentor 大牛學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下申請(qǐng)暑研。如今成功拿到UCLA大牛教授的暑研offer，在實(shí)驗(yàn)室里做著自己喜歡的工作，與志同道合的小伙伴們以及大牛師兄師姐暢聊未來(lái)，真的感覺這次暑研對(duì)我的申請(qǐng)之路，甚至對(duì)待我的人生都將有莫大的影響。衷心感謝世畢盟幫助我get這次難忘的經(jīng)歷！

關(guān)于申請(qǐng)流程

關(guān)于申請(qǐng)暑研，乃至申請(qǐng)出國(guó)讀研讀博，真心建議大家早作準(zhǔn)備。最好在大二就進(jìn)入學(xué)校實(shí)驗(yàn)室參加科研，積累經(jīng)歷。（PS: 來(lái)了UCLA之后據(jù)帶我的師兄說(shuō)，我的暑研offer就是因?yàn)橹暗目蒲薪?jīng)歷跟這邊組里的需求have a good match才得到的）。有的小伙伴因?yàn)樽约旱某煽?jī)不是很好覺得自己競(jìng)爭(zhēng)力不夠就放棄暑研申請(qǐng)，其實(shí)教授對(duì)于summer intern的學(xué)生的選擇主要是看其科研經(jīng)歷是否與自己的研究領(lǐng)域相關(guān)，而成績(jī)僅僅是其他眾多參考因素之一。所以衷心建議大家早做打算，確定自己感興趣的研究方向，盡早著手進(jìn)行科研。再啰嗦一次，我認(rèn)為科研經(jīng)歷才是暑研申請(qǐng)的核心競(jìng)爭(zhēng)力！

至于申請(qǐng)流程，大概在大三下學(xué)期開始，我們就應(yīng)該開始準(zhǔn)備自己的CV、套詞郵件等文書工作。同時(shí)上各大高校網(wǎng)站統(tǒng)計(jì)教授信息（研究方向，郵箱等）。進(jìn)入了四月，便開始給各個(gè)學(xué)校的教授海投郵件。按照我的培訓(xùn)師 斯露姐的話說(shuō)，投郵件就是一個(gè)體力活，統(tǒng)計(jì)好幾百個(gè)教授的信息，基本每天投一百封左右，在list里面刪去拒絕的教世畢盟語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。授，對(duì)于不回復(fù)的有限性重復(fù)。此處真心感謝斯露姐，在我最忙的時(shí)候替我干這項(xiàng)體力活，我的UCLA offer就是她投出來(lái)的！

如果教授對(duì)你有興趣，有想進(jìn)一步了解一下你的背景，可能會(huì)安排面試，此時(shí)你就離offer不遠(yuǎn)了！好好準(zhǔn)備面試，向教授展現(xiàn)積極的態(tài)度，便有極大幾率get offer。至于有關(guān)面試一些關(guān)鍵的小Tip就不詳述了，大家自己找GGU咨詢哈！

最后，請(qǐng)大家注意，Get offer并不是暑研的結(jié)束，真正決定暑研效果的是你這個(gè)暑假的付出與成果，所以拿到offer的小伙伴一定要像我一樣努力搬磚，爭(zhēng)取得到讓老板滿意的成果，get 推薦信，甚至return offer！

感謝世畢盟

在我此次暑期科研的申請(qǐng)過(guò)程中，世畢盟真的給予了我莫大的幫助。對(duì)于暑研申請(qǐng)我準(zhǔn)備的比較晚，到了四月才開始聯(lián)系世畢盟。簽約之后，斯露姐和Mentor學(xué)長(zhǎng)馬上和我聯(lián)系，立即開始申請(qǐng)工作。斯露姐督促我準(zhǔn)備文書，統(tǒng)計(jì)教授信息，Mentor一次又一次地幫我修改文書，還不厭其煩地對(duì)我每一封給教授發(fā)的郵件進(jìn)行修改。到了我期中考試的兩周，由于我忙不過(guò)來(lái)，斯露姐更是幫助我海發(fā)郵件，正是由于郵件的覆蓋面大，我才找到了與自己小眾的科研方向契合的教授。等到教授發(fā)來(lái)面試邀請(qǐng)，當(dāng)時(shí)斯露姐正在生病，卻仍然堅(jiān)持和Mentor豪學(xué)長(zhǎng)一起幫我模擬面試，真的很令我感動(dòng)。

總之，從文書準(zhǔn)備到套詞，再到面試以及拿到offer之后的簽證辦理，我認(rèn)為自己是被世畢盟一路carry到了世畢盟，衷心感謝世畢盟, 感謝斯露姐、Mentor學(xué)長(zhǎng)及世畢盟family 其他老師對(duì)我的指導(dǎo)與幫助，你們真的很給力！

世畢盟語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。

第四篇：心理&教育留學(xué)申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)總結(jié) &Harvard(世畢盟)學(xué)員

http:///

心理&教育申請(qǐng)總結(jié) &Harvard~~ 【世畢盟】學(xué)員

不愛寫日志, 但好多孩紙來(lái)問(wèn)申請(qǐng)相關(guān)的問(wèn)題尤其是要不要找中介，所以還是補(bǔ)一篇~

【申請(qǐng)結(jié)果】

當(dāng)初年輕沒想清楚要學(xué)啥所以就作死申了三個(gè)方向: Developmental Psychology, Cognitive Psychology, Education，每個(gè)方向都申了Master和PhD，主要申了美國(guó)的學(xué)校，也順帶申了幾所英國(guó)的學(xué)校。

Admission&Offer: Cornell(developmental psy, PhD),Harvard(Developmental psy,Master),Cambridge(Edu, Master),Columbia(Developmental Psy,Master),Upenn(Developmental Psy, Master),UCL(Cognitive Psy, Master), George

Washington(Cognitive Psy, PhD), UCLA(Edu, Master), UIUC(Edu, Master)

Reject: Stanford(Learning and technology, Master),Northwestern(Cognitive psy, PhD), Michigan(Edu&Psy,PhD)

Decision: Cornell(developmental psy, PhD)還是想做學(xué)術(shù)啦~

【Master申請(qǐng)】

1.教育學(xué)院的Master主要分兩種，course program（一般一年到一年半，只需要上課）和research program（一般兩年，要做研究寫論文的）?？辞宄x自己確實(shí)想申的項(xiàng)目~心理系的Master美國(guó)的很少，英國(guó)還是有一些的~~：）

2.Master的申請(qǐng)主要考察綜合的實(shí)力，推薦信、科研、GPA、滿足要求的托福和GRE、教育方面的實(shí)習(xí)或其它經(jīng)歷。每個(gè)方面都很重要，但也都可以由其它方面的優(yōu)勢(shì)來(lái)彌補(bǔ)~：）所以完全不需要糾結(jié)于某個(gè)方面~~

3.一般不需要套磁（有的research program可以適當(dāng)套一套），申請(qǐng)的方向最好能與之前經(jīng)歷的方向match.總之Master的申請(qǐng)應(yīng)該沒那么難，而且通常一個(gè)學(xué)校要你，類似的其它學(xué)校的項(xiàng)目也會(huì)要的，所以沒有必要申那么多啦~：）

【PhD申請(qǐng)】

1.科研經(jīng)歷非常重要，如果能有文章會(huì)議最好有，如果能有海外研修的經(jīng)歷最好有，如果能有國(guó)外大牛的推薦信最好有，其它的GPA、托福、GRE等等差不多夠了就可以了~

2.提前套磁和信息搜集非常重要，套磁第一封郵件可以表明自己的興趣問(wèn)教授招不招學(xué)生，之后根據(jù)讀的文章來(lái)問(wèn)問(wèn)題。注意有一些教育學(xué)的PhD申請(qǐng)需要Master Degree，可以問(wèn)問(wèn)小秘或者學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐~

http:/// 3.面試很重要，如果能去本土面就去本土面吧，不管怎樣面都要了解好老師的研究方向、興趣等等。

總之PhD的申請(qǐng)沒那么簡(jiǎn)單，有時(shí)還是挺隨機(jī)挺靠運(yùn)氣的，我運(yùn)氣比較好誒~~：）

【要不要找中介】

如果要找中介當(dāng)然就找GGU吧~有AB兩種項(xiàng)目，根據(jù)自己懶的程度選擇吧~GGU不同學(xué)科的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)和資源差別還是挺大的~還是很推薦直接去跟他們聊一聊~不管申請(qǐng)上的收獲有多少，GGU的小伙伴們本身就是很難得的收獲！~

當(dāng)然不找中介也不是不可以啦~

申請(qǐng)最重要的，還是一個(gè)尋找自我，探索自我的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中了解不同人的人生和理想，找到自己真正想做的事情，想過(guò)的生活~~

大概就是這樣啦~寫得好籠統(tǒng)啊~具體的問(wèn)題還是直接來(lái)問(wèn)我好啦~最重要的是要感謝所有的小伙伴們~特別感謝一下親愛的惠鈺姐~宋宇姐~田園姐~龔老師~~GGU棒棒的！最后祝所有學(xué)弟學(xué)妹小伙伴們都能去到自己想去的地方，過(guò)自己想過(guò)的生活~~：）

第五篇：MSE Ph.D.申請(qǐng)總結(jié)(從交大到Berkeley)(世畢盟學(xué)員)

MSE Ph.D.申請(qǐng)總結(jié)（從交大到Berkeley）

Part 1 申請(qǐng)情況

申請(qǐng)方向：美國(guó)，PhD in Materials Science and Engineering 申請(qǐng)結(jié)果：Offer：UC Berkeley, UIUC 小結(jié)

我的選校主要根據(jù)材料專排，大部分都是前10的學(xué)校。因?yàn)闆Q定讀Ph.D.所以沒有申Master保底。申請(qǐng)結(jié)果大部分都是拒信，但很慶幸來(lái)的兩個(gè)offer我都很滿意。從我自己以及周圍同學(xué)的申請(qǐng)結(jié)果來(lái)看，不確定性很大，有一些收獲意外驚喜，同時(shí)也有很多條件很好的同學(xué)申請(qǐng)過(guò)程并不順利。所以希望學(xué)弟學(xué)妹們申請(qǐng)時(shí)能做好最充足的準(zhǔn)備，同時(shí)也要擺正心態(tài)。

Part 2 背景條件

本科院校：上海交通大學(xué) 材料科學(xué)與工程學(xué)院 GPA：88.8/100 排名: 2/133 托福: 107(R29 L29 S22 W27)GRE: 322(V152 Q170)+ AW3.0 科研經(jīng)歷:

1.鎂空氣電池電解液和陽(yáng)極的優(yōu)化（2014.5-2015.5 上海交通大學(xué)）

2.鉑／鈀合金十面體納米顆粒二重對(duì)稱性的探究（2015.7-2015.9 Northwestern University 暑期科研）

文章發(fā)表情況：中文一作（Submitted）

推薦信：交大科研導(dǎo)師＋Northwestern科研導(dǎo)師＋交大任課老師

小結(jié)

我的背景條件中沒有太大硬傷，亮點(diǎn)是GPA比較高，還有一段海外科研經(jīng)歷，弱點(diǎn)是沒有發(fā)表質(zhì)量較好的文章。申請(qǐng)海外暑期科研是一次很有益的嘗試，親身體驗(yàn)美國(guó)學(xué)校的科研氛圍很有意義，據(jù)說(shuō)在清華北大已經(jīng)發(fā)展得比較成熟，但以前交大鮮有這樣的先例，我覺得這也會(huì)是以后發(fā)展的趨勢(shì)。關(guān)于海外科研導(dǎo)師的推薦信的作用，國(guó)際學(xué)生如果有一個(gè)美國(guó)教授的推薦信可以讓申請(qǐng)材料出挑。它可以比較真實(shí)地反映出科研水平，GGU語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。committee可能會(huì)認(rèn)為可信度較高，但同時(shí)也可能暴露你在科研中的弱點(diǎn)。所以并不是有一封海外導(dǎo)師的推薦信就夠了的，還應(yīng)該用行動(dòng)爭(zhēng)取到“強(qiáng)推”。

Part 3 申請(qǐng)準(zhǔn)備 3.1 TOEFL & GRE

在準(zhǔn)備托福和GRE考試時(shí)要合理安排復(fù)習(xí)進(jìn)度和考試時(shí)間，盡早考完可以更好地投入到申請(qǐng)工作中。每一次考試都做好這是最后一次考試的準(zhǔn)備，不要浪費(fèi)精力。但是如果真的遇到成績(jī)不理想的情況，應(yīng)該調(diào)整好心態(tài)，積極投入到下一次準(zhǔn)備中去，不要盲目攀比進(jìn)度，亂了陣腳。以我自己為例，托福一共考了4次，考到了2015年11月份，GRE考了2次，考到2015年10月份，時(shí)間都偏晚。

3.2 科研

特別是對(duì)于申請(qǐng)Ph.D.的同學(xué)而言，科研經(jīng)歷非常重要。應(yīng)該充分利用課余和暑假的時(shí)間參加科研項(xiàng)目，暑假還可以申請(qǐng)海外的項(xiàng)目。在科研課題的方向如果能與未來(lái)與博士科研方向一致最好，便于知識(shí)和人脈的積累。但在本科期間也不應(yīng)該過(guò)分限定自己未來(lái)的方向，遇到感興趣的方向可以多嘗試和探索。

3.3 文書 CV：

CV的寫作應(yīng)力求簡(jiǎn)潔、清晰、重點(diǎn)突出。對(duì)于申請(qǐng)博士的同學(xué)而言，科研經(jīng)歷是重點(diǎn)，因該有條理地列出自己在此段經(jīng)歷中具體所做的工作。

推薦信：

推薦人應(yīng)該有足夠地說(shuō)服力，應(yīng)該與他有足夠互動(dòng)（至少在理論上）。推薦人的選擇應(yīng)該有針對(duì)性，科研導(dǎo)師能證明科研能力，實(shí)習(xí)主管能證明工作能力，任課老師可以證明學(xué)習(xí)能力。對(duì)于申請(qǐng)博士的同學(xué)，應(yīng)該以科研導(dǎo)師的推薦信為主，而申請(qǐng)工作導(dǎo)向的碩士的同學(xué)則可以加上實(shí)習(xí)主管的推薦信。

對(duì)于需要自己擬推薦信初稿的情況，內(nèi)容充實(shí)、事例具體的推薦信會(huì)具有更高的說(shuō)服力。

SoP(Statement of Purpose)：

SoP是最能反映出申請(qǐng)者個(gè)性的文書。主要回答的問(wèn)題是為什么我要讀這個(gè)項(xiàng)目以及我為什么能讀這個(gè)項(xiàng)目。這兩個(gè)問(wèn)題是值得仔細(xì)思考的，不僅僅為了寫SoP，更是是為了說(shuō)服我們自己花未來(lái)幾年的時(shí)間在這個(gè)項(xiàng)目中是值得的，這個(gè)項(xiàng)目跟我們的職業(yè)規(guī)劃是契合的。思路打開之后可能會(huì)事無(wú)巨細(xì)地想到許多事情，需要通過(guò)不斷反思和修改找到GGU語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。最簡(jiǎn)潔的表達(dá)方法，將最核心的內(nèi)容有邏輯地表達(dá)出來(lái)。所以，最終SoP的內(nèi)容雖然以科研經(jīng)歷為主，但是并不能一開始就只是以單純地?cái)⑹隹蒲薪?jīng)歷作為目的。

小結(jié)

申請(qǐng)預(yù)備期主要是各種硬件（GPA, TOEFL, GRE, 科研，文章）的準(zhǔn)備，中期主要準(zhǔn)備文書，后期寄送成績(jī)、填寫網(wǎng)申等。越到申請(qǐng)后期越應(yīng)避免犯低級(jí)錯(cuò)誤，在申請(qǐng)時(shí)應(yīng)該細(xì)心瀏覽學(xué)院網(wǎng)站上對(duì)申請(qǐng)材料的各種要求（例如SoP字?jǐn)?shù)或版面限制，送分代碼，是否需要紙質(zhì)成績(jī)單等），如果遇到問(wèn)題及時(shí)跟小秘溝通。

Part 4 申請(qǐng)心得

回過(guò)頭再來(lái)看申請(qǐng)申請(qǐng)過(guò)程，從一開始就做好了最好和最壞的打算，在申請(qǐng)過(guò)程中雖然糾結(jié)不斷，但總相信到最后都會(huì)有最好的安排。最終能去伯克利真的是太幸運(yùn)。感謝世畢盟的Mentor和培訓(xùn)師孫老師對(duì)我申請(qǐng)的支持和幫助。MIT大牛Mentor作為過(guò)來(lái)人給我提供了很多幫助，特別是幫我理清文書思路。培訓(xùn)師工作非常負(fù)責(zé)又耐心，我在申請(qǐng)流程中遇到的問(wèn)題都能從她那兒得到及時(shí)的答復(fù)。需要感謝的人太多，其實(shí)有時(shí)候只要想到有許多人正在跟我并肩作戰(zhàn)或者在我背后默默支持，就能給我很多力量。最后祝學(xué)弟學(xué)妹們申請(qǐng)順利！

GGU語(yǔ)錄：坦然接受現(xiàn)在的自己，該做什么的時(shí)候就做什么。