第一篇:關(guān)于中考招生考試制度改革致七年級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)一封信
關(guān)于中考招生考試制度改革致2020屆學(xué)生家長(zhǎng)一封信
各位家長(zhǎng):
大家好!根據(jù)龍巖市招生考試委員會(huì)、龍巖市教育局關(guān)于《做好龍巖市2018年初中學(xué)業(yè)水平考試與高中階段教育學(xué)校(含五年制高職)招生工作的通知》精神,家長(zhǎng)們應(yīng)知一些重要信息,主要有以下內(nèi)容:
一、考試成績(jī)
1.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思想品德、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、體育與健康等10個(gè)科目均按A、B、C、D四個(gè)等級(jí)記載,缺考、0分的不記等級(jí)(考試違規(guī)取消成績(jī)除外,下同)。各科等級(jí)比例按全市考生總數(shù)的2︰3.5︰3︰1.5劃定,但如果考生學(xué)科卷面分值達(dá)到85%(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等三科127.5分,思想品德、歷史、地理、物理、生物等五科85分,化學(xué)63.7分)以上(含85%)者,可劃為A等級(jí);如果考生學(xué)科卷面分值達(dá)到70%(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等三科105分,思想品德、物理、歷史、生物、地理等五科70分,化學(xué)52.5分)以上(含70%)者,可劃為B等級(jí);如果考生學(xué)科卷面分值達(dá)60%(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等三科90分,思想品德、歷史、地理、物理、生物、地理等五科60分,化學(xué)45分)以上(含60%)者,該科不劃為D等級(jí)。
2.語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三科成績(jī)按卷面原始分記入中考總分,物理科成績(jī)按卷面原始分的90%計(jì)入中考總分,化學(xué)科成績(jī)按卷面原始分折算成百分制后的60%(具體計(jì)算方式:考試成績(jī)=原始分÷75%×60%)計(jì)入中考總分,思想品德、歷史成績(jī)分別按50分計(jì)入中考總分,體育與健康按40分計(jì)入中考總分,生物、地理學(xué)科成績(jī)分別按30分計(jì)入中考總分。以上十科成績(jī)之和為中考文考總分,文考總分四舍五入取整數(shù),滿分為800分。十科總分、綜合素質(zhì)畢業(yè)總評(píng)等級(jí)評(píng)定結(jié)果分值及其他加分三項(xiàng)之和為中考的投檔總分(下同)。
3.體育與健康的三項(xiàng)測(cè)試項(xiàng)目總分為100分,其中必考項(xiàng)目(即中長(zhǎng)跑男生1000米、女生800米)50分,兩項(xiàng)選考項(xiàng)目各25分,體育與健康學(xué)科中考成績(jī)?yōu)槿?xiàng)得分之和。按90分以上(含90分)、80分以上(含80分)、60分以上(含60分)、60分以下分別以A、B、C、D四個(gè)等級(jí)記載。體育與健康測(cè)試由縣(市、區(qū))教育局在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織實(shí)施并向本級(jí)招生考試機(jī)構(gòu)報(bào)成績(jī)數(shù)據(jù)光盤(pán)。
八年級(jí)生物、地理中考成績(jī)達(dá)不到C等級(jí)者,不得在九年級(jí)參加中考重考,其生物、地理中考成績(jī)記為D等級(jí)。
二.考生中考投檔總分位次的確定:以考區(qū)為單位對(duì)本考區(qū)內(nèi)的考生按投檔總分進(jìn)行排序(考生投檔總分相同時(shí)位次相同)。
從以上信息可以得知,2020屆(現(xiàn)七年級(jí)就讀學(xué)生)龍巖市畢業(yè)升學(xué)考試將有以下重大變化:
1.2020屆除語(yǔ)數(shù)英理化計(jì)600分以外,將增加政(50分)史(50分)地(30分)生(30分)體育(40分)計(jì)入總分,比現(xiàn)在加200分,中考總分值為800分。2.原來(lái)九科的A、B、C、D四等級(jí)劃分以縣考生總數(shù)的2︰3.5︰3︰1.5劃定,2020屆將按全市考生總數(shù)的2︰3.5︰3︰1.5劃定。(注:體育各縣按市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)劃分,具體詳見(jiàn)
一、3)
3.原等級(jí)學(xué)科按比例計(jì)入中考總分帶來(lái)的重大影響:原來(lái)政史地生85分以上為A,孩子考85分與考95分無(wú)區(qū)別,都為A。2020屆政(史)考85分與95分,中考總分將差距5分,地(生)考85分與95分,中考總分將差距3分,體育考80分與90分,中考總分差距4分,孩子政、史、地、生、體育中考成績(jī)?cè)礁?,?jì)入中考總分也越高。
根據(jù)這些變化,給家長(zhǎng)們提幾點(diǎn)建議:
1.家長(zhǎng)們務(wù)必繼續(xù)高度重視孩子們語(yǔ)、數(shù)、英三大核心科目的學(xué)習(xí),七下和八上兩個(gè)學(xué)期是初中學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期,語(yǔ)、數(shù)、英三科初步分化,家長(zhǎng)們一定要幫助孩子們做好查缺補(bǔ)漏工作,夯實(shí)基礎(chǔ),確實(shí)提升三大核心學(xué)科的競(jìng)爭(zhēng)力。
2.在提高語(yǔ)、數(shù)、英核心學(xué)科競(jìng)爭(zhēng)力的同時(shí),務(wù)必做到各學(xué)科均衡發(fā)展,高度重視孩子政、史、地、生四科的學(xué)習(xí),提高課堂學(xué)習(xí)效率,做到這四科的知識(shí)點(diǎn)堂堂清、周周清,不要把問(wèn)題積累到考試時(shí);確實(shí)教育孩子平時(shí)加強(qiáng)體育鍛煉,在選定體育科中考項(xiàng)目的情況下,加強(qiáng)針對(duì)性訓(xùn)練,力爭(zhēng)體育中考獲高分(90分以上)、滿分。
3.學(xué)習(xí)成績(jī)的差距,歸根結(jié)底是學(xué)習(xí)習(xí)慣的差距。請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必教育孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,控制“三閑”(閑話、閑事、閑思)。不說(shuō)影響學(xué)習(xí)的話,不做影響學(xué)習(xí)的事,不起影響學(xué)習(xí)的想法。腳踏實(shí)地,養(yǎng)成好習(xí)慣:課前有效預(yù)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后及時(shí)復(fù)習(xí),按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),及時(shí)收集整理錯(cuò)題集。
4.與孩子一起制訂周末學(xué)習(xí)計(jì)劃,有效利用周末時(shí)間,做到三點(diǎn):一是利用周末時(shí)間對(duì)本周各科所學(xué)知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)全面的復(fù)習(xí),構(gòu)建知識(shí)體系、掌握知識(shí)要點(diǎn);二是合理安排時(shí)間培優(yōu)補(bǔ)差,提升優(yōu)勢(shì)學(xué)科,補(bǔ)強(qiáng)薄弱學(xué)科,提升信心,使學(xué)習(xí)良性發(fā)展。三是總結(jié)反思本周學(xué)習(xí)情況(得失),預(yù)習(xí)下周學(xué)習(xí)內(nèi)容,做到心中大致有數(shù)。
5.高度重視孩子的思想道德建設(shè),教育孩子嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,約束自己的行為,明確自己的每日學(xué)習(xí)目標(biāo),遵守學(xué)校作息制度,遵守自習(xí)紀(jì)律,高效利用早讀、晚讀、晚自習(xí)時(shí)間;正當(dāng)交友,不交校內(nèi)外閑雜人員,不交陌生網(wǎng)友,不拉幫結(jié)派,不參與違法違紀(jì)活動(dòng);嚴(yán)禁夜不歸宿、抽煙、喝酒;嚴(yán)禁將手機(jī)等電子產(chǎn)品帶進(jìn)校園、班級(jí)。
各位家長(zhǎng),有人說(shuō)“中國(guó)的家長(zhǎng)希望通過(guò)對(duì)孩子的培養(yǎng),來(lái)回味自己的過(guò)去;通過(guò)對(duì)孩子的培養(yǎng),來(lái)充實(shí)自己的現(xiàn)在;通過(guò)對(duì)孩子的培養(yǎng),來(lái)展望自己的未來(lái)。中國(guó)人為什么特別看重孩子?是因?yàn)橹袊?guó)人后半生的生活質(zhì)量需要用孩子來(lái)衡量?!苯逃龑W(xué)者張文質(zhì)說(shuō):成全任何一個(gè)孩子的發(fā)展都要“抓住關(guān)鍵期,贏在起始處”?,F(xiàn)在您的孩子正處人生關(guān)鍵期,請(qǐng)您把培養(yǎng)孩子當(dāng)成事業(yè)來(lái)做,成就孩子,成就家庭,成就幸福未來(lái)。
致敬!
上杭縣第四中學(xué) 2018.3.16
第二篇:致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(招生廣告)
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信(招生廣告)
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
各位家長(zhǎng):
你們好!你的孩子就要初中畢業(yè)了,多年來(lái),你們辛辛苦苦的供養(yǎng)他們讀書(shū)學(xué)習(xí),你們最大的愿望就是要讓你們的孩子掌握知識(shí)、出人頭地,讓他們成為社會(huì)的有用人才,走出這片窮困的鹽堿地,不再重復(fù)他們的父輩們的貧苦與艱辛。但是,我們還是要面對(duì)這樣一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí):能夠考上高中、考上大學(xué)的孩子畢竟是少數(shù)。那么這些沒(méi)有機(jī)會(huì)上高中、上大學(xué)的孩子真得就要依然重復(fù)父輩們臉朝黃土背朝天的生活嗎?對(duì)這一個(gè)問(wèn)題,隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,已經(jīng)有了明確的答案!
各位家長(zhǎng)都知道,當(dāng)前社會(huì),我國(guó)的經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展,社會(huì)分工也越來(lái)越細(xì),一些大學(xué)、大專畢業(yè)生占據(jù)了相對(duì)高層的工作崗位,一些進(jìn)城、進(jìn)廠打工的農(nóng)家子弟占據(jù)了技術(shù)含量低、工值低的低層工作崗位。但是,一些與工業(yè)進(jìn)步要求相適應(yīng)的中層技術(shù)工人崗位卻由于其自身的特殊性而出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面!具體的原因是:這些崗位對(duì)專業(yè)技能的要求相對(duì)較高,而報(bào)酬中檔,一些大學(xué)生不愿意做;一些高中生和初中生想做卻沒(méi)有掌握相應(yīng)的技術(shù)知識(shí),做不來(lái),而且這種技工崗位需要的是比較穩(wěn)定的技術(shù)工作者,任何閑散的打工者都是不合乎要求的,打工者的不確定性也使,對(duì)于大型的工廠企業(yè)來(lái)說(shuō),熟練的技術(shù)工人就是工廠的生命。所以這部分工作人員企業(yè)是不希望他們隨便流動(dòng)的,因此這項(xiàng)工作更具有一定的穩(wěn)定性。現(xiàn)在諸如海爾、澳柯瑪?shù)却笾行推髽I(yè)都投資委托技術(shù)學(xué)校為其專門(mén)培養(yǎng)這樣的固定技術(shù)工人,專家估計(jì),這一需求將持續(xù)八到十年左右,只有中國(guó)的高考制度進(jìn)行了根本的改革,這一狀況才會(huì)發(fā)生改變。
X島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)XX職業(yè)專修學(xué)院是受海爾、海信、澳柯瑪?shù)仁寮壹瘓F(tuán)公司和五十家大中型外資、合資企業(yè)委托,為其培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)工人的專修學(xué)院,幾年來(lái)已為各類委托企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批的技術(shù)骨干工人,在X島經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)享有盛譽(yù)。到XX職業(yè)專修學(xué)院學(xué)習(xí)就業(yè),將是你和你的孩子的明智選擇!你的孩子一入學(xué)時(shí),學(xué)校即與你簽訂《學(xué)生培養(yǎng)與就業(yè)合同》,學(xué)生畢業(yè)后直接安置到各大中型企業(yè)就業(yè),確保你的孩子在工作崗位上能夠施展自己的一技之長(zhǎng),有來(lái)源穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。對(duì)畢業(yè)生的工作情況,學(xué)校將跟蹤服務(wù)三年,對(duì)因企業(yè)責(zé)任造成下崗、辭退或三個(gè)月不發(fā)工資者,我校將重新安置工作。此外,應(yīng)廣大企業(yè)確保技術(shù)工人安心崗位的要求,X島市專門(mén)制定了X開(kāi)管字[1998]66號(hào)文件,對(duì)本校注冊(cè)學(xué)籍的學(xué)員,就業(yè)后可辦理戶口遷移手續(xù)。這樣,你的孩子就業(yè)后既可以成為有固定收入的專業(yè)技術(shù)工人,又可以在X島安家落戶成為永久的城市居民。
此外,XX職業(yè)專修學(xué)院還為你解決了以下問(wèn)題:
第一、為你的孩子走入社會(huì)、成長(zhǎng)成材做好了過(guò)渡。初中畢業(yè)后,你的孩子一般只有十六、七歲,還沒(méi)有達(dá)到國(guó)家法定的打工或就業(yè)的年齡,他們的身體發(fā)育還沒(méi)有完成,此時(shí)如果讓他們直接走上工作崗位,他們會(huì)面臨很多的不適應(yīng),甚至還會(huì)出現(xiàn)很多的因工傷害事故。其中的原因,一是身體還沒(méi)有發(fā)育成熟,不夠強(qiáng)壯;二是沒(méi)有必要的過(guò)渡期,他們還沒(méi)有掌握相應(yīng)的勞動(dòng)技能;三是缺少必備的自我保護(hù)和自我防護(hù)知識(shí);四是義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)生活和工廠中的打工生活相比落差太大,你的孩子在心理上、身體上難以承受??梢?jiàn)直接送你未成年的孩子到外打工是一種很不負(fù)責(zé)任的行為,對(duì)你的孩子的身心健康也是有害的,任何一個(gè)疼愛(ài)自己孩子的家長(zhǎng)都不會(huì)這樣做的!而XX專修學(xué)院正好為你的孩子提供了這樣的一個(gè)過(guò)渡,請(qǐng)看我們是怎樣為你的孩子安排的:第一、第二、第三學(xué)期,我們讓學(xué)生在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)勞動(dòng)技術(shù)和文化知識(shí),同時(shí)讓他們繼續(xù)成長(zhǎng)和強(qiáng)壯他們的身體。第四學(xué)期,我們會(huì)采用與用人工廠聯(lián)合的方式,入廠教學(xué),讓學(xué)生身臨其境,觀看和初步嘗試各類的技術(shù)操作。第五、第六學(xué)期,安排他們?nèi)霃S帶薪實(shí)習(xí),逐步與未來(lái)的勞動(dòng)生活完全接軌。這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)與就業(yè)過(guò)程的安排,是一個(gè)讓你的孩子避免挫折和傷害的軟著陸的良好模式,相信一定會(huì)得到你的認(rèn)可與贊同!
第二、學(xué)校完善的就業(yè)跟蹤服務(wù)消除了你們的后顧之憂。
第三、你的孩子在我校畢業(yè)后是安定的“就業(yè)”,不是具有漂泊性的“打工”。打工和就業(yè)是有很大的區(qū)別的,打工者與企業(yè)之間只是一種簡(jiǎn)單的雇傭和被雇傭的關(guān)系,因?yàn)闆](méi)有專業(yè)技能,他們只能從事簡(jiǎn)單的勞動(dòng)密集型的手工或機(jī)械產(chǎn)業(yè),無(wú)技術(shù)附加值,只能依靠增加勞動(dòng)強(qiáng)度或延長(zhǎng)勞動(dòng)時(shí)間來(lái)增加勞動(dòng)者的個(gè)人收入。而就業(yè)的勞動(dòng)者,是工廠的技術(shù)力量,他所從事的是具有專業(yè)技術(shù)要求的崗位工作,有一定的不可替代性。工廠和企業(yè)可以根據(jù)需要解雇一大批打工者,但不可能隨意解雇一大批具有熟練的專業(yè)技能的固定工人,因?yàn)檫@些工人的培訓(xùn)費(fèi)用和本身的技能價(jià)值是很大的,不熟練工人所出的廢次品也會(huì)給工廠造成很大的損失,所以各位家長(zhǎng)一定要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),打工和就業(yè)應(yīng)該是兩個(gè)具有完全不同意義的概念。
為廣大高、初中畢業(yè)生
創(chuàng)造通向未來(lái)美好生活的機(jī)遇是我們XX職業(yè)專修學(xué)院的鄭重承諾!我們?cè)敢鉃槟愕暮⒆拥某刹排c就業(yè)盡我們的一份努力!
報(bào)名電話:XXXXXXXX
聯(lián)系人:XXX
此致
XX經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)XX職業(yè)專修學(xué)院
第三篇:考試后致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
貴家長(zhǎng),您好:
您好!孩子們個(gè)性鮮明、變得更加獨(dú)立有思想,成長(zhǎng)中家長(zhǎng)常會(huì)感慨“孩子真的是長(zhǎng)大了”,其實(shí)這時(shí)孩子更需要家長(zhǎng)能多關(guān)注、多溝通!轉(zhuǎn)眼學(xué)期已經(jīng)過(guò)半,期中考試也結(jié)束了,作為老師我們非常感謝一直以來(lái)您對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的支持與配合!孩子的前程、學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)您的支持和幫助!
考試結(jié)果出來(lái)了,必然有好有差,老師首先期望家長(zhǎng)擺正心態(tài),進(jìn)步了大力表?yè)P(yáng),退步了不要苛責(zé),畢競(jìng)還小,讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣,始終保持一顆進(jìn)取的心是第一位的,分?jǐn)?shù)在其次。
小學(xué)階段培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣至關(guān)重要,關(guān)系到孩子將來(lái)終生的幸福度。
小學(xué)階段習(xí)慣養(yǎng)成是容易的,孩子是一張白紙寫(xiě)上什么就是什么,習(xí)慣搞壞了又是致命的,這張紙寫(xiě)上去的東西有時(shí)候很難擦掉甚至影響一生。
因此,老師們衷心希望家長(zhǎng)們把對(duì)孩子的關(guān)注點(diǎn)聚焦于孩子的習(xí)慣養(yǎng)成上。習(xí)慣養(yǎng)成需要家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,一是需要家長(zhǎng)配合學(xué)校要求在家庭里督促孩子的習(xí)慣養(yǎng)成;二是需要家長(zhǎng)用自身的良好習(xí)慣影響孩子重身教,孩子、老師、家長(zhǎng)共同成長(zhǎng)才是真正的教育。
下面是我校本學(xué)期開(kāi)始推行的主要工作的內(nèi)容及我們的一些教育理念,公示給家長(zhǎng)希望獲得您的支持。
在學(xué)校德育工作上,我校切實(shí)深入的開(kāi)展一系列的活動(dòng)。我們相信會(huì)對(duì)孩子的發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,德育工作主題目前設(shè)計(jì)至十二月份,熱情希望家長(zhǎng)就月德育工作主題提建議,如果合理我們?cè)敢獠杉{。
一、我們對(duì)孩子的期望:健康、快樂(lè)、始終進(jìn)取,有能力經(jīng)營(yíng)自己幸福生活的合格公民。
二、我們的目標(biāo):唱好歌、讀好書(shū)、做好操、上好課、養(yǎng)成好習(xí)慣。
1、唱好歌:課前一首歌。
2、讀好書(shū):上好早讀朗讀好;多讀好書(shū)閱讀好。
3、做好操:做好早操;做好眼保健操;身體好。
4、上好課:養(yǎng)成聽(tīng)課好習(xí)慣。
5、養(yǎng)成好習(xí)慣:a、衛(wèi)生好習(xí)慣;b、聽(tīng)課好習(xí)慣;c、作業(yè)好習(xí)慣;d、行為好習(xí)慣。
三、我們的理念:老師搭臺(tái)、學(xué)生唱戲,以四好小學(xué)生為主線,以月德育主題為支撐,以習(xí)慣養(yǎng)成為核心目標(biāo),全員、全時(shí)空德育貫穿教學(xué),以學(xué)生良好的習(xí)慣促進(jìn)教學(xué)成績(jī)的提升。
四、月德育工作主題簡(jiǎn)介
(一)、三月德育主題(四講):
1、講衛(wèi)生,順手撿垃圾,不亂丟垃圾,丟垃圾入桶。
2、講禮貌,見(jiàn)到家長(zhǎng)招呼,見(jiàn)到老師打招呼,見(jiàn)到客人打招呼。
3、講文明,微笑多一點(diǎn)、講話輕一點(diǎn)、走路慢一點(diǎn)。
4、講秩序,坐姿正,書(shū)本文具放整齊,讀寫(xiě)按規(guī)范。不插嘴,善傾聽(tīng),課上講話須舉手。
(二)、四月德育主題(四愛(ài))
1、愛(ài)父母(三自):(1)、自己的包自己拎;(2)、自己房間自己掃;(2)、自家家務(wù)跟著做。
2、愛(ài)老師(四不):(1)、書(shū)桌一日一整理,不凌亂;(2)、值日認(rèn)真又負(fù)責(zé),不偷懶;(3)、做事高效守時(shí)間,不遲到;(4)、排隊(duì)迅速又整齊,不拖沓;
3、愛(ài)同學(xué)(三互):(1)、不指責(zé)、不批評(píng)、不凌弱,互尊重;(2)、不自私、不自閉、不自驕,互相幫;(3)、不爭(zhēng)搶、不插隊(duì)、不擁擠,互關(guān)愛(ài)。
4、愛(ài)學(xué)校(三不):(1)、愛(ài)公物、懂節(jié)約,不浪費(fèi);(2)、見(jiàn)客人、打招呼,不靦腆;(3)、樂(lè)公益、愛(ài)參與,不逃避。
(三)五
六月德育主題(四感恩)
1、感恩父母養(yǎng)育教誨:不說(shuō)冒犯父母的話;尊重父母的要求;陪父母散步聊天;能經(jīng)常給父母一些小驚喜;保護(hù)好自己的身體。
2、感恩老師辛勤工作:不頂撞老師;遵守校紀(jì)班規(guī);按時(shí)保質(zhì)完成作業(yè);完成老師交辦的任務(wù);老師生氣知安慰。
3、感恩同學(xué)相伴讀書(shū):不嘲笑同學(xué);幫助弱者;學(xué)會(huì)聆聽(tīng);寬容他人錯(cuò)誤;好事知分享。
4、感恩自然陽(yáng)光雨露:不破壞環(huán)境;愛(ài)護(hù)校園一草一木;節(jié)約水電;不傷害小動(dòng)物。
孩子是我們?nèi)松囊徊糠?,教育孩子是我們生活的一部分,孩子無(wú)論聰明、還是平庸都是我們的孩子,孩子是上天賜予我們的禮物。接納,以享受的心態(tài)去面對(duì)孩子成長(zhǎng)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴將會(huì)豐富我們自己的人生,用我們小學(xué)部老師的話說(shuō)就是:用心生活,感受生命,聽(tīng)花開(kāi)花落,看笑靨童真,相信您的孩子在我們共同的呵護(hù)下必能健康成長(zhǎng)。
下面是我們對(duì)您教育孩子的一些建議:
父母教育孩子的十個(gè)關(guān)鍵詞
1、陪伴——和他在一起;
6、摳門(mén)——經(jīng)濟(jì)上有原則;
2、交流——和他談心;
7、心狠——不袒護(hù)少幫忙;
3、傾聽(tīng)——聽(tīng)他說(shuō)完;
8、激勵(lì)——延遲滿足;
4、示范——教給他不代替;
9、客觀——期望符合實(shí)際;
5、民主——聽(tīng)他意見(jiàn)不縱容;10、發(fā)現(xiàn)——發(fā)現(xiàn)他的潛能。
家長(zhǎng)在孩子面前的“十要”“十不要”
要當(dāng)著孩子面表寬容;不要當(dāng)著孩子面對(duì)人發(fā)火;要當(dāng)著孩子面道人長(zhǎng);不要當(dāng)著孩子面論人是非;
要當(dāng)著孩子面展擔(dān)當(dāng);不要當(dāng)著孩子面報(bào)怨牢騷;要當(dāng)著孩子面說(shuō)感恩;不要當(dāng)著孩子面違背規(guī)則;
要當(dāng)著孩子面示真誠(chéng);不要當(dāng)著孩子面虛榮說(shuō)謊;要當(dāng)著孩子面知示弱;不要當(dāng)著孩子面逃避責(zé)任;
要當(dāng)著孩子面盡孝心;不要當(dāng)著孩子面悲悲戚戚;要當(dāng)著孩子面守秩序;不要當(dāng)著孩子面挺而走險(xiǎn);
要當(dāng)著孩子面露笑臉;不要當(dāng)著孩子面輕言放棄;要當(dāng)著孩子面樂(lè)分享。不要當(dāng)著孩子面投機(jī)取巧。
祝各位家長(zhǎng),生活愉快,家庭幸福!
此致
敬禮
雙溝鎮(zhèn)陳灣小學(xué)
2018-3-28
孩子,爸爸媽媽對(duì)你說(shuō):
永遠(yuǎn)愛(ài)你的爸爸媽媽:
第四篇:致七年級(jí)六班學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
致七年級(jí)六班學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
學(xué)生家長(zhǎng):
你們好!
七年級(jí)六班全體教師向關(guān)心和支持我們班工作的各位學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝!學(xué)生的暑假生活即將開(kāi)始。暑假時(shí)間從月日起至月日止。月日學(xué)生正式上課。
為了讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快而有意義的暑假,學(xué)校提出如下建議:
一、注意安全
注意防傳染病、防中毒、防溺水、防雷電、防建筑物倒塌、防交通事故等,特別要注意游泳安全,不能在無(wú)家長(zhǎng)帶領(lǐng)的情況下私自下水游泳,不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員、無(wú)安全保障、不熟悉的水域游泳。注意用電、用煤氣安全,注意防暑降溫。嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,不乘坐無(wú)證機(jī)動(dòng)車或車況差的車,更不準(zhǔn)學(xué)生自己?jiǎn)为?dú)騎乘摩托車等,不要到治安條件不好的公眾場(chǎng)所活動(dòng),更不要隨便與陌生人交往,進(jìn)一步增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力,確保生命和財(cái)物安全。
二、勤奮學(xué)習(xí)
家長(zhǎng)應(yīng)了解孩子的學(xué)習(xí)情況,幫助孩子制定恰當(dāng)?shù)呐δ繕?biāo)。每天完成一定量的暑假作業(yè),不突擊、不拖拉、不抄襲。
在假期休整的同時(shí),學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,每天上、下午至少各做2小時(shí)的暑假作業(yè),還應(yīng)該預(yù)習(xí)新知識(shí)(特別是暑假后新開(kāi)設(shè)的物理),掌握學(xué)習(xí)主動(dòng)權(quán),提高學(xué)習(xí)能力,以更好地適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。學(xué)生還應(yīng)養(yǎng)成每天收看電視新聞的好習(xí)慣,關(guān)注國(guó)家大事。
三、快樂(lè)生活
1、家長(zhǎng)應(yīng)幫助孩子制訂合理的生活時(shí)間表,與孩子商定一個(gè)切實(shí)可行的暑假計(jì)劃。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,起居有規(guī)律,不要在電視、手機(jī)及其它娛樂(lè)媒體上耗費(fèi)過(guò)多的時(shí)間。
2、督促孩子每天早起早睡,并保證每天45分鐘的晨讀時(shí)間。
3、在假期中多開(kāi)展一些有意義的活動(dòng)。
4、教育學(xué)生孝敬老人、尊重父母,家里來(lái)客人應(yīng)禮貌接待等。
5、認(rèn)真做好“愛(ài)心家庭作業(yè)”——盡孝心,獻(xiàn)愛(ài)心行動(dòng)體驗(yàn)。暑假愛(ài)心作業(yè)包括送一分驚喜給自己的親人、幫助父母做家務(wù)、陪父母聊天,給父母洗腳捶背等,讓親人感受到溫心的“服務(wù)”,以此表達(dá)對(duì)父母及長(zhǎng)輩的感激。
四、勇于實(shí)踐
1、教育孩子體諒父母的辛勞,暑假期間主動(dòng)為父母分擔(dān)一些家務(wù),保證每天參加家務(wù)勞動(dòng),積極承擔(dān)買菜、做飯、洗衣、打掃衛(wèi)生、照顧老人等力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和其它勞動(dòng)。
2、禁止學(xué)生進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,杜絕不良網(wǎng)站的侵襲,也不要在家沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。
3、教育孩子與同學(xué)、親人、朋友多交流思想,學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處,增強(qiáng)自身能力。要主動(dòng)接觸社會(huì)但不準(zhǔn)學(xué)生私自結(jié)伴外出,必須征得家長(zhǎng)的同意,并且要明確去處、時(shí)間等,敢于在眾人面前表達(dá)個(gè)人對(duì)問(wèn)題的不同看法,同時(shí)要善于聽(tīng)取他人的意見(jiàn),培養(yǎng)個(gè)人立身處世的能力。
五、明確要求
學(xué)校重申幾點(diǎn)要求:不準(zhǔn)學(xué)生帶手機(jī)、刀具、電器、火種等危險(xiǎn)品進(jìn)校;不準(zhǔn)學(xué)生佩帶首飾、穿奇裝異服,學(xué)生在校期間必須穿校服;
最后,祝你家庭幸福,萬(wàn)事順意!
七年級(jí)六班2014年7月
第五篇:體育中考致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
體育中考前致學(xué)生家長(zhǎng)的一封信
尊敬的家長(zhǎng):
您們好!十分感謝您對(duì)我們學(xué)校工作的支持!
四年來(lái),您的孩子在我們學(xué)校健康地成長(zhǎng),愉快地學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)眼間,他們即將完成九年教育,進(jìn)入人生的另一站——中考。現(xiàn)在離中考只有四個(gè)月的時(shí)間,時(shí)間如此緊迫,我們?nèi)w老師正在盡其所能地耐心輔導(dǎo),傾盡心血地教書(shū)育人,精誠(chéng)團(tuán)結(jié),鼓足干勁,爭(zhēng)分奪秒地組織指導(dǎo)每一位學(xué)生迎接中考的挑戰(zhàn)。
有人說(shuō),考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),我們確實(shí)有這樣的體會(huì),根據(jù)新的中考政策,天津市兩年前增加了體育考試,體育考試的分值為30分。這就給您的孩子帶來(lái)了挑戰(zhàn),我們也對(duì)您的孩子提出了新的訓(xùn)練要求,我們學(xué)校決定下午放學(xué)后訓(xùn)練一節(jié)課,但畢竟長(zhǎng)跑等體育項(xiàng)目是有對(duì)身體有一定要求的運(yùn)動(dòng),如果您的孩子不適合參加體育鍛煉,請(qǐng)您與學(xué)校聯(lián)系,以便我們作出科學(xué)的安排。這樣,參加體育鍛煉后學(xué)生放學(xué)的時(shí)間就要推遲到下午6:00,請(qǐng)您給予配合。
當(dāng)然,考試也是人性化的,考試規(guī)定:持有殘疾證的殘疾學(xué)生中考體育成績(jī)計(jì)滿分30分;因病不能參加考試申請(qǐng)免考的,中考體育成績(jī)計(jì)分18分;如果您的孩子因?yàn)樘厥馇闆r,準(zhǔn)備參加緩考,您也得提前作好安排!
為了最后幾個(gè)月的中考拼搏,您一定要特別關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)、身體、心理等方方面面,幫助孩子調(diào)節(jié)情緒,安排好他們的生活。希望您既能督促孩子有計(jì)劃地復(fù)習(xí)功課,又能為孩子創(chuàng)造良好的心境和環(huán)境,竭盡全力為孩子安排好中考前的吃、住、行、休息,做好后勤“部長(zhǎng)”的工作。
我們相信,我們一起努力,孩子們的體育成績(jī)是能夠提高的,中考的第一站也是能夠勝利的!
我們相信,成功不再遙遠(yuǎn)!衷心祝您身體健康,工作順利!
新開(kāi)口中學(xué)
2012-2-20