第一篇：修改2016-2017學(xué)年度第二學(xué)期北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)工作計(jì)劃

北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016——2017學(xué)年度第二學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以總書記“六一”講話精神為契機(jī)，以李源潮同志建隊(duì)67周年紀(jì)念日座談會講話為指導(dǎo)，以立德樹人為根本，貫徹學(xué)校課程改革試驗(yàn)精神，發(fā)揮少先隊(duì)組織的政治啟蒙功能、組織教育功能、自我教育功能，在有意義又有意思的生活中實(shí)現(xiàn)自我教育。

二、工作思路：

圍繞新實(shí)驗(yàn)課程，以固化豐富“樂學(xué)小隊(duì)”微組織為核心工作，使少先隊(duì)組織成為學(xué)生學(xué)習(xí)內(nèi)核常態(tài)。以組織教育為載體，通過學(xué)習(xí)作風(fēng)指導(dǎo)隊(duì)員行為，實(shí)現(xiàn)少先隊(duì)員的自主教育，成為學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動力，成為搞好學(xué)校中心工作的重要力量。

三、核心內(nèi)容：引導(dǎo)人生 助力發(fā)展——全力發(fā)揮少先隊(duì)微組織作用 1.學(xué)作風(fēng)、學(xué)做人

組織中隊(duì)、隊(duì)員通過自主隊(duì)課的形式開展“學(xué)作風(fēng)、學(xué)做人”實(shí)踐活動，引導(dǎo)孩子認(rèn)識理解新形勢下通少先隊(duì)作風(fēng)“誠實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”，在隊(duì)組織的監(jiān)督下開展行動詮釋，重點(diǎn)學(xué)習(xí)處理人的關(guān)系，為形成社會主義價(jià)值觀奠定基礎(chǔ)。

誠實(shí)：對人以誠相待，對自己對集體有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)。勇敢：敢于與人交流，有自信，不怕挫折，勇于創(chuàng)新?；顫姡何⑿Υ?，熱情友善，樂觀進(jìn)取。團(tuán)結(jié)：友愛伙伴，懂得合作，求同存異。

2.豐富樂學(xué)小隊(duì)微組織形式，助力學(xué)生學(xué)習(xí)生活

整體固化“樂學(xué)小隊(duì)”體系，進(jìn)一步研究微組織在學(xué)生中的作用，發(fā)現(xiàn)問題，了解困難，升級改造，不斷完善，促進(jìn)新課程實(shí)施。組織隊(duì)員成立“樂學(xué)小分隊(duì)”微組織，發(fā)揮小組織在社團(tuán)活動、三個(gè)一走班、放學(xué)等自主時(shí)段大作用，使之成為學(xué)生一日生活和學(xué)習(xí)的共同體，外出實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)共同體，使隊(duì)員在組織中有效提高學(xué)習(xí)能力、交往能力、合作能力等綜合能力，形成良好的品質(zhì)和學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，從而實(shí)現(xiàn)更好地發(fā)展。

利用隊(duì)課指導(dǎo)孩子開好“民主生活會”能夠客觀點(diǎn)評自己和自己的微組織表現(xiàn)。通過開展“樂學(xué)小隊(duì)一招鮮”活動，樹立合作學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)的組織榜樣，指導(dǎo)學(xué)生提升自主、合作學(xué)習(xí)能力。

四、常規(guī)內(nèi)容：

1.增強(qiáng)隊(duì)員組織認(rèn)知，樹立少先隊(duì)員榮譽(yù)感、責(zé)任感。

1）以一年級隊(duì)前教育為載體，初步形成一年級隊(duì)員對組織的自我認(rèn)知，增強(qiáng)我是少先隊(duì)員的榮譽(yù)感。

2）組織六年級“我做小小輔導(dǎo)員”實(shí)踐活動，在帶領(lǐng)一年級進(jìn)行隊(duì)的教育過程中，重溫自己的六年少先隊(duì)組織生活，畢業(yè)前為母校貢獻(xiàn)正能量。

3）開展“相伴成長”親子入隊(duì)及博樂節(jié)活動，為新隊(duì)員樹立成長標(biāo)準(zhǔn)，展示學(xué)生的成長歷程，展現(xiàn)學(xué)校豐富的課程生活，成為學(xué)校、家庭教育的溝通橋梁。4）開展新一屆升旗手培訓(xùn)、上崗工作，樹立我是光榮升旗手的責(zé)任意識。2.開展豐富的少先隊(duì)活動，增強(qiáng)少先隊(duì)組織活力。

1）堅(jiān)持少先隊(duì)立隊(duì)之本，圍繞“紅領(lǐng)巾相約中國夢”教育主題，努力踐行社會主義核心價(jià)值觀，緊抓建黨紀(jì)念日、學(xué)習(xí)雷鋒等教育契機(jī)開展行之有效的教育活動，促進(jìn)少先隊(duì)員對黨、團(tuán)、隊(duì)組織的認(rèn)知與熱愛，弘揚(yáng)與培育隊(duì)員的愛國情懷。2）開展清明少年先鋒崗活動，了解鄧穎超的故事，培養(yǎng)隊(duì)員對老一輩革命先烈的敬仰之情，抒發(fā)隊(duì)員對學(xué)校，對社會主義祖國的熱愛。

3）利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的校園文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)，‘三八’婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。組織少先隊(duì)員開展主題活動，讓少先隊(duì)員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。3.開展少先隊(duì)教研，注重成果轉(zhuǎn)化。

組織以少先隊(duì)組織教育、自我教育的有效運(yùn)用為主題的校級優(yōu)秀隊(duì)活動課展示活動，培養(yǎng)青年輔導(dǎo)員后備力量，介紹少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作標(biāo)準(zhǔn)，在廣外試行“兼職大隊(duì)輔導(dǎo)員”，促進(jìn)少先隊(duì)工作有效開展。

堅(jiān)持“自主隊(duì)課”活動，更新中隊(duì)輔導(dǎo)員觀念意識，幫助中隊(duì)輔導(dǎo)員以少先隊(duì)組織建設(shè)為抓手，促進(jìn)中隊(duì)課程建設(shè)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自主發(fā)展。4.推動小隊(duì)、中隊(duì)建設(shè)，形成特色小隊(duì)、特色中隊(duì)

1）結(jié)合各中隊(duì)特點(diǎn)，指導(dǎo)隊(duì)員自主設(shè)計(jì)有文化、有意趣的中隊(duì)生活，以提升文明素養(yǎng)、個(gè)人修養(yǎng)、做學(xué)習(xí)的小主人為教育重點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)隊(duì)員的自我教育，讓學(xué)生真正了解、熱愛自己的集體、學(xué)校。加強(qiáng)中隊(duì)組織建設(shè)，完善中隊(duì)評價(jià)機(jī)制，發(fā)揮優(yōu)秀中隊(duì)的示范榜樣作用。2）深化開展大、中、小隊(duì)志愿者服務(wù)活動，定期召開小干部例會，進(jìn)行小干部工作具體指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)小干部為集體的奉獻(xiàn)精神、服務(wù)意識和工作能力。5.開展評優(yōu)工作，發(fā)揚(yáng)榜樣力量

1）以區(qū)級少先隊(duì)系統(tǒng)評優(yōu)為依托，幫助優(yōu)秀中隊(duì)、小隊(duì)總結(jié)梳理工作方法。樹立小干部志愿服務(wù)典型，用榜樣激勵(lì)組織、隊(duì)員不斷前進(jìn)。

2）以學(xué)年評定、西城區(qū)優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員和西城區(qū)十佳少先隊(duì)輔導(dǎo)員評選為契機(jī)，在輔導(dǎo)員隊(duì)伍中樹模范，引導(dǎo)輔導(dǎo)員老師提高自我要求，提倡自主發(fā)展，在交流互動中不斷提高輔導(dǎo)員老師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和個(gè)人修養(yǎng)。

五、高質(zhì)量完成領(lǐng)導(dǎo)和上級交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)，細(xì)致、規(guī)范地完成區(qū)級少先隊(duì)各項(xiàng)評優(yōu)工作以及少先隊(duì)信息的上報(bào)工作。

北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)2016-2017第二學(xué)期工作重點(diǎn)

三月： 1.總結(jié)寒假活動 2.制定少先隊(duì)工作計(jì)劃

3．中小隊(duì)結(jié)合自身特點(diǎn)重點(diǎn)開展學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、植樹節(jié)等特色節(jié)日活動 4.四年級選拔、培訓(xùn)新旗手

壁報(bào)參考主題：學(xué)雷鋒日、婦女節(jié)、植樹節(jié)、志愿者服務(wù)日 四月：

1.結(jié)合清明節(jié)，“開展緬懷先輩少年先鋒崗”活動，“青青菜園”播種節(jié)等活動。

2.組織團(tuán)員教師、六年級學(xué)生開展一年級隊(duì)前教育活動。壁報(bào)參考主題：世界兒童圖書日、清明節(jié)、世界地球日 五月：

1.進(jìn)行一年級隊(duì)前教育匯報(bào) 2.一年級建隊(duì)工作 3.樂學(xué)小隊(duì)活動

壁報(bào)參考主題：國際勞動節(jié)、五四運(yùn)動紀(jì)念日、世界微笑日、母親節(jié) 六月：

1.一年級建隊(duì)工作 2.各項(xiàng)總結(jié)表彰工作 3.暑假少先隊(duì)工作計(jì)劃

壁報(bào)參考主題：國際兒童節(jié)、世界環(huán)境日、愛眼日 注：上交中隊(duì)活動記錄時(shí)間：每月28日

壁報(bào)檢查時(shí)間：三月中旬、四月中旬、五月底六月初(六年級布置兩期)

北京第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)

2017年2月

第二篇：實(shí)驗(yàn)小學(xué)2016—2017學(xué)第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

實(shí)驗(yàn)小學(xué)2017-2018學(xué)第一學(xué)期

少 先 隊(duì) 工 作 計(jì) 劃 2017—2018學(xué)第一學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)工作將以全國第七次少代會精神為指導(dǎo)，在上級有關(guān)部門的工作精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)和上學(xué)期少先隊(duì)活動中已經(jīng)取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，形成和諧的校園文化為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，以安全教育、愛國教育、養(yǎng)成教育為主線，以少先隊(duì)活動為載體，有計(jì)劃地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的、豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺階。

二、工作目標(biāo)

1.以特色學(xué)校創(chuàng)建為載體，以學(xué)生特長培養(yǎng)為抓手，以創(chuàng)建特色班級為引領(lǐng)，進(jìn)一步提高學(xué)校管理的文化品位，提升學(xué)校素質(zhì)教育管理內(nèi)涵，樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。

2.以體驗(yàn)教育為基本途徑，組織好主題教育，秉承“育人先育德，求知先修身”的理念，實(shí)行“活動中育德，生活中育人”，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

3.以爭當(dāng)“美德少年” 活動為載體，加強(qiáng)隊(duì)員素養(yǎng)建設(shè)。培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣，提高自我管理能力，展示少先隊(duì)員“文明、守紀(jì)、活潑、創(chuàng)新”的精神風(fēng)貌。

4.以務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，加強(qiáng)少先隊(duì)的自身建設(shè)，形成制度化、常規(guī)化，增強(qiáng)少先隊(duì)的凝聚力。

三、具體措施

（一）強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成教育,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成 1．抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。

組織各中隊(duì)和學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面具體做到:不帶零食進(jìn)校園，不帶廢紙進(jìn)教室，不扔雜物在場所;同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗打 2 分評比活動，并及時(shí)檢查反饋,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指正。

2．抓好學(xué)校常規(guī),創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。

繼續(xù)抓好一日常規(guī)評比工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和值日生的檢查進(jìn)行分工落實(shí),加大檢查力度,及時(shí)反饋,以檢促進(jìn)。在學(xué)校營造“學(xué)禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環(huán)境。

精心準(zhǔn)備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。

3．抓好心理健康教育,形成健全人格。

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,開展好學(xué)生的心理健康教育,做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。多管齊下，保證心理健康教育活動的正?；⒁?guī)范化,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。充分利用日常教育教學(xué)主渠道,開展好學(xué)校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學(xué)生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實(shí)處。

（二）以人為本，抓好隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化育人意識 1．強(qiáng)化輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)和班級管理。

（1）定期組織輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)培訓(xùn)及教育交流活動。（2）進(jìn)一步完善文明班級考評機(jī)制。

（4）抓好班隊(duì)與學(xué)生管理，強(qiáng)化班風(fēng)建設(shè)，努力使學(xué)校的學(xué)生教育工作向精細(xì)化、特色化、實(shí)效化發(fā)展。

2．重視少先隊(duì)活動課建設(shè)。重視與學(xué)生進(jìn)行面對面的、互動式的集體教育，上好少先隊(duì)活動課。各班輔導(dǎo)員要充分利用課堂教育主陣地，積極配合學(xué)校進(jìn)行學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

3．重視德育主陣地建設(shè)。

加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè),充分利用紅領(lǐng)巾廣播站、圖書室、宣傳窗、黑板報(bào)等少先隊(duì)陣地作用,組織開展教育活動。積極推進(jìn)“小手拉大手 文明進(jìn)社區(qū)”活動，利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地,培養(yǎng)和提高隊(duì)員的全面素質(zhì)。

（三）以活動為載體,注重體驗(yàn),提高學(xué)生道德素養(yǎng)。

1．結(jié)合重大節(jié)日和紀(jì)念日，開展主題教育。

充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、10月13日建隊(duì)節(jié)等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節(jié)”感恩活動，慶“國慶”系列活動，新生入隊(duì)活動等。

2．開展文明禮儀養(yǎng)成教育。

為全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》等文件的精神，從學(xué)生的實(shí)際生活入手，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的禮儀教育、理想情操教育、培養(yǎng)學(xué)生從一點(diǎn)一滴做起，一言一行抓起，突出德育教育的實(shí)效性，切實(shí)提高小學(xué)生文明禮儀素質(zhì)，建設(shè)文明向上的人文環(huán)境。

3．開展安全教育和自護(hù)教育。

要把安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學(xué)生了解和掌握更多的安全常識,學(xué)習(xí)自護(hù)本領(lǐng),提高安全防范意識和自護(hù)自救能力,規(guī)范學(xué)生的課間活動,積極創(chuàng)建平安校園。

4．加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)。

開展弘揚(yáng)民族精神教育、日常行為規(guī)范教育、安全教育、誠信教育、心理健康教育、節(jié)能環(huán)保教育、食品衛(wèi)生教育、感恩教育和法制教育。增強(qiáng)少先隊(duì)員的榮譽(yù)感、責(zé)任感，激發(fā)愛國熱情。通過落實(shí)《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5．開展毒品預(yù)防教育和法制教育活動。

充分利用國旗下講話、板報(bào)櫥窗、校園網(wǎng)等途徑宣傳普及禁毒知識和法律知識，提高廣大少先隊(duì)員的法律意識和法制觀念，拒絕毒品。邀請學(xué)校法制副校長來學(xué)校開展法制講座，以少年兒童喜聞樂見的法律實(shí)踐活動，激發(fā)他們學(xué)習(xí)法律知識的興趣，提升少先隊(duì)員運(yùn)用法律保護(hù)自己合法權(quán)益的意識。

第三篇：新港實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

新港實(shí)驗(yàn)小學(xué)2012第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國第五次少代會精神，按照“全隊(duì)抓落實(shí)”的工作思路，堅(jiān)持“兒童為本、道德為先、隊(duì)建為基、體驗(yàn)為徑、發(fā)展為重”工作理念，加強(qiáng)組織建設(shè)，深化品牌活動，完善工作機(jī)制，服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”，努力開拓我校少先隊(duì)工作新局面。

二、工作要點(diǎn)：

（一）注重行為習(xí)慣，開展養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員快樂成長。

1、在去年的基礎(chǔ)上，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育，重溫新《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。充分利用隊(duì)會進(jìn)行訓(xùn)練，使隊(duì)員能以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)刻刻約束自己的行為，懂得勤學(xué)守紀(jì)的重要意義，學(xué)會自主管理、自主發(fā)展，積極參與班級學(xué)校的管理，能及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，養(yǎng)成良好習(xí)慣。

2、結(jié)合學(xué)校對班級的綜合考評，每月進(jìn)行一次“文明班級”的評比活動：每周對每個(gè)班級、每位學(xué)生在學(xué)校的衛(wèi)生、課間操、言行文明、紅領(lǐng)巾的佩戴、等情況等進(jìn)行檢查、公布、評比。通過檢查、全校班級評比的方式，激發(fā)少先隊(duì)員集體榮譽(yù)感，促進(jìn)隊(duì)員的自我提高，從而形成良好的校園風(fēng)氣。

（二）組織好各項(xiàng)少先隊(duì)教育活動，提高少先隊(duì)教育實(shí)效。

1、加強(qiáng)法制紀(jì)律教育。

進(jìn)一步組織宣傳與少年兒童有關(guān)的各項(xiàng)法律法規(guī)，開展預(yù)防少年兒童意外傷害、保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動，注重用身邊的人和事教育、幫助學(xué)生，提高他們的自護(hù)意識。充分借助板報(bào)專欄、以及國旗下講話、班隊(duì)會、興趣小組活動、校園文化活動等方式，開展豐富多彩的法制宣傳教育，在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生法律意識。

2、強(qiáng)化學(xué)校的安全教育。向?qū)W生傳授安全防范知識，（三）加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)，健全各項(xiàng)制度，保障少先隊(duì)工作順利開展。

1、抓好少先隊(duì)自身建設(shè)。

（1）健全少先隊(duì)組織，培養(yǎng)少先隊(duì)干部。

大隊(duì)部抓好大隊(duì)委的培養(yǎng)，通過中隊(duì)推薦、崗位競聘，選拔一批有責(zé)任心的小干部，讓他們自主管理和設(shè)計(jì)隊(duì)活動。中隊(duì)抓好中隊(duì)干部的培養(yǎng)，同時(shí)，設(shè)立各種

實(shí)踐崗位，讓不同層次的隊(duì)員在參加自己力所能及的崗位中得到發(fā)展。進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)大、中、小隊(duì)建設(shè)，開展好隊(duì)會、隊(duì)日活動，積極發(fā)揮少先隊(duì)在班集體建設(shè)及綜合實(shí)踐活動課程中的重要作用。

（2）加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)有形化的探索，大力開展少先隊(duì)禮儀教育，加強(qiáng)對少先隊(duì)禮儀用品的規(guī)范管理，教育少先隊(duì)員堅(jiān)持佩戴紅領(lǐng)巾和少先隊(duì)干部標(biāo)志，增強(qiáng)少先隊(duì)員的光榮感和責(zé)任感。

（3）強(qiáng)化陣地建設(shè)，切實(shí)發(fā)揮少先隊(duì)的育人功能。重視少先隊(duì)隊(duì)室、鼓號隊(duì)建設(shè)，利用好學(xué)校黑板報(bào)、等媒介的作用。

三、工作安排：

二月份：

1、各中隊(duì)制定好中隊(duì)計(jì)劃。

2、開學(xué)典禮。結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。

3、健全各項(xiàng)檢查評比制度。

三月份：

1、開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動

2、慶“三八”系列活動。

3、開展“安全教育日”活動。

四月份：

1、各中隊(duì)舉行革命傳統(tǒng)教育系列主題隊(duì)會

2、走進(jìn)大自然綜合實(shí)踐活動

3、各班舉行“武術(shù)操”評比活動。

五月份：

1、慶祝五一國際勞動節(jié)各班出一期板報(bào)。

2、開展熱愛勞動教育的主題班隊(duì)會。

3、“我是小小納稅人——紅領(lǐng)巾跳蚤市場”活動

4、安全疏散演練。

六月份：

1、慶“六 一” 師生同樂聯(lián)歡活動。

2、舉行閉學(xué)式、假期法制安全教育活動。

3、各中隊(duì)上交工作總結(jié)。

2012年2月

第四篇：南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)二零一二學(xué)年第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)二0一二學(xué)第二學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：

以 “勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展” 的要求和全國第五次少代會精神為指導(dǎo)圍繞上級工作部署，深化青少年思想道德兒童，發(fā)揮少先隊(duì)的特有功能，以體驗(yàn)教育等活動為途徑，有計(jì)劃有創(chuàng)新地開展符合學(xué)校實(shí)際的、符合少年兒童身心特點(diǎn)的教育活動，使少先隊(duì)員更好地掌握交際能力、學(xué)習(xí)能力、生活能力，成為幸福生活并能創(chuàng)造幸福的人。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱情服務(wù)，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗(yàn)為主，講求實(shí)效。

三、工作要點(diǎn)：

（一）加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)

1.加強(qiáng)學(xué)校輔導(dǎo)員以及校內(nèi)外輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。聘請家長社會各界人士為校外少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會鍛煉自己，展示自我，增強(qiáng)實(shí)踐能力。

2.加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)。本學(xué)期開展大隊(duì)委員評選活動，并開展大、中隊(duì)委的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛少先隊(duì)的主人翁情感。組織隊(duì)干部培訓(xùn)，建全隊(duì)委學(xué)習(xí)、交流制度。選拔有責(zé)任心的隊(duì)員組成小水晶文明禮儀監(jiān)督崗、鼓樂隊(duì)、國旗禮儀隊(duì)，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來。

（二）建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動陣地。1.建好小水晶廣播臺，本學(xué)期仍舊由四年級各中隊(duì)輪流擔(dān)任播音工作，相關(guān)的輔導(dǎo)員培訓(xùn)好播音員，使得每周一次的小水晶廣播能夠受到全校歡迎。

2.建好小水晶校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。

（三）堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。

1.抓好隊(duì)員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過小水晶文明禮儀監(jiān)督崗每日進(jìn)行的檢查督促，使得隊(duì)員擁有高尚的思想道德情操，自覺養(yǎng)成良好言行習(xí)慣，爭做小紳士、小淑女。

2.抓好少先隊(duì)各項(xiàng)常規(guī)評比考核。每日對隊(duì)員的“三戴”進(jìn)行檢查，對每兩周一次的中隊(duì)活動的開展情況進(jìn)行抽查，期初和期末進(jìn)行中隊(duì)陣地建設(shè)評比，對輔導(dǎo)員各項(xiàng)工作的落實(shí)情況進(jìn)行考核、調(diào)查。3.抓好每周一次的升旗儀式。做好國旗禮儀隊(duì)的培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4.抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同隊(duì)員綜合素質(zhì)評定相結(jié)合，以雛鷹爭章為載體，結(jié)合學(xué)校各類教育活動，利用班隊(duì)活動，對隊(duì)員進(jìn)行綜合素質(zhì)評價(jià)，使各類教育活動既有“章”可循又能自主創(chuàng)新，既要簡化和規(guī)范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實(shí)處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發(fā)展。

（四）、開展一系列隊(duì)員歡迎的少先隊(duì)活動。具體工作安排： 二月份：心懷理想 我們出發(fā) 1.開學(xué)典禮 2.寒假生活交流會 3.定計(jì)劃、定目標(biāo) 三月份：學(xué)習(xí)雷鋒 學(xué)習(xí)賴寧

1.“3581213”學(xué)雷鋒學(xué)賴寧系列活動 2.“家鄉(xiāng)美景我描繪”活動作品評選 3.“手拉手，綠色文明出行”宣傳教育活動 4.少先隊(duì)陣地檢查 四月份：學(xué)習(xí)先輩 做好傳人

1.“講英雄，學(xué)英雄，做愛國好少年”系列活動 2.春游快樂多

五月份：火紅五月 燃燒激情

1.“盡義務(wù)，學(xué)勞技，做熱愛勞動好隊(duì)員”慶“五一”系列活動 2.少先隊(duì)大隊(duì)委員競選 3.感恩母親主題活動。六月份： 快樂學(xué)習(xí)勇攀高峰

1.“展笑顏，揚(yáng)風(fēng)采，做陽光好少年”慶?！傲弧眹H兒童節(jié)系列活動 2.總結(jié)表彰

3.暑假少先隊(duì)活動布置 南潯實(shí)驗(yàn)小學(xué)二0一二學(xué)第二學(xué)期雛鷹爭章活動計(jì)劃

一、實(shí)施對象：一至六年級全體隊(duì)員

二、獎(jiǎng)?wù)骂悇e：

獎(jiǎng)?wù)路譃榛A(chǔ)章和必修章二大類。經(jīng)過努力，達(dá)到某單項(xiàng)及一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。

三、實(shí)施程序：

1、定章：

（1）基礎(chǔ)章：分年級，每個(gè)年級一枚。各年級基礎(chǔ)章：

一年級：健康成長章。二年級：環(huán)保章。三年級：藝術(shù)章。四年級：自學(xué)章。五年級：天文章。六年級：全面發(fā)展章。（2）必修章：閱讀章、愛校章。

2、爭章：

爭章必須做到十結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊(duì)活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合手拉手活動，結(jié)合假日小隊(duì)活動，結(jié)合家庭教育。

3、考章：

體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。①考章形式：

按內(nèi)容分：有口頭考、展示考、操作考、書面考、表演考、活動考、資料考；

按時(shí)間分：有平時(shí)考、抽查考、階段考。②考章記錄：采用中隊(duì)記載本記錄的方式進(jìn)行。

4、頒章：

頒章一般在中隊(duì)舉行，要及時(shí)，也可以定期，原則上要求每兩周一次的十分鐘隊(duì)會課可用于爭章、考章活動，儀式簡潔而又不失隆重。對表現(xiàn)突出的學(xué)生，可由中隊(duì)輔導(dǎo)員給予頒章。

四、實(shí)施進(jìn)度：

各中隊(duì)可根據(jù)實(shí)際情況，對基礎(chǔ)章的實(shí)施進(jìn)度作適當(dāng)調(diào)整。一學(xué)年?duì)幦剿拿墩隆?/p>

五、具體要求：

1、各班要充分發(fā)揮中、小隊(duì)作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)皆優(yōu)隊(duì)員組成考章委員會，實(shí)施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。

2、隊(duì)員爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計(jì)劃。期初上好爭章啟動課，保證每月至少一次爭章課，并做好記錄。每學(xué)期期末作好隊(duì)員爭章活動統(tǒng)計(jì)和小結(jié)工作。

3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊(duì)活動，認(rèn)真上好爭章啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，作好考章記錄，舉行恰當(dāng)?shù)念C章儀式，中隊(duì)記載本中能反映爭章活動。

4、各學(xué)科任課老師堅(jiān)持課堂學(xué)科教學(xué)與達(dá)標(biāo)爭章相結(jié)合，輔導(dǎo)學(xué)生開展?fàn)幷禄顒?。附：各年級獲章標(biāo)準(zhǔn)：

一至六年級必修章：“綠色文明出行章” 必修章“綠色文明出地章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、參加一次 “文明出行”交通安全規(guī)則學(xué)習(xí)隊(duì)活動。

2、創(chuàng)編一句“文明出行”宣傳口號。

3、繪制一張“文明出行”車貼畫。

4、宣講一個(gè)“文明出行”小故事。

5、動員家長共同參加一次“文明出行”雛鷹假日小隊(duì)宣傳活動，共同策劃一個(gè)“文明出行”的金點(diǎn)子。

一年級“健康成長章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、熱愛祖國,牢記“愛國六知道”：國名、國旗、國徽、國歌、國慶節(jié)、首都。

2、升國旗時(shí)行注目禮。做到立正、抬頭、挺胸，兩眼注視國旗的升起。

3、努力做到愛祖國、愛學(xué)習(xí)、愛師長、愛同學(xué)、愛勞動、積極參加少先隊(duì)各項(xiàng)活動。

二年級“環(huán)保章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、栽培1-2盆盆花，美化家庭或教室。

2、隨手關(guān)閉水龍頭，節(jié)約用水 ；隨手關(guān)燈，節(jié)約用電。

3、雙面使用紙張，節(jié)省紙張，回收廢紙 三年級“藝術(shù)章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、自己有

一、兩項(xiàng)藝術(shù)愛好（書法、繪畫、唱歌、跳舞、演奏等），并能向同學(xué)、老師展示其成果。

2、能單獨(dú)或與隊(duì)員合作表演一至二個(gè)文藝節(jié)目。

3、能主動地對其他藝術(shù)形式進(jìn)行了解。四年級“自學(xué)章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、會使用一種以上工具書（字典、詞典）解決學(xué)習(xí)上的困難。

2、能按時(shí)獨(dú)立完成并檢查家庭作業(yè)，講出一種以上自學(xué)方法。

3、會使用電視機(jī)收視新聞、文化科學(xué)知識和少兒節(jié)目。五年級“天文章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、用圖解或語言描述，說明太陽、月亮、地球和其他行星的有關(guān)位置和大小，并表示它們的動向。

2、掌握一些根據(jù)星星的位置，確定方位的方法。

3、介紹3位天文學(xué)家的生平事跡及偉大成就。六年級“全面發(fā)展章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、熱愛生活，興趣廣泛，能積極參加各類藝術(shù)培訓(xùn)。

2、在體育、藝術(shù)、文學(xué)等方面均能取得較好的成績。必修章“閱讀章”獲章標(biāo)準(zhǔn)：

1、能較快地閱讀完一篇短文、一本簡易讀物。

2、會選擇適合自己閱讀的有益的書報(bào)雜志。

3、能列舉出對自己有影響的十本兒童讀物、并將好的段落、語句摘錄下來，做成讀書卡片。

第五篇：彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007——2008學(xué)年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

彩香實(shí)驗(yàn)小學(xué)2007——2008學(xué)年第一學(xué)期

少先隊(duì)工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)胡錦濤總書記在全國第五次少代會上對少年兒童提出的“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求，深入實(shí)施《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，積極落實(shí)“全隊(duì)抓基層，全隊(duì)抓落實(shí)”各項(xiàng)要求，進(jìn)一步夯實(shí)工作基礎(chǔ)，努力創(chuàng)新機(jī)制建設(shè)，就“以生為本，以德為先”為宗旨，大力開展思想道德教育和成長體驗(yàn)教育活動，創(chuàng)設(shè)良好的教育情境，傳承文明，彰顯個(gè)性，培養(yǎng)少年兒童的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

二、具體要求

（一）有條有理——切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)管理工作

1、健全大隊(duì)機(jī)構(gòu)，完善中隊(duì)組織，組織一年級新生入隊(duì)，規(guī)范入隊(duì)儀式，民主推舉干部，重視骨干培養(yǎng)。堅(jiān)持開展衛(wèi)生、紀(jì)律、禮儀、文體等內(nèi)容的班級常規(guī)競賽，加強(qiáng)學(xué)生日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，對學(xué)生的放學(xué)排隊(duì)進(jìn)行專項(xiàng)整頓，嚴(yán)格放學(xué)紀(jì)律，增加檢查力度。所有常規(guī)評比不僅有老師、學(xué)生打分，還將在每周一進(jìn)行反饋評比，表彰常規(guī)好的班級。在教育和訓(xùn)練的過程中將堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化的原則。通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，努力使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明禮貌習(xí)慣。

2、各中隊(duì)開展?fàn)巹?chuàng)良好班集體的活動，開展“雛鷹爭章”活動。將“班星評比”和 “雛鷹爭章”有機(jī)結(jié)合，本學(xué)期學(xué)校大隊(duì)部設(shè)立的爭章 1

內(nèi)容一至六年級的必修章分別是：安全章、苗苗章，文明章、禮貌章，保健章、守紀(jì)章，勞動章、自護(hù)章，禮儀章、博學(xué)章，創(chuàng)新章、責(zé)任章。班主任、中隊(duì)輔導(dǎo)員要在“雛鷹爭章”活動中指導(dǎo)隊(duì)員確立章目、合理調(diào)配，（除了必修章外可由中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)具體情況設(shè)定選修章）鼓勵(lì)少先隊(duì)員從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功。也可以結(jié)合班級實(shí)際，每周利用不同的方式進(jìn)行表彰激勵(lì)，樹立學(xué)習(xí)的榜樣，形成良好的校園文化。

3、建議各班推廣班、隊(duì)干部輪值制，培養(yǎng)小主人精神。積極鼓勵(lì)隊(duì)員開展雛鷹假日小隊(duì)活動，依托社區(qū)，服務(wù)社區(qū)，組織學(xué)生積極參與社區(qū)精神文明建設(shè)活動，深入社區(qū)宣傳黨的方針政策，維護(hù)社區(qū)公共秩序，搞好社區(qū)環(huán)境保護(hù)，為提高社區(qū)居民素質(zhì)，創(chuàng)建文明社區(qū)做貢獻(xiàn)。通過活動的開展豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和自主管理的，促進(jìn)學(xué)生健康成長。

4、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做到凈化、綠化、美化。要認(rèn)識到學(xué)校是育人場所，文明場所，不能留有任何“死角”。加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，做到讓每一棵花草、每一處場所、每一次活動都發(fā)揮育人功能。加強(qiáng)中隊(duì)環(huán)境建設(shè)，出好黑板報(bào)，布置出班級特色，辦好“紅領(lǐng)巾”廣播站，讓學(xué)生在耳濡目染、潛移默化中陶冶情操，受到教育，內(nèi)化素質(zhì)。

5、定時(shí)訓(xùn)練學(xué)校鼓號隊(duì)，訓(xùn)練基本曲目，進(jìn)行隊(duì)形練習(xí)，為參加十二月舉行的區(qū)鼓號隊(duì)比賽充分準(zhǔn)備，爭取好成績。

（二）有聲有色——積極開展豐富多彩的少先隊(duì)活動

1、精心營造“書香校園”。

進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，提高學(xué)生的讀書能力，凈化學(xué)生心靈，教育并引導(dǎo)學(xué)生樹立健康、科學(xué)的學(xué)習(xí)觀，積極配合 “金閶區(qū)首屆師生讀書節(jié)活動”。根據(jù)讀書節(jié)活動方案開展有特色的、豐富多彩的“讀書節(jié)”活動，開展讀書征文、演講比賽、朗誦比賽、課本劇展演、“讀書節(jié)”主題班隊(duì)會、讀書小報(bào)和手抄報(bào)評選、讀書知識競賽、讀書心得交流會、每天一首詩朗讀、設(shè)立班級閱讀角等，全力推進(jìn)“讀書節(jié)”活動的順利開展。開展中華經(jīng)典詩經(jīng)誦讀活動，推廣并使用好我區(qū)首本未成年人思想道德教育讀本《雨潤春苗》和我校的校本教材《新時(shí)代，彩小人》，開展系列教育活動，注重用身邊的人和身邊的事引導(dǎo)教育廣大少年兒童，努力建設(shè)書香校園。

新學(xué)期初，班主任應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校開放式圖書館的功能，對學(xué)生進(jìn)行“讀書好，好讀書，讀好書”的教育；設(shè)立“讀書節(jié)”、“讀書周”，開辟“圖書角”、“讀書欄”，鼓勵(lì)學(xué)生多讀有益書籍；通過課外閱讀指導(dǎo)課、美文朗誦會、“讀書樂”小報(bào)評比、好書交流會、個(gè)人圖書互借共享等多種形式開展讀書活動；每周評選“智慧明星”、“書香小組”，并張榜表彰；巧借班級黑板報(bào)平臺展示學(xué)生優(yōu)秀的作文，全方位展示學(xué)生讀書活動的成果；堅(jiān)持讀寫結(jié)合，師生攜手，共同營造“滿園滿堂皆書香”的人文氛圍。

2、奏響“尊師愛國”主旋律。

結(jié)合教師節(jié)，各中隊(duì)開展“老師，我想對你說”書信傳遞和“紅燭贊——師恩難忘”主題隊(duì)會。結(jié)合國慶節(jié)、建隊(duì)日和元旦節(jié)日，組織學(xué)生搜集感受建國以來祖國、家鄉(xiāng)發(fā)生的重大事件和可喜變化；深刻了解少先

隊(duì)的歷史發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的主人翁意識；開展“心系祖國，健康成長”讀書征文與故事會；“暢想2008中國奧運(yùn)”，學(xué)習(xí)綠色奧運(yùn)、科技奧運(yùn)、人文奧運(yùn)的精神，將一腔愛國熱情化作勤奮學(xué)習(xí)的動力。

（三）有膽有略——齊心協(xié)力打造學(xué)校特色之品牌

1、“彩香娃”卡通形象和形象大使是我校的特色活動。本學(xué)期將出臺 “彩香娃”（即全面發(fā)展的優(yōu)秀隊(duì)員）的評選要求，在全體師生中作廣泛宣傳，結(jié)合學(xué)生各項(xiàng)評優(yōu)，大力推出“彩香娃”，樹造隊(duì)員心目中的理想形象，以榜樣的作用督促學(xué)生爭做全面發(fā)展的好隊(duì)員。

2、重視“科研興隊(duì)”，加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。輔導(dǎo)員要增強(qiáng)讀書活動的自覺性學(xué)習(xí)，研究現(xiàn)代教育思想，確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質(zhì)量觀，增強(qiáng)實(shí)施素質(zhì)教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質(zhì)，要重視運(yùn)用所學(xué)的理論指導(dǎo)工作，注重開展少先隊(duì)科研活動，達(dá)到科研興隊(duì)的目的。本學(xué)期將組織青年輔導(dǎo)員參加區(qū)輔導(dǎo)員培訓(xùn)班和輔導(dǎo)員技能比賽，年底還將進(jìn)行少先隊(duì)論文評比。

三、具體安排

九月份

1、漫話暑假生活，收集學(xué)生優(yōu)秀暑假作文。

2、“強(qiáng)身健體，喜迎奧運(yùn)”的開學(xué)典禮。

3、“捐一本書，獻(xiàn)一份愛”為民工子弟學(xué)?！鹚蓪W(xué)校捐書。

4、整頓放學(xué)排隊(duì)，加強(qiáng)禮儀常規(guī)教育。

5、統(tǒng)計(jì)學(xué)校貧困生、低保生，安排免費(fèi)購物和愛心午餐。

6、制訂學(xué)校大隊(duì)部工作計(jì)劃。

7、各中隊(duì)干部的改選活動，推選大隊(duì)干部候選人。

8、各中隊(duì)開展“民族精神，代代相傳”的主題活動。

9、布置班級黑板報(bào)，班容班貌檢查。

10、開展雛鷹爭星評比活動。

11、組織青年教師參加區(qū)輔導(dǎo)員培訓(xùn)。

十月份

1、籌備建隊(duì)節(jié)活動。（一年級入隊(duì)，其他校區(qū)大隊(duì)干部競選）

2、各中隊(duì)制定出各小隊(duì)的雛鷹假日活動計(jì)劃，填寫在中隊(duì)日志上。

3、組織學(xué)生參加蘇州市經(jīng)典詩詞誦讀個(gè)人賽。

4、參加“我心目中的青少年活動中心”征文、繪畫比賽。十一月份

1、精心打造“書香校園”，開展讀書的相關(guān)活動。

2、開展“區(qū)首屆讀書節(jié)徽標(biāo)設(shè)計(jì)比賽”。

3、組織學(xué)生參加小學(xué)生繪畫大賽。

十二月份

1、組織輔導(dǎo)參加基本技能比賽.2、參加區(qū)鼓號隊(duì)比賽。

3、各中隊(duì)開展好書推介手抄報(bào)、電子報(bào)評比。

4、各中隊(duì)“雛鷹假日小隊(duì)”活動總結(jié)。

5、開展“法制宣傳日”（12月4日）教育活動。

6、慶祝元旦活動。

元月份

1、少先隊(duì)工作總結(jié)。

2、評選常規(guī)示范班、“彩香娃”。

3、寒假生活指導(dǎo)。