第一篇：2018年北京科技大學(xué)081902 礦物加工工程考研招生人數(shù)、參考書目、考試科目、專業(yè)指導(dǎo)、考試大綱-新祥旭考研

2018年北京科技大學(xué)081902 礦物加工工程

考研招生人數(shù)、參考書目、考試科目、專業(yè)指導(dǎo)、考試大綱

一、招生信息

招生院系：

010 土木與資源工程學(xué)院 招生人數(shù)：招生專業(yè)：

081902 礦物加工工程

二、研究方向 01 礦物高效分離技術(shù) 02 礦物加工理論 03 礦物高效分選設(shè)備 04 三廢治理與資源化 05 礦物材料與粉體制備 06 微生物選礦

三、考試科目 初試科目：

①101 思想政治理論

②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③302 數(shù)學(xué)二

④821 礦物界面分選原理

復(fù)試科目：

509 破碎磨礦及物理分選

四、考試大綱

（1）821 《礦物界面分選原理》考試大綱

一、考試性質(zhì)與范圍

《礦物界面分選原理》是礦物加工工程專業(yè)和礦業(yè)工程專業(yè)碩士研究生的入學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)考試課程。本課程重點(diǎn)是礦物界面性質(zhì)與可浮性的關(guān)系、礦物界面性質(zhì)有效調(diào)控藥劑的選擇和應(yīng)用、界面分選工藝和分選設(shè)備等。

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二、考試基本要求

本課程重點(diǎn)考查學(xué)生對《礦物界面分選原理》基本理論的掌握程度以及應(yīng)用基本理論分析礦物界面分選問題的能力。

三、考試形式與分值

本課程滿分150分，考試時(shí)間180分鐘，閉卷筆試。

四、考試內(nèi)容

1礦物的界面性質(zhì)與可浮性的關(guān)系 1.1相界面性質(zhì)與可浮性 1.1.1礦物表面的潤濕性與可浮性 1.1.2礦物表面的電性與可浮性 1.1.3礦物表面氧化、溶解與可浮性 1.1.4藥劑在礦物表面的吸附與可浮性 1.2微細(xì)礦粒的分散與聚集 1.3氣泡礦化 1.4浮選動(dòng)力學(xué)

2界面分選藥劑 2.1捕收劑 2.2起泡劑 2.3調(diào)整劑

3浮選設(shè)備

3.1自吸氣機(jī)械攪拌式浮選機(jī) 3.2充氣機(jī)械攪拌式浮選機(jī) 3.3減壓式浮選機(jī) 3.4氣升式浮選機(jī)

4浮選工藝 4.1給料粒度 4.2浮選藥劑制度 4.3礦漿濃度及其調(diào)節(jié) 4.4浮選泡沫及其調(diào)節(jié)

www.xxxedu.net 4.5浮選流程

4.6浮選其他工藝參數(shù)

5浮選實(shí)踐

5.1有色金屬礦物的浮選 5.2鐵礦的浮選 5.3其他礦物的浮選

第二篇：2018年北京科技大學(xué)087000 科學(xué)技術(shù)史考研招生人數(shù)、參考書目、考試科目、專業(yè)指導(dǎo)、考試大綱-新祥旭考研

2018年北京科技大學(xué)087000 科學(xué)技術(shù)史

考研招生人數(shù)、參考書目、考試科目、專業(yè)指導(dǎo)、考試大綱

一、招生信息

招生院系：

020 冶金與生態(tài)工程學(xué)院 招生人數(shù)：招生專業(yè)：

087000 科學(xué)技術(shù)史

二、研究方向 01 冶金與材料史 02 技術(shù)史 03 文物保護(hù) 04 科技考古 05 傳統(tǒng)工藝 06 工業(yè)遺產(chǎn)研究 07 科學(xué)技術(shù)與社會(huì) 08 中外科技交流

三、考試科目 初試科目：

①101 思想政治理論

②201 英語一 或 202 俄語 或 203 日語 ③616 中國通史 或 619 普通化學(xué)

④828 科學(xué)技術(shù)概論 或 846 文物保護(hù)基礎(chǔ) 或 852 社會(huì)學(xué)理論

復(fù)試科目：

521 綜合科技史

四、考試大綱

（1）828科學(xué)技術(shù)概論

一、考試性質(zhì)與范圍

考試性質(zhì)為筆試?？荚嚪秶鸀楝F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識。

二、考試基本要求

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考試目的是測試考生對近現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)各門學(xué)科的基本知識的掌握程度，涵蓋數(shù)理化天地生等多個(gè)領(lǐng)域，側(cè)重通識性的知識考察而非某一學(xué)科精深的理論和知識。

三、考試形式與分值

總分為150分。試題分為三部分。第一部分為判斷正誤或選擇題，通常為20道小題，每小題2分，共計(jì)40分。第二部為解釋概念或名詞題，通常為10小題，每小題6分，共計(jì)60分。第三部分為論述題，通常為2-3個(gè)選題，任選其一，有一定字?jǐn)?shù)要求，50分。

四、考試內(nèi)容

80%以上內(nèi)容出自以下兩本參考書

（1）宋健主編，惠永正副主編：《現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)知識》，科學(xué)出版社 中共中央黨校出版社，1994年3月。

（2）胡顯章，曾國屏：《科學(xué)技術(shù)概論》，高等教育出版社，第二版，2006年2月。

20%以下內(nèi)容為當(dāng)代科學(xué)技術(shù)進(jìn)展的現(xiàn)狀與前沿。

（2）846 文物保護(hù)基礎(chǔ)考試大綱

一、考試性質(zhì)

《文物保護(hù)基礎(chǔ)》（代碼846）是科技史碩士學(xué)位研究生入學(xué)考試業(yè)務(wù)課考試課程。旨在科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的基本素質(zhì)和綜合能力。

二、考試要求

本課程滿分150分，考試時(shí)間180分鐘，閉卷筆試。包括概念和分析論述等不同形式的題目。

三、考試內(nèi)容 1.概念：

1.1文化遺產(chǎn)的概念，文化遺產(chǎn)的分類。1.2 文化遺產(chǎn)保護(hù)的概念，1.3 有關(guān)文化遺產(chǎn)保護(hù)的國際公約及其意義；

1.4 文化遺產(chǎn)的宏觀保護(hù): 相關(guān)的政策、法律法規(guī)，引導(dǎo)、規(guī)范和管理；考

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古倫理觀；文化遺產(chǎn)作為一種旅游資源：管理與開發(fā)。

2.文化遺產(chǎn)的價(jià)值觀: 文化遺產(chǎn)不可再生性； 2.1 文物的歷史價(jià)值 2.2 文物的藝術(shù) 2.3 文物的科學(xué)價(jià)值

2.4 文化遺產(chǎn)的社會(huì)、文化和經(jīng)濟(jì)價(jià)值

3.文物保護(hù)的原則和理念

3.1不改變文物原狀，強(qiáng)調(diào)保護(hù)文物的原狀和原生環(huán)境的主要性 3.2強(qiáng)調(diào)預(yù)防性保護(hù)的理念（通過控制保存環(huán)境來保護(hù)文物）3.3強(qiáng)調(diào)最小干預(yù)或介入原則（保護(hù)方法和材料的保守性要求）3.4 強(qiáng)調(diào)可逆性或可再處理性，注意保護(hù)材料與文物材料的適應(yīng)性

4.文化遺產(chǎn)保護(hù)的實(shí)踐: 4.1 中國的世界文化遺產(chǎn)的保護(hù)，如敦煌壁畫，承德避暑山莊等的保護(hù)實(shí)踐

4.2 其他國家的世界文化遺產(chǎn)保護(hù)實(shí)踐，如龐貝古城，羅馬市中心的古代遺跡的保護(hù)

5.考古現(xiàn)場的文物保護(hù) 5.1 考古現(xiàn)場保護(hù)的理念 5.2 現(xiàn)場保護(hù)應(yīng)準(zhǔn)備的材料 5.3 現(xiàn)場保護(hù)的特性 5.4 對保護(hù)材的要求

6.博物館中的文物保護(hù)

6.1預(yù)防性保護(hù)，環(huán)境對文物的影響

6.2干預(yù)性保護(hù)，不同材質(zhì)文物文物保護(hù)技術(shù)基本知識（金屬漆、陶瓷器、竹木漆器、壁畫、石質(zhì)文物、書畫、紡織品等）

7.現(xiàn)代科學(xué)分析儀器在文物保護(hù)研究中的應(yīng)用

7.1 利用現(xiàn)代科學(xué)分析儀器對文物的本體材料、病害的研究 7.2 利用現(xiàn)代科學(xué)分析儀器對保護(hù)修復(fù)材料及環(huán)境因素的研究

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（3）616 中國通史考試大綱

一、考試性質(zhì)與范圍

《中國通史》是科學(xué)技術(shù)史學(xué)科碩士學(xué)位研究生入學(xué)統(tǒng)一考試的科目之一。本考試大綱的制定力求反映科學(xué)技術(shù)史專業(yè)的特點(diǎn)，科學(xué)、公平、準(zhǔn)確、規(guī)范地測評考生的相關(guān)知識基礎(chǔ)、基本素質(zhì)和綜合能力。中國通史考試的目的是測試考生的歷史相關(guān)基礎(chǔ)知識和分析問題及解決問題的能力。

二、考試基本要求

測試考生對于中國通史基本概念、基礎(chǔ)知識的掌握情況、綜合運(yùn)用及分析問題的能力。

三、考試形式與分值 考試時(shí)間：180分鐘 總

分：150分 考試方式：閉卷

題

型：選擇題、材料分析題、論述題

四、考試內(nèi)容

（一）原始社會(huì)

1、從原始社會(huì)到氏族制的出現(xiàn)

2、氏族公社時(shí)期

3、古文獻(xiàn)記載中的中國原始社會(huì)

（二）奴隸社會(huì)

1、夏 奴隸制國家的形成2、商 奴隸社會(huì)的發(fā)展及其崩潰

（三）中國封建社會(huì)的開端

1、西周 中國封建領(lǐng)主制社會(huì)

2、春秋 封建領(lǐng)主經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和地主經(jīng)濟(jì)的萌芽

3、戰(zhàn)國 從封建領(lǐng)主制向地主制過渡的時(shí)期

（四）秦漢 封建地主經(jīng)濟(jì)發(fā)展和封建統(tǒng)一國家形成、確立時(shí)期

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1、秦 統(tǒng)一的封建專制國家的形成2、西漢時(shí)期統(tǒng)一的封建專制國家的確立

3、東漢時(shí)期豪強(qiáng)大族勢力的擴(kuò)張和統(tǒng)一國家走向瓦解

4、秦漢時(shí)期的文化

（五）三國兩晉南北朝 北方各民族封建割據(jù)和南方封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)期

1、三國鼎立和西晉短期統(tǒng)一

2、十六國北朝的民族斗爭和民族融合3、東晉南朝社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

4、三國兩晉南北朝的文化

（六）隋唐 封建經(jīng)濟(jì)向上發(fā)展和統(tǒng)一國建的重建時(shí)期

1、隋朝 統(tǒng)一國家的再建

2、唐前期中央集權(quán)政治制度的加強(qiáng)和社會(huì)經(jīng)濟(jì)的繁榮

3、唐后期的政治經(jīng)濟(jì)

4、隋唐文化

5、唐代中國與亞洲各國的經(jīng)濟(jì)文化交流

（七）五代十國宋遼金元 封建經(jīng)濟(jì)繼續(xù)發(fā)展和民族矛盾復(fù)發(fā)時(shí)期

1、五代十國

2、北宋和遼的對峙時(shí)期

3、南宋和金的對峙時(shí)期

4、回紇 僮族 大理

5、元朝的統(tǒng)治和元末農(nóng)民起義

6、五代十國宋遼金元的文化

（八）明清（鴉片戰(zhàn)爭以前）封建經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展、專制主義中央集權(quán)統(tǒng)治的進(jìn)一步強(qiáng)化及其走向衰敗時(shí)期

1、明前期的經(jīng)濟(jì)政治措施

2、明中期的社會(huì)矛盾

封建經(jīng)濟(jì)的高度發(fā)展

3、明朝的民族關(guān)系

4、明朝的對外關(guān)系

5、明后期社會(huì)矛盾的激化和農(nóng)民起義

6、清兵入關(guān)及其統(tǒng)一全國

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7、清朝的社會(huì)經(jīng)濟(jì)

8、清朝的政治

清朝統(tǒng)治下的民族矛盾與階級矛盾

9、清朝的對外關(guān)系

10、明清的文化

(九)外國資本主義開始入侵中國

人民反侵略戰(zhàn)爭和農(nóng)民革命（1840-1864年）

1、鴉片戰(zhàn)爭

2、鴉片戰(zhàn)爭后中國社會(huì)經(jīng)濟(jì)和階級關(guān)系的變化 農(nóng)民革命的醞釀（四十年代）

3、太平天國革命的爆發(fā)和前期革命斗爭

4、第二次鴉片戰(zhàn)爭 太平天國后期的革命斗爭

（十）半殖民地半封建統(tǒng)治秩序的形成和中國人民的反抗斗爭（1864-1895年）

戊戌變法和義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)（1895-1901年）

1、各地武裝斗爭對反動(dòng)統(tǒng)治秩序的繼續(xù)打擊（1864-1873年）農(nóng)民進(jìn)行恢復(fù)生產(chǎn)的斗爭（1864-1880年）

2、中國社會(huì)開始加速半殖民地化；洋務(wù)派所謂“新政”及其初步破產(chǎn)（1864-1885年）

群眾反動(dòng)外國教會(huì)侵略的斗爭

3、官辦民用企業(yè)的出現(xiàn) 民族資本主義的產(chǎn)生

4、中國沿邊遭受侵略和中法戰(zhàn)爭5、1885-1894年的一般形勢和中日戰(zhàn)爭

6、民族危機(jī)和社會(huì)變化

7、資產(chǎn)階級維新運(yùn)動(dòng)—戊戌變法

8、民族危機(jī)繼續(xù)發(fā)展

義和團(tuán)農(nóng)民反帝運(yùn)動(dòng)

（十一）資產(chǎn)階級領(lǐng)導(dǎo)的革命運(yùn)動(dòng)及其失敗 舊民主主義革命的結(jié)束

1、二十世紀(jì)初革命形勢的發(fā)展和資產(chǎn)階級革命政黨的成立（1901-1905年）

2、同盟會(huì)成立后革命形勢的發(fā)展（1905-1911年）

3、武昌起義和清王朝的覆滅 中華民國臨時(shí)政府的成立

4、辛亥革命前后的蒙古和西藏

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5、袁世凱篡竊政權(quán)和二次革命 封建主義復(fù)辟和反復(fù)辟的斗爭

6、北洋軍閥的黑暗統(tǒng)治和帝國主義在中國的爭奪

7、社會(huì)經(jīng)濟(jì)的變化和工人階級的壯大

8、近代中國的文化思想

第三篇：【新祥旭考研】2018年北京大學(xué)傳播學(xué)考研參考書目、招生人數(shù)、考試科目、專業(yè)指導(dǎo)、考研經(jīng)驗(yàn)

【新祥旭考研】2018年北京大學(xué)傳播學(xué)考研參考書目、招生人數(shù)、考試科目、專業(yè)指導(dǎo)、考研經(jīng)驗(yàn)

專業(yè)指導(dǎo)： 研究方向：

01.(全日制)國際傳播與文化交流

02.(全日制)大眾傳播（含廣播影視)03.(全日制)編輯出版學(xué)

04.(全日制)廣告學(xué)

05.(全日制)媒體經(jīng)營管理

考研科目以及招生人數(shù)：

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考研經(jīng)驗(yàn)以及參考書目：

2014年北大新聞院考研成績出來已經(jīng)有好幾天了，最初的喜悅也開始慢慢沉淀下去了。有好多學(xué)弟學(xué)妹來取經(jīng)，雖然我已經(jīng)很盡力的解答了，但是畢竟精力有限，不能很好的幫助到各位同學(xué)。所以我想先寫一篇經(jīng)驗(yàn)貼，來幫助各位學(xué)弟學(xué)妹復(fù)習(xí)。

我還記得復(fù)試成績出來的那天，我喜滋滋的向所有人說我被擬錄取了。好多學(xué)弟學(xué)妹也說希望自己明年能像我一樣，我感覺到這些學(xué)弟學(xué)妹都太可愛了。在一條追尋夢想的路上，每一個(gè)人是崇高的。另外我也很清晰的記得去年我在找尋幫助的時(shí)候，有多少人給我吃了閉門羹，我知道求人問路的難處。在最開始的那幾個(gè)月里，就是那些學(xué)長學(xué)姐寫的經(jīng)驗(yàn)帖指導(dǎo)著我開始的，甚至是最后階段的復(fù)習(xí)。我想就像一位學(xué)姐說的，人不能總是只獲取不付出吧，我也應(yīng)該把我的經(jīng)驗(yàn)?zāi)贸鰜斫o大家分享，希望能對大家有所幫助。

大家知道北大對學(xué)生的要求還是非常高的，新聞院考研也不設(shè)書目，因此需要廣泛閱讀。我問過一些前輩、同學(xué)，基本上考上的都有二三十本的閱讀量，我也讀了差不多五十本書。當(dāng)然其中很多是不用看的，我希望學(xué)弟學(xué)妹們不要再走我的彎路了。

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在書目帖子中，我會(huì)把書分成考試書、素養(yǎng)書（素養(yǎng)書分為核心和延伸）、可選看的書、期刊、大家需要關(guān)注的點(diǎn)?？荚嚂峭瑢W(xué)們必看、必背、必會(huì)的。素養(yǎng)書就是幫助你形成學(xué)科理論素養(yǎng)的，當(dāng)然也很重要。我個(gè)人感覺，在初試時(shí)知識和素養(yǎng)的重要性的對比應(yīng)該是7：3，在復(fù)試時(shí)的時(shí)候就完全是倒過來了。有很多同學(xué)就是因?yàn)槔蠋焼柕娇催^什么專家著作時(shí)只能回答幾本教材就被老師認(rèn)為是只考試不求知，造成了很壞的影響。因此大家務(wù)必要重視。另外可選看的書就很簡單了，這些書是很多前輩列出來的，但是因?yàn)橛行┛佳刑l(fā)布的時(shí)間太早了，與現(xiàn)實(shí)情況不再那么切合了，我感覺用處沒有那么大，所以建議可以有選擇的看或者不看。第三就是學(xué)術(shù)期刊。期刊是非常重要的，今年我就通過我對出題思路的把握、對學(xué)界熱點(diǎn)和社會(huì)熱點(diǎn)的把握，以及我對老師關(guān)注的東西的了解，準(zhǔn)備上了大約65分的題。不過這都不是刻意的，是對出題思路和學(xué)界、社會(huì)熱點(diǎn)有所掌握后自然而然做到的。大家不要迷信押題，押題就是賭，逢賭必輸?shù)?。下面的帖子我?huì)說到怎么來把握這些東西。

在下面的書單里，我會(huì)盡量告訴你一本書為什么重要。并不是象有些同學(xué)認(rèn)為的那樣，有一年該書包含了某個(gè)知識點(diǎn)就重要。千萬不要因?yàn)閱渭兊哪骋荒昕嫉搅四潮緯械囊粋€(gè)知識點(diǎn)你就把書看個(gè)死去活來，那是很坑的。我說的書之所以重要是好多好多前輩總結(jié)出來的，是考試反反復(fù)復(fù)考到的，我才敢說他是重要。這一點(diǎn)請諸位切記。

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好了廢話少說，還是切入正題吧。

一、考試書（必看、必背、必會(huì)的最核心書目）

1、《傳播學(xué)教程》郭慶光（著）中國人民大學(xué)出版社，2011版

這本書是每個(gè)人必備的最經(jīng)典的基礎(chǔ)讀本。有的同學(xué)都看了七八遍。我自己也不知道看過多少遍。這本書之所以經(jīng)典是因?yàn)樗钊霚\出的涵蓋了傳播學(xué)的各個(gè)基本領(lǐng)域和基本知識。有人說只要看透這本書就能考90分，我覺得不是假話。聽說有人全書背誦了。例如11年考到的名解“霸權(quán)”、12年的簡答“媒介效果研究是什么？其各個(gè)時(shí)期范式發(fā)展如何？”14年專業(yè)一的論述題，“新媒體環(huán)境數(shù)字鴻溝沒有超越有限效果的范疇......談?wù)勀銓?shù)字鴻溝的理解”，都可以在這里面找到依據(jù)。

還有一個(gè)問題必須要說，有的同學(xué)為了省錢用的是99版的，雖然從目錄上看起來差別不大，但實(shí)際上書里的材料是有不同的。該節(jié)省的錢務(wù)必要節(jié)省，但是郭書這種超級核心的教材應(yīng)該買一本新的。

2、《傳播學(xué)概論》許靜 北京交通大學(xué) 清華大學(xué)出版社

這本書是考北大的必讀書目。幾乎每一年這本書都有10分以上的題，又是許靜老師出的，能不看么？（許靜老師今年也參加復(fù)試了。。。）

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比如08年的簡答題第一題“公共服務(wù)廣播電視是什么？我國的政治條件和經(jīng)濟(jì)條件能建立公共服務(wù)廣播嗎？意義如何？”、10年的簡答題第二題“豐裕媒介（Rich Media）和匱乏媒介（Lean Media）”。都可以在這找到。特別是富媒體這個(gè)題，好多人說沒見過，這是許書里面組織傳播里非常重要的一個(gè)點(diǎn)啊，我表示震驚。。。還有好多例子，就不一一舉了，大家務(wù)必重視這本書。

3、《傳播學(xué)引論》增補(bǔ)版 李彬（著）新華出版社

這是本入門級的書，我也在糾結(jié)這算是必看還是選看，但是實(shí)際上這本書有自己的重要性。例如14年名詞解釋第四題考到的“發(fā)展傳播學(xué)”，就在最后一章。我寫上了薩米爾-阿明和貢德-弗蘭克等人估計(jì)會(huì)有一點(diǎn)加分。這本書也不難，大家過個(gè)五六遍估計(jì)也沒問題。讀起來完全沒有難度的。

《新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)專題精編·傳播學(xué)》楊奕 / 何偉佳（編）中國傳媒大學(xué)出版社

雖然有的人認(rèn)為這本書編者不出名，有的人認(rèn)為是專為中傳的學(xué)生出的，但是我通過對往年真題的分析加上跟前輩的交流，還是義無反顧的把這本書放在了頭等重要的位置上。話不多說，我只能說我把這本書看了不下十五遍。這本書基本涵蓋了上述所有書目的知識點(diǎn)并幫助我構(gòu)建了理論框架。這本是每年都會(huì)考到大量知識點(diǎn)，比如09年簡答題第三題“組織傳播研究的幾大流派”就從這書上可以找高碩教育新祥旭考研004km.cn

到，別的書上基本沒有。另外14年考研的發(fā)展傳播學(xué)，這里面有很詳細(xì)的介紹。14年考的簡答題第四題“簡述危機(jī)公關(guān)的基本原則”，在這里也可以找到。

總而言之一句話，此書極端重要。

4、《大眾傳播理論：范式與流派》 劉海龍

這本書也是我最愛的書之一，但是不適合大家放在前面讀，在暑假中期比較合適。這本書兼具深度和廣度，可讀性也很強(qiáng)，據(jù)北大學(xué)姐說這本書上了研究生還有人在讀。

有很多人認(rèn)為這本書純粹是素養(yǎng)類的，但是我感覺這本書還是有很多考點(diǎn)的，比如今年專業(yè)二考的第四個(gè)名解“現(xiàn)代性”就在這上面有。聽說好多人都是瞎蒙的，可能沒看到這個(gè)點(diǎn)吧。事實(shí)上這本書上很多很小的點(diǎn)很容易被忽略，很可惜。最經(jīng)典的就是11年專業(yè)一簡答題第二題“社會(huì)學(xué)家馬克斯·韋伯指出“人是懸在由他自己編制的意義之網(wǎng)中的動(dòng)物”，請談?wù)勥@句話對傳播學(xué)的意義?！边@句話大家都說從來沒見過，在這本書里就有，就看諸位能不能細(xì)心了。

5、《傳播學(xué)史：一種傳記式的方法》[美]羅杰斯（著）殷曉蓉（譯）上海譯文出版社

這本書嚴(yán)格來說應(yīng)該歸于素養(yǎng)類型。但是大家仔細(xì)研究近幾年的考題，就可以發(fā)現(xiàn)幾乎兩三年甚至一兩年就會(huì)考個(gè)范式演變的問高碩教育新祥旭考研004km.cn

題，學(xué)派發(fā)展的問題，這本書的思路還是蠻管用的。14年考研就凸顯了這本書的重要性。專業(yè)一簡答題二直接考了個(gè)“《傳播學(xué)史——一種傳記式的方法》一書的基本觀點(diǎn)與內(nèi)容”。我就碉堡了，寫了一大頁，幸虧我記得清楚。有人推薦阿芒-馬特拉的《傳播學(xué)簡史》，我覺得完全選看就可以了。那本書基本上是從從批判的角度來講的，很多是為了批判學(xué)派申辯的，可以了解，但不作為核心必備。

6、《社會(huì)研究方法教程》袁方（著）北京大學(xué)出版社

研究方法可把我看的死去活來的，直到最后我都很擔(dān)心這一塊，的確是很枯燥。根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)來看，大家只看前十三章就可以了，當(dāng)然后面的會(huì)偶爾考到，但是機(jī)率相對較小。這個(gè)研究方法歷年在北大占得比重遠(yuǎn)超其他學(xué)校，特別坑爹的，據(jù)說人大和中傳只考幾分的方法。但是不知道大家發(fā)現(xiàn)了沒有，最近幾年北大經(jīng)?？總鞑W(xué)方法論，比如14年“何為定量研究？定量研究研究哪些類基本問題？”，越來越涉及宏觀。具體的方法可能考的差不多了，主要涉及名解。這也體現(xiàn)了北大對學(xué)生的高要求。我記得劉德寰老師說過“讓死記硬背的學(xué)生進(jìn)到北大就是我們教育的失敗”。所以宏觀微觀大家都不能丟。

7、《大眾傳播學(xué)研究方法導(dǎo)論》陳陽著 《傳播學(xué)定性研究方法》李琨 著

這兩本我感覺其實(shí)都可以。但是因?yàn)橛腥苏f李琨老師經(jīng)常從自己書里出題，也經(jīng)常參加面試，所以大家還是準(zhǔn)備李琨老師的好了。但高碩教育新祥旭考研004km.cn

是我感覺這兩本可以交叉看，李琨老師主要定性，但是陳陽老師定性定量都有，互相補(bǔ)充吧。今年專業(yè)二名解第一題考的扎根理論，袁方書上就沒有，我是從這兩位老師書上看的，楊伯溆老師曾經(jīng)還專門寫過扎根理論的論文。

8、《媒介研究：文本、機(jī)構(gòu)與受眾》利薩.泰勒（著）；吳靖、黃佩（譯）北京大學(xué)出版社

這本書是絕對要看的，我就是看的少了心里不踏實(shí)。每年吳靖老師基本都在這里面出題，基本出的都是些名解。例如今年的新自由主義什么的。還有考過書里的“互文”等等。大家可以好好注意一下名詞解釋。

9、《傳媒批判理論》潘知常 林瑋著

個(gè)人感覺這本書的水平一般，自身也處于考試類和素養(yǎng)類之間，但是由于批判類型的的教材不多，所以可以當(dāng)作考試類的教材來看。其實(shí)主要的知識點(diǎn)精編里都有。

10、《網(wǎng)絡(luò)傳播理論與實(shí)踐》 謝新洲《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》 彭蘭

謝新洲老師的這本書其實(shí)已經(jīng)很老了，相對來說我比較推薦彭蘭老師的書。但是據(jù)說復(fù)試經(jīng)常會(huì)考“沉默的螺旋”在網(wǎng)絡(luò)語境下的應(yīng)用，在謝新洲老師書上，大家可以適當(dāng)關(guān)注一下。個(gè)人感覺這兩本書高碩教育新祥旭考研004km.cn

其實(shí)都不太可能作為考試重點(diǎn)，但是有一些比較重要的點(diǎn)大家可以注意下。

11、《新聞傳播學(xué)筆記與考研真題詳解》圣才考研網(wǎng)編

這本書其實(shí)知識類的東西沒那么重要，但可以輔助精編幫你建立框架。對于專碩尤為重要，因?yàn)閺V告、新聞、傳播什么都有。當(dāng)然這里面會(huì)匯集各個(gè)學(xué)校最新的考研題及答案，心里沒底的同學(xué)可以參考一下，但是不要過分依賴這些輔導(dǎo)教材或者別人買的筆記?？磿攀歉尽?/p>

二、素養(yǎng)書（提升素養(yǎng)，也很重要）

（一）核心素養(yǎng)類

我雖然將這一部分書稱之為素養(yǎng)類的，但是重要性也不比考試類的書稍差。如果沒有特意說明，希望大家多看幾遍。

1、《傳播理論：起源、方法與應(yīng)用》 沃納·賽佛林（著）郭鎮(zhèn)之、孟穎（譯）華夏出版社/中國傳媒大學(xué)出版社

這本書翻譯的的確很爛，但是我們主要是用來考試，不用太吹毛求疵，把知識點(diǎn)補(bǔ)充起來是當(dāng)務(wù)之急。特別是最后部分的那個(gè)用麥克萊恩模式整合所有理論的方法應(yīng)該借鑒。

《大眾傳播理論：基礎(chǔ)、爭鳴與未來》（第三版）（美）巴蘭（美）戴維斯著曹書樂（譯）清華大學(xué)出版社

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這本書現(xiàn)在好像絕版了，一些學(xué)校圖書館里可能還有。這也是我很喜歡的書，讀起來不覺得累。多讀幾遍幫你構(gòu)造傳播學(xué)演進(jìn)的歷程，讓你看清這條理論的河流是如何奔流而至的。

2、《人類傳播理論》 李特約翰

規(guī)劃在素養(yǎng)類里面的話是非常好的一本書。建議好好讀一下。但是，對于考試來說性價(jià)比不是很高。如果時(shí)間不足，可以不看。我是看書比較快，看了三遍。

3、《大眾傳播效果的里程碑》（美）洛厄里，德弗勒（著），劉海龍等（譯）中國人民大學(xué)出版社

如果實(shí)在沒時(shí)間就不用看了。看了之后會(huì)對每個(gè)理論的來源有個(gè)清楚的了解，但考研不會(huì)涉及得這么清楚。這本書可以結(jié)合巴蘭那本看。這本書可是劉海龍老師做學(xué)生期間自己翻譯的，我都成了合格的海龍果了。

4、《麥奎爾大眾傳播理論》麥奎爾（著）崔保國、李琨（譯）清華大學(xué)出版社

雖然這本放在核心里，但主要是因?yàn)辂溈鼱柕拿麣?。?shí)際上如果時(shí)間格外多可以拿來翻翻，不建議深入。

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5、《單向度 超真實(shí) 內(nèi)爆》 作/譯者：石義彬著 出版社：武漢大學(xué)出版社

這本書其實(shí)相對于潘知常那本也沒好到哪去，好多東西寫的不對，但是對批判學(xué)派有很詳細(xì)而全面的論述。對于大家了解批判學(xué)派那種批判精神，以及批判理論之間的關(guān)系還是有好處的。

（二）延伸素養(yǎng)類

1、《眾聲喧嘩》胡泳著 廣西師范大學(xué)出版社

不要太期望在這本書里找到什么現(xiàn)成的答案，本書提供了一種在公共領(lǐng)域問題上的分析視角。很值得一看。

2、《全球化：起源、方法與影響》楊伯溆

這本書我也很喜歡，有一定的思辨性，讀起來不很枯燥。2010年的谷歌退出中國，這本書就涉及到很多知識點(diǎn)，但最后考題沒涉及。全球化和本土化算是楊老師研究的最重要的領(lǐng)域，但是我感覺不太會(huì)考，因?yàn)橐话銓W(xué)生能做到理解就不錯(cuò)了，應(yīng)用很難。

3、《輿論學(xué)》許靜老師的書，能弄到的話看看。如果沒有就不用看了。不是必讀書。

4、學(xué)術(shù)專著類

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這一塊可以包含很多書，只要是傳播學(xué)經(jīng)典書目都可以。當(dāng)然這一塊初試并不太會(huì)涉及（為以防萬一可以看個(gè)一兩本，也不太占時(shí)間），主要是復(fù)試?yán)蠋煏?huì)問。當(dāng)然如果考試你能用上幾句很著名的原話，你會(huì)加分很多的，畢竟考試就是展示自我，讓老師知道你就是要找的人。我當(dāng)時(shí)看的有好幾本，主要準(zhǔn)備的是曼紐爾-卡斯泰爾的《網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的崛起》。劉德寰老師問我主要內(nèi)容有什么，我都答上來了，再問我后來還有什么專家繼續(xù)研究這個(gè)領(lǐng)域有什么著作，我就老老實(shí)實(shí)的說沒能關(guān)注到。我看老師的表情對我說實(shí)話還挺贊賞。在老師眼里你就是什么都不懂的大白菜，別瞎扯，很容易被看破。復(fù)試可能會(huì)用英語問你，早準(zhǔn)備就是了。另外盡量不要準(zhǔn)備《娛樂至死》什么的，這比較大眾化。更不要不準(zhǔn)備，許靜老師還特意批評了一些沒看書的同學(xué)，不能因?yàn)檫@點(diǎn)事兒栽倒啊是不是。

三、可選看或不看的書（我列的主要是被有些人推薦過的書目，這一方面要看自己觀感，查缺補(bǔ)漏，不放心可以看）

1、《新聞傳播學(xué)考研復(fù)習(xí)重點(diǎn)熱點(diǎn)難點(diǎn)50題透析》

這本書跟經(jīng)編不同，說的主要是熱點(diǎn)問題，所以時(shí)間一過，時(shí)鮮性就不強(qiáng)了?？戳艘院蟾杏X比較失望。現(xiàn)在出版社不出了，想看可以找找電子版。

2、《傳播學(xué)概論》吳文虎 著

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挺搞笑一本書，不用看。

3、《傳播學(xué)概論》周慶山 著

和其他的概論書重合太多了，也沒什么代表性。沒時(shí)間的話不讀。

4、《傳播學(xué)簡史》 阿芒·馬特拉

翻譯的一般，寫的視角也主要是從批判出發(fā)，以羅杰斯的為主。

5、《社會(huì)學(xué)研究方法》風(fēng)笑天 著

個(gè)人感覺看前十章就可以了，和袁方、陳陽、李琨老師重合比較多。不得不說，名字起的霸氣讓人記得住。

6、《現(xiàn)代市場研究》劉德寰 著

雖然這本書是劉老師寫的，也是碩士生的教材。但是考研的話如果時(shí)間不夠就不用看了。沒太感覺會(huì)在里面出題。

7、《文化研究導(dǎo)論》陸揚(yáng)、王毅著

重合的太多了，可以選讀。

8、《傳媒文化研究》 陳龍著

同上。

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9、《手機(jī)媒體概論》匡文波著

移動(dòng)媒體是業(yè)界和學(xué)界研究的大潮流，但是不推薦這本書，太老了，同學(xué)們可以再去找一下別的，或者搜索一下相關(guān)論文來補(bǔ)充知識點(diǎn)。

10、《媒介分析——傳播技術(shù)神話的解讀》張?jiān)伻A

個(gè)人感覺雖然技術(shù)學(xué)派也有可考得點(diǎn)但也沒有考得特別多，但是這本書總體來說不是很必要，經(jīng)編已經(jīng)比較細(xì)致了，而且可以結(jié)合一些論文來補(bǔ)充?？梢赃m當(dāng)關(guān)注，不用看太多遍。

11、《符號透視——傳播內(nèi)容的本體詮釋》李彬著，復(fù)旦大學(xué)出版社

這本書找不到可以找許靜老師那本《傳播研究導(dǎo)論：過程與符號》。符號學(xué)這塊估計(jì)不會(huì)考得太深，對基本知識掌握就可以了，主要還是看相關(guān)的批判理論。

12、《作者圖像：新聞專業(yè)主義的建構(gòu)與消解》黃旦著，復(fù)旦大學(xué)出版社

近幾年考了公民記者什么的，難保不會(huì)出對比公民記者與新聞專業(yè)主義的題，或者探討專業(yè)主義的演進(jìn)歷程。但是這本書相對來說比較深，用不了那么多，選看即可。經(jīng)編上也有這些問題。

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四、期刊

學(xué)術(shù)類的我主要看了三本，非學(xué)術(shù)類的不要太關(guān)注，比如《南風(fēng)窗》和《新周刊》《南方周末》什么的，社會(huì)熱點(diǎn)刷刷微博就好了，業(yè)界熱點(diǎn)關(guān)注一下北大新媒體微博，那是北大新媒體研究中心的官方微博，還有一些相關(guān)科技網(wǎng)站，例如36氪，胡泳老師也很關(guān)注。

1、《國際新聞界》月刊，人大新聞院出的

鑒于北大和人大千絲萬縷的關(guān)系，這本期刊我翻了好幾遍。但是我感覺對于期刊來說抽出主要知識點(diǎn)就可以了，看得太細(xì)致了沒什么用，太浪費(fèi)時(shí)間。今年專業(yè)一論述題的第一題“大眾傳播學(xué)不同的發(fā)展階段與代表理論”就可以在期刊上找到答案?？赡苡腥藭?huì)說很多書上都有啊，但那上面演進(jìn)的分期基本都是以研究重點(diǎn)為標(biāo)志。這本期刊上有一個(gè)是以研究方法為標(biāo)志來介紹的。我兩種都談過了，我還提到了伯格和查菲，相信有加分。

這本期刊光看傳播就可以了，新聞的不要關(guān)注。

2、《現(xiàn)代傳播》雙月刊，中國傳媒大學(xué)學(xué)報(bào)

這個(gè)比較偏重實(shí)務(wù)，太過于技術(shù)類的，新聞廣告類的都可以不關(guān)注。復(fù)試的時(shí)候，我抽了一道題是國家如何對自媒體進(jìn)行管理，我就看過其中一篇關(guān)于三種規(guī)制方法的文章。

3、《新聞大學(xué)》季刊，復(fù)旦出的，比較好，但是要有側(cè)重的看，覺得沒什么重要性的可以排除掉。

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五、讀書原則

1、不要貪多

你要知道考試就是考試，你沒有太多時(shí)間準(zhǔn)備的，涉獵太多沒什么好處。畢竟有很多書是師兄師姐經(jīng)過無數(shù)次總結(jié)推薦的，還是比較實(shí)用的。有人說要多看一些社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、心理學(xué)什么的書，我覺得在有限的時(shí)間里這些完全都是瞎扯。

2、不要求少

這跟剛才說的又有點(diǎn)相反，要求同學(xué)們在空閑時(shí)間內(nèi)在專業(yè)框架內(nèi)多讀一些專業(yè)經(jīng)典，例如《娛樂至死》《網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的崛起》。這些書一方面有點(diǎn)意思，另一方面能給你一個(gè)新的認(rèn)識社會(huì)的視角。老師是很討厭只考試不求知的學(xué)生的。

3、從試題里看書

好多書其實(shí)你想想也就不會(huì)考，那么難的理論，讓你應(yīng)用不是有點(diǎn)強(qiáng)人所難么？同時(shí)光看書也不夠，有好多考題是從老師的論文上來的。比如有一年的論述題問“網(wǎng)絡(luò)民意和輿論是否等同？”。這個(gè)題的來源就是劉德寰老師和喻國明老師在一個(gè)論壇上的辯論而來的（被整理成一篇論文了），后來專碩也考了這個(gè)。

4、思考比看書更重要

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我看過一些前輩剛考完的時(shí)候做的真題解析，我感覺他對理論都沒有理解透就在試卷上寫上，盲目的追求“字?jǐn)?shù)多”。這樣怎么能勝任北大的考試？所以要求同學(xué)們要理解知識的基礎(chǔ)上，構(gòu)建一個(gè)堅(jiān)實(shí)的理論框架體系。當(dāng)然也要?jiǎng)幽X子，只看書不思考是絕進(jìn)不了北大的。

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第四篇：2018年北航數(shù)學(xué)專業(yè)考研(0701)考試科目、招生人數(shù)、參考書目、復(fù)習(xí)指導(dǎo)---新祥旭考研

2018年北航數(shù)學(xué)專業(yè)考研（0701）考試科目、招生人數(shù)、參考書目、復(fù)習(xí)指導(dǎo)

一、招生信息

所屬學(xué)院：數(shù)學(xué)與系統(tǒng)科學(xué)學(xué)院 招生人數(shù)：53 所屬門類代碼、名稱：理學(xué)[07] 所屬一級學(xué)科代碼、名稱：數(shù)學(xué)[0701]

二、研究方向： 01 代數(shù)學(xué)及其應(yīng)用 02 復(fù)分析及其應(yīng)用 03 泛函分析及其應(yīng)用 04 偏微分方程及其應(yīng)用 05 微分方程與動(dòng)力系統(tǒng) 06 信息數(shù)學(xué)與科學(xué)計(jì)算 07 概率與數(shù)理統(tǒng)計(jì) 08 運(yùn)籌學(xué)與控制論

三、初試考試科目： ①101思想政治理論 ②201英語一 ③609數(shù)學(xué)專業(yè)基礎(chǔ) ④891數(shù)學(xué)專業(yè)綜合

四、參考書目

《高等代數(shù)》 第三版

高等教育出版社

北京大學(xué)數(shù)學(xué)系編

陳紀(jì)修等 《數(shù)學(xué)分析》(上冊、下冊)

高等教育出版社

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五、復(fù)習(xí)指導(dǎo)

1、參考書的閱讀方法

（1）目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對于知識體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。

（2）體系法：為自己所學(xué)的知識建立起框架，否則知識內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)完整的知識體系。

（3）問題法：將自己所學(xué)的知識總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識要點(diǎn)都能夠整理成問題。

2、學(xué)習(xí)筆記的整理方法

（1）第一遍學(xué)習(xí)教材的時(shí)候，做筆記主要是歸納主要內(nèi)容，最好可以整理出知識框架記到筆記本上，同時(shí)記下重要知識點(diǎn)，如假設(shè)條件，公式，結(jié)論，缺陷等。記筆記的過程可以強(qiáng)迫自己對所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行整理，并用自己的語言表達(dá)出來，有效地加深印象。第一遍學(xué)習(xí)記筆記的工作量較大可能影響復(fù)習(xí)進(jìn)度，但是切記第一遍學(xué)習(xí)要夯實(shí)基礎(chǔ)，不能一味地追求速度。第一遍要以穩(wěn)、細(xì)為主，而記筆記能夠幫助考生有效地達(dá)到以上兩個(gè)要求。并且在后期逐步脫離教材以后，筆記是一個(gè)很方便攜帶的知識寶典，可以方便隨時(shí)查閱相關(guān)的知識點(diǎn)。

（2）第一遍的學(xué)習(xí)筆記和書本知識比較相近，且以基本知識點(diǎn)為主。第二遍學(xué)習(xí)的時(shí)候可以結(jié)合第一遍的筆記查漏補(bǔ)缺，記下自己生疏的或者是任何覺得重要的知識點(diǎn)。再到后期做題的時(shí)候注意記下典型題目和錯(cuò)題。

（3）做筆記要注意分類和編排，便于查詢?？梢栽诓煌碾A段使用大小合適的不同的筆記本。也可以使用統(tǒng)一的筆記本但是要注意各項(xiàng)內(nèi)容不要混雜在以前，不利于以后的查閱。同時(shí)注意編好頁碼等序號。另外注意每隔一定時(shí)間對于在此期間自己所做的筆記進(jìn)行相應(yīng)的復(fù)印備份，以防原件丟失。統(tǒng)一的參考書書店可以買到，但是筆記是獨(dú)一無二的，筆記是整個(gè)復(fù)習(xí)過程的心血所得，一定要好好保管。

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第五篇：2018四川大學(xué)圖書館學(xué)專業(yè)考研考試科目、專業(yè)指導(dǎo)、復(fù)習(xí)計(jì)劃、參考書目—新祥旭考研

四川大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)專業(yè)考研考試科目：

①101思想政治理論 ②201英語一

③667信息管理基礎(chǔ)

④972信息資源管理方法與技術(shù)

四川大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)專業(yè)考研復(fù)習(xí)規(guī)劃：

第一階段，對指定教材知識點(diǎn)進(jìn)行全面梳理，同時(shí)將依據(jù)考試大綱，對各個(gè)章節(jié)的主要考點(diǎn)分別予以詳細(xì)講解；同時(shí)結(jié)合本人備考經(jīng)驗(yàn)，為考生進(jìn)一步提煉每章節(jié)考研的重點(diǎn)、難點(diǎn)、必考點(diǎn)，讓考生全面熟悉知識點(diǎn)。

第二階段，講解近年考研真題。讓考生熟悉試卷風(fēng)格和出題風(fēng)格，同時(shí)了解?？純?nèi)容、重點(diǎn)內(nèi)容，加深對專業(yè)課知識點(diǎn)鞏固。

第三階段，梳理圖書館學(xué)領(lǐng)域熱點(diǎn)問題，并對涉及到的知識點(diǎn)進(jìn)行分析和總結(jié)，從論述題中和其他考生拉開差距。

第四階段，復(fù)習(xí)串講所有知識點(diǎn)，形成系統(tǒng)知識，能靈活運(yùn)用，同時(shí)講解答題技巧。

四川大學(xué)公共管理學(xué)院圖書館學(xué)專業(yè)考研參考書目：

1.《信息管理導(dǎo)論》（黨躍武）第三版 2.《信息資源共享》（程煥文）第二版 3.《信息組織》（戴維民）第三版

新祥旭考研http://www.xxxedu.net/