第一篇：榕黎院學(xué)〔2016〕7號(hào)——關(guān)于舉辦2016年“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文比賽的通知

福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生工作處 文件 共青團(tuán)福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

榕黎院學(xué)?2016?7號(hào)

關(guān)于舉辦2016年“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文比賽的通知

各系（部）、福嶼校區(qū)管委會(huì)：

根據(jù)福建省學(xué)生資助管理中心《關(guān)于在全省高校開(kāi)展2015年“助學(xué)〃筑夢(mèng)〃鑄人”主題征文系列宣傳活動(dòng)的通知》（閩教助中心?2015?39號(hào)）要求，為了推進(jìn)我院學(xué)生資助工作，經(jīng)研究，決定舉辦2016年“助學(xué)〃筑夢(mèng)〃鑄人”主題征文比賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、主 題：助學(xué)〃筑夢(mèng)〃鑄人

二、比賽時(shí)間：2016年3月16日至4月7日

三、參加對(duì)象：全院師生

四、主辦單位：福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處 共青團(tuán)福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

承辦單位：福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院廣播站 協(xié)辦單位：福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

五、參賽要求：

1.享受?chē)?guó)家助學(xué)政策的學(xué)生（含在校生及畢業(yè)生，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“受助生”）撰寫(xiě)自己的青春奮斗故事；同時(shí)歡迎受助生的同學(xué)和學(xué)校從事資助工作的老師，以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心，撰寫(xiě)相應(yīng)征文。

2.題目不限，體裁為記敘文，一般每篇集中講述一位受助生的故事。無(wú)論征文核心人物是作者本人還是他人，均要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出人物個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷，傳遞正能量。提倡短小精悍，文風(fēng)平實(shí)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)2000字。

3.作為征文核心人物，在校受助生必須學(xué)習(xí)刻苦，生活儉樸，積極參與各種有益活動(dòng)，形象良好；已畢業(yè)助學(xué)貸款受助生必須能夠按時(shí)歸還助學(xué)貸款，工作業(yè)績(jī)突出。

4.征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表；嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

5.參賽作品僅接收電子稿件，標(biāo)題為宋體小二號(hào)字，副標(biāo)題為宋體三號(hào)字，正文為宋體四號(hào)字。

六、參賽方式：

本次比賽以個(gè)人的形式參賽，參賽者應(yīng)4月7日前將稿件電子文檔直接發(fā)送到院廣播站電子信箱：lingjuliguangbo@sina.cn。作品落款注明作者姓名、班級(jí)及聯(lián)系電話，提交時(shí)命名為“筑夢(mèng)征文+姓名”。逾期不予參評(píng)。

七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。優(yōu)秀作品將報(bào)送參加全國(guó)、全省“助學(xué)〃筑夢(mèng)〃鑄人”主題征文比賽，并在學(xué)院學(xué)工網(wǎng)站、團(tuán)學(xué)組織官方微博及校園刊 物刊登。

八、注意事項(xiàng)：

1.參賽作品一旦入圍，作品知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸主辦單位所有，主辦單位有權(quán)決定參賽作品的使用場(chǎng)所，參賽者對(duì)此無(wú)權(quán)干涉。

2.對(duì)本次比賽有任何疑問(wèn)，可向院廣播站或院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人咨詢(xún)。

院廣播站聯(lián)系人：范勇征 *** 藍(lán)錦鴻 *** 院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)聯(lián)系人：

肖偉強(qiáng) *** 李恒發(fā) ***

福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處 共青團(tuán)福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì)

二○一六年三月十六日

主題詞：資助 征文 比賽 通知 抄 送：分管院領(lǐng)導(dǎo)

福州黎明職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)工處 2016年3月16日印發(fā)

第二篇：助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人·主題征文比賽

永不沒(méi)落的希望

別人問(wèn)我，你為何總是面帶微笑？因?yàn)檫@個(gè)微笑不僅僅會(huì)讓人心情變好，還會(huì)給人 帶來(lái)希望，我相信微笑不會(huì)消失，希望就不會(huì)沒(méi)落。不管此時(shí)此境如何，我相信有微笑的地方不會(huì)黑暗?！}記

雙手在水中舀了一瓢水，無(wú)論你想怎么留住就是留不住，它還是會(huì)從你手中流走。時(shí)間就是如此，是任何人都無(wú)法留住的過(guò)客，它沒(méi)有變，卻改變了千千萬(wàn)萬(wàn)的人和事。憶起往事，恍如昨日，只嘆時(shí)間催人老。這句話并沒(méi)有消極的意思，只是警醒我們要珍惜身邊的人和事，留住希望，永遠(yuǎn)不要說(shuō)放棄。有時(shí)候真的不相信我居然是一名大三的學(xué)生了，依然記得當(dāng)初那個(gè)熱烈的大學(xué)夢(mèng)，記得那種對(duì)大學(xué)生活充滿憧憬的心情。

我是一個(gè) 土生土長(zhǎng)的農(nóng)村孩子，小時(shí)候家里經(jīng)濟(jì)情況很不好，從小爸爸媽媽就教育說(shuō)好好好學(xué)習(xí)，考大學(xué)，走出農(nóng)村，找好工作。于是我小小的心就開(kāi)始做大大的大學(xué)夢(mèng)。我很認(rèn)真學(xué)習(xí)，也很聽(tīng)話，學(xué)習(xí)的事從來(lái)不用爸媽操心，他們也沒(méi)有多余的時(shí)間，三個(gè)孩子要上學(xué)，家庭生活要維持，所以種了很多田。記得有一次，快要開(kāi)學(xué)了，可是家里卻沒(méi)有錢(qián)了，爸媽四處奔波借錢(qián)，看著他們忙碌著急的身影，年幼的我偷偷的流眼淚，害怕自己不能上學(xué)了。最終爸爸借到錢(qián)交了我的學(xué)費(fèi)，那時(shí)的我不知道有多開(kāi)心。所以從小我就倍加珍惜我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，因?yàn)檫@機(jī)會(huì)來(lái)之不易，是父母的血汗錢(qián)換來(lái)的，我怎能糟蹋父母的良苦用心。

初中時(shí)，為了學(xué)會(huì)獨(dú)立生活和有較多的時(shí)間學(xué)習(xí)，我選擇了住宿，那是的住宿條件很差，十多個(gè)人 一個(gè)宿舍的集體生活，雖然擁擠，但是大家都很開(kāi)心。飯?zhí)没锸澈懿?，很多人總是剩很多飯菜倒掉，但我從不挑食也不想浪費(fèi)糧食，我總會(huì)吃的干干凈凈。學(xué)習(xí)上我依然是很自覺(jué)的，但是數(shù)學(xué)一直拉我后腿，猶

記得初三時(shí)數(shù)學(xué)老師日日輔導(dǎo)講解練習(xí)，讓我很感動(dòng)，這讓我的數(shù)學(xué)有了較大的進(jìn)步。升中考時(shí)，很遺憾，我分?jǐn)?shù)還是不夠重點(diǎn)線，但我還是沒(méi)有灰心，我相信只要我用心，努力，在哪里學(xué)習(xí)都不是大問(wèn)題，于是我選擇了我們那里的二級(jí)高中。高中，說(shuō)起來(lái)就是一段奮斗史，那個(gè)從小時(shí)候就萌芽的大學(xué)夢(mèng)變得越來(lái)越強(qiáng)烈，感覺(jué)自己好像一只腳踏進(jìn)了大學(xué)的校門(mén)，還有一只腳就要靠自己的努力邁進(jìn)去。不知道有多少個(gè)晨讀，不知道有多少個(gè)挑燈夜戰(zhàn)的夜晚，那些書(shū)聲，那一盞盞的燈光，總是讓人難以忘懷，那時(shí)我們相信，只要努力，只要付出，就能實(shí)習(xí)我們的夢(mèng)，我們總能看見(jiàn)希望在向我們微笑，它在等著我們。

拿到錄取通知書(shū)的時(shí)候，我不知是高興還是煩惱，高興地是我被中山大學(xué)新華學(xué)院錄取了，煩惱的是高額的學(xué)費(fèi)讓我不知道怎么辦。此時(shí)，爸媽拿過(guò)我的錄取通知書(shū)，很開(kāi)心的看著，說(shuō)咱家終于出個(gè)大學(xué)生了，還叫我別擔(dān)心學(xué)費(fèi)的事。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，那個(gè)暑假我做了第一個(gè)暑假工，第一次體會(huì)到了工廠工作的辛苦，可是想到要減輕父母的負(fù)擔(dān)，我堅(jiān)持下來(lái)了。

2011年10月6日，我第一次遠(yuǎn)離我的家鄉(xiāng)，帶著憧憬和忐忑的心情來(lái)到了我的大學(xué)，身邊的一切都是那么陌生，爸爸離開(kāi)之后，我意識(shí)到，我真的要一個(gè)了?？墒俏矣卸嗄甑淖∷藿?jīng)驗(yàn)，已經(jīng)養(yǎng)成了我獨(dú)立生活的能力。我很認(rèn)真認(rèn)識(shí)新同學(xué)，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。在還沒(méi)開(kāi)始大學(xué)生活之前，我總想著要怎樣才能減輕父母的負(fù)擔(dān)，想著大學(xué)學(xué)習(xí)應(yīng)該沒(méi)那么忙，可以有很多空閑時(shí)間，這樣我就可以去找兼職賺零用錢(qián)?？墒窍氲饺f(wàn)一因?yàn)榧媛氂绊懙綄W(xué)習(xí)，讓父母失望了怎么辦？于是我決定把重心放在學(xué)習(xí)上，并且積極參加給中活動(dòng)比賽，例如我們財(cái)會(huì)系組織的“陽(yáng)光伙伴”志愿者活動(dòng)，是針對(duì)學(xué)校周邊的小學(xué)生、初中生在周六日對(duì)他們進(jìn)行義務(wù)輔導(dǎo)。在2013年5月，我與我的組員在中山大學(xué)新華學(xué)院2012學(xué)年第二學(xué)期思想政治理論課社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)成果賽中獲得二等獎(jiǎng)，主題

關(guān)于守護(hù)中國(guó)夢(mèng)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，需要每一個(gè)國(guó)人的努力。

在過(guò)去的大一大二的學(xué)習(xí)中，我通過(guò)了四級(jí)考試，會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試，現(xiàn)在正在準(zhǔn)備考取六級(jí)。我有計(jì)劃的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，一步一步向前沒(méi)有規(guī)劃，沒(méi)有規(guī)劃，只會(huì)晃蕩度日。在上大學(xué)之前，對(duì)于國(guó)家助學(xué)金一點(diǎn)都不了解，得知通知后，我征詢(xún)父母的意見(jiàn)申請(qǐng)助學(xué)金，父母覺(jué)得肯定還有比我們更需要的人，孩子，還是不要去占別人的名額了。我的父母就是這樣，總是教育我們要為他人著想。就這樣，大學(xué)以來(lái)我沒(méi)有申請(qǐng)過(guò)國(guó)家助學(xué)金。身邊有些得到助學(xué)金的同學(xué)，我并沒(méi)有妒忌，因?yàn)檫@樣他們可以沒(méi)有煩惱的專(zhuān)心學(xué)習(xí)，他們比我更需要這筆錢(qián)。我利用寒暑假去打工，也掙了點(diǎn)生活費(fèi)。2013年上半年，因?yàn)楹闈碁?zāi)害原因，家里的農(nóng)作物損失嚴(yán)重，勉強(qiáng)繳了大三的學(xué)費(fèi)，爸媽還要省著給我生活費(fèi)，我很慚愧，于是我想到了申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金，國(guó)家的資助政策讓我看到了希望。對(duì)于每一位受過(guò)國(guó)家助學(xué)金幫助過(guò)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，他們都會(huì)懷著一份感恩的心，永遠(yuǎn)銘記國(guó)家的幫助，并通過(guò)自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)，力求做出最大的貢獻(xiàn)。我也會(huì)不斷提高自身綜合素質(zhì)，做好為國(guó)家和社會(huì)做出貢獻(xiàn)的準(zhǔn)備。國(guó)家的助學(xué)政策就是那黎明的曙光，彼岸的燈塔，給在黑暗之中學(xué)子希望，它永不沒(méi)落,為我們指引前進(jìn)的方向。

第三篇：助學(xué)筑夢(mèng)鑄人比賽征文

助學(xué)筑夢(mèng)鑄人比賽征文范文

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，或平凡，或偉大，但都在為實(shí)現(xiàn)“它”而奮斗著，努力著。這個(gè)夢(mèng)想，猶如一顆種子一樣，被埋在土下，春天到了，它慢慢的萌芽，生長(zhǎng)，然后破土而出，迎接那溫暖的太陽(yáng)。我們就像那顆種子一樣，經(jīng)過(guò)殘酷的高考來(lái)到了我現(xiàn)在的大學(xué)。萌芽的種子在太陽(yáng)光的照射下能快速的成長(zhǎng)，而我們，也需要那“太陽(yáng)光”。

2013年9月，我懷著夢(mèng)想來(lái)到了我的大學(xué)——湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院。剛進(jìn)入這所學(xué)校，對(duì)這所學(xué)校充滿了好奇，覺(jué)得什么都是新鮮的，好玩的，也有著小女生對(duì)大學(xué)的憧憬。可是，我也沒(méi)有忘記自己來(lái)這所學(xué)校的目的，學(xué)好專(zhuān)業(yè)課，鍛煉自己各方面的能力。不得不說(shuō)，大學(xué)不僅是一個(gè)鍛煉人的地方，也是一個(gè)考驗(yàn)人的地方。大學(xué)的生活和高中相比，多了許多空余的時(shí)間，這些時(shí)間利用的好，對(duì)我們個(gè)人來(lái)說(shuō)就有了一定的優(yōu)勢(shì)，之少在學(xué)習(xí)時(shí)間上比別人多。當(dāng)然，這需要我們有足夠的自制力和控制力。

我來(lái)自一個(gè)很普通很平凡的家庭，我家不富裕，可是我并不因?yàn)槲业募彝ザ鴽](méi)有自信，變得自卑，從而去怨恨父母。相反，我很感謝我的父母，感謝他們給了我一個(gè)溫暖和睦的家庭，讓我健康快樂(lè)的長(zhǎng)大。我知道也了解父母養(yǎng)大我和我弟弟的辛苦和不易，我也知道只有好好的讀書(shū)才能改變自己的命運(yùn)。所以我選擇了大學(xué)，希望通過(guò)大學(xué)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

大學(xué)，是一個(gè)大舞臺(tái)。進(jìn)入了大學(xué)，我們就都現(xiàn)在了這個(gè)大舞臺(tái)上。我們學(xué)校是一所職業(yè)院校，真正在校學(xué)習(xí)的時(shí)間也只有兩年。這兩年的時(shí)間就像是在練習(xí)舞蹈的“基本動(dòng)作”一樣。這兩年，也許沒(méi)有觀眾，也沒(méi)有掌聲，但我相信，挺過(guò)這兩年，我可以跳出優(yōu)美而自信的舞蹈。我學(xué)的是會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)，雖然現(xiàn)在的社會(huì)對(duì)會(huì)計(jì)的需求量非常的大，但是，要想找到一個(gè)好的工作還要靠自己的努力，不是說(shuō)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的拿到會(huì)計(jì)從業(yè)資格證和畢業(yè)證就可以的。我的夢(mèng)想沒(méi)有多么的偉大，只是想通過(guò)自己的努力來(lái)爭(zhēng)取自己想要的生活和未來(lái)！

為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，必須腳踏實(shí)地的走好每一步，給自己定一個(gè)短期的目標(biāo)，我大學(xué)期間的目標(biāo)是順利的通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)和英語(yǔ)三級(jí)的考試，拿到相應(yīng)的證書(shū)，然后就是會(huì)計(jì)從業(yè)資格證，有可能的話，會(huì)在學(xué)校報(bào)考助理會(huì)計(jì)師。學(xué)習(xí)的過(guò)程是困難的，艱辛的，但是，我相信只要我不放棄自己的夢(mèng)想，持之以恒的去努力，自己就一定可以做到。

當(dāng)然，如今的社會(huì)，需要的是復(fù)合型的人才。一個(gè)單位錄用員工時(shí)，看的不僅僅是應(yīng)聘者的專(zhuān)業(yè)技能，還有其他能力，例如:口才辯論能力，心理素質(zhì)能力，應(yīng)付處理危機(jī)能力，人際交往能力等等。所以，在大學(xué)，我們也要注重這些能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)交流，學(xué)會(huì)用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)自己的思想。通過(guò)一些合理的途徑來(lái)鍛煉自己，豐富自己。這些途徑可以是參加學(xué)校社團(tuán)，做兼職等等。

國(guó)家政府注重教育，注重國(guó)民的素質(zhì)，也重視青少年學(xué)生的夢(mèng)想。于是“助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人”的助學(xué)活動(dòng)來(lái)到了我們的身邊，我希望能得到它的幫助，讓我能夠更好的實(shí)現(xiàn)大學(xué)目標(biāo)，從而實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我會(huì)認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，用自己的行動(dòng)來(lái)證明自己，用自己所創(chuàng)造的價(jià)值來(lái)回報(bào)社會(huì)，讓自己成長(zhǎng)為一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心的人。我相信，行動(dòng)是證明想法最好的工具。因?yàn)槊飨f(shuō)過(guò):實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

“成功永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的?！彼?，從踏進(jìn)校園的那一刻起，我就開(kāi)始準(zhǔn)備著。我會(huì)不停的朝著既定目標(biāo)前進(jìn)，遇到困難或挫折時(shí)，用毅力、勇氣和智慧來(lái)?yè)P(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆，讓理想的船舶平穩(wěn)駛向海的彼岸。

夢(mèng)想，無(wú)法用金錢(qián)衡量；國(guó)家的政策也不是能用金錢(qián)來(lái)衡量的。因?yàn)樗钦畬?duì)大學(xué)生的關(guān)愛(ài)，也是國(guó)家對(duì)我們的希望。

感恩，不曾忘卻；夢(mèng)想，不曾放棄。我會(huì)懷著一顆感恩的心，用自己的努力來(lái)實(shí)踐自己的夢(mèng)想。我相信，只要我肯努力，肯上進(jìn)，我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)，我的未來(lái)就會(huì)掌握在我自己的手中！

第四篇：“助學(xué)、筑夢(mèng)、鑄人”主題征文

當(dāng)開(kāi)出夢(mèng)想之花時(shí)

漫步于生命的河畔，望著不舍晝夜向東流去的水流，思考著忙忙碌碌似也色彩繽紛度過(guò)的八千多個(gè)日子，放下世界，傾聽(tīng)自己，一時(shí)間整個(gè)時(shí)空里只有自己的心跳在規(guī)律地打著節(jié)奏，平靜依舊。

蘇北的六月，已然一副盛夏的模樣。熹微的晨光里，散發(fā)著青草和泥土混雜的清香。微風(fēng)中，柳絳兒舒展著她的身姿，隨風(fēng)飄揚(yáng)。走廊邊上的薔薇花散發(fā)著淡淡的清香，從不張揚(yáng)。攜一卷古籍，帶一支竹簫，于最美的晨色里浸養(yǎng)，于悠夢(mèng)的青春里任思緒自由飛揚(yáng)，燦爛而清爽！

從認(rèn)識(shí)到人的一生在于感受，在于每時(shí)每刻對(duì)生命真切的感受的那一天起，我開(kāi)始比以往還要深情地活著。我相信真誠(chéng)、相信單純、相信美好、相信善良，于是生活也便跟著相信這樣呈現(xiàn)了出來(lái)。但偶爾的一次黯然，就足以給我色彩濃重的灰色體驗(yàn)。于是，有時(shí)候，也會(huì)去學(xué)著冷若冰霜?？捎趦?nèi)終究是個(gè)嬉戲的小孩，于外終究是面朝太陽(yáng)的少年。于是，只要被信任，便又不顧前嫌地選擇相信、選擇熱忱。

如今再一次剖析自己，我想內(nèi)心世界再怎么豐富的我，肯定也狠狠地孤單過(guò)。不然，當(dāng)許久得不到靈魂的陪伴時(shí)，只要有一顆心靠近，便不會(huì)那么輕易就選擇相信；不然，即使再長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有過(guò)被理解，也不會(huì)只要有一點(diǎn)默契，就如遇到知音一般話嘮似得說(shuō)不停?？墒牵欠裰敉皇且粌杉戮湍軌蚰脕?lái)判斷的，不是今天談得默契明天就可以認(rèn)定了的。

二十二歲，和友人談起，她逗趣地說(shuō)：“你暴露了年齡！”我想說(shuō)長(zhǎng)大從來(lái)都是件神圣的事，為什么要隱藏？可是我沒(méi)有，我知道那種場(chǎng)合氣氛更適合玩笑。25歲，我依然想說(shuō)：流走的是悠悠歲月，不變的是對(duì)生命浪潮般的熱忱......二十二歲，這是個(gè)屬于美麗的年齡。做人多一份沉穩(wěn)，做事少一些飛絮。堅(jiān)持了二十多年的人格，要繼續(xù)修復(fù)，繼續(xù)完善。近一年來(lái)，因?yàn)樘嗨^的“重要的事”，我已經(jīng)太久沒(méi)有為自己捋過(guò)做人做事的思緒，以至于在很多問(wèn)題上也開(kāi)始搖擺不定。忽而這般，忽而那般，將自己折騰到疲憊。于是，這寂靜的夜里，對(duì)著心湖里自己清晰的倒影，可否用心地來(lái)一次觀望，來(lái)一次整理。

當(dāng)有一天在師者的建議下放棄完美主義的時(shí)候，我收獲了前所未有的輕松，可到今天才發(fā)現(xiàn)，生活中的太多早已成為將就。我想我可以聽(tīng)取師者的建議，但卻不能從此放棄優(yōu)秀，放棄精致。二十二歲，我要重拾一部分完美主義，我要再一次航往精彩。

我想我本是個(gè)嚴(yán)肅而持重的人，可一天我發(fā)現(xiàn)，為了社交，我搞笑的飄忽遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了曾經(jīng)持重的恒定。但是，重要的是，骨子里，我不接受這樣表面的浮游，這樣連自己都不想去尊重的漂浮。所以，二十二歲，我要再一次找回那個(gè)沉穩(wěn)的自己。雖然內(nèi)心依然是盡情嬉戲的孩子，可做人做事上還是要多一份骨子里的恒定。

我想我是淡然的人，可我卻深情到月明就淚流、花開(kāi)就微笑。我想我是深情的人，可我一受傷就回頭，不停留；可我在任何苦難面前從不曾低頭，可我明明對(duì)紛繁的世界沒(méi)有太多的欲求。于是，我便覺(jué)得自己是矛盾的，我也確實(shí)是矛盾的。于是，在很多情況下，我不知道自己心靈的燈塔到底該照向何方。二十二歲，我想我要是深情的，只對(duì)黎明只對(duì)紅霞只對(duì)清風(fēng)，只對(duì)黃昏只對(duì)晚霞只對(duì)流云，只對(duì)夜空只對(duì)月光只對(duì)星子，還有全心全意愛(ài)我的人。我想我要成為淡然的，除深情以外的，要保持溫度、保持愛(ài)意，但不要執(zhí)著，不要不經(jīng)分辨地盲目熱愛(ài)，不要不經(jīng)思考地去隨意相信，不要再做那個(gè)被不恰當(dāng)?shù)纳钋閭Φ淖约骸?/p>

二十二歲，我想我要學(xué)會(huì)放棄。放棄那些試圖多少次改變都無(wú)法改變的心靈，放棄那些兒時(shí)沒(méi)能完成的夢(mèng)想，放棄那些搖擺不定的迷惘，放棄那些確實(shí)已經(jīng)沒(méi)有必要保留的悲傷過(guò)往。我想我要扔掉過(guò)度的隨意，做一個(gè)對(duì)自己有所規(guī)范的人；我想我要拋棄軟弱，繼續(xù)做一個(gè)堅(jiān)毅的人。

二十二歲，我要繼續(xù)有所堅(jiān)持。我要堅(jiān)持無(wú)論風(fēng)有多大浪有多高依然持有的那份篤定，我要堅(jiān)持不必刻意便已隨心流淌的善良，我要堅(jiān)持有所取舍有所輕重的熱愛(ài)。我想繼續(xù)做一個(gè)冷靜而歡快的人，我想繼續(xù)一步一個(gè)腳印地走好以后的路。我想繼續(xù)自尊，我想繼續(xù)自強(qiáng)。

二十二歲，如十三年前一樣，我依然是一個(gè)人在外，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，知進(jìn)亦知退。以前，似乎誰(shuí)也不曾懼怕，如今依然。社會(huì)有很多不公平，要學(xué)會(huì)慢慢接受。太多的時(shí)候我們沒(méi)必要執(zhí)著，學(xué)會(huì)忍耐，學(xué)會(huì)退讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)適時(shí)地屈身后退。

二十二歲，就像年少時(shí)向往的一樣，我將大學(xué)畢業(yè)，我將踏上工作崗位，我將終于有機(jī)會(huì)回報(bào)父母，我將開(kāi)啟全新的人生旅程。還希望，未來(lái)多少年后，那個(gè)自己，笑容依舊，燦爛依舊，眼眸里，慣有的清澈依舊。如今對(duì)生命的熱愛(ài)絲毫沒(méi)有減退。當(dāng)然，生命也一直給予我呵護(hù)——天地養(yǎng)我浩然之氣，父母育我愛(ài)人之心，有師長(zhǎng)教我先人后己，有友人勵(lì)我?jiàn)^力向前；自然也有困難給予我堅(jiān)強(qiáng)的意志，有波折給予我坦然的態(tài)度??就這樣暖暖地一直幸福著，珍惜擁有，即使一無(wú)所有，我還有整個(gè)世界！

歲月靜好，我心向暖。于六月的晨光里朗誦著天空的晴朗，歌唱著青春的陽(yáng)光，也開(kāi)始細(xì)數(shù)奮斗的旅途中荒涼里照進(jìn)的暖陽(yáng)，以及心底的自己最初的模樣。那模樣，浸著晨光，嗅著花香，朝著太陽(yáng)升起的方向！歲月無(wú)恙，少年，請(qǐng)盡情綻放！

第五篇：助學(xué) 筑夢(mèng) 鑄人 征文通知

關(guān)于組織參與“助學(xué)?筑夢(mèng)?鑄人”主題征文活動(dòng)的通知 各學(xué)院：

為大力宣傳國(guó)家學(xué)生資助政策，全面展現(xiàn)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作取得的巨大成就，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的勵(lì)志感恩教育，展現(xiàn)新一代大學(xué)生的青春奮斗風(fēng)采，全國(guó)學(xué)生資助管理中心、中國(guó)銀行和中國(guó)青年報(bào)社聯(lián)合舉辦“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”主題征文活動(dòng)。按省教育廳通知，現(xiàn)將我校組織參與活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文活動(dòng)主要內(nèi)容

（一）本次征文活動(dòng)的口號(hào)是“中國(guó)夢(mèng)·誰(shuí)的青春不奮斗”。征文主題是“助學(xué)·筑夢(mèng)·鑄人”。

（二）征文起止時(shí)間：2013年10月22日至11月12日。

（三）征文要求

1、征文活動(dòng)主要面向全國(guó)高校國(guó)家助學(xué)政策受助學(xué)生（含在校生及畢業(yè)生，以下簡(jiǎn)稱(chēng)“受助生”，每位獲國(guó)家助學(xué)金的同學(xué)一定要寫(xiě)），撰寫(xiě)自己的青春奮斗故事；同時(shí)歡迎受助生的同學(xué)和學(xué)校從事資助工作的老師，以受助生生活、學(xué)習(xí)和工作經(jīng)歷為核心，撰寫(xiě)相應(yīng)征文。

2、題目不限，體裁為記敘文，一般每篇集中講述一位受助生的故事。無(wú)論征文核心人物是作者本人還是他人，均要求內(nèi)容真實(shí)，感情真摯，突出人物個(gè)性和獨(dú)特經(jīng)歷，傳遞正能量。提倡短小精悍，文風(fēng)平實(shí)，字?jǐn)?shù)不超過(guò)2000字。

3、作為征文核心人物，在校受助生必須學(xué)習(xí)刻苦，生活儉樸，積極參與各種有益活動(dòng)，形象良好；已畢業(yè)助學(xué)貸款受助生必須能夠按時(shí)歸還助學(xué)貸款，工作業(yè)績(jī)突出。

4、征文須保證從未在其他刊物上發(fā)表；嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評(píng)資格。

5、本次活動(dòng)組委會(huì)對(duì)所有獲獎(jiǎng)作品擁有使用權(quán)。

6、參加征文的同學(xué)填寫(xiě)報(bào)名表，連同文章附件以班級(jí)為單位一并發(fā)送至郵箱1343718286@qq.com。

請(qǐng)各班匯總好參賽征文的電子稿（報(bào)名表及文章附件：命名跟以往一樣，同學(xué)的只需要后面加某班級(jí)某某同學(xué)，班級(jí)文件夾就在后面加某某班）于11月12日前一并發(fā)送到我郵箱，各班需把好參賽征文的質(zhì)量關(guān)，不符合要求的文章不得參賽。

學(xué)生工作處

2013年10月9日

張?jiān)嚼铈妙櫫猪n燕 蔣韻季微微周聞王雨婷吳菲菲陶夢(mèng)蕾王劍曹美娟史磊高佳靜周夢(mèng)云